2017年语文S版六年级语文上册期末测试卷及答案

2017年语文S版六年级语文上册期末测试卷及答案
2017年语文S版六年级语文上册期末测试卷及答案

2016-2017学年上学期六年级期中检测卷

一、字词练习。(21分)

1.用“ ”选出加点字词的正确读音。(8分) (1)参.(c ān c ēn)加这次活动的人,文化水平参差..(c ān ch ā c ēn c ī)不齐,可动手操作能力却一个不差.

(ch à c ī)。 (2)我们踏着荆棘..(j īn ɡ j í x ín ɡ l à),艰难.(n án n àn)地爬上了巍.(w ēi w ai)峨的白石山,站在山顶,放眼望去,太行山蜿蜒..(w ān y án w ǎn y án)起伏,犹如绿色的浪涛.

(sh òu t āo)。 2.根据拼音写词语。(9分)

t ān hu àn( )在床的16岁女孩儿用好心人捐的电脑,在网上发了一篇《我拾荒的母亲》的帖子,mi áo( )述了母亲因捡垃圾而招人j ī( )讽和mi a( )视的经历。母亲忍r ǔ( )负重,坚强地承受着。母亲用卖废品的钱,总会给她l īn( )回沉di àn di àn( )的好吃的,让她h óu( )咙蠕动,心潮p ?n ɡ p ài( )。她说母亲是世界上独一无二的,她也感谢那些给过她帮助的好心人……

3.查字典填空。(4分)

怠 耸 汁 币 吕

(1)五个字按笔画数由少到多排列,第三个是( )。 (2)五个字按音序排列,第二个是( )。 (3)整体认读音节是( )。

(4)“吕”是( )

结构,拼音是( )。 二、补充词语。(13分)

1.把下列词语补充完整并分类。(6分)

对牛弹( ) 大义( )然 冷( )热( ) ( )生怕死 ( )直气壮 ( )天立地 花言( )语 所( )无敌

(1)褒义词: (2)贬义词: 2.3.(1)来自寓言(掩耳盗铃): (2)描写外貌(肥头大耳): (3)描写动作(慢条斯理): 三、句子训练营。(7分)

1.按要求写句子。(5分)

(1)蔺相如想了一会儿说,他愿意带着和氏璧到秦国去。

改为直述句: (2)一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光里飞舞。

改为拟人句: (3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?

改成陈述句: (4)幼龟一般在四五月间离巢而出,争先恐后....

爬向大海。 (用加点词造句) 2.想一想,填一填。(2分)

(1) ,要留清白在人间。

(2)郑燮在《竹石》中借竹子表现在恶劣环境中坚韧不拔、顽强不屈的精神以及不妥协的斗争意志和高尚节操的诗句是 , 。 四、生活实践。(6分)

1.过年收到压岁钱是最快乐的事情,说一说亲人为什么要给你压岁钱,对你说了什么,有什么期望,你打算怎样使用压岁钱。先说一说,然后写下来。(3分)

2.过年了,我要为我的书房贴一副对联,请写在下面的对联纸上。 (3分)

五、课文内容回顾。(12分)

1.“到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。”这个句子运用了个比喻,先用“海洋”来比喻,再把“红旗翻动”比作。

2.“蛇固无足,子安能为之足?”这句话的意思是

3.在修筑京张铁路时,詹天佑根据居庸关和八达岭的地理特点采用不同方法开凿隧道,在青龙桥附近顺着山势设计“人”字形线路,表现出了他

的精神。

4.《永远的歌声》通过写“我”和小伙伴为生病的老师上山采药的事,表现了“我”

六、阅读短文,回答问题。(11分)

我的妈妈从来不笑

家长会主题是“听听孩子怎么评价自己的妈妈”。

孩子们接连上台演讲,大都是妈妈如何关心、辅导作业、照顾日常

生活等,千篇一律。

一名女孩儿走上台,向大家鞠了一躬,开口便说:“我的妈妈从来不笑,她对我的事从来不闻不问。我一星期只能见到她一次,可她从来都不

跟我打招呼。”

台下一阵轻微骚动。

“因为她是植物人。在我5岁那年,妈妈遇上了车祸,从此躺在床上,再没有看过我一眼。我叫她,她不答应;我亲她,她不报以微笑;我大声地读出优异的成绩,她也毫无反应。我不敢相信,这就是曾经陪我玩滑梯、捉迷藏、晚上搂着我给我讲故事的妈妈。”

台下有人悄悄掏出纸巾。

“前几天,我从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息,我害怕极了。我问爸爸,妈妈会死吗?爸爸说不会。妈妈其实知道我们爱她,她什么都知道。”

“妈妈,你知道吗?我和爸爸等着你回家。”

台下的妈妈们都开始呜咽起来。

“爸爸,请你明天告诉妈妈,今天我在这里当着所有人说我——爱——她!”

