China+与Chinese的区别

China+与Chinese的区别
China+与Chinese的区别

Chinese与China的区别

代表国家的专有词“China,China's,Chinese及of China”都可修饰名词,但用法又有所不同。

首先对这四个词做分析,

China既可作名词又可作形容词,作名词时意为“中国”,作形容词时意为“中国的,中国产的”;Chinese同样既可用作名词,又可用作形容词,作名词时意为“中国人,汉语,中文”,作形容词时意为“中国的,中国人的,汉语的,中文的”;

China"s是China作名词时的所有格形式;of China是China作名词时与of构成的“of-结构”,作名词的后置修饰语,它们都可以修饰名词,其主要区别如下:

(1).China与Chinese

(a) 两者均可修饰名词,并常构成名词固定短语,表示特殊意义。China表示“中国产的,来自中国的,中国土生土长的”或“在中国流行式样的”,一般指来源。e.g.

China silk中国丝绸;China tea中国茶;China rose月季花

另外,也有些词已形成单独一个词。e.g.

China town中国城,唐人街

但用Chinese时,一般指“与中国(人)有关的或具有中国(人)特点的”,侧重于“具有中国特色的”,更多地是指文化方面,多用于人文。e.g.

Chinese calendar农历,阴历;Chinese classics中国古典文学

(b) 当China与Chinese与后面的名词构成固定短语时,有时两者可互用。e.g.

China ink=Chinese ink墨;China wood oil=Chinese wood oil 桐油

但有时用China 或Chinese意义不同。e.g.

China policy 指其他国家的对华政策

American China policy 美国对华政策

Chinese policy 中国人自己所实行的政策

(c) China及Chinese均可构成专有名词 e.g.

China Daily 中国日报

China Centre Television 中央电视台

Chinese Academy of Science 中国科学院

the Chinese Olympic Committee 中国奥委会

(d) Chinese除能构成固定名词短语及专有名词之外,还具有普通形容词的两种意思:

a.“中国的、中国人的、中文的”e.g.

Chinese characters 汉字;Chinese food 中国食物

b.“中国风味的”e.g.

Chinese dishes 中国菜; a Chinese room 中国式建筑或房间布置

(2). China"s与Chinese的用法比较

(a) 两者都有“中国的”之意,但用China"s时,一般把国家作为众人构成的集合体看待,并常用拟人用法。e.g.

China"s reform 中国改革; China"s foreign trade 中国对外贸易; China"s foreign trade 中国对外贸易

而Chinese一般只是表达“中国的,中文的”等形容词意义。e.g.

a Chinese girl 一个中国女孩

(b) 有时在同一名词前用China"s或Chinese时意义不同。e.g.

China"s chi-pao 中国生产的旗袍; Chinese chi-pao 中国式样的旗袍(不一定中国生产)

(3).China"s及of China

(a) China"s一般用于人文或与人文有关的场合,而of China一般用于构成所有格,表示所有关系。我们一般用the map of China而不用China"s map。

(b) of China还常构成一些专有名词e.g.

the Communist Party of China 中国共产党

the People"s Republic of China 中华人民共和国

the People"s Bank of China 中国人民银行

注意当涉及到固定短语及专有名词,在判断用哪

大饰界陶瓷让消费者免受欺骗 如何区分广东、江西与山东生产瓷砖

大饰界陶瓷让消费者免受欺骗区分广东、江西与山东生产瓷砖 总有很多大饰界陶瓷的客户来问,广东瓷砖与江西瓷砖、山东瓷砖到底有什么区别?下面就由大饰界陶瓷小编来与大家细细解说,解决您们家里装修的疑惑,同时也可以避免各位消费者受到欺骗。 全国主要瓷砖生产场地分布在广东、山东、华东、福建、四川、江西六大地区。以下 着重讲客户关注最高的三大产区:广东、江西、上东。 广东是中国陶瓷墙地砖的发源地之一,主要生产基地在佛山,其它有河源、肇庆、清 远等产区。佛山陶瓷无论在生产规模、技术水平、企业管理还是产品配套等方面来说,在 各大产区中都属一流。 江西产区原集中于高安,高安曾号称釉面砖王国。景德镇陶瓷的制造业也曾经是世界 最好的。佛山陶企及江浙陶企受当地政府推动节能减排政策的影响,纷纷投资江西。已形 成高安、景德镇、九江、萍乡等多个大型生产基地。广东瓷砖与江西瓷砖的区别不大,现 在很多佛山的陶瓷厂在江西都有产地。江西瓷砖拥有与佛山同样的技术,原材料资源丰富,声誉与产品质量不亚于广东。 山东瓷砖由于当地陶瓷企业中公有制企业占一定的比例,管理机制存在问题,而且技 术研发水平不高,所以产品主要走低档路线。 生产场地不一样瓷砖的质量也不一样,有哪里因素造成瓷砖的质量不一样呢,别急, 让大饰界陶瓷小编继续解说。土质原料、配料和技术设备的差别造成瓷砖质量不同。鉴于广东瓷砖与江西瓷砖差别不大,咱们就说说广东和山东的生产基地有什么差别吧! 原料对比: 1、广东的原材料都是从江西、从化、清远、湖南等中大型矿区采购,这些地方的土质黏度是相当高的。配料也都是从国外进口过来的。 2、山东的原材料一般都是从当地或各个小矿区采购,当然他们的土质远远不如广东那些地方的土质!有很多瓷砖配料也都是从国内购买,可以省下不少成本费用。 大饰界陶瓷总结:大家知道为什么大饰界陶瓷小编要说土质吗?因为瓷砖制作最关键的就 是土质问题,土质原料越好它的黏度越高做出来的瓷砖也就更加密吸水率也就越小,不过 这还是要和设备结合的! 设备对比: 1、广东瓷砖厂家的设备多是引进当今世界最先进、吨位最重的高科技设备! 2、山东瓷砖厂家的设备多是广东厂家淘汰下来或国内制造的小型设备。 大饰界陶瓷总结:大家应该知道不管是什么产品技术都离不开好的设备,再好的技术 人员没有好的设备也是枉然。 区分方法: 1、广东瓷片底坯都是发白带点红 ,而山东瓷片底坯却是发红或暗红 2、广东抛光砖底坯都是发白色 ,而山东抛光砖多是发唔和发黑 3、广东瓷砖表面倒上墨水停留十分钟,再擦掉根本就不会渗透。而山东瓷砖倒上以后不到十分钟就会渗透到里面。

