面试成绩评定表
初试评定表
初试部门：行政部面试人：
日期：
复试评定表
注：以上问题可以有选择性的赋予权重，所有的问题可以穿插进行。
公务员录用面试细则及考官评分表
更多资料请登陆：https://www.360docs.net/doc/896676814.html,/GXHT/ 公务员录用面试 实施细则 第一章总则 第一条为搞好国家公务员录用的面试工作，根据《广东省国家公务员录用实施办法》，制定本细则。 第二条本细则适用于本省各级国家行政机关录用担任主任科员以下（含主任科员，下同）国家公务员面试。 中央驻本省国家行政机关录用担任主任科员以下非领导职务的国家公务员面试可参照本细则执行。 第三条面试贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则。 第二章面试组织 第四条国家公务员录用面试，由县以上政府人事部门（主考机关）组织实施，或由县以上政府人事部门委托用人单位负责实施。 第五条由政府人事部门或用人单位面试人数成立若干面试考官组，每个考官组由７－９名已取得省政府人事部门认可的面试考官资格的人员组成，其中设主考官１名，其余为考官，必要时可设副主考官１名。考官的专业、职务、资历、年龄、性别、来源等方面须合理搭配。另设计分员、核分员、监督员各１名。 考官组实行主考官负责制，考官组的主要职责是： （一）研究面试题目，把握测评要素和评分标准； （二）组织面试，做好面试记录，评定面试成绩； （三）根据面试成绩，在主考官组织下，为应试者逐人填写客观、公正、简短的综合评语； （四）将《面试评分表》、《面试成绩汇总表》、《面试考官计分平衡表》等面试原始记录材料密封送主考机关或用人单位人事部门保管备查； （五）及时向主考机关汇报面试情况。 第三章面试内容 第六条面试主要测试应试者拟任职位的相关素质和能力，一般包括综合分析能力，言语表达能力，计划、组织能力，应变与情绪自我控制能力，处理事务能力，人际交往能力，求职动机与拟任岗位的匹配性，专业知识技能，举止仪表等方面的基本素质。 第七条面试命题原则： （一）坚持为用而考、考用一致，面试试题充分反映拟补充职位的主要特点和要求； （二）试题灵活多样，能全面测试应试者的能力和水平； （三）试题须具有代表性、可行性、规范性； （四）命题工作按绝密级保密要求进行管理； （五）命题工作由省政府人事部门组织，或由省政府人事部门委托市、县政府人事部门组织。 第四章面试规则 第八条面试须设立面试考场，面试考场由面试室、候考室和考务办公室组成，每室须
公司面试评价表
公司面试评价表 评价人姓名：职务：面试时间：
面谈构成表 姓名 ______________ 申请职位_____________________________ 1.工作兴趣 你认为这一职位涉及到哪些方面的工作？ 你为什么想做这份工作？ 你为什么认为你能胜任这方面的工作？ 你对待遇有什么要求？ 你怎么知道我们公司的？ 2.目前的工作状况 如果可能，你什么时候可以到我们公司上班？ 你的工作单位是？工作职务？ 3.工作经历 目前或最后一个工作的职务（名称） 你的工作任务是什么？ 在该公司工作期间你一直是从事同一种工作吗？是或不是 如果不是，说明你曾从事过哪些不同的工作、时间多久及各自的主要任务你最初的薪水是多少？现在的薪水是多少？ 你为什么要辞去那份工作？ 4.教育背景 你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任你申请的工作？ 对你受过的所有正规教育进行说明 5．工作以外的活动（业余活动） 工作以外你做些什么？ 6．个人问题 你愿意出差吗？ 你最大限度的出差时间可以保证多少？ 你能加班吗？ 你周末可以上班吗？ 7．自我评估 你认为你最大优点是什么？ 你认为你最大的缺点是什么？ 8．你希望的薪水是多少？ 9．你为什么要换工作？ 10．你认为你上一个工作的主要工作成绩是什么？ 11．你对你上一个工作满意的地方在哪里，还有那些不满？ 12．你与你的上、下级及同事的关系怎么样？ 13．你认为你有哪些有利的条件来胜任将来的职位？ 14．你对我们公司的印象怎样？包括规模、特点、竞争地位等。 15．你对申请的职位的最大兴趣是什么？ 16．介绍一下你的家庭情况 17．对你的工作有激励作用的因素有那些？ 18．你更喜欢独自工作还是协作工作？
小学语文面试入闱人员成绩统计表
