作物育种学总论复习题

作物育种学总论复习题
作物育种学总论复习题

作物育种学总论复习重点

作物品种:人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某品种作物的一定群体;这种群体具有相对稳定性

的遗传特性,在生物学、形态学及经济性状的相对一致性,

与同一作物的其他群体特征、特性上有所区别;这种群体

在相应地区和耕作条件下种植,在产量、抗性、品质等方

面都能符合生产发展需要。

进化分为人工进化和自然进化。

人工进化:人类生产发展的需要,人工创造变异并进行人工选择进化,其中包括有意识的利用自然变异及自然选择的作用。

自然进化:自然变异和自然选择的结果。

遗传改良在作物生产发展中(优良品种在发展农业生产中)的作用:提高单位面积产量;改进产品品质;保持稳产性和产品品

质;扩大种植面积;有利于耕作制度的改良、复种指数的

提高、农业机械化的发展及劳动力生产率的提高。

优良品种:在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要去,并具有较高经济价值的品种。

良种:包括优良品种品质和优良播种品质的双重含义。

作物育种学:研究选育及繁殖作物优良品种的理论和科学。

作物育种学的基本任务:在研究和掌握作物性状遗传规律的基础上,发掘、研究和利用各有关作物资源;根据各地区的育种目

标和原有品种基础,采用适当的育种途径和方法,选育适

于该地区生产发展需要的高产、稳产、优质、抗(耐)病

虫害及环境胁迫、生育期适当、适应性较广的优良品种或

杂种以及新作物;此外在其繁殖、推广过程中,保持和提

高其种性,提供数量多、质量好、成本低的生产用种,促

进高产、优质、高效农业的发展。

常规育种的技术特点:综合多个优良基因,同步改良农作物的产量、

品质、抗性水平;盲目性大;育种既是科学有事艺术。

作物的繁殖方式分为两类:有性繁殖(自花授粉、异花授粉和常异花

授粉以及两种特殊的形式:自交不亲和性和雄性不育性)

和无性繁殖(营养体繁殖和无融合生殖无性繁殖)。

花器结构:单性花(又称不完全花,有雌花和雄花之分,有利于异花

授粉,可进一步分为雌雄同株异花【玉米、蓖麻、瓜类等】、

雌雄异株【大麻、菠菜、银杏等】)和两性花(又称完全

花,雌雄同花,如稻、麦,有利于与自花授粉)。

开花习性:闭花授粉(有些作物,如大麦和豌豆以及花生下部的花,

在花冠未开放时就已经散粉受精)和常异花授粉(有些作

物,如棉花等,一般在花冠张开后才散粉,因而增加了异

花授粉的机会)。

天然异交:与人工杂交相对而言的,指同作物不同品种间的自然杂交。 天然自交率=%100F F 11 总个体数

中显性性状个体数 自花授粉:同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上,或同株的花

粉传播到同株的雌蕊柱头上。

异花授粉:雌蕊柱头接受异柱或异花花粉。

常异花授粉:一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的作物称为常异花传粉作物。通常以自花授粉为主要繁

殖方式。

自交不亲和性:具有完全花并可形成正常雌、雄配子,但缺乏自花授

粉结实能力的一种自交不育性。

雄性不育性:植株的雌蕊正常而花粉败育,不产生有功能的雄配子的特性。

自交的遗传效应:自交使纯合基因型保持不变;自交使杂合基因型的

后代发生性状分离;自交引起后代生活力衰退。异交的遗传效应:形成杂合基因型;增加后代的生活力。

农作物的品种,一般都具有3个基本特性:特异性、一致性、稳定性,

简称DUS。

根据作物的繁殖方式、商品种子的生产方法、遗传基础、育种特点和利用形式等,可将作物品种区分为以下4种类型:

自交系品种、杂交种品种、群体品种、无性系品种

种质资源:一般指具有特定种质或基因、可供育种及相关研究利用的各种生物类型。

瓦维洛夫提出作物起源中心学说

种质资源在作物育种中作用有哪些?

作物育种目标:在一定的自然、栽培和经济条件下,对计划选育的新

品种提出应具备的优良特性,也就是对育成品种在生

物学和经济学性状上的具体要求。

现代农业对作物品种的要求:高产、稳产、优质、适应机械化。

制定育种目标的原则:立足当前,展望未来,富有预见性;突出重点,

分清主次,抓住主要矛盾;明确具体性状,

指标落实;必须面向特定的生态地区和栽培

条件。

源流库学说——源:制造或提供养分的器官(叶、根)流:运输养

分的器官(根、茎)库:储存养分的器官

(种子、块根、块茎)

引种:广义的引种泛指从外国或外地引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源材料。狭义的引种指从外

地引进作物新品种,通过适应性试验,直接在本地推广种植。引种栽培:通过适应性试验,直接在本地推广种植。

引种改良:外来品种的某些或某个优良性状来改良本地的新品种。

引种驯化:由于生态条件改变,出现新性状,经过选择育成适合本地种植推广的新品种。

影响引种成功的因素:温度;光照;纬度;海拔;栽培水平、耕作制

度、土壤情况;植物的发育特性(长、短、

中间型作物)。

引种的基本步骤:引种计划的制定和引种材料收集;引种材料的检疫;

引种材料的试验鉴定和评价。

选择育种:对现有品种去群体中出现的自然变异进行性状鉴定、选择并通过品系比较试验、区域试验和生产试验培育农作物新

品种的育种途径。又称系统育种,对典型的自花授粉作物

又可称为纯系育种。

试叙述选择育种的原理及程序。

答:原理——根据育种目标,从现有品种中选择出一定数量的优良个体,然后按每一个个体的后代分系种植,再通过多次试验

的选优去劣,从而培育出新品种的一系列过程。

程序——

杂交育种:指不同种群、不同基因型个体间进行杂交,并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法。

原理:基因重组

亲本:杂交亲本的简称,一般指动植物杂交时所选用的雌雄性个体。杂交育种按其指导思想可分为两种类型:组合育种、超亲育种(将双亲中控制同一性状的不同微效基因积累于一个杂种个体

中,形成在该形状上超过亲本的类型)。

选择亲本的原则:双亲都具有较多的优点,没有突出的缺点,在主要

性状上优缺点尽可能互补;亲本之一最好是能适应

当地条件、综合性状较好的品种;注意亲本间的遗

传差异,选用生态类型差异较大,亲缘关系较远的

亲本材料相互杂交;杂交亲本应具有较好的配合

力。

杂交方式:单交或成对杂交(两个品种进行杂交,以符号A B或A\B 表示)、复交(又称复式杂交,方式涉及三个或三个以上

的亲本,要进行两次或两次以上的杂交)。

两个亲本杂交可以相互为父母本,因此又有正交和反交之分。如果称A(♀)\B(♂)为正交,则B(♀)\A(♂)为反交。

复交的方式有3种三交、双交(参加杂交的可以使三个或四个亲本【比例小】)、聚合杂交。

什么是系谱法(常用)、混合法、衍生系统法、单籽传法及它们各自的工作要点?试比较它们各自的优缺点及应用。

回交育种:从回交后代中选择特定的植株,再回交于该亲本,如此循环若干次,再自交选成新品种。

轮回亲本:用于多次回交的亲本,又称受体亲本。

非轮回亲本:是目标性状的提供者,又称供体亲本。

回交育种的方法

什么是轮回亲本,什么是非轮回亲本?在回交育种中他们各有什么作用?在选用轮回亲本和非轮回亲本时要注意什么?

