FLAG IP WB 步骤

FLAG IP WB 步骤
FLAG IP WB 步骤

IP & WB protocol

(以6孔板转染和FLAG-IP后WB为例,peteadam整理)

一质粒转染及蛋白制备

1 接种293细胞入6孔板,细胞密度不宜过大,待293细胞长到大约60%时,转染质粒(具体步骤可参见lipofectmin 2000试剂说明书),加3ml没有抗生素的培养基,48h后收集细胞。

2 吸净培养基,用PBS吹洗下细胞,入1.5ml的EP管。3000rpm,4℃离心5min收集细胞(optional:再用PBS小心漂洗一道)。

3 加入4℃预冷的300μl lysis buffer.冰上裂解细胞10min,每间隔2min涡旋一次,共5次。

4 14,000rpm,4℃,离心5min,取上清。分为两部分,一份为30μl,加入5x protein loading buffer,混匀,75℃煮蛋白3-5min,作为input,于-20℃保存;另一份置于冰上,用于IP实验。

注意:所有的lysis buffer都应预冷,加0.1% PMSF(现用现加)和0.5mM DTT,以保护蛋白活性。

二准备beads

1 建议剪掉200 μl的枪尖,吸10μl FLAG 入 1.5ml的EP管中。

2用800μl lysis buffer清洗一次(加lysis buffer,倒转混匀4-6次;3000g, 4℃离心1min)

注意:应小心的去除上清,除了第一次用枪头加beads入EP管中以外,之后不论是加裂解液还是吸去裂解液,应尽量避免枪头碰到或吸到beads。

三免疫共沉淀反应

1 用IP lysis buffer 稀释另一份蛋白裂解液到1ml,加入到处理好的beads管子中,用手轻弹混匀即可。

2 将EP管固定到混匀器上,使混匀器于4℃旋转1h-4h。

3 将免疫沉淀后的溶液于3000rpm,4℃离心1min。去上清,剩下beads 在EP管中。(不要将枪头吸到beads)

4用1ml的lysis buffer洗涤beads两次(旋转5min后,3000rpm,4℃离心1min),尽量吸净上清,只剩beads。

5 用30μl2xprotein loading buffer将beads-抗原抗体复合物悬起,用手指轻轻弹匀,金属浴75℃煮3-5min。

6 将煮好的样品14000 rpm,离心3min,吸取上清到另一新的1.5ml 的EP管中,即为IP之后的样品,于-20℃冰箱冻存。

四Western Blot

1 SDS-PAGE凝胶电泳:清洗玻璃板组装电泳槽,制胶,待胶凝后,上样,电泳(跑浓缩胶时电压可调小一点)。

2 切胶:电泳完毕,先将玻璃板撬掉才可剥胶,撬的时候动作要轻,要在两个边上轻轻的反复撬(应该边撬边用流水缓缓冲洗)。撬一会儿玻璃板便开始松动,直到撬去玻板。除去小玻璃板后,将浓缩胶轻轻刮去。根据实验需要按照蛋白的分子量,以Marker为对照进行切胶。将切好的胶置于水中室温摇晃平衡。

3 转膜:NC膜的大小与胶相当,比胶稍大。用前将膜在水中处理1min。用

4 ℃预冷的protein transfer buffer浸泡滤纸和海绵。组装电转膜装置,注意消除膜/胶之间的气泡,用湿转法进行电转,4℃,100伏1小时,注意观察电流大约为200mA。

注意:在胶上割一小角,代表从这个角向右开始点样,向下开始电泳。在NC膜上剪一个小角,与胶上的小角重合。转膜之后,小角在右上方时,表明对着我们的是蛋白面,从这角开始向左点样,向下电泳。

4 转膜完毕后,取出NC膜,用PBS-T简单洗膜1次.

5 封闭:准备20ml封闭液(含5%的奶粉的PBS-T)封闭NC膜上的非特异性结合位点。将膜浸泡于封闭液中,于室温轻柔晃动1h。

6 用PBS-T简单洗膜1次。稀释FLAG抗体,1/5000(2.5%milk in PBST),将FLAG抗体和膜共孵育1h-2h,或4℃过夜。孵育完后抗体要回收,此抗体可以重复利用约10次,平时于-20℃冰箱保存。

7 用PBS-T洗膜5次,每次5min。

注意:整个WB过程中都要保持膜的湿润,请不要长时间将膜至于空气中。以免蛋白失活。

五ECL发光,显影及定影

1 将等体积的ECL Solution A和Solution B(各100ul/膜)混合,以制备检测混合液。检测混合液需平衡至少5 分钟。

2让洗过的印迹膜沥去多余的洗液,但不可使膜干燥。在膜上有蛋白的一面加上检测混合液,室温孵育5分钟;

3沥去多余的检测混合液,并用保鲜膜将膜包裹好,尽量平整并无气泡。

4 将膜放在X 光片盒中(有蛋白的一面朝上),关掉暗室内的灯,用红色灯照明。在膜上铺一张X光片,关紧盒,曝光。

5曝光完成后,打开X-光片夹,取出X-光片,迅速浸入显影液中显影1min,显影结束后,马上把X-光片浸入超纯水中洗涤1min,然后再放入定影液中,定影时间一般为1min,以胶片透明为止,最后在超纯水中洗涤1min,洗掉多余的定影液,取出晾干。