小学语文面试入闱人员成绩统计表 姓名性别笔试成绩试讲成绩最后得分名次备注胡小凤女81 83.1 82.05 1 彭素云女83 78.4 80.70 2 罗冬平女80 80.3 80.15 3 蔡小艳女75 82.5 78.75 4 邓丹丹女73 83.2 78.10 5 刘玲女75 78 76.50 6 黄婷女71 81.4 76.20 7 王宏琪女71 81.2 76.10 8 郭敏女69 81.9 75.45 9 曹晓叶女69 81.4 75.20 10 王玉冬女65 84.8 74.90 11 何曦女71 78.16 74.58 12 邓小川男71 78 74.50 13 郑意婷女68 80.5 74.25 14 郭灵莉女72 76.2 74.10 15 彭小珍女73 75 74.00 16 李振兰女69 78 73.50 17 刘丹女65 82 73.50 17 肖雅璐女72 73.9 72.95 19 谢婴婴女70 74.4 72.20 20 胡丽娟女67 75.6 71.30 21 邱斌洁女70 71.2 70.60 22 胡爱英女68 72.4 70.20 23 范桂丽女65 75.3 70.15 24 喻林女66 73.86 69.93 25 郭静女65 72.34 68.67 26
刘芳女65 70.8 67.90 27 小学数学面试入闱人员成绩统计表 姓名性别笔试成绩试讲成绩最后得分名次备注易雨花女52 87 69.50 1 胡祥然男49.5 87 68.25 2 曾冰珂女42.5 91.4 66.95 3 文栅女52.5 80.6 66.55 4 李建平男41 90.4 65.70 5 温桂花女37.5 92.6 65.05 6 彭丹凤女39.5 86.6 63.05 7 李琳女36 89.4 62.70 8 龙小庆女34 87 60.50 9 张海珍女31 90 60.50 9 陈晶女37.5 83.2 60.35 11 邓美玲女34 86.2 60.10 12 王梅芳女35.5 84.2 59.85 13 罗庆国男34.5 84.8 59.65 14 胡玉美女38 80 59.00 15 龙建明男35.5 82.4 58.95 16 李峰男37.5 80 58.75 17 杨琪女32 84.4 58.20 18 刘彩珍女32.5 83.8 58.15 19 罗兵华男34 82 58.00 20 王康柏男34.5 81.2 57.85 21
面试考官评分表平衡表及面试成绩汇总表
面试考官评分表 面试考场号： 报考单位面试序号性别 测评要素逻辑思维能力政治思想水平及 组织协调能力 判断分析能力语言表达能力人际沟通形象气质满分 满分20 20 20 20 20 100 观察要点逻辑严密、推理过 程清晰、条理清 楚、思维具有一定 的广度、深度和创 造性 履行工作职责，计 划性、预见性和针 对性强，方法步骤 科学合理，统筹安 排得当 情绪稳定、思维敏 捷、反映迅速、处 理问题及时、果 断、恰当 理解力强，语言 准确、流畅、生 动，表达条理清 晰，有感染力 团队合作意识强，善 于理解和交流，宽容 大度，有亲和力；举 止大方、自信、得体 总分 评分标准优17—20 17—20 17—20 17—20 17—20 良14—17 14—17 14—17 14—1714—17中12—14 12—14 12—1412—14 12—14差0—12 0—12 0—12 0—12 0—12 得分 考官签名：年月日注：如果需要更正分数，应在原分数上划一斜线，并签名确认，不得将原分数涂抹不清。 25
面试考官记分平衡表 面试考场号： 面试序号报考单位分数考官签名：年月日
招考单位：面试考场号：20 年月日 抽签顺序考官姓名及评分去掉一个 最高分 去掉一个 最低分 最后得分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 记分员（登分人）：监督员（核分人）：主考官： 注： 1、如遇空号，请在“最后得分”栏内填写“缺考”； 2、如遇轮换主考官时，每个招考单位单独填写此表。如主考官不变，不同招考 单位可填写在一张表上。 面试成绩汇总表
《面试登记表》