诱变育种:利用理化因素诱发变异,再通过选择而培育新品种的育种方法。

常用的物理诱变剂:紫外线、X射线、γ射线、粒子辐射、其他物理诱变剂(电子束、激光、离子注入)、航天搭载

常用的化学诱变剂:烷化剂、叠氮化剂、碱基类似物、其他化学诱变剂(抗菌素、亚硝酸、羟胺、吖啶类物质等)

远缘杂交:通常将植物分类学上不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交称为远缘杂交。

亚远缘杂交:种内不同类型或亚种间的杂交。

远缘杂交的重要性:

孤雌生殖又称单性生殖

远缘杂交不亲和的原因:双受精因素的差异;双亲组成的差异。

克服远缘杂交不亲和性的方法:亲本的选择与组配(以栽培种为母本;

以染色体数目多的物种为母本;以品

种间杂种为母本;广泛杂交,选择适

当亲本组配);染色体预先加倍法;

桥梁(媒介)法;采用特殊的授粉方

法(用混合花粉受精;重复受精;提

前或延迟授粉;射线处理法);外源

激素处理;植物组织培养。

杂种夭亡、不育及其克服方法:幼胚的离体培养;杂种染色体加倍法;

回交法;延长杂种的生育期;其他方

法。

倍性育种:人工诱发植物染色体组发生变异,以其所产生的遗传效益为根据的育种技术。

植物的倍性育种是植物雨中的重要研究内容,主要包括单倍体育种和多倍体育种。

单倍体的基因呈单存在,加倍后获得的个体基因型高度纯和。

同源多倍体较二倍体具有某些器官增大或代谢产物含量提高的特点,对于以收获营养器官为目的的作物及无性繁殖作物有较好的育种利用价值。

单倍体育种:通过单倍体培育形成纯系的育种方法。

二倍体育种:

多倍体的类别:同源多倍体(体细胞中染色体组相同的多倍体)、异源多倍体(体细胞中染色体组不相同的多倍体)等。

育种上应用的主要是同源多倍体和异源多倍体。

人工诱导产生多倍体的途径:物理因素诱导;化学因素诱导(秋水仙素)。

秋水仙素处理方式:水溶液(最常用);制成羊毛脂膏、琼脂或凡士

林;

处理方法:浸渍法、棉花球滴浸法、涂抹法、注射法、药剂—培养法。多倍体育种的意义(了解):巨大型效益、抗性变强、特殊的优良性

状、产量变高、含糖量变高。

多倍体育种的基本步骤:选用合适的二倍体材料;扩大诱变范围;采

用合适的诱导方法;适宜的倍性水平;嵌合体问题;

多倍体群体的选育;与其他育种手段结合。

单倍体:(广义)具有配子染色体组的个体。(狭义)细胞体内含有一个染色体组的植物。

人工诱变产生多倍体的途径:细胞和组织离体培养;远缘杂交;染色

体消失;异质体;孪生苗;半配合生殖;

辐射诱导;化学药物诱导。

单倍体的鉴定:两种方法——根据细胞学进行鉴定;根据形态特征进

行鉴定。

植物倍性育种如何与其他育种方法结合?

杂种优势:杂种在生长势、生活力、抗逆性、繁殖力、适应性、产量、品质等方面优于亲本的现象。

杂种优势的表现:生长势和营养体表现出苗势旺、成株生长势强、枝

叶繁茂、营养体增大、持绿期延长等;抗逆性和适

应性增强;生理功能方面光和能力提高、有效光合

期延长、光和面积与光合势增加,呼吸强度降低,

同化产物分配优化与灌浆过程延长等;产量和产量

因素方面结实器官增大、果实与籽粒产量提高等;

品质方面表现出某次俄有效成分含量提高、熟期一

致、产品外观品质和整齐度提高等;生化表现方面,

吡哆醇和尼古井胺的合成能力大于亲本。

杂种优势的度量:

1.中亲优势或相对优势:杂种F1的产量或某一数量性状的平均值与

双亲同一性状平均值的差数除以双亲同一性状的平均值。

中亲优势(%)=(F1﹣MP)/M P×100;MP=(P1+P2)/2

2.超亲优势:杂种F1的产量或某一数量性状的平均值与高值亲本

(HP)同一性状平均值的差数除以高值亲本(HP)。

超亲优势(%)=(F1﹣HP)/HP×100

负向超亲优势:有些性状在F1可能表现出超低值亲本(LP)的现象。

负向超亲优势(%)= (F1﹣LP)/LP×100

3.超标优势或竞争优势:杂种F1的产量或某一数量性状的平均值与

当地推广品种(CK)同一性状的平均值的差数除以当地推广品种(CK)。

超标优势(%)=(F1﹣CK)/CK×100

4.杂种优势指数:杂种F1的产量或某一数量性状的平均值与双亲同一性状平均值的比值。

杂种优势指数(%)= F1/MP×100

自交系:通过多代自花授粉或多代近交后所得到的纯系。

一环系:从地方品种和推广品种,杂种品种,综合品种群体和品种间杂种品种中选育出的自交系。

二环系:从自交系间杂种品种中选育出的自交系。

配合力:一个亲本与另外的亲本杂交后杂种一代的生产力或其他性状指标的大小。分为两种:一般配合力(GCA)与特殊配

合力(SCA)。

一般配合力(GCA):一个纯系(自交系)亲本与其他若干个品种(自

交系)杂交后,其杂种一代在某个数量性状上

的平均表现。

特殊配合力(SCA):两个特定亲本系所组配的杂交种的产量水平,又

称为某一特定组合F1的实测值与其双亲一般配

合力得到的预测值之差。

杂种品种的类型:品种间杂种品种;品种——自交系间杂种品种;自

交系间杂种品种(单交种、三交种、双交种、综

合杂交种);雄性不育杂种品种(用各种雄性不

育系做母本配制而成)。

水稻、玉米杂种优势利用研究的主攻方向各是什么?为什么?

何谓核质互作雄性不育?他是如何利用杂种优势的?

恢复系选育可以采用哪些方法?

如何鉴定核不育的种质的遗传类型?

抗病虫育种在现代农业生产中的主要作用?

何谓水平抗性和垂直抗性?

抗性:

环境胁迫:在作物生长发育过程中,除了收到病虫等生物因素侵袭外,也常常收到不良气候和土壤因素的影响,而使其产量和品

质受到影响,这种不良影响称为环境胁迫。

作物逆境的主要种类及因素(图示)P208图13-1

作物对抗旱的广义抗性包括避旱、免旱、耐旱三种类型。

作物群体改良:通过坚定选择、人工控制下的自由交配等一系列育种手段,改变基因、基因型频率,增加优良基因的重组,

从而达到提高有利基因和基因型的频率。

群体改良的意义:创造性的种质资源;选育优良的综合品种;改良外来的适应性。

雄性不育性在轮回选择中的应用

群体改良的概念和作用

植物细胞工程:以植物组织和细胞培养技术为基础发展起来的一门学科。以细胞为基本单位,在体外条件下进行培养、繁

殖或人为地使细胞某些生物学特性按人们的意愿生

产某种物质的过程。

植物细胞全能性:植物细胞工程的理论基础。

细胞全能性:指细胞所具有的形成各种细胞类型的潜在能力,也包括植物细胞经脱分化再形成植株的能力。

常用的培养基:MS、B5、White、N6、KM-8p、SH等。

培养基地成分:无极营养物、有机物质、植物生长调节物质。

胚胎培养的重要途径:克服远缘杂交胚的早期败育现象;提高远缘杂

种的成苗率;使种子无生活力的植株获得后

代;使胚发育不全的植物获得后代;克服种

子休眠,提早结实,缩短育种周期;克服柑

橘类合子胚不能生长现象。

作物转基因育种:根据育种目标,从供体生物中分离目的基因,经

DNA重组与遗传转化或直接运转进入受体作

物。

与常规育种技术相比,转基因育种的优势在于:转基因育种技术体系的建立使可利用的基因资源大大拓宽;为培育高产、优质、高抗,适应各种不良环境条件提供了崭新的余种途径;可以对植物的目标性状进行定向变异和定向选择,同时随着对基因认识的不断深入和转基因育种技术手段的完善,对多个基因进行定向操作也将成为可能,这在常规育种中是难以想象的。

转座子:染色体上一段可复制。移动的DNA片段,复制的拷贝可以从染色体的一个位置跳到另一个位置。

目前应用最为广泛的转座子系统是Ac/Ds玉米转座子系统。

受体:用于接受外源DNA的转化材料。

常用的受体有:愈伤组织再生系统;直接分化再生系统;原生质体再生系统;配状体再生系统;生殖细胞受体系统。

转基因育种的优缺点及其常规育种的关系。

转基因作物品种选育的具体方式。

遗传标记包括哦形态学标记、细胞学标记、生化标记与分子标记(又称DNA标记)。

按技术特性,分子标记分为三大类:以分子杂交为基础的DNA标记技术;以聚合酶链式反应为基础的各种DNA指纹技术;一些新型的分子标记。

PCR反应分为变性、复性、延伸三步。

复性又称退火。

分子标记的原理和遗传特性

MAS育种方法

边际效应生长竞争区域试验品种适应性品种稳定性

田间试验的基本要求是什么?怎样才能使试验误差降低到最小程度?