中国制造

1.如何认识中国制造? “中国制造”有两个类型,一个是产品在中国生产,也有自己的品牌;另一类就是在中国生产, 但是没有自己的品牌。在“中国制造”到“中国创造”这条道路上, 我们不仅要在技术上创新还要更加清楚地了解市场需要, 也就是了解消费者需求, 这是取得成功必不可少的一个环节。 近十年来,我国外贸出口大幅增长,开始在世界经济舞台上显示出国际竞争力。我国正在重演亚洲发达国家和地区曾经走过的发展之路,即凭借低成本优势承接世界制造业的产业转移。 改革开放以来,我国对外贸易发展迅速,对外进出口贸易总额位居世界第三。总量上看,中国已经成为名副其实的世界贸易大国。但贸易大国不等于贸易强国。在国际市场上,“中国制造”多,“中国品牌”少,总体上看我国企业品牌营销状况较为落后, “中国制造”的核心竞争力在于劳动力、环境等方面的低成本优势 2008年以来,以“物美价廉”为最大特点的“中国制造”,遭遇了五十多年来最严寒的春天。人民币升值、资源价格暴涨、劳动力成本急剧上升,使得“中国制造”仰仗的价格优势迅速丧失。这样的形势将会迫使处于价格低端的“中国制造”,向价格中端甚至高端迈进,“中国制造”是必须发生这样的蜕变,以绝地求生的。渐渐脱离廉价的消费品市场,向中高档的产品市场前进。这样的事迟早会发生,这道槛也早晚得过。中国必须打造数量众多的、属于自己的中国品牌,而且“中国制造”也具备了建造中国品牌舰队的实力,中国已初步达到了与发达国家在中高档产品上一较高下的发展阶段。“中国制造”不能总是“物美价廉”,不能一直靠卖苦力、卖资源生存,“中国制造”不能总靠价格低廉、广种薄收、利润菲微血拼,而是要尽快地完成从“中国制造”向“中国创造”的转变,生产高科技、高附加值、高性价比的产品,真正地让“中国制造”扬眉吐气。当然,这个过程会是很艰难、很痛苦的。 如今,中国制造已经在升级转型,不再仅局限于制造环节,而是转向设计、研发这样的“微笑曲线”两端延伸,开始从生存阶段进入了发展阶段,尽管离真正的“中国创造”还有距离,但命运掌握在了自己手中。 2.当今中国企业管理的核心问题是什么? 中国管理最大的缺失是没有真正贯彻企业文化文化的核心是基本的价值观、基本理念、基本信念,诚实、勤劳应该是中华民族的特色,在市场经济条件下,诚信尤其重要。但现在的实际情况是一些国内企业诚信缺失、言行不一、虚假太多、质量伪劣、假货成群、爱做表面文章、不遵守规则、不按规矩出牌等等,在国际市场中造成很大的混乱,我们原来的成本优势在市场经济的洪流中正在逐渐丧失,而现在由于这些企业缺少诚信文化,已使国人成为国际社会指责的焦点,是中国人在国际交往中受到部分国家不信任的重要原因。如果我们的管理科学不研究文化,不以文化为基础,整个管理就无法建立在坚实的基础上。因此我们必须倡导诚信文化,必须恢复中华民族的优良传统,必须在整个社会中形成诚实的风气、守则的风气、遵守法律的风气、讲究道德的风气,形成以法治国,以制度治企,切实改变人治的状况。如果我们没有很好的诚信文化为基础,那么我们的管理也建筑在十分危险的基础上。 企业的核心竞争力不仅是技术、品牌、资金、战略、质量等要素,还有人的因素最为重

高中美术鉴赏《泥土的生命——古代陶器与瓷器》优秀教案设计

《泥土的生命——古代陶器与瓷器》
教学设计
一、教材分析: 本课题选自人教版普通高中美术鉴赏第二课《传统艺术的根脉——玉器、陶瓷和青铜艺术》。陶瓷文 化是我国传统文化中的一个精髓部分,本课通过对陶器的产生、发展及古代瓷器的介绍,使学生对陶瓷的 艺术价值和文化积淀有了初步的认识,同时激发学生对陶瓷的赏鉴和陶瓷文化产生浓厚的兴趣。b5E2RGbCAP 二、教学目标: 1.让学生了解中国原始社会陶器的产生及艺术成;了解中国古代瓷器的艺术成就。 2.体会从造型与装饰的结合方面,欣赏工艺美术作品。 3.让学生初步了解祖国传统的陶瓷艺术的历史,增强民族自豪感。 三、教学重点和难点 教学重点:让学生通过各种活动环节,进行学习探究,了解陶瓷的发展史,以及不同时期陶瓷的制造 工艺和主要艺术特点。p1EanqFDPw 教学难点:了解陶瓷装饰纹样、图案的含义。动手制作一个有特色的陶器作品。 四、设计思想: 在新课程标准探究性、实践性、体验性等原则的指导下,这节课通过模拟“陶瓷艺术博览会”实物展 示,激发学生对陶瓷品鉴的兴趣;通过多媒体的播放,让学生对古代陶瓷艺术品的鉴赏能力有所提高;通 过视频学习,了解陶瓷的制作流程,看教材自学、分组讨论,探究实践等多元学习方式的运用,发展和提 升学生自主性、合作性、探究性学习的意识和能力。DXDiTa9E3d 五、教学准备: 1.学生课前搜集一些有关陶瓷的知识,(如果有条件)准备一两件陶瓷工艺品。 准备一些陶土、塑料刮刀或竹片、塑料袋、水粉颜料等。 2.教师准备多媒体课件,具有代表性的陶瓷艺术品四件。 六、教学过程: 本课教学流程安排:创设情景,活动导入。——欣赏分析,尝试探索。——表演体验,主动探究。— —巩固知识,拓展探究——制作练习,实践探究——展示作品,汇报交流。——课后拓展 RTCrpUDGiT (一)创设情景,活动导入。 设置环境:教师在黑板上板书“陶瓷艺术博览会”,并在教室一角布置一个小展区,在展区中布置好师 生带来的陶瓷艺术品。5PCzVD7HxA 1.教师导语:同学们!今天,我们搞一个“陶瓷艺术博览会”活动,首先请大家来鉴赏这些生活中常见 的陶瓷艺术品。谈一谈,你最喜欢或者最为关注的一件陶瓷艺术品,同时说出你喜欢、关注的理由。如果 在鉴赏时有什么疑惑不解的地方,可以在小组交流时一并提出来。jLBHrnAILg

madeinchina“平台操作技巧”

M a d e I n C h i n a“平台操作技巧”(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

