2012特岗教师招聘考试模拟题及答案解析

2012特岗教师招聘考试模拟题及答案解析

一、单项选择题

1.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于()。

A.1985年

B.1989年

C.1993年

D.1995年

2.新义务教育法规定，国家实行()年义务教育制度。

A.九

B.十

C.十一

D.十二

3.马克思指出实现人的全面发展的唯一方法是()。

A.理论联系实际

B.教育与社会实践结合

C.知识分子与工农相结合

D.教育与生产劳动相结合

4.针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是()。

A.安置性测验

B.形成性测验

C.诊断性测验

D.总结性测验

5.班主任工作的中心环节是()。]

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别学生的教育工作

D.统一多方面的教育力量

6.建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括()。

A.学科学习目标和一般性发展目标

B.情感目标

C.学科学习目标

D.一般性发展目标

7.讲授法的基本方式包括()。

A.讲述、讲解、讲读、讲演

B.讲述、讲解、讲评、讲演

C.讲读、讲演、讲评、报告

D.讲述、讲解、报告、讲演

8.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。

A.强制性、基础性、科学性

B.强制性、普遍性、科学性

C.科学性、普遍性、基础性

D.强制性、普遍性、基础性

9.某人听报告的时候，听着听着就走神了，想起了一件有趣的事，直到听见掌声响，才想起正在听报告。此时，这个人的意识状态属于()。

A.自动化的意识状态

B.白日梦状态

C.可控制的意识状态

D.潜意识状态

10.举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?()

A.同化迁移

B.顺应迁移

C.重组迁移

D.逆向迁移

二、多项选择题

1.我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下几方面：()

A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展

B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想

C.教育目的有鲜明的政治方向

D.优越的社会制度保证教育的极高的社会效益

E.坚持全面发展与个性发展的统一

2.以下行为属于本能行为的是()。

A.鸭子游水

B.蜜蜂酿蜜

C.小孩怕黑暗

D.女人爱干净

3.培养学生干部是班主任建设班集体中的一.项重要工作，班主任应做到()。

A.严格要求

B.培养舆论

C.耐心引导

D.注意学生集体领导机构的经常变动

E.保持教师的绝对权威

4.随机化现场实验的特点是()。

A.在实验室里进行

B.实验时间较长

C.外部效度较高

D.在真实情境中进行，其目的是评价某种教学程序或其他教育措施的效果

5.每一个问题必须包括以下成分：()

A.目的

B.个体已有的知识

C.障碍

D.途径

E.方法

【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.A [解析]1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节，1985年9月10日为新中国的第一个教师节。

2.A [解析]义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。修订的义务教育第二条规定,国家实行九年义务教育制度。

3.D [解析]略。

4.B [解析]安置性测验的根本目的是分班、分组。安置性测验涉及的范围比较窄，难度也比较低。形成性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。诊断性测验能够反映学习中常见的错误，诊断学习困难，特别是找到困难的成因。诊断性测验的目的是发现问题，评分不作为正式成绩。总结性测验用于对学生学习情况的阶段性总结分析。

5.B [解析]形成、组织和培养班集体，是班主任工作的中心环节。一个健全的班集体，应当具有正确的政治方向，共同的奋斗目标，坚强的核心，自觉的纪律，正确的舆论，以及团结友爱、勤奋好学的风气。

6.A [解析]略。

7.A [解析]讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识和技能的方法。讲授法的具体方式有四种：讲述、讲解、讲读、讲演。其中讲述侧重于生动形象地描绘某些事物、现象和概念，有从情绪上感染人的效果;讲演是教师就教材中的专题进行有理有据首尾连贯的论说，中间不插入或很少插入其他活动。

8.D [解析]我国义务教育的教学计划应该具有三个基本特征：(1)强制性，义务教育计划是义务教育法的实施计划，体现了义务教育法的基本精神，具有强制性。(2)普遍性，它是针对全国绝大多数学校、绝大部分地区和绝大部分学生的。(3)基础性，义务教育就是要充分保证为学生的各种素质全面和谐地发展打好基础。京佳教育

9.B [解析]可控制的意识状态：行为过程中，知道自己在做什么，并可以控制自己的行为。最能集中注意。自动化意识状态：按一定目的完成任务，意识参与少，变为自动化。注意要求少，并不妨碍同时进行的其他活动。白日梦状态：包含很低水平意识、努力的意识状态。介于主动意识与睡眠做梦之间。醒着做梦，不需要集中注意，意识处于迷糊状态。

10.A [解析]根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而划分。学习迁移分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。在重组过程中，基本经验成分不变，但各成分间的结合关系发生了变化，即进行了调整或重新组合。

二、多项选择题

1.BCE [解析]我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的，其基本精神为：培养社会主义事业的建设者和接班人，坚持政治思想道德素质与科学文化知识能

力的统一;要求学生德智体美劳全面发展，坚持脑力和体力两方面的和谐发展;强调学生个性发展，培养学生的创造精神和实践能力。

2.AB [解析]一种行为必须符合四条准则,才能算作先天的本能行为：(1)是定型行为;(2)