申请参加区域试验的品种应该具备哪些条件?达到什么标准?

区域试验和生产试验应该如何进行?

病毒学总论习题(带答案)

病毒学总论习题 一、单选题 1.病毒的形态哪种多见: A.球形 B.杆状 C.丝状 D.蝌蚪形 E.弹头形 2.病毒核衣壳中核酸外面包绕一层结构称() A.细胞膜 B.包膜 C.衣壳 D.外膜 E.微荚膜 3.某些病毒核衣壳外的一层结构称: A.细胞膜 B.包膜 C.衣壳 D.外膜 E.微荚膜 4.测量病毒的大小单位是: A.mm B.cm C.um D.nm E.dm 5.病毒严格胞内寄生是因为: A.在细胞外抵抗力弱 B.体积小,结构简单 C.只含单一核酸 D.缺乏完整的酶系统及细胞器,不能独立地进行代谢 E.以上均不是 6.下述哪一种结构就是病毒颗粒: A.核酸 B.核衣壳 C.衣壳 D.包膜 E.微粒 7.病毒的增殖方式是: A.二分裂法 B.多分裂法 C.芽生 D.复制 E.以上均不是 8.病毒抵抗力特点是: A.耐冷又耐热 B.不耐冷、不耐热 C.耐热不耐冷 D.耐冷不耐热 E.以上均不是 9.病毒的垂直感染是指通过哪种途径感染: A.皮肤粘膜 B.呼吸道 C.消化道 D.接触 E.经过胎盘或分娩时经产道感染 10.最简单的病毒结构是: A.核酸+衣壳 B.核酸+衣壳+包膜 C.核衣壳+包膜 D.核酸+包膜 E.以上都不是 11.下列能通过滤菌器的微生物是: A.病毒 B.螺旋体 C.放线菌 D.真菌 E.细菌 12.下列属于非细胞型生物的是: A.病毒 B.螺旋体 C.放线菌 D.真菌 E.细菌 13.病毒含有的核酸通常是: A.DNA和RNA B.DNA或RNA C.DNA D.RNA E.蛋白质 14.病毒的基本结构是: A.核心 B.衣壳 C.核心+衣壳 D.包膜 E.核心+衣壳+包膜 15.以下哪种微生物对抗生素不敏感: A.支原体 B.衣原体 C.病毒 D.立可次体 E.细菌 16.病毒的增殖过程包括吸附、穿入、脱壳、生物合成、装配与: A.分裂 B.分泌 C.分化 D.释放 E.分解 17.病毒以何种方式增殖: A.二分裂法 B.复制方式 C.裂殖方式 D.芽生方式 E.分枝繁殖 18.在病毒复制过程中,下述哪一项机制是错误的: A.以宿主细胞获得能量 B.只在活细胞内复制 C.不能在无生命培养基中培养 D.宿主细胞始终保持完整的结构 E.利用宿主细胞的合成机制来合成

(完整版)作物育种学总论复习题及答案

作物育种学总论复习题及答案 1、作物育种学、品种的概念 作物育种学:是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学 品种:是人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体;这种群体具有相对稳定的遗传特性,在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性,与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别;这种群体在相应地区和耕作条件下种植,在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。 2、简述作物育种学的特点和任务 作物育种学的特点:作物育种学是作物人工进化的科学,是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学,它涉及植物学、植物生理学、植物生态学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的知识与研究方法。作物育种学与作物栽培学有着密切的联系。 作物育种学的任务:(1)研究作物遗传性状的基本规律;(2)搜索、创造和研究育种资源,培育优良新品种;(3)繁育良种,生产优良品种的种子。 3、简述作物品种的概念和作用 4、基本概念:自然进化、人工进化 自然进化:由自然变异和自然选择演变发展的进化过程。 人工进化:是指由于人类发展生产的需要,人工创造变异并进行人工选择的进化,其中也包括有意识的利用自然变异和自然选择的作用。 5、生物进化的三大要素及其相互关系 三大要素:变异、遗传和选择 相互关系:遗传变异是进化的内因和基础,选择决定进化的基本方向。 第一章作物的繁殖方式及品种类型 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物 作物遗传方式的种类:一类是有性繁殖,凡是由雌配子(卵子)和雄配子(精子)相互结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的,称为有性繁殖。第二种是无性繁殖,凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。 有性繁殖主植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物、常异花授粉作物: (1)自花授粉是指同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上,代表作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆、亚麻等。自花授粉作物的天然异交率一般低于1%,不超过4%。 (2)异花授粉是指雌蕊柱头接受异株或异花花粉,代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草等。异花授粉的天然异交率至少在50%以上。 (3)常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的,代表作物是棉花、甘蓝型油菜、芥菜型油菜、高粱、蚕豆等,常异花授粉的天然异交率在5%-50%之间。 2、论述作物品种的类型和各类作物的育种特点 作物品种的类型: (1)自交系品种:又称纯系品种,是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质结合群体。

细菌学总论及答案

一、选择题 1.与动物细胞结构相比较,细菌所特有的一种重要结构是A.核糖体(核蛋白体) B.线粒体 C.高尔基体 D.细胞膜 E.细胞壁 2.与细菌的运动有关的结构是 A.鞭毛 B.菌毛 C.纤毛 D.荚膜 E.轴丝 3.与内毒素有关的细菌结构是 A.外膜 B.核膜 C.线粒体膜 D.荚膜 E.细胞膜

4.在细菌生物学特性中,与芽孢有关的是A.抗吞噬 B.产生毒素 C.耐热 D.粘附于感染部位 E.侵袭力 5.细菌的“核质以外遗传物质”是指A.mRNA. B.核蛋白体 C.质粒 D.异染颗粒 E.性菌毛 6.细菌归属于 A.动物界 B.植物界 C.原生生物界 D.真菌界 E.原核生物界 7.大多数细菌的代时,所需时间为

A.5~10min B.20~30min C.60~80min D.18~24h E.33h 8.细菌生长繁殖的方式是 A.二分裂 B.有丝分裂 C.孢子生殖 D.复制 E.出芽 9.为了从患者的标本中分离到单个菌落,应将标本接种到A.液体培养基中 B.半固体培养基中 C.固体培养基中 D.含抗生素的培养基中 E.高渗透压培养基中 10.细菌在代谢过程中,可以合成的产物是 A.抗毒素

B.干扰素 C.生长因子 D.热源质 E.类毒素 11.产生毒素与噬菌体有关的细菌是 A.大肠埃希氏菌 B.白喉棒状杆菌 C.霍乱弧菌 D.产气荚膜梭菌 E.破伤风梭菌 12.前噬菌体是指 A.已整合到宿主菌染色体上的噬菌体基因组B.尚未感染细菌的游离噬菌体 C.进入宿主菌体内的噬菌体 D.成熟的子代噬菌体 E.尚未完成装配的噬菌体 13.不是噬菌体特性的一项为 A.专性细胞内寄生 B.具备细胞结构

作物育种学总论期末试卷及答案

作物育种学总论期末试 卷及答案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

华南农业大学期末考试试卷(A卷)201*-201*学年第二学期考试科目:植物育种学 考试类型:(闭卷)考试考试时间:120 分钟 学号姓名年级专业 10级农生、农信、农贸 一、填空题(本大题共30空,每空0.5分,共15分) 1、自然异交率≤4%是典型的自花授粉作物,自然异交率在50%~100%之间的是典 型的作物,自然异交率介于两者之间的是作物。 2、现代化农业对作物品种的要求是、、、适应机械化。 3、下列作物的品种间杂交第一代是否分离?(在空白处注明是或否)小 麦;甘薯;玉米。 4、根据瓦维洛夫的学说,作物起源中心有两个主要特征,即基因的多样性和显性 基因的频率较高,所以又可名为基因中心和中心。 5、杂交育种中,单交组合代分离最大,复交组合代分离最大。 6、〔(甲×乙)×甲〕×甲的杂交式中,甲为亲本,乙为亲 本。 7、诱变育种的作用主要表现在两方面,育成大量和提供大 量。