注意:显影和定影需移动胶片时,尽量拿胶片一角或者用镊子夹住,手指甲不要划伤胶片,否则会对结果产生影响。

(完整word版)WB原理、步骤及总结,推荐文档

实验原理 蛋白质印迹是把电泳分离的蛋白质转移到固定基质上,然后利用抗原抗体反应来检测特异性的蛋白分子的技术,包括三个部分:SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳,蛋白质的电泳转移,免疫印迹分析。 SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳主要用于测定蛋白质相对分子质量,SDS是阴离子去污剂,能断裂蛋白质分子内和分子间的氢键,使分子去折叠,破坏其高级结构。SDS与大多数蛋白质的结合比为1.4:1,由于SDS带有大量的负电荷,与蛋白质结合时掩盖了不同种类蛋白质间原有的电荷差别,使各种蛋白质带有相同密度的负电荷,形似长椭圆棒,蛋白迁移率与蛋白质相对分子质量的对数呈线性关系。因此,利用相对分子质量标准蛋白所作的标准曲线,可以求得未知蛋白的相对分子质量。 电泳后蛋白质分子嵌在凝胶介质中,探针分子很难通过凝胶孔,将蛋白质从凝胶转移到固定基质上可以对蛋白质进行免疫检测分析。方法有两种:①水平半干式转移即将凝胶和固定基质似三明治样夹在缓冲液浸湿的滤纸中间,通电10~30min可完成②垂直湿式转移即将凝胶和固定基质夹在滤纸中间,浸在转移装置的缓冲液中,通电2~4h或过夜可完成。固定基质通常有硝酸纤维素膜、聚偏二氟乙烯膜和尼龙膜。 蛋白质转移到固定化膜上之后,通过蛋白质染料如丽春红S检测膜上的总蛋白,或用考马斯亮蓝检测凝胶上的蛋白剩余量,以验证转移是否成功。用抗体作为探针进行特异性的免疫反应检测抗原蛋白,分为4步:①用非特异性、非反应活性分子封阻固定化膜上未吸附蛋白的自由结合区,以防止作为探针的抗体结合到膜上,出现检测时的高背景②固定化膜用专一性的一抗温育,使一抗与膜上的抗原蛋白分子特异性结合③酶标二抗与一抗特异结合④加入酶底物,适当保温,膜上便可见到颜色反应,检测出抗原蛋白区带。 主要溶液 10%分离胶 水 3.3mL、30% 丙烯酰胺混合液 4.0mL、1.0mol/L Tris(pH8.8)2.5mL、10% SDS 0.1mL、10%过硫酸铵0.1mL、TEMED 0.004mL 5%浓缩胶 水 2.7mL、30%丙烯酰胺混合液0.67mL、1.0mol/L Tris0.5mL、10%SDS0.04Ml/10%过硫酸铵0.04mL、TEMED0.004mL 1×Tris –甘氨酸电泳缓冲液 Tris碱3.03g、甘氨酸18.77g、SDS 1g,用去离子水定容至1L 2×SDS凝胶加样缓冲液 Tris-HCl(pH6.8) 100mmol/L,β-巯基乙醇10%,10%甘油,0.01%溴酚蓝,10%SDS 转移缓冲液 Tris 2.45g,甘氨酸11.25g,甲醇100mL,加去离子水至1L TBST Tris 1.21g NaCl 8.77g,Tween-20 1 mL,加去离子水至1L Stripping 1.3mL Tris (pH 6.8),4mL10%SDS,140μlβ-巯基乙醇,用水定容到20mL 实验步骤 1 SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳

建立数学模型的方法、步骤、特点及分类

建立数学模型的方法、步骤、特点及分类 [学习目标] 1.能表述建立数学模型的方法、步骤; 2.能表述建立数学模型的逼真性、可行性、渐进性、强健性、可转移性、非 预制性、条理性、技艺性和局限性等特点;; 3.能表述数学建模的分类; 4.会采用灵活的表述方法建立数学模型; 5.培养建模的想象力和洞察力。 一、建立数学模型的方法和步骤 —般说来建立数学模型的方法大体上可分为两大类、一类是机理分析方法,一类是测试分析方法.机理分析是根据对现实对象特性的认识、分析其因果关系,找出反映内部机理的规律,建立的模型常有明确的物理或现实意义.测试分折将研究对象视为一个“黑箱”系统,内部机理无法直接寻求,可以测量系统的输人输出数据、并以此为基础运用统计分析方法,按照事先确定的准则在某一类模型中选出一个与数据拟合得最好的模型。这种方法称为系统辨识(System Identification).将这两种方法结合起来也是常用的建模方法。即用机理分析建立模型的结构,用系统辨识确定模型的参数. 可以看出,用上面的哪一类方法建模主要是根据我们对研究对象的了解程度和建模目的决定的.如果掌握了机理方面的一定知识,模型也要求具有反映内部特性的物理意义。那么应该以机理分析方法为主.当然,若需要模型参数的具体数值,还可以用系统辨识或其他统计方法得到.如果对象的内部机理基本上没掌握,模型也不用于分析内部特性,譬如仅用来做输出预报,则可以系统辩识方法为主.系统辨识是一门专门学科,需要一定的控制理论和随机过程方面的知识.以下所谓建模方法只指机理分析。 建模要经过哪些步骤并没有一定的模式,通常与实际问题的性质、建模的目的等有关,从 §16.2节的几个例子也可以看出这点.下面给出建模的—般步骤,如图16-5所示. 图16-5 建模步骤示意图 模型准备首先要了解问题的实际背景,明确建模的目的搜集建模必需的各种信息如现象、数据等,尽量弄清对象的特征,由此初步确定用哪一类模型,总之是做好建模的准备工作.情况明才能方法对,这一步一定不能忽视,碰到问题要虚心向从事实际工作的同志请教,尽量掌握第一手资料. 模型假设根据对象的特征和建模的目的,对问题进行必要的、合理的简化,用精确的语言做出假设,可以说是建模的关键一步.一般地说,一个实际问题不经过简化假设就很难翻译成数学问题,即使可能,也很难求解.不同的简化假设会得到不同的模型.假设作得不合理或过份简单,会导致模型失败或部分失败,于是应该修改和补充假设;假设作得过分详细,试图把复杂对象的各方面因素都考虑进去,可能使你很难甚至无法继续下一步的工作.通常,作假设的依据,一是出于对问题内在规律的认识,二是来自对数据或现象的分析,也可以是二者的综合.作假设时既要运用与问题相关的物理、化学、生物、经济等方面的知识,又要充分发挥想象力、洞察力和判断力,善于辨别问题的主次,果断地抓住主要因素,舍弃次要因素,尽量将问题线性化、均匀化.经验在这里也常起重要作用.写出假设时,语言要精确,就象做习题时写出已知条件那样.

westernblot原理及步骤

westernblot原理及步骤 1.western blot 即蛋白免疫印迹( Western Blot) 是将电泳分离后的细胞或组织总蛋白质从凝胶转移到固相支持物NC膜或PVDF 膜上,然后用特异性抗体检测某特定抗原的一种蛋白质检测技术,现已广泛应用于基因在蛋白水平的表达研究、抗体活性检测和疾病早期诊断等多个方面。 2.原理 简单来说就是原理是通过特异性抗体对凝胶电泳处理过的细胞或生物组织样品进行着色。通过分析着色的位置和着色深度获得特定蛋白质在所分析的细胞或组织中表达情况的信息 3.步骤 (一)蛋白样品制备 培养的细胞(定性) 1.去培养液后用温的PBS冲洗2~3遍(冷的PBS有可能使细胞脱落)。 2.对于6孔板来说每孔加200~300uL,60~80℃的1×loading buffer。 3.刮下的细胞在EP管中煮沸10min,期间vortex 2~3次。 4.用干净的针尖挑丝,将团块弃掉,如果没有团块但有拉丝现象,可将EP管置于0℃后在 5.14000~16000g离心2min,再次挑丝。若无团块也无丝状物但溶液有些粘稠,可使用1ml注射器反 6.复抽吸来降低溶液粘滞度,便于上样。 7.待样品恢复到室温后上样。 培养的细胞(定量) 1.去培养液后用温的PBS冲洗2~3遍(冷的PBS有可能使细胞脱落)。