应聘登记表 Job Application Form Position Applied 申请职位： Salary Expected 期望税前薪资： Date 日期： 月 日 年 Personal Information 个人资料： Chinese Name 中文姓名 Gender 性 别 □ F 女 □ M 男 Nationality 民 族 I.D. Number 身份证号码 English Name 英文姓名 Education 最后学历 □M.A or above(硕士以上)□Bachelor(本科) □3-year college(大专)□Technical secondary school(中专/技校) □Senior high school 高中□Below junior high level(初中以下) Marital Status 婚姻状况 □ single 单身 □ married 已婚 □ with children 有子女 Registration 户籍地址 Contact Address 深圳住址 Home Phone 家庭联系电话 Mobile 手机 Email 邮箱 Emergency Contact 紧急联系人 Relationship 与本人关系 Emergency Phone 紧急联系电话 从何处得知 此次招聘信息 □ 51JOB □ 智联 □ 中华英才网 □ 拉勾网 □ 学校 □ 中介 □ 猎头 □内部员工推荐（推荐人姓名 ） □其他 Status 当前状况 □ Fresh Grad 应届毕业 □ Employed 在职 □ Unemployed 已离职 □ Others 其他 Education and Training Background (starting from middle school) 教育或培训经历（从高中起填写）： Beginning & Ending 起止年月 School 所在学校 Major 专业院系 Degree 学位 Degree Type 学历性质 Publicized Essay or Awards 发表论文及及所获奖惩情况： Working Experiences (starting from the latest job)工作经历（从最近一份工作填起）： Beginning and ending year/month 起止年月 Company 工作单位 Department 部门 Position 职务 Last Salary 离职薪资 Reason for Leaving 离职原因 Major contributions, award & punishment 主要工作成绩及奖惩情况：
面试人员基础信息登记表
面试人员基础信息登记表 填表日期： 姓 名 性别 出生日期 婚姻状况 照 片 面试岗位 民族 籍 贯 政治面貌 身份证号码 身 高 体 重 联系电话 Q Q 号码 健康状况 现住址 电子邮件 户籍地址 紧急联系人 联系电话 教育背景（含社会教育） 起止时间 学校名称 专业 学历层次 学制 证明人/电话 主要工作经历 起止时间 主要工作单位 职位 薪金 证明人/电话 直系亲属 姓名 与本人关系 工作单位 职务 联系电话 自我评价 问题调查 1.获知招聘信息的渠道：?招聘会 ?招聘网站 ?内部员工 介绍 ?其它： 2.是否同意我公司就您的工作情况回访您供职过的单位： ?否 ?是 3. 期望薪资： 目前薪资： 可到职日期： 备注：填写此表格不得有漏项,兹证明本人在此“应聘登记表”中所填写的全部内容属实，如 有与事实不符，本人承担全部责任。 申请人签字： 填表日期：
面试评价表 姓名性别年龄应聘岗位学历专业 常规项目 项目内容很好好一般差很差54321 直观印象仪态仪表语言表达能力精神面貌 专业经验是否具备一定的专业技术经验 业绩/奖励以往的工作成绩，及获得的奖励 工作能力/潜力是否具有较强的工作能力或可挖掘的潜在能力 适岗程度以往的工作经历与应聘岗位的匹配程度 综合分数 参考项目 项目内容与公司现有能力的匹配程度 期望薪资下限?可达到?有协议可能?不能达到福利要求?可达到?有协议可能?不能达到希望工作地点?可达到?有协议可能?不能达到其它要求?可达到?有协议可能?不能达到 综合评价 面试评语 录用意见?进入下一轮测试?录用?淘汰?人才储备面试人签名：面试人职务：面试日期：
面试评价记录表
面试评价记录表 编号：姓名应聘部门应聘职务 面谈轮次□第一轮□第二轮□第三轮 用表要求请面试主持人根据面谈情况，在适当之处划“√”。面试评价由人事行政部填写，专业能力评估由用人部门填写。 评分项目评价标准特殊情况说明 综合素质评估教育背景佳较好一般差工作经历吻合较吻合相关无关学习能力及进取心很强较强一般较差形象谈吐出众较好一般较差反应能力敏锐灵活正常较差薪酬期望较高符合一般偏低合作性很强较强一般较差价值观吻合较吻合认同抵触服务公司意愿强烈较强烈一般较差总体评价出色适合勉强不适合 笔试成绩人事行政部意见 面试人签名： 用人部门测评 评分项目评价标准特殊情况说明 专业能力评估专业相关性对口较对口相关无关业务能力很强较强一般较差理解能力很强较强一般较差总体评价出色适合一般不适合
