法语的奥秘(第一版)
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一天搞定所有常用法语语法
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专为中国人设计
法语的奥秘
（第一版）
目录
第一章法语语法的模型概述............................................................................- 3 -
一、时态形式坐标轴....................................................................................- 3 -
二、时态与形式的关系................................................................................- 5 - 第二章各种法语语法详述................................................................................- 7 -
一、常用法语时态........................................................................................- 7 -
1、现在时（pré – présent）...................................................................- 7 -
2、现在进行时（pré.c – présent continuel）..........................................- 8 -
3、最近将来时（f.p – future proche）...................................................- 9 -
4、最近过去时（p.r – passé récent）...................................................- 10 -
5、简单将来时（f.s – future simple）..................................................- 11 -
6、过去完成时（p.c – passé composé）..............................................- 12 -
7、过去未完成时（imp – imparfait）..................................................- 14 -
8、愈过去时（p.q.p – plus-que-parfait）.............................................- 15 -
9、先将来时（f.a – future antérieur）..................................................- 16 -
二、法语关系..............................................................................................- 17 -
被动式（psf - passif）..........................................................................- 17 -
三、法语形式..............................................................................................- 18 -
1、直陈式（ind – indicatif）................................................................- 18 -
2、命令式（impé – impératif）............................................................- 19 -
3、条件式（cond – conditionnel）.......................................................- 20 -
4、虚拟式（sub – subjonctif）.............................................................- 23 -
四、法语分词..............................................................................................- 25 -
现在分词（p.pré – participe présent）..................................................- 25 - 附录1 – 常用动词的现在时变位规则..............................................................- 26 -
一、<-e r>结尾的动词................................................................................- 26 -
二、<-i r>结尾的动词................................................................................- 27 -
三、<-r e>结尾的动词................................................................................- 31 - 附录2 – 常用过去分词变位规则......................................................................- 34 -
一、<-e r>结尾的动词................................................................................- 34 -
二、<-i r>结尾的动词................................................................................- 34 -
三、<-r e>结尾的动词................................................................................- 34 - 附录3 – 法语常用不规则动词变位表..............................................................- 36 -
第一章法语语法的模型概述一、时态形式坐标轴
语法3要素：
时态、形式和关系。
语言是为了交流而产生的，主要功能是表达某种意思，法语也不例外。要清楚地表达一个意思，有3个要素：时间、目的和关系。语法是说话的方法，在语法中，3要素被称为：时态、形式和关系。我们可以通过一个坐标轴模型把所有常用的时态、形式和关系联系在一起。为了介绍另一个重要的语法——分词，我也将其加入模型中。如图1-1。
横轴代表时态，主要分为过去、现在与将来3类。以现在时为中心，过去时和将来时向左右两边延伸，常用的时态一共9种，根据它们的时间先后顺序依次排列在时间轴上。纵轴的下半部分表示关系，即主语和宾语之间的关系，分为主动和被动两种。上半部分代表形式和分词，法语中一共有4种形式：直陈、命令、条件和虚拟，分别表示说话人不同的目的。分词也有现在和过去之分，用于将动词形容词化。
Mode p.p p.pré
sub
cond.passécond.pré
impé
préind Temps
p.q.p imp p.c p.r act pré.c f.p f.a f.s
psf
图1-1 时态形式坐标轴
（注：阴影部分表示该时态的动作具有延续性）
时态
pré – présent 现在时
pré.c – présent continuel 现在进行时
f.p – future proche 最近将来时
f.s – future simple 简单将来时
f.a – future antérieur 先将来时
