建筑业企业职工安全培训教育暂行规定

建筑业企业职工安全培训教育暂行规定
建筑业企业职工安全培训教育暂行规定

建筑业企业职工安全培训教育暂行规定

1.1997年4月17日建设部发布

2.建教〔1997〕83号

总则

第一章总则

第二章培训对象、时间和内容

第三章安全培训教育的实施与管理

第四章附则

第一章总则

第一条为贯彻安全第一、预防为主的方针,加强建筑业企业职工安全培训教育工作,增强职工的安全意识和安全防护能力,减少伤亡事故的发生,制定本暂行规定。

第二条建筑业企业职工必须定期接受安全培训教育,坚持先培训、后上岗的制度。

第三条本暂行规定适用于所有在中华人民共和国境内从事工程建设的建筑业企业。

第四条建设部主管全国建筑业企业职工安全培训教育工作。

国务院有关专业部门负责所属建筑业企业职工的安全培训教育工作。其所属企业的安全培训教育工作,还应当接受企业所在地建设行政主管部门及其所属建筑安全监督管理机构的指导和监督。

县级以上地方人民政府建设行政主管部门负责本行政区域内建筑业企业职工安全培训教育管理工作。

第二章培训对象、时间和内容

第五条建筑业企业职工每年必须接受一次专门的安全培训。

(一)企业法定代表人、项目经理每年接受安全培训的时间,不得少于30学时;

(二)企业专职安全管理人员除按照建教(1991) 522号文《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》的要求,取得岗位合格证书并持证上岗外,每年还必须接受安全专业技术业务培训,时间不得少于40学时;

(三)企业其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间,不得少于20学时;

(四)企业特殊工种(包括电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等)在通过专业技术培训并取得岗位操作证后,每年仍须接受有针对性的安全培训,时间不得少于20学时;

(五)企业其他职工每年接受安全培训的时间,不得少于15学时;

(六)企业待岗、转岗、换岗的职工,在重新上岗前,必须接受一次安全培训,时间不得少于20学时。

第六条建筑业企业新进场的工人,必须接受公司、项目(或工区、工程处、施工队,下同)、班线的三级安全培训教育,经考核合格后,方能上岗。

(一)公司安全培训教育的主要内容是:国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等。培训教育的时间不得少于15学时;

(二)项目安全培训教育的主要内容是:工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。培训教育的时间不得少于15学时;

(三)班组安全培训教育的主要内容是:本工种的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评等。培训教育的时间不得少于20学时。

第三章安全培训教育的实施与管理

第七条实行安全培训教育登记制度。建筑业企业必须建立职工的安全培训教育档案,没有接受安全培训教育的职工,不得在施工现场从事作业或者管理活动。

第八条县级以上地方人民政府建设行政主管部门制订本行政区域内建筑业企业职工安全培训教育规划和年度计划,并组织实施。省、自治区、直辖市的建筑业企业职工安全培训教育规划和年度计划,应当报建设部建设教育主管部门和建筑安全主管部门备案。

国务院有关专业部门负责组织制订所属建筑业企业职工安全培训教育规划和年度计划,并组织实施。

第九条有条件的大中型建筑业企业,经企业所在地的建设行政主管部门或者授权所属的建筑安全监督管理机构审核确认后,可以对本企业的职工进行安全培训工作,并接受企业所在地的建设行政主管部门或者建筑安全监督管理机构的指导和监督。其他建筑业企业职工的安全培训工作,由企业所在地的建设行政主管部门或者建筑安全监督管理机构负责组织。

建筑业企业法定代表人、项目经理的安全培训工作,由企业所在地的建设行政主管部门或者建筑安全监督管理机构负责组织。

第十条实行总分包的工程项目,总包单位要负责统一管理分包单位的职工安全培训教育工作。分包单位要服从总包单位的统一管理。

第十一条从事建筑业企业职工安全培训工作的人员,应当具备下列条件:

(一)具有中级以上专业技术职称;

(二)有五年以上施工现场经验或者从事建筑安全教学、法规等方面工作五年以上的人员;

(三)经建筑安全师资培训合格,并获得培训资格证书。

第十二条建筑业企业职工的安全培训,应当使用经建设部主管部门和建筑安全主管部门统一审定的培训大纲和教材。

第十三条建筑业企业职工的安全培训教育经费,从企业职工教育经费中列支。

第四章附则

第十四条本暂行规定自发布之日起施行。

企业安全教育培训

企业安全生产 什么是安全生产工作:就是为安全生产的目的所采取的各种手段和开展的一系列活动,统称为安全生产工作。安全生产又有广义和狭义之分,我们这里所指的是建筑施工方面狭义的安全生产,但无论是广义的还是狭义的,他们的目的都是相同的,都是保障人民生命与财产安全,保持社会稳定,实现经济社会协调发展的。 安全生产指标是一个国家综合国力的标志之一,目前我国的安全生产管理水平正处在一个飞速提高的过程之中,但与世界先进国家相比还存在着一定的差距,这主要还是由生产力水平、国情、人的综合素质和安全生产理念四个主要方面决定的。我国自建国以来党和国家领导对安全生产工作都十分关注,特别是近几年来党和国家领导对安全生产工作尤为重视,不仅有宏观总体性的布置、安排和要求,并且对每一次特别重大事故都有严肃而又明确的批示。胡锦涛总书记深刻指出:“高度重视安全生产工作,是立党为公、执政为民的必然要求,是贯彻落实科学发展观的必然要求,是实现好、发展好最广大人民根本利益的必然要求,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。人的生命是宝贵的,我国是社会主义国家,我们的发展不能以牺牲精神文明为代价;不能以牺牲生态环境为代价;更不能以牺牲人的生命为代价”;十届人大四次会议温家宝总理的的政府工作报告作也大篇幅地阐述安全生产,提出“标本兼治、重在治本”的7项工作;国务院116次常务会议和全国安全生产工作会议,进一步明确了“安全第一、预防为