出现在同物种的所有个体上;(3)即使是被隔离培养的个体，也具有该种行为;(4)即使先前该行为被压制，过后还是会发生。

3.ACD [解析]培养班干部班主任应做到以下几点：首先，善于发现和培养积极分子。其次，教师应把对积极分子的使用与培养结合起来。既要鼓励他们独立开展工作，又要耐心帮助他们提高工作能力;既要维护他们的威信，又要对他们严格要求;既要肯定他们的工作成绩，又要指出他们工作中的不足。再次，班干部的组成不是一成不变的。

4.BD [解析]随机化现场实验，这种研究是在真实的教学情境中进行的，研究一般要持续很长一段时间，其目的在于评价某种教学程序或其他教育措施的效果。京佳教育

5.ABCE [解析]每一个问题必须包括目的、个体已有的知识、障碍和方法四个成分。目的即在某种情境下想要达到的目标，没有目标就不会形成问题。问题总是在个体已有的知识背景下提出的，学生无法理解或完全熟悉的事不会成为问题。问题也意味着困难和障碍，克服障碍便是问题解决。而问题的产生往往是由于没有掌握解决问题的方法，要解决问题必须掌握克服障碍所具备的各种条件、程序和步骤。

一、简答题(本大题共3个小题，每小题5分，共15分)

1. 评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些?(广东省)

2. 学校如何实施对家庭教育的指导?(浙江省)

3. 促进学生知识和技能迁移应注意什么?(江西省)

二、论述题(本大题共2小题，每题10分，共20分)

1. 教师资格应具备哪些条件?你对教师聘任制度是怎样理解的?(浙江省)

2. 随着课程改革的深入，教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变?(海南省)

三、案例分析(15分)(郑州东区)

一名年轻的老师第一次走上讲台，这是一个学校普遍认为的差班。刚走上讲台，一个男生就站起来问道：“老师，您喜欢不喜欢差生?”老师没有回答，反而微笑地看着他，问道：“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?”男生想了一会，回答道：“应当不会，我会好好珍藏的。”老师面向全班同学，庄重地说：“我也不会，你们都是我的弟弟妹妹，如果你们有什么缺点，我会帮助你们改正，直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生，而你们只不

过是某些方面有所缺陷。我想，通过努力，大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生，只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。

1. 请运用所学知识，结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则?

2. 依据案例说明教师应具备哪些师德?

一、简答题(本大题共3个小题，每小题5分，共15分)

1. 评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些?(广东省)

2. 学校如何实施对家庭教育的指导?(浙江省)

3. 促进学生知识和技能迁移应注意什么?(江西省)

二、论述题(本大题共2小题，每题10分，共20分)

1. 教师资格应具备哪些条件?你对教师聘任制度是怎样理解的?(浙江省)

2. 随着课程改革的深入，教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变?(海南省)

三、案例分析(15分)(郑州东区)

一名年轻的老师第一次走上讲台，这是一个学校普遍认为的差班。刚走上讲台，一个男生就站起来问道：“老师，您喜欢不喜欢差生?”老师没有回答，反而微笑地看着他，问道：“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?”男生想了一会，回答道：“应当不会，我会好好珍藏的。”老师面向全班同学，庄重地说：“我也不会，你们都是我的弟弟妹妹，如果你们有什么缺点，我会帮助你们改正，直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生，而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想，通过努力，大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生，只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。

1. 请运用所学知识，结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则?

2. 依据案例说明教师应具备哪些师德?

一、简答题(本大题共3个小题，每小题5分，共15分)

1. 评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些?(广东省)

2. 学校如何实施对家庭教育的指导?(浙江省)

3. 促进学生知识和技能迁移应注意什么?(江西省)

二、论述题(本大题共2小题，每题10分，共20分)

1. 教师资格应具备哪些条件?你对教师聘任制度是怎样理解的?(浙江省)

2. 随着课程改革的深入，教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变?(海南省)

三、案例分析(15分)(郑州东区)

一名年轻的老师第一次走上讲台，这是一个学校普遍认为的差班。刚走上讲台，一个男生就站起来问道：“老师，您喜欢不喜欢差生?”老师没有回答，反而微笑地看着他，问道：“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?”男生想了一会，回答道：“应当不会，我会好好珍藏的。”老师面向全班同学，庄重地说：“我也不会，你们都是我的弟弟妹妹，如果你们有什么缺点，我会帮助你们改正，直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生，而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想，通过努力，大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生，只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。

1. 请运用所学知识，结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则?

2. 依据案例说明教师应具备哪些师德?

