网络工程师大纲

与2004年网络工程师考试大纲（以下简称为“2004版考纲”）相比，2009年新修订的网络工程师考试大纲（以下简称“2009版考纲”）在考试上发生了较大的变化，特别是考试科目2——网络系统设计与管理（即下午试卷）不仅对交换机、路由器、DHCP服务器、DNS服务器、WWW服务器、FTP服务器、代理服务器、电子邮件服务器的配置给出了明确的要求，还明确地给出了Windows/Linux网络系统管理、访问控制规则、防火墙、数字证书、VPN配置、PGP、病毒防护等网络安全方面的考核知识点。通过仔细的研究和对比，新大纲对试题考核点的知识广度大大提高了（即提高了知识的综合性），同时也增加了下午试题的实践要求，并且给出了考试题型的示例，具体的变化情况见表A-1。

表A-1 2009版网络工程师考试大纲与内容解析

网络工程综合实验

课程设计报告设计名称：网络工程综合实验系（院）：计算机科学学院专业班级：姓名：浩学号：指导教师：邱林中举设计时间：2013.12.16 - 2010.12.27 设计地点：4#网络工程实验室一、课程设计目的网络工程综合实验是网络工程及计算机相关专业的重要实践环节之一，该容可以培养学生理论联系实际的设计思想，训练综合运用所学的计算机网络基础理论知识，结合实际网络设备，解决在设计、安装、调试网络中所遇到的问题，从而使基础理论知识得到巩固和加深。学生通过综合实验学习掌握网络设计中的一般设计过程和方法，熟悉并掌握运用二层交换机、三层交换机、路由器和防火墙的配置技术。另外通过实验，可以掌握组建计算机网络工程的基本技术，特别是网络规划、交换机路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本配置，同时提高学生的应用

能力和动手实践能力。二、课程设计要求（1）通过资料查阅和学习，了解园区网络规划、设计的一般方法。（2）参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案，结合《网络工程》课程中所学知识，积极完成设计任务。（3）认真完成需求分析，并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计，确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标，进而完成设备的选型，并选用相应的网络连接技术。（4）根据设计容与具体要求，实现园区网的连接，并在成功测试的基础上实现Web服务器、FTP服务器、电子服务器的安装配置，并能按任务书要求进行访问。（5）认真按时完成课程设计报告，课程设计报告容包括：课程设计目的、设计任务与要求、需求分析、网络设计、设备调试安装以及设计心得等几个部分，具体要求见设计报告模板。三、课程设计容用一组实验设备（4个路由器、二台交换机、二台三层交换机、一台防火墙）构建一个园区网，通过防火墙与校园网相联，实现到Internet的访问。具体要求如下：（1）在一台两层交换机SW1上划分2个VLAN（Vlan 100和Vlan 200，用户数均为100）。要现：两个Vlan均能通过路由器访问外网，但两个Vlan之间不能通信。（2）在一台三层交换机SW3上划分2个VLAN（Vlan 300和Vlan 400，Vlan300用户数100，Vlan400用户数200），两个Vlan之间能够通信。要求：两个Vlan均只能通过路由器访问校园网（10.X.X.X），而不能访问Internet。（3）另外一台两层交换机SW2和一台三层交换机SW4之间使用冗余连接，在两台交换机上均划分两个Vlan（Vlan 500和Vlan 600，Vlan500用户数200，Vlan600用户数100），要求Vlan500可以访问网所有VLAN，Vlan600既可以访问网，又可以访问Internet。（4）园区网全网通信采用OSPF动态路由协议，路由设计要求有路由汇聚。（5）SW1 、SW3、SW4分别和三台接入级路由器DCR1700相连，三台路由器和部门级路由器DCR2600相连。然后DCR2600路由器通过防火墙实现此园区网与外网（校园网）相联，要求网通过防火墙上配置NA T协议访问外网。

网络工程与管理教学大纲

深圳市深德技工学校《网络工程与管理》课程教学大纲课程名称：网络工程与管理课程类别：计算机专业必修课适用对象：二年级，计算机网络专业总学时：68理论，12实训总学分：100分

一、课程性质和目标： 1. 课程性质：本课程是关于计算机网络技术一门重要课程，为计算机网络应用方向的专业核心课之一。本课程旨在使学生初步掌握规划与管理中小型计算机网络系统的基本能力，包括网络技术的选择，网络设备的选型,网络协议与操作系统的配置，综合布线系统的基本概念与组织实施，以及网络安全与管理等。 2. 课程目标：通过本课程的学习,使学生完全可以达到规划,构筑和管理中小型网络系统,尤其是Intranet的基本知识和初步能力。二、课程教学目标：知识方面： 1.了解网络工程的内涵，了解网络工程项目的立项及过程管理和控制。 2．掌握根据网络用户的需求分析，确定网络工程的应用目标，分析网络应用的约束因素，熟悉网络的工程指标，了解网络工程的规划与设计，懂得网络工程的预算。 3．熟悉常见网络的通信传输介质的特性及其选择，了解网络的防雷及接地技术，掌握局域网的布线工程中各子系统的设计及工程的实施与管理，了解计

