结构化面试题目及参考答案

结构化面试题目及参考答案
结构化面试题目及参考答案

1、你比较好说话,学生欺负你怎么办?

【参考答案】

做为一名老师教育学生要宽严相济。

第一:反思。反思自己的教学方法是否得当。是不是由于平时的一味无原则的宽容,使学生养成了今天的这种态度。如果是,纠正教学方法。

第二:与学生沟通。了解学生的真实想法。针对原因进行解决。

第三,开主题班会。讨论此事。

2、如果一个学生当面问你非常尴尬的问题你会怎么办?

【参考答案】

学生正处于身心发育期,充满好奇心,问一些尴尬的问题也非常正常。我会正确的看待此类问题。

一如果是在公众场合或课堂上,我会巧妙机制地处理,转移话题,保证教学。并肯定这位学生勤于思考的品质,并声明:这类问题不适宜在公众场合或课堂上讨论,私下里再交谈。私下里:我也会表扬学生勇于发问,善于思考的精神,并告诉他,一些令人他人尴尬、探听他人隐私的问题是不适宜发问的,别人会受到伤害。

3、年轻教师觉得自己工资低工作哭想辞职你怎么办

【参考答案】

作为一名优秀的人民教师,不能把工资待遇放到第一位,教师可以说是一个举足轻重的人物,他的一言一行,教育方式和教育理念都影响着每一个“花朵”。所以,教师责任重大,肩负着祖国的担子。既然你是祖国的园丁,就要知道自己的职责所在,清楚教师的岗位职责;首先对于年轻教师来说,规划可以粗略一些。年轻教师可以做3到5年的专业发展规划,其次,我们要对年轻教师不定时进行培训,沟通进行正确的制取化;

总之,我们不希望年轻教师因为工资低而放弃,因为我们祖国教育需要我们这样的年轻知识力量,并且国家每年都给老师行业增强福利待遇。

4、有两名同学迟到了,老师让学习好的同学坐下了,让学习差的罚站,你怎么看?

【参考答案】

首先确认自己观点,老师的这个做法是不对的,差别对待学生是错误的。

然后作为教师我们在对待学生时应该公平平等关爱学生,师生相处也要讲究平等和关爱。差别对待会给学生心里留下不好的影响,也会让优待的学生产生不好的心里暗示。所以教师在对待学生和与学生相处时要做到公平公正,同时从人文关怀角度关爱学生,促进学生的心理智力全面发展。

5、假如学生认为对你所讲的知识都已经掌握了,不想听你的课,这时候你应该怎么做?

【参考答案】

首先,出现这种问题,要分析是不是自己的讲课内容不够吸引学生,课程设置是不是合理紧凑。

其次,在上课进行中能够设身处地为学生着想,感受学生的内心世界。在课下与这名同学

进行良好的沟通,了解他心中的感受。对学生的心声积极聆听的态度,使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。告诉学生老师能够带给他更多更丰富的知识,每一次上课老师一定会让你有更新的收货。

最后,在对自己的授课内容和质量进行深刻的反思的同时,增加与这位同学的沟通与教育,带动他一起来参与到教学当中,给他带去兴趣与知识。能够让他转换之前的学习观念和态度,更好的融入到班级学习互帮互助当中去。

6、当你在上课的时候,有一位学生突然站起来说:老师你的废话太多了,这时你该怎么办?

【参考答案】

现在的青少年很叛逆,不会轻易佩服和听从教师,故意刁难老师,作为一名老师,首先要控制好自己的情绪,以宽容教育的观念对待学生。

我们做一名聪明的教师,冷静思考,巧妙处理。首先不可以正面回击,给学生委婉的说,你还没有听完课,你怎知是废话呢?下面老师将教授你不会的知识,好了,来跟老师一起进入下面的学习。也可以,在课下与学生谈心,用老师的热情与真诚打动他,培养学生对老师的尊敬之情。

7、教师偏心学生你怎么办?

【参考答案】首先表明态度,这位老师的做法是错误的。然后说明理由:教师对待学生应该做到公平和一视同仁,不能以分数作为请假学生的唯一标准。这涉及到的是教师职业道德的内容,可从教师职业道德的关爱学生,爱岗敬业等方面来回答

最后说明如果自己是老师应该怎样做

8、老师让家长在试卷上签字,这个问题你怎么办?

【参考答案】

这种做法要一分为二的看待。这种做法尊重了家长的知情权,有利于老师和家长沟通,共同帮助学生成长和发展。同时,有些老师这样做是不负责任的表现,把所有责任推给家长,这违背了教师爱岗敬业和教书育人,关爱学生的道德准则。

9、学生感觉人生就像垃圾站,人都是垃圾,作为班主任。你应该怎么做?

【参考答案】

首先寻因。学身会有这样的想法一定是受到过某些思想或是环境的影响。教师通过家访、小区周围环境了解调查、学生的兴趣爱好了解、周围同学朋友的了解找到学生为什么会有这样的想法。

在了解了原因之后加强与学生的交流沟通,在与家长交流制定一个比较利于孩子身心发展的计划。

最后彻底扭转学生的不良思想,回归正途。

10 、老师把差生贫困生、调皮的学生都放在后排,你怎么看?

【参考答案】

先表明态度,说明原因,最后总结

首先,这种做法不合理的,学生不应该分等级对待,更不应该都安排在后面;

如果这样处理学生,会使学生造成心理伤害,感觉自己受到歧视;并且不利于学习的提高,严重者影响班级的整体学习氛围;

如果班级有这样的学生,我们应该更给予帮助,平时多在学习上进行指导,调皮的学生要进行沟通,并且帮助他进行改正;

最后,分数知识一个客观因素,我们不能以分数来衡量一个人的知识水平,我们尊重学生,平等对待。

11、老师认为学生天生是差生,朽木不可雕也,你怎么看?

【参考答案】我不认同此老师的看法。学生的成长与后天的教育存在着直接的关系。

第一:作为一名老师,我们要知道学生身心发展的特点是具有阶段性、个体差异性等特点的。我们要根据学生的不同特点因材施教。帮助每一位学生得到属于他们自身的发展是老师的义务和责任。

第二,差生的原因也可能与家庭教育有关。作为一名老师要多与家长沟通,做到家校联合,为学生的成长创造有利条件。

在老师眼里,不应存在天生的差生,我们要针对原因找出解决办法,针对不同学生的特点,因材施教。

12、老师和学生说自己从楼上跳下去算了,你怎么看?

【参考答案】此老师的表述不妥当。

作为一名老师要遵守教师职业道德,关爱学生。行为要规范、语言要得当。对待学生要有耐心。为了逞一时之快而做出了伤害学生的事情是要避免的

不恰当的语言不仅不能起到教育作用,而且会伤害到学生的自尊心。影响学生的身心健康老师要为人师表,为学生树立榜样。这样会给学生起到一个极其不好的示范作用。

对于老师要抱有无私奉献的精神,为学生付出,为教育事业做贡献。

13、关于学生经常旷课去网吧,你怎么对待?

【参考答案】

学生此举不仅影响学习,而且影响学生身心健康发展。

对此,首先找原因:(1)家庭因素。家长平时对孩子疏于关心和关注,忙于自己的事业,或有变故。这要与家长多沟通,讲明孩子的情况和家长关注家庭教育的重要性,家校合力帮助孩子成长。(2)一般这样的学生都是所谓的差生。他们对学习失去兴趣,从学习上获得不了成就感,缺乏关注,缺乏存在感,只能从虚拟的网络世界找寻。对此,作为老师要多关注,多辅导。(3)与学生沟通,了解内心真实想法。(4)开班会,让同学们讨论此现象

14、有些老师说学习需要专心致志,有些老师说…要一心二用,你如何理解?

【参考答案】

对待这个事情,我认为属于个人能力问题,不同学生在不同事情可以选择不同的对待方式,高。对于有的人,一心意思会觉得脑子转得太慢了。主要看他们所面对的事情相对于的难易程度。

学生上课有的内容需要记住的时候,老师可能要求专心致至,老师说要一心二用的是有的时候上课需要一边理解,一边思考,一心二用;

所以,不同学生采用自己适合的方式进行学习就要,不是所有的人都适合一心二用;

15、学生不写作业,都上课不太热情,如果是你的班级,你要怎么做?

