鸭蛋大师的月季教程贴

鸭蛋大师的月季教程贴
鸭蛋大师的月季教程贴

牙签苗的栽培管理(弱苗) (2)

1.容器。 (2)

是否可施肥? (3)

是否需要备药? (3)

2.视原枝条情况选择栽植深度, (3)

3.保留的单芽开始正长生长, (4)

4.打顶。 (5)

5.苗已开始出现分枝(侧枝),可进行正常的养护工作, (6)

牙签苗的生长期管理 (7)

1.打顶,视苗整体长势,促进分枝, (9)

2.培养主要枝条, (9)

3.如何施肥,少施化肥多施有机肥, (10)

4.高温期,叶子会出现部分的黄叶属正常现象, (10)

5.高温期是否会休眠?不会, (10)

6.盆栽苗建议半日照足矣, (10)

7.盆栽就别追求地载效果, (11)

如何修剪出好株型? (11)

2,苗基本成型后,即可让其进入正常开花阶段, (11)

3,修剪幅度对于复花影响, (11)

4,三次常态的重度修剪,春花后,立秋前,冬剪 (11)

5,常态的花后修剪, (11)

6,如何保证比较完美的形态株型, (12)

7,修剪的目的? (12)

如何竞相开花,集群形式盛放 (12)

Hold住你的style 自制营养土(实惠便捷营养) (14)

牙签苗的栽培管理(弱苗)

判断一个苗是否达到出苗标准,芽点已发芽抽枝,根系白胖或已褐色,所有根系总长度20cm 即可。

此苗根系稀且疏细,芽点干扁孱弱,典型的未达出苗标准的弱枝扦插的针签苗(品种牧羊女)

1.容器。

针对此类情况,图示拍于1月18号,月季生长规律还在休眠期,发芽在南方大部分品种3月上旬,此时雨水较丰盈,容器建议选择10*10或12*12大小的小盆即可,建议介质选择透气疏松的介质上佳,选择进口泥炭+珍珠岩做护根土最好,小盆有利于干湿循环,促进长根,一直培育到3月待芽点开始抽枝,植株开始进入生长期,可换入18的盆

是否可施肥?不建议氮肥的施入或其他化肥;但可以增施磷肥(骨粉,有促进芽点分化和根系膨胀)和钾肥(草木灰或稻壳炭,有利于根茎增粗防止扶倒),主要是不伤苗可直接触碰根系,当然还可以施2000倍的叶面肥

是否需要备药?建议常备日曹的甲拖,植株瘦小,抗病性不佳,根毛脆弱,全球公认的植物能内吸效果的消菌药物,可有效防止感染,黑斑或白粉等真菌引起的病害。

2.视原枝条情况选择栽植深度,

如若芽点3个以上,可将一个芽点埋入土中;如是单芽点繁殖的苗,切不可将剪切口埋入土内,以免感染;

图式小苗肉眼可见2个芽点,没办法进行深植,植株顶端优势,先端芽会开始生长,但从科学美观角度主发,上端的芽点不建议培养成主枝,后期株型会不美观,寒冷地区冬天且容易受冻,日后枝条更新难度较大。

先观察其长势,待下方靠近土表的芽点膨胀,长出2对叶后,这时上方的芽点变成了盲芽停止生长,果断回剪,留下方芽点,让其单芽生长,如此营养比较供应集中(不同情况请用不一样的对待方式,主要在于对芽点生长规律的了解和把握)

4月16号

3.保留的单芽开始正长生长,

已长至5叶,如果不人为进行操作?会出现什么样的情况呢?

