外研版初三总复习英语名词复数和所有格练语法及习题
英语专项测试名词复数和名词所有格
一、请写出下列词的复数形式。
this ______ watch______ diary_______ day_______ book_____
dress_______ sheep_______ tea______ box ______hero_____
trawberry _____ peach______ sandwich________ paper______
juice_____ water_______ milk________ rice____ child_____
deer______ fish_____ knife_____ Frenchman_____ mouse ____
city____ zoo____ tree____ horse____ radio ____woman____
二、单项选择
1. The __ in our yard are very beautiful. A. cloth B. water C. flowers
2. Tom is one of the Chinese _____ in our school.
A. boy
B. boys
C. boies
3. A cat has four ____, doesn't it? A. foots B. feet C. feets
4. There are three ____ and five _____ in the room.
A. American, Japanese B Americans, Japanese C. American, Japanese
5. The ___ has two___. A. boy; watch B. boy; watches C. boys; watch
6. The _____ are flying back to their country.
A. Germany
B. Germanys
C. German
7. The girl brushes her _____ every day before she goes to bed.
A. tooths
B. teeth
C. teeth
8.I saw many _____ in the street.
A. peoples
B.people
C.people’s
9.The green sweater is his _________.
A.brother
B.brothers
C.brother’s
三、选择填空
1. They come from different ______
A. country
B. countries
C. a country
D. countrys
2. How many ______ do you see in the picture?
A. tomatos
B. tomatoes
C. tomato
D. the tomato
3. They are______.
A . woman teachers B. women teachers
C. women teacher
D. woman teacher
4. Would you like _______ , please?
A. two glass of water
B. two glasses of water
C. two glass of waters
D. two glasses of waters
5. Most of ______ live in _______.
A. Germans, German
B. German, Germen
C. Germen, Germany
D. Germans, Germany
6. There are some ______ in these _______.
A. knifes pencil-boxes
B. knives pencils-box
C. knives pencil-box
D. knives pencils-boxes
7. ______ like ______ by air.
A. Greens, travelling
B. The Green, traveling
C. The Greens, travel
D. The Greens, traveling
8. I wonder why ______ are interested in action films(武打片).
A. the people
B. people
C. peoples
D. the peoples
9. There is no ______ in the plate.A. apples B. oranges C. rice D. egg
10.My uncle has three ______. A.child B.childs C.children D.children’
四.填入所给名词的正确形式(2’*10=20’
1. I have two____________ (knife)
2. There are many ___________ here. (box)
3. There are many ___________ on the road. (bus)
4. A few ___________ are drawing on the wall. (boy)
5. The ______________ are playing football now. (child)
6. Please take two _______________ for me. (photo)
7. I like the red ________________.(tomato)
8. Would you please clean your _____________ now? (tooth)
9. Do you want some _________? (milk)
10. There are ten __________ _________in our school. (woman teacher)
名词所有格练习
1. Today is September 10th. It's ________ Day.
A. Teacher
B. Teacher's
C. Teachers'
D. Teacher'
2. It's June 1st, it's ________ Day.
A. Childrens
B. Children's
C. Childrens'
D. Childrens's
3. This year, ________ is on May 9th.
A. My mother's brithday
B. My mothers' brithday
C. My mothers brithday
D. My mothers's brithday
4. Lin Tao is ill, so he has to go to the ________ .
A. doctor
B. doctor's
C. doctors'
D. doctor'
5. —Where is Mr. Zhang? —He is in the ________ .
A. teacher's reading room
B. teachers' reading room
C. teacher reading room
D. teachers reading room
6. This is ________ ball. It's not ________ .
A. the boy's, girl's
B. the boy's, the girl's
C. the boy, the girl
D. boys', girls
7. This year, the most popular ________ hat is that kind.
A. woman's
B. womens'
C. women's
D. womans'
8. Look at the book, it's not mine, and it's not yours, so it must be ________ .
A. somebody else's
B. somebody else'
C. somebody's else
D. somebody' else
9. These are ________ .
A. newspaper of today
B. today's newspaper
C. today's newspapers'
D. today newspaper's
10. It's about ________ from my home to our school.
A. twenty minutes' walk
B. walk of twenty minutes'
C. walk of twenty minutes'
D. twenty minute's walk
11. ________ is very small and white.