p.r – passé récent 最近过去时
p.c – passé composé 过去完成时（复合过去时）imp – imparfait 过去未完成时
p.q.p – plus-que-parfait 愈过去时
关系
act – actif 主动式
psf - passif 被动式
形式
ind – indicatif 直陈式
impé – impératif 命令式
cond – conditionnel 条件式
sub – subjonctif 虚拟式
分词
p.p – participe passé 过去分词
p.pré – participe présent 现在分词
二、时态与形式的关系
所有的时态和形式都源于现在时。
初期演变比较简单，只是对现在时部分截取或使用某个动词的现在时表示新的时态。
人类发展之初，人们只能简单地描述现在谁做了什么事情或处于什么状态，即人们只会使用现在时、直陈式和主动式（时态、形式和关系）组成一个句子。随着人类社会的进步，我们对于语言的要求也就增多了。所以人们就对现在时进行了改造形成新的时态和形式。总而言之，所有的时态和形式都源于现在时，我们在各种变位规则中都能看到现在时变位的影子。
impé
↑
p.r ←pré→f.p
↓
pré.c
图1-2 初期演变
随着战争的出现，为了简化语言，人们发明了命令式，只说动词，以提高效率，由于命令多当面发布，所以只针对你、你们和我们使用。军官为了报告现在部队的行动，发明了现在进行时，表明现在正在做什么。为了报告刚才部队做了什么和告诉部队马上要做什么，人们又不得不发明了最近过去时和最近将来时。第一代的演变都比较简单，只是为了满足军队指挥的需要。
sub
↑
p.c ←pré→f.s
↙↓
imp psf
图1-3 中期演变
人类文明进一步发展，我们开始计划更久以后的事情，为了区别于最近将来时，人们单独发明了简单将来时，人们第一次想到在动词原形后加上一些词缀来表示新的时态。为了让人类的历史被流传下来，人们开始使用一种更为复杂的语法结构来描述过去发生过的事情——复合过去时，即过去完成时。人
中期演变更为复杂，开始出现通过复合词缀和使用助动词表示新的时态。
后期演变又趋于简单，通过不同语法的复合组成新语法。 们发明了分词，就是将动词形容词化，并使用助动词作为引导，表示该事件或状态已经结束了。为了更生动地描述过去的事情，人们又发明了过去未完成时去描述当时的状态和正在做的事。人们不仅记录历史，有时也会对历史进行评价，表达自己对历史的主观情感和看法，为了将其和历史事实区分，虚拟式就出现了。分词的出现，使人们可以使用分词组成新的语法，比如被动式，用于强调被施予者。第二代的演变是人类的创举，它基本满足了人类记录历史的功能。
cond.passé←cond.pré←imp
↑↖
p.q.p ←p.c →f.a ← f.s
↑
imp
图1-4 后期演变
随着科学理论的兴起，人们常常需要做出假设，为了这种新需求，现在条件式被发明了。随着复合过去时的广泛使用，人们对于使用助动词加分词这种形式表示过去时很感兴趣。于是，为了表示过去的过去，将来的过去，假设的过去，人们相继发明了愈过去时、先将来时和过去条件式。只需将助动词的时态或形式加以变化，就可以形成新的语法，这样大大促进了新语法的出现。
通过三次演变，法语就基本成形了。当然，也有一些语法对我们不太常用，所以在这里就不再冗述了。通过这个过程，我们不难发现，法语语法的出现并不只是为了折磨我们法语爱好者的，更有很深层次的历史原因和实际需求。所以，如果我们能了解其中的奥秘，必将顺水推舟，水到渠成。
第二章各种法语语法详述
一、常用法语时态
（在讲述时态时，我们假设全部是在主动式和直陈式的情况下）
1、现在时（pré – présent）
使用情况：
如果你要描述现在发生的动作或所处的状态，就使用现在时。
语法结构：
S + verbe（pré）
变位规则主要分为4类：<-er>，<-ir>，<-re>结尾的动词和不规则动词。详细的变位规则请看附录1和附录3。
例句：
Il fait beau, je fais du vélo. 阳光明媚，我在骑自行车。
2、现在进行时（pré.c – présent continuel）
使用情况：
如果你要描述现在正在进行的动作，就使用现在进行时。
（注：因为现在进行时表示一段时间的事，所以使用的动词必须是可延续性的）
语法结构：
S + être（pré 按照现在时变位）en train de + inf（infinitif – 动词原形）
所以你只需要记住être的现在时变位就可以使用现在进行时了。
être（pré）
j e s u i s
t u e s
i l e s t
n o u s s o m m e s
v o u sêt e s
i l s s o n t
例句：
Je suis en train de manger. 我正在吃饭。
3、最近将来时（f.p – future proche）
使用情况：
如果你要描述马上或即将要发生的动作或马上要到达的状态，就使用最近将来时。
语法结构：
S + aller（pré）+ inf
同样地，如果你能记住aller的现在时变位就可以灵活使用最近将来时了。aller（pré）
j e v a i s
t u v a s
i l v a
n o u s a v o n s
v o u s a v e z
i l s v o n t
例句：
Il est 6h, elle va dinner avec moi. 6点了，她将和我去吃饭。
4、最近过去时（p.r – passé récent）
使用情况：
如果你要描述刚发生过的动作或刚结束的状态，就使用最近过去时。
语法结构：
S + venir（pré）de + inf
同样地，如果你能记住venir的现在时变位就可以灵活使用最近过去时了。venir（pré）
j e v i e n s
t u v i e n s
i l v i e n t
n o u s v e n o n s
v o u s v e n e z
i l s v i e n n e n t
例句：
Est-ce que vous venez de finir ce travail? 你刚完成这个工作吗？
5、简单将来时（f.s – future simple）
使用情况：
如果你要描述将来要发生或计划要做的动作或将来的状态，就使用简单将来时。（注：简单将来时与最近将来时的区别在于时间，最近将来时与将来的间隔时间比简单将来时更短，间隔时间的确定因人而异）
语法结构：
S + verbe（f.s）
简单将来时变位规则是动词原形后加avoir的现在时变位。
inf + avoir（pré）
j e+a i
t u+a s
i l+a
n o u s+o n s
v o u s+e z
i l s+o n t
（注：如果动词是<-re>结尾的，则需先去掉
例句：
Nous visiterons le Louvre demain. 明天我们将游览罗浮宫。
Elle écrira une lettre à sa mère. 她将写信给她妈妈。
6、过去完成时（p.c – passé composé）
使用情况：
如果你要描述已经发生的动作，就使用过去完成时。
（注：过去完成时与最近过去时的区别和简单将来时与最近将来时的区别一样，在于间隔时间不同）
语法结构：
S + aux（pré）+ p.p（aux – auxilliaire助动词，包括être和avoir）
（注：只有两种情况aux使用être。一是7组14个动词，在不接COD – 直接宾语时；二是自反动词的过去完成时。在être做助动词时，请注意主谓一致性问题）14 verbes 其实14个动词就是关于生死的一首小诗
na?tre mourir 一生一死，
monter descendre 一上一下。
venir aller 一来一去，
entre sortir 一进一出。
arriver partir 一到一离，
rester passer 一留一过。
tomber retourner 不撞南墙，不回头。
你需要记住être和avoir的现在时变位，以及p.p的变位，就可以使用过去完成时了。
être（pré） avoir（pré）
j e s u i s j’ a i
t u e s t u a s
i l e s t i l a
n o u s s o m m e s n o u s a v o n s
v o u sêt e s v o u s a v e z
i l s s o n t i l s o n t
（注：p.p的变位规则会在附录2详细讲解）
例句：
昨天她们洗漱完，然后吃饭。
Elles se sont lavées et elles ont mangé
hier.
J’ai passé l’examen,après je suis allé à
通过考试后，我去了巴黎。
Paris.
