重庆工商大学2015年《809中国古代文学》考研专业课真题试卷
重庆工商大学
2015年攻读硕士学位研究生入学考试（初试）试题（B）
学科专业：中国古代文学研究方向：中国古代韵文学
中国古代叙事文学
巴渝古代文学与文化
中国古代文学与文化
考试科目：中国古代文学试题代码：809 （试题共2页）
注意：1.所有试题的答案均写在专用的答题纸上，写在试题纸上一律无效；
2.试题附在考卷内交回。
一、给下面一段文字标点并翻译成现代汉语。10分。（原文抄在答卷上并断
句标点翻译成现代汉语）
天下皆知美之为美斯恶矣皆知善之为善斯不善已故有无相生难易相成长短
相形高下相倾音声相和前後相随是以圣人处无为之事行不言之教万物作焉而不
辞生而不有为而不恃功成而弗居夫唯弗居是以不去
二、文史知识填空。每空1分，共计20分。
1、中国第一部诗歌总集是（），按照音乐和地域可以分为
（）、（）和（）三类。
2、中国第一部纪传体通史是（）著的（），包括（）、
（）、（）、（）和（）五种体例。
3、中国诗歌史上的“三曹”是指（）、（）和（）。
4、在康熙年间形成的清代影响最大的散文流派桐城派，（）、
（）和（）被誉为“桐城三祖”。
5、清代李渔的（）被称之为最具体系的戏曲理论著作。
6、拟话本小说的代表是凌濛初的（）和（）
“二拍”。
（试题共2页，本页为第1页）
2017年重庆工商大学考研试题环境科学与工程
重庆工商大学 2017年攻读硕士学位研究生入学考试（初试）试题 学科专业：环境科学与工程研究方向：所有方向考试科目：环境科学与工程概论试题代码：807【B】卷注意：1.所有试题的答案均写在专用的答题纸上，写在试题纸上一律无效； 2.试题附在考卷内交回。 1、（本题20分）论述回答以下关于农村生活污水的问题：（1）农村生活污水主要有哪些来源？（2）与城市生活污水相比，农村生活污水有什么不同？（3）与城市生活污水处理相比，农村生活污水处理有哪些困难？（4）你认为哪一类的处理技术更适合农村生活污水处理？为什么？ 2、（本题20分）论述全球变暖的原因、可能的影响及其减缓全球变暖的对策。 3、（本题20分）垃圾焚烧发电是目前城市生活垃圾处理的主要趋势。请问，在垃圾焚烧发电过程中，对环境可能存在哪些污染？（从水、气、土等环境介质方面作答） 4、（本题20分）请说说有哪几种城市生活垃圾处理、处置方法，各有什么优缺点，结合我国实际情况，你认为哪种处理方法更适合我国？（20分） 5、（本题20分）2016年4月，多家媒体发表了题为《水利部：超八成地下水不能饮用遭污染与超采双重威胁》的报道。报道指出，水利部最近公开的2016年1月《地下水动态月报》（以下简称《月报》）显示，全国地下水普遍“水质较差”。具体来看，水利部于2015年对分布于松辽平原、黄淮海平原、山西及西北地区盆地和平原、江汉平原的2103眼地下水水井进行了监测，监测结果显示：IV类水691个，占32.9%；V类水994个，占47.3%，两者合计占比为80.2%。值得注意的是，IV类水主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区，已经不适合人类饮用，V类水污染就更加严重。这也意味着，超八成地下水遭受污染威胁。《月报》还显示，主要污染指标中“三氮”污染情况较重，部分地区存在一定程度的重金属和有毒有机物污染。 请论述：（1）从监测的角度来讲，该报道得出的“全国地下水普遍水质较差”、“超八成地下水不能饮用”的结论有没有问题？有哪些问题？（2）详细叙述地下水污染的主要原因有哪些？ （试题共2页，本页为第1页）
西南财经大学投资学历史和地位
西南财经大学投资学历史 投资系投资学专业的始建于1988年，于2007年恢复招生。在我校雄厚的经济学与管理学学科平台基础上，本专业基于“精投资，通财会，晓财税，培养宏微观管理精英；宽口径，厚基础，重能力，造就高素质复合型人才”的办学理念，立足于培养专业型、创新型、应用型高级投资专业人才。 2007年招收的投资学专业下设公共投资、不动产投资、项目投资管理等3个专业方向。 本专业适应社会经济发展的需要，旨在培养学生掌握投资学科的基本理论与基本知识，具备处理政府投资、实业投资、金融投资等投资实务及资本运作能力，熟悉国家有关投资经济政策法规和企业投融资制度，了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有专业创新能力和实践能力，能够从事政府投资与管理、证券投资与运作、实业投资与运营、房地产投资与营运等各项工作。 本专业毕业生适合于在国内外专业投资公司、金融与非金融机构、大型企业从事投资管理工作，在政府机关、信托公司、证券公司、投资咨询公司、投资评估机构从事投资发展规划、投资项目规划、投资评估与咨询等工作。 开设院校 截止2010年全国共有20所开办投资学专业，分别是中南财经政法大学、中央财经大学、上海财经大学、上海师范大学、江西财经大学、西南财经大学、对外经济贸易大学、河南财经政法大学、贵州财经学院、广东商学院、广东工业大学、集美大学、哈尔滨商业大学、安徽财经大学、湖北经济学院、河北金融学院，重庆工商大学、兰州商学院、西安财经学院、仲恺农业工程学院、铜陵学院、怀化学院，内蒙古财经学院。 投资学社会地位 “天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”，国家发展的三大马车投资消费出口，投资占了相当大的比重。投资学作为一门学问就是对投资进行系统研究，从而更科学地进行投资活动。