大学_学习-Tips on learning English_361166_10872041
大学优秀作文精编
361166_10872041号
题目要求：
题目：Tips on Learning English
要求：
Directions: You are allowed 30 minutes to write a composition with on the topic Tips on Learning English. You should write at least 130 words.
艺术学理论研究方法
艺术学理论研究方法 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 艺术学的5个一级学科中，“艺术学理论”较为混乱。譬如2012年申报教育部学科排名，很多文艺学（文学学）、美学等学科的研究成果混迹其间，把本不属于艺术学理论的成果作为该学科的成果填写在申报表中。诸如国家社会科学基金中的文、史、哲方面的课题成果，也作为艺术学理论成果填报，即使属于艺术学项目单列项目的社科基金，也不完全是艺术学理论的成果，还有可能是美术学、设计学等方面的成果“艺术学理论”这个一级学科成了一个“筐”啥都往里装。由于“艺术学理论”是一门‘‘新”的学科，甚至很多人从没听说过这个学科，都跑到这里来切割这块“蛋糕”了。我们还看到一些高校把“艺术学理论”的学科点设置在文学院，其中的导师几乎都是文学出身的。从学理上讲，文学属于艺术。但是，中国艺术学的门类独立，却有明确的学科内涵指向性，并不包括文学、美学这些学科。而是专指美术、音乐、舞蹈、设计、戏曲、戏剧、电影、电视、曲艺等等。即专指具有视、听和表演性质为特征的艺术形态。文学并没有被涵盖在这
里面。所以，一些人认为艺术是审美的，文学、美学都与审美有关，于是在这种逻辑下纷至沓来，玩起“艺术学理论”来了。殊不知早就有人说，不懂艺莫谈艺。但又因为“艺术学理论”这门学科是纯理论的性质，表面看没有艺术的实践活动，于是一些勇气可嘉者，以无畏的勇气进入到艺术学理论这个研究领域中来。当然，我绝无任何理由说这些人不可进行“艺术学理论”的研究，完全可以研究，也需要他们来参与。 但问题是“艺术学理论”首先要面对的是艺术作品，不是直接的理论。那么，当他们或我们面对艺术作品如何研究它们，如何诠释它们，并进而上到艺术理论的高度，这就涉及一个对艺术的认识和理论研究的方法问题了。 一、综合艺术实践经验 如何理解“艺术学理论”我们无法绕过它建立的初衷。张道一先生从南京艺术学院调到东南大学的目的，就是要建立‘‘艺术学”这门学科。他认为‘‘我国的艺术研究一直停留在分类地进行，缺乏整体的宏构。”mP4)无论是从学科，还是现实艺术研究的状况，都缺乏一个统摄艺术的理论体系和专门探讨、研究这门学问的学科。基于这个现状和认识，张道一先生提出了“应该建立艺术学”的构想策略。诚如张道一先生
艺术类考试科目
艺术类考试科目 艺术类高考考哪几门?《通知》明确提出,进一步提高相关考生的专项测试要求和高考文化成绩录取要求,特别要切实提 高艺术类专业、高水平运动队和艺术团录取考生的高考文化成绩要求。报考美术院校(专业)要求考生：身体健康，除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无色盲、色弱。 艺术类考试科目 1、美术院校(系) 大多数美术院校(系)的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题;报考中国画等专业的考生 多用白描(即线描)完成创作试题;报考装潢艺术设计等专业考 生用工艺设计手法完成创作试题;报考美术学专业的考生一般 考美术史知识、写作、面试等;报考中国画、书法的考生一般 考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。 2、音乐类 表演艺术专业，主要考4门：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。 音乐教育专业(师范类)，主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。 3、舞蹈类 考试的主要内容有形体素质测试;舞蹈基础：自备小节目
表演;乐感：听音乐即兴表演;基本功测试，如柔韧性，弹跳，转翻等;自备舞蹈表演;舞蹈艺术常识测试。 4、播音主持类 要求有标准、规范的普通话语音;发音器官正常、健康、 有效;清晰的口齿和圆润的嗓音条件;较好的语言感受能力和表达能力;敏锐的思维能力和应变能力，比如指定稿件朗读、即 兴评述、改编主持等;较好的形象、气质和综合文化素质。 5、表演类 考试的主要内容有表演(即兴表演)、朗诵、演唱(自备歌 曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操)、命题表演、艺术 特长展示、面试(综合素质)等。 6、导演类 考试的主要内容有朗诵(诗歌、散文、故事、寓言皆可) 、自备节目(戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等，任选一项)、命题表演、作品分析、命题编讲故事、口试等。 艺术生如何提高文化课水平呢? 第1：要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气， 敢于吃苦，敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明，缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。 第2：要有良好积极健全的学习心态。艺术生要学会主动 地投入到文化课的学习中，尽最v大努力的抛弃外界的影响和干扰 第3：选择适合艺术生特点的艺术生文化课专用复习资料。石家庄才智教育有一套强调对基础知识的掌握，特别针对艺术生文化基础知识薄弱，制定专项强化计划，以考点为核心，把握命题趋势，查漏补缺，弥补未能系统学习普高教材的缺陷，弥补未能系统进行一轮、二轮总复习不足的教材。
艺术学理论