算机网络应用系统的集成，了解局域网与广域网实现互连的网络设备与技术，掌握网络工程验收的过程与标准。技能方面： 1．掌握网络工程项目的立项及项目的过程管理，学会使用项目管理软件。 2．掌握网络工程需求分析，会进行网络工程的规划与设计，掌握网络工程的初步预算。 3．掌握常见网络工程传输介质的选择与使用，了解常见的网络互连设备，掌握局域网环境的网络综合布线方案的制定与实施，能够进行工程项目的验收。三、教学内容和要求：第一章计算机网络操作系统管理与网络用户管理【教学目的】掌握网络操作系统管理的内容【教学重点与难点】网络操作系统的管理；统一用户管理与用户访问管理。【教学内容】网络操作系统WINDOWS 2003的安装与基本配置以及系统管理；Linux 网络操作系统安装与基本配置以及系统管理；统一用户管理与用户访问管理。第二章服务器技术与网络数据管理【教学目的】掌握服务器技术与网络数据管理技术。【教学重点与难点】重点：服务器集群技术，网络存储技术，网络数据备份解决

网络工程综合实训报告 ()

网络工程综合组网实训报告项目名称中小企业网络改建班级网络131 组长王坤成员申中文崔文生指导教师朱文龙日期 2015年12月22日中小企业网络改建一、项目内容与目标本项目模拟一个真实的网络工程，加强对网络技术的理解，提高网络技术的实际应用能力。（宋体小四） ●通过本实训，应达到以下目标：了解网络建设流程 ●掌握中小企业组网相关技术 ●独立部署中小企业网络二、项目背景现有网络存在的问题（宋体小四）该公司是一个高新技术企业，以研发，销售汽车零件为主，公司总部设在北京，在深圳设有一个办事处，在上海设有研究所。总部负责公司运营管理，深圳办事处负责销售，上海负责公司产品市场调研，产品研发等工作。但随着公司发展，还存在以下网络问题。（1）网络故障不断，时常出现网络瘫痪现象。（2）病毒泛滥，攻击不断‘ （3）总部同办事处发送信息不安全。（4）员工使用P2P工具，不能监管。

（5）公司的一些服务器只能托管，不能放在公司内部。三、网络规划与设计 3.1网络建设目标（黑体小四加粗）正文（宋体小四）该公司决定对当前的总部及办事处的办公网络进行升级改造，解决当前网络存在的问题，提高公司效益，降低公司的运营成本。为此公司提出了以下建设目标。（1）网络带宽升级，达到千兆骨干，百兆到桌面。（2）增强网络的可靠性及可用性。（3）网络要易于管理，升级和扩展。（4）确保内网安全级同办事处之间交互数据的安全。（5）服务器管理及访问权限控制，并能监管网络中的P2P应用。 3.2网络规划 3.2.1 拓扑规划规划的网络拓扑结构如实验图所示。为了方便统一管理，需要对所有设备进行统一命名。 AA—BB—CC 其中，AA表示设备所处的地点，如北京简写为BJ，上海简写为SH；BB表示设备的型号，如MSR 30-20表示为MSR3020，S3100-52P-SI表示为SW1；CC表示同型号设备的数量，如第一台设备表示为0，第二胎设备标识为1。根据上述规则，总部的第一台路由器MSR30-20命名问为RT1，其余以此类推。所有设备的命名明细如实验表1所示。表1 设备命名明细表

网络工程师每一章的过关练习

网络工程师第一章过关练习一、选择题 1．计算机网络从网络覆盖范围上,可以分为局域网、广域网与。 A）物理网B）城域网 C）分组交换网 D）高速网 2．城域网设计的目标是要满足几十千米范围内的大量企业、机关、公司的多个局域网互连的需求，以实现大量用户之间的多种信息传输的功能，这些信息的类型主要是文字、语音、图形与。 A）视频 B）数据 C）路由信息 D）控制信息3．计算机网络按照其覆盖的地理区域大小可分为。 A）广域网、校园网、接入网 B）广域网、城域网、局域网 C）校园网、地区网、接入网 D）电信网、校园网、城域网 4．下列说法中正确的是。 A）通信子网是由主机、终端组成 B）资源子网是由网络节点和通信链路组成 C）通信子网主要完成数据和共享资源的任务 D）通信子网主要完成计算机之间的数据传输、交换、以及通信控制 5．以下关于广域网技术的叙述中，错误的是。 A）广域网技术研究的重点是核心交换技术 B）广域网技术的典型技术包括公共交换网PSTN，综合业务数字网ISDN，数字数据网DDN，X.25分交换网，X.25分组交换网，帧中继网，异步传输模式ATM网，光以太网等 C）帧中继网是基于点-点连接的窄带公共数据网 D）异步传输模式ATM网的发展空间已经比较小 6．目前应用最广泛的局域网是。 A）以太网 B）令牌环网 C）令牌总线网 D）对等网 7．下列有关局域网的说法中，正确的是。 A）令牌环网络是应用最广泛的局域网 B）以太网技术的发展方向是用共享介质方式取代交换方式 C）局域网维护较困难D）局域网提供数据传输速率、低误码率的高质量数据传输环境8．以下有宽带城域网的说法中错误的是。 A）宽带广域网指网络运营商在城市范围内提供各种信息服务业务的所有网络 B）宽带广域网以TCP/IP协议为基础 C）宽带广域网对传输速率和服务质量要求不高 D）宽带城域网的建设给整个电信业的传输和服务业务都带来了重大影响 9．以下有关城域网结构的叙述中，正确的是。 A）城域网网络平台采用层次结构 B）核心交换层解决的是“最后一公里”的问题 C）边缘汇聚层结构设计重点是可靠性、可扩展性与开放性 D）用户接入层进行本地路由、过滤、流量均衡及安全控制等处理 10．利用宽带城域网可以实现的业务有。 A）高速上网业务 B）智能社区业务 C）远程医疗业务 D）以上全部11．无线接入技术不包括。 A）无线局域网技术 B）无线城域网技术 C）无线广域网技术 D）无线Ad hoc技术12．以下有关数字用户线xDSL接入技术的说法中，错误的是。 A）能够提供足够的带宽，满足人们对于多媒体网络应用的需求 B）性能和可靠性优势明显C）利用现有的电话双绞线与网络连接，比较经济 D）仅提供对称带宽特性 13．以下有关光纤同轴电缆混合网HFC的说法中，错误的是。

