《电工电子技术》期末试卷A

《电工电子技术》期末试卷A
《电工电子技术》期末试卷A

试卷代号: 1310198

2011~2012学年度第一学期期末考试 《电工电子技术应用》试题(A )(闭卷)

2011、12

班级: 姓名: 学号:

一、填空题(每空1分,共21分)

1.某三相异步电动机的铭牌数据如下图,该电机的同步速n 0为 。

三相异步电动机

型 号 Y132M-6 功 率 7.5kW 频 率 50Hz 电 压 380V 电 流 15.4A 接 法 Δ 转 速 980r/min 绝缘等级 B 工作方式 连续 年 月 日 编号 ××电机厂

2.已知某正弦交流电流为u

=220

s i n(314t -150°) V ,其三要素分别是幅值 、角速度 、初相角 。

3.三相交流发电机产生的三相对称电动势,相序A-B-C-A ,已知A 相电动势为e A =Emsin(ωt+120°),则e B = ,e C = .

4.半导体二极管基本工作特性是 。

5.集成运算放大器的内部电路由 、 、 和偏置电路四部分组成。

6..设如图1电路中,D 1为硅二极管,D 2为锗二极管,则D 1处于 状态,D 2处于 状态。

(图1)

7.在三相四线制供电线路中,中性线是不允许断开的,所以中性线上不允许安

2

装、和。

8.测量电压与电流时,电压表必须与被测负载联,电流表必须与被测负载联。。

9.集成运放有两个输入端,一个叫端,另一个叫端。

10.市用照明电的电压是220V,这是指电压的值,接入一个标有“220V、100W”的白炽灯后,灯丝上通过的电流的有效值是A。

11.电路在工作状态下,电源的端电压和电动势的值相等。

二、选择题(每小题2分,共20分)

1.电路如右图,电路元件的功率为()

A、吸收10W;

B、发出10W;

C、零

2.电压波形如下图所示,它的有效值相量式应为( )

(A) 10∠-60oV (B) 10∠60oV (C)

∠-60oV (D)

5∠60o

V

3.某变压器的额定电压为220V/36V,额定容量为300VA,问下面哪种规格的电灯可接在变压器的副边电路中使用?()

A、36V 500W

B、36V 60W

C、12V 60W

D、220V 25W

4.下列电路中,()电路能实现Y=A+B。

A B C

5.把用电设备的金属外壳用导线与接地体可靠地连接起来,这种接地方式叫()

A、工作接地

B、保护接零

C、保护接地

D、重复接地

6.放大电路要能对信号起放大作用,晶体管应工作在放大区内,因而要求()。

A、发射结正向偏置,集电结反向偏置。

B、发射结反向偏置,集电结反向偏置。

C、发射结正向偏置,集电结正向偏置。

D、发射结反向偏置,集电结正向偏置。

7.与对称三相电源相接的负载由星形联接改为三角形联接,则每相负载的电压()。

A、不变

B、变为原来的3倍

C、减少3倍

D、增加3倍

8.叠加原理适用于()

A、直流线性电路

B、交流线性电路

C、非线性电路

D、任何线性电路

9.右图所示电路中,R

L 为负载电阻,为使R

L

从电路获得最大

功率,此时R

L

=()。

A、2Ω

B、4Ω

C、5Ω

D、9Ω

10.支路电流法是以()作为电路未知量列电路方程,直接求解电路的方法。

A 、支路电流

B 、网孔电流

C 、节点电压

三、判断题。(下列结论正确,在后面打“√”,若不正确,则打“X ”。共10分)

1、将通常在交流电路中使用的220V 、100W 的白炽灯接在220V 的直流电源上,其亮度相

同。( )

2、正弦交流电压的有效值为220V ,初相为30o ,用瞬时值表达式表示为:u=220Sin(ωt+30o ) ( )

3、有一台降压变压器,一次侧电压为6000V,二次侧电压为200V,匝数比k 为30。( )

4、电感线圈与电容并联时,若发生并联谐振,则等效阻抗最大,电流最小。( )

5、在感性负载两端并联电容器,可提高功率因数,而且电容越大,效果越好。( )

6、三相四线制供电系统的中性线上不准接入熔断器和开关。( )

7、当负载作星形联结时,线电流等于相电流。( )

8、负载作三角形联结时,线电流必为相电流的3倍。( )

9、三相负载的有功功率等于各相的有功功率相加。( ) 10、三端集成稳压器CW7905输出电压为5V 。( )

四、计算题(第1题12分,第2题12分,第3题10分)

1.稳压二极管稳压电路如图(7)所示,已知u =

sin ωtV , 稳压二极管的稳压值UZ =6V ,RL =2kΩ,R =1.2kΩ。试求:S1 、S2断开时,UI=?;若S1 和S2 都闭合时,IO=?,IR=?,和IZ=?。

班级: 姓名: 学号:

2.为了安全,机床上用电为36V ,它是将220V 交流电压降压得到的。已知变压器一次绕组匝数N 1=1100 匝,求二次绕组匝数。若用此变压器给40W 的白炽灯供电,问一次绕组电流I 1和二次绕组电流I 2各为多少?

3.运算电路如下图所示,其中R 1= R 2 = 20欧,R 3=10欧,R f =60欧,R4=

4.9欧,U i1=2V ,U i2=1V ,U i3=-2V ;试求出电路输出电压的大小。

U o

U i1

U i2U i3

五、(15分)试述下列电路图中的三相异步电动机的控制过程及起自锁、短路、零压(欠压)、过载等保护的器件,并在图上分别说明各

个控制电器的名称。

电工电子技术及应用(B)带答案

东北大学继续教育学院 电工电子技术及应用试卷(作业考核线下) B 卷(共 4 页) (1) 两个极性相反电压源串联一个电压为15V,另一个电压为25V,其等效电路为( A )。 A 电压源10V B 电压源40V C 其它 (2) 两个流向相同电流源并联,一个电流为2A,另一个电流为3A,其等等效电路为( B )。 A 电流源1A B 电流源5A C 其它 (3) 一阶RC电路中,R=10K,C=10F。电路的时间常数为( B )秒 A 10S B C 其它 (4) 稳压二极管加一定的反向电压,被击穿后会能起( A ) 作用。 A 稳定电压 B 稳定电流 C 其它 (5) 本征半导体入三价元素后成为( B ) 型半导体。 A N型半导体 B P型半导体 C 其它 2 判断题(25分):判断论述是正确(Y) 还是错误(N) ,并填入括号中。(每小题5分) (6) 叠加定理仅适用于线性电路。( Y ) (7) 诺顿等效电路是由电流源和电阻并联族构成的。( Y ) (8) 一阶电路的时间常数越大,完成过渡过程所需要的时间就越短。( N ) (9) 接触器是一种当电设备发生短路故障时能自动切断电路的短路保护电器。( N ) (10) 晶体管进入截止区工作,造成截止失真。适当增加基极电流可消除截止失真。( Y ) 3 问答题( 50分):请把具体回答写入各题“答:”的后面。(每小题10分)

