2015年预防接种日宣传主题
2015年“全国儿童预防接种日”宣传主题
“预防接种——孩子的权利，社会的责任”
2015年“全国儿童预防接种日”宣传口号
1．接种疫苗，共筑健康长城
2．科学预防疾病，疫苗接种先行
3．儿童健康是大事，接种疫苗要及时
4．预防接种，从孩子出生的第一天开始
5．预防接种漏一针，疾病风险增十分
6．预防接种连万家，孩子健康乐全家
7．金贵银贵宝宝健康最贵，千好万好接种疫苗最好
8．儿童依法享有预防接种的权利
9．预防接种，家长尽责，宝贝受益
10．同样的权利、同样的义务，关注每个孩子的预防接种
儿童预防接种日宣传资料
儿童免费接种疫苗可预防12种病 接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的方法之一。我国疫苗分为两大类，一类疫苗和二类疫苗。一类疫苗是国家免费提供的，所有适龄儿童都应按规定接种；二类疫苗是自费并自愿接种的。2007年，儿童免费疫苗的种类及可预防的疾病被进一步扩展，目前通过接种免费疫苗可以预防12种疾病。 各地提供免费接种的疫苗可能略有不同，具体情况可咨询当地卫生行政部门或疾病预防控制中心。 按照国家规定，孩子出生后1个月内，就要建立预防接种证，并要长期保存。给孩子办理入托、入学手续时，都要检查预防接种证。还有，一定要到有当地卫生行政部门颁发合格资质的接种单位去接种疫苗。 疫苗可预防的传染病和相对应的疫苗 如何看待接种反应
对绝大多数人而言，接种疫苗是安全的。不过疫苗毕竟是一种异物，部分儿童因个体差异会在接种部位发生红肿、疼痛、硬结等，或出现发热、全身不适、倦怠、食欲不振、乏力等症状,这些都是预防接种后的一般反应，病情轻微，多在1～2天内自行恢复，必要时就医。极少数儿童在接种后可出现罕见的异常反应，如无菌性脓肿、过敏反应等，病情相对较重，需要及时治疗。另外，如果儿童在接种疫苗时正处于某种疾病的发病前期，或存在某种潜在的疾病，在接种后碰巧发病，被称为“偶合症”，与疫苗本身无关，很容易与接种的不良反应混淆。 为减少不良反应的发生，儿童家长应该在接种前了解接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项；配合接种人员，提供儿童的健康状况并了解儿童的接种禁忌等情况；接种后，儿童要在接种门诊留观30分钟，一旦出现可疑反应可得到及时处理。 疫苗是防控麻疹的最有效手段 麻疹是传染性最强的传染病之一。麻疹病毒主要通过呼吸道传播，日常生活中的密切接触亦可以传播。麻疹发病最初表现为发热、结膜炎、流涕、咳嗽等，第3～7天开始出红色斑疹，首先是面部，而后遍及全身，持续4～7天，出疹前后5天内具有传染性。 人类对麻疹病毒普遍易感，接种麻疹疫苗是预防和控制麻疹的最有效手段。在实施麻疹疫苗接种前，几乎每个儿童都难以幸免感染。我国广泛使用疫苗后，麻疹的发病率和死亡率均大幅下降。但在部分地区仍有麻疹病例暴发。及时全程接种麻疹疫苗，能有效预防麻疹的感染。麻疹疫苗应接种两次，初种月龄为8 月龄，复种为18—24月龄。2008年以后，我国开始使用含麻疹成分的联合疫苗替代麻疹单价疫苗，如麻疹—风疹联合疫苗，即一次接种可以预防麻疹、风疹两种疾病。 接种脊灰疫苗需注意哪些问题
儿童预防接种健康教育知识讲座材料
2014年儿童预防接种健康教育 知识讲座 1986年经国务院批准确定，每年4月25日为“全国儿童预防接种宣传日”,以后每年全国都在这天开展各种形式的宣传活动,党和国家领导人多次参加与计划免疫工作有关的宣传活动，对推动我国的儿童计划免疫工作起到很大作用。 2008年9月1日，经国务院批准，全省全面实施扩大国家免疫规划工作，扩大国家免疫规划疫苗的范围，是在现行四种疫苗的基础上增加到13种，分别为卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、无细胞百白破疫苗、白破疫苗、麻风疫苗、麻腮疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗、乙脑疫苗，预防乙肝、结核病、脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、等13种疾病。 随着我们国家的经济发展，将会有更多的免费疫苗纳入免疫规划，这也充分说明疫苗接种在保护健康上的重要性。因此我们广大群众要积极参与国家免疫规划，把“疫苗接种”作为一种“健康投资”，真正做到预防疾病和保护健康。我市将以全国4.25预防接种宣传日为契机，加大对计划免疫和预防接种知识的宣教力度，开展多种宣传活动，提高百姓接受免疫预防接种服务的自觉性和主动性，努力提升群众的自我保健意识。 预防接种国家免费政策
一、疫苗分为哪几类？ 接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的方法之一，目前我国疫苗分为两类。第一类疫苗，是指政府免费向公民提供，公民应当依据政府的规定受种的疫苗。儿童接种第一类疫苗免费，疫苗以及接种费用由政府承担，预防接种单位按免疫程序为儿童接种这些疫苗不得收取或者变相收取任何费用。第二类疫苗，是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗，由受种者或者其监护人承担费用。 二、现阶段我市第一类疫苗包括哪些？预防哪些传染病？ 实施扩大国家免疫规划后，我乡第一类疫苗包括卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、无细胞百白破疫苗、白破疫苗、麻风疫苗、麻腮疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗、乙脑疫苗、以及应急接种的炭疽疫苗、钩体疫苗共13种疫苗，预防乙肝、结核病、脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎等13种疾病。 三、儿童办理预防接种证有哪些要求？ 《中华人民共和国传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》都明确规定：国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。儿童出生后一个月内，其监护人应到当地的接种单位办理预防接种证。儿童离开原居住地期间，由现居住地卫生局认可的承担预防接种工作的接种单位负责对其实施接种。 四、流动儿童在预防接种时享受哪些权利？目前存在哪些问题？
