下半年学校安全教育培训应急预案演练计划表

下半年学校安全教育培训应急预案演练计划表
下半年学校安全教育培训应急预案演练计划表

附件1:

附件2:

表一:南浔区校园安全隐患排查治理情况统计表(第1-3季度)

注:1.“一般隐患”指危害程度和整改难度较小,能立即排除整改的隐患,请在备注栏中简要说明整改情况;“重大隐患”指危害程度和整改难度较大,要经过一定时间整改治理方能排除的隐患请在表二中表明情况。2.本表在每季度最后一个月20日前填报,上传到区教育局安全办。3.本表中各项数据为各季度的累计数,即在前2个季度的排查数据基础上再加上第3季度的排查数量,因此填报时必须参考第1-2季度的排查数据,不能出现矛盾。

表二:南浔区校园重大安全隐患治理项目登记表(第1-3季度)

注:1.本表所填内容为:危害程度和整改难度较大,要经过一定时间整改治理方能排除的隐患。

2.本表项目数与表一的统计排查鉴定结果相一致,并做到一一对应。

3.本表在每季度最后一个月20日前填报,上传到区教育局安全办。

学校防地震应急预案演练计划

畅园学校防地震应急预案演练计划 一、指导思想: 落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。 二、防震应急领导小组: 组长:薛云勇 副组长:段丽 成员:姜丽、李文龙、万昌芝、仇祝玲、宋广文、姜春霞。 三、演练要求: 1、演练时间:2010年9月25日上午10:00 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(足球场南部)。 3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。 5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。 6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:足球场南部。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告年级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告严校长或许书记。 四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序: 强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

应急预案计划表范文

应急预案计划表范文 哈密基地十八区职工食堂二楼 维修改造工程 应急预案工作计划书 编制:骞壮琦审核:顾银忠 单位:江苏诚达建筑有限公司时间: xx年5月23日 1、目的和适用范围 1.1目的是为了应付紧急情况的发生,或减少事故和灾害的损失。 1.2适用于各种意外事故伤害、火灾、急性中毒、突发性疾病、急性传染病、电击、高空坠落、电焊烧伤等应急处理。 2、应急管理体系 应急管理体系由应急指挥系统由项目主管、现场负责、后勤保障等部门组成。

3、职责 3.1项目部为本程序的归口管理部门,紧急情况发生时,负责全面组织、指挥、协调工作,联络调度人员负责信息沟通工作,完成调度、汇报公司、建设单位和求援工作。 3.2后勤部门为重点配合部门,负责应急现场的监控检查与指导工作。 3.3项目主管在重大事故或灾害发生时,要亲临现场,组织抢救和参与调查处理。 4、程序概要 4.1应急信息的收集和传递。紧急情况发生时,应急信息必须快速通早的传递,以便有关部门能迅速采取行动。 4.2应急抢救原则 4.3应急状态的起始和解除。

4.4应急状态的起始和解除。 4.5应急善后处理。 4.6应急物资储备和管理。五、应急计划 (二)、应急 __: (三)、应急预案 1、应急信息的收集和传递 当现场发生紧急情况时,现场发现第一人应立即报告主管领导及现场负责人,并采取有效地抢救措施,对事故现场进行维护。 2 、应急抢救原则: (1)先控制、后消灭的原则;(2)救人重于救险的原则;(3)先重点后一般的原则。 3、应急状态的起始和解除 当应急情况发生时,既进入应急状态,应急现场处理完毕,应急状态解除,应急状态的解除应根据事故轻重由主管领导宣布。 4、善后处理

学校地震应急演练方案 计划表

学校防灾减灾应急演练计划表 单位名称:----小学 演练时间:月日 演练地点:校园 预案名称:----小学防震减灾应急方案 参加演练人员范围:全体教职员工、全校学生 演练目的:保证防灾应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻灾害,保障广大师生生命安全和校园财产安全。 演练主要内容: 1、演练活动开始; 2、应急躲避演练; 3、应急疏散演练; 4、清点人数; 5、演练结束。