综合评语 面试人签名： □拟予试用□列入考虑，今后需要时在联系□不予考虑 总评 面谈人签名：日期： 应聘人基本证件资料 1、毕业证：□研究生□大学本科□大学本科（走读）□大专□大专（走读）□其它__________ 2、英语水平：□CET-4 □CET-6 □其它_____________ 3、职称证明：□技术员证□助理工程师□工程师□高级工程师□其他_____________ □会计员证□助理会计师□会计师□高级会计师□其他_____________ □审计员证□助理审计师□审计师□高级审计师□其他_____________ 证件发放机构：□人事部、国家部委□省市人事厅(局)、省市部委□单位人事部门□其他____________ 4、资格证明：□一级注册建造师□二级注册建造师□注册造价师□注册设计师□注册监理师 □注册会计师□注册审计师□其它___________ 人事行政部意见 薪酬待遇：拟定岗位_______________，工资 _______ 元/月，试用工资_________元/月。 入职时间： _______年 _______月 _______日 资质核准：身份证，第一学历，职称。 录用意见： 签名： 用人部门分管领导审核 签名： 人事行政部分管领导审核 签名： 总经理审批 签名：
人员面试评价表
人员面试评价表 面试评价表(初试、复试) 说明:每一项权重根据具体岗位有所不同，统一由HR根据具体职位制定。共 12项总分60分, 每项满分 5分(评分标准:5分:杰出(超出标准) 4分:优秀(90,符合) 3分:良好 (75,符合)2分:合格 (60,符合) 1分:差 (50,以下) 应聘者应聘应聘初试复试姓名职位部门时间时间 项目面试评价 评分结果工作匹配度共5分，依据条件评价，请在该栏上打? 人力资源用 人部门 1. 工作经历与本岗位的符合度 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 2. 工 作态度及性格是否适合本公司 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 3. 个人未来职 业发展方向是否明差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 1 确 4. 求职动机是否合理 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 教育背景共5分，依据条件评价，请在该栏上打? 5.所学专业和学历与本岗 位符合度 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 工作评价关键因素共5分，依据条件评价，请在该栏上打? 6. 是否愿意从事该岗位长期发展 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 7. 是否善于沟通、语言表达 能力强 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 8. 是否领悟能力强、反应敏锐 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 9. 是否社交能力和人际关系强 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 10. 与本部门工作氛围匹配度 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 11. 是否具有团队合作精神和亲和1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出力 12.是否善于学习新知识和技能 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出
总分: 人力资源评价: 评 签字: 日期: 价 用人部门评价: 总 结 签字: 日期: 初试结果 进入复试列入考虑不予考虑复试结果 拟于录用列入考虑不予考虑总经理意见 签字: 日期:
面试官面试评价表
