教育社会学第1阶段练习题

教育社会学第1阶段练习题
教育社会学第1阶段练习题

江南大学现代远程教育第一阶段练习题

考试科目:《教育社会学》第一章至第四章(总分100分)

__________学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一、填空题(每空格1分,共计15分)

1.教育社会学研究对象的特点在于它既姓“”,又姓“”。

2.在美国哥伦比亚大学开设了世界上第一个冠名为“教育社会学”的讲座。

3.解释论的诸多理论可以分为、符号互动论和人种方法论三个分支流派。4.政治结构的主要作用在于导致形成的一定模式。

5.学校中心的传递结构是以学校不仅垄断文化传递的,而且垄断文化传递的

为基础的。

6.就在读大学生而言,从经济条件来看,富有阶层子女享受的是“”的教育机会,而贫困阶层子女所享有的是“”的教育机会。

7.作为教育的一种社会背景来说,社会差异的影响主要存在于教育机会领域,表现为对

的制约。

8.社会角色性别差异的制约作用主要体现在教育阶段;主要体现在教育机会上。

9.教育社会学规范学科论关注的是教育社会学的服务性,具体来说,即教育社会学诊断、预测与“”功能。

10.教育社会学与教育学的关系,是一种与的关系。

二、判断题(仅需要判断正误,无须说明理由;每题2分,共计10分)

1.教育社会学研究必须坚持价值判断。

2.工业社会的教育主要采用强制灌输的方式传递社会主流价值观念。

3.教育社会学研究中应该使定量分析与定性分析相互结合使用。

4.资本主义大工业的出现直接促使教育社会学的产生。

5.在农业社会,教育的主要职能是培养有劳动能力的生产者。

三、名词解释(每题5分,共计15分)

1.“后喻文化”

2.教育机会均等

3.“软件化”

四、简答题(每题10分,共计40分)

1.简述后工业社会的经济结构的重要倾向。

2.文化阶层对教育机会影响的特点。

3.简述工业社会中“庶民教化”方式转型的主要原因。

4.简述我国传统文化的特征及其对教育的影响。

五、论述题(不仅要陈述核心观点,还需要根据题目要求进行阐释;20分)

1.比较分析大众传媒信息与学校信息的不同特征及其对儿童的影响。

参考答案

一、填空题

1.教,社

2.苏扎罗

3.教育知识社会学

4.教育控制

5.专门权力;专门能力

6.礼物性;负担性

7.教育机会均等

8.非义务;分类(或专业)

9.临床治疗

10.基础学科;应用学科

二、判断题

1.错2.错3.对4.错5.错

三、名词解释

1.美国文化人类学家米德首先提出的一个概念,来指称以重复过去为使命的那些文化类型,其全部特点是对变化缺乏认识。

2.教育机会均等通常包括三种含义:一是起点均等;二是过程均等;三是结果均等。

3.经济生产中高技术、知识、服务、信息情报等软件要素的重要性增大,而物品、能源等硬件

要素的重要性降低。

四、简答题

1.第一是“软件化”;第二是“国际化”;第三是“中产化”(“模糊化”);第四是变动急剧化。

2.文化阶层对教育机会的影响往往比较“顽固”,不太容易受家庭其他背景因素的“干扰”而出现大幅度波动;相反,它倒是能在相当程度上,“淡化”家庭其他背景因素对教育机会的影响。首先,文化阶层的影响可能会“冲淡”经济阶层的影响;其次,能冲淡职业阶层的影响。

3.原因有三:第一,劳动力再生产教育占据大量时间,致使政治、思想、道德等方面的教育时间减少;第二,工业社会中群体教育本身就是以工厂为结构范型而建立起来的,学校生活过程本身的许多自然特征便是学生每天都在学习的隐性课程;第三,在多元化社会中,硬性灌输一元价值的做法只能适得其反,于是不得不寻求隐性控制。

4.我国的传统文化以儒家文化为主,其特征是强调稳定,贬抑变化,如注重天道与人道的和谐,强调长幼有序、尊卑有别的伦理道德等。

在忽视反思、批判与创新的价值取向影响,中国传统教育表现出明显的封闭性,教师被当作知识权威、道德权威,要求学生恪守师道、严承师说,结果培养出来的人才多“积累型”而少“发现型”,多“继承型”而少“创造型”,个性得不到张扬。

五、论述题

1.大众传媒信息与学校信息具有基本相悖的特征:学校信息是较为刻板的、划一的、带强制性的;而大众传媒信息是灵活的、多样的、选择余地较大的信息。前者有悖于学生的天性,后者则合于学生天性,如好动、好奇、好自由选择、好自我中心等。这样,学生就容易对学校信息环境产生抵触情绪,而对大众传播信息环境产生依存心理。

学生从大众传媒获取的信息越多,了解或学到的知识、价值、规范、态度和生活方式越多,则学校传递给学生的信息在其可接受到的信息量中所占比重也就越少。

学生通过大众传媒越来越多地习得学校未给予传递的文化,越来越多地习得自己认为比学校传递的文化更具吸引力、更具价值、甚至认为更“正确”的文化。

所有这些都导致学校无法像过去扮演教育权威的角色。

1.第一章课后习题及答案

第一章 1.(Q1) What is the difference between a host and an end system List the types of end systems. Is a Web server an end system Answer: There is no difference. Throughout this text, the words “host” and “end system” are used interchangeably. End systems inc lude PCs, workstations, Web servers, mail servers, Internet-connected PDAs, WebTVs, etc. 2.(Q2) The word protocol is often used to describe diplomatic relations. Give an example of a diplomatic protocol. Answer: Suppose Alice, an ambassador of country A wants to invite Bob, an ambassador of country B, over for dinner. Alice doesn’t simply just call Bob on the phone and say, come to our dinner table now”. Instead, she calls Bob and suggests a date and time. Bob may respond by saying he’s not available that particular date, but he is available another date. Alice and Bob continue to send “messages” back and forth until they agree on a date and time. Bob then shows up at the embassy on the agreed date, hopefully not more than 15 minutes before or after the agreed time. Diplomatic protocols also allow for either Alice or Bob to politely cancel the engagement if they have reasonable excuses. 3.(Q3) What is a client program What is a server program Does a server program request and receive services from a client program Answer: A networking program usually has two programs, each running on a different host, communicating with each other. The program that initiates the communication is the client. Typically, the client program requests and receives services from the server program.