2.加入适量的冰预冷的裂解液后置于冰上10~20min。 3.刮下的细胞收集在EP管后超声(100~200w)3s,2次。 4.12000g离心,4℃,2min。 5.取少量上清进行定量。 6.将所有蛋白样品调至等浓度,充分混合沉淀后加loading buffer后直接上样最好,剩余溶液(溶于1×loading buffer)可以低温储存,-70℃一个月,-20℃一周,4℃1~2天,每次上样前98℃,3min。 (二)SDS-PAGE电泳 (1)清洗玻璃板 (2)灌胶与上样 (3)电泳 (三)转膜 (四)免疫反应 (五)化学发光,显影,定影 (六)凝胶图象分析将胶片进行扫描或拍照,用凝胶图象处理系统分析目标带的分子量和净光密度值。

WesternBlot原理和操作方法(全)讲解

Western Blot 原理和操作方法(全) Western Blot 工作原理 蛋白质的电泳分离是重要的生物化学分离纯化技术之一,电泳是指带电粒子在电场作用下,向着与其电荷相反的电极移动的现象.根据所采用的支持物不同,有琼脂糖凝胶电泳,淀粉凝胶电泳,聚丙烯酰胺凝胶电泳等.其中,聚丙烯酰胺凝胶电泳(PAGE)由于无电渗作用,样品用量少(1-100μg),分辨率高,可检出10-9-10-12mol 的样品,凝胶机械强度大,重复性好以及可以通过调节单体浓度或单体与交联剂的比例而得到孔径不同的凝胶等优点而受到广旱挠τ? SDS-PAGE是最常用的定性分析蛋白质的电泳方式,特别是用于蛋白质纯度检测和测定蛋白质分子量. PAGE能有效的分离蛋白质,主要依据其分子量和电荷的差异,而SDS-PAGE(SDS 变性不连续聚丙烯酰胺凝胶电泳)的分离原理则仅根据蛋白质的分子量的差异,因为SDS-PAGE的样品处理液是在要跑电泳的样品中假如含有SDS和巯基乙醇(2-ME)或二巯基赤藓醇(DTT),其可以断开半胱氨酸残基之间的二硫键,破坏蛋白质的四级结构,SDS是一种阴离子表面活性剂即去污剂,它可以断开分子内和分子间的氢键,破坏蛋白质分子的二级及三级结构,并与蛋白质的疏水部分相结合,破坏其折叠结构,电泳样品假如样品缓冲液后,要在沸水中煮3-5分钟使SDS与蛋白质充分结合形成SDS-蛋白质复合物,SDS-蛋白质复合物在强还原剂巯基乙醇存在时,蛋白质分子内的二硫键被打开而不被氧化,蛋白质也完全变性和解聚,并形成榛状结构,稳定的存在于均一的溶液中,SDS与蛋白质结合后使SDS-蛋白质复合物上带有大量的负电荷,平均每两个氨基酸残基结合一个SDS分子,这时各种蛋白质分子本身的电荷完全被SDS掩盖,远远超过其原来所带的电荷,从而使蛋白质原来所带的电荷可以忽略不计,消除了不同分子之间原有的电荷差别,其电泳迁移率主要取决于亚基分子质量的大小,这样分离出的谱带也为蛋白质的亚基. 样品处理液中通常加入溴酚蓝染料, 溴酚蓝指示剂是一个较小的分子,可以自由通过凝胶孔径,所以它显示着电泳的前沿位置,当指示剂到达凝胶底部时,即可停止电泳. 另外样品处理液中也可加入适量的甘油或蔗糖以增大溶液密度,使加样时样品溶液可以沉入样品加样槽底部. 重要参数 ①聚丙烯酰胺凝胶(PAG)制备原则:由于孔径的大小取决于单体和双体丙烯酰胺在凝胶中的总浓度(T)以及双体占总浓度的百分含量即交联度(C)决定的,因而制胶之前必须首先知道这两个参数.一般可以由下述公式计算: T%=(a+b)/m*100%; 和C%=a/(a+b)*100% 其中: a=双体(bis)的重量;b=单体(arc)的重量;m=溶液的体积(ml) ②当分析一个未知样品时,常常先用7.5%的标准凝胶制成4-10的梯度凝胶进行试验,以便选择理想的胶浓度.如果蛋白质的分子量已知,可参考下表选择所需凝胶浓度: 蛋白质分子量范围(Da) 适宜的凝胶浓度(%) <104 20-30

行为培训四步骤

行为培训四步骤 文章来源:中训网https://www.360docs.net/doc/813195010.html, ■文/ 苏珊娜·斯基芬顿帕里·宙斯著 《行为培训》 作者: 苏珊娜·斯基芬顿 帕里·宙斯著 译者: 严峰 出版社:华夏出版社 定价:29.00元 内容简介: 接受杰出的培训,会让人们有更快的发展、更好的表现和更长远的职业前景。如今,无论是组织还是个人,都认识到培训至关重要。 本书打破了传统培训的框架,首次向人们提供了关于培训实践的全面科学模型。它吸收了现有的行之有效的培训方法,并且把它放到了更大的框架内进行论述。 通过阅读该书,你会发现大量有价值的信息。你不仅可以学到如何运用培训原理和技巧,以实现有意义的、持久的和可测的良好影响,而且还可以品味最鼓舞人心的培训理念。本书充满案例,同时配以大量图表、言简意赅,思路清晰。对于培训业的从业人员来讲,本书是一本难得的指导书。 行为培训的理论基础建立在詹姆斯·普罗卡斯卡和他的同事的研究之上。为了弄清楚人类行为改变的过程,普洛卡斯卡研究了400多个案例,归纳出一些普遍规律。 普罗卡斯卡和他的同事研究了人们在决定改变自己的行为方式时通常要经历哪些过程。他们发现各种各样的变化大体可以归结为5个步骤,前4个步骤是在1982年一项自己戒烟与参加戒烟培训的对比研究中发现的,第5步是在1991-1992年的研究中证明的。 起初,普氏理论只是众多被应用于行为培训领域的理论之一。实践证明,这一理论普遍适用于多种培训,如个人发展、组织管理、运动训练,还有心理治疗、领导培训和教育学等许多领域。 于是,普氏理论成为一种被广泛采用的行为培训的理论基础,下面介绍的行为培训4步骤的模式就是建立在这个基础上的。其他的培训模式虽然也强调改变的重要性,但缺乏科学的理论框架,因此较少被使用。 行为培训模式是在普氏理论的基础上发展而来的,形成了有时间限制的4个步骤。在每个步骤中,培训师使用不同的策略和技巧,指导受训人的行为。在普氏理论的基础上,再加上强调保持培训效果的重要性阶段,就构成了我们下面介绍的行为培训的4个步骤:·反思阶段,包括第一步和第二步; ·准备阶段; ·实施阶段; ·保持阶段。 在反思阶段的第一步,人们由于各种各样的原因,还不打算改善自己的行为。第二步时,人们才意识到问题的存在,但并未进一步采取行动。 准备阶段,受训人了解了培训的性质和过程,开始打算进行改变,同时为下一步做好知