答案及京佳解析

一、简答题答案

1.【答案要点】

(1)教学目标是否明确;

(2)学生参与学习的积极性的高低;

(3)教学内容正确与否;

(4)教育方法是否恰当;

(5)教学结构是否紧凑;

(6)教学组织是否合理。

2.【答案要点】

(1)帮助家长组成家庭教育合力，发挥带头示范作用。

(2)帮助家长不要向孩子提出超过实际的目标。

(3)帮助家长树立高尚的品德和正确的人生观、世界观和价值观。

(4)帮助家长更新成才观念，明确培养目标。

(5)帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。

3.【答案要点】

(1)注意教学材料和内容的编排;

(2)改进教材呈现方式;

(3)提高基本知识的概括化水平;

(4)加强基础知识及基本技能的训练;

(5)加强教学方法的选择，促进学生学习方式的转变。

二、论述题

1.【答案要点】

(1)教师资格的基本条件是：中国公民身份、思想品德条件、学历条件和教育教学能力条件。

(2)教师聘任制度，是聘任双方在平等自愿的基础上，由学校或教育行政部门根据教育教学需要设置的工作岗位，通过学校和教师签订聘任合同，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。

(3)聘任制的功能：

第一，实行聘任制，有利于提高教师队伍的政治素质和业务水平。国家在《教师职务条例》中，对教师的政治素质和业务水平有明确规定。政治思想缺乏和业务能力低的教师，很难培养出高质量的学生。由于实行的聘任制，采用的是评审与考核相结合的办法，既要评审教师的学术水平，又要考核教师任职期间履行职责所取得的工作实绩，并坚持思想政治条件与业务条件并重的原则，因而，从制度上保证了教师队伍具有较高的政治素质和业务水平。

第二，实行聘任制，有利于优化教师队伍结构。这主要体现在岗位结构比例、学历构成和年龄构成三个方面。岗位设置是教师职务聘任的基础。《教师法》对各级各类学校教师的学历有明确要求，这是教师聘任制在学历条件上的依据。随着我国经济与社会的发展，教师的学历仍应有相应提高，以便与国际接轨。要提高教师学历层次，教育行政主管部门可通过聘任制来促进教师提高学历，否则就不具备聘任资格。教师队伍年龄结构在一定程度上代表着教师队伍的未来趋向。学校可以通过聘任制，鼓励优秀青年教师脱颖而出，实现高级职务教师年轻化，增强队伍活力，使教师队伍在各个年龄段上呈有序分布状态，保持教师队伍的持续后劲。

第三，实行聘任制，有利于把考核工作落到实处。《教师法》第二十四条规定：“教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据”，这是关于教师考核结果效力的法律规定。应当说，教师聘任制促进了考核制度的实行。

2.【答案要点】

(1)从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者;

(2)从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者;

(3)从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者;

(4)从学校与社区的关系来看，教师应该是社区型的开放的教师

三、案例分析

1.【答案要点】

材料主要体现了以下德育原则：

(1)导向性原则

导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。导向性原则是德育的一条重要原则，因为学生正处在品德迅速发展的关键时期，一方面他们的可塑性大;另一方面，他们又年轻，缺乏社会经验与识别能力，易受外界社会的影响。学校德育要坚持导向性原则，为学生的品德健康发展指明方向。

该教师并没有将该班的学生认定为差生，使学生建立了信心，为以后的发展指明了方向，即通过努力一定可以成为优秀的学生，体现了导向性原则。

(2)尊重学生与严格要求学生相结合原则

尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。

该教师没有将该班学生当做差生对待，做到了爱护和尊重学生，同时又要求该班学生要努力，做到了严格要求学生，体现了尊重学生与严格要求学生相结合原则。

(3)因材施教原则

因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。

该教师根据该班学生的特点有的放矢地进行教育，从正面鼓励教育，体现了因材施教的原则。

2.【答案要点】

①教师要忠于我国的教育事业，教育事业是为国家培养社会主义接班人和建设者，为社会主义现代化建设培养人才的重要阵地。

②热爱学生是教师搞好教育工作的前提。

③教师的言行举止、品德才能、治学态度都会对学生产生潜移默化的影响，因此，教师要做到身体力行，发挥表率作用。

④教师要有高度的教学机智，能够正确及时地解决课堂上发生的突发事件。

一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。

1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是( )。(河南新乡)

A.《学记》

B.《论语》

C.《论演说家的培养》

D.《理想国》

2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想?( )(浙江省)

A.美德是否可教

B.教学具有教育性

C.人的和谐发展和年龄分期

D.教育即生活

3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有( )。(安徽省)

A.针对性

B.逻辑性

C.知识性

D.创造性

4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于( )。(云南省)

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

5. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。(浙江省)

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

6. 在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的( )特点。(九江市)

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

7. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( )。(湖州市)

A.百科全书式课程理论

B.综合课程理论

C.实用主义课程理论

D.结构主义课程理论

8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )。(昆明市)

A.绝对感觉阈限

B.绝对感受性

C.差别感觉阈限

D.差别感受性

9. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( )。(浙江省)

A.适应现象

B.听觉适应

C.嗅觉刺激

D.味觉刺激

10. 班级组织建构的首要原则是( )。(浙江省)

A.有利于教育的原则

B.目标一致的原则

C.可接受性原则

D.有利于身心发展的原则

11. 心理咨询的根本目标是( )。(浙江省)

