思维导图

思维导图

圆心

认识圆

半径

直径

圆心是到圆

上任意一点

距离都相等

的点,它是

圆的对称中

心。圆心决

定圆的位

置。

连接圆心和

圆上任意一

点的线段叫

做半径,用字

母r表示。

通过圆心并

且两端都在

圆上的线段

叫做直径,一

般用字母d表

示。

公式

周长:C=πd或

C=2πr

半圆周长:C=πd÷

2+d

面积:S=πr2

半圆的面积:S=πr2÷2

环形面积:S=πR2-πr2

阴影部分面积:(a+b)×h÷2

-πr2

?圆面积:πr2÷4×1

圆的性质

一个圆中

有无数条

直径,无数

条半径。

在同一个圆

中。直径是

半径的两

倍,半径是

直径的?。

同一个圆中,

所有的直径

都相等,所有

的半径也都

相等。

推导过程:

①化曲为直。把圆

形分成若干份,转

化成一个近似的

长方形,面积不

变。

②长方形的长=圆

的半周

长方形的宽=圆

的半径

③因为长方形的

面积=ab

所以圆形的面积=

πr2。

推导过程:

把圆在直尺上滚动,

转动一圈的长度就

是它的周长。用周长

除以直径,得出的是

一个近似于3的数,

称之为π,并取它的

近似值:3.14,π>

3.14

把一个圆转化成一个近

似的长方形,面积不变,

长方形的周长比圆形的

周长多出了两条半径。

5-思维导图

思维导图 活动目的: 1、让学生认识到一种新型有效的学习方法——思维导图 2、让学生先学会绘制简单的思维导图 活动过程: 一、活动导入----《田忌赛马》新编 田忌以上、中、下等马分别与齐王同等级的马比赛,由于齐王每个等级的马都比田忌的马强得多,所以比赛了几次,田忌都以失败告终。而孙膑还是同样的马匹,只是调换了一下比赛的出场顺序,就得以转败为胜,二胜齐威王。这个故事强调了策略的重要性。所谓策略,就是工具,就是达成目标的工具。在相同资源的条件下,策略优先者能先达到目标,甚至在资源相距悬殊的情况下,得策略者仍能克敌制胜,决胜千里。因此,做事情我们要学会讲究方法,对于学习也是一样的道理!今天老师要教给大家一种非常有效、可谓之超神奇超强大的学习方法——思维导图! 二、思维导图概述 英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到,这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上,博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。 东尼·博赞,1942年生于英国伦敦,英国大脑基金会总裁,世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界约3.0亿人使用。 思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程,将放射性思考具体化的过程。 这幅思维导图就是这位小学生围绕“一只小猪”进行放射性思维的一个具体体现。 所有的思维导图都有一些共同之处。它们都使用颜色,都有从中心发散出来的自然结构,都使用线条、符号、词汇和图像,都遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。使用思维导图,可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图,它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。

简单又漂亮的思维导图是这样绘制的!

简单又漂亮的思维导图是这样绘制的! 导语: 思维导图成为一门课程之后,很多人希望通过课程学习思维导图的知识。但实际上,思维导图并不难学,每个人都能自学或者很快学会。一来看下漂亮思维导图是怎么绘制的。 用什么软件可以制作漂亮的思维导图? 许多新手学习思维导图,觉得自己制作的思维导图就是没有别人的漂亮,要制作漂亮的思维导图不妨试试MindMaster思维导图软件。MindMaster思维导图内置海量剪贴画素材,还有大量的模板,精美的配色与样式,想要不漂亮都难。它还可以一键分享到微信、微博、Facebook等社交平台供好友直接网页打开阅读,也可以导出JPG、PNG、PDF、office等多种格式进行保存。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.360docs.net/doc/8f4979004.html,/mindmaster/ 零基础如何用MindMaster画出好看的思维导图? 1、首先打开百度,搜索“亿图MindMaster”进入亿图官网,然后找到MindMaster

进行下载安装。 2、然后打开MindMaster思维导图软件,点击“新建”,快速进入画布开启绘图模式。 3、接着使用快捷键“ctrl+Enter”快速添加几个子主题,或者用鼠标手动插入子主题也可以。

4、在MindMaster中,你可以直接更换主题的样式,选择右侧的页面的格式---主题按钮,即可一键对思维导图进行美化。 5、如果想让思维导图变得更加生动的话,可以通过“插入剪贴画”来添加更多精美的符号,每一个符号都是亿图设计师原创设计而来,除此之外,你也能通过“添加图片”从外部自己选择插入心仪的图片。

如何用思维导图整理一本书

如何对一本书做思维导图 这段时间,一直在外地,不能天天更新,正好在重新阅读<思维导图> 这本经典著作.把里面的内容摘抄一下. 简单归纳起来,对一本书做思维导图的技巧主要分为两类:准备及应用。在以下各篇中,共有8个阶段。为方便查找起见,各阶段总结如下,都附有推荐的限制时间。 准备: 1、浏览——制作一个中央图象(10分钟) 2、设定时间和总量目标(5分钟) 3、把对该话题现存的知识用思维导图画下来(10分钟) 4、给目标下个定义并用思维导图画出来(5分钟) 应用: 5、总述——加上主要的思维导图主干 6、预览——第一级及第二级 7、内视——把思维导图的细节加上去 8、复习—完成思维导图准备 l、浏览(10分钟) 详细阅读一本书之前,首先要大致浏览一下全书。最好的办法是先看看封面和背页,再看看目录,然后翻动全书几次,把握住对全书的“感觉”。 然后取一张大纸,或者用一张思维导图专用纸,画一个中央图,把书的主题或者书名总结上去。如果书的封面和内页里有特别引人注目的彩色图象,不妨使用这个图象。如果你对会从中央图象发散出去的主干有非常合理的把握,不妨同时画上主干。它们经常是与全书的主要篇章或者章节相符合的,也符合你阅读该书的目的。 在开始制作思维导图的早期阶段,你是在给自己的大脑一个中心的焦点和基本的结构,在这个框架里面,它可以把所有从研究这本书得来的全部信息综合起来。 2、设定时间和总量目标(5分钟) 根据你的学习目标,根据该书的内容和困难水平,和你已经具有的知识总量,决定你将花在本书全部任务上的全部时间,以及每个学习期间所包含的内容。 3、把对该话题现存的知识用思维导图画下来(10分钟)