westernblot原理及步骤

westernblot原理及步骤 Western blot基本原理: 在电场的作用下将电泳分离的多肽从SDS-PAGE凝胶转移至一种固相支持体,然后用这种多肽的特异抗体来检测。 Western blot应用: 目的蛋白的表达特性分析; 目的蛋白与其他蛋白的互作; 目的蛋白的组织定位; 目的蛋白的表达量分析; 蛋白样品的制备: 1 水溶液提取法:稀盐和缓冲系统的水溶液对蛋白质稳定性好、溶解度大,是提取蛋白质最常用的的溶剂,操作相对麻烦,重复性一般; 2 有机溶剂提取法; 3 离心管柱提取法:超快速,易用,高产及重复性强; 4 通过层析或电洗脱法制备目的蛋白。 Western blot注意事项和常见问题:

1 我的细胞提取液有的有沉淀,有的很清亮,为什么呢? 答:有沉淀可能因为你的蛋白没有变性完全,可以适当提高SDS 浓度,同时将样品煮沸时间延长;也不排除你的抗原浓度过高,这时再加入适量上样缓冲液即可。 2 我做的蛋白质分子量很小(10 KD),请问怎么做WB? 答:可以选择0.2 μm的膜,同时缩短转移时间。也可以将两张膜叠在一起,再转移。 3 最后显色时用DAB好还是ECM好? 答:DAB 有毒,但是比较灵敏,是HRP 最敏感的底物;ECM结果容易控制,但被催化时灵敏度差一点,但如果达到阀值,就特别灵敏,可以检测pg 级蛋白,具体可以根据你实验的情况。 4 要验证某个细胞上有无该蛋白的存在,需要做免疫组化和western blot试验吗?做这两个试验时的一抗和二抗可以共用吗? 答:①免疫组化可以用来进行定位,但是不能精确定量,而且有时会有假阳性,不易与背景区分;Western blot可以特异性检测某个蛋白质分子,进行定量,但是不能定位。

通信原理教程+樊昌信+习题答案第二章

> 第二章习题 习题 设随机过程X (t )可以表示成: ()2cos(2), X t t t πθ=+-∞<<∞ 式中,θ是一个离散随机变量,它具有如下概率分布:P (θ=0)=,P (θ=π/2)= 试求E [X (t )]和X R (0,1)。 解:E [X (t )]=P (θ=0)2cos(2)t π+P (θ= /2)2cos(2)=cos(2)sin 22 t t t π πππ+ - cos t ω : 习题 设一个随机过程X (t )可以表示成: ()2cos(2), X t t t πθ=+-∞<<∞ 判断它是功率信号还是能量信号并求出其功率谱密度或能量谱密度。 解:为功率信号。 []/2 /2/2 /21()lim ()()1lim 2cos(2)*2cos 2()T X T T T T T R X t X t dt T t t dt T ττπθπτθ→∞-→∞ -=+=+++? ? 222cos(2)j t j t e e πππτ-==+ 2222()()()(1)(1) j f j t j t j f X P f R e d e e e d f f πτπππττττδδ∞-∞---∞-∞==+=-++?? @ 习题 设有一信号可表示为: 4exp() ,t 0 (){0, t<0 t X t -≥= 试问它是功率信号还是能量信号并求出其功率谱密度或能量谱密度。 解:它是能量信号。X (t )的傅立叶变换为: (1)004 ()()441j t t j t j t X x t e dt e e dt e dt j ωωωωω +∞-+∞--+∞-+-∞====+??? 则能量谱密度 G(f)=2 ()X f =2 22 416 114j f ωπ=++ 习题 X (t )=12cos 2sin 2x t x t ππ-,它是一个随机过程,其中1x 和2x 是相互统计独立的高斯随机变量,数学期望均为0,方差均为2σ。试求: ! (1)E [X (t )],E [2()X t ];(2)X (t ) 的概率分布密度;(3)12(,)X R t t

建立归纳理论的步骤

建立归纳理论的步骤 我们认为建立归纳理论是从经验观察开始,构建过程不是从抽象的理论出发,一般经由下述步骤:①不做理论假设而直接进入实地研究阶段;②描述实际发生的现象和事实,用一系列经验命题的方式加以陈述;③在大量观察的基础上找出最有概括性的命题,由此提出具有普遍意义的模式。以上三步是归纳理论的一般步骤,但是如果更加严谨的话,会加上第四步④对所归纳的理论进行验证。 就拿一篇文献为例,《变革型领导的结构与测量》。这篇文章首先采用开放式问卷对249名管理者与员工进行了调查,对问卷的内容进行归纳,总结出我国的变革型领导包括8类行为或特征。然后通过专家讨论,编制了适合我国国情的变革型领导问卷。431份有效问卷的探索性因素分析表明,变革型领导是一个四因素的结构,具体包括:德行垂范、领导魅力、愿景激励与个性化关怀。为了进一步验证变革型领导的构想效度,并考察问卷的信度与同时效度,在6家企业进行了调查,获得了440份有效问卷。最终证实变革型领导的构想效度可行。这篇文章整体的逻辑结构就是严格的符合归纳理论的步骤。其中对问卷的内容进行归纳,总结出我国的变革型领导包括8类行为或特征,这部分的结构也符合理论归纳的步骤。那接下来,我分别说一下整体和部分的结构是如何展开的。 首先,是对问卷内容的归纳部分。他的步骤分别是:步骤一,首先给出BASS对变革型领导的定义,要求被试根据他们的经验和观察列出5~6条管理人员所表现出来的、符合变革型领导定义的行为或特

征。为了保证取样的代表性,本研究在全国七城市(包括北京、杭州、西安、广州、深圳、郑州和重庆)总共调查了249名来自不同行业,不同性质单位的被试。这一步就是不做理论假设而直接进入实地研究阶段,就是做问卷调查,接下来就是描述实际发生的现象和事实,用一系列经验命题的方式加以陈述,也就是由公司员工对变革型领导进行描述。 步骤二,根据被试所列出的描述,由两名组织行为学专家对描述 进行归纳。249名被试总共列出了1, 276条描述(平均每人5. 12条) 。所有描述都输入计算机,并在数据输入之后由两名组织行为学专家对所有描述根据标准进行筛选。标准为: ( 1)被试的描述必须有清楚的涵义; (2)必须是管理者所表现出来的行为或特征;(3)不会明显属于交易型领导。根据以上标准,总共有93项(7. 3% )描述被认为是“不可用的”。这样,本研究总共得到了1370 (1276 - 93 + 149 + 19 + 19)项涵义单一的描述。然后,根据1370项描述内容的类似性, 2名从事组织行为学研究的专家采用讨论的方式,对所有的描述进行归纳。经过多轮归纳,最后得到了8大类。这一步就是在大量观察的基础上找出最有概括性的命题,由此提出具有普遍意义的模式。 步骤三、让3名研究生重新对所有的描述进行归纳。为了检验2 名研究者归纳的正确性和有效性,我们又请3名研究生对所有的描述 重新进行归纳。,从比较结果可以看出三名研究生或者二名研究生与研究者归纳一致的描述有1061项,占总项目的85. 5% ,说明研究者的归纳是合理的有效的。据此,我们最后确定中国的变革型领导主要包