人们透过泪水模糊的双眼,找到了坐在最后一排的唯一的男士。他双眼通红,报以羞怯的一笑。台下响起了热烈的掌声。

1.解释词语的含义。(2分)

千篇一律: 羞怯:

2.“台下一阵轻微骚动”的原因是什么?(3分)

3.“台下有人悄悄掏出纸巾”在干什么?(3分)

4.孝亲尊师是中国传统的美德,读了这个故事,你打算怎样在新春佳节孝敬自己的父母?(3分)

七、写作。(30分)

1.口语交际。(5分)

小明吃完早餐,拿出餐巾纸擦完嘴巴,随手把纸扔在了地上。小军看见了,笑着说:“你还真讲究个人卫生呢。”小明听了,红着脸捡起纸团扔进了垃圾箱。

小军的言外之意是

小军还可以这样对小明说:“”

听了小军的话,小明应该这样来回答:“

2.挥毫泼墨。(25分)

春晚是我们迎春活动的重头戏,大家对春节晚会都不陌生,你喜欢哪个节目?谈谈你的感受。从中我们不断地感受着真情,也不断地呼唤着真情。我们发现,从春节晚会中我们还真找到了不少好的写作话题呢。请你选择一个话题作文,内容可涉及“感受真情”“家庭和乐”“传统美德”等方面,题目自拟,不少于500字。

2016-2017学年上学期六年级期末检测卷

参考答案

一、1.(1)cān cēn cīchà

(2)jīnɡjínán wēi wān yán tāo

2.瘫痪描讥蔑辱拎甸甸喉澎湃

3.(1)吕(2)怠(3)汁(4)上下lǚ

二、1.琴凛嘲讽贪理顶巧向

(1)大义凛然、理直气壮、顶天立地、所向无敌

(2)对牛弹琴、冷嘲热讽、贪生怕死、花言巧语

2.松懈紧张羞怯大方

3.(1)守株待兔刻舟求剑拔苗助长

(2)眉清目秀文质彬彬满面春风

(3)张牙舞爪健步如飞抓耳挠腮

三、1.(1)蔺相如想了一会儿说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”

(2)一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光里快乐地飞舞。

(3)这世界上糟糕的诗够多了。

(4)下课了,同学们争先恐后地向操场跑去。

2.(1)粉骨碎身浑不怕(2)千磨万击还坚劲任尔东西南北风

四、提示:可以按自己的想法作答,也可以集体讨论后作答,内容积极向上,有意义即可。

五、1.两人多波浪

2.蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?

3.勇于创新

4.对童年生活的怀念之情。

六、1.内容都一个样,公式化,毫无变化。羞涩胆怯。

2.台下的妈妈们对女孩儿讲述的妈妈的故事心里产生意外和

不满的情绪,所以出现波动。

3.擦拭流出的眼泪。

4.提示:按每个人的不同情况作出合理的解说即可。

七、略

六年级下册语文教案语文百花园二_语文S版

语文百花园二 教学目标 1. 能够准确地理解和运用成语,理解并积累严守规则、遵纪守法等方面的对句。 2 ?运用已有的阅读文章的方法独立阅读,理解并交流自己对“人间天平”这一 主题真切的感受和体会。 3 ?能围绕一个主题条理清楚地说出见过或经历过的维权守法的事情以及感受, 提高口语交际的能力。 4.能把自己经历或看到的有关规则的事情如实而有条理地写下来, 学会描述自 己的感受和别人对这件事情的看法。 教学重点 1. 积累成语和对句。 2. 能围绕一个主题条理清楚地表达自己的看法。 教学难点 能够条理清楚地围绕主题写一件事。 教学准备 多媒体课件 教学时长 3课时 教学过程 第一课时 (温故知新) 一、成语的运用 1 .导入:同学们,这是亮亮给爸爸的信,请大家读后说说这封信存在什么问题。 (投影出示) 我最亲密无间的爸爸: 您好! 最近身体是否健壮如牛, 工作是否蒸蒸日上。 我现在正在奋不顾身地学习。 前天, 老师表扬了我的丰功伟绩, 我听了以后沾沾自喜。 您批评我滥用成语, 我以后一 定前功尽弃,卷土重来。祝爸爸万古长存!你独一无二的儿子小明。 2 .恢复成语原貌。 (1)投影:读一读划线部分,你能把句中画线的部分改写为成语吗? 于是,他在新的法令颁布之前,费尽心机,苦苦思索了好几天,终于想出了一个 取得老百姓信任的好办法。 ( ) 唐高宗突然间因愤怒变了脸色,准备严惩权善才。 ( ) 到了豫州,他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民,无辜而受牵连的人极多, 内心非常不安。( ) 我高兴得眼泪都要掉下来了, 连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表 示谢意。( ) (2)你能运用“冥思苦想”、“勃然大怒”、“哀鸿遍野”、“拾金不昧” 说句子吗? 3 .选择恰当的成语,填入句子里 五光十色 五颜六色 走进花园,郁金香开得正盛, ( 大厅里摆放着各种各样的工艺品, 滔滔不绝 夸夸其谈 爸爸是个足球迷,一谈起他喜爱的球队,总是( )。 新来的同学维克多喜欢( )。他说自己一个人曾经扑灭过一场大火,独自一 人去过很多 大城市游玩儿,一天看完过三本小说……可是,他说的并不真实。 【先引导学生弄懂出示的两组成语的意思,找出每组里两个成语的区别。比如: “五光十色”是形容色彩鲜艳, )的花朵在阳光下显得格外艳丽 ),琳琅满目。