------小学地震应急演练方案 一、演练目的 通过防灾应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容: (1)应急避灾演练 (2)紧急疏散演练 2、对象:全体师生。 3、时间:2018年月日下午时。 三、演练准备 1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避灾的环境条件,阐述防灾应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 五、组织机构 1、领导小组 组长:--- 副组长:---

2021年度应急预案演练计划

**有限公司 2021年度应急预案演练计划 一、总则 根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我工区应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定工区2021年度应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备,通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍,通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制,通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。 5、科普宣传,通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练原则 1、结合实际,合理定位,紧密集合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实际,讲求实效,以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全,围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划,厉行节约,统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效应。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划,包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节,演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。 4、演练结束后,应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告内容,拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》

应急预案演练计划书

应急预案演练计划书 20XX年应急救援预案演练计划 一、总则 根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强公司应急指挥部及公司各成员之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,对备案过的应急预案进行演练并对其出现的问题及时组织人员进行修订,行政部对修订后的预案及时进行备案,行政部、生产部组织人员进行演练。特制定20XX年应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单

位和人员的职责任务,完善应急机制。 5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练要求 1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、行政部要制定出应急演练方案交总经理审核,演练方案应包括演练参与部门及人员、时间、地点、演练步骤等。 5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估,填写应急预案评审记录表和安全生产应急预案演练登记表后交行政部备案。 6、每年对应急预案本身进行一次评审对存在的问题及时进行修订。 行政部 20XX年1月29日 附:

专项应急预案演练记录

巴克什营110kV变电站土建工程专项应急预案演练记录 巴克什营110kV变电站土建工程项目部 2013年 3月

表号:SAQ-TZh-016 单位名称:巴克什营110kV变电站土建工程编号:预案名称防火应急预案起止时间8:30-9:15 演练类型实际演练演练地点施工现场 总指挥毛玉峰参加人数30 参演单位巴克什营110kV变电站土建工程 演练目的、内容:为了加强工程施工安全防火工作,检验在发生火灾事故情况下施工队伍应急处理组织的协调性和事故应急处理能力,达到有效的遏制火灾事故的发展或扩大,特组织一次发生火灾事故的救援演习。 演练实施情况记录 1、2013年5月10日上午八时三十分,张某违反规定用木方子烧水,不慎引起火灾,火灾发生后材料保管员立即向项目部应急指挥部报告,并拨打了119,应急指挥部立即启动应急预案,总指挥立即命令应急处理中心组织救援,并要求随时报告情况;指挥中心进一步落实119火警救援情况,组织生产后勤保障部门做好事故处理保障工作;指示现场人员利用现场水源和备用的干粉灭火器灭火,要求控制火灾事态发展,同时要做好防止发生人员伤亡和事故现场保护工作。后勤保障部门接通120急救中心请求救护支援,为抢救伤员做好准备; 2、总指挥立即将事故情况向上级领导汇报,并组织有关人员赶赴事故现场; 3、八时三十五分,项目部及有关人员赶到现场,布置施救方案; 4、八时三十七分,119火警消防车进入现场投入救灾战斗,火势锐减 5、八时四十分,急救中心救护车及救护人员进入现场待命; 6、八时五十分,火灾在施工人员和消防人员的共同努力下被扑灭。 7、火灾扑灭后,项目部立即组成事故调查组,要求查明事故原因,写出事故调查报告。令所有现场工作人员配合事故调查。 8、九时十五分演习全部结束。 预案演练效果评价 1、总指挥能够在演练前做好动员,演练程序有条不紊的进行. 2、全体参演人员都能够按要求,正确使用消防器材.操作程序符合要求,操作方法得当,体现出操演人员训练有素. 3、在火灾发生后应急响应系统畅通,信息采集准确,后勤保障及时无误. 4、这次演练接近实际,锻炼了队伍,在以后的工作中,应加强各类事故演练,提高全体员工的安全素质。 存在问题及改进措施 有个别人员演练中注意力不集中,将对其进行安全教育 备注: 填写人:于臣填表日期:年月日

