《汽车装饰与美容》实训课教学大纲

《汽车装饰与美容》实训课教学大纲
《汽车装饰与美容》实训课教学大纲

《汽车装饰与美容》实训

教学大纲

一、大纲说明

《汽车装饰与美容》课程是高职高专汽车整形技术专业的一门必修的考核专业课程。

本课程主要任务是使学生熟知并掌握汽车装饰与美容技术在我国的发展现状、汽车装饰、美容的基本知识、汽车装饰过程中常用的装饰件、工具、设备、的使用,装饰的基本方法和技巧。各种美容护理产品的特点、功能、作用及使用方法等方面的知识,为进一步熟练和掌握操作技能奠定基础。

在掌握上述理论知识的同时,还要求学生必须掌握汽车常见装饰、美容项目操作的方法,会使用工具及设备进行相关的操作。并了解汽车的制造过程中的汽车车载设备、防盗和安全设备、汽车车身修补工艺、常见车身涂膜弊病及防止方法,为汽车装饰与美容实训做好准备。

根据我国汽车装饰与美容工艺发展现状,在实训教学中对学生的基本要求如下:

1、掌握汽车外部装饰项目的目的、作用,使用的设备、工具,及其操作方法和技巧。

2、掌握汽车清洁常用产品的特性、类型、使用方法,正确完成汽车清洁。

3、掌握汽车美容护理产品的类型、特性、使用方法和用量,正确掌握相关美容项目的操作方法。

4、掌握汽车车载影音设备的类型、工作原理、安装方法及其调试方法。

5、掌握汽车防盗系统、倒车雷达等的类型、工作原理和安装、调试方法。

6、掌握汽车车身的修补工艺及涂层质量的检验方法。

7、了解汽车车身涂层基础知识,掌握汽车漆面划痕处理的方法。

在整个实训教学中,要提供一定的教学设备、工具、各种装饰、美容产品、等,同时必须具备有供划痕修补涂装作业的合格实训场地,学生在喷涂时必须戴防毒面具。分组作业,注意安全用电,注意防火,严格遵守安全操作要求。

本大纲授课学时为120学时,可根据教学实际情况与实训环境适当增加课时。

本大纲适用于汽车整形技术专业的实训教学。

二、大纲内容

课题一汽车清洗

1、教学内容:

1)汽车外部清洗

2)汽车内部清洗

2、教学目的:

1)熟练掌握清洗汽车正确方法

2)掌握正确清洗汽车正常顺序

3)了解常见的清洗用品

3、教学环节

1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作及安全注意事项;

2)对于各种清洗剂的用量应该学生数目来备。

3)本课题属操作性实训,以小组为单位集中进行。

课题二汽车划痕修复

1、教学内容

1)浅划痕的修复方法。

2)中划痕的修复方法。

3)深划痕的修复方法。

2、教学目的

1)掌握正确判断车身划痕类型

2)掌握划痕的修复方法

3)正确使用研磨剂

3、教学环节

1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作及安全注意事项;

2)分组进行车身表面划痕的清理,喷涂(或刷涂),填补腻子,打磨腻子;

3)以手工打磨为主,打磨机打磨为辅;

4)掌握各种填补划痕的腻子性能与使用要求;

课题三汽车上蜡抛光

1、教学内容

1)汽车车身上蜡;

2)上蜡车身的抛光。

2、教学目的

1)了解常用汽车蜡的类型及作用。

2)熟练掌握手工、上蜡机上蜡方法。

3)熟练掌握对上蜡层的抛光手法和抛光机的使用。

3、教学环节

1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作及安全注意事项;

2)分组进行车身上蜡和抛光。

3)以手工打蜡为主,打蜡机打蜡为辅;

4)掌握各种蜡的性能与使用要求;

课题四汽车封釉

1、教学内容:

1)车身表面封釉方法;

2)封釉车身表面的抛光处理;

2、教学目的

1)了解常见的车用封釉产品。

2)掌握正确的封釉手法。

3)掌握手工、机器抛光处理的手法和评判程度。

3、教学环节

1)实训前先集中讲授机器抛光安全操作规程,然后分组进行;

2)整个实训过程中,严格按要求进行,做好抛光处理,防止出现伤及车身表面;

课题五车身大包围

1、教学内容

1)根据车身造型正确选用车身大包围组件;

2)大包围的制作方法和安装方法。

2、教学目的

1)熟练掌握车身大包围的设计与安装。

2)了解套装大包围件的选用原则。

3、教学环节

1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作及安全注意事项;

2)针对不同车型的大包围件的做出正确选择。

3)本课题属操作性实训,以小组为单位集中进行。

课题六汽车空气组件

1、教学内容

1)汽车空气组件的工作原理;

2)空气组件的安装方法;

2、实训目的

1)理解汽车空气组件作用原理

2)熟练掌握空气组件的安装

3、教学环节

1)本课题应在前面实训项目基础上进行,据实讲述汽车大包围件安装过程

中出现不足之处的原因和注意事项;

2)本课题以讲述分析为主,操作演示为辅;

课题七车灯装饰

1、教学内容

1)汽车车灯装饰方法;

2)汽车车灯装饰接线方法;

2、实训目的

1)了解汽车灯具的装饰原理。

2)熟练掌握车灯装饰的方法和电路结法。

3、教学环节

1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作及安全注意事项;

2)本课题属演示性实训,以全班为单位集中进行。

课题八车身装饰

1、教学内容

掌握常见车身装饰饰件的装饰方法。

2、实训目的

1)了解常见车身装饰的材料。

2)了解常见的车身装饰的方法。

3、教学环节

1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作;

2)本课题属演示性实训,以全班为单位集中进行。

课题九车身饰件

1、教学内容

1)车身饰件的类型;

2)车身饰件的的安装方法;

2、实训目的

1)了解挡泥板、轮弧饰片、排气管(发生器)等装饰件作用。

2)熟练掌握上述饰件的安装方法和技巧。

3、教学环节

1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作;

2)本课题属演示性实训,以全班为单位集中进行。

课题十车窗玻璃装饰

1、教学内容

1)太阳膜、防爆膜的有水烤膜技巧及贴膜方法;

2)太阳膜、防爆膜的无水烤膜技巧及贴膜方法;

2、实训目的

1)理解汽车空气组件作用原理

2)熟练掌握空气组件的安装

3、教学环节

1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作及安全用电;

2)严格按照操作要求进行,注意玻璃的温度,杜绝玻璃被烤裂。

2)本课题属演示性实训,以组为单位集中进行。

课题十一汽车内部装饰(一)

1、教学内容

1)内蓬壁、仪表板、车用香品的种类;

2)车内篷壁、仪表板、车用香品的种类和装饰方法;

2、实训目的

1)了解常见汽车内蓬壁、仪表板、车用香品的种类。

2)掌握常见车型车内篷壁、仪表板、车用香品的种类和装饰方法3、教学环节

1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作;

2)本课题属演示性实训,以全班为单位集中进行。

课题十二汽车内部装饰(二)

1、教学内容

1)地板、车内饰品、座椅的种类;

2)地板、车内饰品、座椅的种类的装饰方法;

2、实训目的

1)了解常见的地板、车内饰品、座椅的种类。

2)掌握常见的地板、车内饰品、座椅装饰方法。

3、教学环节

1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作;

2)本课题属演示性实训,以全班为单位集中进行。

课题十三车载影音设备(一)

