北师大版三年级语文下册第四次月考综合试题及答案(二篇)

北师大版三年级语文下册第四次月考综合试题及答案(二篇)
北师大版三年级语文下册第四次月考综合试题及答案(二篇)

北师大版三年级语文下册第四次月考综合试题及答

案(二篇)

目录:

北师大版三年级语文下册第四次月考综合试题及答案一

北师大版三年级语文下册第四次月考考点题及答案二

北师大版年级语文下册第次月考综合试题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、读拼音,写词语。(20分)

fú zhuānɡ ɡuī zé yáo huànɡ pái liè

huò zhě zhuānɡ bàn ɡǔ lì méi yóu

二、比一比,再组词。(10分)

司______挺______跌______持______众_______

同______庭______铁______待______从_______

三、读一读,连一连。(10分)

簌簌地背书古老的粉墙

流利地响洁白的东风

粗壮的枝干湿润的铜钟

四、想一想,选词填空。(10分)

装扮打扮

1.这一切变化把小兴安岭(______)得更加美丽。

2.巫婆(______)成神仙欺骗这里的百姓。

好奇奇怪

3.他对这个世界上的一切都充满了(______)。

4.无缝的钢管上竟然开出一小簇白花,真(______)。

安静宁静平静

5.放学了,操场上十分(_______)。

6.想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(_______)。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

雨一来,他们便放假。(用加点的词语说个句子)

________________________________

2.菊点头。(把句子写具体)

_________________________________________

3.那棵树被农夫做成了一辆手推车。(改为“把”字句)

______________________________________

4.银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写比喻句)

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六、阅读短文,回答问题。(20分)

说大话的维克托

班里的维克托经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭了一场大火,又怎样从河里救起了一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。

有一次,班里的同学排练一出话剧。不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。突然,维克托自告奋勇地说:“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”同学们立刻转忧为喜,都从心底里感激他。

到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的妈蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。

第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。

“你昨天为什么不来演戏?”

“忘了。”他若无其事地回答。

“这么重要的事情怎么可以忘记?”不管是男同学还是女同学,都提高了嗓门儿责备他,同学们气愤极了,大家约定两个月之内,谁都不可以理睬维克托。

这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得:说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。

1.联系上下文理解词语。

若无其事:____________________________________________________________自告奋勇:____________________________________________________________ 2.从第3自然段中找出一个比喻句。从这个句子中,我们可以看出什么?

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3.那两个月,谁都不理睬维克托,维克托感觉很难熬。你能猜想一下维克托当时是怎么想的吗?

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4.读完这篇短文,你懂得了什么道理?(用短文中的句子回答)

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1.维克托说话的时候像什么事也没有发生似的。指维克托主动提出完成扮演主角的任务。

2.同学们急得像热锅上的蚂蚁。同学们因为找不到维克托很着急

3.示例:我因为说大话,言而无信,给班级带来了不好的影响。同学们因此才不理我,我真后悔。今后我一定要改正这个毛病,做一个说话算话的人。

4.说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。

七、习作。(15分)

我们的校园生活丰富多彩。本学期,学校、班级组织了哪些活动?请把你印象最深的一次活动写下来,注意把活动过程写具体,题目自拟。

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参考答案:

服装规则摇晃排列

或者装扮谷粒煤油

司法挺拔跌倒持续众人同学庭院铁器对待从前

打扮装扮好奇奇怪安静平静

清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。美丽的菊花在秋雨里频频点头。农夫把那棵树做成了一辆手推车。牵牛花紫色的花朵像一个个小喇叭。

北师大版三年级语文下册第四次月考考点题及答案二班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、读拼音,写词语。(20分)

qīng liáng píng zhǎn chéng zi tiān gāo yún dàn

zèng sòng xiāng tián míng lǎng chūn huá qiū shí

二、比一比,再组词。(10分)

悔(__________)倦(_________)晌(_________)优(__________)诲(__________)圈(_________)响(_________)忧(__________)

三、读一读,连一连。(10分)

丰收的谷粒

绽开的歌吟

暖暖的话音

辽阔的叮咛

道别的草原

四、想一想,选词填空。(10分)

一边……一边……因为……所以……

不但……而且……虽然……但是……

1. (______)我是个性子最慢的裁缝,(______)你的布我还没开始裁呢!

2.老婆婆(______)说话,(______)看着屋顶的窟窿。

3.这家帽子店(______)有许多帽子,(______)没有一顶是圆帽子。

4.枣核(______)勤快,(______)很聪明。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。(用“像”写一个比喻句)

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2.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。(仿写设问句)

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3.“东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。”这句话中的“不朽”能否换成“动人”呢?为什么?

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4.“它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……”你能补充省略号的内容,再写一个这样的句子吗?

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5.写写下面诗句的意思。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

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六、阅读短文,回答问题。(20分)

去年的石榴

①“睡不着呀,讲一个故事吧!”可爱的石榴花倚在枝头,对树妈妈撒娇。

②“那讲一个去年的故事,”树妈妈说,“去年这个时候,你的哥哥姐姐快要结成果子了,一个小男孩路过,想摘一朵回家。我(连忙慌忙)说:‘它们都会

变成很好的石榴,到时候,你再来摘一个吧!’从那天起呀,他每天都会来,看

到每一朵花都变成了小小的果子,非常开心,有时还会坐在树下,读一天的书呢。”①

③“真好呀,后来呢?”

④树妈妈叹了口气。②

⑤“那天早上,种下我的人突然出现了。他搬来两个大筐,把你的哥哥姐姐们全都摘下来,运走了。”

⑥“那小男孩不是什么都没有了吗?”石榴花(急忙匆忙)问。

⑦“别急呀,”树妈妈(隐秘神秘)地笑起来,“小男孩知道后,伤心地哭了起来,我告诉化,我早就请蛐蛐在草丛里偷偷藏了两个石榴,一个给它,一个留给小男孩。他找到石榴之后,高兴得又蹦又跳呢!”