7、过去未完成时（imp – imparfait）
使用情况：
如果你要描述过去的持续一段时间的动作或状态，就使用过去未完成时。（注：因为过去完成时表示一件未完成的事，所以使用的动词必须是可延续性的）
语法结构：
S + verbe（imp）
过去未完成时变位规则是动词词根（rad – radical）后加下列词缀。
rad（pré.nous）+
j e+a i s
t u+a i s
i l+a i t
n o u s+i o n s
v o u s+i e z
i l s+a i e n t
（注：“rad（pré.nous）”表示该动词的词根为其nous的现在时变位去掉<-ons>）
例句：
Ils visitaiens le Louvre hier. 昨天他们在游览罗浮宫。
C’était bien, il faisait beau ce jour-là. 那天真棒，阳光明媚！
8、愈过去时（p.q.p – plus-que-parfait）
使用情况：
如果你要描述在过去某一时点之前发生的动作或所处的状态，就使用愈过去时。
语法结构：
S + aux（imp）+ p.p
因为你已经学会过去完成时，所以你只需要记住être和avoir的过去未完成时变位，就可以使用愈过去时了。
être（imp） avoir（imp）
j’ ét a i s j’ a v a i s
t uét a i s t u a v a i s
i lét a i t i l a v a i t
n o u sét i o n s n o u s a v i o n s
v o u sét i e z v o u s a v i e z
i l sét a i e n t i l s a v a i e n t
例句：
J’avais été célibataire avant que je me suis marié. 在结婚前，我是单身汉。
9、先将来时（f.a – future antérieur）
使用情况：
如果你要描述在未来某一时点之前将要发生或计划要做的动作或将要处于的状态，就使用先将来时。
（注：先将来时所描述的动作或状态都是未来的事，只是在未来某个时点之前）
语法结构：
S + aux（f.s）+ p.p
和愈过去时一样，你只需要记住être和avoir的简单将来时变位，就可以使用先将来时了。
être（f.s） avoir（f.s）
j e s e r a i j’ a u r a i
t u s e r a s t u a u r a s
i l s e r i l a u r a
n o u s s e r o n s n o u s a u r o n s
v o u s s e r e z v o u s a u r e z
i l s s e r o n t i l s a u r o n t
例句：
Nous visiterons la Seine dans 3 jours. Mais nous aurons visité le Louvre. 我们3天后将游览塞纳河。
但在此之前，我们将先游览罗浮宫。
（由于一般情况下，我们说话都是用主动式，所以在此不再冗述。）
被动式（psf - passif）
使用情况：
如果你要强调动作的被施予方或强调施予方的特殊性时，就使用被动式。
语法结构：
S + être（pré）+ p.p（+ par qn某人）
我们已经学过过去完成时，所以，你只需要了解être的现在时，就可以使用现在时被动式。
当然，我们也可以改变être的时态，如p.c（过去完成时），表“已经被”。
例句：
Il est mangé par un tigre. 他被一只老虎吃了。
M.Jean a été mangé. 约翰先生已经被吃了。
（在讲述形式时，如无特殊说明我们假设全部是在主动式和现在时的情况下）
1、直陈式（ind – indicatif）
使用情况：
如果你要描述某一事物或状态，就使用直陈式。
（注：如无特殊需要，一般都用直陈式）
语法结构：
S + verbe
例句：
Il fait beau, je fais du vélo. 阳光明媚，我在骑自行车。
2、命令式（impé – impératif）
使用情况：
如果你要命令或要求某人时，就使用命令式。
（注：命令式只有你，你们，我们3种人称，因为针对受命令者，一般不使用主语）
语法结构：
Verbe（impé）-C（宾语）
V erbe（pré）
t u
n o u s
v o u s
（注：如果动词是<-er>结尾的，tu的结尾要去掉）
例句：
Parle-moi un peu de chose sur toi. 和我说说你吧。
Ne me-parlez pas! 不要和我说话！
3、条件式（cond – conditionnel）
使用情况：
如果你要假设某种情况时，就使用条件式，句子开头一般都是“如果……”。条件式又分为现在条件式和过去条件式。
现在条件式表明假设的可能性<50%，可以表达两种意思：
1、委婉地建议；
2、表达现实和自己想象不符的情感。
过去条件式表明假设的可能性=0%，这完全是你臆想的，可以表达4种意思：
1、（对自己使自己遭受不良后果表示善意地）遗憾；（常用）
2、（对别人使自己遭受不良后果表示恶意地）指责；（常用）
3、（对别人使自己得到良好结果表示衷心地）感谢；
4、（对自己使别人遭受不良后果表示诚挚地）道歉。
语法结构：
现在条件式
Si S + verbe（imp），S + verbe（cond.pré）
现在条件式一般应用于si的句子结构中，条件句用过去未完成时，结果句用现在条件式。
现在条件式变位规则是动词原形后加下列词缀。
inf +
j e+a i s
t u+a i s
i l+a i t
n o u s+i o n s
v o u s+i e z
i l s+a i e n t
（注：其实现在条件式是由简单将来时的前半部分与过去未完成时的后半部分组成的，您可以理解成现在说一个过去或未来的结果，那么这只是假设，不是事实）
法语常用动词变位
第一组动词：以er结尾arriver arrivé到达 j’arrive nous arrivons tu arrives vous arrivez il arrive ils arrivent donner donné给予，递给 je donne tu donnes nous donnons vous donnez il donne ils donnent chercher cherché寻找 je cherche nous cherchons tu cherches vous cherchez il cherche ils cherchent regarder regardé看，瞧 je regarde nous regardons tu regardes vous regardez il regarde ils regardent Désirer désiré愿望，想要 je désire nous désirons tu désires vous désirez il désire ils désirent fermer fermé关闭，关 je ferme nous fermons tu fermes vous fermez il ferme ils ferment présente r présenté介绍 je présente nous présentons tu présentes vous présentez il présente ils présentent aider aidé帮助 j’aide nous aidons tu aides vous aidez il aide ils aident D?ner d?né用晚餐 je d?ne nous d?nons tu d?nes vous d?nez il d?ne ils d?nent travailler travaillé工作 je travaille nous travaillons tu travailles vous travaillez il travaille ils travaillent habiter habité居住 