审计学第3章练习题..

第三章审计证据 一、单项选择题 1、为了帮助注册会计师对财务报表形成总体结论而设计和实施分析程序的阶段是()。 A、初步业务活动 B、实质性程序 C、风险评估程序 D、总体复核阶段 2、在下列情况下,注册会计师一定要使用分析程序的是()。 A、了解被审计单位及其环境,识别重大错报风险 B、用作实质性程序,识别重大错报 C、执行控制测试,测试内部控制的运行有效性 D、对舞弊等特别风险实施的程序 3、下面有关分析程序的表述不正确的是()。 A、了解被审计单位及其环境的过程中,分析程序是必须执行的程序 B、实质性分析程序是细节测试的一种补充,注册会计师仅仅依靠实质性分析程序难以获取充分、适当的审计证据 C、在对同一认定实施细节测试的同时,可实施实质性分析程序 D、分析程序的资料主要涉及财务信息,但注册会计师视需要也可以利用非财务信息 4、下列关于“函证的内容”的说法中,不正确的是()。 A、所有情况下,注册会计师应当对银行存款(包括零余额账户和在本期内注销的账户)、借款及与金融机构往来的其他重要信息实施函证程序 B、根据审计重要性原则,有充分证据表明应收账款对财务报表不重要,此时可以考虑不对该应收账款实施函证程序 C、如果认为函证很可能无效,注册会计师行决定不对应收账款实施函证程序 D、如果认为函证很可能无效,注册会计师当实施替代审计程序 5、下列有关函证的说法正确的是()。 A、在受托代销时,函证能为计价认定提供证据 B、根据应付账款明细账进行函证能更有效地实现完整性目标 C、函证的截止日通常为资产负债表日 D、无论如何都应该对应收账款实施函证 6、下列有关审计程序的种类说法中错误的是()。 A、检查可以为存在提供可靠的审计证据,但不一定能够为权利和义务或计价和分摊等认定提供可靠的审计证据 B、函证只能对账户余额进行询证 C、重新计算可通过手工方式或电子方式进行

秘书学第1阶段测试题

江南大学现代远程教育2011年上半年第一阶段测试卷 考试科目:《秘书学》第一章至第四章(总分100分)时间:90分钟 __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、单项选择题[10分] 1. B ,朝廷中出现了最早的秘书机构——太史寮。 A.夏末商初 B.商末周初 C.秦末汉初 D.隋末唐初 2.秘书工作内容的综合性源于D。 A.秘书工作的多样性 B.领导工作的前瞻性 C.秘书工作的主动性 D.领导工作的全面性 3.秘书工作中最大量的是C。 A.起草文件 B.参谋建议 C.处理事务 D.筹办会议 4.秘书与各部门关系的中介形式主要表现为A。 A. 沟通形式 B.指导形式 C.指挥形式 D.领导形式 5.秘书工作中宣传与保密是 B 。 A.互不关联的关系 B. 对立统一的关系 C. 基本一致的关系 D.绝对矛盾的关系 二、判断正误题(分别在括号内用“√”或“×”表示)[10分] 1.(对)秘书应当发挥综合办公的职能优势,全面系统地辅助领导决策。 2.(错)秘书在承担检查督办工作的过程中,应当针对存在的问题直接提出指导意见。 3.(错)秘书工作中的协调,可以是政策协调、工作协调,但不可以是人际协调。 4.(对)秘书工作虽然取得的是间接效益,但对组织整体效益的提高,有着不可替代的作用。 5.(对)秘书信息工作,对于领导者的决策与管理发挥着十分重要的作用。 三、解释题[20分] 1.政务与事务 政务是指行政管理中涉及全局性、长远性的重大公务活动,而事务是行政管理中除政务以外的一般的、具体的日常公务活动。秘书一方面需要处理事务,另一方面需要按照分工参谋政务。 2.枢纽作用 秘书部门处于领导部门之下、其他职能部门之间,通过文件、会议和其他工作方式传达上级和领导指令,反映和上报下级和其他部门的意见、建议,又和外单位经常联系,传递信息,起着上情下达,下情上达,沟通左右的枢纽作用。 3.秘书职能信息 秘书在职能活动中,随时都可能被动或者主动的通过语言、文字、电磁波以及情态等物质载体,感受或者接收领导、职能部门、一般群众所产生的指令、要求、情况、情绪等信息,这些信息就是秘书职能信息。 4.定向调研

第1章课后习题参考答案

第一章半导体器件基础 1.试求图所示电路的输出电压Uo,忽略二极管的正向压降和正向电阻。 解: (a)图分析: 1)若D1导通,忽略D1的正向压降和正向电阻,得等效电路如图所示,则U O=1V,U D2=1-4=-3V。即D1导通,D2截止。 2)若D2导通,忽略D2的正向压降和正向电阻,得等效电路如图所示,则U O=4V,在这种情况下,D1两端电压为U D1=4-1=3V,远超过二极管的导通电压,D1将因电流过大而烧毁,所以正常情况下,不因出现这种情况。 综上分析,正确的答案是U O= 1V。 (b)图分析: 1.由于输出端开路,所以D1、D2均受反向电压而截止,等效电路如图所示,所以U O=U I=10V。