⑧石榴花对这个故事很满意,安心地睡着了。

⑨第二天早上,阳光正好,石榴花睁开眼睛,看到一个小男孩在树下安静地读书。

(边阅读边完成预测)①我预测小男孩预测的依据是

②树妈妈为什么会叹气?我预测③我预测今年小男孩会

1.请你对故事进行合理预测,并把预测的结果和依据写在文章的横线上。2.用“\”划去括号中不符合语境的词语。

3.从文中找出描写小男孩心情的词语填空,体会他的情感变化。

当小男孩看到石榴花都变成了小小的果子时,非常(______);当他得知果子突然全部被人摘走后,(______)地哭了起来;当他找到树妈妈留给他的石榴时,(______)得又蹦又跳。

4.你喜欢树妈妈讲的这个故事吗?为什么?

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七、习作。(15分)

题目:妈妈夸我真____________

提示:(1)把题目补充完整,横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”等。(2)通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体,表达出真情实感。

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参考答案:

清凉平展橙子天高云淡

赠送香甜明朗春华秋实

后悔疲倦晌午优秀教诲圈地响声忧伤

1.因为所以

2.一边一边

3.虽然但是

4.不但而且

1. 弯弯的月亮像一条小船挂在天空。

2.是谁买来的这盆花?是妈妈。

3.不能,因为长城的历史辉煌,用“不朽”能更准确地说明长城历史悠久。

4. 有的形如骆驼,有的状似狮子。

5. 可是这满园的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

1.①很快等到了石榴成熟,吃到了香甜的石榴。;他没有摘石榴花,而且树妈妈答应他等石榴成熟后可以摘一个。

②小男孩突然搬家了,没有等到石榴果实成熟。

③亲眼看到树上的一个个大石榴。

2.慌忙匆忙隐秘

3.开心伤心高兴

4.我喜欢这个故事。因为小男孩没有摘石榴花,树妈妈也遵守了诺言,想办法让小男孩得到了石榴。

北师大语文-三年级下册-课后题及答案

三年级语文(下)课后练习 第一单元 1、你收到过亲人什么礼物?从中得到了什么?(p2) 答:元旦时,表姐送我一张贺卡,看着上面的一行行祝福语,我懂得了祝福。爸爸出差回来,送给我一个MP3,听着那优美的乐曲,我懂得了音乐的美妙。 2、仿照课文前四小节写一段话。 答:去年春天, 老爸送我一套《十万个为什么》, 读着那丰富的内容, 我懂得了大自然的神奇。 3、奶奶最喜欢那只铃儿?为什么?(p4) 答:奶奶最喜欢的铃儿是冬冬每周六按响的门铃。因为奶奶爱冬冬,冬冬也爱奶奶,按响门铃的她是陪伴、关心奶奶来了,所以奶奶最喜欢那只铃儿。 4、读男孩的话,体会他说话时的心情。(p6) 答:文中男孩共说了三句话: 第一句:“医生叔叔,我还能活多久?”此时,男孩以为自己要死了,心里害怕,更担心妹妹一个人怎么生活。 第二句:“真的?那我还能活多少年?”此时,他知道了不会死,十分惊喜,不敢相信。 第三句:“请你把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!”此时,他愿意为妹妹献出一切,决心与妹妹平分生命。 5、结合课文体会“震撼”的意思。 答:“震撼”的意思是“震动;摇撼”。在课文中,“震撼”是指一个只有十岁的男孩下了死亡的决心救妹妹的勇气和伟大亲情,使医生感到震惊并为之感动。

第二单元 1、诗里描写了哪些景物?你见过那些?你还知道哪些描写春天的诗句?(p12)答:《绝句》写出了迟日、江山、春风、花草、燕子和鸳鸯等景物在春天里特有的魅力;《村居》描写了小草、黄莺、杨柳等景物。描写春天的诗句还有:(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(3)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 2、“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝?你想放飞什么样的风筝?(p14)(1)“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝? 答:“我”放飞的风筝是水兵帽,因为“我”的理想是当海军;小薇薇的风筝是蝴蝶,因为他想当个昆虫学家;二喜放的是瓦片风筝,因为他想成为建筑大师;双胞胎兰兰和红红放飞的是双体花瓶风筝,因为她们想一直在一起,当个艺术家;根子的风筝是竖琴,因为他想成为一名音乐家;芳芳的风筝是她自己,因为她还没想好长大干什么。 (2)你想放飞什么样的风筝? 答:我想放飞一架飞机,因为我想成为飞行员。 3、课文中哪一句话能概括第三至第六自然段的意思? 答:每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。 4、课文最后一段说“春天的雨点儿……仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心理”,你怎样理解这句话?(p17) 答:这段话体现了师生之间真挚、深厚的感情,点明了课文的主题,揭示了“春天的雨点”的含义。乌罕娜老师热爱学生,她把关爱和温暖送给达丽玛,达丽玛感受到老师无私的爱,她不仅认真听讲,而且给老师送伞,回报老师。 5、课文讲述了哪几件事?发生在什么时间、什么地方?谁是主要人物? 答:课文一共讲了四件事: (1)课堂上,达丽玛上课溜号,老师发现了,并让她放学后留下;(2)放学后,老师在办公室内为达丽玛认真的补课;

北师大版三年级语文上册知识点汇总

北师大版三年级语文上册复习资料 一、古诗、名言、对联 1、古诗 晓出净慈寺送林子方赠花卿竹里馆(宋)杨万里(唐)杜甫(唐)王维毕竟西湖六月中,锦城丝管日纷纷,独坐幽篁里,风光不与四时同。半入江风半入云。弹琴复长啸。接天莲叶无穷碧,此曲只应天上有,深林人不知,映日荷花别样红。人间能得几回闻。明月来相照。 示儿望天门山敕勒歌 (宋)陆游(唐)李白北朝民歌 死去元知万事空,天门中断楚江开,敕勒川,阴山下。 但悲不见九州同。碧水东流至此回。天丝穹庐,笼盖四野。王师北定中原日,两岸青山相对出,天苍苍,野茫茫, 家祭无忘告乃翁。孤帆一片日边来。风吹草低见牛羊。 鸟望洞庭元日(唐)白居易(唐)刘禹锡(宋)王安石 谁道群生性命微,湖光秋色两相与,爆竹声中一岁除,一般骨肉一般皮。潭面无风镜未磨。春风送暖入屠苏。劝君莫打枝头鸟,遥望洞庭山水翠,千门万户曈曈日,子在巢中望母归。白银盘里一青螺。总把新桃换旧符。关于海得诗句: 海上生明月,天涯共此时。----(唐)张九龄 海内存知己,天涯若比邻。----(唐)王勃 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 2.名言 天下兴亡,匹夫有责。 您瞧不见您自己,您能瞧见得只就是自己得影子。 群星不怕显得像萤火一样。 小草呀,您得脚步虽小,但就是您拥有您脚下得土地。 3.对联 风声、雨声、读书声,声声入耳家事、国事、天下事,事事关心万里远牵乡国梦 一丝长系故人情(电话)