8、诱变育种的M 代应采取方法控制分蘖,只收获上的种 1 子。 9、远缘杂交主要有两方面的障碍:和。 10、同源多倍体无论植株、器官还是细胞的最大特征是。 11、遗传的雄性不育分为:和两种类型。 12、环境胁迫可分为:、和三大类。 13、作(植)物抗病性机制有:、、 和等。 14、根据雄性不育的花粉败育特征,可以将花粉败育分为:无花粉 型、、圆败和染败等四种类型。 二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1、作物育种的基本目的是培育符合()的新品种。 A.自然条件 B.生产条件 C.经济条件 D.人类需要 2、种质资源就是指作物的()。 A.所有品种 B.地方品种 C.新品种 D.一切基因资源 3、水稻品种南种北引时,以()易于成功。

作物育种学各论复习题

作物育种学各论复习题 Revised by Jack on December 14,2020

1、按作物的繁殖方式,品种群体类型大致可分为、、异交群体和杂种品种群体四种。 2、作物分子育种的研究与应用目前集中在和两方面。 3、60多年来,我国的水稻育种经历了3个重要的发展时期:品种的整理与评选利用、、。 4、是籼粳杂交育种的最大障碍,克服其最好的途径是利用。 5、水稻花药培养中,通常取小孢子处于的花药进行培养最为适合。 6、玉米小斑病的生理小种目前已确定2个,即小种和小种。 7、依据玉米子粒形状、胚乳淀粉的含量与品质等性状,将栽培玉米亚种分为有稃型、爆裂型、粉质型、甜质型、甜粉型、糯质型、、和半马齿型9种类型。 8、在自交系间杂交种的选育中,世界各国玉米育种工作的重点是选育。 9、在油菜3个栽培种类型中,目前种植面积最大的类型是。 10、油菜的品种间杂交育种中,对自交不亲和性的白菜型油菜,和育种法最为常用。 11、我国3大主棉区是、和西北内陆棉区。 12、棉花单倍体育种中,最有前途的方法是的应用。 1、下列水稻雄性不育类型属于孢子体不育的是。 A 野败型和冈型 B 冈型和红莲型 C 冈型和BT型 D 红莲型和BT型 2、下列野生稻类型中,为普通栽培稻的祖先的是。 A 药用野生稻 B 普通野生稻 C 疣粒野生稻 D 颗粒野生稻 3、水稻花药培养中,诱导愈伤组织的培养基通常采用培养基。 A B5 B White C MS D N6 4、在玉米细胞质雄性不育系类型中,育性败育彻底且稳定的类型是。 A T群 B C群 C C群和T群 D T群和S群 5、在玉米细胞质雄性不育系类型中,其遗传属于配子体不育的是。 A C群 B S群 C T群 D T群和C群 6、玉米抽丝期是指小区至少以上的植株雌穗花丝抽出苞叶的日期。 A 5% B 10% C 50% D 80% 7、在油菜的栽培种中,一般来说,熟期最短的是。

细菌学总论复习题

1.证明细菌具有鞭毛结构的常用方法就是: A.革兰染色法 B.抗酸染色法 C.普通琼脂培养法 D.液体培养法 E.半固体培养法 2.革兰染色法在临床上常用于: A.鉴别细菌的血清型别 B.协助临床选择用药 C.诊断疾病 D.解释发病机制 E.判定细菌的免疫性 3.测量细菌的常用单位就是: A.mm B.μm C.nm D.pm E.? 4.不属于细菌的基本结构的就是: A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞浆 D.细胞器 E.核质 5.细菌细胞壁的最主要成分就是: A.脂类 B.蛋白质 C.糖类 D.脂蛋白 E.肽聚糖 6.不属于细胞基本结构的就是: A.鞭毛 B.中介体 C.细胞膜 D.核糖体 E.核质 7.青霉素抗菌作用的机理就是: A.干扰菌细胞壁的合成 B.破坏菌细胞壁上的磷壁酸 C.干扰菌细胞蛋白质的合成 D.破坏菌细胞膜的通透性 E.破坏菌细胞壁的多糖骨架 8.溶菌酶的杀菌机理就是: A.干扰菌细胞壁交联桥的合成

B.干扰二氨基庚二酸的活性 C.破坏聚糖骨架上四肽侧链的连接 D.干扰菌细胞核质的活性 E.破坏菌壁多糖骨架β-1、4键的连接 9.关于L型细菌叙述错误的就是: A.由于细胞壁缺陷常呈多形态 B.染色体不易着色 C.无致病力 D.常规细菌学检查多呈阴性 E.除去诱导因素可回复成原来的细菌 10.质粒就是细胞的: A.染色体以外DNA B.核质RNA C.储存高能的胞浆颗粒 D.胞浆中rRNA E.中介体 11.关于菌毛叙述错误的就是: A.就是细菌的运动器官 B.分为普通菌毛与性菌毛 C.成分就是蛋白质 D.普通菌毛与细菌的致病性有关 E.普通光学显微镜下不能瞧见 12.细菌的革兰染色性不同主要就是因为: A.形态不同 B.营养需要不同 C.生理功能不同 D.细菌细胞壁结构不同 E.致病性不同 13.细菌学形态学检查中最常用染色方法就是: A.抗酸性染色法 B.特殊染色法 C.暗视野墨汁染色法 D.美兰单染色法 E.革兰染色法 14.细菌的繁殖形式就是: A.接合 B.裂殖 C.胞子 D.二分裂 E.复制 15.在细菌生长曲线中菌数增加最快的就是: A.迟缓期 B.对数期 C.稳定期

作物育种学各论玉米试题库答案版

作物育种学各论 玉米育种试题库 一、名词解释 1、玉米自交系:单株玉米经过多代连续自交和选择,最后育成的基因型相对纯合、性状整齐一致的自交后代群体。 2、一环系:从异质杂合的群体品种或综合品种中选育出的自交系。 3、二环系:从自交系间杂交种后代中选育出的自交系。 4、顶交种:选用一个品种和一个自交系或单交种杂交而成。 5、三交种:选用一个自交系与一个单交种杂交而成。 6、双交种:先选用四个自交系分别配成两个单交种,再用两个单交种杂交而成双交种。 7、S型雄性不育系:育性不稳定、配子体不育、恢复基因Rf3表现显性、抗玉米小斑病 8、T型雄性不育系:育性稳定、孢子体不育、恢复基因Rf1和Rf2 表现显性互补、高感玉米小斑病 9、C型雄性不育系:育性稳定、孢子体不育、恢复基因Rf4和Rf5 表现重叠作用、抗玉米小斑病 10、孢子体雄性不育系:指不育系的花粉的育性受孢子体的基因型所控制,而与花粉本身所含基因无关。 11、配子体雄性不育系:指不育系的花粉育性直接受雄配子体本身的基因所决定。 12、测验种:在测定配合力时,用来与被测系杂交的品种、杂交种、自交系、不育系、恢复系等称为测验种。 13、测交种:测交所产生的杂种。 14、轮回选择:轮回选择是反复鉴定、选择、重组的过程,每完成一次鉴定、选择、重组过程便称为一个周期或一个轮回。 15、糯玉米:又称粘玉米,其胚乳淀粉几乎全由支链淀粉组成。