2.图所示电路中, E

解: (a)图 当u I<E时,D截止,u O=E=5V; 当u I≥E时,D导通,u O=u I u O波形如图所示。 u I ωt 5V 10V uo ωt 5V 10V (b)图 当u I<-E=-5V时,D1导通D2截止,uo=E=5V; 当-E<u I<E时,D1导通D2截止,uo=E=5V; 当u I≥E=5V时,uo=u I 所以输出电压u o的波形与(a)图波形相同。 5.在图所示电路中,试求下列几种情况下输出端F的电位UF及各元件(R、DA、DB)中通过的电流:( 1 )UA=UB=0V;( 2 )UA= +3V,UB = 0 V。( 3 ) UA= UB = +3V。二极管的正向压降可忽略不计。 解:(1)U A=U B=0V时,D A、D B都导通,在忽略二极管正向管压降的情况下,有:U F=0V mA k R U I F R 08 .3 9.3 12 12 = = - =

江南大学审计学第3阶段测试题

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《审计学》第六至第九章(总分100分) 时间:90分钟 ______________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、单选题(每小题3分,共30分) 1:审计意见一般有( D ) A.一种B.两种C.三种D.四种 2:当会计政策的选用、会计估计的作出或财务报表的披露不符合适用的会计准则和相关会计制度的规定,影响重大,审计人员一般出具( C ) A.无保留意见B.保留意见C.保留意见或否定意见D.保留意见或无法表示意见 3:当审计范围受限制,不能获取充分、适当的审计证据,影响重大,审计人员一般出具(D )A.无保留意见B.保留意见C.保留意见或否定意见D.保留意见或无法表示意见 4:当审计报告中出现"除.....之外"这样的术语时,审计意见一般是(B ) A.无保留B.保留C.否定D.无法表示 5:当审计报告中出现"由于......的影响,我们无法......"这样的术语时,审计意见一般是( D ) A.无保留B.保留C.否定D.无法表示 6:存货周转率属于(C ) A.偿债能力指标B.获利能力指标C.经营能力指标D.变现能力指标 7:总资产利润率属于(C ) A.偿债能力指标B.获利能力指标C.经营能力指标D.变现能力指标 8:对于企业经营者而言,速动比率(D ) A.越高越好B.越低越好C.不重要D.不能过高 9:主营业务税金的报表披露审计一般应审计(B ) A.报表附注B.利润表C.资产负债表D.现金流量表 10:在其他业务支出的审计中,一般要查找重大波动应运用的方法(B )

A.观察B.分析程序C.函证D.询问 二、多选题(每小题5分,共25分) 1:审计报告按照详略程度不同可分为(AD ) A.简式审计报告B.标准审计报告C.非标准审计报告D.详式审计报告E.以公布为目的的审计报告 2:审计意见一般包括(ACDE ) A.无保留意见B.完全肯定意见C.否定意见D.保留意见E.无法表示意见 3:企业编制的试算平衡表一般包括(BC ) A.总帐B.总分类帐户发生额及余额试算平衡表C.明细分类帐户发生额及余额试算平衡表D.会计分录汇总表D.记帐凭证汇总表 4:主营业务成本审计一般会涉及到的资料和记录包括(CD ) A.应付帐款B.应收帐款C.销货发票D.产品出库单E.银行存款 5:损益审计的目标一般包括(ABCDE ) A.利润形成的真实性和合法性B.利润分配数额的真实性C.帐务处理的正确性D.利润分配的真实性和合法性E.利润分配的合规性 三、简答题(25+20=45) 1、2003年8月,Y公司与某广告代理公司签订广告代理合同,委托该公司承办Y公司产品广告业务,包括电视广告和路边广告牌两种形式。广告代理合同约定:电视广告费用360万元,播放时间为2003年9月;路边广告费用为600万元,展示时间为2003年9月至2007年8月共4年,若因故在展示期间中止广告,则代理方应退还未展示期间所分担的广告费用。Y公司于2003年8月支付上述费用计960万元,并且考虑到电视广告的受益期间难以准确界定,于当月将电视广告费与路边广告费用一并计入长期待摊费用,在自2003年9月起的48个月内平均摊入营业费用,2003年度共摊销80万元。请评价被审计单位的处理是否正确,如果不正确,请提出建议。 答:被审计单位的处理不正确。应提请Y公司做以下调整分录 借:营业费用-----广告费 3300000 贷:长期待摊费用-------3300000 2、(1)注册会计师在了解X公司销售与收款循环内部控制后,准备对X公司销售业务的内部控制进行测试,以验证其能否确保已入帐的销售确系已经实现的销售。请列示该项测试的主要程序。

