法语练习题
I. Complétez les phrases suivantes avec un pronom relatif.
1. Le but pofond poursuivent ses membres est de redonner àtous l’espoir et l’envie de vivre.
2. L’oeuvre ce metteur en scène s’est intéresséétait totalement inconnue.
3.Vous pouvez consulter ce soldat en j’ai une très grande confiance.
4.Elle n’a pas compris lui a dit le touriste japonais.
https://www.360docs.net/doc/8a5551977.html, décision le directeur a prise est très prudent.
6.L’association je fais parties s’occupe des sans abris.
https://www.360docs.net/doc/8a5551977.html, maison j’ai grandi vient d’être détruire et ?a me fait de la peine.
9.Pourquoi tu ne comprends pas? Tous ceux j’ai expliqué?a ont compris.
10.En effet, le mal ils souffrent le plus est d’être en marge de la sociétéactuelle.
11.Le jour vous êtes venus, Pierre était àl’h?pital.
12.Le Vietnam est le prochain pays je voudrais visiter.
13.Le style avec j’écris est un cadeau de ma grand-mè`re.
14.Je pourrais plus te parler de la C?te d’Azur j’adore et le climat me fait un bien fou.
15.Làj’aimerais vraiment aller, c’est Australie.
16. Je vais vous direest arrivé.
https://www.360docs.net/doc/8a5551977.html, région Nord est une région j’adore, pas toi?
18.Ceux le désirent peuvent recevoir le soutien d’un psychologue.
19.J’ai rencontréAnna en allant au lac autour je cours le demanche soir.
20. On ne sais jamais l’avenir nous réserve.
21.Tous doivent retrouver la dignitéils ont perdue.
22.Le village je passe mes vacances se trouve au bord de la mer
23.Dites-moi vous voulez comme d?ner.
24.Je connais plusieurs Fran?ais, parmi il y a un médecin.
25. J'ai un balon j'ai une très belle vue
25.Le chanteur j'aime les disques est très connu
26. il fait toujours le contraire de il dit .
27. Matin est bien l’homme je peux toujours compter
28. Je se trouve dans une rue je ne me rappelle pas le nom.
29. Voici le guide nous a fait visiter l’usine.
30. Savez-vous les heures l’on peut voir le médecin ?
II. Complétez les phrases avec tout, toute, tous, toutes
1.Elle est heureuse de pouvoir partir.
2.J’espère que, maintenant, vous avez mangéde la galette des rois.
3.Il est important que production soit sans défaut.
4.Il ne pourra pas manger
5.Sophie a les cheveux blanc.
6. celles que j’ai rencontrées avaient l’air heureuse.
7. Il veulent aller visiter le chateau.
8.Non, il n’y a rien àfaire, j’ai essayé.
9.Elle était inquiète que son fils ne soit pas rentré.
10. Ton canari a l’air triste.
11.Mathias et Léa avaient invitébeaucoup de leurs amis àleur mariage mais n’ont pas pu
venir
12.Beaucoup de femmes fran?aises rêvent de rencontrer un prince charmant mais elles n’ont pas ( ) cette chance.
13.Non, n’entrez pas, je suis nue.
14. Ils ont étéétonnés quand je lui ai appris la nouvelle.
15.Maintenant on peut acheter des tomates en saison.
16.J’ai lu Jin Yong.
17. -les photos sont bien faites?
-Oui,elles sont bien faites
18.Les camarades sont ______allés regarder la télé.
19.Jacob a des cheveux ______ courts.
20.Je n’ai pas de veste ______rouge.
III. Mettez les verbes en temps convenables.
1.J’ai choisi cette montre pour toi, j’espère qu’elle te (plaire) ;
2.Je suis furieux qu’elle (ne pas me dire) la semaine dernière qu’elle partait pour Madagascar.
3.Je suis s?r que vous (pouvoir) trouver toutes les réponses.
4.Il se peut que certains d’entre vous (être) mécontents mais il est difficile de satisfaire tout le monde.
5.Il faudrait me contacter immédiatement si vous (changer) d’avis.
6.Je crois qu’elle(avoir) raison.
7.Je suis retournédans le magasin pour acheter le joli meuble que je (voir) mais quelqu’un le (acheter)
8.Ma fille (se moquer) de moi quand elle a vu ma nouvelle coiffure.
