电工测量的基本知识

电工测量的基本知识
电工测量的基本知识

第一篇 电工测量的基本知识

第一章 概 述

1.1 测量的概念

测量是以确定被测对象量值为目的的全部操作。

通常测量结果的量值由两部分组成:数值(大小及符号)和相应的单位名称。

1.2 测量的分类

测量可从不同的角度出发进行分类。

1.2.1 从获得测量结果的不同方式分类,可分为直接测量法、间接测量法和组合测量法。

1.2.1.1 直接测量法——从测量仪器上直接得到被测量量值的测量方法,直接测量的特点是简便。此时,测量目的与测量对象是一致。例如用电压表测量电压、用电桥测量电阻值等。

1.2.1.2 间接测量法——通过测量与被测量有函数关系的其它量,才能得到被测量量值的测量方法。例如用伏安法测量电阻。

当被测量不能直接测量,或测量很复杂,或采用间接测量比采用直接测量能获得更准确的结果时,采用间接测量。间接测量时,测量目的和测量对象是不一致的。

1.2.1.3 组合测量法——在测量中,若被测量有多个,而且它们和可直接(或间接)测量的物理量有一定的函数关系,通过联立求解各函数关系来确定被测量的数值,这种测量方式称为组合测量法。

例如,图1-1所示电路中测定线性有源一端口网络等效参数R eq 、U OC 。

调R L 为R 1时得到I 1,U 1 调R L 为R 2时得到I 2,U 2

得?????=+=+oc eq oc eq U I R U U I R U 22

11

解联立方程组可求得测量R eq 、U oc 的数值。

1.2.2 根据获得测量结果的数值的方法不同,分为直读测量法和比较测量法。

1.2.2.1 直读测量法(直读法)——直接根据仪表(仪器)的读数来确定测量结果的方法。测量过程中,度量器不直接参与作用。例如用电流表测量电流、用功率表测量功率等。直读测量法的特点是设备简单,操作简便,缺点是测量准确度不高。

1.2.2.2 比较测量法——测量过程中被测量与标准量(又称度量器)直接进行比较而获得测量结果的方法。例如用电桥测电阻,测量中作为标准量的标准电阻参与比较。比较测量法的特点是测量准确,灵敏度高,适用于精密测量。但测量操作过程比较麻烦,相应的测量仪器较贵。

综上所述,直读法与直接测量法,比较法与间接测量法,彼此并不相同,但又互有交叉。实际测量中采用哪种方法,应根据对被测量测量的准确度要求以及实验条件是否具备等多种因素具体确

图 1-1 求等效参数R eq ,U oc

定。如测量电阻,当对测量准确度要求不高时,可以用万用表直接测量或伏安法间接测量,它们都属于直读法。当要求测量准确度较高时,则用电桥法进行直接测量,它属于比较测量法。

1.3 测量误差

1.3.1 测量误差的定义

不论用什么测量方法,也不论怎样进行测量,测量的结果与被测量的实际数值总存在差别,我们把这种差别,也就是测量结果与被测量真值之差称为测量误差。

从不同角度出发,测量误差有多种分类方法。

1.3.2 测量误差的分类

1.3.

2.1 根据误差的表示方法可分为绝对误差、相对误差、引用误差三类。 (1) 绝对误差——是指测得值与被测量实际值之差,用△x 表示,即 △x=x-x 0 (1.1)

式中,x ——测得值;

x 0——实际值。

绝对误差是具有大小、正负和量纲的数值。

在实际测量中,除了绝对误差外,还经常用到修正值的概念,它的定义是与绝对误差等值反号,即

c=x 0-x (1.2) 知道了测量值和修正值c ,由式(1.2)就可求出被测量的实际值x o 。

绝对误差的表示方法只能表示测量的近似程度,但不能确切地反映测量的准确程度。 为了便于比较测量的准确程度,提出了相对误差的概念。

(2)相对误差——是指测量的绝对误差与被测量(约定)真值之比(用百分数表示),用γ表示,即

%1000

??=

x x

γ (1.3) 式(1.3)中,分子为绝对误差,当分母所采用量值不同(真值A 0、实际值x 0、示值x 等)时相对误差又可分为:相对真误差、实际相对误差和示值相对误差。

相对误差是一个比值,其数值与被测量所取的单位无关;能反映误差大小和方向;能确切地反映了测量准确程度。因此,在测量过程中,欲衡量测量结果的误差或评价测量结果准确程度时,一般都用相对误差表示。

相对误差虽然可以较准确地反映量的准确,但用来表示仪表的准确度时,不甚方便。因为同一仪表的绝对误差在刻度范围内变化不大,这样就使得在仪表标度尺的各个不同部位的相对误差不是一个常数。如果采用仪表的量程x m 作为分母就解决了上述问题。

(3) 引用误差——是指测量指示仪表的绝对误差与其量程之比,(用百分数表示),用γn

示,即

%100??=

m

n x x

γ (1.4)

实际测量中,由于仪表各标度尺位置指示值的绝对误差的大小、符号不完全相等,若取仪表标度尺工作部分所出现的最大绝对误差作为(1.4)中的分子,则得到最大引用误差,用γ

nm

表示。

%100??=

m

m

nm x x γ (1.5) 最大引用误差常用来表示电测量指示仪表的准确度等级,它们之间的关系是

%%100αγ≤??=

m

m

nm x x 式中,α——仪表准确度等级指数。

根据GB 7676.2-87《直接作用模拟指示电测量仪表及其附件》的规定,电流表和电压表的准确度等级α如表1-1所示。仪表的基本误差在标度尺工作部分的所有分度线上不应超过表1-1中的规定。

表1-1

由表可见,准确度等级的数值越小,允许的基本误差越小,表示仪表的准确度越高。 式(1.5)说明,在应用指示仪表进行测量时,产生的最大绝对误差为

m m x x ?±≤?%α (1.6)

当用仪表测量被测量的示值为x 时,可能产生的最大示值相对误差为

%100%%100??±≤??=

x

x

x x m m m αγ (1.7) 因此,根据仪表准确度等级和测量示值,可计算直接测量中最大示值相对误差。当被测量量值愈接近仪表的量程,测量的误差愈小。因此,测量时应使被测量量值尽可能在仪表量程的2/3以上。

例 用一个量程为30mA 、准确度等级为0.5级的直流电流表测得某电路中电流为25.0mA ,求测量结果的示值相对误差。

解 根据式(1.6)可得其测量结果可能出现的示值最大相对误差为

%6.0%1000

.2515.0%100±=?±=??=

x x m m γ 1.3.2.2 根据误差的性质可分为:系统误差、随机误差和粗大误差三类。 (1) 系统误差

系统误差是指在同一条件下,多次测量同一量值时,误差的大小和符号均保持不变,或者当条件改变时,按某一确定的已知规律(确定函数)变化的误差。系统误差包括己定系统误差和未定系统误差,已定系统误差是指符号和绝对值已经确定的系统误差。例如,用电流表测量某电流,其示值为5A ,若该示值的修正值为+0.01A ,而在测量过程中由于某种原因对测量结果未加修正,从而产

生-0.01A的已定系统误差。

未定系统误差是指符号或绝对值未经确定的系统误差。例如,用一只已知其准确度为α及量程为U m的电压表去测量某一电压U x,则可按式(1.5)估计测量结果的最大相对误差γnm,因为这时只估计了误差的上限和下限,并不知道测量电压误差确切大小及符号。因此,这种误差称为未定系统误差。

系统误差产生的原因有测量仪器、仪表不准确,环境因素的影响,测量方法或依据的理论不完善及测量人员的不良习惯或感官不完善等。

系统误差的特点是:

1)系统误差是一个非随机变量,是固定不变的,或是一个确定的时间函数。也就是说,系统误差的出现不服从统计规律,而服从确定的函数规律。

2)重复测量时,系统误差具有重现性。对于固定不变的系统误差,重复测量时误差也是重复出现的。系统函数为时间函数时,它的重现性体现在当测量条件实际相同时,误差可以重现。

3)可修正性。由于系统误差的重现性,就决定了它是可以修正的。

(2)随机误差

随机误差是指在同一量的多次测量中,以不可预知方式变化的测量误差的分量。随机误差就个体而言是不确定的,但其总体服从统计规律。随机误差一般服从正态分布规律,如图1-2所示:

f——表示误差出现的次数

这条曲线称为随机误差正态分布曲线。

随机误差的特点是:

1)有界性:有一定的测量条件下,误差的绝对值不会超过一定的界限。

2)单峰性:绝对值小的误差出现的概率大,而绝对值大的误差出现的概率小。

3)对称性:绝对值相等的±误差出现的概率一致。

4)抵偿性:将全部误差相加时,具有相互抵消的特性。

特性4)可由特性3)推导出来,因为绝对值相等的正负误差之和可以互相抵销对于有限次测量,随机误差的算术平均值是一个很小的量,而当测量次数n无限增大时,随机误差趋近于零。在精密测量中,一般采用取多次测量值的算术平均值的方法消除随机误差。

(3)粗大误差

粗大误差是指明显超出了规定条件下预期的误差。

这种误差是由于实验者的粗心,错误读取数据;或使用了有缺陷的计量器具;或计量器具使用不正确;或环境的干扰等引起的。例如,用了有问题的仪器、读错、记错或算错测量数据等等。含有粗差的测量值称为坏值,应该去掉。

1.3.3 测量结果的评定

前面讲述的误差是描述测量结果偏离真值的程度,我们也可以从另一个角度用正确度、精密度和准确度这三个“度”来描述测量结果与真值的一致程度。从本质上讲三者是一致的。在使用中常见到因对这几个“度”之间含义的混淆,而影响了对测量结果的正确评述。

1.3.3.1 正确度

由系统误差引起的测得值与真值的偏离程度,偏离越小,正确度越高,系统误差越小,测量结果越正确。因此,正确度反映了系统误差对测量结果影响的程度。

当系统误差远大于随机误差时,相对地说,随机误差可以忽略不计,则有:

△x=ε=x-x0

这时可按系统误差来处理,并估计测量结果的正确度。

上式中:ε——系统误差

x——测量值

x0——真值

1.3.3.2 精密度

它指测量值重复一致的程度。测量过程中,在相同条件下用同一方法对某一量进行重复测量时,所测得的数值相互之间接近的程度。数值愈接近,精密度愈高。换包话说,精密度用以表示测量的重现性,反映随机误差对测量结果的影响。

同样,当系统误差小到可以忽略不计或业已消除时,可得

△x=δ=x-x0

上式中δ——随机误差

x——测量值

x0——真值

这时可按随机误差来处理,并估计测得结果的精密度。

1.3.3.3 准确度

由系统误差和随机误差共同引起的测量值与真值的偏离程度,偏离越小,准确度越高,综合误差越小,测量结果越准确。所以,准确度同时反映了系统误差和随机误差对测量结果影响的程度。

当系统误差和随机误差两者差不多,而不能忽略其中任何一个时,可将系统误差与随机误差进行分别处理,然后再考虑其综合影响,并估计测量结果的准确度。

正确度和精密度是互相独立的,对于一个具体的测量,正确度高,精密度不一定高;反之,精密度高,正确度也不一定高。但正确度和精密度都高,却完成有可能的。

只有正确度高或精密度高,就不能说准确度高。只有正确度和精密度都高,才能说准确度高。以打靶为例综合说明上述关系。

(a) (b) (c)

图1-3 打靶图

图1-3(a)表明系统误差小,随机误差大,即正确度高,精密度低;图(b)说明射击的系统误差大,而随机误差小,即正确度低而精密度高;图(c)则表明系统误差和随机误差都小,即正确度和精密度都高,也就是准确度高,而在靶心外的散弹点可视为粗大误差,应剔除。

1.3.4 间接测量中的误差估算

间接测量是由多次直接测量组成,其测量的最大相对误差可按以下几种形式进行计算。 1.3.4.1 被测量为几个测量量的和(或差)

y=x 1+x 2+x 3 (1.8)

取微分,得

dy=dx 1+dx 2+dx 3

近似地以改变量代替微分量,即

Δy=Δx 1+Δx 2+Δx 3 (1.9)

若将改变量看成绝对误差,则相对误差为

%%321??+?+?=??=

y

x x x y y

y γ (1.10) 或写成

332211γγγγy

x y x

y x y ++=

式中,%100%100%,1003

3

32

2

21

1

1??=

??=

??=x x x x x x γγγ,分别为直接测量x 1,x 2,

x 3的相对误差。

被测量的最大相对误差为

%1003

21max ??+?+?±

=y

x x x y γ (1.11)

??????++±=332211max γγγγy x y x

y

x y (1.12)

例 两个电阻串联,R 1=1000Ω,R 2=3000Ω,其相对误差均为1%,求串联后总的相对误差。 解:串联后总的电阻 R =4000Ω

绝对误差 ?R 1=1000×1%=10(Ω) ?R 2=3000×1%=30(Ω)

相对误差 %121

=???

? ?

??+

?=R

R R R

R γ 可知,相对误差相同的电阻串联后总电阻的相对误差与单个电阻的相对误差相同。 1.3.4.2 被测量为多个测量量的积(或商)

n

m

x x y 21?= (1.13) 式中m 、n 分别是x 1、x 2的指数。 对上式两边取对数,得

lny =mlnx 1+mlnx 2 (1.14) 再微分,得

2

211x dx n x dx m y dy

+= (1.15) 于是得被测量相对误差为

2

12211%100%100%

100γγγn m x dx n x dx m y dy y +=?????

??+????? ??=????

?

??= 则被测量的最大测量相对误差为

[]

21max γγγn m y +±= (1.16)

由式(1.16)可见,当各直接测量量的相对误差大致相等时,指数较大的量对测量结果误差影响较大。

例 正弦交流电路中,如图1-4所示用三表法(电流表、电压表、功率表)测量元件A (或网络)的功率因数λ值。若电流表的量程为2A ,示值为1.00A ;电压表量程为150V ,示值为102.0V ;功率表量程为60W ,示值为42.7W ,其准确度等级均为0.5级,试计算功率因数λ和仪表表基本误差引起的最大相对误差。

解 用间接测量法计算功率因数,公式为

图1-4 三表法测λ

UI

p =

=?λcos 测量结果的最大相对误差按式(1.16)可

推导出

()

p u I γγγγ?++±=cos

由测量仪表示值可计算上式中各量为

%

70.07

.4260%5.0%100.12

%5.0%

74.00

.102150

%5.0%±=?±=±=?±

=±=?±

=?±=p I x

u U Um

γγαγ

得出正弦电路中功率因数为

418.000

.10.1027.42cos =?==

=UI p ?λ 则测量最大相对误差为

()%44.2%70.0%74.0%1cos ±=++±=?γ 1.3.5 消除系统误差的基本方法

在测量过程中,如果发现测量结果中存在系统误差,就应对测量进行深入的分析和研究,以便找出产生系统误差的根源,并设将它们消除,这样才能获得准确的测量结果。与随机误差不同,系统误差是不能用概率论和数理统计的数学方法加以削弱和消除的。目前,对系统误差的消除尚无通用的方法可循,这就需要对具体问题采取不同的处理措施和方法。一般说,对系统误差的消除在很大程度上取决于测量人员的经验、学识和技巧。下面仅介绍人们在测量实践中总结出来的消除系统误差的一般原则和基本方法。

1.3.5.1 从误差来源上消除系统误差

这是消除系统误差的根本方法,它要求测量人员对测量过程上可能产生系统误差的各种因素进行仔细分析,并在测量之前从根源上加以消除。例如,仪器仪表的调整误差,在实验前应正确地仔细地调整好测量用的一切仪器仪表,为了防止外磁场对仪器仪表的干扰,应对所有实验设备进行合理的布局和接线等等。

1.3.5.2 用修正方法消除系统误差

这种方法是预先将测量设备、测量方法、测量环境(如温度、湿度、外界磁场…)和测量人员等因素所产生的系统误差,通过检定、理论计算及实验方法确定下来,并取其相反值作出修正表格、修正曲线或修正公式。在测量时,就可根据这些表格、曲线或公式,对测量所得到的数据引入修正值。这样由以上原因所产生的系统误差就能减小到可以忽略的程度。

实际上,在我们的实验过程中,通常要用到仪表(电流表、电压表、功率表等)进行测量,这样便引入了仪表误差,该误差是不可避免的,但可以修正为系统误差。

△x=x-x 0 ∴ c=-△x 式中:c —修正值

例 测量电阻R X 的实验电路如图1-5所示。

1、 1-5

(a )中电压表两端的电压为

U=U A +U X

A

X

A R ΔR R R I

U

R =+== 修正值 C =-△R

图1-5(a )电压表外接法

可见,电压表外接法适用于负载较大的情况,即:R x 》R A 。R A 便可忽略不计。

2、图1-5(b)中电流表流过的电流为:

()()

X

V X

V x V R R I

U R R R U I I I 1111

1+=

=∴

+

=+=

图1-5(b )电压表内接法 △R 是由R V 引起的。 可见,电压表内接法适用于负载较小的情况,即R X <

在实际测量中,还可以采用一些有效的测量方法,来消除和消除和削弱系统误差对测量结果的影响。

(1)替代法

替代法的实质是一种比较法,它是在测量条件不变的情况下,同一个数值已知的且可调的标准量来代替被测量。在比较过程中,若仪表的状态和示值都保持不变,则仪表本身的误差和其它原因所引起的系统误差对测量结果基本上没有影响,从而消除了测量结果中仪表所引起的系统误差。

例如图1-6所示,用替代法测量电阻R x 。在测量时先把被测电阻R x 接入测量线路(开关S 接到1),调节可调电阻R 0,使电流表A 的读数为某一适当数值,然后将开关S 转接到位置2,这时可调准电阻R n 代替R x 被接入测量电路,调节R n 使电流表数值保持原来读数不变。如果R 0的数值及所有其它外界条件都不变,则R n =R X 。显然,其测量结果的准确度决定于标准电阻R n 的准确度及电流的稳定性。

n :标准电阻 x :被测电阻 0:限流电阻 :电源

图1-6 替代法

在比较法中,根据标准量和被测量是同时接入电路或不同时接入电路,又可分为同时比较法和异时比较法两大类。

图1-6所示电路是一种异时比较法电路,常用来测量中值电阻。 (2) 零示法

零示法是一种广泛应用的测量方法,主要用来消除因仪表内阻影响而造成的系统误差。 在测量中,使被测量对仪表的作用与已知的标准量对仪表的作用相互平衡,以使仪表的指示为零,这时的被测量就等于已知的标准量。

例 图1-7是用零示法测量实际电压源开路电压U oc 的实用电路。

U s :直流电源 R :标准电阻

G :检流计

测量时:调节电阻R 的分压比,使检流计○

G 的读数为0,则U A =U B =U OC

即 2

12

0R R R U U U S A C

+?==

在测量过程中,只需要判断检流计中有无电流,而不需要读数,因此只要求它具有足够的灵敏度。同时,只要直流电源U S 及标准电阻R 稳定且准确,其测量结果就会准确。

(3)正负误差补偿法

在测量过程中,当发现系统误差为恒定误差时,可以对被测量在不同的测量条件下进行两次测量,使其中一次所包含的误差为正,而另一次所包含的误差为负,取这两次测量数据的平均值作为测量结果,从而就可以消除这种恒定系统误差。

例如,用安培测量电流时,考虑到外磁场对仪表读数的影响,可以将安培表转动180°再测量一次,取这两次测量数据的平均值作为测量结果。如果外磁场是恒定不变相互抵消,从而消除了外磁场对测量结果的影响。

此外还有组合法、微差替代法等。

1.4 数字式仪表

数字式仪表的工作原理是将被测量(模拟量)转换成数字量之后,用计数器和显示器显示出测量结果。这个转换过程称为模/数(A/D )转换。实现A/D 转换的电路有逐次逼近式、斜坡式、积分式等多种类型。根据其工作原理,数字式仪表可分为多种类型。如常用的有逐次比较型、斜坡型、电压-频率转换型、双斜积分型和脉冲调宽型等五种。下面仅从使用的角度对数字式仪表作一简单介绍。

1.4.1 概述

数字式仪表面板上的显示窗口,可以直接显示出被测量的正负读数和单位。面板上的量程选择开关可用以选择测量类型及测量量程,有的数字仪表具有自动转换量程功能。

1.4.2 主要技术特性

数字式仪表的主要技术特性包括:显示位数、测量范围、误差、分辨力、输入阻抗、采样方式和采样时间等。

1.4.