【参考答案】

首先,如果是我的班级出现这样的状况,要冷静思考,寻找原因

第一,如果是学生学习态度问题,进行心理辅导,和学生沟通

第二,如果是老师上课讲课方式不好,适应的去改变,使学生喜欢我的课程

第三,如果是班级管理问题,要和班主任沟通共同来管理好班级

总之,作为老师,不仅上好课,而且要服务好我们的学生,随时关注他们,要有耐心、责任心

16、小学生针对一个过世的明星,感到特别沮丧难过,你怎么看?

【参考答案】

面对小学生追星族,因为过世明星沮丧,要正确引导:

首先,不盲目制止他们的追星行为,而应该因势利导。要了解班级追星是哪类人,分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点,让学生讨论“追星的利与弊“我崇拜明星的原因等热点问题,教师要给明星”做出正确的评价,引导学生不要盲目崇拜。

其次,要用一些“明”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习,指导学生树立正确的偶像观和人生观

最后,开展丰富多彩的课外活动,多宣传介绍科学界和文学界的一些名人,在班级张贴他们书法或画像,把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中,让他们树立远大理想,培养宽广胸怀

17、如果你的班上有一个学生学习成绩非常差,很调皮,去网吧,但是他会围棋,画画等特长,你会怎么办?

【参考答案】

作为教师,首先我有责任规范学生的行为,帮助有错误的学生及时的进行改正。遇到学生出现问题并屡教不改的情况,我也应该保持耐心,使他真正认识到错误,端正自己的行为。其次,这位同学有自己的特长,每一个学生都有自己精通和爱好的领域,作为老师,不仅仅要做到传道授业解惑,也要注重培养学生全面发展的能力。

可以跟这位同学沟通,帮助他发展自己围棋,画画等特长,鼓励他参加更多的活动,丰富自己的生活。让他以同样热情的态度也投入到日常的学习当中,相信他在日常文化课学习中也能够出类拔萃。

18.、蔡老师为了准备全区的观摩活动,好几个晚上紧张的睡不着觉,面对这种情况你怎么看。

【参考答案】

首先蔡老师应该稳定自己的情绪,用做运动,听音乐等方式缓解自己现有的状态。作为一名

优秀的人民教师,应该具有承受压力与协调组织的能力,通过这种活动,也可以不断提高教师的教学素养与教育能力。

其次,作为同事的我们,在看到蔡老师需要帮助的情况下,应该及时的帮助其舒缓压力,可以一起做教研,陪同蔡老师进行放松活动。

通过观察同事们工作中遇到的情况,自己也要不断积累与提升,在帮助同事的同时,自己也要时刻调整状态,更好的适应环境,做到理论与实际相结合,积极地融入到自己的教育教学实践当中。

19、有一个老师上公开课只喊成绩好的学生回答问题,你怎么看

【参考答案】

首先,这种做法是不对的。这位老师没有做到热爱学生尊重学生。没有做到对所有的学生都一视同仁。违背了在教育教学当中对教师的基本要求。

当今的好学生不仅仅需要学习成绩优异,更应该是综合全面发展的。作为一名合格的教师,首先,要热爱每一个学生,热爱教育事业,有强烈的责任心;能够以公平公正的态度去对待每一位学生,给学生树立良好的榜样,激发学生对学习的热情。要能正确地认识自我,调控自我,完善自我,以更好的状态去服务学生。

在上公开课的时候,不是作秀,是实实在在的将教育教学方法与理念更好的沟通与交流,老师与学生共同提升。

对啊网老师整理发布。

20、怎么看待学校要求学生抬起头来走路?

【参考答案】

学校的做法很好,抬起头走路可以保持学生的阳光自信。但是在要求学生抬头走路的同时也要强调一些必须要遵循的安全守则,以及培养了阳光自信也要让学生学会反思。

21、有一位学生长大想当杂技团的小丑,老师评价说这样可以给人带来快乐,你怎么看?

【对啊网参考答案】

这位老师的做法是正确的。首先理想都是伟大的,他没有看轻学生而是鼓励,他可以培养出卓别林大师。对学生而言这样的老师对他今后的人生都会产生重大影响,老师尊重他的理想和志愿,在未来他也会尊重一切赶集感激一切。利于学生身心发展

22、世界上没有两片相同的树叶,也不会有两个相同的学生,你对这句话怎么看?

【参考答案】

观点是正确的。世界上的任何事物都不有相同的,人也不例外。所以老师在后续的教育工作中要因材施教,根据每个学生的兴趣、特长、性格的不同等指定不同的学习辅导计划。但同时也要注意培养学生和而不同,合群而不过于孤傲。

23、有一个老师讲例题讲了3遍,还是有些学生没有听懂,老师就训斥了那些学生。你对这件事有什么看法?

【参考答案】

首先明确这种做法是不可取的。然后说明理由,这是违背了教师职业道德的爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表的。最后说明正确做法,要做到耐心,尊重学生,因材施教等等

24、一个老师在课堂上指责学生回答问题不正确,你怎么看?

【参考答案】

首先表明这种做法不妥当。学生不可能永远都能回答正确,出错无可厚非,作为教师,要尊重学生人格,多采取鼓励的方式教学,因材施教,关爱学生,为人师表,为学生做好表率

25、两个学生在课堂上调皮来引起其他学生和老师的注意,你怎么做?

【参考答案】

首先由于调皮学生的做法已经影响到课堂纪律,要先用委婉的语言告诉他们这样做是不对的,制止其调皮的行为,保证课堂的有序和顺利进行。在课后私下对调皮同学进行谈心,告诉他们课上调皮有什么危害。同时自己也要反思,为什么学生会调皮不听课?是否是自己的讲课方式有问题,并且予以调整

26、苏霍姆林斯基说,让每一个孩子抬起头来,你怎么看?

【参考答案】

这是尊重了学生人格的表现。每个孩子都有独立人格和自尊心,作为教师要充分尊重他们,关爱他们,同时要注意发掘每个学生独特的才能,做到因材施教。多用鼓励式教学而不是批评性教学

27、你觉得作为一名班主任,应该具备什么样的素质?

【参考答案】

班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。

(1)要把课教好。做为一个班主任,首先成为优秀的老师,才能取得同学们的认可(2)善于把握班级整体气氛。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛,要善于把握与引导。

(3)不断提高单独与同学的交流能力。因为每位同学的性格与基础不同,班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。如何准确的提出建议、到位中肯的批评,都是班主任需要掌握的。

(4)努力培养自身观察能力。班级里的很多问题都是班主任主动发现的,很少有同学主动找老师帮忙。这时,就需要班主任细心的注意每位同学的变化。成绩上,生活中,都需要留意。如果学生在困难时,发现班主任的一直在关怀着自己,一定会对其成长有很大的帮助。

28、如果有学生不停地说老师做公开课是提前安排学生准备有虚假之嫌你该怎么办?

【参考答案】

如果是在公开课上,我会先安抚,保证公开课秩序,下课后再私下谈。

第一:与这位学生私下谈时,首先肯定他的这种做法。然后如果确实存在这样的问题,承认,并说明,以后会注意。如果没有的话,也给这为同学说明。

第二,反思。反思“公开课”的真正意义和作用,反思自己的做法是否有不妥,偏离了公开课的真正用意。并注意在以后改正。

29、有三位学生没交作业,第一个成绩好,后两个学习差,老师让后两个学生写检查,你怎么看?