是否可施肥?可以,在底盆投入1调羹的有机肥,饼肥或禽粪均可,大约投放量5g即可是否可以选择摘心?可以,将顶端的小嫩芽用手摘掉,但这时,植株通常潜伏芽点还尚未发育成活,掐心后分枝不会太明显

4月24号

4.打顶。

受植株顶端优势影响,会继续生长,基本长至7对叶后会停止生长,顶端孕育花蕾,基本上大部分童鞋开始对着一朵花儿,猛拍不同角度的大头照,以表欣慰。

针对这种情况我通常选择的打顶,先让其丰枝羽叶,建好整体树形框架

从上往下数,第3片叶处,第4对叶,芽点上方5mm处斜剪,不能离芽点太远,否则易发生感染,逐渐黑枝

4月24号

5.苗已开始出现分枝(侧枝),可进行正常的养护工作,

整体宽幅超过容器大小,可再次换盆;待生长至6-8个月后,基本上框架和枝条都会有明显的增粗,如后期有笋芽和植株各枝条营养的争夺,发生部分枝条明显窒长或瘦弱,进行第一次大幅度的修剪,去弱留强,保留低位枝条和笋芽和较粗壮的枝条,其他细于筷子粗的枝条一律剪光光(当然也要看具体品种,部分品种成年枝条就不粗壮)

5月5日

牙签苗的生长期管理

在本文行将开始前,我转载一下天地铁版中有一段文字,希望对各大月季爱好者一些启发:学习和分析关于养分的一些数据……

“所有的植物都需要氧、碳和氢,它们从空气、阳光和水获得这些元素。然而,对植物生长

同样重要的是土壤中存在的各种化学元素。这些元素可分为主要元素(氮、磷、钾、镁、钙和硫)和微量元素(只需要极少量但不可缺少)两大类。氧、氢和碳的需要很大。相比之下,其他养分需要量就少很多,但仍需要一定的比例:因为当一种养分过多时,可能会影响到另一种养分的吸收。(例如,钾过多可能阻碍镁的吸收)。

养分吸收所需要的内在比例:

植物茁壮生长所需要的元素中氧、碳和氢占96%(氧45%、碳45%、氢6%),其余是氮1.5% 、磷0.15%、钾1.5%、镁0.2%、钙0.5%、硫0.1%,另其他微量元素比如铁、锌、铜、锰、硼等只占0.01%-0.00001%。”

看过上面这些数据,我们可以分析出空气阳光和水是栽培植物最重要的因素。肥沃的土壤所提供的养分比例只占据总需要的4%......通风、艳阳高照、水量充沛三因素是关键,只有保证这三因素在总养分的比例,土壤养分多施或勤施肥才能有效果(否则土壤再肥也无效),能在所需养分比例中循环,植物才能茁壮生长。

从以上的资料中,我个人首先很中肯的如此理解,养苗须养根,介质的“好坏”直接影响根系的成长,继而影响植株长势,而在各种介质中,园艺比较发达的日本,不少朋友可以清楚的看到其主要栽培介质是赤玉土,鹿沼土(这种火山熔岩含有大量的矿物质,姑且将其归纳为颗粒介质),堆肥(碳氮比含量高),和饼肥(炭氮比含量高),当然还有常见的钵底炭,主要是有这几种;虹越的栽培介质中有松鳞颗粒(碳氮比含量高);我个人很推崇木屑(炭氮比含量高,分解后是纤维,能产物无数的呼吸缝隙),松鳞颗粒,粗粒状腐殖质土(竹根土又叫山泥或兰花土,好土的典型物理结构是团粒结构均匀),饼肥等,国内也有常见的一些颗粒介质,诸如火泥,仙土等,以上简述中使用任何介质万变不离其中即围绕“植物生长中最需要的元素氧和炭和碳……”,而颗粒感的介入即提高介质的氧气的含量让根系良好的呼吸作用,让我们一起学习一下什么是炭氮比?以及在有何等的神奇作用。

有机物中碳的总含量与氮的总含量的比叫做碳氮比.

一般禾本科作物的茎秆如水稻秆、玉米秆和杂草的碳氮比都很高,可以达到60~100:1

如果碳氮比过大,微生物的分解作用就慢,而且要消耗土壤中的有效态氮素。所以在施用碳氮比大的有机肥(如稻草等)或用碳氮比大的材料作堆沤肥时,都应该补充含氮多的肥料以调节碳氮比。一般用于衡量碳元素与氮元素(很多童鞋有沤肥的习惯,我提倡固态的在沤肥中掺入稻草桔梗或稻谷壳类的,或见堆肥为什么投放尿就是这个道理,呵呵)