思维导图自我介绍

思维导图自我介绍 思维导图 英国人托尼·巴赞在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到,这正是达芬奇能拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上,巴赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。他认为:在人类现有的笔记中,标准的线性笔记“里面几乎完全没有视觉节奏、视觉模式或者任何模式、色彩、图像、视觉化、维度、空间感、形态及联想,因而存在着四大不利之处:埋没了关键词;不易记忆;浪费时间;不能有效地刺激大脑”。于是,托尼·巴赞在现代脑科学的

研究成果的基础上,提出了强调人类思维自然功能—放射性思维表达的图形笔记方法,经过与其兄弟巴利·巴赞的共同努力,将上述笔记方式演化成为思维导图, 也有人将其译为“心智图”或直译为“脑图”。 托尼·巴赞本人将思维导图定义为以下几个基本特征:注意的焦点清晰地集中在中央图形上;主题的主干作为分枝从中央图形向四周放射;分枝由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成。比较不重要的话题也以分枝形式表现出来,附在较高层次的分枝上;各分枝形成一个连接的节点结构。 思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够:? 增强使用者的超强记忆能力? 增强使用者的立体思维能力 ? 增强使用者的总体规划能力 为什么思维导图功效如此强大? 首先,它基于对人脑的模拟,它的

整个画面正像一个人大脑的结构图; 其次,这种模拟突出了思维内容的重心和层次; 第三,这种模拟强化了联想功能,正像大脑细胞之间无限丰富的连接;第四,人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。 让你更有效地把信息放进你的大脑,或是把信息从你的大脑中取出来,一幅思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。 它是一种创造性的和有效的记笔记的方法,能够用文字将你的想法“画出来”。 所有的思维导图都有一些共同之处:它们都使用颜色;它们都有从中心发散出来的自然 结构;它们都使用线条,符号,词汇和图像,遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的 规则。

思维导图课程介绍

思维之剑 ——职场思维导图精英训练 一、序 二、课程背景 三、什么是思维导图? 四、思维导图在全球的应用 五、课程目的 六、思维导图能为您及组织带来什么? 七、课程安排 八、学习对象(职场人士,包含企事业、政府、教育界各级职场精英人士!) 九、课程大纲 一、序: 【思维导图】透析思维智慧人生【思维导图】思路清晰决策有力 【思维导图】记忆力倍增【思维导图】创新思维的助力火箭 【思维导图】协助企业创造高效型智能型企业 它是思维的革命!它是大脑的革命! 它是21世纪全球性的思维工具,在全世界,成功帮助超过2 .5亿人改变工作和生活!

器! 四、思维导图在全球的应用 五、课程目的 六、思维导图能为您及组织带来什么? 七、课程安排 八、学习对象(职场人士,包含企事业、政府、教育界各级职场精英人士!) 九、课程大纲 十、导师介绍(由出身全球500强HP,中国职场思维导图教父——宋尚教授主讲!) 十一、如何合作 一、序: 【思维导图】透析思维智慧人生【思维导图】思路清晰决策有力 【思维导图】思考力决定竞争力【思维导图】协助企业创造高效型智能型企业 【思维导图】创新思维的助力火箭【思维导图】协同文化的引擎 它是思维的革命!它是大脑的革命! 它是21世纪全球性的思维工具,在全世界,成功帮助超过2 .5亿人改变工作和生活!

器! 谁在学习及使用职场思维导图? 他们缔造了商业奇迹,他们具有一个共同的特点:他们都知道如何正确的使用他们的大脑,并且让大脑帮助他们创造无限的财富...... 哪些企业在学习及使用职场思维导图?

哪些全球顶尖大学、商学院在教授思维导图课程?

小学语文思维导图

小学语文思维导图 摘要 本研究指出思维导图既是可以辅助教师进行教学,活跃教学课堂,组织学生进行多思维层次交流,引导学生掌握读写方法的教学策略;又是能帮助学生建构各种文章的结构及文辞、段落间的联系,促进理解、记忆文章内容和掌握自主阅读的学习工具。在综合分析思维导图于小学语文阅读教学中运用的优势基础上,通过实践观察,就如何开展小学语文阅读思维导图教学提出了有参考价值的教学流程,使运用思维导图优化小学语文阅读教学的已有研究更具体化和可操作化。 关键词:思维导图,阅读教学,教学流程,S-T课堂分析,小学语文 一、研究的背景 思维导图源自脑神经生理的学习互动模式,并且具有放射性思考能力和多感官学习特性[1]。刚出现时主要用于商业,现在逐渐扩展到了教育领域,成为一线教师的一种教学策略。思维导图能将形象思维与抽象思维很好地结合起来,调动左右脑同时运行,有助于提高学生的认知能力、学习能力、理解能力和记忆能力,能使师生双方都从新的视角对所学知识进行系统梳理、深化拓宽,从而实现对知识的活学活用,提高学生的自学能力[2]。 语文教学中,阅读教学是语文教学的核心。阅读材料复杂而广泛,学习过程中学生需要储存的信息量随着年级的升高而增大,阅读材料的难度也逐渐加深。教师能否选择有效的教学策略,进而带动学生进行有意义的学习,是提高语文阅读教学质量、提升学生语文阅读能力的关键。 思维导图的放射性思考方法,除了加大资料的累积量外,更将数据依据彼此间的关联性进行分层分类管理,使资料的储存、管理和应用因为更系统化而增加大脑运作的效率。同时,它善用左右脑的功能,藉由颜色、图像、符号的使用,可以协助我们记忆、增进我们的创造力[3]。这恰恰能够满足学生克服语文阅读中存在的材料多、知识点繁杂等困难的需求,帮助学生构建一篇篇文章知识点的联系,提高记忆力,协助学生更轻松地完成学习,提高学生的学习自信度和自学能力。 基于以上对思维导图与语文阅读教学的关联认识,笔者对思维导图在教学中的运用、语文阅读教学等进行文献研究,并通过教学实践观察和分析一线小学语文教师江伟英[4]老师运用思维导图进行阅读教学的课堂,旨在探讨利用思维导图进行小学语文阅读教学的基本流程,并对其课堂案例进行S-T定量分析,客观评价该课堂教学的可行性和成效性,为优化小学语文阅读教学过程、提高教学效率提供实践性参考。 (一)思维导图的概述