A.解除学生的心理困扰，度过当前危机

B.学会自己独立处理类似问题

C.建立对咨询人员的信任

D.学生对咨询过程的积极参与

12. 北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )。(湖北省黄石市)

A.循序渐进原则

B.启发性原则

C.直观性原则

D.理论联系实际原则

13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )。(浙江省)

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.消退抑制

D.超限抑制

14.实施义务教育( )。(沈阳市)

①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务

③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

15. 现有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( )。(贵州省)

A.爬山法

B.逆向工作法

C.手段—目的分析法

D.尝试错误法

二、京佳标准答案及解析

一、单项选择题

1.【答案】A.京佳解析：人类历史上最早、最完整论述教育问题的著作是我国的《学记》.

2.【答案】C.京佳解析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径.其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张.

3.【答案】A.京佳解析：“用一把钥匙开一把锁”意为用不同的方法解决不同的问题，在教学中教师要因材施教，有针对性地对学生进行个别指导.

4.【答案】C.京佳解析：奥苏贝尔指出，有意义学习过程的实质是将符号所代表的知识与学习者认知结构中已有知识的适当观念建立非人为的和实质性的联系.

5.【答案】B.京佳解析：“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记?学记》，意思是君子如果要教化人民，形成良好的风俗习惯，一定要从教育入手.表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗.“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情.都体现了社会本位论的教育目的观.

6.【答案】C.京佳解析：教师劳动的创造性主要表现在三个方面：因材施教、教育方法的不断更新和教育机智.

7.【答案】D.京佳解析：美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法.他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在内在动机的推动下，学习者主动对新知识加以选择、

转换、储存和应用的过程.

8.【答案】D.京佳解析：刚能引起感觉的最小刺激量称为绝对感觉阈限，与之相应的感觉能力称为绝对感受性，二者在数值上成反比关系.能觉察的刺激物的最小差异量称为差别感觉阈限或最小可觉差，与之相应的感受能力称为差别感受性，它与差别阈限在数值上成反比.

9.【答案】A.京佳解析：“入芝兰之室，久而不闻其香”在心理学中把这种现象称为感觉的适应.适应现象指的是在同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的变化.

10.【答案】A.京佳解析：有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则.

11.【答案】B.京佳解析：心理咨询的根本目标是使来访学生在以后遇到类似的问题时可以自己独立处理，而不是动辄就寻找咨询者的帮助.直接目标是咨询者向咨询对象提供心理上的帮助，以使后者克服当前的心理问题，并提高自身应付挫折的能力.

12.【答案】D.京佳解析：学生通过在课堂上学习的知识，自己动手研究，这种活动应该属于理论联系实际的原则.

13.【答案】B.京佳解析：前摄抑制：先学习的材料对后学习的材料的识记和回忆起干扰作用.倒摄抑制：指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用.消退抑制：是指条件反射由于没有受到强化而发生的抑制.超限抑制：指当刺激物过强、过多或作用时间过久时，神经细胞不但不能引起兴奋，反而会发生抑制.它能使神经细胞免于因兴奋过度而耗尽，因而又叫保护n性抑制.

14.【答案】D.京佳解析：义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育.选项中的①对应国家，③对应家庭，④对应社会.正确答案是D.

15.【答案】C.京佳解析：手段—目的分析法指认识到目标与自己当前的状态的差别，想出办法来缩小这种差异，从而达到目标的方法.A项爬山法是指经过评价当前问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态差异，经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标.B项逆向工作法也叫目标递归策略，这种策略是从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归.D项尝试错误法指经过多次尝试错误，最后找到答案.

2012年6月时事政治（国际部分）

国际部分：

1.由联合国与土耳其联合举办的索马里问题国际会议5月31日至6月1日在土耳其伊斯坦布尔召开。联合国秘书长潘基文、土耳其总理埃尔多安、索马里政府领导人及各派代表，50多个国家和国际组织的代表与会，会议讨论了过渡期结束后索马里经济和政治建设议题。

2.美防长利昂·帕内塔6月2日在香格里拉对话上表示，美海军将在未来8年内将10%的水面舰艇和潜艇转移到太平洋，到2020年前让太平洋和大西洋军力分配接近六比四。这意味着未来十年内，6艘航母及大部分巡洋舰、驱逐舰、濒海战斗舰和潜艇将部署在太平洋地区。帕内塔强调了在太平洋建立伙伴关系的重要性，称美日同盟是“21世纪地区安全与繁荣的基石”。他还说，在加强与澳大利亚、新加坡和菲律宾现有关系的同时，五角大楼也会加强和印尼、马来西亚、印度、越南和新西兰的关系。

3.第二十九次俄罗斯—欧盟峰会6月3日开始在俄罗斯圣彼得堡市郊斯特列利纳举行。俄罗斯总统普京及欧洲理事会主席范龙佩、欧盟委员会主席巴罗佐分率俄罗斯和欧盟代表团与会。俄欧将就能源保障、免除签证手续等双边领域合作，欧元区形势以及俄欧签署新的框架协议等事宜进行磋商。

