人生、年月日具体规划表格

人生、年月日具体规划表格
人生、年月日具体规划表格

目前的我

一年后的我

月目标

提醒您:把月目标分解到周目标中去。附注:完成一项目标请在该项序号处打√。

每月日常管理表

说明:做到打√,未做到则填写实际完成情况,有新的建议和心得亦可简单填写。页码:_____

人生规划个人时间管理实用表格

人生规划、个人时间管理实用表格 cnmarket 发表于: 2008-6-02 10:54 来源: 人生规划、时间管理的好书《人生审计》资料分享 《人生审计》这本书是我去年10月份购买的,当时还在自己的博客上进行了分享:《人生审计》-人生规划、时间管理的好书。之所以买是因为觉得这本书关于时间就是金钱,需要很好规划的理念非常好,也符合自己的时间管理理念,而且书中列举了生动具体的表格来对人生进行盘点、进行规划,很清晰完整,非常具有实践意义。当时就想着如果有可能的话,将把书中列举的表格整理成Excel格式,一方面让自己填写,另外也可与大家分享。说来惭愧,这件事却被耽搁下来,直到最近有网友在博客上留言询问表格的情况,我才发现这本书被束之高阁了很久。所幸我将它带到苏州来了,这两天认真地阅读,收获不小,也已开始制作表格。由于表格很多,达到48张之多,我只能选取其中有代表意义的表格来制作,希望对大家有所帮助。 我将每张表格的主要内容简述出来,并会分享自己的使用心得与时间管理实践,希望有兴趣的朋友一起交流心得体会。苏格拉底说过:“未经省察的人生没有价值”,让我们一起通过持续不断地反省与思索,积极地行动,最终成就最好的自己。 1、个人信息表: 老子说过:“知人者智,自知者明”,西方的哲人也强调:“认识你自己”,在个人成长的过程中,不断地认识自己、反省自己是必要的前提,这张表格是打开通向人生审计道路的第一扇门,非常简单而又轻松。但“千里之行始于足下”,千万不要因为它的简单而忽略了它的重要意义。作者建议在这张表格上贴上自己的照片,她说:“感觉照片使我与自身产生了一种潜意识的“联系”,一直以为非常了解自己,现在看着照片中的自己却意识到原来那么陌生。” 最新回复 cnmarket at 2008-6-02 10:57:25 2、真正的个人信息-梦想与挫折 这一表格将会帮你弄清楚你生活中的哪些方面是需要保持下去的而哪些是需要在条件允许的情况下改变的。它还使我们不得不去面对那些令我们感到遗憾的事,最重要的是写下你的梦想,什么样的梦想都可以。任何的时间管理方法(无论是GTD还是FTF),都非常强调目标的重要意义,只有确立了目标,我们才能确定事情的轻重缓急,才能有意识地将宝贵的时间用于最重要的事情上面。 表格中我将作者的范例也列举出来,大家可以根据自己的实际情况进行修改,请认真倾听自己内心的声音并郑重地写下来。 cnmarket at 2008-6-02 10:58:15 3、你的时间数据表-充分利用每一分钟

人生目标规划

人生目标规划 一、目标设定 规划好你的人生 第一,人生规划是由一个目标和如何完成目标组成的。人生计划举足轻重,它决定着你一生的方向。人生计划可有长期的,也可有短期的。 A.订出一生大纲。首先明确你这辈子要做什么。一定要听从内心的声音,找到你人生最想做的事,把它们列出来。可分几个阶段,如工作前、工作时间、退休以后;或按年龄划分,30岁以前,30岁—50岁,50岁以后等。自己认为怎样更方便明确就怎样订。 B.订出二十大计。在一生大纲的基础上,写下这二十年内你要成为什么样子,有哪些目标要完成。 C.订出十年目标。更容易看到成果,也便于随形势和你个人的发展进行调整。 D.订出五年计划。可详细些、具体些,一件件去实现它。 E.订出三年计划。三年是重要的一环。一生大计通常只是简单的方向,而三年计划是最重要的决定点。 F.订出年计划,这是需要你常常拿出来温习的计划,更贴近你的实际,更明确,也更容易让你看到成效。 G.订出月计划。要比年计划详细些,可从每月15日开始算起,一月一检查。 H.订出周计划。更为详细,是时间计划的关键。 I.订出每日计划。为了更有效地利用时间,让自己养成抓紧时间做事的习惯,可以每天为自己列出6件必做的事情,并按由主到次的顺序排列好,一件一件地完成它,你会有惊人的发现。 第二,人生规划要有明确的方向。一般来说,人生目标不外乎下面几方面:A、个人才智。包括争取什么学历,积累哪能些才艺,选择什么职业等。B、财富。一生的各个阶段要达到什么样的生活水平,拥有多少物质资源等。C、健康。为自己的健康进行投资。D、家庭。包括什么时候组成家庭。伴侣应该是什么样的,何时生儿育女等。E、身份地位。一生要达到一种什么样的生活状态。当然,尽力就行,结果只能顺其自然。F、成功的标准。什么样的人生对自己来说就是成功的,要有定位。 第三,认清自己,做自己的主人。规划自己的人生,一定要本着对自己负责的态度,客观地分析自己的优劣势,订出切实可行的目标,不要好高骛远,更不能妄自菲薄。首先,应该认清你真正的才能和限度;其次,应该以你最擅长的方面为基础,制订一套全面的发展计划;其三,应该不