9. Il est certain que les pays riches (avoir) plus de pouvoir que les pays pauvres.
10. Je lisais le journal quand elle (entrer)_______ dans ma chambre.
11. Je (partir)_____ pour Paris le mois prochain.
12. Il faut que je (aller) ______ donner à manger à mes petits.
13. Si la tempête(se lever)________ maintenant, beaucoup de pêcheurs seraient en difficulté.
14. (Descendre)_______! Tu verras ce qui se passe.
15. Lénie naquit en 1870 et (mourir)________ en 1924.
16. Après (récolter) _____ le blé, les paysans remuent la terre.
17. Tout ira bien à condition que tu (faire)_______ des efforts.
18. C’est le gar?on le plus actif que je (conna?tre) ;
19. Lorsqu’il est sorti de la maison, la pluie (cesser)_______.
20. En 1940, l’armée allemande écrasa les troupes fran?aises et (occuper)_______ la France.
21. Dès qu’il (finir)________ de manger, il alla au parc.
22. Quand elle a eu son premier enfant, elle (avoir)______30 ans.
23. C’est le meilleur film que je (voir)
24. Maintenant, Paul (aimer) _________ de tous ses élèves.
25. Vous pouvez parler de tout àcondition de (présenter) les faits sans faire de commentaire. IV. Choisissez la bonne réponse
1. Pierre et Annette ont habité à Lyon _____ cinq ans.
A. pour
B. vers
C. pendant
D. En
2．Après de nombreuses expériences, ils ont fini —— découvrir cet élément chimique．A．par B．de C．en D．à
3. Je vous prie _____ bien vouloir accorder une attention particulière à ma présente demande.
A. pour
B. à
C. par
D. de
4. Demain，la température monte30
A．au-dessus de B．au-desous C．plus de D．Plus
5. Qu’est-ce que tu pensesla situation économique actuelle en Russie?
A．pour B．de C．en D．à
6. C’est interditfumer dans les lieux publics．
A．de B．par C．à D．Pour
7. Tu souffres——soif? Attends，je te donne de l’eau tout de suite．
A·en B. à C．de D．pour
8. Ma chambre est assez petite，elle fait trois mètres——quatre．
A．de B．par C．sur D．Avec
9.Le traducteur est souvent considéré——un passeur de langues et de cultures．
A. en tant que B．pour C．comme D．En
10. Je ne crois plus _____ promesses de Paul.
A. en
B. aux
C. dans les
D. sur les
法语专业四级考试题库(词汇、阅读理解训练题-6)答案
法語專業四級考試題庫（詞匯、閱讀理解訓練題-6）答案 I Choisissez le mot ou le groupe de mots qui a le sens le plus proche du mot ou groupe de mots soulignés. 1. Evitez de prendre le métro aux heures de pointe A. de foule B. d’affluence C. d’abondance D. de population 2. Ce professeur est une vraie rosse. Il ne met presque jamais une note au-dessus de treize. A. sévère B. timide C. sympathique D. courageuse 3. Dans chaque quartier d’une grande ville fran?aise, on trouve boucherie, boulangerie, papeterie et bar-tabac. On peut y faire des courses ordinaires. A. courir B. faire des matchs C. faire des achats D. jouer aux cartes 4. Après l’arrestation du marchant de légumes, la peur règne de plus belle. A. terriblement B. fort C. partout D. plus 5. Je vous prie d’êtr e attentif à mes propositions susceptibles de vous intéresser. A. faciles à B. difficiles à C. sensibles à D. capables de 6. Je vous conseille une lecture intégrale d’un roman noir La bête et la belle de Thierry Jonques. A. interdite B. complète C. partielle D. fragmentaire 7. Maxim’s est peut-être le restaurateur le plus illustre de Paris. A. célèbre B. lumineux C. élégant D. glorieux 8. Les conditions d’admission dans ce cercle très fermé sont très particulières. A. précis B. visibles C. typiques D. spécifiques 9. Si vous voulez, nous pourrons faire un voyage ensemble, en auto-stop, pourquoi pas ? A. en voiture gratuite B. en voiture payée C. le stop automatique D. en automobile 10. Les vins fran?ais sont renommés à travers le monde entier. A. portés B. réputés C. transportés D. Buvables 11. Ne quittez pas. A. Ne sortez pas B. N’écoutez pas C. Ne raccrochez pas D. Ne parlez pas 12. Qui ne risque rien n’a rien. A. Il faut être prudent pour réussir. B. Celui qui ne veut rien perd tout. C. A tout risquer on ne gagne rien. D. Il faut prendre des risques pour réussir. 13. Il n’en peut plus. A. Il a tout fait. B. Il est épuisé. C. IL ne peut rien faire D. Il est découragé 14. Marie gagnait à pied la Sorbonne. A. Marie allait à pied à la Sorbonne. B. Marie obtenait de bonnes notes à la Sorbonne. C. Marie gagnait un peu d’argent à la Sorbonne. D. Marie faisait du travail à la Sorbonne en se mettant debout. 15. En travaillant davantage, vous auriez réussi. A. V ous avez travaillé davantage, vous avez réussi. B. V ous avez travaillé davantage, vous n’avez pas réussi.