投资学主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。最早将投资学设为本科专业的院校是中南财经政法大学，实力也属翘楚之列。目前，国内开设投资学专业的重点高校仅七所，分别是上海财经大学中央财经大学中南财经政法大学西南财经大学安徽财经大学对外经济贸易大学重庆工商大学。同保险学专业一样，由于开设投资学专业的高等院校比较少，开设投资学专业的学校往往是一些实力雄厚的名牌大学，因此毕业生有比较强的竞争力。而投资学专业的毕业生需求较大，这无疑为投资学专业毕业生的就业增加了不少砝码。 投资在我国真正作为一门学科，开始让人研究，始于新中国的的诞生之期。我国的投资学经历了四十多年的发展，才开始从它的母体——金融学中分离出来。在我国一些高等院校的科研机构中，有关投资和建设经济学科的建设步伐也在不断加快。中国人民大学最有预见性，早在建国初期，就设置了长期投资银行信贷班，我国早期工作在国家金融、财政领域的杰出人士许多都是人大毕业的。在随后的六七十年代，包括中国人民大学、中央财政金融学院（县中央财经大学）在内的许多院校对专业、学科进行调整，先后举办了建筑经济和基本建设经济专业以及投资研究机构，为我国国民经济投资事业源源不断地输送了大批人才。
重庆工商大学学年制本科学生学籍管理规定
重工商大〔2012〕224号 关于印发《重庆工商大学学年制本科学生学籍管理 规定》的通知 校内有关部门： 为了贯彻执行党和国家的教育方针，更好地适应社会主义市场经济发展对高等教育的要求，培养德、智、体、美全面发展的社会主义国家合格公民,维护学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等文件精神，结合我校的实际情况，现将修订后的《重庆工商大学学年制本科学生学籍管理规定》印发给你们，请遵照执行。 附件：重庆工商大学学年制本科学生学籍管理规定 2012年10月9日 重庆工商大学党政办公室2012年10月9日印发
重庆工商大学学年制本科学生学籍管理规定 第一章总则 第一条为了贯彻执行党和国家的教育方针，更好地适应社会主义市场经济发展对高等教育的要求，培养德、智、体、美全面发展的社会主义国家合格公民,树立良好的学风和校风，激发和调动广大师生教与学的积极性、主动性和创造性，维护学校的正常教学秩序，保障学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》和有关文件精神，结合我校的实际情况，制定本规定。 第二章学制与学习年限 第二条我校普通全日制本科各专业的标准修业年限从教育部规定为四年，实行弹性学习年限，学生可申请提前毕业或延长修业期。提前毕业学生在校学习年限不得少于三年；延长修业期的学生在校学习年限自入学时起计算累计不超过七年（应征入伍保留学籍者除外），超过此年限者，不予注册学籍。 第三条申请提前毕业或延长修业期限者，须按学校有关规定提出申请、办理审批手续。学生在延长修业期内应办理注册手续，按所在年级和专业收费标准缴费。 第三章入学、报到与注册
重庆工商大学2016年毕业生就业质量年度报告
重庆工商大学2016年毕业生就业质量年度报告 重庆工商大学2016年毕业生就业质量年度报告重庆工商大学是一所经济学、管理学、文学、工学、法学、理学和艺术学等学科协调发展的、具有鲜明财经特色的多科性大学。学校由中央和地方共建，以重庆市政府管理为主，被国家确定为“中西部高校基础能力提升计划”重点支持高校。教育部全国普通高校本科教学工作水平评估优秀学校，已经形成“本科-硕士-博士-博士后”完整的人才培养体系，并拥有全国经济管理类实验教学示范中心和全国人文素质教育基地等高素质人才培养平台。学校按照知识、能力、素质“三位一体”的人才培养模式，以着力培养和提高学生创新能力、实践能力为核心的“五实教育”人才培养模式特色凸显，即实验、实习、实训、实务、实践。学生综合素质能力突出。2012年获教育部颁发的“全国毕业生就业工作典型经验高校”。多次获得重庆市“就业工作先进集体”。学校高度重视就业工作，坚持“学生就业不畅则全校工作都不畅”的鲜明工作理念，确定“学校主导、学院主体、学生主动、家长支持、全员帮助”的就业工作总体思路，建设一支“一把手到底”的就业工作队伍，保障各项就业工作的有效开展。 2016年，我校有毕业生7992人 ,其中本科生7535人，研究生457人。为做好2016届毕业生就业工作，学校领导高度重视，相关职能部门与各学院密切配合、共同努力，积极拓展毕业生就业渠道，落实就业帮扶措施，较好地了完成本届毕业生就业工作。
重庆工商大学2016年毕业生就业质量年度报告 一、2016届毕业生就业基本情况 （一）总体状况 我校2016年的就业数据统计工作严格遵守市教委要求，认真核实毕业生就业纸质材料的真实性、准确性，以及就业数据库填报的规范性、完整性，杜绝弄虚作假。截至2016年8月31日全校本科毕业生就业率为90.63%，研究生就业率为89.06%。 表1-1：本科生各专业就业率一览表：
新版重庆工商大学管理科学与工程专业考研经验考研参考书考研真题