艺术学理论（一级学科）研究生培养方案 （2014年） 指导思想 依循一般教育学原则和研究生培养规律，根据艺术学理论一级学科的特点，按照社会对本学科人才的需求，本方案在一级学科范围内培养研究生，确定本学科研究生培养的具体目标。艺术学理论学科培养的研究生应具有如下素质：治学严谨，学风端正，专业知识扎实，富于创新精神，具有较强科研能力和相关实际工作能力。本专业研究生应努力成为中国当代社会文化建设的复合型高级专门人才。 硕士 一、硕士生培养目标 硕士学位获得者应掌握艺术学理论的专业知识和研究方法，了解本学科国内外学术发展的新趋势。在导师指导下独立完成学位论文，论文应具有一定的理论创新或应用价值。能胜任艺术学理论及相关学科的教学、科研和社会服务工作，胜任文化、宣传等领域的相关工作。 二、硕士生招生 1、统招生 应届本科毕业生，已获得学士学位或具有同等学历的符合相关规定的在职人员，符合硕士生报名条件，参加全国硕士生统一考试，考试成绩合格并进入当年招生计划范围内的考生，均可参加硕士生招生复试。复试及相关审查合格者，可录取为当年硕士生。 硕士生统招生考试和录取工作分初试、复试两段： （1）初试：政治、外语和两门专业课。专业课I的考试科目为“艺术基础理论”，试题按一级学科命题。专业课II根据不同二级学科方向命题：1）艺术理论与艺术史方向的考试科目为“艺术史论与批评”；美育与艺术教育方向的考试科目为“美育与艺术教育”；文化创意与文化产业方向的考试科目为“文化创意与文化产业”。 （2）复试：初试合格参加复试者，按初试成绩排序，差额复试。复试内容包括：A.专业知识笔试（艺术评论写作，按三个不同二级学科方向命题）；B. 专业英语听力和口语测试； C. 艺术实践能力考试（美育与艺术教育方向、文化创意与文化产业方向的考生）。 2、免试生 应届本科毕业生，符合下列四项条件者，可申请免予参加全国硕士生入学考试，经审查并面试合格后直接录取为硕士生： （1）德智体美全面发展； （2）全国重点大学优秀应届本科毕业生，并取得所在学校推荐免试资格； （3）大学本科主干课成绩平均80分以上，英语成绩达到国家六级或四级优秀； （4）前三学年总评成绩在专业名列前茅。 三、硕士学制 硕士学制三年。 四、硕士专业方向
817《综合考试[艺术学]》考试大纲
中国传媒大学硕士研究生入学考试 《综合考试[艺术学]》考试大纲 一、考试的总体要求 《综合考试（艺术学）》是报考中国传媒大学艺术学所属各个专业方向的学科基础课，其特点是涵盖范围广，基础性较强，理论考察与能力考察相结合。 《综合考试（艺术学）》考试内容包括三个部分：一、中外艺术基本知识；二、艺术学基本理论；三、综合分析能力。具体要求如下： 1、了解中外艺术发展史上著名艺术家、经典艺术作品、主要艺术思潮、主要流派风格等基本知识，包括但不限于音乐、美术（绘画、雕塑、设计艺术等）、戏剧（含戏曲）、电影、电视等艺术种类。 2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理，包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。 3、理解艺术的本质、艺术活动的性质、各艺术种类的主要特征，掌握艺术创作、艺术生产、艺术传播、艺术接受等基本理论。 4、综合运用所学艺术基本理论，分析和评述中外艺术发展历史与现实实践中的重要现象、作品和问题，分析和阐述中外艺术理论发展中的重要理论命题。 二、考试的内容 第一部分中外艺术基本知识 1、中外音乐发展史上著名作曲家、经典音乐作品、主要音乐流派与风格等。 2、中外美术（绘画、雕塑、设计艺术等）发展史上著名画家（雕塑家、书法家等）、经典美术作品、主要美术流派与风格等。 3、中外戏剧（含戏曲）发展史上著名剧作家、著名演员、经典戏剧（戏曲）作品、主要表演流派与风格等。 4、中外电影发展史上著名导演、著名演员、经典电影作品、主要电影思潮、主要导演表演风格等。 5、中外电视艺术发展上经典电视艺术（含电视剧、电视文艺）作品等。 6、中外艺术理论与批评发展上著名学者、经典著作、知名学派与思潮等。 7、当代中外艺术名家、名作与热点现象等。
广东工业大学材料模具专业英语-课件总结
聚丙烯polypropylene（PP） 聚乙烯 polyethylene（PE） 聚四氟乙烯poly-tetra-fluoro-ethylene （PTFE） 计算机辅助设计computer aided design（CAD） 电弧焊 arc welding 聚氯乙烯polyvinyl chloride（PVC） 吹塑blow moulding 计算机辅助制造computer aided manufacturing（CAM） 热固性塑料 thermosetting plastics 螺杆预热装置screw preplasticiser unit 空回程idle reture stroke 成品 finished article 溶剂保护电弧焊flux-shielded arc welding 模锻 closed-die forging（stamping） 临界温度 critical temperature 吸塑vacuum forming 热塑性塑料thermolplastic 生铁 pig iron （柱塞式）注射成型机（Ram）injection moulding machine 模具维护费用dies maintenance costs 球化spheroidizing 聚合物分子的几何形状 the geometrical form of polymer molecule 模具设计design of die 注射模塑infection moulding 力学性能mechanical properties 分模线parting line 铜基合金copper-based alloys 金属压力加工metalworking 低碳钢low carbon steel 抗拉强度tensile strength
2018南京艺术学院艺术学理论考研招生人数、考研科目、专业指导、参考书目经验
2018南京艺术学院艺术学理论考研招生人数、考研科目、专业指导、参考书目经验 招生人数、考研科目、 01艺术原理 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③711艺术概论 ④811艺术学理论 ⑤911专业论文（艺术原理） 02艺术史 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③711艺术概论 ④812中外艺术史 ⑤912专业论文（艺术史） 03艺术美学 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③711艺术概论 ④813中西美学史 ⑤913专业论文（艺术美学） 04艺术批评 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③711艺术概论 ④814艺术批评理论 ⑤914专业论文（艺术批评） 05艺术教育 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③711艺术概论 ④815教育学原理 ⑤915专业论文（艺术教育）