主、综合治理”的安全生产工作方针和建立安全生产长效机制“标本兼治、政策治本、源头治本”必须抓好的12项治本之策和10项重点工作,充分体现了党和国家下大力抓好安全生产的决心。就目前我国关于针对安全生产方面管理体系和法律法规也日趋完善,监督监控系统也越来越严密。可以说:安全生产是关系到国计民生、强国兴企、党和国家高度重视、社会高度敏感、民众密切关注,是关系到每个人的切身利益、责任重于泰山的一项工作。 安全生产工作是责任和团队综合能力及生产力水平溶为一体的一项复杂而又有实际意义的、持之以恒的工作,他只有起点,没有终点。就建筑施工企业而言,安全生产工作所包括的内容和方面也是很多的,他渗透到施工管理和施工过程的每一个环节和角落以及施工的各个专业,关系到每一个单位的各级领导者、每一个部门及人员、每一个生产作业人员,所以说安全生产工作又是一个系统工程。那么又怎样才能搞好这项工作呢?在这里我们还是本着以“安全第一、预防为主、综合治理”的方针为主思路,以我国有关安全生产的各种法律法规、各项管理办法和规章制度为纲要,以安全生产工作的实际为主线条,提出安全生产工作“三要素”的理念(也可理解为安全生产工作“三步曲”),供大家参考研究,以便更进一步清晰安全生产工作的思路,做到安全管理制度化、安全措施规范化、作业行为标准化,使之有法、有章、有层次的,有条不紊而又有成效的去开展这项工作。 一、第一要素:建立健全完善的安全生产管理体系和机构,组建优秀的安全生产管理队伍,制定明确的安全生产管理目标是搞好安全

建筑行业安全教育培训计划

建筑行业安全教育培训 计划 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

重庆市泰诚建设工程有限公司 安全教育培训计划 一、安全培训计划 为贯彻公司的“质量、职业安全健康”方针,实现“质量、职业安全健康”目标,就必须不断提高全体员工的质量、健康安全意识和专业技术素质。只有这样才能使企业在激烈的市场竞争中生存、发展。企业员工培训工作重点是:对在施工过程中与质量、职业安全健康有影响的员工进行的培训,新规程及规范培训、继续教育培训、特种作业培训、特殊工程培训等。 二、培训任务 1、相关员工培训 公司计划对所有新进入施工现场的员工进行职业安全健康培训;对原有部分员工进行整合型管理体系的补充培训。 2、新规程、规范培训 为进一步贯彻执行建筑工程质量新的规程、规范及各项管理规定,以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。 3、继续教育培训 根据企业发展的需要,对专业技术人员进行知识更新培训。 4、新员工的安全教育培训 对于新进员工,为了使他们对企业有一个全面的了解,能够尽快达到上岗要求,拟定对新员工进行以企业规章制度、安全知识为内容的教育培训。 5、特种作业人员培训 根据市劳动局下发文件中“在特殊岗位作业人员必须持证上岗,并定期进行复检”的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的员工到市劳动局指定的培训点进行复检培训。复检培训时间根据市劳动局培训点开课时间而定。

三、安全教育内容 1、安全技能教育 (1)本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。 (2)处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。 (3)使用劳动防护用品、用具的技能。 2、安全知识教育 (1)本企业一般生产技术知识。 (2)一般安全技术知识。 (3)专业安全技术知识。 3、安全法规教育 (1)国家安全生产法律. (2)行业安全生产法规 (3)企业安全生产规章. 4、安全思想教育 (1)思想教育 (2)纪律教育 四、安全教育的方法: 1、新职工三级安全教育 新职工都必须进行公司、工地和班组的三级安全生产教育。经考试合格后,才准许进入生产岗位。 2、特殊工种教育 《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定:电工作业等特种作业。这些工种必须进行专门培训,考试合格后,持证上岗。 3、经常性安全教育 经常性安全教育采用多种多样形式进行。如:安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班、看录像、图片展等形式,力求生动活泼。

XX企业安全教育培训制度

XX企业安全教育培训制度 前言 本标准依据GB/T 1.1-20XX《标准化工作导则第1部分:标准的结构和编写》起草。 本标准由有限公司安全生产部提出并起草。 本标准主要起草人:XX。

安全教育培训制度 1范围 本标准规定了安全教育培训制度的职责、要求等内容。 本标准适用于公司管理的所有部门。 2权限职责 2.1公司级安全教育培训由人资部组织,安全生产办协助开展安全教育。 2.2车间级安全教育培训由各车间负责人、安全管理人员负责安全教育培训。 2.3班组级安全教育培训由各班组长负责安全教育培训。 3培训内容及具体分工 3.1公司级安全教育: 3.1.1新调入人员由人资部组织,安全生产办协助开展安全教育。培训教育时间4-8小时 3.1.2培训内容: a)公司安全生产守则; b)有关安全生产规章制度; c)公司区域内特殊、危险部位及安全规定; d)公司内历年典型的工伤事故案例。 3.2公司各部室、各分公司、分厂、车间级安全教育: 3.2.1 公司各部室、各分公司在新员工调入本部门时,由主管安全领导负责开展安全教育。培训时间不少于4-8小时。 3.2.2培训内容: a)公司各部室、各分公司、分厂、车间生产产品(工作)特点及相关的安全生产规章制度; b)公司各部室、各分公司、分厂、车间危险作业场所和危险源及应注意的事项; c)公司各部室、各分公司、分厂、车间历年发生的工伤事故案例。 3.3 班组级安全培训: 3.3.1 新调入人员进入部门班组后,由班组长或班组安全员负责开展班组级安全教育。培训时间不少于4-8小时。 3.3.2 培训内容: a)班组工作性质及职责范围; b)设备、设施的性质及安全装置; c)本岗位的安全操作规程及规章制度; d)正确保管、使用劳动防护用品。; e)本岗位识别的危险源及防范措施; 进行三级安全教育后,根据人资部下发的“三级安全教育卡”经考核合格后,受教育人及教育者按