学生人生规划表格

作业一:人生规划 17级学生人生规划表格 姓名年龄特长爱好性格特点 个人成长优势和 欠缺分析 理想大学 未来规划 理想职业 实现理想需要做的准备有(根据自身实际填写) 综上,我努力的重心如下(多选) 学期/任务基础学习人际交往个性爱好品德修养工作能力其它高一上学期 高一下学期 高二上学期 高二下学期 高三上学期 高考 目前,我最需要 解决的问题是 我最喜欢的人生 格言 学生签字:家长签字:

作业二:给未来自己一封信(800字)

作业三:每日学习计划 父母可以和孩子商量着一起制订一张暑期作息时间表,给孩子一定的自主权。譬如:每天几点起床,几点睡觉,要做多长时间的作业,可以玩多长时间,看多长时间的电视等。合理安排,有所侧重,按照暑假作息时间表进行具体的实践。 上午内容1内容2内容3内容4 6:00-8:00 8:00-10:00 10:00-12:00 下午 14:00-16:00 16:00-18:00 晚上 19:00-21:00

作业四:假期学习总结(500字)

写给高一新生的一封信 亲爱的同学们: 首先,祝贺你们以优异成绩加入修武一中,踏上人生的新征程! 升入高中,意味着你们将逐渐长大和成熟,将要独立面对更广阔的社会人生。乐青衿皆怀壮志,嘉才者咸集一中。这里是高端的平台,任你徜徉;这里是广阔的舞台,精彩纷呈。亲爱的同学们,你准备好了么? 机遇总是留给有准备的人。这个假期很幸福,因为你们突然成了“富翁”,拥有一大笔时间可以自主支配。那你们是沉浸在成功的喜悦中贻误时机,还是放飞心灵,向新的目标发起更猛烈的冲击?福特说:“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。”如何充分利用开学前的这段时间,如何做好由初中到高中的过渡呢? 同学们,在通往成功的路上,你永远不会独行,因为老师会陪在你身边。下面,是衡水中学各学科老师给他们学生的提示,我们做下参考: 1语文老师的温馨提示 ●听:听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;听听“百家讲坛”,文史不分家,尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。 ●说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。 ●读:读书充电。推荐书目:《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打

学生人生规划表格

作业一:人生规划

字)800作业二:给未来自己一封信(. 作业三:每日学习计划 父母可以和孩子商量着一起制订一张暑期作息时间表,给孩子一定的自主权。譬如:每天几点起床,几点睡觉,要做多长时间的作业,可以玩多长时间,看多长时间的电视等。合理安排,有所侧重,按照暑假作息时间表进行具体的实践。

字)作业四:假期学习总结(500 写给高一新生的一封信 亲爱的同学们: 首先,祝贺你们以优异成绩加入修武一中,踏上人生的新征程! 升入高中,意味着你们将逐渐长大和成熟,将要独立面对更广阔的社会人生。乐青衿皆怀壮志,嘉才者咸集一中。这里是高端的平台,任你徜徉;这里是广阔的舞台,精彩纷呈。亲爱的同学们,你准备好了么? 机遇总是留给有准备的人。这个假期很幸福,因为你们突然成了“富翁”,拥有一大笔时间可以自主支配。那你们是沉浸在成功向新的目标发起更猛烈的冲击?还是放飞心灵,的喜悦中贻误时机,福特说:“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。”如何充分利用开学前的这段时间,如何做好由初中到高中的过渡呢? 同学们,在通往成功的路上,你永远不会独行,因为老师会陪在你身边。下面,是衡水中学各学科老师给他们学生的提示,我们做下参考: 1语文老师的温馨提示 ●听:听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;听听“百家讲坛”,文史不分家,尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。

●说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。 ●读:读书充电。推荐书目:《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打. 以备开学作文使印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,用。 每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整写:●高考胜算之先决条件。整理成习字本,大气,齐、干净、美观、漂亮、篇中,64●背:背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇篇)和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》《雨巷》初中占50《再别康桥》。 向学哥学姐借一下咱们一中的相关试卷,回去做一做。●练:初高中训练题型不一样,请同学们提前了解训练题型。 《古代汉语词典》(商务印书馆),《现代汉语词必备书:● 典》(商务印书馆,第七版),《成语大辞典》,《语文知识手册》(高中最新版),司马彦临摹字帖一本(以古诗词为主)。 2 数学老师的温馨提示 初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的数■独立思考 感受数学的学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,魅力。 高中数学在运算速度、准确度、精细度方面强化运算能力。■

大学生职业生涯规划书模板(表格版)

职业生涯规划书 学院:信息学院 专业:信息工程 年级:信息工程(1)班 姓名:梁志江 性别:男 2015年5月

一、自我分析 自我分析是对自己进行全方位、多角度的分析职业兴趣做技术研究 (喜欢干什么) 职业能力会编写一些简单的程序; (能够干什么) 个人特质 适合去做一些宣传性的东西,如:宣传片,微信推文等 (适合干什么) 职业价值观 最看重自己的兴趣是否与工作对口;其次是该职业的工资情况。 (最看重什么) 优势:认识了一些技术比较好的师兄,并且参加过院内的一些技术性的比赛。 胜任能力 (优劣势是什么) 劣势:由于上课经常走神,导致一些基础知识不会,经常钻牛角尖。 大学 教育经历 个 人 数字机顶盒安装员,家教,派传单,广州 南站折返员 经工作经历 历 培训经历学习光立方,寻迹车,虚拟机labview等