06艺术馆与当代艺术思潮 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③711艺术概论 ④894中外艺术史 ⑤994专业论文（艺术馆与当代艺术思潮） 07戏曲历史与理论 ①101思想政治理论 ②201英语-或203日语 ③711艺术概论 ④818戏曲史论 ⑤929专业论文（戏曲历史与理论） 参考书目； 01艺术原理方向 1.《艺术概论》，王宏建主编，文化艺术出版社，2010年； 2.《艺术学》，杨恩寰、梅宝树著，人民出版社，2001年； 3.《艺术发展史》，[英]贡布里希著，范景中译，天津人民美术出版社，1998年； 4.《当代西方艺术哲学》，朱狄著，武汉大学出版社，2007年； 5.《艺术学原理》，王一川主编，北京师范大学出版社，2011年。 02艺术史 1.《艺术概论》，王宏建主编，文化艺术出版社，2010年； 2.《中国美术史》，洪再新著，中国美术学院出版社，2000年； 3.《中国书法史》，丛文俊等著，江苏教育出版社，2009年； 4.《中国设计艺术史》，夏燕靖著，南京师范大学出版社，2011年； 5.《中国戏曲发展史》，廖奔、刘彦君著，山西教育出版社，2000年； 6.《理解艺术》，[美]约翰·基西克著，水平、朱军译，海南出版社，2003年。03艺术美学 1.《艺术概论》，王宏建主编，文化艺术出版社，2010年； 2.《中国美学史大纲》，叶朗著，上海人民出版社，2005年； 3.《西方美学史》，朱光潜著，人民文学出版社，2002年； 4.《20世纪西方美学史》，张法著，四川人民出版社，2003年； 5.《西方美学简史》，[美]门罗·C·比厄斯利著，高建平译，北京大学出版社，2007年。 04艺术批评 1.《艺术概论》，王宏建主编，文化艺术出版社，2010年； 2.《20世纪中国艺术史》，吕澎著，北京大学出版社，2009年； 3.《西方美术理论教程》，顾丞峰著，北京大学出版社，2008年；
辽宁师范大学2020年822美术学基础综合考试大纲
辽宁师范大学美术学院 045113学科教学（美术）专业研究生入学考试 822美术学基础综合考试大纲 注意：本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。 中国美术史 主要考察知识点: 第一章史前及先秦美术 原始社会彩陶艺术述评；古代青铜器的特点。 第二章秦汉美术 秦始皇陵兵马俑赏析；汉画像砖、画像石的描绘内容和艺术特色。 第三章魏晋南北朝美术 魏晋南北朝人物画述评；顾恺之及其代表作品分析。 第四章隋唐美术 唐代人物画述评；阎立本及其代表作品分析；张萱和周昉的仕女画分析；吴道子及其代表作品分析。 第五章五代两宋美术 五代人物画述评；顾闳中《韩熙载夜宴图》赏析；宋代人物画述评；梁楷《泼墨仙人》赏析；《清明上河图》赏析；宋代花鸟画述评。 第六章元代美术 “元四家”的山水画述评；黄公望《富春山居图》赏析；倪瓒的山水画赏析。 第七章明代美术 明四家的绘画艺术述评；董其昌的山水画述评；徐渭的花鸟画赏析。 第八章清代美术 清代花鸟画述评；清代“四王”的山水画述评；清代“四僧”的绘画艺术述评；八大山人的绘画艺术述评；石涛山水画赏析；“扬州画派”的绘画艺术述评。 综述 中国古代人物画的发展演变； 中国古代文人画的发展演变。
外国美术史 注意：本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。 主要考察知识点: 第一章原始与古代美术 第一节原始美术 雕塑《威伦道夫的维纳斯》赏析。 第二节古希腊美术 古希腊美术的特点；古希腊美术不同发展时期的艺术风格；菲狄亚斯的雕塑创作述评；《米洛的阿芙罗底德》赏析；《掷铁饼者》赏析。 第二章中世纪美术 中世纪美术的特点；哥特式教堂建筑述评；拜占庭镶嵌画述评。 第三章文艺复兴美术 文艺复兴美术的特点；达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔的艺术风格；达·芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》赏析；米开朗基罗《大卫》赏析；拉斐尔《雅典学院》赏析；威尼斯画派乔尔乔纳和提香的艺术风格。 第四章十七世纪美术 第一节巴洛克美术 巴洛克美术的特点；贝尼尼《阿波罗与达芙妮》赏析；鲁本斯《强劫留西帕斯的女儿》赏析。 第二节其他代表美术家及其作品 委拉斯贵支及其《纺织女》赏析；伦勃朗的绘画创作述评。 第五章十八世纪美术 第一节罗可可美术 罗可可美术的特点。 第二节其他代表美术家及其作品 戈雅及其《1808年5月3日的枪杀》赏析。 第六章十九世纪美术 第一节新古典主义美术 新古典主义美术的特点；大卫的绘画创作述评；安格尔及其《大宫女》赏析。 第二节浪漫主义美术
广东工业大学 精读英语 B 卷
广东工业大学2013年度上学期英语考试（B）卷 Ⅰ.Vocabulary and Structure ( 20 x 1 = 20 ) Directions: In this section , there are 26 incomplete sentences. For each sentence there are four choices marked A,B,C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter. 1. I have never read such a ______ book! A. bored B. bore C. boring D. born 2. He was famous both at home and ______. A. board B. aboard C. broad D. abroad 3. Grandpa once ______ a family of ten on seven dollars a week. A. raised B. arose C. rose D. risen 4. I _____ smoke, but now I have given up. A. was used to B. got used to C. used to D. am used to 5. He had been sent to England at the age of eight to ________ a school in London. A. tend B. attend C. trend D. intend 6. I really ______ the weekend because that’s when we can spend some time together. A. look out for B. look forward to C. look down to D. look around for 7. We do the same job although I am senior ______ him.
