院党纪字2005177号

院党纪字2005177号
院党纪字2005177号

中共中国一航第一飞机设计研究院委员会文件

院党纪字…2005?177号

关于下发《警示训诫纠错制度》的通知

各支部(总支):

构建警示训诫防线是贯彻落实党中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的重要举措。中国一航党组、陕西省纪委要求在思想道德防线和党纪国法防线之间,构建一道警示训诫防线,这是思想道德防线的延伸,是党纪国法防线的前移。可以进一步强化组织监督,以形成反腐倡廉的预警、挽救和保护机制,增强党员干部拒腐防变的能力,提高反腐败工作的综合效果。为推动我院党风廉政建设和反腐败工作,现结合实际,特制定《警示训诫纠错制度》。

现将我院《警示训诫纠错制度》下发给你们,请遵照执行。

二OO五年七月五日

警示训诫纠错制度

总则

第一条根据《中国共产党党内监督条例(试行)》和陕西省委《关于全面开展构建警示训诫防线工作实施方案》,(陕发[2005]3号文)的要求,现结合我院实际,制定本制度。

第二条警示提醒、诫勉督导、责令纠错要以“三个代表”重要思想为指导,坚持实事求是,教育、制度、监督并重的原则。

第三条警示提醒、诫勉督导、责令纠错的对象是我院各级领导干部,特别是主要负责人。

第四条警示提醒、诫勉督导、责令纠错要与民主监督相结合。中层以上的领导干部都应当自觉接受并正确对待警示、诫勉和纠错监督。

第一章警示提醒

第五条警示提醒的目的

立足于事前预防,对群众有反映,可能出现腐败问题需要预警的党员干部,本着有则改之、无则加勉,进行提醒和告诫。

第六条警示提醒解决的问题

群众有举报、社会有反映,组织认为有必要告诫防范的问题;单位重大决策、重点工程项目、大额度资金使用、重要人事任免,以及领导干部个人及家庭遇有婚丧嫁娶、乔迁新居、出国考察等事宜,有可能出现不廉洁行为,需要事前预警的问题。

第七条警示提醒的范围

新担任中层以上领导干部和其它需要警示提醒的领导干部。

第八条警示提醒的程序

一、警示提醒对象由院党委或纪检监察机关分管领导确定并组织实施,代表党组织对其进行廉政谈话。

二、谈话人必须认真负责地做好这项工作。在谈话前认真做好准备,了解掌握被谈话人的思想、作风、工作以及存在的主要问题等情况,在做好充分准备的基础上进行谈话,在谈话过程中,要有针对性地做好教育工作,明确地对被谈话人提出廉政勤政的要求和希望。

三、谈话结束后,要填写《一飞院领导干部警示提醒谈话登记表》和《一飞院领导干部廉政承诺书》。各一式两份,所在支部保存一份,纪检监察办公室存档一份。

第二章诫勉督导

第九条诫勉督导的目的

立足于动态监督,对于大量的苗头性腐败问题和正在演化的腐败行为,以及改革创新、干事创业和执行党的政策中存在偏差的党员干部,进行及时纠偏,督察引导,中止其错误行为继续发展。

第十条诫勉督导解决的问题

在廉洁从政、道德品质、工作作风等方面出现的苗头性问题;存在的不正之风和不廉洁行为;为促进单位经济发展,在执行党

的政策,以及改革创新、干事创业过程中,出现的一般性决策失误和工作偏差。

第十一条诫勉督导适用情况

一、对党的路线、方针、政策、国家法律法规和集团公司的决定、命令执行不力的;

二、工作过程中不认真履行岗位职责,责任心不强,思想消极,作风漂浮,对职责范围内问题推诿扯皮,影响干群关系,群众有反映的;

三、在改革创新和干事创业中,由于政策观念不强,工作中出现一般性偏差和失误的;

四、不能发挥模范带头作用,言行举止与党员、干部身份要求不相一致,或有违背社会主义基本道德规范方面问题,在群众中造成一定不良影响的;

五、管辖范围内部门或单位存在不正之风苗头,群众有反映的;

六、在干部考核、民主测评中群众满意率比较低的;

七、履行党风廉政建设责任制工作不够到位的;

八、其它需要诫勉督导的。

第十二条诫勉督导的程序

一、诫勉督导工作一般由党委组织部门或纪检监察部门负责实施。在干部考核、信访举报、案件初核、效能监察等工作中,认为有必要诫勉督导的,可随时组织实施。

二、诫勉督导谈话前要认真搜集和掌握必要的事实和材料,搞清诫勉督导对象存在的问题和错误,拟定诫勉督导谈话提纲。

三、诫勉督导谈话必须2名(一名领导)以上工作人员进行,谈话要讲清存在的问题,提出整改要求。

四、诫勉督导谈话结束后,要适时掌握诫勉督导对象的情况,了解有关问题是否得到真正纠正,诫勉督导对象应主动接受监督并及时汇报整改情况。

五、诫勉督导对象对问题认识不到位,纠正错误不及时,态度不好的,经实施单位研究决定后可办理责令纠错手续,进入责令纠错程序。

六、填写《一飞院领导干部诫勉督导谈话登记表》(一式两份),组织部门一份,纪检监察办公室一份,作为个人廉政档案统一保存。

第十三条诫勉督导谈话的方式

一、院纪检监察部门是实施诫勉督导的主体,要在院党纪委的统一领导和有关部门的配合下,依纪行使诫勉督导职能。

二、本着实事求是、有效督导的原则,诫勉督导谈话,在充分肯定整体工作的基础上,针对存在的问题给予提醒、询问、训示、告诫、批评,使其正确认识工作中的失误和存在的问题,及时加以纠正。

三、实施诫勉督导要按照干部隶属关系,逐级负责的办法进行。

第三章责令纠错

第十四条责令纠错的目的

立足于保护挽救,对已经造成错误事实,构成轻微违规违纪,可不予处分的党员干部,进行批评训示,强制纠错,使其认清问题危害,切实改正错误。

第十五条责令纠错解决的问题

具有《中国共产党纪律处分条例》中所列举的行为,但情节显著轻微,不够纪律处分,或者情节较轻,可不予处分;履行党风廉政建设责任制职责不力,管辖范围内发生不正之风或腐败案件,造成一定影响,但可以不予纪律处分;在行政效能方面,存在行政不作为、管理不得力、服务承诺不兑现、办事效率低下等问题,造成一定后果或影响的。

第十六条责令纠错适用情况

一、违反社会主义基本道德规范,造成一定事实后果,已产生不良社会影响的。

二、经对群众举报或反映的违纪违规问题初核或者了解,错误行为轻微的。

三、在工作中不履行或不正确履行职责,作风不实,工作浮夸,造成一定损失,尚不构成违纪的。

四、有党政纪条规中列举的错误行为,已构成违纪,但情节较轻,可不给予或免予纪律处分的。

五、在领导干部民主测评中,反映有不廉洁行为或违反单位

规章制度,造成一定后果,情节较轻的。

六、履行党风廉政建设责任制不力,管辖范围内发生不正之风或腐败问题,造成一定后果,但情节较轻或具备从轻追究理由的。

七、执纪执法机关移送的需要责令纠错的问题。

八、拒绝接受警示教育或经提醒、诫勉督导谈话后未加改进的。

九、其它需要责令纠错的。

第十七条责令纠错的程序

一、由各部门主管领导或所在支部提出责令纠错对象,填写《一飞院领导干部责令纠错谈话审批登记表》,报院纪委审批;院纪委确定的责令纠错对象,由纪检监察办公室办理手续。

二、在责令纠错谈话前,要做好充分准备,认真收集和掌握必要的事实和证据资料,搞清责令纠错对象存在的问题和错误。

三、在通知的时间和地点,按照事先拟定的提纲,对责令纠错对象谈话,提出存在的问题、讲清错误危害、剖析错误根源、提出限期改正要求。

四、责令纠错对象在谈话后一周内应就责令纠错的问题写出书面检查,包括对所犯错误的认识,今后的整改措施等。

五、责令纠错限改期为1个月,整改纠错效果不明显的可适当予以延长,但累计不超过3个月。

六、纪检监察办公室及有关单位对责令纠错对象要跟踪监

督,定期回访,切实督促其改正。责令纠错对象所在单位党政组织应积极配合,认真帮教,并向纪检监察办公室及有关单位反馈情况。

七、限改期满,纠错对象应将整改纠错情况写出书面报告,责令纠错对象所在单位及上级组织在报告上签署意见。

八、责令纠错工作结束后的相关资料统一交纪检监察办公室,作为个人廉政档案存档。

第十八条责令纠错的方式

一、院纪委、组织部门是实施责令纠错的主体,依纪行使责令纠错职能,工作中要加强领导、精心组织、认真落实、务求实效。

二、按照一级抓一级、逐级负责的原则,正处级以上领导干部的责令纠错谈话,经院纪委审批后,由院纪委委托有关部门(单位)或纪检监察办公室负责实施。其他领导干部的责令纠错谈话,经院纪委审批后,由各支部(总支)负责组织实施。