2.1 数字仪表的显示位数

数字式仪表数码管的个数一般为4~5个,有的高精度的数字仪表可做到6个。但不能显示出满位“9”,而是以最高位显示数为“4”或“1”较多。

判定数字仪表的位数有两条原则: ① 能显示0~9所有数字的位为整数位;

② 分数位的数值是以最大显示中最高位数字为分子,用满量程时最高位数字作分母。

例如:某数字仪表的最大显示值为±19999,满量程计数值为20000,这表明该仪表有4个整数位,而分数位的分子为1,分母为2,故称之为 2

14 位,读作四位半,其最高位只能显示0或1。

3

23位

(读作三又三分之二位)仪表的最高位只能显示从0~2的数字,故最大显示值为±2999。 1.4.2.2 数字仪表的准确度

数字仪表的准确度是测量结果中系统误差和随机误差的综合。它表示测量结果与真值的一致程度,也反映测量误差的大小。一般讲准确度愈高,测量误差愈小,反之亦然。

准确度的公式通常用数字仪表在正常使用条件下的基本误差表示,常见的误差公式有下面两种表达方式。

△U =±(a%U x +b %U m ) (1.17) △U =±(a%U x +n 个字) (1.18)

式中:△U ——绝对误差

U x ——测量指示值

Um ——测量所用量程的满度值

a ——误差的相对项系数

b ——误差的固定项系数 n ——最后一个单位值的n 倍

式(1.17)和式(1.18)都是把绝对误差分为两部分,前一部分(±a%U x )为可变部分,称为“读数误差”,后一部分(±b%U m 及±n 个字)为固定部分,不随读数而变,为仪表所固有,称

为“满度误差”。显然,固定部分与被测量Ux 的大小无关。对于式(1.17),仪表测量某一电压U X 时的相对误差为:

x

m x x U U b U U

%%±α±=?=

γ (1.19) 式中(1.19)可见,当U x =U m 时,γ最小,但随着U x 减小而增大。当U x <0.1U m 时γ值最大,即

γmax =±α%±10·b%

也就是说,被测量与所选择的量程越接近,误差越小。因此,为了减小测量误差,应注意选择量程。

式(1.17)和式(1.18)是完全等效的,两者可以相互转换。

例 已知某一数字电压表的a=0.5,欲用2V 档测量1.999V 的电压,其△U 和b%参数各为多少?

解 电压最小变化量n=0.001,则

其△U =±(0.5%×1.999+0.001)=±0.01099V ≈±0.011 ∵ b %U m =n ∴ 0005.02

001.0%===

Um n b 即0.05%。 1.4.2.3 数字仪表的分辨力

分辨力是指数字仪表在最低量程上未位1个字所对应的电压值,它反映出仪表灵敏度的高低。 数字仪表的分辨力指标亦可用分辨率来表示。分辨率是指所能显示的最小数字(零除外)与最大数字之比,通常用百分数表示。

例如: 2

13位万用表的分辨率为%05.01999

1

≈。

分辨力与准确度之间的关系:

分辨力与准确度是两个不同的概念。前者表征仪表的“灵敏性”,即对微小电压的“识别”能力;后者反映测量的“准确性”,即测量结果与真值的一致程度。二者无必然的联系,因此不能混为一谈,更不能将分辨力(或分辨率)误以为是类似于准确度的一种指标。

实际上分辨力仅与仪表的显示位数有关。而准确度则取决于A/D 转换器、功能转换器的综合误差以及量化误差。从测量角度看,分辨力是“虚”指标(与测量误差无关),准确度才是“实”指标(它决定测量误差的大小)。因此,任意增加显示位数来提高仪表分辨力的方案是不可取的。原因就在于这样达到的高分辩力指标将失去意义。换言之,从设计数字电压表的角度看,分辨力应受到准确度的制约,有多高的准确度,才有与之相应的分辨力。

1.4.

2.4 其它指标

(1)测量范围是指数字仪表所使用的量程范围。

(2)输入阻抗是指两测量端钮间的入端电阻,一般不小于10M Ω。对于多量程仪表,各量程上的输入电阻因衰减器的分压比不同而异。

(3)采样方式随数字仪表型号的不同而不同。一般有自动、手动和遥测等采样方式。 (4)采样时间是指每次采样所需时间。

除上述主要技术特性外,在数字仪表的技术说明书中还常给出使用温度、湿度及抗干扰能力等指标。数字仪表一般都有一定的工作频率范围。使用时应注意查阅说明书。

1.5 实验数据处理

1.5.1 有效数字

1.5.1.1 有效数字的定义

一个数据,从左边第一个非零数字起至右边的所有数位均为有效数字位。有效数字就是一个由可靠数字和最末一位欠准数字两部分组成的数字。

测量所得到的数据都是近似数。近似数由两部分组成:一部分是可靠数字,另一部分是欠准数字。通常测量时,只应保留一位欠准数字(对于指针式仪表,一般估读到最小刻度的十分位;而对于数字式仪表,则与所选的量程有关),其余数字均为可靠数字。例如,某仪表的读数为106.5格,其中106是可靠数字,而末位数5是估读的欠准数字。106.5的有效数字位数是四位。

1.5.1.2 有效数字的正确表示

(1)有效数字的位数与小数点无关,小数点的位置仅与所用单位有关。例5100Ω和5.100KΩ都是四位有效数字。

(2)在数字之间或在数字之后的“0”是有效数字,而在数字之前的则不是有效数字。

(3)若近似数的右边带有若干个“0”,通常把这个近似数写成α×10n形式,1≤a<10。利用这种写法,可从a含有几个有效数字来确定近似数的有效位数,如5.2×103和7.10×103分别为二位和三位有效数字,4.800×103为四位有效数字。

在计算式中,对常数π、e、2等的有效数字,可认为无限制,在计算中根据需要取位。

1.5.1.3 数值修约规则

若近似数的位数很多,则确定有效位数后,其多余的数字应按下面的规则进行修约。

若以保留数字的末位为单位,它后面的数字大于0.5单位者,末位进一;小于0.5单位者,末位不变;恰为0.5单位者,则使末位数凑成偶数,即末位为奇数时进一,末位为偶数时则末位数不变。

还要注意,拟舍弃的数字若为两位以上的数字,不能连续地多次修约,而只能按上述规则一次修约出结果来。

例如,按上述修约规则,将下面各个数据修约成三位有效数字。

拟修约值修约值

32.6491 32.6(5以下舍)

472.601 473(5以上入)

4.21500 4.22(5前奇数进1)

4.22500 4.22(5前偶数舍去)

1.5.1.4 有效数字的运算规则

(1)加减运算

各运算数据以其中小数点后位数最小的数据位数为准,其余各数据修约后均保留比它多一位数。所得的最后结果与小数点后位最少的位数相同。

例如 13.6+0.0812+1.432 可写成

13.6+0.08 +1.43=15.1

(2)乘除运算

各运算数据以各数中有效位数最少的为准,其余各数或乘积(或商)均修约到比它多一位,而与小数点位置无关。最后结果应与有效位数最少的数据位数相同。 例如 0.0212×46.52×2.07581

0. 0212×46.52×2.076 =2.05

1.5.2 模拟仪表(指针式仪表)的数据处理

要正确记录测量数据,必须首先了解直接读数(简称读数)、示值和测量结果的概念。 1.5.2.1读数——是指直接读取仪表指针所指示的标尺值(单元格)。 (1) 读仪表的格数

图1-8 为均匀标度尺有效数字读数示意图,图中指针指示的不同位置的读数分别为0.2格、 6.9格、81.8格、104.0格。

(2) 注意有效数字的位数(只含一位欠准数字) 具体的读数原则与规律我们总结在表1-2中。 1.5.2.2 计算仪表的分格常数

仪表的分格常数是指电测量指示仪表的标度尺每分格(或数字仪表的每个字)代表被测量的大小。用符号“Ca ”表示,即

m

m

a a x c

[V (mA )/div]

式中,C a ——分格常数 [V (mA ,W )/div] X m ——仪表量程 [V (mA ,W )] a m ——仪表满偏格数 (div )

1.5.

2.3 示值——是指仪表的分格常数乘以读数后所得的数值。即 示值=仪表分格常数Ca ×读数a 注意:示值有效数字的位数和读数的有效数字的位数相同。

1.5.3 数字仪表的数据处理

上面已经介绍Ux 越接近Um 误差越小。此外,量程选择不当将会丢失有效数字,所以我们应该谨慎选择量程。

在例“用数字电压表2V 档测1.999V 电压”中,有如下表1-3关系。

从数字仪表上读出是实际的测量值。

1.5.4 测量结果的填写

测量结果是指由测量所得到的被测量量值。

在测量结果完整的表述中,应包括测量误差和有关影响量的值。

电路实验中,对于测量结果的最后表示,通常用测得值和相应的误差共同来表示。

工程测量中误差的有效数字一般只取一位,并采用进位法(即只要该舍弃的数字是1~9都应进一位)。

例 某电压表的准确度等级α=0.5级,其满偏格数为150格,选3V 量程,若读得格数分别为18.9格和132.0格,则,各测量值是多少伏?