2020年12月4日法制宣传日主题班会教案内容
组织开展“12·4”法制宣传日宣传教育活动，为本次活动制定方案。这里给大家分享一些关于2020年12月4日法制宣传日主题班会。 2020年12月4日法制宣传日主题班会1 目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。 过程： 一、导入 保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 二、主要内容 （一）你对法律知多少： 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。 3、法律知识检测
预防接种宣传教案
疫苗接种知识宣传教案 1、为什么接种疫苗？ 原理，就是通过接种抗原刺激机体，使宝宝体内产生特异性抗体来对付细菌、病毒。控制传染性疾病最主要的手段就是预防，而接种疫苗被认为是最行之有效的措施。而事实证明也是如此，威胁人类几百年的天花病毒在牛痘疫苗出现后便被彻底消灭了，迎来了人类用疫苗迎战病毒的第一个胜利，也更加坚信疫苗对控制和消灭传染性疾病的作用。此后 200 年间疫苗家族不断扩大发展，目前用于人类疾病防治的疫苗有 20 多种。 2、接种疫苗后是不是就一定不得传染病了？ 预防接种是预防和控制传染病最经济、最有效的手段，但成功率并非是 100%，多数疫苗的保护率＞80%。由于受种者个体的特殊原因，如免疫应答能力低下等因素，可导致接种后免疫失败。但大量的研究证明，即使接种疫苗后发病，相对于不接种疫苗者，其患病后的临床表现要轻很多。 3、接种疫苗程序安排依据？ 在每种疫苗上市之前，都要经过科学地、严格地临床试验，得出接种几剂、多大剂量、间隔多长时间可以达到最佳免疫效果的结论。如乙肝疫苗、百白破联合疫苗、脊灰疫苗等至少需要完成3剂接种才能使儿童身体产生足够的免疫力。随着儿童的长大，身体内原有通过接种疫苗获得的免疫力也会逐渐下降。因此，有些疫苗还要进行加强免疫。因此，家长应按照免疫程序按时带儿童接种疫苗。 4、接种疫苗的禁忌： 有些时候，宝宝身体出现了某些特殊情况，就不适合接种，我们称这种情况为 " 禁忌证 " 。每种疫苗所含抗原不同，禁忌证也会不同。禁忌证一般分两大类，一类是暂时禁忌证；另一类是绝对禁忌证。早产儿、难产儿，正在发热或患一般疾病的急性期儿童就属于 " 暂时禁忌证 " 。这些宝宝可以在疾病康复后补种。但是，如果你的宝宝具有免疫功能缺陷、或是严重过敏体质，就属于 " 绝对禁忌证 "，接种疫苗可能发生异常反应，甚至危及生命，所以绝对不可接种疫苗。有些家长明知宝宝有接种禁忌证，但仍心存侥幸，接种前不向医务人员说明情况，这样接种疫苗是十分危险的。比如之前康Ｑ网里的一个用户就因为在宝宝发热的时候，给宝宝接种了乙型肝炎疫苗，最后导致宝宝出现了严重的器官畸形，所以希望家长们在宝宝疫苗接种的问题上要慎之又慎，万一出了问题对的宝宝可就是百分之百的损失，到时候就追悔莫及了。过敏体质：有过敏体质的儿童接种疫苗后可能引起过敏反应。如果发现过去接种某种疫苗曾发生过敏反应，则应停止接种。免疫功能不全：儿童免疫功能不全，不仅预防接种后效果较健康人差，而且容易引起不良反应。如果儿童容易反复发生细菌或病毒感染，感染后常常伴有发热、皮疹及淋巴结肿大等症状，应怀疑存在免疫功能不全的可能性，接种疫苗时需特别小心。免疫功能低下：目前，对于许多免疫缺陷病还无法实现早期诊断和筛查，依照现有经验，凡有肛周脓肿、反复出现皮肤感染、反复呼吸道感染的婴幼儿存在免疫功能问题的可能性较大。此外早产儿、低出生体重儿、人工喂养儿、以及血液系统疾病或感染之后，也可能出现免疫低下。这类儿童，家长可以按“知情、自愿、自费”的原则，选择注射型的脊灰灭活疫苗。 5、儿童在预防接种前，家长应当注意的问题 家长的作用不容忽略。家长在接种前应向接种人员如实提供受种者的健康状况，以便工作人员判断是否可以接种。如发现接种后出现可疑情况，应立即咨询接种工作人员，必要时就医，以便得到及时正确处理。在接种疫苗之前，家长应特别注意孩子有无急性
4.25预防接种日宣传材料
4.25预防接种日宣传材料 1986年6月20日，经国务院批准，由卫生部、国家教育委员会、全国妇联、广播电影电视部、经济贸易部、国家民委联合发布通知，成立全国儿童计划免疫工作协调小组，并确定每年4月25日为全国儿童预防接种日。以后每年全国都在4月25日这天开展各种形式的宣传活动，党和国家领导人也多次参加宣传活动，为推动我国的免疫规划工作起到了很大作用。自2020年起全国儿童预防接种日改为宣传周，进一步加大了宣传力度。 今年全国儿童预防接种宣传日的主题是“接种疫苗家庭有责”，旨在向公众宣传通过接种疫苗保护全家健康的重要意义，强调家庭因素在保障社会健康方面的积极作用。家庭成员做好疫苗接种既是保护自身健康，也是对家庭其他成员的保护，同样是对全社会千千万万家庭的责任。一、预防接种是预防和控制传染病最有效的手段 人类在和疾病长期的斗争中发现了人体免疫的机制，并发明了疫苗。疫苗的诞生真正实现了“上医治未病”，通过提高自身免疫力来降低个体感染相应疾病的风险，同时基于全人群的免疫屏障建立，有效阻断了多种传染病的流行与传播。1980年，人类通过疫苗消灭了天花这一肆虐了几千年的疾病。疫苗的广泛使用同样使脊髓灰质炎发病率下降了99%，并有效控制了麻疹、百日咳、白喉、破伤风、流脑、乙脑等传染病。据世界卫生组织估计，得益于疫苗的保护，全球每年减少的儿童死亡达2