三、对职工反映强烈、影响较大的基层领导干部,确实需要进行责令纠错谈话的,也可由院纪委和纪检监察办公室的领导进行。

四、责令纠错谈话必须由两人(其中一名领导)以上参加,并做好记录,经本人签字后备案。

五、本着惩前毖后、有效纠错的原则,采取训诫谈话形式,以训示、批评、教育、责令整改为主要内容,提出限期改正要求,

加强跟踪回访,督促改正错误。对于诚心接受、认真整改的,可以既往不咎或从轻处理;对于敷衍应付、不思悔改,甚至消极对抗、影响恶劣的,按程序做出调离岗位、责令辞职、免职等组织处理或给予相应的纪律处分。

六、错误情节已构成严重违纪的,不属于责令纠错范围的,不能用责令纠错的办法代替党政纪处分。

七、责令纠错对象当年不得评为先进、优秀,一年内不得提拔。

八、做好谈话书面记录,并将书面汇报材料一并上报院纪委作为个人廉政档案保存。

附则

一、本制度自颁布之日起实施,凡与本制度不一致的有关规定、办法等均以本制度为准;

二、本制度由院政治部纪检监察办公室负责解释。

附件1.《构建警示训诫防线工作实施方案》

2.《一飞院领导干部警示提醒谈话登记表》

3.《一飞院领导干部廉政承诺书》

4.《一飞院领导干部诫勉督导谈话登记表》

5.《一飞院领导干部责令纠错谈话审批登记表》

附件1:

构建警示训诫防线工作实施方案

坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,必须建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。为进一步强化组织监督,形成反腐倡廉的预警、挽救和保护机制,增强党员干部拒腐防变的能力,提高反腐败工作的综合效果,根据陕西省委《关于全面开展构建警示训诫防线工作实施方案》的通知要求,在思想道德防线和党纪国法防线之间,要构建一道警示训诫防线,并结合实际情况,制定单位实施方案。

在思想道德防线和党纪国法防线之间构建一道警示训诫防线,是思想道德防线的延伸,是党纪国法防线的前移。现就我院构建警示训诫防线工作制定如下实施方案:

一、构建警示训诫防线的目的

构建警示训诫防线是院党委和纪检监察机关,对可能出现和正在演化中的腐败问题,以及具有轻微违规违纪行为的党员干部,运用警示提醒、诫勉督导、责令纠错制度,及时发现问题,有效纠正错误,以形成反腐倡廉的廉政预警机制、动态监督机制和保护挽救机制。

构建警示训诫防线旨在强化对党员干部的监督管理。通过运

用“教育+强制”的办法,对越过思想道德防线、有腐败苗头和轻微违规违纪的党员干部,依据党纪规章,实行超前防范和动态监督,防微杜渐、防患未然,及时提醒一部分人不犯错误,有效控制一部分人少犯错误或不犯大的错误,着力督导犯了错误的人切实改正错误,最大限度地教育、挽救犯有一般性错误的党员干部,保护绝大多数党员干部,孤立和打击极少数腐败分子,扩大反腐败工作的群众基础,增强反腐败的政治、经济和社会综合效果。

构建警示训诫防线是建立健全反腐败惩防体系的具体实践,是深入开展党风廉政建设和反腐败工作的有效途径,是预防和遏制腐败的一项重要内容和形式。构建警示训诫防线全面体现了教育、制度、监督三者并重,依靠制度的约束力,突出教育的针对性,提高监督的主动性,增强防范的严密性,强化纠错的及时性。

二、构建警示训诫防线的指导思想

构建警示训诫防线,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕执政兴国、航空报国的第一要务,服从服务于全院改革发展稳定的大局,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,关口前移、强化监督,预防和遏制腐败现象的滋生和蔓延,为我院党风廉政建设和干部队伍建设、促进我院腾飞发展提供强有力的政治保障。

三、构建警示训诫防线的基本原则

构建警示训诫防线工作必须坚持从严治党、强化监督的原则;

坚持立足教育、着眼防范的原则;坚持以人为本、保护挽救的原则;坚持实事求是、有错必纠的原则;坚持把握政策、注重实效的原则。

四、构建警示训诫防线领导小组

组长:赵占春院纪委书记

副组长:潘传宝院纪委副书记

成员:张成泽院纪委委员政治工作部部长

聂传芳院纪委委员政治工作部副部长

周瑶院纪委委员人力资源部部长

王群英院纪委委员财务审计部部长

吉汤生院纪委委员财务审计部副部长领导小组下设办公室,马岚同志任办公室主任。办公室负责组织协调、信息综合汇总、督促检查等具体事宜。

五、构建警示训诫防线的基本制度

构建警示训诫防线,要依据党内法规和国家法律法规,以及党和国家有关政策规定,全面履行教育、监督、保护、惩处四项职能,实施警示提醒、诫勉督导、责令纠错三项制度。

六、构建警示训诫防线的组织实施

(一)实施主体

1.纪检监察部门是实施警示训诫的主体,要在院党委的统一领导和组织部门的配合下,依纪行使警示训诫职能。

2.警示提醒。主要运用廉政谈话、签订廉政承诺书、诫勉

谈话等形式,以提醒、询问、告诫、勉励帮助为主要内容,具体实施按院纪委有关规定办理。

训诫纠错。主要采取训诫谈话的形式,以批评训示、强制改正为主要内容。同时辅之以督促整改、跟踪回访、组织处理等后续监管措施。

3.实施警示训诫要按照干部隶属关系,逐级负责。

(1)警示提醒:院长办公会成员的警示提醒谈话,由院党政主要领导进行;副总级以上领导干部的警示提醒谈话,由隶属部门的党政主要领导进行;其他党员领导干部的警示提醒谈话由各支部进行;院纪委或院组织部门可根据掌握情况随时进行。

(2)训诫谈话:院长办公会成员需要训诫谈话的,由院党政主要领导进行;副总级以上领导干部需要训诫谈话的,经报院党委批准后,由院纪委和纪检监察办公室领导共同进行。各基层单位的领导干部,需要训诫谈话的,经报院纪委批准后,由各支部进行;对职工反映强烈、影响较大的基层领导干部,需要训诫谈话的,也可由院纪委和纪检监察办公室的领导进行。

4.警示训诫必须个别进行,训诫谈话要两人以上,并做好详细的书面记录,书面记录作为个人廉政档案资料由纪检监察办公室留存备查。

(二)方法程序

1.筛选和甄别涉及警示训诫对象线索的信息。通过组织考核、群众监督和党风廉政监督小组建立全院警示训诫防线信息网

络,加强对党员干部廉洁从政情况的监督管理,收集和掌握警示训诫线索。

信息来源的渠道主要有:群众信访举报;平时动态了解掌握情况;纪检监察机关在业务工作中发现的问题;干部考核中发现的问题;效能监察中发现的问题;上级机关移送的问题;新闻媒体披露的问题。

