2010教学计划

桥梓中学教学工作计划

2009------2010学年第二学期

一、工作思路

认真贯彻落实怀柔区教委《关于加强教学管理减轻学生负担提高教学质量意见》、《怀柔区中学各学科作业要求》狠抓教学管理，认真落实怀柔教委关于教学的三个文件。努力提高教学质量。

二、工作目标

1．加强教师管理，多方面培训，转变教师观念，提升教师素质。

2．对教师备课、上课、作业评判、检测规范管理，严格执行教委的工作意见。努力提高教学质量。对教师考勤、坐班，按时上下班规范管理

3．期末考试及毕业班中考成绩达到：一年级及格率85%，优秀率15%，二年级及格率80%优秀率12%三年级及格率80%优秀率10%。

4．积极开展教科研活动，继续研究我校《主体发展式》科研课题开展多种形式的研讨课。和教科研中心联系在我校举行研讨课。

三、上学年末教学成绩简要分析

一、二年级成绩比较平稳，三年级比较低，突出问题三年级没有优秀生，可能因试题难度较大一、二年级英语整体比较低。一年级语文及格率87%数学及格率71%英语及格率61%、二年级语文的及格率89%数学及格率52%英语及格率46%物理及格率72%。三年级更低些。但是三年级英语整体成绩在全区中等位置比较好。

四、工作重点和措施

管理放在首位、重要看效益、目的提高教学质量

1．加强领导。建立教学管理系统：

学校——教务处------教研组——备课组——教师-——学生。

年级组——班主任——教师——学生认真学习市教委，怀柔区教委“加强教学管理，提高教学质量、减轻学生负担”精神。强化教学过程管理，强化指标管理，抓好：备课、上课、作业批改、课下辅导、检测五个环节。

结合学校教学工作意见，认真贯彻区教委57号文件。对教学管理的五个环节提出明确要求：

1．备课。要做到“三备”一备教材，要认真学习新课标，按照各学科制定的常规教学指导意见，明确学科要求，明确目标。二备学生详细掌握学生的基础，对所教学生认真分析，了解学生年龄、心理特征。对学生不同特点和差异真心关注。三备教法按照新课程理念和教学理论处理教材和授课的关系，教师要精心设计。坚持备课组统一备课。对教师教案在三月低整体进行检查。

2．扎实上好每一节课。平等对待每一个学生，教学过程中要关注每一个学生，合理安排每一个教学环节，重要的是能让每一个学生积极参与整个教学过程。积极使用现代教学手段，课堂中积极采用讨论式教学，教学过程中要根据我校的科研课题《主体发展式课堂教学研究》开展教学活动。有实验的学科要积极主动准备上好每一节实验课，并做好各种记录。中心目标是提高课堂效益，完成教学目标。

3．学生作业的布置和批改，作业分为课堂作业和课下作业，非中

考科目不留课下作业，中考科目课下作业每科一般的学生能在30分钟内完成。对作业要做到有留必收、有收必批、有批必评、有缺必补、有错必纠。，各年级中考科目按课标规定课时评判作业次数。三月低对教师评判作业整体检查。

4．抓好辅导，对学生的辅导是教学活动的重要部分，要求教师利用课余时间加强对学生的辅导。对所学知识进行归纳总结，对章节、期中、期末进行系统复习，复习过程中强化学生动手动笔。

检测是对学生所学知识进行整体检查，检测前要认真复习。对检测中集中出现的问题要加强整体补救，保证章节过关。教务处及时进行教学分析，调整就教师教学思路。

五．初三总复习工作

今年毕业班升学考试全部使用新课标试卷，这就要求全体教学干部教师认真研读新课标，真正领会，课标精神，学习课标要字字句句的领会精神，要以备课组为单位钻研学习。每个教师要写出学习体会，要把教学要求，各部分的教学目标，真正理解。对探究型试题、开放型试题、搜集信息处理能力、学生动手实践能力题要系列化，阅读问题要系列化。对基础知识过关题，严格把握。就复习工作提出建议和具体措施：

首先分析学生现状：现在初三学生99人进入初三后几次检测合格率都在60%多，要想提高到80%以上要有近10人进入这个行列，目前教师整体积极性很高。大部分学生能够积极努力。但是每班都有一部分学生不能专心学习，不能完成作业。这对我们完成70%的及格

率很有困难。几次检测优秀率离10%还有一定距离。何况我们的检测题难度不够。特别是上学期全区检测初三比较低比如数学及格率20%多。根据现状提出以下几点建议和措施。

（1）首先学校管理要严格规范管理，要求每个学生都要参加中考，今年不做整体提招动员，准备走提招学生中考完以后在做具体安排，保证良好的教学秩序。稳定学生情绪使每个参加中考的学生上完最后一天课

开学初，及时组织教师认真学习新课标和2009年的考试说明以备课组形势认真学习分析讨论。各备课组在认真学习考试说明基础上要制定出本学科的中考前总复习计划交教务处审查。考试说明每个教师要认真研读要写出学习笔记要在年级组内研讨交流。

