第3课 让更多人了解“爱心之家”
第3课让更多人了解“爱心之家”
一、教学目标
知识与技能
了解网络论坛、QQ通讯工具及博客的用途；
过程与方法
1.掌握网络论坛、博客、QQ号码的申请方法；
2.学会使用网络论坛、QQ、博客进行网络交流；
情感态度与价值观
在用多种方法与他人沟通、交流的同时，遵守网络道德，注意网络文明。
二、教材分析
除了邮箱，在互联网上还有很多方法可以进行交流，本课旨在开拓学生的视野，为他们介绍更多的方法来满足他们不同目的、与不同对象的交流，同时，也旨在培养学生灵活应用所学知识的能力。
三、教学重点
1、论坛、QQ、博客的申请；
2、应用QQ进行交流；
四、教学难点
1、在论上发表一个健康、有意义的帖子；
2、在博客撰写一篇健康、有意义的博文。
五、教学准备
1、演示用的计算机；
2、一个课件：介绍论坛、QQ、博客的用途，并提供相应的截图。
六、教学设计
（一）导入
现场调查
师：同学们，除了邮箱，你们还知道哪些方法可以在互联网上进行交流？
师：这些方法中，你们用过哪个？
想了解更多的方法吗？快来学习本课吧！
（二）新授
1、网络论坛
（1）结合教材介绍一下论坛的用途；
（2）提示学生注册论坛的方法，然后，让学生参照教材，自主完成（不一定局限于书上提供的论坛地址，教师可自行推荐一些健康的论坛给学生）；（3）对于在学生注册过程出现的问题，反馈讲解一下；
（4）让学生自己去论坛发表帖子、回复帖子。
2、QQ通讯工具
（1）有了邮箱、论坛的基础，学生正常情况下应该可以自己完成申请号码这个过程，甚至有些学生已经有了QQ号码，所以这个过程多给学生操作的时间；
（2）教师可以让学生在QQ上交流一会，但是要把握好时间、尺度；
3、博客
（1）注册过程，教师只需给学生提示一下即可，更多时间交给学生自己完成，在这个过程中可以发挥“小老师”的作用；
（2）注册完成的同学，可以试着发表一篇博文。
（三）拓展练习
1、QQ的传送文件、截图等工具的探索使用；
2、访问知名论坛、名人博客等。
Scratch金品教案第3课 机器人跳舞【少儿编程】
1 第3课 机器人跳舞 教学目标 1、模仿范例2，初步尝试scratch 软件中“从文件夹中选择新角色”来新增角色。 2、模仿范例2，初步尝试scratch 软件中声音的导入和给背景设计音乐脚本。 3、学习范例2，能看懂并理解以下（图一和图二）的脚本。 3、模仿范例2，自己设计一个作品。 图一 图二 4、学习范例2，重点理解 和 模块的作用。 教学课时： 1课时 学生：6年级
2 教学过程： 一、创设情景，激发兴趣 老师打开例子，今天我们学习新的例子，请同学们看，机器人在音乐的伴奏下激情地跳起舞了，你想自己也来设计一个生趣有音乐的作品吗？下面我们就开始学习吧！ 二、模仿学习，探究发现 1、请同学打开例子，对照例子看，动画故事里有几个角色？如何新增这些角色？ 2、思考每个角色有几个造型？如何导入不同的造型？ 3、仔细观察每个角色的脚本，与我们上节课学习的脚本用到什么不同的模块 .
3 4、鼠标点击脚本，看一看显示区中角色是如何变化的，想一想脚本是怎样在控制角色的，不同颜色的模板起着什么作用，多尝试几次，理解模块的用法。 5、完成作品后保存提交。 三、学生设计创作，教师巡视指导 在创作中学生遇到的各种设计问题，教师把它展示出来，请同学们观察并解决，倡导学生之间互相学习。无法解决的老师再给予指导。 四、欣赏作品，交流学习 请1到2位学生，说一说设计思想和故事情境。 五、师生共同小结，构建知识 通过今天我们学习的例子，知道如何控制角色的移动；通过给角色设置特效，使 角色变得有活力和生命。我们还知道了一个作品中用同一个音乐时，可以用 的模块给背景设计音乐脚本。同时，尝试了声音 是如何导入的。我们用到的以下两个脚本控制我们的角色。 坚持下去，日积月累，我相信大家一定会成为scratch 设计高手。 课后反思：
“爱心之家”慈善晚会策划书标准范本
方案编号：LX-FS-A88125 “爱心之家”慈善晚会策划书标准 范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
“爱心之家”慈善晚会策划书标准 范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、前言：在人情淡薄电子设备取代亲自交流的时代，我们缺少了怜悯与慈悲，慈善事业所依托的都是人们崇尚奉献，追求友善。建立起一套完善表彰制度，不仅表彰在投资、捐赠等慈善活动中做出贡献的人，也表彰为慈善事业出谋划策、四处奔波的代表；不仅表彰为慈善事业做出贡献的组织、社团，也表彰为慈善事业做出贡献的个人；同时对为慈善事业做出突出贡献的人给予适当的表彰（例如奖状），以此来激发先进者的荣誉感和使命感，使慈善事业之树常青，我们的生活充满爱的芬芳。
二、活动目的及宗旨 1、目的：“爱心之家”慈善公益晚会是由历史文化旅游系主办的一场大型文艺晚会。旨在通过文艺演出，宣传慈善事业，弘扬中华民族乐于助人的传统美德，激发当代大学生对身边弱势群体的关爱与帮助之心。从而形成态势良好的生活氛围。 ２、宗旨：情系学生、深入学生、回报学校，服务社会。 三、活动原则 活动以人性化为主题，体现以人为本的特点。 四、本次晚会的主题： 五、演出活动组织机构：历史文化旅游系 策划主办单位：历史文化旅游系团委 执行单位：历史文化旅游系学生会 协办单位：黑河学院其他组织
爱心小屋工作计划
心理咨询室工作计划 店子小学 2015. 3
