小荷才露尖尖角
“小荷才露尖尖角”
----宜丰县新昌学校新教师培养记
陈秋兰李文龙
2017年夏天，宜丰县新昌学校迎来了一批朝气蓬勃的新教师，这些新教师刚刚大学毕业，具备良好的文化素养。如何将这些新教师打造成良师？这是摆在学校面前的问题，经过慎重思考和反复研究，学校确定以下措施并坚决贯彻之。
一、组织新教师积极参与各项专业培训
暑假期间，学校组织新教师参与各级举办的各项岗前培训，尤其是校本培训：学校专门举办了班主任培训会和新课程培训，特邀南昌城东实验学校陈达校长来校介绍新课程改革的经验，指导新课程教法。学校还安排教学骨干上公开示范课。通过这些培训，新教师在即将上岗前获得了宝贵的经验。
二、制定“青蓝计划”，采用师徒结对方式帮助青年教师成长。
学校根据新教师所教学科，安排骨干教师为师傅，进行一对一的“传、帮、带”，骨干教师把在教学中积累的经验教训毫无保留地传授给徒弟，指导他们分析教材，设计教学思路，方法，看新教师的教案，提出意见和建议，并在大至组织教学，小至教态、声音、体态和手势等小细节上精心指导。除此以外，师傅还对徒弟进行师德与思想方面的教育，大家共同发展、共同进步、共同提高。
三、鼓励新教师观摩并积极参与各项竞赛
学校抓住省、市、县各级学科竞赛的机会，派出新教师观摩或直接参与竞赛。在2017年下半年宜丰县“教坛新秀”比赛中，学校积极鼓励新教师参赛，教导处安排各教研组、各位师傅认真指导，力争让选手们在每次比赛中发挥应有水平，最终有三位选手获得了宜丰县“教坛新秀”称号。
四、组织校内教学比武大赛
2017年12月中旬，学校继取得了“教坛新秀”比赛满意结果之后，又紧锣密鼓地安排了“青年教师教学比武大赛”，经过紧张激烈的角逐，有6位选手最终闯入了决赛，这6位选手的上课质量让各位评委交口称赞。
经过短短的半年，这批新教师已经有部分锻炼成能独挡一面的能手。他们的表现，足以让学校放心，家长满意。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，新昌学校也获得了良性发展。
新教师在比赛中
决赛选手合影
在轻松愉快的氛围中评课
小荷才露尖尖角1(学生卷 )
小荷才露尖尖角第1 次（年月日） 1、下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 A．秩．序／旗帜．瘟疫．／战役．着．陆／着．想 B．经营．／均匀．河畔．／叛．逆松柏．／柏．油 C．亩．产／计谋．侥．幸／矫．健关卡．／卡．壳 D．奴隶．／颤栗．奈．何／按捺．呜咽．／哽咽． 2、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是 A．当年他独闯上海，身无长物，是凭借着过人的毅力与吃苦精神创下这份家业的。 B．王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆设得有条不紊。 C．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。D．时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。 3、下列各句中，没有语病的一项是 A．作为一位杰出的思想家，孔子一生积极求索，"知其不可为而为之"，他的奋斗的一生是他这句格言的真实写照。 B．在北京一些中央媒体工作的外籍人士注意到，媒体上关于突发事件的报道不仅数量增多了，而且变得"更有人情味"了。 C．在科技人才等方面，我国和我国发展情况类似的印度相比，还有差距，与美国、日本的差距更大。D．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适应市场竞争。
4、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（） 林中，无蝇，也无蚊，却有这么多蝴蝶、蜜蜂，无论走到哪里，它们都在身边飞，耳畔叫。；；：潭水，黛青色的；溪水，豆绿色的。 ①空气里，有松香味，有草木的青气，闻起来，心里麻酥酥的 ②松香味，草木的青气，混在空气里，闻起来心里麻酥酥的 ③山岩上，一挂飞泉，下面滴成一个不大的潭 ④山岩下面是一个不大的潭，一挂飞泉飞泻而下 ⑤一股水扯成一条小溪，自潭边流出 ⑥潭边，流出一股水，扯成了一条小溪 A、①③⑤ B、①③⑥ C、②④⑤ D、②③⑤ 阅读下面一段文言文，完成5—9题。（22分） 陈丞相平者．，阳武户牖人也。少时家贫，好读书，有田三十亩，独与兄伯居。伯常耕田，纵 平使游学 ．．美色，人或谓陈平曰：“贫何食而肥若是？”及平长，可娶妻，富人莫肯与．．。平为人长大 者．，贫者平亦耻之。户牖富人有张负，女孙五嫁而夫辄死，人莫敢娶，平欲得之。负随平至其家，家乃．负郭穷巷，以．弊席为门，然门外多有长者车辙。张负归，谓其子仲曰：“吾欲以女孙予陈平。”张仲曰：“平贫不事事，一县中尽笑其．所为，独奈何予女乎？”负曰：“人固有好美如陈平而长贫贱者乎？”卒与女。为平贫，乃假贷币以内妇。负诫其孙曰：“毋以贫故，事人不谨。事兄伯如事父，事嫂如母。”平既娶张氏女，赍用益饶，游道日广。里中社，平为宰，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！” 陈涉起而王陈，使周市略．定魏地，立魏咎为魏王，与秦军相攻于临济。陈平固已前谢其兄伯，从少年往事魏王咎于临济。魏王以为太仆。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。久之，项羽略地至河上，陈平往归之，从入破秦。殷王反楚，项羽乃．以平为信武君，将魏王咎客在楚者以往，击
古诗文《“小荷才露尖尖角,早有蜓蜻立上头”》赏析
古诗文《“小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上 头”》赏析 “小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上头” 宋朝：杨万里 xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo,zǎo yǒu tíng qīng lì shàng tóu 小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上头 古：仄通平仄平平仄仄仄通平仄仄平◆头【下平十一尤】 今：仄通平仄平平通仄仄平平仄仄平◆头【七尤,ou,iu(iou)】 出自:出自宋代杨万里《小池》 【小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上头释义】： 此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。 开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱” 字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。 三、四两句，诗人好像一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。
这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。 第一句，紧扣题目写小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。流出的泉水形成一股细流，更是小而又小了。这本来很寻常，然而作者却凭空加一“惜”字，说好像泉眼很爱惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。于是这句诗就立刻飞动起来，变得有情有趣，富有人性。 【小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上头问答】： “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的全诗、作者、朝代、名字? 答：小池宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。出自宋代诗人杨万里《小池》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头什么意思？ 答：译文：娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。出自《小池》，《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。不由想起了诗人的另一首写荷花的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红” 【小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上头句例】: 中英句例: 很明显，高科技农业已是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。 Clearly, a small but impressive portfolio of scientific agriculture is starting to emerge. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，相信只要他不断的努力，将来定会有所作为。 If you want to get something, you should give something else first. So I believe as I love English everyday, it will bring me great achievement.