16、普通甜玉米:以su1为基础。在乳熟期,纯合su的还原糖和蔗糖含量增加,尤其是水溶性多糖(water soluble polysaccharide)增多,使支链淀粉变为水溶多糖。 17、超甜玉米:以sh2和以bt1,bt2为基础,sh2突变体子粒的含糖量是普通玉米的10倍,其作用是在胚乳发育过程中阻止蔗糖向合成淀粉底物的转化,故使胚乳中蔗糖含量增加,淀粉减小。能较长期地保持高糖分水平。 18、杂种优势群:是指遗传基础广泛、遗传变异丰富、具有较多有利基因、较高一般配合力、种性优良的育种群体。是在自然选择和人工选择作用下经过反复重组种质互渗而形成的活基因库,从中可不断分离出高配合力的优良自交系。 19、杂交种:指基因型不同的两个植株个体通过雌雄配子融合所产生的后代,作物育种上的杂交种是指基于杂种优势培育原理生产的高产优质作物品种。 20、马齿型玉米:植株高大,耐肥水,产量高,成熟较迟。果穗呈筒形,子粒长大扁平,子粒的两侧为角质淀粉,中央和顶部为粉质淀粉,成熟时顶部粉质淀粉失水干燥较快,子粒顶端凹陷呈马齿状而得名。凹陷的程度取决于淀粉含量。食味品质不如硬粒型。 21、硬粒型玉米:又称燧石型,适应性强,耐瘠、早熟。果穗多呈锥型,子粒顶部呈圆形,由于胚乳外周是角质淀粉。故子粒外表透明,外皮具光泽,且坚硬,多为黄色。食味品质优良,产量较低。 22、甜玉米:是由于一个或几个基因的存在而不同于其他玉米的一种类型。甜玉米是菜用玉米的一个类型。 23、一般配合力:是指某一亲本自交系在一系列的杂交组合中,对杂种后代的某一性状所产生的平均影响。 24、特殊配合力:是指亲本自交系在特定的杂交组合中对杂种后代某一性状平均值产生偏离的情况. 25、雄性不育系:雌雄同株植物中,雄蕊发育不正常,不能产生有功能的花粉,但它的雌蕊发育正常,能接受正常花粉而受精结实,并能将雄性不育性遗传给后代的植物品系。26、雄性不育恢复系:雄性不育恢复系是指与雄性不育系杂交后,可使子代恢复雄性可育

作物育种学试题库汇总

《作物育种学总论》试题库 二级学院:农业科学学院 出题负责人:夏明盅吴昊尹福强华劲松 适用专业:农学 章名:01|绪论 题型:04|名词解释题(每小题2分) 难度:1|易 1.品种 答:人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物的某种群体;这种群体具有特异性、一致性和稳定性。2.作物育种 答:作物的人工进化,适当的利用自然进化的人工进化。 3.植物学上的种子 答:指种子植物由胚胎发育而成的繁殖器官。 4.农业生产上的种子 答:指凡在农业生产上可以直接被利用作为播种材料的植物器官都统称为种子,有真正的种子,类似种子的果实,营养器官三种类型。5.DUS 答:农作物的品种的三个基本特性,既特异性、一致性和稳定性,简称DUS。

题型:02|多项选择题(每小题2分) 难度:2|中 1.()和()是群体进化的主要动力。 A.遗传 B.变异 C.选择 D.重组 E.突变 答:CD 题型:03|填空题(每小题1分) 难度:1|易 1.生物的进化决定于三个基本因素、和。答:遗传变异选择 2.作物育种学的基本任务包括:研究育种规律、、繁育良种,实现种子标准化三个方面。 答:培育新品种,实现品种良种化 3.作物育种和良种繁育学研究的对象分别是和。答:作物品种种子。 4.作物育种学是研究及的理论与方法的科学。 答:选育繁殖作物优良品种

题型:05|判断题,正确的划“√”,错误的划“×”。(每小题1分) 难度:1|易 1.品种的植物分类地位低于种。() 答:× 2.作物育种实际上就是作物的人工进化,是适当利用自然进化的人工进化。() 答:√ 题型:06|简答题(每小题5分) 难度:2|中 1.作物优良品种在发展作物生产中的作用有哪些? 答:提高单位面积产量(1分),改进产品品质(1分),保持稳产性和产品品质(1分),扩大作物种植面积(1分),有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高(1分)。 2.作物育种学的基本任务是什么? 答:研究作物的性状及其遗传规律(2分);2搜集和创造种质资源(1分);研究良种繁育的方法和技术(1分);培育农作物的新品种(1分)。 3.作物育种学研究的主要内容包括哪几个方面? 答:育种目标的制定及实现目标的相应策略(1分);种质资源的搜

病原学总论复习题Word版

第六章病原生物学概述 一、单项选择题 1.细胞器较发达的微生物是( B ) A、链球菌 B、真菌 C、放线菌 D、衣原体 E、支原体2.下列哪种消毒灭菌方式不合适( E ) A、空气—紫外线 B、牛奶—巴氏消毒法 C、接种环—烧灼法 D、皮肤—碘酒 E、血清—高压蒸气灭菌法 3.正常微生物是指( E ) A、无侵袭力的细菌 B、不产生毒素的细菌 C、健康人的致病菌 D、健康带菌者所携带的细菌 E、在人体内长期存在的有益或无害的细菌4.属于原核细胞型微生物特征的是( C ) A、有细胞壁 B、以复制的方式进行增殖 C、无典型细胞核结构 D、细胞器较发达 E、有质粒 5.属于非细胞型微生物的是( C ) A、支原体 B、衣原体 C、病毒 D、细菌 E、真菌 6.寄生现象是( B ) A、两种生物生活在一起,双方受害 B、两种生物生活在一起,其中一方得利,另一方受害 C、两种生物生活在一起,双方受益 D、两种生物生活在一起,双方既受害又受益 E、两种生物生活在一起,其中一方受益,而另一方不受益也不受害 二、填空题 1.感染的影响因素包括病原体、宿主免疫力、环境。 三、问答题 1.何谓正常微生物?简述其主要生理作用。 2.试比较真核、原核、非细胞型病原生物的生物学特点。 3.简述“生物安全”包含的四重含义。

第七章医学病毒 一、单项选择题 1.构成病毒核心的化学成分是( E ) A、磷壁酸 B、蛋白质 C、类脂 D、肽聚糖 E、核酸 2.病毒的增殖方式是( D ) A、二分裂 B、原体、始体 C、芽生 D、复制 E、菌丝、孢子 3.病毒增殖周期环节中不存在( D ) A、吸附与穿入 B、脱壳 C、衣壳合成 D、孢子形成与释放 E、核酸复制 4.病毒的遗传信息从RNA转移到DNA的过程称为( B ) A、转导作用 B、逆转录 C、转化 D、翻译 E、重组 5.下列哪种蛋白属于病毒的早期蛋白( C ) A、包膜子粒 B、核蛋白 C、DNA多聚酶 D、壳粒 E、基质蛋白 6.下列哪种肝炎病毒为缺陷病毒( D ) A、HAV B、HBV C、HCV D、HDV E、HEV 7.一种病毒所产生的衣壳或包膜包在另一种病毒基因组外,这种变异称之为( D ) A、突变 B、基因重组 C、加强作用 D、表型混合 E、互补作用 8.下列病毒吸附蛋白与病毒受体组合错误的是( E ) A、HIV-CD4分子 B、EBV-CD21分子 C、鼻病毒-CD54分子 D、单纯疱疹病毒-硫酸乙酰肝素 E、脊髓灰质炎病毒- CXCR4 9.缺陷病毒指的是( E ) A、表面缺少刺突的病毒 B、缺少胞膜的病毒 C、缺少衣壳的病毒 D、缺少某些酶的病毒 E、基因组缺损不能复制的病毒 10.干扰素抑制病毒增殖的作用机理是(E ) A、直接干扰病毒的mRNA转译 B、阻止病毒进入易感细胞 C、直接抑制病毒DNA的转录 D、阻碍病毒吸附于细胞膜上 E、诱导宿主细胞产生抗病毒蛋白

作物育种学总论试题农学专业

作物育种学总论试题(农学) 名词解释(20分) 一般配合力特殊配合力自交系品种杂交种品种双交顶交垂直抗病性水平抗病性系统系统群 二、下列说法是否正确,正确的在括弧里划"V ,不正确的在弧里划“X"(12分) ①作物育种学是研究选育作物优良品种的理论与方法的科学()。 ②二倍体亚洲棉和比克氏棉杂交,杂种F1不育,经人工染色体加倍和胚挽救克服了杂 种不育性,据此判断这两个物种属于初级基因库()。 ③在A/B//C/B和A/B//C杂交方式中,亲本A、B、C在杂种后代中所占的遗传比例相同()。 ④与二倍体相比,同源多倍体具有器官巨型性的特征,因此以收获营养器官为目的的植 物,其倍性越高越好()。 ⑤品种混杂退化的实质是机械混杂()。 ⑥化学诱变剂甲基磺酸乙酯简称EMS ()。 三、简答题(38分) 1、什么是系统育种?简述系统育种的遗 传学原理(10分) 2、试述诱变育种的优缺点。C 0分) 3、利用系谱法进行品种选育时,F2所选单株的优劣在很大程度上决定其后代表现的好 坏,简述F2选择优良单株的依据。(8分) 4、试写出雄性不育三系繁殖与利用的程序。(10分) 四、应用题(15) 扬稻6号是一个优良的水稻品种,但不是WA型不育系的恢复系,基因型为N frr)。 WA型不育系珍汕97A的基因型为S (rr) , WA型恢复系明恢63的基因型为N (RR)。请通过回交转育法,将明恢63的恢复基因R导入扬稻6号,写出回交转育的过程。