1、教学内容

1)汽车音响系统的类型。

2)汽车音响设备的接线手法和加装方法。

2、实训目的

1)掌握常见的汽车音响系统的类型。

2)掌握正确汽车音响设备的接线手法和加装方法. 3、教学环节

1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作;

2)本课题属演示性实训,以全班为单位集中进行。

课题十四车载影音设备(二)1、教学内容

1)车载VCD影音娱乐系统的升级和加装方法。

2)车载DVD影音系统的加装与使用方法。

2、实训目的

1)掌握车载VCD影音娱乐系统的升级和加装方法。

2)掌握车载DVD影音系统的加装与使用方法。

3、教学环节

1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作;

2)本课题属演示性实训,以全班为单位集中进行。

课题十五汽车防盗装置1、教学内容

1)常见防盗装置的类型和安装方法。

2)遥控防盗器的装饰方法和调整技巧。

2、实训目的

1)遥控防盗器的安装应该严格按照说明书进行。

2)防盗器的调整细节需要注意隐蔽性。

3、教学环节

1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作;

2)本课题属演示性实训,以全班为单位集中进行。

课题十六倒车雷达

1、教学内容

1)常见倒车雷达的类型和型号。

2)倒车雷达的安装方法。

2、实训目的

1)了解常见倒车雷达的类型和型号。

2)掌握倒车雷达的安装方法。

3、教学环节

1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作;

2)本课题属演示性实训,以全班为单位集中进行。

三、教学环节

本课程以讲授为主,在讲课过程中可适当进行一些认识实训,以加深学生的实践知识。认识实训课主要是掌握装饰工具,设备及汽车车身装饰与美容类型。由于我国汽车涂装工艺较国外的还有一定的差距。汽车装饰与美容市场除沿海市场外,还有大量的国外大量的国外技术、国外产品等与国标还不配套,所以在讲课时要增加该方面的知识。

在整个教学过程中,要注意如下几个问题:

1、在讲授理论知识的同时,应备有相应的实物,如各种开天窗、加装DVD、音响升级用工具等辅助教学设施。

2、以国内车型为主讲授有关内容

3、应增加一些演示教学,以加深学生对本课程的理解

4、授课教师应具备一定的技能操作水平

四、实训课时分配

五、参考书目

[1]姚时俊,杨明.汽车装饰[M].北京:人民交通出版社,2003.

[2]张德金.汽车装饰与美容使用手册[M].北京:机械工业出版社,2004.

[3]姚时俊.汽车美容与装饰[M].沈阳:辽宁科学技术出版社,2001.

[4]李仲兴.汽车装饰与美容[M].北京:北京大学出版社,2006年7月.

[5]吴文琳,吴丽霞.汽车美容与装饰图解[M].北京:人民邮电出版社,2007年6月.

[6]张飞碧. 现代音响技术设计手册[M].北京:机械工业出版社,2006年5月.

[7]吴翰奋.汽车音响原理及改装实用技术[M].北京:机械工业出版社,2006年6月.

[8]凌凯汽车资料编写组. 汽车钣金、涂装与美容[M].北京:北京邮电大学出版社2006年5月.

[9][英]A.鲁宾逊,W.A.李维斯.汽车车身修复[M].南京:凤凰出版传媒集团江苏科学技术出版社,鲁植雄,丁启朔,徐晓美,侯占峰译.2006年1月。

[10]刘森. 汽车表面修复技术[M].北京:金盾出版社,2002年1月.

[11]王锡春. 汽车涂装工艺技术[M].北京:化学工业出版社,2005年1月.

[12]周长庚,李贞芳.汽车涂装技术[M].科学出版社,2007年11月.

[13]杨智勇.汽车涂装技术[M].北京理工大学出版社,2005年9月.

[14]翟大锋.汽车涂装修补技术[M].电子工业出版社,2006年6月.

[15]王民信,王丽君. 汽车涂料[M].北京:化学工业出版社,2005年3月

电子技能实训教学大纲

电子技能实训教学大纲 Final approval draft on November 22, 2020

电子技能实训教学大纲一、实训课程概况: 电子技能实训教学是以学生自己动手,掌握电子技术基础理论、一定操作技能和制作几种实际产品为特色的实训项目。它是电子产品生产基本技能和工艺知识入门的向导,又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。电子技能实训教学体系的研究是为了在电子实训教学中使机电、电子专业的学生尽快掌握电子产品的生产工艺的理论,掌握技能、积累经验和提高能力共同发展。为机电、电子专业的学生毕业后尽快适应岗位的需要,改革现行的电子实训教学内容和教学方式,高起点的培养电子产品的设计制造人才,以满足制造业发展对人才的需要。 二、实训课程安排: 本课程分九个实训单元进行。 (一) 电子基本技能实训 (二)电子仪器与线路分析实训 (三)EDA实训 (四)电子综合技能(信号发生器制作)实训 (五)电子综合技能(数字电子钟制作)实训 (六)计算机仿真实训 (七)家用电器维修实训 《电子基本技能实训》教学大纲 实训名称:电子基本技能实训实训课代码: 实训周数:一周实训学分:1 适用专业:工科类修电子技术课程所有专业,适用于本科 一、实训教学的性质和任务 电子基本技能实训是电子、电气类职业技术教育的重要环节,是培养学生实践技能的重要途径之一。本课程从电子元器件识别、检测,通过万用表、电子测量仪器的使用,焊接元器件装配技术,手工设计印制电路板,使学生得到一个基本的实践技能训练机会,为以后的实验、实训课程打下基础。 主要目的和任务:

(一)、掌握电子技术应用过程中的一些基本技能。 (二)、巩固、扩大已获得的理论知识。 (三)、了解电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。 (四)、培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力,尤其是培养学生独立分析和解决问题的能力。 二、实训教学的主要内容和基本要求 1、电子基本技能实训教学的主要内容及知识、能力、素质的基本要求: (一)、熟练掌握指针式万用表和数字式万用表的使用方法及注意事项。 (二)、熟练识别各种电子元器件;了解各种元器件的作用、分类、性能及其参数。(三)、用万用表对各种元器件进行测试和判别。 (四)、会查阅电子元器件相关手册。 (五)、掌握各种仪器仪表的操作步骤;了解各种仪器仪表的使用注意事项 (六)、掌握各种焊接工具的使用及维护。 (七)、熟悉电子产品的安装及手工焊接技术,能独立完成电子元器件的拆、装、焊。(八)、能独立完成简单电子产品的安装与焊接。 (九)、熟悉电路板的设计原则;了解印制电路板的制作过程。 (十)、掌握简单电子产品(LC振荡器)原理图的绘制。 2、电子基本技能实训教学方法手段的基本要求: 将该实训分成教学模块,由老师逐块讲解示范,再由学生动手实际操作,老师布置实训任务,学生在规定时间内完成,教师随时指导检查,最终使学生熟练掌握该实训的全部内容,并写出实训总结报告。 3、电子基本技能实训教学考核方法的基本要求: 在规定时间内完成实训任务,并且准确设计合理的,成绩优秀(10分); 在规定时间内完成实训任务,但有错误能及时发现并改正者,成绩良好(8分); 在规定时间内完成实训任务,但错误未能改正者,成绩及格(6分); 未能在规定时间内完成实训任务者,成绩不及格(4分)。 各次考核成绩最终汇总量化,同出勤、课堂表现成绩一同计入总成绩。 出勤:10分课堂考核:50分(10分/次*5次) 课堂表现:10分实训总结报告:30分