[DOC]-学校防地震应急预案演练计划

[DOC]-学校防地震应急预案演练计划学校防地震应急预案演练计划 畅园学校防地震应急预案演练计划 一、指导思想: 落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原 创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅则,速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。 二、防震应急领导小组: 组长:薛云勇 副组长:段丽 成员:姜丽、李文龙、万昌芝、仇祝玲、宋广文、姜春霞。 三、演练要求: 1、演练时间:2010年9月25日上午10:00 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(足球场南部)。 3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。 4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。 5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼

梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。 6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:足球场南部。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告年级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告严校长或许书记。 四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序: 强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险 听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下,靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避,就地不动蹲下,用手保护头部,注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。 2、紧急疏散避险

应急预案演练制度

应急预案演练制度

应急预案演练制度 一、目的 为贯彻落实国务院关于加快建立施工生产安全应急救援体系的提示精神,提高爆破工程项目应对突发事件和风险的能力,加强对施工生产安全事故的防范,控制重大事故的发生,及时作好安全事故发生后的久远处理工作,最大限度地减少事故损失,根据《中华人民共和国安全生产法》,结合公司承接工程安全生产的实际,特制定本预案。 二、方针和原则 突发事件和安全事故的应急救援工作坚持“预防为主,常备不懈”的方针;坚持贯彻“以人为本”,最大限度保证人员生命安全的原则;坚持保护人员生命优先,防止和控制事故蔓延优先,保护重要设施优先,保护环境优先的原则。 三、风险控制措施 本公司所接工程,施工现场作业条件差、施工高差较大,技术含量较一般、劳动强度及施工人员体力消耗大的特点,采取以下措施对可能发生的风险进行有效控制。 1、风险控制的策划,将工程风险控制分为3个部分实施: 2、存在的一般危害,在施工组织设计中做了规定,进行全面控制 3、对在重大风险的项目,建立了针对性的管理方案进行重点控制

4、对于潜在事故和紧急事故情况,建立并实施专项应急预案的办法控制。 5、项目部在项目管理中对以下几个方面实施严格控制; 6、劳动强度和作业时间的控制,禁止员工疲劳作业。 7、劳动防护用品的配备和使用控制。 8、适宜的生活和休息环境的控制。 9、员工健康的监测控制。 10、劳动合同的管理与实施的控制。 四、应急救援组织机构和人员及其职责 1、机构设置 根据本公司项目工程特征和生产特点,项目部设置应急预案实施应急反应组织机构。 2、应急反应组织机构 由项目经理、项目总工程师、安全科、安全员、施工组长以及指定的经过应急救援培训的施工人员组成。 3、现场领导小组组长主要职责 4、应急反应组织的启动 5、分析紧急状态确定相应的报警级别,根据相关危险类型、潜在后果、现有资源控制紧急情况的行动类型; 6、指挥、协调应急反应行动; 7、与上下级应急反应人员、部门、组织和机构进行联络; 8、最大限度地保证现场人员和外援人员的安全;

应急预案演练计划

应急预案演练计划 篇一:应急预案演练计划 为了加强我县应急管理工作,增强公众的公共安全意识和应急处置意识,提高公众应对突发公共事件的综合素质和应变能力,最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害,按照市应急办要求,特制定本工作计划。 一、演练目的 开展应急演练活动主要是进一步落实《嫩江县突发公共事件总体应急预案》,提高各级领导干部、管理人员和应急救援人员的组织指挥水平和专业水平;强化应对各类突发事件的自救和抢险技能;提高快速反应能力,应急救援以及协同作战能力;提升政府管理部门对突发事件的处置能力,确保突发事件发生后,能有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度地减少事故危害,保障人民群众的生命财产安全,维护社会稳定和公共安全。 二、演练内容 20XX年突发公共事件演练工作重点围绕环境污染、地质灾害、