常用的思维导图软件有哪些

常用的思维导图软件有哪些 导读: 现在市面上有许多优秀的思维导图。国产的软件开发公司在努力推动一些优质的软件。思维导图MindMaster就是一个代表,它是一款真正的良心软件,即便是免费版,也能让使用者够享受超棒的绘图体验! 什么是思维导图? 思维导图是发散性的思维工具,像大脑的神经元一样,以中心关键词开始,逐层的发散出去。思维导图通过色彩、图形、文字等将层级关系进行有效的连接,充分运用左右脑的机能,协调人们逻辑与想象、科学与艺术之间的平衡,开发人类无限的潜力。 思维导图的作用被人们运用的越来越好,适用人群也越来越多,市面上的思维导图工具也不少,但真正良心的软件并没有几款,你一不小心可能就进了什么流氓软件的陷阱,被强制付费了发现软件还不好用,所以选一款良心好用的思维导图软件很重要! 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.360docs.net/doc/8f4979004.html,/mindmaster/ 良心好用的思维导图软件推荐 MindMaster提供了思维导图、甘特图、时间线、鱼骨图、组织架构图和团

队协作功能,无论是企业还是教育机构都很适用。这款强大的思维导图工具可以让你在一个单一的视图组织你的想法,在这里你可以轻松地拖放操作和优先考虑你的想法。添加图像、视频、超链接和附件都非常简单,让你简单、便捷的把想法付诸行动。 为什么推荐MindMaster思维导图? 一、历经多年研发,打造超级思维导图工具 MindMaster是由亿图软件公司独立开发的一款跨平台、多功能的思维导图软件。软件分为免费版和专业版,完美解决了思维导图软件好用则价高,免费则难用的尴尬局面。MindMaster结合了精美的设计元素,预置丰富的主题样式,再配以超人性化的布局模式和展示模式,使得亿图思维导图软件正努力成为一款真正的效率神器。

经典散文《朝花夕拾》思维导图赏析

经典散文《朝花夕拾》思维导图赏析导读: 不久前在网上看到了几张鲁迅先生的表情包,突然想起了这位陪伴了我们几乎整个青春的文学大亨,以及他的记叙文散文议论文杂文等各种文集,不禁感慨万千。时下中学里流传着一句话,“中学生有三怕,一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”,虽然只是一句调侃,但也充满了讽刺的意味。年少时读不懂鲁迅,读懂时已不再是少年,中学的时候看《朝花夕拾》觉得平淡无味,长大之后再读,却又是另一番滋味。下面就让我们借着思维导图来细细品味一番这本回忆散文《朝花夕拾》吧。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生创作生涯中的一部散文集,也是唯一一部回忆性散文集。作品记述了作者童年生活和青年时求学的历程,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。它用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,对反动旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。 读《朝花夕拾》有感 在《朝花夕拾》的主要篇目之中,小编最喜欢的当属《二十四孝图》,尤其是读完里面的故事之后,感触颇深。这部作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向给予了尖锐的抨击。其实,《二十四孝图》中那些孝子们的故事,原本该是很感人的,只可惜后代的人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。就如同一个女子,任凭她再怎么美丽,若是脸上抹了过于厚重的脂粉,也只会让人反胃而已。

《朝花夕拾》好词佳句摘抄 1、不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。——鲁迅《朝花夕拾》 2、一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了吧,但有时竟会连回忆也没有。——鲁迅《朝花夕拾》 3、人说,讽刺和冷嘲只隔一张纸,我以为有趣和肉麻也一样。——鲁迅《朝花夕拾》 4、在中国的天地间,不但做人,便是做鬼,也艰难极了。——鲁迅《朝花夕拾》 5、想到生的乐趣,生固然可以留恋;但想到生的苦趣,无常也不一定是恶客。——鲁迅《朝花夕拾》 6、把酒论天下,先生小酒人,大圜犹酩酊,微醉合沉沦。——鲁迅《朝花夕拾》

思维导图概述

一、道:尊重学生的差异和个性,用思维导图帮学生创造出自己的“太阳” 每个人都有一个独特的自我。著名哲学家尼采的这句话特别打动杨艳君老师。一个独特的自我要“创造出一轮自己的太阳”,杨老师开始思考,教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把学生作为人的独特本质的创造精神引发出来,使其成为能够自觉、自由创造的人。 1998年,杨老师第一次看到思维导图,就知道,这是她想做的、要做的事情。在她看来,教育就是让学生学会思考,而思维导图的应用目的就是让学生学会思考,尊重每一位学生。尊重学生的核心其实就是尊重学生差异,绘制思维导图恰好就是发现思维差异的过程。 所以,结合了中西思想和她的教学思考,她提出:思维导图创造出自己的太阳。不仅强调深度、广度、高度,更强调温度,要对学生有爱,有感情。但是,这个爱不能太热或太冷了,要刚刚好,帮助学生的成长,尊重学生的差异。 二、法:思维导图是什么?我们为什么要用思维导图? 接触了西方的一系列理论后,杨老师又研究了五行图、太极图等中国古往今来的图形,再结合自己的教学实践,她独创出了“广义思维导图”的概念:思维导图能够整理和激发人的思维,促进思维的聚合与发散,具有点、线、面、图、彩的特点,是可视化的思维工具。