日试万言无宿稿 风行四海尽新闻(报纸)远近传书,温暖千家万户 早晚送报,沟通四面八方(邮递员) 无形无影传佳音八方同晓 隔山隔水奏乐曲四海皆闻(广播)莺歌燕舞春无限风调雨顺岁有余 忠厚传家久 诗书继世长 4.二十四节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 二、量词 一封信一扇门一幅画一副眼镜、手套一枚硬币 一轮圆月一道彩虹一盏灯一台风扇一架钢琴 一段(条)路一条龙一支箭一个比赛项目一(次、场)战斗一(个)结一种方法一个包裹一(场、阵)大雨一座寺庙 一张邮票一颗白菜一颗星一辆车一列火车一杆枪 一门炮一颗子弹一面红旗一滴血一尺丝绸一根丝线一首乐曲一篇课文一双筷子一(瓶、袋、斤、碗)醋 一(双、只、箱、车)皮鞋一(顶、车、打、箱)帽子 一(支、盒、杆、把)笔一(盏、车、堆)台灯一(把、盒、打、车)剪刀 三、多音字 假jiǎ(真假)(假钱)jià(放假)(暑假) 盛shèng(盛开)(茂盛)chéng(盛饭)(盛水) 结jiē(结果)(结实)jié(结尾)(结束) 华huá(华丽)(中华)huà(华山)(华罗庚) 冲chōng(气冲冲)(冲锋)chòng(冲着) 钉dìng(钉上)(钉书)dīng(钉子)(铁钉) 铺pū(铺展)(铺床)pù(铺子)(床铺) 分fēn (分开)(分别)fèn(水分)(分量) 给gěi (送给)(给钱)jǐ(给予)(自给自足) 挨āi (挨着)(挨近)ái(挨打)(挨饿) 尽jìn (尽力)(尽量)jǐn(尽管) 血xiě(鸟血)(鸡血)xuě(鲜血)(血液)

部编版三年级语文下册期末考试卷及答案

部编版三年级语文下册期末测试卷 一、书写展示。抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。(整张卷面2分)(3分) 迟日江山丽,春风花草香。 二、词句检阅。(25分) (一)拼拼写写,我能行。 (8分) (二)给加点字选择正确的读音,打“√”。(4分) 1.妈妈加班没回家,他只好到隔壁一个作.(zu ō zu ò)坊里写作.(zu ō zu ò)业。 2.这种鲜.(xi ān xi ǎn )花来自美洲,我们这边鲜.(xi ān xi ǎn )少有人见过。 3.跟老板折.(zh ē zh é)腾了半天,总算让他同意打折.(zh ē zh é)了。 4.透过门缝.(féng fèng),他看见妻子正在灯下缝.(fén g fèng)补衣服。 (三)选择正确的字打“√”。(2分) 1.请不要打(继 断)他的话,让他(继 断)续把话说完吧。 2.由于(旋 旅)途劳累,她刚下车就感到天(旋 旅)地转。 (四)一字多义。(5分) 信:①信用;②相信;③信奉(宗教);④听凭,随意,放任;⑤凭据;⑥书信。 1.我们的庆龄是个守信.用的孩子。 ( ) 2.我才不信.咧,你别小人说大话啦! ( ) 3.爸爸很久没回家了,我决定写一封信.给他。 ( ) 4.他们一家都只信科学,不信.宗教。 ( ) 5.不要信.口开河,说话一定要负责任。 ( ) 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

(五)按要求改写句子。(6分) 1.到那时我就把头发烫起来。(改为“被”字句) 2.小蘑菇长出来了。(改为拟人句) 3.婷婷做完了老师所有布置的作业。(修改病句) 三、课文盘点。(20分) 1.根据课文内容连一连。(4分) 《肥皂泡》萧红万寿菊凌晨四点 《蜜蜂》谢婉莹牵牛花下午三点 《荷花》叶圣陶夜来香傍晚六点 《火烧云》法布尔烟草花晚上八点 2.《我不能失信》中,宋庆龄教会我做人要;《剃头大师》让我认识了小沙, 他怕鬼,怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头,是一个;《小真的长头发》带我走进想象的世界,除此之外,我们还学了另一篇关于想象的课文《》。(3分) 3.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“,” 中,我们看到了美丽的桃花;在韦应物的“,” 中,我们看到了青草幽幽,听到了黄鹂鸣叫;在杜甫的“, ”中,我们看到了燕子归来,鸳鸯成对。(6分) 4.知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说:“见善则迁,。” 《论语》中说:“,是谓过矣。”《左传》告诉我们:“人谁无过?,。”(4分) 5.兵来将挡,。近朱者赤,。 ,焉得虎子。(3分) 四、口语交际。(5分) 上学路上,王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往,又无交警值班,便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情,又想劝说他不闯红灯,

三年级语文月考试卷(1)