公共卫生、抗洪抢险、防火、消防等方面开展综合实战演练。 (一)县级综合实战演练工作分别由县公安局、县国土局、县安监局、县畜牧局、县交通运输局、县水务局、县教育局、县卫生局、县消防大队等负责牵头,制定具体演练活动工作方案(演练活动工作方案报县政府应急办备案),并按方案认真组织落实。 1、县交通运输局负责组织开展公路客运站防火演练,主要针对防火、自救及防火栓使用的演练;开展道路交通安全应急演练,主要针对发生重特大交通事故的现场处置、人员救助等情况进行演练;组织暴风雪自然突害应急演练,主要针对在暴雪天气确保公路系统的安全生产工作的演练。 2、县水务局协调县人武部组织开展《嫩江县防汛应急预案》演练,主要针对嫩江洪水造成交通阻断、堤防损毁等情况进行演练。 3、县消防大队开展疏散演练,主要针对公共聚集场所发生特大火灾,组织群众撤离救援进行演练。 4、县教育局组织开展突发事件演练,主要针对学校发生特

2016年度_应急预案演练计划

合力冷冻2016年度应急预案演练计划 编写:张伟 审核:聂贵学 批准:王保锋 山东合力冷冻设备有限公司 2016年1月1日

合力冷冻2015年度应急预案演练计划 一、总则 根据《生产安全事故应急演练指南》(AQ/T 9007)、《生产安全事故应急预案管理办法》等相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强公司应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,特制定公司2016年度应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备,通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍,通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制,通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。 5、科普宣传,通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练原则 1、结合实际,合理定位,紧密集合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实际,讲求实效,以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全,围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划,厉行节约,统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效应。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划,包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等,见附件1。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练方案(见附件2),并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节,演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练,填写演练记录表(附件3)。 4、演练结束后,应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告内容,拟定

学校年度应急演练计划

学校年度应急演练计划 第1篇:20年度应急演练工作计划为贯彻落实自治州及我县应急管理工作精神,进一步加强我校应对突发事件的能力,预防和减少自然灾害、事故灾难、公众卫生和社会安全事件所造成的损失,保障全校师生生命财产安全,结合我校实际,制定演练计划。 一、指导思想深入贯彻落实教科局关于安全生产应急演练工作部署,坚持“安全第一,预防为主,综合治理“的方针,紧紧围绕我校“平安校园”建设的目标,落实安全责任,强化校园及周边环境的安全防范和整治工作,进一步加大安全教育工作力度,为全校师生创造良

好的安全环境。二、主要任务 1、加强校园应急救援队伍建设。组织成立校园护校队,把思想觉悟高、工作责任心强的人员充实到队伍之中,适时进行应急反应训练,努力提高应急救援素质。 2、贯彻落实消防安全、地震逃生、防踩踏等校园突发事件演练活动,切实增强我校师生在遇到突发事件时的组织和应对能力。 3、定期组织应急演练。主要以春秋两季新学期开学前、中小学安全教育日、综合治理月、“”国家防灾减灾日、安全生产月、“”消防宣传日和“”交通安全教育日等活动为契机,开展一系列应急演练活动,使全校师生进入“实战”状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动程序,明确自身职责,提高协同作战的能力,保证应急救援工作协调、有效、迅速地

开展。本年度应急演练不得少于8次。 4、形成完善的应急预案,做好应急预案的编制、修改、工作。对预案进行及时调整、补充和完善,做到分工明确,责任到人,切实提高预案的科学性和可操控性,使应急管理工作更加规范化、制度化和程序化。 5、突出自救能力方面的演练,把应急避险演练作为我校安全工作的常规内容来抓,使应急演练为一体的综合性教育活动。 6、根据县教科局要求,制定我校应急演练工作计划,做到演练前后有总结,不断提高广大师生的应急反映能力和自救能力。 7、合理配置应急救援所需的消防、救援设备和相关器材、材料以及防护设备、医疗设备和药品、生活保障物资等,

应急预案演练工作计划

应急预案演练工作计划为进一步牢固树立全校师生安全防范意识,提高我校师生应对紧急 突发事件的水平,提升广大师生应急逃生和应急反应能力,完善我 校应急预案,故计划在全校范围内每月开展一次应急演练,为使此 项工作落实到位,现计划如下: 一、召开动员大会,营造良好的活动氛围 为使应急预案演练工作落实到位,学校定于九月中旬召开应急预案 演练活动动员大会,为活动的扎实开展营造良好的活动氛围。通过 召开动员大会是我校广大师生进一步牢固树立安全防范意识,提高 师生应对紧急突发事件的水平,提升师生应急逃生和应急反应能力,提倡关爱生命,以人为本的理念,使我校真正成为平安校园。 二、加强领导,提高认识 学校任何工作是以师生安全为前提的,没有安全保障一切教育工作 都是徒劳的。因此,学校领导高度重视,成立了以校长为主要领导 的安全应急预案演练工作领导小组:

组长:韩保文(校长) 副组长:薛亚楠(主任) 成员:任艮平张志勇各班班主任, 三、精心组织,认真筹划 (一)演练时间: 演练活动时间计划于9月、10月、11月、12月各组织一次,9、10月分别为地震安全演练,10、11月份为消防安全演练 (一)演练地点:演练地点为在教学楼前 (二)演练队伍:每次演练活动共分6个队伍。

(三)拟用设备:为使活动落实到位,拟准备一下设备:干粉灭火器、消防水桶、、应急灯、救生绳、信号旗、安全标志、口罩等 (四)演练内容: 1、消防安全器材使用演练(负责人:薛亚楠、任艮平) 2、紧急疏散演练(负责人:马书芹、付林艳) 3、交通事故自我救助演练(负责人:张志勇、张凤香) 4、火场逃生演练(负责人:刚军丽、刘建新) 四、及时总结,完善预案

2、学校安全教育演练方案与工作制度

堠西庄学校安全教育演练工作 方案与制度 为提高我校安全演练的计划性和针对性,进一步检验预案、锻炼队伍、完善准备、磨合机制,增强师生应急意识,提高校园应对突发事件的能力,维护正常的教育教学秩序,特制定《2019年校园应急预案演练计划》方案如下: 一、应急演练内容 1、春季演练。3月、4月、5月每月一次。结合3月31日“全国中小学安全教育日”(主题是“强化安全意识,提升安全素养”)、5月12日“全国防灾减灾日”,分别组织开展一次防外来侵害演练、防震疏散演练活动、防溺水演练。 2、夏季演练。5月、6月每月一次。结合夏季汛期特点,完善校园防汛、防台风应急预案,组织开展校园防汛应急疏散演练,提高校园应对暴雨天气处置能力。 3、秋季演练。9月、10月,每月一次。结合9月上旬新学期开学后,组织开展防空袭疏散演练,防溺水演练,使新生熟悉疏散路径和疏散位置,防止拥挤踩踏事故发生。 4、冬季演练。11月、12月、1月每月一次。结合11.9“消防宣传日”,针对冬季气候特点,组织开展校园防火逃生、防滑冰溺水和交通事故自救演练。 5、日常演练。学校根据自身特点,编制完善各类专项应急预案,利用课间操、升旗、放学等时机,组织开展专题疏散演练,逐步实现疏散演练的经常化和规范化。 二、强化演练管理 预案制定科学化。根据实际,制定校园年度应急预案演练计划,每学年至少组织开展8次全面的应急预案演练活动。要针对季节特点、教学及学习环境变化等情况适时开展演练。 注重演练过程管理。有计划地开展实战演练,防止成为“纸上预案”。开展演练活动前,要制定实施方案和保障措施,检查预案的可操作性和科学性,参加演练的教师要职责明确、到岗到位,对疏散路线和集结地点要实地查看,确保疏散路线畅通和集

学校年度应急演练计划

学校年度应急演练计划 第1篇:20XX年度应急演练工作计划为贯彻落实自治州及我县应急管理工作精神,进一步加强我校应对突发事件的能力,预防和减少自然灾害、事故灾难、公众卫生和社会安全事件所造成的损失,保障全校师生生命财产安全,结合我校实际,制定演练计划。 一、指导思想深入贯彻落实教科局关于安全生产应急演练工作部署,坚持“安全第一,预防为主,综合治理“的方针,紧紧围绕我校“平安校园”建设的目标,落实安全责任,强化校园及周边环境的安全防范和整治工作,进一步加大安全教育工作力度,为全校师生创造良