《汽车装饰与美容》实训教学大纲

《汽车装饰与美容》实训教学大纲 课程中文名称:汽车装饰与美容 课程英文译名:Automobile Aesthetics 适应专业:汽车服务工程 课程性质:选修课 课程编码: 课程性质:专业课 参考学时:36 参考学分:2 先修课程:汽车构造、汽车电器与电子技术、机械基础、金工实习等 一、实验课程简介 本课程主要任务是使学生熟知并掌握汽车装饰与美容技术在我国的发展现状、汽车装饰、美容的基本知识、汽车装饰过程中常用的装饰件、工具、设备、的使用,装饰的基本方法和技巧。各种美容护理产品的特点、功能、作用及使用方法等方面的知识,为进一步熟练和掌握操作技能奠定基础。 在掌握上述理论知识的同时,还要求学生必须掌握汽车常见装饰、美容项目操作的方法,会使用工具及设备进行相关的操作。并了解汽车的制造过程中的汽车车载设备、防盗和安全设备、汽车车身修补工艺、常见车身涂膜弊病及防止方法,为汽车装饰与美容实训做好准备。 二、本实验课程的基本理论与实验技术知识 根据我国汽车装饰与美容工艺发展现状,在实训教学中对学生的基本要求如下: 1、掌握汽车外部装饰项目的目的、作用,使用的设备、工具,及其操作方法和技巧。 2、掌握汽车清洁常用产品的特性、类型、使用方法,正确完成汽车清洁。 3、掌握汽车美容护理产品的类型、特性、使用方法和用量,正确掌握相关美容项目的操作方法。 4、掌握汽车车载影音设备的类型、工作原理、安装方法及其调试方法。 5、掌握汽车防盗系统、倒车雷达等的类型、工作原理和安装、调试方法。 6、掌握汽车车身的修补工艺及涂层质量的检验方法。 7、了解汽车车身涂层基础知识,掌握汽车漆面划痕处理的方法。 在整个实训教学中,要提供一定的教学设备、工具、各种装饰、美容产品、等,同时必须具备有供划痕修补涂装作业的合格实训场地,学生在喷涂时必须戴防毒面具。分组作业,注意安全用电,注意防火,严格遵守安全操作要求。

《文化体验》实践教学大纲

《文化体验》教学大纲 课程编码:700151026 学时/学分: 2周/4学分 一、大纲说明 (一)适用专业 汉语言文学专业 (二)适用教学计划版本 2017版 二、实习的性质、目的、任务 (一)性质 文化体验是汉语言文学专业(留学生)的一项以中国文化体验为侧重点的专业认知实习。 (二)目的 1.通过实习,使汉语学习与文化体验紧密结合,可以加深学生对中国的文化传统和悠久的历史的了解,为课堂上单纯的文字学习提供必要的感性认识,使学生做到印象深刻。 2.通过实习,使学生能直观感受当代中国社会生活及民间习俗,亲身体验中国人的生活方式及人文精神,从而加深对中国的了解。 3.通过实习,使学生了解中国不同地区的语言特色,体会汉语普通话与方言之间的差异,提高他们学习汉语的兴趣,为以后从事各类文化活动打下基础。 (三)任务 在专业教师带领下,利用两周时间,到中国名胜古迹参观调研,要求学生能了解当地人民的生活方式和风俗习惯,能就当地文化生活发表自己的看法,并能以报告形式提交文化体验感受。 三、实习的组织实施 1.指定班主任为带队教师,选定文化体验地区,考察当地语言文化环境。 2.联系旅行社,独立成团,确定文化体验行程安排。 3.组织学生随团参观体验。 4.实习结束后,组织学生讨论实习感悟,撰写实践报告。 四、实习教学的基本要求 实习过程中,对学生基本要求如下: 1.严格遵守中国的法律和学院的纪律。 2.听从带队教师的指挥,不擅自离队单独行动。 3.保证通信联络畅通,遇到不测事件立刻与带队教师联系,及时解决问题。 4.认真归纳总结在本次活动中的收获,撰写实践报告。 五、实习内容 (一)语言方面:(1)话题交谈。邀请当地普通居民用普通话和本地区方言围绕当地文化传统、生活方式、经济状况等话题进行交谈;(2)随机交谈。选择市场、广场等公共场所,同当地居民随机交谈。 (二)文化方面:(1)参观名胜古迹;(2)日常生活中中国人的生活方式和民间习俗。

汽车运用与维修专业实训教学大纲

哈尔滨市正德实用技术中等职业技术学校 汽车运用与维修专业实训 教学大纲

汽车运用与维修专业 《汽车维护与保养》实训教学大纲

汽车维护与保养实训教学大纲 一、课程简介 1.课程名称:汽车维护与保养 2.适应专业:汽车运用与维修 3.课程性质:是汽车运用与维护专业的一门专业核心课程。功能在于培养学生具备从事汽车各类里程和各专项保养作业的基本职业能力。通过学习,学生能从事汽车维修企业工作频率最高的各类保养工作;能综合运用各核心课程的知识解决实际问题;养成规范作业、有序工作的习惯;也为学习汽车专业的其他课程的学习打好基础。先期课程为汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器基础,后期课程为二手车评估等。 4.课程特色:以学生为本位的项目教学,按照汽修厂工作过程设计教学过程,以工作任务为单元组织教学,突出实践在课程中的主体地位,用工作任务来引领理论,使理论支撑实践。 二、课程目标 知识目标: 1)掌握汽车发动机定期保养的内容、保养的工艺。 2)掌握汽车底盘的保养的内容、保养的工艺。 3)掌握汽车空调系统保养工艺。 4)掌握汽车灯光保养内容、保养方法。 能力目标: 1)具有汽车发动机定期维护和保养能力 2)具有汽车底盘各系统定期维和护保养能力 3)具有汽车空调系统定期维护和保养能力 4)具有汽车灯光维护和保养能力 综合素质目标: 1)培养学生吃苦耐劳敬业精神 2)培养学生具备理论与实践相结合的能力 3)培养学生自主学习能力 4)培养学生创新能力…… 三、课程内容及要求 汽车维护与保养课程内容通过项目任务作为教学载体传授知识,并通过多媒体课件形式进行结构与原理知识的展示,最后通过实物教学进行巩固和熟练。