j’habite nous habitons tu habites vous habitez il habite ils habitent réserver réservé预定 je réserve nous réservons tu réserves vous réservez il réserve ils réservent écouter écouté听 j’écoute nous écoutons tu écoutes vous écoutez il écoute ils écoutent jouer joué玩（游戏） je joue nous jouons tu joues vous jouez il joue ils jouent demander demandé要求，询问 je demande nous demandons tu demandes vous demandez il demande ils demandent gagner gagné 赚，赢，中奖 je gagne nous gagnons tu gagnes vous gagnez il gagne ils gagnent Payer payé支付 je paye nous payons tu payes vous payez il paye ils payen jouer jeter Jeté扔
法语常用动词变位 法语教程1
être (是) je suis nous sommes tu es vousêtes il est ils sont avoir(有) j’ai nous avons tu as vous avez il a ils ont faire(做) je fais nous faisons tu fais vous faites il fait ils font venir(来) je viens nous venons tu viens vous venez il vient ils viennent aller(去) je vais nous allons tu vas vous allez il va ils vont parler(说讲)* je parle nous parlons tu parles vous parlez il parle ils parlent dire(说) je dis nous disons tu dis vous dites il dit ils disent demander(问要求)* je demande nous demandons tu demandes vous demandez il demande ils demandent s’adresser(à)(向某人请教询问)* je m’adress e nous nous adress ons tu t’adress es vous vous adress ez il s’adress e ils s’adress ent crier(喊喊叫)* je cri e nous crie ons tu cri es vous cri ez il cri e ils cri ent s’appeller(叫)* je m’appell e nous nous appell ons tu t ’appell es vous vous appell ez il s’appell e ils s’appell ent écouter(听)* j’écout e nous écout ons tu écout es vous écout ez il écout e ils écout ent entendre(听见) je entends nous entendons tu entends v ous entendez il entend ils entendent écrire(写) j’écris nous écrivons tu écris vous écrivez il écrit ils écrivent regarder(看收看)* je regard e nous regard ons tu regard es vous regard ez l regard e ils regard ent voir(看看望) je vois nous voyons tu vois vous voyez il voit ils voient lire(读看) je lis nous lisons tu lis vous lisez il lit ils lisent tavailler(工作)* je tavaill e nous tavaill ons tu tavaill es vous tavaill ez
第四章17世纪古典主义文学
第四章十七世纪古典主义文学 [学习要求] 学习本章，了解17世纪文学特点，重点掌握17世纪古典主义文学思潮的特点，莫里哀的喜剧艺术。 第一节概述 一、社会历史概况 ?17世纪，欧洲进入近代史时期；资产阶级与封建贵族继续斗争，并取得相对平衡； ?资本主义发展的不平衡性表现明显； ?英、法资本主义发展迅速，成为头等强国； 二、三种文学并置，古典主义文学主宰 ?清教徒文学生成： ?与英国资产阶级革命紧密相联；代表作家弥尔顿； ?巴洛克文学出现； ?富丽繁复，精雕细刻，文辞绚烂 ?古典主义文学形成； ?主要体现在戏剧、散文上； （一）英国清教徒文学 一、时代背景 英国资产阶级革命：1640年，英王查理一世为筹措军费召开国会，新国会在选举时资产阶级和新贵族获胜，这届国会存在到1653年4月，长达13年，史称“长期国会”，它标志着英国资产阶级革命的开始。1688年，英国资产阶级和新贵族发动政变，史称“光荣革命”，推翻了复辟王朝，建立了土地贵族和大资产阶级联盟的君主立宪政权，英国资产阶级革命开辟了资产阶级世界革命的时代，因而历史界通常把1640年作为世界史的开端。 英国资产阶级革命的特点是以宗教革命的形式出现的，它的思想体系就是清教主义，它是资产阶级意识形态的宗教形式。因此，它又被称为清教徒革命。 二、主要作家 1、班扬（John Bunyan ,1628－1688）是英国小说家，青年时代正值英国资产阶级革命，参加过议会军队，接触了克伦威尔军队中左翼教派的宗教生活和清教徒生活，影响了他以后的创作。因反对王政复辟，宣扬清教徒信仰，曾被囚禁12年，在狱中写作《天路历程》。 2、弥尔顿（John Milton ,1608—1674） 英国诗人，政论家，英国资产阶级革命活动家和革命文学的代表。40多岁双目失明，由他口述，女儿记录，写出了他一生的三部杰作：史诗《失乐园》、《复乐园》、悲剧《力士参孙》。 （二）巴洛克文学 一、“巴洛克艺术” “巴洛克”（Baroque）是16世纪中叶在欧洲一些国家（首先是意大利）盛行的一种艺术风格的总称。“巴洛克”（Baroque）一词的原义是指不规则的珍珠，最初是18世纪新古典主义艺术家用来讥讽17世纪意大利建筑、雕刻、绘画等作品奇形怪状的风格违背了古典艺术的规范，
法语第一组动词变位归纳总结
法语动词变位归纳总结 一：第一组规则动词 1．普通的第一组动词：如aimer: 2.特殊的第一组动词： 1) 以-eler或-eter结尾的第一组动词：在所有的单数人称以及复数第三人称变位形式中，词尾字母："l"变成"ll"，词尾字母"t"变成"tt" ，appeler ，jeter。 未完成过去时：不变 复合过去时：不变 简单将来时：全部双写：nous appellerons 过去将来时（条件式）：全部双写：nous appellerions 虚拟式来 同类词：jeter , projeter 例外：acheter，corseter，crocheter，fureter，haleter和geler ，celer，peler，ciseler，démanteler，écarteler，marteler，modeler的变位与下面2) 组中的词相同，即不双写，而是变为开口。 2)以-éder，-érer，-ever，-éte r结尾的第一组动词：在所有的单数人称以及复数第三人称变位形式中，词尾字母："é"或"e"因发音的要求变成开口的"è"，例如动词posséder , espére, lever, répéter 。