《赠刘景文》苏轼全诗翻译赏析
《赠刘景文》苏轼全诗翻译赏析 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。 作品注释 ①刘景文：刘季孙（1033～1092），字景文，祥符（今河南开封） 人。宋仁宗嘉祐间，以左班殿直监饶州酒务，摄州学事（《石林诗话》卷下）。 宋哲宗元祐中以左藏库副使为两浙兵马都监。因苏轼荐知隰州。仕至文思副使。 七年， 卒， 年六十。 博通史传， 性好异书古文石刻， 仕宦所得禄赐尽於藏书之费。 事见《东坡全集》卷六三《乞赙赠刘季孙状》、 《东都事略》卷一一《刘平传》。 刘景文的父亲刘皴是北宋的将军，所以也养成他豪放的个性。因此苏轼称他为 “慷慨奇士”。 ②擎：文中指举，向上托。（擎雨盖：喻指向上托举荷叶） ③ 傲霜：文中指不怕霜冻，坚强不屈。 ④君：文中指你，指刘景文。 ⑤盖：文中 指车盖，这里比喻荷叶。 ⑥橙黄橘绿时：指秋末冬初橙子黄了、橘子绿了的时 候。 翻译： 荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立； 菊花也已枯萎， 但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。 别以为一年的 好景将尽，你必须记住，最美的景色是在秋末冬初橙子黄了、橘子绿了的时候。 赏析： 《赠刘景文》是北宋著名文学 家苏轼于元祐五年 (1090)在杭州任知州时送给好友刘景文（名季孙）的一 首勉励诗，该作品是苏诗中的经典之作，脍炙人口。 这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊 残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。 “已无”与“犹有”形成强烈对比， 突出菊花 傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也 有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样 写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶 段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲 薄。 苏轼的 《赠刘景文》 ， 是在元祐五年 (1090)苏轼在杭州任知州时作的。 《苕 溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致，“曲尽其妙”。诗虽为赠刘景文而作，所咏却
1/6
小荷才露尖尖角_700字
小荷才露尖尖角_700字 我的家乡,长江之滨的一个美丽的城市──“水兵母亲城”泰州。 迎着改革春风，家乡发生着翻天覆地的变化。 那拔地而起的高楼大厦，高耸入云的电视塔；那绿草如茵的引江河公园，碧波荡漾的东城河；那宽阔平坦的鼓楼大桥，四通八达的高速公路；那人流如潮的中央商场，那……即刻映入眼帘，成为泰州人民的骄傲。 以前，人们要去东城河的对岸，都要绕路行走。下雨天，地面十分颠簸，一不小心，就会跌一个仰面朝天，弄得满身的泥水。而且，这条小道经常发生拥挤的现象，自行车的“叮零”声，摩托车的“突突”声，吵得人心烦意乱。经过多年的改建后，东城河上横跨一道几十米长的鼓楼大桥，虽然没有南京长江大桥的雄伟壮观，也没有赵州桥的古老文明，但她却是泰州人民的骄傲。从此道路不再堵塞。她像一位少女，静静地、悠然地躺在东城河河面上。鼓楼大桥不仅使人们的交通带来方便，更为家乡增添了一道优美的风景线。晚上，桥上的灯全部亮了起来，整个大桥灯火通明。霓红灯把花儿衬托得更加美丽，红的、黄的、绿的、蓝的，与变化多端的喷泉相映成趣。 城市的南端已不是荒山或野岭，而是花园般的高楼广
厦，尤其引人注目的是一座美丽人民公园。 春天，大地苏醒，在微风的吹拂下，人民公园湖里的冰雪融化了。“啪嗒！”一声将冷面笑成花面。小鱼儿们浮出水面，争先恐后地呼吸着新鲜空气。青蛙从泥土里跳了出来，跳下河里先洗个澡。不一会儿，水里传来了“呱呱呱”的叫声，多自在呀！岸边的棵棵柳树吐出了绿色嫩牙，在微风的吹拂下，轻轻地在河中洗着自已柔发。衬托着粉红的桃花，好一个桃红柳绿的世界。小草从地里探出脑袋，伸了个懒腰，开始编织绿色的地毯。小花也都竞相开放，好美的春色。燕子在呢喃，布谷催促着人们早点上班，来游玩的一些外国朋友，看了这一切美景，都会禁不住用生硬的中国话啧啧赞叹：“人民公园真美啊，真是泰州的‘一枝花’……” 泰州，一个发展中的城市，一个人杰地灵的地方，一个逐步走向辉煌的城市。我爱我的家乡——泰州，愿她以更新的姿态昂首走向未来！
小荷才露尖尖角1(学生卷 )
第 1 次（年月日） 1、下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 A．秩．序／旗帜．瘟疫．／战役．着．陆／着．想 B．经营．／均匀．河畔．／叛．逆松柏．／柏．油 C．亩．产／计谋．侥．幸／矫．健关卡．／卡．壳 D．奴隶．／颤栗．奈．何／按捺．呜咽．／哽咽． 2、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是 A．当年他独闯上海，身无长物，是凭借着过人的毅力与吃苦精神创下这份家业的。 B．王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆设得有条不紊。 C．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。D．时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。 3、下列各句中，没有语病的一项是 A．作为一位杰出的思想家，孔子一生积极求索，"知其不可为而为之"，他的奋斗的一生是他这句格言的真实写照。 B．