福建省宁德市福安二中2015-2016学年高二期中化学试卷.doc

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2015-2016学年福建省宁德市福安二中高二(上)期中化学

试卷(理科)

参考答案与试题解析

一、单选题(每题3分,18题共54分,每小题只有一个正确答案)

1.(3分)(2015秋?福安市校级期中)下列说法正确的是()

A.放热反应均是自发反应

B.△S为正值的反应均是自发反应

C.物质的量增加的反应,△S为正值

D.如果△H和△S均为正值,当温度升高时,反应可能自发进行

【考点】反应热和焓变.

【专题】化学反应中的能量变化.

【分析】反应能否自发进行,取决于焓变与熵变的综合判据,当△H﹣T?△S<0时,反应可自发进行,否则不能,以此解答.

【解答】解:A.放热反应不一定能发生进行,如铝热反应为放热反应,在常温下不能自发进行,故A错误;

B.△S为正值的反应不一定是自发反应,如水的分解,故B错误;

C.只有气体的物质的量增加的反应,△S为正值,故C错误;

D.如果△H和△S均为正值,当温度升高时,可满足△H﹣T?△S<0时,反应可自发进行,故D正确.

故选D.

【点评】本题考查反应热与焓变,题目难度不大,注意把握化学反应进行的方向取决于焓变和熵变的综合判据,不能只根据一种物理量进行判断.

2.(3分)(2015秋?福安市校级期中)下列说法正确的是()

A.需要加热的化学反应都是吸热反应

B.原电池是将电能转化为化学能的一种装置

C.物质的燃烧都是放热反应

D.化学键的形成需吸收能量

【考点】吸热反应和放热反应;原电池和电解池的工作原理.

【分析】A.放热反应有时需要引发;

B.原电池是将化学能直接转换为电能的装置;

C.燃烧都是放热反应;

D.形成化学键放热.

【解答】解:A.放热反应有时需要加热引发,如铝热反应,故A错误;

B.原电池将化学能直接转换为电能,故B错误;

C.可燃物的燃烧都是放热反应,故C正确;

D.形成化学键放热,化学键的形成需放出能量,故D错误.

故选C.

【点评】本题考查放热反应和能量的转化,难度较小,旨在考查学生对基础知识的识记,注意基础知识的积累掌握.

3.(3分)(2014秋?淮南期末)下列对钢铁制品采取的措施不能防止或减缓钢铁腐蚀的是()

A.保持表面干燥B.表面镀锌

C.表面镶嵌铜块D.与电源负极相连

【考点】金属的电化学腐蚀与防护.

【专题】电化学专题.

【分析】防止金属腐蚀的方法有:牺牲阳极的阴极保护法、外加电源的阴极保护法、改变物质结构、涂油等,据此分析解答.

【解答】解:A.将钢铁制品放置在干燥处,使金属不具备生锈的条件:和水接触,所以能防止或减缓钢铁腐蚀,故A错误;

B.在钢铁制品表面镀一层金属锌,采用的是牺牲阳极的阴极保护法,所以能防止或减缓钢铁腐蚀,故B错误;

C.在表面镶嵌铜块,形成的原电池中,金属铁做负极,可以加快腐蚀速率,此法不能防止或减缓钢铁腐蚀,故C正确;

D.将钢铁制品与电源负极相连,采用的是外加电源的阴极保护法,所以能防止或减缓钢铁腐蚀,故D错误;

故选:C.

【点评】本题考查金属的腐蚀与防护,明确金属被腐蚀的原因是解本题关键,从而作出正确判断.

4.(3分)(2015秋?福安市校级期中)在测定中和反应的反应热的实验中不需要用到的仪器是()

A.量筒B.温度计

C.环形玻璃搅拌棒D.天平

【考点】计量仪器及使用方法.

【专题】化学实验常用仪器及试剂.

【分析】中和热测定的实验,需要量筒、温度计、环形玻璃搅拌棒,以此来解答.

【解答】解:中和热测定的实验装置如图,需要温度计测定温度、环形玻璃搅拌棒搅拌使溶液混合均匀,还需要量筒量取一定量的酸、碱溶液,

显然不需要天平,

故选D.

【点评】本题考查中和热的测定,明确实验需要的仪器及仪器的作用即可解答,题目较简单,注意使用量筒量取酸或碱溶液.

5.(3分)(2012秋?河西区校级期末)在理论上不能用于设计原电池的化学反应是()A.HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H<0

B.2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l)△H<0

C.4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)=4Fe(OH)3(s)△H<0

D.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H<0

【考点】设计原电池.

【专题】电化学专题.

【分析】原电池是将化学能转变为电能的装置,应是自发进行的氧化还原反应,正反应为放热反应,以此解答该题.

【解答】解:HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H<0为中和反应,不是氧化还原反应,不能设计成原电池反应,而其它选项都为氧化还原反应,且正反应放热,可设计成原电池,

故选A.

【点评】本题考查原电池的设计,注意把握原电池的反应原理和装置的特点,题目难度不大,学习中要注意相关基础知识的积累.

6.(3分)(2012秋?惠民县期中)热化学方程式C(s)+H2O(g)═C O(g)+H2(g)△H=131.3kJ?mol ﹣1表示的意义为()

A.碳与水反应吸收131.3 kJ的热量

B.1mol碳和1mol水反应吸收131.3 kJ的热量

C.1mol固态焦炭与1mol水蒸气反应产生一氧化碳气体和氢气,吸收131.3 kJ的热量D.固态碳和气态水各1mol反应,放出131.3 kJ的热量

【考点】热化学方程式.

【专题】化学反应中的能量变化.

【分析】A、反应的热量变化和反应物、生成物物质的量、聚集状态有关;

B、反应的热量变化和反应物、生成物物质的量、聚集状态有关;

C、反应的热量变化和反应物、生成物物质的量、聚集状态有关;

D、反应是放热反应.

【解答】解:A、碳与水反应吸收131.3 kJ的热量,未指明物质的量和聚集状态,故A错误;

B、1mol碳和1mol水反应吸收131.3 kJ的热量,未指明物质聚集状态,故B错误;

C、1mol固态焦炭与1mol水蒸气反应产生一氧化碳气体和氢气,吸收131.3 kJ的热量,故C正确;

D、反应是放热反应,故D错误;

故选:C.

【点评】本题考查了热化学方程式的书写方法和表达意义,注意物质聚集状态、物质的量和焓变对应,题目较简单.

7.(3分)(2015秋?福安市校级期中)下列说法正确的是()

A.电镀铜时,电解质溶液中铜离子浓度不断减小

B.电解精炼铜时,电解质溶液中铜离子浓度不变

C.纯锌与稀硫酸反应时,加入少量CuSO4溶液,会使反应速率减慢

D.要使电解后的CuSO4溶液复原,可向其中加人CuO固体

【考点】原电池和电解池的工作原理.

【专题】电化学专题.

【分析】A、电镀池中,阳极上是金属失电子的氧化反应,阴极上是金属阳离子得电子的还原反应;

B、电解精炼时,根据阴阳极上铜的质量变化判断溶液中铜离子浓度是否变化;

C、纯锌与稀硫酸反应时,加入少量CuSO4溶液,可以得到金属铜,形成原电池装置;

D、电解质复原:出什么加什么,据此回答.

【解答】解:A、电镀铜时,阳极上是Cu失电子的氧化反应,阴极上是铜离子得电子的还原反应,电解质溶液中铜离子浓度不变,故A错误;

B、电解精炼铜时,阳极上溶解的金属不仅有铜还有其它金属,阴极上只析出铜,所以溶解的铜小于析出的铜,导致溶液中铜离子浓度减小,故B错误;

C、纯锌与稀硫酸反应时,加入少量CuSO4溶液,会因为形成原电池使而使得反应速率加快,故C错误;

D、电解CuSO4溶液生成铜单质、氧气和硫酸,电解质复原:出什么加什么,向其中加人CuO固体即可,故D正确.

故选D.

【点评】本题考查原电池和电解池原理以及应用知识,明确电极上得失电子是解本题关键,注意电解精炼铜装置和电镀装置的区别是易错点.

8.(3分)(2015秋?福安市校级期中)A、B、C是三种金属,根据下列①、②两个实验:①将A与B浸在稀硫酸中用导线相连,B上有气泡逸出,A逐渐溶解;②电解物质的量浓度相同的B2+、C2+盐溶液时,阴极上先析出C(使用惰性电极).确定它们的还原性强弱顺序为()

A.A>B>C B.B>C>A C.C>A>B D.B>A>C

【考点】常见金属的活动性顺序及其应用.

【专题】几种重要的金属及其化合物.

【分析】①为原电池反应,活泼金属为负极,②为电解,金属阳离子氧化性较强的离子先在阴极析出,金属阳离子的氧化性越强,对应的金属单质的活泼性越弱.

【解答】解:①将A与B浸在稀硫酸中用导线相连,B上有气泡逸出,A逐渐溶解,可说明A为负极,B为正极,原电池中活泼金属为负极,则还原性A>B;

②为电解,金属阳离子氧化性较强的离子先在阴极析出,金属阳离子的氧化性越强,对应的金属单质的活泼性越弱,阴极上先析出C,说明活泼性B>C,

则三种金属的还原性强弱为A>B>C,

故选A.