百余万。 我国的免疫规划工作是改革开放以来卫生领域成效最为显著、影响最为广泛的工作之一。我国自1978年起开始实施计划免疫以来，通过普及预防接种，减少麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、结核、破伤风等疾病发病3亿多人，减少死亡400万人。2000年我国实现了无脊髓灰质炎目标。实施乙型肝炎疫苗接种后，全国人群乙型肝炎病毒表面抗原携带率从1992年的9.75%降至2020年的7.18%，5岁以下人群已降到0.96%，因接种疫苗减少病毒感染者3000多万人。乙型脑炎、流行性脑脊髓膜炎等发病人数降至历史最低水平。2020年在应对甲型H1N1流感大流行的过程中，接种疫苗也发挥了关键作用。 二、本市的免疫规划工作 2020年国家实施扩大免疫规划后，本市纳入免疫规划的疫苗有11种，可预防12种传染病。这11种疫苗分别是乙型肝炎疫苗、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、白喉-百日咳-破伤风联合疫苗、白喉-破伤风联合疫苗、麻疹疫苗、麻疹-腮腺炎-风疹联合疫苗、A群脑膜炎球菌疫苗、A群C群脑膜炎球菌疫苗、乙型脑炎疫苗和甲型肝炎疫苗。所有免疫规划预防的疾病发生与传播均得到了有效控制，疾病的发病水平长期维持在低水平。为更好地服务公众，本市于2020年底基本完成了免疫规划信息化建设，实现了方便、快捷的跨区接种服务目标。 近年来，通过本市疾病监测发现成年人群中罹患疫苗可预防疾病的风险
儿童预防接种宣传日计划和总结
“”儿童预防接种 宣传日活动工作计划为进一步推进辖区儿童特别是流动儿童计划免疫工作深入开展，营造全社会及更广大群众关心、支持、参与计划免疫工作的氛围，提高预防接种的质量，使每个儿童都能得到免疫的机会，“”围绕“信任预防接种享受健康生活”的主题开展宣传活动，现将预防接种宣传日活动计划如下： 一、围绕主题，广泛宣传 今年“”儿童预防接种宣传周活动的主题是：“信任预防接种享受健康生活”，充分利用宣传栏、设立咨询台、张贴宣传标语等宣传方式，大力宣传实施免疫规划保护儿童健康的重要意义，向广大人民群众宣传规范预防接种是预防疾病和保护儿童健康的有效手段，提高各界对预防接种工作的认识，倡导全社会重视、关心儿童免疫规划工作，创造良好的预防接种工作环境。 二、围绕难点，查漏补种 流动儿童管理长期以来一直是免疫规划工作的薄弱点和难点。为此，我们要以“”宣传周为契机，扎实开展流动儿童调查摸底和查漏补种工作，结合流动儿童管理卡，重点开展流动儿童的流向动态，查漏补种活动，同时，加强对流动儿童家长的宣传教育，做好流动儿童的建簿、建证、建卡和查漏补种工作。充分利用“”儿童预防接种宣传日活动的有利时机，向群众宣传国家免疫规划相关的政策，普及预防接种相关的知识，告知获得
预防接种服务的方式、方法，鼓励群众自觉主动参与预防接种。 三、总结经验，巩固成果 全面总结近几年免疫规划工作的成功经验，主动找差距，认真查原因，针对存在问题，制定和落实整改措施，强化基础管理，促进免疫规划工作健康发展，再上新台阶。 军城社区卫生服务中心 2018年4月23日
“”儿童预防接种宣传日活动总结 为全面推动儿童计划免疫工作深入开展，巩固免疫规划工作成果，推动全社会关心和支持免疫规划工作，使每个儿童都得到免疫的机会，确保预防接种质量，今年“”儿童预防接种宣传日活动的主题是“信任预防接种享受健康生活”，我们紧扣这一主题，结合市疾控中心布置及我社区具体情况，于“”举行了一次专题宣传活动，现将本次活动总结如下： 一、领导重视，宣传工作切实有效 市、办事处领导非常重视免疫规划宣传周活动，为全社区所有儿童特别是流动人群中的适龄儿童做好预防接种工作，控制计划免疫相关传染病的发生和流行，要求各村所精心组织、细心安排，制定详细的活动计划，广泛深入地开展免疫规划相关知识的宣传。 二、具体活动及措施。
全国预防接种宣传材料
全国预防接种宣传材料 4月25日是第ＸＸ个全国儿童预防接种日，卫生部决定在4月25日⑶0日期间开展为期一周的预防接种日宣传活动，旨在动员公众关注预防接种工作，普及免疫规划知识，营造全社会参与国家免疫规划施行的气氛。今年“4?25”的宣传主习题是“接种疫苗，宝宝安康”。 为什么宝宝必须要要打预防针呢? 从宝宝出生后离开了母体后，同时也就失去了妈妈给予的“天然的保护”。家长们都知道，半岁多以后的宝宝最容易生病，特别容易得传染病。这是因为母亲给予宝宝的抵抗力天天消耗，当宝宝长到6个月时，这种先天带来的抵抗力就消耗的差不多了。随着宝宝的长大，在外面的活动时机增多。宝宝变得极易受到细菌、病毒的损害，为了避免传染病的侵犯，保证宝宝安康成长，就必须进行预防接种。 疫苗多是一种由经灭活或死的病原菌制成不具伤害力的制剂，接种到人体后会产生抗体，从而使人体有扺抗力来阻止病原菌的伤害。现有的疫苗分成数种：一是死亡的细菌疫苗，如伤寒疫苗、小儿麻痹糖丸，二是灭毒的活菌疫苗，如麻疹疫苗、风疹疫苗，还有一种是利用基因工程制造疫苗，如第三代乙肝疫苗。目前常见于更将多种单一疫苗转换为一种复合疫苗(如三联疫苗，包括“麻、风、腮”疫苗和“白、百、破” 疫苗等)。 1 / 2