法语常用句型讲解法语基础语法知识汇总教材
、问时间 Quelle heure est-il? Est-ce que tu as l’huere? As-tu l’heure? 2、无人称句型 Il y a …，加上名词后即成为“有…” 3、询问他人姓名 Comment t’appelles-tu? Comment vous appelez-vous? Comment s’appelle-t-il? 4、询问有多少东西 Combine de +名词+ y a-t-il +状语 5、询问日期 今天几号：Quelle date sommes-nous aujourd’hui? 今天星期几：Quel jour sommes-nous aujourd’hui? 今年是哪年：quelle année sommes-nous? 6、表达日期 规定日期说法是用“nous sommes”，加上定冠词“le”，再加上数字 星期几也用“nous sommes”，直接加上Lundi、Mardi等就可以 表达年份时，用介词en，如：nous sommes en mille neuf cent quatre-vingt-dix. 从几点到几点：de … à … 7、面积大小 Quelle surface fait la chamber? Quelle surface mesure la chamber? La chamber fait (mesure) quatre mètres sur trios.这个房子的面积是四米长，三米宽。 8、询问天气 Quel temps fait-il chez toi en ce moment?
9、打电话 C’est … à l’appareil？是XX在打电话 C’est de la part de qui?是谁来的电话？ 10、强调句 C’est … que … 之间的成分是强调的重点，可以是宾语，也可以是状语。 关系从句，关系由关系代词引导，被该代词代替的词叫先行词，关系从句的形式随先行词的形式而变化。 限定性 Le gateau que j'ai mangé est très délicieux. 解释性 Ma soeur, qui parle très bien le chinois, a trouvéfacilement du travail. 描写 Nous avons visité un vieux chateau d'où on domine toute la vallée. 1. qui代替主语。先行词是一个生物或者非生物名词，先行词可以是个名词，也可以是一个代词 Un spéléologue est un homme. Cet homme explore les cavernes et les grottes souterraines. Un spéléologue est un homme qui explore les cavernes et les grottes souterraines. Adressez-vous à l'employé du guichet 5, celui qui s'occupe des passports. La politesse, c'est quelque chose qui facilite les relations humaines. 当先行词是一个人称代词的时候，注意动词的配合 C'est moi qui ai fait ?a. 2. que代替一个生物或者非生物名词的直接宾语 先行词可以是一个名词，也可以是一个代词 Nous avons des cousins brésiliens. Nous voyons ces cousins très rarement. Nous avons des cousins brésiliens que nous voyons très rarement. Dans ce village, le boulanger est quelqu'un que tout le monde conna?t. PS : 在复合时态时，要注意从句的性数配合
完形填空专项训练答案
完形填空专项训练答案 Keys for reference (Cloze) Model 1 1. C. launching 2. D. brands 3. A. condemn 4. C. in 5. A. industry 6. B. discourage 7. B. including 8. D. unnecessary 9. A. for 10. C. incentives 11. D. strategic 12. B. spokesman 13. D. under way 14. A. responsiblility 15. C. on 16. B. minimize 17. C. so 18. A. individual 19. C. despite 20. B. tackle Model 2 1. B. 本句考查的是一种习惯搭配用法。句中or并列的是两个谓语动词结构“听到雷声(heard thunder)和看电视(watched a television)”, 所以只有hear符合句子的意思。动词touch, feel, listen通常和介词to连用。 2. A. 本句根据上下问，考查学生对词义的理解与掌握情况。前一句讲的是儿童对小时候发 生的事是否还记得。而本句意在借用成年人的记忆反衬儿童的记忆。所给的四个选项中，只有recall (回想起，回忆起)与上下文意义相符。resolve 决定，决心；involve 涉及，有关联；interpret 解释，说明。 3. D. 从句中的just as (正如)来推断，主从两句所表达的意思为顺接关系。由于主句中seldom 表示否定意义，所给的四个选项中，只有rarely表示否定意义，rarely少有，罕见。本句意思是：正如儿童很少记得三岁左右的个人特殊经历一样，成年人很少记得上学以前发生的事情。 4. A. 本句考查的是名词与动词的搭配用法。从上下文的句意和四个选项来判断，只有 propose可以和explanation(解释)形成习惯搭配，propose explanations意思是“提出解释，给予解释”。cancel取消；figured out理解，测算出；witness作证，目击。 5. C. not...until为固定搭配，意思为“直到…才”。本句意思是：大脑中主观记忆功能的部位 直到两岁左右才能发育成熟。 6. B. 所填动词之后跟有that引导的定语从句，所给四个选项中，只有maintain(坚持，主张) 之后可以接宾语从句，其他几个词不能这样用。intervenes插入，干预；contains 包括，包含；magnifies放大，扩大。
法语第三组动词虚拟式未完成过去时
