2019年班组建设推进计划(精选多篇)word版本 (13页)
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班组建设推进计划(精选多篇)
第一篇：如何有力推进班组安全建设
如何有力推进班组安全建设
主题词：班组安全标准文化
班组安全建设是企业大安全的基础，班组是企业构成的最小单元，只有保证了
班组的安全生产，才能保证公司整体行为的安全。而且就班组的工作来说，
安全又是班组管理工作的核心，班组安全是建筑施工企业安全管理的基础，没
有班组这一安全基础的稳固，施工企业的安全就没有保障。
安全生产在企业发展乃至班组建设中的作用十分重要，班组安全没有穷尽，员
工安全没有止境，把班组的安全生产搞好了，生产经营各个环节才能畅通，一
个公司的事业才能发展，因此，加强班组安全建设不仅是企业发展的要求，也
是我们加强整个安全生产管理的重中之重。从我个人认为，抓好班组安全建设，应该从以下几个方面：
一、实现班组安全管理工作规范化、标准化，持续改进班组安全管理模式，是
企业实现长治久安的根本途径。
1、标准“养成”安全
标准化管理在施工企业无处不在。安全管理标准、安全标准化评价标准及安全
责任目标考核标准，都与班组实际工作紧密结合，强调细节，具体明了，可操
作性强。还细化了岗位安全操作规程、危险源辨识等具体标准。就连班前、班
后会，安全例会如何开，每一个具体步骤，都有一定的标准。有了严格的标准，还要按标准要求进行落实。通过班组安全管理中坚持“六有”做到“五无”，
将安全管理工作关口前移、重心下移，着力打造安全标准化班组。“六有”包
括一是安全管理有目标。二是安全管理有规章。三是操作有规范。四是检查有
记录。五是考核有依据。六是班组有安全员。“五无”是指一是作业无“三违“。二是设备无缺陷。三是环境无隐患。四是教育无遗漏。五是制度无缺陷。
2、制度成就安全
建立健全的安全制度，以制度为基础载体约束人，并实施有效监督机制。俗话
说“没有规矩，不成方圆!”此话的确在某种程度上取得一定的积极效果。班组
是企业最小最基础的生产单元，安全文化的建设也都是由一个个班组来实现与
发展的，作为最小生产单元的班组，其人员结构较为平
衡且少，工作也较为单一，管理上也较为容易。因此班组应积极建立健全安全
规章制度与操作规程，以制度的方式约束和规范人的行为，从法律上来要求人
的生产行为，同时不断在生产中发展、在发展中不断完善，逐渐形成具有班组
特色的安全文化。然而仅依靠法律法规的约束作用并不足以让员工清醒地认识
到安全生产的重要性，需要辅之以严格的监督机制来检验制度的完善性、整体性、实用性，做到真切可行的依法行事，有法可依、执法必严、违法必究体制。
3、改进促进安全
1）、给予班组安全管理更大的自主权。一些企业班组安全管理基础不扎实，是导致管理乱、事故频发的主要原因。其中如何处理班组管理中的权、责相统一
方面是存在的共性问题。所以，应在现有基础上给予班组安全管理更大的自主权，将安全绩效考核、安全水平监测、事故处罚权限、相关责任分解逐步纳入
到班组管理工作范畴。将安全管理关口前移，重心下移，充分发挥班组的主观
能动性，使安全责任真正落实到人头。此举不仅可有效减少安全监管投入，提
高安全生产效率，也必将对安全文化创建工作注入不竭的动力。
2）、培养和弘扬独具特色的团队精神。建立以人为本的管理模式。尊重职工的民主权利和创新精神，最大限度地调动广大员工的积极性。建立优胜劣汰的驱
动机制。弘扬先进，鞭策后进。做好思想观念、职业道德等价值取向的“破”
与“立”，做好典型带路、整体推进。持之以恒搞好全员教育。构筑全方位、
宽领域、多层次的学习培训体系，坚持用先进的知识武装人；用典型的事例教
育人；用科学的方法引导人；用总体的目标激励人。四是树立持续改进、不断
创新的观念。做到在内容上创新，使创建活动更具科学性；在方法上创新，使
创建活动更具操作性；在目标上创新，使创建活动更具针对性；在观念上创新，使创建活动更具时代性。
二、安全源于正确的舆论导向，安全文化建设是实现安全的有力保障当今的管理状态，安全已不再只是一个领导者喊口号的口头禅，而逐渐为人们所共识的
幸福生命线。班组的安全文化建设不仅仅只是班组长的事，也是系关班组每一
位员工切身利益的大事。因此在加强班组安全文化建设当中，需要我们每一位
员工积极参与，献计献策，共同营造人与自然和谐、人与生产和谐、人与社会
和谐、人与人之间和谐的具有班组特色的、良性循环发展的安全文化。
1）、企业文化建设离不开班组安全文化。安全文化既然是企业文化的重要组成部分，那么班组安全文化既是企业安全文化的“细胞”。班组安全文化建设的
各个层面是企业文化的重要组成和必要补充，在企业文化建设中显示出举足轻
重的作用。企业积极营造浓郁的安全文化，为职工提供可靠的安全保障，就是
企业谋求发展和创效的根本保证，有着安全文化底蕴的企业文化是具有强烈生
命力的。
2、搞好班组管理首要是搞好班组安全文化建设。众所周知，重视搞好安全文化能极大地促进安全管理，而安全管理的水平又决定着安全文化的开展是否具有
成效。首先，企业班组管理的目标，是如何充分调动全员的积极性和主动性，
共同搞好安全生产这个系统工程，这也是营建安全文化工作目的所在。其次，
优秀的班组安全文化，可以不断完善和健全制度文化建设，充分调动职工的工
作积极性，增强责任感和荣誉感。
3、以人为本，提高职工队伍素质，逐步提升班组安全文化建设水平。在安全管理中，人是第一要素，在安全生产中起着决定性作用。从发生的各类安全事故
中可以看出，“习惯性违章”人为因素占事故发生率的绝大部分。因此我们说，杜绝人的不规范行为，控制物不安全状态是安全管理的重要环节。班组安全文
化建设是通过各种载体、手段或有效形式，把先进的管理理念、安全技能，潜
移默化地影响或融入到每一个职工，从而促使职工队伍素质的整体提高，使安
全管理人人参与，做到横到边、纵到底，不留死角。
4、切实搞好基层班组安全文化建设，促进企业安全工作不断迈向新台阶。基层班组安全管理成与否，直接反映了企业安全生产管理的水平。同时班组安全管
理处在基层施工一线，扎实有效地搞好班组安全管理，对企业安全生产局势的
稳定起到了举足轻重的作用。如果忽视了班组安全管理，没有营造出良好的安
全文化，到处存在“安全危机”，一个施工企业还如何继续发展，更谈不上效
益二字了。与此同时，班组安全管理和安全文化还需要不断创新和改进，在总
结经验基础上，要积极借鉴和吸收先进的外部管理方式，不断来充实、完善、
提高自己。另外要认识到创建班组安全文化的真正内涵和重要作用，从安全生产、企业管理和发展创效等显而易见的成效上，可以看出切实搞好基层班组安
全文化建设，是一个企业明智的抉择。
5、优良的班组安全文化是凝聚所有班组成员智慧的结晶。它具有极强
的凝聚力，能够在班组集体内产生一种尊重人、关心人、培养人的良好氛围，