她认为,广义思维导图更强调包容性。“点”是中心,是主题;“线”是联系,是联想;“面”是整体、结构、系统;“图”可以是用图像展现情景,可以是符号标记重点,可以是代码注明关键;“彩”则是指用色彩来表现感情。 杨老师认为,使用思维导图的意义主要有3点: 1. 思维导图让学习看得见。 教育的核心是发展孩子的思维,思维本身是无法被看到的,而思维导图能让隐性思维显性化。 2.思维导图能训练思维能力。 思维能力包括三个方面:记忆能力、理解能力、创造能力。而这三种能力都需要大脑不断进行思维的聚合与发散。使用思维导图能指引、激发、组织孩子思考。让孩子习惯站在系统的高度把握知识,养成联想思维的习惯和寻求事物之间内在联系的习惯,从而发展孩子的思维。 3.思维导图能帮助学生提高学习力。 我国中小学生学习的学科多,各学科之间的逻辑思维方式差异很大,而且中小学生的思维还没有成熟。老师利用思维导图,可以用统一的方式方法将各学科复杂的逻辑思维问题可视化、简单化。学生使用思维导图能把学习的知识更好地融会贯通,发展兴趣、好奇心,从而提高学生的学习力,促进学生的主动学习和自我成长。 三、术:教育发生在课堂,把思维导图也要用在课堂

绘制思维导图的简单画法

绘制思维导图的简单画法 导语: 思维导图的画法有很多种,本文推荐的是一种非常简单且实用的方法,附带详细的图文介绍,帮助你快速掌握思维导图的使用技巧。一起来了解一下吧。 用什么软件制作思维导图比较好? MindMaster思维导图软件就是一个不错的选择。这是一款国产的专业的思维导图软件,符合国人的使用习惯,软件内置海量思维导图模板及剪贴画素材,软件支持导出JPG、PDF、Word、PPT等格式,还支持跨平台使用,无论你是Windows 还是Mac、Linux,都可以操作。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.360docs.net/doc/8f4979004.html,/mindmaster/ 使用MindMaster的十个小技巧 一、护眼模式 作用:MindMaster默认的软件界面是白色,在夜间使用时,您可能会觉得亮度过于刺眼,此时不妨开启软件自带的“护眼模式”。

操作:在软件界面右上方点击图标,再勾选“黑色”,即可切换为护眼模式。 二、批量导入多个主题 作用:当有许多个中心主题等待创建时,可以使用“插入多个主题”功能,该功能可以实现文本→思维导图的一键转化。 操作:点击“首页”-“插入多个主题”,在编辑框里,按要求输入文本内容,点击确定即可生成。

三、拖动中心主题 作用:思维导图显示的位置有点偏时,可以使用鼠标将中心主题拖动至合适位置。 操作:鼠标放置在中心主题上方,直接拖动主题至合适位置。 四、文件恢复 作用:当遇到断电、电脑卡机等情况,导致软件无法运行被强制关闭时,可以通过“文件恢复”操作,找回思维导图。

操作:点击“高级”-“文件恢复”,在可用文件里,选择需要恢复的文件。 五、填充栏 作用:使用右侧功能面板中的颜色编辑稍显麻烦,可以使用“填充栏”快速对思维导图进行上色操作,有效提高绘图效率。 操作:选中思维导图主题,从底部填充栏里选择颜色进行填充。 六、自定义默认字体

思维导图简介

终极思维工具——思维导图简介 人的大脑常被称为“沉睡的巨人”,因为大部分人终其一生也仅仅使用了4%至6%的大脑 潜能。很多教育家致力于开发人的潜能,其中有一种记忆方法可以让人在两分钟内记忆一 副打乱的扑克牌顺序、或者复述旁人随口说出的几十个数字,英国的查尔斯王子也曾借助 这种方法来提高自己的记忆力。 有一天查尔斯王子看到他的朋友泰德•休斯———一位英国桂冠诗人,在 用“思维导图”教一些孩子如何画图,孩子们仿佛是在胡乱涂鸦似的不断去创造。查尔斯 王子被“思维导图”迷住了,泰德•休斯告诉他,这是一个叫博赞的人发明的思维 方法。 于是博赞就介绍了他的“思维导图”给查尔斯王子。 思维导图简介 思维导图(MindMap)是一种终极的思维工具,由“世界记忆之父”托尼•博