公司秘书学复习题参考答案

秘书学复习题 本次学期考试以中央广播电视大学出版社出版、张玲莉主编的《秘书理论与实务》为依据。考试时间为90分钟,考试形式为闭卷,考试题型有:填空题、判断题、选择题、简答题,案例分析题。 一、填空题: 1、秘书活动的产生必须具备两个基本条件:一是社会管理组织的出现; 二是文字和公文的出现。 2、公文处理包括收文处理、发文处理和公文管理三个基本环节。 3、礼仪基本内容包括仪容、仪表、仪姿仪态和气质风度。 4、办公室管理包括四个要素:组织目标、符合目标的运转方式、管理人员、科技管理手段。 5、秘书是在各种社会组织中,为领导者或私人办文、办事和办会的参谋和助手。 6、秘书人员的职业道德是秘书人员在职业活动中应该遵守的行为规范的总和,体现了秘书工作者对社会承担的道德责任和义务。 7、会议纪要,适用于记载、传达会议情况和议定事项。 8、调查报告是对某一情况、事件、经验或问题,根据市场调查研究成果而写出的有情况、有分析的书面报告。 9、我国现行的13种行政公文中最典型的上行文种是报告和请示,即可上行又可下行,还可平行的公文文种是通知。 10、办公室布局一般有封闭式和开放式两种。传统的办公室主要是封闭式的,现在较多采用开放式布局。 11、秘书在商务场合的着装应做到四个协调:与环境协调、与社会角色协调、与自身条件协调、与时节协调。 12、秘书工作的主要构成要素可以概括为办文、办会和办事。 13、一个设计合理的办公室布局应该符合以下标准:方便、整洁舒适、和谐统一、安全。 14、秘书面临的沟通有两种形式:纵向沟通、横向沟通。 15、商务谈判通常包括导入阶段、概说阶段、明示阶段、交锋阶段、妥协阶段、协议阶段。 二、判断题: 1、通知是最为常见的行政公文,属于知照性公文。(√) 2、通告的使用范围大于公告。(╳) 3、缮印是指公文人员对已签发的文稿进行打印和用印。(╳) 4、会议记录是记载、传达会议情况和议定事项的公文。(√) 5、公文处理包括收文处理、发文处理和公文管理三个基本环节。(√) 6、会议具有必要性、适宜性、合法性、可行性等特征。(√) 7、公文处理要遵循及时、准确、公开、统一、简化的基本原则。(√) 8、启封是秘书特有的职责,单位和领导的所有文件、信件,秘书人员都有权拆封。(╳) 9、文稿经领导签发即成为定稿,文稿据此可以生效。(√)

第一阶段练习题参考答案

第一阶段练习题(参考答案) 一、单项选择题 二、填空题 1.视图 2.工具箱 3.工具 4.选项 5.编辑器 6.对象的性质,来描述和反映对象特征的参数7.对象的动作、行为 8.Form窗体 9.Font 10.Multilint 11.在运行时设计是无效的 12.Style 13.Style 14.Locked 15.TabIndex 16.0 17.VB98 18.2 19.定义对象属性20.赋值 三、程序填空题 1.①Load ②False ③Change ④Text2 + Text1 2.①(Height - t) ②+ vbCrLf + 四、编程题 1. ⑴操作步骤: ①启动VB6.0 ②选择“文件”菜单中的“新建工程”命令,在随后出现“新建工程”对话框中选择“标准EXE”,单击“确定”按钮。 ③单击工具箱的“标签”标准控件,在窗体上建立一个标签。同样操作在窗体上建立三个标签、一个文本框和一个命令按钮。

⑵窗体属性的设置如表1所示。 ⑶控件属性的设置如表2所示。 控件设置后的界面如图1所示 表1窗体属性列表 控件名称属性属性值 Form1 Caption 基本控件示例 Form1 Font 宋体、小四号 表2控件属性列表 控件名称属性属性值 Label1 Caption VB程序设计和数据库 Label1 AutoSize True Label2 Caption 请输入您的姓名 Label2 AutoSize True Label2 Font 粗斜 Label3 AutoSize True Label3 BoardStyle 1-Fixed Single Text1 Text 空Command1 Caption 单击在标签内显示 图1设计界面 ⑷代码设计: 双击Command1控件,或在“视图”菜单中选择“代码窗口”命令,出现代码窗口,选择Command1控件的Click项,然后Command1_Click( )过程代码如下:Private Sub Command1_Click() Label3 = "欢迎" + Text1 + "同学参加VB学习!" End Sub ⑸运行测试: 在“运行”菜单中选择“启动”命令,或按F5,或单击工具栏上“运行”按钮,进入运行状态,在文本框内输入自己的姓名后,单击命令按钮,出现图2所示的运行界面。 ⑹保存窗体文件和工程文件。

《审计学》三个阶段测试卷参考答案第3阶段

考试科目:《审计学》第六至第九章(总分100分)时间:90分钟一:单选题(3*9=27) 1、对应付账款函证通常采用(A)。 A.肯定式函证 B.否定式函证 C.消极函证 D.A和B都行 2.注册会计师观察客户存货盘点的主要目的是为了(D)。 A.查明客户是否漏盘某些重要存货项目 B.鉴定存货的质量 C.了解存货的所有权是否归属客户 D.获得存货是否实际存在的审计证据 3.注册会计师抽点存货样本一般不得低于存货总量的(B)。 A.20% B.10% C.15% D.5% 4、下列各种行为中,(D)不需办理有关资本变动的法定审批手续。 A、转让资本 B、增加资本 C、减少资本 D、对外投资 5、下列各种行为,属于减资行为的是(D)。 A、发放股票股利 B、发放现金股利 C、对外股票投资 D、消除股份弥补亏损 6、注册会计师测试现金余额的起点是(B)。 A、盘点库存现金 B、核对现金日记账与总账的余额是否相符 C、抽查大额现金收支 D、审查现全收支的正确截止 7、下列各项中,不应在资产负债表中“货币资金项目”反映的是(D)。 A、大额现金和银行存款收入 B、外币现金和银行存款 C、在途货币资金 D、一年以上定期存款 8.注册会计师签发的审计报告具有证明的作用,主要是用于证明(C)。 A.已审计会计报表合法、公允、一贯 B.会计信息使用者的利益未被侵犯 C.审计工作的质量和注册会计师的审计责任 D.被审计单位会计报表值得信赖 9.如果审计报告中出现“由于无法实施必要的审计程序”、“由于无法获取必要的审计证据”等术语,则说明该审计报告很可能是(D)审计报告。 A.保留意见 B.无保留意见 C.否定意见 D.无法表示意见 10. .下列各项中,能帮助注册会计师判断审计证据是否充分、适当的因素是(C) A.控制程序 B.符合性测试的时间 C.审计过程中是否发现错误或舞弊 D.控制系统 二:多选题(4*7=28) 1.注册会计师应获取、汇集不同的证据以确定固定资产是否确实归被审计单位所有,对于房地产类固定资产,需要查阅(ABCD)等文件。 A.合同、产权证明 B.财产税单 C.抵押贷款的还款凭证 D.保险单 2、下列各项审计程序中,属于实质性测试程序的有(AD)。 A、盘点库存现金,并倒挤出期末库存现金的真正余额 B、抽取大额现金支票存根,检查是否都经授权批准 C、任意抽样数月的银行存款余额调节表,查核其是否按月编制并经复核无误 D、函证所有银行存款账户余额 3.、下列各项中属于银行存款函证内容的有(ABCD)。 A、各银行存款户余额 B、银行贷款余额 C、银行贷款担保或抵押情况 D、各银行存款户性质 4..下列专业术语中哪些是出具保留意见审计报告常用的术语(BC)。 A.由于上述问题造成的重大影响 B.除上述问题造成的影响外