大莫古镇2020-2020学年下学期4月质量跟踪抽测试题 三年级语文 (时间:120分钟 分值:100分 制卷:太平哨小学 审核:孙惠琼) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 基础知识积累与运用(54分) 一、 给加点字选择正确的读音, 并打“√”。(5分) 夏天到了,清澈见底的池塘里荡起了一圈圈.(qi ān qu ān )波纹,挨挨.(āi ái )挤挤的荷叶中,粉红的荷花仿佛.(f ú f ó) 从天而降. (ji àn ji àng)的仙女,在微风中更.(g ēng g èng )加美丽动人。 读拼音,写词语。(10分)K ū long y ì l ùn sh è ji àn b ēi c ǎn y úan g ù d īng zh ǔ xi àn m ù q ī pi àn y ù h é s ài p ǎo yuhe 三、 辫字组词。(10分) 赛( ) 掠( ) 叼( ) 悔( ) 雁( ) 寒 ( ) 惊( ) 嘱( ) 剑( ) 俊( ) 骤( ) 滨( ) 属( ) 箭( ) 骏( ) 聚( ) 宾( ) 四、 ① 在括号里填上合适的词 语。每空(0.5分)4分 清新甜润的( ) ( )地叫声 奖对( ) ( )的检阅 孤单失群的( ) ( )的灯光 和颜悦色地( ) 懒对( ) ② 我能改正词语中的错字。3分 坚持不解( ) 费寝忘食( )

专心至志()学而不艳() 鸦雀无身()大吃一斤() ③、写出词语的近义词。 3分 叮嘱---()神情---()教诲---()疲劳---()裸露---()肯定---()五、选词填空。(6分) 相信信任 1、我()他们的试验一定会成功。 准确正确 2、实践证明这种方法是()的。 不但……而且……如果……就…… 虽然……但是……不是……而是…… 3、他()不理你,()没有看见你。 4、现在我们()生活富裕了,()也要注意节约。 5、奶奶包饺子,()包得快,()饺子圆鼓鼓的。 6、()明天不下雨,我们 ()去公园玩。 六、根据要求写句子。(13分) 1、似的蜻蜓停在的荷叶上。(1分) 仿佛就是。(2分) 2、战士们没有离开他们的阵地, 我怎么能离开自己的阵地 呢?(把句子换个说法,意 思不变。)(2分) 。 3、翠鸟鸣声清脆,我们喜欢它。(把 句子换个说法,意思不变。) (2分) 。 4、“亡羊补牢”中的“亡” 指;“牢” 指。这则寓言告 诉我们的道理是: 。(3分) 5、画杨桃告诉我们,同一个事物 从, 会。(1分) 6、江堤旁的柳树垂下无数绿色的枝条,我不禁吟诵道:“ ,万条垂下绿丝绦。”(1分)7、爷爷每天带我早起锻炼,我一偷

北师大版小学语文三年级上期末试题

2009年小学三年级语文期末 评价等级优良达标待达标 在相应等级 上划 、字词大比拼 1、读拼音,写词语。(共10分) li 反义词:喜欢()寒冷() 粗心() 4、把下面的成语补充完整。(共8 分) 风()日()目不()惊()之鸟()满目滥竽()装()作()()山( )野小巧() 5、选词填空。(共6分) 陆续连续继续 (1)这学期,我()三次获得“学习能手”的称号。 d cu qi C o y an l i (2)今天是星期一,一大早,同学们就()回到了学校。(3)虽然下了雨,我们的足球赛仍()进行。 希望盼望绝望 (1)青少年是祖国的未来,是祖国的()。 (2)他已经一整天滴水未进,眼前依然是沙漠,他感到非常( ) 悔()拆()潮()族() 侮()折()嘲()旅() 铺p u() p u()华hu a()hu C () 舍sh e()sh e()参c m ( )sh m ()?句子美容院 1、按课文找朋友。(共4分) 《鸟鸣涧》杜甫家祭无忘告乃翁 《渔歌子》王维半入江风半入云 《赠花卿》陆游斜风细雨不须归 《示儿》张志和夜静春山空 近义词:仿佛()特殊()率领(2?照样子,给下列句子加上适当的词语,使句子意思更具体。(共2分) 例:我们建设家乡。我们建设(可爱的)家乡。 (1) 我们完成了老师交给的任务。_____________________________________________ (2) 全班同学参加义务劳动。_________________________________________________ 2、辩字组词、多音字组词。(共16分) 3?给下面的词语分别找出近义词、反义词。(共6分)

部编版三年级语文下册期末试卷及其答案

三年级下学期语文期末质量检测卷 (时间:90分 满分:100分) 卷首寄语:同学们,紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头脑,来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心,你一定会完成得很出色的。加油! 一、基础知识。(30分) 1.看拼音,写词语。(10分) f ù z é m á fan m ò f ēi m éi j īn g d ǎ c ǎi 2.给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分) 缝.补(f éng f èng ) 模.样(m ó m ú) 瞭.望(li áo li ào ) 鸳鸯.(yang y āng ) 门缝.(f éng f èng ) 模.型(m ó m ú) 警.报(j ǐn j ǐng ) 莲蓬.(peng p éng ) 3.一字多解,给加点的字选择正确的意思,只填序号。(4分) A.种子植物的繁殖器官 B.用、耗费 C.受伤 D.形状像花朵的东西 (1)虽然战士们都挂花.了,但总算赢得了战斗。 ( ) (2)秋天,菊花.傲然开放,芳香扑鼻。 ( ) (3)一朵朵浪花.在欢快地舞蹈。 ( ) (4)我们要学会节省,不能随便乱花.零用钱。 ( ) 4.按要求写句子。(12分) (1)一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。(缩句) (2)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改转述句) (3)只要..把头发像紫菜卷那样卷在身上,就.成了松松软软的被子了。(用加点词造句) (4)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子) 小丽多才多艺, (5)用修改符号修改病句。 ①有一条漂亮的红裙子。 xi ōng m ěng nu ò ru ò l à zh ú zh ēng q í d òu y àn 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

北师大版语文三年级下册 【句子】

北师版小学语文三年级下册【句子专项】 开始计时:________ 一、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 1.暴雨冲垮了石桥。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.春风吹绿了江南两岸。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、在括号里填入恰当的词语。 1.我听到这()的消息,高兴得()。 2.()的春雨滋润了()的戈壁滩。 3.黑熊在树洞里舔着()的脚掌,()地等待着春天。4.()的同学们戴着()的帽子。 三、按要求写句子。 1.蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”吗?(改为陈述句) ________________________________________________________ 2.《本草纲目》是一部伟大的著作。(改为反问句) ________________________________________________________