在北京一些中央媒体工作的外籍人士注意到，媒体上关于突发事件的报道不仅数量增多了，而且变得"更有人情味"了。 C．在科技人才等方面，我国和我国发展情况类似的印度相比，还有差距，与美国、日本的差距更大。D．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适应市场竞争。 4、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（） 林中，无蝇，也无蚊，却有这么多蝴蝶、蜜蜂，无论走到哪里，它们都在身边飞，耳畔叫。；；：潭水，黛青色的；溪水，豆绿色的。 ①空气里，有松香味，有草木的青气，闻起来，心里麻酥酥的 ②松香味，草木的青气，混在空气里，闻起来心里麻酥酥的 ③山岩上，一挂飞泉，下面滴成一个不大的潭 ④山岩下面是一个不大的潭，一挂飞泉飞泻而下 ⑤一股水扯成一条小溪，自潭边流出 ⑥潭边，流出一股水，扯成了一条小溪 A、①③⑤ B、①③⑥ C、②④⑤ D、②③⑤ 阅读下面一段文言文，完成5—9题。（22分） 陈丞相平者．，阳武户牖人也。少时家贫，好读书，有田三十亩，独与兄伯居。伯常耕田，纵 平使游学 ．．美色，人或谓陈平曰：“贫何食而肥若是？”及平长，可娶妻，富人莫肯．．。平为人长大 与者．，贫者平亦耻之。户牖富人有张负，女孙五嫁而夫辄死，人莫敢娶，平欲得之。负随平至其家，家乃．负郭穷巷，以．弊席为门，然门外多有长者车辙。张负归，谓其子仲曰：“吾欲以女孙予陈平。”张仲曰：“平贫不事事，一县中尽笑其．所为，独奈何予女乎？”负曰：“人固有好美如陈平而长贫贱者乎？”卒与女。为平贫，乃假贷币以内妇。负诫其孙曰：“毋以贫故，事人不谨。事兄伯如事父，事嫂如母。”平既娶张氏女，赍用益饶，游道日广。里中社，平为宰，分肉食甚
苏轼 《赠刘景文》全诗翻译赏析
苏轼 《赠刘景文》全诗翻译赏析 北宋 苏轼 《赠刘景文》 荷尽已无擎雨盖， 一年好景君须记， 注释： 菊残犹有傲霜枝。 最是橙黄橘绿时。
刘季孙，字景文。北宋两浙兵马都监。苏轼称他为“慷慨奇士”。 擎：举，向上托。 擎雨盖：喻指荷叶 傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。 最：一作“正”。 最是橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。 译文 1： 荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立； 菊花也已枯萎， 但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。 别以为一年的 好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！ 译文 2： 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了， 只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 一年最好的景致你要记住， 那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。 译文 3： 那曾经碧叶接天、红花映日的塘荷，早已红消翠减，枯败的茎叶再也不能举 起绿伞，遮挡风雨了；只有那独立疏篱的残菊，叶子虽已枯萎，而那挺拔的枝干 在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年中的好光景已经没了，您要记住啊，最 美丽的景色，是在橙子黄了、橘子绿了的初冬时节啊！ 赏析： 这首诗作于元祐五年（1090）初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都 监的刘季孙也在。两人过从甚密，交易很深。诗人一方面视刘景文为国士，并有
《乞擢用刘季孙状》予以举荐；另一方面增此诗以勉励之。（苏诗赠此诗时，刘 季孙已 58 岁了，难免有迟暮之感。） 在新旧两党的夹攻之下， 苏轼连上章疏， 要求出任地方官， 于元佑四年 （1089） 以龙图阁学士出知杭州。刘景文是北宋名将刘立之后，却终身潦倒，甚至朝不保 夕。苏轼很看重刘的为人，与已经五十八岁的刘景文一见如故，称他为“慷慨奇 士”,诗酒往还，交谊颇深。经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。古代 的文人墨客常有互赠诗文的雅好，赠诗的目的多种多样：或表达友情，或抒发抱 负，或劝勉励志，或歌功颂德。这首《赠刘景文》，看似写景，实则句句切合刘 的身世，意在赞扬对方的高尚志节，劝勉对方振作精神。 诗的前两句写景，景中寓意。“荷”多比喻君子，而时值岁尾，荷枯叶尽， 正以喻君子生不逢时，难免潦倒失路；菊常以喻晚节，而景文晚年并无亏缺，犹 有凌霜傲雪之枝。诗的后两句议景，揭示赠诗目的。一般来讲，人到暮年，加上 一生失意，难免消沉颓唐，但对于读书人，尤其是对有理想、有抱负的读书人， 又未尝不可失之东隅，收之桑榆。所以，诗人以“一年好景君须记，最是橙黄橘 绿时”两句，对友人譐譐嘱咐，勖勉有加，言辞恳切，感人至深。作者从花写到 枝，从枝叶写到果实，说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一 面。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，甚至晚年，虽已青春流逝，但也是人生 成熟、大有作为的黄金阶段，勉励友人珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈， 切不要意志消沉、妄自菲薄。
荷尽已无擎雨盖荷尽已无擎雨盖全诗是什么意思