制作 自我分析小结:发现根据自己目前的条件离自己的兴趣职业还有 一段相当长的距离,如果要想从事技术类的职业,必需要对过去 所不明白的知识作回顾并了解,另外上课时克制自己的思想,不 要走神。 二、职业分析 职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行较为客观、系统的分析 家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人 的影响) 家庭经济条件一般,家人希望所寻找工作的工资至少能养活自己 的家庭,家人十分支持我从事技术性的工作。 学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等) 虽然学校才建了十周年,但是教育设备已相当完善,而且在今年,学校已光荣地升为2A,证明校园的影响力还是相当的广泛的, 对于“信息工程”这个专业,大二的时候会分方向:云计算方向 和网络安全方向,另外由于专业涉及知识比较广泛,大多数师兄 毕业后,都能找到与专业相关的工作,如果要想找到一份工资较 高的专业对口工作,则必须要去考研。 社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等) 就业形势:据目前一些毕业后的师兄,师姐反映,信息工程专业 就业方向相对比较广泛,可从事营销,管理,编程等方向,工资 还算可以,最好是出去考研,使自己变得更加专业;

我的人生规划10篇(优秀版)

《我的人生规划》 我的人生规划作文(一): 我的人生规划 人生是一趟旅行,卖的只是单程票,不卖回程票。 ------题记 当我第一次听到人生是规划这个词时,对于我来说,这显得真的很陌生。似乎在以前的日子里都不曾留意;即使我已经写过许多次关于人生或理想之类的作文。直到此刻我才明白,人生其实就是计划的过程。 对于我们每个人来说,过去和此刻的状况已经显得并不重要了。重要的是对自我的未来进行规划。在我看来,对于我们未来最重要的影响因素就是我们的目标,因为有了目标,内心的力量才会找到方向,有目标才可能会成功。 下方就是我对自我的规划: 一、工作方面 1、我期望自我能到达年薪10万; 2、我期望自我能到达经理职位; 3、我期望在工作中收获更多的经验,而且赢得下级的尊敬与上级对自我工作的肯定 二、社交方面 1、我期望自我能够成为共产党员; 2、我期望自我拥有许多好朋友; 3、我期望经常参加公司或社会中的各种活动,并成为一个很好的组织者。 三、家庭方面

1、我期望家庭中父母健康,子女开心上学,一家人和和美美; 2、我期望住进一座交通便利,周围环境优美的小公寓; 3、我期望自我的孩子受到良好的教育,敬老爱幼。 对于上方的这些,虽然仅仅是一个长期的完美的目标,虽不能一时实现,但它却成为了我动力的源泉。 人的一生是十分短暂的,我们每个人都务必慎重的规划自我的人生,这样才能在黑暗中找到光明,在大海中找到方向,在困难挫折中永立于不败之地,坚定不移、勇往直前的追逐自我的梦想。 你无法为出生负责,但你必须要为自我的人生负责。所以,我们必须要规划好自我的人生。 我的人生规划作文(二): 我的人生规划 人生来就是踏出人生的第一步,而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既完美又苦涩、既博爱又妒嫉 人生下来,走的路总是弯弯曲曲,没有一点线的平直。时光短暂,而往往都再浪费青春和时光,包括我,人说,人要有目标才会进步。当然,我有目标,但是我却行动不起来,只说不做,出生到此刻,经历坎坎坷坷,却没有一点进步,直到遇到我班主任,让我燃起了行动目标的火花,让我坚决了这一目标,努力前进。人生几何,要想行动就务必要有目标去实现并制定一个人生规划: (1)把我所学知识稳固,但并不再是死记硬背了,要理解性地去背,去懂得它的意思; (2)我一向懂得、相信一句话人美只在内心不在外表,所以我追求这种美,尽我所能帮忙他人,既能帮忙别人,自我又快乐; (3)人生在世,就需要朋友,所以我会一向寻找这一真知己,知己难求,我会以我真诚的心去对待; (4)中学生要想跨出成功的一步,就务必要有一个真实的好成绩,所以我会竭尽全力,超越自我,因为最大的对手不是别人,而是自我,每一天超越自我,每一天都有进步,积小成多,离成功又进了一步; (5)在心里制定一个现成要考的理想学校,为此奋斗,那么你就会进步更快,所以我目前为新华重点高中而奋斗,为我的大学而努力,为我的人生而一点一滴地去进步;

在校大学生人生规划情况调查报告

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会调查在校大学生人生规划情况调查报告 学院:理学院 班级:1401211班 姓名:王佳琪 学号:140121117

在校大学生人生规划情况调查报告 一、问题的提出 如下图所示从2001年起我国的高校毕业生就只增不减,在2014年已突破700万,2016年高校应届毕业生人数已达765万,无疑我国的现状并不能为这些毕业生全部提供工作,很多毕业生面临着毕业就失业的危险。同时每年也有人找到满意的工作,因此在这样的就业现状下,只能是“优胜劣汰,适者生存”,能力往往是唯一的评价标准,在这样的情况下在校大学生是否能合理规划人生,是否能在在校期间学到真本事,在毕业后不在迷茫,是否能走出“毕业就失业”的定律,就成为一个值得研究的课题,所以本人就在校大学生人生规划情况展开调查。 二、调查过程 (一)调查对象及范围和时间地点 调查对象为现在校大学生; 调查范围为各大高校大一到大四的在校大学生; 调查时间为2016年10月10日到2016年10月17日,为期一周; 调查地点为各大高校。 (二)调查主题