但是由于一般的非活性疫苗的效果较差，为了提高效力，应该尽量用皮下注射。皮下注射的疫苗常常会添加增强免疫反应的免疫佐剂，因此可能引起厉害的部分肿痛反应，甚至引起无菌性脓疡。肌肉的血流较丰富，注射入肌肉的疫苗不容易引发部分反应，故应依据不同的疫苗选择不同的注射部位。 少数的儿童在注射部位可能会出现红肿及发热的现象，其可能原因有：正常的较强烈反应、体质过敏、细菌性发炎等。 我国儿童基础免疫程序 预防接种就是把预防某种传染病所用的生物制品通过注射或口服的方法，接种到人体后，刺激人体的免疫系统，使人体产生抵抗某种传染病的抗体，即对抗相应的细菌或病毒的抵抗力，从而不得这种疾病，是预防小儿传染病的有效方法。计划免疫是指按年龄有计划地进行各种预防接种。 计划免疫包括两个程序：一个是全程足量的基础免疫，即在1周岁内完成的初次接种;二是以后的加强免疫，即根据疫苗的免疫持久性及人群的免疫水平和疾病流行情况适时地进行复种。这样，才能稳固免疫效果，到达预防疾病的目的。 2 / 2
全国预防接种日宣传活动方案范文(通用3篇)
全国预防接种日宣传活动方案范文（通用3篇） 全国预防接种日宣传活动方案1 为宣传预防接种对保护人民健康的重要意义，动员公众和家庭关注预防接种工作，普及免疫规划知识，营造全社会参与免疫规划实施的氛围，根据上级有关部门要求，xx市于20xx年xx月25日前后一周开展以“宝宝健康从接种疫苗开始”为主题的预防接种日宣传周活动，特制定此方案。 一、目的和意义 “免疫规划”是根据对传染病的疫情监测和儿童人群免疫状况的分析，按照科学的免疫程序，有计划地利用疫苗进行预防接种，以提高儿童人群的免疫能力，达到控制以致最后消灭相应传染病的目的。儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。此次宣传活动强调家庭有主动为孩子获得免疫接种的责任，进一步提高免疫规划工作的影响力度，促进社会各界人士积极参与，保证免疫接种率，有效地防止相应传染病的发生和流行，达到最终消除和控制疾病的目的。 二、活动主题 “宝宝健康从接种疫苗开始”。 三、活动时间 20xx年xx月25日前后一周。 四、活动安排 （一）xx月25日上午，省暨xx市卫生行政部门、疾病预防控制机
构等相关单位在百盛广场设立宣传点，设展版、发放宣传册、宣传单，宣传4·25宣传日活动主题、国家免疫规划疫苗接种的相关政策、xx 市扩大国家免疫规划方案，预防接种相关知识、免疫规划针对疾病预防知识等。邀请市领导前往宣传点参加宣传日现场活动，看望慰问现场工作人员。 （二）各县（市）、区卫生行政部门、疾病预防控制机构可在砖瓦厂、建筑工地、中专院校、集贸市场设立宣传咨询点，在开展宣传的同时，为流动儿童办理预防接种证、为漏种儿童补种疫苗等。 （三）宣传周期间，以接种门诊为单位组织一次大型街头宣传活动，在学校、车站、市场、农村集市等人口密集地开展现场咨询活动，张贴宣传画、悬挂横幅、向群众发放宣传材料，宣传预防接种相关知识以及国家相关政策和措施等；同时在社区或乡镇开办一期“免疫规划知识家长讲堂”活动，宣讲国家免疫规划疫苗接种的相关政策、xx 市在免疫规划工作中所取得的成绩、预防接种知识、免疫规划针对疾病预防知识等，给家长提供一个与接种人员现场交流的机会，提高全面防病意识。 （四）各县区可采取多种形式调动儿童家长积极主动的参与免疫规划相关知识的宣传活动，可组织儿童家长开展预防接种相关知识竞赛活动，提高家长为儿童接种疫苗的积极性和责任感。 （五）开展疫苗接种相关知识宣传工作，同时在市疾病预防控制中心网站、街头宣传栏等处广泛宣传国家免疫规划相关知识。 （六）组织免疫规划专家在宣传周期间接听群众咨询，宣传解释xx
预防接种宣传
预防接种宣传标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
预防接种宣传内容 2013年全国第28个预防接种日宣传，宣传主题（宝宝健康、从接种疫苗开始） 1、为什么要给孩子进行预防接种？ 婴儿出生后可从母体内获得一定的抵抗传染病的能力，在6个月内一般不容易患传染病。但6个月以后，这种抵抗力会逐渐减弱或消失，孩子就容易患各种传染病。为提高儿童抵抗传染病的能力，预防传染病的发生，需要有计划地按时给孩子进行预防接种，以保护孩子身体健康。 2.哪些孩子不宜接种疫苗？ 各种疫苗生产出来都是经过严格检验“安全有效”的，但由于各人的体质不尽相同，接种疫苗后出现的反应轻重也有所不同。为减少或减轻接种反应，在接种前掌握儿童体质情况，如发现儿童有过敏史，有癫痫(羊角风)等脑病史，或有免疫缺陷症等禁忌症，就不能接种。如儿童患有湿疹、疥疮等皮肤病，正在发高烧，患有其他疾病尚未痊愈，营养不良，体弱等，暂时也不要接种，等恢复健康以后再接种。建议家长多了解一些疫苗相关的说明书，积极协助预防接种的医生进行接种。 3、为什么一定要按免疫程序打预防针？ 因为不同的疫苗，有不同的免疫程序，这是根据多年科学实践为依据而制定的，如百白破、小儿麻痹糖丸等，必须注射三次完成基础免疫、乙肝疫苗完成三次才能使儿童身体产生足够的免疫力。随着孩子的长大，身体内原有的疫苗获得的免疫力，也会逐渐下降，因此，还要进行加强免疫。 4、预防接种前后应注意哪些问题？ （1）接种前，家长可给孩子洗一次澡，保持接种部位皮肤清洁。换上宽松柔软的内衣，向医生说清孩子健康状况，经医生检查认为没有接种禁忌症方可接种。 （3）服脊灰糖丸后，半小时内不宜进食热食及哺乳。 5、预防接种后出现一般反应如何处置？ （2）接种卡介苗后3-4星期，接种处会出现红肿，逐渐形成一个小脓疱，并自行溃破，流出一些分泌物，以后溃破处结成痂皮后自行脱落，留有一小疤痕，这是接种卡介苗后的正常反应，不必惊慌。 （3）极少数儿童接种后可能出现高热，接种手臂红肿、发热、全身性皮疹等过敏反应以及其它情况，应及时向接种人员咨询，采取相应的措施