产生一种安全精神振奋、朝气蓬勃、开拓进取的良好风气，激发班组成员的安
全工作创造热情，从而形成一种强有力的安全工作激励环境和激励机制。这种
环境和机制在某种程度上胜过任何行政指挥和命令，它可以有效地解决班组安
全生产目标与个人目标的分歧、领导者与被领导者之间的矛盾。与此同时，班
组安全文化还是班组员工的黏合剂，可以把班组各个方面、各个层次的人都团
结在班组安全生产目标的旗帜下，使个人的安全思想感情和命运与班组的命运
紧密联系起来，激发个人产生深刻的认同感，使个人与班组、企业同甘苦、共
命运。因此，营造优良的班组安全文化不仅对于生产起着重要作用，而且对于
整个企业的安全生产也有着一定的促进作用，推动着企业安全文化不断完善与
发展。
三、精心管理，亲情管理，建设本质安全型企业，从根本上要求塑造本质安全
型员工。
发挥好理念先导作用。心态安全是安全生产健康发展的基础和前提，无论是管
理者还是普通员工，只有心态安全才会行为安全，才能保证安全制度落到实处。
企业的安全工作从“要我安全”的被动管理模式，向“我要安全”、“我会安全”的自主管理模式转变，是一种质的飞跃。要让员工真正做到“我要安全”、“我会安全”、“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”，除了要养成强
烈的安全意识外，还要练就过硬的安全本领，即要全面提高人的综合素质，特
别要注重对员工的安全生产知识、岗位安全技能进行有针对性的、持之以恒的、系统的教育培训，使全体员工都成为本质安全型员工，一个都不能少。
总之，逐步探索和创新班组安全文化建设。安全文化源自安全管理，所有创新
和发展必须建立在安全管理基础之上。从整体来看，施工企业的安全生产形势
仍相当严峻，我们也存在着许多不足之处。主要表现在，有的管理基本到位，
但缺乏创新；有的则统得太紧，班组管理过多依靠外力，自主能力差；有的在
人员方面、基础设施方面投入不足，力量薄弱，致使工作常常出现脱节；还有
的管理松懈，顾此失彼，到处亡羊补牢。其中能把安全管理上升到文化创建层
次的更是应者廖廖，为提升整体管理水平留下了较大的发展空间。
第二篇：班组建设推进方案
班组建设推进
一、办公场所规划：
1、班组办公室墙上应张贴班组组织机构图，组织机构设置应与实际运作相一致；建立自己班组的《日常管理制度》、《班组职责分工》张贴于墙上；
2、办公室内办公座位处张贴名字；卫生清理、文件和物资的存放、设备维护保养等应明确责任人进行管理；文件资料、劳保用品、工具等分类存放，标签
明确，易于查找；定期整理办公桌面，经常使用的文件分类放入资料架，需要
存档的及时放入文件柜，保持工作桌面的整洁，桌子上禁止放置安全帽等非办
公用品；
3、墙上悬挂书写板，书写当日安排及安全注意事项；
4、安质环文化宣传栏，可张贴近期经验反馈、学习材料等；
5、班组建设需要班组员工群策群力，共同努力。各班组明确制定自己班组的愿景、班组建设的目标、精神、口号、优势等，增加班组成员对班组的认同感、
归属感，将班组建设为第二个家。
二、施工现场
1、进入现场工作时，必须使用合格的劳保用品，现场作业人正确穿戴劳保用品，登高作业人员必须全程佩戴安全带，噪声比较大时随身佩戴耳塞等。
2、安全警示标识齐全（如需悬挂禁止动火、强酸强碱标识等，尤其注重在转动、带电、重要阀门上安全提示标识的张贴），各种警示标识应张贴在明显的位置，
公司班组建设工作计划和措施
陕西宝成航空精密制造股份有限公司 班组建设（业务室）工作计划和措施 为全面落实一航宝成航空仪表有限责任公司（下称一航宝成公司）班组建设工作精神和推进陕西宝成航空精密制造股份有限公司（下称公司）班组建设工作，依据“学习型、技能型、创新型、精益型、质量型、和谐型”六个特点的班组建设模式，结合公司科研、生产、经营实际情况制定本措施计划。 一、班组建设基本工作原则： 班组建设工作必须与基层支部工作、工会工作、团支部工作以及公司的日常管理工作相结合，工作立足于基层，党政工团一起动手，共同推进。 二、创建六型特点得班组模块 结合公司科研、技术、经营实际，依据一航宝成公司《班组（业务室）建设指导标准》，创建具备“学习型、技能型、创新型、精益型、质量型、和谐型”六型特点得班组建设模块。 1、六型班组基本标准： ⑴、学习型班组：指班组能充分认识“创建学习型组织，争做知识型员工”的目标要求，长期坚持深入开展团队学习、岗位读书、岗位互学和自学活动，超计划完成公司员工培训计划和本单位培训任务，班组形成了工作学习化、学习工作化的优良风气，班组成员中出现学习型员工的典型。 ⑵、技能型班组：指班组具备岗位成才的平台，组员以技术练兵、技术比武等活动为载体，营造出了不断学习钻研技能、实现岗位成才的浓厚氛围，班组成员通过交流、互动、沟通、培训等形式，达到一专多能，班组成为培养企业高技能人才的摇篮，班组部分成员成为企业高技能人才的佼佼者。 ⑶、创新型班组：指班组充分结合工作实际和职责权限，持续开展管理创新或技术创新，以开展“五小”活动和班组科技创新、管理创新成果评价活动为载体，班组成员树立了改革意识与创新意识，班组创新能力强，班组成员参与公司管理创新与技术创新活动名列公司前茅，促进公司创新活动深入开展的作用明显。 ⑷、精益型班组:指班组能正确领会公司精益化管理和精益管理模式的内涵，在普及综合平衡计分卡、精益六西格玛、项目矩阵管理、看板管理、知识管理等先进管理方法中成绩突出，班组管理效果显著，工作流程得到不断改善，班组工作效益和劳动生长率获得不断提升，班组
班组建设推进计划(精选多篇)
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价标准及安全责任目标考核标准，都与班组实际工作紧密结合，强调细节，具体明了，可操作性强。还细化了岗位安全操作规程、危险源辨识等具体标准。就连班前、班后会，安全例会如何开，每一个具体步骤，都有一定的标准。有了严格的标准，还要按标准要求进行落实。通过班组安全管理中坚持“六有”做到“五无”，将安全管理工作关口前移、重心下移，着力打造安全标准化班组。“六有”包括一是安全管理有目标。二是安全管理有规章。三是操作有规范。四是检查有记录。五是考核有依据。六是班组有安全员。“五无”是指一是作业无“三违“。二是设备无缺陷。三是环境无隐患。四是教育无遗漏。五是制度无缺陷。 2、制度成就安全 建立健全的安全制度，以制度为基础载体约束人，并实施有效监督机制。俗话说“没有规矩，不成方圆!”此话的确在某种程度上取得一定的积极效果。班组是企业最小最基础的生产单元，安全文化的建设也都是由一个个班组来实现与发展的，作为最小生产单元的班组，其人员结构较为平 衡且少，工作也较为单一，管理上也较为容易。因此班组应积极建立健全安全规章制度与操作规程，以制度的方式约束和规范人的行为，从法律上来要求人的生产行为，同时不断在生产中发展、在发展