了解各大高校在校大学生人生规划状况,包括是否有人生规划,是否能自主规划,规划是否合理情况,规划实施状况,及人生规划状况是否与年级和性别有关等等。 (三)调查主要方法 本次调查采取的是问卷调查。通过网络发布问卷星问卷链接到qq空间、qq 群和微信朋友圈等等社交平台,通过好友填写和转发到其他的社交平台,让不同高校的在校大学生填写,然后过一周后回收问卷。 三、调查结果及分析 本次调查结果将主要从不同性别和不同年级的角度统计,分析在校不同性别大学生人生规划上是否有所不同,不同年级的在校大学生人生规划又有何差别,再从总体分析当代在校大学生的人生规划情况。 (一)性别角度调查结果及分析 本次调查参与人次总计为196人,其中女生90人,男生106人,男女比例约为1。从图(1)可以看出在校男大学学生中分别有79.25%和85.56%有人生规划,20.75%和14.44%没有人生规划,男生无规划人数略多于女生。 图(1)是否有人生规划与性别关系统计图 从图(2)中可见不同性别的大学生人生规划的规划人有明显的差别,女生中有4.44%的规划人为家长,而男生中仅有0.94%规划人为家长,几乎接近于0,但可见如今大多数大学生有自己选择人生的权利,家长“全权掌控”孩子人生的时代已经过去了;女生中仅有28.89%是完全自己规划的,而男生中却有50.94%都是完全自己规划人生,再看参考家长意见自己规划的人数,女生为48.89%而男

中学生人生规划

中学生人生规划 外面的世界很精彩,每个人青少年都像走进这个精彩的世界,但外面的世界也很无奈,复杂都变,我们今天要做好充分的准备,认识这个世界,自主自立,在不断的认识和锻炼中,融入这个世界。 一、我的学业规划 人生需要规划,中学生正处于人生的关键和逐步成熟阶段,学业规划更有利于中小学生正确认识自我,规划人生,让自己的青春更靓丽。 (一)一日规划 1、确立一天的学业目标; 每天都要进步,认真完成作业,养成一个良好的习惯。上课专心听讲,不开小差,积极举手发言、多动脑筋。 2、确立具体的学习目标; 数学、物理、化学、语文、英语等,认真听课,仔细观察,多动脑、多思考,争取获得更好的成绩。 3、确立课后的具体复习和作业目标; 完成作业之后,继续复习今天所学过的内容,看看笔记该背的背,该默的默,再做一些课外的资料和练习。作业争取做到次次满分。做到少订正,少重做。有不懂的要向老师请教,也可以向成绩好的同学请教。 4、制定具体的学习行动方案; 每天要主动学习,不用父母催促、担心。做到用功学习、努力学习。时间安排:如:每天除了上学,放学做作业之外,还要练钢琴。双休日做完作业要适当复习,巩固之前学的。再继续练钢琴。 5、制定严格执行具体的学习方案的保障措施; 如果有不认真,不好好对待学习。应自我批评,做取严重的警告自己。做到认真为止。如果自己给自己严重警告不能控制自己,那只有听取老师或者家长的教育。 6、正确评估一天的学习成果; 可以以作业为一个测试,还可以自己买资料做一个测验,再对正确答案。可以问自己“你真的学会了吗?” 7、学会调整自己的学业计划; 如果不能与自己的学业计划相符,那可以适当做调整,但要根据实际再做调整。不断改进自己执行计划的方式、方法;每周回顾一下自己写的计划,看看有什么可以重新改进的。根据实际情况改进,如果已经完成的,那就可以提高标准。如果没有做好的,就要做的更好。 8、逐渐积累生活经验及人生感悟。 拿本本子,记好每一天的生活感悟。每一周回顾回顾在这一周的事情,感悟生活。 (二)长远规划 全面地认识自我。这不仅包括认识自我的兴趣、爱好、天赋、价值观及人生志向等内在的禀赋,还要考虑自身的经济条件、家庭背景、所在地区等外在因素。通过分析以上因素,得出自己在学业完成后,究竟在哪个领域就业最有竞争力。同时广泛地认识职业,了解人才供求形势,确定职业目标,确定专业或专业群,选择合适的学校,填报志愿等等一系列需要学生思考的问题都应列入规划的范畴。 (三)辅助指导

高三备考每日学习时间计划表

对于学习来讲,除了对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率地提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排,考生可以参考进行。 早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。 早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。 正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。 下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。 以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考: 每天6:00 起床,6:30-7:30 复习英语,7:40-9:40 复习数学,9:50-11:50 机动安排;中午午休;下午2:00-4:00 复习化学,4:10 -6:10 复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。 温馨提醒:在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好! 高三复习计划 制订一个切实可行的学习计划,把自己的假期安排好,不要急于求成,要脚踏实地,只有这样才会有成效的。 把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的

职业规划表格

员工职业生涯规划表 填表日期:年月日填表人:

填写指导: 1. 1. 本表格在新员工与主管领导充分沟通后填写。老员工一般每两年填写一次。填写表格的目的是帮助新老员工明确职业发展规划,结合公司的发展要求满足员工自我实现的需要,最大限度地发展员工的才能。 2. 2. “已涉足的主要领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。 3. 3. “目前具备的技能/能力”栏主要包括四方面的技能:第一、技术技能,指应用专业知识的能力,此技能有证书的需填写证书名称;第二、人际沟通能力,指在群体中与他人共事、沟通,理解、激励和领导他人的能力;第三、分析能力,指在信息不完全情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力;第四、情感能力,指在情感和人际危机前不会受其困扰和削弱、能保持冷静、受到激励的能力,以及在较高的工作责任压力下保持镇定和理性的能力。 4. 4. “其他单位工作简介”栏填写者应从个人职业发展的角度(能力和专长是否发挥、是否感兴趣,是否有发展空间,是否能学到希望掌握的知识/技能等)填写满意和不满意的方面。 5. 5. “你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业锚(个人的职业定位选择),从而明确填写者需要什么样的工作来满足最强烈的三种需求,这也是上级管理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进行职业生涯规划的依据。 6. 6. “请详细介绍一下自己的专长”栏可以重申自己认为最重要的技能/能力,和工作以外的兴趣爱好。 7. 7. “请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道(或组合)”指管理、技术、业务三条晋升通道或三者的组合。 8. 8. “请详细介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”,短期指1-3年,中期指3-5年,长期指5年以上。

日常时间规划表

日常时间规划表

一周安排制定人签名: 目标 语文力争100分、文综力争200分、数外力争50至100分,总分力争350至450分 二、复习计划实施原则 1、总原则:每个同学在每天的每个时候每学科都应有相应的事要做,做多少,达到什么目标。 2、本复习计划分两个阶段:第一阶段从2010年1月至4月下旬,重点要扎实基础,拓展能力,联系热点考点,强化练习,以看书、理解为主。第二阶段从2010年4月至6月,重点要回归教材、巩固基础、理清结构,以背说为 主。 3、计划必须有量化标准,必须搞清每学科每天有哪些内容要复习、复习多少、什么时候复习。如看教材,每科总页码,总章节数是多少,每天必须完成多少;做练习,尤其是配套练习,既要选择必考的,还要选择能做的;背重 点也要计算每天每科背多少。 4、必须学会分清哪些是反复记忆的,哪些是理解记忆的,哪些是看过加深印象的。 三、复习计划任务 语数外政史地 工具教材、核按钮、笔记、字典、试题教材、导与练、笔记、试卷教材、单词本、笔记、试卷、报纸、大课堂教材、笔记、优化设计、时事热点、时事报、试题教材、导与练、笔记、复习资料、试题教材、导 与练、笔记、复习资料、试题 看教材、核按钮教材、历届高考题、例题单词、短语、语法、书面表达例文教材、优化设计、时事热点 教材、导与练教材、图册、导与练 记课文、诗词、字音、字形、成语、文言实、虚词公式、公理定理、推论、变式、典型例题练专题练习有选择性做典型习题综合练习和专题练习综合练习、专题练习、配套练习 四、复习计划内容 1、6点至6点40分 ①可选项:看、记上次复习的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记等 ②第一阶段: ③第二阶段: 2、7点至7点40分 ①可选项:看、记自主安排的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记等 ②第一阶段: ③第二阶段: 3、7点45分至8点30分 ①可选项:看、记自主安排的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记等 ②第一阶段: ③第二阶段: 4、12点20分至13点 ①可选项:看、记当天复习的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记等;做当天的练习或作业 ②第一阶段: ③第二阶段: 5、13点10分至14点10分 ①可选项:看、记当天复习的或自主安排的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记、练习等; ②第一阶段:

中学生人生规划

中学生人生规划 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

中学生人生规划 外面的世界很精彩,每个人青少年都像走进这个精彩的世界,但外面的世界也很无奈,复杂都变,我们今天要做好充分的准备,认识这个世界,自主自立,在不断的认识和锻炼中,融入这个世界。 一、我的学业规划 人生需要规划,中学生正处于人生的关键和逐步成熟阶段,学业规划更有利于中小学生正确认识自我,规划人生,让自己的青春更靓丽。 (一)一日规划 1、确立一天的学业目标; 每天都要进步,认真完成作业,养成一个良好的习惯。上课专心听讲,不开小差,积极举手发言、多动脑筋。 2、确立具体的学习目标; 数学、物理、化学、语文、英语等,认真听课,仔细观察,多动脑、多思考,争取获得更好的成绩。 3、确立课后的具体复习和作业目标; 完成作业之后,继续复习今天所学过的内容,看看笔记该背的背,该默的默,再做一些课外的资料和练习。作业争取做到次次满分。做到少订正,少重做。有不懂的要向老师请教,也可以向成绩好的同学请教。 4、制定具体的学习行动方案; 每天要主动学习,不用父母催促、担心。做到用功学习、努力学习。时间安排:如:每天除了上学,放学做作业之外,还要练钢琴。双休日做完作业要适当复习,巩固之前学的。再继续练钢琴。 5、制定严格执行具体的学习方案的保障措施; 如果有不认真,不好好对待学习。应自我批评,做取严重的警告自己。做到认真为止。如果自己给自己严重警告不能控制自己,那只有听取老师或者家长的教育。 6、正确评估一天的学习成果; 可以以作业为一个测试,还可以自己买资料做一个测验,再对正确答案。可以问自己“你真的学会了吗” 7、学会调整自己的学业计划; 如果不能与自己的学业计划相符,那可以适当做调整,但要根据实际再做调整。不断改进自己执行计划的方式、方法;每周回顾一下自己写的计划,看看有什么可以重新改进的。根据实际情况改进,如果已经完成的,那就可以提高标准。如果没有做好的,就要做的更好。 8、逐渐积累生活经验及人生感悟。 拿本本子,记好每一天的生活感悟。每一周回顾回顾在这一周的事情,感悟生活。 (二)长远规划 全面地认识自我。这不仅包括认识自我的兴趣、爱好、天赋、价值观及人生志向等内在的禀赋,还要考虑自身的经济条件、家庭背景、所在地区等外在因素。通过分析以上因素,得出自己在学业完成后,究竟在哪个领域就业最有竞争力。同时广泛地认识职业,了解人才供求形势,确定职业目标,确定专业或专业群,选择合适的学校,填报志愿等等一系列需要学生思考的问题都应列入规划的范畴。