-预防接种日宣传资料
预防接种日宣传资料 4月25日是我国的第21个预防免疫宣传日。儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户的幸福生活。国家有关部门高度重视儿童预防接种工作，1986年全国计划免疫工作协调小组成立之时便确定每年4月25日为全国“儿童预防接种宣传日”。在此，我们特别将中日友好医院预防保健科范钦颖主任医师的文章推荐给大家，以增强全民的儿童预防接种保健知识。 春暖花开，万物复苏，随着气温逐渐回升，各种细菌、病毒在这个季节大量繁殖，导致儿童各类传染性疾病进入高发期，主要包括甲肝、麻疹、风疹、腮腺炎、水痘等。及时接种疫苗是预防这些疾病的最佳方法。 ■计划免疫五苗防七病 我国目前的国家计划免疫是五苗防七病。五苗是卡介苗、脊灰疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗，七病主要是结核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹和乙型肝炎。 除了接种国家计划免疫内疫苗外，家长们还应安排给孩子接种扩大免疫的常用疫苗。目前我国儿童扩大免疫接种的常用疫苗有麻腮风三联疫苗，一针即可预防三种疾病:麻疹、风疹、腮腺炎。 与单价疫苗相比，联合疫苗的免疫反应是一样的，其预防效果较好，而且能够减少注射次数，减轻孩子痛苦，降低由不洁针头、注射器引发的传染病。这些儿童扩大计划免疫的常用疫苗都可以 在当地医院的预防接种点接种。 从1978 年到2019 年的20 多年间，全国共减少麻疹、百日咳、白喉、脊髓 灰质炎、结核、破伤风六种疾病的发病 3 亿多人次，减少死亡400多万人，减少住院费用400 多亿元。计划免疫的实施，对保障儿童健康起到了无法估量的作用。 ■儿童预防接种五大知识 1. 为什么要给儿童打预防针? 婴儿出生以后，随着一天天长大，原体内由母体传给的免疫力,即抵抗疾病
全国法制宣传日主题及历年主题盘点
2016全国法制宣传日主题及历年主题盘点 主题： 2016年124全国法制宣传日宣传活动的主题是：加强法制宣传教育，服务经济社会进展。 节日的由来背景： 中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部对于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定：将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日。宪法是国家的全然大法，它规定了国家的全然制度和全然任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的全然法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，算是要进行宪法知识的宣传教育，使广阔公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。所以，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会日子中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了江泽民同志三个代表重要思想的要求。 2001年以来，我国各地、各部门以124全国法制宣传日为契机，在每年11月中旬至12月中旬，经过举办座谈会、书画展、上论坛，印发宣传资料，在报刊、广播、电视、络等媒体制作播出专栏、专版、专题节目等多种形式，开展了丰富多彩的法制宣传教育活动，传播了法律知识，弘扬了法治精神，促进了社会和谐。124全国法制宣传日正逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体，成为展示中国法治建设成就，树立我国良好法治形象的重要窗口。 历年主题： 2001年：增强宪法观念，推进依法治国。 2002年：学习宣传宪法，推进民主法制建设。 2003年：依法治国，执政为民。 2004年：弘扬宪法精神，增强法制观念。 2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会。 2006年：降实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设。 2007年：弘扬法治精神，推进依法治国。 2008年：弘扬法治精神，服务科学进展。 2009年：加强法制宣传教育，服务经济社会进展。 2010年：弘扬法治精神，促进社会和谐。 2011年：深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。 2012年：弘扬宪法精神，服务科学进展。 2013年：大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。 2014年：弘扬宪法精神，建设法治中国 2015年：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享进展
计划免疫宣传资料