4.联合国人权理事会日前通过决议，认为叙利亚政府和亲政府民兵对胡拉镇屠杀事件负有责任。俄罗斯、古巴、中国对这项由美国、土耳其、卡塔尔等国提出的决议投了反对票，认为联合国“人权理事会关于叙利亚问题的讨论应有助于缓和叙利亚局势，应有助于推动叙利亚问题的政治解决进程，应有助于安南的斡旋努力”。

5.《日本新华侨报》6月7日报道，近日导致数起伤人事件的新型毒品“浴盐”在日本也开始呈现泛滥之势。日本警察厅的最新统计显示，吸食“浴盐”导致的恶性案件达传统毒品的7倍以上。近日，日本警方采取集中行动，开始在全国范围内清剿这种新型毒品。

6.6月12日，驻韩美军和韩国军队进行了近3个小时的联合射击实弹演练。画面中，美军的M270A1多管火箭炮正在发射火箭弹，发射同时产生的猛烈气流使炮位上尘土飞扬，遮天蔽日。韩国联合通讯社报道说，韩美联合司令部司令公开表示要求美军方扩充驻韩兵力尚属首次。

7.美国国会众院于美东时间6月18日下午正式通过一项对历史上排华法案表示歉意的法案。对于历史上饱受屈辱的美国华人而言，此举颇具历史性意义。

8.联合国副秘书长、联合国可持续发展大会秘书长沙祖康在巴西里约热内卢郊外的里约中心指出，2012年联合国可持续发展大会是联合国历史上规模最大的会议，具有非常重要的意义。联合国可持续发展大会又被称为“里约+20”峰会，本次峰会于6月13—22日在里约热内卢举行。

9.美国总统奥巴马公布对撒哈拉以南非洲新战略，强调发展与非洲的伙伴关系，促进民主和加强对非贸易。根据白宫的声明，新战略确定的四大目标分别是：强化民主制度;促进经济增长、贸易和投资;提升和平与安全;增进机遇与发展。其中强化民主制度以及促进经济增长、贸易和投资将成为美国政府加大投入的重点。

10.由美韩两国外长和防长参加的“2+2”会谈自6月14日在华盛顿举行。美国国务卿希拉里·克林顿、国防部长帕内塔与韩国外交通商部长官金星焕、国防部长官金宽镇就加强美韩同盟关系进行了会谈。美韩在会后发表的联合声明中敦促朝鲜“停止挑衅行为，履行义务和承诺，同时遵守1953年停战协定”。美国将与韩国和日本将于6月21日至22日在朝鲜半岛以南海域举行联合海上军事演习。

11.美国航天局日前发布消息说，该局1977年发射的“旅行者1号”探测器发回的数据显示，它已抵达太阳系边缘，这个探测器有望成为首个脱离太阳系的人造物体。

12.俄罗斯总统普京6月21日在圣彼得堡国际经济论坛全体会议说，俄罗斯欢迎外国大型投资者参与俄私有化进程。这些投资者必须是重要的“战略投资者”，“能为俄罗斯带来先进技术、生产组织经验以及大的出口订单”。他说，俄罗斯在电力领域已经有了与类似外国投资者合作的有益经验，俄方希望在其他领域也能取得成功。

13.6月24日，埃及最高总统选举委员会宣布，穆斯林兄弟会下属自由与正义党主席穆尔西赢得穆巴拉克下台后的首次埃及民主总统大选。

14.6月27日欧市盘中，欧元兑美元(1.2488,0.0019,0.15%)维持在1.2500关口下方窄幅震荡，截止目前日内波幅尚不足30个点。欧盟峰会前市场交投谨慎，德法首脑会面后，默克尔重申反对发行责任共担的欧元债券，并称欧盟基金必须用来提升竞争力。

15.6月28日,由于投资者对欧盟峰会不抱希望，且美国经济数据不利，国际油价大跌。与之息息相关的化纤产业链产品价格持续下跌;交通运输业虽然看似受益明显，但国内成品油价格降幅有限，这让包括物流、运输在内的企业和个体经营户觉得只是“隔靴搔痒”。

16.美国于6月28日起正式对伊朗进行经济制裁，并宣布给予中国等国家免遭伊朗经济制裁的6个月豁免期，以避免同中国发生外交争执。如果不在豁免名单经济体的银行与伊朗央行有石油业务方面的来往，它们将面临被美国金融系统剔除的威胁。

17俄罗斯总统普京在6月末对以色列、巴勒斯坦和约旦进行了密集访问。这是他7年来首次访问中东。此次访问的“目的是为了进一步加强俄罗斯在中东地区的阵地”。普京此行分别与以色列总统佩雷斯、总理内塔尼亚胡、巴勒斯坦民族权力机构主席阿巴斯及约旦国王阿卜杜拉会面，就伊核问题、叙利亚局势和巴以冲突等中东地区热点问题进行了商谈。