五、论述题(15) 某小麦品种A抗大麦黄矮病,若将其抗性导入到感病品种B里,你认为可以通过哪些育 种途径和方法。 作物育种学总论试题答案一名词解释 一般配合力:一个被测自交系和其它自交系组配的一系列杂交组合的产量(或其它数量性状) 的平均表现。 特殊配合力:被测系与一特定的(自交系或基因型纯合的品种)杂交F1的产量(或其他经济性状)的表现。或某特定组合的某性状的实测值与据双亲一般配合力算得的理论值的离差。 自交系品种:经过多年、多代连续的人工强制自交和单株选择所形成的基因型纯合的、性状 整齐一致的自交后代。 杂交种品种:在严格选择亲本(自交系)和控制授粉的条件下生产的杂交组合的F1植株群体。双交:四个亲本两两杂交,其F1再进行杂交的方式叫双交。 顶交:选用遗传基础广泛的品种群体作为测验种测定自交系的配合力 垂直抗病性:又称小种特异性抗病性或专化性抗病性。指同一寄主品种对同一病菌的不同生 理小种具有特异反应或专化反应。 水平抗病性:寄主的某个品种对所有小种的反应一致,对病原菌的不同小种没有特异(专化) 反应 系统:F3 —个株行内各株都来自同一F2植株,从其血统上看,可称之为系统(或株系) 系统群:来自同一F3系统(即属于同一F2单株的后代)的F4诸系称之为系统群。 二 1.X2. X3. X4.X5. X6.V 三、简答题 1,系统育种:指以现有的作物品种群体内出现的自然变异类型为材料,根据育种的目标选择一定数量的优良个体,分别收获,脱粒,保存播种,每一个个体的后代形成一个系统,通过试验鉴定,选优汰劣,育成磨擦品种的方法。 1、纯系学说 (1 )自花授粉作物也有基因的混杂,可以进行选择;(2)如果是纯合的后代,由于基因是 纯合的,选择只是表型的选择。 2、品种自然变异现象和产生的原因 (1) 自然变异现象 (2 )自然变异 (3)新育成品种群体中的变异 2?优点:(1)?通过人工诱变可以提高突变率,扩大突变谱 (2) 诱变育种对改良单一性状比较有效 (3) 性状稳定快,育种年限短 (4) 诱变育种通过打断染色体可以打破不良基因与优良基因的连锁 缺点:(1)诱变的方向与性质难以掌握 (2) 一般情况下,在同一次处理中同时改良品种的几个T生状很难

园艺作物育种学总论期末考试参考答案-----

园艺作物育种学总论期末考试答案 一、选择与填空(30分,每空1分) 1、根据种质资源的类型与性质,可以将种质资源分为地方品种、主栽品种、 原始类型、野生近缘种等。 2、常用的植物遗传转化方法有:农杆菌介导法、基因枪法、花粉管介导法。 3、选择的实质就是造成有差别的生殖率,从而能定向的改变群体的遗传组成。基因频率与 基因型频率是群体遗传组成的标志。 4、“先杂后纯”和“先纯后杂”分别是指组合育种、优势育种育种途径。 5、只改善某一品种的1~2个缺点,常采用回交或诱变育种途径。 6、亲本性状互补是杂交育种亲本选配的重要原则,它的含义是①不同性状互补,②同一性状不同单位性状互补。 7、回交育种对非轮回亲本的要求是输出性状特别优良,并是质量性状。 8、多倍体育种时常用的诱变剂是秋水仙素,它的作用原理是作用于正在有丝分裂的细胞,能抑制纺锤丝的形成, 而不抑制染色体的复制,从而使细胞的染色体加倍;多倍体的鉴定方法有形态鉴定、染色体计数、流式细胞仪鉴定等。 9、根据遗传,园艺作物雄性不育系可分为:核雄性不育系、质核互作雄性不育系、细胞质雄性不育系、基因 工程雄性不育系等。 10、根据品质测定的方法,可将果树、蔬菜的品质分为感官品质和化学品质。其中化学品质又可分为营养品质、 卫生品质和药用品质。 11、对某一数量性状进行选择时,入选亲本的后代群体的平均值与最初原始群体平均值之差,称为 C 。 A、遗传力 B、选择差 C、遗传进度 D 、选择强度 12、母系选择法常用于 A 的选择。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 13、在杂交育种中只对F1进行选择的园艺作物是 D 。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 14、单子传代法最适用于 C 杂交后代的选择。 A、行株距大的自花授粉园艺作物 B、行株距小的自花授粉园艺作物 C、行株距大的异花授粉园艺作物 D、行株距小的异常花授粉园艺作物 二、名词解释:(2分×10=20分) 1、驯化引种:如果引入地区与原分布区自然条件差异较大,或引种植物适应范围较窄,只有改变其遗传性才能适应新环境或必需采用相应的农业措施,使其产生新的生理适应性的称作驯化引种。 2、母系选择法:与系谱法的区别主要是在入选株不进行隔离,对花粉来源不加控制,选择只是根据母本的性状进行,所以称为母系选择法,又称为无隔离系谱选择法。 3、播种品质:与种子播种成苗相关的性状,包括发芽率、发芽势、千粒重等指标。 4、异源多倍体:来源于不同亲本的基因组进行融合获得的多倍体称异源多倍体。 5、新品种保护:植物新品种,是指经过人工培育的或者对发现的的野生植物加以开发,具备新颖性、特异性、一致性和稳定性并有适当命名的植物品种。。 6、特殊配合力:也称组合配合力,是指某两个亲本所配特定的杂交组合与所涉及的一系列杂交组合平均值相比,其生产力高低的指标。即指某种特定组合的实际观察值(如产量或其它性状值)与根据双亲的普通配合力所预测的期望值的离差。 7、自交不亲和系:系统内植株雌蕊正常,授予外来的花粉能正常结籽,但系统内花期自交不结籽或结籽率很低的系统。 8、临界剂量:受辐射处理后材料的存活率或生长量是对照40%的剂量。 9、体细胞杂交:也称原生质体融合,是在离体条件下将同一物种或不同物种的原生质体进行融合培养并获得杂种

微生物学 细菌学总论 参考答案

第十章细菌学总论 第一节细菌的形态、结构与分类参考答案 二.填空题。 1.(抗吞噬作用,粘附作用,抗有害物质的损伤作用) 2.(生物膜) 3.(脂质A,核心多糖,特异多糖) 4.(聚糖骨架,四肽侧链) 5.(芽胞) 6.(染色体,质粒,质粒)7.(性菌毛,细菌粘附,传递遗传物质) 8.(鞭毛,荚膜,芽胞,菌毛) 9.(细胞壁,细胞膜) 10.(球菌,杆菌) 11.(肽聚糖,磷壁酸,脂多糖) 12.(壁磷壁酸,膜磷壁酸) 13.(聚糖骨架,四肽侧链,五肽交联桥) 14.(脂质双层,脂蛋白,脂多糖)15.(革兰阴性) 16.(D-丙氨酸,五肽桥,肽聚糖)17.(核糖体,70S) 18.(50S,30S,蛋白质)19.(休眠,强,繁殖,弱) 20.(细胞壁) 三.名词解释。 1.细菌L型:细菌细胞壁的肽聚糖受到理化或生物因素的直接破坏或合成被抑制,造成其不同程度的缺损,这种细胞壁受损的细菌在高渗环境下仍可存活的细菌称为细菌L型。 2.芽胞:某些细菌的繁殖体,在一定条件下,由胞浆脱水浓缩,在菌体内形成一个折光性强的圆形或卵圆形小体叫芽胞,芽胞对理化因素具有强大抵抗力。 3.荚膜:某些细菌能分泌黏液状物质包围于细胞壁外,形成一层和菌体界限分明、不易着色的透明圈。主要由多糖组成,少数细菌为多肽,其主要的功能是抗吞噬作用,并具有抗原性。 4.肽聚糖:是细菌细胞壁的主要化学成分,为原核生物所特有的物质。G+菌的肽聚糖由聚糖骨架、四肽侧链和五肽交联桥三部分组成。G-菌的肽聚糖由聚糖骨架和四肽侧链两部分组成。 5.脂多糖(LPS):是G-菌的内毒素,由类脂A、核心多糖和特异性多糖组成。类脂A是内毒素的毒性部分和主要成分。 6.异染颗粒:某些细菌用异染颗粒染色法染色时,甲苯胺蓝可同该菌细胞浆中的多聚磷酸盐颗粒结合,使颗粒染成与菌体不同的红紫色,这一现象称为异染现象,具有异染现象的颗粒叫异染颗粒。 四.判断改错题。 1.(×)磷壁酸 2.(×)一个繁殖体 3.(√) 4.(×)细胞壁缺陷 5.(×)无固醇类物质 6. (×)和五肽交联桥 7.(√) 五.简答题。 1.试述肽聚糖的主要结构及青霉素和溶菌酶对其抑制的作用机制。 答:(1)肽聚糖,又称粘肽,是原核生物细胞壁的特有成分,由三部分组成:①聚糖骨架由N-乙酰葡萄糖胺和N-乙酰胞壁酸交替排列,以β-1,4糖苷键连接而成;②四肽侧链