【点评】本题以金属的还原性为载体综合考查原电池和电解池知识,侧重于电化学的综合应用,题目难度不大,把握原电池的工作原理和离子的放电顺序.

9.(3分)(2015秋?福安市校级期中)用石墨作电极,电解1mol/L下列物质的溶液,则电解前后溶液的pH保持不变的是()

A.HCl B.NaOH C.CuSO4D.KNO3

【考点】电解原理.

【专题】电化学专题.

【分析】用惰性电解电解质溶液时,分为电解电解质型、电解水型、电解电解质和水型;用石墨作电极电解1mol/L下列物质的溶液,则电解前后溶液的pH保持不变,说明属于电解水型且电解质为强酸强碱盐,酸为含氧酸,据此分析解答.

【解答】解:A.电解HCl溶液时,阳极上氯离子放电、阴极上氢离子放电,所以属于电解电解质型,导致溶液中氢离子浓度减小,溶液的pH增大,故A不选;

B.电解NaOH溶液时,实质上是电解水型,但电解后NaOH浓度增大,溶液的pH增大,故B不选;

C.电解硫酸铜溶液时,阴极上铜离子放电、阳极上氢氧根离子放电,所以是电解电解质和水型,导致溶液中氢离子浓度增大,溶液的pH变小,故C不选;

D.电解硝酸钾溶液时,阳极上氢氧根离子放电、阴极上氢离子放电,所以是电解水型,硝酸钾是强酸强碱盐,其浓度大小不影响溶液pH,故D选;

故选D.

【点评】本题考查电解原理,为高频考点,明确电解时阴阳极放电离子顺序及电解后溶液离子浓度变化是解本题关键,注意基础知识的总结和归纳,题目难度不大.

10.(3分)(2015秋?福安市校级期中)下列关于平衡常数的说法中,正确的是()A.在平衡常数的表达式中,反应物用起始浓度,生成物用平衡浓度

B.在任何条件下,一个化学反应的平衡常数都不会改变

C.平衡常数的大小仅跟温度有关,与浓度、压强、催化剂等无关

D.平衡常数越大,化学反应速率越快

【考点】化学平衡常数的含义.

【分析】A.因在平衡常数表达式中,无论反应物浓度还是生成物浓度都是指平衡浓度;B.平衡常数是温度的函数,温度变常数变;

C.平衡常数是温度的函数;

D.平衡常数越大,正向进行的程度大,不能确定反应速率大小.

【解答】解:A.因在平衡常数表达式中,无论反应物浓度还是生成物浓度都是指平衡浓度,故A错误;

B.平衡常数是温度的函数,温度变常数变,故B错误;

C.平衡常数的大小仅跟温度有关,与浓度、压强、催化剂等无关,故C正确;

D.平衡常数越大,正向进行的程度大,不能确定反应速率大小,故D错误;

故选C.

【点评】本题主要考查了平衡常数的有关知识,涉及知识点较多,试题的基础性较强.

11.(3分)(2015春?邛崃市期中)对反应A+3B?2C来说,下列反应速率中最快的是()A.υ(A)=0.3 mol/(L?min)B.υ(B)=0.6 mol/(L?min)

C.υ(C)=0.5 mol/(L?min)D.υ(A)=0.01 mol/(L?s)

【考点】化学反应速率和化学计量数的关系.

【分析】同一可逆反应同一时间段内,各物质的反应速率之比等于其计量数之比,将不同物质的反应速率转化为同一种物质的反应速率,反应速率越大的反应越快,据此解答.

【解答】解:同一可逆反应同一时间段内,各物质的反应速率之比等于其计量数之比,将不同物质的反应速率转化为同一种物质的反应速率,反应速率越大的反应越快,把不同物质的反应速率都转化为A的反应速率,

A.υ(A)=0.3 mol/(L?min);

B.υ(B)=0.6 mol/(L?min),则υ(A)=0.2 mol/(L?min);

C.υ(C)=0.5 mol/(L?min),则υ(A)=0.25mol/(L?min);

D.υ(A)=0.01 mol/(L?s)=0.6mol/(L?min);

所以反应速率大小顺序是D>A>C>B,所以反应最快的是D,

故选D.

【点评】本题考查化学反应速率快慢比较,侧重考查学生分析计算能力,明确化学反应速率与计量数的关系是解本题关键,注意比较时单位要统一.

12.(3分)(2010春?广州期末)用石墨作电极,电解下列物质的水溶液,实质上与电解水一致的是()

A.NaOH B.NaCl C.CuSO4D.CuCl2

【考点】电解原理.

【专题】电化学专题.

【分析】用石墨作电极,电解下列物质的水溶液,实质上与电解水一致,说明溶液中阳离子是氢离子放电、阴离子是氢氧根离子放电,结合离子放电顺序解答.

【解答】解:A.电解氢氧化钠溶液,阳离子是氢离子放电、阴离子是氢氧根离子放电,实质是电解水,故A符合;

B.电解氯化钠溶液,阳离子是氢离子放电,阴离子是氯离子放电,电解电解质与水型,故B不符合;

C.电解硫酸铜溶液,阳离子是铜离子放电、阴离子是氢氧根放电,电解电解质与水型,故C不符合;

D.电解硫酸铜溶液,阳离子是铜离子放电、阴离子是氯离子放电,电解电解质型,故D不符合;

故选A.

【点评】本题考查电解原理,难度不大,注意掌握离子放电顺序即可解答,注意基础知识的理解掌握.

13.(3分)(2015秋?福安市校级期中)在一定条件下,反应CO+NO2?CO2+NO 达到平衡后,降低温度,混合气体的颜色变浅.下列判断正确的是()

A.正反应为吸热反应B.正反应为放热反应

C.CO的浓度增大D.各物质的浓度不变

【考点】化学平衡的影响因素.

【分析】反应CO+NO2?CO2+NO 中,只有NO2有颜色,降低温度导致混合气体的颜色变浅,说明二氧化氮气体浓度减小,平衡正向移动,正反应放热,据此分析.

【解答】解:反应CO+NO2?CO2+NO 中,只有NO2有颜色,降低温度导致混合气体的颜色变浅,说明二氧化氮气体浓度减小,平衡正向移动,正反应放热,

A、正反应是放热反应,高A错误;

B、正反应是放热反应,故B正确;

C、平衡正向移动,CO浓度减小,故C错误;

D、混合气体颜色变浅,说明平衡正向移动,反应物浓度减小,生成物浓度增大,故D错误;故选B.

【点评】本题考查了化学平衡的移动,注意混合气体颜色不变可以作为平衡状态的标志,题目难度不大.

14.(3分)(2015秋?福安市校级期中)对于反应2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g),能增大逆反应速率的措施是()

A.移去部分O2B.增大容器体积C.移去部分SO3D.升高体系温度

【考点】化学反应速率的影响因素.

【专题】化学反应速率专题.

【分析】该反应是一个反应前后气体体积减小的放热反应,要增大逆反应速率,可以通过改变温度、增大压强来改变,据此分析解答.

【解答】解:A.移去部分氧气,反应物浓度减小,生成物浓度不变,则改变条件瞬间,逆反应速率不变,但随着反应进行,逆反应速率减小、正反应速率增大,正反应速率增大但需要改变条件之前反应速率,故A错误;

B.增大容器体积,压强减小,正逆反应速率都减小,故B错误;

C.移去部分三氧化硫,反应物浓度不变、生成物浓度减小,则改变条件瞬间,正反应速率不变、逆反应速率减小,故C错误;

D.升高温度,增大活化分子百分数,正逆反应速率都增大,故D正确;

故选D.

【点评】本题考查化学反应速率影响因素,为高频考点,明确反应速率影响原理是解本题关键,改变压强实质上是通过改变浓度来影响反应速率的,题目难度不大.

15.(3分)(2015春?太原期末)已知反应A+3B?2C+D在某段时间内以A的浓度变化表示的化学反应速度为1mol?L﹣1?min﹣1,则此段时间内以C的浓度变化表示的化学反应速率为()

A.0.5mol?L﹣1?min﹣1B.1mol?L﹣1?min﹣1

C.2mol?L﹣1?min﹣1D.3mol?L﹣1?min﹣1

【考点】反应速率的定量表示方法.

【专题】化学反应速率专题.

【分析】在同一化学反应、同一时间段内,各物质的反应速率之比等于其计量数之比,据此分析.

【解答】解:在同一化学反应、同一时间段内,各物质的反应速率之比等于其计量数之比,所以v(C):v(A)=v(C):1mol?L﹣1?min﹣1

=2:1,所以v(C)=2mol?L﹣1?min﹣1

故选C.

【点评】本题考查了化学反应速率与计量数之间的关系,难度不大,注意在同一化学反应、同一时间段内,各物质的反应速率之比等于其计量数之比.

16.(3分)(2015秋?福安市校级期中)0.3mol的气态高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧气中燃烧,生成固态三氧化二硼和液态水,放出649.5KJ的热量,又知:H2O(l)═H2O(g);

△H=+44kJ/mol,下列热化学方程式,正确的是()

A.B2H6(g)+O2(g)=B2O3(s)+H2O(g);△H=﹣677.7kJ/mol

B.B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(g);△H=﹣2165kJ/mol

C.B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(g);△H=﹣2033kJ/mol

D.B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(l);△H=﹣2033kJ/mol

【考点】反应热和焓变.

【专题】化学反应中的能量变化.