A. The hat of your brother's
B. The hat of your brother
C. Your brother's hat
D. Your brother hat
12. This is ________ .
A. Mike and Jim's bike
B. Mike's and Jim bike
C. Mike's and Jim's bike
D. Mike and Jim bike
13. He is ________ .
A. one student of my father
B. one of my father's student
C. my father's students
D. one student of my father's
14. Ken is also ________ .
A. one cousin of mine
B. one cousin of my
C. one cousin of me
D. one cousin of I
15. ________ has travelled to Beijing.
A. A friend of her
B. A friend of hers
C. A her friend
D. Her's one friend
16. These are ________ books. Li Lin bought some at the Sun Bookstore and Jill bought some at the Blue Sky Bookstore.
A. Li Lin's and Jill
B. Li Lin and Jill's
C. Li Lin's and Jill
D. Li Lin's and Jill's
17. Billy and I are good friends, I have ________ . Look at this one, how sweet he is smiling!
A. some pictures of Billy'
B. some pictures of Billy's
C. some Billy's pictures
D. some pictures of Billy
18. This is ________ , and I borrowed it two days ago.
A. a picture of Mr. Cox
B. a picture of Mr. Cox's
C. a Mr. Cox' picture
D. Mr. Cox's picture
英语语法之名词所有格
名词所有格说明所属问题，表示某物归谁所有，共三种形式： ①-’s所有格 ②of 所有格 ③双重所有格（-’s + of 所有格共同存在） -’s所有格 -’s所有格的构成 ①一般单数名词和不以s 结尾的复数名词，以及复合词，在词尾+ ’s Eg: Amy’s book a women’s hospital 一家妇科医院 his father-in-law’s birthday ②以s结尾的复数名词，在词尾直接+ ’ Eg: my friend’s balls teacher s’ office ③以s结尾的单数名词或专有名词，可+’s 或’ Eg: the boss’s/ boss’ coffee charles’s/charles’ choice -’s所有格的用法 ①表示有生命的人或动物、时间、节日等名词的所有关系 Eg: my father’s tea live a dog’s life two day s’ absence April Fool’s day ②名词有同位语时，所有格用于同位语上 Eg: This is his friend, Tom’s storybook. ③由and连接的两个或多个名词，表示共同拥有，最后一词用所有格；表示各自拥有时，每个名词都用所有格。 Eg: Tom and Jerry’s house 汤姆和杰瑞的房子 Tom’s and Jerry’s houses 汤姆和杰瑞各自的房子
of 所有格的构成及用法 of + 名词，表示无生命事物的名词或有较多修饰语的名词的所有关系。 Eg：the top of the mountain the advice of the old experienced man 注意-’s所有格和of 所有格有时都可以使用 Eg: China’s economy = the economy of China today’s weather = the weather of today his father’s death = the death of his father (表示某人的遭遇时，更常用of的所有格) 双重所有格 双重所有格的构成 of + 名词的-’s所有格/名词性物主代词。 双重所有格的用法： ①表示特定人的不特定的所有关系。 Eg: a novel of Dicken’s 狄更斯(特定人)的一本小说（不特定关系） a book of mine 我(特定人)的一本书（不特定关系） ②表达特殊的情感 有时双重所有格与指示代词连用时，常带有赞许，厌恶，不满的感情的色彩。 Eg：That old watch of my father’s gains a lot every day. 我父亲的那块旧表每天都会快很多。 注意： A friend of my father 我父亲的朋友（强调朋友关系） A friend of my father’s 我父亲的一个朋友（强调许多朋友中的一个） A photo of my brother 我哥（本人）的一张照片 A photo of my brother’s 我哥（拥有）的一张照片
名词的单复数 所有格
一、名词复数规则 1．_________________________如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．_________________________如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches 3．__________________________________如：family-families, strawberry-strawberries 4．______________________________________如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet, .tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、练习题。 <一>、写出下列名词的复数形式 1、orange 2、class 3、text 4、monkey 5、piano 6、child 7、shelf 8、bed 9、country 10、family 11、toy 12、foot 13、Japanese 14、radio 15、photo 16、army 17、tomato 18、fox 19、woman 20knife 22、sheep <二>、选择填空 1、There_______ on the wall .They are very beautiful. A. are photoes B. are photos C. is a photo D. is photos 2. This kind of car_______made in Shanghai. A. is B .are C .were D .has 3. There are four________and two_________in the group. A. Japanese, Germen B Japaneses, Germen C. Japanese,German C.Japanese, Germans 4. Th at’a______art book. A. an B. a C. the D are 5. The boys have got________already. A. two bread B. two breads C. two pieces of bread D. two piece of bread 6. The old man wants__________. A. six boxes of apples B. six boxes of apple C. six box of apples D. six boxs of apples 7. There ______some ________in the river. A. is ,fish B. are, fishs C. is, fishs D. are ,fish 8. There ______two________ in the box. A. is watch B. are watches C. are watch D. is watches 9. We should clean_______twice a day. A .our tooth B. our tooths C.teeth D.our teeth 10.The _____ meeting room is near the reading room. A.teacher B.teacher’s C.teachers’ D.teachers 11. In Britain _____ are all painted red. A.letter boxes B.letters boxes C.letter box D.letters box
名词变复数的规则
语法：名词的复数形式 速记小专家： 名词复数第一条：一般末尾加“s”。 名词复数第二条：牛(ox) 吃(ch) 屎(sh) 死(s)加“es”。 名词复数第三条：以o结尾，很特别，黑人(negro)英雄(hero)爱吃土豆(potato)炒番茄(tomato)。后面加上es,其余后面加s。 名词变复数第四条：辅音加“y”把尾结，就让“ies”来破解。 元音加“y”把尾结，直接加“s”就OK. 名词复数第五条：如遇f/fe，“ves”来帮忙。 妻子(wife)拿刀(knife)去杀狼(wolf)，小偷(thief)吓得心发慌。 躲在架(shelf)后保己(self)命(life)，半(half)片树叶(leaf)遮目光。 其余的长颈鹿是懒蛋，直接加s就OK. 带着围巾(scarf)的长颈鹿(giraffe)把头从屋顶(roof)伸进去， 去取保险箱(safe)里的证据(proof)。 名词复数第六条：单复相同3+3，fish / deer 和sheep；Chinese / Japanese/ people。 口诀：一个中国人和一个日本人，骑着一只羊和鹿去吃水煮鱼。 名词复数第七条：不规则变化，2, 2，2，3。 规则一：an变en，man—men woman—women policeman—policemen 规则二：加en / ren，ox—oxen child—children（小孩放牛） 规则三：ouse变ice，mouse—mice(老鼠) louse—lice(虱子) 规则四：oo变ee，goose—geese foot—feet tooth—teeth 口诀：白鹅(goose)老鼠(mouse)齐步(foot)走，男男(man)女女(woman)呲呲牙(tooth)。 民族词顺口溜： 中日、中日不用变，英法、英法a变e, 其他一律加s。 Englishm an(英国男人)—Englishm en Englishwom an(英国女人)—Englishwom en Frenchm an(法国男人)—Frenchm en Frenchwom an(法国女人)—Frenchwom en
英语语法 名词单复数总结
名词与名词词组——重点是名词的“数” 名词的数(number)——单数(singular number)和复数(plural number)
英语名词复数的思维规律，及与汉语名词复数的区别 名词的可数与不可数这一区分反映了中国人与英美人在看待客观物质世界时所持的两种不同的世界观。在本栏目接下来的几期内容中,笔者就要和大家一起来探讨“老外”看待物质世界的四大思维规律,帮助大家从英语思维的高度来理解并区分英文名词的可数与不可数。下面笔者首先来分析第一个规律:不可分隔的物质与可分隔的个体物品。该规律包含四个方面的内容,本期先着重讨论第一、二方面的内容。 物质名词表示个体物品时转化为可数名词 在英文中,一个名词若表示无法分隔的物质,或者说被分隔之后各个部分与原先整体没有本质差别,我们就无法用数目来计量它,只能将其看作一个整体,此时该名词是不可数名词。但如果在特定的语境中,这个名词表示能够分隔的个体物品,则转为可数名词。比如说我们每时每刻都需要呼吸的“空气”(air),是无法被分隔成个体的,或者说被分隔之后的各个部分的空气与原先整体的空气没有本质差别,依然还是空气,我们无法用数目1、2、3等来计量它,因而air表示“空气”时是不可
数的。下面举几个例句来说明: 1. Let’s go out and get some fresh air. 让我们出去呼吸些新鲜空气。 在上面这个例子中,air前面没有加不定冠词an修饰,因为air在这个语境中用作不可数名词,不能被不定冠词修饰。值得注意的是,air除了表示大家熟悉的“空气”这个意思之外,还可以指人的外表、神态、气质,或者指周围环境的氛围、气氛。此时,air表示某一种特定的神态、气质或氛围、气氛,是可以数的,因而成了一个可数名词,前面需要加不定冠词an修饰,比如: 2. There was an air of tension at the meeting.会上的气氛有点紧张。 再如下面这个例子,air指人所具有的某种具体的气质、神态: 3. John set about his task with an air of quiet confidence. 约翰悠然自信地开始了自己的工作。 当air表示“空气”这样的物质名词时是不可数的,这从我们汉语的思维角度也能理解,因为在汉语思维里,“空气”也是无法用具体数目去计量的。不过,还有很多物质名词在汉语里是可以用数目计量的,但在英文里是不可数的,这时就需要我们理解英语思维是如何看待这些物质名词的。