解 ① 基本读数(格数) 18.9格、132.0格

②计算分格常数 div V div

V

C a 02.01503==

③示值 U 1=18.9×C α=0.378V U 2=132.0×C α=2.640V (示值有效数字的位数和读数的有效数字的位数相同) ④仪表的最大绝对误差 若取

修约到百分位对齐

V

U V U V U V

U U m m m 64.238.002.0则

015.03%5.0%21==±=?±=?±=?±=?测测α

可见,测得值的有效数字取决于测量结果的误差,即测得值的有效数字的末位数与测量误差末位数为同一个数位。

1.5.5 测量结果的表示

1.5.5.1 实验数据列表表示法

列表是将一组实验数据中的自变量、因变量的各个数值依一定的形式和顺序一一对应列出来。 列表法的优点是简单易作,形式紧凑,数据便于比较,同一表格内可以同时表示几个变量的关系。

一个完整的表格应包括表的序号、名称、项目、说明及数据来源。列表时,应注意以下几点: (1)表的名称、数据来源应作说明,使人一看便知其内容。

(2)表格中项目应有名称单位,表内主项习惯上代表自变量,副项代表因变量。自变量的选

择以实验中能够直接测量的物理量为发,如电压、电流等。

(3)数值的书写应整齐统一,并用有效数字的形式表示,同一竖行上的数值小数点上下对齐。

(4)自变量间距的选择应注意测量中因变量的变化趋势,且自变量取值应便于计算、便于观察、便于分析,并按增大或减小的顺序排列。

1.5.5.2 图形表示法

图形表示法可以更加形象和直观地看出函数变化规律,能够简明、清晰地反映几个物理量之间的关系。

图形表示法应分两个步骤:第一步是把测量数据点标在适当的坐标系中,第二步是根据点画出曲线。作图时应注意以下几个问题。

(1)合理地选取坐标。根据自变量的变化范围及其所表示的函数关系,可以选用直角坐标、单对数、双对数坐标等。最常用的是直角坐标。

横坐标代表自变量,纵坐标代表因变量,坐标末端标明所代表的物理量及单位。

(2)坐标分度原则:

①在直角坐标中,线性分度应用最为普遍。分度的原则是,使图上坐标分度对应的示值的有效数字位数能反映实验数据的有效数字位数。

②纵坐标与横坐标的分度不一定取得一样,应根据具体情况来选择。纵坐标与横坐标的比例也很重要,二者分度可以不相同,根据具体情况适当选择。如图1-9(a)的比例较好,而图1-9(b)选择不当,变化规律不明显。

(a)(b)

图1-9 坐标比例的选择

③坐标分度值不一定从零开始。在一组数据中,坐标可用低于最低值的某一整数作起点,高于最高值的某一整数作终点,以使图形能占满全幅坐标纸为适当。

3、根据数据描点。数据可用空心图、实心图、三角形等符号作标记,其中心应与测得值相重合,符号大小在1mm左右。同一曲线上各数据点用同一符号,不同的曲线则用不同的符号。

根据各点作曲线时,应注意到曲线一般光滑匀整,只具少数转折点;曲线所经过的地方应尽量与所有的点相接近,但不一定通过图上所有的点。

第二章常用的测量技术

2.1 伏安特性曲线的测定

所谓伏安特性曲线就是指某一端口的电压、电流间的变化规律曲线。通过对该曲线的分析计算,可以掌握端口电压、电流的变化规律。因此,在电路分析中,测定端口的伏安特性曲线是一个很重要的分析手段。

在测量某一端口元件的伏安特性中,通常采用调节外接可调电阻的方法,以得到不同的电压、电流值,在坐标平面上加以描述,最终得到该端口元件的伏安特性曲线。常用的测量方法有伏安测量法和示波测量法。

2.1.1 伏安测量法

端口的伏安特性是用电压表、电流表测定的,这种测量方法称为伏安测量法。具体的实验线路如图2-1所示。

当需要测量虚线框端口的伏安特性时,通过外接可调电阻R L的方法,改变R L可以得到不同的U、I值,在坐标平面上加以描述,就能得到该端口的伏安特性曲线。

图2-1 伏安测量法实验线路图图2-2 示波测量法实验线路图

若电源Us可调,R L固定,当需要测量电阻元件R L的伏安特性曲线时,则可采用调节Us的大小,以得到不同的U、I值的方法测定。

独立电源和电阻元件的伏安特性可以用伏安测量法(简称伏安法)测定。伏安法原理简单,测量方便,同时适用于非线性元件伏安特性的测定。由于仪表的内阻会影响到测量的结果,因此,必须注意仪表的合理接法。

2.1.2 示波测量法

利用双踪示波器能够将两路信号在XY工作方式直接合成,形成特性曲线的特点,可以用示波器来测量端口的伏安特性曲线。这种用示波器来测量端口的伏安特性曲线的方法称为示波测量法。

具体的实验线路如图2-2所示,CH1通道测量的是Us信号。由于示波器只能测量电压信号,

不能直接测量电流信号,而测量电流信号又往往是必须的,因此我们常采用加取样电阻的方法,将电流信号转换成电压信号后再进行测量。图2-2中CH2通道测量的是Ur 信号,而r

U i

r

=

,只要取样电阻是线性无感的且尽可能小,Ur 信号就可以反映电流信号的变化规律。在示波器的xy 工作方式能观察到端口的伏安特性曲线。

2.2 三表法测定交流参数

在交流电路中,我们通常要进行交流电量、电参数的测量。

所谓电参数,是指元件本身特性,例如:R 、L 、C 、M (互感)等。所谓电量,表征的是回路特性,我们用得多的电量有电压、电流、功率等。

交流参数测量的方法很多,我们这里

介绍三表法。

三表法即用电压表、电流表、功率表测量元件参数的方法。具体的实验线路图如图2-3所示,虚线框所示为调压器,电压表监测被测元件电压,电流表监测元件电流,功率表测量元件消耗的有功功率。

于是,回路的功率因数

UI P ==?λcos

图2-3 三表法测量线路

阻抗的模 I U

Z =

等效电阻 ?==cos 2Z I

P

R

等效电抗 ?=sin Z X

使用三表法时,注意三块仪表的应用必须正确,电压表、电流表、功率表所测量的必须是被测元件的电压、电流和功率。

常用电工仪表使用与测量

常用电工仪表使用与测量 一.教学组织 1学生穿戴整齐,按时集合。排队进入实训车间 2清点人数,检查学生着装穿戴情况 3宣布课题内容及注意事项 二,授课内容 1、万用表。 万用表是电工经常使用的多用途仪表,它可以用来测量交流直流电压,直流电流和电阻。有的万用表还可以测量交流电流,电感,电容,音频电平(输出)等。 万用表的组成,主要由表头测量线路和转换开关三部分组成。 〈1〉万用表面板介绍(MF500型万表表为例) 〈2〉万用表使用时注意事项。 1〉量程转换开关必须拨在需测量的挡位置,不能放错。如果测量电压时误将转开关拨在电流或电阻挡上则会将仪表损坏。 2》在测量电流或电压时,如果对于被测电流,电压大小心中无数应先拨到最大量程挡位上试测。以保证表指针不致打坏,然后再拨出合适的量程上测量,以减小误差。但是不可带电转换量程。 3>在测量直流电压或直流电流时,必须注意到仪表的极性。正负端应名与电路的正负端相接。在测量电流时。应特别注意到必须把电路断开,将表串联于电路中。 4>测量电阻时,必须将被测电路与电源切断。当电路中有电容存在时,必须将电容短路放电。以免损坏仪表。电阻的量程应选得合适。在测低电阻时要注意接触电阻。在测高电阻(大于10K)时,应注意不可加入并联电路(例如:不应将人手接触表笔或电阻的引线部分) 5>表上有一个零点调整电位器旋纽,这是供测量电阻时用的,测量时应先将表笔短接,调节调节器器表指针应偏转到零。若表指针无法调节到零点,则说明表内电池电压不足或内部接触不良。 6 每次测量完毕后,应将转换开关拨到测交流电压最高一挡(500型万用表则应拨到空档位)以他人误用造成仪表损坏也可避免由于将量程拨在电阻档而反表笔碰在一起致使表内电池长时间耗电。 2兆欧表(摇表) 兆欧表是一种简便常用的测量高电阻的直读式仪表,一般用来测量电路,电机线组,电缆线电气设备等绝缘电阻的计量单位为兆欧用M

电工仪表使用规范

电工仪表使用规范 第一节电工仪表的基本知识 一、常用电工仪表的分类电工仪表按测量对象不同,分为电流表(安培表)、电压表(伏特表)、功率表(瓦特表)、电度表(千瓦时表)、欧姆表等;按仪表工作原理的不同分为磁电式、电磁式、电动式、感应式等;按被测电量种类的不同分为交流表、直流表、交直流两用表等;按使用性质和装置方法的不同分为固定式(开关板式)、携带式;按误差等级不同分为0.1级、0.2级、0.5级、1.0级、1.5级、2.5级和4级共七个等级。二、电工仪表常用面板符号电工仪表的面板上,标志着表示该仪表有关技术特性的各种符号。这些符号表示该仪表的使用条件,所测有关的电气参数范围、结构和精确度等级等,为该仪表的选择和使用提供了重要依据。三、电工仪表的精确度电工仪表的精确度等级是指在规定条件下使用时,可能产生的基本误差占满刻度的百分数。它表示了该仪表基本误差的大小。在前述的七个误差等级中,数字越小者,精确度越高,基本误差越小。0.1级到0.5级仪表精确度较高,多用于实验室作校检仪表;1.5级以下的仪表精确度较低,多用于工程上的检测与计量。所谓基本误差,是指仪表在正常使用条件下,由于本身内部结构的特性和质量等方面的缺陷所引起的误差,这是仪表本身的固有误差。例如0.5级电流表的基本误差是满刻度的0.5 /100。若所测电流为100A时,实际电流值在99.5~100.5A 之间。四、常用电工仪表的基本结构常用电工仪表主要由电木或铁皮或硬塑料制成的外壳、有标度尺和有关符号的面板、测量线路(简单仪表无)、表头电磁系统、指针、阻尼器、转轴、轴承、游丝、零位调整器等组成。五、电工仪表的保养 1.严格按说明书要求,在温度、湿度、粉尘、振动、电磁场等条件允许范围保存和使用。 2.经过长时间存放的仪表,应定期通电检查和驱除潮气。 3.经过长时间使用的仪表,应按电气计量要求,进行必要的检验和校正 4.不得随意拆卸,调试仪表,否则将影响其灵敏度与准确性。 5.对表内装有电池的仪表,应注意检查电池放电情况,对不能使用者,应及时更换,以免电池电解液溢出腐蚀机件。对长时间不用的仪表,应取出表内电池。第二节兆欧表的使用(绝缘电阻测试)兆欧表又叫摇表,迈格表、高阻计、绝缘电阻测定仪等,是一种测量电器设