2.确定警示训诫对象。警示提醒对象由院党委或纪检监察机关分管领导确定并组织实施;诫勉督导对象要在调查了解的基础上,由党委或纪检监察机关分管领导确定并组织实施;责令纠错对象在党委或纪检监察机关核实后,由主要领导确定并组织实施。

3.实施警示训诫。警示训诫采用书面告诫和谈话多种形式。

诫勉谈话和训诫谈话时须由2人以上组织实施,谈话要作出书面记录,经本人核实后签字,涉及案件线索的,要按照《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例》进行初核,符合立案标准的,立案查处。

警示训诫对象对警示训诫的问题存在异议,可以向党组织或上级纪检监察机关提出复议。接受申请复议的机关调查了解后,予以答复。

4.监督整改。院组织部门和纪检监察机关要及时跟踪回访,加强督促整改。对诫勉督导和责令纠错对象要通过听取汇报、召开座谈会等形式,及时了解其思想变化和工作改进情况,督促落实整改措施,限期改正错误,期限一般为2个月,确需延期的,

不能超过4个月。

5.归档备案。警示提醒仅做记载。诫勉督导和责令纠错的书面通知和谈话记录,由纪检监察机关留存备案。

(三)结果运用

对警示提醒对象涉及的问题,群众仍有反映,纪检监察机关要及时进行调查了解,查证属实的,按照有关规定处理。对诫勉督导和责令纠错对象,诚心接受批评、整改到位的,既往不咎;整改不力,错误继续蔓延造成一定后果的,按照有关规定立案查处,或采取组织处理措施。责令纠错情况应及时通报组织、人事部门,可以作为年终考核的依据,并记入个人廉政档案。

七、构建警示训诫防线的工作要求

(一)提高思想认识。全院各级党组织和纪检监察机关要从加强党的执政能力建设和建立健全反腐败惩防体系的高度,认识构建警示训诫防线的重要性,加强组织领导,周密安排部署,认真贯彻实施。

(二)落实工作责任。全院各级党组织要将开展构建警示训诫防线工作作为一项重要的政治责任,纳入党风廉政建设责任制。纪检监察机关要结合各项业务工作统一部署、统一检查考核。要加强组织协调,建立联席会议制度,发挥组织、人事、计划、财审等部门的作用。其他机关在履行工作职责中,发现警示训诫线索的信息,要及时向有管辖权的纪检监察机关移送。

(三)把握政策界限。在实施过程中,既要防止把警示训诫

与一般性思想教育混为一谈,克服违反程序、不讲原则、不敢批评的不良倾向,又要防止以警示训诫代替纪律处分、放松办案的错误倾向,维护党纪国法的严肃性。

(四)注重工作实效。要将澄清问题与帮助改正错误相结合,耐心教育与限期整改相结合,强化监督与营造干事创业的宽松环境相结合,从实际出发,运用灵活多样的方式方法,分类处臵,增强工作实效。

八、附则

(一)本实施方案由政治部纪检监察办公室负责解释。

(二)本实施方案自下发之日起执行。

附件2:

一飞院领导干部警示提醒谈话登记表

填表:年月日

附件3:

一飞院领导干部廉政承诺书

附件4:

一飞院领导干部诫勉督导谈话登记表填表单位:年月日

勤工助学规定

北京工业职业技术学院学生工作处文件 北工职院学字[2008]6号 北京工业职业技术学院学生勤工助学管理办法 第一章总则 第一条为适应高等教育不断发展的形势,完善学院教育管理服务体系,规范并促进我院学 生勤工助学活动的健康发展,增强学生的劳动观念,提高社会适应能力,培养德、智、体、 美全面发展的合格人才,根据教育部、财政部关于印发《高等学校勤工助学管理办法》的通 知[教财(2007)7号]等有关文件精神,结合我院实际情况,特制定本办法。 第二条勤工助学是指大学生在不影响学习任务完成的前提下,根据培养综合素质的要求和 学生本人的精力、条件、愿望参加由学院有关部门机构组织进行的,在课余时间利用自身的 智力、体力对学院和社会进行有偿服务的活动,其目的是缓解学生的经济困难,帮助学生在 勤工助学活动中培养和提高自立、自信、自强意识。 第三条勤工助学活动优先安排特困生。 第四条学生勤工助学活动由学院设立专门机构进行管理。 第二章勤工助学管理机构的设置与职能 第五条学院设立“北京工业职业技术学院勤工助学办公室”,隶属学生工作处。办公室设 置专门岗位负责我院学生勤工助学活动。任何用工单位或个人未经勤工助学办公室同意,不 得以勤工助学名义,在校园内发布用人信息,招聘学生参加各类勤工助学活动。 第六条学工处勤工助学办公室职能: (一)根据上级主管部门的有关规定和学院的实际情况,制定我院学生勤工助学工作实施 条例,部署学生的勤工助学工作。 (二)组织、管理、协调、指导学生开展勤工助学活动。 (三)负责建立、健全学生勤工助学档案,制定全院勤工助学活动计划。 (四)随时了解并传达上级部门和学院有关学生勤工助学的政策及精神,及时向上级主管

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今天随着老师的领导下,我们全校师生、老师、家长参加了“凌宇”老师的感恩励志报告会,我被那感动的的瞬间震撼了,被那掌声、哭喊声震撼了! 当“凌宇”老师讲到感恩父母时,全场人都安静下来了,大家在想自己做到凌老师讲那些责任了吗?我们做到尊敬父母了吗?做到不让父母伤心了吗?一代不如一代,我们的行为足以让父母伤透心,有些父母甚至都想跳楼,这些是谁的原因呢?就是我们这些没教养!不懂得感恩的孩子们!父母辛辛苦苦赚来那一点钱,就是想让你完成你的学业!而你却在网吧度日!在家玩电脑!可你想过你的父母吗?他们正在为你担心着。我们的生活无忧无虑!什么都没有想到父母!哪怕是两颗糖,你都没想到给父母一颗,因为你不懂得感恩!你的脑子里装的都是些什么?你是白痴吗?我想你会说不是!但我要告诉你:不尊敬父母的人连白痴都不如!是的,你是说你不是白痴!但你是比白痴还白痴的人!你知道吗?当你在打着呼噜睡大觉时,你的父母正在为你补衣服、检查作业!你知道你的父母有多苦吗?你不知道。 学会感恩之后,奇迹就会发生感恩代表着一个人的责任和使命感。学会感恩,成就你的精彩人生! 今天,我们学校来了许多的领导,给我们开了一次报告会,这一次报告会的主题是”感恩励志教育报告会“。 其中,有一位老师讲了许多关于感恩方面的故事,听了他的故事以后,同学们的泪水也就不断的往下流了。 父爱如山,母爱似海 爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱,我才从错误的道路里走出来,才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评,我才有上进心,才有努力心,才从失败走向成功。爸爸,您每一次发现我做错了,都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了,都会用严厉的语气批评我。让我知道,我做错了,让我知道,该努力学习了。可是,您每一次教育我,我都与您顶嘴,使您火冒三丈。爸爸对不起,原谅我的无知,原谅我的过错。 妈妈,您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作,这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上,您必须早早地起床,给我做早饭,做完早饭,您还要上班。中午,您下班回来了,又不能歇一会儿,还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上,您下班回来了,又要给我们做饭,等我吃完饭,还要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,小时候我不听话,不能体会您,给您带来了很多麻烦,总是把脏东西随地乱扔,把水弄到满地都是,您刚忙完,又要收拾到处的脏东西。可您没骂我,只是教育我以后不要那么调皮。妈妈,我由衷感谢您,感谢您的付出。还有,妈妈,对不起,是我不懂事才让你如此劳累。