爱心小屋工作计划 店子小学马云 一、指导思想： 认真贯彻省、市、关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。 二、具体目标 1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。 2、重视知心屋的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。 3、做好班级保健的培训工作。 4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平 5、做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。 8、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。 三、主要工作 （一）加强教师队伍建设，提高自身素质 组织教师学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。 继续通过家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。 （二）认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。 1、加强知心屋的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。（心理辅导室于每周五下午开放） 咨询途径： （1）学生自愿前往咨询（团体咨询为主） （2）班主任老师推荐 （3）辅导老师访谈 2、设立信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。 3、在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。
机器人课程介绍
第1课机器人简介 目的意义概述：本课以科普的形式介绍机器人的发展及应用，并在此基础上初步给出机器人的定义；机器人的分类和机器人的基本组成；最后向学生介绍了款教学机器人。 1．1什么是机器人？ 本节以科普的形式机器人的诞生及其广泛应用，并简单地给出了“机器人的定义”。教学中让学生在自学的基础上，通过上网了解更多的机器人诞生的背景，目前的应用范围以及科学家目前的努力方向。关于机器人的定义目前国际上还没有准确的定义，因此让学生理解什么是机器人，机器人与普通机器人的主要区别是什么就可以了。 1．2 机器人的分类 与计算机的分类一样，机器人按照不同的分类方式有着多种不同类别的机器人，教材中介绍了多种分类机器人。同样建议在教学中采用自学和上网探究的学习方式，主要是了解各种不同类型的机器人的应用情况，以及在我国现阶段机器人工业机器人、服务机器人以及仿人型机器人主要有哪些方面的应用。 1．3常见教学机器人简介 教材在介绍各种教学机器人的基础上，主要介绍了乐高机器人和纳英特机器人的特点。有条件的情况下，一定要向学生展示和演示教学机器人完成任务的过程，以提高学生的感性认识，激发学生的学习兴趣。 1．4机器人的基本组成
本节教学中应让学生明白，机器人系统与计算机系统一样，包括硬件和软件两部份。机器人硬件包括思维器官、动作器官和感应器官，而软件系统包括操作系统和高级计算机语言编程系统。 同时应让学生明白机器人学习中，主要是学习科学家是如何分析问题，并针对问题设计和搭建机器人来解决问题的。重点应落实到分析问题和解决问题的方法上。上学生树立信心：随着机器人的技术的不断提高，设计和制作自己的机器人是完全可行的。 第2课机器人的编程系统 目的意义概述：本课通过实际操作纳英特机器人和乐高机器人了解和学习机器人的编程系统。教学时可根据学校的实际，选用一种类型的教学机器人实施教学，教师应尽可能的创造条件让学生有机会亲自操作，至少应能给同学演示。本课的重点是机器人与机器人的连接方法、为机器人下载操作系统。学生的兴奋点在如何让“机器人前进”的任务上。 概述：首先让同学明确，机器人的微处理器实际是一台微型计算机，它只懂得机器语言，不同类型的机器人一般都有自己专门的操作系统。另外，由于机器人的微处理器体积小，功能简单，一般不提供直接编程。因为大多数情况下人们都需要在计算机上为机器人编写程序，再通用下载线将程序下载到机器人内存中，以便控制机器人的行为。 2．1纳英特机器人编程系统 本节重点介绍纳英特机器人编程环境，纳英特机器人与计算机的连接方式以及如何为纳英特机器人下载操作系统和程序，最后通过一个简单的实例——让机
爱心之家
平顶山市爱心之家志愿助学 协会简介 爱心之家是一个以社会慈善公益事业为主的社会团体，创建于2013年4月5日。 通过一年来大家的共同努力，爱心之家从所组织的历次爱心活动中茁壮成长并逐渐发展壮大。从为雅安地震灾区捐赠物资到为山区贫困学生送温暖，从给缺水学点修建水窖到给特困学生提供一对一帮扶，从为贫困山区孤寡老人募捐棉衣、生活用品到为贫困家庭排忧解难…… 为山区基础设施差的学校送去教学设备、桌椅、学习用品、寄宿学生床、被褥，改善贫困学校的学习环境，为其打地坪、修道路。发动全国爱心人士向见义勇为救人而受伤昏迷两个多月的小英雄、河南最美小学生-----李美佳捐款60 多万元，使之奇迹般苏醒并恢复健康，为家庭贫困严重烧伤患者韩明恩、液化气泄漏炸伤的王团结家庭3名家人送去了救命钱16.77万元，为李真真等贫困优秀学子送去圆梦大学助学金15.2万元。 一年多来，爱心之家共组织各种调查帮扶活动120多次，帮扶孤寡老人、残疾人、贫困患者97人；帮扶贫困中、小学生352人、大学生38人。截止目前，共累计捐助现金和物资130余万元。 爱心之家开始是从一个40人的微信群发展到现在能容纳150人的爱心之家慈善公益一群、二群、三群、五群、六群、企业家一群、二群、三群和服务群。 公益群里的家人都是社会爱心人士的典范；企业家群里是河南省内各行各业拥有自主产业并富有爱心的商界精英； 服务群里则是爱心之家最初的创建者和积极自愿为这个爱心团体出心、出力、出席、出钱的家人们。