2015年首都经济贸易大学金融硕士考研参考书目金融学综合

2015年首都经济贸易大学金融硕士考研参考书目金融学综合
2015年首都经济贸易大学金融硕士考研参考书目金融学综合

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初试科目如下:

①101思想政治理论

②204英语二

③303数学三

④431金融学综合

首经贸金融硕士参考书很多人都不清楚,这里育明金融硕士王牌老师给大家整理出来了,

初试参考书:

《金融学概论》李树生、冯瑞河主编,中国金融出版社;

《公司金融》张晋生、李新主编,清华大学出版社、北京交通大学

出版社。

辅助:

《投资学》——博迪

《货币金融学》——米什金

复试参考书目:

《货币银行学》中国金融出版社(夏德仁主编);

《国际金融新论》中国金融出版社(王曼怡、朱超著);

《保险学》,庹国柱主编,首都经济贸易大学出版社,第六版。

以上参考书实际复习的时候,请按照育明老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

2015考研最后冲刺需处理好的五大关系

2015年考研报名工作已经结束,在最后40多天的冲刺备考中,同学们要关注考前的准考

证打印事宜。在2015考研最后冲刺期,同学们需要处理好以下五大关系:

1.怎样处理好做题和看书的关系

做题和看书是学习过程中的两个必不可少的环节,共同目的在于掌握知识,提高能力。因此,这“两手”都要抓。

“抓看书”,书要经常看。看书时不能拘泥于死记硬背,要多问几个为什么,把隐含的知识挖掘出来。问得越多,释疑得越多,对知识的理解就越深入透彻,思路就越清晰,遇到问题就不至于茫然,而能一挥而就了。复习阶段,在做大量习题的同时也不能忽视看书,把知识点温习一遍,理清知识脉络,加深印象,是很有必要的。尤其是最后的复习要有一种回归感,就是各科的复习尤其是薄弱的科目的复习要回归到课本,回归到基础上来,查找基础知识,基本技能,基本方法,基本理论的不足和漏洞。

“抓做题”,题要经常做。做题不一定要多,关键在于"精"。通过做题,加深对基础知识,基本原理的理解,培养分析和解决问题的能力;同时发现自己在知识方面的漏洞,能力方面的缺陷,再及时回归书本,有针对性看书,就会发现当初看书时没有注意到的地方,就能不断完善自己的知识,能力结构。

一般说来是想看书后做题,在做题中落实和运用课本知识。

2.复习时间不够用怎么办

总复习注重效率和方法,可从以下几个方面着手:

第一,复习要有计划性。除了一张学校安排的课表外,还应有一份自己安排的课余的时间表,结合实际情况,制定每周课余时间的学习课表,做到什么时间该做什么心中有数,才不会造成顾此失彼。这种计划性的安排应与相关科目的教学保持一致性,但千万不能被相关科目的频繁考试打乱阵脚。被动的应付平时的小测验,也就无计划性可言。

第二,复习要有的放矢。这里的"矢"一指考试说明规定的相关知识点,二指自己的薄弱科目或某科目的薄弱环节。复习时可先进行系统的单元练习,第一轮结束后就应着重整套题,整份试卷的练习。训练后注重错误的搜集和分析。

第三,复习要有系统性。应理清本学科的基本知识体系,并努力构建相应的解题思路和技巧的网络。回过头来重新系统复习具有典型意义的例题,易错题,抓住这些题目的切入点,归纳这些题目的命题立意和命题手段,概括解题的基本思路,是行之有效的复习方法。

3.最后阶段文科怎样复习

⑴梳理知识网络。最后文科的复习无须把所有的知识都从头再复习一遍,重点是要把握知识之间的内在联系,以关键词为线索,整合相关知识点,形成以关键词为核心的知识网络体系。有的老师让同学回归到课本,认真看书,让同学把各学科的知识体系和结构掌握好,是比较好的。但看书不是每个字都看,建议广大考生要学会利用书本的目录,书本目录已经把教材的主要内容都标注出来了,考生可以根据提示,尝试回忆,梳理知识网络。

⑵阅读已做试题。最后阶段不要再过多地做题,尤其无须做过多的难题,偏题和怪题。应该把以前做过的试卷整理好,然后安排合适的时间去阅读,一般学生都会把做错的题目订正在试卷上,有的旁边还注了说明为什么错,这就是阅读的重点,这样,学生既能巩固曾经做错的知识,又能在反复的阅读中把握自己学习的弱点,以便查漏补缺。另外一个阅读的重点,就是一些特殊题型。文科都以文字题为多,但图形,表格,漫画等题型所占比重日益加大,通过对这些题型的集中阅读,熟悉其解答的一般规律,答题时少走弯路,节省时间。第三个要阅读的是有关的样题和近两年来的试卷,它们是最理想的模拟试题。

⑶把握热点,查漏补缺。热点一直都是重头戏,作为热点问题,我们无须了解得过于详细,热点往往是作为背景材料出现在试卷上,作为热点材料我们要熟悉它的来龙去脉,无须

过多追究其细节。在掌握热点的同时,书本要不要看我们说书本还是要看的,不能完全丢掉。但是没有必要一页一页地平均使用精力地看,应把重点放在查漏补缺上,补看书本的主体内容和重点知识。在最后这一阶段,不宜在过多地拓宽知识面,而应该把握已经学过的基础知识中重要的概念,原理,过程,和基本事实。

4.最后阶段理科怎样复习

最后阶段的复习从整个复习过程来看应该是调整期,在这段时间里不要给自己压上沉重的思想包袱,而应该把自己的心理,身体调整到最佳状态,保持一种良好的心态,做到"四心":专心,恒心,开心,放心。根据自己的心理特点制定复习计划,根据心态调整复习进度,选择适当的复习方法。最后的复习过程中应注意:

⑴提高复习质量:应采取"回头看"的方针,不机械做题,不盲目铺摊子,不大量做新题,难题,要注意思维的角度和方法,知识点的应用,解题特点,注重知识梳理,整合的过程。

⑵善于梳理:知识经梳理后,由点→面→体形成有机联系,这样就可以跳出题海,站在更高的层面上去理解,应用,从而提高解题速度。

⑶查漏补缺:检查回顾以往练习中和复习过程中出现的问题,思考错误原因,及时解决,并对各种错题及错误原因进行分类整理,对其中反复错误的问题应再做一遍,有效地避免再犯同一类型的错误。