18.日本国会众议院6月26日下午召开全体会议就消费税增税法案进行投票表决。由于此前日本朝野主要政党已经就包括消费税增税法案等相关法案的国会审议工作基本达成一致，该法案最终以363票赞成、96票反对的结果获得通过。按照该法案，日本政府将于2014年4月和2015年10月分别把消费税由现行的5%提至8%和10%。

2012年6月时事政治（国内部分）

国内部分：

1.在6月1日举行的国务院新闻办新闻发布会上，我国发布了《中华人民共和国可持续发展国家报告》，阐述了中国实施可持续发展战略付出的努力和取得的进展，分析了存在的差距和面临的挑战，提出了今后的战略举措，并阐明了对将于今年6月下旬举行的联合国可持续发展大会的原则立场。

2.中央军委主席胡锦涛日前签署命令，发布《中国人民解放军放射性污染防治条例》，自2012年7月1日起施行。

3.中华全国总工会6月4日决定，追授杭州英雄司机吴斌全国五一劳动奖章，以表彰先进，弘扬正气。中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。《通知》指出，学习张丽莉、吴斌、高铁成，就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操，爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质，关爱他人、乐于助人的无私情怀。要把学习活动与深入推进社会主义核心价值体系建设紧密结合，与正在广泛开展的学雷锋活动和志愿服务活动紧密结合，与道德模范学习宣传紧密结合，充分运用广播、电视、报纸等媒体和网络传媒等多种形式，激发人们的道德自觉，引导人们为实现全面建设小康社会宏伟目标团结奋斗，为构建社会主义和谐社会贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!

4.6月5日，中国国家主席胡锦涛在北京人民大会堂与俄罗斯总统普京举行会谈。普京高度评价中俄合作成果，他指出俄罗斯与中国的基本利益在国际与经济领域有着广泛的一致。两国元首就双边关系和共同关心的重大国际和地区问题深入交换了意见，达成重要共识。

双方一致同意，进一步深化平等信任的中俄全面战略协作伙伴关系，促进共同发展，维护世界和平、安全、稳定。

5.中共中央政治局常委、国务院副总理、中国生物多样性保护国家委员会主席李克强6月5日主持召开中国生物多样性保护国家委员会第一次会议并讲话。会议审议了《联合国生物多样性十年中国行动方案》和《实施中国生物多样性保护战略行动计划任务分工》。李克强强调，保护生物多样性是保护环境、实现可持续发展的重要任务和基本内容，要按照科学发展的要求，弘扬生态文明理念，加大生物多样性保护力度，推进绿色发展，建设人与自然和谐相处的美好家园。

6.财政部发布公告称，根据国家国债发行的有关规定，决定发行2012年第五期和第六期电子式储蓄国债。合计最大发行额为300亿元。

7.上海合作组织成员国元首理事会第十二次会议6月7日在人民大会堂举行。中国国家主席胡锦涛、哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫、吉尔吉斯斯坦总统阿坦巴耶夫、俄罗斯总统普京、塔吉克斯坦总统拉赫蒙、乌兹别克斯坦总统卡里莫夫出席会议。胡锦涛作为主席国元首主持会议。与会领导人就深化成员国友好合作以及重大国际和地区问题深入交换意见，并对上海合作组织未来发展作出规划，达成新的重要共识。胡锦涛发表题为《维护持久和平促进共同繁荣》的重要讲话。

8.2012亚太经合组织中国工商领导人论坛6月7日上午在京开幕，中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉出席开幕式并代表中国政府致辞。他指出，一个更加开放繁荣的中国，不仅惠及本国人民，也将给各国企业创造无限的商机。中国愿与各方一起，携手并进，真诚合作，共创亚太地区更加美好的未来。

9.6月8日，中国银监会发布《商业银行资本管理办法(试行)》(简称《资本办法》)，并将于2013年1月1日起正式实施。《资本办法》下调了对小微企业、个人贷款及信用卡授信的风险权重，降低了相关领域的信贷成本，引导商业银行加强对小微企业和个人消费的信贷支持，有效服务实体经济。小微企业风险权重从100%下调至75%。

10.国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议：6月6日，听取关于制定《商业银行资本管理办法(试行)》的汇报;6月13日，研究部署进一步加强食品安全工作。

11.执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号飞船、长征二F遥九火箭组合体，于6月9日从酒泉卫星发射中心载人航天发射场技术区垂直转运至发射区。这标志着天宫一号与神舟九号载人交会对接任务已进入最后准备阶段，根据计划，神舟九号飞船将于6月中旬择机发射。北京时间6月16日18时56分，执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。北京时间6月24日12时55分，在航天员精准操控下，我国首次航天员手控交会对接取得圆满成功。

12.纪念毛泽东同志“发展体育运动，增强人民体质”题词发表60周年系列活动6月10

日在京举行，中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席并强调，毛泽东同志的题词揭示了我国体育事业的根本任务和发展方向，各级党委和政府要加强领导，大力发展全民健身事业，努力构建公共体育服务体系，切实提升全民健康素质，开创体育事业科学发展的新局面，推动我国由体育大国向体育强国迈进。