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自己励志的心得体会、与大家共勉

目标、视野、品质、拼搏、坚持 1. 祸从口出,言多必失。多听、多看、少说、倾听很重要。 2. 善于观察,慎于选择,敢于出手。 3. 不是原则问题,不与人争执;让人一寸,会得一丈。 4. 多锻炼身体,健康是最大的财富。 5. 反思自我越多,成功概率越大。 6. 每当风雨来临时,请将伞给别人。 7. 品味决定生活。 8. 不断积累的知识、解决实际问题的能力、决定发展高度的素质、面 对问题的悟性、持之以恒的实践。 9. 君子要聪明不露,才华不逞,才有肩鸿任锯的力量。 10. 这个世界不会在乎你的自尊,它期望你先做出成绩,再去强调自己 的感受。 11. 风流不在言锋胜,袖手无言味最长。 12. 人最重要的不是自己所在的位置,而是所朝的方向。 13. 世界上最累人的事,莫过于空虚的过日子。生命不息,奋斗不止。 14. 不要抱怨不公平,不公平是最大的公平。努力奋斗、力求改变。 15. 别怕丢人,丢人是对成功的一种尝试。 16. 临危不乱,处险不惊。大事发生时,能冷静并迅速想出办法的人, 很厉害。 17. 总看到别人的不是,是自己修养不够。 18. 理性、思维、思考、分析、判断、求真、求知、创新、睿智、务 实、自身、视野、格局、诚信、真诚、坚定、低调、责任、执行力、韬光养晦、换位思考、遵循规律、敢于说不、 19. 自控的力量、冷静的头脑、希望和信心。 20. 懂的选择,学会放弃;耐得住寂寞,经得起诱惑。 21. 不要得罪小人,不要得罪比自己小的人。 22. 保持心态,这个很重要。 23. 选择大于努力。 24. 没有目标的人永远为有目标的人去努力。 25. 天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。 26. 知道的比别人多,工作的比别人多,期待的比别人少。 27. 一个人无论什么时候都要自律,要努力地做好自己应该做的事情之 后才有资格去休息。 28. 永远不要在公众面前否定一个人,即使他一无是处。

院学字〔2018〕113号-关于学生宿舍实行夜间作息时段断电的通知

吉林大学珠海学院学生处 院学字〔2018〕113号关于学生宿舍实行夜间作息时段断电的通知全校同学: 根据《吉林大学珠海学院学生宿舍管理规定》第三章第九条规定:住宿学生应严格遵守作息时间。所有宿舍楼23:00关门;10月8日至次年4月30日,要求学生周日至周四23:00前自觉熄灯,23:30宿舍学校进行断电,周五、周六23:30前自觉熄灯,24:00宿舍学校进行断电,每天早上6:00恢复供电;5月1日至10月7日,学生宿舍通宵供电,要求学生在23:30前自觉熄灯;宿舍熄灯后不得在宿舍使用电脑、音响等,以免影响他人休息。 由于今年10月份天气炎热,宿舍断电将影响空调使用,且宿舍内吊扇无法满足学生对降温的要求,学校从“以人为本”的原则和“人文关怀”的角度考虑学生夜间用电需求,故推迟实行宿舍夜间断电。近期,鉴于天气转凉,依据《吉林大学珠海学院学生宿舍管理规定》,经研究,决定自11月11日23:30起开始实行夜间作息时段宿舍断电。 学生宿舍断电期间,严禁学生从电风扇、安全疏散指示灯等公共设备电源私拉电线;发现学生宿舍内私拉电线或擅

自挪用安全设施,在楼道内私接安全疏散指示灯电源的,一经查处,按照《吉林大学珠海学院学生违纪处分规定》严肃处理。 由于天气的不稳定性,在宿舍统一断电期间,如遇到夜间气温上升至28摄氏度以上,学校将临时启动学生宿舍通宵供电。在此期间,学生应在23:30前自觉熄灯,宿舍熄灯后不得在公共场所高声喧闹,不得在宿舍使用电脑、音响等,以免影响他人休息。如发现学生宿舍不自觉熄灯且影响他人休息的,学校将对该宿舍进行强制断电,并按照《吉林大学珠海学院学生违纪处分规定》严肃处理。 学生处 2018年11月8日

关于励志的心得体会

关于励志的心得体会 关于励志的心得体会 关于励志的心得体会臧克家先生有一首诗这样写道,“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”现代社会中,有的人卑躬屈膝,对权力顶礼膜拜;有的人贪婪成性,对金钱执迷不悟;有的人默默无闻,对生活充满热爱;有的人傲雪风霜,对人生演绎精彩。 你是怎样的人? 是为了生存,找一份安稳的工作赚钱,还是仰望星空,为实现自己的理想而奋斗? 前段时间,看了一场关于如何看待大学生一毕业就报考公务员的辩论赛,主要是针对目前大学生报考公务员热引发的种种议论。双方辩手展开激烈辨论,一方观点认为大学生一毕业就报考公务员,贪图稳定安逸的工作,放弃了自己崇高的理想,有急功近利之嫌,另一方观点认为大学生报考公务员,有利于提高整个公务员队伍的素质,大学生也可以在稳定收入下实现自己的理想。双方辩论据理力争,没有对错之分,没有是非之别,只有个人的追求不同而已。 我追求的是什么?不禁又一次拷问自己。 我的从警之路没有太多的曲折离奇,和大多数人一样,高中毕业后,在父母的安排下,选择就读警校。经过警校三年艰苦的磨炼,我一毕业就成了一名人民-警-察,成为了千千万万警-察中的普通一员。没有太多思考,也没有太多记忆,只记得第一次身着警服,在国旗下庄严宣誓的时候,那是一种无法言语的感动与自豪。

这段时间,全国公安机关开展人民-警-察核心价值观学习教育活动,分局特地邀请浙江警-察学院的宫毅教授来我局进行人民-警-察核心价值观学习教育活动专题辅导讲座,我才开始停下脚步,认真地思考了自己人生的信念、人生的价值。宫毅教授从社会核心价值理论体系讲到人民-警-察核心价值观,从古自今,从外到中,讲到人的品格的重要性,讲到人民-警-察核心价值观的提出从精神上指导人应追求什么。两个半小时生动且富有幽默的讲解,给我们一次智慧上的抨击与心灵上的洗礼。 不是每个人都是伟人,也不是每个人都能成就伟业,或许我们做不到岳飞“靖康耻,何时灭”的精忠报国情怀,做不到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄气概,也做不到夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”的正气凛然。但是,看看我们身边的同志,占立明同志用一条腿撑起理想的风帆,王法金同志用爱民之心为群众实实在在办事,何利彩同志用母爱般的温暖照顾服刑犯的女儿,尽管他们的事迹很平凡,但他们的精神却不平凡。是什么支撑着平凡的他们成就不平凡的事业?当我们头顶警徽,身着警服的时候,当《人民-警-察之歌》唱响的时候,当五星红旗冉冉升起的时候,是什么让我们感到肩负着神圣的责任感和使命感?这就是信念的力量,从警校“忠诚、严谨、团结、献身!”的口号,到现在“忠诚、为民、公正、廉洁、奉献”的人民-警-察核心价值观,我们不变的是心中的信念,对党的忠诚,为人民服务的信念,指引着我们一路前行。 伟大的导师马克思说过:“一个人只有把自己全身心地投入到某项事业,特别是那种为大多数人谋利益的事业,才能摆脱掉个人的烦恼和痛苦,才能找到真正的幸福和快乐”。人民-警-察,不仅仅是我