5.怎样使自己的强项保持稳定

首先,考生要正确看待自己的强项。所谓强项是指考生掌握的基础扎实,每次考试时基本上都能发挥较高水平的科目。考生应该对自己的强项做到心中有数,所谓强到底强在那里,

同时应该避免出现"翘尾巴"的不正常情绪。而对于可能出现的这门科目的成绩波动,心中要有足够的思想准备,从而避免"一蹶不振"的情况。

其次,抓好强项的基础知识。越是到临近考试的时候,考生越是要回归课本,回归到基础知识,巩固好基础知识是考生保持强项的根本,强项的基础知识要通过复习回顾做到烂熟于心,特别要将知识体系清楚地记在大脑中,并能够做到"信手拈来"。同时,更要有意识地回顾基础知识点之间的有机联系,力求做到融会贯通。

再次,做题要精选,力求事半而功倍。如果强项的每次考试成绩都稳定在一定水平上,那么考生在这一科目上要想有质的飞跃已经相当困难,那就可以顺其自然,不用花太多的时间,而是精选某些知识点中的题目去练习,以巩固复习的效果,这样可以达到事半而功倍的效果。

所谓保持强项的稳定,归根结底还是要考生自己保持心态的稳定,无论出现怎样的情况,都应该镇定地去应对,对自己要有充分的信心,这样所谓的强项才会永远的"强"下去。

南京大学历年考研初试经验汇总

历届南京大学考研初试经验汇总

2017南京大学双非跨考社会工作考研经验分享( 2017-04-14 ) 2017南京大学一战社会保障专业考研经验分享( 2017-04-13 ) 2017南京大学英语笔译考研初复试经验分享( 2017-04-13 ) 2017南京大学金融学“被”考研经验分享( 2017-04-11 ) 2017南京大学921管理学考研经验分享( 2017-04-10 ) 2017南京大学英语笔译初试+复试考研经验分享( 2017-04-10 ) 2017南京大学商学院国际贸易学专业考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学软件工程842高分考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学计算机专业考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学社会工作考研经验-备考三个月上南大( 2017-04-06 ) 2017南京大学社会工作考研经验-渣渣二本逆袭985( 2017-04-06 ) 2017南京大学929中德经济法考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学日语翻硕考研经验分享+部分真题回忆( 2017-04-05 ) 2017南京大学文学院汉硕考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学海外教育学院排名第二考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学情报学考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学行政管理考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学企业管理初试第二考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学俄语语言文学考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学企业管理考研初试经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学企业管理初试第一考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学商学院考研第一学长万字经验分享( 2017-04-01 )

2017年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2017年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:44.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:5,分数:10.00) 1.若目前无风险资产收益率为5%,整个股票市场的平均收益率为15%,B公司的股票预期收益率与整个市场平均收益率之间的协方差为250,整个股票市场平均收益率的标准差为20,则B公司股票必要收益率为( )。 (分数:2.00) A.15% B.12% C.11.25%√ D.8% 解析:解析:β=Cov(R i,R m)/σm2=250/20 2=0.625,根据CAPM模型,R=R f+β(R m一R f)=5%+0.625×(15%一5%)=11.25%。故选C。 2.根据杜邦分析框架,A企业去年净资产收益率(ROE)下降,可能是由( )引起的。 (分数:2.00) A.销售利润率上升 B.总资产周转率下降√ C.权益乘数上升 D.股东权益下降 解析:解析:由杜邦关系式可知,ROE=销售利润率×总资产周转率×权益乘数,若ROE下降,可能是由于总资产周转率下降引起的。故选B。 3.若甲公司股值从10元上升到25元,乙公司结构、竞争能力等与甲公司相同。现在估计乙公司明年股票价值上升150%以上,请问这是什么经济学行为?( ) (分数:2.00) A.心理账户 B.历史相关性 C.代表性启发性思维 D.锚定效应√ 解析:解析:锚定效应是指在缺乏更准确信息的情况下,以往价格或者类似产品的价格更容易成为确定当前价格的参照。故选D。 4.根据“巴拉萨一萨缪尔森效应”,下列说法正确的是( )。 (分数:2.00) A.贸易部门劳动生产率较低的国家,实际货币升值 B.贸易部门劳动生产率较高的国家,物价较低 C.贸易部门劳动生产率提高相对较快的国家。名义货币升值√ D.贸易部门劳动生产率提高相对较慢的国家,名义货币升值 解析:解析:巴拉萨一萨缪尔森效应是指在经济增长率越高的国家,工资实际增长率也越高,实际汇率的上升也越快,就会存在货币高估现象。若国家生产效率低,则存在货币低估现象。故选C。 5.下列描述中,正确的是( )。 (分数:2.00) A.央行可以通过增加贷款发行货币,通过购买国债不能增发货币 B.如果央行提高存款准备金率,商业银行在央行的存款增多 C.如果流动性降低,通货存款比降低√ D.随着信用卡的广泛使用,货币流通速度增加 解析:解析:A项,央行购买国债,相当于向社会中投放基础货币,故A项错误;B项,央行提高存款准备金率,若没有超过超额准备金,则商业银行在中央银行的存款可能不变,故B项错误;D项,货币流通速度的公式为V=QP/M,信用卡的广泛使用不会影响货币的流通速度,故D项错误。故选C。