公司员工安全教育培训制度

某供电分公司员工安全教育培训制度 第一章总则 第一条为加强员工安全教育培训工作,提高员工安全知识 和安全操作技能,增强安全生产意识,杜绝违章,防止伤亡事故发生,特制定本制度。 第二条员工安全教育培训实行分级负责制,市、县分公司 行政一把手负总责,在分管副职的领导下,由安全监察部(安监保卫部)、人力资源管理(行政办)负责具体工作。市、县分公 司每年年初应制订《年度安全技术培训计划》,明确负责人、参加人员、培训内容与时间,培训费用纳入市、县公司整体预算予以保障。培训要有培训记录,培训内容要结合工作实际,培训结束要有考试 考核,确保培训成效。 第三条生产运行、管理人员(含调度、修试、辅业公司人 员、农电工等),要按国家和行业要求,取得电工特种作业操作证、电工进网作业许可证(以下简称“两证”)。各县公司每年11月底前,应对本单位次年需新办“两证”和需复审“两证”的人员进

行统计,并上报市公司,由市公司统一制定培训计划,于12月底前上报集团公司安监部。市、县两级安监部门要切实做好电气 从业人员持证审查、取证后的继续教育培训、复审等工作,坚决杜 绝无证人员、资质证过期人员上岗作业。高空作业人员男性超过 55岁、女性超过45岁,不再申报与复审。 公司系统内从事电焊、吊车、带电作业等特殊工种人员,还必须经有资质的培训机构培训、考核,取得相应的特种作业资格。 第四条公司系统全员实行《安全合格证》制度,按岗位安 全生产能力要求,进行严格考核,取得《安全合格证》后,方可 从事生产运行工作。 1、新进人员(含新聘农电工)经三级安全教育培训合格后,统一由市公司发放《安全合格证》。市公司安监部负责市公司本 部生产运行管理人员(含调度、修试)《安全合格证》的后续管理工作;各县公司安监部负责县公司管理范围内人员《安全合格证》的后续管理工作。 2、《安全合格证》应载明准许工作范围,员工必须在准许的

企业安全生产教育培训

安全教育培训档案 汇 总

二〇一八年 一月份安全培训记录 1)安全培训讲义 2)安全培训记录表 3)培训试卷 4)培训成绩登记表 5)培训效果考评表

一月份培训讲义 一、判断题 1、落地扇必须放置在平坦地面上,底座与地面必须充分接触。(对) 2、违规培训是对违规作业者执行无薪培训。(错,无薪培训,都不记) 3、易燃易爆品存放容器、管道必须排空稀释达到安全要求后,才可以对此类设施本身进行明火作业;(对) 4、借调人员在使用部门发生事故或违规,使用部门不承担连带责任。(错,由使用部门承担连带责任) 5、登高作业时登高人员使用完毕的工具或材料由高空直接扔到地面即可。(错,严禁从高空直接扔到地面) 二、选择题(含多选题) 6.电器通电后发现冒烟、发出烧焦气味或着火时,应立即切断电源,切不可用(A、D)。 A、水B 二氧化碳灭火 C、干粉灭火器 D、泡沫灭火器 7、以下视为违规作业的是(ABCD)。 A、违反《劳保用品佩戴标准》中的控制措施 B、违反安全警示标志的要求 C、违反公司颁布的各种安全方面的规章制度、操作规范等 D、违反以其他形式下达的各种安全规定,包括通知、通报、会议决议等 8、配电箱、柜、板前方( C )米的范围内无障碍物。 A、1.5 B、2 C、1.2 D、2 9、易燃易爆危险品的存放应尽量远离人员密集区,以下措施正确的是( ACD) A、采取防倾倒、防撞击措施 B、使用普通电器 C、张贴警示标志 D、采取消除静电荷以及防雷击措施 10、灭火器指针指向( C )区域,表示压力正常;指向( B )区域表示欠压;指向( A )区域表示超压。 A、黄色 B、红色 C、绿色 D、黑色

职工安全教育培训内容(精)

安全生产教育培训 安全教育系指对新工人(包括参加生产实习人员、参加生产劳动的学生和新调入本队工作的人员)的入队教育、现场教育和岗位教育。 一、教育对象 新工人或新调来的工作的工作人员,在没有分配到工作岗位之前,要进行安全生产教育,由安全员及代班长采取个别谈话方式进行。由主管安全工作的专业人员组织座谈、参观或阅读有关文件等方式进行教育。其教育内容主要有以下几个方面: 1、安全生产的重要的意义; 2、国家有关安全生产的方针、政策和规定; 3、安全生产的情况、安全生产规章、制度、安全生产纪律等。 4、本对近几年发生的重大伤亡事故及应吸取的教训; 5、触电、高空坠落、物体打击、机械伤害等事故的预防和急救常识; 6、发生事故后如何抢救、如何报告、如何保护事故现场等。 二、现场安全教育 对新工人或调岗的工人在为分配到工作岗位前,要进行现场教育。由代班长、安全员带领讲解生产现场的安全制度和规定、现场的各类区域及生产的一般要求。其主要内容归纳如下: 1、生产现场的特点、设备特点、预防事故的安全措施、方法等; 2、生产现场的规章制度及安全纪律; 3、本工种的安全技术规程及安全生产注意事项; 4、劳动防护用品发放标准及劳动防护用品使用的要求等。 三、操作岗位教育 岗位教育(即岗位安全教育)是指新工人或新调来工作的工人,被分配到班组固定岗位后,未开始工作前进行的安全生产教育。由班长或安全员讲解,必要时指定有实际经验的人员进行安全操作规程等,用“以老带新”的方式进行教育。其主要内容如下: 1. 本班组工作的特点、安全生产情况、存在问题及安全注意事项。 1 2. 工作环境、工作条件及注意事项; 3. 经常使用的设备、工具、仪表等安全使用要求及预防事故的方法: 4. 班组安全管理制度和安全活动的要求。 5. 个人防护用品、用具使用、维护知识等。 6. 安全教育的主要内容可归纳为安全思想教育和安全技术教育两个方面。 7. 安全思想教育,主要是经常对全体职工进行党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度、纪律教育,并结合本企业、本单位在安全生产方面的典型经验