【参考答案】

此老师的做法不妥。既不利于成绩好的学生成长,也会伤害到成绩不好的学生,引起他们的不满。

第一:对成绩好的学生来说,老师这样的做法,不仅不会使其认识到自身的错误,还会让其感觉到自身是有特权的,影响其良好价值观的形成和心理的健康发展,长此以往,会给此学生的成长与发展带来危害。

第二:老师这种区别对待的做法,会伤害到成绩不好的学生的自尊心以及对问题看待的正确的角度。也会引起他们的不满。

作为一名老师,面对这种情况,无论是成绩好的还是成绩不好的,都要一视同仁,而且要采用正确的方法。不能单一的就是写检查,要跟学生进行一个有效的沟通,问清未完成作业的原因,再根据不同的原因去解决。

30、你认为老师用短信微信等互联网的形式与家长联系沟通么答辩:你是如何把控这节课的知识结构,把控的如此完美的?

【参考答案】

现在进入互联网时代,微信短信沟通的人越来越多,所以现在老师通过用这种方式和家长沟通也很正常现象,但是这个不能作为主要的沟通方式,因为我们有些问题是要面对面和家长去交流,并且可以通过家长的眼神和话语可以去改变我们是说话方式,所以微信短信通过只能作为一种沟通方式,通过一些不着急事情时可以,重要的事情还是需要当面沟通。

31、有人说一名教师只要有爱心、耐心,就行了,你怎么看?

32、在公开课上,有的老师,只让好学生来回答问题,你怎么看?

【参考答案】

老师总提问好学生,这样的做法有利也有弊,本身提问学生是教学的一种方法,提问好学生是要给成绩稍差的学生提供跟多的知会渠道,并且帮助成绩不好的学生并给予引导,但是也不能提问好的学生,不给其他学生机会,学生要收到尊重,平等对待,学习差的学生一般是不爱主动听课,只有通过提问这样才能进一步集中其他学生的注意力,所以也要进行给予提问;这样才能使学生成绩平衡,避免拉大学生成绩之间的差距

33、校长说你天天嘻嘻哈哈和孩子们在一起,能教好学生吗?

【参考答案】

首先,这个观点是片面的。在与学生接触的学习与生活当中,老师要合理的扮演好自己的角色,既能要在课堂上树立威信,也要在课下生活中与同学们成为好朋友。树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验,产生向教师模范的意向。这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。同时,民主和谐的师生关系是驾驭课堂上的精髓。创设民主平等的教学环境,以保证学习气氛的轻松,为师生之间的沟通创造良好的条件。

34、虽然现在推行学生减压,但是还是没有很多的效果,谈谈你的看法?

【参考答案】

这个问题在我们的教育教学当中是普遍存在的。从规规矩矩的应试教育到灵活多样减压的素质养育,这个期间的转变确实需要一定的时间。

学生是一个民族传承的希望,以学生为本,确保了教学最终目的的实现。教师的作用是引导学生学会认知、学会做事,让学生经历获取知识的过程,关注学生各种能力的发展,促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展,建立学生自主探索、合作学习的课堂模式,创设和谐、宽松、民主的课堂环境。

在教学当中,我们还是要尽可能的减压,丰富学生的文化生活,培养他们全面发展的能力,有更多的时间发展自己的特长与爱好。将追求学习结果转向追求学习过程,真正把学生当成获取知识、发展自我的主人。

35、老师认为学生智商低,学生家长带学生去智力测试,智力正常,家长来找老师,如果你是这个老师,你怎么办?

【参考答案】

首先,这位老师的做法是不对的,这位老师没有做到热爱学生尊重学生,严重打击了学生的自尊心。

在面对家长的时候要向家长道歉,并保证在以后能够对该学生一视同仁,鼓励他以乐观的态度对待学习与生活。

对于该学生,在日常的学习当中,要做到多多鼓励他参与校内校外活动,丰富他的日常生活,多与身边的同学朋友交流,养成乐观积极向上的态度,更好的促进今后的学习。在课下可以多进行课程知识的辅导,帮助他巩固。希望他能够更好的融入到班级建设当中。

36、学生上课晕倒你怎么办?

【参考答案】

首先,大声告诉班级学生上自习。

然后,请班长带几位同学一起陪老师一起将晕倒同学送入校医室。

接着,陪学生检查,如严重需陪同转院。叮嘱班长照看自习,同事代管班级。

时间允许要第一时间通知家长,告知学生情况。

37、新学期,作为一名班主任,怎样与学生建立关系?

【参考答案】

第一,自我介绍,让学生认识你,如何联系。

第二,组织班会,进行介绍与自我介绍。增进学生之间和老师与学生之间的了解。

第三,组织班级活动,如班干部选举加深了解、写个班主任的一点小建议等。

第四,与学生谈天交流,把握每一个学生的特点。做好学生情况记录。

38、有个同学逃课地游戏但是象棋特别好你怎么办?

【参考答案】

首先找到学生与学生做一次深入的交流。了解逃课的原因是否真的单纯只是为了游戏,以及学生所玩的游戏是否真如他觉得的那般好。

然后,利用学生象棋特长积极的组织该学生参加到班级校园活动中,给学生一种被需要的感觉减少在校外时间。

从实际活动的经验对该学生进行心里辅导和引导,指出学习与特长和游戏都可以一样好,并帮助学生学会自制。

帮学生指定学习计划,规定出学习时间和游戏时间,并请家长参与监督和鼓励。

39、有的地方资助贫困生的项目因为名额有限给了家里不是很穷但是有机会上大学的学生你怎么看?

【参考答案】

这种做法是不正确的。既然是资助贫困生,就要以贫困程度作为是否资助的标准,不能以学生成绩好坏作为判定标准,这是有失教育公平的,没有做到关爱学生。

40、教师对学生说再也不会见到你这样的活宝你怎么看?

【参考答案】

这种说法不妥当。应该充分尊重学生的人格,不能侮辱学生,伤害学生的自尊。教师在教学过程中要做到关爱学生,多用鼓励的方式启发式教学对待学生。同时要善于发现学生的闪光点并加以引导,做到因材施教。

以上内容均由对啊网老师整理,答辩答案均由对啊网老师编写,老师们辛苦了。

【对啊网考生中小学各个学科试讲及答辩回忆真题版】

1、小学语文为中华崛起而读书

2、初中语文:记承天寺夜游

3、小学语文,西湖,苏教版

4、小学语文,我们的民族小学

5、小学语文:颐和园问给三年级学生讲生字词有什么方法。还有,课文讲了作者什么感情,怎么让学生体会感情

6、初中语文紫藤罗瀑布和乡愁

7、初中语文济南的冬天

8、小学语文,小露珠

9、初中语文,伤仲永

10、小学语文去年的树白杨答辩是:你怎么这篇文章最大的特点什么,你通过什么样

的方式让同学体会到白杨的特点的

11、小学语文:触摸春天

12、答辩:有什么样的老师就有什么样的学生你怎么看

13、教学难点?怎么体现出来的?

14、小学语文村居(1)答辩教学难点是怎么体现出来的?(2)板书是怎么设计的?