专业实训课程教学大纲

《专业实训》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:ch1022 课程名称:专业实训 课程性质:必修课 课程类别:实践教学环节 适用专业:无机非金属材料工程专业 总学时:45学时 总学分: 1.5 学分 先修课程:混凝土学、建筑功能材料 后续课程:无 课程简介: 专业实训是建立在无机非金属材料基础实验和专业实验平台上,是一门涵盖建筑材料,现代测试技术,及无机非金属材料基础实验和专业实验学的学科,它具有涉及学科范围广,涵盖知识面多,应用能力强的特点。通过专业综合实验教学加强学校的本科教学、全面推进素质教育,加强对学生的能力特别是自学、思维、实践、创新能力的培养,为以后科学研究和实践打下基础。 选用教材: 《无机非金属材料实验》,伍洪标编,化学工业出版社,2002年 参考书目: [1] 《无机非金属材料专业实验》,周永强、吴泽、孙国忠主编;哈尔滨工业大学出版社,年2002 [2]《无机非金属材料专业实验》,曲远方主编,天津大学出版社,2003年 二、课程总目标 要求学生在实验过程中养成良好的实验习惯,爱护公共财产,遵守安全制度,树立良好的学风,使学生了解综合性实验的重要性及地位和作用。要求学生认真做实验,详细记录实验数据并加以分析,写出高水平的实验报告。 三、实验教学内容与要求 1. 材料基本性质实验(3学时) 通过密度、表观密度、体积密度、堆积密度的测定,可计算出材料的孔隙率及空隙率,从而了解材料的构造特征。由于材料构造特征是决定材料强度、吸水率、抗渗性、抗冻性、耐腐蚀性、导热性及吸声等性能的重要因素,因此,了解土木工程材料的基本性质,对于掌握材料的特性和使用功能是十分必要的。 2水泥特性实验(10学时) 要求学生掌握水泥的基本性质,包括水泥的细度检验、水泥的标准稠度用水量的测定、水泥安定性和凝结时间的测定、水泥胶砂强度的检验。粉体粒度粒形分析(2学时) 3. 混凝土用砂石性能实验(3学时) 要求学生掌握砂石表观密度和堆积密度的测定方法,砂石筛分实验方法。 4. 普通混凝土配合比设计实验(10学时) 要求学生掌握混凝土的基本性质及混凝土的配制,包括混凝土的配合比设计、坍落度检验、混凝土拌合物密度测测定、混凝土抗压强度的检验。 5. 混凝土无损检测实验(2学时) 要求学生掌握超声波法,回弹法等无损检测方法的应用。 6. 钢筋力学性能试验(2学时)

《会计学基础》实践教学大纲

《会计学基础》实践教学大纲 课程名称:会计学基础课程性质:必修 总学时数:36 学分:2 开课单位:财会系适用专业:财务管理 修(制)订人:修(制)订日期:2019.6.20 审核人:审核日期:2019.6.22 审定人:审定日期:2019.6.24 一、课程的性质、类型、目的和任务 基础会计是财经专业的专业基础课,本大纲以会计基本理论为主要内容,重在将会计基础理论知识和实际操作相结合。 1、目的:全面巩固课堂学习理论知识,增强感性认识,为后续专业课程的学习和岗位工作实践打下基础;进一步掌握会计核算的基本技能,提高学生动手能力,包括审核原始凭证的能力,编制记账凭证的能力,登记各类账簿的能力,编制会计报表的能力,查账、对账的能力等;培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风和理论联系实践的学习方法。 2、任务:通过实践使学生了解会计准则、企业组织机构的设置、会计档案的组成及保管,了解会计账务处理程序的过程及特点。掌握会计科目的分类、账户的结构以及设置方法,掌握借贷记账的基本内容。熟练掌握企业审核和填制会计凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表等基本技能。 二、本课程与其它课程的联系与分工 本课程从第一学期开始,通过本课程的学习,要求学生能正确理解会计核算方法原理,掌握会计核算的基本技能,初步具有审核原始凭证的能力,编制记账凭证的能力,登记各类账簿的能力,编制会计报表的能力,查账、对账的能力等,为以后学习其他后续课程打下基础。 实践一:借贷记账法的运用 实践内容:1、账户开设和登记方法;2、会计分录的编制方法;3、试算平衡方法。 实践要求: 1、开设“T”型总分类账,并登记期初余额; 2、用借贷记账法编制分录; 3、根据会计分录逐日逐笔登记总账;

汽车检测与维修技术专业毕业实习教学大纲

汽车检测与维修技术专业毕业实习大纲 一、实习目的 毕业实习是体现汽车检测和维修技术专业实践性、综合性的重要教学环节。通过学生的毕业实习工作,使学生深刻理解专业知识、提高职业技能和技巧,初步实现社会心理角色的转变,使学生能够真正参与社会竞争,实现实习和就业的有机结合。培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决专业范围内的一般工程技术问题的能力,帮助学生树立正确的专业服务思想,掌握汽车维修工作的一般程序和方法。同时培养学生的劳动观、吃苦耐劳和艰苦创业的精神,引导学生建立正确的人生观,树立良好的社会责任感,为学生的就业创业奠定良好的基础。 二、实习去向 汽车特约维修站;4S店;校企联合办学基地;车辆检测中心;大型汽车维修厂;中、小型汽车修理厂;汽车特约服务站;汽车制造厂等。 三、毕业实习内容与基本要求 (一)毕业实习内容 为使学生能得到较全面、系统的综合运用所学知识解决实际问题的训练,汽车检测与维修技术专业毕业实习的内容一般应包括以下几个环节: 1.国内外典型汽车检测、修理(包括部件、总成)的工作组织和计划; 2.国内外典型汽车检测、修理的工艺流程及要求; 3.参加国内外典型汽车修理工艺实际操作; 4.典型汽车维修设备的操作及使用; 5.参加国内外典型汽车各工种(包括汽车发动机、汽车底盘、汽车电器设备、汽车装饰和美容等)的修理操作实习; 6.参加修竣车辆的修理质量检查、检测、分析、总结及整改,掌握工程修复验收标准; 7.撰写汽车检测、修理的专题实习报告书; 8.考核。 (二)毕业实习基本要求和任务 1.通过汽车的检测与维修的毕业实习,全面地了解专业对口行业的特点和规律,增强学生的就业意识,锻炼和培养学生的就业素质;

《运输管理实务》实训教学大纲

《运输管理实务》实训教学大纲 拟定: 审定: 拟定时间: —————————————————————— 一、实训教学目的和要求 《运输管理实务》课程实践教学应服务于高职教育的培养目标和定位,坚持一线运营管理人的实际管理技能培养为主线、以理论知识的运用为途径、以关键能力培养为核心,培养学生物流运输管理业务综合运用能力和职业素质。 通过课堂理论学习,校内实训基地一体化教学与技能训练,以及工作学期的顶岗实习,学生能在先进的物流运输管理理念指导下,以行动导向设计课程教学、实训教学。根据物流运输的各种方式、物流运输各节点操作为载体,创建行动学习环境,组织学生动手操作、主动探索。通过运用物流运输管理基础知识、不同物流运输方式的实操业务、物流运输组织与管理、物流运输决策、物流运输经营、集装箱运输、联合运输、运输相关法规、特殊货物运输、运输风险的分析与防范等方面知识进行物流运输管理实训和实践,使学生掌握“一线运营管理人”应具备的物流运输管理知识、技能。 二、实训教学内容与课时分配 三、实训内容 实训一班轮运输和租船运输 【实训目的】 1.了解海上船舶的基础知识。 2.了解班轮运输和租船运输这两种经营方式的特点。 3. 掌握班轮运费的计算。

【实训内容】 1.模拟操作对于班轮运输和租船运输进行区别应用。 2. 水路货物运输基本知识技能训练。 3. 水路货物运输作业技能训练。 4.集装箱运输基本知识技能训练。 5. 集装箱海上运输组织的一般程序技能训练。 【实训要求】 1.能够区分班轮运输和租船运输的不同。 2.掌握班轮运费的计算。 【考核要点】 班轮运输租船运输班轮运费的计算 实训二航次租船合同的订立 【实训目的】 1.了解租船合同的概念和分类。 2.了解租船合同成立和解除的条件。 3. 掌握航次租船合同,定期租船合同和光船租赁合同各自的特点及主要条款。【实训内容】 1.关于租船合同成立和解除。 2.学生分组对于航次租船合同,定期租船合同和光租船合同进行模拟训练。【实训要求】 1.能够独立完成租船合同的订立及解除。 2.完全掌握航次租船合同,定期租船合同和光船租赁合同的运用。 【考核要点】 租船合同成立和解除航次租船合同、定期租船合同和光租船合同各自的特点 实训三提单条款及提单的分类 【实训目的】 1.了解提单的定义,性质和作用,提单的分类。