企业安全培训内容

企业安全培训内容 第一部分安全知识概论 第二部分公司安全生产规章制度 一、企业安全教育的目标:总的目标是提高人的安全素质。这要通过强化安全意识、发展安全能力、增长安全知识、提高安全技能等来实现。 二、企业安全教育的对象;法人代表及其他决策者们(董事长、总经理、总监、经 理)、各级管理者(中层及基层管理干部)、安全专业人员、企业职工和家属。 对不同的教育对象有着不同的教育目的: 1对各级领导要求重点掌握安全认识和安全决策技术; 2对安全专业人员要求重点掌握安全科学技术; 3对企业职工要求重点掌握安全态度、安全技术知识和技能; 4对企业职工要求重点了解职工的工作性质、工作规律和相关的安全知识。 三、安全教育培训的内容:安全常识和安全技能、安全政策和安全法规、安全标准 和安全技术、安全科学理论等。 在企业通常分为: 1决策层安全教育培训:要求懂得方针政策、安全法规和有关技术法规、标准。 懂得安全法规是了解违反安全生产法规应受到治安处罚或行政处罚,应承担民事责任、行政责任或刑事责任;在什么情况构成重大责任事故罪。 安全生产的技术法规包括:安全生产的管理标准、机具和生产工艺的安全卫生标准、防护用品标准等。 2决策层安全教育培训目标:树立安全第一、预防为主、以人为本、安全能减损更能增值的安全生产观。 3管理层安全教育培训: 中层干部应懂得相应的安全技术知识。具有企业安全管理、机械安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、劳动保护、环境保护等知识,侧重掌握防火防爆方面的安全知识。应懂得推动安全工作前进的方法:如早会宣导、定期检查、奖罚激励法等。应熟悉国家安全生产法规和企业安全管理规章制度。 基层班干部应掌握与本班工作相关的安全知识及有关事故案例;应掌握与本班工作相关的安全操作技能。 4管理层安全教育培训目标:贯彻执行安全第一、预防为主、以人为本的安全方针。带头遵守安全法规制度,不违章指挥;异常处置上报。 5企业职工安全教育培训:除了生产技术知识教育外,还需要以下知识教育: 一般安全生产技术知识教育: 单位内危险设备、区域分布及基本注意事项和安全防护知识; 有关电气设备的基本安全知识; 起重机械和厂内运输有关的安全知识; 企业中一般消防制度和规则; 个人防护品的正确使用和伤亡事故报告办法 事故时的紧急救护措施、方法。

企业员工安全培训教育内容

企业员工安全培训内容 安全管理常识 1、什么就是安全生产 安全生产就是指在劳动生产过程中,要努力改善劳动条件,克服不安全因素,防止伤亡事故的发生,使劳动生产在保证劳动者安全健康与国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。 2、我国安全生产的方针就是什么? 安全第一、预防为主、综合治理 3、安全生产管理的任务就是什么? 3、1 贯彻落实国-家-安-全生产法规,落实安全方针。 3、2 制定安全生产的各种规程、规定与制度并认真贯彻实施。 3、3 积极采取各种安全工程技术措施,进行综合治理,保障员工有一个安全可靠的作业条件,减少与杜绝各类事故造成的人员伤亡与财产损失 3、4 采取各种劳动卫生措施,不断改善劳动条件与环境,定期检测,防止与消除职业病及职业危害,保障劳动者的身心健康。 3、5 对企业领导、特种作业人员与所有职工进行安全教育,提高安全素质。 3、6 对职工伤亡及生产过程中各类事故进行调查、处理与上报。 3、7 推动安全生产目标管理,推广与应用现代化安全管理技术与方法,深化企业 安全管理。 4、什么就是三大规程、五项规定? 4、1 三大规程就是指《工厂安全卫生规程》、《建筑安装规程安全技术规程》、《工 人职员伤亡事故报告规程》 4、2 五项规定就是指安全生产责任制、编制劳动保护措施计划、安全生产教育、安全生产定期检查、伤亡事故的调查与处理。 5、什么就是“三不放过”原则 国家要求企业一旦发生事故,在处理时实施“三不放过”的原则,即对发生的事故原因分析不清不放过;事故责任者与群众没有受到教育不放过;没有落实防范措施不放过。 6、什么就是安全生产责任制 6、1 安全生产责任制就是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。