学校要组织教师外出学习，听课参加各种研讨，请教研员到校进行指导保证信息畅通。

教务处要多渠道搜集信息，和城区学校联系搜集中考信息。

（2）对教师的要求：

1．复习必须面向全体，教师备课、讲课、学生回答问题、组织学生讨论必须从中下等学生入手，要照顾全体学生。对中下等学生的作业要多关心要给学生具体指导，每节课都要幼教案。

2．课堂教学重心要向下移。要以中下等学生为起点，要保证这部分学生每堂课有收获，课堂教学中所设计的内容以中下等学生为中心。3．各学科各班级要重视基础，确保基础过关作过关题时要求学生全员动手。

4。对学生作业处理要严格认真出现问题要及时纠正对学习较差的学生的作业要当面给学生批改，学生完成作业教师批改作业是整个教学环节的重要环节，教师要高度重视。

（3）对学生要求

1．学校要利用全体学生会、年级会，班会，家长会等多种形式加强学生教育。全面对学生管理，保证良好的课堂教学秩序。学校要加强对严重违纪学生及时进行帮助问题及时处理。班主任和教师要及时反映学生情况，及时发现问题及时解决。

2．对学生完成作业情况要严格要求，特别是课堂练习要保证学生全部参与每个学生都要动起手来确保课堂练习效果。目前看一少部分学生要放弃学习课堂上不仅自己不学习还影响其他同学学习，班主任上课教师要严格管理利用各方面因素调动学生积极性保证全体学生能够积极参与教学活动。

3．教务处要定期召开初三教学研讨会，及时沟通反馈意见，及时调整教学思路，为教师作好服务工作．

六．校本教研及教科研工作。

（1）本学期教务处统一安排各类的教学研讨课，同时进行课堂教学评比活动，在三、四两个月举行全校评优课。全体任课教师参加，教务处安排出具体时间，各类研讨课、评优课必须体现出学生的主体性，要有学生展示的机会。

在开展校内评优课活动的同时，争取举办部分教师参加区级公开课。重点是由参加我校的科研课题组的教师承担

（2）每个教研组活动可灵活结合教务处举办的研讨课开展研讨活动。

每个教研组每学期组织三节研讨课同时上交教案和教学反思。所有的

公开课，备课组要认真研讨备课，教研组要认真讨论。

（3）通过学习杜郎口中学和我区杨松中学新型课堂教学模式，我校

制定了科研课题方案《主体发展式课堂教学模式》现在一、二年级多

数教师正在实验，本学期由实验课的教师承担区级研讨课。

4．规范坐班制度和课堂教学常规管理。按时上下班、按时上下课、特别要对不遵守劳动纪律对迟到、早退问题，严格管理没有课时间认真备课、认真批改作业，学习教学相关理论及业务。上班时间不能利用电脑聊天、玩游戏、看电影、看大片等。教务处对教师的备课，批改作业、教学反思、学习笔记、每学期整体检查两次。对备课，批改作业、教学反思、学习笔记不规范的要随时抽查，每周都要抽查。学校教学干部随时抽查。教学活动中要对学生进行情感教育，杜绝体罚和变相体罚。

5．加强教师业务培训、更新教师观念、提升教师素质。通过备课，组织研讨课，学习先进的教育理论，先进的教学经验，外出学习培训。定期召开教学分析会，学生会、家长会。

（七）常规工作

1．加强实验室建设和管理，保证实验的安全，实验的开出率达到100% 通过实验培养学生的动手能力。培养学生科学意识。

2．教学活动中加强学生的行为教育，学科渗透德育教育，教师用普通话教学，使用规范汉字，加强健康教育，上好健康课，发挥心理咨询室职能。3．建立教师业务档案：教师手册、教学论文、教学反思、教学成绩、学

生评价教师成绩、各类获奖证书。

4．干部教师听课制度：教务主任120节，教研组长20节五年以下教龄教师30节，一般教师15节。听课要做记录要相互交流，要给出评介。5．完善课堂评价制度、强化美育艺术教育，开展多样的课外活动，丰富学生的课余生活。

6．完成“十一、五”继续教育的总结工作，规范校本课程及开发。

7．强化劳动纪律谁的班谁负责，谁的课谁负责，图书、阅览、实验员、电教员、文印员要有服务意识，按时到岗，真正做到为教师服务。

8．保证每天的两课两操，达到每天体育活动时间一小时，注重眼保健操质量。对课外活动严格管理每个教师要成立课外活动小组，培养学生特长。9．各位教师要严格执行中小学教师职业道德规范。严禁对学生体罚和变相体罚。在各个教学环节中加强学生的安全教育，安全管理，把安全工作放在首位，教学活动中教师按时到岗全面负责。

桥梓中学教务处

二〇一〇年二月十八日

教务处月工作安排２０１０.２

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