网络工程师级考试大纲

网络工程师级考试大纲一、考试说明 1．考试要（1）熟悉计算机系统的基础知识；（2）熟悉网络操作系统的基础知识；（3）理解计算机应用系统的设计和开发方法；（4）熟悉数据通信的基础知识；（5）熟悉系统安全和数据安全的基础知识；（6）掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全系统；（7）掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理；（8）掌握计算机网络有关的标准化知识；（9）掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术；（10）掌握计算机网络互联技术；（11）掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用服务技术；（12）理解接入网与接入技术；（13）掌握网络管理的基本原理和操作方法；（14）熟悉网络系统的基本性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术；（15）理解网络应用的基本原理和技术；（16）理解网络新技术及其发展趋势；（17）了解有关知识产权和互联网的法律、法规；（18）正确阅读和理解本领域的英文资料。 2．通过本级考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源；作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导；具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导助理工程师从事网络系统的构建和管理工作。 3．本级考试设置的科目包括：（1）计算机与网络知识，考试时间为150分钟，笔试；（2）网络系统设计与管理，考试时间为150分钟，笔试。二、考试范围考试科目1：计算机与网络知识 1．计算机系统知识 1．1 硬件知识 1.1.1 计算机结构 · 计算机组成（运算器、控制器、存储器、存储器、I/O部件）

《网络工程实践》课程教学大纲

《网络工程实践》课程教学大纲课程编号：课程名称：网络工程实践英文名称：Network Engineering Practice 课程性质：专业实验课总学时：36 学分：适用对象：计算机科学技术专业本科先修课程：计算机网络一、课程说明（一）本课程的性质、地位和作用《网络工程实践》是计算机应用技术专业（网络方向）的职业技能必修课程。通过教学，使学生掌握交换机和路由器在组网中的作用，掌握交换机、路由器的安装与配置技术，具备能独立规划、组建和维护大、中型局域网的能力。（二）教学基本要求 1．知识要求通过本课程的教学，要求掌握三层交换式局域网络的整体规则与设计方法，掌握交换机和路由器的配置方法与配置途径，掌握交换机端口的常规配置、VLAN划分与VLAN接口的配置方法，掌握三层交换机的路由和IP包过滤规则的配置方法；掌握路由器的路由协议和路由的配置、路由器的网络地址转换（NAT）和IP包过滤规则的配置方法。 2．职业能力要求通过本课程的学习，达到能分析问题、解决问题和独立规划设计大中型三层交换式局域网络的能力，并能通过配置交换机和路由器等核心网络设备，来具体实现整个网络的规划与组建。 3．职业基本素质要求通过实践环节的参观考察、网络故障的危害和故障原因的分析讲解，让学生明白在组网过程中，良好的职业道德素质和一丝不苟的敬业精神的重要性，努力培养学生的思想道德素质和业务素质。（三）课程教学方法与手段实验教学，采用网络多媒体教学手段。（四）实践环节本课程是计算机专业的一门专业课，实践性较强，应使学生通过实验加深对理论教学内容的理解，提高学生解决实际问题的能力，使其得到应用微机的基本训练。在设置实验内容和课程设计内容时，尽量减

网络工程综合实例

实验七网络工程综合实例此文件为个人手打，会有一些小错误，请大家谅解=-=。重点改错在文章的最后。一、实验目的路由在小型网络中使用的非常广泛，掌握和理解静态路由的配置是网络管理非常重要的一个实践环节。二、实验内容学院新建两栋教学楼，为实现相互通信，需要安装相关的设备并加以调试。所需设备为2台CISCO2501路由器，每台有2个Serial口， 2台S2950交换机，两台计算机等。其拓扑结构图如图2.1。图2.1 网络拓扑结构图三、实验步骤 3.1 绘制实验拓扑图首先，利用 Boson Network Designer 绘制实验网络拓扑图。绘制好的拓扑图如图 3.1.1 所示。