2014年武汉大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2014年武汉大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:44.00,做题时间:90分钟) 一、名词解释(总题数:6,分数:12.00) 1.流动性偏好 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:流动性偏好是指由于货币具有使用上的灵活性,人们宁肯以牺牲利息收入而储存不生息的货币来保持财富的心理倾向。人如果以货币以货币以外的其他形式来持有财富,会带来收益,例如,以债券形式持有,会有利息收入;以股票形式持有,会有股息或红利收入;以房产形式持有,会有租金收入等等。与任何商品和有价证券相比,货币的流动性是最高的。按照凯恩斯的观点,人们储存货币是出于三种动机:(1)交易动机,指人们为了进行正常的交易活动而持有一部分货币的动机,出于交易动机的货币需求量主要决定于收入;(2)预防动机,指为预防意外支出而持有一部分货币的动机,也是收入的函数;(3)投机动机,指人们为了抓住合适的购买证券的机会而持有一部分货币的动机,货币投机需求与利率有负相关关系。) 解析: 2.菲利普斯曲线 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:菲利普斯曲线是由英国经济学家菲利普斯根据1861~1957年英国的失业率和货币工资变动率的经验统计资料提出来的,用以说明失业率和货币工资变动率之间交替关系的一条曲线。因为西方经济学家认为,货币工资率的提高是引起通货膨胀的原因,即货币工资率的增加超过劳动生产率的增加会引起物价上涨,从而导致通货膨胀。所以,菲利普斯曲线又称为当代经济学家用以表示失业率和通货膨胀率之间此消彼长、相互交替关系的曲线。其含义为:失业率低,通胀率高;失业率高,通胀率低。并认为二者之间这种关系可为政府进行总需求管理提供一份可供选择的菜单,即失业率或通胀率太高时,可用提高失业率的紧缩政策或提高通胀率的扩张政策来降低失业率或通胀率,以免经济剧烈波动。) 解析: 3.资本盈余 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:资本盈余,即资本公积,是指在发行普通股时,发行的实际价格高于股票票面价值的部分,即股票发行的溢价部分,资本盈余并非股票发行者的利润,而是普通股股东投资股本的一部分,因而应列入缴纳的股本总额中,由于股票的面值通常较低,实际价值通常不太可能利于票面价值,而且,有的国家法律规定股票的发行价不能低于面值,因此,公司的资本盈余账户不会出现负值。) 解析: 4.股利的信息内涵效应 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:股利的信息内涵效应是指股利能够传递公司未来的盈利能力,因而股利对股票价格有一定的影响:当公司支付的股利水平上升时,公司的股价会上升;当公司支付的股利水平下降时,公司的股价也会下降。股利信号理论从MM理论的投资者和管理当局拥有相同的信息假定出发,认为在非完美的市场中,管理当局与企业外部投资者之间存在着信息不对称,管理当局占有更多的有关企业前景方面的内部信息。而股利是管理当局向外界传递其掌握的内部信息的一种手段,管理者会利用股利政策来传递有关公司未来前景的信息。) 解析: 5.管理浮动 (分数:2.00)

武汉大学金融学考研复习经验

武汉大学金融学考研复习经验 一、初试 这里我想按照时间具体说一下我的计划。 (一)政治 我是从10月份才开始看的,但因为之前有新东方培训的基础,所以,会知道大概,尤其是关于哲学的部分,很多都有了比较深的理解,所以,若基础真的很差,如是理科出身,可以视自己的情况适当提前。 第一:我用的是任汝芬的序列一和红宝书,但我比较偏重前者,尤其是哲学部分,解释非常详细,课后的真题可以让人明白重点之处,而且不同颜色的字体可以引发看书的兴趣,我看红宝书大篇大篇的文字一会儿就犯困。在看书时也要有自己的规划,如每天看多少页,几天看完,几天的通融期(一般不能准时完成,会有小事的耽误,但你可以定一个两天的通融期),这样你就可以比较主动的把握时间,我约定每天20页,后来发现不易完成,改为15页,这样耗时1个月完成,我一般在每天早上花2个小时左右,因为看书易跑神,多是边读边理解,这个可以依个人习惯而定; 第二:之后又花1个月时间又看一遍序列一; 第三:这是进入了12月,开始用序列二,模拟阶段,在这期间我还穿插着认真看了下考研政治考点识记,这本书很薄,可是在闲暇时间看看,这时候每天政治3个小时左右,我一般早上1小时晨读,晚上2个小时做题。我觉得这个阶段有必要说说模拟题怎么用的问题,之所以强调它的重要性,是因为政治最后考试是客观题50分,主观题50分,据本人经验,主观题不易拉分,所以可以参考一下辅导班的模板,制定自己的答题套路。但客观题就看你真本事了,这个在模拟阶段会得到很大提升。 模拟题首先自己一定亲自做,之后对答案,之后不会不懂的一定一定要回到课本仔细研读,千万不要怕麻烦,你会有意想不到的收获,很多内容都是在此时熟识的。最后错题一定认真再看一遍,保证下次碰到不要再错。模拟题中的主观题可以不看。我到12月底时结束了模拟阶段;

南京大学专业学位研究生招生

南京大学专业学位研究生招生 南京大学创建于1902年,是中国最早进行研究生教育的大学之一。新中国成立以后,南京大学于1954年恢复研究生招生,到1965年,共招收276名研究生。1978年,南京大学又一次成为全国首批恢复招收研究生的高校之一,1984年,南京大学被列为首批试办研究生院的单位,1995年由国务院学位委员会办公室和国家教育委员会对全国 33所研究生院综合评估中南京大学名列前茅,被批准正式成立南京大学研究生院。南京大学研究生院的建立,标志着南京大学的发展进入了一个新的阶段。随着南京大学首批进入“211工程”和“985工程”建设以及国家重点建设的高水平大学的行列,南京大学研究生教育进入了一个崭新的发展时期。 1、报考条件 一般而言,符合全国统考(含推荐免试)或单独考试条件的考生可以报考,而且不要求同等学力考生必须在全国中文核心期刊发表过学术论文。但是: (1)工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士(项目管理)、教育硕士(教育管理)要求:大学本科毕业后有三年以上工作经验;大专毕业后有五年以上工作经验;研究生毕业后有两年以上工作经验。 (2)法律硕士(非法学)要求:非法学专业毕业(法学专业即学科代码【0301】的毕业生不得报考)。法律硕士(法学)要求:法学专业(必须是法学专业即学科代码【0301】)的毕业生才能报考)。 2、录取类别 全日制专业学位可以非定向或定向培养,非全日制专业学位定向培养。非定向研究生通过双向选择就业,定向培养研究生回原单位工作。 3、报名手续 按照全国统考或单独考试的办法于2016年10月10日至31日网上报名,再于各省级教育招生管理机构规定的时间到相应的报名点现场确认信息(网上报名时请注意查看报考点公告)。 4、非全日制专业学位 南京大学以下专业学位招收非全日制:审计硕士、会计硕士、MBA(含EMBA)、法律硕士(法学)、法律硕士(非法学)、MPA、戏剧、美术、新闻与传播硕士、教育管理、工程管理学院金融硕士、工业工程、项目管理、物流工程、光学工程、电子与通信工程、集成电路工程、化学工程、软件学院软件工程、计算机技术、材料工程、建筑与土木工程。具体考试科目、招生人数、学制等信息详见南京大学硕士研究生招生专业目录。非全日制专业学位研究生定向培养,不转户口、档案,不安排学生宿舍住宿,不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。

