电赛设计报告格式及要求

电赛设计报告格式及要求
电赛设计报告格式及要求

设计报告格式及要求

一、报告的基本格式与层次编排

1.基本格式

报告题目

(居中3号黑体)

摘要(加粗或小4黑)

摘要正文(200~300字)可另起行,也可与“摘要”2字之间空1字接排,小4宋体

关键词:…;…;…(3~5个)顶格,小4宋体

(关键词与正文之间空两行)

正文…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

正文小四宋体,每一个自然段首起空2字。建议:表序与表题为5号黑体,表文为5号宋体,表注为小5号宋体;图序与图题为5号黑体,图文、图注为小5号宋体。

建议:行间距为1.25,在排版过程中,若遇到图题和图不能在同一面,或页下留较多空白的问题,可通过适当调整行间距来解决。

参考文献

居中,4号黑体

[1] 作者.书名.版次.出版地:出版者,出版年.左顶

格,5号宋体序号左顶格,用阿拉伯数字加方括号标示;作者名与序号之间空1字;若

有2位或3位作者,则作者之间用逗号“,”分隔,最后一位作者用句点(实心点),若超过3位,也只列3位,然后加等。

2.层次划分与编排

根据需要可以将正文划分成若干层次,拟定若干级标题,一般三级就可以了。一级标题序号顶格或前空2字,二级标题、三级标题序号前空2格,标题单独占行,末尾不加标点。建议使用标题序号如下:

一、×××××××左顶格或前空2字,4号黑体

1.×××××××前空2字,小4号黑体

⑴×××××××前空2字,小4号宋体或楷体

四级以下标题不作要求,可以单独占一行,也可接着排,但要一致,末尾要加标点。

二、设计报告的撰写

1.摘要的撰写

摘要是一篇完整的短文,应具有独立性和自明性,也就是说,读者不阅读全文,只阅读摘要,就能获得必要的信息。

摘要是设计报告的内容梗概,因此,要求拥有与设计报告同等的重要信息,应简明扼要地介绍本课题研究的目的、方法以及主要结果和结论。

具体要求如下:

①简明扼要、突出重点、恰如其分。

要将自己的特色、创新展示给读者,并尽可能提供更多的定量、定性的信息,同时要自成体系。不要简单重复题名中已有的信息,也不要简单地将小标题罗列进来;不要将常识写进摘要,也不要对报告的内容进行诠释和评论,尤其不要自我评价。

②结构严谨、表达简明、语义确切。

摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序编排,句子之间要上下连贯、相互呼应。句子力求简单,每句话要表义明白,无空泛、笼统、含混之词。不要说

具有较高的性能指标,要说具体是多少。

2.关键词的撰写

关键词是反映文章主题内容的名词和术语,一般从题名、层次标题和正文中选取。关键词包括两类:

①叙词(正式主题词)。由《汉语主题词表》中选取的经过规范化的词或词组。

②自由词。《汉语主题词表》中没有的、直接从报告的题名、摘要、层次标题或正文中提取出来的词或词组。

关键词要求具有专指性。一个词表达一个主题概念。限制不加组配的泛指词的使用,以免出现概念含糊的情况。

例如:在题为《简易数字存储示波器》的报告中,作者选用“示波器”作为关键词之一,但“示波器”有“模拟示波器”和“数字示波器”之分,该文指的显然是“数字示波器”,因此,应选用专指性强的词“数字示波器”为关键词。

第一关键词应能体现出文章的学科分类。

3.正文的撰写

⑴基本内容

一般论文主要包括这几部分内容:本课题研究主要意义和目的、作者做了哪些工作、如何做的,以及主要结果和结论。

设计报告主要由以下几个部分组成:

①方案论证与比较(所考虑过的方案及选中其中某一方案的理由,可列出框图、简要原理和优缺点等)。

②理论分析与参数计算(单元电路的设计,元器件的选择,指标参数计算等)。

③电路设计(一般不必给出硬件电路的全图,应以有特色的电路部分为主,给出各单元电路设计方法)与软件设计(设计中使用单片机的)。

④测试方法与数据(系统功能或指标的测试方法、测量仪器型号、测试数据和波形)。

⑤结果分析(指标阐述、误差分析、所设计电路的特点以及改进意见)。

⑥总结或结论(收获、体会和建议)。

其中,根据具体情况可将其中的②、③两项,或者④、⑤两项合起来写。

写作要求如下:

①思路清晰、合乎逻辑,用语简洁准确,明快流畅;内容务求客观、科学、自成体系,要能够自圆其说。

②凡是能用简要语言讲述清楚的内容,应用文字叙述;用文字不能不易说明白的或说起来比较烦琐的,可用图或表来说明。

③对已有的知识要避免重复论证和描述,对用到的某些数学辅助手段一些演算过程要避免过分注意细节的推导、演算。

④所涉及的量和单位、插图、表格、数学式、数字用语、语言文字和标点符号、参考文献等都应符合国家标准。

⑵标题的拟定

标题在结构形式上可使报告层次分明,在内容上是对每节中心内容的概括。层次标题应用简明得体的语言表述本节的特定内容。此外,由于这些标题在文中处于各个不同的层次,因此,同一层次的标题之间应表达出相互并列的关系,上下层的标题应显示出直接关联的关系。具体要求如下:

①标题力求简短、明确,标题中间尽量少用或不用标点,末尾不用标点;

②同一层次的标题应表达同一层次的内容;

③同一级标题应尽量讲究排比,即结构相似、意义相关,语气一致;

④不同层次的标题,有上下级关系的,在内容上应相互联系。

注意:标题不得排在页末而无接文,即避免背题。

⑶图文的编排

插图不仅可以使所叙述的内容更加简洁、准确和清晰,还具有活跃和美化版面的功能。

①插图要科学、清晰、美观,并具有自明性,即插图本身给出的信息就能表达清楚要说明的问题。

②图中的文字与符号要清晰,物理量和单位必须遵循国家标准的规定,所选用的名词、术语一定要与正文中使用的一致。

③按在文中出现的顺序给出图序和图题。图序和图题之间空1字,不用标点。图序、图题一般居中,排于图的下方。图序号使用阿拉伯数字,全文插图连续编号,如全文仅有1图,则标为“图1”;分图序号一般使用(a),(b),(c),…字母编码,居中排于分图的下方。图题应简洁明确,但也要防止为了追求形式上的简洁或为了省事而选用泛指的图题,如框“框图”、“电路图”等。