好的安全环境。二、主要任务 1、加强校园应急救援队伍建设。组织成立校园护校队,把思想觉悟高、工作责任心强的人员充实到队伍之中,适时进行应急反应训练,努力提高应急救援素质。 2、贯彻落实消防安全、地震逃生、防踩踏等校园突发事件演练活动,切实增强我校师生在遇到突发事件时的组织和应对能力。 3、定期组织应急演练。主要以春秋两季新学期开学前、中小学安全教育日、综合治理月、“”国家防灾减灾日、安全生产月、“”消防宣传日和“”交通安全教育日等活动为契机,开展一系列应急演练活动,使全校师生进入“实战”状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动程序,明确自身职责,提高协同作战的能力,保证应急救援工作协调、有效、迅速地

开展。本年度应急演练不得少于8次。 4、形成完善的应急预案,做好应急预案的编制、修改、工作。对预案进行及时调整、补充和完善,做到分工明确,责任到人,切实提高预案的科学性和可操控性,使应急管理工作更加规范化、制度化和程序化。 5、突出自救能力方面的演练,把应急避险演练作为我校安全工作的常规内容来抓,使应急演练为一体的综合性教育活动。 6、根据县教科局要求,制定我校应急演练工作计划,做到演练前后有总结,不断提高广大师生的应急反映能力和自救能力。 7、合理配置应急救援所需的消防、救援设备和相关器材、材料以及防护设备、医疗设备和药品、生活保障物资等,

2021年应急预案演练工作计划_精选范文

应急预案演练工作计划 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

应急预案演练工作计划 温馨提示:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学的预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改 和使用。 为进一步牢固树立全校师生安全防范意识, 提高我校师生应对紧急突发事件的水平, 提升广大师生应急逃生和应急反应能力, 完善我校应急预案, 故计划在全校范围内每月开展一次应急演练, 为使此项工作落实到位, 现计划如下: 一、召开动员大会, 营造良好的活动氛围 为使应急预案演练工作落实到位, 学校定于九月中旬召开应急预案演练活动动员大会, 为活动的扎实开展营造良好的活动氛围。通过召开动员大会是我校广大师生进一步牢固树立安全防范意识, 提高师生应对紧急突发事件的水平, 提升师生应急逃生和应急反应能力, 提倡关爱生命, 以人为本的理念, 使我校真正成为平安校园。 二、加强领导, 提高认识 学校任何工作是以师生安全为前提的, 没有安全保障一切教育工作都是徒劳的。因此, 学校领导高度重视, 成立了以校长为主要领导的安全应急预案演练工作领导小组: 组长:韩保文(校长) 副组长:薛亚楠(主任) 成员:任艮平张志勇各班班主任,

16.中小学2021年应急演练计划

2021年校园应急演练计划 为提高校园应急演练的计划性和针对性,进一步检验预案、锻炼队伍、完善准备、磨合机制,增强师生应急意识,提高校园应对突发事件的能力,维护正常的教育教学秩序,特制定应急演练计划 一、应急演练内容 规定动作: 3月份重点为“防火月”,结合3月31日“全国中小学安全教育日”开展活动,组织开展一次消防(防火)应急疏散演练。 4月份重点为“食品安全月”,组织开展预防食物中毒应急演练。 5月份为“防灾减灾月”。5月12日是“全国防灾减灾日”,重点开展防震疏散演练。 6月份为“安全生产月”,开展系列安全教育和活动。 7、8月份以防汛防溺水为重点。结合汛期特点,完善校园防汛、防溺水应急预案,加强对学生的安全教育,开展校园防汛应急疏散演练,提高校园应对暴雨天气处置能力。 9月份新学期开学后,组织开展防震、防踩踏应急演练,使新生熟悉疏散路径和疏散位置,防止拥挤踩踏事故发生。 10月份开展突发公共事件、学生乘车等安全演练。 11月份结合“11.9消防宣传日”,针对冬季气候特点,组织开展校园防火逃生演练。 12月份开展防煤气中毒安全演练。 日常演练: 各学校根据自身特点,编制完善各类专项应急预案,利用课间操、升旗、放学等时机,组织开展专题疏散演练,逐步实现疏散演练的经常化和规范化。 二、应急演练管理 1、预案制定科学化。各学校要根据实际,制定校园年度应急预案及演练计划,每月至少组织开展一次应急演练活动(幼儿园、特教每季度至少一次)。要针对季节特点、教学及学习环境变化等情况适时开展演练。 2、注重演练过程管理。各学校已经制订的专项预案要有计划地开