秘书学第1阶段测试题答案

阶段测试题答案1秘书学第 江南大学现代远程教育2011年下半年 第一阶段测试卷 一章至第四章第90 时间:(总分100分)考试科目:《秘书学》分钟______________学习中心(教学点)批次: 层次:专业:学号: 身份证号: :名姓得分:] [10分一、单项选择题是的对象秘1.书学研究 C )( B.秘书工作

及其制度A.秘书机构及其工作秘书及秘书 部门C.秘书工作及其规律 D.构成了秘书 发挥领导者进行科学决策的辅助需要,2. ( D ) 参谋作用的重要 D.职能环境职能活动 B. C.职能对象A. 职能基础 种是督办一检作对3.秘书工而言,查 ( A ) 辅政服务 A. B. C.协调服 务信息服务沟通服务D. 的构结横纵统系织组于处构机书 秘和书秘4.( B ) 下层位置 C.中介位置 B.平行 位置A. D.终端位置 5.秘书存储信息要方便利用,而方便利用的 关键是要 )( A 科学编码A. B.利于检索 C.登 陆准确 D.存放有序二、判断正误题(分别 在括号内用“√”或“×”表] 示)[10分)秘书机构处于组织的中心枢纽

地位,(√1.具有承上启下、协调左右、联络内外的职能作用。秘书辅佐决策就是要站在领导的高度)( 2.×上统揽全局并最终对决策方案作出决断。可以是政策协调、秘书工作中的协调,3.(×)工作协调,但不可以是人际协调。)在管理过程中秘书职能活动所取得的4.(√是间接效益,它影响着并依附于工作对象的效益。对于领导者的决策与秘书信息工作, 5.(√)管理发挥着十分重要的作用。] 三、解释题[20分 1.沟通协调检查督办 2. 2. 秘书职能信息3. 4.定向调研 3. 四、问答题[20分] 1.秘书辅佐决策的特点主要表现在哪些方面? 2.秘书调研应遵循哪些原则? 五、论述题[20分] 请联系实际谈谈你对秘书参谋作用的看法。 4.

第一阶段练习题

第一阶段练习题 一、填空题 1.BCD码都以位二进制数来表示1位十进制数,常用的BCD码有码、2421码、余3码等。 2.8421码01000101.1001对应的十进制数为,余3码为。 3.通常将逻辑量在形式上数字化,即用逻辑“”表示逻辑“真”,用逻辑“”表示逻辑“假”。 4.基本的逻辑关系有“”逻辑、“”逻辑及“非”逻辑三种。 5.当决定一事件结果的所有条件都满足时,结果才发生,这种条件和结果的关系就称为逻辑“”或者“”运算。 6.“与”运算的含义是:只有输入变量都为1时,输出变量才为;反之,只要输入变量中有一个为0,输出变量便为。 7.在决定一事件结果的所有条件中,只要有一个或一个以上满足时结果就发生,这种条件和结果的关系就称为逻辑“”或者“”运算。 8.或运算的含义是:只要输入变量中有为1,输出变量就为1;反之,只有输入变量都为时,输出变量才为0。 9.一事件结果的发生,取决于某个条件的否定,即只要条件不成立结果就发生,条件成立结果反而不发生。这种条件和结果的关系就称为逻辑“”。 10.逻辑函数的描述方法有、真值表和逻辑图三种形式。 11.假定F、G都是具有n个相同变量的逻辑函数,对于这n个变量的种组合中的任意一组输入,若F和G都有相同的输出,便称这两个函数相等。可以看出,两逻辑函数相等的实质是它们的完全相等。 12.逻辑代数表达式都是由“与”、“或”、“非”这三种基本运算组成的,其中“”运算优先级别最高,“”运算优先级别最低。 13.与运算及或运算的分配律分别为:A(B+C)= , A + B C = 。 14.若B= 0 ,则A + B = ,A B = 。 15.若B= 1 ,则A + B = ,A B = 。 16.若B≠A,则A + B = ,A B = 。 17.由吸收律可知,A+A B C= ,A(A+B+C)= 。 18.由吸收律可知,A+A B C= 、A(A+B+C)= 。