孩子在预防接种前家长应该做什么1．准备好孩子的《预防接种证》。孩子打预防针时必须带上《预防接种证》，医生凭证接种，并在证上登记接种的疫苗名称和日期，以防止错种、重种和漏种。 2．掌握孩子的健康情况，注意近几天有无发热、拉肚子、咳嗽等，有没有 接触过正患传染病的人，以便告诉医生作参考。因为发热等常表示孩子正在患病，接触了传染病人可能被传染，此时打预防针可能会加重孩子原有的病情。此外， 孩子如果患有心脏、肝脏、肾脏疾病、癫痫病（俗称“羊癫风”），或者发生过惊厥等，一定要告诉医生，让医生决定能否打针。 3．了解这次要接种的是什么疫苗，以及这种疫苗的作用性质。如果孩子在 前一次接种后出现了发高热、抽搐、尖叫等反应，或有荨麻疹、哮喘等过敏反应，都要告诉医生。 4．要给孩子洗净手臂。冬天接种前最好先洗澡，换上柔软宽大的内衣，既 便于挽袖子打针，也不会摩擦针眼处皮肤。 5．饥饿和过度疲劳时接种，容易发生晕针，所以接种前应让孩子吃好，休 息好。 儿童为何要进行预防接种 孩子出生离开母体，也就失去了天然的保护层，虽然有母亲通过胎盘、脐带传给的抵抗力，但由于出生后断了供应，天天消耗，这样先天性的抵抗力下降， 到孩子6个月后就几乎没有了。而生活在外界环境中，受细菌、病毒侵犯的机会增多，很容易患病。有育儿经验的妇女都知道，孩子满半岁后容易发热、感冒、 拉肚子等就是这个道现。要抵抗细菌、病毒的侵犯．特别是防止对孩子的生长发 育有很大影响，甚至危及生命的传染病的发生，如小儿麻痹症、白喉、百日咳、 麻疹、乙型肝炎、结核病等，就必须让孩子自身尽早产生对这些传染病的抵抗力。 预防接种就是把能使人产生对某种传染病的抵抗力的疫苗接种于人体。孩子进行预防接种后，就会获得对传染病的特异的免疫力，这样就不会得相应的传染病了。 接触传染病人后再打预防针------ 还能不能起作用 在幼儿园、学校里发生了传染病，以前打过这种传染病预防针的人问题不大， 可是有些没有打过预防针的人而又偏偏接触了传染病人，怎么办呢？此时再打预防针还能起到预防作用吗？对这个问题要根据不同的传染病作具体分析，有的打了能起预防作用，有的打了不但不能预防，反而有可能造成不良后果。一方面， 人体从接种疫苗时起，一般在1周后开始产生抵抗力，逐渐发挥预防作用，但不同的疫苗接种后对人产生作用的时间有快有慢。另一方面，任何传染病从接触病人到发病总要间隔一段时间，这叫作传染病的“潜伏期”。各种传染病的潜伏期长短不一，有的2～3天，有的1～2周或更长。因此，凡疫苗起作用快，而潜伏期 又稍长一点的传染病，接触病人后尽快接种疫苗还能起到预防作用，这种接种叫“应急接种”。如在接触麻疹、白喉、小儿麻痹症、流行性脑脊髓膜炎等传染病病 人后进行应急接种，就有很好的预防作用，没有传染上的可不再受染，已传染上的可减轻病情。但如果在流行性乙型脑炎（简称“乙脑”）的潜伏期中用乙脑疫苗作应急接种，倒有可能诱发乙脑。此外卡介苗、百日咳菌苗也不能作应急接种。
2019 年12.4法制宣传日主题活动方案
2019 年12.4法制宣传日主题活动方案 今年12月4日，是首个国家宪法日。为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，根据全国、省普法办要求部署，结合我市实际，市普法办决定，今年“12?4”期间组织开展系列宣传教育活动。现将有关事项通知如下： 一、深刻把握党的十八届四中全会精神 党的十八届四中全会，是在我国全面建成小康社会进入决定性阶段召开的一次重要会议。全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)，是我们党历史上第一个关于加强法治建设的专门决定，明确提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则，对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等重大任务作出全面部署，深刻回答了党的领导与依法治国的关系以及当今中国应当建设什么样的法治国家、怎样建设社会主义法治国家等一系列重大理论和实践问题，为坚持走中国特色社会主义法治道路提供了根本遵循，指明了前进方向。特别是《决定》强调，“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政”，“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施”，进一步阐述了宪法的精神和原则，更加突出了宪法的重要地位和作用。十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定，
将12月4日定为国家宪法日，对于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，必将产生深刻影响。各地各部门各单位要全面系统学习和领会全会精神，充分认识设立国家宪法日的重大意义，积极组织开展好“12?4”国家宪法日宣传教育活动，大力宣传和认真贯彻落实全会提出的各项任务目标，为全面推进依法治国、建设法治中国，全面深化法治德州建设作出新的贡献。 二、重点抓好宪法及宪法知识宣传教育 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的根本保障。开展“12?4”宣传教育活动，要把宪法及宪法知识作为重点，抓出特色、亮点和成效。 (一)加大宪法宣传力度。重点宣传国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利、义务和国家生活的基本原则，宣传人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度和以社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，宣传宪法精神、宪法原则以及推进宪法实施的具体要求和举措。通过宣传，提高全民宪法意识，让人民群众深刻认识到，宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法;党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证;坚持党的领导，