施用碳氮比高的肥料,会促进根的生长,抑制茎叶的生长

施用碳氮比低的肥料,会促进茎叶的生长,抑制根的生长

总结:牙签苗生长期管理

我不是砖家,只是凡客,没有精品,只有烂大街别人种过不要的品种,哈哈,我喜欢牙签,不喜欢大苗,盆栽苗并不会因为你是大苗而停止休眠或夏天能开出精彩绝伦的美花,月季不管你是大是小,一年就2季的灿烂,2季的生长时期,呵呵

月季苗从扦插生根起,大约会有1-2个月的滞长期,待根系木质化后即进入疯狂生长期(休眠期除外),大部分品种6-10月后,就能变成大苗甚或超大苗。1-2年即进入壮年阶段。盆栽个人不倾向嫁接苗,根系过大,呵呵,当然个别长势颇慢的ht类的品种还是提倡嫁接苗(如果有耐心其实1年以上就会出现好转的,但据说很多人养死ht类,呵呵)。

自带板砖,如果不对的地方欢迎斧正探讨

我以南方最佳入苗时间谈起,10月入小苗,冬天可入裸根大苗

主要原因有:1,病害少,2,休眠期间长有春化作用,主要没有合适的温度让其花芽分化,3,牙签苗10-11月快速生长后,1-2月也基本上可以换入3加仑的盆投放大量的底肥供应后续持续的盛花期营养储备,4,休眠期可进行来年的病害防范,基本上到来年7月是没有病虫害的影响,到7月中下旬开始才会出现蓟马(小ks基本也不管啦)

生长期管理:月季有2段主要快速生长期,5-7月和10-11月;12-2月末休眠期,3-5月芽点分化主要盛花期,通常所有的品种均会短枝即开花没有更多的经历长枝条,10-11月上旬秋花主要开放期,分清大概后再进行栽培上的管理,有的放矢。

月季在生长期需做的事情有:

1.打顶,视苗整体长势,促进分枝,

丰枝羽叶,更多的光合作用才能促进根系的良好发展。

2.培养主要枝条,

很多人有一个很大的误区,即将原扦插的枝条发的高位的枝条想要养长养粗,等长粗了,这是一个很大的误区,月季繁殖主要靠嫩枝扦插,即较细的枝条,如若走入误区基本上栽培的结果是徒长,倒扶,花量少,合理科学的做法是,在生长期2个月后即应进行第一次打顶,促进靠近土表的芽点分化(即有根茎结合处组织萌发的低位芽或笋芽),苗在第一年不建议养的有多高,在生长期的主要修剪工作即去高位留低位,去弱留强,促使发出筷子粗的主要枝条,其他一律剪光光,如此反复操作,当形成3-5根呈碗形分布的健康主枝后该品即进入正常大苗阶段,有栽培经验的童鞋会发现,30公分3cm粗的枝条的2-3年的藤本月季,一个笋芽就有可能达到5cm粗度,一个月就长至3-4米,呵呵,这即是栽培要点,枝条的粗度不是靠把细的枝条养粗,而是根茎结合处该组织的膨大直径,所储备的潜伏芽点决定的。其实任何植物都有其特性,即一级主枝的重要作用。

3.如何施肥,少施化肥多施有机肥,

尿液是氮肥含量很高的一种肥料,仅在2月中下旬投放2次高浓度的,生长期可一季度投放一次,花后促进发芽使用,没有想象的那么神奇的,我不提倡经常使用,氮肥过多只会导致叶子过多和白粉现象,甚出现徒长现象棵棵变森林变大树。很多童鞋烧苗就是用了过高浓度的氮肥或尿素,呵呵。月季的施肥应着重考虑其生长特性,多施磷钾肥,盆栽因营养有限,冬天应埋入大量的寒肥,小苗酌情适量加大投放量可每一次换盆时加入,盛花期5月后,应第一次埋入有机肥,建议饼肥,并每间隔10-15天投放液态的肥料诸如饼肥水,鱼肠水等,发芽到开花主要遵循一点(发芽前,氮肥为主,发芽时不施肥,当新芽长至稍许即以磷钾肥为主可间歇性给予一些叶面肥)进入10月后停止一切的氮肥含量高的肥料的投放,只施磷钾肥,为获得高质量的秋花,应在夏末即9月做一次常规修剪,秋花后也不做任何常规修剪,保留越多的枝条,冬剪时促进营养回流。