2016年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2016年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:40.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:5,分数:10.00) 1.根据蒙代尔的最优指派原则,当一国同时出现国际收支顺差和通货紧缩时应采取什么财政政策和货币政策?( ) (分数:2.00) A.扩张的货币政策和紧缩的财政政策 B.扩张的货币政策和扩张的财政政策√ C.紧缩的货币政策和紧缩的财政政策 D.紧缩的货币政策和扩张的财政政策 解析:解析:蒙代尔的政策分派原则为:在固定汇率制下,只有把内部均衡目标分派给财政政策,外部均 因此,当一国同时处于国际收支顺差和通货紧缩时,应采用扩张性的财政政策和扩张性的货币政策的政策搭配。故选B。 2.以下针对央行负债的变动中,会导致商业银行体系准备金增加的是( )。 (分数:2.00) A.外国在央行存款增加 B.财政部在央行存款增加 C.流通中的货币减少√ D.其他负债增加 解析:解析:A、B、D三项都表示中央银行的负债增多,因此为保持资产负债表的平衡,在所有资本项目、所有者权益项目以及其他负债项目不变的前提下,存款机构的准备金(即商业银行等金融机构存款项目)必定减少。又由于准备金+通货=基础货币,所以在基础货币保持不变的前提下,通货的减少必然意味着准备金的增加。故选C。 3.若以X表示期权的执行价格,S T代表资产的到期价格,则正确的是( )。 (分数:2.00) A.欧式看涨期权空头的损益max(S T-X,0) B.欧式看涨期权多头的损益min(X-S T,0) C.欧式看跌期权多头的损益max(S T-X,0) D.欧式看跌期权空头的损益min(S T-X,0) √ 解析:解析:欧式看涨期权空头的损益为min(x—S T,0),欧式看涨期权多头的损益为max(S T-X,0),欧式看跌期权多头的损益为max(X—S T,0),欧式看跌期权空头的损益为min(S T—X,0)。故选D。4.下列关于市盈率指标的说法,错误的是( )。 (分数:2.00) A.股利分配越高,市盈率越高 B.公司成长价值越高,市盈率越高 C.名义利率越高,市盈率越低 D.到期收益率、要求报酬率越高,市盈率越高√ 解析:解析:市盈率D项,要求报酬率越高,股票价格越低,则市盈率越低。故选D。 5.关于债券到期收益率的含义,下列说法正确的是( )。 (分数:2.00) A.持有债券至到期的内含报酬率√ B.使债券未来息票收入现值为债券价格的折现率 C.无风险利率加上一个风险溢价 D.债券利息收益率与本金收益率之和

首经贸金融硕士专业课复习建议

首经贸金融硕士专业课复习建议 金融学综合的参考书比较容易懂,但是想要答题还是有一定困难,所以建议在听凯程集训营课程的时候做好笔记,注意老师讲的必须要的答题要点,再展开论述。 第一遍,只是看课本,快速翻阅,熟悉整本书的框架和只是脉络,不管自己到底掌握了多少然后着重试着去记忆章末总结以及需要掌握的概念,根本就没有做课后思考题; 第二遍,听课之后,认真详细地看。看完一章,做课后习题,课后习题非常重要。刚开始可能有些题目根本做不出来,没关系,记得标注出来,等你做上第二遍第三遍时就会全懂的;第三遍,还是看课本,做之前不会做的题目,然后配套货币银行学考研真题和典型题,然后总结出我认为的可能要考的重点及考点; 第四遍,以目录检测法检测自己对整本书的记忆及把握程度,包括基本概念、公式、定理以及应用等。然后再以自己总结出的考点去试着再现相关的知识点。 没有时间再去看第五遍了,开始背买来的金融学总结以及做经院以前复试笔试中出的金融学的真题,把握出题点及答题技巧。 国际金融,2015出了国际金融学的知识,虽然分不高,但是得看,高分才是硬道理。 国金的内容分为理论和实物两大块。理论分为国际收支理论和汇率理论。 第一遍,只是看课本,快速翻阅,熟悉整本书的框架和只是脉络,不管自己到底掌握了多少然后着重试着去记忆章末总结,根本就没有做课后题; 第二遍,以凯程辅导班课上的课件为指引,认真详细地看。看完一章,做课后习题,课后习题非常重要。刚开始可能有些题目根本做不出来,没关系,记得标注出来,等你做上第二遍第三遍时就会全懂的; 第三遍,还是看课本,做之前不会做的题目,然后做凯程老师的课堂作业,总结出可能要考的重点及考点; 第四遍,以目录检测法检测自己对整本书的记忆及把握程度,包括基本概念、公式、定理以及应用等。然后再以自己总结出的考点去试着再现相关的知识点。 首都经济贸易大学金融硕士考研难度分析 本文系统介绍首经贸金融硕士考研难度,首经贸金融硕士就业,首经贸金融硕士考研学费,首经贸金融硕士考研辅导,首经贸金融硕士考研参考书五大方面的问题,凯程首经贸金融硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的金融硕士考研机构! 一、首经贸金融硕士考研难不难,跨专业的学生行不行? 2015年首经贸金融硕士招生人数40人,招生人数较多,相对于清华、北大、中财等院校来说,首经贸金融硕士考研难度就小了很多。据凯程从首经贸研究生院内部统计数据得知,首经贸金融硕士的考生中93%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。对这个现象凯程洛老师咨询了首经贸的老师,本身金融学本科的学生,保研的,加上出国的,加上就业的,基本上没有几个来考研的,金融学本科的就业本身就是不错的,不用冒着风险来考研。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,金融硕士考试科目里,金融综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学金融的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全