荷尽已无擎雨盖-荷尽已无擎雨盖全 诗是什么意思 荷尽已无擎雨盖荷尽已无擎雨盖 “荷”多比喻君子,而时值岁尾,荷枯叶尽,正以喻君子生不逢时,难免潦倒失路；菊常以喻晚节,而景文晚年并无亏缺,犹有凌霜傲雪之枝. “一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”这两句议景,揭示赠诗目的.一般来讲,人到暮年,加上一生失意,难免消沉颓唐,但对于读书人,尤其是对有理想、有抱负的读书人,又未尝不可失之东隅,收之桑榆.所以,诗人以“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”两句,对友人譐譐嘱咐,勖勉有加,言辞恳切,感人至深.作者从花写到枝,从枝叶写到果实,说明冬景虽然萧瑟冷落,
但也有硕果累累、成熟丰收的一面.诗人这样写,是用来比喻人到壮年,甚至晚年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励友人珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄.诗人的高明之处在于,他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零,而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝.终荷花之一生,荷叶都是为之增姿,不可或缺的.苏轼用擎雨无盖说荷败净尽真可谓曲笔传神!同样,菊之所以被誉为霜下之杰,不仅因为它蕊寒香冷,姿怀贞秀,还因为它有挺拔劲节的枝干.花残了,枝还能傲霜独立,才能充分体现它孤标傲世的品格.诗人的观察可谓细致矣,诗人把握事物本质的能力亦可谓强矣!这两句字、面相对,内容相连,是谓“流水对”.“已无”、“犹有”,一气呵成,写出二花之异.诗中用“傲霜枝”作比,意指歌颂刘景文孤高傲世的高洁品格.“菊残犹有傲霜枝”,后来有人借用它比喻坚贞不屈的人.诗人用荷花的“尽”来衬托菊花的“傲”；以荷尽的夏日和菊残
的秋色来对比衬托由欣欣向荣的橘树装点的初冬,突出了朝气蓬勃的橘树,突出了诗人对橘树生命力的由衷赞美.本诗也运用了比的手法,以荷、菊、橘三种植物来比喻人的高尚节操”.
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝_高一作文
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 岁月无声，流水无痕。当我的思绪叩开虚掩的门，再次飞扬的时候，那些尘封的往事已事隔多年。从夏日的荷花到秋冬季的枯叶残荷，每一个阶段都有其独到的美。俗话说，花无百日红，再美的鲜花最终也是“零落成泥碾作尘”，残花败叶的凄凉晚景让人不忍睹，唯独秋塘枯荷却别有一种残破美的意境。有些人，有些事，当你想刻意去忘却的时候，往事的点点滴滴就越清晰地呈现在你的眼前，永远也挥之不去！菊花其实不是一种很出众的花。它没有牡丹的高贵，却将秋天点缀得如今生动；它没有夏莲的清纯、娇艳，却给秋天增添了另一种色彩；它没有冬梅的刚强，却让人在那素雅之姿中沉迷。人生繁华如一梦，万事万物都有终极的时候，当我如梦初醒时，我才觉察我荒凉了时间，虚掷了青春，这么多年以来为了心中的那份错综复杂的执着我已失去太多，当我一心往信念处追赶，却又人不知;鬼不觉中错过了许多沿途美丽的风景。但世间不存在所谓的轮回，过去的究竟已成为过去，永远无法再回头，我们无法把时光定格、停留住，任岁月匆匆而去。 生命中的盎然注定要被诠释成一种无声的禅机，从没落的飘零残
荷中，我看到了一景无声的春之轮回的乐章。暂且让秋冬季锁着这一池残荷，待春雨到来时，再来观荷听雨吧。呕心沥血奔走风尘费去毕生气力也不得见青霞连天伏地之美色，却无端拖累这命途延绵不绝。它虽瘦骨临风，却傲对冷秋，败衣残容中却透射出一种别致的清纯、典雅。那沉寂的残荷所显露出的那份美，是一种在静态中而又蕴藏着无尽生机冬天的图画。这样的画面没有多少人会去观赏，就在静止的水面上残荷的倒影隐隐地显露出曾经疯狂的夏日，在这残荷忧伤凄美的歌声里有一种静止的美，萧飒的感觉会让人由心底而生一种震撼。必用漫漫流光无尽换取清水芙蕖一日，满池红泪堆砌，浮起翠色几片，没有长且无味的大半路程，休望停时片刻美满。信与不信皆免不了落荒而逃。品味着往日苦涩的甜蜜，真实的心碎滋味，假设曾经不再是曾经，希望不再是希望，假设不再是假设……或许，纠缠已久的纠缠就不再纠缠着了，遗憾的是，没有那么多的假设补救遗憾，所有的一切，相熟而又生疏，只有心痛是真实的。似乎曾经很相熟的面容映在了尘封的记忆中，支离破碎的记忆在他眼前闪过，渐渐地在心中连贯起来，最终化为无尽冰冷海浪波涛汹涌地向他扑来。 多少个夜晚梦到了相逢，如期彷徨在如水般夜色里，顾影自怜，无怨无悔，默默等待。飘零的落叶，只不过是在为时间的逝去做记录。
小荷才露尖尖角
小黄城外芍药花宾馆第一家 ——市首家高星级酒店试营业纪实 都说你是一朵芍药花 绽放着灿烂的笑脸 都说你是一抹朝阳 照耀走在新的起跑线上 ——题记 筹建宾馆——我们肩负的重要使命 每年9月9日，一年一度的国际（）中医药博览会暨第27届全国（）中药材交易会都会在药都如期举行，来自全国各地的药商和四海宾朋都会云集。然而每当这时，一个不大不小的尴尬都会让好客的人感到为难——那就是自从成立低级市以来，还没有一家五星级酒店，以接待来到的贵宾。以至于很多嘉宾参加完药博会开幕式以后要被安排在周边其他地市的情况。与此同时，这一状况也极大的限制了作为中国历史文化名城和全国旅游城市的发展速度。 因此，筹建一座具有一定接待能力的高星级酒店就被提上了市政府的议事日程。经过认真考察和全面评估，2009年4月，市委、市政府决定由古井集团按照五星级标准，建造一座属于人自己的“国宾馆”。经过紧张的筹备，这座凝聚600万父老的期待和热情的宾馆终于在2009年11月6日破土动工。 按照设计，宾馆项目将投资2亿元，建筑面积为3万平方米左右，