图 3.1.1 实验网络拓扑图在绘图过程中注意，按照“够用为度”的原则，本实验主要用CISCO 2501来练习动态路由RIP的工作原理。同时，在给两台路由器间布线时要选择点到点类型。另外，对于DCE端可以任意选择。不过在实验配置时，对于DCE端路由器的接口（se rial 0）不要忘记配置时钟信号（这里我们选用R1的serial 0接口作为DCE端）。 3.2配置路由器基本参数在绘制完实验拓扑图后，可以将其保存并装入 Boson NetSim 中开始实验配置。通过 Boson NetSim 中的工具栏按钮“eRouters”选择“R1”并按照下面的过程进行路由器基本参数的配置： Router>enable Router#conf t Router(config)#host R1 R1(config)#interface Serial 0 R1(config-if)#ip address 10.1.1.5 255.0.0.0（R1的S0地址） R1(config-if)#clock rate 64000 R1(config-if)#no shut R1(config-if)#exit R1(config)#interface Ethernet 0 R1(config-if)#ip address 192.168.20.1 255.255.255.0（R1的E0地址） R1(config-if)#no shut R1(config-if)#exit R1(config)#ip route 192.168.23.0 //[R2的E0]// 255.255.255.0 10.1.1.6 //[R2的S0](静态路由) R1(config)#ip route 192.168.23.0 255.255.255.0 10.1.1.6(静态路由，上面的指令为解释) R1(config)#ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 10.1.1.6 [R2的S0](缺省路由) 动态路由：R1>enable

2018软考网络工程师大纲

2018年网络工程师考试大纲 2018年网络工程师考试大纲出了新版，考试将依据新版考试大纲进行，新版软考网络工程师考试大纲于3月由清华大学出版社出版发行，考生可以通过当地书店或有关电子商务网站上购买该书。希赛小编给大家整理了往年网络工程师考试大纲，还没有购买新版大纲的考生可以参考下。 1.考试目标通过本考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源，作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导，具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导网络管理员从事网络系统的构建和管理工作。 2.考试要求（1）熟悉计算机系统的基础知识；（2）熟悉网络操作系统的基础知识；（3）理解计算机应用系统的设计和开发方法；（4）熟悉数据通信的基础知识；（5）熟悉系统安全和数据安全的基础知识；（6）掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议；（7）掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理；（8）掌握计算机网络有关的标准化知识；（9）掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术；（10）掌握计算机网络互联技术；（11）掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用技术；（12）理解接入网与接入技术；（13）掌握网络管理的基本原理和操作方法；（14）熟悉网络系统的性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术；（15）理解网络应用的基本原理和技术；（16）理解网络新技术及其发展趋势；（17）了解有关知识产权和互联网的法律法规；（18）正确阅读和理解本领域的英文资料。 3.考试范围一、计算机系统知识 1.1硬件知识 1.1.1计算机组成 ·计算机部件 ·指令系统 ·处理器的性能 1.1.2存储器

网络工程专业认识实习教学大纲

计算机科学与技术学院计算机网络工程专业认识实习教学大纲实习名称：认识实习实习周数：1周学分： 1 适用专业：计算机网络工程专业实习地点：校外企业一、目的及任务认识实习是网络工程专业教学计划中第一个与学科专业有关的实习环节。是学生认识专业的重要教学环节，通过认识实习，使学生了解专业的培养目的和培养要求，了解专业的课程设置及实践环节设置了解专业研究方向及未来前景对学生规划自己的本科四年的学习计划以及人生规划具有重要的指导作用。二、基本要求认识实习是了解性质的，为保证实习质量，必须认真对待。 1)学生应按实习大纲和实习计划要求认真完成实习中规定的各项任务。 2)学生在实习中应勤思考、善于发现问题和分析问题。 3)实习结束后，应在整理实习笔记的基础上独立认真撰写实习报告。三、实习内容认识实习的内容与实验基础建设有关。根据目前学校所能提供的资金和实验设备情况，我们只能进行最基本的实验工作，一旦条件有所改善，认识实习的内容便可以进入更深的层次。当前的实习内容主要安排如下： 1、了解计算机网络的产生、发展和特点。 2、了解互联网、物联网、移动互联网终端（智能手机，平板电脑）设备的系统结构、接口与控制、网络等几个方面。是学生基本了解各终端系统的基本应用。感悟电子产品对人类日常生活所产生的影响。体会一些应用软件的功能。 3、了解计算机网络发展过程中的经典问题及重要人物。 4、了解计算机学科研究的主要问题及关键性问题。 5、了解学科的最新研究成果和最新进展。 6、了解我院、校及外校教授的研究成果。认识实习的具体实施上采取固定和分散相结合的方式。固定即在第二学期末的展业科学导论实践性教学环节上课一周；分散即入学教育、专题讲座、专家讲座，分散在第一到第五学期。

网络工程师考试大纲与培训指南(2009版)

2009版网络工程师考试大纲一、考试说明 1.考试目标通过本考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源，作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导，具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导网络管理员从事网络系统的构建和管理工作。 2．考试要求：（1）熟悉计算机系统的基础知识；（2）熟悉网络操作系统的基础知识；（3）理解计算机应用系统的设计和开发方法；（4）熟悉数据通信的基础知识；（5）熟悉系统安全和数据安全的基础知识；（6）掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议；（7）掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理；（8）掌握计算机网络有关的标准化知识；（9）掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术；（10）掌握计算机网络互联技术；（11）掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用技术；（12）理解接入网与接入技术；（13）掌握网络管理的基本原理和操作方法；（14）熟悉网络系统的性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术；（15）理解网络应用的基本原理和技术；（16）理解网络新技术及其发展趋势；（17）了解有关知识产权和互联网的法律法规；（18）正确阅读和理解本领域的英文资料。 3．考试设置的科目（1）计算机与网络知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题；（2）网络系统设计与管理，考试时间为150分钟，笔试，问答题。二、考试范围考试科目1：计算机与网络知识 1.计算机系统知识 1.1 硬件知识 1.1.1 计算机组成 ·计算机部件 ·指令系统 ·处理器的性能 1.1.2 存储器