【分析】首先写出生成液态水是的热化学方程式,根据热化学方程式的书写方法可知,物质的物质的量与反应放出的热量成正比,并注意标明各物质的聚集状态来解答;再书写生成水

蒸气的热化学方程式,先根据盖斯定律写出方程式,然后根据物质的物质的量与反应放出的热量成正比来解答.

【解答】解:0.3mol气态高能燃料乙硼烷在氧气中燃烧,生成固态三氧化二硼和液态水,放出649.5KJ的热量,则1mol气态高能燃料乙硼烷在氧气中燃烧,生成固态三氧化二硼和液态水,放出2165KJ的热量,反应的热化学方程式为B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O (l)△H=﹣2165kJ/mol,

B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(l)△H=﹣2165kJ/mol ①

H2O(l)→H2O(g);△H=+44kJ/moL②

①+②×3得:B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(g)△H=﹣2033kJ/mol,

故选C.

【点评】本题主要考查了热化学方程式的书写,需要注意的有:物质的状态、反应热的数值与单位,反应热的数值与化学方程式前面的系数成正比,题目难度不大.

17.(3分)(2015秋?福安市校级期中)一定温度下,向容积恒定的密闭容器中投入1mol A 和1mol B,发生如下可逆反应:2A(g)+B(g)═C(g)+D(s),达到平衡时,测得压强为原压强的四分之三.则B的转化率为()

A.25% B.40% C.50% D.75%

【考点】化学平衡的计算.

【专题】计算题;平衡思想;化学平衡专题.

【分析】体积恒定,在相同温度下,气体的物质的量之比等于压强之比,设A转化了xmol,则根据反应的方程式利用差量法计算.

【解答】解:设A转化了2xmol

2A(g)+B(g)?C(g)+D(s),

开始1mol 1mol 0mol 0mol

转化2xmol xmol xmol xmol

平衡(1﹣2x)mol (1﹣x)mol xmol xmol

则有=,x=0.25,

则,A转化了0.5mol,

A的转化率为×100%=50%,

故选:C.

【点评】本题考查化学平衡的计算,题目难度不大,注意根据压强变化与固体无关.18.(3分)(2015秋?福安市校级期中)某原电池构造如图所示.下列有关叙述正确的是()

A.在外电路中,电子由铜电极流向锌电极

B.取出盐桥后,电流计的指针仍发生偏转

C.外电路中每通过0.2mol电子,锌的质量理论上减少6.5g

D.Zn做正极

【考点】原电池和电解池的工作原理.

【专题】电化学专题.

【分析】A、该装置是原电池,Zn作负极,Cu作正极,电子从负极沿导线流向正极.

B、只有能构成闭合回路才能有电流产生.

C、根据Zn和电子的关系式计算.

D、原电池中失电子的为负极,另一极为正极.

【解答】解:A、该装置是原电池,Zn作负极,Cu作正极,电子从负极沿导线流向正极,即外电路中电子从Zn沿导线流向Cu,故A错误.

B、取出盐桥后,不能构成闭合回路,所以没有电流产生,电流计的指针不能发生偏转故,故B错误.

C、铜极上的电极反应式为:Zn﹣2e﹣=Zn2+

65g 2mol

6.5g 0.2mol

所以外电路中每通过0.2mol电子,Zn的质量理论上减小6.5g,故C正确.

D、原电池中失电子的为负极,即Zn为负极,Cu为正极,故D错误.

故选C.

【点评】本题考查了原电池原理,难度不大,明确盐桥的作用、外电路中电子的流向、铜和电子的关系即可解答本题.

二、填空题(共46分)

19.(12分)(2015秋?福安市校级期中)在某温度下,将H2和I2各1mol的气态混合物充入1L的密闭容器中,充分反应,达到平衡后,测得c(H2)=0.5mol?L﹣1,则:

(1)该反应的平衡常数K=4(填写数值)

(2)在上述温度下,该容器中若通入H2和I2各0.20mol的气态混合物,求达到化学平衡状态时,下列各物质的浓度:[H2]=0.1mol?L﹣1,[HI]=0.2mol?L﹣1,此时该平衡混合气体中,H2的体积分数为25%,平衡时H2的转化率为50%.

(3)该反应是放热反应,若升温,则平衡常数K将变小(填“变大”“变小”“不变”).【考点】化学平衡的计算;化学平衡的影响因素.

【专题】计算题;平衡思想;演绎推理法;化学平衡专题.

【分析】(1)在某温度下,将H2和I2各0.1mol的气态混合物充入1L的密闭容器中,达到平衡时,测得c(H2)=0.5mol/L,则

(g)+I2(g)2HI(g)

H

起始时各物质的浓度(mol?L﹣1)110

各物质的浓度变化量(mol?L﹣1)0.50.5 1

平衡时各物质的浓度(mol?L﹣1)0.50.5 1

利用平衡的浓度计算K,K为生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比;

(2)设转化的氢气为x,利用三段法得出各物质的平衡浓度,平衡常数与(1)相同,以此来计算;

(3)该反应是放热反应,若升温,平衡逆向移动,据此判断平衡常数的变化;

【解答】解:(1)在某温度下,将H2和I2各0.1mol的气态混合物充入1L的密闭容器中,达到平衡时,测得c(H2)=0.5mol/L,则

H

(g)+I2(g)2HI(g)

起始时各物质的浓度(mol?L﹣1)110

各物质的浓度变化量(mol?L﹣1)0.50.5 1

平衡时各物质的浓度(mol?L﹣1)0.50.5 1

所以K===4,

故答案为:4;

(2)设转化的氢气为xmol?L﹣1,利用三段法分析

H

(g)+I2(g)2HI(g)

起始时各物质的浓度(mol?L﹣1)0.20.20

各物质的浓度变化量(mol?L﹣1)x x2x

平衡时各物质的浓度(mol?L﹣1)0.2﹣x0.2﹣x2x

平衡常数与(1)相同,所以有=4,解得x=0.1,

所以平衡时[H2]=(0.2﹣x)mol?L﹣1=0.1mol?L﹣1,[HI]=0.2mol?L﹣1,H2的体积分数为

×100%=25%,平衡时H2的转化率为×100%=50%,

故答案为:0.1;0.2;25%;50%.

(3)该反应是放热反应,若升温,平衡逆向移动,所以平衡常数变小,

故答案为:变小.

【点评】本题考查了化学平衡的三段式计算应用,平衡常数的计算分析应用,注意反应前后气体体积不变,同比例增大反应物的量平衡不动,平衡原平衡是等效平衡,题目难度中等.20.(12分)(2015秋?福安市校级期中)用图示的装置进行电解,通电一段时间后,发现Pt电极上有气泡冒出.

(1)F为电源的正极,通电时铜电极上发生的电极反应为Cu﹣2e﹣=Cu2+.

(2)A中发生反应的离子方程式为:4Ag++2H2O4Ag+O2↑+4H+.

(3)Fe做阴极,Pt做阳极

(4)石墨电极上发生的电极反应为2H++2e﹣=H2↑.

【考点】原电池和电解池的工作原理.

【专题】电化学专题.

【分析】由pt电极上有气泡冒出可知Pt为阳极,生成氧气,则E为负极,F为正极,A中Fe为阴极,B中铜为阳极,A池的电极反应分别是:阴极电极反应(左边):Ag++e﹣→Ag;阳极电极反应(右边):4OH﹣﹣4e﹣→2H2O+O2↑,B池的电极反应分别是:阴极电极反应(左边):2H++2e﹣=H2↑;阳极电极反应(右边):Cu﹣2e﹣=Cu2+,结合电极方程式解答该题.【解答】解:由pt电极上有气泡冒出可知Pt为阳极,生成氧气,则E为负极,F为正极,A中Fe为阴极,B中铜为阳极,A池的电极反应分别是:阴极电极反应(左边):Ag++e﹣→Ag;阳极电极反应(右边):4OH﹣﹣4e﹣→2H2O+O2↑,B池的电极反应分别是:阴极电极反应(左边):2H++2e﹣=H2↑;阳极电极反应(右边):Cu﹣2e﹣=Cu2+,

(1)由分析可知,F为正极;B中铜为阳极,被氧化生成Cu2+,电极方程式为Cu﹣2e﹣=Cu2+,故答案为:正;Cu﹣2e﹣=Cu2+;

(2)A池的电极反应分别是:阴极电极反应(左边):Ag++e﹣→Ag;阳极电极反应(右边):4OH﹣→2H2O+O2↑+4e﹣

总反应:4AgNO3+2H2O4Ag+O2↑+4HNO3,离子方程式:

4Ag++2H2O4Ag+O2↑+4H+,

故答案为:4Ag++2H2O4Ag+O2↑+4H+;

(3)A中Fe为阴极,Pt为阳极;

故答案为:阴;阳;

(4)B池中石墨为阴极,阴极上氢离子得电子,其电极反应为2H++2e﹣=H2↑;

故答案为:2H++2e﹣=H2↑.

【点评】本题综合考查电解池知识,侧重于学生的分析、计算能力的考查,注意把握原电池、电解池的工作原理以及电极、电解方程式的书写,结合反应的方程式计算,难度中等.

21.(12分)(2015秋?福安市校级期中)如图所示,水槽中的试管内有一枚铁钉,放置数天观察.