面试评价表 姓名应聘部门应聘岗位填表日期 评定项目评价标准人力资源部评定 仪表、仪态衣着打扮是否得体，言行举止是否得体。□很好□较好□一般□差 理解和表达能力能否理解他人的意思，表达是否流畅，内容是否有条理、富逻辑性，用词是 否准确、恰当、有分寸。 □很好□较好□一般□差 责任心与敬业对待工作是否能够细致，认真，职业素养程度。□很好□较好□一般□差主动性是否具有进取心，能否以积极的心态、主动地推进工作。□很好□较好□一般□差适应能力能否快速的融入企业工作氛围中去。□很好□较好□一般□差人际协调能力是否具有合作意识，是否能接受不同的意见，能否进行有效沟通。□很好□较好□一般□差承压能力在压力状况下，思维反应是否敏捷，情绪是否稳定，考虑问题是否周到。□很好□较好□一般□差学习能力是否具备对工作及与工作相关的自学习能力。□很好□较好□一般□差团队协作能力 管理团队的成员数量；团队成员工作分工情况考察；对分、子公司下属团队 的控制力度及出现问题的解决措施。 □很好□较好□一般□差专业技能是否具备应聘部门，岗位所需的专业技能□很好□较好□一般□差执行力是否具备迅速，有效的完成工作任务及解决突发事件的能力。□很好□较好□一般□差求职动机动机是否合理、明确，是否有集体荣誉感，是否诚实有责任感。□很好□较好□一般□差降本增效能力是否可以为企业创造价值，控制成本。□很好□较好□一般□差发展的潜力是否具备在公司未来工作发展的潜力□很好□较好□一般□差第一部分：人力资源部门评定第二部分：部门综合评定第三部分：总部面试意见 初试意见： 仪容仪表较好较差 表达能力较好较差 应变能力较好较差 综合能力较好较差 业务知识较好较差 建议录取不录取 面试人： 日期：部门意见： 仪容仪表较好较差 表达能力较好较差 应变能力较好较差 综合能力较好较差 业务知识较好较差 建议录取不录取 面试人： 日期： 综合面试意见： 仪容仪表较好较差 表达能力较好较差 应变能力较好较差 综合能力较好较差 业务知识较好较差 建议录取不录取 面试人： 日期： 面试意见： 仪容仪表较好较差 表达能力较好较差 应变能力较好较差 综合能力较好较差 业务知识较好较差 建议录取不录取 面试人： 日期： 综合评价意见：□建议录用□建议不录用□储备
面试登记表(中英文对照版)
应聘登记表Job Application Form Position Applied(申请职位)：Salary Expected(期望税前薪资)：Date日期：月日y年Personal Information个人资料： Chinese Name 中文姓名Gender 性别 □F女 □M男 Nationality 民族 I.D. Number 身份证号码 English Name 英文姓名 Education 最后学历 □M.A or above(硕士以上)□Bachelor(本科) □3-year college(大专)□Technical secondary school(中专/技 校) □Senior high school高中□Below junior high level(初中以 下) Marital Status 婚姻状况 □single单身 □married已婚 □with children有子女 Hukou Registration 户籍详细地址Zip Code 邮政编码 Contact Address 在川联系地址Zip Code 邮政编码 Home Phone 家庭联系电话 Mobile 手机Email邮箱 Emergency Contact Person紧急联系人 Emergency Number 紧急联系电 话 Relationship 与本人关系 从何处得知此次招聘 信息□51JOB □智联□中华英才网□12333 □学校□中介□猎头□内部员工推荐（推荐人姓名）□其他： Status当前状况□Fresh Grad.应届毕业□Employed在职□Unemployed 已离职□others其他Remarks请说明：Education and Training Background (starting from middle school)教育或培训经历（从中学起填写）：Beginning & Ending 起止年月School所在学校 Major 学 习专业 Position 担任职务 Reference Person 证明人 Publicized Essay or Awards发表论文及及所获证书情况： Working Experiences (starting from the latest job)工作经历（从最近一份工作填起）：Beginning and ending year/month 起止年月Company & Position 工作单位及担任职务 Responsibility工作职责 Salary Package 薪资状况 Reason for Leaving 离职原因 粘贴照片 处
结构化面试评分表考官计分平衡表面试成绩汇总表