班组建设管理提升方案
班组建设管理提升方案 各位班组长、同事们： 班组建设是一项常态化的工作，并非“一蹴而就”工程，为了让班组建设工作进一步规范化、标准化，下面我简单的说下下一阶段班组建设的一些重点工作： 一、班组建设专项检查情况 在公司近期开展的班组建设专项检查中，对工区的带电班和抢修班两个班组进行了检查，这两个班组是工区的标杆班组，同时也是工区重点打造并做了充分准备的两个班组，检查的情况也是可喜的，部门平均分474.5分，位列第三位。但按照省公司星级班组评分要求，各项分数在95分以上，才能评五星级班组，所以我们离五星级班组还是有段距离的。我们从附表中可以看出，虽然部门总分排在前面，但是在安全建设和基础与创新建设上的分数就比较低，包括人力资源建设和思想、文化与民主建设这两项，我们和其他有些班组还是有差距的。同时从这个排名表上，我们应该有紧迫感，不是说排在后面的班组就比我们差，像安泰输变电公司可以说是进步比较快的一个部门，同样大客户经理班的班组总分也是为列第二的，所以这就需要我们在平时录入的过程中严格按照公司下发的班组建设信息化管理系统录入规范。
二、班组建设系统录入中存在的问题 1、人员基本信息不完整，许多班组在录入的时候只录了姓名等基本信息，技术等级，职称，入职时间等信息并未进行录入； 2、工作目标里要求包括安全工作目标、安全工作目标、生产目标、服务目标等等内容，很多班组在录入时候都将其归结到一个工作目标中，这样的录入方式也是不规范的； 3、管理制度这项，每个班组要按照班组的工作职责进行录入，班组调整后，运检班组的工作职责会有所改变，如果对管理制度不清楚的，可以登录省公司网站下方的标准体系建设中的标准发布，查看最新的管理制度。 4、班组对标，这是每个班组都容易忽略的。班组建设作为同业对标的一项指标，要求每个班组每个月都要在系统内对本班组的班组建设情况进行自评，同时选取其他班组与自己班组进行对标，查找不足，及时改正。 三、在一阶段的工作重点 1、班组调整后，每个班组要明确专职人员负责班组建设工作。同时要将责任挂钩机制落实到位，调动全员参与，增强集体荣誉感和凝聚力。 2、班组建设是一个常态化的工作，我们要将班组建设工作与平时的生产工作相结合，不能将班组建设作为一项孤立的额外的工作，切实做到班建促生产，每天工作计划，工
公司班组建设工作计划
公司班组建设工作计划文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
某公司2007年班组建设工作计划经过2006年的基础年后，2007年我们所面对的是更高的要求，班组各项工作必须落到实处，每一个班组都要明确自己的特色，确立自己的类型，树立自己的目标。 集团也在07年的工会工作中强调了要“创建学习型班组，争做知识型职工”。在今年的班组建设中也会凸现这一点，通过这项建设活动，我们希望在公司内部形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好氛围，锻炼和培养一些优秀的班组和班组队伍，带动公司职工队伍整体素质的提高，促进公司更新的发展。 在今年我们会更进一步的深入推进班组建设，充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用，以点带面，更好地发挥优秀班组的骨干和带动作用，推动整个公司的做强做大，利用这个机会，我想对07年的工作提一些设想： 一、进一步提高对加强班组建设重要意义的认识 公司一再明确，班组是企业最基层的组织。看企业有没有竞争力，关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基石，企业的腾飞就是一句空话。只有将班组建设搞好，企业的兴旺才能持久。
我们所有的班组成员要进一步的提高意识，要确立加强班组建设是发挥各个班组在公司中骨干作用的需要，是提高企业核心竞争力的需要，是提高企业管理水平的需要，是构建和谐企业的需要。 二、进一步开拓班组建设工作新局面 当前和今后一个时期班组建设，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届六中全会精神，以“创建学习型班组，争做知识型职工”活动为载体，以提高职工思想道德素质和职业技能为核心，以一线职工和基层班组管理者为主要对象，以增强广大职工的学习能力和创新能力为重点，以培养企业技能型人才为目标，以提升企业自主创新能力和核心竞争能力为着力点，努力把班组建设的各项工作落实到实处，在公司安全服务、降本增效、完善管理以及构建和谐企业中发挥积极作用。公司各个基层单位和管理部门要充分认识加强班组建设的重要意义，切实增强推进班组建设的责任感和紧迫感，认真抓好班组建设。 （一）明确定位，切实落实班组建设的工作目标。
班组建设推进方案教程文件
2015年xxxxx班组建设实施方案 班组建设是企业管理的综合性基础工作，是企业搞好安全生产，提高整体素质的落脚点。为了切实加强xxxxx班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，特制定本方案。 一、指导思想 围绕集团公司《关于加强班组建设的指导意见》（宝钢[2014]186号）以及宝钢发展《关于进一步加强班组建设的实施意见》的文件精神，进一步提升xxxxx（以下简称：维护部）基础管理、增强团队建设活力，提高现场综合竞争力，为维护部持续发展提供强有力保障。 二、目标任务 以提升班组管理水平，提高员工综合素质，打造学习、高效、职能、安全、和谐班组为目标，通过创建“学习有追求、效益有佳绩、创新有动力、安全有保障、和谐有亲情”的五有班组，不断加强班组工作的制度化、规范化建设，促进xxxxx基础管理工作的持续优化、岗位员工的健康成长，实现员工与企业共同发展。 三、领导小组 组长： 副组长： 成员：各二级业务单元党政领导人员、各二级业务单元工会负责人、xxxxx工会干事 四、实施内容