(1)若试管内液面下降,则原溶液呈强酸性(填“强酸性”或“中性”),

发生析氢腐蚀(填“析氢”或“吸氧”),负极方程式Fe﹣2e﹣=Fe2+,正极方程式H++2e ﹣=H

↑.

2

(2)若试管内液面上升,发生吸氧腐蚀(填“析氢”或“吸氧”),

正极方程式为2H2O+O2+4e﹣=4OH﹣.

【考点】金属的电化学腐蚀与防护.

【专题】电化学专题.

【分析】(1)根据试管内液面下降,说明试管中气体增加,则发生了析氢腐蚀,正极上氢离子得电子生成氢气.

(2)根据试管内液面上升,说明试管中气体减少,则发生了吸氧腐蚀,Fe作负极失电子,O2作正极得电子生成氢氧根离子.

【解答】解:生铁中含有碳,铁、碳和合适的电解质溶液构成原电池,

(1)若试管内液面下降,说明金属的腐蚀中生成气体导致压强增大,则金属发生的是析氢腐蚀,溶液呈酸性,负极上铁失电子发生氧化反应,电极反应式为:Fe﹣2e﹣=Fe2+,正极上氢离子得电子发生还原反应,电极反应式为:H++2e﹣=H2↑,

故答案为:强酸性;析氢;Fe﹣2e﹣=Fe2+;H++2e﹣=H2↑;

(2)若试管内液面上升,说明试管内气体因和水反应而使其压强减小,发生的是吸氧腐蚀,铁作负极,负极上铁失电子发生氧化反应,电极反应式为:Fe﹣2e﹣=Fe2+,正极上氧气得电子发生还原反应,电极反应式为2H2O+O2+4e﹣=4OH﹣,

故答案为:吸氧;2H2O+O2+4e﹣=4OH﹣.

【点评】本题考查了钢铁的电化学腐蚀,注意酸性条件下,钢铁发生析氢腐蚀,弱酸性或中性条件下,钢铁发生吸氧腐蚀,题目难度不大.

22.(10分)(2015秋?福安市校级期中)一定温度下,某1L体积固定的密闭容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如图所示,请回答下列问题:

(1)该反应的生成物是Z.

(2)0~10s时,平均反应速率v(Z)=0.158mol/(L?s).

(3)0~10s时,平均反应速率v(X)=(填“>”“<”或“=”)v(Y).

(4)该反应的化学方程式为X+Y?2Z

(5)10s后,可以作为达到平衡状态的标志是②(单选,填序号)

①单位时间内生成1molX的同时生成1molY

②单位时间内消耗1molX的同时消耗2molZ

③混合气体的密度不再改变

④容器中的压强不随时间的变化而改变.

【考点】化学平衡的计算;化学平衡状态的判断.

【专题】图像图表题;化学平衡图像;计算题;演绎推理法;化学平衡专题.

【分析】(1)根据反应中生成物物质的是增加,反应物物质的量减小判断;

(2)根据v=计算化学反应速率;

(3)根据v=计算X、Y的化学反应速率并比较;

(4)根据化学反应中各物质的物质的量变化量与化学计量数之比呈正比书写化学方程式;(5)根据平衡状态正逆反应速率相等,各组分的浓度或体积分数不变以及反应过程中某些特征物理量的变化判断.

【解答】解:(1)根据图可知,Z物质的量由开始的0mol变化10s时的1.58mol,所以Z为生成物,

故答案为:Z;

(2)反应开始到10s,用Z表示的反应速率为:v===0.158mol/(L?s),

故答案为:0.158mol/(L?s);

(3)根据图中的数据可知,v(X)=mol/(L?s)=0.079mol/(L?s),v(Y)

=mol/(L?s)=0.079mol/(L?s),所以v(X)=v(Y),

故答案为:=;

(4)由图象可以看出X、Y的物质的量减小,Z的物质的量增多,则X、Y为反应物,Z

为生成物,

化学反应中各物质的物质的量变化量与化学计量数之比呈正比,

则有Y:X:Z=(1.20mol﹣0.41mol):(1.0mol﹣0.21mol):1.58mol=1:1:2,则反应的化学方程式为X+Y?2Z,

故答案为:X+Y?2Z;

(5)根据反应:X+Y?2Z,

①单位时间内生成1molX的同时生成1molY,都是指逆反应速率,不能反映出正逆反应速率的关系,故错误;

②单位时间内消耗1molX的同时消耗2molZ,说明正逆反应速率相等,所以反应处于平衡状态,故正确;

③该反应在恒容条件下进行,反应前后气体的质量不变,所以密度不随反应的进行而变化,所以混合气体的密度不再改变,不能说明反应是否处于平衡状态,故错误;

④该反应为反应前后气体的体积不变的反应,容器中的压强不随反应的进行而变化,容器中的压强不随时间的变化而改变,不能说明反应是否处于平衡状态,故错误;

故选②.

【点评】本题考查物质的量随时间的变化曲线,以及化学平衡的计算,题目难度中等,注意把握化学方程式的判断方法.

福建省莆田二中、泉州一中、南安一中2021届高三年级上学期三校联考数学试题

福建省莆田二中、泉州一中、南安一中2021届高三年级上学 期三校联考数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、未知 1.已知集合{}2 230A x x x =-->,集合(){} lg 3B x y x ==+,则A B =( ) A .{} 31x x -<<- B .{} 3x x > C .{|31x x -<<-或}3x > D .{} 13x x -<< 2.某导演的纪录片《垃圾围城》真实地反映了城市垃圾污染问题,目前中国668个城市中有超过 2 3 的城市处于垃圾的包围之中,且城市垃圾中的快递行业产生的包装垃圾正在逐年攀升,有关数据显示,某城市从2016年到2019年产生的包装垃圾量如下表: (1)有下列函数模型:①2016 x y a b -=?;②sin 2016 x y a b π=+;③ 1()(0,1)y a g x b a b =+>>(参考数据:lg 20.3010=,lg30.4771=),以上函数 模型( ) A .选择模型①,函数模型解析式2016 3 4()2 x y -=?,近似反映该城市近几年包装垃圾生 产量y (万吨)与年份x 的函数关系 B .选择模型②,函数模型解析式4sin 20162016 x y π=+,近似反映该城市近几年包装 垃圾生产量y (万吨)与年份x 的函数关系 C .若不加以控制,任由包装垃圾如此增长下去,从2021年开始,该城市的包装垃圾将超过40万吨 D .若不加以控制,任由包装垃圾如此增长下去,从2022年开始,该城市的包装垃圾将超过40万吨 3.在△ABC 中,三边a ,b ,c 所对应的角分别是A ,B ,C ,已知a ,b ,c 成等比数列. 若 sin sin sin B A C = ,数列{}n a 满足32|cos |2n n a nB =,前n 项和为n S ,2n S =

十佳先进个人

十佳先进个人 李慧娟江苏省南京市金陵中学 罗滨北京市海淀区教师进修学院 吴运来深圳市教育科学研究院 郑毓康福建省宁德第一中学 陶皓月广东省珠海市斗门区第一中学 周鑫荣江苏省启东市汇龙中学 赵新华山东青岛市第五十八中学 田玉凤北京市第十二中学 张福涛山东诸城实验中学 林文兴福建省三明市第二中学 先进个人 孔令鹏山东省教研室 吴益平海南教育研究院 傅兴春厦门教研室 赵玉玲山东青岛市教研室 胡圣才安徽省五河县第二中学 胡尚生安徽省亳州市涡阳第二中学 杨明生安徽省霍邱县第二中学 陶秀梅北京市陈经纶中学 夏凯大连二十高级中学 陈益江苏省南京市金陵中学 马春生江苏省南京市田家炳高级中学 陆军江苏省南通中学 薛春兰江苏南京鼓楼区教师进修学校中学教研室马翠玲宁夏石嘴山市第三中学 杨平山东师范大学附属中学 林肃浩浙江省杭州市第二中学 李向红顺义区教育研究考试中心 孙红保河南郑州教研室 集体成果 2010年高中化学新课程实施先进单位 山东青岛第一中学

山东青岛第十九中学 江苏省常州高级中学 安徽师范大学附属中学 安徽省霍邱县第二中学 安徽蚌埠第二中学教研组 安徽阜阳一中 安徽太和一中 北京大学附属中学 宁夏石嘴山市第一中学 天津市宝坻中等专业学校 北京师范大学南湖附属学校 北京航天航空大学附属中学 北京市第十二中学 北京市第一O九中学 北京市第九十六中学 北京市陈经纶中学 北京市第八十中学 首都师范大学附属丽泽中学 北京市昌平二中 浙江省瑞安市第二中学 潞河中学 北京市第十五中学 山东诸城实验中学 山东师范大学附属中学 安徽临泉一中 沈阳市第二中学 2010年优秀化学教学团队 江苏省南通第一中学化学组 山东师范大学附属中学化学教研组安徽省霍邱县第二中学化学组 安徽蚌埠第二中学教研组化学组福建省宁德第一中学化学组 广州市真光中学化学组 江苏南通第一中学化学组

高二上学期政治知识点总结(一)

范文:________ 高二上学期政治知识点总结(一) 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