( -ir/ant ) ( -oir ) ( -re ) tenir tinsse, tinsses, t?nt, tinssions, tinssiez, tinssent abstenir, advenir, appartenir, circonvenir, contenir, contrevenir, convenir, d étenir, devenir, disconvenir, entretenir, intervenir, maintenir, obtenir, obvenir, parvenir, pr évenir, provenir, redevenir, ressouvenir, retenir, revenir, soutenir, souvenir, subvenir, survenir, venir recevoir-re?usse,re?usses,re??t, re?ussions, re?ussiez, re?ussent apercevoir, concevoir, d écevoir, entr’apercevoir, percevoir rendre rendisse,rendisses,rend?t,rendissions, rendissiez,rendissent appendre, attendre, condescendre, confondre,correspondre, corrompre, d éfendre, d émordre, d épendre, descendre, d étendre, d étordre, distendre, distordre, entendre, épandre, étendre, fendre, fondre, interrompre, m évendre, mordre, morfondre, parfondre, pendre, perdre, pondre, pourfendre, pr étendre, redescendre, refendre, refondre, remordre, r épandre, rependre, reperdre, r épondre, retendre, retondre,retordre, revendre, rompre, sous-entendre, sous-tendre, surtondre, suspendre, tendre, tondre, tordre, vendre acqu érir acquisse, acquisses, acqu?t, acquissions, acquissiez, acquissent conqu érir, enqu érir, reconqu érir, requ érir voir visse, visses, v?t, vissions, vissiez, vissent entrevoir, pr évoir, revoir prendre prisse, prisses, pr?t, prissions, prissiez, prissent apprendre, comprendre, d éprendre, d ésapprendre,entreprendre, éprendre, m éprendre, rapprendre, r éapprendre, reprendre, surprendre pourvoir pourvusse, pourvusses, pourv?t,pourvussions,pourvussiez, pourvussent d épourvoir battre battisse, battisses, batt?t,battissions, battissiez, battissent abattre, combattre, contre-battre, d ébattre, ébattre, embatre (embattre), rabattre, rebattre sentir sentisse, sentisses, sent?t, sentissions, sentissiez, sentissent consentir, d émentir, d épartir, mentir, partir, pressentir, repartir, repentir, ressentir, ressortir, sortir savoir susse, susses, s?t, sussions, sussiez, sussent mettre misse, misses, m?t,missions, missiez, missent admettre, commettre, compromettre, d émettre, émettre, entremettre, omettre, permettre, promettre, r éadmettre, remettre, retransmettre, soumettre, transmettre v êtir v êtisse, v êtisses, v êt?t, v êtissions, v êtissiez, v êtissent d év êtir rev êtir devoir dusse, dusses, d?t, dussions, dussiez, dussent redevoir peindre peignisse, peignisses, peign?t, peignissions, peignissiez, peignissent astreindre, atteindre, aveindre, ceindre, d épeindre, d éteindre, empeindre, enceindre, enfreindre, épreindre, éteindre, étreindre, feindre, geindre, repeindre, restreindre, reteindre, r étreindre, teindre pouvoir pusse,pusses,p?t, pussions, pussiez, pussent joindre joignisse,joignisses,joign?t, joignissions,joignissiez,joignissent adjoindre, conjoindre, disjoindre, enjoindre, oindre, poindre, rejoindre, couvrir couvrisse, couvrisses, couvr?t, couvrissions, couvrissiez, couvrissent d écouvrir, entrouvrir, offrir, ouvrir, recouvrir, rentrouvrir, rouvrir, souffrir craindre craignisse,craignisses,craign?t, craignissions,craignissiez, craignissent contraindre, plaindre mouvoir-musse,musses, m?t,mussions, mussiez, mussent émouvoir, promouvoir vaincre vainquisse,vainquisses,vainqu?t, vainquissions,vainquissiez,vainquissent