关于2017-2018学年度学生综合奖学金获奖名单公示

关于2017-2018学年度学生综合奖学金获奖名单公示 根据《湖南女子学院学生综合素质测评办法》(湘女院学字〔2012〕21号)、《湖南女子学院学生学生奖励办法》(湘女院通字2017〔60〕号)规定,经学生个人申请、班级推荐、各系学生奖励评审小组初评和学院学生奖励委员会评审程序,坚持公正、公平、公开的原则,共评出2017-2018学年度学生综合奖学金 1198人,其中优秀特困生奖学金 67人,特等奖学金15 人,一等奖学金204人,二等奖学金354人,三等奖学金558人,现将名单公示如下,公示期为5个工作日(2018年11月26日-2018年11月30日)。欢迎广大师生监督、举报。地点:综合楼426办公室,电话:82766145,联系人:周老师。 一、优秀特困生奖学金(67人) 经济与管理系(11人) 曾雅妍、陈婉蓉、梁莉、朱成钰、丁嘉棋、庄序明、吕虹 李娴、王彩霞、刘艳林、谢婉玲 教育与法学系(8人) 李晓娟、黄书珍、黄果颖、黄冬琴、张婧儒、唐丽雯、唐媛 刘兰欣 文学与传媒系(6人) 马小华、张文蕾、汤倩、向景轩、张洁茹、陈雨婷 艺术设计系(9人) 卢未娟、石媚、董佳乐、李学琴、朱侯莹、丁艳桃、王婷 李胜男、陈爱琼 艺术表演系(5人) 张梦瑶、李丽君、刘裕华、许青蓓、陈佳琪 外语系(4人) 王秋红、刘晨曦、何紫艳、李童 信息技术系(7人) 黄钰青、张申敏、王萍、肖洁莲、周加璇、谭祉婷、潘圆 会计系(8人) 雷蕾蕾、王璐、马亚芬、梁祖儿、汪鸿瑶、李静、徐静怡

周烨 旅游系(9人) 王衡湘、欧阳雪、许妍瑾、雷娅、贺芯怡、宋伊婷、刘馨慧侯添姿、李隹美 二、特等奖学金(15人) 经济与管理系(2人) 李旻倩、徐文博 教育与法学系(2人) 毛敏、彭昕 文学与传媒系(1人) 吴施颖 艺术设计系(2人) 郭奕、李蒙雨 艺术表演系(1人) 王雨薇 外语系(1人) 吴悠 信息技术系(2人) 罗雪琴、彭心怡 会计系(2人) 胡盼、王诗雯 旅游系(2人) 杨春霞、黄冶 三、一等奖学金(204人) 经济与管理系(28人) 金烨舒、严雅斯、陈星君、张秀秀、李思怡、王向荣、王蓝晨杨希、黎雨、唐婷、廖华香、刘颖媛、王阳钰、杨可妮梁静、宋欣桃、朱真、李舒婷、贺慕环、晏思凡、苏容陈美娟、易慧敏、邓文琪、王牧云、郑筱萱、谢露、张琼蓝教育与法学系(23人)

职场励志心得体会文章5篇

职场励志心得体会文章5篇 这个世界上职场有三种人:不甘平庸拼命努力着的人;就想平庸过一辈子的人;还有一种人,过着最纠结的日子,不甘平庸,但又不想去做的人。这种人,总是在现实与未来,在做与不做之间迷茫纠结,而浪费了大把时间。接下来小编在这里给大家带来职场励志心得体会文章,希望对你有所帮助! 职场励志心得体会文章1 遇到问题,就想换一个环境 在学校里,同学关系不好的时候,老师会帮忙调解;即使是闯了大祸,也会有家长与老师一起帮忙协商,基本上不存在适应环境的困难。 但是,在职场上,没有人帮助我们解决这些问题。 我认识一个学霸叫杨杨,他像所有学霸一样,读名校,拿学位,光环加身。然而,一踏入社会,他就变得没那么牛气了,工作换了一个又一个,总在基层徘徊,总是怀才不遇。 他每去一个地方,都会碰上同事关系复杂、领导对自己不够重视的问题。眼看着越来越多当初成绩比他差的同学混得比他好,他愤愤然说:“这社会真不公平!” 职场上的公平是什么?是越往上爬,能阻碍你的东西就会越来越少。 在你变得强大之前,绝对不会有量身定制的好工作。 如果不能意识到这点,在一个地方不满意,换到另一个地方也不可能满意。因为在一个地方没解决的问题,换到另一个环境依然会碰到。 职场作家小川叔曾说:每一次跳槽都应该是一次斜上方的爬坡升级。 的确如此,跳槽应该是在岗位上积累到一定程度后的自我突破,不能当成我们逃避问题的挡箭牌。 发现问题是好事,每一个问题里面都隐藏着我们成长的契机。同事关系不好,是锻炼我们情商的好机会;领导不重视,是因为我们还需要锻炼出别人无可取代的真本事。 碰到问题的时候,如果害怕它,它就永远是我们的硬伤;只有把问题解决掉,它才不会成为我们前行的障碍。 敢于直面问题的人,自我认知会不断地得到提升;去攻克一个又一个的障碍,才能在积累中成长。 一个人适应环境的能力,跟他解决问题的能力永远都是成正比的。 当我们把全部力量用于改善自我,而不再浪费时间去逃避问题时,我们才会变得越来越优秀。 职场励志心得体会文章2 善于整合的刘宁 刘宁,现在创业,天使轮投资阶段,主要是针对畜牧业的小额贷款。 他不爱说话,但是脑子特别好使,很有主见。 我做产品总监时和他共事,印象很深的是一次开会。 一个同事提交议案,要大力拓展一条产品线,因为从我们的数据来看,那条产品线盈利好,市场规模也很大,所以要采取低价策略,抢占市场。 你看,盈利好,市场大,去抢占,这个逻辑没问题吧? 可刘宁马上说,我们的数据好看,很可能是因为样本小。 我们现行产品政策偏保守,所以进来的业务品质当然也好,如果扩大份额,盈利水平一定更趋于市场的平均值,所以要先去了解市场的平均水平,而不是先定低价策略。 我们充分讨论后,采纳了刘宁的提议。 我当时就感觉他年纪轻轻,思考问题还挺深。 后来,他去了内地一家农业保险公司做管理,又自己创业,专门给畜牧主小额贷款。

励志心得体会

学习青年励志先进报告心得体会 从看了“励精图治、爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献”这本书后,我对自己的工作进行了深入的思考,作为一个年轻人,要如何在工作中为公司的发展做出最大的贡献,值得我们每一个人认真考虑。特别在社会经济快速发展的今天,如果我们不改变固有的、守旧的观念,积极的、与时俱进的用新思路和新办法去解决各种各样的新问题和新困难、不用积极的心态去面对工作和生活,最终逐步将被社会淘汰,因为我们现在面临的是一个现实的、不断变化的社会。通过思考,我感到要让自己的青春在事业中闪光,我认为有以下几点我们应做到: 一、要有积极的心态,用一种“我愿意、我负责、我奉献”的激情投入到工作中,不断转变自己的思想观念,适应不断变化的社会和快速发展的公司。首先在主观上认同自己的工作,对自己所完成的每一项工作任务负责,认同自己所付出的点点滴滴将会对公司的发展起到的促进作用,真正树立“企业是我家”的集体荣誉感和归属感,甘于奉献,勇于担责,对待每一件最细小的工作都认认真真、兢兢业业。 二、要有一种敢想、敢干的魄力,面对自己的工作敢于阐述自己的想法和观念,为企业的发展出谋划策。一是要加强对自己的学习和实践,只有自己对所从事的岗位非常熟悉的情况下,才能提出与现有的做法不同的观点的看法;二是敢于冲破传统思想、传统做法、陈旧观念的束缚,做到与时俱进,创新对自己岗位的工作思路和举措,在解决问题中创造出新的经验和特色。 三、要有一种边学边干的能力。在工作中不断学习新知识,不断提高自己知识水平,结合实际的工作中运用,并且又从工作中总结出新的经验和作法。因此就要求我们必须具备边学边干的能力,并且这个能力的强与弱,将直接影响到个人的工作水平和能力。没有一次性能够学完的知识,只有通过学习不断丰富的才干,因此我们必须要做到边工作边学习、边学习边工作,通过理论加强实践能力、通过实践提高理论知识,形成一个良性的循环,最终促进自己工作的能力。 四、要有一种不怕错、不服输的精神。具备了以上的几个方面,我们至少还应具备一种不怕错、不服输的精神,在变革中求发展、错与对的交替循环最终形成事物的向前发展,没有一成不变的事物,只有不断变化才能获得进步,因此在工作中,我们首先应保持一种不怕错的精神,不去守住旧有的习惯和思维,在自己的岗位上创新工作思路和工作方法,并敢于实践,错了再重来,并最终总结出一种新的解决问题的方式和方法;二是保持一种不服输的精神,无论在任何一个岗位上,受到挫折是难免的,关键在于我们怎么样去看待这种挫折,在工作中,我们应持有一种永不服输的精神, 越挫越勇,迎难而上,不怕苦、不服输,直到我们在自己的岗位上总结出了新的经验和新的做法,并从而推动了公司的快速发展。篇二:励志文章心得体会 励志文章心得体会 伴随着第一声叫声,我们来到了这个世界上,在这个世界里我们得到过许许多多的关心与帮助,虽然我们都不能一一回报,但是我们必须时时刻刻怀着一颗感恩的心。 “谁言寸草心,报得三春晖。”每当想到这句话,就会让我想起生我养我的父母来了。感恩父母,是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界,回忆起小时候是父母用手牵引着我们,让我们学会走路,学会奔跑……每当我们遇到失败与困难的时候总是有一个熟悉的声音在我们身后鼓励我们,让我们有克服困难的信心与勇气,随着我们年龄的增长,父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹,但是我们何曾认真想过父母的哪一根头发不是为我们而白?哪一丝皱纹不是为我们所生?反而,随着年龄的增长我们与父母之间的关系越来越冷淡。然而,认为父母给予我们的一切是我们应得的,可以尽情的享受。我们何尝想过感恩父母呢?在今天,我终于明白了父母的恩情我们无以回报,从今以后,我们要学会感恩,学会珍惜我们身边的一切,我们要为父母做一些力所能及的事,多帮助父母做家务减轻父母的负担……