15、小学语文:牧童

16、答辩:老师对一名同学说,你这样子将来肯定要进监狱,你怎么看

17、小学语文:让我读了一遍古诗,问我古诗中什么地方体现了舒适的田园生活!我回答的是不脱蓑衣卧月明。

18、小学语文:绿绿的爬山虎

19、答辩:怎么让孩子联系上下文

20、小学语文:天都峰

21、高中语文荷塘月色第五段

22、小学语文卡罗纳

23、小学语文试讲:那片绿绿的爬山虎要求:感受人物品质以及景物的描写

24、小学语文:拉萨的天空

25、答辩:1.解决问题这节课用了以前学的哪些知识2.这节课培养了学生哪些能力

26、小学语文,蟋蟀的住宅

27、小学语文去年的树

职业院校教师招聘结构化面试试题及答案

职业院校教师招聘结构化面试试题及答案 1、你为什么想做老师? 我选择做老师主要是有以下几方面的原因: 首先,我热爱教师这个职业,咱们国家就有自古倡导尊师重教的思想,作为教师,会受到更多的社会认同和尊重。 第二,我有有能力胜任这个岗位。我应聘的是会计老师,我本科和硕士均修的会计学专业,对这么学科涉及的理论知识有很好的理解和把握。我有6年的上市公司财务工作经验,对财务工作的业务流程十分熟悉,负责过资产、税务、成本、总账等各个模块的会计工作,对接过审计,还曾负责编写了公司2014及2015年两年的同期资料,先后使用过浪潮、用友以及更为先进的oracle等财务软件,对软件的操作十分熟练,会计这门学科是以实务操作为主要应用目的的学科,因此我认为实践经验的丰富是我的一大优势,我一定能发挥好自己的所长,做个好老师。 第三,我的性格也很适合做老师,我喜欢和学生们相处,做事踏实,有耐心,这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度剖析,我认为我是适合做老师的,所以我来参加此次考试,希望能够有幸走上讲台。 2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要 特质是什么? 做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外,我认为教学最重要的特质还有以下一些:1 乐业2高尚的师德,人品,个人修养3良好的表达能力,为人处事能力。 3、你如何理解职业教育? 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。包括各类高等职业教育,中等职业教育以及技校等。 从教育目标上来看,职业教育是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。 从教学内容上来看,职业教育侧重于实践技能的培养,对于以逻辑思维能力为主的陈述性知识,则居于次要地位 从师资队伍的建设上,职业教育需要既能讲授理论知识,又能动手实践,实操实练的双师型人才。 4、如何理解高职教育? 第一,高职属于职业教育类型、高等教育层次、规模占据高等教育半壁江山,不容小觑;第二,高职院校的培养目标是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才 第三,高职院校需要既能够讲授理论知识(讲师)、又能够传授实践技能(工程师等)的“双师型”教师; 第四,高职院校的课程特点是以形象思维为特征的过程性知识(实践)为主、而以逻辑思维为特征的陈述性知识(理论)为辅。 5、你如果成为本校的一名老师,你将怎么做? 首先,我一定会服从学院,服从领导的工作安排,因为学院在课程设置、教学任务分配以及教职人员的任用上都是统筹考虑,全盘规划的,在这方面,我一定服从安排,很好的完成自己的工作任务; 其次,我会结合自己的实际,扬长避短.我会发挥好自己在实践方面的优势,用更好的方式引导培养学生,当然我也有自己的不足,我一定会克服自己的不足,做到扬长避短; 再次,我会主动的向其他老师学习,虚心请教,每个人都有自己的教学方式,他们都是

2020年结构化面试试题及答案

2020年教师结构化面试试题及答案 一、问答:请你自我介绍一下 常规思路:①介绍内容要与个人简历相一致; ②表述方式上尽量口语化;③要切中要害,不谈无关、无用的内容;④条理要清晰,层次要分明;⑤事先最好以文字的形式写好背熟。 点评:我个人在面试中一般喜欢用这个作开场白,这个问题其实已经心里有数,只是作开场白而已,然后对阅读简历中发现的问题,在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节,考官在这个时候一般都会追问几个细节。一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。 二、问题:“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”? 回答:我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉

遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 三、问题:教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 回答:做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,虽然我从教已经有几年了,但我还没有成为真正意义上的教师,所以我要报考教师这个职业,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。 教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧! 四、问题:做班主任吃亏吗? 回答: 根据我十多年的教学经历来说,我觉得做班主任还是比较合算的。 我的想法有以下几点: (一)、能吸取先进的教育理念,提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务,又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能

结构化面试真题加答案4

面试题本 导入语: 你好,欢迎你参加今天的面试,请你来是希望通过交谈,增进对你的直接了解,对我们所提出的问题,希望尽量反映自己的真实想法。面试时间为10分钟,回答每个问题前,你可以先考虑一下,不要紧张,回答问题时,请注意语言尽可能简洁明了,下面我们开始。 一、综合分析能力 今年3月12日是植树节,某地发生了这样一件事,植树节当日,市郊一块空地上红旗招展、车水马龙,县机关干部在县领导的带领下纷纷来此植树。半天时间,植树近千株,当地电视台作出宣传报道,称此举是绿化祖国,植树造林的一件大好事。但有不少群众颇有微词:这块地年年都有领导植树,但从来只见树木,不见成林。由于缺少维护,时间不长,植的树不是枯死,就是被盗,真是劳命伤财。对这一报道,请谈谈你的看法。 [命题思路] 通过考生的分析和阐述,来考查考生的综合分析能力,考查考生的务实精神,以及对形式主义的认识。 [评分参考] 1、植树节不是一种形式,重要的是唤起全民的绿化祖

国、建设家园的意识。 2、树立科学发展、和谐发展的意识,任何工作必须要求善始善终。 3、坚决克服形式主义,形式主义屡禁不止的原因: ①群众观念淡薄,没有考虑群众利益 ②决策机制不完善 ③干部工作作风不扎实 4、解决问题途径: (一)坚持科学发展、和谐发展观,牢固树立植树造林为民造福的理念。 (二)坚持科学决策,充分考虑到当地实际情况,扎实地规划好当地绿化造林工作。 (三)加强管理,科学运作,切实抓好每一项工作。 考生如能从上述几个方面阐述自己的看法,则可给予高分,考生如能从其他方面阐述自己的看法,且言之有理,论证充分,也可酌情给分。 二、策划组织能力和应变能力 信访工作中金桥行动是广大干部密切联系群众,主动化解矛盾的一个重要举措,你作为一名信访局工作人员,领导让你到某乡镇组织一次“金桥下访”活动。 ①请你谈谈你如何组织这次行动。 ②如果在活动过程中,领导正和有关群众交谈,突然另

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2020 结构化面试试题及答案 在日常学、工作生活中,我都要用到,借助可以更好地参考 者的学能力和其它能力。什么的才是好呢?以下是整理的 2020 构化面及答案,供大家参考借,希望可以帮助有需要的朋友哦。 一、:学生早恋怎么?你支持学生早恋 ? 答案:“不支持,但也不生硬地反。先了解学生情况,分析早恋的原 因。通在班上开展,学生明白青春的可,情的神圣——很多人只是 因空虚,寂寞,玩而随便、不任地把情当 游??有必要的,可以找学生独,之以情,之以理。” :我会和他 / 她如何待种“ 慕” ,而不能叫情。 我比喜私下沟通,上升到班会不会孩子情呢? 也是人生一道彩虹 ! 二、:当在你上,一个学生在条,你怎么? 答案: 1、用眼神暗示他,引起他的注意,他聚精会神的听。 2、走到他的桌,用手敲打他的桌,提示他,他聚精会神的听。 3、后把他叫到公室,他清楚,条的危害,他今后注意上真听。 其是一个开放性,答案不唯一,只要三个要点, 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创

法正确就可以。 三、问题:你对工资和福利有什么期望? 回答:我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准,在处 理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会,所以只要条件 公平,我则不会计较太多。 四、问题:“为什么要选择教师这个行业” 、“你是怎么看教师这 个工作的” ? 回答:我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在 公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师 的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职 业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的 情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养 自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、 会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范” ,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 五、问题:教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为 什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 回答:做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实

经典结构化面试试题及答案

经典结构化面试试题及答案 2015-12-23:5 手机版 1、公司现在有了新设备,产品的类别增加产量大大提高,作为质检人员,你会怎么做? 【参考答案】 公司引进新设备提高生产效率,这对于我们每个员工来说都是好事。作为公司的质检人员,首先要明确我的职责就是保证产品的质量达到规定的要求,产品的类别符合生产的实际,使新设备生产的产品能够更好地满足广大消费者的需要。因此,在引进新设备的背景下,对于质量检查,我会遵循以下环节开展: 首先,我会对新设备进行系统学习,了解其性能、特点、产量等,为日后开展工作做好准备。遇到不懂的问题可多向同事、老员工请教,也可查阅相关的资料或查询网络,努力提高自己的专业水平。 其次,我会根据对新设备的了解掌握,根据其生产产品的种类制定相应的检测标准,力求做到分种类、分型号,逐一落实,细致明确,然后交予领导审核,为日后开展工作提供统一的标准。同时,我会把这一标准传达给相应的生产部门,让其他员工了解新标准,以保证能够按照规定保质保量生产。 再次,我会努力提高工作效率。公司新设备的引入大大增加了公司的产量,这对于我们工作效率也是巨大挑战。我会根据引入新设备后的日生产数量制定一个提高工作效率的方案,在工作方式、方法、时间上做必要的调整,争取保质、保量完成工作。如按我的合理计算,在提高效率后仍然不能完成工作,那我会如实向上级反映情况,及早配备人员以防影响公司的正常生产工作。