1、学习有追求——创建“学习型”班组 以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，牢固树立“在岗位上学、在实践中练”的学习理念，引导班组员工立足岗位学习新知识、钻研新技术、掌握新本领。 一是制定落实切实可行的班组学习制度。建立健全学习制度，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围。正常班组学习要坚持少而精的原则，在确保学习质量的前提下每个月安排一到两次，遇有偶发事件，要及时组织集中学习；新进员工较多的班组学习，每月至少两次；新产线或主体设备改造范围的班组学习要确保每月四次；班前会要重点突出安全教育。工会组长要配合班长做好学习内容的策划，并注重学习内容和形式的针对性和有效性。形势任务教育和安全教育的学习资料由各单位根据宝钢发展企业文化部、安全生产管理部及工会提供的材料结合本单位实际下发组织学习。 二是制定明确的学习目标和计划。制定班组全年学习计划，并落实到具体个人、具体事项。在制订计划过程中要通过与自身历史最好成绩比、与同作业区班组比、与同行业先进班组比，寻找差距，形成追赶计划，营造良性竞争氛围，做到学习工作化、工作学习化。 三是搭建学习交流平台。积极利用看板、电子刊物、网络平台等多种渠道，让班组员工及时了解公司的形势任务和重要信息，不断增强员工的主人翁意识和责任意识。在组织岗位练兵的基础上创造条件开展同工序间技能比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能，鼓励班组成员互帮互学、共同提高。 2、效益有佳绩——创建“高效型”班组 以出色完成生产任务为目标，以精益运营和标准化作业为抓手，在班组成员中树立“竞争在市场，竞争力在现场”的责任感、使命感和紧迫感，同时结合自主型员工队伍建设，培育一支自主、高效、协
班组建设工作规划(精选多篇)
班组建设工作规划 目录 第一篇：XX年车间班组建设工作规划 第二篇：公司班组建设任务工作详细规划 第三篇：XX年度班组建设规划 第四篇：班组建设规划 第五篇：班组建设XX年规划 正文 第一篇：XX年车间班组建设工作规划 车间XX年班组建设工作规划 一、班组现状 车间现有个班组个小组，在班组建设工作中存在的主要问题： 1、班组建设工作宣传不到位，班组内员工对班组建设工作了解不透彻，存在理解上的差异，认为班组建设工作就是写记录、弄台账、应付检查，只要台账齐全记录整洁，班组建设工作就做好了。 2、班组建设工作参与人员比较少，员工从心里抱着“与我无关”的态度，认为那是班长和记录人员的工作。 3、班组文化建设滞后，缺乏特色，有待充实和加强。 4、班组管理人员对班组建设工作思路不明确，无法正确带动班组全体员工主动为班组建设工作奉献，班组建设工作开展比较被动。 5、班组建设激励方法比较简单，缺乏评比，不能将有兴趣的员工带动起来。 6、班组看板比较简单，在班组建设工作中未发挥出相应作用。
二、班组建设推动计划 1、看板：根据班组特点制作适合自己班组的看板，看板内多加入正激励栏目，带动员工积极投入，根据员工接受程度丰富看板内容。 2、轮值班长：因员工技能水平及管理能力差异，起初轮值不易全员轮值，在班组内挑选2—3名比较优秀的员工进行轮值，来带动整个班组的氛围，根据情况逐步增加轮值人员。 3、轮值委员：划分好轮值委员的职责，在看板内留专栏由轮值委员更新，增强其责任心，带动全员参与。 4、班前会程序 （1）班长组织开班前会，宣布会议开始。 （2）由士气委员进行士气调动。 （3）点名。 （4）班长布置当日工作任务。 （5）学习委员组织学习。 （6）安全委员进行风险预控学习，由班长补充。 （7）轮值班长分配工作任务。 （8）班长总结。 第二篇：公司班组建设任务工作详细规划 公司班组建设任务工作详细规划 一、进一步提高对加强班组建设重要意义的认识 公司一再明确，班组是企业最基层的组织。看企业有没有竞争力，关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基石，企业的腾飞就是一句空话。只有将班组建设搞好，企业的兴旺才能持久。
班组建设计划和方案
班组建设计划和方案 一、班组建设工作目标 全年要有X个班组达到采油厂品牌或优秀班组标准，X个班组达到矿“三星级”班组以上标准。 二、保障措施 1、班组长培养计划和措施 （1）、让每个班组长制定职业生涯规划书，我们掌握本队所有班组长的个人信息，摸清其文化素质、学习能力、技能水平，根据他们自身实际，为其量身定做素质能力提升规划，使其学有目标，赶有方向。每月定期对这些班组长开培训“小灶”，让他们学习更深层次的专业理论知识、实践操作方法，从而提高技能更好地开展生产工作。同时优选有进取精神、学习能力强、技能功底好的班组长，请我队资深高级技师、技师对其进行一对一的导师帮教，让他们成长为技能尖兵，壮大本队高级人才队伍。 （2）、为班组长创造外出参观学习的机会，组织班组长参观本矿优秀班组，让他们开拓视野、增长见识。收集外单位班组先进管理经验、做法，打印成册，下发给班组长，让他们汲取精华、学习借鉴，提高班组管理能力。 （3）、每月组织班组长召开班组管理会议，班组长互相交流管理经验、管理心得，会上介绍管理创新方法，提出管理瓶颈问题，找出问题解决途径，大家互相沟通，互相进步。 2、班组精细化管理措施 （1）、要求各个班组召开诸葛亮会，制定出年度班组创建目标、创建计划，找出本班组特色亮点，制定出最佳的班组精细化管理措施。队上将依据各班组实际，调整其管理措施。
（2）、利用XX站等名牌班组的经验和优势，主动与未达标、条件差、标准化班组创建难度大的班组结对，开展“手拉手、心连心”班组结对创建工作，凡是结成对的班组之间要根据活动计划定期开展交流学习、互访等活动并记录在“班组连心本”上，共同推动标准化班组创建工作。同时将在年度标准化班组考评验收中，根据结对班组的共建活动开展情况与成效进行评估考核，并兑现有关奖励，在班组结对的基础上打造“巾帼文明示范区”。 （3）、班组间开展管理互查互纠活动。活动方式是：依据基础管理检查细则，两个站互相进行站内各项基础资料、油水井站现场管理缺陷以及安全漏洞的细致检查，查出问题提出整改措施，从而促进班组共建管理上水平。 （4）、由队上组织，在班组间开展管理检查评比活动，每月评选出管理优胜班组，以先进型班组的成功经验引导后进班组，实现以点带面，全面提升本队班组管理水平。 3、班组软件建设措施 （1）、在班组间推广实施XX站先进学习经验，各班组摸索出合适的学习方法，大力开展班组培训活动，经常开展班组间技能对抗赛，以赛促学，提高学习成效。 （2）、结对创建班组间实施学习联帮结对，确立结对人员名单，两个班组所有班员依据目前技能水平、素质高低，制订出各自的提素目标及学习计划，互帮互助，互动互学，从而达到全面提素技能优。 （3）、在班组内深入开展合理化建议征集活动，建立合理化建议台帐，队上实行合理化建议评比，如合理化建议予以采纳，则视其产生的经济效益大小对建议人给予不同程度的奖励。着重培养创新意识强、技术水平高的职工，给他们提供课题、压担子，成立创新联盟，为他们成为能工巧匠提供创新的沃土。
公司班组建设年实施方案