④图一般随文编排,即插图出现在文中第一次提到它的文字段的后面,也就是要先见文后见图。

⑤图的横向尺寸若不超过版面1/2者,图旁串文。图需卧排时,应顶左底

右。

⑥避免用图表重复反映相同的数据。

⑷表文的编排

表格应科学、明确、简洁、突出重点,具有自明性。表格的设计要求如下:

①突出重点。如果没有特殊需要,不应在表格中出现一般调查、实验测定或分析计算时使用的常规仪器、手段、材料或条件等事项的说明。

②表述简洁。不要将研究、测试、推理、分析或运算过程中的中间步骤、环节和数据列出来。

③科学设计。表格应安排有序,使读者一目了然,不要稀里糊涂地将一堆数据丢出来,使表格失去应有的清晰的逻辑对比功能。

表格有无线表、系统表和卡线表3种,三线表是由一般卡线表简化、改造而成的。推荐使用三线表,必要时可加辅助线。表格编排时的注意事项如下:

①表格应有表序和表题。表序和表题居中排于表格上方,两者之间空1字。表序以阿拉伯数字连续编号,若全文仅有1表,则标明“表1”。表内数据一律采用阿拉伯数字,个位数、小数点位置应上下对齐。

②表格中的相邻行格内的数字或文字相同时,应重复填写。

③表一般随文编排,即先见文后见表。

④表格的横向尺寸不超过版面1/2者,表旁串文。表需卧排时,应顶左底右;需跨页时,一般排为双面跨单面;需转页时,应在续表上方居中注明“续表×”,表头重复排出。

⑸数字的使用

数字使用执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》。

①凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种记数与计量(包括正负数、分数、小数、百分比、约数),均采用阿拉伯数字。

②年份不能简写。1998年不要写成98年或九八年。一个用阿拉伯数字书写的数值要避免断开转行。

③星期几一律用汉字。非公历纪年用汉字,并加圆括号注明公元纪年。数字作为语素构成定型的词、词组、惯用词、缩略语,应使用汉字。邻近两个数字并列连用所表示的概数均使用汉字数字。

④物理量的量值必须用阿拉伯数字。计数的数字也必须用阿拉伯数字。元件、仪器型号等也应用阿拉伯数字。文后参考文献著录中的数字也用阿拉伯数字。

⑤数值的有效位数应全部列出。

⑥表示数值范围时,数值后面可接写“之间”,不宜接写“左右”或“以上”,如20m~50m之间不可写成20m~50m左右或20m~50m以上。

⑦表示数量减少时不能用“倍”,要说减少或减低50%,不能说减少或减低1倍

⑹量与单位的使用

文稿中的计量单位应严格执行GB 3100-3102-93《量和单位》的规定。

对于量符号和单位的使用,要注意以下几点:

①量符号如电阻R、电容C、电感L、电压U或V、电流I、增益A等应使用斜体;代表变动性的数字如自然数n,函数用斜体。

②量的单位用正体;有固定意义的函数如三角函数sin,值不变的数学常数如π,运算符号如∑,具有特殊定义的算子如div等使用正体;还有最大值max、最小值min,表示器件的符号如二极管等也用正体。

③单位要写全,并要区分大小写,如kΩ,pF,Hz等不要写错。

④在同一篇论文中,量符号的使用要统一。

⑺公式的编排

文稿中的数学公式应简明、准确地表达各个量之间的关系,一般另行编排。在不引起误解的前提下,某些公式也可夹在文句中间。数学公式的编排,应遵循量、符号的书写规则。

①公式的主体应对齐,不能偏高或偏低;

②公式主辅线必须区分清楚,主线比辅线长,并与运算符号对齐;

③注意区分上、下标。

⑻标点符号的使用

标点符号使用要遵守GB/T15834-1995《标点符号用法》的规定。

除前引号、前括号、破折号、省略号外,其余都应紧接文字后面,不能排在行首。夹注及表格内的文句末尾不用句号。著作、文章、文件、刊物、报纸等均用书名号。用数字简称的会议或事件,只在数字上加引号;用地名简称的,不加引号。外文的标点符号应遵循外文的习惯用法。

容易用错的几种符号说明:

①一字线“—”。连接两个相关的名词、几个相关项目表示起止关系或表示递进发展关系或流程的,表格中间表示“未发现”等,在图注中代替破折号。

②半字线“-”。连接相关的词语构成复合词,连接相关字母、阿拉伯数字等组成产品型号及各种代号。

③范围号“~”。连接相关的数字,表示数值范围。

⑼用字的规范

用字应符合现代汉语规范,除某些古籍整理和古汉语方面的文章外避免使用旧体字、异体字和繁体字。简化字应执行新闻出版署和国家语言文字工作委员会以1992年7月7日发布的《出版物汉字使用管理规定》,以1986年10月10日重新发表的《简化字总表》为准。

⑽名词术语的统一和规范

一篇文章中的名词术语要统一,注意“一词一义”。

4.结论的撰写

结论(或讨论)是整篇文章的最后总结,但并不是文章的必要组成部分。结论应以测试数据与结果分析为依据,简洁地指出以下内容:

①实验得到的结果所揭示原理及其普遍性;

②研究中有无发现例外或难以解释或解决的问题;

③本论文理论上和实用上的意义和价值;

④进一步研究本课题的建议。

以上内容不一定面面俱到,但要有感而发。

5.参考文献

①参考文献的著录应执行GB7714-87《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》规定,采用顺序编码制,在引文处按论文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献在同一文中被反复引用者,用同一序号标示,需表明引文具体出处的,可在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名,采用小于正文的字号编排。

②文后参考文献的著录项目要齐全,其排列顺序以在正文中出现的先后为准;参考文献列表时应以“参考文献:”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;序号左顶格,用阿拉伯数字加方括号标示;每一条目的最后均以实心点结束。