(11) 求图中的电流I的值。 答:3A+9A- I=0 I=12A (12) 求图中的U=10伏,R=30欧。求电阻电压U1有效值。 答:串联电路,平分电压,电阻一样,故, U1=U/2=5V (13) 求t0时u c(t)。

计量经济学期末考试试卷A(1).doc

本科课程考试试卷 考试课程与试卷类型: 计量经济学A 姓 名: 学年学期:2010-2011-1 学 号: 考试时间:2011-01- 班 级: 可自带普通计算器,计算题需写出计算过程 一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者,该题不得分。每小题2分,共20分。) 1.计量经济学的研究对象是( ) A .经济理论 B .经济数学方法 C .经济数学模型 D .经济统计 2.判定系数2R 的正确的表示形式是( ) A .RSS/ESS B .ESS/RSS C .ESS/(TS S -ESS) D .ESS/(ESS+RSS) 3.下列检验可用于检验随机干扰项正态性假定的是( ) A .戈德菲尔德-匡特检验 B .雅克-贝拉检验 C .怀特检验 D .F 检验 4.DW 检验适用于检验( ) A .异方差 B .序列相关 C .多重共线性 D .设定偏误 5.设某商品需求模型为01t t t Y X u ββ=++,其中Y 是商品需求量,X 是商品价格,为考虑全年四个季节变动的影响,需引入虚拟变量个数为( ) A .3个 B .4个 C .2个 D .5个 6.根据实际样本数据建立的回归模型是( ) A .理论模型 B .总体回归模型 C .样本回归模型 D .确定性模型 7.给定一个模型区间估计的置信水平为99%时,则该模型检验的显著性水平为( ) A .5% B .99% C .95% D .1% 8.方差分析中检验时使用的检验统计量是( ) A .t 统计量 B .τ统计量 C .DW 统计量 D .F 统计量 9.在双对数线性模型01ln ln i i i Y X u ββ=++中,1β的含义是( ) A .Y 关于X 的增长量 B .Y 关于X 的弹性 C .Y 关于X 的边际倾向 D .Y 关于X 的发展速度 【第1页 共 4页】

电子电工论文

电工与电子技术的应用与发展院(系):化学与生物工程学院 专业班级:应化1101 学号:201167090107 姓名:黄荣 2012/11/21

电工与电子技术的应用与发展 摘要:随着电子技术的发展,我国电力设施的不断完善,电工电子专业逐渐成为一种实用性很强的专业。电工电子技术是研究电气工程领域中的电磁现象、规律及其应用的基础学科。它既是电气工程及其相关学科的基础学科,又可成为边缘学科和交叉学科的生长点。本文结合我国电力工业实际和发展需要,从电工电子的基本理论、电气化设备的应用和现状对电工电子技术作了简单的介绍。 关键词:电工与电子技术;研究现状;应用与发展 0 前言 电工与电子技术基础理论是高等学校工科非电类专业的一门技术基础课程,它研究电工技术和电子技术的理论和应用的技术基础课程。电工技术和电子技术的发展十分迅速,应用非常广泛,现代一切新的科学技术无不与电有着密切的关系。因此,电工电子技术是高等学校工科非电类专业的一门重要课程。作为技术基础课程,它应具有基础性、应用性和先进性。基础性是指电工电子技术研究的是电工电子的基本理论、基本知识和基本技能。 1、电工电子技术研究现状 电工电子专业在国内具有很高的学术地位和广泛的影响。就目前现状而言,电器设备或元器件的结构尺寸已从半根火柴大小发展到高达数层楼高的巨型没备。对合理地组织生产与使用电器,科学合理地划分电压与电流等级,尽可能地减少系列产品的规格与型号有实际意义。尽量发展“组合式”,“积木式”,“标准单元”以及零部件通用化、互换性高的电器或元器件是十分重要的。特别是在目前经济改革过程中,加强宏观领导和积极开展学科的科学技术学术交流活动是非常重要的。这样,可以调动各学科互相配合,取长补短。 2、电工电子技术基本理论 2.1 电路的组成。 电路就是电流通过的途径。简单的电路由电源、负载、导线、开关组成。其中电源是将其它形式的能量转换成电能的设备,用电器是消耗电能的设备。基本物理量包括电流、电压、电动势、电阻。

最新电工电子技术及应用(答案)