园艺作物育种学总论期末考试参考答案

园艺作物育种学总论期末考试参考答案 一、选择与填空(30分,每空1分) 1、根据种质资源的类型与性质,可以将种质资源分为地方品种、主栽品种、 原始类型、野生近缘种等。 2、常用的植物遗传转化方法有:农杆菌介导法、基因枪法、花粉管介导法。 3、选择的实质就是造成有差别的生殖率,从而能定向的改变群体的遗传组成。基因频率与 基因型频率是群体遗传组成的标志。 4、“先杂后纯”和“先纯后杂”分别是指组合育种、优势育种育种途径。 5、只改善某一品种的1~2个缺点,常采用回交或诱变育种途径。 6、亲本性状互补是杂交育种亲本选配的重要原则,它的含义是①不同性状互补,②同一性状不同单位 性状互补。 7、回交育种对非轮回亲本的要求是输出性状特别优良,并是质量性状。 8、多倍体育种时常用的诱变剂是秋水仙素,它的作用原理是作用于正在有丝分裂的细胞,能抑制纺 锤丝的形成,而不抑制染色体的复制,从而使细胞的染色体加倍;多倍体的鉴定方法有形态鉴定、染色体计数、流式细胞仪鉴定等。 9、根据遗传,园艺作物雄性不育系可分为:核雄性不育系、质核互作雄性不育系、细胞质雄性不育 系、基因工程雄性不育系等。 10、根据品质测定的方法,可将果树、蔬菜的品质分为感官品质和化学品质。其中化学品质又可分为 营养品质、卫生品质和药用品质。 11、对某一数量性状进行选择时,入选亲本的后代群体的平均值与最初原始群体平均值之差,称为 C 。 A、遗传力 B、选择差 C、遗传进度 D 、选择强度 12、母系选择法常用于 A 的选择。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 进行选择的园艺作物是 D 。 13、在杂交育种中只对F 1 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 14、单子传代法最适用于 C 杂交后代的选择。 A、行株距大的自花授粉园艺作物 B、行株距小的自花授粉园艺作物 C、行株距大的异花授粉园艺作物 D、行株距小的异常花授粉园艺作物 二、名词解释:(2分×10=20分) 1、驯化引种:如果引入地区与原分布区自然条件差异较大,或引种植物适应范围较窄,只有改变其遗

作物育种学

作物育种学总论复习资料 绪论 1、作物育种学:是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。 2、作物品种:是人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体;这种群体具有相对稳定性的遗传特性,在生物学、形态学及经济学性状上的相对一致性,与同一作物的其他群体在特征,特性上有所区别;这种群体在相应的地区和耕作条件下种植,在产量、抗性、品质等方面都有符合生产发展的需要。 3、简述作物育种学的特点和任务:答:(1)特点:作物育种学是作物人工进化的科学,是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学,它涉及植物学、植物生理学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的只是与研究方法。作物育种学与作物栽培学有着紧密的联系。(2)任务:A、研究作物遗传性状的基本规律;B、搜集创造和研究育种资源,培育优良新品种; C、繁育良种,生产优良品种的种子。 3、自然进化:由自然变异和自然选择突变发展的进化过程。 4、人工进化:是指由于人类发展生产的需要,人工创造变异并能进行人工选择的进化,之中包括有意的利用自然变异及自然选择的作用。 5、生物进化的三大要素及相互关系:变异、遗传和选择遗传和变异是进化的内因和基础,选择决定进化的发展方向。 6、品种:是指某种一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件具有相对的稳定的遗传性和充分一直的生物学特性与形态学特征,并以此与同一作物的其他类似群体相区别的生态类型。 第一章作物的繁育方式及品种类型 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物:(1)作物繁殖的方式有:有性生殖和无性生殖。 (2)有性繁殖植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物和常异花授粉作物: A、自花授粉是指痛一朵花的花粉传到同一花朵的雌蕊柱头上,代表的作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆亚麻等,自花授粉作物的自然异交率一般低于1%,不超过4%。 B、异花授粉是雌蕊柱头接受异株或异花花粉授粉的,代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草的呢过,异花授粉的自然异交率至少在50%以上。 C、常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种

作物育种学总论试题农学专业

作物育种学总论试题(农学) 一名词解释(20分) 一般配合力特殊配合力自交系品种杂交种品种双交顶交垂直抗病性水平抗病性系统系统群 二、下列说法就是否正确,正确的在括弧里划“√”,不正确的在弧里划“×”(12分) ①作物育种学就是研究选育作物优良品种的理论与方法的科学( )。 ②二倍体亚洲棉与比克氏棉杂交,杂种F1不育,经人工染色体加倍与胚挽救克服了杂种 不育性,据此判断这两个物种属于初级基因库( )。 ③在A/B//C/B 与A/B//C杂交方式中,亲本A、B、C在杂种后代中所占的遗传比例相同 ( )。 ④与二倍体相比,同源多倍体具有器官巨型性的特征,因此以收获营养器官为目的的植 物,其倍性越高越好( )。 ⑤品种混杂退化的实质就是机械混杂( )。 ⑥化学诱变剂甲基磺酸乙酯简称EMS ( )。 三、简答题(38分) 1、什么就是系统育种?简述系统育种的遗传学原理(10分) 2、试述诱变育种的优缺点。(10分) 3、利用系谱法进行品种选育时,F2所选单株的优劣在很大程度上决定其后代表现的好 坏,简述F2选择优良单株的依据。(8分) 4、试写出雄性不育三系繁殖与利用的程序。(10分) 四、应用题(15) 扬稻6号就是一个优良的水稻品种,但不就是WA型不育系的恢复系,基因型为N(rr)。WA型不育系珍汕97A的基因型为S(rr),W A型恢复系明恢63的基因型为N(RR)。请通过回交转育法,将明恢63的恢复基因R导入扬稻6号,写出回交转育的过程。 五、论述题(15) 某小麦品种A抗大麦黄矮病,若将其抗性导入到感病品种B里,您认为可以通过哪些育种途径与方法。 作物育种学总论试题答案 一名词解释 一般配合力:一个被测自交系与其它自交系组配的一系列杂交组合的产量(或其它数量性状)的平均表现。