13.西藏生态保护显成效。西藏阿里平均海拔在4500米以上，国家专门建立羌塘国家级自然保护区，覆盖阿里全境。如今的阿里地区野生动物种群规模扩大，仅国家一级保护动物就达15万只以上。广西通过探索科学的综合治理模式，石漠化治理取得显著成效。统计显示，近几年广西全区增加石山森林植被2000多万亩，全区覆盖率已从2005年的52.7%提高到了2011年的60.5%，石漠化地区每年提高森林覆盖率1个百分点以上。广西还通过大力发展特色产业，积极推进林业生态扶贫，让群众牢固树立“石山也是宝”的发展理念，科学解决石漠化难题。

14.中国科学院第十六次院士大会、中国工程院第十一次院士大会6月11日上午在人民大会堂隆重开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。他强调，两院院士和广大科技工作者要肩负起自己的使命和责任，坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，把推动科技创新驱动发展作为重要任务，紧紧围绕改革开放和社会主义现代化建设的紧迫需求，抓住新科技革命的战略机遇，大幅提高自主创新能力，大力推动科技惠及民生，推动我国经济社会发展尽快走上创新驱动的轨道。

15.“2012·国际合作社年”主题报告会6月11日在北京人民大会堂举行，今年是联合国确定的第一个国际合作社年。中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉出席报告会并代表中国政府致辞。他指出，合作社是解放和发展社会生产力、推动经济发展繁荣的重要力量，是促进社会公平正义、实现共同富裕的重要途径，特别是近年来蓬勃发展的农民专业合作社正在带动越来越多的农民从“小生产”走向“大市场”，从一家一户分散经营走向专业合作经营，成为推进中国农业现代化、建设社会主义新农村的重要支撑。要坚持立足中国国情，尊重农民主体地位，坚持改革创新，加大法律保护、制度保障和政策支持力度，不断增强合作社发展活力，形成推动合作社发展的长效机制。

16.国务院总理温家宝6月12日在中南海紫光阁会见美国前国务卿基辛格。温家宝高度评价基辛格几十年来致力于推动中美关系，热心关注中国的发展变化。温家宝表示，中国推进改革开放，是历史必然。中国政府和人民将努力奋斗，实现国家富强和民族振兴，为人类进步做出更大贡献，相信会继续得到国际社会广泛欢迎和支持。

17.近日，西藏古格王国遗址壁画修复工程启动。古格王国遗址位于阿里地区札达县托林镇扎布让村西南约1公里处，是古格王国遗留下的规模最大的一处建筑群遗址，全国第一批重点文物保护单位之一。

18.国防科工局信息：我国推力最大的新一代运载火箭发动机——120吨级液氧煤油高压补燃循环发动机日前研制成功，成为继俄罗斯之后第二个掌握该火箭发动机核心技术的国家。该型发动机将作为我国新一代运载火箭的动力系统，为载人航天、月球探测等国家重大专项任务提供有力保障。

19.国家主席胡锦涛6月14日抵达哥本哈根，开始对丹麦进行国事访问。此访是中丹建交62年来我国家元首首次访丹，是两国关系史上新的里程碑。胡锦涛表示，他期待同丹麦领导人就加强中丹全面合作等问题深入交换意见，并同丹麦各界人士广泛接触，推动中丹全面战略伙伴关系迈上新台阶。

20.6月14日，教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。实施细则规定，学生“营养餐”应以肉蛋奶为主要供餐内容，供餐模式应逐步以学校食堂供餐替代校外供餐，为确保食品安全，学校负责人应陪餐，餐费自理。

21.第二届中国人才发展论坛6月15日在深圳开幕。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮出席开幕式并与专家座谈。他指出，科技创新创业是现代经济社会发展最重要的驱动力，要按照科学人才观的要求，努力创建中国特色创新创业人才开发体系，更好地培养、引进、使用创新创业人才，推动加快建设创新型国家和人才强国。

22.全国农村党风廉政建设工作经验交流会在北京召开，中共中央书记处书记、中央纪委副书记何勇6月19日出席会议并讲话。他强调，加强农村党风廉政建设，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以思想道德教育为基础，以规范和制约权力运行为核心，以维护农民权益为重点，充分调动广大农村基层党员干部的积极性、主动性、创造性，认真解决农民群众反映强烈的问题，建立健全农村党风廉政建设工作长效机制，为农村改革发展稳定提供保证。

23.民政部网站6月21日刊登《民政部关于国务院批准设立地级三沙市的公告》。国务院于近日批准，撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市人民政府驻西沙永兴岛。

24.据蛟龙号载人潜水器7000米级海试现场指挥部消息：北京时间22日16时许，蛟龙号回收至母船甲板，潜航员顺利出舱，完成本次海试第三次下潜。本次下潜最大深度6963米，取得矿物样本，生物样本，沉积物样本，深海水样。