实践课程教学大纲

实践课程教学大纲 《机械制造基础》实践一 适用于机类专业 课程代码:JT001 一、课程名称:机械制造基础 二、学分数:9学分(27天) 三、实践教学目标及要求 “机械制造基础”实践课程是一门实践性的基础技术课,该课程的教学目标为:在实践中使学生对典型的工业产品的结构,制造过程有一个基本的体验和认识,通过结合典型产品

的制造加工过程,对学生进行基本操作技能的训练,培养学生大工程意识,实践创新精神和解决问题的能力,并为今后从事制造和设计工作打下基础。 通过本课程的学习应达到以下要求: 1、了解金属加工的主要加工方法,所用设备和工具,并有初步的操作技能。 2、了解现代工业生产先进制造技术,初步掌握计算机辅助设计、计算机辅助制造的方法与应用。 3、对毛坯和零件加工工艺有一般的了解。 4、熟悉有关的工程术语,了解生产中的主要技术文件及生产组织管理方式。 四、实践教学内容 机械制造基础实践内容分为传统机械制造方法实践、现代机械制造技术实践、创新制作实践三大部分。 1、传统机械制造方法实践教学内容 在该部分实践教学中,学习运用铸造、焊接、热处理、零件表面处理等方法将材料制成毛坯或直接加工成零件;学习车削、铣削、刨削、磨削、钻削等各种加工方法将毛坯或材料成形为高精度,低粗糙度的零件;学习钳工基本操作与装配技术将零件装配为机器;学习常用量具的使用和检测技术。 2、现代机械制造技术实践教学内容 在该部分实践教学中,学习利用数控车床、数控铣床、数控线切割、电火花成型等多种加工方法将毛坯或材料成形为高精度、低粗糙度的零件,学习中使学生受到设计、编程、加工一体化的训练。 学习利用“慧鱼”先进的工程教学模型进行部件、整机的搭建;机构创新;学习LLWIN 基本编程方法,进行部件整机的系统仿真,工程模拟; 3、创新制作实践教学内容 在该部分实践教学中,学习利用“慧鱼”先进的工程教学模型进行部件、整机的搭建;机构创新;学习LLWIN基本编程方法,进行部件整机的系统仿真,工程模拟;学习AutoCAD、Mastercam.8计算机辅助设计、计算机辅助制造课程。 五、实践教学安排

汽车故障诊断与排除实训 教学大纲

《汽车故障诊断与排除实训》 课程性质、目的及任务 《汽车故障诊断与维修》课程是为汽车专业设置的一门专业必修课。它包括汽车发动机故障诊断和底盘故障诊断两部分内容。通过学习本课程,要求学生掌握现代汽车检测仪器、检测设备的使用。掌握现代汽车故障波形分析、故障码读取等先进诊断方法,并初步具备分析故障、诊断故障及排除故障的能力,为今后从事汽车检测与维修的工作奠定一定的理论和实践基础。 本课程的基本要求 通过本课程学习,要求学生 1、熟悉汽车故障及一般故障规律,熟悉汽车发动机、电气电控、底盘系统 的相关故障及测量检测方法 2、会使用汽车检测工具的一般方法,对汽车诊断仪及万用表,缸压表、汽 油压力表、机油压力表的使用具备一定的经验。 3、对汽车故障的出现及故障维修会分析判断,常见故障能够动手维修。 课程内容

课程详解 模块一汽车故障诊断 (一)教学目的 了解汽车故障的基本知识和维修工具 (二)教学的重点、难点 重点:汽车维修的工具认知 难点:故障诊断的概念,故障原因。 (三)教学内容 故障诊断的概念,故障原因,故障规律的分析。 模块二汽车发动机的检测与故障 (一)教学目的 了解发动机相关故障,两大机构和五大系统的故障。 (二)教学的重点、难点 重点:缸压测量,发动机怠速加速故障 难点:发动机异响的判断。发动机无法起动的判断。 (三)教学内容 发动机缸压的检测与分析机油汽油压力的测量怠速不稳怠速高的分析与检测动力不足加速不良的分析与检测解码器故障码数据流分析发动机异响烧机油故障分析发动机大修拆装组装电源及启动故障分析解决 模块三汽车底盘的检测与故障诊断 (一)教学目的 熟悉掌握底盘系统常见的故障和一般维修方法。 (二)教学重点难点

安检实训教学大纲

《安检》课程实训教学大纲 课程名称:安检课程编 号: 总学时:32课时总学 分: 适用专业:民航服务开设时 间: 第四学期 主撰人:韦宏亮审核 人: 黄吉萍 一、实训的性质、目的与任务 1、安检服务是民航服务专业安检方向学生必须掌握的工作技能。 2、通过学习和训练,学生可以掌握检查证件的程序与方法;掌握人身检查的要领和程序和方法;掌握物品检查的方法。 3、对学生进行安检服务实际操作训练,掌握安检相关技能,提高实践能力,达到安检的岗位工作需求。 二、教学基本要求 1)熟悉民航安检的规章制度,特别是《中国民用航空安全检查规则》;2)熟悉有效证件的种类; 3)了解人身检查的岗位设置与职责; 4)明确物品检查的范围和禁止携带的物品种类; 5)了解飞机与隔离区监护知识。 三、实训项目与类型

序号实训 项目 学 时 实训性质备注 验 证 综合设 计 研究探 索 必 做 选 做 1民航安检知 识基础训练 2√√ 2旅客人身检 查训练 6√√ 3旅客物品检 查训练 6√√4飞机与隔离 区的监护训 练 4√√ 5旅客候机区 的安全监护 训练 4√√ 合计22145 四、主要实验仪器及材料 安检门、手持探测器、安检通道、模拟行李物品、模拟飞机、对讲机等 五、考核方式与标准 1、考核方法: (1)按时上下实践课,及是否有缺课现象 (2)可根据学生上课提问情况老师自行判断学生掌握本次课程的程度 (3)学生能否在当堂实践课上有创新

(4)实验完成情况 2、成绩评定: (1)按时上下课及不缺席 10分 (2)实践结果评定 70分 (3)学生的掌握程度及领悟能力 20分 六、实验教学指导书和参考书 1. 《民航地勤服务》王建伟主编.中国民航出版社,2010.11