各群的各项职责分工明确，责任到人，各司其职。 为全面记录爱心之家的爱心活动历程，保留珍贵的历史资料，弘扬民族团结，互帮互助精神，爱心之家慈善公益网站已经在设计制作当中，将来点开网站就能了解到爱心之家历次爱心活动的视频、图片、文字说明和财务收支等各方面的详细情况。 2013年底，爱心之家微信公众平台已经制作完成并向所有微信好友开放，在这里记录着我们爱的足迹。我们用行动传递温暖，传播善良，感染更多的爱心人士参与爱心接力，为使我国成为一个充满友爱的伟大民族而努力！目前爱心之家共有成员700余人，以河南人居多，其它分别来自广东、浙江、湖北、湖南、上海等全国各地，也有热衷于公益事业的外籍友人，且人数还在不断增加中。虽然大家来自各行各业，但都同样拥有一颗爱心，都愿意通过自己的付出帮助那些真正需要帮助的人。爱心之家的家人们正怀揣着一颗颗善良的心走在慈善公益的光辉道路上。爱心之家全体家人遵循“扶贫济困，志愿助学”宗旨，秉承“传播爱心、净化心灵，播散希望、收获幸福”理念，最终达成“使品学兼优的青少年都能顺利完成学业，学有所成，回报社会”的美好愿景。我们坚信，通过我们长期坚持组织爱心帮扶活动，将会影响更多的爱心人士加入到传播爱的行列中来，爱心之家也必将为鹰城乃至祖国的和谐发展做出应有的贡献！
爱心家庭事迹材料doc
爱心家庭事迹材料 篇一：最美家庭事迹材料：用爱心温暖身边的每一个人最美家庭事迹材料：用爱心温暖身边的每一个人 最美家庭事迹材料：用爱心温暖身边的每一个人俗话说：忠厚传家远，家和万事兴。家就像是一瓶陈年佳酿，融进了许多宽容和理解，包含了更多的生命内涵。在平海古镇，田XX一家遵纪守法、诚实守信、积极奉献、家庭和睦、勤俭节约。夫妻敬业爱岗事业有成，女儿热情礼貌健康上进，老人安享幸福晚年生活。她用爱心操持的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，让一家人洗心涤虑，怡情悦性。周围的人们无不赞美与羡慕。 一、爱岗敬业，做好本职工作 田XX，女，1967年生，1990年参加教育工作，十分热爱教师这一职业，多年来担任班主任、英语备课组长、英语科组长的她，以学生为本，敬业修德，无私奉献。对学生有“爱心”，能“操心”，有“耐心”,能“费心”；与科任教师有“协作之心”；对家长有“热情之心”；对自己培养“进取心”。她所带的班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，无论是小考还是大考均取得优异成绩；班级行为规范评比位居全校前列。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为“文明班”、“良好班”，她所辅导的学生参加校级、县级、国家级竞赛都获
得良好的成绩，年度考核连续几年被评为“优”。不仅受到家长和学生的衷心爱戴，更受到领导、同事们的一致好评。 作为班主任老师，田老师从没旷过一天工，甚至有病时都没请过一天假，每学年考勤都是全勤，每天清晨她都比学生早到校，与学生一起参与劳动，指导学生们晨读、背诵，协助科任教师检查背诵，批改默写。还经常下到宿舍，帮助内宿生叠棉被、整理床铺、打扫宿舍卫生、清扫冲凉房等，她班的内宿生宿舍多次被评为“星级宿舍”。除此之外，班里的包干区，每天都有她打扫卫生的身影。只要学生在校，每天晚寝时，田老师必到学生宿舍查看，清点人数，了解情况，一发现问题，马上为学生排忧解难。每天放学后，她都关好窗门，最后一个离开教室，也是最后一个离开教师办公室。常年累月的工作，且压力大，有病也顾不上看医生，田老师终于病倒了，XX年3月下旬，田老师被查出患有左乳小叶浸润癌，做完切除手术，化疗后，九月份一开学，田老师头发才刚刚重新生长，她又走上了讲台。 二、乐于助人，关爱学生，用爱心温暖每一位学生 真心待人是田老师全家的处事态度，与邻居都能够和睦相处，邻居们有些事情做不了或需要帮忙，他们都热心帮助。他们一家人都希望通过自己的微薄之力为那些需要帮助的同事解决一些燃眉之急，他们用实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。作为一名有经验的老教师，田老师不
“留守儿童之家”活动开展计划 方案
xx小学“留守儿童之家”活动开展计划 根据上级文件精神，我校建设了“留守儿童之家”。农村留守儿童在安全、健康、品德、学习及心理素质等方面面临诸多困难和问题。这些问题不仅影响儿童的健康成长和整体素质的提高，还有可能带来严重的家庭和社会问题。农村留守儿童能否健康成长、发展成才，既涉及他们的权益保护，更牵动着广大家长的心，关系到千家万户的幸福，也是关系到社会的和谐稳定。为了使留守儿童能够在丰富多彩的活动中快乐、健康成长，特制定如下活动安排计划： 一、活动组织形式：、 全校留守儿童分两组开展活动，即：中低年级组：学前班、一、二、三、年级；高年级组：四、五、六年级。 二、活动时间安排： 中低年级组活动时间为每周的周一、周三、周五；高年级组的活动时间为每周的周二和周四。 三、具体活动内容： 1、举行升国旗、唱国歌活动或爱国主义影片观看活动，使每位留守儿童每周至少受到一次爱国主义、集体主义和社会主义教育。 2、充分运用少先队活动和班委会两大活动阵地，对留守儿童进行安全教育及遵纪守法教育。 3、坚持不懈的开展文体活动，定期开展各种竞赛活动。 4、鼓励留守儿童积极参加社会实践活动，在实践中培养留守儿童的实际操作能力及创新能力。 5、组织留守儿童参加社会服务、信息服务活动，以提高“留守儿童”社会服务意识。 6、积极开展丰富多彩的阅读活动，丰富留守儿童的课外生活。