附件： 公司“班组建设年”活动实施方案为全面加强班组建设，夯实企业管理基础，提高班组建设质量和水平，公司二届一次职工代表大会、工会会员代表大会暨2010年工作会议将2010年确定为“班组建设年”，将班组建设工作作为今年的一项重点工作来抓。为认真贯彻会议精神，结合公司自身特点，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻国家电网公司《关于加强班组建设的实施意见》、江西省电力公司《关于进一步加强班组建设的意见》，适应公司深化“两个转变”、大力推进人财物集约化管理、建设统一坚强智能电网、加强“三个建设”的要求，学习借鉴先进管理理念和方法，提升员工队伍素质，建设优秀企业文化，切实加强公司基础管理工作，提高班组建设水平，充分发挥班组建设在推动公司科学发展中的重要作用，为提升公司核心竞争力奠定坚实的基础，为加快建设“一强三优”现代公司提供坚强保证。 二、工作思路 认真贯彻《江西省电力公司超高压分公司班组建设实施方案》精神，按照“一年建机制打基础，二年迈大步见成效，三年上台阶树品牌”的总体部署，以推进班组标准化建设为主线，以创建优秀班组为载体，按照班组建设“135计划”，不断提升班组管理水平
和员工队伍素质，从根本上夯实管理基础，促进班组管理上台阶，工作上水平。 三、组织领导 1、成立“班组建设年”活动领导小组，负责班组建设整体工作，研究部署重点工作，审批班组建设工作计划，决定考核、奖惩等事宜。 组长：邱水祥 副组长：郝跃武、熊启新、叶爱民、范志强、叶从永、 徐宁 成员：李恒锦、黄超英、胥竞华、叶建军、戴良国、 谢冬萍、刘志新、胡涛、孙其寿、秦文红、 张宇东、徐建仁、高金彪 2、领导小组下设办公室，挂靠工会，负责日常管理工作。制定并督促实施班组建设工作计划；牵头出台为班组合理“减负”的具体措施；组织相关部门对各基层单位的班组建设质量进行抽查、指导、评价；对各基层单位的班组建设工作进行考核评分，提出奖惩建议；组织优秀班组评选，推广优秀班组、标杆班组典型经验等。 主任：谢冬萍 副主任：陈向军 成员由领导小组各成员部门、单位有关人员组成。 四、班组基本情况
班组建设专业管理全年计划
班组建设专业管理全年计 划 Prepared on 22 November 2020
班组建设专业管理工作计划 一、班组建设专业管理目标 1、班组管理做到规范化、标准化，提高班组执行力。 2、综合评价做到公开、公正、透明，激发基层管理和员工的积极性、主动性。 3、班容班貌符合6S管理要求，提升员工工作、生活环境。 4、班组记录按照体系要求，严格班组记录检查，使内容做到真实、有效。 二、班组建设专业管理工作计划 元月份 1、检查班容班貌（电解车间一工区、阳极车间导杆维修班、净化1#库、运输车间运行班、供电车间主控室、机电车间天车班）； 2、检查班组记录（检查班组同上）； 3、抽查电解车间基层评价、员工综合评价。 二月份 1、检查班容班貌（电解车间二工区、阳极车间生产班、净化2#库、运输车间巡检班、供电车间电工班、机电车间抬包班）； 2、检查班组座谈开展情况， 3、抽查辅助车间基层评价、员工综合评价； 4、抽查机电车间、运输车间班组竞赛开展情况。 三月份 1、检查班容班貌（电解车间巡检班、阳极车间工频炉班组、净化车间1#主控室、机电车间计算机站、运输车间办公室、各科室、一、二期澡堂、供电车间办公室）；
2、检查班组记录（检查班组同上）； 3、抽查电解车间基层评价、员工综合评价制度及执行情况； 4、抽查阳极车间、净化车间班组竞赛开展情况。 四月份 1、检查班容班貌（电解车间办公室、阳极车间电解质清理班组、净化车间2#主控室、机电车间办公室、运输车间运行班组、供电车间主控室）； 2、检查班组座谈开展情况， 3、抽查辅助车间基层评价、员工综合评价制度及执行情况； 4、抽查供电车间班组竞赛开展情况。 五月份 1、检查班容班貌（电解车间一工区、阳极车间巡检班、净化车间巡检班、机电车间抬包班、运输车间巡检班、供电车间电工班）； 2、检查班组记录（检查班组同上）； 3、抽查电解车间基层评价、员工综合评价执行情况； 4、抽查电解一、二车间班组竞赛开展情况。 六月份 1、检查班容班貌（电解车间二工区、阳极车间办公室、净化车间空压站、机电车间计算机站、运输车间办公室、各科室、一、二期澡堂、供电车间办公室）； 2、抽查辅助车间基层评价、员工综合评价制度及执行情况； 3、抽查电解三、四车间班组竞赛开展情况； 4、检查班组文化实施进度、落实班组创新典型材料。 七月份
2019公司班组建设年度工作计划
2019公司班组建设年度工作计划 20xx公司班组建设年度工作计划篇(一) 一、指导思想： 以邓小平理论和xx重要思想为指导，坚持科学发展观，认真学习贯彻市教研室五个文件精神，围绕创建“小而精，特而全”的办园目标，强化班组内涵建设，提高师资队伍职业道德修养和幼教专业化水平，学习分析新教材，以优化课堂教学为突破口，深化幼儿园二期课改;在学习和实践中提升教师专业能力，推动每次活动的质量，促进幼儿园保教质量的提高。 二、情况分析： 我们中班组共有六个班级，十二名教师，其中执教十年以上教师有两名、五年以上教师有两名、四年教师一名、三年教师一名、两年教师四名、新教师三名。在上半学期，与老师共同交流和学习的过程中，发现我们的新教师，都有着很强的责任心，他们认真、好学，对业务也比较熟悉，专业技能有了很大的提高;在教研活动中，每位教师能够认真准备，积极参与讨论，并在工作中解决自己的困惑。但我们也存在着不足，比如年轻教师对中班幼儿的年龄特征了解的还不够，对课程的难易度把握不住;在教研活动中，虽然对理论知识有了初步的学习，但还不能用于实际工作中;另外我们的专业素养还要在工作中不断的磨练、探索。 三、工作目标： 1、通过教研活动解决教师的困惑，提高教师的专业素养。 2、在教学实践中，提升课堂教学质效，促进幼儿和谐发展。
3、熟悉新教材，灵活运用新教材，激发每位教师的积极性和创造性。 4、探索区角游戏开展的有效性，促进幼儿和谐发展。 四、工作重点： 1、加强教师队伍建设，走组室内涵发展之路。 2、聚焦课堂，提升教师教学活动质效。 3、加强课程实施研究，促进幼儿和谐发展。 4、加强特色教育，促进幼儿个性化发展。 五、主要工作： 加强教师队伍建设，走组织内涵发展之路： 1、深入学习市五个文件内容，领会文件精神。 (1)学习市五个文件内容，明晰文件内涵。 参加活动：利用幼儿园网络平台，积极参与每月话题论坛。 (2)认真贯彻市五个文件精神，落实相关教育措施。 2.新教师、职初教师培训。搭建平台，开展岗位练兵竞赛活动，加速职初教师专业成长。 参加活动： (a)学习贯彻新教师成长手册。 (b)新教师教学活动方案评比。 (c)新教师《指南》知识竞赛。 20xx公司班组建设年度工作计划篇(二) 一、进一步提高对加强班组建设重要意义的认识
班组建设具体实施工作计划表
班组建设具体实施工作计划表 班组建设具体实施工作计划表 芷江移动中心厅班组建设具体实施工作计划表 序号 项目具体内容 实施方式 工作目标 负责人 协助人 完成时间 1 班组名称：芷江移动中心厅 通过班组沙龙的形式进行学习掌握 班组成员100%了解、掌握 谭少琴 杨杏、周靖 9月3日 2 班组活动主题：创建一流卓越班组，打造一流班组文化！通过班组沙龙的形式进行学习掌握 班组成员100%了解、掌握 谭少琴 杨杏、周靖 9月3日 3 班组活动口号：奉献移动，争创一流！ 通过班组沙龙的形式进行学习掌握 班组成员100%了解、掌握 谭少琴