常用电工仪表的分类、基本组成及工作原理

1.常用电工仪表的分类 电气测量指示仪表种类繁多,分类方法也很多,了解电气渊量指示式仪表的分类,有助于认识它们所具有的特性,对学习电气测金指示式仪表的概况有一定的帮助。 下面介绍几种常见的电气测量指示仪表的分类方法。 (1)按工作原理分有磁电系、电磁系、感应系、静电系等。 (2)按被侧电量的名称分有电流表(安培表、毫安表和微安表)、电压表(伏特表、毫伏表)、功率表、电能表、功率因数表、频率表、兆欧表以及其他多种用途的仪表,如万用表等。 (3)按被测电流的种类分有直流表、交流表、交直流两用表。 (4)按使用方式分有开关式与便携式仪表。开关板式仪表通常固定安装在开关板或某一装置.七,一般误差较大,价格也较低,适用于一般工业测量。便携式仪表误差较小(准确度较高),价格较贵,适于实验室适用。 (5)按仪表的准确度分有0.1,0.2,0.5,1.0,1.5,2.5,5.0共七个等级。 此外.按仪表对电磁场的防御能力可分为Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四级;按仪表使用条件分为A,B,C三组。 2.电工仪表的基本组成和工作原理 电工指示仪表的基本工作原理都是将被测电量或非电量变换成指示仪表活动部分的偏转角位移量。被测量往往不能直接加到测量机构上,一般需要将被测量转换成测量机构可以测量的过渡量.这个把被测量装换为过渡量的组成部分叫测量线路。把过渡量按某一关系转换成偏转角的机构叫测量机构。测量机构有活动部分和固定部分组成,它是仪表的核心。如图A1所示,电工指示仪表一般有测量线路和测量机构这两个部分组成。 测量机构的主要作用是产生使仪表的指示器偏转的转动力矩,以及使指示器保持平衡和迅速稳定的反作用力矩及阻尼力矩。 测量线路把被测电量或非电量转换为测量机构能直接测量的电量时,测量机构活动部分在偏转力矩的作用下偏转。同时测量机构产生反作用力矩的部件所产生的反作用力矩也作用在活动部件上,当转动力矩与反作用力矩相等时,可动部分便停止下来。由于可动部分具有惯性,以至于其达到平衡时不能迅速停止下来,而是在平衡位置附近来回摆动。测量机构中的阻尼装笠产生的阻尼力矩使指针迅速停止在平衡位置上,指出被测量的大小,这也就是电工指示仪表的基本工作原理。

电工仪表与测量基本知识

电工仪表与测量基本知识 电工仪表和电工测量是从事电工专业的技术人员必须掌握的一门知识。本章介绍电工测量和电工 仪表的基本知识。 电工测量就是借助于测量设备,把未知的电量或磁量与作为测量单位的同类标准电量或标准磁量 进行比较,从而确定这个未知电量或磁量(包括数值和单位)的过程。 一个完整的测量过程,通常包含如下几个方面: 1 电工测量的对象主要是反映电和磁特征的物理量,如电流(I)、电压(V)、电功率(P)、电能(W)以及 磁感应强度(B)等;反映电路特征的物理量,如电阻(R)、电容(C)、电感(L)等;反映电和磁变化规律的 非电量,如频率(f)、相位(φ)、功率因数(cosφ)等。 2 根据测量的目的和被测量的性质,可选择不同的测量方式和不同的测量方法(详见本节二)。 3 对被测量与标准量进行比较的测量设备,包括测量仪器和作为测量单位参与测量的度量器。进行 电量或磁量测量所需的仪器仪表,统称电工仪表。电工仪表是根据被测电量或磁量的性质,按照一定

原理构成的。电工测量中使用的标准电量或磁量是电量或磁量测量单位的复制体,称为电学度量器。 电学度量器是电气测量设备的重要组成部分,它不仅作为标准量参与测量过程,而且是维持电磁学单 位统一,保证量值准确传递的器具。电工测量中常用的电学度量器有标准电池。标准电阻、标准电容 和标准电感等。 除以上三个主要方面外,测量过程中还必须建立测量设备所必须的工作条件;慎重地进行操作, 认真记录测量数据;并考虑测量条件的实际情况进行数据处理,以确定测量结果和测量误差。 1 测量方式主要有如下两种: (1) 在测量过程中,能够直接将被测量与同类标准量进行比较,或能够直接用事先刻 度好的测量仪器对被测量进行测量,从而直接获得被测量的数值的测量方式称为直接测量。例如,用 电压表测量电压、用电度表测量电能以及用直流电桥测量电阻等都是直接测量。直接测量方式广泛应 用于工程测量中。 (2) 当被测量由于某种原因不能直接测量时,可以通过直接测量与被测量有一定函数 关系的物理量,然后按函数关系计算出被测量的数值,这种间接获得测量结果的方式称为间接测量。

电工测量基本基础知识

第一篇 电工测量的基本知识 第一章 概 述 1.1 测量的概念 测量是以确定被测对象量值为目的的全部操作。 通常测量结果的量值由两部分组成:数值(大小及符号)和相应的单位名称。 1.2 测量的分类 测量可从不同的角度出发进行分类。 1.2.1 从获得测量结果的不同方式分类,可分为直接测量法、间接测量法和组合测量法。 1.2.1.1 直接测量法——从测量仪器上直接得到被测量量值的测量方法,直接测量的特点是简便。此时,测量目的与测量对象是一致。例如用电压表测量电压、用电桥测量电阻值等。 1.2.1.2 间接测量法——通过测量与被测量有函数关系的其它量,才能得到被测量量值的测量方法。例如用伏安法测量电阻。 当被测量不能直接测量,或测量很复杂,或采用间接测量比采用直接测量能获得更准确的结果时,采用间接测量。间接测量时,测量目的和测量对象是不一致的。 1.2.1.3 组合测量法——在测量中,若被测量有多个,而且它们和可直接(或间接)测量的物理量有一定的函数关系,通过联立求解各函数关系来确定被测量的数值,这种测量方式称为组合测量法。 例如,图1-1所示电路中测定线性有源一端口网络等效参数R eq 、U OC 。 调R L 为R 1时得到I 1,U 1 调R L 为R 2时得到I 2,U 2 得?????=+=+oc eq oc eq U I R U U I R U 22 11 解联立方程组可求得测量R eq 、U oc 的数值。 1.2.2 根据获得测量结果的数值的方法不同,分为直读测量法和比较测量法。 1.2.2.1 直读测量法(直读法)——直接根据仪表(仪器)的读数来确定测量结果的方法。测量过程中,度量器不直接参与作用。例如用电流表测量电流、用功率表测量功率等。直读测量法的特点是设备简单,操作简便,缺点是测量准确度不高。 1.2.2.2 比较测量法——测量过程中被测量与标准量(又称度量器)直接进行比较而获得测量结果的方法。例如用电桥测电阻,测量中作为标准量的标准电阻参与比较。比较测量法的特点是测量准确,灵敏度高,适用于精密测量。但测量操作过程比较麻烦,相应的测量仪器较贵。 综上所述,直读法与直接测量法,比较法与间接测量法,彼此并不相同,但又互有交叉。实际测量中采用哪种方法,应根据对被测量测量的准确度要求以及实验条件是否具备等多种因素具体确 图 1-1 求等效参数R eq ,U oc

《电工技术基础与技能》第二章电路的基础知识与基本测量习题(答案)

第二章电路的基础知识与基本测量 2.1电路与电路图 填空题 1.电路是指 所经过的路径。最简单的电路是由 、 、 和 组成。 2.画出以下各电气设备的图形符号(1)电灯 ,(2)接地 ,(3)电阻 3.电路通常有________、________和________三种状态。电路中不允许短路。 电流,电源、负载、导线、控制和保护装置 通路、断路、短路 选择题 1、电源在电路中的作用是( )。 A 、将电能转化为其它形式的能 B 、为电路提供保护 C 、形成电流的通路 D 、为电路提供能量 D 2、电路中安装熔断器,主要是为了( )。 A 、短路保护 B 、漏电保护 C 、过载保护 D 、以上都是 A 判断题 1、 电路在开路状态下,负载可能会损坏。( ) 2、 负载是提供电能的装置。( ) ×× 2.2电流及其测量 填空题 1.习惯上规定 电荷移动的方向为电流的方向。 的大小用电流强度来表示,其定义是单位时间内通过某一横截面的电荷量,电流强度的公式为I= 。电流的单位是 。 2.1min 内通过导体的电量是12c ,流过导体的电流是 A ,若导体两端电压是8v ,该导体的电阻为 Ω。 3. _____________是一种测量交流电流的专用仪表,其最大特点是可以在不断开线路的情况下测量电路的电流。 正,电流;t q ,A

0.2,40 钳形电流表 选择题 1、一般家用电器的工作电流为() A、100A B、0.3~0.6A C、2μA D、0.01 mA 2、以A作单位的物理量是() A、电量 B、电场强度 C、电流 D、电压 3、电流的基本单位是()。 A、安秒 B、安培 C、库仑 D、瓦特 4.如图所示,直流电流表接线图,正确的是()。 BCBC 判断题 1、电流是由电荷有规则的定向移动形成的。() 2、电流超过额定电流或低于额定电流,用电器具都不能正常工作。() 3、导体中电流的方向与电子流的方向一致。() √√× 2.3电压及其测量 填空题 1.单位换算:150Ω= KΩ 150mA= A , 0.008v= mV 2、电路中任意两点间的电压等于之差即UAB= 。 0.15,0.15,8 这两点电位,V A-V B 选择题 重点:电路中两点的电压高则() A、这两点的电位都高; B、这两点的电位差大; C 、这两点电位都大于零; D、以上说法都不对。 1、电路中两点的电压高,则() A、这两点的电位都高 B、这两点间的电位差大