2018全球最好的艺术大学排名
对于艺术留学生来说，申请一所好的艺术院校尤为重要。那么，你知道哪些好的艺术大学呢?今天，ACG 国际艺术教育小编就给大家带来了2018全球最好的艺术大学排名的介绍，感兴趣的同学一起来看看吧! 2018全球最好的艺术大学排名 1.英国皇家艺术学院 英国皇家艺术学院成立于1837，,坐落于英国伦敦。全球唯一的全研究制艺术院校(无本科教育)。其课程讲授者均为国际知名艺术家，从业者和理论家。作为世界级的艺术与设计学院，也是迄今历史最悠久的艺术教育机构之一，学院被誉为全球艺术与设计大师的摇篮，学术声誉冠冕全球。在QS世界大学排名‘艺术与设计类’大学排名中，皇家艺术学院至今已连续多年蝉联全球第一位，超越麻省理工大学，罗德岛设计学院，伦敦艺术大学等一众知名学府。 2.帕森斯设计学院 美国帕森斯设计学院在1896年成立，是享誉世界的设计学院，是美国最著名的服装设计学院。据2015QS 世界大学排名，帕森设计学院是位居世界第二全美第一的艺术与设计学院。帕森设计学院自1970年起便附属于新学院(又称“新学院大学”)，是全美国第一所设有服装设计课程的大学，也是私立艺术与设计学院协会的会员之一。另外，帕森斯设计学院学生享有很多独一无二的实习机会，包括：香奈儿公司、康泰纳仕集团、迪斯尼公司、梦工厂、谷歌、马克雅克布、Marvel漫画和联合国总部。 3.罗德岛设计学院 美国罗德岛设计学院是一所集艺术与设计学科为一体的世界顶尖设计学院。建校于1877年，至今已有近140年的悠久历史。并在Business Insider的世界上最棒的25所设计学院中，RISD荣膺榜首，力压耶鲁、麻省理工、Pratt、SAIC等强校。位于美国罗德岛州(Rhode Island)的首府普罗维登斯市(Providence)，座落于学院山(College Hill)山脚，与常春藤布朗大学(Brown University)校园相连，师生比为11：1，拥有13英亩校地，国际学生比例约为15%。 4.麻省理工学院 麻省理工学院，简称麻省理工，坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是世界著名私立研究型大学。麻省理工学院创立于1861年，在第二次世界大战后，麻省理工学院借由美国国防科技研究需要而迅速崛起。在二战和冷战期间，麻省理工学院的研究人员对计算机、雷达以及惯性导航系统等科技发展作出了重要贡献。 5.米兰理工大学 米兰理工大学，创建于1863年，坐落在意大利最富饶的伦巴第大区首府米兰市中心，是一所有着悠久历史，师资力量极其雄厚的欧洲顶尖理工大学，也是世界顶尖理工大学之一，在建筑，设计和工程界享有盛名。米兰理工大学在2019年QS世界大学排名位列第156位。其中，艺术&设计全球第5，建筑学全球第9位。 6.伦敦艺术大学
广播电视艺术学基础知识整理(死记硬背)
知识结构图： 知识点分析： 单本剧、系列剧、历史剧、情景 喜剧、名著改编、通俗剧、革命 题材电视剧、红色经典改编 电视散文、电视小说 春节晚会、游戏娱乐节目（真 人秀、栏目剧）、音乐电视 情节与结构、情节与节奏、情节与故事、冲突与情境、内容与形式
第一部分：电视艺术概念 一．电视艺术定义 ?张凤铸：电视艺术是博取广纳、自成一体，具有独立品格的新兴艺术。电视艺术是电视的派生物，主 要指电视屏幕上播出的运用电视艺术手段塑造审美对象（形象）的各类文艺节目。它一方面继承了母体的先天条件——电子技术的先进性给它带来了传播方式的广泛性、敏捷性和表现手段的丰富性。另一方面，借鉴电影、戏剧、音乐等姐妹艺术，带来了声画的可溶性和艺术技巧的多样性。 ?苗棣：根据艺术的常规定义，为使接受者获得审美愉悦而创作（制作）出来的东西是艺术品，这种创 作本身就是艺术创作，因此电视节目中的一部分（且比重很大）是艺术作品。电视中与审美相关的内容及其表现手段传播方式和接受方式都有自己的独特性质，完全可以被看作是一门独特的艺术。电视艺术具有即时传真的特性，是综合艺术、大众艺术。 ?高鑫：以电子技术为传播手段，以声画造型为传播方式，运用艺术的审美思维把握和表现客观世界， 通过塑造鲜明的屏幕形象，达到以情感人目的屏幕艺术形态。 二．电视艺术基本特性 ?张凤铸：逼真性与假定性统一；兼容性和选择性统一；大社会与小家庭结合。 ?苗棣：①即时传真。即时传真的基本特性使电视艺术具备三个基本功能：通过图像和伴音系统实现对 外部世界的完美再现，即时传达艺术信息，直接传达——复现其他门类的艺术作品（后两点是电视与电影和其他艺术相比最具特色的地方），一次传播使电视难以反复欣赏品味，新奇取胜平庸浅薄，线性流动难被细品，被动接受节奏难握，艺术批评事后诸葛；②综合性。苏联学者把电视的综合性称为“珂拉支现象”，指电视节目可以弄成一堆互不相干的内容的大杂烩。电视艺术的综合性主要表现在：时间维度与空间维度的综合，视觉效果与听觉效果的综合，形式美与叙事美的综合，多重艺术门类的
广东工业大学 精读英语 A 卷
广东工业大学2013年度英语考试（A）卷 Ⅰ.Vocabulary and Structure ( 20 x 1 = 20 ) Directions: In this section , there are 26 incomplete sentences. For each sentence there are four choices marked A,B,C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter. 1.It is really impossible for us to arrange the meeting ________ such short notice. A.on B. in C. with D. by 2. It was the kind of morning when you wake up and feel really ________. A. live B. living