计算机网络工程课程教学大纲(网络专业)

计算机网络工程》课程教学大纲 (计算机网络工程专业四年制本科使用，参考学时：72 学时) 第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《计算机网络工程》是计算机网络工程专业本科生的一门应用性较强的必修课程。通过实例学习使学员掌握计算机网络的基本原理及组成；掌握计算机网络应用软硬件设计、开发和应用等必须的基本技能；了解计算机网络的发展现状和发展趋势，获得相关知识以及培养一定的分析问题和解决问题的能力；对常用计算机网络(Windows 2000 和Linux) 会进行基本的操作使用。二、先修课程要求计算机基础、计算机网络技术、操作系统三、课程的教学基本要求掌握计算机网络的基本概念、新名词、术语；掌握网络体系结构及TCP/IP 协议; 掌握通讯子网相关内容；掌握局域网及有关协议；了解高速以太网和广域网的有关概念；掌握网络管理的方法；了解网络安全技术；四、教学方法和教学形式建议在课程的教学过程中，从课程知识结构总体出发，重点学习计算机网络的基本理论和应用技术，加强实践性环节，增加一些新的知识内容，将课堂面授、上机实验、网上学习和自我阅读等多种学习方法相结合，鼓励学生向“自主学习” 方式过渡，进一步培养学生分析问题和解决实际问题的能力。五、课程教学要求的层次

1. 熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与网络应用相关的问题，能够举一反三。 2. 掌握：要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。 3. 了解：要求学生能够一般地了解所学内容。第二部分学时分配一、学时分配课程教学总学时数为72学时，其中课内学时40,实验32。第三部分教学内容和教学要求第一章网络工程知识（8学时）教学内容: 什么是计算机网络？；网络的形成和技术发展特点；网络分类特点；网络高层应用网络层次模块结构模型；

2017上半年网络工程师考试大纲

2017上半年网络工程师考试大纲网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。 2016下半年的软考已经结束，准备参加2017上半年网络工程师考试的同学已经可以开始准备了，希赛小编为您提供2017年网络工程师考试大纲。根据人事部、信息产业部文件《全国计算机软考考试暂行规定》，计算机与软件考试已纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。同时，这种考试还具有水平考试性质，报考任何级别不需要学历、资历条件，只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。部分级别的考试已与日本、韩国相应级别的考试互认，以后还将进一步扩大考试互认的级别以及互认的国家。考试合格者将颁发由中华人民共和国人事部和中华人民共和国信息产业部用印的计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书。网络工程师考试说明 1.考试目标通过本考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源，作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导，具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导网络管理员从事网络系统的构建和管理工作。 2.考试要求（1）熟悉计算机系统的基础知识；

（2）熟悉网络操作系统的基础知识；（3）理解计算机应用系统的设计和开发方法；（4）熟悉数据通信的基础知识；（5）熟悉系统安全和数据安全的基础知识；（6）掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议；（7）掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理；（8）掌握计算机网络有关的标准化知识；（9）掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术；（10）掌握计算机网络互联技术；（11）掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用技术；（12）理解接入网与接入技术；（13）掌握网络管理的基本原理和操作方法；（14）熟悉网络系统的性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术；（15）理解网络应用的基本原理和技术；（16）理解网络新技术及其发展趋势；（17）了解有关知识产权和互联网的法律法规；（18）正确阅读和理解本领域的英文资料。 3.报名条件本考试适用于社会各界从事计算机应用技术、软件、网络、信息系统和信息服务等专业技术工作的人员。凡遵守中华人民共和国宪法和各项法律，恪守职业道德，具有一定计算机技术应用能力的人员，均可根据本人情况，报名参加相应专业类别、级别的考试。

《计算机网络工程》课程教学大纲(计科专业)学习资料

《计算机网络工程》课程教学大纲（计算机科学与应用技术专业四年制本科使用，参考学时：72学时）第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《计算机网络工程》是计算机科学与应用技术专业本科生的一门应用性较强的必修课程。通过实例学习使学员掌握计算机网络的基本原理及组成；掌握计算机网络应用软硬件设计、开发和应用等必须的基本技能；了解计算机网络的发展现状和发展趋势，获得相关知识以及培养一定的分析问题和解决问题的能力；对常用计算机网络(NetWare、Windows 2000和 Linux) 会进行基本的操作使用。二、先修课程要求计算机原理；C语言程序设计、数据结构和操作系统。三、课程的教学基本要求掌握计算机网络的基本概念、新名词、术语；掌握网络体系结构及TCP/IP协议; 掌握通讯子网相关内容；掌握局域网及有关协议；了解高速以太网和广域网的有关概念；掌握网络管理的方法；了解网络安全技术；四、教学方法和教学形式建议在课程的教学过程中，从课程知识结构总体出发，重点学习计算机网络的基本理论和应用技术，加强实践性环节，增加一些新的知识内容，将课堂面授、上机实验、网上学习和自我阅读等多种学习方法相结合，鼓励学生向“自主学习”方式过渡，进一步培养学生分析问题和解决实际问题的能力。五、课程教学要求的层次 1.熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与网络应用相关的问题，能够举