六年级上学期语文期末测试

六年级上学期语文期末测试 姓名 _______ 计分______ 一、看拼音写汉字(16) déyìyáng yáng jiǎo jìn nǎo zhīyìng jiēbùxiábùkějìshǔ ( ) ( ) ( ) ( ) fěn zhuāng yùqìlíng lóng tìtòu zì zuò zì shòu xìng gāo cǎi liè ( ) ( ) ()() 二、给带点的字选择合适的读音,用“√”标出。(9) 尽.管(jǐn jìn) 寒假.(jiǎjià) 出差.(chāi cā )困难.(nán nàn) 逮.住(dǎi dài ) 邮.差(yóu yōu )挨.揍(āi ái) 似.乎(sìshì ) 打呵.欠(hāhē) 三、查字典,按要求填空(9) 1.“漫”字共有( )画,第十三画是( )。用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法应先查( )部,再查( )画。 “漫”字在字典中的解释有:○1水过满向外流○2满、遍○3没有限制,没有约束 “漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 “漫不经心”的“漫”应取第( )种解释。 2.“荡舟”的“荡”字,字音应取(dāng,dàng,dàn)是( )结构的字,音序是( )。 “荡”字在字典中的解释有:○1清除○2摇动○3洗○4不受约束 “荡舟”中的“荡”应取第( )种解释。 “倾家荡产”中的“荡”应取第( )种解释。 “放荡”中的“荡”应取第( )种解释。 1.我国在经济建设方面取得了很大的(成就成绩成功) 2.我的朗读能力有了很大提高,老师(鼓励鼓舞鼓动)我继续努力。 3.一天,贝多芬在(寂静幽静肃静)的乡村小路上散步。 4.红军战士在过雪山时,经受住了一个又一个(严厉严肃严峻)的考验。 5.小芳(陆续继续连续)三年被评为校“优秀学生”,但她从不骄傲。 六、按要求写句子。(10) 1.扩句:红旗飘飘。_____________________________ 2.缩句:狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。_____________________________________ 3.改写成夸张句。广场上的人可多了。__________________________________________ 4.改写成拟人句。蜜蜂在花丛中采蜜。______________________________ 5.改写成反问句。我是一名少先队员,必须遵守纪律。____________________________________________ 七、判断下面哪组中两句话的意思是相同的,请打“√”(16) 1.妈妈早上叫我早点起床。妈妈叫我早上早点起床。( ) 2.我差一点儿摔倒。我差一点儿没摔倒。( )

六年级上册语文《期末测试卷》带答案

部编版六年级上学期期末考试 语文试卷 第一部分基础知识(40分) 一、读拼音,写词语。(8分) yī shang yōu yǎfèi téng xuán yá jǔsàng jiǎn yuè páo xiào kāng kǎi 二、下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3分) A.勾勒.(lè) 磅.礴(páng) 艰难.(nàn) 血.液(xuè) B.豁.开(huō) 佛.像(fó) 假.装(jià) 传.记(zhuàn) C.商量.(liáng) 瘦削.(xuē) 计划.(huà) 正.月(zhēng) 三、选字组词,打“√”。(4分) 1.(栏拦)杆旁插着一面面彩色的(棋旗)帜,像在庆祝快乐节日的到来。 2.爸爸摆出一副骄傲的(资姿)态,说:“我的工(资姿)又翻番了。”我大声(嚷壤)道:“爸爸请客!” 四、给加点字选择正确的解释,填序号。(3分) 故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。 1.今天我故地重游,心情显得格外激动。( ) 2.老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) 3.张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 五、选词填空。(5分) 恬静安静冷静寂静幽静 1.清幽的月光正照在盲姑娘那()的脸上。 2.一天夜晚,贝多芬在一条()的小路上散步。 3.上课铃响过,教室里一下就()下来了。

4.夜深了,山村里一片(),听不到一点声音。 5.无论遇到什么事情,我们一定要保持头脑()。 六、下面的句子运用了什么修辞手法?请写在括号里。(4分) 1. 阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩着他们。( ) 2. 还有比这更令人心动的情景吗?( ) 七、文回顾与积累填空。(7分) 1.在《七律·长征》中,把乌蒙山比作,在最后翻越岷山时发出了“”的感叹。长征的意义是。(2分) 2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家在河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲,听到他们因而无法参加演奏会,于是为弹奏了一首曲子,之后又在环境的感染下谱写了。(2分) 八、按要求写句子。(6分) 1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(仿写比喻句) 2.我从不 ..孤芳自赏。(用加点的词写句子) ..顾影自怜,也不 3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。(改为双重否定句) 第二部分阅读理解(30分) 九、课内阅读。(15分) 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,()已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,()氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。 根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,阳光辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零

小学六年级语文期末考试试题及答案

精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如,__________。(六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。 2、

即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名着之一,作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()

A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是,。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福

中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》,作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?” “妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

六年级上册语文期末测试卷(含答案)

六年级上册语文期末测试卷 一、基础知识 (一)、走进字、词花园 1、看拼音写词语。 jīng yíng qī li?ng méng lóng héǎi kěqīn ()()()() bào yuàn kūjiéjuàn liàn xīn jīng ròu tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。 词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法,先查()部,再查()画;用音序查字法应先查(),再查音节()。在本词语中应取第()解释。(①睡;②卧;③停止。) 3、补充词语,并选出一个词语造句。 ()高望()()味()长()()行云 年过花()自()自受好高()远 抑()顿()()不安席()然大() _______________________________________________________ 4、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。 薄片(báo bó)抚摩(mómē)扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo)塑料(suò sù)挫折(cuō cuò)归宿(sù xiǔ)瘦削(xiāo xuē) (二)、句子走廊。