孩子一天作息时间安排规划

孩子一天作息时间安排规划 我家孩子(小学一年级) 孩子今年上小学一年级了,第一次家长会上,班主任宣布她的带班理念就是两条:成绩不重要,关键是习惯养成;二是家庭学校配合,共同培育孩子。虽然并不新颖,也不高深,但真照此实施,确实有利于孩子的成长。班主任讲了两个多小时(别班的家长会早就散了),老师诚恳地态度使我预感孩子摊上了一个有责任心、有想法的老师。 我家孩子智力发育不用自谦,确实很好。但是良好的习惯远没养成,责任就在于自己当父母的没有有意识地去做这件事。所以,受老师的激发,用一个多月的时间,对孩子生活、学习的每件事情都尽可能地详细地建立了规范。实施一个月来,收效非常明显:孩子认真地地执行作息安排,需要父母督促的事项越来越少;对阅读兴趣增强,开始自己读书;克服半途而废的想法,坚持每天记日记;坚持早晚锻炼身体,身姿变得轻盈起来(原来体形偏胖,动作笨拙)。 下面把这个规划发出来共享。这个规划除征求老师意见外,就是我们两口子商量定的,请大家多提宝贵意见,丰富思路,以便进一步改进。 孩子一天作息时间安排规划 为使孩子生活学习规范,从而逐步养成良好习惯,对孩子一天的作息做出规划。涉及到的五个方面问题阐述如下:

一、孩子的行为分析 现阶段,孩子每天所作之事归纳起来共27项: 1.放松 2.听功课 3.锻炼 4.叠被 5.洗漱 6.晨读 7.早餐 8.刷牙 9.穿衣 10.上学 11.回家 12.换鞋换衣洗手 13.记日记 14.晚餐 15.劳动 16.做作业及检查作业 17.整理书包 18.复习功课 19.锻炼 20.喝奶刷牙洗脚

21.知识拓展 22.持续默读 23.父母朗读 24.听故事 25.听英语 26.入睡 27.自由活动 上述事宜按完成方式划分为4类: 1.共同完成。由父母与孩子共同或同时进行的事项。共11项:锻炼(早、晚),早餐,上学,回家,晚餐,家务劳动,检查作业,知识拓展,持续默读,父母朗读。 2.引导完成。由父母一直在旁指导、辅助孩子方能完成的事项,共3项:晨读,记日记,复习功课。 3.配合完成。由父母做必要的准备后孩子独立完成的事项,共1项,喝奶刷牙洗脚。 4.独立完成。孩子独立就能完成的事项,即使有时需要督促,共12项:放松,听功课,叠被,洗漱,刷牙,穿衣,换鞋换衣洗手,做作业,整理书包,听故事,听英语,入睡。 二、具体培养目标 本规划考虑孩子的年龄阶段特点、知识接受能力制定,配合学校教育实施。以此达到4个目标: 1.充分理解、吸收、消化学校所教知识。包括语文、数学、外

人生规划表格43355

人生蓝图一览表 人生目标:人生终极目标:(60岁以后) 目标陈述: 远期目标:(10年内)期限: 中期目标:(5年内)期限: 近期目标:(1-3年内)期限: 说明:人生规划包括:事业,生活(财富、家庭生活、学习成长、人际关系、健康休闲)等方面。

年度目标表 类别序目标内容方法和措施起止时间完成√ 事业 - 工作 目标 财富 目标 家庭 生活 学习 成长 人际 关系 健康 休闲

月目标 类别重要级 别目标内容1、请参照“目标设定表” 2、请于每月一日前规划 方法和措施完成 打√ 工作指标 其他目标理财计划家庭生活学习成长人际关系健康休闲 ■本月目标总结1、目标完成了吗,为什么?2、有什么新的感想?■未完成目标的原因和障碍 ■客服障碍的对策和方法 ■本月创新与收获

提醒您:把月目标分解到周目标中去。附注:完成一项目标请在该项序号处打√。 周目标 上周总结目标完成了吗,为什么?序 号 本周目标1、请看一下你的“月目标”2、请在本周一前规划填写,并 按主次排序3、完成一项,在该项序号处打√ 期限1 2 3 4 5 6 7 8 9 未完成目标的原因和障碍10 11 12 13 14 15 16 17 18 克服障碍的对策和方法19 20 姓名授权事项期限评估如何按轻重缓急规划目标