信号与系统课后习题答案—第1章

第1章 习题答案 1-1 题1-1图所示信号中,哪些是连续信号?哪些是离散信号?哪些是周期信号?哪些是非周期信号?哪些是有始信号? 解: ① 连续信号:图(a )、(c )、(d ); ② 离散信号:图(b ); ③ 周期信号:图(d ); ④ 非周期信号:图(a )、(b )、(c ); ⑤有始信号:图(a )、(b )、(c )。 1-2 已知某系统的输入f(t)与输出y(t)的关系为y(t)=|f(t)|,试判定该系统是否为线性时不变系统。 解: 设T 为此系统的运算子,由已知条件可知: y(t)=T[f(t)]=|f(t)|,以下分别判定此系统的线性和时不变性。 ① 线性 1)可加性 不失一般性,设f(t)=f 1(t)+f 2(t),则 y 1(t)=T[f 1(t)]=|f 1(t)|,y 2(t)=T[f 2(t)]=|f 2(t)|,y(t)=T[f(t)]=T[f 1(t)+f 2(t)]=|f 1(t)+f 2(t)|,而 |f 1(t)|+|f 2(t)|≠|f 1(t)+f 2(t)| 即在f 1(t)→y 1(t)、f 2(t)→y 2(t)前提下,不存在f 1(t)+f 2(t)→y 1(t)+y 2(t),因此系统不具备可加性。 由此,即足以判定此系统为一非线性系统,而不需在判定系统是否具备齐次性特性。 2)齐次性 由已知条件,y(t)=T[f(t)]=|f(t)|,则T[af(t)]=|af(t)|≠a|f(t)|=ay(t) (其中a 为任一常数) 即在f(t)→y(t)前提下,不存在af(t)→ay(t),此系统不具备齐次性,由此亦可判定此系统为一非线性系统。 ② 时不变特性 由已知条件y(t)=T[f(t)]=|f(t)|,则y(t-t 0)=T[f(t-t 0)]=|f(t-t 0)|, 即由f(t)→y(t),可推出f(t-t 0)→y(t-t 0),因此,此系统具备时不变特性。 依据上述①、②两点,可判定此系统为一非线性时不变系统。 1-3 判定下列方程所表示系统的性质: )()()]([)()(3)(2)(2)()()2()()(3)(2)()()()()() (2''''''''0t f t y t y d t f t y t ty t y c t f t f t y t y t y b dx x f dt t df t y a t =+=++-+=+++=? 解:(a )① 线性 1)可加性 由 ?+=t dx x f dt t df t y 0)()()(可得?????→+=→+=??t t t y t f dx x f dt t df t y t y t f dx x f dt t df t y 01122011111)()()()()()()()()()(即即 则 ???+++=+++=+t t t dx x f x f t f t f dt d dx x f dt t df dx x f dt t df t y t y 0212102201121)]()([)]()([)()()()()()( 即在)()()()()()()()(21212211t y t y t f t f t y t f t y t f ++前提下,有、→→→,因此系统具备可加性。 2)齐次性 由)()(t y t f →即?+=t dx x f dt t df t y 0)()()(,设a 为任一常数,可得 )(])()([)()()]([)]([000t ay dx x f dt t df a dx x f a dt t df a dx x af t af dt d t t t =+=+=+??? 即)()(t ay t af →,因此,此系统亦具备齐次性。 由上述1)、2)两点,可判定此系统为一线性系统。

江南大学内部审计第1阶段测试题

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 考试科目:《内部审计》绪论至第三章(总分100分) 时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、单项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。) 1.我国国家审计体制属于( B )。 A.立法式 B.行政式 C.司法式 D.独立式 2.以下哪项活动违反了内部审计的独立性原则?( A) A.内部审计师马上就要提升负责某个分部,但仍继续对该部门实施审计 B.内部由于预算限制而缩小审计范围 C.内部审计师参加特别小组,对新的配送系统的控制标准提出建议 D.内部审计师在采购代理执行合同之前检查合同的初稿 3.以下不属于内部审计外包的缺点的有( D )。 A.外包人对企业经营管理情况的了解有限制 B.外包人的忠诚度有限 C.容易泄露商业秘密 D.同一事务所提供内外审服务产生协同效应,节省审计收费 4.以下不属于内部审计外包的优点的有( D )。 A.可以利用先进或专门的审计技术 B.可以获得更前沿的最新实务 C.会计师事务所的声誉可能会改善董事会、管理层、监管部门之间的关系 D.公司治理是无法外包的 5.以下模式中,内部审计机构的独立性和权威性最强的是( A )。 A.董事会领导的组织模式 B.监事会领导的组织模式 C.由总经理领导的组织模式 D.主管财务的副总经理领导的组织模式 6.以下有关审计方法的表述中,不正确的是( B )。

A.风险导向审计的重心是重大差异和缺陷风险的识别、评估与应对 B.风险导向审计的重心是审计风险的防止、发现和纠正 C.制度基础审计重心是以内部控制为基础的抽样审计 D.账项基础审计的重心是发现和防止资产负债表中的错弊 7.目前审计准则体系中提出的审计方法是( D )。 A.账项基础审计 B.制度基础审计 C.财务基础审计 D.风险导向审计 8.我国审计监督体系中不包括( C )。 A.政府审计C B.内部审计 C.管理审计 D.注册会计师审计 9.下列关于审计监督体系的理解中正确的是(B)。 A.政府审计是独立性最强的一种审计。 B.注册会计师意见旨在提高财务报表的可信赖程度。 C.内部审计是政府审计的基础。 D.内部审计是注册会计师审计的基础。 10.根据美国会计学会(AAA)对审计的定义,下列对审计概念的理解中不恰当的是( C )。 A.审计是一个系统化的过程。 B.在财务报表审计中,既定标准可以具体为企业会计准则。 C.审计应当确保被审计单位财务报表与标准相同。 D.审计的价值需要把审计结果传递给厉害关系人来实现。 二、多项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。多选、少选、错选均无分。) 1.下列提法中,表述正确的是( BD) A.政府审计是独立性最强的一种审计,其审计意见更可靠 B.注册会计师在审计时,必须了解内部审计的设置和工作情况 C.注册会计师审计与政府审计所获取的证据可靠程度是相同的 D.内部审计在审计内容、审计方法等方面与外部审计具有一致性 2.注册会计师进行年度财务报表审计时,可以利用内部审计的工作成果,这是因为( BD)。 A.内部审计是注册会计师审计的基础 B.内部审计是被审计单位内部控制的重要组成部分 C.利用内部审计工作不能减轻注册会计师的责任