2020南京大学考研复试面试准备(专业素养篇)

2020南京大学考研复试面试准备(专业素养篇) 初试过后,并不意味着就能完全放松了。初试只是让你来到考研的大门前,要跨进这个门槛,复试才是至关重要的环节。诚笃南大考研网总结了历年来学员的考研经历,为大家整理了有关在复试面试过程中,如何正确地体现自己的专业知识?供大家参考。 专业基本素养 这一点就是个人基础的体现了,相信过了初试的你们基本功也是很扎实的。比如对于所学专业的历史,流派以及各流派特征,以及在整个领域中的地位、影响力等有基本的了解。要注意一点:对于这些知识要形成自己的理解,而不只是简单的背会它。在面对专业课问题的提问时要有意识体现自己思路的独创新鲜性。导师作为学术带头人,其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解,并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时,态度要谦虚谨慎,不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解,然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法、新思路。 谨慎表达个人的观点 关于专业知识的面试,有个问题出现的几率是百分之百的,“你读了那些书,那些著作,那些期刊?”同学们在回答时最好是中性的,不带个人偏见,或者你可以就书中的一个观点进行阐述,如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者,你却夸奖一番,估计就有问题了。当然你也可选择学校自己定的参考书目了,有些学校的参考书目就是导师自己编写的,如果你对其有些深刻的见解,导师听到也是会比较欣慰和开心的。 诚实 有时候不懂就不意味着拿不出手,所以在导师提问时,导师问到的书籍你不甚了解,千万不要不懂装懂,老师的专业敏感超乎你想象的,他一听就知道你是真正看过,还是在“耍心眼”。但是也请放心,老师一般情况下不会问到太“超

《金融学综合》考试大纲

天津工业大学全国统考硕士入学考试业务课程大纲(2020年新修订) 课程编号:431 课程名称:金融学综合 一、考试的总体要求 《金融学综合》是本年度金融硕士专业学位研究生入学资格考试之专业基础课考试。我院根据考生参加《金融学综合》成绩和其他三门考试成绩的总分来选拔参加复试的考生。 《金融学综合》考试力求反映金融硕士专业学位的特点,科学、公平、准确测评考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学。 二、考试的内容及比例 本考试是测试考生对于金融学相关领域的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。考试范围试题涉及货币银行学和投资学的内容。具体内容如下: 第一部分货币银行学(约占50%比例) (一)货币与货币制度 1.货币的定义 2.货币的统计口径 3.货币的职能 4.货币制度 5.国际货币体系 (二)利息和利率 1.货币的时间价值 2.利息的形式 3.利率体系 4.利率水平决定的理论 5.利率的风险结构 6.利率的期限结构 7.利率管理体制 (三)信用 1.信用的产生与发展 2.信用形式的主要形式 3.信用工具 (四)通货膨胀 1.通货膨胀的界定 2.通货膨胀的表现形式 3.通货膨胀的成因 4.通货膨胀的危害 5.通货膨胀的治理

(五)金融市场 1.金融市场概述 2.货币市场 3.资本市场 4.外汇市场 5.黄金市场 6.金融衍生工具市场 (六)金融机构 1.金融机构概述 2.国际金融机构体系概述 3.我国金融机构体系 (七)中央银行 1.中央银行的性质、职能、组织形式 2.中央银行的业务 (八)货币政策 1.货币政策目标 2.货币政策工具的运用 3.货币政策传导机制和中介指标 第二部分投资学(约占50%比例) (一)投资学概述 1.投资过程 2.投资环境 3.投资监管 (二)投资工具 1.货币市场证券 2.债券 3.股票 4.衍生证券 5.证券投资基金 (三)投资市场 1.证券发行市场 2.证券交易市场 3.证券价格指数 (四)投资组合理论 1.风险与效用 2.资产组合的风险与收益 3.最优风险资产组合 4.风险资产与无风险资产之间的资产配置 (五)股票投资分析 1.宏观经济分析、行业分析、公司分析 2.股票估值模型 (六)固定收益证券投资分析

武汉大学金融工程期末试题

《金融工程》(A卷) 一、名词解释:(5×4=20) 衍生证券Duration Caps 碟形价差利率期货 二、简答题:(5×6=30) 1、简述货币互换与外汇掉期的区别与联系。 2、简述期货与期权的区别与联系。 3、简述在利用欧式看涨期权的多头和欧式看跌期权的空头进行投资时的异同。 4、简述金融工程与金融经济学的区别与联系。 5、举例说明什么叫混合证券?试说明人们为什么要构造混合证券。 三、计算与证明:(40) 1、某小型银行以6.73%的利率借入3800万美元的资金,期限为3个月;同时又将该笔资金以6个月的期限贷出,利率为7.87% 。为了弥补资金在时间上的不匹配,该银行必须在3个月后在借入3800万美元,同时利用远期利率协议(FRA)来对冲该资金头寸。 市场上有三个交易商,其报价为: (1)、该银行暴露什么样的风险?请画出现金流量图。(5分) (2)、请计算盈亏平衡的远期利率,假设不存在其它成本。(5分) (3)、上述报价哪一个对该银行最有利?论述其原因。(5分) (4)、若结算日的LIBOR为6.09%,请计算结算日该银行的盈亏。(5分) 2、A公司需要筹集瑞士法郎140万元,B公司需要美元100万元,A、B两公司在瑞士法郎市场和美元市场上的借款成本为: (1)、构造一种A和B之间的互换交易,期限为三年,每年支付一次;(5分) (2)、画出你所构造的互换现金流量图(以公司B的角度);(5分) (3)、在上述互换中,请给出互换定价的含义及互换定价的原理。(10分) 四、论述题:(10)试论述金融工程中的无套利思想。