考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间，而它对于我来说，就像是昨天刚发生一样，清晰且深刻。 回首考研的这段经历，我收获了很多，也成长了许多。 开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。 8月以后一直到临近考试的状态，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。 考研一路走来，真的很辛苦，考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战，还使我的复习有条不紊地进行。 初试成绩出来的这两天，酝酿了一下，我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章，希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜。 文章字数很多，大家有时间可以阅读，文末有真题和资料下载分享，谢谢大家。 重庆工商大学管理科学与工程专业初试科目： 101 思想政治理论 201英语一 303数学三 824管理学 考试大纲：
参考书目： 《管理学-原理与方法》（第7版），周三多、陈传明等编著 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读？ 做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。 此外，每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱，到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等，渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路，这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。 对于真题上的每一篇阅读，我做完核对答案后都重新精读了一遍，把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化，然后对每一篇阅读进行口头翻译，这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解，也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序，有些年份考查小标题，还有些年份考查将抽出的句子还原，解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词，就拿排序来说，段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性，文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词，这些地方就是你答题的突破点，具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。 翻译这一块，考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识，翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。可能在句子中我们会遇到一些生词，这个时候联系上下文语境进行推断就很重要了。
重庆工商大学思修考试题
重庆工商大学思修考试题 `` 1、下列不属于我国的法律部门的是？（ D P177 ） A、宪法 B、经济法 C、婚姻法 D、劳动与社会保障法 2、社会主义民主与法制建设的根本保证是（ C P187 )A、共产党执政 B、依法治国 C、党的领导 D、人民当家作主 3、正确分析与处理法律案件，要抓住两个关键问题：（ AC ） A、案件事实 B、犯罪的起因 C、正确运用法律 D、犯罪情节轻重 4、我国社会主义法律的特征有：（A P176 ） A、阶级性 B、广泛的群众性 C、全面性 D、各阶级各阶层人民群众意志简单组合 5、司法的基本要求是：（ ABCD ） A、正确 B、合法 C、及时 D、公正 6、行政执法的主体是：（ABCDP181 ） A、国务院 B、地方各级人民政府 C、各级政府中享有执法权的下属单位 D、法律授权的社会组织 7、按照宪法的规定，下列情况既是公民权利又是公民义务的是：BD P214 A、遵守宪法和法律 B、劳动 C、获得物质帮助 D、受教育 8、程序法是规定保证权利和义务得以实现的法律规范的总称。目前我国的程序法主要包括（ABCD P236 ） A、民事诉讼法 B、刑事诉讼法 C、行政诉讼法 D、仲裁法 9、下列哪些组织依法可以具有行政主体资格？（ ABCD P181 ）
A、中国人民银行四川分行 B、税务所 C、国家共商行政管理局商标 评申委员会 D、市政府行政复议办公室 10、职业道德建设中堪称从业者“立人之道”、“进德修业之本”的是(B P148) A、爱护公物 B、诚实守信 C、文明礼貌 D、尊老爱幼 11、当事人对劳动仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起（ B P155 ）内向人民法院提起诉讼。 A、10日 B、15日 C、30日 D、60日 12、农村富余劳动力在向城镇转移过程中，往往会造成一部分人处于失业状态，这种失业我们称之为（ C P158 ） A、结构性失业 B、摩擦性失业 C、发展性失业 D、周期性失业 13、处理劳动争议的必经程序是（ C P154 ） A、和解 B、调解 C、仲裁 D、诉讼 14、为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了（ D ） A、生活道德、职业道德、家庭道德 B、生活道德、职业道德、社会 公德 C、社会公德、生活道德、职业道德 D、社会公德、职业道德、家庭 美德 15、对依法处理劳动争议的法定途径下列说法正确的是（C P154） A、当事人应先行协商，否则不可以申请调解和仲裁 B、当事人应先申请调解，调解不成才可以申请仲裁 C、对劳动争议当事人应向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁不服，才可向人民法院提起诉讼 D、当事人也可以不申请仲裁，直接向人民法院提起诉讼