《电工电子技术及应用》试卷(答案) 一、选择题(每小题1分,共30分。将每题的正确答案序号填入下列表格中) 1、在电路中,一定为电源的是( C )。 A、蓄电池 B、电动机 C、发电机 D、电风扇 2、电流的方向通常规定为(B)的方向。 A、负电荷的定向运动 B、正电荷的定向运动 C、正电荷的自由运动 D、正、负电荷的定向运动 3、在金属导体中形成电流的是(B)。 A、正电荷 B、自由电子 C、正负离子 D、空穴 4、单位相同的两个物理量是(A)。 A、电动势、电位 B、电位、电流 C、电位、电能 D、电动势、电功 5、平时所说的负载过大是指(B)。 A、超过了用电器的额定电压,额定电流,额定功率 B、负载的功率过大 C、负载的电阻阻值过大 D、负载的电源索取的功率大于电源的额定功率 6、一段粗细均匀的导线接于电路中,电流为Ⅰ,将其对折后再接于原电路中,导线中的电流为( B)。 A、2Ⅰ B、4Ⅰ C、Ⅰ D、8Ⅰ 7、根据三极管的结构,三极管可以分为几类(B)。 A、1 B、2 C、3 D、4 8、线性电阻两端的电压为U时,电阻为R,当电阻两端的电压升高到2U时,电阻为(C)。 A、2R B、0.5R C、R D、4R 9、电源的端电压等于电动势,这一结论适用于电路处于(A)。 A、开路状态 B、通路状态 C、短路状态 D、任意状态 10、白炽灯的灯丝烧断后又搭接在一起,则白炽灯会( A )。 A、变亮 B、变暗 C、时亮时暗 D、不发光 11、某精确色环电阻用四环表示,已知该电阻的阻值为4.8KΩ±5%,则该电阻的第三环颜色为(B )。 A、红 B、橙 C、黄 D、银 12、由4只灯泡串联的电路中,除了3号灯不亮外,其他3个灯都亮,把3号灯取下后,其余三个灯仍亮,其原因是(B )。 A、3号灯断路B、3号灯被短路 C、3号.4号灯之间导线断开D、1.2.4号灯由于被短路而受到保护 13、某一复杂电路有a条支路,b个网孔,利用支路电流法解题,须列

(完整版)初级计量经济学试卷A卷--带答案

. 东北财经大学研究生期末考试试题 课程名称:初级计量经济学类别:□必修□选修年级:2013级开课学院:数学与数量经济学院 一、判断正误(每小题1分,共10分。请将正确的答案填在下面对应的空格内,正确用T表 示,错误用F表示) 1.总体回归函数给出了与自变量每个取值相应的应变量的值。错、应该是条件均值 2.普通最小二乘法就是使误差平方和最小化的估计过程。错误,残差平方和 3.对数线性回归模型和双对数模型的判决系数可以相比较。正确 4.多元线性回归模型的总体显著性意味着模型中任何一个变量都是统计显著的。错, 5.在线性回归模型中解释变量是原因,被解释变量是结果。错 6.双对数模型的回归系数和弹性系数相同。正确 7.当存在自相关时,OLS估计量既是有偏的也是无效的。错,无偏、线性 8.在高度多重共线性情况下,估计量的标准误差减小,t值增大。错,说反了 9.如果分析的目的仅仅是为了预测,则多重共线性并无大碍。正确 10.无论模型中包括多少个解释变量,总平方和的自由度总为n-1。正确

二、填空题(每小题1分,共10分。把正确答案填在空格内)。 1. 当回归系数t 统计量的绝对值大于给定的临界值时,表明该系数 显著 。 2.线性回归模型意味着模型中 参数 是线性的。 3.高斯马尔科夫定理说明如果线性回归模型满足古典假设,则OLS 估计量具有 最小方差 性。即最优线性无偏性BLUE. 4.多元回归的总体显著性检验的原假设为 02 =R 。 5.如果对于二元线性回归模型在样本容量为11时有4500,90TSS RSS ==,则其校正的 判决系数=2 R ( )45 442-11111504911k -n 1n 112 =-?? ? ? ?--=---R 。 6.模型12ln t t y B B t u =++的参数2B 表示 t 的绝对量增加一个单位时,y 的相对量增加B2个单位 。 7. 倒数 模型最适合用来描述恩格尔消费曲线 。 8.在多元回归模型中较高的2 R 值与多个不显著的t 值并存,表明模型可能存在 多重共线性 。 9 自相关 。 10.在分析季度数据的季节性时需要引入 3 个虚拟变量。M-1 三、简答题(共15分) 1、 简述经济计量分析的基本步骤。(8分) 1.理论分析; 2.收集数据; 3.建立数学模型; 4.建立统计或经济计量模型; 5.经济计量模型的参数估计; 6.检查模型的准确性; 7.检验来自模型的假说;

电工电子技术应用与发展-论文格式

湖北理工学院 电工电子技术应用与发展课程论文 课程名称:电工电子技术应用与发展 论文名称:电工电子技术现状与发展 专业名称:自动化 班级: 10级自动化(1)班 学号:201040230113 姓名:明庭良 指导教师:黄松柏

成绩评定表 姓名明庭良学号201040230113 专业班级10级自动化(1)班 论文题目:电工电子技术现状与发展 成绩评定依据 考勤情况(30): 报告情况(70): 最终评定成绩 指导教师签字: 年月日

湖北理工学院课程(论文)任务书 课程(论文)题目:电工电子技术现状与发展 学生姓名:明庭良学号: 201040230113 指导教师:黄松柏 1.课程论文的主要内容 电工电子技术应用与发展是非工科专业的一门公共选修课。其主要任务是:使学生通过本课程的学习,了解电工电子技术的基本知识,了解电工电子技术应用和我国电工电子事业发展的概况。通过查阅资料,书写电工技术基础理论、电气设备的使用、电子电路的应用、电工电子新技术等方面的现状与发展。 2.课程论文的要求 (1)论文全文采用打印稿。正文字体采用宋体小四。 (2)有电工电子的现状与发展内容介绍。 (3)论文思路清晰,语言流畅。 (4)论文字数不少于5000字。 3.进度安排 (论文)各阶段起止日期 1 查阅与论文题目相关的资料2012.4.9~2012.4.10 2 电工技术的现状与发展2012.4.11~2012.4.13 3 电子技术的现状与发展2012.4.13~2012.4.15 4 整理论文全文2012.4.16 5 打印上交论文2012.4.16 4、考核办法与成绩评定 根据考勤、报告确定成绩。 评定项目基本内涵分值 考勤考勤30分