学前教育管理学第1阶段练习题

江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《学前教育管理学》第一章至第三章(总分100分) 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、单项选择题(每题1分,共10分) 1.开创了近代史上对6岁以下儿童实施学前公共教育先河的人是() A.蒙台梭利 B.福禄培尔 C.欧文 D.卢梭 2. 学前教育机构要“为家长参加工作、学习提供便利条件”,这反映了学前教育的()特征。 A.教育性 B.福利性 C.社会性 D.补偿性 3.管理具有维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能,这是管理的() A.自然属性 B.社会属性 C.文化属性 D.控制功能 4.美国为提高家长的育儿能力而设立的组织称为() A.幼儿园 B.幼儿家庭教育组织 C.保育学校 D.日托中心 5.一个国家对教育实施管理的根本性制度称为() A.教育管理体制 B.教育行政体制 C.学校管理体制 D.教育制度 6.在梅奥认为,组织中不仅存在正式组织,还存在() A.非行政组织 B.非正式组织 C.文化组织 D.行政组织 7. 具有“科学管理之父”之称的是()。 A.泰罗 B.法约尔 C. 韦伯 D.马斯洛 8.我国第一个幼教法规是() A.《未成年人保护法》 B.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园教育纲要》 D.《九十年代中国儿童发展规划纲要》 9.现代管理强调()的思想。 A.效率 B.以人为本 C.科学管理 D.经验管理 10.“按劳分配,多劳多得”的原则反映了托幼管理经济方法的()特征。 A.利益性 B.有偿性 C.平等性 D.间接性 二、多项选择题(每题2分,共20分) 1. 下列著作蕴含科学管理思想的是:() A.《科学管理原理》 B.《工业管理与一般管理》

第1章思考题及参考答案

第一章思考题及参考答案 1. 无多余约束几何不变体系简单组成规则间有何关系? 答:最基本的三角形规则,其间关系可用下图说明: 图a 为三刚片三铰不共线情况。图b 为III 刚片改成链杆,两刚片一铰一杆不共线情况。图c 为I 、II 刚片间的铰改成两链杆(虚铰),两刚片三杆不全部平行、不交于一点的情况。图d 为三个实铰均改成两链杆(虚铰),变成三刚片每两刚片间用一虚铰相连、三虚铰不共线的情况。图e 为将I 、III 看成二元体,减二元体所成的情况。 2.实铰与虚铰有何差别? 答:从瞬间转动效应来说,实铰和虚铰是一样的。但是实铰的转动中心是不变的,而虚铰转动中心为瞬间的链杆交点,产生转动后瞬时转动中心是要变化的,也即“铰”的位置实铰不变,虚铰要发生变化。 3.试举例说明瞬变体系不能作为结构的原因。接近瞬变的体系是否可作为结构? 答:如图所示AC 、CB 与大地三刚片由A 、B 、C 三铰彼此相连,因为三铰共线,体系瞬变。设该 体系受图示荷载P F 作用,体系C 点发生微小位移 δ,AC 、CB 分别转过微小角度α和β。微小位移 后三铰不再共线变成几何不变体系,在变形后的位置体系能平衡外荷P F ,取隔离体如图所 示,则列投影平衡方程可得 210 cos cos 0x F T T βα=?=∑,21P 0 sin sin y F T T F βα=+=∑ 由于位移δ非常小,因此cos cos 1βα≈≈,sin , sin ββαα≈≈,将此代入上式可得 21T T T ≈=,()P P F T F T βαβα +==?∞+, 由此可见,瞬变体系受荷作用后将产生巨大的内力,没有材料可以经受巨大内力而不破坏,因而瞬变体系不能作为结构。由上分析可见,虽三铰不共线,但当体系接近瞬变时,一样将产生巨大内力,因此也不能作为结构使用。 4.平面体系几何组成特征与其静力特征间关系如何? 答:无多余约束几何不变体系?静定结构(仅用平衡条件就能分析受力) 有多余约束几何不变体系?超静定结构(仅用平衡条件不能全部解决受力分析) 瞬变体系?受小的外力作用,瞬时可导致某些杆无穷大的内力 常变体系?除特定外力作用外,不能平衡 5. 系计算自由度有何作用? 答:当W >0时,可确定体系一定可变;当W <0且不可变时,可确定第4章超静定次数;W =0又不能用简单规则分析时,可用第2章零载法分析体系可变性。 6.作平面体系组成分析的基本思路、步骤如何? 答:分析的基本思路是先设法化简,找刚片看能用什么规则分析。