最新工会职工安全培训教育工作报告

工会职工安全培训教育工作报告 强化煤矿职工安全技能培训和安全教育,提高职工安全综合素质,是煤矿安全的治本之举,预防之策。近几年来重庆能源集团逢春煤矿工会积极探索实践,建立和完善职工安全培训教育体系。 一、安全培训工作需要齐抓共管 以职工安全技能为基础的安全文化素质提升培训是一项综合性工程,需要企业各部门的齐抓共管。 (一)完善培训体系。 一是,建立完善安全培训管理制度,配备专职或兼职安全培训管理人员。 二是,保障培训投入到位,按照国家规定的比例提取教育培训经费,落实用于安全培训的资金不得低于教育培训经费总额的40%规定。 三是,制定培训计划,按照全员参与,对口培训,分步实施的原则,保障培训“内容、时间、人员、效果”四落实。 (二)实施纵向培训。矿井由具有中级以上专业技术职称安全管理人员对职工进行安全技能培训和安全意识教育;科队由专业技术管理人员或者从事五年以上生产安全实践经验人员对职工进行安全技能培训和安全意识教育;班组由专业技术人员和班组长及从事五年以上有经验人员对班组进行安全技能培训和安全意识教育。 (三)实施横向培训。安监、工会、劳资、安培等部门对培训工作进行统筹安排,保证关键工作岗位都有技术精、操作好、工作责任心强、大胆工作的安全生产技术骨干,帮助和带动周围职工熟练掌握安全技能,确保安全生产。安培、安监部门要经常化的对职工安全技能培训情况进行检查总结,总结经验,探索创新、扬长避短,对培训效果经常进行跟踪调查,提高培训质量,为搞好职工安全培训工作提供可靠依据和经验;工会组织要加强对群众安全监督人员的安全技能培训,提高群监员的安全技能,充分发挥群监员在煤矿安全生产中的监督检查作用,建立完整的安全网络管理体系;团委要加强青岗员的安全技能培训,充分发挥青岗员在安全生产中的攻坚作用,强化安全监督。 二、建立完善职工安全培训机制 煤矿事故多发,原因很多,但归根结蒂,人是主要因素。一方面,部分职工安全意识淡薄,缺乏职业修养,思想麻痹,违章蛮于;另方面,部分职工安全技能差,缺乏认识和驾驭自然灾害的能力,操作失误。因而广泛开展安全培训,提高职工安全素质,是煤矿安全的一项治本工程,也是企业自我约束、自我发展的根本性措施。 (一)营造大学氛围。企业首选应该成为一所学校,要努力营造大学校的氛围。

年公司员工安全教育培训计划

2018年度安全教育培训计划 员工安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的员工安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全发展的顺利进行。 根据《中华人民共和国安全生产法》、《安全培训管理办法》(安监总局44号令)和有关法律、行政法规的规定,同时结合公司安全生产实际状况,有规划、有目的、有重点的认真开展公司员工安全教育配合和安全操作技能培训工作,提高公司全员安全素质、意识和自我保护能力,特制定公司2018年度员工安全教育培训计划。 一、总体目标 1、进一步提高公司安全综合管理水平,强化安全文明建设; 2、提升公司管理人员安全理念和意识,增强安全管理能力; 3、推动企业安全生产责任制的全面逐级落实; 4、强化员工安全意识,提高员工安全意识和自我保护能力; 5、确保员工熟悉公司、部门、服务项目岗位安全管理规章制度、强化员工岗位责任意识、掌握岗位安全特点、操作要求和操作流程以及相关安全、消防、职业卫生防护知识; 6、提高员工风险识别、分析能力、预防和减少安全生产事故的发生; 7、增强员工处置突发安全生产事故的应急能力,提高公司综合应急救援能力,防止和减少人身伤害和财产损失; 8、完善各级管理人员和作业人员执业资格的培训,进一步规范安全管理; 9、进一步完善公司安全基础资料建设,安全管理工作达到制度化、规范化、系统化、标准化。 二、原则和要求 1、员工安全教育培训工作实行公司统一规划、归口公司保安部管理、各服务项目分级实施、分类分岗位指导、教考分离的原则;

2、员工安全教育培训与各项劳动竞赛、员工入职安全教育、节前安全教育、节后员工复工安全教育、员工季度安全教育、员工消防设备设施操作及应急处置演练培训、员工特种设备操作及应急处置培训等活动相结合,做到全员参与、突出重点、科学组织、统筹安排、责任明确、注重实效,确保教育培训质量; 3、结合公司各服务项目安全状况,开展多渠道、多项式的安全教育宣传、教育培训,如安全标语、警示标识、安全专栏、知识讲座、茶话会、影像、应急和救护演练等; 4、严格执行公司三级安全教育制度,未经三级安全教育培训不得上岗,新进员工进入公司三级教育培训时间不少于3天,对教育培训员工进行安全知识考核、考核合格后方可正式上岗; 5、加强复工、转岗员工的安全教育、防止和减少因长期错误思维、违章操作操作造成安全事故; 6、针对关键、重点、特殊岗位员工进行针对性安全教育、操作技能培训,并做到特殊岗位员工持证上岗率100%; 7、公司全年组织事故救援应急演练不少于2次,组织开展特种设备设施应急救援演练不少于1次,依照服务项目业主要求协助开展针对性专项演练,同时做好演练计划、方案、总结; 三、安全教育培训对象 公司级各服务项目在岗人员:部门经理、中层管理人员、特殊工种和现场作业人员(包括新入职和转岗人员)。 四、培训方式和内容 (1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。 (2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。(3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象等。 (4) 现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

职工安全教育培训内容.

安全生产教育内容 安全教育系指对新工人(包括参加生产实习人员、参加生产劳动的学生和新调入本队工作的人员的入队教育、现场教育和岗位教育。 一、教育对象 新工人或新调来的工作的工作人员, 在没有分配到施工现场之前, 要进行安全生产教育,由安全员及施工队长采取个别谈话方式进行。由主管安全工作的专业人员组织座谈、参观或阅读有关文件等方式进行教育。其教育内容主要有以下几个方面: 1、安全生产的重要的意义; 2、国家有关安全生产的方针、政策和规定; 3、本队安全生产的情况、安全生产规章、制度、安全生产纪律等。 4、本对近几年发生的重大伤亡事故及应吸取的教训; 5、触电、高空坠落、物体打击、机械伤害等事故的预防和急救常识; 6、发生事故后如何抢救、如何报告、如何保护事故现场等。 二、现场安全教育 对新工人或新调来的工长的工人在为分配到工作岗位前, 要进行进入施工现场教育。由主管工长、工地安全员带领讲解施工现场的安全制度和规定、现场的各类区域及施工生产的一般要求。其主要内容归纳如下: 1、本施工现场的施工特点、施工机械设备特点、预防事故的安全措施、方法等; 2、本施工的规章制度及安全纪律;