1、补充句子。(按要求填空) ① __________________________,化作春泥更护花。 ② _____________________ ,何人不起故园情。 ③诚者,_____________ ;诚之者,____________。 ④珍惜自然资源, _____________________________________。 ⑤ _____________________,留与子孙耕。 ⑥我是中国人民的儿子,__________________________________。 2、选词填空 节制节约强制 ①、这几天供水不足,一定要()用水。 ②、如果不加()地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ③、假使他再胡搅蛮缠,法院就要()执行这个规定。 3、按要求改写句子。 ①、詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。(改病句) _________________________________________ ②、站长笑呵呵地说:“这是我们岛上结的第一个西瓜。”(第三人称转述句) ___________________________________________ ③、铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道。(改为肯定句) ______________________________________________ ④、我们进行了轰轰烈烈的讨论。(改病句) ___________________________________________

六年级上册语文期末测试卷及答案

六年级上册语文期末测试卷及答案 一、看拼音,写词语。(4分) yúchǔntānhuànwānyándǒuqiào()()()() pénɡpàimiǎntiǎnjǐnshěnjīnɡjí()()()() 二、补充词语,并解释所填字的意思。(6分) 争先()后——()面面相()——() 自强不()——()名不()传——() 如雷()耳——()()头丧气——() 三、我会选。(5分) 1、下面哪篇不属于写人的文章。() A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》 2、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”描写的是() A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象 C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象 3、下面哪个故事不是三国故事() A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 4、“扬长避短”中“扬”的意思是() A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播 5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福,就是 她唯一的,也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是() A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长

四、用修改符号修改下面语段中的错误。(5分) 这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明镜,篮天白云倒映着水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟对唱,鸣声清脆 悦耳,村后是一清翠的竹林,到过这里的们都说它真像一副漂亮美 丽的风景画。 五、判断题。(10分) 1、“当日东南风起甚紧”,中的“甚”是“甚至”的意思。() 2、在不知道“蔺”的读音时,用部首查字法最方便。() 3、“曹操”是《水浒传》中的人物。() 4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相 同的。() 5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺 序排列的。() 6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。() 7、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族 英雄文天祥说的。() 8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬” 这组词中有两个错别字。() 9、“她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。” 这句话中两个“幸福”的含义相同。() 10、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。() 六、理解含义深刻的句子。(4分)

【部编版】语文六年级上学期《期末考试试题》含答案

2021年部编版语文六年级上学期期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累运用。(计31分) 1.下列词语的读音是否正确?把错的改过来。(计5分) 气氛(qìfēn) 苍穹(cāng qóng) 崎岖(qíqū) 瞻仰(shān yǎng) 挨揍(ái zhòu) 俨然(yǎn rán) 鏖战(áo zhàn) 入场券(rùchǎng juàn) 照耀(zhào rào) 2.下列四组词语中划线字的读音没有错误的是( )。(计2 分) A.勾勒(lèi) 小丘( qiū) 孕育(yùn) 摇曳(yè) B.磅磚(bó) 诞生(dàn) 豫皖苏(wǎn) 颠簸(bó) C.拘束(sù) 辐射(fú) 后妃(fēi) 废墟(xū) D.祭奠( diàn) 蜷缩(quán) 铁轨(guǐ)曝书画( pù) 3.给划线字选择恰当的解释。(填序号)(计5分) ( )翠色欲流:①欲望②想要,希望③需要④将要 ( )排山倒海:①摆成行列②木筏或竹筏③量词④除去,推开 ( )心满意足:①使满②全部充实,没有余地③十分,完全④到了一定的限度 ( )暴露无遗:①丢失②遗漏③丢失的东西,漏掉的部分④余 ,留 ( )一望无际:①交界或靠边的地方②彼此之间③当,适逢其时④时候4.选词填空。(计6分) 恩赐赏赐 (1)过去的帝王可以运用自己手中的权力,对大臣和嫔妃进行必要的( )。 (2)矿产资源不是谁的( ),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形

成的。 壮烈激烈猛烈 (3)战士位怀着( )的仇恨,以( )的炮火轰击敌人。 (4)那位叔叔在( )的地战斗中( )地牺牲了。 5.补充句子。(计7分) (1) ,死而后已。 (2)无情未必真豪杰, 。 (3)稻花香里说丰年,。 (4) ,多少楼台烟雨中。 (5)“,”是鲁迅一生的真实写照。 (6)诗人朱熹赞美了春天美好的景象,富有哲理的诗句是:等闲识得东风面, 。 6.选一选。(计6分) (1)“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”针对这段话,下面说法不正确的是( ) A.把老汉比喻成“一座山”,表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴发时的表现形成鲜明的对比。 B.老汉看着人们惊慌,他很不高兴,正在考虑自己的退路。 C.这段话写出了老汉在人们心目中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。 (2)“车厢里一片寂静,静得可怕。”对这样的结尾理解不正确的是( ) A.大家知道那个老妇人精神有问题,都不敢说话怕她犯病。 B.环境描写渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛,也激发读者去思考。 C.结尾写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生的震撼。

语文S版六年级语文下册全册教案

语文S版六年级下册语文全册教案 第一单元神话与传说 单元教材解读: 本单元编排的五篇课文为中外神话和传说。期中《鲧禹治水》《大卫》《夸父逐日》是精读课文,《天上偷来的火种》《女娲造人》是略读课文。 本单元课文既有中国古代神话故事,又有外国著名的传说。学生阅读这些优秀作品,能深刻地体会到古代劳动人民是怎样大胆、丰富的想象中,来表达对真善美的追求和对美好生活的向往,同时还能感受到神话与传说想象丰富、情节离奇的特点。 本单元的“语文百花园一”包括”温故知新“”口语交际“和”习作“三个栏目。 本单元的教学,重点是结合课文内容,引导学生体会神话想象丰富、情节离奇的特点,从而体会远古先民是怎样对真善美的追求和对美好生活的向往的。 教学时,还要注意指导学生正确、流利、有感情地朗读课文;引导学生抓住课文的主要内容,欣赏神话与传说离奇曲折的故事情节,品味生动灵活的故事语言。本单元随课文会认识12个生字,会写7个生字。 1 鲧禹治水 教材简析:

这篇课文取材于我国先秦时期主要记录古代神话、地理等方面内容的古籍《山海经*海内经》。课文讲的是在上古时代,中国闹过一次大水灾,那时,大地一片汪洋,民不聊生。一位叫鲧的天神非常同情人们的悲惨遭遇,决心帮助人们治理洪水,于是他偷出了天帝的宝物——息壤,赶退了洪水。天帝知道鲧偷走息壤后,派火神杀死了鲧。鲧死后,尸体三年都没腐烂。一天,从鲧的肚子里钻出了他的儿子大禹。大禹决心继承父亲的遗志,完成拯救人类的事业。经过十三年的苦战,大禹终于将洪水彻底治服。 选编这篇课文的目的:使学生了解我国远古先民改造自然、征服自然的强烈愿望和崇高精神,体会我国远古先民的智慧和坚忍不拔的意志品质,激发学生的民族自豪感;体会神话故事想象丰富、情节离奇的特点。 设计理念: 这是一篇精读课文,课文的内容并不深奥,学生容易读懂。可让学生通过自主阅读,把握课文的主要内容,感悟人物的精神品质。教学时既要注意引导学生抓住课文重点语段进行朗读、品读;又要注意引导学生查阅有关鲧禹治水的资料,拓展学生的知识视野,感受古代神话的魅力。教学时不仅让学生学习作者表达的方法,还要让学生体会到神话故事的主要特点。 教学目标: 1、指导学生有感情地朗读课文,把握课文主要内容,能讲这个 故事。

部编版语文六年级上册《期末考试卷》附答案

2020-2021学年第一学期期末测试 六年级语文试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 第一部分基础知识(40分) 一、读拼音,写词语。(8分) wēi xiào fèi téng bào fāxuán yá ( ) páo xiào zhào gùpò suìkāng kǎi 二、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分) 1.他一边散.(sǎn sàn)步,一边回味着刚刚读过的散.(sǎn sàn)文。 2.妈妈划.(huáhuà)着了一根火柴,点燃了蜡烛,明晃.(huǎng huàng)晃的烛光照得屋子里分外温馨。 三、选字填空。(4分) 1.雹苞咆 ( )哮花( ) 冰( ) 2.坪评萍浮( ) ( )估草( ) 3.燥躁藻暴( ) 海( ) ( )热 四、根据意思写词语。(4分) 1.自己做了错事,自己承受不好的后果。( ) 2.全副精神高度集中。( ) 3.身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。( ) 4.独创一格,与众不同。( ) 五、给下面加点词语选择正确的解释。(3分) 沸腾:①液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量的气泡。②形容喧嚣嘈杂。

③形容情绪高涨。 1.听他一席话,我满腔的热血在沸腾。( ) 2.钱塘江大潮来了,大堤上立刻人声沸腾。( ) 3.锅里的汤沸腾了,像在欢笑。( ) 六、写出下面各句运用的修辞手法。(3分) 1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( ) 2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。( ) 3.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。( ) 七、课文佳句填空。(10分) 1.地球,这位人类的母亲,这个生命的_______,是那样___________,___________。 2.一日________书画,有一牧童见之,____________,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾_______________,今乃_________________,谬矣。” 3.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那_______________,照着她睁得___________。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的____________的大海。 八、按要求写句子。(6分) 1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 (缩句) 。 2.通过读书,使我明白了许多做人的道理。(修改病句) 。 3.我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词语把两句话合并为一句话) 。 第二部分阅读理解(30分) 九、课内阅读。(15分) 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!” 1.文中破折号的作用是( )。(4分) A.解释说明 B.声音的延长 C.语气的转折 D.语意的转变

人教版六年级语文上册期末测试及答案

人教版六年级语文上册期末测试及答案 一、选择题。 1.下列画线字读音完全正确的一组是( ) A.苍茫(cāng) 塑料(suò) 凝重(níng) 爱抚(fǔ) B.乐谱(yuè) 淡雅(yǎ) 模仿(mó) 深奥(ào) C.清幽(yōu) 幻觉(huàn) 企盼(qǐ) 厨房(chú) 2.下列词语中书写有错误的一组是( ) A.哄烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑 B.静谧庞然大物囫囵吞枣张冠李戴 C.凄凉津津乐道长途跋涉大病新愈 3.下列不是我国传统风俗的一项是( ) A.五月端阳赛龙舟 B.八月中秋,圆月寄思念 C.圣诞节欢歌盛舞 4.下列句中画线成语使用不当的一项是( ) A.外面狂风大作,真是让我心惊肉跳。 B.(红楼梦》这本书,让他流连忘返。 C.我的数学作业没有写完,受到了老师的批评,真是自作自受。 5.下列句子运用修辞手法判断正确的一组是() ①大街小巷里花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。 ②一大群战象,排山倒海地扑向敌人。 ③这山中的一切,哪个不是我的朋友? ④青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。 A.①拟人②比喻③反问④对比 B.①拟人②夺张③疑问④比喻 C.①拟人②夺张③反问④比喻 6.把下面的四个句子填入语段中的横线处,恰当的一组是( ) () ,你尽可流动明畔,欣赏白云蓝天,飞流激湍;( ),你尽可闭凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;( ),你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;( ),你尽可品评自娱。把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学史一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲 A.①③④② B.④③②① C.③④①② 二、填空题。 1.读拼音,写词语。 qīng shuǎng chàng hè yán sù xíng sè cōng cōng ()()()() méng lóng jié chū tuán jù féng féng bǔ bǔ()()()()2.请默写诗、文。 (1)落红不是无情物, 。 (2) ,这是我们自信心的泉源。 (3) ,每于寒尽觉春生. (4)不精不诚, 。 (5)诚者,天之道也;,。 (6)但存方寸地,。 (7)好雨知时节。 (8)有所期诺,。有所期约,。 3.按要求改写句子。 (1)别人能办到的事,我们中国人也一定能办到。(改为反问句) (2)著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(词序改变,意思不变) (3)王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为转述句) 4.口语交际。 发现别人的点滴进步,并持续鼓励是会产生魔力的,能够使人慢慢超越他(地)自己。请你尝试一下,用自己的耐心和爱心去鼓励身边这位在汉字书写上暂时落后的同学吧。