实训课程教学大纲4.2

《数控编程与实训》实训教学大纲 一、本课程的性质 本课程是模具设计与制造、机电一体化、数控等专业的一门主要专业课之一,是一门实践性很强的、面向生产现场的实用型专业课程。 二、本课程的任务和基本要求 本课程的任务是介绍数控特别是计算机数控的基本原理及数控机床的体系结构,数控加工编程的基本知识,着重讲解数控程序的编制及数控程序的上机调试过程,让学生充分熟悉数控车床、数控铣床的有关操作,并具备加工中心机床操作、编程的一般知识,学习结束后需通过相关的加工中心操作工中级证书的考核。 本课程的基本要求: (一)基本理论、基本知识 1、了解CNC的基本原理、机床的体系结构、加工零件的一般过程; 2、掌握数控程序的基本格式及数控机床的有关概念; 3、熟悉数控车床的结构、操作界面及程序编制; 4、熟悉数控铣床的结构、操作界面及程序编制; 5、具备加工中心机床的有关知识 6、熟悉相关的CAM软件并用于加工的实际。 (二)基本技术应用能力 1、能熟练地用于程序编制和数控机床的操作调整; 2、对于车、铣床,能根据所给零件图熟练地进行程序编制、输入调试、零件装夹、刀具选择及装夹,直至加工出合格的零件。其操作时间在等级工考核所允许的范围内; 3、能熟练地加工中心机床进行编程和操作; 4、能实现CAM程序与数控系统的顺利连接。 (三)素质结构 1、热爱本专业技术工作; 2、具有良好的职业道德; 3、初步掌握普通机床的结构设计和加工操作能力; 4、具有团队精神和组织协调能力;

5、具有吸收新技术和知识的能力; 6、具有创新意识。 三、本课程与其他课程的联系 本课程学习时要求学生已进行或正在进行机械制造基础、机械加工实训、机械制造工艺基础和计算机操作的相关课程的学习,具备相应的技术知识和技能。 与本课程相结合的课程有:《数控加工实训》和《数控自动编程》,《数控加工实训》是本课程的实践教学环节的高级层次,以本课程为基础,通过实训教学强化本课程的教学;《数控自动编程》与本课程联系紧密,本课程重在数控技术基础和手工编程,而《数控自动编程》单纯于计算机自动编程。 四、教学内容与学时分配

最新汽车装饰与美容形考答案

作业 1 一、填空题:(1分/空,20分) 1、汽车美容按照汽车的服务部位分为车身美容、内饰美容和漆面美容。 2、汽车清洗剂除垢主要包括、、、 、五个过程. P30 3、汽车打蜡的一般程序包括清洗、上蜡、抛光。 4、汽车清洗剂的性质不同又可分为、、、 、溶解清洗剂几种。P29 5、汽车的外部装饰,主要是对汽车顶盖、车窗、车身周围及车轮等部位进行装饰。 6、根据汽车的实际美容程度,汽车美容可分为一般美容、修复美容和专业美容 三种类型 二、判断题:(1分/题,15分) 1、手工水冲淋清洗在浸润工序时水枪应调节成柱状水流。( P28 ) 2、车体打蜡后,对一些隐蔽边角之处的蜡垢应彻底清除。( v ) 3、风干漆与烤漆都可用同一种抛光蜡进行抛光处理。( x ) 4、上蜡后未及抛光的车辆绝不允许上路行驶。( v ) 5、如高压水枪调压不方便,可通过调节水枪与目的物之间的距离来控制水压。( V ) 6、煤油也是一种较好的开蜡用品。( X ) 7、新车漆身是完整无缺的,应使用不含有研磨功能的抛光蜡。( V ) 8、使用品牌好的车蜡,打蜡后保持时间长,打蜡间隔可适当延长。( V ) 9、车蜡在车身上涂抹5-10min,待蜡渗透于面漆内,再用麂皮均匀擦拭,将蜡层擦得如镜般光滑为止。( V ) 10、汽车清洗对保护车容美观,延长车辆使用寿命没有多大作用。( X ) 11、汽车蜡按照物理状态的不同可分为固体蜡、半固体蜡、液态蜡和喷雾型4种。( V ) 12、选择车蜡与车辆的新旧程度无关,与车身颜色及运行环境关系不大。( X ) 13、含天然原料的车蜡能产生极好的光泽和透明度,是车蜡中的极品,适用于高档车。(如棕蜡)( V ) 14、选购车蜡时,用手蘸一点蜡,两手指间轻轻揉搓,如有小颗粒状的物质,说明此蜡是好车蜡。( X ) 15、新车开蜡用棉纱沾汽油、煤油开蜡,此种方法能去除封漆蜡。( X ) 三、选择题:(2分/题,30分) 1、冷水高压清洗机主要由电动机、水泵、软管和( D )等组成。 A.联轴节 B.壳体 C.出水口 D.喷枪 2、配备污水循环净化器的电脑控制洗车设备清洗一辆车仅需( B)左右,可节约大量用水。 A.30L B.0.7L C.10L D.5L 3、电脑控制洗车设备主要由电路、气路、水路、机械机构和( A )组成。 A.控制机构 B.联动装置 C.循环系统 D.液压机构 4、往复式汽车清洗机主要由机架、轨道、顶刷、大侧刷、小侧刷和( B )等部件组成。 A.水泵 B.风机 C.牵引电动机 D.光电控制装置 5、清洗溶液温度越高,去垢作用越显著,但温度过高时会造成车漆表面层(B)。

成本会计实践教学大纲

实践(实训、实习)课程: 适用专业:会计 开课学期: 第三学期 实践(实训、实 习)周数: 先修课程:《基础会计》、 一、实践教学目的 《成本会计》是会计专业继 《基础会计》 、《中级财务会计》以后开设的一门专业主干课程, 是一门以制造业为主,与企业单位会计岗位紧密联系的课程, 也是一门实践性、技术操作性 较强的课程。为了使学生更好地理解和运用所学的知识, 必须在理论教学的同时, 加强实践 教学环节,以巩固课堂教学效果,培养学生的实际操作能力。 通过本课程实践教学,一方面可以使学生对制造企业的生产工艺流程有一定的感性认识, 好地掌握各种费用要素计入产品成本的程序和方法,进而编制出制造企业主要的成本报表, 为企业成本管理提供完整的会计信息资料。 另一方面可以缩短学生所学理论知识与实际应用 的差距,使学生将所学的各模块知识系统化, 提高学生的成本核算能力。 同时在实训过程中 可以培养学生做一名合格的会计人员所应具备的认真细致、不怕困难的工作作风和业务素 质。 二、实践教学内容与要求 《成本会计学》课程实践教学大纲 《成本会计学》 12周 《中级财务会序号 训练项目名称 训练内容与基本要求 训练内容: 1. 根据资料建立相关成本费用的总账和明细账。 2. 登记“基本生产成本”总账和明细账的期初余额。 3. 加总各种汇总表的的合计行和合计栏。 4. 编制间接材料费用分配表,分配各项间接费用。 5. 编制记账凭证,并登记有关成本费用的总账和明细账。 基本要求: 通过实践,要求学生能够知道一个小型工业企业的成本核 算 需要开设哪些主要的成本费用帐户;熟悉直接材料费用 汇集 和分配的程序,掌握直接材料费用计入产品成本的方 法;能 根据材料费用分配表编制记账凭证,登记有关成本 费用的总 账和明细账。 训练内容: 1.根据有关资料,计算某工段工人应付工资和实发金额, 计 算结果填入工资结算单,加计合计行和合计栏。 2 .编制工资汇总表。 3 .根据工资汇总表编制工资费用分配表。 4 ?编制应付福利费及有关经费提存表。 5.根据工资费用分配表和应付福利费及有关经费提存表编 制 记账凭证,并登记有关成本费用的总账和明细账。 基本要求: 通过实践,要求学生能进行企业职工工资的计算,会编制 工资 结算单和工资结算汇总表;能根据工资汇总表编制工 学时 备注 直接材料费用分配 实训 工资费用分配实训 将