③各种参考文献的类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:M-专著,C-论文集,N-报纸文章,J-期刊文章,D-学位论文,R-研究报告,S-标准,P-专利;对于专著、论文集中的析出文献采用字母“A”标识,对于其他未说明的文献类型,采用单字母“Z”标识。对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型,以双字母作为标识:DB-数据库,CP-计算机程序,EB-电子公告。对于非纸张型载体电子文献,需在参考文献标识中同时标明其载体类型,建议采用双字母表示:MT-磁带,DK-磁盘,CD-光盘,OL-联机网络,并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识:DB/OL

联机网上数据库,DB/MT 磁带数据库,M/CD 光盘图书,CP/OL磁盘软件,J/OL 网上期刊,EB/OL 网上电子公告。以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不注其载体类型。

④参考文献著录的条目以小于正文的字号编排在文末。其格式为

期刊:[序号] 作者姓名.文题.刊名,年,卷(期):起页~止页(任选).图书:[序号] 作者姓名.书名.出版地:出版社,年.

其中,作者姓名3人以内写全,3人以外加“等”或“,et al”;析出文献请注明源文献。

示例:

[1] 周振甫.周易译注[M].北京:中华书局,1991.

[2] 陈崧.五四前后东西方文化问题论战文选[C].北京:中国社会科学出版社,1985.

[3] 陈桐生.中国史官文化与《史记》[D].西安:陕西师范大学文学研究所,1992.

[4] 白永秀,刘敢,任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R].西安:

陕西师范大

学西北经济发展研究中心,1998.

期刊文章

[序号] 主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

示例:

[5] 何龄修.读顾诚《南明史》[J].中国史研究所,1998,5(3):167~173.

论文集中的析出文献

[序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名

[C].出版地:出版年.析出文献起止页码.

示例:

[6] 瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[A].罗荣渠.从西化到现代化[C].北京:北京大

学出版社,

1990.121-133.

报纸文章

[序号] 主要责任者,文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

示例:

[7] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).

国际标准、国家标准[序号] 标准编号,标准名称[S].

示例:

[8] GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].

电子文献

[序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更

新日期/引用日期(任选).

示例:

[9] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/01].https://www.360docs.net/doc/8b9245435.html,/pub/wml.txt

/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.

[10] 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.

各种未定类型的文献

[序号] 主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.

示例:

[11] 张永禄.唐代长安词典[Z].西安:陕西人民出版社,1980.

⑸注释集中排在文末时,参考文献排在注释之后。

三、打印及装订要求

页码在页面下方,居中。

纸型:A4

页边距:上:2.54cm ,下:2.54cm,左:3.17cm,右3.17cm

课程设计报告模板)

课程设计报告模板()

————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期: ?

课程设计(论文)任务书 软件学院软件+电商专业09级(2)班 一、课程设计(论文)题目基本模型机设计与实现 二、课程设计(论文)工作自2011年6月 20 日起至2011年 6月 24日止。 三、课程设计(论文) 地点:计算机组成原理实验室(5#301) 四、课程设计(论文)内容要求: 1.课程设计的目的 通过课程设计的综合训练,在掌握部件单元电路实验的基础上,进一步掌握整机 概念。培养学生实际分析问题、解决问题和动手能力,最终目标是想通过课程设计的形式,帮助学生系统掌握该门课程的主要内容,更好地完成教学任务。 2.课程设计的任务及要求 1)基本要求? (1)课程设计前必须根据课程设计题目认真查阅资料; (2)实验前准备好实验程序及调试时所需的输入数据; (3)实验独立认真完成; (4)对实验结果认真记录,并进行总结和讨论。 2)课程设计论文编写要求 (1)按照书稿的规格撰写打印课设论文 (2)论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、附录等 (3)正文中要有问题描述、实验原理、设计思路、实验步骤、调试过程与遇到问题的解决方法、总结和讨论等 (4)课设论文装订按学校的统一要求完成 3)课设考核 从以下几方面来考查:

(1)出勤情况和课设态度; (2)设计思路; (3)代码实现; (4)动手调试能力; (5)论文的层次性、条理性、格式的规范性。 4)参考文献 [1]王爱英.计算机组成与结构[M]. 北京:清华大学出版社, 2007. [2] 王爱英. 计算机组成与结构习题详解与实验指导[M]. 北京:清华大学出版社, 2007. 5)课程设计进度安排 内容天数地点 构思及收集资料1图书馆 实验与调试 3 实验室 撰写论文 1 图书馆 6)任务及具体要求 设计实现一个简单的模型机,该模型机包含若干条简单的计算机指令,其中至少包括输入、输出指令,存储器读写指令,寄存器访问指令,运算指令,程序控制指令。学生须根据要求自行设计出这些机器指令对应的微指令代码,并将其存放于控制存储器,并利用机器指令设计一段简单机器指令程序。将实验设备通过串口连接计算机,通过联机软件将机器指令程序和编写的微指令程序存入主存中,并运行此段程序,通过联机软件显示和观察该段程序的运行,验证编写的指令和微指令的执行情况是否符 合设计要求,并对程序运行结果的正、误分析其原因。 学生签名: 亲笔签名 2011年6月20 日 课程设计(论文)评审意见 (1)设计思路:优( )、良()、中( )、一般()、差( ); (2)代码实现:优()、良()、中()、一般()、差();