比如,让我们中国人难以理解的是“纸”(paper)在英文里为什么是不可数的,因为我们汉语里可以说“一张纸”“两张纸”。那么英文思维又是如何看待“纸”是不可数的呢?原来,在英文思维中,“纸”被看做是一种可以无限分割的物质,比如大家拿出一张A4的纸,将它裁成两半、四半、八半等,你可以一直这样无限裁下去,但它还是一张张纸——虽然大小不同,但每张被裁的小纸片与原先A4大小的纸张在物质材料方面是没有区别的。从这个角度来看,“纸”就是不可数的。因此,“两张纸”在英语里不可以直接说“two papers”,而要说成“two pieces of paper”或“two sheets of paper”,比如下面的例句: 4. We send to China little pieces of paper for their goods. 中国人生产产品给美国人用,而我们只给了他们一些小纸片。 这是美国“股神”巴菲特日前批评美国高负债的政策时说的一句话。这里的“小纸片”指的是美国国债。不过,当把paper作为个体的物品,比如作为“报纸”“论文”或“考卷”来讲时,则是可数的。这时我们就可以说“two papers”,但不表示“两张纸”,而是表示“两份报纸”“两篇论文”或“两张考卷”,比如: 5. a. I have a term paper to write on weekend. 我周末有一篇学期论文要写。 b. I bought a paper to read news. 为了了解新闻,我买了一份报纸。 在a句中,paper的意思是“论文”,为可数名词;在b句中,paper相当于newspaper,表示“报纸”,为可数名词。 从以上例子我们看到,随着词义不同,paper的可数性也不同。与此类似的名词还有glass,该词表示“玻璃”时是不可数名词,但表示“玻璃杯”时则是可数名词,请看例句: 6. a. He broke a glass. 他打碎了一个玻璃杯。 b. He broke a piece of glass. 他打碎了一块玻璃。
名词单复数
名词 可数名词：单数、复数 不可数名词：不可数名词的数 名词的格：’s 所有格、of所有格、双重所有格的构成和用法 可数名词的单数形式---------a/an/the 的用法。 I am a girl.( ) I am girl.( ) This is an apple.( ) That is apple.( ) ( I have a pen.( ) I have the pen.( ) a/an/the 在英语中被称为冠词，也就是说放在名词前的词。a/an 译为“一个”，是不定冠词，用于单数名词前。 a schoolbag a football a sweater an aunt a boy a woman an eraser a banana an apple an 8-year-old girl an easy question a useful book an hour 综上：a 用于单词前 an 用于单词前 The 译为“这”，是定冠词，可用于单数名词前表示特指。 The book the football the sweater the 8-year-old girl the eraser 、 综上：the 的用法不受单词的影响。 冠词的用法
一）冠词的定义: 冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。 二) 冠词的分类: 冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词的情况。 1、不定冠词的用法： 不定冠词表示泛指，定冠词表示特指 不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。 1）. 用于可数名词的单数形式前，表示"一" ， There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 2）. 表示一类人和东西 A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。 3）. 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业 My mother is a teacher. 我妈妈是教师。 4）.用于序数词前，表示“又一，再一” I want to have a second cup of coffee. 5）.固定搭配短语。 玩的愉快散步看一看 2、定冠词的用法： （ 1）. 用以特指某（些）人或某（些）事物 This is the house where Lu Xun lived. 这是鲁迅曾经住过的房子。
六年级英语语法知识点名词单复数
六年级英语语法知识点 名词单复数 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
名词单复数一、定义：名词可以分为可数冥河不可数名词，不可数名词没有单复数，一律看作单数。 二、可数名词： （1）可数名词前的量词：可数名词的单数前什么时候用a，什么时候用an? 以元音音素开头的用an，以辅音音素开头的用a。 一、选择用a或an或不填（用/表示） ______pen ______bag _____apple ______big apple ______banana _______orange _____oranges _______orange pen （2）可数名词单数→复数的变化规则： ●一般在词尾加s，如：books,bags,girls,maps,pens ●以s、x、z、ch、sh结尾的名词加es,如classes 、boxes 、buses 、watches ●以辅音字母加y结尾的名词，变y为i，在+es，如：family -families、baby-babies ●以元音字母加y结尾的名词直接在词尾+s，如：boy-boys、day-days、toy-toys ●以辅音+o结尾的名词，词尾+es，如：tomato-tomatoes、potato-potatoes 但某些却是+s，如：photo-photos、kilo-kilos ●以元音+o结尾的名词，词尾+s，如：zoo-zoos、radio-radios、kangaroo-kangaroos ●以f、fe结尾的名词变f、fe为ves，如：wolf-wolves、wife-wifves、life-lives、 knife-knives （3）名词复数的不规则变化： Man-men woman-women tooth-teeth child-children Foot-feet goose-geese mouse-mice （4）单复数同形的名词有： Chinese 中国人 Japanese 日本人 sheep 绵羊 deer 鹿 fish 鱼
英语名词所有格语法口诀