汽车实训大纲

第一篇汽车应用与维修 第一章汽车底盘构造与维修 一 实训目的: 1 .巩固和加深已学过的汽车底盘典型结构和维修检测知识,通过实训把汽车上的典型零部件结构,以及图上难以表达的复杂部分和工作过程,通过拆解分析弄懂。 2. 能正确的选择使用各种工具,量具。熟练使用维修设备,确定合理的拆装工艺,按维修原则进行技术鉴定并组织制定维修工艺。 3. 学会分析和处理实际维修底盘部件过程中的复杂问题,完成工程项目的工作能力,养成协同工作的良好习惯。 4. 通过实践,增加学生在维修工艺及汽车维修技术基础实践经验,通过实训教学的训练,掌握汽车常见故障的诊断及维修方法,为学生从事本专业奠定理论基础和实践能力,使学生在实践中分析问题和解决问题能力,加强学生对汽车工程专业实际工作的了解,为今后服务社会打下牢靠的工作基础。 二 实训器材: 运行良好的丰田轿车一辆 成套工具5套两柱举升机一台自动变速器一台 三 教学实训内容和要求: 实训项目一:离合器的结构与维修 一、实训内容: 1.拆装工具的选择; 2.离合器及操纵机构的拆装。 3.离合器的调整部位和方法; 4.单片离合器和双片离合器的调整方法。 5.液压操纵式离合器踏板自由行程的调整; 6.对离合器主要机件进行检修。 二、实训要求: 1.理解离合器调整部位和调整原理; 2.熟悉离合器的检修内容,方法及要求。 实训项目二:自动变速器的拆装,结构与检修 一、实训内容:

1.典型自动变速器的正确拆装顺序和调整。 2.正确运用各种拆装工具; 3.电子控制,液压控制自动变速器的控制原理。 4.自动变速器的耗损和故障的现象及原因分析; 5.典型自动变速器进行检修和性能检测及排除故障。 二、实训要求: 1.理解自动变速器的构造和工作原理; 2.能进行典型自动变速器的结构分析。 3.掌握自动变速器的性能检测; 4.掌握自动变速器的耗损和故障的现象及原因。 实训项目三:万向传动与驱动桥的结构与维修 一、实训内容: 1.十字轴式万向节的等速排列。 2.等速万向节的等速原理; 3.典型车型的万向节传动装置进行拆卸,清洗,检查,维修,装配与调整; 4.驱动桥主要零部件的名称,作用及相互装配关系。 5.主减速器和差速器的拆装。 6.主减速器的轴承预紧度与齿轮的啮合间隙和啮合印痕的调整。 7.主要机件的检测与维修。 8.运用拆装机工具。 二、实训的要求: 1.理解十字轴式万向节的等速排列。 2.熟知等速万向节的等速原理; 3.掌握驱动桥的功用,组成与类型,主减速器和差速器,半轴与桥壳,四轮驱动系动系统的维修。 实训项目四:行驶系的结构与调整 一、实训内容: 1.四轮定位的检查与调整。 2.前轮最大转向角的检查与调整; 3.转向力矩的检查与调整。

实训(实操)教学大纲

《财务会计(含成本会计)模拟实习》实训教学大纲 课程名称:财务会计(含成本会计)模拟实习 课程编号:01182500 课程总学时:2周 实验学时数:2周 课程总学分:2 实验学分:2 开设实验项目数:4 一、实验教学目的 本实验是通过实例训练,让学生进一步巩固所学的会计理论知识;培养学生的实际动手能力与基本技能,为学习其他专业会计课程打下扎实的基础。 通过本次模拟实训,使学生掌握账户的开设;掌握会计凭证(原始凭证、记账凭证)的审核和编制方法;掌握会计账簿(总账、明细账、日记账)的登记方法;掌握对账和结账的方法;掌握账务处理程序与会计报表(资产负债表、利润表等)的编制方法;掌握对会计凭证和会计账簿的分类、整理和装订等。 二、实验项目内容、基本要求与学时分配

三、实验考核方式与标准 期末总评成绩中平时成绩占40%,期末成绩占60%。 1、平时成绩考核:(40分) (1)实训态度、出勤情况(20分) (2)阶段检查(20分) 包括实训理论掌握情况和项目进度完成情况。教师应在实训项目进行过程中及时检查学生完成情况,并予以评价。 2、期末成绩考核:(60分) 根据学生实践报告完成的质量以及最后实训总结与检查提问情况综合评定。 (1)实践报告(40分) 根据4个项目分别评定,给出成绩。要求做到: 开设账户:恰当选择账页或账本,开设总账、日记账、明细账,做到格式规范,填写正确。

会计凭证:内容完整;摘要简要明确;科目、金额正确;编号规范,不重不漏;字迹清楚。 会计账簿:将所有记账凭证全部登记入账,不重不漏;做到账证相符、账账相符;并按规定方法结账。 会计报表:根据实训要求编制资产负债表、利润表和现金流量表,项目填写完整,计算准确。最后装订归档,要求整齐、规范,并放入档案袋中。 (2)实践总结与检查提问:(20分) 实践总结(10分):内容应包括对实训过程的简述、在实训过程中发现自身存在的问题、对实训课程及老师的建议以及自己对实训课程的体会这几个方面。字数在1000字以上。 检查提问(10分):教师根据学生提交的实践报告包括凭证、账簿、报表等,给出相关问题,要求学生回答,从而检查学生的学习效果并予以考核。 四、实验教材与参考书 1、《会计模拟实验(操作)指南》李祖爱,上海财经大学出版社, 2008.8 2、《企业会计综合实训教程》吴伟,中国科学技术出版社,2006.12 3、《财务会计新编(上)》(第2版),何卫红,清华大学出版社,2007.6 4、《财务会计新编(下)》(第2版),金颖,清华大学出版社,2007.7 制定人:周星梅(制定日期: 2009 年 06 月) 审定人:刘磊(审定日期: 2009 年 06 月)

社会实践教学大纲

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 实践教学大纲 一、实践教学的指导思想 本大纲以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,适应改革开放,建立社会主义市场经济体制和新世纪对人才培养的要求,总结《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教育教学经验,使实践教学规范化、制度化,并不断探索,不断完善。 二、实践教学的目的 1.制订本大纲,旨在全面贯彻党的教育方针,全面提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学水平和质量,提高该课程教学的针对性和实际效果,以培养全面发展的高素质人才。 2.以中宣部、国家教委思政课设置新方案为依据,充分利用主渠道、主阵地进行教学,同时深化课堂教学改革,强化实践教学环境,全面提高教学质量和教学水平。 3.在该课程实践中,帮助大学生运用马克思主义立场观点去分析实际问题,解决实际问题,提高大学生的认识能力、思辨能力和实践能力,使大学生更好地掌握课堂理论学习知识,在实践中学会做事、学会做人,使他们成为社会主义现代化建设事业的建设者和接班人。 三、实践教学的特点: 理论联系实际是思政课教学的指导思想和基本原则。在教学中开展并加强实践性活动是理论联系实际的有效形式,也是深化思政课改革、提高教学实效的重要环节。与其他学科相比,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学有其特殊性,它既进行能力的培养,又注重思想品德的教育;学科本身具有鲜明的时代性,与社会主义现代化建设的实践活动密切相关,是一门国情教育的课程。它是高校人才培养与社会服务体系的重要组成部分,是广大青年向实践学习、向人民群众学习的重要载体,也是师生深入基层、了解国情、服务社会、增长才干、坚定信仰的有效途径。并为学生树立以人民为核心的价值追求和精神信仰,形成以厚重为核心的意志品质和创新能力,掌握以理论联系实际为核心的方法论搭建