复合过去时：不变 简单将来时：全开口nous possèderons 过去将来时（条件式）：全开口nous possèderions 同类词：espérer , soulever, répéter, peser , révéler ,enlever ,préférer , prélever , mener 3) 以-ayer, -oyer , -uyer结尾的第一组的动词：在所有的单数人称以及复数第三人称的变位形式中，词尾字母y变成i，例如动词essayer，envoyer，ennuyer。 复合过去时：不变 简单将来时：特殊 过去将来时（条件式）：特殊 同类词：employer, appuyer, balayer, nettoyer, déployer, ennuyer, essayer 4)以-cer或-ger结尾的第一组动词：复数第一人称nous 的词尾应为-?ons或-geons，如动词commencer , manger 。
论古典主义文学的基本特征
论古典主义文学的基本特征 11演唱李丽2011.。。 【摘要】：古典主义是１７世纪欧洲的主要文学思潮。它形成和繁荣于法国，随后扩展到欧洲其他国家。古典主义文学思潮是新兴资产阶级与封建贵族在政治上妥协的产物法国是欧洲古典主义的发祥地和中心。它的特征是：在政治上颂扬王权，拥护国家统一；在思想上崇尚理性原则，提倡自我克制；在体裁上强调严格的界限和人为的法则，悲剧与喜剧绝不可混同；在题材上视古希腊、古罗马文学为典范，借用古代现成的故事情节；在艺术上要求语言简练，结构严谨，形式完美。 【关键词】：古典主义文学特征 早在十四世纪至十六世纪的欧洲文艺复兴运动中，资产阶级学者就开启了向古代学习的先河。他们讴歌古希腊、古罗马的文化，研习希腊语和拉丁语，搜寻和模拟古典艺术家的作品，掀起了一股崇尚古代文化的热潮。但那时并没有形成古典主义理论，文艺复兴运动的指导思想是与封建神学相对立的人文主义。 从古典主义作家的政治倾向、哲学思想、创作规则和表现手法等方面来看，古典主义文学具有以下特征： 一、主张民族统一反对封建割据歌颂“贤明”君主 在十七世纪的法国，资产阶级本身的力量还不够强大，需要借助王权的支持来同贵族保守势力进行斗争。作为新兴资产阶级在文艺界的代表人物，古典主义作家对于国内封建割据的混乱局面深恶痛绝，渴望有一个和平安定的环境，坚决主张建立统一的中央集权的国家。正是由于有这种愿望，拥护国家统一，反对地方分立，歌颂国王政绩，揭露贵族丑行便成为古典主义文学的一个政治性最为明显的特征。另外，我们知道，大多数古典主义作家都与王权有过这样或那样联系，有的还曾直接在宫廷任职，这也促进了他们对于封建君主的好感。以
法语动词变位
第一组动词 以er结尾作为其不定式形式，去词尾-er，另加上词尾-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent。 ajouter v. t. dir.增加 j'ajout e nous ajout ons tu ajout es vous ajout ez il/elle ajout e ils/elles ajout ent appeler v. t. dir.呼喊，号召，要求，任命 arrêter v. t.阻止，使中断，使停止 associer v. t.结合，组合 announcer v. t.宣布 barrer v. t.划掉 communiquer v. t.传递 compter v. t.数，计算 completer v. t.使完整，完成 changer v. t. dir. 改变 chercher v. t.找，寻找 contenter v. t.使高兴 créer v. t.创建 continuer v. t. dir. 继续 confirmer v. t.使坚信，证实
demander v. t.要求，请求donner v. t.给予；送给 épeler v. t.拼读 écouter v. t.听 employer v. t.使用，利用entrer v. i.进入embrasser v. t.吻，拥吻excuser v. t.辩解，原谅former v. t.想出，形成fermer v. t.关闭 habiter v. t.居住在indiquer v. t.指出imaginer v. t. 想象interpreter v. t.解释interroger v. t. 讯问jouer v. i. 游戏 jouter v. t.辩论 louer v. t.称赞，出租montrer v. t. 出示，给…看manger v. t.吃；吃饭manquer v. i.缺少，缺乏observer v. t.遵守
北外《公共法语》第二章第15课语法及词汇讲义
北外《公共法语》第2章第15课第2章语法及词汇 第十五课 LE?ON QUINZE I.语法 疑问词小结 a.qui: 疑问代词,指人,永远不能省音 Qui est dans le bureau? Avec qui travaillez-vous? A qui s’adresse-t-il? b.qu’est-ce qui : 对指物的主语提问 Les livres sont sur la table. Qu’est-ce qui est sur la table? Qui est dans le bureau? Qui fait ?a ? Qu’est-ce qui se passe ? c.que : 疑问代词，指物,碰到以元音或哑音h开头的单词可以省音 Que faites-vous comme travail ? Que veux-tu savoir ? d.quoi : 是que 的重读词形，用作介词的宾语，只能指物 Il parle de son travail. De quoi parle-t-il ? Il parle de ses parents. De qui parle-t-il ? e.quel, quelle ; quels , quelles 疑问形容词，什么样的，哪一类的 Quel est cet arbre ? Quel temps fait-il ? Quel film aimes-tu ?
Quels films aimes-tu? Quelles fleurs Marie aime-t-elle ? f. quand : 疑问副词，何时 Quand le train arrive-t-il ? Quelle heure est-il ? g. où :疑问副词，何地 Où habitez-vous ? D’où venez-vous ? h. comment 疑问副词, 如何，怎样 commet +inf. Je ne sais pas comment faire. Comment savez-vous ?a ? Comment s’écrit votre nom ? i. combien : 疑问副词，多少 Combien ?a fait ? Combien d’argent avez-vous ? j. pourquoi : 疑问副词，为什么 - Pourquoi tu es en retard ? - Parce qu’il y a partout des embouteillages. II.Lexique 2.1Noms Londres 伦敦le congé假期 un examen [εgzamε ] 考试les vacances n.f pl 假期la fin 末尾，终端le sujet 主题paresseux , se n. adj. 懒人，懒惰的serveur, se 服务员 l’éco le primaire(secondaire)小(中)学le ch?mage 失业 le lieu 地方une enquête 调查 élève 中小学生la grève 罢工 la note 分数，注解la queue 尾巴，队伍 l’attention n.f 当心le résultat 结果 la terre 土地，地球le café咖啡店，咖啡la campagne 农村le message[mesa ] 便条