赞先生所发明,并在全球得到广泛推广,已成为21世纪风靡全球的思维工具,到目前已被 世界上数亿人所使用。 思维导图由颜色、图象、关键词、曲线等要素构成,充分发挥了大脑思维的“想象”与“联想”的特点,能够充分挖掘大脑的创造力与记忆力潜能。 通俗地说,思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它依据全脑的概念, 按照大脑自身的规律进行思考,全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑 的图像、想象、颜色、空间、整体思维,使大脑潜能得到最充分的开发,从而极大地发掘 人的记忆、创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能。 思维导图注重开发人的左、右脑,运用线条、符号、词汇和图像,把一长串枯燥的信息变 成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图,它绘制起来非常简单,而且十分有趣!它可 以帮助人们改善思维,提高记忆力和办事效率。 “思维导图的核心思想是联想和想象,人们在联想和想象的环境下对事物的记忆 会非常深刻。”托尼•博赞介绍说。 找到一张足够大的纸和颜色尽量多的笔,在纸的中央画出(或写出)你所要记忆 的内容的核心部分,从中心画出很多曲线,然后尽情去联想和想象,并将其内容添在曲线 的分支处。不要太介意顺序与组织,更不要在意是否整洁,关键是不要让思维停顿下来。 大多数情况下,当你完成这张图时,它会自成体系。 就以笔记为例吧,传统意义上的笔记,是指那些按顺序且呈线性的组织方式。而博赞做笔 记时喜欢用“思维导图”画满箭头,句子也不成行。 他说:“从表面上看起来整洁的笔记,从信息角度讲,其实是杂乱的。因为在那 些整洁的笔记中,关键信息是隐蔽的,并且混杂于一些不相干的词语中。而那些看起来凌 乱的笔记从信息角度讲却是整洁的,它们能及时地表明重要的概念及其之间的联系。你可 以用不到10分钟的时间在一张白纸上整理完成‘思维导图’。而它所记录的信息量是你用 传统的笔记方式一小时内无法完成的。” 研究表明人的头脑都是左右发展不平衡的。博赞发明的“思维导图”的核心思想,就是把形象思维和抽象思维结合起来,让人的左右半脑在思维过程中同时运作。“思维导图”把所有的信息都组织在一个树状的结构图上,每一个分支上写着不同的关键词或短语,而 图上又充满着色彩和图像,能够同时刺激人的两个半脑,让人爱思考、记忆、分析、触发 灵感的同时发挥潜能。 博赞发明的思维导图这一思维工具,被全球超过2.5亿人应用,查尔斯王子只是 无数思维导图运用者弧6兰途攀甏泻娇展纠谩八嘉纪肌鄙杓菩碌幕 停诰鸥鲈碌氖奔淅铮谑×?200万美元;另外有一家年销售额在几百万美元的新加坡公司,遭受了火灾,所有的东西都付之一炬,很多人认为这家公司肯定完了,可是他们的总 经理不认为这样,他说,我们要用“思维导图”的方式重建公司,最后他们成功了,在10 天内恢复了正常工作。 “思维和画图才是人类最基础的语言。”东尼•博赞强调,思维导图这一思 维工具虽然看起来非常简单,但它是符合人类大脑思维方式的,不仅可以增强大脑思维能力,提升注意力与记忆力,更重要的是能够启发联想力和创造力。 中国第一位女世界记忆大师王茂华介绍说: “思维导图是一种帮助大脑进行全方位思考的图形技术,被称为打开大脑潜能的 万能钥匙。同时,它也是综合了快速记忆两大要素(联想、重点)配合大脑自然思维特性 的学习和笔记的方法。 简单来说它是一种帮助你理清思维的图形工具,帮助你养成像天才一样思考习惯的

思维导图概要

思维导图概要 思维导图是表达发射性思维的有效的图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。 思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的数据,不论是感觉、记忆或是想法-包括文字、数字、符码、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个链接,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,而这些关节的链接可以视为您的记忆,也就是您的个人数据库。人类从一出生即开始累积这些庞大且复杂的数据库,大脑惊人的储存能力使我们累积了大量的数据,经由思维导图的放射性思考方法,除了加速数据的累积量外,更多的是将数据依据彼此间的关联性分层分类管理,使数据的储存、管理及应用因更有系统化而增加大脑运作的效率。同时,思维导图是最能善用左右脑的功能,藉由颜色、图像、符码的使用,不但可以协助我们记忆、增进我们的创造力,也

让思维导更轻松有趣,且具有个人特色及多面性。 思维导图以放射性思考模式为基础的收放自如方式,除了提供一个正确而快速的学习方法与工具外,运用在创意的联想与收敛、项目企划、问题解决与分析、会议管理等方面,往往产生令人惊喜的效果。它是一种展现个人智力潜能极至的方法,将可提升思考技巧,大幅增进记忆力、组织力与创造力。它与传统笔记法和学习法有量子跳跃式的差异,主要是因为它源自脑神经生理的学习互动模式,并且开展人人生而具有的放射性思考能力和多感官学习特性。 思维导图为人类提供一个有效思维图形工具,运用图文并重的技巧,开启人类大脑的无限潜能。心智图充分运用左右脑的机能,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展。近年来思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法更被广泛在世界和中国应用在学 习及工作方面,大量降低所需耗费的时间以及物质资源,对于每个人或公司绩效的大幅提升,必然产生令人无法忽视的巨大功效。 思维导图的创始人托尼·巴赞,他也因此以大脑先生闻名国际,成为了英国头脑基金会的总裁,身兼国际奥运教练与运动员的顾问、也担任英国奥运划船队及西洋棋队的顾问;又被遴选为国际心理学家委员会的会员,是“心智文化概念”的创作人,也是“世界记忆冠军协会”的创办人,发起心智奥运组织,致力于帮助有学习障碍者,

思维导图总结!绘制思维导图的简单方法

思维导图总结!绘制思维导图的简单方法 导语: 思维导图怎么画?其实思维导图的画法主要是分为软件绘图和手工绘图。对于新手而言,更推荐使用电脑软件绘图,只需要安装一个思维导图软件,就能画出精彩的思维导图。本文为你介绍简单画法! 用什么软件绘制思维导图? 对于新手来说,用MindMaster思维导图是一个不错的选择。MindMaster思维导图软件操作界面如Office界面一样简单,不需太多的学习,便可上手。软件内有上百种现有模板可供使用,主题样式可一键切换;大量剪贴画素材可以用来丰富你的思维导图;软件可支持导出JPG、Word、PPT等多种格式。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.360docs.net/doc/8f4979004.html,/mindmaster/ MindMaster软件里的思维导图怎么画出来的呢? 1、首先要在电脑上下载安装好思维导图软件MindMaster,直接百度搜索亿图官网进去即可下载。