C. alive D. lively 3. Japan will increase its auto exports to the United States ________ 25%. A. with B.in C. at D. by 4. I’m fed up with waiting. I won’t wait ________. A. no longer B. some longer C. more longer D. any longer 5. We need to _______ how we’re going to get there. A. work on B. work out C. work over D. work at 6. _________ people watched the 1884 Summer Olympics. A. Millions of B. Millions C. A million of D. Million of 7. Her unhappy face ______ with me throughout the rest of my
2020最新艺术设计学专业大学排名
2020艺术设计学专业大学排名 艺术设计学专业介绍 本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本原理和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练，具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质，从事艺术设计教学、设计策划、设计创意和研究等的专业人才。核心课程：设计史论、设计原理、设计美学等。 培训目标 业务培养目标：本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展，掌握本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能，具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质，在城市规划、建筑及园林等城建部门、在相关设计公司、工程公司从事设计、管理工作及在相关工程项目从事建设与监理工作的高素质劳动者和高等技术性专业人才。 学生毕业后，可以在城市规划、建筑及园林等城建部门从事设计、管理工作；在相关设计公司、工程公司等行业从事施工、设计及项目管理工作；在相关企业从事经营管理，材料经营等工作；在相关工程项目从事建设与监理工作；在物业公司、企事业单位从事环境养护管理工作。 知识和能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握艺术设计学的基本理论和基本状况； 2．掌握艺术设计的历史与发展规律； 3．掌握艺术设计作品的分析方法和评价原则； 4．具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力； 5．了解国家相关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规； 6．了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态。 课程介绍
上海理工大学2020考研大纲：856艺术学综合考试
上海理工大学2020考研大纲：856艺术学综合考 试 艺术学综合考试主要考什么？出国留学考研网为大家提供上海理工大学2019考研大纲：856艺术学综合考试，更多考研资讯请关注 我们网站的更新! 上海理工大学2019考研大纲：856艺术学综合考试 一、考试的总体要求 《艺术学综合考试》考试内容包括三个部分： 一、中外艺术基本知识; 二、艺术学基本理论; 三、综合分析能力。 具体要求如下： 1、了解中外艺术发展史上著名艺术家、经典艺术作品、主要艺 术思潮、主要流派风格等基本知识，包括但不限于音乐、美术(绘画、雕塑、设计艺术等)、戏剧(含戏曲)、电影、电视等艺术种类。 2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理，包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。 3、理解艺术的本质、艺术活动的性质、各艺术种类的主要特征，掌握艺术创作、艺术生产、艺术传播、艺术接受等基本理论。 4、综合运用所学艺术基本理论，分析和评述中外艺术发展历史 与现实实践中的重要现象、作品和问题，分析和阐述中外艺术理论 发展中的重要理论命题。 二、考试的内容 第一部分:中外艺术基本知识
1、中外音乐发展史上著名作曲家、经典音乐作品、主要音乐流派与风格等。 2、中外美术(绘画、雕塑、设计艺术等)发展史上著名画家(雕塑家、书法家等)、经典美术作品、主要美术流派与风格等。 3、中外戏剧(含戏曲)发展史上著名剧作家、著名演员、经典戏剧(戏曲)作品、主要表演流派与风格等。 4、中外电影发展史上著名导演、著名演员、经典电影作品、主要电影思潮主要导演表演风格等。 5、中外电视艺术发展上经典电视艺术(含电视剧、电视文艺)作品等。 6、中外艺术理论与批评发展上著名学者、经典著作、知名学派与思潮等。 7、当代中外艺术名家、名作与热点现象等。 第二部分：艺术学基本理论 (一)艺术的本质与特征 1、艺术的起源 2、艺术的本质 3、艺术的功能 4、艺术的特征 (二)艺术活动 1、艺术家与艺术创作 2、艺术生产与传播 3、艺术鉴赏与批评 (三)艺术作品
广东工业大学研究生英语期末考试历年试卷及答案
English Final for Postgraduates (A) 2 Hours Part I Vocabulary (25%) Choose the best answer from the four choices given.