Made In China“操作技巧”培训报告 一、发布高质量产品信息的五要素 要素一:产品名称 1.用行业专业名词,一定包含关键词(例子:steam shower room for two people with approved) 2.了解买家搜索习惯 3.避免出现名称笼统、太长和关键词罗列 4.突出个性和卖点(认证、型号) 5.尽量少出现hot sale,fashion 等词 要素二:产品图片 1.完整、清晰、美观、简单处理(突出重点,切勿多和杂) 2.清晰的图片:清晰完整突出细节 3.美观的图片:讲究拍摄技巧(光线、背景、色调、合理装饰) 4.专属的图片:添加水印(保护图片、加大宣传力度) 5.Made in china 图片格式要求 大小:300K以下 格式;jpg、jpeg 像素:800*800最好,大于300*300,500*500最合适 要素三:产品关键词 1.准确、丰富、全面 2可设置20个关键词,但只有前10个可参与Made in china 的搜索,第11-20个可参与其他平台的搜索 3.核心关键词写在前3个位置(一定要包含核心词,前三个关键词比名称更加重要) 4.主打产品关键词要设全面,非主打产品关键词不能设太多,会影响排名 5.热门关键词往前排,至少设置6个以上 6.避免拼写错误,不相关关键词,冗长多词 7.建立公司关键词库 8.关键词工具 Google trends: Google trends输入两个或者两个以上的关键词,用逗号隔开,可比较其使用频率 要素四:产品目录 1.选择正确的目录 2.产品多元化放置,提升搜索率

瓷器与陶器的区别

瓷器与陶器的区别 1、烧成温度不同 陶器的烧成漫度一般在900℃左右,瓷器则需要1300℃的高温才能烧成; 2、坚硬程度不同 陶器烧成温度低,坯体并未完全烧结,敲击时声音发问,胎体硬度较差,有的甚至可 以用钢刀划出沟痕。瓷器的烧成温度高,胎体基本烧结,敲击时声音清脆,胎体表面用一 般钢刀很难划出沟痕; 3、使用原料不同 陶器的胎料是普通的粘土,瓷器的胎料则是瓷土,即高岭土因最早发现于江西景德镇 东乡高岭村而行名; 4、透明度不同 陶器的坯体即使比较薄也不具备半透明的特点。例如龙山文化的黑陶,薄如蛋壳,却 并不透明。瓷器的胎体无论薄厚,都具有半透明的特点; 5、釉料不同 陶器有不挂釉和挂釉的两种,挂釉的陶器釉料在较低的烧成温度时即可熔融。瓷器的 釉料有两种,既可在高温下与胎体一次烧成,也可在高温素烧胎上再挂低温釉,第二次低 温烧成; 6、概念不同 陶器pottery:用粘土为胎、经过手捏、轮制、模塑等方法加工成型干燥后,放在窑 内烧制而成的物品。瓷器china:瓷器是一种由瓷石、高岭土等组成,经混炼,成形,煅 烧而成的外表施有釉或彩绘的物器。 我国的陶器制作,历史悠久,窑口众多,产量极大,除了历代流传下来的传世品外, 地下出土物中要数陶器最为丰富。但是历史上某些人出于各种动机,对古陶器也和对其它 文物一样,制作了一些复制品或伪品,真真假假,虚虚实实,一下子也难以搞清。为了保 护祖国的文物,就需要研究陶器的演变规律,对它的制作年代和真伪,进行准确的科学鉴定。用科学的方法来分析、辨别古代陶器的真伪及其艺术水平的高下就叫作古陶器鉴定。 鉴定古陶器,并非十分神秘而高不可攀,但必须认真实践,从实践中不断积累经验, 有意识地对各种真品和伪作进行分析比较,搞清不同时代、不同地区、不同窑口的风格, 各种复制品与作伪的种种表现,经过一段较长时间的观察、分析、比较,掌握其演变规律,就可逐步地获得鉴定的入门知识。鉴定陶器关键在于要多观看、多接触、多实践,从把握

一个快被中国制造搞死的“国际骗局”…

一个快被中国制造搞死的“国际骗局”… 最近,一支叫做《国际大牌成本揭秘》的电视台纪录片疯传刷屏。在这部只有不到十分钟的纪录片里,一组组触目惊心的对比价,令人震惊。 这部被热议的纪录片中显示,市场上一些大牌的成本,仅为售价的1%。一家著名旅行箱制造商负责人甚至直接说,连90%以上的专利其实都是中国工厂的。 视频采访很多路人都对这种真相表示根本不敢相信,但这些都是行业内部不能说的秘密。 同时纪录片引用了著名国际咨询公司麦肯锡的文章指出,虽然现今中国网购市场高度发达,但是在中国有一家叫做“必要”的电商APP创造了“用户直连制造”的商业模式,让用户能够用一两百块钱从这些工厂买到国际大牌品质的产品。 成功的背后,是无数次闭门羹 必要APP的创始人毕胜,曾经是百度元老,李彦宏身边炙手可热的人物。从六年前开始,他就带领团队一头钻到有600万家企业的中国制造业中,通过五十多条严苛的标准,筛选具备“国际大牌,柔性制造,出厂价格售卖”资质的优秀制造商。

如今,与必要合作的高端制造商已达200多家,覆盖服装、美护、眼镜、食品、家居、箱包、汽车、房产等等21大品类。 这成功的背后,却是无数次闭门羹。2014年,这家试图重新定义全球零售业的小公司才不足70人。毕胜带着团队来到广东,先后拜访了上千家制造商,却都吃了闭门羹,还不下十次被保安当成骗子轰了出来。 他推销的一种电商新模式被制造业的老板们看作是“疯掉了的想法”、“天方夜谭”。挫折下,他在广东大病了一场,高烧40几度。 仅仅过了两年时间,同样是那些制造商,却在他的办公室前排起了长队。这次,轮到了这里的保安来赶人了…… 是的!他那“天方夜谭”的梦想成真了! 到底是什么样的想法,让他拼尽全力也要争取? 又是什么,让这个天方夜谭成为现实?! ↓↓↓ 扇动蝴蝶的翅膀,重新起航 创立必要之前,毕胜还曾创办过红极一时的乐淘网,后因模式传统迅