7、定期开展法制教育课，提高孩子的法律意识和自我保护意识。 8、聘请专业心理老师给学生定期上心理辅导课，每月一次恳谈会，了解学生的思想、学习和生活情况。 四、指导留守儿童开展活动的教师： 小寨孜学校全体教师。具体安排如下： 星期一 星期二 星期三 星期五
爱心活动计划书三篇
爱心活动计划书三篇 爱心活动计划书一： 主办单位:惠州学院丰湖校区青年志愿者协会 活动主题：关注贫困失学儿童 活动口号：关注贫困失学儿童，关注我们的未来 活动时间：20xx年6月1日--3日 活动地点：惠州学院丰湖校区三栋门口 活动方式： 1，接受同学们和老师的捐款； 2，接受捐赠者的签名； 3 接受同学们送出的小礼物 4 接受同学们送给孩子们励志话语；5，接受大家的捐赠衣物； 活动参与者：惠州学院丰湖校区全体师生及附近居民 具体前期活动流程如下： 1，安排工作人员做好宣传工作； 2，安排工作人员对活动现场进行必要的考察，提出确实可行的活动进行方案； 3，安排若干工作人员对活动记录，拍照等工作； 4，安排若干工作人员搞好活动的后勤工作； 5，对工作人员进行系统的培训，使其了解活动，更好参与活动；
6，准备打印数十张宣传用图片，要求够大够清晰； 现场活动流程： 1，7点30分，准备摆放桌凳等，工作人员到齐； 2，8点开始活动，准备两个捐款箱，一个放在活动现场，一个拿到各个宿舍接受捐赠； 3，鼓励每位捐赠的朋友都在横幅上签名，也可写上祝福话语给孩子们； 4，活动中各位志愿者对前来捐赠的朋友热情，友善，鼓励，赞许； 5，中午休息，下午继续； 6，下午6点半结束，搞好后勤，整理衣物等捐赠物品后，当天活动结束； 活动所需经费 活动宣传 清晰照片50张 50*2=100元 宣传单 500*=40元 通知用红纸 5*1=5元 活动过程用物品 袋子 150个 150*1=150元 总预计所需经费300元 爱心活动计划书二： 一、指导思想：
以“服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传”为宗旨，鼓励学生热心服务于社会公益事业，在校努力学习、尊敬师长、关心他人，做一个好学生；在家孝敬父母、勤劳俭朴、文明懂事，做一个好孩子；在社会遵纪守法、助人为乐、诚实守信，做一个好公民。真正做到关心帮助他人、关心社会、学有所成、报效祖国，用奉献爱心来吸引更多的学生加入小分队，让爱心之火燎原。 二、加强学习，提高认识，并强化领导、加强管理，真正做到贯彻落实。 本学期，我们进一步健全完善此项工作的组织领导机构，落实责任，进一步学习《唐仲英基金奖学多章程》及《大邑县唐仲英爱心奖学金评选颁发实施办法》。爱心小分队是学校德育工作的前沿阵地，是学校德育工作的重要载体。爱心小分队的活动，受到全校师生的关注。学校德育处直接领导，团委对爱心小分队的活动进行管理指导。辅导员老师是爱心小分队的直接负责人，负责年级的小分队的活动开展，制定切实可行的计划，实施活动开展，并及时了解成员的自主活动情况，定期交流，确保各项活动的顺利开展 三、组织领导机构 主管机构：学校德育处、学校团委 领导小组： 组长：z
机器人课程介绍
第1课机器人简介 目的意义概述:本课以科普的形式介绍机器人的发展及应用,并在此基础上初步给出机器人的定义;机器人的分类与机器人的基本组成;最后向学生介绍了款教学机器人。 1.1什么就是机器人？ 本节以科普的形式机器人的诞生及其广泛应用,并简单地给出了“机器人的定义”。教学中让学生在自学的基础上,通过上网了解更多的机器人诞生的背景,目前的应用范围以及科学家目前的努力方向。关于机器人的定义目前国际上还没有准确的定义,因此让学生理解什么就是机器人,机器人与普通机器人的主要区别就是什么就可以了。 1.2 机器人的分类 与计算机的分类一样,机器人按照不同的分类方式有着多种不同类别的机器人,教材中介绍了多种分类机器人。同样建议在教学中采用自学与上网探究的学习方式,主要就是了解各种不同类型的机器人的应用情况,以及在我国现阶段机器人工业机器人、服务机器人以及仿人型机器人主要有哪些方面的应用。 1.3常见教学机器人简介 教材在介绍各种教学机器人的基础上,主要介绍了乐高机器人与纳英特机器人的特点。有条件的情况下,一定要向学生展示与演示教学机器人完成任务的过程,以提高学生的感性认识,激发学生的学习兴趣。 1.4机器人的基本组成 本节教学中应让学生明白,机器人系统与计算机系统一样,包括硬件与软件两部份。机器人硬件包括思维器官、动作器官与感应器官,而软件系统包括操作系统与高级计算机语言编程系统。 同时应让学生明白机器人学习中,主要就是学习科学家就是如何分析问题,并针对问题设计与搭建机器人来解决问题的。重点应落实到分析问题与解决问题的方法上。上学生树立信心:随着机器人的技术的不断提高,设计与制作自己的机器人就是完全可行的。 第2课机器人的编程系统 目的意义概述:本课通过实际操作纳英特机器人与乐高机器人了解与学习机器人的编程系统。教学时可根据学校的实际,选用一种类型的教学机器人实施教学,教师应尽可能的创造条件让学生有机会亲自操作,至少应能给同学演示。本课的重点就是机器人与机器人的连接方法、为机器人下载操作系统。学生的兴奋点在如何让“机器人前进”的任务上。 概述:首先让同学明确,机器人的微处理器实际就是一台微型计算机,它只懂得机器语言,不同类型的机器人一般都有自己专门的操作系统。另外,由于机器人的微处理器体积小,功能简单,一般不提供直接编程。因为大多数情况下人们都需要在计算机上为机器人编写程序,再通用下载线将程序下载到机器人内存中,以便控制机器人的行为。 2.1纳英特机器人编程系统
第2课 “爱心之家”的回信