结构化面试评分表 面试要素综合分析沟通应变主动性信息获得服务意识与技巧语言表达举止仪表权重20 14 14 10 12 12 10 8 观察要点能够通过分析、 归纳、演绎等推 理过程，准确理 解、把握事物的 本质和内在联 系，以解决问题。 准确理解他人， 清晰地表达自 我，有效地影响 他人。 在有压力的情境 下，思考、解决 问题是能够迅速 而灵活地转移角 度、随机应变、 触类旁通，做出 正确的判断和处 理。 能够在工作中发 现或创造新的机 会，作要求之外 的事，这些行为 将提高工作绩效 或减少潜在问题 的出现。 为了全面、准确 了解事件、任务 或者问题而采取 有效方式获取所 需信息。 能够察觉他人的 需要，愿意并能 够以合适的方式 来满足他人需 要。 针对不同的听众 将自己的细想、 观点以语言的方 式明白无误的表 达出来，便于听 众接受。要求用 词准确，表达流 畅，有感染力、 说服力。 穿着得体，气质、 风度良好，能够 始终保持头脑清 醒，行为表现起 伏波动少，不失 分寸。 评分标准好15—20分11—14分11—14分8—10分9—12分9—12分8—10分6—8分中8—14分5—10分5—10分4—7分5—8分5—8分4—7分3—5分差0—7分0—7分0—4分0—3分0—4分0—4分0—3分0—2分 要素得分
考官评语 考官签字：年月日（上/下）午 面试成绩汇总表 应试者序号姓名报考单位及职位 考官姓名综合分析沟通应变主动性信息获得服务意识 与技巧 言语表达举止仪表合计 扣最高分扣最低分面试成绩
主考官签字：主考官评语
考官计分平衡表 应试者序号 评分情况 备注综合分析沟通应变主动性信息获得 服务意识 与技巧 言语表达举止仪表合计
(完整版)面试评分表
面试评分表 一、面试评分表 1、面试评分表的构成 面试评分表的构成(见表2-1)主要包括以下几个方面的项目： (1)姓名、考号、性别、年龄； (2)报考的类别与职位； (3)面试考查的重点内容及考核要素； (4)面试评价的标准与等级； (5)评语栏(包括录用建议或录用决策)； (6)面试评委签字栏； （7）面试时间等。 表2-1面试成绩评分表 考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及 录用建议主持人（签字）日期：年月日2面试评分表的格式 2、面试评分表的格式主要有以下几种： (1)问卷式评分表。运用问卷形式，将所要评价的项目列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。 (2)等级标准评价表。确定面试评价的基本要求是，将每一要素划分为若干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况，选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。 (3)提问题项综合评价表。按提问顺序记分，每一评价要素对应若干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。这种评价表一般由三部分构成：①面试提问单；②提问记分表；③综合计分评价表。 3、面试评分表的设计 面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中体现面试测评标准。面谈中，考官一边提问，一边倾听回答，观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。评分表如同笔试的考生试卷，是面试中的重要文件，具有法律效用，应存档备查。表2-7和表2-8是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表2-7的特点是要素评分时采用10分制，其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官作出判断，如考生表现优良则给8～10分，表现中等则给4～7分，表现差则给0～3分；在最后合成总分时，只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式：总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。表中分数为一名考官给一名考生评分的实际例子，将各要素分数代入公式，即得到该考官对该考生的面试总评分为79、5分。当然，在多名考官评价同一考生的结构化面试中，一般没有必要计算个别考
面试登记表(中英文对照版)