4.高温期,叶子会出现部分的黄叶属正常现象,

但如若大量凋零即属管理不当造成的,主要原因是高温期蒸发过快,介质含水量跟不上蒸发速度即发生脱水现象,植株为保命主动放弃部分叶子,当然也有高浓度的药或肥伤也会导致,大热天应坚持每天浇水1-2次,盖用喷壶先浇3分湿待稍许片刻后再浇透,有条件改用滴灌也不无不可。

5.高温期是否会休眠?不会,

如若营养跟不上会休眠。建议在栽培过程中换盆视整体宽幅决定,即10月是18-22cm的盆1加仑-1.5加仑容量,2月3加仑,5月-7月间换更大的盆,当然不换盆,直接倒盆在盆底加入底肥也是可行的方法,基本上就可以打破休眠,部分品种的花量会比春天更多,但这时质量已经不高,可摘蕾促壮。高温期扔可进行常规的去弱留强的修剪,但此时已经不能大幅度的重度修剪,丢失过多的叶子会导致植株免疫能力降低。

6.盆栽苗建议半日照足矣,

月季是长日照植物但不等于爆日照,任何品种只要达到4小时以上的直射光照就能达到正常开花,判断光照是否影响植株有以下几点就能知道,徒长即雨季月季会进入快速生长期,但枝条较嫩木质化程度不够,光照充足后就可规避,花枝细,芽点各节点间距长,叶面小且无光泽等

7.盆栽就别追求地载效果,

那是以卵击石,天时地利人和,人人都是养月季的高手,呵呵

如何修剪出好株型?

1,介乎于国内市场以兜售牙签苗的现状,请先参考牙签苗的生长期管理,

重点构建匀称株型,再次强调,牙签苗是无所谓主枝,如若在栽培过程中现蕾或开花应将其摘除,保留越多的枝条,待栽培一定时间后(需一定技巧,不再重复累赘阐述,即如何促笋,当然部分品种分枝能力较差,如ht需要长时间的栽培,耐心送你2字),会从基部萌发较为粗壮的枝条,该枝条即为自养枝,该主枝长至现蕾,保留3分2高度即可,然后如此反复操作直至培养出3根主枝呈碗口状均匀分布,即主体框架显现。

2,苗基本成型后,即可让其进入正常开花阶段,

不同的品种对于温度,光照的要求比较严谨,如若不适宜时间,或尚未达到开品标准,建议不要让其开花,采取不停的摘蕾和修剪,特别是夏天,常规的修剪一年四季均可进行(如剪掉弱枝,盲枝,影响通风的向内枝条等)

3,修剪幅度对于复花影响,

不同属性的品种,有其不同的开花形式;幅度越轻则萌发分枝的概率越低,同时也深度的影响复花速度,幅度轻,复花快(孕蕾时间短)故开品不好;幅度大则延长复花时间,但相对开品和开花量会显著提高,另外需要考虑该花后修剪需结合整体株型需要,以及季节需要灵活把握,最好的方法是根据季节的温度,修剪幅度有重和轻进行轮流的结合修剪

4,三次常态的重度修剪,春花后,立秋前,冬剪

5,常态的花后修剪,

不同属性,根据株型和季节需要进行修剪;奥斯丁的品种强烈建议Special Instructi**: Prune

down by about half. 当然该修剪方式也适合其他属性分类的月季品种;簇开形式(一个枝条长至一定阶段即分枝出若干,该分枝均为开花)的品种,花后应至少剪至该分簇下端最饱满的地方;部分个案,即花簇上摘掉花蕾仍能开花的品种,基本上大多出现在丰花品种Floribunda,对于该类品种建议重度(花簇以下)和轻度(摘掉花蕾即可)轮流操作能保证最长的开花时间和生长的需要;藤本开花形式的品种均是在侧枝上开花的,将该侧枝全部剪除即可,也可保留1-2个芽点。

6,如何保证比较完美的形态株型,

对于一些影响美观的枝条,建议剪除,当然部分扩生性枝条的最简单的方法就是用扎线将其拉拢(盆景常用方式),部分具有软性枝条或较为纤细的品种建议给予支架盘绕或支撑

7,修剪的目的?