课程设计论文格式要求

课程设计(论文)书写规范与打印要求 (一)论文书写 论文(设计说明书)要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理,统一采用A4页面(210×297㎜)复印纸,单面打印。其中上边距30㎜、下边距30㎜、左边距30㎜、右边距20㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。字间距为标准,行间距为固定值22磅。 页眉内容统一为“沈阳理工大学学士学位论文”,采用宋体五号字居中排写。 页码在下边线下居中放置,Times New Roman小五号字体。摘要、关键词、目录等文前部分的页码用罗马数字(Ⅰ、Ⅱ……)编排,正文以后的页码用阿拉伯数字(1、2……)编排。字体和字号要求 论文题目:二号黑体 章标题:三号黑体(1□□×××××) 节标题:四号黑体(1.1□□××××) 条标题:小四号黑体(1.1.1□□×××) 正文:小四号宋体 页码:小五号宋体 数字和字母:Times New Roman体 注:论文装订方式统一规定为左装订。 (二)论文前置部分 包括:封面、答辩成绩评定页、评阅意见页、任务书、设计档案页均按学校统一内容和格式填写。 (三)摘要 摘要是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述,说明研究工作的目的、实验方法、实验结果和最终结论等。应是一篇完整的短文,可以独立使用和引用,摘要中一般不用图表、化学结构式和非公知公用的符号和术语。 1、中文摘要(300字左右) “摘要”字样(三号黑体),字间空一个字符,“摘要”二字下空一行打印摘要正文(小四号宋体)。 摘要正文后下空一行打印“关键词”三字(小四号黑体),其后为关键词(小四号宋体),关键词是为了便于文献标引从该学位论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,关键词一般为3~5个,每一关键词之间用分号“;”隔开,最后一个关键词后不打标点符号。 2、英文摘要(250个实词左右) 英文摘要另起一页,其内容及关键词应与中文摘要一致,并要符合英语语法,语句通顺,文字流畅。 英文和汉语拼音一律为Times New Roman体,字号与中文摘要相同。 (四)目次页 目次页由学位论文的章、条、款、致谢、参考文献、附录等的序号、名称和页码组成,目次页置于外文摘要后,由另页开始。 目录题头用三号黑体字居中排写,隔行书写目录内容。 目录采用三级标题,按(1 ……、1.1 ……、1.1.1 ……)的格式编写,目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体,第一级标题用小四号黑体,其余用小四号宋体。(五)论文的主要部分 1、引言(或绪论) 引言(或绪论)简要说明研究工作的目的、范围、前人的工作和知识空白、理论基础和分析、

设计报告撰写要求

二、设计报告撰写要求 (一)封面 封面按照统一要求的格式填写,填写内容要完整。 (二)摘要 设立摘要的目的是为了让读者概略了解设计报告的主要内容及完成的设计主要特色。 摘要的内容包括本课题的业务内容、实现方法、技术要点、主要成果和结论。 撰写要求是: 准确而高度概括完成的设计的主要内容,一般不作评价;结构严谨,表达简明,语义确切,文字要求精炼、明白,用字严格推敲;摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排;句子之间要上下连贯,互相呼应,摘要慎用长句,句型应力求简单,每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词;用第三人称,不必使用“本文”、“作者”等作为主语;内容中一般不举例证,不讲过程,不用图、图解、简表等,只用标准科学命名,术语、惯用缩写、符号;要开门见山,直入主题,切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;不得简单重复题名中已有的信息;其字数一般不超过100。 要求有3-5个关键词。 (三)目录 1 设计任务和要求…………………………………………………………? 1.1设计任务……………………………………………………………? 1.2设计要求…………………………………………………………….? 2 系统设计…………………………………………………………………? 2.1系统要求…………………………………………………………….? 2.2方案设计……………………………………………………………? 2.3系统工作原理……………………………………………………….? 3 单元电路设计……………………………………………………………? 3.1 单元电路A(单元电路的名称) ……………………………………? 3.1.1电路结构及工作原理……………………………………………? 3.1.2电路仿真…………………………………………………………?

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标号:GD 1.0 密级: 版本:V 1.0 编号: 《×××》 方案设计报告 GD 1.0 共1册第1册 南京天祥智能设备科技有限公司 20××年×月

文档修改记录

XXX 研制方案 拟制: 校核: 审查: 标准化: 审定: 批准:

目录 1适应范围 (1) 2研制依据 (1) 3系统组成与工作原理 (1) 3.1系统组成 (1) 3.2系统工作原理 (1) 4主要战术技术指标及使用要求 (1) 4.1主要战术指标 (1) 4.2主要技术指标 (1) 4.3主要使用要求 (1) 5总体技术方案 (2) 5.1总体设计思路 (2) 5.2结构方案 (2) 5.3硬件方案 (2) 5.4软件方案(适应时) (2) 5.5电源方案(适应时) (2) 5.6接口方案 (2) 5.7环境适应性设计措施 (2) 5.8可靠性设计措施 (3) 5.9维修性设计措施 (3) 5.10测试性设计措施 (3) 5.11保障性设计措施 (3) 5.12安全性设计措施 (3) 5.13电磁兼容性设计措施 (3) 5.14人机工程设计措施(适应时) (3) 6试验验证初步考虑 (3) 7质量和标准化控制措施 (4) 7.1质量控制措施 (4) 7.2标准化控制措施 (4) 8研制进度安排 (4) 8.1项目周期 (4) 8.2进度安排 (4) 9研制风险分析 (4) 9.1技术风险 (4) 9.2进度风险 (5) 9.3经费风险 (5) 10任务分工 (6) 11研制经费概算(可视情省略) (6) 11.1科研经费概算 (6) 11.2生产经费概算 (6)

课程设计报告【模板】

模拟电子技术课程设计报告设计题目:直流稳压电源设计 专业电子信息科学与技术 班级电信092 学号 200916022230 学生姓名夏惜 指导教师王瑞 设计时间2010-2011学年上学期 教师评分 2010年月日

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 目录 1.概述 (2) 1.1直流稳压电源设计目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 2.直流稳压电源设计的内容 (4) 2.1变压电路设计 (4) 2.2整流电路设计 (4) 2.3滤波电路设计 (8) 2.4稳压电路设计 (9) 2.5总电路设计 (10) 3.总结 (12) 3.1所遇到的问题,你是怎样解决这些问题的12 3.3体会收获及建议 (12) 3.4参考资料(书、论文、网络资料) (13) 4.教师评语 (13) 5.成绩 (13)

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 1.概述 电源是各种电子、电器设备工作的动力,是自动化不可或缺的组成部分,直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备,它能保证在电网电压波动或负载发生变化时,输出稳定的电压。一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。 直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成,具有体积小,重量轻,性能稳定可等优点,电压从零起连续可调,可串联或关联使用,直流输出纹波小,稳定度高,稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能,是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给,才能使其处于良好的工作状态。家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。电网电压时高时低,电子设备本身耗供电造成不稳定因家。解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。 直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。 1.1直流稳压电源设计目的 (1)、学习直流稳压电源的设计方法; (2)、研究直流稳压电源的设计方案; (3)、掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。 1.2课程设计的组成部分 1.2.1 设计原理