3、本工种的安全技术规程及安全生产注意事项; 4、劳动防护用品发放标准及劳动防护用品使用的要求等。 三、操作岗位教育 岗位教育 (即岗位安全教育是指新工人或新调来工作的工人, 被分配到施工班组固定岗位后, 未开始工作前进行的安全生产教育。由班组长或班组安全员讲解, 必要时指定有实际经验的老师傅进行安全操作知道等,用“以老带新”的方式进行教育。其主要内容如下: 1. 本班组施工的特点、安全生产情况、存在问题及安全注意事项。 2. 工作环境、工作条件及注意事项; 3. 经常使用的施工机械设备、工具、仪表等安全使用要求及预防事故的方法: 4. 班组安全管理制度和安全活动的要求。 5. 个人防护用品、用具使用、维护知识等。 6. 施工企业安全教育的主要内容可归纳为安全思想教育和安全技术教育两个方面。 7. 安全思想教育, 主要是经常对全体职工进行党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度、纪律教育, 并结合本企业、本单位在安全生产方面的典型经验与事故教训进行教育。提高全体职工对安全生产重要性的认识, 增强法制观念, 自觉遵章守纪,消除违章指挥和违章作业,避免发生责任事故。 8. 安全技术教育, 主要是对专业管理人员、生产工人进行本专业、本工种的安全技术、安全技术操作规程、安全技术措施等方面的教育。其目的是为了使专业管理人员和生产工人掌握本专业、本工种安全生产的技能技巧, 提高安全生产的技术水平,掌握正确处理事故的应变能力。以避免因无知或错误操作而发生事故。 9.

公司员工安全教育培训考试试题

公司员工安全教育培训 考试试题 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

光平安全教育培训试题 姓名车间班组成绩 一、判断题(共25分每题1分)? 1、火灾发生后,如果逃生之路已被切断,应退回室内、关闭通往燃烧房间的门窗,并向门窗上泼水延缓火势发展,同时打开未受烟火威胁的窗户,发出求救信号。() 2、火灾使人致命的最主要原因是被人践踏。( ) 3、运转中的机械设备对人的伤害方式主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。( ) 4、机器保护罩的主要作用是使机器较为美观。( ) 5、工人操作机械时穿着的“三紧”工作服是指袖口紧、领口紧、下摆紧。( ) 6、119、110、120、122都是报警电话。( ) 7、起重机司机可以倾斜吊运物体。( ) 8、正确配戴和使用个人安全防护用品、用具,是保证劳动者安全与健康的一种防护措施。( ) 9、工人安全帽和摩托车头盔可以通用。( ) 10、安全帽的主要作用是为了防止物料下落击中头部及行进中碰撞突出物而受伤。( ) 11、使用电钻或手持电动工具时必须戴绝缘手套,可以不穿绝缘鞋。( ) 12、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。() 13、能自动消除危险因素,避免事故发生的装置叫保险装置。() 14、使用手持电动工具时,必须戴好绝缘手套。() 15、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。() 16、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。() 17、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。() 18、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。() 19、严格执行操作规程,不得违章指挥和违章作业;对违章作业的指令有权拒绝,并有责任制止他人违章作业。() 20、对于违章指挥、强令或亲自冒险操作,造成伤亡事故的,相应及以上负责人不用负责。() 21、安全管理的重点是对事故的调查。()

建筑安全教育培训

建筑安全教育培训 【摘要】本文通过建筑安全教育的特点及现状分析,指明当前安全教育存在的主要问题,并提出参考性建议。 建筑施工行业风险高、事故后果严重,目前已成为仅次于交通运输的第二大事故发生行业。根据事故致因理论的海因里希因果连锁理论,导致事故发生可概括为:“遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害”,这五个因素环节环环相扣,就像多米诺骨牌,任何一项出问题都将发生连锁反应,而同样的,移去中间的因素,连锁将被破坏。因而如何提高人员的安全意识、杜绝人的缺点和不安全行为就成了预防事故的核心工作,这也就将人员的安全教育摆到了极为重要的位臵。 1.当前安全教育培训存在的问题 我国建筑施工安全教育培训受建筑行业本身特点的束 缚较大,难以真正发挥其作用,主要由以下几个方面:(1)人员流动性大。我国建筑行业中的作业人员普遍被称为“农民工”,正体现了其农忙时在家务农、闲时外出务工的特点,人员流动性较大,企业往往刚刚投入人力物力教会一批就又换了一批,长此以往对企业的安全教育时间、成本投入均有极大负担。 (2)作业人员自身素质影响。在我国建筑行业技术含

量不高、入门门槛低,也常被认为是“搬砖”的苦力工作岗位,同时受到待遇的限制,导致建筑行业作业人员的来源往往是未经过基本义务教育、对知识和技能缺少兴趣的贫困地区。他们受到传统思维的制约、生活环境的影响及教育程度的限制,目光不够长远、视野也不开阔,因而既缺少必备的知识技能又不愿意花时间学习,缺少参与的主动性与积极性,即使参加培训,短时间内也无法理解主要的培训内容,有些甚至连字都不会写。 (3)经济利益的影响。对企业来说,现阶段我国普遍 存在不合理压缩工期的情况,而组织作业人员参加培训必然会影响现场施工,在一些班组可能只是干几个月就走的情况下,企业不可能付出过多投入在教育上。对工人自身来说,粗浅的文化知识水平使他们更加重视短期收入,花费时间和精力接受教育而没有现成的经济收入,显然是一桩赔本的买卖,因此教育培训参加者寥寥也就不难理解。 (4)政策制度不接地气。 国家、地方及企业均在作业人员安全教育方面通过立法、建章等方式进行了明确规定,然而真正实施起来缺少相应的资金保障、监督手段及引导措施,不同地区或企业又无法建立统一标准,这就造成了一方面有制度可以遵循,另一方面作业人员则是“此处不留爷,自有留爷处”,最后只能是各 级单位通过补资料、做样子等手段弄虚作假应付了事,难以起到真正作用。 通过以上的分析可以看出,通过建筑安全教育培训手段