职业技能鉴定国家题库维修电工初级理论知识试卷(电工初级、电工中级)

职业技能鉴定国家题库维修电工初级、中级理论知识试卷 职业技能鉴定国家题库 维修电工初级理论知识试卷 注意事项 1、本试卷依据2001年颁布的《维修电工》国家职业标准命制,考试时间:90分钟。 2、请在试卷标封处和答题卡的相应位置上填写姓名、准考证号和所在单位的名称,并用 2B铅笔填涂答题卡上的相应位置处。 3、考生同时应将本页左上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。 4、每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动,用橡皮擦净后,再选涂其它答案。所有答案均不得答在试卷上。 5、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。 6、考生应按要求在答题卡上作答。如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。 7、判断题正确的填涂“A”,错误的填涂“B”。 一、单项选择题(第1题~第80题。每题1分,满分80分。) 1.市场经济条件下,职业道德最终将对企业起到()的作用。 A、决策科学化 B、提高竞争力 C、决定经济效益 D、决定前途与命运 2.下列事项中属于办事公道的是()。

A、顾全大局,一切听从上级 B、大公无私,拒绝亲戚求助 C、知人善任,努力培养知己 D、坚持原则,不计个人得失 3.企业创新要求员工努力做到()。 A、不能xx,但xx不能标新立异 B、大胆地破除现有的结论,自创理论体系 C、大胆地试大胆地闯,敢于提出新问题 D、激发人的灵感,遏制冲动和情感 4.不符合xx生产要求的做法是()。 A、爱惜企业的设备、工具和材料 B、下班前搞好工作现场的环境卫生 C、工具使用后按规定放置到工具箱中 D、冒险带电作业 5.绝缘材料的电阻受()、水份、灰尘等影响较大。 A、温度 B、干燥 C、材料 D、电源 6.xx法测电阻是根据()来算出数值。 A、xx B、直接测量法 C、焦耳定律 D、基尔霍夫定律 7.已知i 1=10sin (314 t+900)A, i 2=10 sin (628 t+300)A,则(). A、i 1超前i 2600B、i

电工技术基础与技能知识点汇总

电工电子技术基础与技能知识点汇总 1.电路:由电源、用电器、导线和开关等组成的闭合回路。电源:把其他形式的能转化为电能的装置。 用电器:把电能转变成其他形式能量的装置。 2.电路的状态:通路(闭路)、开路(断路)、短路(捷路):短路时电流很大,会损坏电源和导线,应尽量避免。 3.电流:电荷的定向移动形成电流。形成条件(1) 要有自由电荷。(2) 必须使导体两端保持一定的电压(电位差)。方向规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。 4.电流的大小等于通过导体横截面的电荷量与通过这些电荷量所用时间的比值。 I = t q 5.电阻定律:在保持温度不变的条件下,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,并与导体的材料性质有关。 R = ρ S l 6.一般金属导体,温度升高,其电阻增大。少数合金电阻,几乎不受温度影响,用于制造标准电阻器。超导现象:在极低温(接近于热力学零度)状态下,有些金属(一些合金和金属的化合物)电阻突然变为零,这种现象叫超导现象。 7.电能:电场力所做的功即电路所消耗的电能W = U I t 。.电流做功的过程实际上是电 能转化为其他形式的能的过程。1度 = h k W 1? = 3.6 ? 106 J 8.电功率:在一段时间内,电路产生或消耗的电能与时间的比值。 P = t W 或P = U I 9.焦耳定律:电流通过导体产生的热量,跟电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比。Q = I 2 R t 10、电源的电动势:等于电源没有接入电路时两极间的电压。用符号E 表示。(1)电动势由电源本身决定,与外电路无关。(2)电动势方向:自负极通过电源内部到正极的方向。 11、电动势与外电路电阻的变化无关,但电源端电压随负载变化,随着外电阻的增加端电压增加,随着外电阻的减少端电压减小。当外电路断开时,R 趋向于无穷大。I = 0,U = E - I R 0 = E ;当外电路短路时,R 趋近于零,I 趋向于无穷大,U 趋近于零。 12、当R = R O 时,电源输出功率最大,但此时电源的效率仅为50%。P max = 02 4R E 这时称负载与电源匹配。 13、串联电路中电流处处相等;电路总电压等于各部分电路两端的电压之和;总电阻等于各个电阻之和;各电阻消耗的功率与它的阻值成正比。 14、改装电压表:设电流表的满偏电流为I g ,内阻为R g ,要改装成量程为U 的电压表,求串入的R R = g I U R = g g g I R I U - 15、并联电路中各支路两端的电压相等;电路中总电流等于各支路的电流之和;并联电路总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和;通过各个电阻的电流与它的阻值成反比;各个电阻消耗的功率与它的阻值成反比。 16、改装电流表:R = R R I U = g g g I I R I - 17、万用表:测量前观察表头指针是否处于零位;选择合适的量程:应使表头指针偏倒满刻度三分之二左右;无法估算测量值时可从最大量程当逐渐减少到合适量程;测量过程中

常用电工仪表的使用要点

常用电工仪器仪表使用 第一测量的基本知识 测量仪表的分类 测量仪表的分类如下: 1、根据被测量的名称(或单位)分类:有电流表、电压表、功率表、兆欧表等; 2、按作用原理分类:主要有磁电式、电磁式、电动式、感应式等; 磁电式—C、整流式—L、热偶式—E、电磁式—T、 电动式、铁磁电动式—D、感应式—G、静电式—Q 3、根据仪表的测量方式分类:有直读式仪表和比较式仪表; 4、根据仪表所测的电流种类分类:有直流仪表、交流仪表、交直流两用仪表; 5、按仪表的准确度等级分类; 6、根据对磁场防御能力和使用条件分类等等。 测量方法 测量方法是制获得测量结果的手段或途径,对使用什么仪器,没有限制。测量方法可分为: 1.直接测量:未知量的测量结果直接由实验数据获得; 2.间接测量:未知量的结果由直接测量的量代入公式计算而得到; 3.组合测量:未知量与测量量的关系更为复杂,需通过较为复杂的运算、推导而得到其结果。 采用什么样的测量方法,要根据测量条件,被测量的特性以及对准确度的要求等进行选择,目的是得到合乎要求的、科学可靠的实验结果。 电工测量的内容 1、“电磁能”量的测量,如电流、电压、电功率、电场强度,电磁干扰、噪声等测量; 2、电信号的特性的测量,如波形、保真度(失真度)、频率(周期)、相位、脉冲参数、调制度、信号频谱、信/噪比以及逻辑状态等的测量; 3、元件及电路参数的测量,例如电阻、电感、电容、电子器件(电子管、晶体管、场效应管及集成电路等)的测量、电路(含电子设备及仪器等)的频率响应、通带宽度、品质因数、相位移、延时、衰减、增益的测量以及特性曲线(如频率特性曲线、器件的伏安特性曲线)的测量; 第二万用表的使用 万用表又叫多用表、三用表、复用表,是一种多功能、多量程的测量仪表,一般万用表可测量直流电流、直流电压、交流电压、电阻和音频电平等,有的还可以测交流电流、电容量、电感量及半导体的一些参数(如β)。 一、万用表的结构

电工技能基础知识

电工技能基础知识 一、填空 1、变压器空载电流的(有功分量)很小,而(无功分量)较大,所以变压器空载时,其功率因数(很低),并且是(感性)的。 2、做空载器空载试验时,为了便于选择仪表和设备以及保证试验安全,一般都在(低压)侧接仪表和电源、而使(高压)侧开路。 3、铁心性能试验的主要内容是测试(空载电流)和(空载损耗)。 4、三相异步电动机的安全绕组,若采用单层绕组,则总线圈数等于(总槽数一半),若采用双层叠绕组,则总线线圈数等于(总槽数),而每极每相含有 Z1/ (2Pm)个线圈。 5、变压器在运行中,其总损耗是随负载的变化而变化的,其中(铁耗)是不变的,而(铜耗)是变化。 6、随着负载的变化,变压器的效率也在发生变化。当(可变损耗)等于(不变损耗)时,其效率将最高。 7、电焊变压器必须有较高的(电抗),而且可以(调节),其外特性应是(陡降)的。 8、绝缘处理工艺主要包括(预烘)、(浸漆)和(干燥)三个过程。 9、异步电动机做耐压试验时,当电压升到(半值)后,应逐渐升至全值,一般不少于(10)秒,以免受冲击电压的影响,然后保持( 1)分钟,再降至(半值)以下切断电源。 10、交流控制电机可分为(伺服电机)、(测速发电机)和(自整角机)三大类。 11、触点的电磨损是由触点间(电弧)或(电火花)的高温使触点金属气化和蒸以造成的,机械磨损是由于触点接触面(撞击)造成的。

12、交流接触器的栅片灭弧原理是由于触点上方的铁质栅片(磁阻很小),电弧上部磁通大都进入(栅片),使电弧周围空气中的磁场分布形式(上疏下密),将电弧拉入灭弧栅。电弧被栅片分割多若干短弧,使起弧电压(高于),电源电压并产生(阴极)效应,栅片又大量吸收电弧的(热量),所以电弧被熄灭。13、触点压力有(终压力)和(初压力)之分。触点的终压力主要取决于触点的(材料)与导体的允许(温升)以及电机(稳定性),触点被压力对于交流接触器一般按终压力的(65%~90%)调整,直流接触器按终压力的(60%~80% )调整。14、电磁式断电器的释放电压(电流)值,取决于衔铁时的(吸上后最终间隙)其(弹簧压力)。 15、三相绕组转子异步电动机用频敏变阻器起动,起动过程是其等效电阻的变化是从(大)变到(小),其电流变化是从(小)变到(大)。 16、同步电动机的起动方法有(辅助电动机)起动法,(调频)起动法,(异步)起动法。最常用的是(异步)起动性。 17、自耦变压器具有多个(抽头),以获得不同(变比)。笼型电动机采用自耦变压器起动,其起动电流和起动转矩均按变比的(平方)倍降低。此种方法适用容量(较大)的能正常工作并接成(Y)形而不接(Y- Δ)起动的笼型电动机。18、绕线转子异步电动机应频敏变阻器起动。若刚起动时起动转矩过大,有机械(冲击),但起动完毕后稳定转速又过低,短接时冲击电流较大,这时可在上下铁心之间(增加)气隙。 19、桥式起重机下放重物时,电动机产生的电磁转矩和重物力矩方向(相反),当电动机串入电阻越多时,重物下降速度(越快)。 20、功率表的量程包括(电流)、(电压)和(功率)三种。 21、为使磁电子测量机械能测量较大的电压,一般需在测量机构的线路中(串接