集餐饮、会议、休闲、娱乐为一体为。建成以后，不仅是酒业行业的新标杆，也将成为药都的新地标。 为此这朵人民心中最美的芍花早日绽放，宾馆的筹建者他们不分昼夜，埋头苦干，一丝不苟抓质量，起早贪黑，说不清付出了多少心血和汗水，终于把气势宏伟的建筑呈现在世人面前。 在宾馆的建设过程中，市委书记方春明、市长沈强等领导以及市政协副主席、古井集团董事长、党委书记余林等古井高管人员也多次亲临施工现场，给大家鼓劲打气，并现场解决建设过程中出现的各种位置，为确保宾馆的工期提供坚强的后盾。 芍花绽放迎嘉宾 经过一年半的筹建，宾馆终于于2011年4月份顺利建成。成之后的宾馆拥有各种类型的客房166 间（套）。所有客房均配备宽带互联网接口、国际国内长途电话、室内保险箱、迷你酒吧、熨斗和熨衣板、冰箱、软枕与硬枕等现代化与个性化完美结合的服务设施。在餐饮方面，酒店拥有各式餐厅4个，能同时容纳800人用餐。除此之外酒店还拥有功能配套齐全的会议设施及宴会场所，其中会议室4个，多功能宴会厅2个，可以满足各种会议、培训、婚庆和社交活动的需要。宾馆配备的健身中心、网球场、游泳池和桑拿中心，齐全的设备、全新的体验、让人能够放松心情，焕活身心，乐享私人空间。商务中心为客人提供打字、复印、传真、旅游咨询以及预订机票、车票等一系列的商务服务。 立志打造酒店业的“黄埔军校”
清明时雨纷纷全诗
[标签:标题] 篇一：杜牧诗《清明》参考翻译 杜牧诗《清明》参考翻译 一、出处 诗句清明时节雨纷纷出自唐代诗人杜牧的诗《清明》，全诗内容为： 清明 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 二、译文 【译文】 清明节这天细雨纷纷， 路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。 向人询问酒家哪里有， 牧童远远地指了指杏花村。 【注释】 纷纷：形容多。 断魂：形容十分伤心悲哀。 杏花村：杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。受本诗影响，后人多用杏花村作酒店名。 三、全诗赏析 清明节的时候，诗人不能够回家扫墓，却孤零零一个人在异乡路上奔波，心里已经不是滋味；况且，天也不作美，阴沉着脸，将牛毛细雨纷纷洒落下来，眼前迷蒙蒙的，春衫湿漉漉的。诗人 啊，简直要断魂了！找个洒店避避雨，暖暖身，消消心头的愁苦吧，可酒店在哪儿呢？诗人想着，便向路旁的牧童打听。骑在牛背上的小牧童用手向远处一指――哦，在那天满杏花的村庄，一面酒店的幌子高高挑起，正在招揽行人呢！ 这首小诗，用优美生动的语言，描绘了一幅活灵尖现的雨中问路图。 篇二：75首古诗全诗分组 powanjuan 第一组 1.江南(汉乐府) 江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2.登鹳雀楼(唐?王之涣) 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 3.九月九日忆山东兄弟(唐?王维) 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 4.望天门山(唐?李白) 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 5.游子吟(唐?孟郊) 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
小荷才露尖尖角
小荷才露尖尖角 从小父亲就教育我们廉者不受皆来之食，不过人家好心给你的东西，即使再不好，也不要吹毛求疵。随着技术的不断发展，现在的许多电脑程序都很大，最近从网上下载了一些英语资料，40G的硬盘就显得小了。去市场上再买一个又觉得太贵，朋友正好想换一台机子，所以把他的那个20G的硬盘送给了我。本来觉得难为情，现在流行的都是80G的硬盘了，拿20G来做什么，不过还是不要吹毛求疵的好. 对了，这里我就告诉大家一个相对复杂一点的片语：don't look a gift horse in the mouth. 先看一个例子： Recently, one of my friends presented me a 20G harddisk. It is not as good as a larger one, but don't look a gift horse in the mouth, it's better than nothing! （最近，我的一位朋友送了我一个20G的硬盘。它是不如一个更大容量的硬盘好，但不要吹毛求疵，它总比一个也没有好。） 这里片语don't look a gift horse in the mouth的意思就是我们常说的"不要吹毛求疵"。它主要用在别人送你礼品时，你觉得不好，而要求你不要挑剔礼物的不足或缺点。这在口语中很常见。朗文电子词典的解释很明确：The phrase is used to tell someone to be grateful for something that has been given to them, instead of asking questions about it or finding something wrong with it. 再看一个例子： When I was a child, my grandfather once gave me a small toy, I had found it impossible to resist the temptation to say "It is too small, I don't like it". But my father immediately reprimanded me severely: "Don't look a gift horse in the mouth, boy!" （当我还是小孩子时，祖父曾送我一个小玩具。我忍不住说"它太小了，我不喜欢。"父亲立即严厉的训斥了我"儿子，不要对礼物吹毛求疵!"） 读书时有位同学曾送过我一幅山水画，当时觉得不怎么好，不过我没有对这礼物吹毛求疵，而是感激的接受了。当时这位同学在绘画上虽然没有什么卓越的成就，不过已经显现出其天才的线条表现力，而且在全国青少年绘画比赛中已经崭露头角了。对了，这里"崭露