小学三年级下册语文月考试卷

时间:90分钟满分:100分 一、看拼音写词语(8分) jùlǒng qīng kuài zēng tiān yǎn zòu ()()()()cuìniǎo sìyǎng yī shang wǔdǎo ()()()()二、组词(8分) 拂()访()宾()连() 佛()仿()滨()莲() 砍()圈()饲()聚() 吹()倦()词()骤() 三、给带点的字选择正确读音(3分) 一幅.(fú fǔ)画凑.成(chòu còu)嫩.叶(nèng nèn)绿丝绦.(tiāo tāo)一转.眼(zhuǎn zhuàn)裁.出(cái chái)四、把下列词语补充完整(6分) 群芳()()()()葱葱旭()东()崇()峻岭夕阳()()皓月()()五、默写古诗(4分) 咏柳 ,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,。 春日 胜日寻芳泗水滨,。 等闲识得东风面,。 六、选词填空(4分) 飘荡飘扬 1.五颜六色的风筝随风()。 2.鲜艳的五星红旗随风()。 发现观察 1.他全神贯注地听课,()老师写了一个错别字。 2.我仔细(),果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。 七、找出每组中不是同类的一个词语,在下面画上“——”(4分) 1.水稻小麦玉米米饭高梁 2.包子面粉面条米粥饺子 3.乌鸦麻雀燕子白鹅老鹰 4.足球皮球篮球排球乒乓球 八、照样子做题。(4分) 1.例:乌云遮住了太阳。 乌云把太阳遮住了。 太阳被乌云遮住了。

①一定是你藏起来了我的骆驼。 ②姐姐大捧大捧地往匾里放桑叶。 2.例:高兴——高高兴兴 ①端正—()②稳当—() ③干净—()④老实—()3.例:研究——研究研究 ①瓦蓝—()②讨论—() 九、给下面的句子加上适当的词,使句子表达的意思更具体。(4分) 1.南极大陆上仍然覆盖着()的白雪。 2.那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只()的翅膀。 3.清早,()的太阳从东方升起。 4.学校旁边又建起了一座()的立交桥。 十、把下列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。(6()不知什么时候,天渐渐变阴了。 ()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。 ()周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。 ()上午,天气晴朗,无一丝云彩。 ()周大爷把稻子晒到场上。 ()当他刚把最后一袋稻子运到屋,大雨倾盆而至。 十一、阅读短文,回答问题(9分) ________________ 啊,福海真美呀! 湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。 福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。 1.给这篇短文加上一个合适的题目。(2分) 2.写出下列词语的近义词。(2分) 环绕()艳丽() 3. 作者把福海,先写了湖水的三个特

2018新北师大版三年级语文上册全册单元知识点汇总

第一单元知识小结 一、易读错的字 将.(jiāng)来 观察.(chá) 窗.(chuāng)前 似. (shì)的 花瓣.(bàn) 合拢. (lǒng) 手掌. (zhǎng) 引. (yǐn)人注目 蒲. (pú)公英 乘.(chéng)车 一本正经. (jīng) 二、易写错的字 绿:右下部是“”。 黄:中间是“由”。 乘:先写“千”,再写“北”,最后写撇和捺,不要写成“乖”。 察:宝盖儿左下方不是“夕”,是“”。 三、重点词语 碧绿 禾苗 梦境 队旗 蔚蓝 将来 枫叶 假装 附近 观察 手掌 金黄 蒲公英 乘风破浪 引人注目 四、多音字 将?????jiāng (将来 将要)jiàng (将领 将士) 朝?????zhāo (朝气 朝夕) cháo (朝代 唐朝) 假?????jià(放假 假期)jiǎ(假如 虚假) 乘? ????shèng (千乘)chéng (乘坐 乘车) 觉? ????jiào (睡觉)jué(觉得 察觉) 五、形近字 ?????爱à i (热爱)受shò u (难受) ?????绿lǜ(绿色) 录lù (目录)

? ????苗miáo (禾苗)笛dí(笛子) ? ????梦mè ng (美梦)焚fén (焚烧) ? ????乘chéng (乘法)乖guāi (乖巧) ? ????枫fēnɡ(枫叶)风fēnɡ(大风) ? ????假jiǎ(真假)暇xiá(无暇) ? ????注zhù(注意)住zhù(住处) ?????近jìn (近处)进jì n (进入) ?????掌zhǎng (手掌)拿ná (拿来) ?????引yǐn (吸引)孔kǒnɡ(小孔) ?????黄huáng (黄金)横hé ng (横线) 六、近义词 开心—高兴 喜爱—喜欢 辽阔—广阔 将来—未来 保卫—守卫 发现—发觉 随意—任意 威武—威严 海疆—边疆 一本正经—不苟言笑 乘风破浪—披荆斩棘 七、反义词 开心—伤心 喜爱—讨厌 辽阔—狭窄 将来—过去 随意—拘束 合拢—张开 开放—凋谢 发现—埋没 一本正经—嬉皮笑脸 乘风破浪—畏缩不前 八、词语搭配 碧绿的(颜色) 碧绿的(禾苗) 碧绿的(小草) 碧绿的(梦) 火红的(颜色) 火红的(朝阳) 火红的(枫叶) 火红的(心) 蔚蓝的(颜色) 蔚蓝的(天空) 蔚蓝的(军装) 蔚蓝的(大海) (辽阔)的天空 (保卫)海疆 (金色)的草地 (引人注目)的小花

新部编版三年级语文下册期末考试卷及答案

新部编版三年级语文下册期末考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(20分) biàn chéng mén bǎn zhǔn bèi qiáng bì bào fēng zhùyìmǔjīzhīzhū 二、比一比,再组词。(10分) 迟(_______)等(_______)由(_______)泪(_______)剩(_______)送(_______)寺(_______)油(_______)汨(_______)乘(_______)睁(_______)准(_______)备(_______)壁(_______)搭(_______)争(_______)堆(_______)奋(_______)臂(_______)塔(_______) 三、读一读,连一连。(10分) 美妙的音乐会用力地看着 幽深的刺猬匆匆地问 朦胧的音乐舒畅地摇晃 聪明的树林惊愕地爬 热闹的月光茫茫然地呼吸