convaincre cueillir cueillisse, cueillisses, cueill?t, cueillissions, cueillissiez, cueillissent accueillir, recueillir pleuvoir qu’il pl?t repleuvoir traire abstraire, braire, distraire, extraire, retraire, soustraire falloir qu’il fall?t faire fisse, fisses, f?t, fissions, fissiez, fissent contrefaire, d éfaire, malfaire, m éfaire, parfaire, red éfaire, refaire, satisfaire, surfaire assaillir assaillisse, assaillisses, assaill?t, assaillissions, assaillissiez, assaillissent d éfaillir, saillir, tressaillir plaire plusse, plusses, pl?t, plussions, plussiez, plussent complaire, d éplaire, taire faillir faillisse, faillisses, faill?t, faillissions, faillissiez, faillissent valoir valusse, valusses, val?t, valussions, valussiez, valussent équivaloir, pr évaloir, revaloir conna?tre connusse, connusses, conn?t, connussions,connussiez, connussent appara?tre, compara?tre, dispara?tre, m éconna?tre,para?tre, r éappara?tre, recompara?tre, reconna?tre, repara?tre, transpara?tre
大学法语四级模拟题一
I 动词填空 1. Si j’avais à choisir un lieu de voyage, je (aller) _____à Pékin. 2. Il a été renversé par une voiture (traverser) ______ la rue. 3. On vous préviendra dès qu’une décision (être)_____prise. 4. Hier soir, elle (aller) __se reposer lorsqu’on la (appeler)___ pour traiter un cas urgent. 5. Je (terminer) ______ déjà mon travail lorsque l’émission de télévision a commencé. 6. Quelles que (être) _____ vos difficultés, ne perdez pas courage et allez jusqu’au bout. 7. (Négliger) _____ de prendre un billet trois jours àl’avance, il n’a pas eu de place dans le train. 8. Je ne (aller) _____ pas chez lui hier, si je (apprendre) ____ son absence. 用适当的介词填空 1.Nous sommes en train de construire un grand batiment____ la première partie vient d’être achevée. 2. Je suis tombé le jour ______ j’ai fait du ski pour la première fois. 3. —N’oubliez pas mon adresse. —Non, je_____ penserai. 4.Je ne me sers plus de ma bicyclette. Tu peux te ______servir si tu veux.
法语基本语法
I主语人称代词 如同英语中人称代词主格，用作主语。 1）1）1）tu 用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。 2）2）2）第三人称也可用作（它，它们） * 抽象名词前，一般用定冠词Je n’aime pas le café. * 名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词Je suis étudiant. * 定冠词le les前有介词à, de 时，要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。Nous allons au magasin. III名词 1．1．1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la soe ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性un professeur 2．2．2．复数词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises； -s –x –z 单复数相同un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux 3．3．3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre, fran?ais IV动词变位 法语按动词变位分为三组： 第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re, -oir, -ir结尾 直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下： parler je parle vous parlez tu parles nous parlons il parle ils parlent V一般疑问句 1．陈述句型，语调上升V ous parlez anglais ? 2．主谓倒置，中加- Etes-vous médecins ? 第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de fran?ais ? 3．疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de fran?ais ?