西方文学自测题库及参考答案--17世纪古典主义文学
西方文学自测题及参考答案 第四章 17世纪文学 一、单项选择题 1．17世纪中叶英国最杰出的革命诗人是（B）。 A．屈莱顿 B．弥尔顿 C．班扬 D．本·琼生 2．法国古典主义悲剧的创始人是（C）。 A．拉辛 B．莫里哀 C．高乃依 D．拉封丹 3．法国古典主义第一部典范性的作品是（B）。 A．《伪君子》 B．《熙德》 C．《费得尔》 D．《安德洛玛克》 4．法国古典主义的理论家是（C）。 A．笛卡尔 B．伽桑迪 C．布瓦洛 D．黎塞留 5．拉封丹是一位以写寓言诗著称的诗人，其代表作是（C）。 A．《拉封丹寓言》 B．《丹麦寓言》 C．《寓言诗》 D．《寓言故事》 6．歌德所说的：“像他那样的开场是现存最伟大的最好的开场”，是指莫里哀的作品是（B）。A．《吝啬鬼》 B．《伪君子》 C．《可笑的女才子》 D．《妇人学堂》 二、多项选择题 1．17世纪欧洲文学的主要成就是（ABCD）。 A．英国资产阶级革命文学 B．法国古典主义文学 C．巴洛克文学 D．市民世俗文学 E．教会文学 2．17世纪欧洲文学产生的背景（ABCD）。 A．英国资产阶级革命 B．法国专制王权的兴隆 C．唯物主义和唯理主义思潮的出现 D．对人文主义文学的继承和反拨 E．文艺复兴运动的兴起 3．弥尔顿取材于《圣经》的几部杰作是（BCD）。 A．《伊甸园》 B．《失乐园》 C．《复乐园》 D．《力士参孙》 E．《天路历程》 4．古典主义的基本特征有（ABC）。 A．政治上拥护中央王权，主张国家统一 B．思想上崇尚理性 C．艺术上提倡模仿古代，重视规则 D．形式上采用民间文学风格 E．重视主观想象
5．法国古典主义悲剧代表作家有（BC）。 A．莫里哀 B．高乃依 C．拉辛 D．拉封丹 E．布瓦洛 三、专用术语解释 1．古典主义 1．古典主义是指17世纪流行于西欧特别是法国的一种带有浓厚封建色彩的资产阶级文学思潮。因为它在文艺理论和创作实践上以古希腊罗马文学为典范，故被称为古典主义。古典主义的作家、理论家由于所处时代的不同和个性差异，他们的创作也各有侧重。法国古典主义成就是多方面的，尤以戏剧最突出，出现了以高乃依和拉辛为代表的悲剧作家，以莫里哀为代表的喜剧作家，以及文艺理论家布拉洛和寓言诗人拉封丹等。 2．“三一律” 2．古典主义戏剧把文学创作的技巧和形式加以规范化，形成一整套作家必须严格遵循的艺术规范，“三一律”就是其中主要的规则之一。所谓“三一律”，是规定戏剧的情节、时间、地点必须保持一致，即剧本的情节只能有一条线索，故事发生在同一地点，剧情在24小时内完成。 四、理解简答题 1．17世纪文学的主要成就。 2．莫里哀的创作分期与创作特点。 五、综合论述题 1．答尔丢夫形象。 2．《伪君子》主题和艺术特点。 第四章 17世纪文学（参考答案） 一、单项选择题 1．B 2.C 3．B 4．C 5．C 6．B 二、多项选择题 1．ABCD 2．ABCD 3．BCD 4．ABC 5．BC 三、专用术语解释 四、理解简答题 1．17世纪欧洲文学的主要成就是英国资产阶级革命文学（又称清教徒文学）和法国古典主义文学，此外，还有巴洛克文学、市民世俗文学。
西语常用动词变位
重音落在o 上时o 变为ue almorzar: almuerzo almuerzas almuerza almorzamos almorz is almuerzan acostarse: acuesto acuestas acuesta acostamos acost i i acuestan dormir: duermo duermes duerme dormimos dorm ^s duermen 重音洛在e 上时e 变为 i vestirse: visto vistes viste vestimos vestsi visten efectuar: efect ① efect a s efect s efectuamos efectu i i efect an ir: voy vas va vamos vais van estar: estoy est i est a estamos est is est n tener: tengo tienes tiene tenemos ten i e tienen haber: he has ha hemos hab e s han hacer: hago haces hace hacemos hac e s hacen pedir: pido pides pide pedimos peds piden poder: puedo puedes puede podemos pod 百s pueden venir: vengo vienes viene venimos ven s vienen saber: s e sabes sabe sabemos sab e s saben conocer: conozco conoces conoce conocemos conocis conocen querer: quiero quieres quiere queremos quer e s quieren ver: veo ves ve vemos veis ven pensar: pienso piensas piensa pensamos pens i s piensan salir: salgo sales sale salimos sal si salen volver: vuelvo vuelves vuelve volvemos volv e vuelven traer: traigo traes trae traemos tra is traen sentir: siento sientes siente sentimos sentsi sienten empezar: empiezo empiezas empieza empezamos empezdis empiezan sonar: suena suenan decir: digo dices dice decimos decs dicen doler: duele duelen corregir: corrijo corriges corrige corregimos correg si corrigen ar: -o -as -a -amos er: -o -es -e -emos ir: -o -es -e -imos ser: soy eres es somos 1■陈述式现在时 -a s -es -s sois -an -en -en son
古典主义文学
古典主义文学的思想特征是： 第一 受到王权的直接干预，在政治思想上主张国家统一，反对封建割据，歌颂英明的国王，把文学和现实政治结合得非常紧密。古典主义作品大多描写主人公的感情与家族责任或国家义务的冲突，表现感情服从责任，个人服从义务的主题。不少作品直接歌颂国王贤明，或者由国王充当矛盾的裁决者和调停人。对于不利于社会稳定的非法活动加以犀利抨击，表现出拥护中央王权的强烈政治倾向性。 第二 宣扬理性，要求克制个人情欲。布瓦洛指出：“首先必须爱理性：愿你的文章永远只凭理性才获得价值和光芒。”要以理性去处理个人与国家利益、家庭义务和荣誉观念的矛盾，因而爱情或情欲只能放在第二位。有的作家将吝啬、伪善、淫邪等等看作是不符合理性的情欲横流，力求加以讽刺。 第三 尖锐地抨击贵族的奢侈淫逸、腐化堕落，同时也批判资产阶级的愚顽、附庸风雅和想成为贵族的心理。古典主义作家敢于揭露社会上的恶习和弊端，对披着宗教外衣进行罪恶活动的不法分子和团体给予毫不留情的打击。尤其是喜剧，主张在笑中移风易俗。 第四 古典主义悲剧多以帝王将相、宫闱秘事为题材，继承了古希腊悲剧的传统。这是宫廷和贵族上层生活的折射。其中，高乃依的悲剧排除了古代悲剧的灵魂——命运观念。他笔下的英雄是自己命运的缔造者，不再屈服于超人的力量。这种人物虽然不由自主地投入意料不到的事件中，但他能从自身吸取必要的力量，战胜巨大的困难。古典主义喜剧、寓言和散文则接触到第三等级，具有较广的文学视野和较多的民主精神。较之悲剧，喜剧、寓言和散文反映的生活面要广阔得多，思维也较为活跃。喜剧描写到资产阶级、平民、学者、医生、戏子、仆人、厨师等等；寓言除了以动物写人外，也接触到同样多的人物；散文除了记录重大的历史事件以外，还有人物特写，哲理沉思，善于思索人生的重大问题。 古典主义文学的艺术特征是： 第一 从古希腊古罗马文学中汲取艺术形式和题材。这一点似乎同文艺复兴时期的作家一样，实际上存在不同之处。就法国而言，人文主义者所做的工作是将淹没一千多年的古籍发掘出来；人文主义作家仅在诗歌和散文方面从古代作家那里学到东西，至于戏剧形式则可以说还