Position Applied（申请职位）: Personal Information 个人资料: Chinese Name 中文姓名 English Name 英文姓名应聘登记表Job Applicati on Form Salary Expected（期望税前薪 资）: 粘贴照片 Gender 性别 I.D. Number 身份证号码 Nationality 民族 处 Date日期:月 Education 最后学历 □ M.A or above（硕士以上）□ Bachelor（本科） □3-year college（大专）□ Technical secondary school（中专/ 技 校） □S enior high school 高中口Below junior high level（初中以下） Marital Status 婚姻状况 □single 单身 □married 已婚 □with children 有子女 Hukou Registration 户籍详细地址Zip Code 邮政编 码 Contact Address 在川联系地址Zip Code 邮政编码 Home Phone 家庭联系电话 Mobile手机Email邮箱 Emergency Contact Person紧急联系人Emergency Number 紧急联系电话 Relationship 与本人关系 从何处得知此次招聘 信息□ 51JOB □ 智联口中华英才网口12333 □ 学校□中介口猎头□内部员工推荐（推荐人姓名）□其他： Status当前状况□ Fresh Grad.应届毕业□ Employed 在职□ Unemployed 已离职□ others 其他Remarks请说明：Education and Training Background （starting from middle school）教育或培训经历（从中学起填写）： Beginning & Ending 起止年月School所在学校 Major 学习专业 Position 担任职务 Reference Person 证明人 Publicized Essay or Awards发表论文及及所获证书情况： Working Experiences （starting from the latest job）工作经历（从最近一份工作填起）： Beginning and ending year/month 起止年月Company & Position 工作单位及担任职务 Responsibility 工作职责 Salary Package 薪资状况 Reason for Leaving 离职原因 Major contributions, award & punishment 主要工作成绩及奖惩情况： Language Skills English 英----- apanese日French 法Cantonese粤Minnan dialect 闽南语others 其
面试成绩评价
面试成绩评价 面试成绩的评价，是运用评价量表，根据面试过程中所收集到的信息，对应试人的素质、特征及工作动机、工作经验等进行判断的过程。在这一过程中，面试官必须完成以下工作： （1）对应试者特定方面的判断，比如他们的能力、个性品质、工作经验或工作动机（一般要求应用预先设计好的评价量表对这些因素做出正式的评价，或评出等级）； （2）录用建议； （3）录用决策。 一、面试评价标准的确定 1．标准的等级确定。在设计面试评价表时，可把面试标准等级按三点、四点、五点尺度进行划分，每一等级赋予一定的标准内容，如将面试成绩按优、良、中、差划分为四个等级。每一项面试内容均可按照这四个等级划定评分标准。例如：“语言表达能力”一项，优的评分标准是：语言流畅、内在逻辑性强，具有说服力；良的评分标准是：语言通顺；表述清楚、逻辑性强，有较好的说服力；中的评分标准是：语言较通顺，基本达意，有一定说服力；差的评分标准是：语言欠通、表达不清、逻辑混乱、不具说服力。评分标准等级的用词，要尽量体现等距原则，讲究各等级间相互照应，层层递进，保持分寸、程度和数量上的连续性，避免跳跃。 2．将各等级进行量化。等级量化就是对各评价标准等级予以标度。标度一般有两种基本形式：一是定量标度，就是采用分数形式进行标度，如百分制中的90分、80分、70分、60分等；隶属度函数中的90分以上，90~80、80~60、60分以下等等；二是定性标度，如采用“优、良、中、差”或“甲、乙、丙、丁”等字符进行标度。当然，定性标度和定量标度实际上存在着一定的对应关系，可以互相置换。但对一些平行的或不可比的评论或字符，则不一定存在着这种对应关系，如性格与气质测定中的A型、B型等。 二、面试评价的具体操作方法 （一）内容评分法