一,促进分枝,二,控制高度,三,规避不必要的营养消耗,四,达到理想的开品标准。关于第四点,如何达到?月季一年内开品最标准在深秋,故需计算好开花时间,参考本区域天气预报,基本上3分1修剪幅度的复花时间是35天;温度越低,以及修剪幅度越大,则相对,会延迟复花速度,(不耐晒的品种和较为深色的品种(如紫色)和其他品种区别对待,修剪时间可较常规的延后10-20天)

备注:

如南方秋剪时间为9月10号,天气预报有明显的降温过程,不管某个品种是否已经开始大量发芽或已现花蕾(最后一轮的夏花是不好看的),应在该日全部进行秋剪,如上第7点,不耐晒的品种和深色品种该时现蕾则只需摘除花蕾,延后至9月20号-10月1号,该类品种延后修剪的目的低温后会延长花期以及提高开品

如何竞相开花,集群形式盛放

月季的开花量形式通常有:簇花,小集群,大集群,当然还有类似ht顶簇大花形式等

为达到竞相开花,满足集群同开效果(尤其是顶簇多蕾),针对部分品种,只需当大量花苞开始显色,摘掉最大的一个主花蕾即可,而大花品种或茶香月季则摘掉副花蕾;如此可规避不必要的营养消耗,达到理想满意的观花效果。

特殊情况无需摘主蕾:部分相对花期较长,超微型花,花瓣较厚或单花瓣超大集群簇开形式等的品种。

提醒:花儿盛放期间,不建议施肥,这样可减慢花苞开放速度,延长花期。

每人习惯不同,请尊便

不摘效果

摘的效果

Hold住你的style 自制营养土(实惠便捷营养)

月季统称蔷薇,和大部分植物一样,都喜欢富含有机质和腐殖质较高即团粒解构强的略酸性的土壤,喜肥沃湿润但怕涝,畏惧积水。

所有的植株都似乎有一个共性,即地载的对土的要求低,当然过于板结的也不宜使用,而相应的盆载则要求土壤介质疏松透气,排水通畅,保水量适宜,酸碱度适中的,只要符合以上条件就能为植株生长带来很好的生长环境。

关于自制培养土主要注意要求:营养全部,判断土壤好坏的标准松而不散,粘而不硬,颗粒性含量高(团粒结构)即能适应大部分植物的需求,当然任何一种自然界的土都无法满足以上所说的(透气,排水,保水,酸碱度适中)的要求,故自配培养土需要根据各地的实际情况以及材料来源灵活把握,特别是当地自然降水量和温度的要求进行灵活调整配置结构

现为大家提供一份经济,环保,轻便,来源广泛的配置方案

再此申明:土壤只是固定植株和分解各种有机质的场所,当然也是各种有害虫类滋生的环境,没必要过分依赖!

主植料部分:

竹根土推荐配比使用量30%-40% 因本区域有台风故仍需传统介质

多年竹林根部的壤土,因常年有笋破土以及竹鞭的作用及多年腐烂的竹叶沉淀,特点结构疏松,腐生殖质含量高,团粒结构非常好,是不可多得的培养土,东方财富!市场面兰花土的主要来源。有兴趣的同学可参观一位达人将竹根土DIY成颗粒土,颇为有趣:

https://www.360docs.net/doc/8611806128.html,/s/blog_4ab72a450100furr.html

如无条件可自制腐殖土和腐叶土,松针土代替(旧土3份,腐败物或落叶7份,腐败物主要为可分解物质,诸如动物残体(禽毛主要含磷,鱼肠等),厨余(水果蔬菜果皮),落叶,花生壳,秸秆等混合堆积发酵而成,需堆积1年以上充分融合;当然落叶也可以直接投入使用(选择接近腐败的)

木屑:推荐配比使用量40%-60%

闪亮登场!我的理想伴侣,是你为我的植料介质带来了轻盈的感觉,灰一样的感脚啊,有没有!是你为我配置的介质带来的经济实惠,是你为广大爱好栽植花卉的家庭带来了河蟹,省土啊!省就一个字!我不想说第2次!!!