企业安全生产教育培训

企业安全生产教育培训 安全生产教育培训是提高所有从业人员及其他相关人员的安全意识、安全技能、应急反应能力的必要手段。培训要遵循系统化、制度化、主动化、多样化、效益化原则。通过合理有效的培训体系,可以使得各级人员掌握自己工作中必需的安全知识,从而增加生产经营过程的安全。是对“人的不安全行为”加以控制的前提。培训的合理性尤为重要,通过策划,设计出适合于组织本身的培训体系,可以高效的利用有限的培训资源达到最好的效果。 培训范围介定 介定培训范围是建立培训体系的前提。准确的介定可以明确培训对象,避免培训盲点,从而有的放矢的分析出相应的培训内容进行培训。根据新奥集团的产业结构特点和行业特点。建议集团将安全生产培训范围应以内、外两个方面介定: 一、内部 集团内部培训是以保障安全生产经营、降低安全事故为主要目的活动。集团型企业在生产经营中部分产业是以固定作业区进行;另有一部分产业是流动作业。一般来讲,固定作业区的设备、环境相对稳定,所以危险因素类型、管理措施、应急方式也相对变化不大,从而对培训的需求相对稳定;而流动作业则变化较大,作业环境的改变对安全的要求也相应会发生改变,进而对培训的要求也相应提高。 (一)固定作业区生产经营岗位 固定作业区生产经营岗位的培训,在进行培训需求分析后,可以在较长时间内固定培训内容、培训方式、培训方法。重点考虑的是有效实施分级培训、新员工培训以及转岗、复岗培训。 (二)流动作业区生产经营岗位 流动作业区生产经营岗位的培训,除了企业安全文化、安全管理制度、固定安全操作规程等通行培训外,还需要根据作业环境(自然和社会环境)改变、人员流动、设备变化等因素,及时的分析培训需求,适时改变培训内容、方式、方法等。适应变化,才能将培训有效

(完整版)公司员工安全教育培训考试试题

公司级安全教育培训试题 姓名车间班组成绩 一、判断题(共25分每题1分) 1、火灾发生后,如果逃生之路已被切断,应退回室内、关闭通往燃烧房间的门窗,并向门窗上泼水延缓火势发展,同时打开未受烟火威胁的窗户,发出求救信号。(∨) 2、火灾使人致命的最主要原因是被人践踏。(× ) 3、运转中的机械设备对人的伤害方式主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。(∨) 4、机器保护罩的主要作用是使机器较为美观。(×) 5、工人操作机械时穿着的“三紧”工作服是指袖口紧、领口紧、下摆紧。(∨) 6、119、110、120、122都是报警电话。(∨) 7、起重机司机可以倾斜吊运物体。(×) 8、正确配戴和使用个人安全防护用品、用具,是保证劳动者安全与健康的一种防护措施。(∨) 9、工人安全帽和摩托车头盔可以通用。(× ) 10、安全帽的主要作用是为了防止物料下落击中头部及行进中碰撞突出物而受伤。(∨) 11、使用电钻或手持电动工具时必须戴绝缘手套,可以不穿绝缘鞋。(×) 12、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。(∨) 13、能自动消除危险因素,避免事故发生的装置叫保险装置。(∨) 14、使用手持电动工具时,必须戴好绝缘手套。(∨) 15、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。(×) 16、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。(∨) 17、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。(×) 18、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。( ×) 19、严格执行操作规程,不得违章指挥和违章作业;对违章作业的指令有权拒绝,并有责任制止他人违章作业。(∨) 20、对于违章指挥、强令或亲自冒险操作,造成伤亡事故的,相应及以上负责人不用负责。(×) 21、安全管理的重点是对事故的调查。(×)

建筑行业项目安全教育培训计划

C1-5-2 项目安全教育培训计划 编制: 审核: 批准: 日期:年月日

20**年度项目部安全教育培训计划 安全教育是项目安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好项目的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和项目安全生产的顺利进行。为使项目20**年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划。 一、基本思路 (一)加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助施工作业人员端正思想,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 (二)将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。 (三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。 (四)严格执行公司的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进场的员工,严格要求进行三级安全教育,学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案。 二、安全教育培训对象 项目全体人员:项目负责人、专职安全管理人员、其他岗位管理人员、特种作业人员和现场作业人员(包括新入场和转岗人员、突击人员等)。 三、培训内容 1、法制教育:讲解基本的劳务纠纷处理知识;讲解治安管理处罚条例;讲解劳动法的基本知识 等。 2、防火消防知识:讲解施工现场消防管理制度;消防设施使用方法;火灾事故应急处理措施等。 3、(结合项目实际)脚手架(落地、悬挑式)、爬架使用安全:讲解爬架使用注意事项;日常 维护注意事项;爬升时注意事项;应急处理措施等。

企业安全教育培训内容

鸿成公司全员安全教育培训内容 一、总则 为增强本厂员工及外来人员的安全意识,提高安全素质,杜绝或减少事故的发生,为规范安全教育培训工作,根据公司有关规定并结合实际情况,特制定本制度。 二、安全教育 2.1 公司领导应按照国家有关规定要求,参加政府和安全机构举行的安全生产教育培训,经考核合格后持证上岗。 2.2 安全教育必须贯彻全员、全面、全过程的原则,讲究针对性、科学性,作到多样化、经常化。 2.3 凡新入厂的员工必须经过公司、车间和班组三级安全教育,并经考试合格后,方可进入生产岗位工作或学习。三级安全教育中,各级的教育内容必须符合实际,不得走过场。 2.4 凡临时工、外包工以及来公司参观人员,进厂前必须接受厂级安全教育。 2.5 凡承担厂内施工任务的外来施工单位,由生产部对其进行安全培训,考核合格后方可入厂施工。