电工电子技术试卷B答案

一、填空题(每空1分,共20分) 1.在直流电路中,电感可以看作短路,电容可以看作断路。 2.我国工业交流电采用的标准频率是 50 Hz。 3.三相对称负载作三角形联接时,线电流I L与相电流I P间的关系是:I P=3I L。 4.电阻元件是耗能元件,电容元件是储能元件。 5.已知一正弦电压u=311sin(628t-60o)V,则其最大值为311 V,频率为100 Hz,初相位为-60o。 6.在纯电阻交流电路中,已知电路端电压u=311sin(314t-60o)V,电阻R=10Ω,则电流I=22A,电压与电流的相位差φ= 0o,电阻消耗的功率P= 4840 W。 7.三角形联结的三相对称负载,若线电压为380 V,则相电压为380 V;若相电流为10 A,则线电流为17.32 A。 8.式Q C=I2X C是表示电容元件在正弦电路中的无功功率计算公式。 9.正弦交流电压的最大值U m与其有效值U之比为2。 10.电感元件是一种储能元件,可将输入的电能转化为磁场能量储存起来。 11.若三相电动势依次达到最大值的次序为e1—e2—e3,则称此种相序为正序。 12.在正弦交流电路中,电源的频率越高,电感元件的感抗越大。 13.已知正弦交流电压的有效值为200V,频率为100Hz,初相角为30o,则其瞬时值表达式u= 282.8sin(628t+30o)。 二、判断题(每题1分,共10分) 1. 电压是产生电流的根本原因。因此电路中有电压必有电流。(错) 2. 正弦量的三要素是指最大值、角频率和相位。(错) 3.负载作星形联接时,必有线电流等于相电流。(对) 4.一个实际的电感线圈,在任何情况下呈现的电特性都是感性。(错) 5.正弦交流电路的频率越高,阻抗越大;频率越低,阻抗越小。(错) 6.电感元件的正弦交流电路中,消耗的有功功率等于零。(对) 7.正弦交流电路的视在功率等于有功功率和无功功率之和。(错) 8.中线不允许断开,因此不能安装保险丝和开关。(对) 9.互感器既可用于交流电路又可用于直流电路。(错)

《计量经济学试卷A》word版

齐鲁工业大学12/13学年第二学期《计量经济学》期末考试试卷 (A卷)答题纸 适用班级:会计11-1,2,3,4,5,6;金融11-2,3;国贸11-1,2;财管11-1,2,3,4,5,6 注意:请把所有答案写在答题纸页,否则不予计分,试卷和答题纸一同上交,不要分开

三、判断题(本题满分20分,每小题2分)

四、综合题(本题满分25分,) 2分) (2)进行广义差分变换,并写出变换后的模型(8分)

2.选用适当的变换修正异方差,要求写出变换过程;(5分) 3. 写出DW检验的判别准则及使用条件,并判断该模型是否存在自相关(10分)

五、案例分析题(本题满分20分,每小题2分) 3位小数),(每空2分,共8分) (1)=-2.867 (2)= 1.156 (3)=0.558 (4)=38.917 (2)写出样本回归函数(保留3位小数)(3分) i e x y ++-=ln 156.1055.4ln (3)解释估计系数的经济含义,并分别检验回归系数和回归方程是否显著。(7分) 估计系数含义:解释变量每变动一个单位,被解释变量变动程度。 回归系数:对应的P 值为0,所以显著 回归方程:对应的P 值为0,所以显著 (4)写出得出上述结果的Eviews 操作过程。(7分) CREATE U 1 31 回车 Data y x 回车 Genr lny=log(y) 回车 Genr lnx=log(x) 回车 LS lny c lnx 回车

齐鲁工业大学12/13学年第二学期《计量经济学》期末考试试卷 (A 卷 ) (本试卷共5页) 适用班级:会计11-1,2,3,4,5,6;金融11-2,3;国贸11-1,2;财管 10-1,2,3,4,5,6 注意:请把所有答案写在答题纸页,否则不予计分,试卷和答题纸一同上 交,不要分开 一、单项选择题(本题满分20分,每小题2分) )。 C .线性 D .一致性 2、用一组有30个观测值的样本估计模型01122i i i i y x x u βββ=+++后,在0.05的 显著性水平上对1β的显著性作t 检验,则1β显著地不等于零的条件是其统计量t 的绝对值大于等于( )。 A .0.05(30)t B .0.025(28)t C .0.025(27)t D .0.025(1,28)F 3、戈德菲尔特——匡特检验显著,是检验( )的。 A .异方差问题 B .序列相关问题 C .多重共线性问题 D .设定误差问题 4、DW 检验是检验( )。 A .异方差问题 B .序列相关问题 C .多重共线性问题 D .设定误差问题 5、如果回归模型中存在2)(i i kx u Var =,会导致参数的OLS 估计量,不具备的统计性质( )。 A .线性 B .无偏 C .ββ=∧ )(E D .有效

电工电子课程介绍.doc

课程介绍 电工电子技术课程是机电、模具、数控等专业的一门必修的重要课程,在课程设置结构中,它处在“专业基础课”位置。是一门工科专业的技术基础课程,在教学体系中占有十分重要的位置。本课程的作用和任务是使学生获得电工技术和电子技术必要的基础理论、基础知识和基本技能,了解电工技术和电子技术的应用和发展概况,为学习后续课程以及从事与专业有关的工程技术工作打下一定的基础。 在以往的教学中,我系各专业的课程都需开设电路、模拟电子技术、数字电子技术这三门专业技术基础课;这些课程理论繁多,内容重复,不符合高职高专院校“必需、够用、简明、精干”的指导思想;另外实践性重视不够,反映最新技术内容少;过多强调各部分内容的系统性、完整性,占用了相当多的学时,因而无法讲授更多的新知识,不适应新形势的需要;实验设备陈旧落后,实验内容单薄,跟不上技术发展的需要;学生综合能力的训练少,因而学了许多东西仍不会用,动手能力仍较差。 同整个教学改革一样,一门课程的改革的核心也应当是教学思想和观念的改革。教育必须适应社会经济发展对人才的要求,社会对高职高专人才的要求是他们具有一定的理论基础,较高的综合素质和很强的实践应用能力,就是说高职高专教育是培养面向生产第一线的应用型工程技术人才。为了实现高职高专教育的人才培养目标,我们提出了以技术应用能力培养为主线,专业课以“应用为目的”,基础课以“必须够用为度”的教学改革思想,逐渐由三年制教学向两年制教学过渡的目标。根据岗位能力需求,围绕课程体系整体优化,改变过去重知识传授、轻能力和素质培养的状况,对课程设置进行精简、整合和优化,在知识的综合上下工夫,建立以培养学生的应用能力和提高学生的工程素质为目的的培养方案;寻找符合我们要求的内容,为确保高质量教材进课堂,在教材的选用上选择了高职高专的规划教材,现在我们正按教育部的要求编制“十一五”电工技能实训教材。因为教材是体现教学内容和教学要求的知识载体,是进行教学的基本工具,是提高教学质量的重要保证。 1.课程教学目标(能力分析及说明) 学生通过本课程的学习,获得电工技术和电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,培养创新意识和工程意识,提高学生的应用能力及综合运用所学知识的能力,即培养两个意识,提高两种能力;了解电气技术和其他学科领域的相互联系和相互促进的关系,为今后专业课的学习和工作奠定理论和实践基础。