WB的原理、操作及注意事项

WB的原理、操作及注意事项 原理: 通过电泳区分不同的组分,并转移至固相支持物,通过特异性试剂(抗体)作为探针,对靶物质进行检测,蛋白质的Western 印迹技术结合了凝胶电泳的高分辨率和固相免疫测定的特异敏感等多种特点,可检测到低至1?5ng (最低可到10- 100pg)中等大小的靶蛋白。 一、抗原的选择和制备 A:样品的制备 1 组织: 组织的处理方法:组织洗涤后加入3倍体积预冷的PBS0C研磨,加入5X STOFbuffer , 180W6mins , 0C 超声波破碎,5000rpm,5mins 离心,取上清。加入B -ME(9.5ml 加入0.5ml), 溴酚蓝(9.5ml加入0.5ml )煮沸10min,分装后于-20 C保存,用时取出,直接溶解上样。 2 细胞: 细胞的处理方法:离心收集细胞或者直接往细胞培养瓶内加入 5 x STOPbuffer,收集, 180W6mins , 0C超声波破碎,5000rpm,5mins 离心,取上清。加入B -ME(9.5ml 加入0.5ml), 溴酚蓝(9.5ml加入0.5ml )煮沸10min,分装后于-20 C保存,用时取出,直接溶解上样。3 分泌蛋白的提取(特例): 直接收集分泌液,加入B -ME、溴酚蓝制样。 B:蛋白的定量方法及影响蛋白定量原因 1. 双缩脲法: 双缩脲法是第一个用比色法测定蛋白质浓度的方法。在需要快速,但不很准确的测定中,常用此法。硫铵不干扰显色,这对蛋白质提纯的早期阶段是非常有利的。双缩脲法的原理是Cu2+与蛋白质的肽键,以及酪氨酸残基络合,形成紫蓝色络合物,此物在540nm波长处有最大吸收。双缩脲法常用于0.5g/L ?10g/L 含量的蛋白质溶液测定。干扰物有硫醇,以及具有肽性质缓冲液,如Tris、Good缓冲液等。可用沉淀法除去干扰物,即用等体积10%^的三 氯醋酸沉淀蛋白质,然后弃去上清液,再用已知体积的1mNaOH溶解沉淀的蛋白质进行定量 测定。 2. Lowry 法: 此法是双缩脲法的进一步发展。他的第一步就是双缩脲反应,即Cu++与蛋白质在碱性 溶液中形成络合物,然后这个络合物还原磷钼磷-磷钨酸试剂(福林-酚试剂),结果得到深 蓝色物。此法比双缩脲法灵敏得多,适合于测定20mg/L?400mg/L 含量的蛋白质溶液。其干扰物质与双缩脲法相同,而且受他们的影响更大,硫醇和许多其他物质的存在会使结果严重偏差。另外要注意的是,加入福林试剂时要特别小心,试剂只在酸性pH环境中才稳定,上 述提到的还原反应只有在pH10时才发生,因此,福林试剂加入到碱性的Cu2+-蛋白质溶液 中时,必须立刻搅拌,以使磷钼酸-磷钨酸试剂在未被破坏之前能有效地被Cu2+-蛋白质络 合物所还原。 3. 紫外吸收法: 大多数蛋白质在280nm波长处有特征的最大吸收,这是由于蛋白质中有酪氨酸,色氨酸和苯丙氨酸存在的缘故,因此,利用这个特异性吸收,可以计算蛋白质的含量。如果没有干扰物质的存在,在280nm处的吸收可用于测定0.1?0.5mg/ml含量的蛋白质溶液。部分纯化的蛋白质常含有核酸,核酸在260nm波长处有最大吸收。有核酸时,所测得的蛋白质浓度必须作适当校正,一般按下述公式粗略计算: M 白虜浓皮(m”/mi)—1 ” 55A”? - 0.76 \ m 280 260

通信原理教程+樊昌信+习题答案第二章Word版

第二章习题 习题2.1 设随机过程X (t )可以表示成: ()2cos(2), X t t t πθ=+-∞<<∞ 式中,θ是一个离散随机变量,它具有如下概率分布:P (θ=0)=0.5,P (θ=π/2)=0.5 试求E [X (t )]和X R (0,1)。 解:E [X (t )]=P (θ=0)2cos(2)t π+P (θ=/2)2cos(2)=cos(2)sin 22 t t t π πππ+ - cos t ω 习题2.2 设一个随机过程X (t )可以表示成: ()2cos(2), X t t t πθ=+-∞<<∞ 判断它是功率信号还是能量信号?并求出其功率谱密度或能量谱密度。 解:为功率信号。 []/2 /2/2 /21()lim ()()1lim 2cos(2)*2cos 2()T X T T T T T R X t X t dt T t t dt T ττπθπτθ→∞-→∞ -=+=+++? ? 222cos(2)j t j t e e πππτ-==+ 2222()()()(1)(1) j f j t j t j f X P f R e d e e e d f f πτπππττττδδ∞-∞---∞-∞==+=-++?? 习题2.3 设有一信号可表示为: 4exp() ,t 0 (){0, t<0 t X t -≥= 试问它是功率信号还是能量信号?并求出其功率谱密度或能量谱密度。 解:它是能量信号。X (t )的傅立叶变换为: (1)004 ()()441j t t j t j t X x t e dt e e dt e dt j ωωωωω +∞-+∞--+∞-+-∞====+??? 则能量谱密度 G(f)=2 ()X f =2 22 416 114j f ωπ=++ 习题2.4 X (t )=12cos 2sin 2x t x t ππ-,它是一个随机过程,其中1x 和2x 是相互统计独立的高斯随机变量,数学期望均为0,方差均为2σ。试求: (1)E [X (t )],E [2()X t ];(2)X (t ) 的概率分布密度;(3)12(,)X R t t 解:(1)()[][]()[]02sin 2cos 2sin 2cos 2121=?-?=-=x E t x E t t x t x E t X E ππππ