六年级语文期末测试卷及答案

六年级语文第一学期期末测试及答案 卷首语:亲爱的同学们,一个学期马上就要结束了。你一定非常想了解自己的学习 情况,下面就出几道题考考你。请记住:考试是主动求知的过程,考场是展示自我的舞台。请你充满自信,轻轻松松做题吧! 一、日积月累(50分) (一)按拼音写字词(8分) 离家已有三年,总在ménglóng ( )的睡梦中,如yīng ( )儿般想起令人juàn lian ( )的故乡;清晨,晶yíng ( )的露珠闪闪发亮,伴着淡淡的青草香味,qín miǎn ( )的父亲开始了一天的操劳。他身体不好,经常késòu ( ),原本kuíwú( )的身材也变得瘦小了,但他还是从早忙到晚,chú(…)房里,母亲正在烙bǐng ( ),那扑鼻的香味儿飘到很远……(二)给加点的字选择正确的读音。(5分) 北风怒号( háo hào ),翠湖的水面上形成了一个个旋( xuán xuàn )涡,昆明的冬天寒意袭人,但海鸥在这里生活得很滋润(rèn rùn),因为老人对海鸥特别地亲昵(nì ní),他像佣( yōng yòng ) 人一服侍着它们,像亲人一样关爱着它们。(三)成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧。(5分) 1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语(3分) 推( )出( ) ()生( )死 舍( )求() 2、写出带动物的成语:______________________ (1分) 3、写出带数字的成语:______________________ (1分) (四)选词填空(4分) 希望 盼望 期望 指望 愿望 凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:“我的生活没有________了,连狗都不如……”他________爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的________睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。(五)请你写出下面动物的叫声的词(4分) 虎( ) 狼( )龙( ) 猿( ) 马( ) 狮( ) 犬( )鸟( )(六)按要求完成诗句。(8分) 1、朋友分别之时间想到你诗句:____________________________________________ 2、当你悲伤的时候想到的诗句:____________________________________________ 3、表达对父母恩情的诗句:___________________________________________ 4、表达人物志向或精神的诗句:____________________________________________(七)、按要求写句子。(6分) 1、扩句:______________________电脑成为______________________工具。 2、缩句:这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 3、改为反问句:人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 4、改为转述句:父亲忍住眼泪说:“我明白了,一切都明白了!” 5、修改病句:桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。 6、建业队打败了八一队获得冠军。(请为这句话加上一个标点,使它变成意思相反的两句话。) (八)根据阅读积累填空(10分) (1)“伯父就是这样一个人,__________,__________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识,又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器,战斗了一生,被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指,__________。”就是他一生的真实写照。(2)轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》,感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜,__________”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,__________”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,__________”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行,真是魅力无穷。第二部分:阅读积累与运用(20分) 一、阅读《最后一头战象》选段,回答下面的问题。(8分) ____________________ 学校: ……………