第2课“爱心之家”的回信 一、教学目标 知识与技能 能够辨别发邮件、回复邮件与转发邮件的异同； 过程与方法 熟练掌握收邮件、回复邮件、转发邮件的操作； 情感态度与价值观 在学会收发电子邮件的同时，学会自我保护，提高保护邮箱安全的意识 二、教材分析 本课是在学生已经申请邮箱的基础上，学会登录邮箱进行收邮件、回复邮件、转发邮件的操作，本课篇幅并不长，但是操作却很重要，所以建议教师将大部分时间交给学生进行实践练习。 三、教学重点 1、登录邮箱； 2、接收邮件； 3、回复邮件。 四、教学难点 1、转发邮件； 2、将邮件发送、转发给多人（收信人地址以分号隔开） 五、教学准备 演示用的计算机 六、教学设计 （一）导入 复习引入 师：同学们，还记得上节课我们是怎么一步一步完成发送电子邮件这个过程的吗？ 师：如果给你的好朋友发送了电子邮件，想不想知道他是否给你回信了？（引入本课主题） （二）新授 1、收邮件 （1）让学生自己完成登录邮箱的操作（教师给予个别指导）； （2）让学生参照教材完成打开“收件箱”的操作，并且查看邮件列表； 收邮件的操作不是很难，有很多学生以前已经会了，所以，教师多给学生自学教材和自己操作的时间。 2、回复邮件 （1）提问：发送邮件的过程； （2）在收到邮件的情况下想要给对方回信，有没有比发送邮件更简单的方法呢？教师点一下回复邮件的过程，然后交给学生自己去完成；
如果学生的邮箱里没有邮件，可以现场让同学先互发邮件，然后再完成收邮件、回复邮件的操作。 3、转发邮件 1、教师可以设置问题引入转发邮件，然后给予演示； 2、同时转发多人：让学生先自己去探讨，再给予反馈讲解。 （三）巩固练习 1、“发送邮件”与“回复邮件”的异同（完成书上的表格）； 2、“发送邮件”与“转发邮件”的异同（完成书上的表格）。 （四）知识拓展 利用邮箱的“通讯录”功能存储好友的电子邮箱地址，这样的话，可以省去每次手动输入地址的麻烦，教师可以给学生示范一下。 2
展望未来 规划人生
展望未来，规划人生 人生要有目标才能前行，什么样的选择决定什么样的生活，而今天抉择将影响我们未来的日子。但是选择是个很奇妙的东西，每个人都想拥有更美好的愿景，但令人遗憾的是，很少人坚持自己的目标。我就是其中的一个。 小学，初中，高中，我是在亲人老师的期望下，自己努力中活着的，没有什么人生规划，甚至在心里也不确定自己想要干什么。感觉没有这种竞争氛围，也不善于为自己未来规划，就这样过着日子。小学的时候，看着老师在课堂上津津乐道地讲课，我被深深地吸引住，希望以后可以成为一名教师。但是这只是一种愿望，从来没有为之付出过，也没有强化过这念想。长大了，想法也变了，我渐渐喜欢法律，医生、警察等职业，觉得他们很帅气很厉害。直至到高考结束前，老师问了我一个问题，你以后想干什么。我很直接的回答不知道，也有点感到茫然。老师和我说要想成功，现在可以确定你的奋斗目标了。从那之后，我对自己暗暗的说：我可以干什么呢？我想小学教师比较适合我吧。于是发奋读书，争取考上理想院校，选择师范专业。高考结束后我也如愿的进入了小学教育专业。 我很清楚大学和以前不再一样，那是一个小型的社会，我不能再无所事事，要把握每个机会，锻炼自己发展自己，培养自身师的范素养和技能。机会是留给那些不甘寂寞，怀揣梦想的人的，最后我希望能像世界跳水冠军邱波和舞王卓君一样的成功。在大学的四年中，我给自己设立一个大目标：提升教师的综合素养。每一学年会由阶段
性的目标，大一大二是学习基础课程，我会认真听每一节课，用良好的心态对待每个科目，着重理解心理学教育学的相关知识，我会利用空余时间多看看有关教育的书，了解学生、家庭、学校的联系，并且做好自己的读后感想和反思。大三大四着重学习专业的知识与技能，我会认真学好数学理论，研究小学数学课本，设计好教案，并且我现在也已经在实践中了，为以后的职业生涯做准备。一个人的一生都在学习，我不仅要积累相关的专业知识，还要注重阅读跨学科、跨行业的书籍，丰富和健全自己的知识结构与能力结构。我想，可以通过倾听一些学术讲座，旁听课程，这样不但可以开拓视野，获取新知识新观点新趋势，更有可能获得一些意想不到的人脉，赢得一些志同道合的朋友。我要善于向身边的伙伴学习，广泛借鉴吸纳老师的经验，珍惜每一个见习实习的机会，在活动中反思，在反思中成长，不断提高自己的教育智慧。 同时在我实践期间，我切身感悟到作为一个教师的爱心、细心、耐心对一个孩子的成长具有奇迹般的力量。见习学校的一位语文老师真心的关爱那位心理有一点有问题的学生玲玲，我看着很感动。她作为班主任，对待自己的学生就如同对待自己的孩子一样，她在课堂上强调要尊重每一位同学，无疑是叫其他人不要欺负玲玲，在课间她会来看看每位同学的表现，并希望他们能多和玲玲玩玩。放学后她耐心的辅导着玲玲做作业，开心的和她交谈生活中的事情。我所看到的是这么点，但是我知道老师真的很爱她，我也由衷的相信爱是可以改变一个人的，玲玲她会像其他小朋友那样快乐成长的。我想，作为一名
【教案】苏科版信息技术选修第16课学生机器人平台word教案
【关键字】教案 第16课学生机器人平台 ［教学目的与要求］ 1.学习“学生机器人平台”软件。 2.初步了解流程图的设置方式。 3.理解软件的概念。 4.能够运行“学生机器人平台”软件。 5.帮助学生建立软件与机器人之间的知识链接。 6.激发学生的学习热情。 7.尝试用已有的信息技术手段理解“编程”的意义。 8.尝试运行、设置编程软件。 ［课时安排］ 建议安排2 课时。 ［教学重点与难点］ 1.重点：学习“学生机器人平台”软件。 2.难点：流程图的设置方式。 ［教材分析与教法建议］ 1．教材的地位与作用 本课基于原有机器人知识的基础上，介入编程软件，让学生了解到“学生机器人平台”的重要意义。因此，本课的学习属于理论性与实践性相结合的环节。 在本课的教学中，学生接触到流程图的学习和设置，在今后的学习中起到了基础性的作用，显得尤为重要。在教师的教学中，要秉承打好基础的原则，为学生提供正确严谨的教学环节，为今后的学习提供便利。 2．教学方法指导 在学生机器人平台的学习中，教师要帮助学生学会利用资源学习、意义建构的学习、自主学习、进行非线性的跨越式学习、理解流程图利用流程图的学习。教师可以在教学中设置相应的问题，让学生带着问题思考，顺着问题学习，使得知识能够顺畅地进入学生的认知体系，为今后的实践提供保证。 ［参考资料］ 1.学生机器人编程软件一般采用流程图模式编程。流程图由基本模块来构建，基本模块包括输出执行模块、信号输入模块、流程控制模块三部分，每一个图形模块都可以完成一定