《金融工程》(B卷) 一、名词解释:(5×4=20) VaR Duration FRA 异价对敲期权 二、简答题:(5×6=30) 1、什么是“积木分析法”,其理论依据是什么? 2、什么是远期?什么是期货?两者有何区别与联系? 3、什么是期权?单期的期权和多期的期权有何区别和用途? 4、什么叫互换?试列举互换的类型及其用途。 5、举例说明什么叫混合证券?试说明人们为什么要构造混合证券。 三、计算与证明:(40) 1、某小型银行以6.73%的利率借入3800万美元的资金,期限为3个月;同时又将该笔资金以6个月的期限贷出,利率为7.87% 。为了弥补资金在时间上的不匹配,该银行必须在3个月后在借入3800万美元,同时利用远期利率协议(FRA)来对冲该资金头寸。 市场上有三个交易商,其报价为: (1)、该银行暴露什么样的风险?请画出现金流量图。(5分) (2)、请计算盈亏平衡的远期利率,假设不存在其它成本。(5分) (3)、上述报价哪一个对该银行最有利?论述其原因。(5分) (4)、若结算日的LIBOR为6.09%,请计算结算日该银行的盈亏。(5分) 2、一家企业通过发行5年期的浮动利率的债券,支付6个月LIBOR加80bps的利率筹集资金,因此暴露有利率风险。请你试图为该公司找出一些规避该风险的方法,以供该公司根据其实际情况而采用。(15) 四、论述题:(15)请你谈谈你对金融工程的理解:含义、内容及其与宏、微观金融理论的区别与联系。 《金融工程学》课程简介 课程名称:金融工程学 课程性质:专业课 课程英文名称:Financial Engineering 学时:54 学分:3 开课对象:本科三年级金融学、金融工程专业

南京大学考研报录比统计

南京大学考研报录比统计南京大学2012年考研报录比统计 院系专业报名人 数 录取人 数 其中免试人 数 同等学力录取人 数 哲学系马克思主义哲学35 10 4 0 哲学系中国哲学61 12 2 0 哲学系外国哲学52 9 3 0 哲学系逻辑学12 3 0 0 哲学系伦理学15 5 0 0 哲学系宗教学23 7 3 0 哲学系科学技术哲学14 4 1 0 哲学系马克思主义发展史 3 2 2 0 哲学系国外马克思主义研究 3 1 1 0 商学院政治经济学272 17 6 0 商学院西方经济学88 8 2 0 商学院世界经济13 3 2 0 商学院人口、资源与环境经济 学 105 4 0 0 商学院国民经济学190 16 5 0 商学院金融学256 29 11 0 商学院产业经济学147 17 7 0 商学院国际贸易学201 26 10 0 商学院数量经济学52 5 2 0 商学院金融硕士111 20 7 0

商学院国际商务硕士61 20 6 0 商学院会计学374 23 6 0 商学院企业管理751 65 18 0 商学院工商管理硕士1133 347 0 17 商学院会计硕士362 43 13 0 法学院法学理论29 7 4 0 法学院法律史30 7 1 0 法学院宪法学与行政法学37 8 2 0 法学院刑法学100 10 2 0 法学院民商法学140 12 4 0 法学院诉讼法学61 11 5 0 法学院经济法学200 29 12 0 法学院环境与资源保护法学13 3 0 0 法学院国际法学40 10 2 0 法学院法律硕士(非法学)654 82 9 0 法学院法律硕士(法学)197 42 11 0 政府管理学院政治学理论72 11 4 0 政府管理学院中外政治制度37 5 0 0 政府管理学院中共党史7 3 2 0 政府管理学院国际政治 2 2 1 0 政府管理学院马克思主义基本原理18 4 1 0 政府管理学院马克思主义中国化研 究 24 4 1 0 政府管理学院思想政治教育26 4 1 0

专业硕士(金融学综合)金融硕士考研真题

专业硕士(金融学综合)金融硕士考研真题 简答题 1试述人民币国际化的利弊及其条件。[云南大学2018金融硕士;中南财经政法大学2006研] 答:人民币国际化是指人民币能够跨越国界,在境外流通,成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程。随着世界经济全球化进程的加快,人民币国际化对于进一步提升我国的国际地位和国际竞争力具有十分重要的意义。 (1)人民币国际化对我国经济的正面影响 ①有助于提升我国国际地位,增强我国对世界经济的影响力。货币国际化是一国综合经济实力发展到一定程度的结果。人民币实现国际化后,中国就拥有了一种世界货币的发行和调节权,对全球经济活动的影响和发言权也将随之增加。同时,人民币在国际货币体系中占有一席之地,可以改变目前我国处于被支配的地位,减少国际货币体制对我国的不利影响,增强我国对全球经济活动的影响力和发言权,使我国国际地位得到较大的提高。 ②有助于减少汇率风险,促进我国国际贸易和投资的发展。人民币国际化后,对外贸易和投资可以使用本国货币计价,企业所面临的汇率风险也将随之减少,这可以进一步促进我国对外贸易和投资的发展。 ③进一步促进我国边境贸易的发展。边境贸易等实体经济发生的人民币现金的跨境流动,在一定程度上缓解了双边交往中结算手段的不足,推动和扩大了双边经贸往来,加快了边境少数民族地区经济发展,促进了民族团结和边境稳定。另外,