最新-语文S版六年级下册语文全册 精品

第一单元神话与传说 单元教材解读: 本单元编排的五篇课文为中外神话和传说。期中《鲧禹治水》《大卫》《夸父逐日》是精读课文,《天上偷来的火种》《女娲造人》是略读课文。 本单元课文既有中国古代神话故事,又有外国著名的传说。学生阅读这些优秀作品,能深刻地体会到古代劳动人民是怎样大胆、丰富的想象中,来表达对真善美的追求和对美好生活的向往,同时还能感受到神话与传说想象丰富、情节离奇的特点。 本单元的“语文百花园一”包括”温故知新“”口语交际“和”习作“三个栏目。 本单元的教学,重点是结合课文内容,引导学生体会神话想象丰富、情节离奇的特点,从而体会远古先民是怎样对真善美的追求和对美好生活的向往的。 教学时,还要注意指导学生正确、流利、有感情地朗读课文;引导学生抓住课文的主要内容,欣赏神话与传说离奇曲折的故事情节,品味生动灵活的故事语言。本单元随课文会认识12个生字,会写7个生字。 1 鲧禹治水 教材简析: 这篇课文取材于我国先秦时期主要记录古代神话、地理等方面内容的古籍《山海经*海内经》。课文讲的是在上古时代,中国闹过一次大水灾,那时,大地一片汪洋,民不聊生。一位叫鲧的天神非常同情人们的悲惨遭遇,决心帮助人们治理洪水,于是他偷出了天帝的宝物——息壤,赶退了洪水。天帝知道鲧偷走息壤后,派火神杀死了鲧。鲧死后,尸体三年都没腐烂。一天,从鲧的肚子里钻出了他的儿子大禹。大禹决心继承父亲的遗志,完成拯救人类的事业。经过十三年的苦战,大禹终于将洪水彻底治服。 选编这篇课文的目的:使学生了解我国远古先民改造自然、征服自然的强烈愿望和崇高精神,体会我国远古先民的智慧和坚忍不拔的意志品质,激发学生的民族自豪感;体会神话故事想象丰富、情节离奇的特点。 设计理念: 这是一篇精读课文,课文的内容并不深奥,学生容易读懂。可让学生通过自主阅读,把握课文的主要内容,感悟人物的精神品质。教学时既要注意引导学生抓住课文重点语段进行朗读、品读;又要注意引导学生查阅有关鲧禹治水的资料,拓展学生的知识视野,感受古代神话的魅力。教学时不仅让学生学习作者表达的方法,还要让学生体会到神话故事的主要特点。 教学目标: 1、知识与能力 指导学生有感情地朗读课文,把握课文主要内容,能讲这个故事。 2、过程与方法 引导学生理解课文内容,体会鲧禹父子改造自然、征服自然的崇高精神,感悟我国 远古先民的智慧和坚忍不拔的意志品质。 3、情感与价值 体会神话故事想象丰富、情节离奇的特点。 教学重点: 理解鲧禹父子分别是怎样治理洪水的。 教学难点: 体会这个神话故事揭示的意义。

部编版六年级语文上册期末测试及答案

部编版六年级语文上册期末测试及答案 一、古诗词、名言、词语积累填空。(12分) 1.补充下列词语。(4分) 四技高一( ) ( )崖绝壁威风( )( ) 汹涌( )( ) 2.默写《七律·长征》的首联、颔联。(4分) ,。 ,。 3.古诗文、名言积累。(4分) (1)黑云翻墨未遮山,。(苏轼) (2) ,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾) (3)待到重阳日, 。(孟浩然) (4) ,死而后已。(诸葛亮) 二、学了《少年闰士》《我的伯父鲁迅先生》,请简要评价大文豪鲁迅。(4分) 三、选择题。(10分,每题2.5分) 1.根据上下文的连贯性,排列顺序最恰当的一组是( )。 ①在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。 ②人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。 ③每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。 ④雪色映进窗来,香气直透毫端。 A.①④③② B.①②④③ C.①④②③ D.①③④② 2.为表彰有三十年教龄的马老师,学校要颁发给他一面锦旗,下面不合适出现在 锦旗上的词语是( )。 A.良师益友 B.桃李满天下 C.人类灵魂的工程师 D.救死扶伤 3.根据所给句子选择恰当的关联词语。( ) 孙中山先生不吸烟,不喝酒,平生唯一的嗜好便是读书,( )是在戎马生 涯中,( )是在艰难困苦之际,( )经常手不释卷 A.无论……还……都 B.虽然……但是……还

C.不仅……也……却 D.不仅……而且……也 4.下列句子有语病的一项是( )。 A.李爷爷常常回忆过去的往事。 B.他不仅学习好,而且常常帮助学习吃力的同学。 C.随地吐痰是一种不文明的行为。 四、为迎接2022年“北京·张家口冬季奥运会”,请你写一段宣传语,赞美一下我们伟大的祖国。注意:语句通顺,条理清楚。(4分) 五、古文阅读。(12分) 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 1.本文选自《》,成语“”就出自这个故事,比喻 (3分) 2.解释下列句子中加点的词。(4分) (1)少选 ..之间而志在流水。少选: (2)方鼓琴而志.在太山。志: 3.下列不适合形容伯牙与锺子期关系的词语是( )。(2分) A.知音 B.志趣相投 C.心有灵犀 D.知恩图报 4.下列句子中,表达不正确的一项是( )。(3分) A.“巍巍乎若太山”意思是像大山一样高峻。若,像。 B.“汤汤乎若流水”这句话中的“汤汤”读音为 tāng tāng,意思是水流大而急的样子。 C.伯牙破琴绝弦的原因是他的知音去世了,世上再也没有值得他为之弹琴的人了。