WB实验原理

SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳和Western印迹技术 SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳技术首先在1967年由Shapiro等建立,主要用于测定蛋白质亚基分子量。Western 印迹是在SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳基础上,将电泳分离的蛋白组分从凝胶转移至一种固相支持物上,应用抗体可与附着于固相支持物上的靶蛋白发生特异性反应的特点,针对特定蛋白进行鉴别和定量。 原理 1.SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳 SDS是一种阴离子去污剂,作为变性剂和助溶剂,它能断裂分子内和分子间的氢键,使分子去折叠,破坏蛋白质分子的二级和三级结构。强还原剂,例如巯基乙醇和二硫苏糖醇则能使半胱氨酸残基之间的二硫键断裂。在样品和凝胶中加入SDS和还原剂后,蛋白质分子被解聚,使其氨基酸侧链与SDS充分结合形成带负电荷的蛋白质-SDS胶束,所带的负电荷大大超过了蛋白质分子原有的电荷量,这就消除了不同分子之间原有的电荷差异。在水溶液中蛋白质-SDS胶束的长度与亚基分子量的大小成正比。因此这种胶束在SDS聚丙烯酰胺凝胶系统中的电泳迁移率不再受蛋白质原有电荷的影响,而主要取决于蛋白质或亚基分子量的大小。当蛋白质的分子量在15KD~200KD之间时,电泳迁移率与分子量的对数呈线性关系。由此可见,SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳不仅可以分离蛋白质,而且可以根据迁移率大小测定蛋白质亚基的分子量。 2.Western 印迹 在Western印迹法中,待测样品溶解于去污剂和还原剂的溶液中,经过SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳后被转移到固相支持物上(常用硝酸纤维素滤膜),然后可被染色。随后滤膜可与抗靶蛋白的一抗反应。最后,结合上的抗体可用多种二级免疫学试剂(与辣根过氧化物酶或碱性磷酸酶偶联的A蛋白或抗免疫球蛋白)检测。Western 印记法可测出1-5ng中等大小的待检蛋白。 方法 1.样品的制备 从细胞中提取蛋白质样品用于Western印记的方法有两种,一是可以在加样缓冲液中直接溶解完整细胞;二是制备细胞提取液。可根据不同的目的采用不同的方法。如果仅是定性实验,可应用第一种方法;如果需测定蛋白含量并进行定量实验,可应用后一种方法。1.1 凝胶加样缓冲液裂解哺乳动物细胞和组织制备蛋白质样品 1)裂解细胞或组织 a.单层培养细胞:用PBS缓冲液漂洗细胞2次,弃去洗液并吸尽残余的PBS液体, 加入一定体积(50~200μl)的加热到85℃的1×SDS凝胶加样缓冲液[50mmol/L Tris.Cl(pH 6.8), 100mmol/L 二硫苏糖醇(DTT), 2% SDS, 0.1% 溴酚蓝,10%甘油] 溶解细胞,用细胞刮刀把粘稠状的细胞裂解物收集于一个微量离心管中,用于步骤2)。 b.悬浮培养细胞:用冷的PBS充分洗涤细胞后,去尽残液,加入一定体积用冰预冷 的悬浮缓冲液[0.1mol/L NaCl,0.01mol/L Tris.Cl(pH 7.6),0.001mol/L EDTA (pH 8.0),1μg/ml Aprotinin,100μg/ml PMSF],涡流振荡混匀后,加入等体积的2×SDS凝胶加样缓冲液[100mmol/L Tris.Cl(pH 6.8), 200mmol/L 二硫苏糖醇(DTT), 4% SDS, 0.2% 溴酚蓝,20% 甘油],混匀后,用于步骤2)。

WB实验基本步骤

实验基本步骤 提取细胞蛋白 ↓ BCA定量 ↓ 制备蛋白胶(SDS-PAGE胶) ↓ 蛋白样品变性 ↓ 电泳 ↓ 转膜 ↓ 封闭 ↓ 一抗 ↓ TBST洗涤 ↓ 二抗 ↓ TBST洗涤 ↓ 显影 ↓ 结果分析

试剂配制 1。PBS磷酸盐缓冲溶液1L 磷酸二氢钾0、24g 磷酸氢二钠 1.44g 氯化钠 8g 氯化钾 0。2g 加入500ml纯水,调PH=7、2 定容至1L,高压蒸汽灭菌 2。PBST(PBS+0、05%吐温—20) 500mlPBS+0。25ml吐温-20 3。电转液500ml Tris 1。5g 甘氨酸 7。2g 400ml水溶解 加入100ml甲醇,置于4℃冰箱预冷 4.电泳液(1X) 10x稀释,50ml10x电泳液+450ml纯水 5.TBS 6。TBST(TBS+0。05%吐温-20) 50mlTBS+450ml纯水+0.25ml吐温-20

7、封闭液 TBST1X+5%奶粉 40ml封闭液=40mlTBST+2g奶粉,40℃预热 WB实验 一、蛋白样品制备 准备:一管细胞,PBS(4℃预冷),PMSF(100mM),移液枪(1000ul,10ul),1、5mlEP管2个,高速冷冻离心机4℃预冷 1.于—20℃冰箱中取出一管细胞样品,吸去培养液 2.加入1ml4℃预冷得PBS(0、01M pH7。2~7、3)。用移液枪轻轻吹成悬浮液后4℃,8000r离心5min,然后弃去上清、重复以上操作一次,共洗细胞两次以洗去培养液。 3、按1ml裂解液加10 μlPMSF(100 mM),摇匀置于冰上。(PMSF要摇匀至无结晶时才可与裂解液混合。) 4.在样品中加入300ul含PMSF得裂解液,吹匀,于冰上裂解30 min,为使细胞充分裂解培养瓶要经常来回摇动、 5.裂解完后,于4℃下12000 rpm离心5 min。 7.将离心后得上清分装转移倒0。5 ml得离心管中放于-20℃保存、 二、蛋白含量得测定(BCA定量) 准备:96孔板,移液枪(1000ul,10ul,200ul),BCA工作液(A+B),50mlEP管,1xPBS,BSA标准液 1.将96孔板分好区域,若不够分则只做两个重复,(外围一圈得孔最好不用) 2.算好孔数(总得)每孔加200ulBCA工作液(A+B),(A液:B液=50:1,一般配多些,如60孔,A液12000ul,B液240ul) 3.将样品稀释到一定倍数才能定量,(10倍,20倍,30倍),每孔需要20ul样品(2ul样品+18ulPBS,即稀释10倍),