一反三。 2.掌握：要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。 3.了解：要求学生能够一般地了解所学内容。第二部分学时分配一、学时分配课程教学总学时数为72学时，其中课内学时56，实验16。第三部分教学内容和教学要求

XX年网络工程师参考资料

XX年网络工程师参考资料考试科目1：运算机与网络知识 1.运算机系统知识第二章数据通信（1）数据通信******两个实体间的数据传输和交换。 2. 1数据通信技术 2．1．1 模拟数据通信和数字数据通信（2）模拟数据******在某个区间为连续的值的数据（3）数字数据******在某个区间为离散的值的数据（4）模拟、数字数据之间的相互转换问题？模拟数据通过编码解码器（CODEC）转换成数字数据,数字信号通过调制解调器转换成模拟数据（MODEM）（5）数字信号传输与模拟信号传输各自的优缺点？模拟传输是一种不考虑内容的传输模拟信号的方法，在传输过程中，模拟信号通过一定距离的传输之后，必定会信号衰减，为实现长距离传输，模拟信号传输都要使用信号放大器，然而，放大器也会增加噪音重量，假如通过串连的放大器来实现长距离传输，信号将会越来越畸形；与此相反，数字传输与信号有关。衰减会危及数据的完整性，数字信号只能在一个有限的距离内传输，但为了获得更远的传输距离，能够使用中继器，中继器接收数字信号，将数字信号转换成1的模式和0的模式。 2.1.2 多路复用（1）多路复用的分类及其说明 A. 频分多路复用(FDM) 利用传输介质中不同的载波频率来同时运载多个信号的多路复用技术B. 时分多路复用(TDM)利用介质能达到的位传输率超过传输数字数据所需的数据传输率的优点，利用每个信号在时刻上交*，从而传输多个数据信号的多路复用技术（2）T1载波的位结构及传输速率共193位，第8位是信令和操纵信号，第193位是帧编码，传输速率是1.544M/BPS （3）两种PCM载波的传输速率以及T2、T3载波的传输速率一种是和T1载波一样的1.544M/BPS，另一种是2.048M/BPS。T2载波的传输速率是6.312 M/ BPS，T2载波的传输速率是46.304 M/BPS。 2.1.3 异步传输和同步传输（1）异步传输一次传输一个字符的数据，每个字符用一个起始位引导，用一个终止位终止，一样起始位为0，停止位为1 （2）同步传输为了使接收方确定数据块的开始和终止，还需要另外一级的同步，即每个数据块用一个前文（preamble）位的模式开始，用一个后文(postamble)位模式终止,加有前后文的数据称为一帧。 2.2数据交换技术 2.2.1线路交换（1）什么是线路交换？通过网络中的节点在两个站点之间建立专用的通信线路进行数据传输的交换方式（2）线路交换所历经的三个时期线路建立，数据传送，线路拆除 2.2.2 报文交换

网络工程设计系统集成课程教学大纲

《网络工程设计系统集成》课程教学大纲（第3版）课程名称：网络工程设计与系统集成课程类别：专业课适用专业：计算机科学与技术，网络工程等考核方式：笔试+实验学时： 68 学时，其中实验学时： 32 学时（仅供参考）一、课程教学目的网络工程设计与系统集成是一门面向实践的理论与技术课程。网络工程设计与系统集成是根据用户组网需求，综合应用计算机科学和管理科学中相关理论、方法和技术，对网络系统结构、功能和应用等进行分析，优选各种技术和产品，整合用户原有资源，提出系统性组合的解决方案；并按照方案对系统性组合的各个部件或子系统进行综合组织，使之成为一个经济、高效和整体化的网络系统。因此，通过课程学习，使学生在网络设计方法、综合布线设计、数据中心机房设计，高速局域网与系统集成，园区网路由与系统集成，WLAN及有线无线一体化，服务器技术与系统集成，IPv6技术与系统集成，政务云计算技术及应用，网络安全技术及应用，网络测试与维护等内容等方面，有一个整体认识和理解，能够按照用户网络需求和设计方法，撰写中小型网络系统技术解决方案，并按照方案实施设备安装、调试，将网络中的多种软、硬件集成为整体系统。二、课程教学要求网络工程设计与系统集成课程教学要求是培养学生网络工程设计与系统集成的能力。具体体现为以下三个方面的能力发展。 1. 知识与技能（1）理解网络工程设计与系统集成的概念与特征，了解现代网络技术发展趋势。（2）能够依据网络组建需求，综合网络工程与系统集成的理论和方法，对网络系统结构、要素、功能和应用等进行分析，以达到最优规划、最优设计、最优实施和最优管理的目的。（3）能熟练地操作并应用网络布线技术、数据中心技术、高速局域网技术、IPv4/IPv6路由技术、服务器技术、网络安全技术，云计算技术完成满足用户需