英语名词所有格语法口诀 对于很多同学来说，英语是比较难学习的。要学好，方法很重要。英语名词所有格语法口诀，我们来看看。 名词所有格用法 名词所有格，表物是“谁的”， 若为生命词，加“’s”即可行， 词尾有s，仅把逗号择； 并列名词后，各自和共有， 前者分别加，后者最后加； 若为无命词，of所有格， 前后须倒置，此是硬规则。 希望同学们对上面的名词所有格用法口诀能很好的记住，希望同学们在考试中取得好成绩。 初中英语语法大全：动词的种类 关于英语中动词的种类知识，希望同学们很好的掌握下面的内容学习。 动词的种类 动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。 1．行为动词 行为动词可分为及物动词 (vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动
词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。 如： More and more people study English.(vt) The students are listening to the teacher carefully.(vi) 2．连系动词 连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语 一起构成谓语。常用的连系动词有 be, get, turn, bee, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。 如： Our country is being stronger and stronger. It feels damp. 3．助动词 助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构 成谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征，助动词有 be,do,have,shall,will等。 如： How do you usually e to school? The children are playing yo-yo now. 4．情态动词 情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要 动词原形一起构成谓语，表示说话人的语气和情态。情态动词没有人
名词单复数及所有格答案解读
一、写出下列名词的复数形式 1、orange s 2、class es 3、monkey s 4、piano__s__ 5、child ren 6、shelf shelves 7、country countries 8、family families 9、toy s 10、foot feet 11、Japanese 不变12、radio s 13、photo s 14、army 、tomato es 16、fox es 17、woman women 18、knife knives 19、sheep 不变 二、选择填空 1、There on the wall .They are very beautiful. A. are photoes B. are photos C. is a photo D. is photos
2. This car made in Shanghai. A. is B .are C .were D .has 3. There are four and two in the group. A. Japanese, Germen B Japaneses, Germen C. Japanese,German C.Japanese, Germans 4. That’s art book. A. an B. a C. the D are 5. The boys have got already. A. two bread B. two breads C. two pieces of bread D. two piece of bread 6. The old man wants . A. six boxes of apples B. six boxes of apple C. six box of apples D. six boxs of apples 7. There some in the river.A. is, fish B. are, fishs C. is, fishs D. are, fish 8. There two in the box. A. is watch B. are watches C. are watch D. is watches
英语名词变复数变化规律
以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti 二、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]。例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis →hypotheses; restis→restes 三、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix →affixes 四、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。读音变化：去掉鼻尾音[m]。例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua 五、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。读音变化：尾音[E]改读[i:]。例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae 六、部分单词的复数形式不变。读音变化：保持原音。例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon 七、极少数单词，其复数形式没有任何规律。读音变化：没有规律。例：man→men; woman →women; child→children; person→people; ox→oxen 八、一些单数词得加en才能变成复数词：例：ox→oxen; child→children; brother→brethren 九、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词例：analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet; formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→men mouse→mice; medium→media/mediums媒介;
英语语法：不规则名词复数表