产品质量是一个公司赖以生存的根本,对广大消费者也是最大的保障,因此,在以后的工作中,我一定会积极学习,提高相关知识能力和水平,在保证质量的基础上,更好、更快地做好单位的质检工作。 2、现在城市交通设施不足,道路拥堵严重,谈谈你的意见和看法。 【参考答案】 城市交通拥堵已经成为城市化进程中的一大痼疾,它直接影响到城市人群的生活质量和城市长远的经济发展。 城市交通拥堵现象的产生是由多方面的因素造成的。第一,经济社会的迅猛发展拉动了交通需求的持续快速增长,人们的出行总量大幅度攀升,机动车量增长过猛、使用过频,与城市交通设施和交通资源产生了尖锐矛盾。第二,路网先天不足,完善结构难度较大,且道路建设速度远不及机动车增长速度的现状,也是造成城市交通拥堵的直接原因。 交通问题解决势在必行,但解决堵车问题不是可以一蹴而就的,需要全面规划,科学管理,循序渐进。 第一,确立适合各城市实际情况的发展战略,加快城市交通立法,发展公共基础设施,限制高能耗、高污染车辆的增长速度,在解决交通拥堵问题的同时也要响应国家低碳的号召。 第二,在推进城乡一体化进程中,坚持交通规划先行,积极疏解城市功能,着力减少不必要的交通发生源和吸引源。重视解决影响公交吸引力的相关问题,努力提高公共交通出行比例和效率。 第三,加强交通信息化智能化建设,建立公交信息综合服务平台,开展交通需求的前瞻性研究,在全社会倡导“绿色出行”。努力创造条件,积极引导小汽车出行向公共交通和自行车、步行等“绿色出行”方式转移。积极推动慢行交通建设,努力促进慢行交通出行比例的回升。

101个面试难题及结构化面试题库(三)

考官面试操作技巧 一、提问的技巧(可与行为性问题相对照,解决没有弄清楚的问题)。 自然、亲切、渐进、聊天式地导入正题;使用统一的指导语很关键。好的开头是成功的一半,目的在于缓解应试者的心理紧张。 △通俗、简明、有节奏感。提问时,考官应力求使用标准语言,避免使用有歧义的语言,不要用生僻字,尽量少用专业性太强的词汇。 △问题要有可评价性(与测评要素相对应)和延伸性(不是简单用“是”或者“否”就能回答)。 △坚持“问谁”、“问实”的原则(S T A R追问法)。不允许应试者在这一问题上模棱两可、含混回答。追问、了解、弄清楚应试者的真实情况和意图。 △必要时可采取迂回的方式向应试者提问。如对于某些政治倾向和意愿,可问“你的同学和朋友是如何看待这个问题的?你认为如何?”即采用投射法来了解应试者自己的真实情况。 △追问和提问相结合,达到让应试者多说,考官多听的目的。 △给应试者提供弥补缺憾的机会。应试者可能因为被动地位或心情紧张而不能充分发挥自己的水平,所以要有补偿,如问“你还有什么要补充的吗?” 二、倾听的技巧 有技巧的倾听才能很好地发现问题、找出问题,在倾听中有以下要点需注意: △倾听时要仔细、认真,表情自然,不能不自然地俯视、斜视,或者盯着对方不动;防止造成应试者过多的心理压力,使其不能正常发挥。 △慎用一些带有倾向性的形体语言,如点头或摇头,以免给应试者造成误导。 △注意从应试者的语调、音高、言辞等方面区分应试者内在的素质水平。如讲话常用“嗯”“啊”等间歇语的人往往自我感觉良好,要求他人对他地位的重视;声音粗犷、音量较大者多为外向性格;讲话速度快而且平直,多为性格急躁、缺乏耐心;爱用流行、时髦词汇者大多虚荣心较强。

结构化面试真题加答案解析

结构化面试试题 导入语 你好,欢迎参加今天的面试。本次面试为20分钟,共4个题目,每题的阅读和答题时间,请控制在5分钟左右。回答每个问题前,你可以先考虑一下,不要紧张。回答问题时,语言尽可能简洁明了。 你的桌上有一张题纸,注意不要在题纸上做任何记号。请自己看题,逐题回答。每道试题看完后,请直接回答问题。 下面我们开始。请你先看第一题: 考官注意:1.除题本上设定的追问外,考官不读题。考官要引导考生按试题顺序,看一题,答一题。2,考官要注意控制考生每一题的答题时间,对看题时间较长的考生要予以提醒。) 一、社会感知与判断能力(参考时间5分钟) 今年初,有三位农民工当选为十一届全国人大代表。去年9月,XX直辖市人大常委会审议通过了关于设立“农民工日”的议案,将每年11月的第一个星期日,定为该市农民工的节日。农民工的地位与权益问题引起了全社会的广泛关注。 请就此谈谈你的看法。 [命题思路]通过考生对上述背景材料的深入思考和辩证

分析。考察考生的社会感知与判断能力。 [答题参考要点] (1)设立“农民工日”有助于全社会重视农民工地位和权益。 (2)目前社会上还存在歧视农民工、漠视农民工合法权益的现象。 (3)对设立“农民工日”产生的效应能够辩证分析 (4)要根本改变农民工现状,关键是从法律、决策、相关措施等方面,切实维护农民工权益。 [评分要求] 好:回答比较全面,观点正确,对第(4)点阐述较为充分。 中:回答涉及第(1)、(2)点,条理较为清楚。 差;回答过于简单;观点偏颇。 其他情况,考官酌情评分。 二、策划能力与创新意识(参考时间5分钟) 改革开放三十年来,地处长江沿岸的月亮城已打造成一座集国家卫生城、园林城、旅游城于一体的文化古城,受到世人瞩目。为进一步解放思想,提高古城的知名度,月亮市政府决定举办“改革开放三十年,古城添新颜”纪念活动。为把活动搞得有声有色,新颖别致,拟在全市范围内征集“活动方案”。 1.你作为应征者,请说出几种富有新意的活动。

教师招聘结构化面试题目及答案

教师招聘结构化面试题目及答案 教师招聘结构化面试题目及答案 在日复一日的学习、工作生活中,我们需要用到试题的情况非常的多,试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。什么样的试题才能有效帮助到我们呢?下面是小编帮大家整理的教师招聘结构化面试题目答案大全,仅供参考,希望能够帮助到大家。 1、为什么学生会偏科? 【参考大难】学生偏科有很多原因,我想从以下三点进行分析: 第一,兴趣。兴趣是最好的老师,一个学生如果比较喜欢哪门学科,就会比较专注那门学科,就会投入比较多的精力和实践,因此兴趣往往使学生偏科; 第二,老师。学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响,如果一个学生喜欢一个老师讲课,那么学生可能会比较喜欢学习这门学科; 第三,环境。学生之间经常一起探讨的学科,容易使

学生产生一定的偏好。 针对学生的偏科现象,我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展: 首先,应该培养学生多方面的兴趣,使他们对各门学科都能产生学习兴趣; 其次,老师应该加强教育教学技能,增强课堂教学中的个人魅力,使学生产生学习积极性; 最后,我们应该营造一个全面发展,多科进步的良好学习氛围。 2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 【答案】教师是人类灵魂的工程师,教师在社会上具有崇高的地位,这就要求了教师必须具备多方面的素质。 教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等,我认为教师还应该具备以下几方面的特质: 良好的师德、人品和个人修养; 良好的表达能力及为人处事能力; 要有爱心和责任心; 不断学习,不断更新知识的能力。 3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【答案】:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所