《金融期货与期权实验》教学大纲
《金融期货与期权》实验 教学大纲 财政金融学院投资与保险系 2011年2月
《金融期货与期权》实验教学大纲 一、课程代码 二、课程名称 （1）中文名：金融期货与期权 （2）英文名： Option and Futures 三、课程管理院（系）及教研室 重庆工商大学财政金融学院投资与保险系 四、大纲说明 1、适用专业、层次 金融学、保险学、投资学等本科专业 2、学时与学分数 16学时0.5学分 3、课程的性质、目的与任务 （1）课程的性质 金融期货与期权实验是投资学专业的一门专业选修实验课程，是对《金融期货与期权》课程的理论知识的验证和运用。本实验课程的开设安排在专业主干课《证券投资分析实验》之后，是证券投资理论和方法在期货上的自然拓展，体现了专业实验教学体系的连续性；同时，本实验课程的开设有助于学生掌握期货交易和投资的特殊实践技能，体现了专业实验教学体系的全面性。 （2）课程的教学目的 通过本实验课程的教学，使学生加深对《金融期货与期权》课程中基本概念、基本方法和基本原理的认识，熟悉期货交易流程，掌握期货基本交易策略。在此基础上理论联系实际，独立展开分析，适当运用期货，取得特定的经济效果。（3）课程的基本要求 通过期货模拟交易，熟悉期货交易的流程；熟练掌握期货投资的基本分析和技术分析方法，并结合所学投资、金融知识设计期货套利交易方案、期货套期保值方案和编制期货的投资计划；在实验中根据实验资料认真按步骤完成各项实验，在实验后尽快按要求写出书面实验报告。 4、先行、后续课程 先行课：金融学、金融市场学、证券投资分析
后续课：金融工程学、证券投资组合与管理； 5、考试方式与成绩评定 考试方式：笔试（闭卷、开卷）、小论文、随堂测验、口试辩论； 成绩评定：流水阅卷、任课教师阅卷； 五、纲目 实验一：期货期权市场行情与报价 [教学目的] 通过“世华财讯”系统，了解世界主要期货市场分布情况，了解各交易所期货合约品种、期货合约基本要素、报价方式、保证金制度及风险机制；掌握权证的发行、上市与交易。 [教学重点与难点] 证报价方式、保证金制度及风险机制 [教学方法与手段] 教师先讲，然后学生模拟操作 [实验时数]：4学时 一、掌握金融期货、金融期货合约的定义； 二、掌握金融期权的定义和特征； 三、掌握期货市场行情与报价； 四、掌握金融期货的集中交易制度、标准化期货合约和对冲机制、保证金制度、无负债结算制度、限仓制度、大户报告制度、每日价格波动限制及断路器规则等主要交易制度； 五、掌握金融期货合约的主要类别； 六、掌握金融期货与金融期权在基础资产、权利与义务的对称性、履约保证、现金流转、盈亏特点、套期保值的作用与效果等方面的区别； 七、要求学生独立完成上述内容，并提交书面实验报告。 实验二：期货期权模拟交易 [教学目的]利用“世华财讯”系统中的“模拟期货客户端”，就期货交易的建仓、平仓、盯市、保证金管理、浮动盈亏等交易活动中，对有关期货期货交易进行系统学习，掌握金融期权的主要功能。
重庆工商大学专业技术职务任职资格申报评审条件
重庆工商大学专业技术职务任职资格申报评审条件（试行） 第一章总则 为了更好地发挥专业技术职务评聘的激励和导向作用，建设与学校“转型升位”和事业发展相适应的专业技术人员队伍，根据国家颁布的《高等学校教师职务试行条例》和重庆市颁布的《重庆市普通本科院校教师高级职务任职资格申报条件（试行）》（渝职改办〔2010〕202号文件）等文件的有关规定，结合学校实际，制定本条件。 第一条适用范围与人员类别 （一）本条件适用于我校从事专业技术工作的人员。 （二）从事专业技术工作的人员分为两大类，一是从事教学、科学研究的人员（以下通称教师），二是从事其它专业技术工作的人员（包括从事图书情报、工程技术、统计、审计、会计、编辑、新闻、出版等专业技术工作的人员）。 （三）教师分为教学为主型、教学科研型和科研为主型三类。教师申报中、初级专业技术职务不分类型，申报高级专业技术职务应确定类型。专职科研人员原则上只能申报科研为主型。 第二章申报评审条件 第二条申报评审条件 申报评审条件由资格条件、师德师风条件、教育教学条件和科学研究条件等四个部分组成。资格条件和师德师风条件若无特别说明的，是我校所有专业技术人员申报专业技术职务的基本条件。教育教学条件(只针对教师系列申报人员)和科学研究条件对不同类型的人员有不同的申报要求。 第三条资格条件 （一）学历资历条件 1.具有高等学校教师资格（教师系列申报人员须具备）。 2.具有大学本科以上学历。其中，1975年1月1日以后出生的人员申报教师系列讲师及以上任职资格应具有硕士以上学位。不足上述学历学位条件须按破格条件进行申报。 3.正常申报中级任职资格的，须取得初级任职资格4年以上或硕士研究生毕业从事本专业技术工作2年以上；正常申报副高级任职资格的，须取得中级任职资格5年以上或取得博士学位后从事本专业技术工作1年以上；正常申报正高级任职资格的，须取得副高级任职资格5年以上。不足上述任职资格年限的，须按破格条件进行申报。 4. 申报教授任职资格时，同等条件下博士学位获得者优先。 （二）外语、计算机条件 按照《重庆市职称改革办公室关于调整全市专业技术人员职称外语、计算机考试及继续教育有关政策的通知》（渝职改办〔2009〕290号）有关规定执行。 （三）继续教育条件 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》有关要求，完成相应的继续教育规定学时。