毕业设计报告撰写格式要求

毕业设计报告撰写格式要求 毕业设计是学生在校学习的最后阶段,是培养学生综合运用所学知识,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要环节,是学生开始从事设计、开发、制作、实验和研究的初步尝试。毕业设计报告是记录设计过程和结果的重要文献资料,是学生在指导教师的指导下所取得成果的科学表述,也是学生毕业资格认定的重要依据。毕业设计报告的撰写是学生培养过程的基本训练之一,应规范、合理并符合有关标准,符合汉语语法规范,学生应在完成毕业设计要求的基础上撰写毕业设计报告。毕业设计报告应能够反映出学生掌握所学专业基础知识的基本情况,体现综合运用所学知识进行设计、开发、制作、实验和研究的基本能力,以及对从事的设计内容和所研究课题的心得体会。 毕业设计报告包括题目、摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等几部分。 1.题目 毕业设计报告的题目也就是毕业设计课题名称,它是毕业设计报告中最重要内容的概括,应该简短、明确,做到文、题贴切。通过题目能大致了解报告的内容、专业的特点和学科的范畴。题目中不要使用非规范的缩略词、符号、代号和公式,也不宜采用提问式。题目一般不超过20个汉字。 2.摘要 摘要是毕业设计报告主要内容的提要,是报告内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应说明毕业设计的目的、方法、结果和结论,主要包括以下内容:①毕业设计的目的与重要性;②毕业设计的主要内容,指明完成了哪些主要工作;③设计的结果或结论,突出设计的新思想、新方法、新见解;④结果或结论的意义。 摘要应具有独立性与自含性,即不阅读报告全文就可获得必要的信息,是一篇独立而完整的短文。摘要应采用第三人称的方式表述毕业设计的性质与主题,书写要符合逻辑关系,尽量与正文的文体保持一致,避免将摘要写成目录式内容介绍。摘要的结构要严谨,表达要简明,语义要确切,一般不再划分段落。摘要字数一般不超过300个汉字。为锻炼与提高毕业生的英文写作能力,建议报告中增加翻译成英文的摘要。 3.关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖毕业设计报告主要内容的通用技术词条,一般列出3~5个。 4.目录 目录独立成页,包括毕业设计报告中全部章、节的序号、标题及页码。 5.正文 正文是毕业设计报告的核心内容,包括前言、主体、结论三大部分。字数一般不少于6000汉字(包括标点符号、图表等)。 ⑴前言 前言用在毕业设计报告的引论部分,一般要说明毕业设计选题的依据,设计的目的、意义、范围、设计思想、方法等内容,概括地写出作者的工作。前言要紧扣主题,简洁明确,不要与摘要雷同。 前言还可以综述前人的工作并对现状进行分析,在此基础上说明本人将有哪些补充、纠正或发展,并简要介绍创新思想与实现方法。 ⑵主体

程序设计报告模板

北京化工大学计算机科学与技术专业2014程序设计实训报告 题目:个人记账软件 专业:计算机科学与技术 班级:计科1305 指导教师:江志英

2014程序设计实训任务书

目录 2014程序设计实训任务书...................................... 错误!未定义书签。目录..................................................... 错误!未定义书签。第一章需求分析.............................................. 错误!未定义书签。 引言............................................... 错误!未定义书签。 任务概述........................................... 错误!未定义书签。 数据描述........................................... 错误!未定义书签。 功能需求........................................... 错误!未定义书签。 运行需求........................................... 错误!未定义书签。 任务计划........................................... 错误!未定义书签。第二章概要设计.............................................. 错误!未定义书签。 总体设计........................................... 错误!未定义书签。 面向对象设计....................................... 错误!未定义书签。 运行界面设计....................................... 错误!未定义书签。第三章详细设计.............................................. 错误!未定义书签。 ........................................................ 错误!未定义书签。第四章测试分析............................................. 错误!未定义书签。第五章用户手册(可选)..................................... 错误!未定义书签。第六章课程设计总结.......................................... 错误!未定义书签。附录:程序代码(仅电子版需要、纸质版不需要)................. 错误!未定义书签。

课程设计报告模版

课程设计报告模版

《城市排水处理》 课程设计报告 系别:城市建设系 专业班级:给水排水0601班 学生姓名: 指导教师:段泽琪 (课程设计时间: 6月15日—— 6月19日) 华中科技大学武昌分校

目录 1.课程设计目的 (1) 2.课程设计题目描述和要求 (1) 3.课程设计报告内容 (3) 3.1污水处理工艺方案比较 (3) 3.2主要污水处理构筑物选型 (6) 3.3污水处理构筑物的主要设计参数 (7) 3.4污水处理辅助构筑物设计 (8) 3.5污水处理厂平面布置设计 (8) 3.6 污水处理厂高程布置设计 (9) 3.7 设计计算………………………………………………………………………

10 4.总结……………………………………………………………………………页码 参考文献…………………………………………………………………………页码 (要求:目录题头用三号黑体字居中书写,隔行书写目录内容。目录中各级题序及标题用小四号黑体)

1. 课程设计目的 (1) 经过污水处理厂课程设计,巩固学习成果,加深对《水污染控制》课程内容的学习与理解,使学生学习使用规范、手册与文献资料,进一步掌握设计原则、方法等步骤,达到巩固、消化课程的主要内容; (2) 锻炼独立工作能力,对污水处理厂的主体构筑物、辅助设施、计量设备及污水厂总体规划、管道系统做到一般的技术设计深度,培养和提高计算能力、设计和绘图水平; (3) 在教师指导下,基本能独立完成一个中、小型污水处理厂工艺设计,锻炼和提高学生分析及解决工程问题的能力。 2.课程设计题目描述和要求 2.1 设计题目描述 (1) 设计题目 某城市污水处理厂工艺初步设计。 (2) 设计内容 根据任务书所给定的资料,综合运用所学的基础、专业基础和专业知识,设计一个中小型污水处理厂。 ①确定污水处理方法和工艺流程; ②选择各种处理构筑物形式,并进行工艺设计计算(计算书中要附计算草图); ③估算各辅助构筑物的平面尺寸; ④进行污水厂平面布置和高程布置。