许多周边国家是自然资源丰富、市场供应短缺的国家。人民币流出境外,对于缓解我国自然资源短缺、市场供应过剩非常有利。 ④获得国际铸币税收入。实现人民币国际化后最直接、最大的收益就是获得国际铸币税收入。在本国发行纸币,取之于本国,用之于本国,而发行世界货币则相当于从别国征收铸币税,这种收益基本是无成本的。目前我国拥有数额较大的外汇储备,实际是相当于对外国政府的巨额无偿贷款,同时还要承担通货膨胀税,是一种巨大的财富流失。人民币国际化后,我国不仅可以减少因使用外汇引起的财富流失,还可以获得国际铸币税收入,为我国利用资金开辟一条新的渠道。(2)人民币国际化对我国经济的负面影响 ①对我国经济金融稳定产生一定影响。人民币国际化使我国国内经济与世界经济紧密相连,国际金融市场的任何风吹草动都会对我国经济金融产生一定影响。 ②增加宏观调控的难度。人民币国际化后,国际金融市场上将流通一定量的人民币,其在国际间的流动可能会削弱中央银行对国内人民币的控制能力,影响国内宏观调控政策实施的效果。 ③加大人民币现金管理和监测的难度。人民币国际化后,将会加大中央银行进行人民币现金管理的难度。同时人民币现金的跨境流动可能会加大一些非法活动如走私、赌博、贩毒的出现,伴随这些非法活动出现的不正常的人民币现金跨境流动,一方面会影响我国金融市场的稳定,另一方面也会增加反假币、反洗钱工作的困难性。 (3)人民币国际化的条件 ①人民币资本项目下的可自由兑换是人民币走向世界货币的必要前提。一种无法自由兑换的货币其国际接受范围将十分有限,也将成为一种具有高度风险的货

武汉大学金融学专业考研科目

武汉大学金融学专业考研参考书目 金融学《经济学原理》(下册) (美)曼昆著梁小民泽北京大学出版社金融学《经济学原理》(上册) (美)曼昆著梁小民泽北京大学出版社 金融学《西方经济学》(第五版) (宏观部分)高鸿业中国人民大学出版社 金融学《西方经济学》(第五版) (微观部分)高鸿业中国人民大学出版社 武汉大学金融专业学位硕士研究生复试笔试科目(资料来源珞珈武大考研网) 会计硕士、审计硕士、资产评估硕士:会计学综合(财务会计、审计学、财务管理) 旅游管理硕士:旅游学概论 物流工程硕士:物流管理学 税务硕士:税收理论与实务 国际商务硕士:①国际商务经济学基础②国际商务导论 保险硕士:保险理论与实践 工程管理硕士:工程经济与管理 项目管理工程硕士:项目管理 韩国文教授: 2006年7月——2007年7月在以色列Bar-Ilan大学从事博士后和访问研究。先后在武汉水利电力大学计算机及电子工程系、校团委、经济与管理学院和武汉大学商学院、经济与管理学院工作。现在主要从事货币金融、金融市场和碳金融研究。 2000年以来发表的主要学术论文: 1.股票流动性风险测度模型的构建与实证分析,中国管理科学, 2008年第16卷第2期.(独著) 2.金融制度创新的演化博弈分析,武汉理工大学学报, 2008年第30卷第10期.(独著) 3.金融创新的一种自组织演化理论分析和解释,华中农业大学学报(社会科学版) 2008(1)P.59-62.(独著) (资料来源珞珈武大考研网) 4.论金融生态的研究意义与金融生态学的研究内容, 西北师大学报(社会科学版) ,2008 年第1期,P.123-128.(第一作者) 5.金融发展理论国外研究的最新进展,广东金融学院学报, 2008年1期.(第一作者) 6.金融创新累积效应的混沌模型及其控制,学习与探索,2008年第2期(总第175期).(第二作者) 7.证券投资基金绩效评价理论方法研究综述,技术经济,2007年第10期.(独著) 8.国内外实物期权研究综述,技术经济,2006年第4期。(独著) 9.我国封闭式基金折价的实证分析及行为金融学解释,中国软科学,2004(4). (第一作者) 10.投资项目的实物期权及决策模型,商业时代,2004(17).(第一作者) 金融硕士不指定参考书目: 跨考推荐: (1)《金融学(精编版)》(第2版),黄达,中国人民大学出版社,2009 (2)《现代货币银行学教程》胡庆康,复旦大学出版社2010年第4版 (3)《公司理财》A罗斯,吴世农译,机械工业出版社2009第八版 (4)《国际金融新编》姜波克,复旦大学出版社2008年第4版 (5)《金融市场学》第三版,张亦春,高等教育出版社2009年版 (6)CPA财务成本管理,注册会计师协会,2011年版(资料来源珞珈武大考研网) (7)西方经济学(宏微观)

武汉大学货币金融学(黄宪版,考研431)笔记

货币金融学 第1章货币与经济 1.1 货币的职能与本质 1.1.1 交易媒介 1.交易媒介职能含义 货币以普遍接受物的形态(通货、支票等)在商品买卖者之间进行交易或劳务支付时发挥媒介作用 2.货币作为良好的交易媒介应满足三个基本要求: (1)在交易中具有普遍接受性 (2)购买力(或价值)相对稳定 (3)供给应富有弹性 3.特点:作为交换的手段而不是目的,在流通中转瞬即逝,需要的只是币值稳定 4.效果:一方面使解决了“需求的双重巧合”和“时空的双重巧合”问题,另一方面使供求脱节 5.必须是现实的货币,但不需要足值 1.1.2 价值标准 1.价值标准职能含义 指货币在计算、表现、比较各种商品与劳务的价值量时,充当计值单位的职能 2.货币作为商品的价值标准只需要观念上的货币就可以了 3.一旦货币形式确立,币值稳定是货币顺利执行价值标准职能的前提条件 4.货币执行价值尺度的表现就是价格 5.具有完全的排它性,独占性 6.价值尺度与价格标准 价格标准是指包含一定重量贵金属的货币单位. 1.1.3 价值贮藏 1.货币价值贮藏职能含义 指货币暂时退出流通领域,充当社会财富的一般代表,即“购买力的暂栖所” 2.货币作为价值的储藏是储存超越时间的购买力 3.货币储藏原因:它是一种最易流动的资产 4.货币作为价值储藏的优劣——取决于物价水平的稳定 5.必须是现实的货币 ?纸币能否作为价值储藏的手段? ?存款能否作为价值储藏的手段? 1.1.4 支付手段 1.货币支付手段职能含义 指货币清偿债务时充当延期支付的工具,是货币交易职能在延期执行时派生出来的2.与流通手段的区别 ?不是商品交换的媒介物,是补充交易的一个环节 ?除了服务于商品交换,还服务于其他经济行为 ?跨期购买 ?在存在债权债务关系下发生作用 ?经济危机 3.货币支付手段对经济生活的影响