. ?英语不规则名词复数表 词的复数形式时将其转为ves， 但个别直接加s： * roof → roofs 屋顶 * gulf → gulfs 海湾 * grief → griefs 悲伤, 悲痛, 担心 * cliff → cliffs 悬崖, 峭壁 * beef → beefs 牛肉 * chief → chiefs 首长, 首领 * proof → proofs 证明 * staff → staffs 全体职员 2. 元音：改变它们的元音声： * -man → -men 男…… * -woman → -women 女…… * fireman → firemen 消防员 * foot → feet 脚 * goose → geese 鹅 * tooth → teeth 牙齿 * mouse → mice 老鼠 * louse → lice 虱子 3. 古代英语：有些是沿用古代英语：* child → children 小孩, 儿童 * ox → oxen 牛, 阉牛 4. 以o结尾： ①以o结尾的单词加“s”：(无生命) * auto → autos [美口] 汽车 * kangaroo → kangaroos 袋鼠 * kilo → kilos 千克, 公斤 * memo → memos [口] 备忘录 * photo → photos 照片 * piano → pianos 钢琴* con → cons 反对意见 * solo → solos, soli 独唱, 独奏 * soprano → sopranos 女高音 * studio → studios 工作室 * tattoo → tattoos 文身 * video → videos 视频 * zoo → zoos 动物园 * bamboo → bamboos 竹子 ②有的则加“es”（有生命）： * echo → echoes 回声, 反响 * embargo → embargoes 禁运, 禁运令 * h ero → heroes 英雄 * potato → potatoes 土豆 * tomato → tomatoes 番茄 * torpedo → torpedoes 鱼雷, 水雷 * veto → vetoes 否决, 否决权 * negro → negroes 黑人 ③有的两种都可以： * buffalo → buffalos / buffaloes / buffalo 水牛* cargo → cargos / cargoes (船/飞机的)货物 * halo → halos / haloes 光环 * mosquito → mosquitos / mosquitoes 蚊子 * motto → mottos / mottoes 箴言, 格言 * no → nos / noes 没有 * tornado → tornados / tornadoes 龙卷风 * volcano → volcanos / volcanoes 火山 * zero → zeros / zeroes 零 * commando → commands / commandoes突击员 5. 不变：单复数一样： * cod → co d 鳕鱼 * deer → deer 鹿 * fish → fish 鱼, 鱼类 * offspring → offspring 子孙, 后裔, 幼崽 * perch → perch 鲈鱼
名词所有格语法讲解
名词所有格： 表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词，后加's来表示所有关系。 名词所有格的构成： ①一般情况（包括单数名词和不带词尾s的复数名词）加's 例如：the child's bag 这个孩子的书包children's books 儿童用书 ②带词尾s的复数名词只加省字撇[ ' ] 例如：girls' school 女子学校the smiths' car 史密斯家的小汽车 带词尾s的单数，通常仍加's，如：the boss's new car ③带词尾s的人名，可加's或只加省字撇[ ' ] 例如：Dickens' novels 狄更斯的小说Charles' job 查理斯的工作 不带词尾s，却以音标/s/结尾，一律加's，如：Marx's 马克思的著作 ④双重所有格：将's与of 结合一起使用构成双重所有格。 例如：a friend of my father's 我父亲的一位朋友 a photo of mine 我的一张照片 注意： ①用and连接的的并列名词的所有格要分两种情况：表示各自的所有关系时，要分别在并列名词 后加's，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加's。 例：Tom's and Jack's room 汤姆和杰克（各自）的房间。 Tom and Jack's room 汤姆和杰克（共同）的房间。 ②下列情况可以将's 所有格中的名词省略。 A. 名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。 例: This notebook is not mine, not John's. 这个笔记本不是我的，也不是约翰的。 The dictionary isn't mine, but Jenny's. 这本词典不是我的，而是珍妮的。 B. 名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。 例: Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons'. the doctor's（office）医生的诊所my uncle's（house）我叔叔的家 's 所有格与of 所有格的用法比较: (1) of 所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。有时可以与's 所有格互换。 如：Mr Smith's son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子 the Queen's arrival = the arrival of the Queen 女王的到达 (2) 必须用's 所有格的情形： ①表类别时：men's shoes 男鞋，children's stories 儿童故事 ②表来源时：John's telegram 约翰的电报
名词复数和名词所有格
名词复数和名词的所有格 27刘梅的女儿 Chin ese man 28 Tom 和Dave 的书 29 Tom 和Dave （两兄弟）的爸爸 30我家的一张照片 31看这幅图片 32我的一家 33汤姆的家谱 34 一间教室的图片 三把下面单数句变为复数句，复数句变为 单数句 1. I am an En glish teacher. 2. He is a boy. _Japanese teacher 3. This is an ID card. 1. 两本字典 2. 五个手表 3. 八个文具盒 4. 七个中国人 5. 这些男孩 6. 这些橡皮擦 7. 那些图片 8. 那些书包 9. 她的两个兄弟 10. 这些女孩 11. 这两个女孩 woma n 12. 他们的父母 13. 他的三个表姐 14. 你的祖父母 15. 我的笔友 16. 在图片中 17. 在图一中 18. 迈克的哥哥 19. Alice 的朋友们 21我姐姐的书 22 Grace 的一家人 23 Mary 的书包 25她爸爸的名字 26 Jeff 的狗 4. That ' s a new watch . 5. It ' s her photo. 6. Is this your pencil box? Yes, it is . 7. Is that her dictionary? No. It isn ' t. 8. What ' s this ? It ' s a baseball. 9.What ' s that ? It ' s a computer game. 10. They are En glish boys. 11. Are those your pencils? Yes ，they are. 12 Those are oran ges. 13. Are these her watches? No, they aren't. 14. These are erasers. 15. These are my erasers.