26. Whatever your argument, I shall A）hold back B）hold on C）hold to D）hold up 27. The constancy of human nature is , as no one believes that a man can fundamentally change his nature. A）proven B）proverbial C）provisional D）provocative 28. Even during the preteen years, romantic experiences are cultured in the sense that societal and group practices and expectations ________ romantic experience. A) shape B) polish C) resist D) stir 29. Married partners may love each other even though they rarely, or never,_______ physical intimacy. A) engage with B) engage in C) engine with D) engine in 30. Beginning in childhood, parents encourage or limit future romantic _______by selecting certain neighborhoods and schools. A) dimensions B) connections C) liaisons D) affiliations
广播电视艺术学考研各个学校排名
影视编导北京地区排名 1 中国传媒大学 A+ 2 北京师范大学 A 3 北京电影学院、B+ 4 北京大学 B+ 研究生专业分类影视编导属于0504 艺术学 专业名称 050407广播电视艺术学 050406电影学 专业方向 广播电视编导（文艺编导方向） 广播电视编导（电视编辑方向） 广播电视编导（节目主持方向） 影视学（影视与传媒方向） 影视学（影视文化与传播方向 戏剧影视文学 戏剧影视文学（影视剧译制方向） 戏剧影视文学（影视媒体理论方向） 公共事业管理（文化艺术管理方向） 文化产业管理（文化经纪方向） 公共事业管理（影视制片管理方向） 公共事业管理（艺术教育） 1，两个都不错，上师偏重编剧，上大偏重技巧，难度当然是上大难点，上师相对好考，就业前景也不错。 2。主要偏重与编剧，听考上的人说上研的时候很轻松。我有同学刚考上。 3，上大录取比例一班是1/10，难度不小。如果想上，建议报上师。 6所直属师范高校是：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学 姐夫14:06:25
师范类大学全国一流的分别有 教育部直属六所：北京师范大学（211 985 高校） 华东师范大学（211 985 高校） 东北师范大学（211 985优势学科创新平台高校） 华中师范大学（211 985优势学科创新平台高校） 陕西师范大学（211 985优势学科创新平台高校） 西南大学（原西南师范大学）（211 985优势学科创新平台高校） 省属4所：南京师范大学（211工程高校） 华南师范大学（211工程高校） 湖南师范大学（211工程高校） 首都师范大学（211工程高校） 最佳答案 你好我是浙江师范大学的研一学生，我从你的角度谈谈我的看法。 从学校来看：华南师大肯定是比浙师大好的，华南师大是211而浙师大只是省重点大学。 从专业来看：浙师大的广播电视艺术，属于文传学院，是个不错的专业，这几年国家十分重视文化产业，所以这方面的人才很紧缺的，而且浙师大在浙江声誉还是很好的，如果以后在浙江发展可以考虑；然而华南师大的基础心理学是比较早的专业了，实力也是很不错的了，就看你的兴趣和以后的职业规划。 从难易程度来看：浙师大的广播电视艺术比去年的A区国家线高10分就能进复试，相对而言浙师大更好考一点吧。 这就是我个人的建议。
中国传媒大学研究生综合考试(艺术学)真题及标准答案
2010年中国传媒大学研究生综合考试【艺术学】真题及答案 2010-01-26 16:09:04 阅读292 评论1 字号：大中小订阅 一、填空（每题1分，共10分） 1、榆树下的欲望的作者是（尤金.奥尼尔） 2、《白毛女》的执笔是丁毅和（贺敬之） 3、天下第一行书是王羲之的（《兰亭序》） 4、《亚威农少女》的作者是（毕加索） 5、《悲情城市》的导演是（侯孝贤） 6、《威廉退尔》是19世纪意大利歌剧家（罗西尼）的代表作 7、新凤霞和赵丽蓉为代表人物源于唐山的剧种是（评剧） 8、《党同伐异》的导演是（D.W 格里菲斯） 9、中国电视剧的最高政府奖（中国电视剧飞天奖） 10、《中国艺术精神》一书的作者是（徐复观） 二、名词解释（每题4分，共20分） 1、壁画----------------以绘制、或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的画。