特质,木屑是一种便宜的无土栽培的基质,已经充分实践被很多人认可的植料,具有轻便,吸水,透气等特点,当然表土的木屑风干速度也很快,湿润度适中,过于干燥地区需提高泥炭占比或表土覆盖他物减少水分蒸发;在选择木屑上以木屑片或刨花,颗粒居中的为上佳,尽量不要使用粉末(分解速度快,保水高透气性不佳)和复合板木屑或含油脂的;使用前泡足水,虑水后使用,无需要沤制。

木屑本身无肥力,被分解速度较慢,分解后主要是植物纤维,保湿度提高,需每年添加。可同其他有机肥(禽粪或饼肥等)一起发酵提高肥力。当然也可以用纯木屑培养土种植。

其他代替物或类似:松鳞颗粒或松鳞粉状,椰砖等

泥炭:推荐配比使用量15%-25%

泥炭或草炭本身可供植株养分不多,含有大量纤维和有机质,保肥和保水较强,可改善土壤物理性质,因该植料轻盈而广受欢迎,无需在意品牌,不过在性价比方面东北泥炭和进口泥炭相去甚远,价格却差不多。

蜂窝煤颗粒:推荐配比使用量10%-15%

蜂窝煤具有保水,保肥,虑水,透气且取材方便,同时含消石灰有驱虫效果是很好的植料,取颗粒大小约5mm-1cm之间同介质搅拌均匀,较大颗粒置于盆底做排水层同时能为上方植

物提供潮气以及吸收多余水分,蜂窝煤是较为广泛接受的一种配料,含硫可杀菌灭虫,对植株抗性有明显提高作用,使用前浸水或雨淋去除多余热量

其他替代物或类似:陶粒,植金石,颗粒木炭等

珍珠岩:推荐配比使用量5%-10%

珍珠岩,园林种植商业化大量推广的一种植料,作用趋同于蜂窝煤含一定微量元素,主要是排水透气,但效果不如蜂窝煤明显,我的配比投放量是5%,因颗粒较小,主要承担增加培养土的缝隙,提供根部呼吸舒适的环境;如不使用蜂窝煤颗粒的同学需增加投放比例

腐殖质:推荐配比使用量5%-20%

沤好的松鳞,落叶,,秸秆,稻谷壳等,主要作用提高土壤腐殖度,因竹根土已含有大量腐败落叶故降低该配比,如使用其他来源的土可提高该配比使用量

副植料部分

松鳞

较小颗粒可伴土直接使用,大颗粒覆盖表土可防止水分蒸发和雨水冲淋,降低介质下层速度;大苗和植株夏天使用效果较好,使用前浸水。

草木灰单株50-100g

伟大天朝的发现,钾肥含量高弱碱性,对于增强扶倒和增粗根茎有明显效果,可同主植料搅拌均匀使用,春秋冬3季可陆续投放一次,融水速发挥肥效,对植物无肥害。

饼肥单株50-100g 势植株强壮可酌情增减

有机质和氮肥含量较高的有机肥,香味易招虫,盆栽需沤熟使用,固态沤制方法:将饼肥喷湿,手握不散为宜,拌入硫磺粉+复合肥+过期酸奶,黑容器密封,夏天1个月,冬天3个月,使用前通风晾晒,基肥或追肥使用均可,不建议水沤

禽粪单株100-200g势植株强壮可酌情增减

植株所需养分较丰富的有机肥,使用和沤制方法同上

基肥使用量,仅供参考

盆径:20cm ,100g;盆径:30cm ,140g;盆径:40cm,200g

骨粉单株50-200g势植株强壮可酌情增减

其他如鱼下料单株50-100g 使用前可暴晒无味道基肥或追肥均可,鱼肠水肥有异味,慎重

总配比竹根土+木屑+泥炭+蜂窝煤颗粒+珍珠岩+腐殖质+底肥=110% 因以上介质大量均可分解,故盆栽需将植料添置盆沿

刻花教程

大森林硅藻泥刻花教程(刻绘大师版本)双击打开桌面上的刻绘大师的快捷方式 上图就是刻绘大师打开后的界面 我们要找到我们想刻花的文件,点击左上角工具栏中的“文件”