语法知识：名词单数变复数规则
名词单数变复数规则 规则变化 1）一般情况下加-s 如book--books（书）desk--desks（书桌） 2）以s ,x ,ch , sh结尾加-es 如box--boxes（盒子）bus--buses(公共汽车) 注意①以th 结尾加-s, month--months ②stomach--stomachs 3)以辅音字母+结尾，变y为i再加- es。 如city--cities(城市) country--countries(国家) 注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩) 4)以f或fe结尾，复数变f或fe 为v再加-es 如knife-knives(书) , half-halves(一半) (thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf) 注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs (屋顶) 5)以o结尾分2类 (1)o结尾的加-es 如tomato-tomatoes(西红杮) hero-heroes（英雄） potato-potatoes(土豆) (2) o结尾名词的加-s 如piano-pianos (钢琴), zoo-zoos(动物园) photo-photos (照片), kangaroo-kangaroos(袋鼠) kilo-kilos(千克) 注意zero 两种方式都可：zero-zeros或zeroes(零) 不规则变化 1) 元音字母发变化。 如man--men(男人) ，woman--women(妇女) tooth--teeth(牙齿) ，foot--feet(脚) mouse--mice(老鼠) ，policeman--policemen(警察)
名词单复数的讲解-小学英语语法
第一课名词 I. 名词分类：可数名词不可数名词 1、名词分为可数名词和不可数名词。 不可数名词——数不清（没有复数） 例如：drink milk tea water orange juice coke coffee porridge food rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词单数前面加不定冠词a(an)，表示一个，有复数形式，表示复数概念，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many“很多”+可数名词复数 much“很多”/a little “一点”+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词表示数量时需要用数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 例：There is much water in the bottle. I'll tell you much good news. we should collect some useful information. 2）用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......） a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋） 如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸） 注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。 如two hundred students（200名学生）
英语语法大攻克--名词所有格及练习讲解
名词所有格及练习讲解 是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。名词有三个格：主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。它有两种不同的形式：一、在名词尾加’s。 主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格，如the world’s，the sun’s，the earth’s，today’s，yesterday’s等。 1. 单数名词词尾加“’s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”。 例the boy’s bag 男孩的书包 men’s room 男厕所 2. 若名词已有复数词尾又是s ，只加“’”。 例the workers’ struggle工人的斗争 3. 凡不能加“’s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。 例the title of the song 歌的名字 4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。 例the barber’s 理发店 5. 如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只有一个’s，则表示“共有”。 例John’s and Mary’s room(两间) John and Mary’s room(一间) 6. 在复合名词或短语中，’s 加在最后一个词的词尾。 例a month or two’s absence 7．作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加’s。 例an hour and a half’s walk （步行一个半小时的路程） Carol and Char les’ boat （卡咯和查尔斯两人共有的船） 8. 不定代词后接else , 所有格放在else 上。 例somebody else’s bag 9. 下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。 1)名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。