2022年南京大学考研招生简章

根据教育部《南京大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生,《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

首都经济贸易大学金融学院金融学类(金融学)专业本科人才培养方案

首都经济贸易大学金融学院金融学类(金融学)专业 本科人才培养方案 (专业代码020301K) 一、培养目标 金融学专业致力于培养具有正确社会主义核心价值观以及规范使用语言文字的意识和应用能力,着重培养金融人才的科研创新能力和长期自我学期能力,具备扎实的经济学和金融学理论基础、熟练掌握金融学相关专业知识和技能、能够在国内外继续深造;具有较高专业理论水平和外语水平、知识面宽广、富有创新精神;适应能力强,具有团队合作意识和社会责任感,有能力胜任国内外金融机构、工商企业以及政府部门金融实际工作,具有规范使用语言意识和应用能力的知识、能力、素质“三位一体”的复合型、创新金融人才。 二、毕业要求 1.掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养;具有爱岗敬业、遵纪守法和团结合作的品质;具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。 2.注重金融拔尖人才思想政治、身心健康和职业道德等综合素质。具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的、强烈的社会责任感;具有良好的法律意识和团结合作的精神、较好的环境适应能力;具有良好的社会公德、职业道德和个人修养。 3.系统掌握金融专业基础知识理论、拓宽知识面和知识结构。具备扎实的理论研究基础,熟悉金融学、经济学、管理学基本原理和方法;增强专业知识、工具和手段性知识等全方面知识的学习,拓宽知识视野、扩大知识范围。 4.具备金融和经济现象的分析能力、思考能力和实践开拓能力。了解金融理论研究和实务的前沿动态,具备较强的金融业务操作能力,重视金融学知识和技能的培养,结合从业资格考试如CFA(注册金融分析师)、FRM(金融风险管理师)及CFP(金融理财师)等内容进行课程设置,以提升学生的就业竞争力。 5.具有宽广的国际视野、熟悉国际惯例并恰当使用现代工具。掌握一门外语,具备较好的语言表达和沟通协调能力;能够熟练运用计算机和统计应用软件

2017年武汉大学金融学初试+复试考研经验分享

2017年武汉大学金融学初试+复试考研经验分享 考研复试结束的那刻并没有想象的那种轻松,不用疯了似的每天背专业政治英语,一下子感觉好空好空。本打算初试结束后来写经验贴,一直各种理由拖到复试结束,当学院通知挂出录取名单的那一刻,也没有自已做梦都在想的开心,感觉努力终于得到了回报。出录取名单那天,好多人都发来问候,大家替我高兴,很感谢他们,谢谢他们一路以来的精神鼓励。可能大家觉得自己这样一个普通二本的孩子在大学最后的日子里,能读武汉大学,学金融专业,还能在大学拿到那些优秀,大学不会有遗憾,可能有人羡慕,但是当自己真正得到一切的同时,却没有那种特别的欣喜,一路走来“享受的”过程最美,那些最让人难以忘怀的还是一路朝着目标奋斗的日子,特别感谢那些陪我一路走来坚持到最后一刻的“战友”,一个人的考研路注定是孤独的,但是有大家的陪伴永远都没有后悔,命运或许会和你开一时的玩笑,但是梦想终会实现,不管结果如何,祝福你们。 依稀记得,初试前一周,天没亮为了节约时间都不去食堂吃早饭,直接去教室的路上买3个包子自带一杯牛奶就是自己的早餐,记得那天早上,天没亮,可能我们买早点的时间总是那么特别,买的东西总是那么固定,阿姨认识我们了,后来问为什么每天都来这么早,那时最骄傲的一句话是“没几天了,过完这几天再不买了”,如今想起当时说这话的心里的抱怨高兴期待都觉得搞笑。无论初试前还是复试前,心里默默告诉自己再累也就这几天考完了一定要睡个3天3夜弥补所有的瞌睡,但是结束后发现自己居然也会睡不着,反正我不是那种担心的睡不着,经历后再回想,那些还重要吗?真不重要了,珍惜当下,好好加油。 考研以来很多东西总是要牺牲的,不管多么想要,但是想到一年后能拿到那张通知书什么也就不重要了,该放下的还是要放下。自己这一路牺牲的不只是休息时间,这个不算啥,重要的是好多想做的事情由于各种各样的理由都默默忍下了,考研真的让自己变得越来越能忍受那些乱七八糟的事情,一心只有学习,耽误学习影响复习心情的事情坚决要忍,要放弃。当一切都结束后会发现当初的牺牲真的也算不了什么。为了考研大学走的就是另类路线什么都比别人快半个节拍,专业课程基本都是预修,最映像深刻的是大二那会儿一周课表被自己排的一点不剩,后来大三基本没课,大四完全没课,就为考研准备着,其实感觉当初有点没这么大必要,适当建议大四上有几门课反而能调节下复习心情,不至于每天关在教室上自习,真的很痛苦,为了放松下自己甚至大四没节体育课都到,考前一周的班会也没缺,考前一月的实习还去了一天。 不到最后一刻没有放弃的理由,这是我喜欢的一句话,而事实也如此。考前各种正面的鼓励,“反面的”鼓励都会被我化作前进的动力,有人鼓励我好好加油,甚至有人在我面前说过“要是我都考不上,那是天理不容”,听到这话心里自然高兴但是更多的是担心;有人说我目标太高好大学好专业,估计考不上,考不上就二战,其实听到别人对自己没信心,心里有点烦,但是毕竟以前的失利让其他人不放心自己也很正常,但是不管如何,用实习考上才是对别人最好的证明对自己最好的交待。感谢那些一直鼓励我的人,谢谢你们,也感谢那些考完都在替我担心的人,也谢谢你们。分数出来的那天我也怀疑过自己莫非这次真的要遭殃了,政治67,英语61,数学136,专业119,总分383,考完核对过答案,感觉自己不会是这样的成绩,对于武汉大学金融学前几年65的英语线,385,390的分数线,自己一度处于焦虑的状态,做好了最坏的打算,天天关注着论坛的动

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