2020结构化面试试题及参考答案

2020结构化面试试题及参考答案 谈谈你对“论先后,知为先;论轻重,行为重”这句话的看法。 【参考答案】 “论先后,知为先;论轻重,行为重”这句话出自朱熹的《语类》。它的意思是:在知和行之间,论先后的话,是知在先,要是 论重要的话,行更重要。这是我们一直讨论的知行观的问题,知识 和行为哪个更重要。我认为针对这句话我们应该运用辩证的观点来看。 我们既不能盲目的推崇“知”,也不能过分强调“行”的重要性,而应该将二者结合起来指导我们的工作。知是行的前提,行是知的 目的。我们用知识来指导行动,用行动来深化知识,这正如同理论 和实践的关系一样,只有用理论指导实践,那么实践才能更有效果,更有针对性,而实践又反过来给理论提供了一定的基础,是理论的 出发点和归宿。“知先”、“行重”有其内在的逻辑一致性:“知 是行之始,行是知之成。” 我们在日常生活中也要将二者结合起来:道理明白了,认识提高了,方向找准了,更关键的是要行动起来。我们不仅要做思想上的 巨人,更要做行动上的巨人,用“知”的理论来指导“行”,在行 动当中让“知”更加丰富,更快地提高自己的水平,提高工作效率。 说,“立党为公、执政为民要贯穿于群众的日常生活中”、“群众利益无小事”。你怎么看待这两句话? 【参考答案】 “立党为公、执政为民”就必须始终把党和人民的利益放在第一位,坚决同各种损害党和人民利益的言行作斗争。“群众利益无小事”体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨,更是科学发展观在 实际工作中的体现。两句话阐述了广大领导干部应当牢固树立执政

为民的意识,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。 这两句话正说明:只有立党为公,才能为人民群众谋取更大的利益。而凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办。我们要把最广大人民的根本利益切实的落实在行动上,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。 水能载舟,亦能覆舟。深入群众,我们的事业将无往而不胜;脱离群众,我们将寸步难行。只有把人民的事情放在心上,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,我们的党和事业才能够永远立于不败之地。 部分单位有小团体现象,表面上看比较团结,但实际上面和心不和,作为新到一个单位的工作人员,你怎么看? 【参考答案】 在一些单位我们可能常常遇到这样的人或事,将团队异化为“小团体”,对“圈子”以内的人呵护有加,对“圈子”以外的人则进行打压。很显然,小团体扭曲了团队精神的概念和内涵,对于“大整体”的团结有百害而无一利。 作为一个新到单位的工作人员,我是这样认为的,无论是谁都应该积极摆正心态,以大局为重,把工作放在首要位置,树立良好的团队精神。 在工作中我们需要鼓励大团队精神,不搞小团体,因为一个单位要想增强员工的团队意识,很重要的一方面就是要在职工中树立大团队的意识。单位所有员工都要多沟通,多交流,心往一处想,劲往一处使,在全单位营造一种团结的气氛,鼓励树立大团队精神,摒弃小团体主义,才能使团队始终走在行业的前头。 所以我们每个人都要发扬团结协作、相互配合的精神。我始终认为,如果说单位是一盘棋,那么每个部门便是棋盘上纵横捭阖的棋格,而我们每个人便是一颗颗棋子。如果想下好这盘棋,赢得最后的胜利,只靠某一个人或者某一个部门的努力是远远不够的。必须

结构化面试常见问题及对策

结构化面试方法,例题如下: 1.你对要报考的单位有什么了解吗?是通过什么渠道知道的? 此题所测的要素为言语表达能力,并为深入了解求职动机、工作能力等收集信息,题型是背景性题目,这类题目的目的一是让被试人心理放松,能够自然进入面试情境,二是作为面试的最初探查,了解被试人是否有备而来,三是收集话题,为深入面试提供引导,四是核实被试人的某些背景信息。被试人回答言语清晰、流畅,表达内容层次分明,富有逻辑性,可评为上等,被试人回答言语通顺,表达内容条理基本分明,评中等,被试人回答结巴,言语表达不清、累赘,表达内容没有条理,缺乏逻辑性,评下等。 2.你有个朋友生病在家,你带着礼物前去看望,偏巧在楼道里遇见了你领导的爱人,对方以为你是来看你的领导,接下礼物并连连道谢,这时你如何向对方说明你的真正来意,又不伤害对方的面子。 此题所测的要素为应为能力,题型是情境性题目,给被试人面临一种微妙、刺手,有压力的情境,观察被试人思维的敏捷、周密、机智、灵活的程度,情绪的稳定性。被试人回答情绪稳定,思维敏捷,设想的瓜得体,可评为上等,被试人回答情绪基本稳定,设想的瓜基本得体,评中等,被试人回答不知所措,窘迫、紧张,或设想的言行不得体,甚至让对方下不了台,评下等。 3.从你的自我介绍中知道你做过管理工作,能否请你举一个你认为管理成功的工作例子,详细说明你从事计划、组织、协调方面的情况。

此题所测的要素为计划组织协调能力及处理问题的风格,题型是行为性问题,对没有管理经历的被试人可换一个角度或问题了解。被试人所举的例子中由其负责组织活动的计划、组织、协调内容较复杂,被试人能综合各方面的因素很好地进行组织,采取措施效果好,说明层次清楚,可评为上等,组织活动的内容不很复杂,措施基本有效,能说明有条理,评中等,所组织的活动简单有漏洞,说明不清,评下等。 4.随着经济发展,环境污染也日益成为百姓关注的问题。你对环境与发展的关系有什么见解? 此题所测的要素为综合分析能力,题型是智能性问题,重点了解被试人对热点问题的关注程度,看日常观察问题的能力,思考问题的深度,有没有独立的见解,知识面是否宽广,思想是否成熟,而非让被试人发表专业性意见。 5.《红楼梦》中你最好喜爱的人物是哪一位?作者塑这一人物的个性是什么? 此题所测试的要素为形象思维的能力,属于专业素质,适用于新闻出版文学评论方面的职位,不属于测试公共素质的范畴,题型是知识性题目。对于报考某种专业职位的被试人,了解他们专业方面的意识和能力很有必要,同上一题相反,需要被试人发表专业性的见解,没有专业方面的意识和能力,被试人胜任不了这类专业性较强的职位。 6.如果报酬等条件相当,任你选择,你更加倾向于图书馆管理员及还是大学生政治辅导员?

教师招聘结构化面试题目及答案

教师招聘结构化面试题目及答案 1、为什么学生会偏科? 【参考大难】学生偏科有很多原因,我想从以下三点进行分析: 第一,兴趣。兴趣是最好的老师,一个学生如果比较喜欢哪门学科,就会比较专注那门学科,就会投入比较多的精力和实践,因此兴趣往往使学生偏科; 第二,老师。学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响,如果一个学生喜欢一个老师讲课,那么学生可能会比较喜欢学习这门学科; 第三,环境。学生之间经常一起探讨的学科,容易使学生产生一定的偏好。 针对学生的偏科现象,我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展: 首先,应该培养学生多方面的兴趣,使他们对各门学科都能产生学习兴趣; 其次,老师应该加强教育教学技能,增强课堂教学中的个人魅力,使学生产生学习积极性; 再次,课下要对偏科的学生多关心多辅导多鼓励,增强孩子的自信心。 最后,我们应该营造一个全面发展,多科进步的良好学习氛围,以先进带动后进。 2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 【参考答案】教师是人类灵魂的工程师,教师在社会上具有崇高的地位,这就要求了教师必须具备多方面的素质。教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等,我认为教师还应该具备以下几方面的特质: 一.良好的道德修养和团结合作能力; 二.教师的能力素养:语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力; 三.职业心理健康:高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系、健康的人格。 四.不断学习,不断更新知识的能力。 3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【参考答案】:赞同。一个合格的老师除了要掌握相关的专业知识外,还要有一定的教学方法。教学方法很多,单要因人而宜,要适合个人,没有一个适合所有人的方法,这就是贵在得法。教学方法的选择要从教学实际出发,符合教育目的和任务的要求,依据课程性质和学生年龄特征,参考教学设备、条件,同时还要在教师的个人能力和经验范围之内。因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 4、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗? 【参考答案】这句话源于陈鹤鸣老先生的名言“没有教不好的学生,只有教不好的老师”,“没有不合格的学生,只有不合格的教师”是其衍生的众多“伟辞”中最为著名的一句,我认为陈老先生当初写这句话时,断然不会想到多年以后的今天会引起如此多的讨论吧! 我不完全赞同这句话。这句话说的不太绝对,造成不合格学生的原因有很多,每位学生的性格爱好和家庭环境都是完全不同的,因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但对老师对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能漠不关心,任其自生自灭,对待此类学生,老师应该积极努力帮助学生找到落后原因,平时多关心,多辅导,多鼓励,帮助