审计学第1章练习题讲课教案

审计学第1章练习题

第一章审计概述 一、单项选择题 1、下列关于审计过程的说法中不正确的是()。 A、在风险导向审计模式中,以重大错报风险的识别、评估和应对作为工作主线 B、风险评估程序不是审计过程中必须执行的审计程序 C、控制测试不是审计过程中必须执行的审计程序 D、进一步审计程序包括控制测试和实质性程序 2、下列有关财务报表审计目标的说法中错误的是()。 A、注册会计师作为独立第三方,运用专业知识、技能和经验对财务报表进行审计并发表审计意见,旨在增强预期使用者对财务报表的信赖程度 B、注册会计师的工作对财务报表审计目标发挥着导向作用 C、财务报表审计目标界定了注册会计师的责任范围,直接影响注册会计师计划和实施审计程序的性质、时间和范围 D、财务报表审计目标对注册会计师的审计工作发挥着导向作用 3、审计业务涉及的三方关系人是指()。 A、注册会计师、委托人、被审计单位 B、注册会计师、委托人、责任方 C、注册会计师、责任方、预期使用者 D、注册会计师、委托人、预期使用者 4、关于审计业务的三方关系,下列说法中错误的是()。 A、如果某项业务不存在除责任方之外的其他预期使用者,那么,该业务不构成一项审计业务 B、审计业务三方关系中的注册会计师,指的不是执业人员,而是会计师事务所 C、管理层和治理层应对编制财务报表承担完全责任,财务报表审计并不减轻管理层或治理层的责任 D、审计报告的收件人应当尽可能地明确为所有的预期使用者,但实务中往往很难做到这一点 5、下列关于重大错报风险的说法中,错误的是()。 A、重大错报风险是指如果存在某一错报,该错报单独或连同其他错报可能是重大的,注册会计师为将审计风险降至可接受的低水平而实施程序后没有发现这种错报的风险 B、重大错报风险包括财务报表层次和各类交易、账户余额以及列报和披露认定层次的重大错报风险 C、财务报表层次的重大错报风险可能影响多项认定,此类风险通常与控制环境有关,但也可能与其他因素有关 D、认定层次的重大错报风险可以进一步细分为固有风险和控制风险 6、根据审计风险模型规定,下列表述中不正确的是()。 A、在审计业务中,注册会计师应将审计风险降至可接受的低水平,以合理保证财务报表不存在由于舞弊或错误导致的重大错报 B、在既定的审计风险水平下,评估的重大错报风险越高,可接受的检查风险越低,需要的审计证据越多 C、注册会计师可以通过扩大执行审计程序的性质、时间和范围,消除检查风险

秘书学第1阶段测试题答案

秘书学第1阶段测试题答案

江南大学现代远程教育2011年下半年第一阶段测试卷 考试科目:《秘书学》第一章至第四章(总分100分)时间:90分钟 ______________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、单项选择题 [10分] 1.秘书学研究的对象是( C ) A.秘书机构及其工作 B.秘书工作及其制度 C.秘书工作及其规律 D.秘书及秘书部门 2.领导者进行科学决策的辅助需要,构成了秘书发挥 参谋作用的重要 ( D ) A.职能活动 B.职能环境 C.职能对象 D. 职能基础 3.对秘书工作而言,检查督办是一种 ( A ) A. 辅政服务 B.信息服务 C.协调服务 D. 沟通服务 4.秘书和秘书机构处于组织系统纵横结构的 ( B ) A.平行位置 B.中介位置 C.下层位置

D.终端位置 5.秘书存储信息要方便利用,而方便利用的关键是要 ( A ) A.科学编码 B.利于检索 C.登陆准确 D.存放有序 二、判断正误题(分别在括号内用“√”或“×”表示)[10分] 1.(√)秘书机构处于组织的中心枢纽地位, 具有承上启下、协调左右、联络内外 的职能作用。 2.(×)秘书辅佐决策就是要站在领导的高度 上统揽全局并最终对决策方案作出决 断。 3.(×)秘书工作中的协调,可以是政策协调、 工作协调,但不可以是人际协调。 4.(√)在管理过程中秘书职能活动所取得的 是间接效益,它影响着并依附于工作对象的 效益。 5.(√)秘书信息工作,对于领导者的决策与 管理发挥着十分重要的作用。 三、解释题[20分] 1.沟通协调 2.检查督办

第一阶段综合(1-5章)练习题答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 第一阶段综合(1-5章)练习题答案第一阶段综合练习题(1~5 章)一、单选题(20 分) 1.下列结构中,所有碳原子都是 sp2杂化的是 CA. B.CH2CCH2 C.CH2CHCH2+ D.CH2CH CH2Br 2.下列结构中,所有碳原子都在一条直线上的是 BCH3CH2CH2CH3 B.3.下列化合物既能产生顺反异构,又能产生对对映异构的是 D CH3CHCHCH3 B.4.下列物质能使 KMnO4/H+和 Br2/CCl4溶液褪色,且与 AgNO3氨溶液作用产生白色沉淀的是 C A.CH3CCCH3 C.CH3CHCHCH3 D.CH2CCHCH3 A.CH3CHCBrCH3 C.CH2CHCHBrCH3 D.CH3CHCHCHBrCH3 A. 1-丁烯B.环丙烷 C. 1-丁炔 D. 2-丁炔5.①-COOH、②HCC-、③ClCH2-、④HO-四个基团,按次序规则排列顺序正确的是 D A.①②③④ B.③④①② C.④①③② D.④③①②6.最稳定的自由基是 B A.CH3CHCH B.CH2CHCH2 C.(CH3)3C D.(CH3)2CH7.结构式CH3CHCCH2CH3CH2CCH3CHCH3的IUPAC 命名正确的是AA.3-ethyl-5-methyl-2,5-heptadiene B.5-ethyl-3-methyl-2,5-heptadiene C.3-methyl-5-ethyl-2,5-heptadiene D. 3-ethyl-5-methylheptadiene8.下列物质中,属于 Lewis 碱的是 C A. BF3 B. Br+ C. R- D. AlCl3 9.下列碳卤键的极化度最大的是 D A.C-F 10.碳正离子①(CH3)3C+、②CH2=CHCH2B. C-Cl C. C-Br +、③CH3CH2D. C-I +、④(CH3)2CH+ 1 / 4

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