高二上学期政治知识点总结(一) 一大众文化 1、含义:以盈利为目的采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品,通过市场运作,广为传播,广为大众接受。 2.当代文化生产和消费的特点: (1)文化产品以大多数人的口味为基础,以雅俗共赏、老少咸宜为目标 (2)具有强烈的商业性 (3)借助现代生产和传播手段,短时间得到迅速认同和接受 (4)内容和形式变化快,叫做“快餐文化” (5)许多文化产品消费者跨越了年龄、性别、职业、地域界限 2.当代文化产品迅猛发展的原因: (1)现代科技(大众传媒)的发展,提供了强大的生产设备、多样文化载体快捷的传播工具 (2)市场经济的发展,使文化市场呈现前所未有的斑斓色彩,人们在文化生活中面对多种选择。 如何看待和对待生活中的喜和忧 (1)文化生活中的“喜忧”产生的原因(一分为二):看待: 第 2 页共 6 页

A的变化:满足日趋多样化的文化需求,充实人们的精神生活;传播科学文化知识使人们潜移默化地接受正确的价值观,提高思想道德素质易于引导人们消费观念,推动生产发展 B、文化市场的盲目性、自发性和传媒的商业性,也引发令人忧虑的现象: 经济利益驱动下,不顾社会效益,生产、销售品位低下产品以荒诞、庸俗的内容,迎合低俗趣味有媒体单纯追求轰动效应,热衷新闻炒作,不负责任传播绯闻轶事 (2)对待:不能让文化市场放任自流: ①国家和政府应对文化市场需要加强管理,正确引导 ②文化企业应自觉生产健康、优秀、积极的文化产品,使经济效益 与社会效益相结合 ③消费着(我们每个人)应提高眼力,拒绝污染,自觉选择优秀、 健康的文化产品。 二,发展我们提倡的大众文化:我们倡导的大众文化含义(what) 面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。(人们的文化需求呈现多层次、多样化、多方面的特点) 三、反对落后文化和腐朽文化——在文化生活中选择 1、落后文化和腐朽文化的含义(what) 第 3 页共 6 页

高二政治上学期期末考试试题 (2)

2019学年高二政治上学期期末考试试题 一、单项选择题:(本大题共24小题,每小题2分,满分48分) 1.2017年12月18日,国家语言资源监测与研究中心发布了“2017年度十大网络用语”。本次发布的十大网络用语依次为:“打call”“尬聊”“你的良心不会痛吗?”“惊不惊喜,意不意外”“皮皮虾,我们走”“扎心了,老铁”“还有这种操作?”“怼”“你有freestyle吗?”“油腻”。这些网络用语多为社会热点新闻、新知识、新观点的浓缩或概括。这表明()A.文化是一种物质力量B.文化的发展与社会实践同步 C.文化具有鲜明的阶级性D.人们在社会实践中创造并享用文化2.2017年11月11日,国际诗酒文化大会暨中国酒城泸州老窖文化艺术周拉开帷幕,大会吸引众多国内外诗人、酒商代理参与,将中华物质文明与精神文明的优秀传统相结合,促进了诗歌的推广和酒文化的发展,彰显了酒类产业的文化价值。这体现了() ①中国诗歌文化是世界上最优秀的文化②文化交流促进人类文明繁荣进步 ③文化与经济相互影响、相互交融④诗歌文化的推广决定了精神生活质量A.①②B.②③C.①④D.③④ 3.我国将进入汽车社会。“行人第一,脚踏车第二,汽车最后”是发达国家普遍遵循的道路规则,值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化,这是因为() A.文化影响人们的实践活动和思维方式B.文化决定人们的交往行为和交往方式C.汽车文化能提高人的思想道德素养D.健康的文化是个人素养的核心和标志 4.全国人大常委会副委员长许嘉璐在中国浦东干部学院的一次讲演中提出:“衡量我们国家强大不强大,不是有几颗核弹,不是GDP,不是最高大楼在不在中国、最大的广场在不在中国,而是最完美、最吸引人的文化是不是在中国”。上述材料说明( )

福建省莆田第二中学2020-2021学年高一上学期期中质量检测生物试题

莆田二中2020级高一上期中质量检测 生物试卷 命题人:审核人:2020.11.16 一、选择题(1-20每题1分,21-35每题2分,共50分) 1.H7N9病毒是一种新型的禽流感病毒,患者通常会伴随感冒症状。下列有关说法正确的是( ) A.该病毒可在人工培养基上大量增殖 B.该病毒利用自身的核糖体合成病毒蛋白 C.组成该病毒的生物大分子都是以碳链作为骨架 D.该病毒和大豆叶肉细胞最大的区别是无成形的细胞核 2.下列关于生命系统结构层次的叙述,错误的是() A.并非所有生物都具有基本的生命系统 B.生物基本生命系统是具有生物活性的生物大分子 C.一只绿眼虫就是一个细胞,也是一个生物个体 D.玉米植株和人体共有的生命系统层次是细胞、组织、器官、个体 3.下列与实验相关的叙述,错误的是( ) A.在高倍镜下观察叶绿体,需要先染色才能观察 B.观察细胞质流动实验中为了使效果更明显,可以适当提高黑藻的环境温度 C.制备细胞膜时不能用鸟类红细胞代替哺乳动物成熟红细胞 D.分离细胞器实验中利用了差速离心法 4.下列叙述正确的是() A.蓝细菌和细菌在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等 B.蓝细菌和变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁,营养方式为自养型,后者无细胞壁,营养方式为异养型 C.颤蓝细菌与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤蓝细菌含光合色素,而发菜细胞含叶绿体

D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构多样性 5.DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用,从案发现场提取DNA样品,可为案件侦破提供证据,其中的生物学原理是() A.不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸种类不同 B.不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同 C.不同人体内的DNA的空间结构不同 D.不同人体内的DNA所含的碱基种类不同 6.人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分可被转化为人体的组成成分。对以上事实解释合理的是() A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到 B.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素含量大体相同 C.组成生物体细胞的生物大分子都是以碳链作为骨架 D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同 7.下列不属于细胞间信息交流实例的是() A.胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏,与肝细胞膜表面的受体结合B.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量交换和信息传递C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流 D.精子和卵子相遇后,进行相互识别并融合 8.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验,下列叙述错误的是() A.鉴定梨匀浆中还原糖时,可用斐林试剂经水浴加热无色变成砖红色 B.将煮沸的豆浆冷却后倒入试管中,滴加双缩脲试剂后,可观察到紫色 C.玉米种子中含有大量的淀粉,可用碘液试剂检测呈蓝色 D.利用花生子叶鉴定脂肪过程中需用体积分数50%的酒精洗去浮色 9.下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是() A.自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应 B.结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中 C.无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成 D.无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用 10. 变形虫能吞噬并消化草履虫,人的白细胞能吞噬并消化病菌。和上述生理过

福建省福安市第一中学高三物理上学期半期考试试题

福安一中2015—2016学年上高三半期考 物理试题 考试时间:90分钟试卷满分:100分 一、选择题(本题共12小题.每小题4分,共48分。每小题给出的四个选项中,1-8小题只有一个选项正确,9-12小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分。) 1、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理 相结合的重要科学研究方法。图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对 这两项研究,下列说法正确的是( ) A、图1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动 B.、图l中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易 C、图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成 D、图2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持 2、如图所示,一质量为lkg的木块放在水平桌面上,在水平方向受到三个力,即F1、F2和摩擦力作用,木块向右匀速运动,其中F 1=8N,F2=3N,若撤去F2,则木块的加速度为() A.1m/s2,方向向左 B.2m/s2,方向向右 C.3m/s2,方向向右 D.8m/s2,方向向左 3、如图所示是人们短途出行、购物的简便双轮小车,若小车在匀速行驶的过程 中支架与水平方向的夹角保持不变,不计货物与小车间的摩擦力,则货物对杆A、 B的压力大小之比F A∶F B为() A.1∶ 3 B.3∶1 C.2∶1D.1∶2 4、设竖直向上为y轴正方向,如图曲线为一质点沿y轴运动的位置-时间(y-t)图象,已知图线为一条抛物线,则由图可知() A.t=0时刻质点速度为0 B.0~t1时间内质点向y轴负方向运动 C.0~t2时间内质点的速度一直减小 D.t1~t3时间内质点相对坐标原点O的位移先为正后为负 5、如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河,MN分别是甲、乙两船的出发点.两船头与河岸均成α角,甲船船头恰好对准N点的正对岸P点.经过一段时间乙船恰好到达P点.如果划船速度大小相同,且两船相遇不影响各自的航行.下列判断正确的是() A.甲船也能到达正对岸 B.两船渡河时间一定不相等 C.两船相遇在NP连线上 D.渡河过程中两船不会相遇 6、如图所示,在外力作用下某质点运动的v﹣t图象为正弦曲线,从图中可判断( )

2021届福建省莆田二中高三上学期期中考试英语试题 (Word版) 听力

莆田二中2020-2021学年上学期第一学段考试试卷 高三英语 第I卷 第一部分听力(共两节, 满分30分) 第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the woman do? A. She is a student. B. She is a lawyer. C. She is the owner of a bakery. 2. Who is the man probably talking to? A. His boss. B. His assistant. C. His customer. 3. What will the man do on Saturday? A. Visit his friends. B. Get some work done. C. Have lunch with the woman. 4. What is the main topic of the conversation? A. The teacher’s notes. B. The content of the final exam. C. The materials needed for the test. 5. What is the man’s probable feeling about the fire alarm? A. Excited. B. Scared. C. Upset. 第二节(共15 小题;每小题 1.5 分,满分22.5 分) 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第 6 段材料,回答第6、7 题。