第二课泥土的生命古代陶器与瓷器

第二课传统艺术的根源--玉器、陶瓷 授课教师:东安一中刘爱华 授课年级:高中一年级 课时:1课时 课型:新授 教学目标: 1.通过教学,使学生了解我国传统工艺美术中具有悠久历史的玉器、陶瓷和青铜器艺术的基本知识、工艺特点。 2.培养学生欣赏古代工艺美术的能力,提高艺术欣赏水平。 3.了解中华民族文化的博大精深,增强民族自豪感。 重点: 1.感受各类工艺美术品的外在形式美和特有的人文内涵。 2.从掌握知识和掌握欣赏方法来讲,重点应放在掌握欣赏方法上。 难点:主要是一些专业名词和有关的历史文化知识。 教学准备:多媒体教学设备课件 教学过程与内容 一、组织教学: 二、引入新课: 在中国古代早期的工艺美术中,成就最突出、而且最富民族特色的就是玉器、陶瓷和青铜器艺术。今天我们就来欣赏和了解一下这些各具特色、具有悠久历史的传统工艺。(出示课题) 玉石之分--古代玉石艺术 教学目的: 通过古代石器、玉器的发展,了解人类审美意识的萌生与发展。了解玉器的丰富内涵和对中国文化的深远影响,由此对工艺美术获得初步了解。 教学重点: 玉器的发展历史和丰富内涵 教学难点: 理解“君子比德于玉”的特殊历史意义 教学过程: 一、导入 你了解玉的哪方面的故事? 指名说说 二、新授 以硬玉、软玉、碧玉、水晶等为原料而制作的工具、 装饰品、祭器、陈设品等通称为玉器。根据现有资料证明,中国最早的玉器出现于距今7000年的新石器时代,大家知道,我们的祖先那时就是以石头作为生活、生产工具的材料,其中比较美丽的、有光泽、有色彩花纹的石头,就被用来作为装饰品,后来人们知道了打磨、穿孔、镂雕等加工手段。到了新石器时代后期,玉就从石头中分离出来成为工艺品中国古人对玉的解释除了物质的特性--质地温润缜密、光泽柔和外,还赋予它以“德”的含义。商周时代,作为玉器,有用于祭祀(si)和礼仪的“礼玉”,有用于服装佩饰的“佩玉”,以“佩玉为尚”,成为一种具有社会道德含义的特殊物品,这是中国封建社会的文人对玉的特征和内涵的典型概括。

中国制造网信息发布技巧

中国制造网(https://www.360docs.net/doc/8b8306141.html,)信息发布技巧 作者:lsh96121(百度ID) 众所周知,中国制造网(https://www.360docs.net/doc/8b8306141.html,,简称MIC)是中国三大B2B网站之一,另两家是阿里巴巴和环球资源网。我公司刚做MIC的金牌会员不久,经几次三番地和MIC的专属客服请教沟通,以及搜索查阅了网上许多相关帖子,更经过反复的修改和测试,终于让我总结出MIC信息发布的一些技巧,现特拿出来和大家共享。需要说明的是:去年MIC曾经有过一次网站升级调整,所以网上不少讲解某些MIC信息发布技巧的帖子都已经比较老了,根据我自己的测试和与MIC客服的询问沟通,他们说的这些技巧或许以前有效,现在,起码我的测试是不灵的。我下文中讲到“注意:”的就是这些内容,或者是和一般朋友们所认为的不一样的内容,或者我想特别提醒大家的内容。 MIC的信息发布主要分两种类型,一种是Product(产品)信息,一种是Offer(商情)信息。 第一部分:Product信息的发布技巧: 先说明一下MIC的排名规则。MIC系统默认的是按照Relevance(相关性)排名,是根据分值来计算的,分值越高,你的排名就越高。分值=基数分+附加分。基数分:免费会员默认为0;高级会员有7个Featured Products(主打产品),这7个主打产品可以设7/6/5/4/3/2/1这7个分值。附加分:主要体现在信息标题、关键词、产品描述这几项。当免费会员的附加分超过1的时候,也就是说你的总体分值超过部分付费会员的时候,你的信息就排到付费会员前面啦!而同样是高级会员,同样分值的主打产品,你的产品要想排在别人前面,也得靠这个附加分。 那怎么来提高附加分呢?MIC系统默认的是根据关键词的出现频率来给分,频率越高,给出的分值就越高。以自行车为例,当你要让你的产品在bicycle或bike搜索结果出现的排名靠前,那你就让这个关键词出现的频率加大。 一、关键词设置:bike(原词,也叫核心关键词)、steel bike(材质)、mountain bike(类别)、Giant bike(品牌)、China bike(产地)、cheap bike(特性),等等,都可以(我不了解自行车,在这里只是举个例子,具体选词标准还得根据行业及产品特点来定)。既然着重于bike 这个词,那么每个关键词都出现bike。注意:不要设单复数,系统会只认一个。 注意,每个产品的关键词不是设置得越多越好,最好是1-3个。因为如果你的关键词弄得太多,会造成系统搜索时不必要的负担,反倒会造成搜索结果对你不利;另一方面,审核人员也可能会认为你恶意堆积关键词,会自行把你的关键词改掉,或不让你的信息通过审核。 二、标题设置:当然要出现主推的关键词了,最好能出现两次,能加多点权重。这个没什么好说的。 三、内容设置:段落、内容,尽量多些,规格、材质、特性、产地、包装、支付方式、价格术语等内容,能填的都填上,内容越丰富,越能吸引客户。然后在不同的地方多出现一下bike这个词。比如型号是T-A123,你可以写成T-A123 mountain bike;比如在内容的最前面加上一段:T-A123 mountain bike, from China professional bike manufacturer(虽然我们都知道

中国制造与中国创造

中国制造与中国创造 中国的科技在伴随着实行工业化道路中引发了一个举世瞩目的话题——中国制造与中国创造。 而如今的中国制造并不等同于中国创造就拿最近较受关注的iphone手机为例。众所周知,iphone手机是由美国史蒂芬乔布斯独家创造的手机,可是,在装机等一系列流程尽是用低成本在中国组装!造成这一系列的原因是因为我国缺乏技术与创新,缺乏想象力,导致仅仅只是在说明书上印上中国制造的标签。 而出国旅游的旅客在各国纪念品商店买回来的纪念品,大多在标签上都印有“made in China”的标签,这让许多的中国旅客感到疑惑——为什么在国外的商品上竟印上国内生产标签? 如今,自主创新是我国即将面临的新挑战。然而,中小学生的应试教育仍在实行,渐渐地扼杀了学生的创造力和想象力,取而代之的是一个个带着眼睛,文质彬彬的“书呆子”。虽然这次的“三中全会”上提出了要“高考大改革”,可是任然离在商品上贴上“design in China”的标签。 一个国家要成为强国,发展模式就不能一成不变,中国已经在传统制造业发展多年,拥有良好的工业基础,但缺乏技术与创新。我们应当认识到中国企业从代工模式中跳出是当务之急,摆脱代工模式,变“中国制造”为“中国创造”是中国企业的发展之本。只有企业拥有核心技术才能使企业具有活力和战斗力,赢得广泛市场,并提升中国企业的国际声誉。