杨杏、周靖 9月3日 4 班组服务理念：服务只有更好，没有最好！满意只有起点，没有终点！通过班组沙龙的形式进行学习掌握 班组成员100%了解、掌握 谭少琴 杨杏、周靖 9月3日 5 班组座佑铭：因为热爱，所以用心；因为专业，所以优秀；精诚团结，所向披麾！ 通过班组沙龙的形式进行学习掌握 班组成员100%了解、掌握 谭少琴 杨杏、周靖 9月3日 6 班组歌曲：《奔跑》 通过班组沙龙的形式进行学习掌握 班组成员100%了解、掌握 谭少琴 杨杏、周靖 9月3日 7 班组团队日：每月17日 通过班组沙龙的形式进行学习掌握 班组成员100%了解、掌握 谭少琴 杨杏、周靖 9月3日
8 班组标志：（略） 通过班组沙龙的形式进行学习掌握 班组成员100%了解、掌握 谭少琴 杨杏、周靖 9月3日 9 《芷江移动中心厅班组管理制度集》 通过班组沙龙的形式进行学习掌握 班组成员100%了解、掌握，并将其运用到实际工作中 谭少琴 杨杏、周靖 2010-9-3起 10 每月组织一次班组活动：比如共读一本书或共看一部电影 每月不定期举行 开展活动后每人上交一篇读后感或观后感 谭少琴 杨杏、周靖 每月底前 11 制作特色版报 将休息室的小黑板有效利用起来，作为展览小天地 值班经理每日更新，将此作为大家的休闲家园 谭少琴 杨杏、周靖 9月12号后每日更新 12 为班组博客献策献力 每月每人至少在班组博客作一次更新（文字、图片或版务处理都可）
组长工作计划范文3篇
组长工作计划范文3篇 组长职责是体现组长对工作的态度，应变的能力，对工作认真的重要性，是带头做好工作的标兵，是主要调理上下级的正常工作，组长的位置非常重要、要求比较高，主要是充分认识自身工作的本质要求，虽说组长可以分为不同的种类，但组长的工作却都具有大致相近的作用和意义。本文是小编为大家整理的组长的工作计划范文，仅供参考。 组长工作计划范文篇一：小组长工作计划 小组长的职能就是沟通的桥梁作用，做好师生的沟通工作并能给团队以带动性和凝聚力，带领本组同学共同完成实习学校和驻县老师布置的各项任务，并积极协助配合驻县老师做好本小组的日常管理工作，因为有小组长才使得组员和驻县老师之间有了紧密的关联，他的作用的大小就反映了我们这个大家庭之间的紧密关系。所以作为小组长我们就是要做好这个桥梁的作用，并主动与实习学校领导进行联系与沟通，保障本组的顶岗实习工作顺利进行。因此，小组长所要做的第一件事就是建立并逐渐培养一个良好的人际关系网，小组长要和驻县老师搞好关系，更重要的是要和自己的组员搞好关系。 作为小组长来说组员的安全是首要问题，是所有工作的前提条件，只有拥有一个健康的身体，才能精力充沛的投入工作和学习当中，学习到我们所需要的东西，所以作为小组长要时常提醒组员所要注意的安全问题， 24小时保持开机状态，并准时准点的把小组成员的情况反映给驻县老师。遇到突发事件要沉着冷静，及时报警，并在第一时间向驻县老师汇报，不包庇、不瞒报。当同学们出现问题时，组长和其他同学要相互帮助，相互扶持，共同解决困难。 总的来说，具体的工作就是以下内容： 首先，制定各种相关的表格，以便清楚和有效的记录各种情况，包括每天的工作、学习、生活、纪律、请销假、安全、出勤、卫生等情况，并及时向老师汇报。比如：课程表，以利于巡回指导专家、带队教师和小组成员听课;通讯联络表，以利于实习生与有关人员及部门及时联系;值日表，以利于做到分工明确，责任到人。每周工作简表，记录校内出勤情况、离校请假情况、私自离校情况，记录在 "每周小组会议记录"中，每月月底一次性上交驻县教师。以便最后计算每名学生一学期平均每周授课(听课)时数、辅导自习课时数、班主任工作量、其他工作量。
班组建设 工作计划
搞好企业班组建设，必须要有创新的思路与举措 班组是企业最基本的生产单元，是企业管理工作的最终落脚点、实践点。企业要发展，安全来护航。为此，搞好班组工作，就成为企业管理者们迫切探讨的课题，我以为搞好班组工作应做好以下几个方面： 一、提高班组长的综合素质。 班组长自身素质的高低直接影响着班组的经营管理，火车跑得快，全靠车头带。这就要求我们的班组长必须要有高度的事业心和责任心，既要精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作管理方法。只有这样才能有效的带动班组成员,形成合力，共同搞好班组工作。班组长做为班组的安全第一责任人，应加强自己的安全意识、安全知识素养和安全责任感。平时不仅要注重学习安全知识，还要带头严格执行各项规章制度。要学会善于与班组成员沟通的能力，做到遇事不乱，处事不变。对待班组成员如同对待自己的家人，要学习“金牌班长”白国周同志22年如一日，以单位为家，视工友为亲人。要经常与工友交流交心，与工友做朋友做知己。处事公平公正，对事不对人。尤其在班组奖金分配上要按制度办事，做到一碗水端平。工作中以身作则带头起表率作用，只有这样才能被班组职工所尊重、信任，班组的工作才能顺利完成。如物资供应处每年对班组长进行一次民主测评，通过职工评议职工打分，淘汰一批在职工心目中没有威信，业务技能差的班组长。然后通过民主选举把那些文化素质高，业务能力强，职工心目中威信好的有一定工作能力和沟通协调能力的同志任命为班组长。 二、以人为本，创建企业安全文化。 人是生产力中最活跃的要素，是安全生产的实践者。只有坚持“以人为本”的管理理念，以职工生命安全与健康为工作第一目标，企业才能永恒发展，企业各项奋斗目标才能最终得以实现。尊重职工基本生存权，以安全文化营造工作环境，正是企业“以人为本”的印证与体现。 其一，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。追求健康是人皆有之的基本需求，是人生存发展的必备条件。仅如此，为什么一些单位“三违”现象还屡禁不止？一些习惯性违章行为泛滥成患。最根本的问题就是观念问题，就是没有树立正确的安全理念。比如说，有些企业盲目追求效益，管理者为谋取升迁的资本和光环，疯狂的迫使或诱发职工拼设备、拼体力，违章冒险蛮干；又比如，上级组织安全大检查其主要目的是帮助下级查出隐患，预防事故，这本是好事，可下级往往百般应付，恐怕查出什么问题，查出问题便想方设法大事化小、小事化了；再比如，“我要安全”本来应是职工本能的内在之需，可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标。如果上述错误观念不破除，正确的安全理念不树立，那么，以人为本的安全文化建设就永远是一座空中楼阁。 其二，企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是班组职工。那么如何树立起每一个职工的安全意识，营造“人人关注安全”良好氛围，则必须拓宽和创新安全宣传教育形式，建立多元化、全方位、全过程、全员的安全环境。通过电视、音像资料、报刊、板报、