展实战演练,防止成为“纸上预案”。开展演练活动前,要制定详细的演练方案,检查预案的可操作性和科学性。参加演练的教师要职责明确、到岗到位,对疏散路线和集结地点要实地查看,确保疏散路线畅通和集结地点安全,确保整个演练活动安全有序,防止发生拥挤踩踏事故。有条件的学校可聘请相关部门的专家现场对演练活动进行指导。 3、强化演练常规管理。坚持将演练与学生的日常生活、学习结合起来,充分利用课间操、升旗、集体活动、放学等时间,强化师生应急意识,养成良好心理素质,提高突发事件应对能力,实现校园应急工作的常规化。 4、突出演练的针对性。根据消防、防震、防汛、防外来侵害等应急演练的不同特点,制定针对性强、可操作强的应急预案,通过演练使师生掌握不同的逃生自救知识、技巧和能力。寄宿制学校可组织学生进行宿舍应急疏散演练。 5、加强预案动态管理。演练结束后,都要认真总结实战经验,查找演练过程中存在的问题和不足,检验预案的可行性和实用性,针对存在的问题,进一步修订完善预案,逐步提高演练的实效性和科学性。 6、完善演练资料管理。学校开展应急预案演练,要将演练方案、演练记录、图片、演练总结等资料存档备查。 三、工作要求 1、高度重视。应急演练工作是检验预案、锻炼队伍、完善工作、磨合机制、增强师生应急意识、提高各类突发事件应对能力的重要手段,各学校要严密组织、精心筹划,认真分析本学校应急工作面临的新形势,制定好相应的演练计划和演练方案,确保应急演练的实用性和可操作性。 2、合理规划。各学校要根据本单位的实际,既要突出重点,又要兼顾不同形式的应急演练。

防地震应急预案演练计划

防地震应急预案演练计划 一、指导思想: 落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。 二、防震应急领导小组: 组长:秦强 副组长:孙士凯 成员:刘风兰刘慧秦新周长贵孙秀清朱秀芳王兴河 三、演练要求: 1、演练时间: 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(足球场南部)。 3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。 4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。 5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。

6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:操场。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告年级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告校长。 四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序: 强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险 听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下,靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避,就地不动蹲下,用手保护头部,注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。 2、紧急疏散避险 等到地震结束后,为了防止较大的余震发生,应该立即进行有秩序地疏散,到安全的地方去躲避余震。如家长来校接孩子,准许家长到各班班主任处签字接走学生。

学校应急演练方案

西江初中应急演练方案 西江初中应急演练方案 一、演练目的 为了使学生了解防震、防汛、防踩踏演练疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练地点 西江初中校园 三、演练时间 2013年7月8日星期一下午3:30 四、参与演练的师生情况及数量全体教职工:七、八年级学生: 五、机构及人员分工 总指挥:吴术勤校长副指挥:吕玉辉副校长政教主任:负责意外事故处理总务主任:负责后勤保障 李霞:负责警报信号班主任:负责本班避险指挥 六、疏散路线及集中地等到危险结束后,为了防止有次生的危险发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。 当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 (一)、疏散路线和集中地 萃英楼: 一楼:八年级1、2 班从教室直接疏散撤离到孔子雕像空旷地集合,后智慧、包治科两位班