作为建筑物的附属部分，它的装饰和美化功能使它成为的一个重要方面。壁画为人类历史上最早的绘画形式之一。 2、诗无达诂------------------诗无达诂，古代诗论的一种释诗观念，发展为对诗歌及文艺的一种鉴赏观念。语出董仲舒《春秋繁露》卷三《精华》。“达诂”的意思是确切的训诂或解释。在艺术鉴赏中,又由于诗的含义常常并不显露,甚至于“兴发于此,而义归于彼”(白居易《与元九书》),加上鉴赏者的心理、情感状态的不同,对同一首诗,常常因鉴赏者的不同而会有不同的解释。所以，“诗无达诂”在后世又被引申为审美鉴赏中的差异性。 3、国际歌-----------------国际共产主义运动中最著名的一首歌。这首歌也曾经是世界上最被广泛传唱的歌曲之一。原文（法语）的歌词由欧仁·鲍狄埃在1871年所作，皮埃尔·狄盖特于1888年为其谱曲。 4、梅兰芳-----------梅兰芳（1894～1961），京剧大师。形成自己的艺术风格，世称“梅派”。代表戏京剧有《贵妃醉酒》、《霸王别姬》等；昆曲有《思凡》、《游园惊梦》等。 5、宝莱坞------------宝莱坞（Bollywood）是位于印度的广受欢迎的电影工业基地的别名。 三、简答题（每题20分，共60分）
军队文职人员招聘考试《专业科目(戏剧与影视)》辅导教材-艺术学类基础综合(上)【圣才出品】
第一部分艺术学类基础综合 第一篇艺术的本质、特征与功能 第1章艺术的本质 一、关于艺术本质的几种传统观点 1．主观唯心主义艺术观 这种观点认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。艺术是艺术家的主观情感，心灵活动和本能欲望的表现。主观唯心主义艺术观重视和强调艺术家作为创作主体在艺术创作中的地位和作用，过分夸大主观因素到绝对化的程度，以致完全否认客观因素的存在，有一定的片面性。主要代表人物有：康德和尼采。 （1）康德 ①康德的意志自由论认为，艺术是作家、艺术家们无目的的天才创造物。强调天才的想象力与独创性在艺术创作中的重要性，把自由活动视为艺术和审美活动的精髓。这种“自由的艺术”不夹杂丝毫利害关系，不涉及任何目的。 ②康德的理论建立在唯心主义哲学体系中的先验论上，使其关于美与艺术的论述充满了矛盾。 （2）尼采 ①尼采的唯意志主义认为，人的主观意志主宰着世界万物，具有无限的能动性，是推动历史发展的根本动因。 ②在第一部著作《悲剧的诞生》中，尼采从美学出发，认为艺术的两种根源是日神冲动
[造型]和酒神冲动[音乐]，对应“梦”和“醉”两种审美状态。他强调日神精神和酒神精神都存在于人的深层本能。 （3）中国古代文艺评论家的观点 在中国古代文艺理论批评史上，南北朝时期的文艺评论家把“情”“志”归结为艺术家个人的心灵和欲念的表现，根本否认文艺与社会现实的联系。宋代严羽的“妙悟”说和明代袁宏道的“性灵”说，也把主观精神的表现和抒发当作艺术的本质特征。 2．客观唯心主义艺术观 这种观点认为艺术是“理念”或客观“宇宙精神”的体现。主要代表人物是柏拉图和黑格尔。 （1）柏拉图 柏拉图认为艺术是对现实的模仿，现实是对理念的模仿： ①理念世界是第一性的，是真实的。 ②感性世界是第二性的。 ③艺术世界是第三性的，是不真实的。艺术是“摹本的摹本”“影子的影子”，艺术和真实之间隔着三层。 （2）黑格尔 黑格尔对艺术本质的认识建立在其客观唯心主义哲学体系之上，认为“美就是理念的感性显现”（黑格尔美学思想的核心），艺术的本质是“理念”或“绝对精神”。 （3）“文以载道说” “文以载道说”是中国传统美学中涉及“文”“道”关系时的基本命题之一。其重要代表人物之一是南北朝时期的刘勰，他在《文心雕龙》首篇中谈到文是道的表现，道是文的本
综合考试艺术学论述
本文为备考时自己的总结，仅供参考！ 1、巴尔扎克说艺术乃德行的宝库，试论述艺术与道德的关系。 从社会发展的历史来看，道德对艺术有着巨大的影响，这种影响是上层建筑领域里的影响，不是决定与被决定的关系。道德与艺术虽相互影响，但有不是平行的关系，道德与经济基础的联系比较密切，而艺术作为一种特殊的社会意识形态是远离经济基础的，经济基础通过道德影响艺术，反过来艺术也通过道德反作用与经济基础。 在阶级社会中统治阶级的道德总会在一定程度上影响艺术家和他们的创作，是艺术维护其道德规范进而维护其经济基础，另一方面，艺术反过来影响和改造人们的道德观念，起到移风易俗的作用。例如我国封建社会宣扬的封建伦理道德就为维护其社会秩序起到了很大的作用。 从另一方面来说，进步的艺术总是努力反对旧道德，建立新道德。推动新的经济基础的建立，从而推动社会的进步。鲁迅先生的《狂人日记》就是对封建道德的控诉和批判，同时文艺复兴时期的艺术也也是冲破了中世纪的禁欲主义道德的束缚，大胆的表现世俗的情欲、享乐和人性。 道德给艺术的发展带来了巨大的影响。道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系形成的关于社会生活的规范，能指导人们的一般言行，也能影响艺术家的意识形态及其在艺术作品中对社会生活的反应，从而成为艺术发展的推动力或阻力。