应届生结构化面试试题及答案

应届生结构化面试试题及答案 作为专业的HR面试人员,我们经常用到结构化面试方法,对于初入职场的招聘人员来说,掌握特定的面试技巧来考察候选人的各项素质显得尤为重要!下面是小编整理的相应届生结构化面试试题及答案,希望对你有帮助。 一、简单寒暄 1、您怎么过来的?交通还方便吧! 2、从(待定)到广州要多长时间?路途辛苦吗? 3、以前来广州吗?对这里的印象如何,跟你所在的城市有何不同的感受? 4、这几天的(或这边的)天气较( 待定),您还能适应吧! 5、您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点 二、观或听: 1、衣着整齐度

2、精神面貌 3、行、坐、立动作 4、头禅、礼貌用语等 三、头表达能力 1、请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧! 2、您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)! 3、您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些? 4、请您简要介绍一下自己的求学经历。 5、请您简要介绍一下自己的成长历程。 四、灵活应变能力 1、您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它,待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有,问其原因;如果

有,问其过程和结果) 2、除了简历上的工作经历,您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?-----(若有,继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?-----(若无,继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏,说说未来的改善计划? 3、您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一,问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解:薪酬方面可以适当低于您的心理预期,对吗?(若薪酬显得不太让步,可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?(若薪酬排在第一,问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解? 4、您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?(若答有,问)------您打算在以后的工作中采取

面试难题及结构化面试题库

HR工具书 101个面试难题及 结构化面试题库 101个面试难题及结构化面试题库 目录 第一章面试开始提问 第二章教育背景提问 第三章工作经历提问 第四章能力提问 第五章最近一体工作提问 第六章进攻性提问 第七章闲聊式提问 第八章结束性提问 考官面试操作技巧 外企面试中常见问题

结构化面试题库 项目经理面试指南 校园招募应聘调查表 第一章面试开始提问 一位成熟的面试官会不失时机的向求职者提出一些极具开放性和探究性的问题,以确定待聘职位的最佳人选。让我们来看看下面这些我们再熟悉只是了的问题吧! Q1“你能简单地谈一下你自己吗”? 那个问题,讲它是面试问题的始祖,一点都不夸张!那个“始祖”级不的问题就像一艘华丽的破冰船,在求职者不停的自诉的同时,为他们提供了一个绝好的探究对方心理的机会。因此,它以专门高的频率出现在众多面试的前三个问题当中。 下面一段话,是一位刚刚走出大学校园的求职者,我们分析一下,从他对此问题回答中,能够推断出的能力特质在申请一个初级销售员职位的时候,对那个问题的回答: 应聘者:“在读大学四年级的时候,我认确实考虑了我今后的就业方向。最终,我觉得,我自己特不适合销售这项工作。不管是在大学学期中,依旧假期里,我都做过许多兼职零售的工作;而且我发觉特不喜爱这种和陌

生人打交道的工作。(讲明他勤奋,且具有一定的工作经验,对销售这项工作有热情。)然而,我也逐渐了解到,零售业怎么讲依旧有它的局限性。因此,我开始阅读一些关于其他销售方式的书籍,同时开始对顾问式销售产生了浓厚的兴趣。我太喜爱这种面对面的向客户推举你的产品的工作方式了!(掌握新理念,再次体现了对这项工作的热情。)因此我开始查找如此的公司,并将努力为之工作。我觉得,只有在如此的公司中,我才能深入的学习和锻炼推销这项为众多业务员们所擅长的本领(踏实好学)。因此我来到了贵公司,因为在我了解了贵公司的治理模式和职员培训程序之后,我觉得在如此一家公司中工作,一定能让我已有的热情转化成出众的工作效率(态度积极)。我专门擅长和形形色色的人打交道,我想,这不单单是我擅长讲,更因为我专门擅长听。(他至少明白一个优秀的销售员的素养要求。)我觉得能让贵公司对我的工作前景有些担心,可能只有如此一个问题了,那确实是,我作为一个非工科学生,能否胜任销售贵公司高科技产品的工作。我想在那个问题上,贵公司技术研发部门的大力支技的一定会弥补我的那个小小的不足。在此,我倒是确实专门想了解,贵公司在这方面都采取了哪些措施了呢?(有学习动力。)” 与之类似的问题还有: 你觉得自己有哪些与众不同之处呢? 假如让你自己选择五个词来形容一个你自己,你会选择哪些呢?

教师结构化面试试题及答案_技巧

教师招聘面试参考资料 教师招聘考试面试常见问题(一) 目前,一些教师招聘单位要求应聘者在试讲之前有面试环节,面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要考查考生的应变能力。考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点与“强项”多做点准备,这样不至于强项变弱项。 在教师面试环节,“为什么要选择教师这个行业”、“您就是怎么瞧教师这个工作的”就是问及次数最多的两个问题,每年仅因回答这两个问题不当而被淘汰的考生很多。如果考生在试前有所准备,回答问题时就会比较从容。 1、为什么要选择教师这个行业? 【参考答案】:我读的就是师范类的专业,当一名优秀的老师就是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其就是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。 2、您最尊敬的教育家就是谁,为什么? 【参考答案】:我最崇拜的教育家就是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜她,原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。她把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正就是她带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。她提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承她老人家的思想与态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,就是我学习的榜样! 3、您最赞赏的教学方法就是什么? 【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法就是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩! 4、为什么学生会偏科? 【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二就是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其她因素。回答完毕。 5、做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,您认为教学的最重要特质就是什么? 【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。 6、您赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法不?为什么? 【参考答案】:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象与条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴与选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

公务员结构化面试经典真题及解释(DOC)

公务员结构化面试真题及解释 你是一个旅游景区的值班人员,有游客在景区内乱涂、乱画、乱吐痰,对此,你怎么办? 思路:1、对不文明行为进行处理 2、反思是否景区自己管理存在问题,做好后续爱护景区的宣传工作。 答案要点: 1、出示工作证件,现场劝阻,要求旅客立即停止不文明行为。 2、现场勘察,如果当事旅客的不文明行为没有造成景区重大、不可恢复损失的,对旅客进行批评教育;如果对景区造成重大、不可恢复损失的,请求公安部门、旅游监管部门介入处理。 3、尽快恢复景区被乱涂、乱画的景点,防止其他游客效仿。 4、注重事后宣传工作,在景区内多设置警示牌;加强对景区的巡逻和管理。 一个志愿者协会,准备组织到200公里外的风景区旅游,为了宣传低碳生活,准备骑自行车去。如果让你组织这次活动,你准备怎么做?(2010年3月13日四川省公务员面试真题)。 思路:1、明确本次宣传的目的;2、确定三大要素:时间、地点、人物; 3、出发前召开会议,主要说明活动过程中的注意事项,例如安全问题、中途休息点的环境卫生; 4、做好后勤保障工作,应急药物、食物和水等物资供应、自行车维修工具、雨具等; 5、选择宣传方式,例如自行车尾插放宣传标语旗;为引起沿路群众的注意,可统一服装;制作宣传册子,沿途发放等。 6、总结。