小荷才露尖尖角全诗
[标签:标题] 篇一：小学生必背古诗75首 2012新课标小学生必背古诗75首 1.《江南》汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2.《长歌行》汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 3.《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 4.《咏鹅》骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 5.《风》李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 6.《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 7.《回乡偶书》贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。８.《凉州词》王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。９.《登鹳雀楼》王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 10.《春晓》孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 11.《凉州词》王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 12.《出塞》王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
14.《鹿柴》王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 15.《送元二使安西》王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 16.《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 17.《静夜思》李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 18.《古朗月行》李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 19.《望庐山瀑布》李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 20.《赠汪伦》李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 21.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。22.《早发白帝城》李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 23.《望天门山》李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 24.《别董大》高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 25.杜甫《绝句》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 26.《春夜喜雨》杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 27.杜甫《绝句》杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 28.《江畔独步寻花》杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 29.《枫桥夜泊》张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 30.《滁州西涧》韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 31.《游子吟》孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。
小学一年级语文下册《古诗二首》训练(带答案)
小学一年级语文下册《古诗二首》训练（带答案） 一、拼拼写写我最棒。 shēng zìzuǒyòu hóng sè xiǎo shíwàn lǐdòng shǒu 二、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。踪．（zōng zhōng）浮．（fū fú）泉．（quán qán）流．（liú líu）萍．（píng pín）迹．（jī jì） 三、比一比，再组词。 几（____）电（____）月（____）里（____）儿（____）鱼（____）用（____）果（____） 四、我会选正确的词填空。（填序号） ①弯弯②圆圆③白白④闪闪 （______）的星星（______）的荷叶（______）的山路（______）的雪人 ①座②只③片④朵 三（______）花一（______）山一（______）叶一（______）羊 五、找朋友，把合适的词语搭配起来，连连线。 美丽的云朵一棵浪花 雪白的电影一朵白纸 精彩的谜语一张古诗