2.6 本厂员工在厂内调动工作岗位时,必须进行转岗安全培训,经考试合格后,方可从事新岗位工作。 2.7 凡从事特殊工种作业的人员,应按国家有关要求进行专业性安全技术培训,经考试合格,取得特殊作业操作证后方可上岗,并定期参加复审。 2.8 在新工艺、新技术、新装臵、新产品投产前,主管部门应组织编制新的安全技术操作规程,并进行专业培训。有关人员经考试合格方可上岗操作。 2.9 脱离岗位(如产假、病假、学习、外借)六个月以上重返岗位的操作人员,由车间负责进行岗位复工安全教育。 2.10 班组日常安全教育要求 2.10.1车间必须开展以班组为单位的安全活动,活动要有针对性,做到经常化、制度化、规范化。生产部相关人员定期参加基层班组安全活动; 2.10.2 班组安全活动是班组的一项重要活动,车间领导、安全员及班组长要认真组织,严格考勤,保证出勤率,不得无故缺席,有事须向班组长请假批准,并作好出勤记录;

最新职工安全教育培训内容知识讲解

职工安全教育培训资料(安全管理基础知识): 一、安全生产定义及其意义: 安全:指没有危险,不出事故,未造成人身伤亡、财产损失。因此,安全不但包括人身安全,还包括资产安全。 安全生产管理是指经营管理者对安全生产工作进行的策划、组织、指挥、协调、控制和改进的一系列活动,目的是保证在生产经营活动中的人身安全、财产安全,促进生产的发展,保持社会稳定。 安全生产的意义:政治意义----国家通过制定一系列的安全规程、确定安全方针、建立安全机构和适当的经济投入来实现安全生产,具体地体现了党和国家对人民的安全和健康的关心,具有保持社会稳定的重大意义。 经济意义----通过做好安全工作,可以避免因发生事故而使人员伤亡、生产受到影响、国家财产受到损失,同时减少企业的开支。 国际意义---保证职工的安全与健康是职工主人翁地位的具体体现,同时可以有力地驳斥国际反华势力对我国人权状况的无端指责。 安全的经济效益:间接性——一般不直接体现经济收入的增加。 滞后性-只有在事故发生后才会体现出来。 长效性-不论是企业或个人,一旦形成良好的安全习惯或氛围,将会长期受益。 潜在性-只在生产过程中得以体现,不生产则不存在安全效益问题。 多效性-它不仅能保证人的身心健康、提高劳动生产率,还能使职工在安全的环境中得到心理的满足,从而调动工作的积极性。 二、安全生产管理目标(6321): 六杜绝:杜绝重伤及死亡事故、杜绝坍塌伤害事故、杜绝物体打击事故、杜绝高处坠落事故、杜绝机械伤害事故、杜绝触电事故。 三消灭:消灭违章指挥、违章作业、“惯性事故” 二控制:控制年负伤率、控制年安全事故率。 一创建:创建安全文明标准工地。 三、安全生产管理原则 1、坚持“管生产必须管安全”的原则 2、坚持“五同时”原则(企业的领导和主管部门在策划、布置、检查、总结、评价生产经营的时候,应同时策划、布置、检查、总结、评价安全工作) 3坚持“三同时”原则(新建、改建、扩建的基本建设工程项目,其劳动安全卫生设施必须符合国家规定的标准,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用) 4、坚持“三个同步”原则:指安全生产与经济建设、企业深化改革、技术改造同步策划、同步发展、同步实施的原则。 5、坚持“四不放过”原则:指在调查处理工伤事故时,事故原因没有查清不放过,事故责任者没有受到严肃处理不放过,干部职工没有受到教育不放过,没有预防措施不放过。 6、坚持“五定”原则:对查出的安全隐患做到五定,即定整改责任人、定整改措施、定整改完成时间、定整改完成人、定整改验收人。 7、坚持“五个坚持”:坚持目标管理、坚持预防为主、坚持全员管理、坚持过程控制、坚持持续改进。 四、正确处理安全方面五种关系: 1、安全与危险并存:因为有危险,所以才进行安全生产过程控制,以防止或减少危险。危险因素是客观的存在于事物运动之中的,是可知的,也是可控的。 2、安全与生产的统一:安全与生产的关系是辩证统一的关系,而不是对立的、矛盾的关系。它们的统一性表现在:一方面生产必须安全,另一方面安全可以促进生产。

企业安全教育培训计划

******有限公司2018年安全教育 培训计划 为了进一步贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,强化安全生产目标管理和本质安全管理;及时有效地对所有从业人员进行安全知识的学习,落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求,提高广大员工安全知识水平和安全操作技能,以减少和避免各类安全事故的发生,并结合公司安全生产实际,特制定公司2018年度安全教育培训计划,将安全生产工作纳入公司重要议事日程来抓,深入贯彻落实各项安全生产规章制度及安全职责,使安全工作做到“职责明确,警钟长鸣,常抓不懈”,以此来规范公司安全培训的管理,保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实,确保培训效果及质量。 一、全年安全生产目标 1、重大人身伤亡事故为零; 2、重大火灾爆炸事故为零; 3、重大设备事故为零; 4、重大责任事故为零; 5、重大污染事故为零; 6、重大产品质量事故为零。 二、安全教育培训的对象 1、公司领导; 2、各生产车间负责人; 3、各级安全管理人员; 4、新员工、停岗及转岗人员;

5、除上述以外的其他从业人员。 三、培训目标 1、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和管理水平; 2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能; 3、减少“三违”作业行为,预防和减少事故的发生。 4、主要负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。 5、新员工参加安全培训合格上岗率为100%。 四、培训内容 1、国家及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知; 2、公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件; 3、安全管理方法知识; 4、危险化学品、机械、电气、防火防爆、安全技术知识; 5、职业卫生安全防护知识; 6、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识; 7、公司事故应急救援知识及事故模拟演练; 8、事故案例分析总结。 五、培训形式 为最大限度保证培训的实效性和渲染力,在进行培训时要以激发员工的学习兴趣为导向,以提升员工的安全素养为目标,灵活创新培训形式,尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式,让员工在无形中受到启发,受到教育,进而达到培训目的。 可采取的培训形式有: 1、外派培训; 2、邀请有关专业老师来公司讲课;

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