名词单复数名词所有格
分 类变化方法 举例 规则变化单数名词词尾直接加-s boy — boys pen — pens 以s，x ，ch，sh结尾 的单词一般加-es glass—glasses box—boxes watch—watches brush—brushes class— classes 特例：stomach — stomachs 以“辅音字母+y”结尾 的变“y”为“i”再加 “-es” baby—babies lady —ladies family—families 注意：penny的两种复数形式含义有所不同： pence（便士的钱数）pennies(便士的枚数) 以“o”结尾的多数加 -s radios zoos photos pianos kilos tobaccos bamboos studios 而下列名词的复数却要加-es： tomato —tomatoes potato —potatoes hero — heroes echo—echoes 以“f”或“fe”结尾 的名词复数形式变 “f”或“fe”为 “v”，之后再加-es wife—wives self — selves 特例：handkerchief—handkerchiefs gulf—gulfs belief—beliefs chief—chiefs roof—roofs scarf—scarfs 不规则变化改变名词中的元音字母 或其他形式 man-men woman-women foot-feet goose-geese mouse-mice tooth—teeth 特例：child-children 单复数相同 s heep deer means（方法）works（作品、工厂、 著作）crossroads species Chinese Japanese 合成名词变成复数的情 况： ●将主体名词变为复数 ●无主体名词时将最后 一部分变为复数 ●将两部分都变为复数 ●sons-in-law lookers-on passers-by story-tellers boy friends ●grown-ups housewives stopwatches ●women singers men servants
名词单数变复数语法及练习
一、名词的单数、复数、所有格 基础知识 名词分为专有名词和普通名词。专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。如：GuangZhou，Mike，UNESCO等。专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。如：police，uggs，rice 等。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。 个体名词：表示某一类人或某一类东西中的个体。如：monkey，panda，ruler，boy等。 集体名词：表示一群人或一些事物的总称。如：family，police，class，people等。 物质名词：表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。如：Water，air，milk等。抽象名词：表示抽象概念词。如：hope，love，spirit。 一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。可数名词有单数、复数之分，表示“一个”时用单数，表示“多个”时用复数。如：a bird，a teacher，an apple，two birds，five teachers，eight apples等。 可数名词复数的构成 1、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。如：game-games，boy-boys等。 2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。 3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。 4、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。如：factory-factories，story-stories，family-families。 5、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v,cheap nike air max，然后再加-es。如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。 6、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则变化。这些词有：goose-geese，foot-feet，tooth-teech，man-men，woman-women，mouse-mice，sheep-sheep，deer-deer，fish-fish，child-children，ox-oxen等,ugg shoes。 不可数名词量的表示 不可数名词没有单数、复数之分，但我们在生活中有时候又必需给这些词计量，我们于是采用这种方法：a+表示这些东西的单位+of+不可数名词，如：a cup of tea，a uggs of rice，a box of milk，a piece of paper等。如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。如：a cup of tea---3 cups of tea---a uggs of rice---5 uggss of rice，a box of milk---12 boxes of milk，A piece of paper---100 pieces of paper 名词所有格 表示人或物所属关系时,我们就需要使用名词所有格。如：“奶奶的房子”表示为“grandma's house”。名词所有格的构成有以下规则： 1、一般情况下，在名词的末尾加“'s”构成。如：Mike's bike迈克的自行车,Tom's books汤姆的书. 2、以s结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加“’”如：my parents' car我父母的车,our teachers' books我们老师的书。 3、表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。如：Jenny and Joan's bedroom詹妮和琼共同拥有的卧室;但如果是分别拥有的东西就要在每个名字上加所有格.如:Tim's and Jack's toy cars提姆和杰的玩具车。 4、名词所有格后面有指地点等的名词时，有的习惯上可以省去不用。如：The doctor's(office)