在文件中第二个是“打开”,点击打开 找到你想刻绘的文件,所要刻绘的文件必须是矢量图,标志是这样的 我找到BX0016,选中然后点击“打开”,

这个是代表整个图的宽度,“0”是原点的位置,“100”代表的是1米,“200”代表的是2米,下面的每一个小正方形方块的边长都是5厘米。 竖着的也是一样的代表的是高度,所以我们会看到这幅图的宽是3.55米,高是2.5米。 我们的刻绘纸是1.2米宽的,刻花的宽度不能超过1.15米,所以这个花至少要分成3份刻,现在我们用鼠标挪动这个花的时候现在它是一个整体的,我们可以看到花瓣的位置空隙特别大,可以把花瓣单独的拿出来放在大花枝的空隙中间 点击“排版”----“轮廓分离” 瓣单独的拿出来放在一起,用鼠标把一个花瓣全选上,如下图:

其他的五个花瓣都单独的结合起来,放在旁边就可以了,然后把整个大花在选中结合起来 点击“轮廓结合”,现在我们可以看到这个花的的宽是3米,高是1.35米,之前我们说过刻花不能超过1.15米,现在正好裁切成3部分就可以,点击“变形”----“切割”---“线切割”,鼠标会变成一个小斧子,在宽度1米左右的位置从上面的空白处按住鼠标的左键,往下拉,一直拉到超过整个花(必须是直线),然后松开鼠标,把花裁开,现在鼠标显示仍然是小斧 子形式,我们会看到刚才用斧子裁过的树干地方已经有裁开的痕迹了。

点击“排版”----“分散群组”,点击两下鼠标的右键,挪动裁切开的花瓣,这样就分离开了。 它,也就是像上图中有线框着的那部分花就是被选中的花。要裁后面的部分就把鼠标点击它。

sketchup入门教程

我想大家能静下心来把这篇文章看完对下面的操作就会轻松很多了SKETCHUP初学者圣经 这是老外写的一篇初学者的指南,主要阐述了SKETCHUP的基本建模思路和原则及技巧,觉得很好,堪称圣经,我将它翻译过来,篇幅比较长,希望大家能够认真研读一下,虽说是初学者圣经,但里面的内容对于老手来说也堪称经典,同样可以读一读,里面有些内容需要读者由SketchUp的基本知识,大家可以再看本站FLASH教程的同时读一下这篇文章,我想收获会更大。 这是我自己的一些经验。如果你对SketchUp还没有很多的了解和经验,那么试试按照下面说得去做,直到你得出了自己的经验和见解。我采用下面这些方法,是因为它们适合我工作的习惯,其他人可能会有不同的适合自己的方法,如果你有更好的招数,拿出来和大家共享一下子吧! 建模--步骤 首先,一条原则是我们应该尽量将模型量控制在最简单,最小。当然,如果你以建立细致入微的模型为乐趣的话,那么可以不必遵循这个原则。但是,如果你是用SketchUp来养家活口,维持生计,那么过分细致的模型是没有必要的。你应该努力在完成工作的前提下,将模型建的尽量简单。一旦你不得不更改模型的时候,尤其是本来即将完成时,需要更改的话,越简单的模型越容易修改。 如果你的模型按照一定的原则清晰的分成了组或组件,那么其实你就