2、然后打开MindMaster思维导图软件,点击“新建”,选择任意模板双击即可进入绘图界面,新手建议从模板开始入手。 3、进入之后会出现一个中心主题,双击即可进行编辑,之后便是添加子主题了。你可以点击菜单栏上的插入子主题进行添加,也可以点击中心主题右侧的+进行添加,还可以使用超级方便的快捷键Ctrl+Enter进行添加。注意的是,如果你想添加同级主体的话,只需要按Enter即可。

4、MindMaster还有一个十分适合新手的技能,就是一键自由更换主题,如果你觉得默认主题不好看,很简单,只需要用鼠标轻轻一点,即可自由更换各种靓丽的主题啦。 5、除此之外还有许多剪贴画以及图标也可以自由使用,同样的用鼠标直接拖入画布中就可以啦。

终极思维工具——思维导图简介

终极思维工具——思维导图简介 思维导图(MindMap)是一种终极的思维工具,由“世界记忆之父”托尼?博赞先生所发明,并在全球得到广泛推广,已成为21世纪风靡全球的思维工具,到目前已被世界上数亿人所使用。 思维导图由颜色、图象、关键词、曲线等要素构成,充分发挥了大脑思维的“想象”与“联想”的特点,能够充分挖掘大脑的创造力与记忆力潜能。 通俗地说,思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它依据全脑的概念,按照大脑自身的规律进行思考,全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维,使大脑潜能得到最充分的开发,从而极大地发掘人的记忆、创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能。 思维导图注重开发人的左、右脑,运用线条、符号、词汇和图像,把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图,它绘制起来非常简单,而且十分有趣!它可以帮助人们改善思维,提高记忆力和办事效率。 “思维导图的核心思想是联想和想象,人们在联想和想象的环境下对事物的记忆会非常深刻。”托尼?博赞介绍说。 找到一张足够大的纸和颜色尽量多的笔,在纸的中央画出(或写出)你所要记忆的内容的核心部分,从中心画出很多曲线,然后尽情去联想和想象,并将其内容添在曲线的分支处。不要太介意顺序与组织,更不要在意是否整洁,关键是不要让思维停顿下来。大多数情况下,当你完成这张图时,它会自成体系。 就以笔记为例吧,传统意义上的笔记,是指那些按顺序且呈线性的组织方式。而博赞做笔记时喜欢用“思维导图”画满箭头,句子也不成行。 他说:“从表面上看起来整洁的笔记,从信息角度讲,其实是杂乱的。因为在那些整洁的笔记中,关键信息是隐蔽的,并且混杂于一些不相干的词语中。而那些看起来凌乱的笔记从信息角度讲却是整洁的,它们能及时地表明重要的概念及其之间的联系。你可以用不到10分钟的时间在一张白纸上整理完成‘思维导图’。而它所记录的信息量是你用传统的笔记方式一小时内无法完成的。” 研究表明人的头脑都是左右发展不平衡的。博赞发明的“思维导图”的核心思想,就是把形象思维和抽象思维结合起来,让人的左右半脑在思维过程中同时运作。“思维导图”把所有的信息都组织在一个树状的结构图上,每一个分支上写着不同的关键词或短语,而图上又充满着色彩和图像,能够同时刺激人的两个半脑,让人爱思考、记忆、分析、触发灵感的同时发挥潜能。 博赞发明的思维导图这一思维工具,被全球超过2.5亿人应用,查尔斯王子只是无数思维导图运用者之一。二十世纪九十年代,有航空公司利用“思维导图”设计新的机型,在九个月的时间里,节省了1200万美元;另外有一家年销售额在几百万美元的新加坡公司,遭受了火灾,所有的东西都付之一炬,很多人认为这家公司肯定完了,可是他们的总经理不认为这样,他说,我们要用“思维导图”的方式重建公司,最后他们成功了,在10天内恢复了正常工作。 “思维和画图才是人类最基础的语言。”东尼?博赞强调,思维导图这一思维工具虽然看起来非常简单,但它是符合人类大脑思维方式的,不仅可以增强大脑思维能力,提升注意力与记忆力,更重要的是能够启发联想力和创造力。 中国第一位女世界记忆大师王茂华介绍说: “思维导图是一种帮助大脑进行全方位思考的图形技术,被称为打开大脑潜能的万

思维导图概述

?思维导图概述 ?思维导图的由来 ?思维导图在中国的发展情况 ?对速读记忆的作用 ?思维导图的优势 ?一、人的大脑运用带来的问题 ?二、思维导图的优势 ?三、思维导图的作用 ?四、思维导图适应于应用的领域 思维导图制作软件 思维导图概述 思维导图,又叫心智图、概念图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具。是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效!思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。。 思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,而这些关节的连结可以视为您的记忆,也就是您的个人数据库。 人类从一出生即开始累积这些庞大且复杂的数据库,大脑惊人的储存能力使我们累积了大量的资料,经由思维导图的放射性思考方法,除了加速资料的累积量外,更多的是将数据依据彼此间的关联性分层分类管理,使资料的储存、管理及应用因更有系统化而增加大脑运作的效率。同时,思维导图是最能善用左右脑的功能,藉由颜色、图像、符码的使用,不但可以协助我们记忆、增进我们的创造力,也让思维导更轻松有趣,且具有个人特色及多面性。 思维导图以放射性思考模式为基础的收放自如方式,除了提供一个正确而快速的学习方法与工具外,运用在创意的联想与收敛、项目企划、问题解决与分析、会议管理等方面,往往产生令人惊喜的效果。它是一种展现个人智力潜能极至的方法,将可提升思考技巧,大幅增进记忆力、组织力与创造力。它与传统笔记法和学习法有量子跳跃式的差异,主要是因为它源自脑神经生理的学习互动模式,并且开展人人生而具有的放射性思考能力和多感官学习特性。 思维导图为人类提供一个有效思维图形工具,运用图文并重的技巧,开启人类大脑的无