的功能，只要按逻辑连接这些模块可以很快的完成一个程序的编写，通过画流程图的方式，实现对某一特定机器人的编程。从而使机器人根据周围的环境执行相应的动作，如：前进、后退、转弯、加速、减速等。流程图支持全局变量、简单表达式、复合条件判断、循环等。 软件采用了面向东西的程序设计方法，每种控件作为一个类东西，描述了此控件的类型、位置、连接属性、节点的设置属性等信息以及对各种属性改变的方法。利用这些方法，可以方便的对每个节点东西的属性更新和东西位置的移动等各种操作。 2.软件特点： （1）图形化编程，直观、易于学习和操作。 （2）编辑、编译、程序下载到主控芯片的集成开发环境。 （3）屏蔽软硬件接口部分，降低偏向于硬件的嵌入式系统开发难度。 （4）可扩展性强。 ［参考教案］ 1.展示与导入（第一课时） 师：同学们，我们经过了四节课的学习，你们了解了哪些机器人的知识啊？能给我们介绍一下你的感受吗？ 学生：回忆自己的学习过程，并讨论自己的学习心得。 师：在上节课的讨论中，有的同学曾经提出，机器人的工作不但依赖传感器，也要依赖于计算机的编程，这样机器人才能“健康”地成长。今天就让我们来学习机器人编程。 (板书课题) 设计意图：此部分的学习难度较大，学生学习存在一定的障碍，因此在设计教学过程时，因降低部分的难度，使得学习过程顺畅。 2. 了解“学生机器人平台”软件 师：机器人的运动，不是在机器人本身所制定完成的，它必须要有强大的“后援团”，这个就是“学生机器人平台”软件 （打开相应的图片，介绍几种机器人平台） 生：了解新界面。 师：“学生机器人平台”软件和我们过去学习过的哪些软件有相似的地方呢？ （1）FrontPage中网页的编写。 （2）Word中的流程图。 师：它们有哪些相似的地方呢？ （1）界面类似。
“爱心之家”慈善晚会策划书
一、前言：在人情淡薄电子设备取代亲自交流的时代，我们缺少了怜悯与慈悲，慈善事业所依托的都是人们崇尚奉献，追求友善。建立起一套完善表彰制度，不仅表彰在投资、捐赠等慈善活动中做出贡献的人，也表彰为慈善事业出谋划策、四处奔波的代表；不仅表彰为慈善事业做出贡献的组织、社团，也表彰为慈善事业做出贡献的个人；同时对为慈善事业做出突出贡献的人给予适当的表彰（例如奖状），以此来激发先进者的荣誉感和使命感，使慈善事业之树常青，我们的生活充满爱的芬芳。 二、活动目的及宗旨 1、目的：“爱心之家”慈善公益晚会是由历史文化旅游系主办的一场大型文艺晚会。旨在通过文艺演出，宣传慈善事业，弘扬中华民族乐于助人的传统美德，激发当代大学生对身边弱势群体的关爱与帮助之心。从而形成态势良好的生活氛围。 ２、宗旨：情系学生、深入学生、回报学校，服务社会。 三、活动原则 活动以人性化为主题，体现以人为本的特点。 四、本次晚会的主题： 五、演出活动组织机构：历史文化旅游系 策划主办单位：历史文化旅游系团委 执行单位：历史文化旅游系学生会 协办单位：黑河学院其他组织 六、活动的组织 （一）、前期筹备工作 （1）、确定参加演出的剧团、演职人员及出席人员 （2）、确定主要演出内容、安排活动进程 （3）、确定演出的场地和设备 （4）、门票、宣传单的的印制 （5）、联系宣传报道的新闻单位，安排具体的报道计划 （6）、各种宣传图案、标志、横幅的制作、悬挂和张贴
（二）晚会协调及进展期 本阶段主要完成节目筛选和排练、中期宣传、礼仪小姐的确定、舞台灯光音响确定，及物品购买（按照各部的工作职责，和蔡主席的分配就可以了 （三）晚会倒计时时期：本阶段主要完成全过程确定（包括节目单的确定）第一次彩排、末期宣传、领导邀请、费用收集（务必收正规发票，于晚会前收齐） (四)晚会当日流程：详见当日流程表 (五)晚会后期工作：颁发奖状，费用处理，书面总结 领导您好，我设计了一个晚会，希望有您需要的东西，或者能对晚会有一些帮助 晚会亮点、 （1）晚会形象大使（我举了三个例子如下） ①濮存昕 从2000年起，濮存昕接受卫生部的邀请，出任了艾滋病宣传员，成为一位中国艾滋病防治事业中的一个明星。从那时起，濮存昕运用自己的影响力和感召力，号召全社会重视艾滋病，关爱艾滋病患者，并身体力行地从精神上或者经济上帮助艾滋病患者和他们的家庭。 ②林浩 5.12汶川大地震年龄最小的抗震救灾英雄少年，2008北京奥运会开幕式与姚明共同率领中国代表队步入鸟巢的国旗手。林浩在积极开展自救的同时不忘感恩回馈社会，通过接拍电影、电视剧、公益广告，发行并义卖个人公益唱片、担任爱心企业代言人，为公益事业筹集数百万元爱心物质和现金捐赠。 ③李宁 李宁非常热心于公益事业。他本人亲自担任了“中华骨髓库”大使；是“中华健康快车”慈善基金会理事与大使，帮助贫困落后地区的白内障患者恢复视力；亲自参与“护鲨行动”，号召全社会保护野生动物；创立了“中国运动员教育基金会”，致力于运动员的职业技能培训及建设中国运动员希望小学；创立“广西李宁基金会”及“振梅基金会”，致力于广西地区的教育、体育、救灾等公益事业。据《胡润慈善榜》不完全统计，在2008年、2009年两年，李宁对公益慈善事业的投入分别达到1.01亿元及1.1亿元。 （我系举办晚会距离开学至少有一个月的时间好像，这样的话就有时间提前选三名学生作为形象大使，到黑河市敬老院，孤儿院或一些弱势群体集中的机构义务服务，一是真正落到实处去帮助别人传递爱心，二是在社会上有宣传利于我
爱心计划的作文范文