【高中完形填空专项训练25篇】
高中完形填空专项训练 1 When I come across a good article in reading newspapers，I often want to cut and keep it．But just as I am about to do so，I find the article on the 1 side is as much interesting．It may be a discussion of the way to 2 in good health，or advice about how to 3 and conduct yourself in society．If I cut the front articles，the opposite one is likely to suffer 4 ，leaving one half of it or keeping the text 5 the title．Therefore，the scissors would stay before they start，6 the cutting would be halfway done when I find out the 7 result．Sometimes two things are to be done at the same time，both worth your 8 ．You can only take up one of them；the other has to wait or be 9 up．But you know the future is unpredictable—the changed situation may not 10 you to do what is left behind．Thus you are 11 in a difficult position and feel sad．How come nice 12 and clever ideas should gather around all at once? It may happen that your life 13 greatly on your preference of your one choice to the other． In fact that is what 14 is like；we are often 15 with the two opposite sides of a thing which are both desirable 16 a newspaper cutting．It often occurs that our attention is drawn to the thing only 17 we get into another．The 18 may be more important than the latter and give rise to a divided mind．I 19 remember a philosopher’s remarks：“When one door shuts，another opens in life．”So a casual 20 may not be a bad one．1．A．same B．opposite C．either D．front 2．A．get B．bring C．1ead D．keep 3．A．do B．help C．1ead D．dress 4．A．damage B．destroy C．hurt D．injury 5．A．on B．for C．without D．off 6．A．or B．but C．so D．for 7．A．satisfying B．regrettable C．surprising D．impossible 8．A．courage B．patience C．strength D．attention 9．A．given B．picked C．held D．made 10．A．persuade B．agree C．allow D．tell 11．A．filled B．struck C．caught D．attracted 12．A．chances B．conditions C．wishes D．ways 13．A．progresses B．goes C．changes D．improves 14．A．study B．1ife C．society D．nature 15．A．supplied B．connected C．fixed D．faced 16．A．to B．1ike C．as D．by 17．A．as B．until C．before D．after 18．A．following B．former C．above D．next 19．A．still B．also C．almost D．once 20．A．treatment B．action C．choice D．remark
法语专业四级考试习题附答案
法语专业四级考试习题附答案 2017法语专业四级考试习题（附答案） 习题一： I.将括弧里的动词不定式改成适当的语式和时态，填入空格内(必要时，词序和拼写等应作相应变动)： 1.Sil'undevousvenait,je(aller)lechercheràlagare.Irais 2.(Etre)_____étrangeràlaville,jenesaisoùsetrouvelaposte. 3.(Mettre)______untimbresurl'enveloppe,iljettelalettreàl abote.Ayantmis 4.CematinjesuisallévoirLiàl'hpital.Il(venir)______depass erunenuitblanche,caril(subir)uneopération.Vientavaitsubi 5.Ilaenvoyéuntélégrammepourquelessiens(être)_______rassu rés.soient 6.Dan sdeuxjours,dèsquelesexamens(seterminer)_____,nous(f aire)nosmalleset(partir)_____envacances.Seserontterminer,fe ronspartirons 7.Vousn'avezpasfaittousleseffortsquevous(devoir)_____fai re.deviez II.用适当的代词填空： 1.Nousironsvoircefilm_____lesujetnousintéressebeaucou p. 2.JeviensderentrerdeHangzhou______jevousaienvoyéunecarte .L'avez-vousreue?
法语常用句型讲解-法语基础语法知识汇总
法语常用句型讲解法语基础语法知识汇总 、问时间 Quelle heure est-il? Est-ce que tu as l’huere? As-tu l’heure? 2、无人称句型 Il y a …，加上名词后即成为“有…” 3、询问他人姓名 Comment t’appelles-tu? Comment vous appelez-vous? Co mment s’appelle-t-il? 4、询问有多少东西 Combine de +名词+ y a-t-il +状语 5、询问日期 今天几号：Quelle date sommes-nous aujourd’hui? 今天星期几：Quel jour sommes-nous aujourd’hui? 今年是哪年：quelle année sommes-nous? 6、表达日期 规定日期说法是用“nous sommes”，加上定冠词“le”，再加上数字 星期几也用“nous sommes”，直接加上Lundi、Mardi等就可以 表达年份时，用介词en，如：nous sommes en mille neuf cent quatre-vingt-dix. 从几点到几点：de … à … 7、面积大小 Quelle surface fait la chamber? Quelle surface mesure la chamber? La chamber fait (mesure) quatre mètres sur trios.这个房子的面积是四米长，三米宽。 8、询问天气 Quel temps fait-il chez toi en ce moment?