毕业设计开题报告格式规范(2)

毕业设计开题报告格式规范 篇一:开题报告标准格式 毕业论文(设计)开题报告 学 XX 开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。 2.开题报告内容必须按文档标准格式打印或用黑墨水笔工整书写,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。 3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典、手册),开题报告的字数要在1000字以上。 4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“XX年9月26日”或“XX-09-26”。 篇二:毕业论文开题报告参考文献标注规范格式(1) 参考文献标注规范格式 文中无论是参考了他人的文献资料而给出自己的表述,

还是直接引用他人文献资料(加引号),都应一一给出其出处,即:在正文参考或引用处的右上角用方括号标注依其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字排定的文献序号,在文末的参考文献表中给出详细的信息;“参考文献:”顶格,占两行。参考文献表依次列出参考文献,著录格式(含标点符号)为: a.书籍[序号]著者.书名[M].版次.出版地:出版者,出版年:起止页码(页码范围号用半角的“-”). b.译著[序号]著者;译者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码. c.期刊[序号]作者.文题[J].刊名,年,卷(期):起止页码. d.报纸[序号]作者.文题[N].报纸名,出版年-月-日(版次). e.标准[序号]标准编号,标准名称[S]. f.专利[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期. g.论文集[序号]作者.文题[A].主编.文集名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码. h.电子文献[序号]作者.题名[EB/OL].电子文献的地址,发表或更新日期 / 引用日期. i 档案[序号]主要责任者.文献题名:原件日期[B].收藏地:收藏单位(收藏编号):起止页码.

方案设计报告模板.docx

《×××》 方案设计报告 GD 1.0 共1册 第1册 南京天祥智能设备科技有限公司 20 ××年×月 标号:GD 1.0 版本:V 1.0 密级: 编号:

文档修改记录

拟制: 校核: 查:标准化:审定: 批准: XXX 研制方案

目录 1 适应范围 (1) 2 研制依据 (1) 3 系统组成与工作原理.............................................. 1... 3.1 系统组成 .................................................... 1... 3.2 系统工作原理 ................................................ 1... 4 主要战术技术指标及使用要求...................................... 1.. 4.1 主要战术指标 ................................................ 1... 4.2 主要技术指标 ................................................ 1... 4.3 主要使用要求 ................................................ 1... 5 总体技术方案.................................................... 2... 5.1 总体设计思路 ................................................ 2... 5.2 结构方案 .................................................... 2... 5.3 硬件方案 .................................................... 2... 5.4 软件方案(适应时) .......................................... 2... 5.5 电源方案(适应时) .......................................... 2... 5.6 接口方案 .................................................... 2... 5.7 环境适应性设计措施 .......................................... 2... 5.8 可靠性设计措施 .............................................. 3... 5.9 维修性设计措施 .............................................. 3... 5.10 测试性设计措施 .............................................. 3... 5.11 保障性设计措施 .............................................. 3... 5.12 安全性设计措施 .............................................. 3... 5.13 电磁兼容性设计措施 .......................................... 3... 5.14 人机工程设计措施(适应时) .................................. 3.. 6 试验验证初步考虑................................................ 3... 7 质量和标准化控制措施............................................ 4... 7.1 质量控制措施 ................................................ 4... 7.2 标准化控制措施 .............................................. 4... 8 研制进度安排.................................................... 4... 8.1 项目周期 .................................................... 4... 8.2 进度安排 .................................................... 4... 9 研制风险分析.................................................... 4... 9.1 技术风险 .................................................... 4... 9.2 进度风险 .................................................... 5... 9.3 经费风险 .................................................... 5... 10 任务分工 (6) 11 研制经费概算(可视情省略)...................................... 6.. 11.1 科研经费概算 ................................................ 6... 11.2 生产经费概算 ................................................ 6...

软件测试课程设计报告(模板)

课程设计 课程名称软件测试技术题目名称图书系统软件测试专业班级软件工程 学生姓名 学号 指导教师褚伟 二○一六年五月二十四日

目录 1.测试需求分析 (3) 1.1系统概述 (4) 1.2测试需求 (4) 2. 测试概要 (5) 3.测试计划 (5) 3.1测试方案的选择 (5) 3.2测试方案: (7) 3.3测试项目 (7) 3.4测试准备 (7) 3.5 测试覆盖率要求 (7) 4.测试项目说明 (8) 4.1测试项目名称及测试内容 (8) 4.2测试用例 (9) 5.对软件功能的结论 (24) 5.1功能1(系统登录) (24) 5.2功能2(图书管理测试) (24) 5.3功能3(图书查询测试) (24) 5.4功能4(系统管理测试) (24) 5.5功能5(借书测试) (24) 5.6功能6(还书测试) (25) 6.测试评价与结论 (25) 6.1能力 (25) 6.2缺陷和限制 (25) 6.3建议 (25) 7.总结 (26) 8.参考资料 (27)

摘要(中英文)