四、想一想,选词填空。(10分) 无论……都……虽然……但是……因为……所以……只要……就……如果……就…… (1)(______)周总理是国家的领导人,(______)他的生活非常简朴。 (2)(______)你说得对,我们(______)改正。 (3)(______)我们是为人民服务的,(______),我们(______)有缺点,(______)不怕别人批评指出。 (4)(______)工作量有多大,总理(______)一丝不苟。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) ________________________________________ 2.吹过泛起了一阵清风层层池水波纹(连词成句,并加标点) ______________________________________ 3.人们立即动手,翻来覆去 ....,把土都掘遍了。(用带点词造句) _____________________________________ 4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子) _________不是_____________ ,而是___________________________ . 5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句) ______________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 秋天,那条金色的小路 ①我年幼的时候,一到秋天,通向村外的那条公路就变成了金色,成了全村人晒粮食的好地方。 ②说是公路,其实是一条两三米宽的土路,上面用碎石子铺就。路的中间略高,浮土也多些,两侧却被大大小小的车轱辘碾压过,显得低矮且瓷实。 ③收获的季节到了,这条小路很快就被各种各样的农作物填满,变成了金

三年级语文月考自我总结与反思

三年级语文月考自我总结与反思 你是否对你的语文成绩做了总结和反思呢?下面是小编为大家整理的小学三年级语文月考自我总结与反思,仅供参考。三年级语文月考自我总结与反思 时间过得很快,转眼间第一次月考也已结束,试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是语文。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数.。 我平时上课不认真听讲,平时我也没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我现在应该要把主要精力放在阅读这个方面上,因为每次考试阅读题占比较多的分数。新课学习中最重要的是预习,也就是我要在老师讲新课之前,我得先自己学习一下课文,在预习中要尽量地解决

不懂的问题,自己实在解决不了的问题就做个记号,上课的时候与老师、同学一起讨论这个问题。 这次我的数学也退步了很多,主要原因还是因为我上课没认真听讲,老师讲的那些难题,高分题,我都没有认真听,也不会写,导致我在考试的时候只能写完那些会的,不会的只能在那里看着。从现在开始我要认真听讲了,把之前那些漏掉的都补回来。 这次我的英语还是有所进步的,但是我并不满足我现在的英语成绩,因为现在还是很差,我要多花一点时间在英语上面,争取下次取得一个好成绩。我英语这次的失分点主要在听力题,所以我要加油练习听力。 这次考试我的科学,本来可以上90分的,但是由于我的粗心,导致我丢掉了7分的白痴分,这些分数,我们班上大部分人都拿到了,可是我却没有拿到,都是因为我的过于自信,写完试卷没有检查,这7分只要一检查就都可以得回

来的,可是我却没有检查,真是后悔莫及啊。 这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好的。为自己加油吧。 进入三年级的第一个月里,个人感觉无论是从学习态度和学习状态来说都比二年级要高出一个层次。尤其在语文与英语上无论从任何一方面来说都有着不俗的表现。 而也就是在这种环境下,我迎来了三年级的第一次月考。当然在考前,我延续我本人的优良传统进行了严密的复习,不过由于太过悠哉的缘故,在考前两天的中秋节我才开始正式的复习工作,时间上显得有些仓促,但还是以一个比较良好的状态去应对此次第一次月考,希望能够实现“开门红”。 然而令我始料未及的是,考试成绩下来后,我的强势科目数学竟然给了我一个下马威,语文由于作文超出固定范围的缘故才取得了85分的成绩,虽说不

北师大版语文三年级上册期末阅读与习作专项练习

北师大版语文三年级上册阅读、口语交际、习作专项练习 一、阅读短文,完成后面的练习。 短文(一) 说明书 产品名称:洁神高效洗衣粉。 主要成分:高效助洗剂,优质香料。 使用效果:节能省水,5-8件衣服只需2勺,洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。 特别提示:勿用于丝、毛织物洗涤;若不慎误食或入眼,请用清水冲洗并及时就诊。 1、该说明书中使用了、等说明方法。 2、使用该产品需要注意的事项是: 3、该产品的优点是: 短文(二) 感冒灵说明书 [作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。 [用法与用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,婴儿减半或遵医嘱。 [储藏]密封保存 [有效期]一年 1、读了说明书后,请判断小明的下列做法,正确的打“√”,不正确的打“×”。 ①小明的表弟(不满周岁)感冒了,他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。() ②小明着凉了,咽喉发痛,服用了感冒灵,一日三次,每次1-2片。() ③爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞痛了,小明说:“爸爸,感冒灵可治头痛,服两片吧!”说着就给爸爸拿了两片。() ④瓶盖不见了,小明将剩余的感冒灵用纸包好,放在柜子里,以备今后使用。() 短文(三) 星期天的早晨,我兴冲冲(chòng chōng)地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。 这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢。紫色的茄(qiéjiā)子有圆的,有长的。油菜新鲜极了,有的叶片上还有露(lùlòu)珠呢!还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜…… 我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,你的扁.(piān biǎn)豆多少钱一斤?”阿姨笑着说:“小姑娘,6角钱一斤,你买多少?”