福建省福安市第一中学物理第十一章 电路及其应用专题试卷

福建省福安市第一中学物理第十一章 电路及其应用专题试卷 一、第十一章 电路及其应用选择题易错题培优(难) 1.离子推进器是新一代航天动力装置,可用于卫星姿态控制和轨道修正。推进剂从图中P 处注入,在A 处电离出正离子,已知B 、C 之间加有恒定电压U ,正离子进入B 时的速度忽略不计,经加速形成电流为I 的离子束后喷出推进器,单位时间内喷出的离子质量为J 。为研究问题方便,假定离子推进器在太空中飞行时不受其他外力,忽略推进器运动速度。则推进器获得的推力大小为( ) A 2UJI B .22U JI C . 2U JI D UJI 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 在A 处电离出正离子,经B 、C 间电压加速后,由动能定理可知 212 qU mv = 解得 2qU v m = 以t 秒内喷射的离子为研究对象,应用动量定理有 Ft nmv = 又因为 =nq I t = nm J t 解得 2F UJI =2UJI A 正确,BCD 错误。 故选A 。

2.阻值相等的四个电阻、电容器C及电池( E内阻可忽略)连接成如图所示电路.开关S 断开且电流稳定时,C所带的电荷量为1Q,闭合开关S,电流再次稳定后,C所带的电荷量为21 . Q Q与 2 Q的比值为() A. 2 5 B. 1 2 C. 3 5 D. 2 3 【答案】C 【解析】 试题分析:根据等效电路,开关S断开时,电容器的电压1 211 2325 + 3 E U R E R R =??= ,得11 Q CU =;S闭合时,2 11 123 + 2 E U R E R R =?= ,22 Q CU =,故11 22 3 5 Q U Q U ==,故选 C. 【学科网考点定位】闭合电路的欧姆定律、电容器 【名师点睛】此题是对闭合电路欧姆定律及电容器问题的考查;解题关键是要搞清电路的结构,画出等效电路图,搞清电容器两端的电压是哪个电阻两端的电压,然后根据Q=CU 求解电容器的带电荷量. 3.用伏安法测电阻的电路如图甲或乙所示,已知电流表的内电阻约为0.2 Ω,电压表的内电阻约为10 kΩ,若被测电阻R的电阻值约为4 Ω,则以下结论中正确的是 A.选用甲电路测量结果更准确,且测量值大于电阻的真实 B.选用甲电路测量结果更准确,且测量值小于电阻的真实值 C.选用乙电路测量结果更准确,且测量值大于电阻的真实值 D.选用乙电路测量结果更准确,且测量值小于电阻的真实值 【答案】D 【解析】

福安历代名人录

福安历代名人录 福安历代名人录 您现在的位置:今日福安>>文章中心>>家乡风情>>风土人情>>文章正文用户登录新用户注册 福安历代名人录(一) 福安三乡贤——唐.薛令之、宋.谢翱、宋.郑虎臣。 福安古诗人--林卓午--刘中藻--李枝青--陈从潮--杨复--黄干--罗文藻--缪氏子--刘必成--赵万年--刘季裴--陈元老--孙升--陈从潮--郭东山 薛令之(682~756) 字君珍,号明月先生,祖籍河南高阳,其祖上薛贺曾为粱天监年间(502—515)光禄大夫。唐神龙二年(706年),24岁的薛令之赴京应试,一举登科,成为福建历史上第一位进士。唐朝开元中(713—741)薛令之历任左补阙兼太子侍讲。后来唐玄宗宠爱杨贵妃,重用李林甫。玄宗对薛令之下逐客令。薛令之心灰意冷,便托病告老还乡,以全晚节。唐肃宗李亨即位后,十分挂念薛令之,下旨召他回京任职,可惜薛令之已经病故。唐肃宗为薛令之的清廉所感动,敕封石矾津为“廉村”,村前小河为“廉水”,村后山岭为“廉岭”,从此“三廉”名扬远近。 后唐(923—936)时,有陈姓从福州连江与薛联姻后迁入廉村。如今村人多姓陈。而薛令之后人则一部分迁往邻近的高岑村,一部分迁往厦门,成为开发厦门的先人。 谢翱(1249~1295) 南宋末散文家、诗人。字皋羽,晚号[日希]发子。南宋淳佑九年(1249年),生于福安穆阳白云山北麓的晓洋村福,后迁霞浦县,其诗传于今者约200余首。 19岁时,应进士试不第。景炎元年(1276)七月,文天祥起兵,他率乡兵数百人投效,署谘议参军。文天祥被俘遇难,他不仕元,漫游两浙以终。南宋亡国前后,散文焕发光彩,谢翱是其中代表作者之一。黄宗羲赞扬他的文章,是天地间的"至文"(《吾悔集》卷一《谢皋羽年谱·游录注序》)。他的《登西台恸哭记》,是元世祖至元二十八年(1291)为哭祭文天祥而作,曲折地表达了他满腔沉痛悲愤之情,感人至深。他的写景之文,如《游赤松观羊石记》写羊石群象,形神俱肖;《金华洞记》写洞中灵怪,形象生动。其文风格

银川市2020年高二上学期政治期末考试试卷(理)A卷

银川市2020年高二上学期政治期末考试试卷(理)A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共30题;共62分) 1. (2分) (2019高二上·嘉兴期中) 大城市的交通问题需要通过综合交通系统解决,包括由轨道交通、BRT 等公共交通方式构成的公共客运系统,由快速路、交通性主干路为主骨架的道路运行系统,综合交通枢纽以及交通管理系统各交通系统之间协同发展,形成综合交通体系。材料表明() ①实践是认识发展的动力 ②通过部分的发展推动整体的完善 ③应坚持系统优化的方法 ④意识可以使观念中的存在变为现实的存在 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 2. (2分)(2018·南京模拟) 如图为2017年中国共产党与世界政党高层对话会上的两幅海报:一幅是青花瓷杯盛着清茶,倒映世界地图,寓意共饮一泓水,“构建人类命运共同体”;一幅是中式茶杯、阿拉伯茶杯、西式咖啡杯相映成趣,寓意与会政党和而不同、坦诚交流。从中可以看出() ①文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力 ②发展本民族文化必须尊重和认同其他民族文化

③矛盾双方既对立又统一推动事物的变化和发展 ④矛盾双方相互依存相互贯通并寓于斗争性之中 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 3. (2分) (2017高二下·湖北期中) 有人认为唯物主义者就是一味追求物质财富的满足,专门迷恋于物质享受的人;唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足,追求远大理想,相信社会进步的人。这种观点() ①用是追求物质还是追求精神作为判断唯物主义、唯心主义的标准 ②将物质追求与精神追求有机统一起来 ③认识哲学的两个基本派别时脱离思维和存在谁是世界的本原 ④在一定程度上反映了唯物主义与唯心主义的差异 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 4. (2分)在国内大多数城市,道路隔三岔五“开膛破肚”已让人见怪不怪:今天下水管维修,明天通讯光缆改造;晴天尘土飞扬,雨天满地泥浆……一方面造成市民出行不便,影响城市交通;另一方面,多部门重复施工增加建设成本,是一个“双输”结局。如何变“双输”为“双赢”?从哲学上看,需要政府() ①打破部门分割,各部门在公共利益最大化目标下,为实现全局最优通力合作 ②用发展的观点看问题,与时俱进,废除原有政务流程 ③认真考虑和兼顾所有人的利益要求,科学规划