然而,在发展中国创造的历程中,也有不少害群之马,有些企乏创新和法律意识,一味偷窃模仿别人,导致山寨和伪劣产品的盛行,这些产品既影响企业创新的发展,又影响中国产品在世界的形象。求快心切、求富心切的冲动,导致“中国制造”的形象从原来的“价廉物美”,逐渐出现与“假冒伪劣”齐名的趋势。我们不能因为贪图一时的小利而损失了做人该有的准则和对社会的责任,我们要用最真实的产品来服务社会。 思想是无法借得的。一个国家只有拥有了自己的原发思想,才能使自己真正强盛起来。所以,我们因努力将“中国制造”转换为“中国创造”。

砖瓦和陶器

砖瓦和陶器、瓷器 教学目标: 发展对物质世界的探究兴趣。 认同物理性质是可以被观察和测量的观点。 增强环境保护的意识。 教学重点:砖瓦和陶器、瓷器的性质 教学难点:会利用学过的方法判断砖瓦和陶器、瓷器的性质。 教具准备:课件 教学过程: 一、谈话导入,砖瓦和陶器、瓷器 师:同学们,中国的传统文化有很多,有书法,中国结,兵马俑,乐器,陶器和瓷器,四大发明等等。那么今天这节课我们一起来研究砖瓦和陶器、瓷器。师:(教师播放砖瓦的图片。)你们在播放的图片中看到了什么?知道它们的用途吗? 生:它们是砖和瓦片。 师:它们的用途是什么? 生:它们的用途主要是造一些建筑物。 师:砖瓦的主要用途是用于各种建筑方面,如砌房子,它们是主要的建筑材料之一。那你可以怎样描述它呢? 生1:砖都是四四方方的。 生2:手捏有点硬,表面比较粗糙。 生3:砖的颜色有红的、灰的,有点重 教师:我们可以这样描述砖瓦:砖都是四四方方的,它的表面比较粗糙,有颗粒,颜色不均匀,比较坚硬,有点重,砖的颜色不一样。(写在书上) 师:(教师播放陶器、瓷器的图片。)你们在播放的图片中看到了什么?知道它们的用途吗? 生:它们是陶器和瓷器。 师:它们的用途是什么? 生1:用来当装饰品,像花瓶。

生2:用来装东西,像吃饭用的碗。 师:陶器、瓷器的用途主要是日常生活中用来装饰和盛放东西。那你可以怎样描述它呢?从外观上看起来,你觉得怎么样?用词语来描述它。 生1:有各种各样的形状,圆形的比较多。 生2:看起来很漂亮,但瓷器表面比较光滑,陶器表面不太光滑。 生3:比较坚硬,手拿有点重。 教师:我们可以这样描述陶器和瓷器:有各种不同的形状,看起来很漂亮,瓷器表面比较光滑,陶器表面不太光滑,很坚硬,手拿有点重。(写在书上) 二、研究砖瓦和陶器、瓷器的性质 1.检验砖瓦和陶器、瓷器的性质 师:我们知道,不同的材料有不同的特性,那砖瓦和陶器,瓷器又有些怎么样的特性呢?让我们展开对砖瓦和陶器,瓷器的探索之旅吧。 师:现在大家一起来看一个视频,一起来研究下砖瓦和陶器,瓷器的硬度、韧性,是否容易吸水和在水中的沉浮。(生观看视频,并完成书本60页的表格) 硬度 是否容 易吸水 在水中 的沉浮 是否容 易折弯 砖 瓦 陶器 瓷器 2.生汇报表格内容,并对表格进行分析,总结出砖瓦和陶器、瓷器的性质。 师总结:砖瓦较硬,较容易吸水,在水中会沉、柔韧性不好。陶器和瓷器很硬,不易吸水,在水中会沉、柔韧性不好。 师:那砖瓦和陶器、瓷器有什么相同点和不同点吗?谁来说说看。 生1:它们的相同点是在水中会沉,不易折弯,柔韧不好。 生2:它们的不同点是砖瓦较硬,较容易吸水,陶器和瓷器很硬,不容易吸水。(师出示课件:砖瓦和陶器、瓷器的相同点和不同点) 相同点:比较坚硬,在水中会沉,不易折弯,柔韧不好。 不同点:砖瓦较容易吸水,陶器、瓷器不容易吸水。 三、黏土的变化

madeinchina“平台操作技巧”

Made In China“操作技巧”培训报告 一、发布高质量产品信息的五要素 要素一:产品名称 1.用行业专业名词,一定包含关键词(例子:steam shower room for two people with approved) 2.了解买家搜索习惯 3.避免出现名称笼统、太长和关键词罗列 4.突出个性和卖点(认证、型号) 5.尽量少出现hot sale,fashion 等词 要素二:产品图片 1.完整、清晰、美观、简单处理(突出重点,切勿多和杂) 2.清晰的图片:清晰完整突出细节 3.美观的图片:讲究拍摄技巧(光线、背景、色调、合理装饰) 4.专属的图片:添加水印(保护图片、加大宣传力度) 5.Made in china 图片格式要求 大小:300K以下 格式;jpg、jpeg 像素:800*800最好,大于300*300,500*500最合适 要素三:产品关键词 1.准确、丰富、全面 2可设置20个关键词,但只有前10个可参与Made in china 的搜索,第11-20个可参与其他平台的搜索 3.核心关键词写在前3个位置(一定要包含核心词,前三个关键词比名称更加重要) 4.主打产品关键词要设全面,非主打产品关键词不能设太多,会影响排名 5.热门关键词往前排,至少设置6个以上 6.避免拼写错误,不相关关键词,冗长多词 7.建立公司关键词库 8.关键词工具 Google adwords: trends Google trends输入两个或者两个以上的关键词,用逗号隔开,可比较其使用频率 要素四:产品目录 1.选择正确的目录 2.产品多元化放置,提升搜索率 3.尽量避免others目录

潮州陶瓷与景德陶瓷的区别

潮州陶瓷与景德陶瓷的区别 潮州陶瓷怎么样与景德镇陶瓷有什么不同呢?瓷土的不同,而导致烧制的温度不同;因历史文化不同,做工、绘制也各有不同。潮州瓷土经不起高温烧制,烧出的瓷器属于中温瓷,这种温度烧出的瓷器不容易变形,所以合格率高,价钱低,而且潮州人对瓷器的外形比较讲究,所以得到大家的喜爱。 景德镇瓷土可以经高温烧制,成色、敲出来的声音等都比潮州瓷土烧制出的瓷器好,但是高温烧制过程中瓷土容易变形,所以合格率低,因此成本高,但是工艺瓷收藏价值高。 潮州陶瓷中瓷质纯净、细腻,釉色有白、青、影青、黄、酱色等。瓷制品包括日用瓷、艺术陈设瓷、建筑及工业陶瓷,其中以艺术