重庆工商大学2020考研招生考试问答
重庆工商大学2020考研招生考试问答 出国留学考研网为大家提供重庆工商大学2018考研招生考试问答，更多考研资讯请关注我们网站的更新! 重庆工商大学2018考研招生考试问答 问：研究生在哪个校区学习、生活? 答：我校研究生全部在重庆工商大学南岸校区学习、生活，南岸校区紧邻五公里轻轨站、五公里公交站。轻轨可直达重庆火车站、重庆江北国际机场，出行非常便捷。 问：学校有哪些学科和硕士学位授权点? 答：学校现有学术型研究生8个一级学科近50个(含自设)专业面向全国招生;一级学科分别为应用经济学、工商管理、管理科学与工程、社会学、马克思主义理论、环境科学与工程、新闻传播学和统计学。除此之外，学术型还有中国古代文学专业。可以授予经济学、管理学、法学、理学、工学、文学等六种硕士学位; 学校专业学位招生专业有：金融硕士、会计硕士(MPAcc)、法律硕士(法学、非法学)、工商管理硕士(MBA)、工程硕士(化学工程)。 问：如何获取贵校历年试题? 问：重庆工商大学2018年自命题科目的参考书目与考试题型? 答：我校2018年各专业初试自命题科目及复试专业笔试科目的考试书目及考试题型参见《2018年重庆工商大学硕士研究生招生专业目录》。 问：全日制专业学位硕士研究生能否取得双证?毕业后能否攻读博士学位?
答：全日制专业学位硕士研究生按照其培养方案进行培养，完成所修学分，通过论文答辩，可以获得硕士研究生毕业证书和专业硕士学位证书。 全日制专业学位硕士研究生毕业后可以报考攻读相关专业的博士学位。 问：报考贵校时是否选择导师? 答：报名时只报专业、方向，不报导师。录取后根据考生报考研究方向及其他因素确定指导导师，即师生互选。 问：没有学士学位可以报考吗?毕业时能否获得硕士学位证书? 答：硕士研究生报考条件没有针对学位证的要求。以本科学历或专科学历报考，顺利毕业能获得硕士学位证书。 问：同等学力考生报考应注意哪些问题? 答：同等学力是指： (1)大专学历毕业后工作两年或两年以上(一般学校规定自毕业时至录取当年入学时的9月1日止) (2)成人教育应届毕业生(由于成人教育应届本科生报考时，即每年的11月中旬，并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考)。 (3)国家承认学历的本科结业生。 (4)高职高专毕业生(经两年或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，同(1))。 同等学力报考我校按国家相关规定复试时需加试两门大学主干课程。各专业同等学力报考加试科目详见招生专业目录。 问：法律硕士(非法学)专业和法律硕士〔法学)专业有什么区别?
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重庆工商大学派斯学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc
2019年重庆工商大学派斯学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 重庆工商大学派斯学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 更新：2018-12-25 10:13:07 2019年重庆工商大学派斯学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于重庆工商大学派斯学院招生计划和招生人数、重庆工商大学派斯学院招生专业目录等相关知识。 注：2019年重庆工商大学派斯学院招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年重庆工商大学派斯学院的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年重庆工商大学派斯学院招生计划人数和招生专业在重庆招生计划
专业名称计划类型层次科类计划数商务英语非定向本科文史29金融工程非定向本科文史19国际商务非定向本科文史30汉语言文学非定向本科文史125会计学非定向本科文史295广播电视学非定向本科文史18金融学非定向本科文史119投资学非定向本科文史16广告学非定向本科文史24税收学非定向本科文史15审计学非定向本科文史30新闻学非定向本科文史25英语非定向本科文史78旅游管理非定向本科文史21工商管理非定向本科文史123市场营销非定向本科文史25财务管理非定向本科文史29商务英语非定向本科理工10金融工程非定向本科理工18计算机科学与技术非定向本科理工59投资学非定向本科理工20广告学非定向本科理工14汽车服务工程非定向本科理工52物联网工程非定向本科理工43财务管理非定向本科理工28国际商务非定向本科理工22工商管理非定向本科理工123新闻学非定向本科理工10英语非定向本科理工38税收学非定向本科理工15审计学非定向本科理工24市场营销非定向本科理工25广播电视学非定向本科理工12旅游管理非定向本科理工15会计学非定向本科理工274金融学非定向本科理工139市场营销非定向()文史25会计非定向高职(专科)文史80证券与期货非定向高职(专科)文史27市场营销非定向高职(专科)理工24会计非定向高职(专科)理工79证券与期货非定向高职(专科)理工27