华师网院汉字学答案

作业 1.第1题 秦始皇用以统一文字的标准字体是()。 A.秦隶 B.小篆 C.楷书 D.隶书 答案:B 您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0 2.第2题 下列各字当中,不属于会意字的是()。 A.鸣 B.休 C.及 D.末 答案:D 您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0 3.第3题 “六书”的名称最早见于()。 A.《方言》 B.《周礼》 C.《左传》 D.《说文解字》 答案:B

您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0 4.第4题 “遍”与“徧”之间是()的关系。 A.古今字 B.繁简字 C.异体字 D.通假字 答案:C 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 5.第5题 “徒”的声旁是()。 A.彳 B.走 C.辵 D.土 答案:D 您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0 6.第6题 下列各字当中,属于省声字的是()。 A.娶 B.勤 C.疫 D.驷 答案:C 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0

7.第7题 “四体二用”说是由()提出来的。 A.段玉裁 B.戴震 C.许慎 D.戴桐 答案:B 您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0 8.第8题 下列各组中完全属会意字的是 A.莫、休、甘、武 B.炎、寒、賊、朱 C.從、信、秉、亦 D.友、及、伐、取 答案:D 您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0 9.第10题 汉字起源于 A.八卦 B.结绳 C.刻画 D.图画 答案:D 您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0 10.第11题

“赖”的形旁是()。 A.刀 B.束 C.剌 D.贝 答案:D 您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0 11.第12题 “画成其物,随体诘屈”,是许慎给六书当中的()所下的定义。 A.象形 B.指事 C.假借 D.会意 答案:A 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 12.第18题 章草是()的快写。 A.金文 B.大篆 C.小篆 D.汉隶 答案:D 您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0 13.第19题 “刃”字属于六书当中的()。 A.象形

正德职业技术学院学生资助管理规定

院学字〔2008〕116号 正德职业技术学院学生资助管理规定 第一章总则 第一条为贯彻落实《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学院和中等职业学院家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发[2007]13号)精神,切实体现国家、社会、学校对大学生的关爱,使国家给予大学生的各项资助得到合理分配,鼓励学生刻苦学习,积极上进,促进学生全面发展,让更多家庭经济困难学生受益,教育学生感恩社会,回报母校,制定本规定。 第二条本规定中的“资助”包括国家奖助学金、助学贷款、政府专项补助、院内勤工助学,以及各企事业单位在我院设立的各项奖助学金等。 第三条各项资助遵循公平、公正、公开的原则,接受师生的监督。 第四条学院资助分为奖学和助学两类,以评选条件中“家庭经济困难者优先”为区分条件。 第五条学生获得各项资助以学年为限(院内勤工助学除外)。经学院学生资助管理中心认定的家庭经济困难学生可申报助学类项目。 第六条认定家庭经济困难学生,根据其家庭人均年收入情况,经班级民主评议确定。学生家庭成员包括:父母、兄弟、姐妹,其他生活在一起的家庭成员不计算在内。如兄弟、姐妹中有已成家、有职业或收入的也不计算在内。其计算方法为: 家庭人均年收入=∑家庭成员年收入/∑家庭成员 如果经当地民政部门认可的学生填写的家庭人均年收入(定义为A)与上述算法得出的家庭人均年收入(定义为B)不一致,则按下述规则确定:A>B则以A计;A

昆明理工大学专业学位硕士研究生专业实践要求及考核规定(修订)(研究生院学字〔2018〕42号)(1)

昆明理工大学研究生院文件 研究生院学字〔2018〕42号 昆明理工大学专业学位硕士研究生专业实践要求及考核规定(修订) 第一章总则 第一条专业实践是专业学位研究生培养过程中重要的实践教学和科研训练环节,是提高研究生创新意识和创新能力的重要保证。为保证我校专业学位研究生实践环节的顺利进行,切实有效地对研究生的专业实践环节进行全过程管理、服务和评价,确保专业实践质量,特制定本规定。 第二章组织管理 第二条应用性和实践性是专业学位研究生教育的突出特点,专业实践是专业学位研究生必不可少的重要环节,充分、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。 第三条各专业学位研究生培养单位和指导教师应高度重视专业学位研究生的专业实践工作,要建立多种形式的实

践基地或联合培养基地,推进专业学位研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系,积极探索人才培养的供需互动机制,为专业学位研究生进行专业实践提供长效稳定的实践基地。 第四条专业学位研究生的实践环节由各专业学位研究生培养单位负责落实和实施。各专业学位研究生培养单位须制定相关的实施细则和方案,对专业实践的内容、组织、管理和考核等问题做出具体规定,并指定专门人员负责管理和联络。 第三章实施方式 第五条专业实践的实施方式应贯彻和体现集中实践与分段实践相结合、校内实践和现场实践相结合、专业实践与论文工作相结合的原则。专业实践可采取以下几种方式进行: (一)由校内导师结合自身所承担的应用型科研课题,安排学生的专业实践环节。 (二)充分发挥校外导师的指导作用,利用现场的人才培养资源,由校外导师负责安排相应的专业实践环节。

(三)研究生结合本人的就业去向,自行联系现场实践单位。 (四)依托学校建立的研究生联合培养基地、专业实践基地或研究生企业工作站,由学校或各专业学位研究生培养单位统一组织和选派学生去现场进行专业实践。 第六条研究生应首选参加上述第(四)实践项目,确因条件限制,应在专业学位研究生培养单位和导师的统筹安排下,选择其它方式参加专业实践。对于工程类硕士专业学位研究生:具有2年及以上企业工作经历的累计专业实践时间应不少于6个月,不具有2年企业工作经历的累计专业实践时间应不少于1年,非全日制定向培养专业学位硕士研究生专业实践可结合自身工作岗位开展。其它专业学位类别的专业实践按国家教指委要求执行。 第七条专业学位研究生原则上在第三学期进入专业实践阶段,特殊情况下可申请采取以课程学习与专业实践交叉的方式进行,以达到专业实践环节的培养目标。