陈设瓷著称。瓷塑、通花、瓷花是潮州市枫溪镇独特的高级艺术品。瓷塑人物、动物、盆景构思巧妙,立意新颖,工艺精细,造型大方,线条优美。这些产品远销欧美、东南亚等60多个国家和地区。潮州瓷彩简称“潮彩”,工艺历史悠久,可谓“有瓷即有彩”,作品如《堆金牡丹花鸟三百件天球瓶》。 景德镇陶瓷中大量系艺术陶瓷、生活用瓷和陈设用瓷,以白瓷为著称,素有“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磐”之称,品种齐全,曾达三干多种品名。瓷质优良,造型轻巧,装饰多样。在装饰方面有青花、釉里红、古彩、粉彩、斗彩、新彩、釉下五彩、青花玲珑等,其中尤以青花、粉彩产品为大宗,颜色釉为名产。红釉系统,即有钧红、郎窑红、霁红和玫瑰紫等,均用"还原焰"烧成,产品驰名世界,是称誉世界的古代汉族陶瓷艺术杰出代表之一。 不管如何,各有各的特点,都有其文化精髓。这只是简述有兴趣可以从多方面了解中国陶瓷文化。 不过随着时代的变化中国在陶瓷行业已经没有之前的垄断和不可动摇的霸主地位。希在今后的努力,能重现古时的辉煌。—烁堭潮州陶瓷网

解析“MADE IN CHINA”中国制造现状

解析“MADE IN CHINA”中国制造现状 (2009-06-15 15:05:03) “MADE IN CHINA”是中国经济的骄傲,也是全球经济链条中的关键一环,但现在传统的中国制造也遭遇到了前所未有的压力。 发布于:2009-6-15 来自:通信世界网 字号增加减小分享 ShareThis文章打印 0 0 推荐一下 “MADEINCHINA”中国制造,是中国经济的骄傲,也是全球经济链条中的关键一环,靠着物美价廉的中国商品,中国的GDP攀上了世界第四的位置,国外的消费者享受到了低价格、高消费的生活,但是,在劳动力成本、原材料价格不断上涨,物流成本未得到有效控制、人民币汇率节节走高、银行利率上升的环境下,传统的中国制造也遭遇到了前所未有的压力。 从欧美发达国家的制造业发展之路来看,通过产业升级,在技术创新、品牌建设和企业信息化三个方面做足功课来驱动中国制造业从低附加值走向高附加值进而建立自己的核心竞争力是“中国制造”的重中之重,长期关注并研究中国制造的“局外人”——博科资讯董事长兼总裁沈国康在接受记者采访时提出,中国制造需要二次创业! 一.技术创新 中国出口产品一直以来都只能在低价位徘徊,当受到成本上涨和人民币升值上下挤压时,中国制造的出口产品的利润空间就越来越小,而全面开放的中国市场也有可能受到越南等新兴制造业国家的冲击,行驶在全球快车道上的中国制造业似乎没有了退路。沈国康认为,通过技术创新才能让中国制造在全球范围内保持持续的竞争力。 如何实现技术创新成为中国企业全新的挑战,业内人士指出:“技术创新的落脚点决不仅仅是工程师图纸上,面对全球市场的技术创新应该是以需求为导向的前瞻性判断,并通过核心技术发明、产品设计、规范化生产和优质的技术服务来与未来的消费需求完成对接。并且,研发投入和人才战略是未来中国企业决战全球制造业的两个关键点,在企业内部加大研发投入,并通过市场机制将研发成果迅速转化为产品是中国企业需要考虑的关键问题;同时,从长远竞争来看加强创新、实用人才的培养,在大学和企业之间建立快速通道是政府部门需要重点考虑的问题。” 二.品牌建设 中国制造这个概念是在全球化的背景下提出的,中国制造所面临的困境也是受到了全球经济环境影响的,也必然要在全球市场环境下去探索如何让中国品牌在全球市场得到认知和认同。技术创新能够使中国制造具备产品基础,但如何改变“中国制造·物美价廉”的传统认知,让不同肤色的消费者感知、体验、认可来自东方工厂的消费品,并在心理上“允许”中国制造可以获得高利润,这也许要比技术创新更需要全球视野和沟通智慧。 “外来的和尚会念经”,欧美制造业品牌进入中国,并牢牢把控高端市场,除了具备高性能的产品外,鲜明的品牌个性和适应中国文化的沟通方式让中国消费者感受到一种“品质感”,这种品质感逐步形成并影响着中国人的生活方式,这是品牌的力量,也是带给中国品牌走向世界的一个启示。建立在产品价值之上的品牌价值更需要中国企业去解读不同地区、不同民族的消费者的心理需求和文化背景,并融入到当地消费者的生活里;中国企业不能再将品牌知名度作为衡量品牌建设是否“达标”的唯一标准,应将企业理念、企业行为和企业形象视为品牌建设的三个系统,将产品、技术、管理、文化融为一体建立品牌工程,进而形成企业信誉标识,以此有效的“超度”全球消费者,最终形成“中国制造”的高附加值。

人教版高中美术鉴赏《泥土的生命——古代陶器与瓷器》优秀教案设计

《泥土的生命——古代陶器与瓷器》 教学设计
一、教材分析: 本课题选自人教版普通高中美术鉴赏第二课《传统艺术的根脉——玉器、陶瓷和青铜艺术》。陶瓷文 化是我国传统文化中的一个精髓部分,本课通过对陶器的产生、发展及古代瓷器的介绍,使学生对陶瓷的 艺术价值和文化积淀有了初步的认识, 同时激发学生对陶瓷的赏鉴和陶瓷文化产生浓厚的兴趣。 b5E2RGbCAP 二、教学目标: 1.让学生了解中国原始社会陶器的产生及艺术成;了解中国古代瓷器的艺术成就。 2.体会从造型与装饰的结合方面,欣赏工艺美术作品。 3.让学生初步了解祖国传统的陶瓷艺术的历史,增强民族自豪感。 三、教学重点和难点 教学重点:让学生通过各种活动环节,进行学习探究,了解陶瓷的发展史,以及不同时期陶瓷的制造 工艺和主要艺术特点。p1EanqFDPw 教学难点:了解陶瓷装饰纹样、图案的含义。动手制作一个有特色的陶器作品。 四、设计思想: 在新课程标准探究性、实践性、体验性等原则的指导下,这节课通过模拟“陶瓷艺术博览会”实物展 示,激发学生对陶瓷品鉴的兴趣;通过多媒体的播放,让学生对古代陶瓷艺术品的鉴赏能力有所提高;通 过视频学习,了解陶瓷的制作流程,看教材自学、分组讨论,探究实践等多元学习方式的运用,发展和提 升学生自主性、合作性、探究性学习的意识和能力。DXDiTa9E3d 五、教学准备: 1.学生课前搜集一些有关陶瓷的知识,(如果有条件)准备一两件陶瓷工艺品。 准备一些陶土、塑料刮刀或竹片、塑料袋、水粉颜料等。 2.教师准备多媒体课件,具有代表性的陶瓷艺术品四件。 六、教学过程: 本课教学流程安排:创设情景,活动导入。——欣赏分析,尝试探索。——表演体验,主动探究。— —巩固知识,拓展探究——制作练习,实践探究——展示作品,汇报交流。——课后拓展 RTCrpUDGiT (一)创设情景,活动导入。 设置环境:教师在黑板上板书“陶瓷艺术博览会”,并在教室一角布置一个小展区,在展区中布置好师 生带来的陶瓷艺术品。5PCzVD7HxA 1.教师导语:同学们!今天,我们搞一个“陶瓷艺术博览会”活动,首先请大家来鉴赏这些生活中常见 的陶瓷艺术品。谈一谈,你最喜欢或者最为关注的一件陶瓷艺术品,同时说出你喜欢、关注的理由。如果 在鉴赏时有什么疑惑不解的地方,可以在小组交流时一并提出来。jLBHrnAILg