爱心计划的作文范文 【第1篇】 ‘只要人人都奉献一点爱，世界将会变成美好的人间”。 我准备做一份爱心计划，坚持每天做有爱心的事。 首先，家里的人最辛苦的是妈妈，我一定要帮妈妈做一些力所 能及的事情。我要每天坚持帮妈妈拖地、扫地。让妈妈的劳累减轻一点。 周末，我写完作业要帮妈妈做一些家务。浇花、洗碗…… 在学校里，我要帮助那些学习有困难的同学。要用我的学习强 项帮助同学使那些同学能学习进步，提高成绩。下课了， 下课了，我要及时帮忙擦黑板，为上下节课的老师带来的方便。 学校每一个月都要换板报。我是书法好，帮忙写字，使板报更 加精彩。 在社会上，我想在小区的主管提些意见。比如：我想让小区里 开一个活动，让小区里的所有小孩画一幅赞赞我们这个小区的美好家居。谁画的最好会有好玩的奖品。 我还想在开一个活动就是写一篇关于描写小区美丽家园的作文。让小朋友们喜欢画画，喜欢写作文，喜欢学习。 我的爱心计划一定会用自己的努力去实现它。 【第2篇】 我的爱心计划从身边的人开始，关爱他们，帮助他们。
我的同桌天天上课玩手机，而且，已经达到了走火入魔、登峰 造极的地步，这太严重了，我的实行我的爱心计划帮他改过。 每次上课，我可以不必抢他的手机，我应该和他讲一个哲理。 可以对他说：“你爸妈为什么给你配高档货手机？”他便可以一五一十地告诉我，我可以对他说：“你的手机是靠你以前的努力得到的，证明你父母给你配手机，是希望你有手机可以表现得更好，为什么现在成了你手中的玩具呢？”这时候他便会犹豫，我就可以给他讲哲理：“如果你认为手机只是你玩的道具的话，证明玷污了你对父母的期望，劝你趁早远离它吧。”出于对手机的不舍，我紧紧用着几句话，使他受到了我对他的教导。 或者，上课时可以与他聊一些关于课堂的内容，关于学习上的 东西，我尽量和他多聊，转移他的注意力，不仅让他进步如飞，也利于我对知识的巩固和梳理。 从自己身边的人开始，我用爱心计划感化他们，帮助他们改掉 身上的不足。
爱心社五年发展规划
湖南工业大学爱心社 湖南工业大学爱心社五年发展 规划书 湖南工业大学爱心社 2009年1月
湖南工业大学爱心社 目录 爱心社简介---------------------战略分析----------------------- 社会环境分析 校园环境分析 自身分析--------------------------战略目标--------------------------战略目标的实施--------------------保障措施-------------------------- 结束语----------------------------
湖南工业大学爱心社 爱心社简介 湖南工业大学爱心社，成立于1994年，是在奉献爱心、服务社会的基础上，自愿组织起来的学生群众性组织，是湖南工业大学社团联合会的直属机构。爱心社一直坚持“奉献爱心，传承文明”的宗旨。 爱心社在学校领导的精心关怀下，在一届又一届社员的努力下，才发展到现在的规模，成为全校五大的社团之一。 爱心社的活动丰富多彩，有“爱心大联盟”、爱心募捐，到儿童福利院与敬老院关心和慰问，发展红十字志愿者；也有和高校同学联谊，娱乐，益智游戏等成员互动交流的活动。这一方面给需要帮助的人送去了阳光般的温暖，使他们感觉到了人间的真情，使我们的社会更显和谐；另一方面，也较好地锻炼了社员的能力、扩展了社员的角色。爱心社为能者提供了一个充分展现自我的平台。 风风雨雨十几载，爱心社取得了喜人的成绩。我们的付出得到了学校领导和老师的肯定，也得到了广大同学的好评。本社于2006、2007、2008连续三年获得了“湖南工业大学十佳社团”的荣誉称号，并在第一届校级社团篮球联赛获得冠军，在第一届“友谊杯”社团交流才艺趣味大赛中以第一名的身份成为优胜队，同时我社有十位志愿者被株州市红十字会评为“株州市优秀志愿者”。这对我们而言既是激励，又是鞭策。在未来的日子里，我们将矢志不渝地做好工作，进一步发扬“奉献爱心，传承文明”的宗旨。
机器人选修课教案
机器人选修课教案 目录 第一章走进机器人世界
1.1 学前教育 1.2 触摸机器人 1.3 机器人的硬件构成 1.4 机器人的软件 第二章机器人结构搭建 2.1 有“皮肤”的三轮车 2.2 有“眼睛”的自寻迹小车 2.3 有“手臂”的投篮机器人 2.4 履带战车 2.5 灵活转弯小车 2.6 娃娃学步 2.7 六足牛 第三章机器人程序设计 3.1 三种灯光控制 3.2 避障 3.3 自寻迹 3.4 秒表 3.5 两地控制 3.6 判粗细 3.7 计数与判奇偶 3.8 多任务 3.9 事件控制 3.10 无线通信 第四章机器人工程创意设计 4.1 创意设计概述 4.2 工厂流水线 4.3 程控锯床 4.4长颈鹿 第一章走进机器人世界 1.1 学前教育
教学目标：理解本课程的意义，理顺教学秩序，认识课程目标。 教学重点：理顺教学秩序 教学准备：学员须知30份 教时：1课时 课堂练习：参观校机器人实验室。 教学内容与过程： 一、学员分组，选定班组长。 二、宣布课堂纪律、注意事项，介绍学习方法， 三、公布学习总任务与学业评价。 四、参观校机器人实验室。 五、附件 《机器人制作》选修课学员须知 严格协作研究 一、严格 1、准时上下课。特殊情况事先向组长请假。 2、保管好器材，不遗失、不损坏。 3、保持环境安静、清洁，不得有粗鲁行为。 4、爱护电脑，禁玩游戏。 二、协作 1、每两人为一基本学习单位，合用一套器材，共同完成每个制作任务。 要求： ⑴互相配合：交替进行各项操作，使人人都具有独立搭建与编程的能力。 ⑵互相帮助：有困难时共同探讨，一起进步。 2、每四人合用一台电脑，充分利用电脑获取信息和练习程序设计。 3、每六人为一个小组，合用一个调试场地， 三、研究 ◆获取信息：听课、利用电脑查阅资料和帮助文档、从互连网获取信息。 ◆积极实践：注重具体的结构搭建和编程练习，结累经验。 ◆探索研究：开拓思路，展开联想，用实验的方法证明自己的想法 四、评价 以上三条( 严格、协作、研究) 和机器人项目制作结果作为学习成绩的依据成绩分四档：A优秀B良好C合格D不合格 五、理念 乐高机器人制作理念 做中学玩中学团结协作 祝同学们：团队协作学得愉快技术进步能力提高 班组长职责 管理班长：①填写出勤情况表 ②协助组长处理管理上的难点 ③及时与教师沟通管理上的问题 技术班长：①技术上领先全班同学 ②协助组长处理技术上的难点