25.最近，合肥、芜湖、马鞍山完成区划调整。区划调整后，合肥市域面积分别相当于武汉、南京的134.6%和173.2%，并拥有全国第五大淡水湖巢湖。合肥与长江的距离拉近，与跨江联动发展的芜湖和马鞍山紧密相连，将形成一个具有区域带动和辐射能力的新兴城市带——江淮城市群。

26.国资委网站消息，国资委副主任邵宁在近日召开的中央企业强化基础管理工作现场会上表示，中国经济经历了持续三十年的高速增长之后，开始进入一个紧缩时期，央企要做好3至5年过寒冬准备。

27.“迈向更好明天——庆祝香港特别行政区成立十五周年成就展”6月27日在国家博物馆开幕。中共中央政治局常委、国家副主席、中央军委副主席习近平出席开幕式并参观展览。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛6月29日中午乘专机抵达香港，出席将于7月1日举行的庆祝香港回归祖国15周年大会暨香港特别行政区第四届政府就职典礼。下午视察了中国人民解放军驻香港部队，代表党中央、中央军委，向驻港部队全体官兵致以诚挚问候。国家主席胡锦涛6月30日晚出席香港特别行政区政府欢迎晚宴并发表重要讲话。

28.十一届全国人大常委会第二十七次会议在完成各项议程后，6月30日下午在北京人民大会堂闭幕。会议经表决，分别通过了《中华人民共和国出境入境管理法》、全国人大常委会关于修改《中国人民解放军选举全国人民代表大会和县级以上地方各级人民代表大会代表的办法》的决定。国家主席胡锦涛签署第57号、第58号主席令，分别予以公布。

29.第三十六届世界遗产委员会会议一致同意将中国申报的文化遗产项目元上都遗址列入《世界遗产名录》。至此，元上都遗址成为我国第30项世界文化遗产，我国世界遗产总数达到42项。元上都遗址作为草原都城遗址，展示了文化融合的特点，见证了北亚地区游牧文明和农耕文明之间的碰撞及相互交融，符合世界遗产4条价值标准，满足遗产真实性和完整性要求。

模拟练习及答案精析

一、单项选择题

1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有( )。

A.维持动机作用

B.促进和维持功能

C.思想教育作用

D.培养纪律功能

2.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的( )。

A.目的和内容

B.共同语言

C.深厚友谊

D.约束力量

3.集体则是群体发展的( )。

A.最终结果

B.中间环节

C.目标

D.最高阶段

4.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还( )。

A.只具有个人的意义

B.只有小集团意义

C.依赖兴趣的作用

D.没有政治意义

5.( )的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。

A.斯金纳

B.阿特金森

C.阿尔波特

D.布卢姆

6.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是( )。

A.群体压力

B.群体动力

C.群体凝聚力

D.群体规范

7.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为( )。

A.课堂规范

B.课堂气氛

C.课堂管理

D.课堂纪律

8.教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为( )。

A.课堂管理

B.课堂纪律

C.课堂规范

D.课堂控制

9.( )曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。

A.戴尔

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.勒温

10.( )型的课堂气氛最有助于知识的学习。

A.集权

B.权威

C.教师主导

D.民主

11.下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( )。

A.规定限制

B.理解

C.协助

D.同情

12.人际关系的形成与变化，取决于交往双方( )。

A.修养和处世方法

B.身份和地位

C.交往方式与方法

D.需要满足的程度

13.一般说来，群体问竞争的效果取决于( )。

A.群体内的合作

B.群体内的竞争

C.群体间的合作

D.个体的能力

14.( )的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

A.积极

B.权威

C.民主

D.消极

15.问题行为与差生、后进生等问题学生的( )。

A.对象相同

B.概念不同

C.都是对学生的总体评价

D.都是一个教育性概念

二、多项选择题

1.学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于四个因素( )。

A.活动的难易

B.竞赛动机的激发

C.被他人评价的意识

D.注意的干扰

E.群体的规模

2.影响人际吸引和排斥的主要因素是( )。

A.距离远近

B.交往的频率

C.态度的相似性

D.个性的互补

E.外形

3.以下属于正式群体的是( )。

A.班级

B.小组

C.少先队

D.小集团

E.团员

4.以下属于结构创设的是( )。

A.教师的指导

B.规定限制

C.采纳学生的意见

D.安排日程

E.奖励

5.问题行为的一种分法是分为三种类型( )。

A.扰乱性问题行为

B.心理问题行为

C.品行性问题行为

D.性格性问题行为

E.情绪上、社会上的不成熟行为

三、填空题

1.制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和_____。

2.课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种_____，而有效地实现预定的教学目标的过程。

3.定型的期望包括人们对教师理应表现的行为及其所具有的_____和意向的期望。

4.通常我们可以把学生的群体分为两种：按照教育管理的要求组织起来的群体，如班集体，叫群体，通常所说的小团体或友伴群则属于_____群体。

5.正式群体的发展经历了松散群体、_____和_____三个阶段。

6.群体规范会形成群体压力，在压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，即_____ 。