主任老师负责一楼楼梯口疏散楼上学生; 二楼:八年级4、5 班率先撤离,八年级3、6班跟在前两个班级后面撤离到孔子雕像空旷地集合; 三楼:八年级7、8 班跟在二楼学生的后面撤离到孔子雕像空旷地集合。 致远楼: 一楼:七年级1、2、3 班从教室直接撤离到操场集合; 三楼:七年级4、5、6 班走该楼西楼梯撤离,七年级7、8 班走该楼东楼梯撤离到操场集合。 (二)、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现踩踏事故。 2、老师指挥学生有秩序疏散。 具体安排如下: 萃英楼: 后智慧、包治科两位班主任老师负责一楼楼梯口疏散楼上学生; 梁爱斌、马赟负责该楼南面学生的疏散,唐颖超、康小宁负责该楼北面学生的疏散;石玉祥负责该楼南面学生的疏散,董永康负责该楼北面学生的疏散。 致远楼: 李岁岁负责该楼东面学生的疏散,陈越、包勤学负责该楼西面学生的疏散;王小珍、莫小强负责该楼东面学生的疏散,刘学东、刘折平、包建新负责该楼西面学生的疏散。 虎贵平负责到升旗台学生的安置、纪律等 张健豪负责到操场后学生的安置、纪律等 李军田、周爱田负责卫生防护工作 3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。 4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。 5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。 6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。 (三)管理人员职责应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事

年生产安全事故应急预案演练工作计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除年生产安全事故应急预案演练工作计划 篇一:重大安全事故应急预案演练计划及方案 20XX年应急救援预案演练计划 一.总则 根据相关法律法规的要求,为适应本公司突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我公司应急指挥部和各部门之间的协调配合,提高应对突发事故的组织指挥,快速响应及处置能力,宫造安全稳定的氛围,我公司特制定了 20XX年应急救援演练计划.二、应急演练目的 1.检验预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用和可操作性. 2.完善准备,通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍,物资.装备.技术等方面的准备情况,发现不足及时时予以调整补充,做好应急准备工人作. 3.锻炼队伍,通过开展应急演练,增强演练组织部门参与部门和人员对应急预案的熟悉程序,提高期应急处置能力.

4.磨合机制,通过开展应急演练,进一步明确相关部门和人员的职责和任务,完善应急机制. 5.科普宣传,通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故的自救互救的能力.三.应急演练要求 1.结合实际,合理定位,紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模. 2.着眼实战,进求实放一以提高应急指挥人员的指挥协调能力,应急队伍的实战能力.为着重点,重视视对演练是及组织工作的评估,总结推广了经验及时整改存在的问题. 3.精心组织,确保安全,围绕演练目上的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备,设施的安全. 4.各部要制定出应急演练方案交安环部汇审,演练方案应包括演练部门时间地点演练步骤等. 5.预案演练完成后应对此次演练内容进行评价和总结,填写应急预案演练记录交档案室备案. 附:20XX年应急演练计划 四川远近建筑工程有限公司崇州青年公苑保障性住房D 区项目 防高处坠落应急救援预案演练方案 一、目的:提高全员安全意识的同时,通过演练使人员

学校消防安全应急预案演练方案

学校消防安全应急预案 学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。 一、火警通报顺序: 一旦发现火警,要立即打电话报119和学校办公室,学校办公室及时通知各有关人员。 二、全体人员注意事项: 1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机; 2、迅速切断配电箱总电源; 3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行; 4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。 三、各组成员注意事项: 1、灭火组: (1)、了解学校建筑格局及道路情况; (2)、了解电铺设的线路; (3)、了解学校内楼房装修材料的性质; (4)、清楚学校所有消防设施的放置地点;

(5)、了解消防设备的保养维护与操作方法; (6)、了解火的走势; (7)、清楚逃生路线。 2、警戒组: (1)、了解学校建筑格局及道路情况; (2)、当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生; (3)、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。 3、救护组: (1)、应接受紧急救护的工作; (2)、应配备急救箱; (3)、应了解一般药物的使用; (4)、清楚指定的逃生路线。 4、疏散组: (1)、了解学校报警设施和广播所在地; (2)、了解学校内楼房装修材料的性质; (5)、了解火的走势; (6)、清楚指定的逃生路线。 灭火组负责人:孙占峰、陈庆贺、吕国太、金延辉; 警戒组负责人:张俊梅、张凤兰、于庆华; 救护组负责人:闫文春、刘宁、张玉安; 疏散组负责人:杨凤国、王维平、康杉。

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