工作计划之班组月度学习计划
班组月度学习计划 【篇一：班组建设年度(月度)工作计划模板】 xxx公司 班组建设年度（月度）工作计划 二oxx年月日 20xx年班组建设工作总体计划 根据集团xxx公司及xxx班组建设精神，结合本部门实际，特制定xxx班组20xx年班组建设工作计划。一、指导思想： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发 展观，坚持改革创新，不断完善加强班组建设管理机制，坚持以落 实岗位责任制为核心，以增强企业活力提高执行力为目标，以不断 提升班组管理水平和员工队伍素质为重点，增强班组团队的学习能力、创新能力、实践能力，夯实基础管理，实现员工与企业的和谐 发展、共同进步，推动企业又好又快发展。二、总体工作目标： 班组建设工作要适应公司发展战略的总体要求，做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管 理系统化、夯实企业管理基础。把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理的企业基础管理者；提升班组成员的综合素质，把 班组员工培育成为敬业、上进、务实、创新的劳动者。三、工作重点： 1、 2、 3、 4、 5、 【篇二：班组学习计划】 班组学习计划 xx年已经来临了，班组在去年一年的创建过程中，取得了很大进步，也取得了很多成绩，但是成绩只属于过去，在今年的学习型班组创 建过程中，我们要继续发扬过去的学习精神，继续把学习型班组建 设搞好。 一、指导思想 用优秀的文化塑造人，用先进的理念凝聚人； 通过心智的改善，巩固已有成绩，平衡心态，进一步提升工作质量 和员工素质。 二、总体要求
开展工作学习化，学习工作化活动。把学到的书本知识运用到实际 的工作中去，将知识力转化为生产力。加强思想学习，确保班组成 员的整体水平进一步提高。 三、基本原则 1、从严从细管理。严格执行班组自主管理制度中的条款，认真如实 考核； 2、由制度化向素质化转变。通过在班组内实施自我培训，自我学习，自我提升自身意识和能力，使各种规章制度中的条款要求转为自身 的素质和修养。 3、班组集中培训和个人自学相结合。职工个人应保证一定的业余时 间用于自学。 四、目的与目标 xx年在班组成员的努力下，我们获得了一些荣誉。那只是对我们过 去工作的肯定和认可，也是对我们今后工作的激励，我们自己不能 沾沾自喜、止步不前。今后我们所追求的目标就是：在班组生产、 安全、质量、管理、生活等方面追求最优。 目标：提高班组的整体管理水平，培训高素质的学习型员工队伍， 确保所属设备的正常运行，努力降低停机率； 1、完善和提升班组的创建导向及工具体系； 2、不断建立和完善班组管理体系（包括：班组和个人两方面，以及 相关的学习、培训等）； 3、完善和提升班组生产现场管理体系（包括：安全、质量、节能降耗、定制管理和标准化作业等）； 4、实现班组设备管理、维护的档案化；通过开展设备改造加强班组 技术创新使其更好的服务于生产。 5、不断完善和修订班组的《班组管理制度》 五、具体措施 （一）安全工作要有提高 1、安全工作要从根源做起，要从抓好人员的安全教育做起。要求成 员认真学习操作规程，不断完善班组成员的安全测试档案。 2、强化标准执行。认真按时开展工前五分钟活动及周五安全例会活动。改变以往的学习模式，加强班组成员对事故案例的学习和反思，并对事故进行共同学习、深入讨论，吸取事故的经验教训杜绝类似 事故的发生。加强所负责的设备的检查，对存在的安全隐患及时进 行整改。
班组建设推进设计方案(精选多篇)
班组建设推进方案(精选多篇) 第一篇：班组建设推进方案 班组建设推进 一、办公场所规划： 1、班组办公室墙上应张贴班组组织机构图，组织机构设置应与实际运作相一致；建立自己班组的《日常管理制度》、《班组职责分工》张贴于墙上； 2、办公室内办公座位处张贴名字；卫生清理、文件和物资的存放、设备维护保养等应明确责任人进行管理；文件资料、劳保用品、工具等分类存放，标签明确，易于查找；定期整理办公桌面，经常使用的文件分类放入资料架，需要存档的及时放入文件柜，保持工作桌面的整洁，桌子上禁止放置安全帽等非办公用品； 3、墙上悬挂书写板，书写当日安排及安全注意事项； 4、安质环文化宣传栏，可张贴近期经验反馈、学习材料等； 5、班组建设需要班组员工群策群力，共同努力。各班组明确制定自己班组的愿景、班组建设的目标、精神、口号、优势等，增加班组成员对班组的认同感、归属感，将班组建设为第二个家。 二、施工现场
1、进入现场工作时，必须使用合格的劳保用品，现场作业人正确穿戴劳保用品，登高作业人员必须全程佩戴安全带，噪声比较大时随身佩戴耳塞等。 2、安全警示标识齐全（如需悬挂禁止动火、强酸强碱标识等，尤其注重在转动、带电、重要阀门上安全提示标识的张贴），各种警示标识应张贴在明显的位置，排列有序，损坏的标识牌要及时更换；作业信息牌张贴在醒目处，建立的控制区要完善、封闭、规范、合理，鼓励使用活动围栏。 3、按照6s管理的标准做好作业区域文明施工工作，现场整洁、干净，通道通畅、照明充足、消防器材完备；使用电源线时，走线整齐，经过通道加设过桥保护。 4、工器具、物料等若需在现场存放时，应分类放置，并建立控制区或放进工具柜，悬挂标识和必要的警示牌；临时放置时，应铺上篷布，摆放整齐；各种物资、仪器、工具的申领和存放等指定明确的责任人进行管理。 5、作业文件以及相关许可证随身携带，不得随处乱放。 7、按程序工作，禁止超授权作业。 8、当日施工任务结束后，班组人员应对责任区进行班后清理，切断电源、回收工器具、清理施工废料及杂物。班组长对责任区进行班后检查，确认无问题后方
公司基层班组建设推进实施方案
公司基层班组建设推进方案