六年级语文期末测试卷及答案

. 六年级语文第一学期期末测试及答案 卷首语:亲爱的同学们,一个学期马上就要结束了。你一定非常想了解自己的学习 情况,下面就出几道题考考你。请记住:考试是主动求知的过程,考场是展示自我的舞台。请你充满自信,轻轻松松做题吧! 一、日积月累(50分) (一)按拼音写字词(8分) 离家已有三年,总在ménglóng ( )的睡梦中,如yīng ( )儿般想起令人juàn lian ( )的故乡;清晨,晶yíng ( )的露珠闪闪发亮,伴着淡淡的青草香味,qín miǎn ( )的父亲开始了一天的操劳。他身体不好,经常késòu ( ),原本kuíwú( )的身材也变得瘦小了,但他还是从早忙到晚,chú(…)房里,母亲正在烙bǐng ( ),那扑鼻的香味儿飘到很远…… (二)给加点的字选择正确的读音。(5分) 北风怒号( háo hào ),翠湖的水面上形成了一个个旋( xuán xuàn )涡,昆明的冬天寒意袭人,但海鸥在这里生活得很滋润(rèn rùn),因为老人对海鸥特别地亲昵(nì ní),他像佣( yōng y òng ) 人一服侍着它们,像亲人一样关爱着它们。 (三)成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧。(5分) 1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语(3分) 推( )出( ) ()生( )死 舍( )求() 2、写出带动物的成语:______________________ (1分) 3、写出带数字的成语:______________________ (1分) (四)选词填空(4分) 希望 盼望 期望 指望 愿望 凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:“我的生活没有________了,连狗都不如……”他________爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的________睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。 (五)请你写出下面动物的叫声的词(4分) 虎( ) 狼( )龙( ) 猿( ) 马( ) 狮( ) 犬( )鸟( ) (六)按要求完成诗句。(8分) 1、朋友分别之时间想到你诗句:____________________________________________ 2、当你悲伤的时候想到的诗句:____________________________________________ 3、表达对父母恩情的诗句:___________________________________________ 4、表达人物志向或精神的诗句:____________________________________________ (七)、按要求写句子。(6分) 1、扩句:______________________电脑成为______________________工具。 2、缩句:这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 3、改为反问句:人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 4、改为转述句:父亲忍住眼泪说:“我明白了,一切都明白了!” 5、修改病句:桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。 6、建业队打败了八一队获得冠军。(请为这句话加上一个标点,使它变成意思相反的两句话。) (八)根据阅读积累填空(10分) (1)“伯父就是这样一个人,__________,__________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识,又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器,战斗了一生,被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指,__________。”就是他一生的真实写照。 (2)轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》,感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜,__________”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,__________”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,__________”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行,真是魅力无穷。 第二部分:阅读积累与运用(20分) 一、阅读《最后一头战象》选段,回答下面的问题。(8分) ____________________ 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧——欧——发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神 怒目圆睁),吼声激越(壮丽 悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 “我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。 原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场! 1.划去文中括号里不恰当的词语。(1分) 2.给这个片段加一个小标题 (1分) 3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了______________________________ “亲了又亲”礁石,它可能想起了____________________________________ (3分) 4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀。(3分)学校: ……………

六年级上册语文期末测试(附答案)

人教版六年级上册语文试卷 第一题(17分) 一、书写。(2分) 要求:①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适 当。④行款整齐。 二、读拼音,与子词。 (4分) m 1 a i ku i w u h u l u n 静( )和( )( ) ( ) 吞枣 三、用“ ”线画出带点字的正确读 .、- 音。 (3 分) 挫折(cu o cu o) 扁舟 (bi a n Pi a n) 北风怒号(h a o h a o) 晶莹(j i n g j i n ) 阻挠 (1 a o n a o) 张冠李戴(g u a n g u a n) 四、将下列成语补充完整。 (4分) ( )耳欲聋 余音绕( ) 饱经风 ( ) 悬崖( )壁 ( )不经心 曲高和( ) 自( ) 自受 独具( )心 五、按要求,写词语。(4分) “看”有多种,亲眼所见叫“目击” ,上级察看叫 “视察”……你还知道的有: ___________ 、 ; “另『’也有多种,长久分 别是“阔别”,不愿分别是“惜别” ……你还知道的 有: 、 。 第二题(20分) 一、 判断下面的说法是否正确,对的画“V” ,错的画 “X”。(4 分) 1、 “碧绿、杏黄、乌黑、桃红”属于同一类的词 语。 () 2、 “外婆的心脏.不太好”;“北京是祖国的心脏.。” 两句 话中“心脏”的意思相同。 ) 3、 “长城是世界文化遗产。”可以改变语序变为“世 界文化遗产是长城。” () 4、 “书是钥匙,能开启智慧之门。”是一个比喻句。 () 二、 句子练习。(12分) 1、 看到祖国发生的巨大变化,每个海外华人都会 感到自豪。 (改为反问句) 2、 山泉从蜿蜒的山涧流了下来。 (改为拟人句) 3、 用恰当的修改符号修改病句。 (1)他经常回忆过去有趣的往事。 (2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水 平。 4、把句子补充完整。(注意带点的词) (1 ) 因 为只有一个地 球 , 。 ( 2 ) ________ ,才能取得优异的成绩。 三、生活中的语文。(4分) 1、课外阅读时,我会用 _______________________________ 、 等方法读懂文章中含义深刻的句子。 2、小明与人交往常常说话不算数, 我送他这样一 句话: ______________________________ 。(填名言警句) 3、华华的爸爸背上猎枪准备出门打鸟。如果你 是华华,你将 怎样说服爸爸: _ 第三题(33分) 一、根据课文内容填空。(7分) 1、 稻花香里说丰年, __________________________ 。(1 分) 2、 “如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们 一定要记住: _______________________ ”这句话在课文中反 复 出 现, 其 作 用 ___________________________________________________ 。《这 片土地是神圣的》)(2分) 3、 “伯父摸着胡子,笑了笑,说:’哈哈!还是我 的记性 好。’”这句话的含义是 _______________________________________________ 。(《我的伯 父鲁迅先生》)(2分) 4、本学期我们认识了许多优秀人物: 有为自己想 得少、为别人想得多的 _________________________________ ;有 的桑娜夫妇;有 _____________________________ 的贝多芬;也 有 _____________ ________ 的詹天佑。(2分) 二、阅读短文,完成练习。 (11分+ 14分) (一)伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山, 钟子期曰:“ _____________________________________ _________________ ”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋 兮若江河! ”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙 谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

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