有关励志的心得体会500字

有关励志的心得体会500字 励志,即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严和 500字,希望大家喜欢! 有关励志的心得体会500字一 生活是什么?这个问题看似十分难,实际上却十分简单。生活就是生下来,活下去。你也许会说我是开玩笑的,但是难道不是这样吗?生活确实就是如此啊,生下来十分容易,但活着却不易,人一生下来就意味着面临许多义务,责任以及一系列的人生决择。在选择的同时也有许多舍弃,那么我们该如何决择,放弃呢? 首先,我要教你如何选择,在人和的道路上有许多分叉口,一条路十分平坦、宽阔而虽一条路却十分崎岖不平。那么你会选择哪一条呢?一条路,虽然崎岖不平也许会跌倒摔伤,但是一次次的跌倒就会有一次次的站起来,这种跌倒会使你一次次成长,变得愈加坚强,不是有句话叫“生于忧患,死于安乐”吗?这不就

是告诉我们唯有在逆境中人的身心才会成长,你可以把每一次的 第二,我要教你如何放弃。人的一生如果拥有的太多就失去的太多,举个例子,许多富翁他们拥有万贯家财,但是有许多却缺乏亲人对他的爱,这不就是个明显的例子吗?你可以在人生的道路上要放弃哪些“物质”,放弃那些虚荣,放弃那些不必要的且有害于我们的心惯。 虽然人不能够做到十全十美,但是我们需要追求更好,竭尽全力去追求,这样你的人生才会更完美, 生活是什么?生下来,活下去,我们活着选择好的,放弃坏的,但也要适度,只有真正学会选择,学会放弃,你的生活之路才会更轻松,愉快。 有关励志的心得体会500字二 前天晚上接到朋友的电话,我们聊了40多分钟,其中30分是一直在听她讲,言语之中充满了对社会的不满与抱怨。后来我打断她的讲述,告诉她:“第一,你说了这么多,到底你要告诉我什么?第二,你给我感觉现在就像个祥林嫂,总是重复的诉说着自己的不幸。如果你说的这些都是事实,哪又怎么样?关键在于如果你不做点什么,你的生活,你的人生永远不会改变。这就是现实,它很残酷!”

励志类读书心得

( 读书心得体会) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-021360 励志类读书心得Inspirational reading experience 1500 words

励志类读书心得 读书的时候脑子要思考,要认真的思考,通过读书笔记加深对书本内容的印象。下面是为大家带来的励志类读书心得1500字,希望可以帮助大家。 励志类读书心得1500字范文篇1:《人性的弱点》 《人性的弱点》着一本书是二十世纪最著名的成功学导师:戴尔.卡耐基的著作!这本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典,无数读者通过阅读和实践书中介绍的各种方法,不仅走出困境,有的还成为世人仰慕的杰出人士!我阅读之后,对在社会上该如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜欢你的六种方法,最让我受益良多,它的内容与现实社会有着紧密的联系,如实地反映出生活中的点点滴滴。 在第一章中,我明白到,并不是所有的人都对你产生兴趣,都会关心你! 如果我们只是想使人注意,使人对我们发生兴趣,我们、水远不会有很多真诚的朋友……朋友,真正的朋友,不是那样造成的.例如老总统罗斯福的仆人爱默士说了这样一个故事: 有一次,我妻子问总统,美洲鹑鸟是什么样子? 因为她从没有见过鹑鸟,而罗斯福总统不厌其详的告诉了她。过些时候,我家里的电话铃声响了一爱默士和他妻子,住在罗斯福总统牡蛎湾住宅内一所小房子里一,我妻子接了电话;原来是总统亲自打来的。罗斯福总统在电话里告诉她,

2018学年各系转专业测评办法[001]

20XX-2018学年各系转专业测评办法 中文系 高考成绩总分排序与专业面试相结合的办法 高考成绩:70%;专业面试:30% 政法系 根据《运城学院学生转专业规定》(院学字〔20XX〕33号),经政法系党政联席会议研究决定,制定本办法。 一、高考成绩(占70%) 1、按转专业学生高考成绩排队; 2、高考语文成绩95分以上; 3、高考英语成绩100分以上。 二、面试(占30%) 主要考察学生的语言、书面表达能力、思维能力及基础知识。 外语系 根据《运城学院学生转专业规定》(院学字〔20XX〕33号),外语系党政联席会议根据办学实际,研究确定一、二年级可接纳转入学生的数量为30人,制专业测评办法包括笔试(专业基础知识)和面试(专业潜质)。 应用数学系 1、只接纳学过《数学分析》和《线性代数》课程的学生; 2、以上两门课程均达到80分以上; 3、申请人数多于计划数时,按照两门课程总成绩排序。 物理与电子工程系 为规范学生转专业,根据《运城学院学生转专业规定》(院学字[20XX]33号)文件精神,特制定本办法。

一、指导思想 物理与电子工程系学生转专业的条件、程序,原则上根据学院33号文件执行。 二、组织领导 1、学生转专业在系党政领导下开展,具体工作由系行政副主任负责。 2、成立物理与电子工程系学生转专业测评小组。组长为系主任,副组长为教学副主任,成员为教研室主任。 三、测评要求 1、对转出本系各专业的学生,只要符合相关系的要求,都可以办理转出手续。 2、对转入本系各专业的学生,要求参加本系组织的专业测评,测评可以采取面试或笔试,通过测评者,方可办理转入手续。 3、转入本系基本条件 (1)高考数学必须达到90分以上,第一学期没有补考课程; (2)必须承诺参加系里安排的集体实习实训; (3)没有违纪行为,身体健康,能参加在企业的集体实习。 (4)测评成绩在60分以上。 4、其它 对本办法没有涉及的事项,由系转专业测评小组负责解释。 本办法从20XX年12月开始执行。 应用化学系 根据院学字〔20XX〕33号《运城学院学生转专业规定》文件之规定,特制定以下办法。 1、应用化学系成立由系主任、系教学副主任以及3-5名副教授以上职称教师组成的“学生转专业测评小组”。 2、所有从其他系转专业过来的学生,都要经过“学生转专业测评小组”的测评。测评分为“资料审核”和“面试”两个环节,测评时间为第二学期开学第一周。 3、转入学生的思想道德条件:坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想;热爱祖国;遵守国家的法律法规和校纪校规,具有良好的道德品质和行为习惯;没有受过任何处分。

励志读书心得3篇

励志读书心得3篇 中国人讲究读书,读书可以育德、励志、启智、明史,就当代中学生而言,这无疑具有重要的意义。下面是美文网为大家准备的励志读书心得,希望大家喜欢! 励志读书心得范文1 《把信送给加西亚》读书心得体会 怀着由衷敬佩的心情和谦恭诚恳的态度,我再次拜读了《把信送给加西亚》这本堪称为成功学的圣经,感受颇深。 19世纪,西班牙军队占领了古巴这个小岛国家,并野蛮地奴役着古巴人民。1895年,古巴人民奋不顾身地争取自由。由于地理位置等因素,美国不得已密切关注着古巴形势。随着形势的不断恶化,1898年4月,美国正式向西班牙宣战,并意识到和古巴起义军合作是赢得这场战争至关重要的因素。因此,美国总统对陆军中尉罗文委以重任,给古巴起义军首领加西亚送一封决定战争命运的联络信。罗文没有提任何问题和要求,而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性,克服艰难险阻、冒着生命危险,出色的完成了这个“不可能”的任务。罗文被堪称为美西战争中的英雄。故事情节简洁明了、扣人心弦,从中折射出象征忠于职守,人人树立敬业、忠诚、勤奋品质的这样一个道理。 100多年来,英雄的故事广为流传,激励着千千万万的人以主动性完成职责。如今,每个企业都在呼唤能够“把信送给加西亚”的人。