中国制造作文

清晨的浦东机场没有多少旅客,飞机跑道上也比平日要空闲,只有偶尔几架国际航线的飞机降落,正值盛夏,阳光虽不强烈,不至于晒得人汗流浃背,但空气中任然弥漫着令人压抑的闷热,为宁静的清晨渲染上一抹惆怅。 拖着沉重的旅行箱,手里还拿着大包小包的行李,入境手续并不繁琐,但仍让人感到疲惫,这次去日本旅游吃的、住的、玩的都令我满意,导游和当地人民也都让我感到亲切,可想在当地帮亲人朋友买些别致的礼物可是难上加难,当地百货公司、免税商店、小店或是景点中的小卖部里买的商品,几乎都有一个共同的特点--中国制造,每次看到了合适的物品,想要买时,再看到商品背后标有的“MadeinChina”,总会动摇我要买的想法,甚至有时我会直接选择放弃,这导致到旅行快结束时,我还未找到几件合适的礼物,最后只好匆匆买了几样同样也是中国制造的商品,其实这些商品也并不是不好,觉得在国外还买中国制造的商品没什么特色,这样的想法也使我这次旅行已留下了遗憾。 到家后,我和爸爸妈妈开始整理带回来的行李。我除了自己的一个箱子外还负责拿所有的礼品。我打开一个个包装袋,里面的礼品真是琳琅满目,从小饰品到数码电器样样都有,而大部分也都是中国制造的,这些礼品差不多都是爸爸妈妈选购的,我忍不住问他们:“你们为什么买这些东西啊?”爸爸回答说:“送人啊,你看这个功能多先进。”说着还指了指一个数码相机。“可是这也是中国制造的啊!”“那有什么关系,再说了,现在很多国家卖的商品都是中国制造的

啊。”妈妈在旁边一边理箱子,一边回答我。“还有啊,现在很多上了年纪的人看到我们从国外给他们带来的礼物也是中国制造的,一定会很开心的。”爸爸又对我说。“为什么啊?”我仍感到不解,难道自己辛苦找当地物品的行为都白费了吗?也巧,爷爷奶奶这时正好推门进来了,看到我们带回来的礼物十分欣喜。我在一旁说:“这些东西可都是中国生产的呢!”“是吗?看来我们中国越来越了不起了!”奶奶有些自豪地说道,我听了之后问道:“可是出国还买中国制造的东西,不是很没有特色嘛!”爷爷笑了笑,又叹了口气说:“你不知道啊,以前要在外国找到中国制造的东西也难啊!”说着爷爷奶奶便陷入了回忆,爸爸妈妈也仿佛在回忆儿时的岁月。 爷爷奶奶都出生在上个世纪三十年代,童年时期中国战争不断,最终中国人民胜利了,但也蒙受了巨大的损失,物质生活远远不及当时的世界上的几个大国,那一代人年轻时能去一次国外已经是件很不容易的事,即使出国也仅仅只是出差,到了国外,看到的东西几乎都是新奇的,对一些外国人看来再平常不过的事也会感到好奇陌生,甚至闻所未闻,有次爷爷在去国外带回来一瓶类似于我们现在乳酸菌饮料的东西,结果没人知道是什么东西,也没人敢喝,就一直放在家中,后来也不知道去向了。 我父母比我现在大一些的时候,邓小平领导中国开始了改革开放,重视起了经济发展,有一部分人到国外谋生立业,经常会给家人朋友送来一些中国当时少有的东西,那时家中拥有一部彩电,一台冰箱都会令别人羡慕不已,但这些东西即使现在还在,也很少会有人要

陶与瓷的本质区别

陶与瓷的本质区别 “陶”、“瓷”我们常联系用为“陶瓷”。虽然陶和瓷是亲兄弟,但区别也是明显的: 烧成温度不同 原始瓷器从陶瓷发展而来,而两者的区别之一就在于-----陶器烧成温度一般都低于瓷器,最低甚至达到800℃以下,最高可达1100℃左右。瓷器的烧成温度则比较高,大都在1200℃以上,甚至有的达到1400℃左右。 坚硬程度不同 陶器烧成温度低,胚体并未完全烧结,敲击时声音发问,胎体硬度较差,有的甚至可以用钢刀划出沟痕。瓷器的烧成温度高,胎体基本烧结,敲击时声音清脆,胎体表面用一般钢刀很难划出沟痕。 使用原料不同 陶器使用一般黏土即可制坯烧成,瓷器则需要选择特定的材料,以高岭土制坯。烧成温度在陶器所需要的温度阶段,则可成为陶器,例如古代的白陶就是如此烧成的。高岭土在烧制瓷器所需要的温度下,所制的坯体则成为瓷器。但是一般制作陶器的黏土制成的坯体,在烧制1200℃时,则不可能成为瓷器,会被烧熔为玻璃质。 透明度不同 陶器的坯体即使比较薄也不具备半透明的特点。瓷器的胎体无论薄厚,都具有半透明的特点。釉料不同 陶器有不挂釉和挂釉两种,挂釉的陶器釉料在较低的烧成温度时即可熔融。瓷器的釉料有两种,既可在高温下以胎体一次烧成,也可在高温素烧胎上再挂低温釉,第二次低温烧成。概念不同 陶器pottery:用粘土为胎、经过手捏、轮制、模塑等方法加工成型干燥后,放在窑内烧制而成的物品。瓷器china:瓷器是一种由瓷石、高岭土等组成,经混炼,成形,煅烧而成的外表施釉或彩绘的物品。 瓷器和陶器虽然是两种不同的物质,但是两者间存在着密切的联系。如果没有制陶术的发明及陶器制作技术不断改进所取得的经验,瓷器是不可能单独发明的。瓷器的发明是我们的祖先在长期制陶过程中,不断认识原料的性能,总结烧成技术,积累丰富经验,从而产生量变到质变的结果。 所以,广义地讲:瓷器是从陶器发展而来的,可以说没有陶器的发明与发展就不可能有瓷器。瓷器出现以后陶器还是在继续生产,陶器和瓷器是各自独立发展,并且从生活用品逐渐转变为收藏艺术品。