自我介绍的思维导图

张海燕老师分享《思维导图》 张海燕,云南玉溪小学语文教师,国家心理三级咨询师,家庭教育指导师,思维导图爱好者,自己一直在教孩子使用思维导图,有个9岁的女儿,也在使用思维导图。 我非常开心,可以跟大家一起分享学习的感受,先自我介绍一下吧,我叫张海燕,是云南玉溪的一位小学语文教师,自从当了妈妈,就很用心地学习如何做一个好妈妈。幸运的是在孩子不到3岁的时候,认识了龚老师,从此开始了自己和孩子的成长之路。在成长过程中,深受龚老师的影响,明白作为父母需要成长自己,为孩子营造一个开放安全的空间,需要更多地接纳自己,面对自己,成长自己,完善自己。而这样的一个过程是自然而然地产生的。作为家长需要做的,就是陪伴,为孩子提供这样的环境,让孩子成为她自己的主人。在龚老师的影响下,一直对孩子心智开发和心灵成长很感兴趣。 作为一个10岁孩子的妈妈,愿意跟大家分享一些自己学习使用思维导图,在引导孩子绘画导图的过程中的收获感受,感谢龚老师为我们搭建了这样一个平台,感谢各位妈妈爸爸能来参与今天的活动,感谢在线和不在线的每一个心在群里的朋友。之前甜甜妈妈就跟大家有过关于思维导图的分享,今天我想在从另外的方面跟大家有些沟通和交流。 今天我分享的主题是——《走近思维导图,我们一起成长》 一、思维导图的先关信息 大家可以想看这张导图(转载于:自我介绍的思维导图),我们一起回顾一下关于思维导图的一些内容 大家可以最大化窗口,就可以更好地看到这张导图 这张图讲到了思维导图的发明人,讲了关于导图的特点、历史、作用、还有可以开发人的四大思维。其实已经抓住了重点呈现了思维导图。 思维导图作为一种学习的工具,思维导图跟有哪些不一样的地方呢?接下来说说思维导图的一些特点。 1、遵循大脑规律 大家请看,这张图,比较生动形象地揭示了大脑的分工情况,我们传统的学习方式,更多的是使用了左脑,忽视了右脑。其实左右脑一起用,就像两个人抬石头,总比一个人抬更轻松,不是吗? 思维导图就顺应了大脑工作的特点,属于全脑使用。大家可能也会发现,龚老师目前做的课程,很大程度上是帮助孩子唤醒沉睡的右脑,更多地去让左右脑协调发展,我们的孩子一旦从小就在右脑的工作,那么将来不得了哦。很多家长还没意识到这一点。 思维导图的第二个特点——2、帮助记忆效果好 这是我女儿滴答画的一幅《打开大自然绿色的课本》的课文导图,课文很长,孩子借助导图,很快就背下来了,可能大家都会有这样的感受,见到的人经常会在下次见面时想起来,而只是听到声音的人却想不起了,讲知识内容视觉化,更利于学习和记忆,因为遵循大脑规律,所以能很快地记住很多东西,有助于学习效率的提升和记忆效果的增强。 特点3——受众人群范围大 无论你是学生还是老师,无论你是家长还是校长,无论你是老板还是员工,只要自己愿意学习,都可以学习思维导图的方法,提升学习力! 特点4——高端使用者很多 全世界所有发达的国家、一流的公司都在研究思维导图,像哈佛大学、牛津大学、剑桥大学等高等学府都在积极地推广和使用思维导图教学,像波音公司、ibm、微软、甲骨文等世界级的企业都在使用思维导图。 世界首富比尔盖茨也是思维导图的爱好者,早在1997年他写的《未来之路》里就明确指出:“未来的资讯开放之路,将会由了解思维导图和脑力开发的人来引导”,“智能机器人和思

思维导图法之创意空间站测试答案

课后测试 恭喜您顺利通过考试! 单选题 ?1、下列哪项是思维导图的呈现形式?(10 分) A 图文并茂式 B 全文字式 C 全图式 D 以上都是 正确答案:D ?2、在老师的讲述中,下列哪个国家,从幼儿园开始一直到大学毕业,将思维导图作为必修课?(10 分) A 韩国 B 中国 C 新加坡 D 英国 正确答案:C ?3、1981年诺贝尔奖获得者:罗杰·斯佩里,当时发现大脑的皮质区,分为左右两边,那左右两边它有不同的心智能力。所以,下列哪项不是右脑所负责的选项?(10 分)

A 图像 B 完形 C 空间 顺序 正确答案:D ?4、史坦教授说:多少百分比的人是以左脑处理语言?(10 分) A 7% B 97% C 9% D 67% 正确答案:B ?5、老师在圆周率的案例中,老师使用下列哪种方法进行思维的转换?(10 分) A 图像的联想 抽象到具象 C 图像到具象 D 抽象的联想 正确答案:B

?6、在老师的案例中,《秋思》是运用了思维导图的哪种呈现形式? (10 分) A 全图式 B 全文字式 C 图文并茂式 D 逻辑式 正确答案:A ?1、我们要是用几力来呈现:思维导图和思维导图法对我们能力的提升的话,下列哪几项是正确的?(10 分) A 思考力 B 逻辑力 C 沟通力 D 理解力 正确答案:A B C D ?1、东尼·博赞先生在1974年,把这样的一个图解的这个工具通过《启动大脑》和BBC的广播推向了全世界?(10 分)