提醒您:1、本周有特别的日子(生日/节日/纪念日)吗?2、把本周目标分解到日志中去。本周其他目标请注意规划你的生活,平衡你的人生,以下目标做到打√。 理财计划 家庭生活 学习成长 人际关系 健康休闲 日目标 周年月日天气周年月日天气 分类 起止 时间 ■今日事项要事第一 (A:最重要;B:重要;C:次重要) 完成 √ 分 类 起止 时间 ■今日事项要事第一 (A:最重要;B:重要;C:次重要) 完成 √ 姓名授权事项完成期限评估姓名授权事项完成期限评估

个人的职业生涯规划表

个人的职业生涯规划表。

二、环境与职业评估 三、确立初步目标

四、职业生涯策略

五、生涯评估与反馈

O、前言 大学生职业生涯规划书未来,掌握在自己手中 大学生职业生涯规划书花开花又落,春去春又回。 踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。 大学生职业生涯规划书驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。 大学生职业生涯规划书身处信息世界,作为一名电子信息专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。 人无点滴量的积累,难成大气候。 没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦? 没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果? 只有付出,才能有收获。

未来,掌握在自己手中。 大学生职业生涯规划书由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生? 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。 大学生职业生涯规划书一、自我盘点 1.自己兴趣爱好大盘点: 业余爱好读书、听音乐、无线电维修、画画; 喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》; 心中偶像周恩来、比尔·盖茨。 2.自己优势盘点:学习成绩优秀,担任班干部,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。 3.自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。 4.自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。 5.自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。 6.生活中成功经验的盘点:成功竞选成为班支委一员,成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名,个人学习成绩、综合积分均为班级第一,通过考核以较大优势加入系学生实验室,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。 7.生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路,竞选系学习部长失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难受。 大学生职业生涯规划书二、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。 加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。 大学生职业生涯规划书三、职业取向分析测试

人生目标规划

人生目标规划范文 人生规划是青少年成长过程中需要掌握的一项重要技能,学会制定合理的人生目标,科学地进行人生规划,对于青少年的健康成长具有积极的作用。下面是小编为大家整理的人生目标规划范文,一起来看看吧! 人生目标规划范文一未来的就业竞争力完全源于现在的努力 本人的职业生涯规划 一职业生涯规划的意义 职业生涯规划可以让人生有目标,目标让仍生富有意义;职业生涯规划能帮助个人认识就业形势,居安思危,唤醒职业规划意识;职业规划能帮助个人做出正确的职业选择,找出适合自己的职业目标;职业生涯规划帮助个人职业能力与职业素质,增强自我效能感;职业生涯规划有助与抓住重点,增加成功的可能性。 二自我分析 我的弱势:也就是我目前的不足或能力的欠缺。性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点,我知道自己文化底蕴不足,以至于表达能力欠佳,时常会冒犯到别人,偶尔口无遮拦,不顾及他人感受,有时候以自我为中心,把自己的观点强加于人;有时候会在背后议论别人的是非。这么多的缺点和不足,这是要命的,有时候处事不果断,同时考虑事情不全面,依赖性强。另外,我是那种底气不是很足的人,我做完一件事情,在结果没有出来之前,我总是挂念,即

使事情做的很完美,我还是有一些忧虑的。我的社会经验相对其他同学还好,但是还是太少,我处理问题的能力不是太好。另外,我有时候看问题看不到本质,考虑问题不周全,有时候武断,这可是致命的 优点:喜欢和志同道合的一起去搞自己喜欢的业务和探讨未来的目标,业务能力强,多弥补自己的缺点和不足,尽可能发挥自己优点。多听,多了解,多思考。学会约束自己,学会管理自己的时间和金钱。.学会控制自己的情绪。 三专业就业前景及前景分析 经济学专业就业前景很好,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作就业方向一:经济预测、分析人员 职业概况:此职位分布在各行业中,但一般只有比较大的公司和政府中经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析,随着市场化程度越来越高,市场调查和分析的重要性也将越来越明显 就业方向二:对外贸易人员 职业概况:将“世界工厂”生产的产品,销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后,成立了属于自己的外贸公司。就业方向三:理类职位 职业概况:刚出校门的大学生首先谋得的管理职位大都为一线管理人员,例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。