计量经济学考试A卷

广西科技大学 2012— 2013 学年第 2 学期考试题 考核课程 计量经济学(A 卷)考核班级 数应101,102 学生数 66 印数 71 考核方式 开卷 考核时间 120 分钟 一、单项选择题(共10小题,每题2分,共20分) 1.下列哪种方法不是检验异方差的方法 ( ) A.戈德菲尔特——匡特检验 B.怀特检验 C.戈里瑟检验 D.方差膨胀因子检验 2、根据20个观测值估计的结果,一元线性回归模型的DW =2.3。在样本容量n=20,解释变量k=1,显著性水平为0.05时,查得dl=1,du=1.41,则可以决断() A 、不存在一阶自相关 B 、存在正的一阶自相关 C 、存在负的一阶自相关 D 、无法确定 3、在多元线性回归模型中,若某个解释变量对其余解释变量的判定系数接近于1,则表明模型中存在( ) A.异方差性 B.序列相关 C.多重共线性 D.高拟合优度 12对于模型t 01t t ??y =+x +e ββ,以ρ表示e t 与e t-1之间的线性相关关系(t=1,2,…T ),则下列明显错误的是() A 、ρ=0.8,DW =0.4 B 、ρ=-0.8,DW =-0.4 C 、ρ=0,DW =2 D 、ρ=1,DW =0 4、对于模型y t =b 0+b 1x 1t +b 2x 2t +u t ,与r 12=0相比,r 12=0.5时,估计量的方差将是原来的() A 、1倍 B 、1.33倍 C 、1.8倍 D 、2倍 5下列属于有限分布滞后模型的是() A.y t = a +b 0x t + b 1y t-1 + b 2y t-2 +……+ u t B. y t = a +b 0x t + b 1y t-1 + b 2y t-2 +……+ b k y t-k + u t C. y t = a +b 0x t + b 1x t-1 +……+ u t D. y t = a +b 0x t + b 1x t-1 ……+ b k x t-k + u t 6.线性回归模型01122......t t t k kt t y b b x b x b x u =+++++ 中,检验0:0(0,1,2,...)t H b i k ==时,所用的统 计量 服从( ) A.t(n-k+1) B.t(n-k-2) C.t(n-k-1) D.t(n-k+2) 7. 如果X 和Y 在统计上独立,则相关系数等于() A 1 B -1 C 0 D ∞ 8、以Y 表示实际观测值,? Y 表示回归估计值,则普通最小二乘法估计参数的准则是使()

《电工电子技术》课本习题答案

思考与习题 1-1 1-35图中,已知电流I =-5A ,R =10Ω。试求电压U ,并标出电压的实际方向。 图1-35 题1-1图 解:a)U=-RI=50V b)U=RI=-50V 。 1-2 在1-36图所示电路中,3个元件代表电源或负载。电压和电流的参考方向如图所示,通过实验测量得知:I 1=-4A ,I 2=4A ,I 3=4A ,U 1=140V ,U 2=-90V ,U 3=50V 。试求 (1)各电流的实际方向和各电压的实际极性。 (2)计算各元件的功率,判断哪些元件是电源?哪些元件是负载? (3)效验整个电路的功率是否平衡。 图1-36 题1-2图 解:(2)P 1=U 1I 1=-560W ,为电源;P 2=-U 2I 2=360W ,为负载;P 3=U 3I 3=200W,为负载。 (3)P发出=P吸收,功率平衡。 1-3 图1-37中,方框代表电源或负载。已知U =220V ,I = -1A ,试问哪些方框是电源,哪些是负载? 图1-37 题1-3图 a) b) I I a) b) c) d)

解:a)P=UI =-220W,为电源;b)P=-UI=220W,为负载; c)P=-UI=220W,为负载;d)P=UI =-220W,为电源。 1-4 图1-38所示电路中,已知A、B段产生功率1500W,其余三段消耗功率分别为1000W、350W、150W,若已知电流I=20A,方向如图所示。 (1)标出各段电路两端电压的极性。 (2)求出电压U AB、U CD、U EF、U GH的值。 (3)从(2)的计算结果中,你能看出整个电路中电压有什么规律性吗? 解:(2) U AB=-75V,U CD=50V,U EF=17.5V,U GH=7.5V (3) U AB+U CD+U EF+U GH=0. 1-5 有一220V、60W的电灯,接在220V的电源上,试求通过电灯的电流和电灯在220V 电压下工作时的电阻。如果每晚用3h,问一个月消耗电能多少? 解:I=P/U=0.27A,R= U 2/ P= 807Ω,W= P t=60×10-3 kW×30×3h =5.4度. 1-6 把额定电压110V、额定功率分别为100W和60W的两只灯泡,串联在端电压为220V 的电源上使用,这种接法会有什么后果?它们实际消耗的功率各是多少?如果是两个110V、60W的灯泡,是否可以这样使用?为什么? 解:把额定电压110V、额定功率分别为100W和60W的两只灯泡,串联在端电压为220V 的电源上使用,将会使60W的灯泡烧毁。60W的灯泡实际消耗的功率是93.8W,100W的灯泡实际消耗的功率是56W。如果是两个110V、60W的灯泡,都在额定值下工作,可以这样使用。 1-7 有一直流电源,其额定功率为150W,额定电压50V,内阻1Ω,负载电阻可以调节。试求:(1)额定状态下的电流及额定负载。(2)开路状态下的电源端电压。(3)电源短路状态下的短路电流。 解:(1)I N=150/50=3A,R N=50/3-1=15.67Ω(2)U OC=50V (3) I S=50A