完形填空专项练习题及答案详解
完形填空专项练习题及答案详解 一、高中英语完形填空 1．阅读下面的短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的 最佳选项。 Lydia was a smart girl, very smart. She loved being with her friends, going shopping and doing what every other girl likes to do. There was only one 1 that made Lydia self-conscious(敏感):She was 2 . One autumn day Lydia and her best friend Judy were taking the train to do one of their favorite 3 : shopping. As a normal child, Judy, both caring and patient, spoke to Lydia in 4 language all the time. The train continued to make its occasional(临时) stops when a boy, no older than fifteen years old, sat in the 5 across from Lydia. Lydia couldn't help but notice how often the boy would 6 over at her to watch her move her 7 rapidly. This was one of the things that made Lydia unhappy. "Why must everyone stare at me?" Lydia asked her best friend, trying to 8 the boy's stare. "Doesn't he 9 that I am deaf? There is no need to stare at me. He is probably thinking that I am very 10 or disabled. I 11 people who prejudge(预先判断)others!" Lydia had become quite 12 ... 13 , the train came to a pause, waking up the boy in deep thought then. He got up, ready to get off at his 14 . Instead of hurrying off the train, however, he 15 to Lydia casually and stared to 16 his hands as she had just moments before. "Excuse me, but I couldn't help but notice that you don't like it when people stare at you. I'm 17 I made you uncomfortable. To be honest, just because of that, I 18 to get to "talk" to other 19 in here. I feel self-conscious and different, so I was 20 when I saw you. I thought maybe we could be friends." With that, the boy walked off the train. 1. A. quality B. detail C. difference D. ability 2. A. shy B. deaf C. smart D. selfish 3. A. hobbies B. sports C. experiments D. exercises 4. A. native B. written C. foreign D. sign 5. A. train B. seat C. front D. back 6. A. glanced B. called C. laughed D. pointed 7. A. hands B. position C. baggage D. purse 8. A. catch B. avoid C. disturb D. face 9. A. remember B. care C. understand D. realize 10. A. self-conscious B. attractive C. strange D. painful 11. A. admire B. pity C. dislike D. appreciate 12. A. shocked B. upset C. frightened D. worried 13. A. Suddenly B. Naturally C. Immediately D. Directly 14. A. school B. home C. stop D. store 15. A. drove B. rushed C. announced D. headed 16. A. move B. shake C. raise D. wave
法语虚拟式
虚拟式小结（本科生用） 虚拟式的构成： 虚拟式现在时通常由直陈式现在时第三人称复数去掉词尾ent,依次换上e, es, e, ions, iez, ent 构成。但有些动词例外，需要特别记忆。 常用的例外动词有：avoir, être, aller, venir, faire, vouloir, pouvoir, savoir, prendre等。 虚拟式过去时由avoir 或être的虚拟式现在时加上过去分词构成。 虚拟式的常用时态： 虚拟式目前常用的时态有虚拟式现在时和虚拟式过去时（即虚拟式复合过去时，而其它用于虚拟式的过去时态已经很少使用）。 虚拟式的使用原则： 1. 虚拟式的使用带有明显的、强烈的情感色彩和说话者的主观意愿和看法。 2. 虚拟式主要用于各种从句中（名词性从句、形容词性从句、副词性从句）。是否使用虚拟 式一般并不取决于说话者的意愿，而是由主句所使用的动词或动名词结构的短语所决定的。 也就是说，这些动词或短语是语法上要求在从句中必须使用虚拟式的。 3. 虚拟式有时用于独立句，此时主要表示对第三人称的命令、愿望、请求等语气。 4. 使用虚拟式过去时，主要考虑两点： （1）从句动词表示已经完成的事实。 （2）从句所陈述的事情未必真的已经完成，而是强调在某一将来的时间之前必须完成的概念。 I. 虚拟式用于名词性从句（补语类从句） A.主句谓语表示请求、命令、愿望、爱好、禁止等概念。 常见的表示“要求”的动词：demander prier exiger vouloir tenir à ce que (坚持要) 常见的表示“命令”的动词：ordonner commander 常见的表示“禁止”的动词：interdire refuser 常见的表示“愿望”的动词：désirer aimer aimer mieux préférer souhaiter 常见的表示“愿望”的短语：avoir envie avoir besoin ▲ Le professeur exige que nous fassions des efforts plus soutenus. ▲ L’agent de police interdit qu’on stationne devant l’entrée du parc. ▲ As-tu besoin que je te dise ce que tu dois écrire? 你还要我来说你该写什么吗？ B. 主句谓语表示快乐、悲伤、愤怒、惊讶、失望、害怕、担心、怀疑等情感概念。（这一类 情况最常见的是由动词être和形容词组成的短语，另外还有一些表示情感的动词或短语。）