报考咨询须知重庆工商大学简介
报考咨询须知重庆工商 大学简介 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
重庆工商大学MBA报考 咨询手册 重庆工商大学MBA教育中心制 2009年9月29日 1、重庆工商大学简介 重庆工商大学是重庆直辖后由原重庆商学院和原渝州大学合并成立的重庆市唯一一所财经类高校。原重庆商学院创建于1985年，隶属原国内贸易部；原渝州大学创建于1978年，隶属于重庆市政府。重庆工商大学是以经济学、管理学学科为主，经、管、文、工、法、理等多学科协调发展、拥有硕士学位授予权，由中央和地方共建、以重庆市政府管理为主的国家西部“一省一校”重点支持高校。是国务院学位办和国家教育部批准的工商管理硕士（MBA）专业学位研究生培养单位。 2、什么是工商管理MBA MBA，(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。MBA是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。MBA是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、和创业者。 3、重庆工商大学MBA项目定位
根据中央把重庆建成长江上游地区经济中心、西部地区重要增长极、城乡统筹直辖市的战略定位，以重庆坚实的产业基础为依托，以现代服务业迅猛发展为契机，发挥我校专业的、财经特色的学科优势，我校MBA项目将立足重庆、面向长江上游、着眼全国，培养满足商贸、金融、物流、旅游、房地产、传媒等现代服务业，以及装备制造、新材料等现代制造业需要的工商管理中高级职业经理人才。 4、报考重庆工商大学MBA的8个理由 理由1：学科专业，坚实厚重；理由2：行业服务，精炼鲜明； 理由3：开放办学，产学研结合；理由4：大商科传统，历史悠久； 理由5：培养特色，国际+民族+本土；理由6：师资强大，实战务实； 理由7：区位突出，环境优良；理由8：职业发展，系统完善 5、重庆工商大学MBA的11个培养方向 方向1：质量管理方向2：营销管理与商务策划 方向3：传媒运营管理方向4：企业发展与治理 方向5：财务管理与资本运营方向6：金融投资与管理 方向7：旅游开发与管理方向8：经济分析与统计管理 方向9：期货投资管理方向10：商贸流通与物流管理 方向11：投融资管理 6、从明年起将取消7月报名、MBA十月考试的单证（学位）班。
重庆工商大学环境工程原理2014年考研真题
重庆工商大学 2014年攻读硕士学位研究生入学考试（初试）试题（B） 学科专业：环境科学与工程研究方向： 考试科目：环境工程原理试题代码：806 （试题共4页） 注意：1.所有试题的答案均写在专用的答题纸上，写在试题纸上一律无效； 2.试题附在考卷内交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1.流体流动形态可用雷诺准数Re来判断，当Re＝5000时，流型为。 2.蒸汽冷凝的方式有和珠状冷凝，其中工业上用冷凝器中的冷凝过程多 采用第一种方式。 3.低密度气体、液体和固体的扩散系数随温度的升高而(增加、减少、不变 )， 随压力的增加而(增加、减少、不变 )。 4.过滤操作有两种方式过滤和深层过滤。 5.吸收操作的基本依据是利用气体混合物在同一溶剂中的差异来达到分离 的目的。 6.某炉气含SO28.1％（体积），在一条件下,测得与其成平衡的溶液浓度为0.003（摩尔 分率），则其相平衡常数值为。 7.对于二氧化硫气体，用水吸收时属于控制的吸收，强化吸收的手段是增 大气体的流速。 8.在气体流量、气相进出口组成和液相进口组成不变时，减少吸收剂用量，则传质推动 力将（增大、减小、不变或不确定），操作线将平衡线（靠近，远离，不确定）。 二、单项选择题（每题2分，共20分） 1．流体在圆形直管内作强制湍流时，其对流传热系数与雷诺数Re的n次方成正比，其中n 的值为（）。 A、0.3 B、0.8 C、1 D、2 2．某大型化工容器的外层包上隔热层,以减少热损失,若容器外表温度为150℃, 而环境温度为20℃,要求每平方米热损失不大于500W, 采用某隔热材料,其导热系数λ=0.57W/m.℃, 则其厚度不低于（）mm。(大型容器可视为平壁) A. 135 B. 148 C. 264 D. 456 3．组分A与组分B的等分子反向扩散，此时漂流因子（）。 （试卷共 4 页，本页为第 1 页）
重庆工商大学新生入学攻略