关于4.25预防接种日宣传文案
关于4.25全国儿童预防接种日宣传资料 预防接种是孩子的权利，社会的重任，是预防、控制、消灭传染病最有效、最经济、最简便易行的手段，对于保障人民群众身体健康，增强国民身体素质具有十分重大意义。2019年4月25日是第33个全国儿童预防接种日。 一、“4.25”全国儿童预防接种日的由来 1986年经国务院批准确定，成立了全国计划免疫协调领导小组，并确定每年4月25日为全国儿童预防接种日。至此，我国已建立了完善的免疫接种程序：在婴儿出生24小时内，即进行乙肝疫苗接种，并在婴儿1周岁之前，完成程序中的所有基础免疫。 二、什么叫预防接种？ 为了预防传染病的发生，用人工方法将细菌、病毒减低毒性，制成菌苗、疫苗及类毒素等生物制品，通过注射、口服等方法接种到人体，使之产生抵抗某种传染病的能力，以控制和消灭某种传染病，达到免疫目的，这就是通常所说的预防接种。 三、预防接种的作用 一般刚出生的婴儿会从母体内获得一定的抵抗传染病的能力，但是随着婴儿的成长，抵抗力逐渐减弱和消失，儿童就容易患各种传染病了。为了提高儿童抵抗传染病的能力，就需要有计划地给儿童进行预防接种，促使儿童产生抵抗力以预防传染病的发生，保护儿童的身体健康。 四、我省儿童常规免费接种11种疫苗可预防12种病 接种疫苗是预防和控制传染病最经济、最有效的方法之一。我国疫苗分为两大类，分别是一类疫苗和二类疫苗，一类疫苗是国家免费提供的，所有适龄儿童都应按规定接种；二类疫苗是自愿自费接种的。2007年，儿童免费疫苗种类及可预防的疾病被进一步扩展，目前通过接种免费疫苗可预防12种疾病。 五、为什么一定要按免疫程序打预防针？
因为不同的疫苗，有不同的免疫程序，这是根据多年科学实践为依据而制定的，如百白破、脊髓灰质炎疫苗等，必须注射三次完成基础免疫，乙肝疫苗完成三次才能使儿童身体产生足够的免疫力。随着儿童的长大，身体内原有的通过疫苗获得的免疫力，也会逐渐下降，因此，还要进行加强免疫。 六、哪些儿童不宜接种？ 各种疫苗生产出来都是经过严格检验的，但由于各人的体质不尽相同，接种疫苗后出现的反应轻重也有所不同。为减少或减轻接种反应，在接种前掌握儿童体质情况，如发现儿童有过敏史，有癫痫等病史，或有免疫缺陷（疫苗接种后体内不产生免疫力）等“禁忌症”，接种前需要主动告诉接种医生，待评估后开展接种。如儿童患有湿疹、疥疮等皮肤病，正在发烧、患有其它疾病尚未痊愈、营养不良、体弱等，暂时也不能接种，恢复健康以后再接种。 七、打完预防针后要注意些什么？ 1.接种注射疫苗后不出血可以拿开棉签，不可揉搓接种部位。 2.接种后不要马上回家，要在接种场所休息观察30分钟，如有不适及时告诉医生。 3.接种后让宝宝适当休息，避免剧烈运动，多喝开水、注意保暖，防止触发其它疾病。 4.口服脊灰疫苗后半小时内不能进食任何食物或饮品。 5.接种疫苗后接种部位出现红肿，早期应冷敷，减少组织充血肿胀；出现硬结可以热敷，促进血液循环便于消退。 6.接种疫苗后如宝宝出现轻微发热，食欲不振、烦躁哭闹等现象，不必操心，这些反应一般几天内会自动消失，但如果反应强烈且持续时间长，就应该立刻带宝宝去医院就诊。 7.极少数宝宝在接种后可出现罕见的异常反应，如无菌性脓肿、过敏反应等，病情相对较重，需要及时治疗。 8.如果儿童在接种疫苗时正处于某种疾病的发病前期，或存在某种潜在的疾病，在接种后碰巧发病，被称为“偶合症”，与疫苗本身无关，很容易与接种的不良反应混淆。
1-预防接种宣传材料-1
宣传材料（一） 1. 我国预防接种工作取得哪些成效？ 预防接种工作是卫生事业成效最为显著、影响最为广泛的工作之一，也是各国预防控制传染病最主要的手段。通过预防接种，全球已经成功消灭了天花；大多数国家和地区已经阻断了脊髓灰质炎（小儿麻痹）野病毒传播；全球因白喉、百日咳、破伤风和麻疹导致的发病、致残与死亡也显著下降。 我国1978年开始实施计划免疫以来，通过普及儿童免疫，减少麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、结核、破伤风等疾病发病和死亡。2000年，我国通过无脊灰的证实。2002年，将新生儿乙型肝炎疫苗纳入国家免疫规划；2007年，扩大国家免疫规划，将甲型肝炎疫苗、流行性脑脊髓膜炎疫苗等纳入国家免疫规划，14种国家免疫规划疫苗预防15种疾病。1988年、1990年、1996年我国卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗和麻疹疫苗分别达到以省、以县、以乡为单位接种率达到85%的目标。目前，以乡为单位国家免疫规划疫苗接种率达到了90%的目标。 实施国家免疫规划，能创造明显的经济效益和社会效益。麻疹、甲型肝炎、流行乙型脑炎、流行性脑脊髓膜炎、
百日咳、白喉等疫苗可预防传染病通过预防接种均降到历史较低水平。推广新生儿乙肝疫苗接种后，小于5岁儿童乙肝病毒表面抗原携带率从1992年的9.67%降至2014年的0.32%，因接种疫苗减少乙肝病毒慢性感染者3000多万人。 2. 我国有关预防接种的法律制度有哪些？ 为了保障预防接种工作科学、规范、有序地开展，国家相继出台了一系列的法律、法规和规章。目前我国预防接种工作管理的法律制度依据有《疫苗流通和预防接种管理条例》（以下简称《条例》）、《疫苗储存和运输管理规范》、《预防接种工作规范》、《预防接种异常反应鉴定办法》等。《条例》对疫苗流通、疫苗接种、保障措施、预防接种异常反应处理等做出了明确规定，确定了政府对预防接种工作的保障机制，明确了卫生行政部门以及医疗卫生机构的职责，规范了接种单位的接种服务。 3. 我国的疫苗如何分类？ 《疫苗流通和预防接种管理条例》将疫苗分为两类。第一类疫苗，是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府规定受种的疫苗，包括国家免疫规划确定的疫苗，省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的应急接种