马晓宏法语第2册单词
à la fran?aise 用法国人的方式à peu près 差不多 à la disposition de 供……使用 à la fin 结束时 à n'importe quel moment 无论何时 à partir de 从……开始 à la fois 同时 à cause de 由于 à tout moment 在任何时候 à propos de 关于acceptable 可以接受的accroissement 增长 achat n.m.购买acrobatie n.f.杂技actuellement adv 目前 aérogare n.m. 航空港 aéronautique 航空的affection n.f. 爱；爱情agneau n.m. 羊羔agriculteur n.m. 农业劳动者ailleurs adv. 别处aimable 可爱的 ainsi que loc. Conj. 以及ajouter vt 加上alimentation n.f. 食品 alléchant, e 诱人的 allégresse n.f.愉快 aller simple n.m. 单程 aller-retour n.m. 来回程amateur 业余的（选手）amélioré, e 改善的 amener 带来 animation n.f. 活跃appara?tre vi 出现appuyer vt 按 argent n.m. 钱，银子arrêter de faire qch. 停止做某事arriver de 自……来 arriver à faire qch 能够做某事arrondissement n.m. 区 arroser vt 浇水 artiste 艺术家ascenseur n.m. 电梯attendre qch de qn 等待某人送某物
北外意大利语基础知识复习笔记
I名词的性数 关于名词的性、数以及和形容词、冠词的搭配1 名词的性分为两种： 1) 有生命的词，比如：教授，老师，学生，狗，猫，狮子等等，这样的词既有词性也有性别；在大部分情况下，词性和性别是对应的，例如： Lupo 公狼 lupa 母狼 Gatto公猫 gatta 母猫 Cavallo 公马， cavalla 母马 , professore 教授（男）professoressa 教授（女） marito 丈夫 , moglie 妻子 figlio 儿子 figlia 女儿 2) 无生命的词 阳性：capo , capello , linguaggio , occhio , orecchio , sole , cappello , innamoramento , isolamento 等 阴性：sedia , banca , terra , mela , pera , porta , uscita , mano , lingua , luna , missione ,carta regola等 2名词的性 阳性名词的词尾有 1 以o结尾的；大部分以o结尾的单数名词是阳性，例如 Ragazzo , marito , muro , naso , occhio , capo , cavallo , lupo 等 2 以e结尾的；有一些是阳性，例如 Professore , attore , dottore , fiore , insegnante, signore等 3 还有一些词，（不多），词尾是a 他们也是阳性,例如, Tema , sistema,problema等 阴性名词的词尾有
法语动词变位总结
法语动词变位总结 以下只总结基本的变位方式，特殊的变位方式请见《法语动词变位表》 （1）直陈式现在时 第一组动词（-er）：去掉不定式词尾，各人称相继换为：-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent 第二组动词（-ir）：去掉不定式词尾，各人称相继换为：-is, -is, -it. –ssons, -ssez, -ssent （2）命令式 分别为直陈式现在时第二人称单数、第一人称复数和第二人称复数（但是第一组动词和aller在变位第二人称单数时要去掉词尾的s，除非后面跟有y或en）（3）过去分词 第一组动词：把“-er”换为“-é” 第二组动词：去掉词尾的“r” （4）现在分词 将直陈式现在时的第一人称复数的“-ons”去掉，加上“-ant” （5）简单过去时 （略） （6）简单将来时 各人称词尾分别为：-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont 第一、二组动词：直接在不定式后加上上述词尾 第三组动词：多数词尾为“-re”的动词只需将“e”去掉，加上上述词尾 （7）未完成过去时 将直陈式现在时的第一人称复数的“-ons”去掉，各人称相继加上词尾：-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient （8）条件式（过去将来时） 简单将来时的词根加上未完成过去时的词尾 （9）虚拟式 将直陈式现在时的第三人称复数的“-ent”去掉，各人称相继加上词尾：-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent （10）简单时态与复合时态的对应关系 基本对应关系： donner → avoir donné partir → être parti(e)(s)(es)
法国文学流派
17世纪的最后10多年，是法国文学古典主义的衰落时期，也是路易十四王朝盛极而衰的时期。这个时期的比较突出的文学作品有：拉布吕耶尔的《品格论》，表面上是道德说教，实质上是社会批评；费讷隆的小说《忒勒马科斯历险记》，用希腊神话为题材，批评路易十四的朝政。这种对现实不满和批评的倾向，预示着18世纪启蒙运动即将来临。以童话作家贝洛为首的反对古典主义厚古薄今的言论,引起当时几个古典主义名作家的激烈反击,形成文学史上有名的“古今之争”，表明当时年轻一代作家的进步倾向，和古典主义保守势力之间的矛盾日益激化。 光明世纪法国文学史称18世纪为“光明世纪”，意思就是启蒙运动的世纪。“启蒙运动”一词见于某些欧洲语言，然而不见于法语。法国的文献典籍中一贯用“光明世纪”，而不用“启蒙运动”。法语中“光明”一词亦可训为“智慧”、“知识”，而此处所谓“光明”是指18世纪法国资产阶级革命的思想曙光。法国的“光明世纪”与英国的“启蒙运动”，涵义是相同的。启蒙运动的实质，是资产阶级革命在意识形态战线上的前哨战。法国资产阶级革命爆发于1789年，可是这场斗争的思想准备早在18世纪初期已经开始。1721年出现的《波斯人信札》,是启蒙运动文学的先声,它的作者孟德斯鸠的启蒙运动思想更系统、更集中地表达在他的专著《论法的精神》（严复译为《法意》）中。 启蒙运动是思想运动。启蒙运动的文学家多数以思想家的面目出现。对于他们来说，文学作品只是表达思想的一种辅助手段,但是,他们在文学上的成就也是不能忽视的。狄德罗、伏尔泰等人的小说都是“哲理小说”，不但以思想的深度见称，而且在艺术形式方面也别具一格。卢梭的《爱弥儿》被称为教育小说，也是广义的哲理小说。 18世纪虽然也有克雷比雍等作家摹仿17世纪的悲剧，然而那些作品被文学史家称为“假古典主义”，缺乏独创性。伏尔泰本人也写过一些传统形式的悲剧，在他全部作品中不占重要地位。代表18世纪法国文学的，是那些直接反映启蒙思潮的作品，例如《波斯人信札》和狄德罗的小说《拉摩的侄儿》（1823）、《宿命论者雅克和他的主人》(1796)，伏尔泰的《哲理小说集》(1748～1759)，以及讽刺当时社会上的不合理现象为主要题材并具有现实主义倾向的某些小说和戏剧作品，例如勒萨日的小说《跛足魔鬼》(1707)、《吉尔?