有趣的焰火一首禾苗 六、重点段落品析。 小池 （宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 1．这首诗的作者是__________代__________。 2．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是_______________，这一句的意思是_______________________。 七、阅读《池上》这首古诗，回答问题。 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 1．这首诗描述的是一个小孩______________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。 2．作者在字里行间里透露着的思想感情。（） A．谴责小孩偷采白莲 B．喜爱小孩的天真童趣
(完整版)苏轼诗词精选
江城子记梦 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 这首词是苏轼为怀念亡妻王弗而作，时熙宁八年（1075年）正月二十日，苏轼刚到密州任知州。王弗，四川青神县乡贡进士王方之女，年方十六，与十九岁的苏轼成婚。王弗聪明沉静，知书达礼，刚嫁给苏轼时，未曾说自己读过书。婚后，每当苏轼读书时，她便陪伴在侧，终日不去；苏轼偶有遗忘，她便从旁提醒。苏轼问她其它书，她都约略知道。王弗对苏轼关怀备至，二人情深意笃，恩爱有加。苏轼与朝中权贵不和，外任多年，悒郁不得志，夜中梦见亡妻，凄楚哀惋，于是写下这篇著名的悼亡词。 王弗卒于宋英宗治平二年（1065年）四川眉山故里柳沟山，又名老翁山，距苏洵夫妇墓西北八步。苏轼兄弟曾在父母墓旁遍植松树，“老翁山下玉渊回，手植青松三万栽”。虽十年过去，他对王弗依旧一往情深，哀思深挚。词的上片写自己对亡妻的无限怀念和人世沧桑的悲戚。起句写十年里，双方生死隔绝，即使不特意思量，往昔的深情仍难以忘怀。“千里孤坟，无处话凄凉”，对亡妻的哀思，对仕途波折的愁苦，相距千里，无处诉说，道出了内心深处的悲怆之情。十年来，颠沛流离，历经忧患，自己已是“尘满面，鬓如霜”。想象着即使相逢，妻子也认不出自己了。明明是作者对亡妻思念深切，偏偏说自己变化太大，妻子
已认不出自己，把现实中对妻子的怀念和个人遭遇的哀伤交融，既写出了千里孤坟的凄凉，也写出了生者人世的辛酸。 下片以“夜来幽梦忽还乡”句过渡，写梦境相逢的情景。作者选取妻子生前闺房生活的细节来描写。凸现妻子临窗而坐，对镜梳妆的场境，表现了昔日夫妻和睦幸福的生活，也反衬出如今“无处话凄凉”的悲伤。蓦然相逢，“相顾无言，惟有泪千行”，酸甜苦辣霎时涌上心头，相互在这默默无言中倾诉十年的痛苦。梦中醒来，作者仍抑制不住内心的哀痛。清冷的明月，短短的山冈，幽幽的松林，相象着那里就是妻子思念自己而痛断柔肠的地方。作者巧妙地推己及人，以想象妻子在那凄清冷落的地方想念自己，衬托出自己对亡妻永不能忘的深挚感情。这首词将梦境与现实交融而为一体，浓郁的情思与率直的笔法相互映衬，既是悼亡，也是伤时，把哀思与自叹融和，情真意切，哀惋欲绝，读之催人泪下。 蝶恋花 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 以豪放派著称的苏轼，也常有清新婉丽之作，这首《蝶恋花?花褪残红青杏小》就是这么一首杰作。“花褪残红青杏小”，既写了衰亡，也写了新生，残红褪尽，青杏初生，这本是自然界的新陈代谢，但让人感到几分悲凉。睹暮春景色，而抒伤春之情，是古诗词中常有之意，但东坡却从中超脱了。“燕子飞时，绿水人家绕”，作者把视线离开枝头，移向广阔的空间，心情也随之轩敝。燕子飞舞，绿水环抱着村上人家。春意盎然，一扫起句的悲凉。用别人常用的意象和流利的音
小学教材中古诗词常见误读音之辨
小学教材中古诗词常见误读音之辨 在小学古诗词教学中，我们常常为个别字的读音问题而困惑：遇到多音字该读哪个音呢？同一诗词中同一个字却在不同版本有不同的读音标注，我们该选哪个呢？明明是十分眼熟的字，自己读出来却被别人认为是误读，到底谁是谁非呢？ 面对这类问题，面对这类容易误读的音，我们在古诗词教学中该如何正确而简便地辨析呢？笔者对有关专家的评注资料进行整理归纳后认为，可以根据“‘老字号’从古、‘特殊字’ 从今、多音字从义”的三条原则来处理。 一、“老字号”从古 所谓“老字号”，是指古诗词的通假字、词牌名专用字、单音节词中含有旧读音（古读音）的字；所谓“从古”，指遇到这些有旧读音的字，若旧读音的读法仍然被现代汉语规范音所保留，我们就应依从旧读音的读法，在今天的古诗词朗读中仍念旧读音。 1.通假字。古诗词中，我们会发现少量的通假字现象，这些字应读通假字的旧读音。 见：“采菊东篱下，悠然见南山”（人教版课标实验教材四年级下册《语文园地六》“日积月累”──“四年级下册”表示四年级下册。选自人教版课标实验教材，下同）；“风吹草低见牛羊”（北朝民歌《敕勒歌》）；古语“读书百遍，其义自见”，三句中的“见”都是通假字，都通“现”，显现，显露出来之意，因此读“xiàn”，不读“jiàn”。而在《所见》（一下13课）和《夜书所见》（三年级上册9课）题目中的“见”；“岁寒知松柏，患难见真情”（三年级下册《语文园地七》“日积月累”）和张籍的《秋思》（五年级上册5课）中的“洛阳城里见秋风”也有“见”，但这些“见”都是“看见”的意思，并无“显现”之意，不是通假字，所以不读“xiàn”，应读“jiàn”。 亡：《清平乐·村居》（五年级下册5课）中“最喜小儿亡赖”的“亡”，通“无”，因而读“wú”，不读“wáng”。 柴：王维《鹿柴》的“柴”是通假字。古代“柴”指有篱落的村墅，也指行军时在山上扎营，立木划定的某些区落。本诗的题目“鹿柴”是一地名，其“柴”通“寨”，所以应读作“zhài”，不读“chái”。而在《逢雪宿芙蓉山主人》的“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中的“柴”字，不是通假字，所以读“chái”。 2.词牌名。词牌名的读音是古代词赋的“专利”，因而我们只能尊重古人的读法。例如: 卜:《卜算子·咏梅》（五年级上册《回顾拓展八》“日积月累”）中的“卜”读“bǔ”。因为，读“bǔ”的时候有多种意义，其中一项是指“估计、预测”。而读“bo”只用于“萝卜”一词。“卜算”是同义黏合词，意思是“估算、预测”。这里的“子”，是古代对男子的美称。唐代骆宾王写诗时喜欢用数字，大家都叫他“卜算子”，后来就以“卜算子”为词牌名了。 乐:《清平乐·村居》（五年级下册5课）的“清平乐”，原为唐教坊曲名，取用汉乐府“清乐”、“平乐”这两个乐调而命名，因而“乐”读“yuè”，不读“lè”。