成为把信送给加西亚的人,寻找把信送给加西亚的人,重用把信送给加西亚的人成为了今天职场的主旋律。然而在现实社会还有很多的人以玩世不恭的态度对待职责,给公司报以潮讽、频繁跳槽、推诿塞责、固步自封,对能偷懒沾沾自喜、消极懒惰、自毁前程。因为他们忽略了人类社会最基本行为法则---互惠的交换,投入才有回报,忠诚才有信任,主动才有创新。为此我们不但要投入自己的忠诚和责任,尽职尽责,努力争做《把信送给加西亚》的人,而且要正确引导全体职工成为《把信送给加西亚》的人。为此,从以下方面努力去做: 1、提倡敬业?敬业是一种人生态度,是一种道德的光辉所在,是珍视生命、珍视未来,是全心全意地投入,是脚踏实地,是一种对自己自内而外形态的关注与升华。?敬业,首先要爱业,要树立强烈的事业心和责任感。哥伦布在他每天的航海日志上最后一句总是写着:“我们继续前进!”这句话看似平凡,实则包含无比的信心和毅力,包含着哥伦布对航海事业的热爱和对人生的态度。就凭着这一股精神,他们向着茫茫不可知的前途挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。 我们经常说:今天不爱业,明天就会失业。每一份工作都来之不易,所以我们就应该本着“努力、努力、再努力,实践、实践、再实践”的精神,树立强烈的事业心。因为干一项事业,没有强烈的事业心和责任感,就难入佳境,难出成绩。而且,往往事业心比知识更重要,因为没有使命之感,没有敬业之心,没有锐意进取的勇气,知识

励志心得体会3篇

励志心得体会3篇 xx年6月23日,正值端午佳节,一大早我就起床了,去参加xx文化公司举办的第一期“改变自己”的励志训练营,为期两天。原本我可以回家过端午节的,但我没有,我毅然选择参加这次的励志训练天营。虽然只有两天的时间,很短促,但是,这是我开始改变自己的特殊的两天。刚开始,我怀疑参加这个励志训练营到底值不值得?不过,在快要结束时,我觉得很值得,甚至有些不舍。因为正值端午佳节时期,所以我将会永远、清晰地记住这特殊的两天,永远怀恋这难忘的端午节! 参加励志训练营之后,我感触很深,有很多的体会,因此就写了这篇心得体会。我将会从以下几方面谈谈自己的一些体会,我为什么参加这次的集训,我对课程的形式、内容的看法,我从这次的集训中收获了什么。 我之所以参加这次的集训,是为了改变自己,寻找改变自己的方法。因为在大一这一年里我一直处于茫然状态,整天盲目的学习,却不知道努力学习为了什么,目标很模糊。虽然已经是个大学生了,但是完全没个大学生的样子,还像个中学生,整天只知道学习,为人处事的能力很差。从小学到高中,由于自身和家庭的原因,我一直是很孤僻的,整天只知道学习,不愿和别人交流,在同学们的眼里我就是个只会读书的“书呆子”。我是个很内向的人,换句话说我就是个胆小怕事的人,很不自信,和一个不是很熟悉的人说话,我会很紧张,害怕自己说错话,做错事,一旦做错了什么事,会很紧张、自责。上了大学之后,由于我一直还处于中学时的状态,在这一年里,我遇到了很多大大小小的困难。我还是一直盲目学习,总是喜欢独来独往,因为这样,我不仅没有学好,而且人际关系很差。在学习上,我只知道学习书本知识,很少看课外书,导致我课外知识积累的很少,知识面很狭窄。在生活上,因为沟通能力较差,与同学之间相处的不是很好。我参加过一些比赛,由于紧张不自信,犹豫不决,都失败了。因为种种的困难,让我

3汉字学复习资料)

汉字学简论期末考试试卷 班级: 姓名: 成绩 : 一、单选题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。把所选项字母填在方框内,否则不得分。) 1、汉字文化 辉煌灿烂,对 汉字学的学习 在继承和发扬中华传统文化有重要的现实意义。下面几种说法与之不相符的是( )。 A 、狭隘的民族主义 B 、识读古籍,了解中国文化 C 、研究古代文化习俗 D 、从字形结构,词义等方面研究汉语史 2、下面甲骨文字形反映了( )。 A 、上古时代刑罚的残酷 B 、上古时代的渔猎方式 C 、上古时代的农业生产情况 D 、上古时代的手工业生产情况 3、世界上的文字表形文字、表意文字、表音文字。英语属于( )文字。 A 、表音文字 B 、表意文字 C 、表形文字 D 、表形和表意文字 4、关于汉字的起源,下面哪种方法科学性最强( ) A 、庖羲画卦 B 、原始几何陶文 C 、神农结绳 D 、仓颉造字 5、“以事为名,取譬相成“是指六书中的( )造字方法。 A 、形声 B 、假借 C 、转注 D 、象形 6、汉字形符的分类,从形体特征及表意功能着眼不符合的是( ) A 、象形性形符 B 、纹饰性形符 C 、表音性形符 D 、示意性形符 7、( )常遇到刀刻难于填实,遇有肥笔,多以钩外廓表示。 A 、隶书 B 、草书 C 、甲骨文 D 、行书 8、指事法是在象形字基础上用符号作提示的方法,下面字使用了什么( )指事法。 A 、加体指事 B 、减体指事 C 、变向指事 D 、固定指事 9、春秋战国是大发展、发变革的时代,这时期的文字特点是( ) A 、文字异形现象突出 B 、图绘纹饰成分加强 C 、规整拘谨,易于识别 D 、狂放不羁、追求便捷 10、( )结束了几千年的古文字阶段,形成近两千年来的今文体阶段。 A 、 篆书 B 、金文 C 、章草 D 、隶书 二、填空题(本大题共10空,每空1分,共10分。把答案填在题中横线上) 1、文字是记录语音的_书写符号系统__,是扩大语言在时间和空间上的交际功能的辅助工具。 2、《说文解字》是汉字学的奠基之作,自汉至清,汉字学研究的重点在_说文学(或许学)_上。 3、_语言_是客观存在,是文字反映、记录的对象,为第一性;文字是语言的反映、记录,是第二性。 4、汉字可以分为两大类:一类是纯粹的表意字,为数不多,但是汉字的常用字,组词能力特别强;一类是_形声字__,数量极多。 5、沈括《梦溪笔谈》提到形声字的声旁大多在右边说法为__右文说__。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A D A C C B A D

读书心得体会500字5篇

读书心得体会500字5篇 以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。 读书心得体会500字5篇“习惯铸造人格”,若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜欢读书,现读书已成为我养成的良好习惯,我愿意将我的读书的心得体会,与大家分享! 我喜欢读书获得的快乐。因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心,聆听教诲,何不充实?读书如与知音闲聊神侃,心不设防,口无遮拦,何不舒畅?与作者思想碰撞,偶有灵感之花,茅塞顿开,何不惊喜?俗话说得好,人生得一知己,足矣。博览群书如得知音无数,有知音的理解与共鸣,何不满足?读书者足不出户,天下大事无一不晓,如何不聪? 如何读书才能乐?必须是不为功名利禄而读,若你是为升官发财而读书定是无乐可言。快乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云:“读书太乐则散漫,太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴,失去读书的真乐。读书不能尽信书,也不能沉迷于书中不能自拔。书,各有其趣,各有不足。作者的认识,情绪各有偏颇。如有的愤世妒俗、慷慨激昂,有的高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书

可能走火入魔,不能自拔。书能移性情,故君子应博览群书、相互参照,以免偏听不明。情志误谴。读书若信书,不如无书。 读书有乐必有苦,正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢?读书之所以苦,是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹,读书的冷板凳难坐;还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚,书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。 读书使我结实了许多知音,从书中我看到了不一样的世界。 读书心得体会500字5篇读书是一种享受,在享受中我可以得到体会;在体会中我可以得到乐趣;在乐趣中我可以得到知识。 在悠闲的时候,我会坐在阳台上,一边享受着阳光毫不吝啬的沐浴和微风温柔的轻抚,一边翻动着带着油墨香的书页,会让整个人感到心情舒畅,很惬意,很享受。 在遭受挫折,意志消沉的时候,我会找一些励志的书籍来反复读,学习书中人物的坚强,学习他们面对挫折时的乐观心态,激励自己的斗志,不让自己继续消陷沉沦,而是让自己抱着积极的心态去面对。 在孤单时,何不与书相伴呢?这时,我们可以进入书中的世界,去细细体会作者的心情。在孤独时读书,这时,我

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