综合实验(课程设计)：中小型网络工程设计与实现

综合实验：中小型网络工程设计与实现（课程设计）实验（设计）内容实施目标：为某企业构建一个高性能、可靠的网络。简要需求：（1）该企业主要包括三个建筑：行政楼、销售部、生产厂区，中心机房设在行政楼。（2）对外提供WWW服务、对内提供文件传输服务、内外均可访问的Email服务。（3）行政楼上的用户约120人（每人一台计算机），分成若干部门，不同部门的用户可能处在不同楼层，每一层可能有不同的部门用户。要求部门之间内部可以相互通信，不同部门之间保持一定独立性和信息隔离。【建设经过调研可知：部门为5个。其中，部门1有10人，在同一楼层；部门2有30人，在不同楼层；部门3有20人，在同一楼层；部门4有30人，在同一楼层；部门5有30人，在不同楼层】（4）销售部门约150人（每人一台计算机），分成5个团队。要求不同团队之间保持通信的独立性和隔离性。【经过调研可知：每个团队30人，每个团队的人员都在同一个楼层，不同团队可能在不同的楼层】（5）生产厂区分成三个车间，每个车间约60个用户。根据需求进行简要分析，可知：（1）划分VLAN，行政楼的部门需要跨交换机的VLAN划分。（2）子网划分，不同的VLAN使用不同的子网，将子网和VLAN重叠使用。（3）路由配置，不同子网（VLAN）之间的路由配置。（4）WEB、DNS、DHCP、FTP、E-Mail等服务器放在中心机房的DMZ区。设计与实现过程：（1）需求分析：详细描述企业对网络的需求。（2）概要设计：画出网络拓扑结构图，说明报告中主要功能的实现过程。（3）详细设计：交换机和路由器配置过程和清单。（4）调试分析：路由、交换之间进行通信测试。实验（设计）步骤 1、（共20分）网络拓扑设计请根据给出的已知条件为该企业设计网络拓扑图（可以用手绘制或者请使用Cisco Packet Tracer模拟器绘制），要求按照分层结构进行设计。要求：（1）每个VLAN/子网画出2台终端主机即可，跨交换机的VLAN需要说明或标识。将结果拍照或者截图插入到此处。（10分）若图被遮挡，可在布局中将纸张大小调大核心层汇聚层接入层 Vlan 1 Vlan2 （2）设计表格列明所需设备，表格中需要有：设备名称、型号、数量（交换机按24口计算）、报价等。（10分）器材设备型号数量总价格(元) 硬件防火墙5506 111000

版软考网络工程师考试大纲

最新版软考网络工程师考试大纲一、考试说明 1.考试目标通过本考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源，作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导，具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导网络管理员从事网络系统的构建和管理工作。 2．考试要求：（1）熟悉计算机系统的基础知识；（2）熟悉网络操作系统的基础知识；（3）理解计算机应用系统的设计和开发方法；（4）熟悉数据通信的基础知识；（5）熟悉系统安全和数据安全的基础知识；（6）掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议；（7）掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理；（8）掌握计算机网络有关的标准化知识；（9）掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术；（10）掌握计算机网络互联技术；（11）掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用技术；（12）理解接入网与接入技术；（13）掌握网络管理的基本原理和操作方法；（14）熟悉网络系统的性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术；（15）理解网络应用的基本原理和技术；（16）理解网络新技术及其发展趋势；（17）了解有关知识产权和互联网的法律法规；（18）正确阅读和理解本领域的英文资料。 3．考试设置的科目（1）计算机与网络知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题；（2）网络系统设计与管理，考试时间为150分钟，笔试，问答题。二、考试范围考试科目1：计算机与网络知识 1.计算机系统知识 1.1 硬件知识 1.1.1 计算机组成 ·计算机部件 ·指令系统 ·处理器的性能 1.1.2 存储器 ·存储介质 ·主存（类型、容量和性能）

网络综合布线课程大纲(本科)

山东华宇工学院《网络综合布线》课程教学大纲适用专业：计算机网络工程编制单位：网络教研室编制日期：2017年7月20日电子信息工程学院制

《网络综合布线》课程教学大纲一、教学目标《网络综合布线应用与维护》课程是计算机网络技术专业的专业核心课程。针对计算机网络技术领域的职业岗位任职要求，急需网络布线施工，工程监理和企事业网络维护人员。围绕当前网络综合布线技术工程中的基本概念、规范，布线工程中传输介质和器材、工具的使用，布线子系统的施工工艺、施工图纸的绘制，布线系统的测试、验收等内容，培养学生职业能力和职业素质。二、本课程与专业人才培养目标的关系——网络工程专业

三、学时安排课程内容与学时分配表四、课程教学内容与基本要求第一章综合布线技术概论教学目的与要求：了解综合布线系统的概念、发展过程，掌握综合布线的特点，综合布线系统的结构和组成，熟悉综合布线的应用，了解综合布线系统标准，最新进展。主要知识点： 1．概述 2．综合布线系统在现代建筑物中的地位 3．综合布线技术的标准和等级教学重点与难点：综合布线系统的结构、分析综合布线的组成、智能建筑组成