福建福安穆阳桂林王氏祠堂

福建福安穆阳桂林王氏祠堂 位于福安市穆云乡桂林村。始建于明万历乙酉年(1585),清光绪二十二年(1896)重建。坐西向东,穿斗式抬梁混合式梁架。由门楼、戏台、祠厅、祖堂组成,整座祠堂建筑规模宏大。门楼面阔7间,进深四间,门廊梁架施斗拱,正中屋顶牌楼式雨盖,牌楼正面顶层屋檐下竖挂牌匾:“状元及第”,署有:“明万历已酉年”,大门额置横匾“开闽第一宗”,大门内侧横匾题写“彝伦攸叙”,顶棚中间施八角藻井,次间为天花板。戏台高1.38米,台面为5.68×8.72米,戏台两侧为厢房。戏台进深4柱,面宽6柱,台中顶棚设八角藻井,饰人物画像,两侧均分两个长方形藻井,有祥鱼吉龙画饰,台檐柱出枋梁挑垂柱承托檐檩,两垂檐柱间连接弓梁、弓梁与檐檩间设6朵“合模”,垂檐柱底下施垂灯,雕刻精湛、垂灯外侧檐檩施垂柱,并饰雕盘柱龙,栩栩如生。 祠厅进深6间,面阔7间,悬山顶鹊尾脊,前后廊顶棚均为轩顶,明间施假屋面。祠厅用材粗大,通透宽敞,两侧厢房为三间二层楼房,双坡顶。祖堂面阔7间,进深6间,屋面为悬山顶鹊尾脊,有设置耳房脊,并饰灰雕花卉、彩画双凤、双龙等,明间八角藻井前枋梁上悬挂“先民是程”牌匾,左款:“钦命提督福建学政都察院左副都御史纪录四次赵佑为”,右款:“乾隆五十八年十二月本宅耆叟王殿教立吉旦”。2004年7月公布为县级文物保护单位。 亢龙有悔 我们的祠堂前厅大门上横匾也是题写“彝伦攸叙”,属于王彦复后代,从长溪赤岸迁到福安穆阳榴阳的王福公,亲手写了王氏源流序,我们长支的原稿连家谱一起在元末被山盗焚,幸好次支在嘉靖年间家谱也被倭寇焚,仅留序: 晋子 源为周司徒, 五传长浑为洛上太守,浑生 敬为杨卅刺史;次诩号鬼谷子,有子八孙廿四家于云台乡,散居吴越。晋公 十九传王离为秦武成候,生 泽为汉代郡太守居晋阳;生 秦为晋国将军居临沂。晋公 二十九传王融居江左,生祥分江北;次览分江南,望出琅琊, 览生裁为晋长史,裁生丞相导,览生第四子正,正生旷,旷生右军羲之,羲之生中书令献之,献之生静之。晋公三十八传朝散大夫王昌字公濠福卅牧改漠卅别驾出镇庆元生六子长江、次溪荆卅刺史、三海子洞封四明郡公生子敬圮银青无禄大夫家於鄞县、四河、五源、六添司农卿家於庫阳河補福卅学正,越唐四+一传举进土王玉字尚墨官广信府太守於德宗贞元间转枢密使,四十五传伦生三子入闽,第三子有机公留闽中,传四世察公居长溪辖下赤岸卒葬龙野园子孙聚族南乔,察公五世孙生二子,长王年字曰新生七子咸岁感戴戬载成时称七贤,朱紫盈庭为长溪望族。 宋淳祐五年(1245年)分长溪县(现为霞浦县)2乡9里设福安县(现为福安市),“王察四世孙子波(系章弟茂之子),子波娶林氏郭氏生有四子:福寿康宁;王福公居瑠峰”,王寿公先迁政和县西门库上,后人居穆阳桂林,康公先迁刘峰银牛长宝坑,再迁双溪一支,宁公迁赤岸一支(老小)。 又,福安穆阳榴阳是王福公,(中国家谱网家谱编号01499写道“福安穆阳榴阳王氏宗谱,始祖王福公")。 2008年3月17日上午,来自新加坡、菲律宾及香港、台湾和省内外近千名王氏裔孙及各界人士云集泉州开闽三王祠,隆重纪念开闽三王入闽1123周年。 据了解,公元885年,王潮、王审、王审知三兄弟于河南光州固始县率领农民起义

人教版八年级物理上册第三单元《物态变化》单元测试题(含答案)

人教版八年级物理上册第三单元《物态变化》单元测试题一、单选题: 1.固态酒精、煤油、水银的熔点分别是-117℃、-31℃、-39℃,我国北方的气温最低可达-50℃,要测北方的气温,应选用() A.酒精温度计B.煤油温度计C.水银温度计D.都可以 2.下列图中温度计使用正确的是() A.B.C.D. 3.下列关于实验仪器的使用方法,错误的是() A.使用天平测质量时,要将游码拨到标尺的最右端 B.使用量筒测水的体积,读数时视线应与凹形底部相平 C.使用液体温度计时,应将玻璃泡浸入被测液体稍候一会儿,待示数稳定后再读数 D.使用弹簧测力计测量物重,必须竖直使用 4.有一支温度计,刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃,在沸水中的示数为94℃,若一烧杯中水的实际温度是22℃,则用这支温度计测得该烧杯中水的温度是()A.18℃B.20℃C.22℃D.23.8℃ 5.如图所示,表示晶体熔化过程的温度变化曲线是( ) A.B.C.D. 6.下列关于研究方法正确的是() A.根据液体汽化时,现象和温度的不同,把汽化分为蒸发和沸腾是比较法 B.由加快蒸发的方法想到减慢蒸发的方法,用了逆向思考法 C.通过实验和分析,发现晶体和非晶体的异同点是分类法

D.研究液体沸腾时,用加热时间来表示吸收热量的多少是换元法 7.下列四幅图中,哪一个是松香的熔化图象() A.B.C.D. 8.将两种或多种金属在同一容器中加热使其熔合,冷凝后得到具有金属特性的熔化物:合金,这是制取合金的常用方法之一,由下表数据判断,不宜采用上述方法来制取的合金是() A.铜铁合金B.镁铁合金C.铝钠合金D.铜铝合金 9.将一杯水放入冰箱冷冻室中,经足够长时间,达到设定的最低温度,水的温度随时间变化的图像是() A. B.C.D. 10.图中甲为盛有水的烧杯,试管乙直插入甲容器中(试管未碰底),烧杯受到酒精灯持续加热后,试管乙内的液体最终也沸腾起来了.根据下表有关物质在1个标准大气压下的沸点,可判断试管乙中的液体一定是()

福建省福安市总体规划文本

福建省福安市总体规划文本

福安市城市总体规划[2005-2020] 南京大学城市规划设计研究院2005年11月 [建]城规编第(021037) 项目名称:福安市总体规划 委托方:福安市人民政府 代理方:福安市建设局 承担方:南京大学城市规划设计研究院 [建]城规编第(021037) 院长:顾朝林 总工:章光日 项目负责人:顾朝林南京大学城市规划设计研究院院长、教授刘良健福安市政协副主席、建设局局长参加人员: 南京大学城市规划设计研究院 顾朝林院长、教授 章光日讲师张益峰讲师 耿土锁讲师 于涛方博士研究生刘玉亭博士研究生 丁睿硕士研究生李震硕士研究生 刘晋媛硕士研究生代媚媚硕士研究生 庞海峰硕士研究生金延杰硕士研究生 高凌硕士研究生汪淳硕士研究生 张晓明硕士研究生张成硕士研究生 郭萌硕士研究生黄敏敏硕士研究生易晓峰硕士研究生张楠楠硕士研究生 黄瑛硕士研究生吴骏连硕士研究生 申世广硕士研究生邱静雯硕士研究生 汤晋硕士研究生罗海明硕士研究生 乐通潮硕士研究生陈铭硕士研究生 福安市建设局 刘良健郑建光陈春生陈晋江林树光郭力耀陈忠清 郭联胡森麟王海滨兰成全郑嘉

福安市城市总体规划[2005-2020] 南京大学城市规划设计研究院2005年11月 [建]城规编第(021037) 规划文本

前言 《福安市城市总体规划(2005-2020)》为福建省福安市政府、福安市建设局委托南京大学城市规划设计研究院进行的福安市总体规划的修编任务。 1994年制定的《福安市城市总体规划(1994-2005)》给福安市城市建设提供了一定的指导。然而,随着福宁高速公路的开通和即将开工建设的福温铁路,福安的区位受到重大影响。同时,老城区建设用地容量小,福安城市发展呈现出向赛甘下湾扩张的趋势。在此背景下,上一轮规划已不能适应福安城市发展的需要。本次总体规划是在市区至下白石地区的赛江两岸展开的,其基本出发点在于:大力实施沿海开发战略,以沿海高速公路、福温铁路建设为契机,将全市生产力布局和空间扩展重点向沿海地区倾斜,产业发展战略为巩固电机制造业和船舶修造业等传统支柱产业,积极发展临海工业、物流业、旅游业、房地产业等新兴产业,将福安建设成为现代化中等的工贸型港口城市。本次总体规划将成为实现这一目标强有力的法律依据和技术支持。 福安市城市总体规划项目编制组于2001年6月中旬进驻现场。在福安市市委、市政府的大力协助下,编制组成员先后走访了福安市建设局、发展计划局、国土资源局、环保局、广电局、公安局、交通局、水利局、统计局、计划生育局、文体局、教育局、经贸局、工商局、财政局、农业局、卫生局、房管局、海洋与渔业局、林业局、茶叶局、民宗局、旅游局、气象局、邮政局、交警大队、人民防空办公室、水土保持办公室、市商业总公司、电力公司、自来水公司、电机电器行业协会、船舶行业协会等部门单位及闽东赛岐经济开发区、福安畲族经济开发区、城北街道办事处、城南街道办事处、阳头街道办事处、赛岐镇、甘棠镇、下白石镇、溪柄镇、潭头镇、上白石镇、溪潭镇、穆阳镇、社口镇、晓阳镇、溪尾镇、城阳乡、坂中乡、松罗乡、穆云乡、康厝乡、湾坞乡、范坑乡等乡镇办事处,进行了详细的资料调查工作。对现状资料充分研究后,编制组提出了福安市城市总体规划的初步方案,并广泛听取了各有关部门的意见。编制组对反馈的意见经过仔细分析和认真研究,并于2004年11月进行补充调研后,对规划方案做了再次的修改和深化,形成了《福安市城市总体规划(2005-2020)》的最终成果。 在规划编制过程中,编制组得到了福安市市委、市政府、市人大、市政协及各有关部门的大力支持和协助,在此深表感谢。 福安市城市总体规划项目编制组 2005.11