第一常用电工仪表使用(任务一万用表)

第一章常用电工仪表使用 任务一学习使用指针万用表(以MF—47D万用表为例)一、教学目标 1.认识万用表面板。 2.掌握万用表直流电压档的特点及直流电压的测量方法。3.掌握万用表交流电压档的特点及交流电压的测量方法。4.掌握万用表的电阻档的特点及电阻测量的方法。 二、教学内容 (一)、概述 万用表又称多用表,用来测量 直流电流、直流电压和交流电流、 交流电压、电阻等,有的万用表 还可以用来测量电容、电感以及 晶体二极管、三极管的某些参数。 指针式万用表主要由表盘、转换 开关、表笔和测量电路(内部) 四个部分组成,常用的万用表的 外形如右图所示,下面以MF-47 型号为例作介绍。

表盘与刻度 第一条刻度:电阻值刻度(读数时从右向左读) 第二条刻度:交、直流电压电流值刻度(读数时从左向右读)(二)、操作中的注意事项 ①进行测量前,先检查红、黑表笔连接的位置是否正确。红色表笔接到红色接线柱或标有“十”号的插孔内,黑色表笔接到黑色接线柱或标有“一”号的插孔内,不能接反,否则在测量直流电量时会因正负极的反接而使指针反转,损坏表头部件。 ②在表笔连接被测电路之前,一定要查看所选挡位与测量对象是否相符,否则,误用挡位和量程,不仅得不到测量结果,而且还会损坏万用表。在此提醒初学者,万用表损坏往往就是上述原因造成的。 ③测量时,须用右手握住两支表笔,手指不要触及表笔的金属部分和被测元器件。 ④测量中若需转换量程,必须在表笔离开电路后才能进行,否则选择开关转动产生的电弧易烧坏选择开关的触点,造成接触不良的事故。

⑤在实际测量中,经常要测量多种电量,每一次测量前要注意根据每次测量任务把选择开关转换到相应的挡位和量程,这是初学者最容易忽略的环节。 (三)、使用方法 一)、测量电阻的方法 1、上好电池(注意电池正负极) 2、插好表笔。 “-”黑;“+”红 3、机械调零: 4、量程的选择: 第一步:试测 先粗略估计所测电阻阻值,再选择合适量程,如果被测电阻不能估计其值,一般情况将开关拔在RX100或RX1K的位置进行初测,然后看指针是否停在中线附近,如果是,说明档位合适。 万用表在测量前,应注意水平放置时,表头指针是否处于交直流挡标尺的零刻度线上,否则读数会有较大的误差。若不在零位,应通过机械调零的方法(即使用小螺丝刀调整表头下方机械调零旋钮)使指针回到零位。机械调零旋钮 [如果指针太靠零,则要减小档位] [如果指针太靠近无穷大,则要增大档位] 示图1

职业技能鉴定《电工》考试大纲

职业技能鉴定《电工》考试大纲 1.职业概况 1.1 职业名称 电工 1.2职业定义 从事电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。 1.3 职业等级: 本大纲共设三个等级,分别为:初级电工(国家职业资格五级)、中级电工(国家职业资格四级)、高级电工(国家职业资格三级) 1.4 基本文化程度 初中毕业。 1.5 培训要求 1.5.1 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于200标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于400标准学时。 1.5.2 标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。 1.6 鉴定要求

1.6.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.6.2 申报条件 ——初级(年满18周岁并具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)在本职业连续见习工作3年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。 (3)取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的中、高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作3年以上。 1.6.3 鉴定方式

电工基本知识及技能课程教案

《电工基本知识及技能》课程教案 班 级 高设11 专 业 建筑设备工程技术 教 师 授课时间 编 号 课 时 4 课题 三相负载的连接 任务分解 一、对称三相负载的定义 二、三相负载的星型连接,介绍线电流和相电流定义 三、推导线电流和相电流的大小和相位关系 四、介绍中性线的作用,举例题 五、三 角形接法下,线电压相电压的大小和相位关系 六、三相负载功率的计算 授 课 方 式 讲 授 操作演示 仿真演示 自主学习 研究学习 学生操作 师生互动 √ √ √ √ 能力目标 1、 三相电源带三相负载的情况下,线电流和相电流的关系 2、理解中性线的作用,知道 中性线不能随便去掉或接开关等电器 3、会计算线电流和相电流的大小 4、负载不同接法下会进行线电流和相电流关系的换算5、会进行功率计算 知识目标 1、掌握三相对称负载的概念 2、掌握线电流相电流及中性线电流的概念 3、熟悉中 性线电流的作用 4、掌握星形和三角形接法下,线电压和相电流的大小关系,相电流线电流的计算 5、三相负载功率的计算 情感目标 1、提高专业意识,培养良好的职业道德和职业习惯。 2、通过观察、比较、尝试等方法,激发学生的主动学习的积极情感,培养学生分析、概括能力以及合作学习、自主学习的能力。 重 点 1、三相负载不同的接法下电压电流及其功率的计算 2、中性线的作用 3、三相对 称负载的定义 难 点 1、三相负载星形和三角形接法的情况下,线电流、相电流关系的推导 选 学 情境设计 全班视人数分为若干组,地点在本班教室。 教学设计 1、 复习提问什么是三相对称电源,电源的不同接法下带上三相负载会怎样?从此引入新 课; 2、 介绍负载的两种接法,给出线电流、相电流的定义; 3、 Y 形接法下,线电流和相电流的大小、相位关系; 4、 Y 形接法下,相电流、线电流的计算公式;中性线的作用;举列题; 5、 三角形接法下,线电流和相电流的大小、相位关系;相电流、线电流的计算公式; 6、 三相负载的功率计算。

电工仪表的基本知识

电工仪表的基本知识 1.什么是电工仪表的准确度等级? 电工仪表在规定条件下工作时,可能出现的最大基本误差与仪表测量上限比值的百分数,叫做仪表的准确度等级。其计算公式为: 式中±K-仪表的准确度等级; &Deltam-以绝对误差表示的最大基本误差; Am-仪表的测量上限。 所以,电工仪表的准确度等级,即为该仪表在规定的工作条件下使用时,最大引用误差的数值。 2常用电工测量仪表有哪几种类型? 通常分为四种类型: (1)直读指示仪表。测量时通过指针偏转,将要测量的电量直接读出,如电压表、电流表、功率表、万用表等。 (2)比较仪表。测量时需要与相应的标准量进行比较读出二者的比值,如惠斯登电桥用来测量电阻,万用电桥用来测量电容、电感。往往用来作为精确测量一些电学量以及检验其它仪器或仪表用。 (3)图示仪表。专门用来显示两个相关量的变化关系。如示波器,这种仪表直观效果好,但只能作为粗测。 (4)数字仪表。将被测的模拟量转换成为数字量,直接读出,例如常用的数字电压表、数字万用表等。 卢俊方问:1.电工仪表是怎样分类的?对电工仪表有哪些基本要求?

电工仪表的种类很多,通常有以下不同的分类方法。 (1)按工作原理分:有电磁式、磁电式、电动式、感应式、整流式、热电式、静电式、电子式等。 (2)按被测量性质分:有电流表、电压表、功率表、欧姆表、电度表、功率因数表、频率表、万用表等。 (3)根据使用方式分:有开关板式和可携式。开关板式仪表通常固定在开关板或配电盘上,误差较大。可携式仪表一般误差较小,准确度高。 (4)根据工作电流分:有直流仪表、交流仪表、交直流两用仪表。 为了保证测量结果的准确、可靠,对电工仪表有如下几点要求。 (1)准确度高、误差小,其数值应符合所属准确度的要求。 (2)误差不应随时间、温度、湿度、外磁场等外界环境条件的影响而变化。 (3)仪表本身消耗功率应越小越好,否则在测量小的功率时,会引起较大的误差。 (4)仪表应有足够高的绝缘强度和耐压能力,还应有承受短时间过载的能力,以保证使用安全。 (5)应有良好的读数装置,被测量的数值应能直接读出。 (6)构造坚固,使用维护方便。 贺杰问:电工仪表的标志符号有哪些?常用仪表的类型和应用范围?电工仪表的刻度盘上标有各种符号,以表示仪表的类型、测量对象、测量范围、准确度以及使用条件等。

整理低压电工基本知识及技能

低 压 电 工 基 本 知 识 及 技 能 20 年月日A4打印/ 可编辑

电工基础知识 1.通用部分 1.什麽叫电路? 电流所经过的路径叫电路。电路的组成一般由电源,负载和连接部分(导线,开关,熔断器)等组成。 2.什麽叫电源? 电源是一种将非电能转换成电能的装置。 3.什麽叫负载? 负载是取用电能的装置,也就是用电设备。 连接部分是用来连接电源与负载,构成电流通路的中间环节,是用来输送,分配和控制电能的。 4.电流的基本概念是什麽? 电荷有规则的定向流动,就形成电流,习惯上规定正电荷移动的方向为电流的实际方向。 电流方向不变的电路称为直流电路。 单位时间内通过导体任一横截面的电量叫电流(强度),用符号I表示。 电流(强度)的单位是安培(A),大电流单位常用千安(KA)表示,小电流单位常用毫安(mA),微安(μA)表示。 1KA=1000A 1A=1000 mA 1 mA=1000μA 5.电压的基本性质? 1.两点间的电压具有惟一确定的数值。 2.两点间的电压只与这两点的位置有关,与电荷移动的路径无关。 3.电压有正,负之分,它与标志的参考电压方向有关。 4.沿电路中任一闭合回路行走一圈,各段电压的和恒为零。 电压的单位是伏特(V),根据不同的需要,也用千伏(KV),毫伏(mV)和微伏(μV)为单位。 1KV=1000V 1V=1000 mV 1mV=1000μV 6.电阻的概念是什麽? 导体对电流起阻碍作用的能力称为电阻,用符号R表示,当电压为1伏,电流为1安时,导体的电阻即为1欧姆(Ω),常用的单位千欧(KΩ),兆欧(MΩ)。 1 MΩ=1000 KΩ