爱心之家未来规划
爱心之家2016—2017学年 发 展 规 划
本学年爱心之家将会迎来一个崭新的开始，爱心之家所有成员必会共同努力，全 力致力于爱心之家的建设发展。服务经贸广大师生，组织开展各项活动，希望能 给全校师生带来一个不一样的爱心之家。 一、部门设置 1、荣誉店长：吉建辉 2、店长：徐驰李银雪 3、副店长：李慧珍杨慧 4、外联组组长：娄鹏帅 5、宣传组组长：武国荣 6、网编组组长：常媛媛 7、策划组组长：陈莹 8、事务组组长：赵松 9、安保组组长：高楷博 二、爱心之家组织机构及分工 分组成员数事项 店长 3 1.定期与老师进行交流 2.掌握爱心之家动态 副店 2 1.统筹爱心之家各项事宜 2.及时向老师汇报最近情况 3.与其它社团组织交流，建立人脉关系 4.每周组织开例会总结和安排工作 策划组 5 1.对所有成员的出勤进行考核，每月统计情况， 根据管理制度严格做好奖惩 2.负责进行每次的活动策划，并监督实施情况 3.安排值班，排好值班表 宣传组 5 1.宣传单的设计 2.画展板 3.PPT及视频制作 网编组 4 1.编辑需要的文字以及表格 2.在QQ、微信公众号、微博、贴吧等平台与全校 师生和社会各界爱心人士沟通，扩大影响力 3.网上宣传活动及时发布上新动态
4.对每次活动进行拍照 事务组 4 1.安排洗衣上新以及整理仓库 2.每月统计进出衣物 3.负责物品的采购 4.财务管理 外联组7 1. 负责外出拉活动的赞助，保证正常的资金流转 2. 与商家交流 3. 订做条幅和宣传单 爱心之家值班时间表 时间周一周二周三周四周五周六周日10:00-12:00 14:00-15:30 15:00-18:00 19:00-20:30 １.周一需值班六个半小时，周二至周日需值班五个小时，共３６.５个小时； 值班分单双周，两人一起值班，两周每人需值５个小时左右 ２.每周一下午有安排两个人洗衣上新 ３.整理仓库分为三组，每周六上午都会有一组人员对仓库进行整理（包括打扫、分类、统计数量等） 三、社团招新 1、前期宣传 A、先入为主在新生录取结果出来后，在贴吧，空间，微信建立我们自己的 主页，定期更新，发表一些关于我们爱心之家的动态。或是在河北经贸大学官网 设立我们爱心之家的链接发布公告来让新生熟知经贸爱心之家存在的价值 B、重点宣传在先入为主结束后，又紧接着进行有重点的宣传，在新生开学 之季，为贫困生发放军训服，抓住爱心之家特色的有吸引力的活动，吸引新生的 眼球，让新生心里有要加入爱之心之家的欲望。 2、人才选拔 A、作为一个学生组织，每年都要注入新鲜的血液，来保持组织旺盛的生命 力，同时为
2020爱心助学活动策划
2020爱心助学活动策划 ★这篇《2020爱心助学活动策划》，是###特地为大家整理的，希望对大家有所协助！ 一、活动主题： 珠海这所魅力城市，她的幸福感来自于哪里？也许就是源自于民 间的爱心…… 珠海电视台午间新闻"新闻121"栏目自2020年12月1日开播以来，一直注重民生，热心公益，六位主播在担纲这档直播新闻重任的同时，也一同见证了珠海是个充满爱心的城市。"新闻121栏目"在继号召社 会各界为三灶"开水烫伤男童"小成成募集善款，举行慈善拍卖晚会后，再度携手蓝天使爱心公社，发起珠海民间首个助学日，协助西区百名 特困学子圆读书之梦。蓝天使爱心公社系列助学活动已经展开到第五 个年头，旨在协助珠海贫困的弱势群体，我们坚信"教育成就未来"， 我们相信只要人人都献出爱，贫困孩子们一定会步入知识的殿堂,他们 的明天一定会充满希望！ 二、活动目的： 平沙有很多单亲特困家庭的学生，因为家庭收入低微，孩子们别 说去风景名胜旅游，就连简单的离开平沙到市区的机会都没有；春季 来临之际，珠海的爱心市民与这些可爱的孩子，去实行一场从来没有 想象过的旅行，体验一下北国的冰天雪地，发起和主办单位号召爱心 市民共同参加活动；让孩子们开阔视野，让我们的关怀在旅行放飞！ 此次活动爱心公社代表爱心社员和市民为每位孩子发放助学金合计： 三万元（初步预算），及一批文具和书籍；发起方希望能在民间建立 起助学平台，把民间助学日做强做大，爱心市民与西区孩子们零距离 接触，通过沟通，希望能达成部分自由结对，长期资助和关怀的目的。 三、组织机构：
发起单位：珠海电视台"新闻121"栏目蓝天使爱心公社 主办单位：珠海"冰雪世界"珠海市服务妇女儿童志愿者协会 协办单位：珠海市律师协会民事及权益保护法律业务委员会珠海市健美协会 珠海市博物馆珠海车友会海天国旅帮达心理咨询机构醉仙楼餐饮机构小主人报新闻学校珠海市加林山股份有限公司台湾ah-2冰茶（珠海安富店）养生茶 指定保险：中国平安五星优质服务营业部：珠海龙腾15部 指定饮品：加林山矿泉水 媒体支持：珠海电视台（珠海新闻新闻121新闻搜寻）珠海电台南方都市报广州日报 新快报珠海特区报珠江晚报小主人报澳门日报 网络支持：南都网奥一网大洋网珠海新闻网凤凰公益网珠海视听网 蓝天使公益论坛中华运动网 特别鸣谢：广东省边防五支队平沙实验小学平沙华丰小学平沙美平小学 策划执行：蓝天使爱心公社 四、活动内容及参与方法： 1.100名贫困单亲家庭小学生一日游，并发放蓝天使2020年第一批助学金 2.爱心市民可报名自愿参加助学日