初三英语四步骤任务型写作教学法初探

初三英语四步骤任务型写作教学法初探 大连市第六十六中学高国伟 摘要:本文根据《英语新课程标准》倡导的任务型教学的理念,汲取了国内外英语教育理论家的研究精华,结合实际工作中写作教学中的实践经验,论述了初三英语写作教学实施“导入----操练----写作----评改”四个步骤的教学方法,能够发挥学生的主体作用和创造性。 关键词:任务型写作教学自主学习评改 英语写作教学一直以来是教师教学中的一个侧重点,也是学生在综合运用英语时较难掌握的一个技能。它不但涉及到了英语的基本的词法、语法,还有学生的分析能力、思维能力和逻辑能力的综合体现,所以一直以来是初中英语课堂教学的重点和难点。初中英语四步骤任务型写作课教学模式就是指是在建构主义教学理论和英语写作教学策略的指导下,为了达到综合语言运用能力的教学目标,在具体的任务功能的驱动下,教师在课堂教学中依照“激活思路---感知体验---实际操练---真实运用”的教学过程,采取“导入----操练----写作----评改”四个步骤的教学方法,进而引导学生发挥主体作用和创造性,培养学生掌握英语写作方法和技巧,达到综合运用语言的目的。 一、定义 所谓任务型教学,就是在教学活动中,教师应当围绕特定的交际和语言项目,设计出具体的、可操作的任务,学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务,以达到学习和掌握语言的目的。任务型教学法是吸收了以往多种教学法的优点而形成的,它和其它的教学法并不排斥。 任务型写作教学,就是写作教学活动中,教师围绕特定的交际和语言项目,设计出具体的、可操作的写作任务,学生通过表达、沟通、交际、解释和评价等各种语言活动形式来完成写作任务,以达到学习和掌握语言的目的。 二、理论依据 1、建构主义理论:建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学

WB操作步骤-自己整理

Western Blot 相关实验方法与试剂(湿转法) 人工肝实验室学习姚瑶 (一)目的蛋白提取: (1)单层贴壁细胞总蛋白的提取: 1、倒掉细胞培养液,加入Hanks液洗涤一次后倒掉,根据所用细胞决定是否用胰酶消化,加入适量(约5ml)新鲜细胞培养液后,将贴壁细胞吹起,并转移至4支离心管内,配平后,1500转离心10min。 2、倒掉上清,用4度预冷PBS溶液洗涤沉淀,1500转离心10min。 共洗三次,每次十分钟。 3、倒掉上清,吸净,每管加入50ul 细胞裂解液RIPA,吹散,加入后由于DNA的释放可迅速变粘稠,故应尽快转移至1.5ml EP 管内,-20℃裂解30min。 4、超声波细胞裂解仪上将各管裂解15s。(可不做) 5、4℃,12000转离心10min。 6、将上清转移至0.5ml EP管中,每管100ul,冰浴待用。 (2)组织中总蛋白的提取: 1、取约100mg肝组织于研磨器内,加入500ul 细胞裂解液RIPA,研磨后吸出于1.5ml EP管内,再加入500ul RIPA,研磨后吸出于上EP管内。冰上裂解30min。

2、配平后,4℃,14000转离心10min。 3、将上清分装于0.5ml EP管内,每管100ul,冰浴待用(二)蛋白含量的测定: 1、稀释标准品:10ul标准品C液+90ul PBS溶液,混匀。 2、按0、1、2、4、8、12、16、20ul将稀释后的标准品加入于96孔板内,并用PBS将各孔补足20ul。 3、将第2、3排96孔板分别加入样品1ul、0.5ul,(可采用倍比稀释法),并用PBS将各孔补足20ul。 4、配制工作液:按A液:B液=50:1配制适量工作液,每孔加入200ul。 5、37℃水浴30min。 6、酶标仪测定各孔OD值(A570,Mode1)。 7、绘制标准曲线,计算样品蛋白浓度。 (三)SDS-PAGE电泳: (1)清洗玻璃板 (2)灌胶与上样: 1、配胶:根据目的蛋白的大小,决定分离胶的浓度。

WB实验步骤详解

Western实验步骤 ????Western,也称Western blot、Western blotting、Western印迹,是用抗体检测蛋白的重要方法之一。Western 可以参考如下步骤进行操作。 1. 收集蛋白样品(Protein sample preparation) ????可以使用适当的裂解液,例如碧云天生产的,裂解贴壁细胞、悬浮细胞或组织样品。对于某些特定的亚细胞组份蛋白,例如细胞核蛋白、细胞浆蛋白、线粒体蛋白等,可以参考相关文献提取这些亚细胞组份蛋白,也可以使用试剂盒进行抽提,例如碧云天生产的。 收集完蛋白样品后,为确保每个蛋白样品的上样量一致,需要测定每个蛋白样品的蛋白浓度。根据所使用的裂解液的不同,需要采用适当的蛋白浓度测定方法。因为不同的蛋白浓度测定方法对于一些去垢剂和还原剂等的兼容性差别很大。如果使用碧云天生产的Western及IP细胞裂解液或RIPA裂解液,可以使用BCA蛋白浓度测定试剂盒(///)。 2. 电泳(Electrophoresis) (1) SDS-PAGE凝胶配制 SDS-PAGE凝胶可以参考一些文献资料进行配制,也可以使用碧云天生产的。该试剂盒提供了除水和配胶器具外的所有试剂以及配制各种浓度SDS-PAGE的配方。 (2) 样品处理 在收集的蛋白样品中加入适量浓缩的SDS-PAGE蛋白上样缓冲液。例如2X或5X的SDS-PAGE蛋白上样缓冲液。使用5X的SDS-PAGE蛋白上样缓冲液可以减小上样体积,在相同体积的上样孔内可以上样更多的蛋白样品。5X的SDS-PAGE蛋白上样缓冲液可以参考相关文献资料配制,也可以使用碧云天生产的。 100℃或沸水浴加热3-5分钟,以充分变性蛋白。 (3) 上样与电泳 冷却到室温后,把蛋白样品直接上样到SDS-PAGE胶加样孔内即可。 为了便于观察电泳效果和转膜效果,以及判断蛋白分子量大小,最好使用。