第二章综合布线技术相关的通信知教学目的与要求：了解有线传输介质，掌握双绞线、同轴电缆、光纤和光缆相关传输介质，掌握网络常见的拓扑结构。主要知识点： 1．信道的主要传输特性 2．宽带接入技术 3．综合布线其他相关通信技术 4．网络的拓扑结构教学重点与难点：综合布线通信技术、网络的拓扑结构第三章综合布线的材料与设备教学目的与要求：了解综合布线器材，掌握线管、线糟、桥架、机柜、面板和底盒等熟悉电工工具、五金机械工具、线缆安装工具、布线测试工具等。主要知识点： 1．布线线缆 2．布线连接器件 3．布线配套器材 4．布线连接的网络设备 5．布线性能测试仪器 6．布线设计工具软件教学重点与难点：布线连接器件、布线配套器材第四章综合布线系统建设教学目的与要求：了解工程施工基本要求，掌握综合布线系统的设计和施工，掌握布线系统的竣工验收。主要知识点： 1．综合布线系统的总体规划 2．综合布线系统的设计 3．综合布线系统的施工 4．综合布线系统的竣工验收教学重点与难点：布线系统的规划、编制施工方案第五章综合布线系统设计教学目的与要求：掌握布线系统中子系统设计，掌握设备间设计、进线间设计，熟悉综合布线保护设计。

网络工程实习自我鉴定

网络工程实习自我鉴定构建网络工程专业实践教学新体系,确立网络工程实习基地实践教学模式设置为指导思想,加强网络工程训练的多层次性、开放性,提高网络工程专业学生的综合素质全面了解网络的架设,基本掌握网络技术，网络工程实习鉴定有哪些呢?下面是由出guo为大家的“网络工程实习自我鉴定”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。我实习的单位是学院，这是一所由市教委、(集团)公司与德国基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理，其涉及到校园网网站的正常登陆和访问，校园内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行，做好校园网的管理和维护工作。从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校园网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，

网络工程师职称考试材料

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1.网络工程师教程（第3版）（全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试指定用书）》清华大学出版社雷震甲主编 2. 网络工程师考试冲刺指南（新修订版）》——希赛IT教育研发中心组编，施游、胡钊源主编，电子工业出版社 3. 网络工程师考试考点分析与真题详解（最新版）》——希赛IT教育研发中心组编，施游、桂阳主编，电子工业出版社第一章《计算机基础知识》中介绍了计算机的基础知识(全部在上午题出)，这个部分的内容现在一般有8分左右,有一定难度,而且知识的覆盖面很广但目前考察的难度有所降低,大部分的题目都是以前考过的真题(尤其是这个部分的计算机).. 第二章《计算机网络概论》主要讲述了网络的七层模型，建议大家简单地了解一下，书的后面有详细的讲解。第三章《数据通信基础》，这一章的考题主要集中在上午的考试，一般2分左右,本部分内容有难度,但从考试方面来看不必研究太深,本章的考点有: (1)熟练信道带宽、误码率的公式(计算题); (2)了解数据的编码格式; (3)熟悉数据交换的三种不同的方式; (4)了解多路复用技术的概念以及原理; (5)熟悉差错控制的概念，特别需要掌握的是海明码以及循环冗余效验码。第四章《广域通信网》的重点有: (1)HDLC协议的特点、帧结构、三种的基本配置方式以及三种帧的类型; (2)帧中继协议的特点、帧结构、关于拥塞控制的办法; (3)ISDN的特点、ATM层的特点，其中ATM高层的特点是比较重要的，同时ATM适配层也需要很好地掌握。第五章《局域网和城域网》的重点有: (本部分内容有一定难度,大家不必在上面花太多时间) (1)了解802.1到802.11各个标准的特点; (2)对于CSMA/CD协议，了解它的工作原理; (3)了解令牌环总线、令牌环网的概念以及工作原理; (4)熟悉ATM局域网的工作原理，对于ATM局域网仿真要熟悉并掌握，这部分是比较重要的内容; (5)在无线局域网这部分，因为技术比较新，也是以后网络分支发展的一个方向，大家要重点看,有可能在下午题出现第六章《网络互连和互联网》的重点在于: (有可能出现在下午题,这章一定要重点看,对后面学习很有帮助) (1)了解中继器、网桥、路由器、网关的工作原理; (2)了解生成树网桥(本人觉得这部分也是个重点，但考试很少考这部分内容); (3)熟悉IP编址的方法、IP的分段和重装配以及差错控制和流控; (4)对于ICMP协议，熟悉ICMP各报文的含义; (5)了解ARP、RARP的帧格式、工作原理; (6)了解外部网关协议的概念以及各个协议的区别; (7)掌握NAT技术的概念以及实现原理(比较重要的知识点); (8)了解三层交换技术的概念以及实现原理; (9)了解FTP的命令。第七章《网络安全》的重点在于:(很重要的一章,上午,下午都可能考到) (1)了解网络安全的基本概念; (2)了解DES加密算法; (3)了解IDEA加密算法; (4)熟悉RSA加密算法(比较重要的); (5)了解报文摘要MD5; (6)熟悉数字签名的原理技术(比较重要的); (7)了解数字证书的概念、证书的获取的概念; (8)了解密钥的管理体制; (9)熟悉安全套接层SSL的概念; (10)了解IPSec的感念以及它的安全结构的四个部分; (11)了解虚拟专用网的概念，知道其实现原理。第八章《网络操作系统》和第九章《网站设计和配置技术》的重点主要在于Windows2003和Linux 服务器的配置，建议大家复习的时候能够找一下对应的书籍看看，最好能在OS下练练命令的使用。本章节是下午题必考内容,尤其是linux,5个服务器的配置一定熟练掌握。第十章《接入网技术》的重点有: (1)了解SLIP、PPP和PPPOE原理的概念; (2)熟悉XDSL的几种接入技术，并知道它们