《汽车涂装技术》实训训练教学大纲

《汽车涂装技术》实训训练教学大纲《汽车涂装技术》实训训练 教学大纲 一、大纲说明 《汽车涂装技术》实训教学大纲是供汽车检测与维修专业整形与涂装方向三年制高职高专实训教学使用,主要是指导学生在汽车常用涂料的金本知识,涂料的调配,车身修补涂装施工工艺与技能操作,涂装工具设备的使用方法,涂装工艺的质量管理,涂层质量的检验,整车喷涂等实训教学中,掌握正确的操作方法,提高涂装作业的施工质量。 在整个实训教学中,要提供一定的教学设备、工具、各种油漆、 稀料、辅料等,同时必须具备有供涂装作业的合格实训场地;学生在喷涂时必须戴防毒面具,分组作业,注意防火,严格遵守安全操作要求。 二、大纲内容 课题一、汽车车身常用涂料的认识 1、教学内容: 1)在两块板料上,一块涂上一层底漆;另一块涂一层面漆。 2)在两块板料上,一块涂上一层底漆、面漆;另一块涂一层底漆、中间漆、面漆。 2、教学目的: 1)了解个涂层的附着力,涂层硬度。 2)了解检验涂层鲜映性的方法。 3、教学环节 1)涂层硬度可用铅笔划痕法检查。

2)鲜映性可用倒映法进行检验。 3)本课题属示范性实训,以班级为单位集中进行。 课题二、汽车喷涂工具、设备的使用方法 1、教学内容 掌握各种涂料施工工具及设备的使用方法,并用水性涂料进行模拟喷涂实训。 2、教学目的 1)掌握圆盘式静电喷枪、304高雾化喷枪、W-71喷枪。HVLP热空气低压喷枪的结构、工作原理、维护方法并熟练其操作要求。 2)对手动喷涂过程中的一些涂层缺陷进行分析。 3)能熟练调整喷枪的压力、喷幅、涂料的喷出量。 课题三、汽车车身表面旧涂层的清理 1、教学内容 1)汽车车身表面旧涂层的清理; 2)车身被涂表面的打磨、除锈、除油; 3)在裸金属表面喷涂磷化底漆或环氧底漆; 4)填补腻子,干燥后打磨并检查流平度; 2、教学目的 1)掌握车身修补涂装前的施工程序; 2)掌握车身修补过程中填补腻子的方法和打磨底层腻子的方法; 3)掌握打磨机的使用方法及施工环境; 3、教学环节 1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作及安全注意事项; 2)分组进行车身表面的清理,喷涂(或刷涂),填补腻子,打磨腻子; 3)以手工打磨为主,打磨机打磨为辅; 4)掌握各种腻子的性能与使用要求; 课题四、涂料的调配和涂装 1、教学内容:

实训教学大纲(样板)

数控铣床实训教学大纲 学时:80 专业:数控专业、模具设计与制作专业 制定:审核: 批准: 一、实训教学目的和要求 1、实训教学目的 本实训的目的主要是对在校数控专业、模具设计与制作专业的学生进行常见数控铣床基本操作技能的强化训练;使学生进一步了解数控铣床结构,掌握数控铣床日常维护保养的方法,具备常见数控铣床熟练操作的能力,并且具备解决数控铣床加工过程中解决实际问题的能力。帮助学生巩固和加深理解所学的数控铣床理论知识;培养学生的数控铣床实训技能和解决实际问题的能力,努力提高实践动手能力;培养学生实事求是的科学态度,严谨、细致、扎实肯干的工作作风。 2、实训教学要求 在严格执行《数控铣床安全操作规程》的前提下,要求参训学生达到如下教学要求: ①了解和掌握XKN713A华中数控铣床的结构、性能及加工范围,了解和掌握华中数控系统(HNC—21M)的编程规则,能熟练操作XKN713A华中数控铣床,以及相关的刀具、量具、夹具的使用。 ②能熟练进行数控铣床的工件装夹。 ③能熟练读取数控铣床的数据,理解数控铣床的程序,能编制和调试简单、典型的数控铣床零件的程序。

④能操作铣床加工典型工件,并能正确的测量零件和观察加工现象。 ⑤能够分析、诊断和排除数控铣床的常见故障,能对数控铣床进行日常维护。 ⑥能整理并分析实训报告,写出工整的实训报告。 3、职业能力培养 能够独立进行数控铣床的面板操作,能够识读、编制和调试简单的程序并进行典型零件的铣床加工,能够分析和排除数控铣床的常见故障,并且能对数控铣床进行日常维护。总的来说,使学生具备了数控铣床中级操作工和编程工艺员的技能。 二、实训设备 XKN713A华中数控铣床及配套刀具和量具、夹具 三、实训项目 1、安全操作教育 2、XKN713A华中数控铣床操作步骤演示 3、铣床典型零件加工 4、典型数控铣床零件编程 四、学时安排 根据数控技术行业等岗位群对专业技能要求的特点和《数控铣床操作与编程》理论课教学的要求,《数控铣床操作与编程》实训总学时为72,实训周2周共40学时,具体项目学时分配如下: 实训项目与学时分配表

汽车装饰与美容习题及答案 (2)

云南开放大学期末试卷 汽车装饰与美容模拟试卷综合 一、填空(每题空1分,共计26分) 1、汽车美容液可以称为汽车保养护理。 2、洗车可以分人工、高压、蒸汽三种。 3、分辨车上漆面是否需要抛光的两种是视觉、触觉。 4、车上划痕可以分发丝、轻微、中度、深度、创伤五种。 5、汽车膜的种类有黑膜、耐摩擦膜、高透光膜、高科技膜四种。 6、底盘装甲能起到防锈、防撞、隔音、隔热的作用。 7、喷枪上的控制旋钮分别是控制气压、出漆量、雾化的。 8、常用的汽车用品包括清洗液、抛光剂、蜡、研磨剂、 专用清洗剂、毛巾等。 1.. 汽车内部装饰,主要是对汽车驾驶室以及乘客室进行装饰,包括:地板、篷壁、座椅、仪表板。 2.给汽车装饰一定要以安全为原则,同时应该注意协调、实用、整洁和舒适等原则。 3.合成橡胶是目前高档汽车所采用的汽车外装饰材料。 4.汽车天窗按动力形式可分为手动式和电动式。 5.汽车导流板是指轿车前部保险杠下放的抛物线型风罩。 6. 汽车音响分为原状音响和改装音响两大类。 7. 车载电话可以分为车载蜂窝电话和车载免提电话两类。 8. 倒车雷达根据感应器种类的不同,可分为粘贴式、钻孔式和悬挂式。 9.电脑洗车是指用全自动的专用洗车设备对汽车外表进行清洁,最后由人工完成角落遗留水渍的去除。 10.抛光蜡含有细微、柔和的研磨材料,可以消除车表细小划痕。 11.在进行汽车清洗作业时,板刷用于轮胎、档泥板等处附着的泥土垢的清除。 12.表板蜡适用于仪表台、保险杠、胶条等塑胶、皮革制品的清洁翻新。 13.. 轮胎上光保护剂用于轮胎表面,起到清洁、上光、抗老化等作用。 14.. 漆面橘皮现象是喷涂涂料时,湿膜不能充分流动,未形成平滑的干漆膜面,出现似橘皮状凹凸不平的痕迹。

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