陶器与瓷器教学设计

【第一课时】陶器和瓷器 【课时目标】 1、初步了解陶瓷冶炼技术的产生和发展,以及与人类生产和人们生活需求的密切关系。 2、感知我国古代陶瓷文化的卓越成就和对世界文化产生的影响。 一、人类的创造性发明——陶器。 课件出示一组陶器 师:陶器在今天看来,既简单又普通,可是在七千多年前,我们祖先就创造出自然界中没有的东西。 介绍陶器的定义 我们一起来猜一猜,他们怎样创造出陶器的? 师:这些说法有道理吗?说明了什么? 学生发表自己的看法。 小结:是在人们长期的生活实践中,在不断地认识自然、探索自然的过程中产生的。 介绍陶器的制作过程 师:现在我们来看看三个不同时期具有典型特点的陶器。猜猜这些陶器是做什么用的? 引导学生说出:盛水、盛物、装饰品。 教师介绍:1、黑陶猪纹钵

2、尖底陶瓶 3、唐代的骆驼载乐俑:骆驼是唐代主要的陆上交通工具,胡乐器是唐代不可缺少的伴奏乐器,最典型的胡乐器是琵琶,是当年盛行的写作照。 4、神奇的紫砂壶(陶都宜兴) 陶器有许多,数也数不清,有大家认识的秦兵马俑,还有距今六千年的鱼纹盆,青州出土的汉代绿釉陶器等等。 二、文化的使者——瓷器。 师:除了陶器,中国的瓷器也以神奇的风采,独特的技法,浓郁的民族韵味,享誉世界。 师:比较一下瓷器与陶器有什么不同? 引导学生说出:制作材料的不同、款式的不同、光泽的不同等。 师:各个时期的瓷器又有哪些不同? 学生尝试分析一下,共同交流。 师:你们知道吗?享有“瓷都”之称的就是我们江西省景德镇,你们对景德镇有哪些了解呢? 3、小结:通过学习,我们能切身感受到陶瓷器现在依然广泛应用于我们生活的方方面面,起着极其重要的作用。 三、全课小结。 师:这节课,我们站在古人的角度,推测陶器的来历,陶与瓷的区别来了解陶瓷的产生和发展,以及与人类生产和人们生活需求的密

MadeInChina“平台操作技巧”

Made In China “操作技巧” 培训报告 一、发布高质量产品信息的五要素要素一:产品名称 1. 用行业专业名词,一定包含关键词(例子:steam shower room for two people with approved) 2. 了解买家搜索习惯 3. 避免出现名称笼统、太长和关键词罗列 4. 突出个性和卖点(认证、型号) 5. 尽量少出现hot sale,fashion 等词要素二:产品图片 1. 完整、清晰、美观、简单处理(突出重点,切勿多和杂) 2. 清晰的图片:清晰完整突出细节 3. 美观的图片:讲究拍摄技巧(光线、背景、色调、合理装饰) 4. 专属的图片:添加水印(保护图片、加大宣传力度) 5. Made in china 图片格式要求大小:300K 以下格式;jpg、jpeg 像素:800*800 最好,大于300*300,500*500 最合适要素三:产品关键词 1. 准确、丰富、全面 2可设置20个关键词,但只有前10个可参与Made in china 的搜索,第11-20个可参与其他平台的搜索 3. 核心关键词写在前3 个位置(一定要包含核心词,前三个关键词比名称更加重要) 4. 主打产品关键词要设全面,非主打产品关键词不能设太多,会影响排名 5. 热门关键词往前排,至少设置 6 个以上 6. 避免拼写错误,不相关关键词,冗长多词 7. 建立公司关键词库 8. 关键词工具Google adwords:trends Google trends 输入两个或者两个以上的关键词,用逗号隔开,可比较其使用频率要素四:产品目录 1. 选择正确的目录 2. 产品多元化放置,提升搜索率 3. 尽量避免others 目录 要素五:产品特征描述 1. 产品特征描述 2. 必要的行业参数显示 3. 商标、型号、规格、技术、包装、运输方式等 4. 注重关注首段描述,优先提及关键词(we also supply??…) 5. 行业参数用表格描述 二、主打产品的选定与设置

由“中国制造”到“中国质造”

由“中国制造”到“中国质造” 摘要中国制造,顾名思义,即由中国企业公司制造的产品。而“中国质造”,其重点在一个“质”字,突出了质量,也就是说,“中国制造”光有制造,没有质量。所以我们的目标是要做到“中国质造”!但是客观的讲,我国质量发展水平还有明显的差距,可以说是“制造大国、品牌弱国”,所以我们离“中国质造”还是有一定距离的。本文主要探讨我国“中国制造”现状以及造成这些现状的原因,最后总结归纳出我国企业公司由“中国质造”向“中国质造”转变的方法策略。 关键词:“中国制造”“中国质造” 2015年5月,国务院应发了《中国制造2025》,指出:制造业是国民经济的主体,是立国之本、兴国之器、强国之基,是我国实施制造强国战略的第一个10年行动纲领。国务院明确强调我国要加强“中国制造”。2016年9月前在广州召开的2016责任消费高峰论坛上深入探讨了“中国制造”至“中国质造”之距离。各方在一段较长的时间的共同努力下,我国质量总体水平明显提升,中国制造业质量竞争力指数这几年一直稳步上升。过去30多年,中国经济保持了高速增长,经济总量达世界第二,货物进出口总额列世界第一。没有质量的支撑,“中国制造”就不可能遍布全球市场。 一、“中国制造”现状 前面我们讲到了我国经过长时间努力,制造情况非常并不是特别的差,但是我国为什么还是处于一个“制造大国,品牌弱国”的地位呢?其主要原因还是:一是部分产品档次偏低,标准水平和可靠性不高,缺乏世界知名品牌和跨国企业,关键核心技术与高端装备对外依存度高,特别是一些重要消费品质量问题比较突出。 二是进出口商品质量不容乐观,出口商品国际竞争力不强。 三是一些生产经营者质量诚信缺失,制假售假屡禁不止。 四是质量基础依然比较薄弱,标准、计量、认证认可和检验检测等质量水平不高。 上面所说的种种原因也就使得“Made in China”很多时候成了“低质量便

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