电工电子技术习题三答案

一、判断题 1. N 型半导体可通过在纯净半导体掺入五(三)价元素而获得。 (√ ) 2. P 型半导体的多数载流子是空穴,因此带正电。 ( × ) 3.二极管在反向截止区的电流大小主要与温度有关。( √ ) 4. 稳压管正常稳压时,应工作在正向导通区域。( × ) 5 . 三极管的发射区和集电区是同类型半导体,因此,发射极和集电极是可以互换使用的。( × ) 6. 环境温度升高时双极型三极管的I CBO ,β,U BE 都升高。( × ) 7. 集电结处于反向偏置的三极管,一定是工作在放大状态。( × ) 8. 发射结处于正向偏置的三极管,一定是工作在放大状态。( ×) 9. 多级阻容耦合放大电路的静态工作点互不影响。( ×) 10. 三极管工作在放大区时,发射结反偏,集电结正偏。( √ ) 11. 多级阻容耦合放大器各级静态工作点的计算不用考虑前后级的影响。( × ) 12. 多级放大器中,后一级的输入电阻相当于前一级的负载。( √ ) 13. 多级放大电路输入电阻为各级输入电阻之和。( × ) 14. 多级放大电路总的电压放大倍数为各级电压放大倍数之和。( × ) 15. 集成运算放大器的输出级一般采用差动放大电路。( √ ) 16. 反相比例运算电路引入负反馈,同相比例运算电路引入正反馈。( × ) 17. 电压负反馈使输出电阻增加,带负载能力强。( × ) 18. 串联负反馈使放大电路的输入电阻减小。( × ) 19. 当输入信号是一个失真信号时,加入负反馈不能使失真得到改善。( × ) 20. 在放大电路中引入电压负反馈能稳定电路的输出电压。( √ ) 21. 逻辑函数 1=+++=C B A C B A F 。( √ ) 22. 逻辑函数0=++B A B A 。( × ) 23. 逻辑函数A A =⊕1 。( × ) 24. 一个逻辑函数式只能用唯一的逻辑电路实现。( × ) 25. 译码电路输入是二进制代码,输出为高低电平。( × ) 26. 组合逻辑电路的输出仅与取决于当前的输入。( √ ) 27. D 边沿触发器在CP 作用下,若D=1,其状态保持不变。( √ ) 28. n 个变量的逻辑函数共有2n 个最小项。( × ) 29. 计数器属于组合逻辑电路。( × ) 30. 由同一CP 控制各触发器的计数器称为异步计数器。( × ) 二、选择题

计量经济学试题一答案

计量经济学试题一答案 一、判断题(20分) 1.线性回归模型中,解释变量是原因,被解释变量是结果。(F) 2?多元回归模型统计显著是指模型中每个变量都是统计显著的。(F) 3?在存在异方差情况下,常用的OLS法总是高估了估计量的标准差。(F) 4?总体回归线是当解释变量取给定值时因变量的条件均值的轨迹。(Y) 5?线性回归是指解释变量和被解释变量之间呈现线性关系。(F) 2 6?判定系数R的大小不受回归模型中所包含的解释变量个数的影响。( F ) 7 ?多重共线性是一种随机误差现象。(F) &当存在自相关时,OLS估计量是有偏的并且也是无效的。(F ) 9?在异方差的情况下,OLS估计量误差放大的原因是从属回归的R2变大。(F) 2 10?任何两个计量经济模型的R都是可以比较的。(F ) 二.简答题(10) 1?计量经济模型分析经济问题的基本步骤。(4分) 答: 1)经济理论或假说的陈述 2)收集数据 3)建立数理经济学模型 4)建立经济计量模型 5)模型系数估计和假设检验 6)模型的选择 7)理论假说的选择 8)经济学应用 2?举例说明如何引进加法模式和乘法模式建立虚拟变量模型。(6分)

答案:设Y为个人消费支出;X表示可支配收入,定义

Y t = B i ■ B ?D 2t ■ B 3D 3t B 4D 4t B s X t U t 此时模型仅影响截距项,差异表现为截距项的和,因此也称为加法模型。 如果设定模型为 Y 胡 B z D zt B 4D 4 B s X t B 6 D 2t X t B 7 D 3t X t B 8 D 4t X t U t 此时模型不仅影响截距项, 而且还影响斜率项。 差异表现为截距和斜率的双重变化, 称为乘法模型。 F 面是我国1990-2003年GDP 对M1之间回归的结果。(5分) In (GDP) =1.37 0.76 ln(M 1) se (0.15) (0.033 ) t (9.13 ) (23 ) P t 1.782 =0.05自由度=12; 1.求出空白处的数值,填在括号内。 (2分) 2. 系数是否显著,给出理由。(3分) 答:根据t 统计量,9.13和23都大于5%的临界值,因此系数都是统计显著的。 四.试述异方差的后果及其补救措施。 (10分) 答案: 后果:OLS 估计量是线性无偏的,不是有效的,估计量方差的估计有偏。建立在 分布之上的置信区间和假设检验是不可靠的。 补救措施:加权最小二乘法(WLS ) _2 1. 假设r 已知,则对模型进行如下变换: 2U 邑+ B0+比 i i i ;- i _2 2 ?如果门未知 (1)误差与X i 成比例:平方根变换。 D 2t 2季度 其他 竹 D 「o 3季度 其他 D4t = 1° 4季度 其他 如果设定模型为 因此也 t 分布和F

国开电工电子技术平时作业一二三四答案

试卷代号:3959 国家开放大学2020年春季学期期末统一考试 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题及答案 论述题:毛泽东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100分) 答:关于实事求是 实事求是,是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。不论过去、现在和将来,我们都要坚持一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理。 毛泽东同志说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”毛泽东同志还把实事求是形象地比喻为“有的放矢”。我们要坚持用马克思主义的“矢”去射中国革命、建设、改革的“的”。 坚持实事求是,就要深入实际了解事物的本来面貌。要透过现象看本质,从零乱的现象中发现事物内部存在的必然