作物育种学各论(水稻)试题库答案版

作物育种学各论 水稻育种试题库 一、名词解释 1、垩白质:是松散的淀粉,易碎,外观差 2、糊化温度:即在米饭蒸煮时,稻米淀粉粒加热吸水膨胀至不可逆时的温度。此时淀粉粒在偏光显微镜下失去双折射现象,所以也称双折射终点温度。 3、糙米率:稻谷去除果皮后的% 4、精米率:糙米去除种皮、胚后的% 5、整精米率:去除碎米后的整米% 14、短日高温生育性 15、雄性不育系 16、雄性不育保持系 17、雄性不育恢复系 18、孢子体不育 19、配子体不育 20、光敏核不育性 二、填空题 1、水稻是世界上最重要的两大粮食作物之一,其栽培面积和总产仅次于小麦。全世界种植水稻的国家和地区有112个之多,但栽培面积集中在亚洲,占世界水稻总栽培面积的90 %以上。 2、水稻是我国最重要的粮食作物,总面积、总产量及单位面积产量均居全国粮食作物首位。 3、我国是水稻原产地之一,亚洲栽培稻的祖先种普通野生稻分布极广:南起海南三亚,北至江西东乡,西起云南盈江,东至台湾桃园。 4、我国水稻分布跨越热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带等五个气候带,世界上种稻最北点在我国黑龙江省漠河,53°27’N 。 5、我国水稻育种史上水稻矮化育种和杂交水稻两大事件被誉为水稻的绿色革命。 6、50年代标志着我国水稻矮化育种新纪元的3个里程碑式的矮杆品种是 矮脚南特、广场矮、台中在来1号。 7、我国水稻区划分华南双季稻稻作区、华中双单季稻稻作区、

西南高原单、双季稻稻作区、华北单季稻稻作区、东北早熟单季稻稻作区、 西北干燥区单季稻稻作区等6个稻作区。 8、江苏属于华中双单季稻稻作区,按照本省的水稻区划又可分太湖稻作区、 镇宁扬丘陵稻作区、沿江稻作区、里下河稻作区、沿海稻作区、徐淮稻作区等6个稻作区。 9、根据江苏的地理位置和生态条件,适合本省种植的粳稻品种为、 、、等4个熟期类型。 10、水稻的产量构成因素主要有穗数、每穗粒数、结实率、千粒重。 11、生产上栽培的水稻品种千粒重一般为18 至34 g。 12、稻米品质具体包括外观品质、蒸煮和食用品质、加工品质和 营养品质。 13、根据国家优质稻谷标准,稻米的外观品质指标主要有胚乳的半透明性和 垩白质2项,籼稻还包括粒型指标,用长宽比衡量。 14、根据胚乳的透明程度,可将稻米分为两类,糯稻米为不透明,普通稻米为不透明、模糊和半透明。一般直链淀粉含量低于 2 %的称为糯稻。 15、国家优质稻谷标准衡量稻米蒸煮品质的指标有直链淀粉含量和胶稠度2项。 16、与粳米相比,通常籼米的直链淀粉含量高。 17、糊化温度常用胚乳碱扩散值来表示,糊化温度越低,胚乳碱扩散值越高。 18、胶稠度用米胶冷后的凝胶长度来衡量,凝胶长度越长,则胶稠度软。 19、水稻的最重要的两大病害是指稻瘟病和白叶枯病。 20、近年来生产上逐年扩展、发生严重的水稻病害有条纹叶枯病和纹枯病,它们均是由灰飞虱传播的病毒病。 21、目前生产上应用的籼稻品种株高多由矮秆基因sd-1控制,矮秆表现为半矮生型。 22、水稻生育期的长短与水稻的感光性、基本营养生长特性和感温性有关。? 23、水稻花青素着色遗传是受C 、A 、P 所构成的一个互补系统控制。 24、稻米的胚乳是3倍体组织,正反交WX(或wx)基因的剂量效应对杂种F1稻米的直链淀粉含量,影响很大。 25、水稻的学名是Oryza sativa L.,属禾本科稻属(Oryza)。 26、稻属中有两个栽培种,即亚洲\ 普通栽培稻和非洲\ 光身栽培稻。 27、普通栽培稻分籼亚种、粳亚种2个亚种。 28、普通栽培稻为2倍体,染色体组为AA组,体细胞染色体数为24(或性细胞染色体数为12)。

(完整版)作物育种学总论整理

作物育种学总论整理 绪论 1.作物品种的概念:是人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体。具有三性(DUS):特异性(Distinctness) 、一致性(Uniformity)、稳定性(Stability)。 2.作物品种类型:纯系品种、杂种品种、综合品种、无性系品种。 3.优良品种:指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求,并具有较高经济价值的品种。生产上所谓的良种,包括具有优良品种品质和优良播种品质的双重含义。 第一章作物的繁殖方式与品种类型 1.不同作物的授粉方式: 自花授粉作物(<4%): 水稻、小麦、大麦、大豆等 异花授粉作物(>50%): 玉米、黑麦、甘薯、白菜型油菜 常异花授粉作物(5-50%): 棉花、甘蓝型油菜、高粱、蚕豆等 2.自交不亲和性:具有完全化并可形成正常雌雄配子,但却上自花授粉结实能力的一种自交不育性。 3.雄性不育性:植物的雌蕊正常而花粉败育,不产生有功能的雄配子的特性。 4.无性系:由营养体繁殖的后代。 5.无融合生殖:植物的雌雄性细胞不经过正常受精和两性配子的融合过程而直接形成种子以繁衍后代的方式,包括无孢子生殖、二倍体孢子生殖、不定胚生殖、孤雌生殖、孤雄生殖。 6.自交的遗传效应 ①保持纯合基因型 ②使杂合后代基因型趋于纯合、并发生性状分离Xmn=(1-1/2n)m ③自交引起杂合基因型的后代生活力衰退 7.异交的遗传效应 ①异交形成杂合基因型(杂交) ②异交增强后代的生活力 8.自交系品种(纯系品种):突变或杂合基因型连续自交和选择育成的基因型同质纯合群体。 9.杂交种品种:在严格选择亲本(自交系)和控制授粉的条件下生产的杂交组合的F1植株群体。 10.群体品种:遗传基础复杂、群体内植株基因型有一定程度的杂合或异质性的一群植株群体。 11.无性系品种:由一个或几个近似的无性系经过营养器官的繁殖而成的一个群体。

病毒总论复习题.doc

病毒学总论复习 一、选择题 【A型题】 1.关于病毒基本性状叙述错误的是: A.体积微小,无细胞结构B.只能在活细胞中增殖 C.含有DNA和RNA D.对干扰素敏感E.耐冷不耐热 2.用于测量病毒大小的单位是: A.微米(μm) B.毫微米(nm)C.微微米(pm) D.毫微微米(fm) E.微微微米(am) 3.关于病毒结构叙述错误的是: A.核酸和衣壳组成核衣壳B.有包膜的病毒才有感染性 C.衣壳由壳粒构成D.病毒包膜表面可有刺突 E.各种病毒壳粒数目不相同 4.可称为病毒体的结构是: A.核衣壳B.核酸C.衣壳D.包膜E.壳粒5.呈二十面体立体对称的DNA病毒是: A.腺病毒B.风疹病毒C.正粘病毒 D.弹状病毒E.脊髓灰质炎病毒 6.呈螺旋对称型的RNA病毒是: A.流感病毒B.腺病毒C.痘类病毒 D.疱疹病毒E.脊髓灰质炎病毒 7.决定病毒具有感染性的是: A.核酸B.衣壳C.包膜D.神经氨酸酶E.血凝素

8.病毒的增殖方式是: A.复制B.二分裂C.分枝D.减数分裂E.芽生9.下述与病毒蛋白质无关的作用是: A.吸附作用B.保护核酸作用C.病毒包膜的成分 D.对脂溶剂敏感性E.免疫原性 10.病毒所合成的晚期蛋白的功能是: A.抑制宿主细胞蛋白质的合成B.合成包涵体的基质蛋白 C.构成病毒衣壳蛋白D.抑制宿主细胞核酸的合成 E.合成子代核酸所需要的DNA多聚酶 11.以破胞方式从细胞向外释放的病毒是: A.流感病毒B.麻疹C.脊髓灰质炎病毒 D.腮腺炎病毒E.呼吸道合胞病毒 12.以“出芽”方式从细胞释放的病毒是: A.ECHO病毒B.麻疹病毒C.柯萨奇病毒 D.腺病毒E.脊髓灰质炎病毒 13.对病毒抵抗力叙述错误的是: A.大多数病毒60℃30分钟可被灭活B.大多数病毒在-70℃下可存活 C.紫外线能灭活病毒D.甲醛能使病毒灭活,但保留抗原性 E.所有病毒对脂溶剂都敏感 14.一种病毒所产生的衣壳或包膜包在另一种病毒基因组外,这种变异称之为:A.突变B.基因重组C.加强作用D.表型混合E.互补作用 15.下述哪种属于病毒基因突变: A.交叉复活B.多重复活C.温度敏感性变异

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