消防应急演练脚本

狼埠小学小学消防应急疏散演练脚本

一、演练前准备程序

场景（一）现场工作人员引导观摩领导

（二）疏散引导人员就位。

二、演练前报告程序

女解说员：尊敬的各位领导、各位来宾，大家好：

首先，对各位领导莅临我校观摩指导，表示热烈欢迎！

为进一步完善我校突发危机事件应急救援预案，建立健全应急机制，提高应对突发危机事件能力，我校举行消防应急演练。本次演练主要包括疏散、灭火两个环节，重点强化突发事件处置意识，熟知处置突发事件的信息通报流程和方法，提高与相关单位协同配合和快速反应能力。

此次消防应急综合演练背景设置为：学校在正常教学情况下，教学楼一层发生火情，老师发现起火点后，立即报告校长，校长拨打电话报警并立即启动《学校消防应急预案》组织全体师生疏散。

下面，店埠中心小学消防应急演练正式开始。

场景：校长用对讲机命令参演人员下达演练信号开始演练。工作人员在指定的地点燃发烟罐。

三、演练程序

（一）人员疏散

场景：值班老师用对讲机向校长报告火情，校长指令立即启动《校园应对突发事件应急预案》全体师生迅速撤离。

男解说员：现在学校一年级一班发生火情，发现火情的老师迅速向校长报告火势情况，广播响起警笛，校长命令立即命令启动《学校消防应急预案》，迅速组织师生疏散。

男解说员：全体师生请注意；全体师生请注意！现在学校主楼一楼内发现火情，学校主一楼内发现火情。学校已经向“119”指挥中心报警，请全体师生不要惊慌；请全体师生不要惊慌！请全校所有教师按学校制定的《学校消防应急预案》各就各位；请全校所有教师按学校制定的《学校消防应急预案》各就各位。请学校综合应急救援队伍立即集合，请学校综合应急救援队伍立即集合。请各班打开前后门，听从老师的指挥，把湿毛巾及逃生自救的备品准备好。听从学校统一指挥，老师疏散中要组织好、保护好学生的人身安全。请全体同学在班主任老师的组织下按照学校制订的紧急疏散路线，快速、有序、安全地撤离教学楼。

场景：在学校统一指挥下，全体师生正在有序撤离。

男解说员：

一年级出教室：

东：东门（东向）

二年级、三年级

中间门：二年级向东，三年级向北。

四年级：

西门：向西

五年级：

对门：向东。

请已经撤出的同学要保证行进的路线和速度，到指定位置集合。行进中，请同学们不要拥挤，保持镇定，有序撤离。

请综合应急救援队伍救援组老师检查每个教室是否还有遗落同学，如还有学生请老师及时救助。

请各班班长整队、清点人数，并报告班主任老师。然后由班主任老师向教导处汇报。

教导处正在核对各班人数。

场景：在学校统一指挥下，全体师生撤离到学校操场。

（二）、现场模拟灭火演练（学校分管领导讲解灭火器的使用方法，演示灭火过程）

（在主席台上放好一铁桶，在上面生起火，由消防员负责讲解，示范灭火过程）

（由总务处负责）

四、演练结束汇报程序

校长：店埠中心小学消防应急疏散演练完毕，

同志们：我校组织的消防实战综合演练，启动应急预案及时，组织指挥有序，部门协同到位，参演人员行动迅速、秩序井然，展现了良好的处置事故灾难能力。在此，我对演练成功表示热烈祝贺！同时，祝全体参演人员平安幸福！谢谢大家！

场景：讲评后演练结束。

女解说员：随着烟雾的散去，店埠中心小学消防应急疏散演练圆满结束，此次应急救援综合演练充分体现了学校领导的正确领导，全体师生的共同参与，演练达到了预期的目的，为我校处置突发事件应急救援工作奠定了坚实的基础。在这里表示衷心的感谢！

男、女解说员：“各位领导、各位来宾，谢谢观摩，再见！

五、退场程序

场景

（一）学生退场

（二）工作人员退场