联系,从客观事物存在和发展的规律出发,在实践中按照客观规律办事。 坚持实事求是不是一劳永逸的,在一个时间一个地点做到了实事求是,并不等于在另外的时间另外的地点也能做到实事求是,在一个时间一个地点坚持实事求是得出的结论、取得的经验,并不等于在变化了的另外的时间另外的地点也能够适用。我们要自觉坚定实事求是的信念、增强实事求是的本领,时时处处把实事求是牢记于心、付诸于行。 坚持实事求是,就要清醒认识和正确把握我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这个基本国情。我们推进改革发展、制定方针政策,都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,都要充分体现这个基本国情的必然要求,坚持一切从这个基本国情出发。任何超越现实、超越阶段而急于求成的倾向都要努力避兔,任何落后于实际、无视深刻变化着的客观事实而因循守旧、固步自封的观念和做法都要坚决纠正。 坚持实事求是,就要坚持为了人民利益坚持真理、修正错误。要有光明漏落、无私无畏、以事实为依据、敢于说出事实真相的勇气和正气,及时发现和纠正思想认识上的偏差、决策中的失误、工作中的缺点,及时发现和解决存在的各种矛盾和问题,使我们的思想和行动更加符合客观规律、符合时代要求、符合人民愿望。

计量经济学试卷A

计量经济学 A 一、判断题(每小题1分,共计10分) 1、线性回归模型意味着因变量是自变量的线性函数。() 2、随机误差项和残差是有区别的。() 3、任何情况下,最小二乘法估计量都是最佳估计量。() 4、对已经估计出参数的模型不需要进行检验。() 5、多重共线性问题是随机扰动项违背古典假定引起。() 6、经典线性回归模型中的干扰项不服从正态分布,OLS估计量将是有偏的。() 7、简单线性回归与多元线性回归的假定是相同的。() 8、利用线性回归模型作预测时,估计标准误差S.E.越小,预测精度越高。() 9、t检验主要是检验模型的显著性的检验。() 10、将时间序列数据对数化后可以降低数据的波动性,减少异方差的影响。() 二、单项选择题(每小题1分,共计20分 1.“计量经济学”(Econometrics)一词最早是由()依照“生物计量学”(Biometrics)创造出来的。 A. 恩格尔(R. Engle) B. 弗瑞希(R.Frish) C.萨缪尔森(P.Smuelson) D.丁伯根(J.Tinbergen) 2、同一时间,不同单位相同指标组成的观测数据称为() A、原始数据 B、横截面数据 C、时间序列数据 D、修匀数据 3、计量经济学的研究方法一般分为以下四个步骤() A.确定科学的理论依据、模型设定、模型修定、模型应用 B.模型设定、估计参数、模型检验、模型应用 C.搜集数据、模型设定、估计参数、预测检验 D.模型设定、模型修定、结构分析、模型应用 4、根据样本资料已估计得出人均消费支出Y对人均收入X的回归模型为LnY=5+0.75LnX,这表明人均收入每增加1%,人均消费支出将预期增加() A.0.75 B. 7.5% C.5% D. 0.75% 5、回归分析中使用的距离是点到直线的垂直坐标距离。最小二乘准则是指() A、使 () ∑ = - n t t t Y Y 1 ? 达到最小值 B、使 ∑ = - n t t t Y Y 1 ? 达到最小值

计量经济学试卷A

《计量经济学》期末考试模拟试卷(A 卷) 一、(20分)简述10大假设;分析违反其中某2个假设所产生的后果;说明无偏和最优(最小方差)的含义。 二、(16分)假设消费函数的设定形式为: 122t t t Y X u ββ=++ 2t t Y PCE X PDI 其中:表示;表示。估计结果如下表(以EVIEWS 为例)。(若需临界值,只需用类似t 0.05 标记 即可) 1. 计算2β的估计的t-值;构造2β的置信水平为95%的置信区间; 2. 计算 2β的显著性(陈述原和备选假设以及统计量(值))并解释2β的Prob=0.00。 3. 基于回归结果说明总体是否显著及其含义。 4. 基于回归结果计算残差的一阶相关系数(不查表)。根据计算的结果,你认为是否需要校正? EViews-[Equation:UNTITLED Workfile:TAB801] Dependent Variable: PCE Method: Least Squares Date:02/24/99 Time:1 5.05 SampleL1956 1970 Included observations:15 Varable Coefficient Std.Error t-Statistic Prob. C PDI 12.76207 0.881248 4.681799 0.011427 0.0173 0.0000 R-squarde 0.997819 Mean dependent var 367.6933 Adjusted R-squared 0.997651 S. D. dependent var 68.68264 S.E. of regression 3.328602 Akaike info crierion 5.366547 Sum squared resid 144.0346 Schwarz criterion 5.460954 Log likelihood -38.24911 F-statistic 5947.715 Durbin-Watson stat 1.339337 Prob(F-statistic) 0.000000 三.(12分)假定使用虚拟变量对储蓄(Y )和收入(X )(样本:1970-1995)的回归结果为: Y t 1.0161 -152.478D t -0.0803X t -0.0051(D t X t ) se (0.0503) (160.6090) (0.0401) (0.0021) N=30 R 2=0.936 2R =0.9258 SEE=0.1217 DW=0.9549 其中:D t =1 t=1982-1995 =0 t=1970-1981 1. 解释两个时期(1970-1981和1982-1995)的储蓄(Y )收入(X )行为: 2. 检验是否具有结构变化(若需临界值,只需用类似t 0.05 标记即可)。 四.(12分)设变量X 和Z 没有共线性,对于下述模型: 模型A :12t t t Y X u αα=++

东大电工电子技术应用1

电工电子技术基础复习题 1 选择题( 25分):请把选中的题号填入括号中。 (1) 两个极性相反电压源串联一个电压为15V,另一个电压为25V,其等效电路为( )。 A 电压源10V B 电压源40V C 其它 (2) 两个流向相同电流源并联,一个电流为2A,另一个电流为3A,其等等效电路为( )。 A 电流源1A B 电流源5A C 其它 (3) 一阶RC电路中,R=10KΩ,C=10μF。电路的时间常数为( )秒 A 10S B 0.1S C 其它 (4) 稳压二极管加一定的反向电压,被击穿后会能起( ) 作用。 A 稳定电压 B 稳定电流 C 其它 (5) 本征半导体入三价元素后成为( ) 型半导体。 A N型半导体 B P型半导体 C 其它 2 判断题(25分):判断论述是正确(Y) 还是错误(N) ,并填入括号中。 (6) 叠加定理仅适用于线性电路。( ) (7) 诺顿等效电路是由电流源和电阻并联族构成的。( ) (8) 一阶电路的时间常数越大,完成过渡过程所需要的时间就越短。( ) (9) 接触器是一种当电设备发生短路故障时能自动切断电路的短路保护电器。( ) (10) 晶体管进入截止区工作,造成截止失真。适当增加基极电流可消除截止失真。( ) 3 问答题( 50分):请把具体回答写入各题“答:”的后面。 (11) 求图中的电流I的值。