1.测试需求分析 1.1系统概述 本图书管理系统是一款功能非常强大的图书管理软件,本系统在继承了以往系统版本优点的基础上做了进一步优化;在功能上,本系统不仅包含图书管理的常用功能(如书籍管理、期刊管理、物品管理、读者管理、借、还、预借、续借和统计分析等等功能),而且还增加了条码的生成和打印功能(不仅为使用者省去了购买价格昂贵的条码专用打印机的费用,而且条码产生更方便,与系统结合更紧密)。 考虑到很多单位和学校有现成的身份IC卡(校园卡、会员卡等),为了有效的利用这些已有资源,让使用者使用更方便,我们特在系统中加入了会员卡管理功能,这样,图书管理员不仅可以通过读者编号进行借阅操作,也可以通过已有的身份卡(配合刷卡机或者条码扫描抢使用)来完成操作;在系统的办卡管理中有新办卡、换卡和注销卡等功能,彻底解决丢卡后的安全隐患问题(向制卡公司定制卡时,一般会要求每张卡的ID号都不同,所以一旦换卡了,原来的会员卡就作废了,即使丢失卡被别人捡到也不能进行正常的借阅操作)。 本系统具有操作简单,易学易用的特点。在开发过程中,我们总结了多年使用电脑管理图书馆业务的经验,注意到工作人员在使用电脑时容易发生的人为错误,因而使系统具有较强的容错和排错功能,而且本系统自带了一些常用的资料库(如中图分类库,出版社库等,系统会自动根据图书的标准ISBN码检索出当前图书的出版社名称和出版地点等,从而实现图书的自动录入的功能),使得用户在录入图书资料时更轻松;系统也自带了通用数据导入功能,可以非常简单地把用户以前的已有资料或者通过采集器采集到的数据资料导入到本系统中,避免了大量的重复劳动。经过长时间的不断测试和完善,系统的安全性和稳定性得到保证。 本系统完全可以配合条码扫描枪使用,操作会更流畅,更简单。 技术简介:本系统采用Adaptive Server Anywhere数据库、C/S结构,完全支持多用户操作;可运行于 Windows9x/WindowsNT/2000/Xp/2003平台,有良好的兼容性、先进性与扩充性;可在线升级。 系统特点:操作简单、界面清晰、功能强大、运行稳定快速、系统资源占用少。 1.2测试需求 本次测试针对开发的图书馆管理系统进行,包括功能测试,界面测试,图书

课程设计报告模板

《软件工程》课程设计报告 课程设计题目: 电子科技大学中山学院计算机学院班级: 组长: 其他成员: 指导教师: 实验地点: 完成起止日期:1-16

目录 一、系统可行性研究报告....................................... 错误!未定义书签。 1.引言................................................... 错误!未定义书签。 2 现行系统调查............................................ 错误!未定义书签。 3 新系统概述.............................................. 错误!未定义书签。 4 可行性综合评述.......................................... 错误!未定义书签。 5.方案选择............................................... 错误!未定义书签。 6.项目进度计划(Software Project Schedule).............. 错误!未定义书签。 二、需求规格说明书............................................ 错误!未定义书签。 1、用例模型(用例图)..................................... 错误!未定义书签。 2、用例文档描述........................................... 错误!未定义书签。 3、用例实现(时序图+类图)................................ 错误!未定义书签。 三、设计规格说明书............................................ 错误!未定义书签。 四、测试设计.................................................. 错误!未定义书签。 1、测试范围............................................... 错误!未定义书签。 2、测试覆盖设计........................................... 错误!未定义书签。 3、测试用例............................................... 错误!未定义书签。 五、工作总结.................................................. 错误!未定义书签。 1、本人在项目实现中的分工................................. 错误!未定义书签。 2、个人遇到的困难与获得的主要成果......................... 错误!未定义书签。 3、课程设计完成结果分析与个人小结......................... 错误!未定义书签。 六、附录...................................................... 错误!未定义书签。 1、软件配置............................................... 错误!未定义书签。 2、个人完成的程序模块..................................... 错误!未定义书签。 3、文档清单............................................... 错误!未定义书签。

课程设计报告撰写格式

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 学院:计算机工程学院 专业:计算机科学与技术 班级:12计1ZS 学号: 姓名:缪一帆 指导老师姓名:蔡秋茹

2015 年 03 月 《课程设计》报告要求 一、打渔晒网 1.问题陈述 中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。某人从2000年1月1日起开始“三天打鱼两天晒网”,问这个人在以后的某一天中是在“打渔”,还是在“晒网”? 2.程序代码 #include2) if(fun(year)) a=1; if(month>=2) sum_day+=31; if(month>=3) sum_day+=28; if(month>=4) sum_day+=31; if(month>=5) sum_day+=30; if(month>=6) sum_day+=31;

if(month>=7) sum_day+=30; if(month>=8) sum_day+=31; if(month>=9) sum_day+=31; if(month>=10) sum_day+=30; if(month>=11) sum_day+=31; if(month>=12) sum_day+=30; sum_day=sum_day+a+day; return sum_day; } int sumyear(int year) { int sum_year=0,i; for(i=2000;i

甲级设计院主要设计报告文档编制格式要求

安徽省水利水电勘测设计院 规划/可研/初步设计报告文档编制格式要求 安徽省水利水电勘测设计院 二〇〇五年五月三十日

1 封面 1.1 颜色 封面的颜色原则上参考下述规定执行: 1.2 标识要求 规划报告、可行性研究报告、初步设计报告标识要求均相同。 右上角:院设计证书号及勘测证书号(分两排,并加边框) 正文:依次为 报告名称(原则上要求字体为黑体,字号大小及行间距则根据报告名称字数多少确定,以正式美观为宜),居中对齐; 其他:如上中下篇、修订版、修改版等(如果有); 工程编号:四号黑体,居中对齐; 编制单位:安徽省水利水电勘测设计院,楷体小三加粗,居中对齐,字体间距调整为加宽2.5磅; 编制时间:××××年××月,楷体小三加粗,居中对齐,字体间距调整为加宽2.5磅。 (封面样式参见后附例子)

××××工程 初步设计总报告 (中篇) 工程编号:××××× 安徽省水利水电勘测设计院 ××××年×月

2 扉页及证书 2.1 扉页(审查表) 表中名字均为仿宋体4号字,样式见下表(可根据具体情况适当修改)。 “未加盖院勘察设计文件图纸专用章者对外无效”

2.2 证书 2.2.1 工程设计/勘测证书(彩色) 2.2.2 质量管理体系认证证书(彩色) 根据不同的设计报告类型,所加插的证书可进行调整。

3 目次 3.1 在Word中,使用菜单—“插入/引用/索引和目录/目录选项 卡…”调整以下几项: 3.1.1 显示级别:3级或2级 3.1.2 显示页码:√(选中) 3.1.3 页码右对齐:√(选中) 3.1.4 制表符前导符:…… 3.1.5 常规格式:来自模板 3.1.6 其他默认。 3.2 上述选项卡“确定”后即可形成该报告目次 3.3 对上述操作形成的目次作如下修改 3.3.1 一级目录(章)——小四黑体 3.3.2 二级目录(节)——五号黑体 3.3.3 三级目录(节)——五号楷体加粗 (样式参见后附例子)