正确 B 错误 正确答案:正确 ?2、根据耶鲁大学耗时五年的研究所知,旋转的舞者顺时针旋转时,当下我们更多的是在使用我们的左脑?(10 分) A 正确 B 错误 正确答案:错误 ?3、脑速是可以通过训练来得到一个提高?(10分) A 正确 B 错误 正确答案:正确

思维导图概述

【思维导图概述】 思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具。是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效!思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。 思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,而这些关节的连结可以视为您的记忆,也就是您的个人数据库。 人类从一出生即开始累积这些庞大且复杂的数据库,大脑惊人的储存能力使我们累积了大量的资料,经由思维导图的放射性思考方法,除了加速资料的累积量外,更多的是将数据依据彼此间的关联性分层分类管理,使资料的储存、管理及应用因更有系统化而增加大脑运作的效率。同时,思维导图是最能善用左右脑的功能,藉由颜色、图像、符码的使用,不但可以协助我们记忆、增进我们的创造力,也让思维导更轻松有趣,且具有个人特色及多面性。 思维导图以放射性思考模式为基础的收放自如方式,除了提供一个正确而快速的学习方法与工具外,运用在创意的联想与收敛、项目企划、问题解决与分析、会议管理等方面,往往产生令人惊喜的效果。它是一种展现个人智力潜能极至的方法,将可

学生必备的思维导图精美模板

学生必备的思维导图精美模板 导语: 思维导图的运用领域十分广泛,适合学生日常做笔记使用。那么思维导图是如何用于制作读书笔记的呢?如果不清楚怎么使用,本文会带给你详细的操作介绍!并且还有丰富的学生思维导图模板。 学生用什么思维导图软件做读书笔记? 思维导图软件有很多,MindMaster思维导图软件只是其中一款,为什么只推荐它呢?其实思维导图软件功能操作都差不多,但是要适合学生的话,从各方面来比,性价比最好的还是MindMaster。 MindMaster是可以免费使用的思维导图软件,软件内置海量剪贴画素材,还有大量的模板,精美的配色与样式,想要不漂亮都难。它还可以一键分享到微信、微博、Facebook等社交平台,供好友直接网页打开阅读,也可以导出JPG、PNG、PDF、Office等多种格式进行保存。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.360docs.net/doc/8f4979004.html,/mindmaster/ 学生如何用思维导图做读书笔记

1、首先打开百度,搜索“亿图MindMaster”进入亿图官网,然后找到MindMaster进行下载安装。 2、以经典名著《骆驼祥子》为例,然后我们要将《骆驼祥子》这本书中的关键信息都收集起来,所有的复习点做成一张思维导图,从中心开始绘制,慢慢添加分支,包括全书的主题、作者信息、经典语录、主要人物等等都可以记录下来。 3、接着不断完善内容,在分支上进一步填充更多细节知识,便于往后的复习总结。

4、上面适合用于目录总结,如果要记忆每一个章节的内容的话,可以借用软件的“大纲”功能来进行复习,点击菜单栏上面的“视图”按钮,选择大纲。 5、然后我们就可以在右侧看到这张思维导图的内容整齐排版的出现,这样看起来也更有利于我们进行章节复习。

思维导图感想体会

关于思维导图的感想体会 一.思维导图概述 由于许多国内研究机构对于思维导图处于初步阶段,大多数人对于思维导图的认识还都属于未知阶段,当然也包括我自己。事实上,思维导图在国外已经是非常成熟,特别是在欧美国家,他们除了在小学、初中阶段把思维导图的东西与课堂紧密相连之外,在大学阶段还开设了思维导图的专业和课程。其对于思维导图的重视程度可见一斑。思维导图有以下几个优点:主题突出、条例清晰、利于记忆和便于复习。 思维导图包括以下几个要素:中央图、关键词、引导线、图形、色彩、关系、顺序、感官协调以及空间布局。思维导图三字经言简意赅的说明了思维导图的绘制规则。 (1).中央图—在中央、立体化、色彩丰。 (2).引导线—主干粗、分支细、线相连、有动感。 (3).关键词—要精炼、动名词、有实义、词在上、线在下、线 与词、一般长、字工整、书写清。 (4).图形化—少写字、多用图、更直观、更形象。 (5).用色彩—分类别、标重点。 (6).多感官—多联想、思路开、创造力、可加强。 (7).间距离—要合理、不浪费、有空余。 (8).秩序性—归类准、层次清、易搜索、效率高。 二.多学科思维导图

思维导图被誉为“大脑瑞士军刀”,功能非常强大,适用范围特别广,在学习方面它更是一把“万能钥匙”,我们在所有学科的学习过程都可以运用思维导图。 思维导图有六类思考方式:发散、聚合、递进、辩证、转化和创新。四个步骤:一画中央图主题要突出。二画图主干大项要列清。三把分枝画细节辨分明。四将图画完浏览作补充。 三.英语学科思维导图 要制作英语学科的思维导图,首先要对英语学科的知识体系有足够多的了解,当然这里主要是针对的是初中英语的学科体系。初中英语的词类有:名词、冠词、动词、形容词、副词、代词、数词、介词等,时态有:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时等八类时态。单词这块是英语学习的重中之重,所以掌握了记忆单词的方法就等于是打开了学习英语的窗口,主要有两种记忆方法:联想法和构词法。联想法,举个例子,sunny[?s?ni]谐音为晒你。这种记忆方法形象又生动,很容易受到学生的喜爱。构词法的要素有词根和词缀。词缀有前缀和后缀。英语单词中的前后缀都不太多,可以总结记忆。在英语学科的思维导图入门初期,词语“核裂变”游戏是一个很好的学习方法。游戏方法就是老师首先把学生分成两组,再拿出一个名词,看两组同学哪组说的相关单词多,最多者获胜。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。将英语与思维导图结合

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