(12) 求图中的U=10伏,R=30欧。求电阻电压U1有效值。 (13) 求图中的正弦电压u=141.4Sint伏,X L=30欧,R=40欧。求电阻电流i有效值。 (14) 一台三相异步电动机,P N = 10kW,U N = 380V,角接,n N = 1450r/min,效率为 0.875, 功率因数为0.87,I st /I N =5.5。求该电动机为星形联接时的启动电流。 (15) 写出图中R1=R f的输出电压与输入电压的关系式。(u o=-u i 部分复习题答案 1 选择题 (1) A (2) B (3) B (4) A

电工电子技术基础习题答案汇总

第1章 电路的基本知识 1.1 电路的概念 (1)略 (2)电路通常由电源、负载和中间环节(导线和开关)等部分组成。 A .电源的作用:将其他形式的能转换成电能。 B .负载的作用:将电能转换成其他形式的能。 C .中间环节的作用:传递、分配和控制电能。 1.2 电路中的主要物理量 (1)零、负电位、正电位 (2)3、1.5、3、1.5、0、3 (3)-7,-5 1.3 电阻 (1)3∶4 (2)查表1.3,知锰铜合金的电阻率?Ω?=-7 10 4.4ρm 根据S l R ρ=,得43.1104.41021.0376=???==--ρRS l m 1.4 欧姆定律 (1)电动势、内压降 (2)当R =∞ 时,电路处于开路状态,其特点是电路中电流为零,电源端电压等于电源电动势;当R =0时,电路处于短路状态,其特点是短路电流极大,电源端电压等于0。 (3)22.01000 220 === R U I A 由于22.0=I A=220mA 50>mA ,故此人有生命危险。 1.5 电功与电功率 (1)2540 1000 ===P W t h (2)略 (3)31680072002.0220=??==UIt W J 思考与练习 一、判断题 1.√ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. × 二、选择题 1. C 2. C 3. B 4. B 5. B 6. B 7. C 8. B 三、填空题

1.正、相反; 2.参考点; 3.负极、正极; 4.高、低、低、高; 5.材料、长度、横截面积、 S l R ρ =; 6.1800、±5%; 7.220 四、计算题 1.5510=-=-=b a ab V V U V 10)5(5=--=-=c b bc V V U V 15)5(10=--=-=c a ac V V U V 15-=-=ac ca U U V 2.2.012024===t Q I A Ω=== 202 .04I U R 3.(1)210 100220 =+=+= r R E I A (2)2001002=?==IR U V (3)20102=?==Ir U r V 4.(1)8804220=?==UI P W (2)15840001800880=?==Pt W J (3)1440018005.042 2 =??==Rt I Q J (4)1569600144001584000=-=-=Q W E J 第2章 直流电路的分析与计算 2.1 电阻的连接 (1)5.04 2 11=== R U I A 10205.022=?==IR U V 1210221=+=+=U U U V (2)由于1 2 2 212 21R R R U R U P P = = 故142820 101212=?== P R R P W

计量经济学试卷A卷

计量经济学试卷A卷

量个数对拟合优度的影响。 3、杜宾—瓦尔森检验能够检验出任何形式的自相关。 错误 杜宾—瓦尔森检验只适用于有常数项的具有一 阶自相关的回归模型,并不能检验多阶自相关和解释变量中含滞后被解释变量的回归模型。 二(24分)通过收集某省1990~2010年的白酒销量调查数据,考察白酒需求(C )与居民的可支配收入(Y )、白酒价格(P )之间的依赖关系,回归得到如下模型: t t t y p c ln 34.0ln 58.180.5ln +-= se =()0.9321 ()0.3105 ( ① ) t =()6.2225( ② ) ()1.0267 2 0.9538R = 78.0..=W D 321.07F = 请回答以下问题: (1)填出括号中的数字,并写出你的计算过程(保留4位小数)(4分) ①=3312.00267.134.0= ②=089.53105 .058.1-=-(4分) (2)回归系数(不包括截距项)是否统计显著(6分) 21=n ,3=k ,查表临界值101.2)18(2 /05.0=t ;(2分) 101 .2)18(0886.52/05.01=>=t t ,所以否定0 :10 =βH ,认为1 β显著不 等于零,即认为白酒的价格对白酒的需求量有显著的影响;(2分)

101 .2)18(3312.02/05.02=<=t t ,所以不否定0 :20 =βH ,即认为 居民可支配收入对白酒的需求量没有显著的影响。(2分) (3)检验回归方程的显著性(3分) 查表得临界值55.3)18,2(),1(05 .0==--F k n k F α ,因为55.30754.321>=F ,所以否定0 H ,总体回归方程存在显著的线性关系。即白酒的需求量与白酒的价格和居民的可支配收入之间的线性关系是显著的。(3分) (4)请判断该模型是否存在着一阶序列相关(5分) 21=n ,2' =k ,查表得13.1=L d ,54.1=U d ,因为13.178.0=<=L d DW , 依据判别规则,认为误差项i u 存在正的一阶自相关。(5 分) (5)如果模型存在自相关,求出相关系数ρ,并利用广义差分变换写出无自相关的广义差分模型。(6分) 61.02 78 .0121=-- =DW ρ (3分) 其广义差分模型为:(3分) 三(18分)2011年中国31省建筑业总产值(X )和建筑业企业利润总额(Y )关系的OLS 估计结果 1 13121161.0)ln 61.0(ln ) ln 61.0(ln 39.0ln 61.0ln -----+-+--=-t t t t t t t t u u y y p p c c βββ

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