课程设计报告撰写规范

.课程设计报告撰写规范

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江西理工大学应用科学学院信息工程系 课程设计规范 (试行) 信息工程系 二○一○年六月

第1章内容要求 第1章内容要求 课程设计报告由以下几个部分组成组成,依次为: I、统一的封面,封面之后为课设评分表及答辩记录表; II、摘要; III、目录; IV、课程设计总结报告正文; V、总结(本课题核心内容、特点和方案的优缺点、改进方向和意见)VI、按统一格式列出主要参考文献。 1

第2章格式要求 第2章格式要求 课程设计报告每部分从新的一页开始,各部分要求如下: 2.1封面 统一的封面(含课程设计课题名称、专业、班级、姓名、学号、指导教师等,详见第五部分“格式范例”) 2.2摘要 应概括地反映出本课程设计的主要内容,包括工作目的、实验研究方法、研究成果和结论,重点是本论文的主要工作。摘要力求语言精炼准确,建议500字以内。摘要中不要出现图片、图表、表格或其他插图材料。 关键词是为了便于作文献索引和检索工作而从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语。 关键词在摘要内容后另起一行标明,一般3~5个,之间用“;”分开。 2.3 目录 目录由标题名称和页码组成,包括:正文(含结论)的一级、二级和三级标题和序号。具体格式见第五部分“格式范例”。 2.4 符号说明 如果课程设计报告中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等,应将全文中常用的这些符号及意义列出。如果上述符号和缩略词使用数量不多,可以不设专门的主要符号表,但在报告中出现时须加以说明。缩略词应列出中英文全称。 2

软件详细设计报告文档模板

软件详细设计报告文档模板 引言 编写目的 说明编写详细设计方案的主要目的。 说明书编制的目的是说明一个软件系统各个层次中的每个程序(每个模块或子程序)和数据库系统的设计考虑,为程序员编码提供依据。 如果一个软件系统比较简单,层次很少,本文件可以不单独编写,和概要设计说明书中不重复部分合并编写。 方案重点是模块的执行流程和数据库系统详细设计的描述。 背景 应包含以下几个方面的内容: A. 待开发软件系统名称; B. 该系统基本概念,如该系统的类型、从属地位等; C. 开发项目组名称。 参考资料 列出详细设计报告引用的文献或资料,资料的作者、标题、出版单位和出版日期等信息,必要时说明如何得到这些资料。 术语定义及说明 列出本文档中用到的可能会引起混淆的专门术语、定义和缩写词的原文。 设计概述 任务和目标 说明详细设计的任务及详细设计所要达到的目标。 需求概述 对所开发软件的概要描述, 包括主要的业务需求、输入、输出、主要功能、性能等,尤其需要描述系统性能需求。 运行环境概述 对本系统所依赖于运行的硬件,包括操作系统、数据库系统、中间件、接口软件、可能的性能监控与分析等软件环境的描述,及配置要求。 条件与限制 详细描述系统所受的内部和外部条件的约束和限制说明。包括业务和技术方面的条件与限制以及进度、管理等方面的限制。 详细设计方法和工具 简要说明详细设计所采用的方法和使用的工具。如HIPO图方法、IDEF(I2DEF)方法、E-R 图,数据流程图、业务流程图、选用的CASE工具等,尽量采用标准规范和辅助工具。 系统详细需求分析 主要对系统级的需求进行分析。首先应对需求分析提出的企业需求进一步确认,并对由于情况变化而带来的需求变化进行较为详细的分析。 详细需求分析 包括: 详细功能需求分析 详细性能需求分析 详细资源需求分析 详细系统运行环境及限制条件分析

软件详细设计报告文档模板

软件详细设计报告文档模板 1.引言 1.1编写目的 说明编写详细设计方案的主要目的。 说明书编制的目的是说明一个软件系统各个层次中的每个程序(每个模块或子程序)和数据库系统的设计考虑,为程序员编码提供依据。 如果一个软件系统比较简单,层次很少,本文件可以不单独编写,和概要设il?说明书中不重复部分合并编写。 方案重点是模块的执行流程和数据库系统详细设计的描述。 1.2背景 应包含以下几个方而的容: A.待开发软件系统爼称: B.该系统基本概念,如该系统的类型、从属地位等; C.开发项目组轻称。 1.3參考资料 列出详细设讣报告引用的文献或资料,资料的作者、标题、出版单位和出版日期等信息,必要时说明如何得到这些资料。 1.4术语定义及说明 列岀本文档中用到的可能会引起混淆的专门术语、左义和缩写词的原文。 2.设计概述 2.1任务和目标 说明详细设计的任务及详细设汁所要达到的目标。 1丄1需求概述

对所开发软件的槪要描述,包括主要的业务需求、输入、输出、主要功能、性能等,尤其需要描述系统性能需求。 1.1.2运行环境概述 对本系统所依赖于运行的硬件,包括操作系统、数据库系统、中间件、接口软件、可能的性能监控与分析等软件环境的描述,及配置要求。 1」.3条件与限制 详细描述系统所受的部和外部条件的约束和限制说明。包括业务和技术方而的条件与限制以及进度、管理等方而的限制。 1.1.4详细设计方法和工具 简要说明详细设计所采用的方法和使用的工具。如HIPO图方法、IDEF(I2DEF)方法、E-R图,数据流程图、业务流程图、选用的CASE I具等,尽量采用标准规和辅助工具。 3.系统详细需求分析 主要对系统级的需求进行分析。首先应对需求分析提出的企业需求进一步确认,并对由于情况变化而带来的需求变化进行较为详细的分析。 3.1详细需求分析 包括: ?详细功能需求分析 ?详细性能需求分析 ?详细资源需求分析 ?详细系统运行环境及限制条件分析 3.2详细系统运行环境及限制条件分析接口需求分析 包括: ?系统接口需求分析 ?现有硬、软件资源接口需求分析 ?引进硬、软件资源接口需求分析

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