2017.5理科综合生物

2017年高考宝安区理科综合适应性考试试卷（生物）

1．下列有关细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是

A．构成RNA的两个相邻核糖核苷酸之间通过氢键相连

B．构成环状多肽的两个相邻氨基酸之间通过肽键相连

C．构成ATP的腺苷与磷酸基团之间通过高能磷酸键相连

D．构成DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键相连

2．比较某一癌症患者体内存在的癌细胞、造血干细胞和神经细胞，这三种细胞A．细胞核中DNA含量始终相同

B．具有长短不一的细胞周期

C．始终在进行蛋白质的合成

D．核基因的脱氧核苷酸排列顺序是相同的

3．下列有关人类伴性遗传的叙述中，正确的是

A．伴性遗传都表现为交叉遗传的特点

B．男性色盲的基因型频率等于色盲基因频率

C．某家系F1中男性都患病则肯定是限雄遗传

D．若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生X b Y的个体

4．埃博拉病毒（EBV）是一种单链-RNA病毒。它与宿主细胞结合后，将蛋白质-核酸复合体释放至细胞质，通过如图途径进行增殖。下列分析正确的是

A．翻译是从mRNA的启动子开始的

B．EBV增殖所需的原材料全部来自宿主细胞

C．依赖RNA的RNA聚合酶和RNA聚合酶作用相同

D．EBV增殖一代所需核苷酸的数量与-RNA中的核苷酸数量相同

5．植物体内的生长素氧化酶能催化降解生长素。下列相关叙述中错误的是A．提高生长素氧化酶活性可导致植株矮化

B．生长素氧化酶通常分布在生长不旺盛的部位

C．提取生长素氧化酶时取材为幼苗的胚芽或胚根

D．生产实践中一般不用IAA，而用NAA或2.4-D

6．在一牛群中，出现了一头很少见的矮生雄犊。其原因可能是①基因突变的直接结果，②隐性矮生基因的“携带者”交配后的性状分离，③非遗传（环境）的影响。下列验证方法中不合理的是

A．可通过改变矮生雄犊的饲养条件，若性状发生改变则为③

B．让矮牛与正常牛交配，若后代中矮牛与正常牛比例为1∶1则为显性突变

C．让矮牛与正常牛回交，若后代全为正常牛则为隐性突变

D．让矮牛与其它正常牛交配，若后代全为正常牛则为②

29．（10分）如图所示的密闭透明玻璃装置内放有萌发的种子（下铺一层吸满水的棉布）和一绿色盆栽植物。请据图回答下列问题：

（1）萌发的种子可使装置内的增加，进而有利于盆栽植物的。（2）若棉布吸的水用18O标记，而用于浇盆栽的水中不含18O，一段时间后发现盆栽植物合成的葡萄糖中含有18O，则该过程中，18O所出现的物质依次为（用化学式和箭头表示）。

（3）如果把通气孔堵塞，一段时间后，萌发种子的有氧呼吸速率会（填“增大”、“不变”或“减小”）；而盆栽植物叶绿体中C3含量较通气孔堵塞前（填“增加”或“减少”），C3含量变化的原因是。

（4）若要利用图示装置来检测该盆栽植物的真光合速率（真光合速率=呼吸速率+净光合速率），通气孔应_________(填“堵塞”或“不堵塞”），并于盆栽植物所处装置中添加____________。

30．（9分）下图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体，用“|”表示部分基因的相对位置。翻翅基因（A）为纯合致死基因，星状眼基因（B）也是纯合致死基因。请回答下列问题：

（1）由图可知，基因和染色体的数量关系是。

（2）A、a和B、b这两对基因的遗传（遵循/不遵循）基因的自由组合定律，理由是。在减数分裂过程中，翻翅基因和正常翅基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因发生了重组。

（3）已知Y染色体上无这两对等位基因，为了探究这对同源染色体是常染色体还是X染色体，研究人员选取翻翅雌雄果蝇杂交，若F1雌雄比例为，则这对基因在X染色体上。如果上述致死基因位于常染色体上,在不考虑交叉互换的情况下,用上图所示的翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配,F1的表现型有种。

31．（11分）图1表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构，神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使Ca2＋内流，Ca2＋使突触小泡前移并释放神经递质。图2是图1中丁部位的放大图。图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况。回答下列相关问题：

（1）图1中，Ca2＋通道开放，使Ca2＋内流，甲神经元与乙神经元组成的突触结构发生的信号转换为__________________。神经递质的释放体现了细胞膜____________________的功能。（2）甲神经元释放神经递质后，乙神经元________(填“兴奋”或“抑制”)，丙神经元________(填“兴奋”或“抑制”)，丙神经元的膜电位________(填“发生”或“不发生”)变化。（3）图2中A测量的电位是________，与图3中______点的电位对应，其产生的原理主要是________。

（4）若抑制甲神经元膜的Ca2＋通道，刺激甲神经元，乙神经元是否能够测到如图3所示电位变化并说明原因：

______________________________________________________________________________。

32．（9分）外来物种凤眼蓝（水葫芦）主要作为观赏和净化水质（净化水中氮、磷、汞、镉、铅等有害物质）的植物推广种植。某科研小组研究环境中不同磷含量对凤眼蓝的影响，实验完成后检测其叶腋内激素水平和统计平均单株分蘖数，结果如图。请回答下列问题：

（1）随着磷含量的增加，凤眼蓝平均单株分蘖数。该实验结果能否说明环境中不同磷含量对生长素或细胞分裂素的合成具有抑制或促进作用?，为什么?。

（2）凤眼蓝疯狂蔓延，推测其种群增长曲线接近型。凤眼蓝疯狂蔓延可阻断航道，影响航运，同时导致鱼等水生生物大量死亡，使生态系统的稳定性降低，对其治理的措施有（写出两种）。

（3）该植物全株可供药用，有清凉解暑、祛风湿等功效，这体现了生物多样性的价值。

三、选考题：共15分。请考生从2道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题

计分。

37．【生物——选修1：生物技术实践】（15分）

蓝莓果实中富含花青素等营养成分，具有保护视力、防止脑神经老化、强心、抗癌、增强机体免疫等功能，请回答下列问题：

（1）蓝莓花青素(在中性或碱性溶液中不稳定，在60 ℃以下热稳定性较好)的提取可用萃取法，考虑到色素提取液作为食品添加剂的安全性问题，你认为较好的方案是________(填序号)。

A．清水＋甲醇B．盐酸＋乙醇C．柠檬酸＋丙酮D．柠檬酸＋乙醇

含花青素的粗品经真空干燥(可使水的沸点降至40 ℃)制成成品，采用该方法的主要原因是_______________________________。

（2）酿制蓝莓酒时，一般要先通气的目的是_________________。通常不需要对蓝莓进行严格的消毒处理，是因为在缺氧、呈酸性的发酵液中_________________________。醋酸菌将乙醇变为醋酸的环境条件是糖源________(填“充足”或“缺少”)。酿制成功的蓝莓果酒如果暴露在空气中会逐渐出现醋酸味，气温高的夏天更易如此，其原因是_______________________。（3）若蓝莓果汁中已含有醋酸菌，在蓝莓果酒发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？________，说明原因：__________________________。为鉴定蓝莓果醋是否酿制成功，除可以通过观察菌膜、尝、嗅之外，还可以通过检测______作进一步的鉴定。