答案要点:我想,要组织好一次活动,最关键的是紧紧围绕活动目的,抓好活动的重点和细节,因此我会从以下几个方面入手: 1、明确本次宣传的目的,是为了宣传低碳生活,提倡绿色出行,提高广大人民的环保意识。 2、确定活动时间和参加对象,密切留意天气预报,选择晴天日子出行;考虑骑行路程较远,历时较长,主要选择年轻力壮的志愿者参加。 3、出发前召开全体会议,着重强调活动过程中需要注意的问题,例如安全问题、纪律问题等。 4、做好必要的后勤准备。主要包括应急药品、维修工具、雨具以及通讯录等,以应付队员在骑行过程中出现的意外情况,同时要联系好食宿。 5、选好宣传方式。一是印制有关低碳生活理念的宣传册子,沿途向市民发放。二是统一服装和给自行车插一条宣传标语,这样沿途经过的地方都能引起群众的注意。三是邀请记者朋友参加,随行进行报道。四是充分利用微博、微信等工具。 6、根据以上重点,我会拟定详细活动方案,经讨论完善后,按方案实施,在活动结束后,要对活动留下的各类垃圾残留物进行整理。 例题2:我市要针对外来务工人员组织一次法律宣传活动,由你组织,请问你怎么组织? 答题思路:对象:外来务工人员,活动内容:法律宣传。 1、明确本次宣传活动的目的; 2、对外来务工人员的基本情况进行摸底,了解法律需求,确定宣传主要内容(主要宣传哪些法律,注意选择与外来

结构化面试试题及答案2017

结构化面试试题及答案2017 结构化是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问,并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。下面是网为大家整理的,希望对大家有所帮助。 结构化面试及答案2017 1.小李去乡村当教师,很苦很累但觉得没有意义,你怎么看?(师范学校毕业的小李去 乡村任教,一年后后悔了,你怎么看?小陈从事教师行业后发现和他想象的不太一样,很 失落,怎么看?小李在偏远山区任教条件很艰苦却觉得快乐你怎么看?一位老师去一个环境 不好的地方教学,但是他感到很幸福。你怎么看?) 【答】第一,我能理解他,(但不)会效仿他。第二,乡村工作辛苦,教师工作辛苦, 而且教育工作本身见效慢,想要从中获得更多物质上的收益不可能。第三,我想当教师的原因是什么。第四,我遇到同样的困难时会怎么办。 2.谢师宴,其他老师都去,你怎么办?(有家长邀请所有任课老师参加谢师宴,你的同 事都去了,你去吗?)(年年考的题目) 【答】第一,我不去。第二,随着高考、中考的结束,社会上悄然兴起“升学宴”、“谢师宴”,一些地方出现了攀比之风,甚至有少数党员干部违规操办“升学宴”、“谢师宴” 等宴请活动,助长了奢侈浪费风气,造成了不良社会影响。为进一步严肃纪律,预防违规违纪行为,以优良的党风政风引领社会风气,市纪委监察局、教育局等部门都有明确规定,严禁违规操办“升学宴”、“谢师宴”等宴请活动。第三,我会委婉但坚定地拒绝参加。 3. 教师工资低什么的,有的教师抱怨这些,你怎么看? 【答】第一,能理解他们的心情,但不会效仿这种报怨的行为。第二,相对于有些行业来说,教师收入确实低。所以追求高收入的人,并不适合这个行业。第三,我家庭条件较为富裕(或者从小养成吃苦耐劳习惯、物质方面要求低),所以现有的收入水平可以满足 我的需要。第四,教师获得的满足感更多来源于精神,作为一个中(小)学教师,我会得到 哪些精神方面的满足。 4.李老师因为自己的私人问题感到烦躁,并把这情绪带到了教室,你怎么看?(某老师 面临孩子入托、买房、晋升多重压力,不好好备课,上课经常发泄情况,以此你怎么看? 【答】第一,做法错误。第二,要明确区分自己的工作和生活,不能因为个人问题影响工作。第三,在学生眼中,尤其是有较强向师性的中小学生眼中,教师应该是一个强大而淡定的人,才能为人师表。第四,做教师的人,应当是一个淡漠名利的人,更好更贵的

101个面试难题及结构化面试题库.docx

101个面试难题及结构化面试题库 第五章最近一次工作提问 Q43“为什么你要离开你现在的工作?” 显然,没有人愿意离开他们完全满意的工作。但是,说自己现在老板的坏话显然就是不能好 的了,无论他说得是否客观。因为我们觉得这样的应聘者,在被我们解雇了而去选择他下一 份工作的时候,一样会把我们说得一文不值。我们希望应聘者能够客观的分析自己不再继续 前一份工作的原因,而且是多从自己身上找原因,这才是积极的态度。比如,一个应聘者希望得到公司的财政部经理助理的职位: “我非常喜欢我目前的工作,但是我在这个领域的发展潜力受到了限制。公司有限的经营规模和目前通货膨胀的事实,完全打乱了我和个人发展规划。” 其实每个应聘者开始寻找下一份工作,都是在为自己寻找更好的机会、更高的薪水和更大的挑战。有些人仅仅把这次面试看成是自己“跳槽” 的一次普通经历,而没有觉得自己是在争 取一个更好的发展环境。这样没有定性的人,我们是不欢迎的。甚至有些人是为了离开现在的 公司,心甘情愿地去寻找一份近乎“降职”性的工作。我十分的反感这样的做法,它让我 觉得我们的公司在他的眼里仅仅是一个驿站而已,当他有了新的希望之后,他会义无反顾的弃我 而去。 Q44“你的老板会认为你现在在做什么?” 在我没有确定应聘者是否已经彻底被停职之前,我是不大愿意把面试时间约定在工作时间里面 的,即使他向我解释,“我老板?不用去管他。我之所以到这里来,就是为了离开那个鬼地 方。”如果可能的话,我比较倾向于把面试安排在午餐时间、工作后或者公休日。我个人 不喜欢听到应聘者说,“我是请了病假出来的” 。这是个善意的谎言,但是归根到底是个谎言。Q45“你还受雇于你简历上的最后一个公司吗?” 谁都知道,一个有过工作经历的人,显然会比一个刚刚走出大学校园的人容易找到工作。这是事实,虽然有些不太公平,即使后者的素质更高。但是,被解雇却被许多面试官认为是一 个缺点。我甚至听一个面试官说:“哦,如果他是被解雇过的,那一定是因为他不够好。任 何公司都不会让优秀的雇员走掉的!”这是面试官的一个误区。我也希望我们的面试官们都 能正确的对待这种情况,给应聘者一个机会,把这种不愉快的东西转化为激励他进步的动力。 有这样一件事情:一家宾馆的大堂经理,受雇于一个暴君式的老板。他和他的同事们整天都工作在老板的吆喝声中,为他不停地工作。一天,这位大堂经理再也无法忍受他的老板了, 打了他的老板,然后立刻被解雇了。后来到他在一家宾馆的大堂经理职位面试中,被问到了上面的问题。他非常不情愿回来:“我被解雇了。”当面试官进一步询问时,他解释说: “我确实和我的老板相处的不好,但是我不得不承认,当时是因为我没有处理得当。我当然理解例会和日志的重要性,但当时就是无法接受。现在回头想想,是我把老板的额外要求当作是对自己的信任了。这件事给了我很大的教训,真的。” 他的回答中,带着很深刻的反省,这充分表明了他已经从失败中学到了经验。相反,一个不 知悔改的人会说: “要知道,我可是公司出现财政赤字之后,我们部门最后一个被解雇的人!” 这样的回答,表明他至少是一个不求上进的人,身为面试官,我们应该仔细的分析对方的回答的语气,从中可以看出对方是一个情绪化的人,是不是一个可以冷静面对失败的人。 Q46“能谈谈你的上司吗?你了解他的工作吗?” 有些人非常喜欢夸大自己的功劳,埋没其他人的作用。这样的人在面试中,就往往会表现为对自己上司的工作持一种漠不关心的态度。我们为个问题就是要看看对方是不是一个这样的人。此外。通过应聘者对这个问题的回答,我们也可以考察一下对方的简历是否属实,因为

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