电工测量的基本知识

1.1电工测量的基本知识 考纲要求:1、了解电工测量的含义、测量对象及测量设备。 2、掌握电工测量的方法并会区分。 3、掌握国际单位制的基本组成。 知识要点: 一、电工测量: 1、概念: 2、测量对象: 3、测量设备: 电学度量器的含义: 按准确度高低分: 常用的: 作用: 二、测量方法的分类 1、按被测量的测量方式分: ①直接测量:(直接获得测量结果) 含义: 举例: ②间接测量:(间接获得测量结果) 含义: 举例说明: ③组合测量: 含义:

2、按度量器参与测量过程的方式分: ①直读法:(度量器间接参与测量过程) 优缺点 ②比较法:(度量器直接参与测量过程) 优缺点: 种类: 平衡法(零值法): 较差法: 替代法: 三、国际单位制 1、我国的法定计量单位 2、国际单位制 含义: SI基本单位 SI单位 SI辅助单位 SI导出单位 典型例题: 用伏—安法则测量电阻过程中,采用了哪些测量方法?

巩固练习: 一、填空题 1.电工测量就是借助,把未知的与作为的同类进行比较,从而确定这个未知的过程。 2.电工测量的对象包括反映的物理量、反映的物理及反映的非电量。 3.测量设备包括和。 4.电学度量器是电量或磁量的复制体。 5.度量器按准确度的高低和分为、和。 6.常用的电学度量器有、、。其作用是。 7.按被测量的测量方式可将测量方法分为、 和。 8.平衡法的测量准确度主要取决于和。 9.较差法的测量误差取决于及。 10.替代法的测量准确度取决于和。 11.SI基本单位有个;SI辅助单位有个,分别是 和。 12.我国的计量单位一律采用,即实行以为基础的。 13.法定计量单位由国家以形式规定允许使用的计量单位,包括 和国家选定的。 二、选择题 1、平衡电桥测电阻属于()。 A.直接测量 B.间接测量 C.平衡法 D.比较法 E.直读法 F.替代法 G.较差法 2、不平衡电桥测电阻属于()。 A.直接测量 B.间接测量 C.平衡法 D.比较法 E.直读法 F.替代法 G.较差法

常用电工仪表

常用电工仪表 一、判断题A对B错 1. 在进行测量前,应依据六个要素来选择所需的仪表,这六要素就是仪器仪表的量程、灵敏度、分辨率、准确度、精密度、误差。 答案:A 2. 仪表的精确度指仪表在任何条件下工作时,在它的标度尺工作部分的全部分度线上可能出现的基本误差。 答案:B 3. 仪表按工作电流可分为直流仪表、交流仪表、交直流两用仪表。 答案:A 4. 一般情况下,由于基本误差是以绝对误差与满量程之比的百分数取得的,因此对同一只仪表来说,在不同量程上,其相对误差是相同的。 答案:B 5. 在搬运和使用仪表时,要轻拿轻放,防止震动和撞击,以免仪表的轴尖变秃或宝石轴承损坏,影响测量工作的准确度。 答案:A 6. 电流表测量电路的电流时,需要切断电路,将电流表或电流互感器的初级线圈串联在被测电路中,钳形电流表则可以在不切断电路的情况下测量电流。 答案:A 7. 交流电流表的测量机构与直流表不同,它本身的量程比直流电流表小。 答案:B

8. 钳形电流表是由电压互感器和整流系电流表组成。 答案:B 9. 在低压线路中,当负载电流大于电流表的量程时,要采用整流系电流表。 答案:B 10. 钳形电流表使用方便,但准确度较低。通常只用在不便于拆线或不能切断电路的情况下进行测量。 答案:A 11. 直流电流表正极与负极不应接反,正极与电源的正极相连接,负极与电源的负极相连接,如果极性接反就会损坏电流表的线圈,使仪表失灵。 答案:A 12. 测量电感两端的电压时,在电路接通和断开时,都应先将电流表拆开,以免电感两端出现的高电压使电压表损坏。 答案:A 13. 功率表的测量范围是有限的,在低压电路中,有的负载消耗功率很大,超过了表的量限,在这种情况下,就要通过电流互感器来测量。 答案:A 14. 在高压线路中测量功率,通常采用三相二元件功率表。因为线路电压很高,功率表不能直接测量,应通过电压互感器和电流互感器。 答案:B 15. 测量某一段时间内发电机发出的电能或负载所消耗的电能的仪表称为电度表,电度表是一种能将电能累计起来的积算式仪表。 答案:A

电工仪表与测量基本知识

电工仪表与测量基本知 识 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

电工仪表与测量基本知识 电工仪表和电工测量是从事电工专业的技术人员必须掌握的一门知识。本章介绍电工测量和电工仪表的基本知识。 第一节电工测量基本知识 一、电工测量的意义 电工测量就是借助于测量设备,把未知的电量或磁量与作为测量单位的同类标准电量或标准磁量进行比较,从而确定这个未知电量或磁量(包括数值和单位)的过程。 一个完整的测量过程,通常包含如下几个方面: 1、测量对象 电工测量的对象主要是反映电和磁特征的物理量,如电流(I)、电压(V)、电功率(P)、电能(W)以及磁感应强度(B)等;反映电路特征的物理量,如电阻(R)、电容(C)、电感(L)等;反映电和磁变化规律的非电量,如频率(f)、相位(φ)、功率因数(cosφ)等。 2、测量方式和测量方法 根据测量的目的和被测量的性质,可选择不同的测量方式和不同的测量方法(详见本节二)。 3、测量设备 对被测量与标准量进行比较的测量设备,包括测量仪器和作为测量单位参与测量的度量器。进行电量或磁量测量所需的仪器仪表,统称电工仪表。电工仪表是根据被测电量或磁量的性质,按照一定原理构成的。电工测量中使用的标准电量或磁量是电量或磁量测量

单位的复制体,称为电学度量器。电学度量器是电气测量设备的重要组成部分,它不仅作为标准量参与测量过程,而且是维持电磁学单位统一,保证量值准确传递的器具。电工测量中常用的电学度量器有标准电池。标准电阻、标准电容和标准电感等。 除以上三个主要方面外,测量过程中还必须建立测量设备所必须的工作条件;慎重地进行操作,认真记录测量数据;并考虑测量条件的实际情况进行数据处理,以确定测量结果和测量误差。 二、测量方式和测量方法的分类 1、测量方式的分类 测量方式主要有如下两种: (1)直接测量在测量过程中,能够直接将被测量与同类标准量进 行比较,或能够直接用事先刻度好的测量仪器对被测量进行测量,从而直接 获得被测量的数值的测量方式称为直接测量。例如,用电压表测量电压、用 电度表测量电能以及用直流电桥测量电阻等都是直接测量。直接测量方式广 泛应用于工程测量中。 (2)间接测量当被测量由于某种原因不能直接测量时,可以通过 直接测量与被测量有一定函数关系的物理量,然后按函数关系计算出被测量 的数值,这种间接获得测量结果的方式称为间接测量。例如,用伏安法测量 电阻,是利用电压表和电流表分别测量出电阻两端的电压和通过该电阻的电 流,然后根据欧姆定律R=U/I计算出被测电阻R的大小。间接测量方式广泛 应用于科研、实验室及工程测量中。 2、测量方法的分类

电工基本操作技能

电工基本操作技能标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

《电工的基本操作》教学大纲 一、说明 1、课程性质和内容 本课程是技工学校维修电工专业开设的体现综合基本操作应用能力的照明线路安装与维修课程,是集工艺知识与技能操作为一体的一门专业课程。其内容包括:常用电工工具的使用、常用登高工具的使用、导线的连接与绝缘的恢复、各种配线装置、白炽灯线路的安装与维修、其它电光源线路的安装与维修及操作中的安全。 2、本课程的任务与要求 本课程的任务是:使学生能利用不同的配线方式,完成照明线路的安装及维修,了解各电光源的发光原理。达到“国家职业技能标准”初级维修电工技术等级标准要求。 本课程的基本要求是: (1)掌握配线装置 (2)掌握常用工具的使用 (3)掌握导线的连接与绝缘的恢复 3、教学中应注意的问题 (1)本课程是维修电工专业开设的第一门专业操作技能课程。学生对本专业的知识与技能是一空白,因此在教学中以打好扎实的基本功为主。 (2)本课程第一单元以照明线路为主,第二单元以灯具

线路为主。在教学过程中,要明确培养目标,注意工艺知识与技能操作的联系。 (3)在教学过程中应特别强调以技能操作为主,避免烦琐的定量分析计算,强调安装调试的方法操作技能。注重各线路的安装与维修能力的培养,注意培养学生分析和解决的问题能力。 (4)在实训操作中,应注意加强安全教育,加强安全防范,确保安全文明生产。 本课程总学时为90学时。 二、学时分配表

三、课程内容与要求 第一单元白炽灯线路的安装与维修 教学要求: 1.能根据场合不同选择合适型号规格的白炽灯、灯座及控 制开关。 2.能根据照明线路的布置图画出接线图。 3.能完成各种配线的安装。 4.能熟练使用常用的电工工具。 5.能合理、安全的使用登高工具。 6.能根据照明线路的布置图完成照明线路的布线。 7.能按工艺要求装接开关、灯座、插座。 8.能处理照明线路中的故障。 教学内容: 课题一一控一照明线路的安装 1.常用电工工具的使用 2.护套线配线 3.灯座、开关的安装 4.操作安全 课题二二控二照明线路的安装 1.单股导线的连接与绝缘的恢复 2.线槽配线 课题三三控三照明线路的安装 1.PV C管线配线

相关文档
最新文档