人教版三年级语文下册期末试卷及答案

人教版三年级第二学期期末语文试卷 一、请给下面带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(6分) 羊圈.(juàn quān)干涸.(ɡùhé)啜泣.(chò chuò) 无奈 ..(nài nài)凑.( còu zòu )巧船弦.(xuán xián) 二、我能正确拼写,请注意写字姿势,把字写漂亮。(5分) 1.老人正shū hu?n ( )平稳地听着美妙的音乐。 2.人类quē sh?o ( )空气将不能生存。 3.那天,我抓住了一只飞蛾,它在我手中拼命zhēnɡ zhá( )着! 4.当天边隐去最后一抹w?n xiá( ),街灯初亮的时候,夜幕jiànɡ lín ( )了。 三.把下面的词语补充完整,并按要求填空。(12分) 兴高()()亡羊补()女()补天()()叠嶂 ()()奔月()而不舍废寝()()()耳盗铃 1.来自寓言故事的成语。 2.来自神话传说的成语。 3.“”指不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。 4.陈景润学习很认真,经常,游弋在书的王国里。 四、填写合适的关联词语。(4分) 1、()没有太阳,()没有我们这个美丽可爱的世界。 2、有了这种“吃”水果的机器人,果农们就轻松了,()坐在办公室里指挥他们()行了。 3、()刮风下雨,爸爸()按时上班,从不迟到。 4、小云学习成绩优异,()靠天赋,()靠勤奋。 五、读句子,想想带点词的意思再选择。(9分) 1.致:①给予;②集中;③达到;④精密精细;⑤情趣。 (1)做工精致.;() (2)专心致.志;()(3)致.谢()。 2.熟:①植物的果实完全长成;②食物加热到可以食用的程度;③因为常见而知道得清楚; ④熟练;⑤程度深。 (1)小妹妹在床上熟睡了。() (2)杨梅熟了。() (3)提起杨桃,大家都很熟悉。() 3.闹:①喧哗,不安静;②吵,扰乱;③害病,发生;④干,搞;⑤开玩笑。 (1)街上很热闹.;() (2)都是河伯娶媳妇给闹.的;() (3)吃了不干净的东西会闹.肚子。 六.按要求写句子.(10分) 1、工人们留下了那棵橡树。(改为“把”字句) 2、家乡的春天是个美丽的地方。(修改病句) 3、少先队员不能向困难低头。(改为反问句) 4、月牙儿像弯弯的小船,斜挂在夜空。(仿写比喻句) 5、小花鹿在河边走。(改为拟人句) 七、我会背,我会填。(22分) 1.“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。”这句话从、、三个方面写了小燕子的,突出了它的特点。 2.《咏柳》的作者是___________代诗人_____________。“碧玉妆成一树高”中的“妆”的意思是_________________。诗的后两句是“____________________________、 _______________________。” 3.“它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像,绣满了。背上的羽毛像。腹部的羽毛像。”这段话是围绕“”这句话来写的。通过、、等描写颜色的词语体现了翠鸟___的特点。 文档

三年级语文上册月考真题(人教版)

人教版小学三年级语文上册月考真题 班级姓名分数 一、我会拼我会写(10分) ài dài hú dié kǎo cháhuò zhě yǎng wàng ()()()()()lǚxíng zhǔbèi bǎi nòng duǒcáng jiāo juǎn ()()()()()二、我会把下列词语补充完整。(8分) 自()自()白发()()()鸡起()一()正()()人()目()()多彩()()喜爱欢()乱()三、我会在()里填上读音相同,字形不同的字,组成词。(8分) mì hàn zhùzhǎng ()蜂()族()名成() ()密()水()房手() 四、我会照样子,去掉部首,重新组字,再组词。(8分) 例:故-(姑)--(姑妈) 记()-()郊()-() 准()-()峰()-() 五、我会照样子填词语。(9分) (拍)皮球()害虫()故事()钢琴()风筝()照片()谜语()西瓜()音乐()地洞 六、我会把带点的词换成意思不变的词。(8分) 1.听到小男孩的哭声,高尔基赶紧站起来。() 2.列宁说:“一定是飞走了,或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”() 3.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。() 4.爸爸说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”() 七、我会填:(4分) 居然果然 1.昨天天气预报说今天下雨, 今天()下雨了。 2.上次语文考试我以为会考得很差,成绩出来,我()考了第一。 鼓舞鼓励

1.雷锋精神()着我前进。 2.老师经常()我们要继续努力,争取好成绩。 八、我会画,把下面每组中不是同一类的一个词语用“____”标出(4分) 例:铅笔橡皮文具钢笔墨水 1.老虎动物猴子熊猫黑熊 2.菊花月季牡丹玫瑰鲜花 3.颜色杏黄浅蓝大红淡绿 4.衣柜方桌椅子家具木床 九、我会连(6分) 聪明在于学习,天才在于积累。毛泽东 为中华之崛起而读书。雨果 应该相信,自己是生活的强者。列宁 世上无难事,只要肯登攀。周恩来 我也收集了这样的句子(最少写两句) 十、我的阅读能力最强。(15分) (一)读课文,按要求填空。 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!(我爬得上去吗?)再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,(真叫人发颤!)1.这段话写出了天都峰两个特点:一是,从哪可以看出,用“﹏﹏”画出。二是,从哪可以看出,用“”画出。从这里可以看出爬天都 峰。(5分) 2.括号里的话是写作者的。(2分) 3.这段话选自课文《》。(1分) (二)阅读短文,回答问题。 蚂蚁吃青虫才有趣呢。一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来一条大青虫,到了洞口拖也拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大虫只剩下一张皮了。 1.作者两次看蚂蚁吃青虫。第一次时间是,第二次时间 是。(1分) 2.用“?”画出蚂蚁吃青虫动作的词语。(2分)

北师大版三年级上册语文古诗及注释

晓出净慈寺送林子方朝代:宋代 作者:杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。译文及注释 译文到底是西湖六月天的景色,风光与其它季节确实不同。荷叶接天望不尽一片碧绿,阳光下荷花分外艳丽鲜红。注释①晓出:太阳刚刚升起。②净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。③林子方:作者的朋友,官居直阁秘书。④毕竟:到底。⑤六月中:六月的时候。 ⑥四时:春夏秋冬四个季节。 赠花卿 朝代:唐代 作者:杜甫 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。译文及注释 译文锦官城里的音乐声轻柔悠扬,一半随着江风飘去,一半飘入了云端。这样的乐曲只应该天上有,人间里哪能听见几回?注释(1)花卿:成都尹崔光远的部将花敬定。(2)锦城:即锦官城,此指成都(3)丝管:弦乐器和管乐器,这里泛指音乐。(4)纷纷:形容乐曲的轻柔悠扬。(5)天上:双关语,虚指天宫,实指皇宫。(6) 竹里馆 朝代:唐代 作者:王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。译文及注释 译文独自闲坐幽静竹林,时而弹琴时而长啸。密林之中何人知晓我在这里?只有一轮明月静静与我相伴。注释⑴竹里馆:辋川别墅胜景之一,房屋周围有竹林,故名。⑵幽篁(hung):幽深的竹林。⑶啸(xio):嘬口发出长而清脆的声音,类似于打口哨。⑷深林:指“幽篁”。⑸相照:与“独坐”相应,意思是说,左右无人相伴,