Western Blot原理、显色分类及操作步骤

Western Blot原理、显色分类及操作步骤(2008-08-14 23:07:59) 标签:western blot显色教育 一、原理 与Southern或Northern杂交方法类似,但Western Blot采用的是聚丙烯酰胺凝胶电泳,被检测物是蛋白质,“探针”是抗体,“显色”用标记的二抗。经过PAGE分离的蛋白质样品,转移到固相载体(例如硝酸纤维素薄膜)上,固相载体以非共价键形式吸附蛋白质,且能保持电泳分离的多肽类型及其生物学活性不变。以固相载体上的蛋白质或多肽作为抗原,与对应的抗体起免疫反应,再与酶或同位素标记的第二抗体起反应,经过底物显色或放射自显影以检测电泳分离的特异性目的基因表达的蛋白成分。该技术也广泛应用于检测蛋白水平的表达。既可以定性,又可以半定量的Western是初步鉴定蛋白质最方便也是最通用的方法。 western显色的方法主要有以下几种: i. 放射自显影 ii. 底物化学发光ECL iii. 底物荧光ECF iv. 底物DAB呈色 现常用的有底物化学发光ECL和底物DAB呈色,体同水平和实验条件的是用第一种方法,目前发表文章通常是用底物化学发光ECL。只要买现成的试剂盒就行,操作也比较简单,原理如下(二抗用HRP标记):反应底物为过氧化物+鲁米诺,如遇到HRP,即发光,可使胶片曝光,就可洗出条带。 二、操作步骤: (一) 配胶 1、注意一定要将玻璃板洗净,最后用ddH2O冲洗,将与胶接触的一面向下倾斜置于干净的纸巾晾干。 分离胶及浓缩胶均可事先配好(除AP及TEMED外),过滤后作为储存液避光存放于4℃,可至少存放1个月,临用前取出室温平衡(否则凝胶过程产生的热量会使低温时溶解于储存液中的气体析出而导致气泡,有条件者可真空抽吸3分钟),加入10%AP(0.7~0.8:100, 分离胶浓度越高AP浓度越低,15%的分离胶可用到0.5:100)及TEMED(分离胶用0.4:1000, 15%的可用到0.3:1000,浓缩胶用0.8:1000)即可,如室温较低可升高10%AP及TEMED浓度到《分子克隆》建议浓度。 2、封胶: 灌入2/3的分离胶后应立即封胶,胶浓度<10%时可用0.1%的SDS封,浓度>10%时用水饱和的异丁醇或异戊醇,也可以用0.1%的SDS。封胶后切记,勿动。待胶凝后将封胶液倒掉,如用醇封胶需用大量清水及ddH2O冲洗干净,然后加少量0.1%的SDS,目的是通过降低张力清除残留水滴。片刻后倒掉SDS,将玻璃板倒立放置片刻控净。 3、灌好浓缩胶后1h拔除梳子,注意在拔除梳子时宜边加水边拔,以免有气泡进入梳孔使梳孔变形。拨出梳子后用ddH2O冲洗胶孔两遍以去除残胶,随后用0.1%的SDS封胶。若上样孔有变形,可用适当粗细的针头拨正;若变形严重,可在去除残胶后用较薄的梳子再次插入梳孔后加水拔出。30min后即可上样,长时间有

工作方法(重要)(理论)

工作方法 一、先决条件 1、工作系统化 a、物品、办公桌井然有序 b、不用用太多时间整理物品 c、检查应有的常用工具:订书机、各色笔、透明胶、名片簿、文件夹、剪刀。。。。。。 2、建立工作档 a、目前专题 b、确定日常工作,分为:立即可用、待议项目、固定工作、专题资料、问题档案 3、建立资料档 二、方法理论 PDCA方法论: PLAN计划工作—》DO IT 执行—》CHECK 检查执行情况—》ACTION 修订计划 1、解决PLAN问题: a、目标的属性:必须明确、必须可达、必须量化、必须结果、必须时限 b、确定目标方法:剥洋葱法:大—》小—》即时 B树:大——子——子目标 c、收集信息,支持目标,寻找目标:快速阅读、捕捉灵感、专题调查、讨论交换 d、根据信息,决策目标:整理信息->设计方案->选择方案->评价方案; VSAFE法:价值、合适、认可、可行、持久; 头脑风暴法:只能用于查找方案,不能用于决策方案。 e、科学决策方案:利用决策树来对比所有方案 f、制订所得方案的行动计划: ①制订计划表:绿色——工作内容简单明了,所有条件齐全 黄色——没有确定怎么去做,或者信息条件不够 红色——麻烦比较大,很难完成 ②清理每一步的关系,寻找统筹方法,共同利用时间,绘制工作时间网络图 ③制订滚动计划,准备备用计划: 滚动:近细远粗,利用前面的执行情况来详细后面的计划 备用:如果有重大事情改变,则启用备用计划或者重新制订计划 2、DO IT 执行 a、立即行动(只有条件不够,才能缓做): ①不要把难做的事情往后拖,越拖越难做; ②不要把不喜欢的事情向后推,越推越讨厌; ③不要把喜欢的事情做过头,越做越浪费时间。 b、ABC法则: A型:今天必须做,重要并且紧急的任务

westernblot原理及步骤

westernblot原理及步骤 免疫印迹(Western Blot)是将蛋白质转移到膜上,然后利用抗体进行检测。对已知表达蛋白,可用相应抗体作为一抗进行检测,对新基因的表达产物,可通过融合部分的抗体检测。Western Blot是检测单一细胞蛋白表达量最好的方法;若要对表达蛋白进行细胞定位,confocal应是首选的方法,若要进行蛋白相互作用的关系,应考虑免疫共沉淀技术。 一、Western Blot的原理 Western Blot与Southern或Northern杂交方法类似,但Western Blot采用的是聚丙烯酰胺凝胶电泳,被检测物是蛋白质,“探针”是抗体,“显色”用标记的二抗。经过PAGE分离的蛋白质样品,转移到固相载体(例如硝酸纤维素薄膜)上,固相载体以非共价键形式吸附蛋白质,且能保持电泳分离的多肽类型及其生物学活性不变。以固相载体上的蛋白质或多肽作为抗原,与对应的抗体起免疫反应,再与酶或同位素标记的第二抗体起反应,经过底物显色或放射自显影以检测电泳分离的特异性目的基因表达的蛋白成分。该技术也广泛应用于检测蛋白水平的表达。 二、操作步骤 (一)蛋白质样品获得: 1.所需试剂: (1)蛋白酶抑制剂mix: hjjhh储存浓度5ml mix中的加入量终浓度 *PMSF(溶于乙醇)100mM 25ul 50uM *Trypsin Inhibitor 1mg/ml 250ul 50ug/ml *EGTA(pH8.0)0.5M 80ul 8mM *EDTA(pH8.0)0.5M 10ul 1mM Aprotinin 1mg/ml 25ul 5ug/ml Pepstatin(溶于乙醇)0.2mg/ml 50ul 10ug/ml Leupeptin 5mg/ml 100ul 0.1mg/ml Benzamidine 100mM 250ul 5mM NaF 5M 250ul 250mM NaVO4(FW183.8)0.2M 25ul 1mM 注意:*代表必须加的试剂 (2)细胞裂解缓冲液(培养细胞用):1% NP40, 25 mM Hepes。配制1M DTT溶液,保存在-20℃冰箱中。 配制细胞裂解液(现用现配):将裂解缓冲液和抑制剂溶液等体积混合,然后加入DTT溶液,使其浓度为1 mM。 (3)RIPA(组织样品):1×PBS,1%NP-40,0.5%脱氧胆酸钠,0.1% SDS。(蛋白抑制剂在提取蛋白时现加,按10ul/ml RIPA的量加10mg/ml PMSF,Aprotinin按30ul/ml RIPA的量加入) 也可用样品裂解液:(2%SDS;0.01%溴酚兰;10%甘油;60mmol/LTris-HCl(PH6.8);100mmol/LDTT(取自-20℃存放的1mol/L储存液,临用时加入)

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