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝_高中作文
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝岁月无声，流水无痕。当我的思绪叩开虚掩的门，再次飞扬的时候，那些尘封的往事已事隔多年。从夏日的荷花到秋冬季的枯叶残荷，每一个阶段都有其独到的美。俗话说，花无百日红，再美的鲜花最终也是“零落成泥碾作尘”，残花败叶的凄凉晚景让人不忍睹，唯独秋塘枯荷却别有一种残缺美的意境。有些人，有些事，当你想刻意去忘却的时候，往事的点点滴滴就越清晰地呈现在你的眼前，永远也挥之不去！菊花并不是一种很出众的花。它没有牡丹的高贵，却将秋天点缀得如此生动；它没有夏莲的清纯、鲜艳，却给秋天增添了另一种色彩；它没有冬梅的坚强，却让人在那素雅之姿中沉迷。人生繁华如一梦，万事万物都有终极的时候，当我如梦初醒时，我才发觉我荒凉了时间，虚掷了青春，这么多年以来为了心中的那份扑朔迷离的执着我已失去太多，当我一心往信念处追赶，却又不知不觉中错过了许多沿途美丽的风景。但世间不存在所谓的轮回，过去的终究已成为过去，永远无法再回头，我们无法把时光定格、停留住，任岁月匆匆而去。 生命中的盎然注定要被诠释成一种无声的禅机，从衰败的飘零残荷中，我看到了一景无声的春之轮回的乐章。暂且让秋冬季锁着这一池残荷，待春雨到来时，再来观荷听雨吧。呕心沥血跋山涉水费去毕生气力也不得见青霞连天伏地之美色，却无端拖累这命途延绵不绝。它虽瘦骨临风，却傲对冷秋，败衣残容中却透射出一种别致的清纯、1 / 4
典雅。那寂静的残荷所透出的那份美，是一种在静态中而又蕴藏着无尽生机冬天的图画。这样的画面没有多少人会去欣赏，就在静止的水面上残荷的倒影隐隐地透出曾经疯狂的夏日，在这残荷忧伤凄美的歌声里有一种静止的美，萧飒的感觉会让人由心底而生一种震撼。必用漫漫流光无尽换取清水芙蕖一日，满池红泪堆砌，浮起翠色几片，没有长且无味的大半路程，休望停时片刻美满。信与不信皆免不了一败涂地。品味着往日苦涩的甜蜜，真实的心碎滋味，假如曾经不再是曾经，希望不再是希望，假如不再是假如……或许，纠缠已久的纠缠就不再纠缠着了，遗憾的是，没有那么多的假如弥补遗憾，所有的一切，熟悉而又陌生，只有心痛是真实的。似乎曾经很熟悉的面容映在了尘封的记忆中，支离破碎的记忆在他眼前闪过，慢慢地在心中连接起来，最终化为无尽冰冷海浪惊涛骇浪地向他扑来。 多少个夜晚梦到了相逢，如期徘徊在如水般夜色里，顾影自怜，无怨无悔，默默等待。飘零的落叶，只不过是在为时间的逝去做记录。秋日的景色绝非枯黄的落叶。而是那秋日傲立枝头的菊花。只有细细品味，才会发现秋菊的甘甜。等待月上柳稍头，时常闭目聆听，是否是她细碎步履，生怕惊醒夜的温柔，可是真到了相逢时刻，却是如此悲凉，流出的泪水化成无尽的惆怅。秋日的菊花让人在那素雅之姿中沉迷，如同夜空中的点点繁星。虽然渺小，却能尽全力展现自己。就算没有人欣赏，也傲然挺立枝头。撷着美丽的心情，邂逅了等待千年的“邂逅”。你来了，开启了我虚掩的心门。我抖动的心房，承载着2 / 4
小荷才露尖尖角-小学生青春期教育教案
小荷才露尖尖角-小学生青春期教育教案 小荷才露尖尖角-小学生青春期教育教案 一、教学要求： 使学生了解青春期的生理、心理知识，掌握最基本的青春期健康卫生常识，帮助学生形成健康的道德观念。 二、教学重点： 青春期的健康生理、心理和道德观念。 三、教学准备： 人体挂图、录像带。 四、教学课时：三课时。 五、教学过程： 第一课时：青春期第二性特征的发展 （一）、导入新课： 导语：同学们想一想，进入四年级以来，我们的身体都发生了哪些变化？我们心里想的又和过去有什么不一样？（可让学生讨论，教师按照生理和心理两大类进行分类）（二）、讲解： 1、什么是青春期？ 师：人的一生如同我们家里养的花草一样，春天发芽，夏天茂盛，秋天结果，冬天衰败。同学们现在正是春天的季
节，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角来，是个非常美丽的时期。但是这个的发展变化很快，所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展--青春期。 师：什么叫青春期呢？青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。这个时期一般为10年左右，即从10岁到20岁。其中，10到15岁这五年发展速度最快。 2、青春期有什么特征呢？ 师：青春期有两大特征：一是身体和心理发展变化迅猛，二是男女第二性别特征开始出现。（出示挂图）：同学们看，这是一幅男女身体特征的挂图，同学们仔细观察一下，说一说男女之间都有哪些区别？ 师：人刚生下来是从男女的第一性特征上来区分的，第一性特征就是指男女的生殖器官特征，男性的性器官在体外，由阴茎和睾丸组成，而女性的性器官分内外两部分，内部是子宫和卵巢，外部是阴户。第一性特征是生下来就有的。但很小孩子穿上衣服后我们有时候分不出男女来，也就是说第一性特征可以被掩盖住。但进入青春期后，人的第二性特征开始发育，第二性特征是很难掩盖住的，http:///soft/所以不论怎么装扮，还是比较容易分出男女来的。那么第二性特征都有哪些呢？ 第二性特征： 男：胡须-声音-喉结-肌肉；