福建省莆田二中2011-2012学年高二上学期期末考试语文试题.pdf

莆田二中2011-2012学年高二语文第六学段考试卷 命题人:方熹红 郑淑苗 翁 剑 审核人: 翁梅萍 许家豪 一、古代诗文阅读(31分) (一)默写常见的名句名篇(10分) 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴ ,惊破《霓裳羽衣曲》。 (白居易《长恨歌》) ⑵心非木石岂无感? 。 (鲍照《拟行路难》) ⑶请写出《蜀相》的颈联: , 。(杜甫《蜀相》) ⑷江流宛转绕芳甸, 。 (张若虚《春江花月夜》) ⑸鸿雁长飞光不度, 。 (张若虚《春江花月夜》) ⑹ ,惟有幽人自来去。 (孟浩然《夜归鹿门歌》) ⑺春水碧于天, 。 (韦庄《菩萨蛮》) ⑻熊咆龙吟殷岩泉, 。 (李白《梦游天姥吟留别》) ⑼ ,乾坤日夜浮。 (杜甫《登岳阳楼》) (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成2-5题。 《青霞先生文集》序 [明]茅坤 青霞沈君,由锦衣经历①上书诋宰执,宰执深疾之。方力构其罪,赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。当是时,君之直谏之名满天下。已而,君累然携妻子,出家塞上。会北敌数内犯,而帅府以下,束手闭垒,以恣寇之出没,不及飞一镞以相抗。甚且及寇之退,则割中土之战没者、野行者之馘②以为功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,无所控吁.君既上愤疆埸之日弛,而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也,数呜咽欷,而以其所忧郁发之于诗歌文章,以泄其怀,即集中所载诸什是也。君故以直谏为重于时,而其所著为诗歌文章又多所讥刺,稍稍传播,上下震恐。始出死力相煽构,而君之祸作矣。 君既没,而中朝之士虽不敢讼其事,而一时阃寄③所相与谗君者,寻且坐罪罢去。又未几,故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人给谏④俞君,于是裒⑤辑其生平所著若干卷,刻而传之。而其子以敬,来请予序之首简。 茅子受读而题之曰:若君者,非古之志士之遗乎哉?孔子删《诗》,自《小弁》之怨亲,《巷伯》之刺谗而下,其间忠臣、寡妇、幽人、怼士之什,并列之为“风”,疏之为“雅”,不可胜数。岂皆古之中声也哉?然孔子不遽遗之者,特悯其人,矜其志。犹曰“发乎情,止乎礼义”,“言之者无罪,闻之者足以为戒”焉耳。 君既没,而海内之荐绅大夫,至今言及君,无不酸鼻而流涕。呜呼!集中所载《鸣剑》、《筹边》诸什,试令后之人读之,其足以寒贼臣之胆,而跃塞垣战士之马,而作之忾也固矣!他日国家采风者之使出而览观焉,其能遗之也乎?予谨识之。至于文词之工不工,及当古作者之旨与否,非所以论君之大者也,予故不著。 选自《古文观止》 [注]①经历:掌管文牍的小官。②馘:guó,古代战时割取的所杀敌人的耳朵。③阃寄:指边将领。④给谏:掌管谏诤、弹劾之官。⑤裒:póu,聚集。 2.对下列句子加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) A.由锦衣经历上书诋宰执 诋:痛斥 B.以恣寇之出没 恣:任凭,放纵 C.然孔子不遽遗之者,特悯其人,矜其志 矜:夸耀 D.其能遗之也乎? 其:难道 3.下列六句话,分别编为四组,都能说明沈青霞是“古之志士之遗”的一组是( )(3分) ①赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上 ②数呜咽欷,而以其所忧郁发之于诗歌文章 ③其所著为诗歌文章又多讥刺 ④君既没,而一时阃寄所相与谗君者,寻且坐罪罢去 ⑤然孔子不遽遗之者,特悯其人,矜其志。 ⑥试令后之人读之,其足以寒贼臣之胆 A.①③⑤B.②③④C.④⑤⑥D.②③⑥ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分) A.沈青霞先生敢于直谏,受人尊重,后因反对宰相专权误国而被陷害致死,他的讥刺时政的诗文也是他招祸的原

福建省福安市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学(含答案)

2018—2019学年福安一中第一学期期中考 高一数学试卷 (满分:150分; 时间:120分钟) 注意事项:1.答卷前,考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。 2.每小题选出答案后,填入答案卷中。 3.考试结束,考生只将答案卷交回,试卷自己保留。 第I 卷(选择题 共60分) 一、选择题:本小题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.已知集合{ }.6,5,4,3,2,1=I {}6,2,1=M ,{}4,3,2=N . 则集合{}6,1= A .M N B .M N C .()I M N e D .()I N M e 2.函数()1lg(1)f x x x =-+的定义域是 A .),1(+∞- B .(1,1)- C. (]-11, D .) 1,(--∞ 3.下列各组函数中,表示同一函数的是 A. 2(),f x x =3()g x x = B. 2(),f x x =2()()g x x = C. 2 (),x f x x =()g x x = D .,0(),(),0x x f x x g x x x ≥?==?-c >b B .a >b >c C .b >a >c D .c >a >b 8.函数()x f x a =与1g()log a x x =(01a a >≠且)在同一坐标系中的图象可以是

福建省福安市环城区片区2020-2021学年第一学期八年级数学上册半期考试(无答案)

E D C 2020-2021学年第一学期福安市环城区片区半期考试 初二数学试卷 (满分:100分 时间:90分钟 ) 友情提示:请将解答写在答题卡上! 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.下列各数中,是无理数是( ) A .2 B .57 C 3 D .3.14 2.下列各点,在第一象限的是( ) A .(2,–1) B .(–2,1) C .(2,1) D .(–2,–1) 3.下列几组数中,能作为直角三角形三边长度的是( ) A .1,2,3 B .5,11,12 C .6,8,10 D .8,12,16 A 9 B 7 C 20 D 0.35.下列函数:①y =8x ;②y = –8 x ;③y = 2x 2;④y = –2x +1.其中一次函数有( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 6. 下列各式中,正确的是( ) A 164=± B .164 C 3273-=- D () 2 44-- 7.如图,Rt △OAB 中,∠OAB =90°,OA =2,AB =1,点O 点为圆心,OB 为半径作弧,则点P 所表示的数是( ) A .2.2 B 5 C .12 D 6 8.介于2与27之间的整数一共有( )个 9.在△ABC 中, AB=17,AC =10,高AD=8,则△ABC 的周长是( ) A .21 B .36 C .48 D .36或48 10.无论m 为何实数,直线y=2x+m 与4y x =-+的交点不可能在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 二、填空题(共6小题,每小题2分,满分12分) 11.16的平方根是 . 12.若函数1y x a =+-是正比例函数,则a =_____________. 13.已知点A (1m +,-2)和点B (3,1m -),若直线AB ∥x 轴, 则m 的值为 . 14.如图,∠C=∠ADB=90°,AD=1,BC=CD=2,则AB = . 15.已知一次函数2y kx =+过点(–1,4).则函数值y 随x 的 增大而________. 16.如图,在直角三角形ABC 中,AB =3,AC =4, 点D 在AC 边 上,将DBC ?沿着直线BD 对折,使得点C 刚好落在直线AB 上的点E 处,则AD =____________. 三、解答题(共8小题,满分58分) 17.计算题(本题满分16分,每小题4分) (12052 5 +- (2)() 2132- (31287007(4)0 2162(1)322- 18. (6分)某地某一时刻的地面温度是26 ℃,随着高度的升高,温度不断下降,下面是温度 (℃)与距离地面的高度h (km )对应的数值: h /km 0 1 2 3 4 5 … t /℃ 26 20 14 8 a ﹣4 … 根据上表,请完成下面的问题 (1)表中a = ℃; (2)直接写出温度t 与高度h 之间的函数关系式是 ; (3)求该地距地面2.4 km 处的温度. 第14题 第16题

高二上学期政治教学计划

高二上学期政治教学计划 随着对新课改教学的深化,适应现代学生的学习,作为一名高二政治老师,如何制定教学工作计划呢?下面是美文阅读网小编收集整理关于高二上政治教学计划的资料,希望大家喜欢。 高二上政治教学计划篇一 一、总体目标: 1、根据马克思主义哲学和毛泽东哲学思想的基本观点,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对学生进行科学世界观、人生观和价值观的教育。 2、引导学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去观察事物、分析问题,逐步提高适应时代发展、社会进步和参与社会实践的能力。 3、使学生能够面对改革开放、建立和完善社会主义市场经济体制的新要求,进行正确的价值判断和选择,确定正确的人生目标和道路。 知识目标:“了解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和方法”。 能力目标:“提高用马克思主义立场、观点和方法面对实际问题,做出正确的价值判断和行为选择的能力”。 课程情感、态度与价值观目标的要求:“热爱集体,奉献社会”,“尊重科学,追求真理,具有科学态度和创新精神”。

二、实施教学目标具体措施 1、加强基础知识训练,讲清马克思主义哲学的基本观点和基本原理。 2、自主命题,进行单元测试提高学生分析问题和解决问题的能力。 3、加强学法及解题方法的指导,培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力,使学生形成一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。 4、加强课后练习,做到有练必改,了解学生对知识的掌握情况,有针对性的评讲。 高二上政治教学计划篇二 一、指导思想上: 严格按照普通高中新课改的要求,着实落实学校教育的以学生为本。 二、学情分析: 我任20XX届高二3、4、13、14班的政治教学。从高一的考试成绩来看,学生水平不一,因此教学中将面向全体,因材施教;立足课本,注重基础;强化积累,拓展视野。 三、主要措施: 1、本学期将学习的内容是《文化生活》和《生活与哲学》,我们将加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究,转变教学观念,更新知识结构,了解考试评价方法,严格按照新课程理念指导教学

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