回顾艺术的发展史不难发现当艺术作品表现进步的道德准则和高尚的理想情操时，往往产生持久的强烈的艺术感染力，促进艺术的发展，苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》中共产主义道德的典型人物保尔?柯察金鼓舞了一代又一代青年为了理想奉献一切。同时我们也能看到落后的腐朽的丑恶的道德准则对艺术的健康发展的阻碍。十九世纪法国的天才现实主义作家莫泊桑他的许多小说真实的反应了普法战争前后的法国社会生活，揭露了资产阶级的怯懦无耻，伪善自私，深刻描写了那个时代的世态人情，但落后的道德准则成为他前进道路上不可逾越的障碍。托尔斯泰曾指出“一个没有明确固定的新世界观的作家尤其是那种认为甚至不需要世界观的作家是不可能创造出艺术作品来的”。 通过以上分析我们不难看出正如巴尔扎克所说的“艺术乃德行的宝库”道德与艺术有着紧密的关系，片面的认为道德与艺术无关或者与艺术完全同一都是不对的，道德与艺术既有本质区别，又相互影响相互促进。 1、如何理解美是形象的真理？ 首先美的本质是和美的规律联系在一起的，而美的规律首先关系到事物的本质特征，关系到事物的内容和普遍性，另一方面美的规律又不能仅仅关系着事物事物抽象的内在的本质和普遍性。还硬关系到事物的外在的现象、形式和个别性。 美不可能是抽象的，事物内在的本质必须直接表现在外部的形象上，通过一定的形式或形象显示出来，才有可能成为美的事物，这正如我们欣赏音乐绘画等艺术形式，它首先必须能直接被我们的感官所感知。因此，美首先必须是形象的。 但是美的事物同任何客观事物一样，都是本质和现象，内容与形式，普遍性和个别性的统一。这就是说我们所说的美的事物不仅仅只具有外部形象，它必须是符合美的规律的事物，美的规律应该是客观事物的本质和现象，内容和形式，普遍性和个别性，必然性和偶然性的一种特殊关系。具体来说，凡是以非常突出，鲜明，生动，确切的现象形式和个别充分表现出本质、内容和种类的普遍性，那它就是美的。 我们说美是形象的真理中的真理是指“真”，美和真是密切联系在一起的，真是美的基础，没有了真便没有了美，凡是美的事物都必定是真的，但真的却未必都是美的，这是因为美必须是形象的真理，而其是本质现象的真实的形象才能美。一个事物只有当它以其现象的真实充分的表现出其本质的真理，以其具体的形式充分的表现出内容的必然性，以其形象的
艺术学概论复习要点及答案
基础知识及要点（答案。）： 答题要求：条理清晰、字迹规整、论述充分、言之有据 1、 艺术概论研究对象及学科特点 艺术四要素：艺术家一一作品一一欣赏者一一世界 艺术活动圈：艺术欣赏一一艺术批评一一艺术研究一一艺术创造 艺术概论：对 艺术的基本原理和基础知识、基本问题进行专门性研究的学科。 2、 艺术起源的几种学说及其代表性人物：模仿说、巫术说、游戏说、劳动说、 表现说、艺术起源多元决定论 模仿说：艺术是对自然界河社会现实的模仿 合理性：原始艺术具有模仿成分 片面性：模仿并非艺术本质。只是一种实现手段 代表人物：德谟克利特、古希腊的亚里士多德。 巫术说：艺术具有某种实用倾向或实际目的的行为 合理性：原始思维，万物有灵。能力有限，寄托巫术 片面性：艺术离不开物质生产劳动 代表人物：弗雷泽《金枝》，英国爱德华.泰勒《原始文化》。 游戏说：艺术出自一种无功利、无目的的过剩精力的释放。表现在： 1.由于 人类具有过剩的精力：2、人将这种自由过剩的精力运用到没有实际效用、没有 功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。 合理性：揭示了人流思想深处的原始的艺术冲动 片面性：忽略了人的艺术创造的社会实践性 代表人物：德国哲学家席勒，英国哲学家斯宾塞。 劳动说：劳动创造了人，也创造了艺术 合理性：指出了艺术活动的社会实践根本特征 片面性：社会实践逐渐生成具有审美色彩的中间艺术 代表人物：俄国普列汉诺夫《没有地址的信》；希尔恩《艺术的起源》。 表现说：一切艺术都是情感的表现 合理性：艺术具有表现情感的实际功能 片面性：艺术起源并非出于表现，而是有其发展过程 代表人物：意大利美学家克罗齐，“直觉即表现”。只有表现情感的艺术才 是所谓“真正的艺术”。俄国作家列夫.托尔斯泰，“情感表现说”。美国苏 珊.朗格，“艺术是表现人类情感的符号形式”。 多远决定论：社会发展不是一元决定的，二十由多元决定的。艺术本身就是一 种综合现象，因此，艺术的起源与社会性、人类学、心理学等多学科有关联。艺 术的产生经历了一个由实用到审美， 以巫术为中介，以劳动为前提的漫长历史的 发展过程。其中也渗透着人类模仿的需要，表现得冲动和游戏的本能。究根结底， 艺术产生于人类的社会实践。 代表人物：法国结构主义学者阿尔都塞，《矛盾与多元决定》，“多元决定论”。 3、艺术本质的几种学说及其代表性人物： （1）客观精神说：艺术是理念或客观“宇宙精神”的体现。 代表人物：柏拉图“影子说”，“艺术是影子的影子” A 、 B 、 A B 、 A 、 B 、 A 、 B A 、 B 、