重庆工商大学新生攻略 工商大学本科专业分为三个校区：主校区，兰花湖校区，和江北校区相隔不远且有校车往来 1.学校宿舍大概情况 不论主校还是兰花湖，寝室关门时间均为晚上十一点 主校：除了我校CFA、ACCA、CIMA、ISM等个别特色项目班的新生四年均在主校，宿舍一般在北区和新北区外，主校其他大一新生一般在南区。 主校宿舍分南区北区新北区三个区。北区宿舍都是四人一寝，有独卫和阳台，独卫 有热水器可以洗澡，每月要交水电费，每年住宿费均为1200元；北15、16建成 最晚，寝室上网为wifi，其他楼寝室内有网线接口；南区寝室南1-9为老楼，条件 较差，六人寝无独卫，应该都有小阳台每年住宿费为800；南10-16建成较晚寝室 条件较好，基本与北区无异。；新北区为电梯小高层，貌似19层楼，均为女生宿 舍，也是四人寝，属全校最好，也有独卫和小阳台，独卫里有热水器，不过洗澡为 刷卡计费，水电费另交，每年寝室费1500。 兰花湖：经管类专业学生大一均在兰花湖，寝室建成较晚条件较好，与主校北区宿舍基本相同 Ps：今年会有三个学院的新生去江北校区，关于江北我不是很了解，没去过，不过应该也是四人寝差不多的。这三个学院都是哪个我忘了。。。反正有我大财金—-— 2.学校的食堂个数和一些基本情况 主校：北区有最大的筱园食堂和兰园（教工食堂），南区有松园、翠园、菊园。 普遍认为筱园最好吃，不过筱园一楼是承包出去的，名叫“尼可”，整体稍微贵一 点点不过天南地北各种饭样式最多；二三楼价格较便宜，与一楼相比最大的特点是 每天中午和晚上的菜样式超多，米饭也是二三楼的比一楼好吃。不过筱园一楼最大 的优势就是无论你什么时候去，都有饭吃！尤其是晚上上到九点多的孩子很多回北 区寝室的时候会过去筱园一楼吃点宵夜~ 兰园一楼刚刚装修过，环境超过了兰花湖食堂，饭菜情况一般，看个人口味；二楼 饭菜还算不错，尤其是菜色很不错，老师们有很多在这边吃，就是座位少了那么一 丢丢，赶上饭点很容易没座位，去晚了菜又没了，所以建议下课早的童鞋可以去兰 园，正点下课的就去筱园吧~ 南区的松原翠园菊园三个食堂学姐我很少去，只听说菊园不好吃，在此不做评论，等学弟学妹自己去一一试吃。 兰花湖：校区小人少所以只有一个馨园，不过环境很好饭也不错，可谓“麻雀虽小五脏俱全”，各种饭都可以吃到，包括干锅什么的。表示学姐我每次去兰花湖轮滑都会 抓住机会换个口味吃吃兰花湖的饭菜~ 3. 饭卡充值 学校发的一卡通用处多多：吃法的饭卡，学校内部校车的交通卡，考试的身份凭证，校外重庆主城区的公交轻轨交通卡，主校门口人人乐超市还有一个结账通道可以刷我们的一卡通…我们工商大学是重庆市交通卡和校园一卡通两卡合并一卡的第一个试点学校，所有重庆市交通卡的功能我们一卡通全部拥有，比如乡村基麦当劳打折什么的，具体功能轻轨站冲卡的地方有介绍。 关于饭卡充值，大致有两种方法：到食堂冲卡点用现金充值和用校内圈存机从绑定的银
新版重庆工商大学新闻学考研经验考研参考书考研真题
皇天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。 其实在开始备考的时候自己也有很多问题，也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来，希望可以帮助到你们，文章也许会有一些凌乱，还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！ 虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。 其实，经验本是想考完研就写出来的。可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。所以才拖到现在才写完。备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。 总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！结尾有真题和资料下载，大家自取。 重庆工商大学新闻学初试科目为 (101)思想政治理论 (201)英语一 (613)新闻传播史论 (805)新闻传播实务
参考书目为 《新闻学导论》李良荣.高等教育出版社.2016年12月（第三版） 《传播学教程》郭庆光.中国人民大学出版社. 2011年4月（第二版） 《中国新闻事业史新编》丁淦林.四川人民出版社.2008年6月 《外国新闻史纲》郭亚夫.四川大学出版社.2006年6月（第二版） 《新闻采访与写作》丁柏铨.高等教育出版社.2014年12月(第三版) 关于英语复习的一些小方法 英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。 我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。 如果开始备考的早的话真题可以先放一放，因为数量比较少很宝贵，可以先阅读模拟题或者经济学人之类，不用做题，每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题，开始的时候每天两三篇阅读，做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路，把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背，把之前背过但是后来看没有印象的单词（这些单词之前已经标记过了）再过一遍。 在做完阅读真题之后，后面开始做真题套卷，这时候可以买一本新的真题，防止自己之前做题的想法干扰自己。我听同学们的买的《木糖英语真题手译》，
重庆工商大学的一些资料