人生规划范文

人生规划范文 - - 人为什么活着?活着是为什么?生命有何意义?人生的价值是什么?每一个充满幻想的青年,几乎都会思索这个亘古难题。于是,许许多多的青年带着这种困惑走进了中年,他们中有的人成功了,有的却失败了,更多的只是平庸地活着。在耗费了宝贵的时间之后,他们才发现:人生有无数条单行的轨道,条条都通向未来,而他们的所谓“探索”,往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道,或许他们会终于明白:人生终究不是用来“探究”的,活着并精彩地演绎生活,才是惟一的人生。 然而,人生要活得多姿多彩,却不能没有梦! 心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”,《青年的四个大梦》这样告诉人们。人生的理想,青年的梦怀,要靠智慧去把握实现——关键是执着地创造与把握机会。吴静吉博士以满怀淑世的热情,关怀着每一个青年的人生长路。 珍惜爱与被爱——这是青年追求梦想的基本原则。吴静吉博士认为,在说“相爱不难,分手容易”的追求感觉的这个时代,惟有懂得“爱”人,才会真正被人所“爱”。这也许是对“爱”的定义的最完美的理解。在吴博士看来,“爱”并不是什么“可遇不可求”的东西,相反,“爱”不只“可遇”,而且“可求”,核心是被动等待与主动寻求之间的抉择。在于用热爱一切、拥抱一切的美好情怀,才会恰如其分地得到“人缘”,得到尊重——这就是“规划”人生之梦的先决条件和心理准备。在人的一生当中,生活着各种各样的人们,他们或多或少将影响着你的人生之路,其中有些人甚至决定你的人生成功与否。活在人群中,惟有去“爱”人,人们才能真正“爱”你,才会有开创崭新空间的机会。 人有8种智能,请自己发掘——这是青年正确认识梦想的核心。吴静吉博士告诉人们:面对人生的积极作为,往往表现在方寸之间——即对自己的智能结构作出正确评鉴,扬长避短,快意人生。在知识经济、讲求创意的今天,新工作新岗位增多了,新学科、跨学科的领域已产生出缔造真实财富的可能。你究竟具备什么样的智能构架,如何整合自己的才能,形成智慧。吴博士作了深入的阐析,列举具体事例,并提供了具操作性的表格,在帮助青年读者了解自己,发现潜能的同时,还有解惑的乐趣。 “学会放弃,拥有真理”。吴博士认为,青年为了“寻求人生的价值”,虽然身处名利场,为物质生活的富足缠绕在营营之间,但若是心在千里之外,神游于空灵之间,自然难免挫折和失败,然而只要能“适应”挫折,学会放弃无谓的、不能影响你追寻人生梦想的东西,放弃在挫折面前的种种自弃自虐自责自悔的念头,把人生的种种不幸,作为前行中沾上的灰尘,定当能找到人生的大自在。 20世纪90年代,内地有很多“盗版”流行,按照“凡畅销必盗版的”规律,吴博士的《青年的四个大梦》在图书“地下市场”畅销,有统计称销量在80万册左右,即是说许多人的人生追梦之路,伴行的居然是盗版书,远在海外的吴静吉博士,对此恐怕会欲语无言。2003年的9月,吴博士曾莅临广东汕头大学,应邀为大一新生讲演“追寻青年的四个大梦”,热情的学生被激发起来的情绪让博士大为感动,但收获最多的却是学生。因为他们觉得:“你无法为出生负责,但你一定要为自己的人生负责”——吴博士的这句话,将成为许多青年追

中学生人生规划范文三篇

中学生人生规划范文三篇 【篇一:中学生的人生规划】 现在的中学生,都被升学的压力折磨着,除了考试得高分交差,似乎没什么其他追求,因此叫苦连天的孩子们很多,十分无奈。其实按照招生人数,初中生要考上高中就很难,何况重点中学。因为初中毕业生接近一半上不了高中,只有去读中专或者技校、职中等等,还有很少部分回家或者打工,艰难地拓展职业生涯。 对于中学生来说,能轻松考上重点中学,轻松上名牌大学甚至出国深造,接受良好的教育,取得博士学位,站得高看得远,是每个人的梦想,甚至需要几代人的不懈努力。但现实是很多人做不到,至少一半多的人做不到。那怎么办呢? 首先,根据学生的实际情况,将学生划分为几类: 1、学术性人才:学习非常优秀,成绩非常突出,学习轻松愉快。应该选择上名牌大学,出国深造,以后的工作趋向于专家型,高技术性,高级管理型人才。朝所谓的国际性人才发展,在全世界范围内流动,自由选择,从就业到创业都占绝对优势,在世界范围内择业,创造世界财富,体现自身的全球性价值。 这类人才应该注重基础课,比如数学、物理、英语等等。上大学也该学基础学科,到研究生和博士,再选择专业方向。这样基础知识才牢靠,才有可能成为大家,有可能去争取期待已久却毫无国人问

津的诺贝尔奖,这是科学家的最高境界!就是没那么高,也可以是什么院士、专家之类的。 2、技术型人才:就是学习成绩好,能考上大学(当然不是那些二级学院或者民办)。这类学生大部分是不考研究生或者博士(少部分可以的)。除了读好书,应该培养自己的能力,如人际交往、口才等等。最好每个学期都安排与学业有关的见习或者实习,每学期都能做一份自己的实习或者考察报告,争取到大企业大公司实习,分工也力争到大企业,或者政府、事业单位,当然也可以自己创业。 这类学生是高级白领的代表,也是创业先锋。只要认真努力,积极进取,就有可能获得机会,成为社会栋梁,诸如高官厚禄,行业专家,厂长经理。但是,成功需要一个很长的过程,很多人缺乏足够的耐心,在成功之前失去机会,或者没有从小事做起,缺乏实践积累而失去机会。 我们建议:做好职业规划,甚至可以到艰苦的地方去锻炼,从乡镇或者基层工作做起,前途无量! 3、实作性人才:这类学生学习成绩不好,考大学无望。应该做好思想以及心理准备。以后的路不是靠高学历,而是靠自己的实际操作能力,更多是人际交往能力、实际操作能力,应该学习专业操作知识,也就是所谓的技校、职中、中专。由于初中毕业就开始学习,三年就毕业,在别人上大学时,自己开始工作,别人大学毕业时,自己已经工作4年,4年应该能考到高级工水平,甚至可以准备考技师,只要努力,成功不是梦,成就事业或者体现价值也不是没有可能。很

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