2019年法制宣传日主题
2019年法制宣传日主题 2019年党风廉政建设宣传教育月活动方案与传承五四 精神9篇 2019年党风廉政建设宣传教育月活动方案 根据省、市统一部署，经县委同意，今年5月在全县开展2019 年党风廉政建设宣传教育月(以下简称“宣教月”)活动。为 确保活动顺利开展，取得实效，制定如下方案。 一、活动主题深入学习党章党规党纪和监 察法自觉践行“两个维护”二、活动内容 聚焦党章党规党纪和监察法规，特别是《中国共产党纪律处 分条例》(以下简称《条例》)《中华人民共和国监察法》(以 下简称《监察法》)的学习宣传，重点开展好八项活动: (一)开展《条例》《监察法》学、讲、考、用、守活动。各 级党委(党组)要结合开展“十进十建”活动，分领域、分层 次、有针对性地开展《条例》《监察法》的“学”“讲”“考”“用”“守”活动，增强党员干部践行“两个维护”的思想 和行动自觉。“宣教月”期间，各级党委(党组)中心组安排 一次《条例》《监察法》专题学习，主要负责人讲一次廉政 党课。各地各单位通过支部主题党日活动、支部书记讲党课、 知识测试、知识竞赛等形式，让《条例》《监察法》深入人 心，形成“学”“讲”“考”“用”“守”浓厚氛围。各级纪检 监察机关加强检查通报，确保“学”“讲”“考”“用”“守” 活动全覆盖。(责任单位：各地各部门) (二)开展“护
航发展助力‘五个xx’建设”宣传活动。围绕发展第一要务，坚持县委重大决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里，确保令行禁止。积极服务和保障打赢三大攻坚战，生动讲述全县纪检监察机关自觉围绕县委、县政府工作大局，忠诚履职、精准执纪执法，努力为全县改革发展稳定保驾护航的故事。各级党委(党组)要结合本单位本部门实际，结合当前开展的“双评双治双促”活动、“五比五看”行动、全县作风建设行动，精心组织落实《全省纪检监察机关服务保障企业发展的十二条措施》宣传实践活动，营造企业良好发展环境，助力“五个xx”建设。(责任单位：各地各部门) (三)开展廉政“教育链”深化拓展活动。以学习《条例》《监察法》为主要内容，集中开展新任科级领导干部廉政谈话活动;以培养勤政廉政高素质公务员队伍为主要内容，集中开展初任公务员、重点领域和关键岗位中层干部廉政教育活动;以培养和传承优良家风为主要内容，集中开展家庭助廉活动。(责任单位：县纪委监委、县委组织部、县委直属机关工委、县妇联) (四)开展警示教育活动。各级党委(党组)要以县纪委监委编印的《xx基层干部违纪违法典型案例选编》《xx水利局原副局长鄢维东违纪违法案件剖析》及上级发放的警示教育素材为内容，深入组织开展讨论，撰写心得体会，教育广大党员干部和公职人员引为镜鉴。同时，各地各单位要结合近年来发生在身边的违纪违法典型案例，通过多种方
预防接种日宣传活动总结
预防接种日宣传活动总结 预防接种日宣传活动总结 在一个有趣的活动结束后，想必你会开拓了视野，需要好好地写一份活动总结总结一下了。那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是我们为大家整理的预防接种日宣传活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 预防接种日宣传活动总结1 4月25日是第三十一个世界预防接种宣传日，根据区疾控要求，我院领导高度重视，从抽调人员，宣传资料的印制，宣传点的设置等，做了全面规划。并亲自带领在我镇开展了以“预防接种孩子的权利，社会的责任”为主题的宣传活动，预防接种在我镇人群中已有较高的认识，但流动人群因其流动性大，再加上对计划免疫的认识性不足，预防接种存在着一些薄弱点。围绕今年“接种疫苗孩子的权力，社会的责任”为主题，及新的免疫规划内容。我们在做了充分的准备和计划的`基础上进行了较大规模的宣传，现总结如下： 一、普及知识，加大宣传充分利用各种宣传方法 普及计划免疫的基础知识，提高人群对计划免疫重要性的认识，并能主动按计免程序的要求为儿童接种疫苗，具体措施有： 1、利用计免工作日儿童家长集中时发放宣传资料。
2、于“4.25”宣传。 3、在卫生院门口，主要交通路口等人群较密集，流动较大处张贴宣传画10余张。 4、在中心门前拉出写有宣传标语的长条横幅2条。 二、结合实际，完善工作随着经济建设发展。 在近年来流动人口逐渐增多，给免疫规划工作带来一定的难度。流动人口是本次宣传活动的重点对象。通过多种宣传，让他们深刻认识到计免的重要性，并能自觉带领儿童进行免疫接种，防止本地区免疫空白的出现，具有深远的意义。从这次宣传活动中，取得了明显的效果，有些成人也来进行相关疫苗的接种咨询，尤其是那些流动儿童的家长，主动带领儿童来进行登记、建卡，接种疫苗。我们将再接再厉将这项工作做的更好传日在主要街道设置宣传台，散发了宣传单300张，并接受了50多人次群众的咨询。 预防接种日宣传活动总结2 为了大力宣传扩大国家免疫规划知识，动员全社会参与预防接种活动，积极营造良好的实施氛围，提高群众预防接种知识知晓率，按照市卫生局《20xx年免疫规划宣传工作的通知》要求，我镇紧紧围绕“宝宝健康，从接种疫苗开始”的宣传主题，精心策划，认真组织，在全镇范围内开展了预防接种日系列宣传活动，