布拉斯》(1715～1735)和剧本《杜卡莱先生》(1709)。狄德罗的剧本《私生子》(1757)也属于这一类。18世纪引起广泛注意的剧本是博马舍的三部曲的前两部《塞维勒的理发师》(1775)和《费加罗的婚姻》(1784)。三部曲的第三部《有罪的母亲》(1792)没有引起人们注意。 受读者欢迎的还有普雷沃神甫的小说《曼侬?莱斯戈》。这部描写爱情的小说，也是法国18世纪的一部名著。 启蒙运动作家孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗等人文学创作的主导思想，在于揭露和讽刺世俗人情，针砭时弊。他们的文笔简练明晰,深入浅出,饶有风趣。卢梭的艺术特点在着重抒写个人情感。他的代表作《新爱洛绮丝》(1761)和《忏悔录》，都是一代名著，这些作品被认为是19世纪初期浪漫主义文学的先兆。 从18世纪法国启蒙运动中的百科全书派与文学有密切的关系。18世纪法国的百科全书是知识宝库，也是宣传启蒙思想的有力武器。百科全书派宣传唯物主义和重观察、重实验的科学精神，反对封建王权和教会神权等一切权威与偶像；提倡自由思想与民主精神；重视发展工业生产。文学家狄德罗、伏尔泰、卢梭等都曾经为百科全书撰写条目。 十九世纪由于1789年革命后资本主义生产发展，人民大众的生活和文化程度有所提高，文学作品的读者大大增加。文学已经不只是朝廷权贵、豪门巨富少数人玩赏的奢侈品，而成为愈来愈广泛的人民群众的精神食粮，于是作家日益众多，作品也日益丰富。在法国，文学的社会化、普及化，是在19世纪资本主义发展的条件下开始形成的。 1801年夏多布里昂的中篇小说《阿达拉》问世，震动了法国文学界，标志着浪漫主义文学的开始。小说以异域风光作为背景，写一对宗教信仰不同的异族青年的爱情悲剧。早在18
法语动词变位表
Le Fran?ais 1.直陈式现在时： 第一组动词（-er）：-e, -es, -e, ons, -ez, -ent 第二组动词（-ir）：-s, -s, -t, -ssons, -ssez, -ssent 第三组动词（不规则） 2.最近将来时：aller+不定式 3. 最近过去时：刚完成的动作。venir+不定式 je vais, nous allons je viens nous venons tu vas, vous allez tu viens vous venez il va, ils vont il vient ils viennent 4. 直陈式复合过去时：表示过去已经完成 5. 愈/超复合过去时：表示该动作 的动作，其中一些与现在有某种关联。先于另外一个复合过去时动作。 助动词avoir/ être+过去分词avoir/ être的复合过去时+过去分词je suis nous sommes j’ai nous avons j’ai eu/été nous avons eu/été tu es vous êtes tu as vous avez tu as eu/étévous avez eu/étéil est ils sont il a ils ont il a eu/étéils ont eu/été 6.直陈式未完成过去时：表示动作的延续 7. 直陈式愈过去时：表示在另一过(时间起止不明）同时性、习惯性和反复性，去动作之前已经完成的动作。（可或用于描写。主从句配合：未+复，或者与复合、简单、未完成配和使用）未+未。(词形变化相当规整）avoir/ être的未完成时+过去分词动词用第一人称复数直陈式现在时去掉词尾avais avions étais étions 尾-ons,另加以下词尾：avais aviez étais étiez -ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient avait avaient était étaient 8.简单过去时：表示过去某一特定时间发9. 先过去时：表示在另一简单生的孤立事件或者变化。过去动作发生之前的动作。 第一组：-ai, -as, -a, ames, -ates, -èrent avoir/ être的简单过去时+过去分词第二组：-is, -is, -it, -?mes, -?tes, -irent je eus nous e?mes je fus nous f?mes 第三组：-us, -us, -ut, -?mes, -?tes, -urent tu eus vous e?tes tu fus vous f?tes 例外：tenir, venir------je tins/vins il eut ils eurent il fut ils furent 10. 简单将来时：不定式+词尾11. 先将来时：表示另一将来动作之（-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont）前完成的动作，常常伴有dès que, 词根多有变化lorsque, quand等。 avoir--j’aurai, être--je serai, aller--j’irai, avoir/ être的简单将来时fair--je ferai, venir--je viendrai, +过去分词 voir--je verrai, devoir--je devrai, aurai, aurons serai, serons savoir—je saurai, pouvoir—je pourrai, auras, aurez seras, serez falloir—il faudra, pleuvoir—il pleuvra aura, auront sera, seront 12.过去将来时：从过去的角度看将发生的事。用于补语从句，主句用过去时态(复合过去时、未过去时或愈过去时)。 简单将来时的词根+词尾（-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient）（无一例外）
法国三大文艺思潮
产生于法国的三大文艺思潮 （1）古典主义： 古典主义是17世纪欧洲的主要文学思潮。它在文艺理论和创作实践上以古希腊、罗马文学为典范和样板，强调模仿古代，主张用民族规范语言，按照规定的创作原则（如戏剧的三一律）进行创作，追求艺术完美。 基本特征：第一，把文学和现实政治结合得非常紧密，带有为王权服务的鲜明倾向。 第二，宣扬理性，要求克制个人情欲。 第三，从古希腊古罗马文学中汲取艺术形式和题材。 第四，有一套严格的艺术规范和标准，如戏剧创作要遵守“三一律”。 代表人物：有高乃依、拉辛、莫里哀、拉封丹、和布瓦洛等。 代表作品：高乃依的《熙德》； 拉辛的《安德洛马克》； 莫里哀的《伪君子》； 拉封丹的《寓言诗》； 布瓦洛的《诗的艺术》等。 总体来说，作为一种文艺思潮，古典主义在欧洲流行了两个世纪，直到19世纪初浪漫主义文艺兴起才结束。它对法国乃至欧洲都产生了深远影响，不光是在文学上，在音乐、绘画、建筑上也都产生了相应的维亚纳古典乐派、古典主义绘画、古典主义建筑，并闻名世界。
古典主义是在对古希腊罗马文化的学习基础上的再创造，丰富了古典文化的内涵。但古典主义文学发展到后期，暴露出其明显的局限性，太过严格的创作规范束缚了许多优秀的作家；后期的古典主义作品也都显示出创作的程式化，一定程度上阻碍了文学的发展。 （2）现实主义： 现实主义是19世纪欧美的主要文学思潮。它是资本主义制度确立和发展时期的产物，社会政治经济结构形态的剧变，使人的道德观念和文化价值观念也发生了深刻的变化。现实主义作家摒弃浪漫主义的主观想象和抒情性，通过对社会作如实细致的描绘，揭露社会的黑暗，并倡导社会改良。 基本特征：第一，用文学手法为人们再现了特定时代丰富多彩的社会历史画面。 第二，从人道主义出发，深刻地揭露与批判社会的黑暗，同情下层人民的苦难，并对文明发展进程中人的生存处境问 题提出了疑问。 第三，现实主义文学追求艺术的真实模式，强调客观真实地反映生活。 第四，现实主义文学重视人与社会环境的关系的描写，塑造典型环境中的典型性格。 第五，现实主义文学具有内倾性和外倾性两种倾向。 第六、现实主义以叙事文学为主，小说创作特别是长篇小说走向了成熟与繁荣。