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公司班组建设初步方案 为了实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化，把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、能打硬仗的战斗集体，按照公司双基管理要求逐步实施班组标准化建设。 第一部分：班组的定义及班组核心工作 一、何谓班组 班组是为实现既定的组织运行目标，由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞，是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现，均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示着组织能力的强弱。班组运转情况的好坏直接关系到企业管理水平高低和经济效益的好坏。 二、班组长的地位和重要性 1、班组中的领导者就是班组长。班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾。 在实际工作中，班组长要发挥三个重要作用： （1）确保公司的决策有效执行。 （2）顺利实现上传下达。 （3）充当全方面的能手。 2、班组长的核心工作内容 班组是企业的细胞，班组管理是企业管理的基础。班组长的主要工作就是抓好班组管理和建设工作。班组建设的目标一方面是提高工作效率，确保工作任务按质保量的完成；另一方面是带好队伍，营造团结向上的班组氛围，打造有战斗力、有凝聚力的基层团队。
相应地，班组管理和建设的核心内容包括以下三项： （1）班组文化建设：将企业文化建设深入基层，引导职工爱岗敬业、积极进取，这是提高班组执行力的前提。具体内容包括塑造既体现企业文化共性要求又具有班组特色的文化理念、围绕文化理念有序开展一系列的文化活动等。 （2）班组机制建设：加强班组机制建设，建立完整的班组管理模式，这是提高班组执行力的关键。具体内容包括完善基础管理制度、丰富业务管控方法和手段、进行科学的考核与激励等。 （3）班组能力建设：加强团队成员的能力建设，增强班组的战斗力和凝聚力，这是提高班组执行力的基础。具体内容包括明确各层级员工的胜任能力要求、建立清晰的职业发展路径、进行针对性的能力培养与提升等。 “以文化为动力，以机制为保障，以能力为根本”是班组建设的秘诀。 第二部分：班组建设的主要内容 一、工作职责 总体要求：细化并确定班组成员的岗位职责、权限和任务，包括班组所有的岗位。班组成员应人人熟知本岗位职责内容。同时保证各岗位工作职责之间没有重叠或断点，并且每项工作都能找到明确的责任人；岗位职责与分工既要体现出各自独立、彼此有分工，又要体现出相互协作与支撑；班组的岗位设置与职责分工要体现流程的顺畅。 二、制度建设 总体要求：健全各项规章制度、管理标准、工作标准、劳动及消耗定额、统计台帐等管理基础工作，作到制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核。 三、目标计划 按照公司或部门下达到本班组应担负的各项安全、生产、经营、服务指标制定班组完成计划的具体措施，有本班组月、周工作计划，按计划完
班组建设总体规划 目标和保障措施
班组建设总体规划、目标和保障措施 班组单位虽小却事关大局，班组长职务不高却责任重大，最小的组织造就企业最辉煌的事业。班组安则企业安，班组强则企业强。班组自主管理是班组管理的最高境界，也是搞好班组建设的最高追求。为了强化安全基础，推动班组建设，开展“人人都是班组长”班组建设活动，特制定班组建设总体规划、目标和保障措施如下： 一、“人人都是班组长”班组建设的总体规划、目标 以人为本，全员、全方位、全过程激活每一位岗位员工的潜能，真正实现学习型、安全型、和谐型班组，并将管理工作下沉到班组，安全文化生根到班组，安全生产战略落地到班组，从而实现“零轻伤、零重伤、零死亡”的三零目标，达到真正的人本安全。 二、成立领导组 组长：崔文龙 副组长：靳勇强刘志雄原云峰王圆圆张弛 王满红 成员：各科室负责人、各区队长 领导组职责分工： 组长：负责“人人都是班组长”班组建设工作推进的全面工作。 副组长：负责“人人都是班组长”班组建设工作推进的督促工作。 成员：负责“人人都是班组长”班组建设工作推进的具体实施指导工作。 三、“人人都是班组长”班组管理的模式
1、确立全员管理体制，实现班组长、轮值班组长、班委集体决策。 2、建立七大人本激励机制：实施赛马、荣誉、分享、轮值、评议、活力、链锁等激发每个员工活力的运行机制。 赛马机制：给员工搭建赛场和价值展示平台，开展班组内的赛安全、赛创新、赛节约、赛技术、赛学习等活动。 荣誉机制：通过每日评出班组的安全之星、质量之星、学习之星、创新之星，以班内累计最高产生周、月、季、年的安全、质量、学习、创新之星，即时鼓励、即时嘉许，并命名荣誉称号。实现用荣誉激励行为、创造价值、塑造品格、产出绩效。 分享机制：在班前会、班后会上让职工讲案例、讲技术、讲经验、讲亮点、讲感受，实现大家共同分享学习和进步的成果。 轮值机制：班组每个成员都按日轮流担任轮值班组长，轮值班组长负责全班工作，合格者当日享受班长工资待遇，不合格者享受员工工资的90%。 评议机制：由轮值班组长、班委和班长共同评议产生，员工每班所得工分和评议产生每日一星，让员工点评当班人和事，给予表扬和批评，以达到客观公正的评价，实现评议别人，激励自身。 活力机制：由班组的活力委员负责，通过讲笑话、讲故事、安全宣誓、唱班歌、喊口号、固定掌声等多种形式，激发每个员工的精、气、神活力，缓解压力，激发激情，营造良好的班组团结和谐氛围。 链锁机制：一人违章或有事故，身边工作人员共同承担责任，整个班组受损失。实现安全自保、互保链锁制度。 3、建立两大展示平台：例会平台、透明化看板平台。 例会平台指的是班前会和班后会平台。
班组长个人工作计划范本5篇
班组长个人工作计划范本5篇 Sample personal work plan of team leader 汇报人：JinTai College
班组长个人工作计划范本5篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：班组长个人工作计划范本 2、篇章2：班组长个人工作计划范本 3、篇章3：班组长个人工作计划范文 4、篇章4：班组长个人工作计划样本 5、篇章5：班组长个人工作计划模板 篇章1:班组长个人工作计划范本 今年是公司班组建设夯实基础，提升管理水平，深化发 展之年。为进一步巩固公司班组建设工作成效，着力打造特色班组文化，推动品牌班组建设，在努力完善和健全公司各班组基础工作上，带动职工队伍整体素质的提高。
现制订公司XX年班组建设工作计划，各基层工会按照有关要求认真贯彻实施。 一、目标要求 1、巩固与夯实公司“六好六型”班组建设工作模式基础，深化班组建设发展，丰富班组建设内容; 2、着力建设品牌班组; 3、进一步突显公司各类班组建设工作的特色与活力，稳步推进建立和发展公司特色班组文化。 二、工作主题 XX年公司班组建设的主题：夯实基础、提升水平、深化发展、创立品牌。 三、工作内容 1、四月份制订公司XX年班组建设工作计划和修改完善XX年公司“星级”班组评比考核标准; 建立和完善公司全年班组建设工作的年度目标要求及工作任务。 2、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作;