示儿 朝代:宋代 作者:陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。译文及注释 译文我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!注释1.示儿:写给儿子们看。2.元知:原本知道。元,通“原”。本来。在苏教版等大部分教材中本诗第一句为“

新人教版三年级语文下册期末考试卷及答案

新人教版三年级语文下册期末考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(20分) nùmùyuán zhēnɡěr wén mùdǔdiūqì chén mòjiān chíbān zhǎng qīnɡ chǔbù kěn jiā tínɡdēnɡ shān diē dǎo ɡuān zhònɡfànɡ qì 二、比一比,再组词。(10分) 伸(_______)界(_______)棕(_______) 申(_______)介(_______)宗(_______) 忆(_______)招(_______)教(_______) 乙(_______)召(_______)孝(_______) 三、读一读,连一连。(10分) 看虫子使劲地叫 捉电视高兴地跑 背石头飞快地笑

拿书包大声地砸 四、想一想,选词填空。(10分) 连续陆续继续 (1)他低下头,(________)写作业。 (2)下课了,同学们(________)走出教室。 (3)小红(________)三次考试得满分。 不但…而且…既然…就…一边…一边 (1)老屋(________)晒太阳,(________)听小蜘蛛讲故事。 (2)(________)你已经承认了错误,我(________)原谅你吧。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:明月从湖面上升起。 一轮明月从湖面上慢慢地升起。 微风吹过湖面。 __________________________________________________ 2.小鸟飞过枝头。 ___________________________________________________ 3.白云从天空飘过。 ___________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 鸽子 天空是晴朗的,只有一两片洁白的云。在空中盘旋的鸽子。鸽子的翻腾,从高低变化的哨声中,也可以听出来。 鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健。

部编本小学三年级语文下册第一次月考试卷及答案

三年级语文第一次月测练习题 一、看拼音,写词语。(8分) qīnɡtínɡ sì yǎnɡ táo tuō zēnɡ tiān ()()()()luǒlù yǎn zòu chèn shān wàn zǐqiān hónɡ()()()() 二、我会照样子填词。(10分) 例:动(静)好(坏) 得()善()攻()是()()罚 始()()憎吞()进()()劣 三、比一比,组词语。( 6分) 湛()稻()绣() 甚()蹈()透() 四、在括号里填上恰当的词。(6分) ()的羽毛()的翅膀()的尾巴 ()的燕子()的森林()的春天 五、我会填。(8分) 1、万壑树参天,()。 2、(),竹溪村路板桥斜。 3、不知细叶谁裁出,()。 4、胜日寻芳泗水滨,()。 5、(),叶底黄鹂一两声。 6、蒲公英的花就像(),可以张开、合上。 7、一棵高大的橡树像(),挺立在路旁。 8、翠鸟蹬开苇秆像()飞过去。 六、连一连。(4分)

一对歌曲一串美景 一眼清泉一处珍珠 七、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。(3分) 疾:①病②快③恨,痛恨 (1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾.飞。() (2)恶疾.缠身,使我不能远行。() (3)包公贪官污吏是疾.恶如仇。() 八、阅读。(25分) (一)读下面的一段话,完成后面的练习。(10分) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露(lù lòu)出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨(ɡūɡǔ)朵儿,看起来饱(张胀)得马上要破裂似(sh ì sì)的。 1、划去文中不正确的字或读音。(4分) 2、用“_____”画出短文中的比喻句。这句话把()比作()。(2分) 3、照样子,写一写。(2分) 挨挨挤挤()() 4、课文写白荷花时,用上了“有的……有的……有的”句式,请你也试着用这个句式造一个句子吧!(2分) ___________________,同学们有的____________________,有的___________________,有的__________________________。 (二)阅读下面的短文,做一做后面的练习。(15分) ________________ 啊,福海真美呀!

北师大版三年级上册语文全册教案教学设计

三年级上册语文教学进度表 材分析 本册 教材仍采用 主题单元的 形式,全册 共12个主题 单元,其中 第七单元 《集市和超 市》为开放 单元。这些 主题有表现 自然世界风 貌的,如 “色彩” “声音” “塞北江 南”“鸟 儿”和“奇 妙的海底世 界”;有反 映儿童成长 过程的,如 “我们和 想和想像”;也有折射社会发展、科技进步及人类文化的,如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。全册共33篇主体课文(其中一篇为《寓言二则》),所选课文富有文化内涵和时代气息,表现了

大自然的瑰丽神奇,描绘了祖国日新月异的发展,赞美了人类美好健康的情感,内容与学生生活密切联系,与学生身心发展同步,可使学生在语文学习过程中:培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情;受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;可激发学生追求理想,崇尚科学,为了实现理想而努力。 学情分析 教学目标和任务 1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习,激发学生对祖国语文的喜爱,丰富学生的语言积累,加强 语文基础知识的学习和使用,促使学生逐步掌握最基本的语文学习方法。 2.通过自读课文的学习,扩展学生的知识面,逐步提高阅读能力。 3.通过“畅所欲言”创设各种问题情境,激发学生表达的欲望,引导学生清楚明白地讲述见闻,有条理地表达自己的感 受和想法;同时学会倾听。 4.通过“笔下生花”习作栏目的学习,促进学生在发展语言能力的同时发展思维能力,又能培养学生健康的审美情趣和 良好的品德素养。 5.通过“初显身手”的学习,引导学生结合语文学习有意识地观察周围生活,有目的地收集资料;鼓励学生发挥想象力和创造力,在生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题,并在活动中学会合作。 教学活动与措施

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