一、大纲 1、重庆工商大学简介办学理念 2、重庆工商大学 {师资力量} {科研成果} {数据说明学校的设备、设施} {学校针对特困生的特殊政策} 3、工商大学特色 （1）学生经营实践（集团）公司 （2）重庆工商大学重庆金融学院， 4、优势 （1）就业情况 1．重庆工商大学简介 重庆工商大学南岸校区正门（新校门） 英文简写：CTBU 成立时间：1952年 重庆工商大学坐落在长江之滨，南山之麓，环境优美，被评为重庆市“园林式”单位和“文明单位”。是由原渝州大学和原重庆商学院合并成立的一所以经济学、管理学、文学学科为主，经济学、管理学、文学、工学、法学、理学等多学科协调发展的、具有硕士学位授权学科点的多科性大学。原渝州大学创建于1978年10月。原重庆商学院创建于1985年5月。重庆工商大学现由中央和地方共建，以重庆市政府管理为主，被国家确定为西部“一省一校”重点支持高校。 学校现有在校全日制普通本专科学生、研究生近20000人。学校有17 个全日制普通本科教学学院、学校已为社会输送了本专科毕业生 4.5万名，有的已成为技术、管理、科研和教学等方面的骨干，为国家经济建设和社会发展做出了积极贡献。 2.办学理念 学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯
彻 重庆工商大学南岸校区老校门（现已拆除） 党的教育方针。以本科教育为主体，积极发展研究生教育；以学科建设为龙头，教学工作为中心，师资队伍为关键，科学研究促教学，深化改革，开拓创新，促进规模、结构、质量、效益协调发展，为国家培养高素质应用型高级专门人才，把学校建设成为以经、管、文为主，经、管、文、工、法、理等学科协调发展，具有开放性办学的财经特色的高水平多科性大学。 校训：厚德博学，求是创新 校风：爱国、诚信、和谐、奋进 学风：勤学善思，求真笃行 教风：明德循理，精业育才 2、重庆工商大学师资力量 （1）学校始终坚持将师资队伍建设作为一项战略性任务来抓，积极探索引进和培养高层次人才的新思路、新途径，着力打造一支高素质师资队伍。现有教职工2010人，其中专任教师1447人，具有高级职称的教职工662人（其中正高职称172人），具有博士、硕士学位的教师977人，享受国务院特殊津贴的专家 24 人。涌现了一批“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级有突出贡献中青年专家，教育部新世纪优秀人才、重庆市百名海外高层次人才、巴渝学者特聘教授等高层次人才。学校已获得经济学、管理学学科组正高级职称省级学科评议权和机械工程、汉语言文学、思想政治教育、数学、化学学科组副高级职称省级学科评议权 （2）校三名教师获评市宣传文化“五个一批”和“巴渝新秀”人才 日前，市委组织部、市委宣传部、市人力资源和社会保障局联合公布了全市宣传文化第二批“五个一批”人才和“巴渝新秀”青年文化人才入选名单，我校3名教师榜上有名。其中，曾庆均教授荣获全市宣传文化第二批“五个一批”理论类人才（全市仅获评12名）；李孜教授荣获全市宣传文化第二批“巴渝新秀”理论类青年文化人才（全市仅获评12名）；汪维丁教授荣获全市宣传文化第二批“巴渝新秀”文艺类青年文化人才（全市仅获评15名）。
投资学债券练习题
1．哪种证券有较高的实际年利率？ a．票面额为100000美元，售价为97645美元的三个月短期国库券。 b．售价为票面额，每半年付息一次，息票率为10%的债券。 2．按面值出售的债券，息票率为8%，半年付息一次，如果想一年付息一次，并且仍按面值出售，则息票率应为多少？ 3．两种债券有相同的到期期限和息票率。一种以105卖出，可赎回；另一种以110卖出，不可赎回。问哪一种债券有较高的到期收益率？为什么？ 4．假定有一种债券，息票率为10%，到期收益率为8%，如果债券的到期收益率不变，则一年以后债券的价格会如何变化？为什么？ 5．假定一种债券的售价为953.10美元，三年到期，每年付息，此后三年内的利率依次为r1=8%，r2=10%，r3=12%，计算到期收益率与债券的实际复利率。6．一种20年期的债券，票面额为1000美元，半年付息一次，息票率为8%，假定债券价格为以下数值，计算其等价和有效年到期收益率。 a．950美元b．1000美元c．1050美元 7．一种债券的当期收益为9%，到期收益率为10%。问此债券的售价是高于还是低于票面额，并说明理由。 8．一种新发行的20年期的零息债券，到期收益率为8%，票面额为1000美元，计算债券生命期第一年、第二年与第三年的利息收入。 9．一种30年期的债券，息票率8%，半年付息一次，五年后可按1100美元提前赎回。此债券现在以到期收益率7%售出（每半年3.5%）。 a．到赎回时的收益率是多少？ b．如果赎回价格仅为1050美元，则到赎回时的收益率是多少？
c．如果提前赎回价格仍为1100美元，但是是两年而不是五年后就可赎回，则到赎回时的收益率是多少？ 10．一种两年期债券，面值为1000美元，每年付息一次，金额100美元，售价1000美元。问此种债券的到期收益率是多少？假定下一年利率变为：（a）8%（b）10%（c）12%，则此债券的实际复利收益率是多少？ 11．以下多项选择题 （1）要使一种债券能提供给投资者的收益等价于购买时的到期收益率，则：i．该债券不得以高于其面值的价格提前赎回。 ii．在债券的有效期内，所有偿债基金的款项必须立即及时地支付。 iii．在债券持有直至到期期间，再投资利率等于债券的到期收益率。 iv．以上均是。 （2）一债券有提前赎回条款是： i．很有吸引力的，因为可以立即得到本金加上溢价，从而获得高收益。 ii．当利率较高时倾向于执行回购条款，因为可以节省更多的利息支出。 iii．相对于不可赎回的类似债券而言，通常有一个更高的收益率。 iv．以上均不对。 （3）债券的到期收益率是： i．当债券以折价方式卖出时，低于息票率；当以溢价方式卖出时，高于息票率。 ii．所支付款项的现值等于债券价格的折现率。 iii．现在的收益率加上平均年资本利得率。 iv．一任何所得的利息支付都是一息票率再投资这一假定为基础的。