可以将任意组件保存成一个单独的文件,在需要改变组件的时候,只需要打开保存的那个文件,进行编辑并保存,然后在含有这个组件的模型中,重新调用就可以了,这样做不必受场景中其他东西的干扰,编辑速度也快。如果你边建模边推敲方案,那么就先建立一个大的体块,随着你设计的深入,逐渐将模型加入细节。你可以轻松的将一些粗糙的大体块替换为精致的模型,当然前提是你要有足够深入的设计。 导入CAD文件 将CAD文件导入SketchUp,然后通过简单地描一描线段,使它生成面,然后推推拉拉地建立起一个3D模型,这听起来确实令人兴奋。但是这样工作的效果实际上取决于你的CAD图的质量。 导入CAD的2D文件,实际上能产生许多令人头疼的麻烦。熟手画得简单的轮廓线的CAD图不会产生什么大的麻烦,生手画的细节繁多,杂乱无章的CAD图就不那么容易利用了。“带有小小的线段、转角处两条线没有相交、一条线和另外一条看上去平行实际上只差一点点”,有这些问题的CAD图,都会在你建立模型的时候成为你的绊脚石,似乎应该说是钢针,因为它们小的让你很难察觉和纠正。用这样的CAD图导入SketchUp作为底图,你花费在纠正错误上的时间反倒会比你节省的时间多。 接近完成的CAD图纸,实际上包含了大量你建模时用不着的信息。你在CAD制图中过分详细的分层方法或者是重叠的线等等,都是在

《端午的鸭蛋》教学设计

《端午的鸭蛋》课堂实录 一、导入 师:老师给大家介绍一位自己特别喜欢的作家,他叫汪曾祺,江苏高邮人,著名小说家、散文家。他有一篇著名散文《多年父子成兄弟》,老师节选了一段。读读这段文字,说说你对汪老的印象。 我的孩子有时叫我“爸”,有时叫我“老头子”!连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭,首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏,儿女“笔管条直”,最没有意思。 生:汪曾祺是一个开放、不拘小节的人。 师:换用这段文字中的一个词就是“没大没小”,随和亲切。他不仅人如此亲切自然,富有情趣,他的文章也呈现这个特点。有人评价汪曾祺的文章初读似水,再读似酒,看似平淡的语言却极有韵味,极富情致。 初读似水,再读似酒。 师:有人说汪曾祺身兼“二美”:美文家,美食家。以美文之笔法述美食之精华,自然别具一格。汪老说过,吃东西也是文化。关于吃文化他可是大家,如果想要读汪曾祺的作品,必当首推他的美食散文。今天,我们就来学习其中的一篇经典《端午的鸭蛋》。 汪曾祺身兼“二美”:美文家,美食家。以美文之笔法述美食之精华,自然别具一格。(师板书课题、作者。) 二、端午风俗 师:文章大家已经预习了,作者家乡的端午节有哪些风俗? 生1:一共有七种风俗。系百索子,做香角子,贴五毒,贴符,喝雄黄酒,放黄烟子,吃“十二红”。 师:看来作者童年生活是很有趣的。这位同学给大家列举了作者家乡端午节的七种风俗,大家同意吗? 生2:应该是八种,还有挂“鸭蛋络子”,在文章第4段。 师:这位同学读书读得认真。整体感知文章时,一定要顾及全篇,因为它是一个有机的整体。这八种风俗作者着墨最多的是哪种? 生3:挂“鸭蛋络子”。 师:对,玩得不亦乐乎。下面我们一起来研读文章的第4—6段 三、“品味”鸭蛋 师:给大家五分钟时间,细读文章第4—6段,把写玩鸭蛋最有趣的相关细节圈画下来,用心品读,谈谈感受。可以把感受写到课本的空白处。 (生自读,圈点勾画。师巡视。)

SketchUp2015基础教程

SketchUp2015基础教程 1、工具栏 视图工具栏、、、、、 常用得工具栏 标准、大工具集、实体工具、截面、沙盒、视图、图层、样式、阴影也可以右键单击工具栏,在弹出得“ 上下文菜单”中,勾选自已想要得工具,google 工具,仓库 比如:工具。 2、样式设置窗口样式、、、、、、单击“编辑”,单击“边线设置” ,一般只保留“ 边线” 3、系统设置窗口系统设置、、、、、、常规设置自动保存时间为15 分钟关闭自动检测问题与自动修正问题窗口模型信息、、、、、、、、 单位设置十进制mm 精确度为0mm SketchUp 默认图像编辑器,就是电脑系统自带得图片查瞧器应用程序选择、、、、、、一般就是选择“ photoshop ”来做默认得图像编辑器4、模板 文件另存为模板、、、、、对我们刚刚优化与设置得绘图环境进行保存记得勾选“ 设为预设模板” 等于我们每一次打开SketchUp 都将会打开我们创建得这个模板如果不需要,可以在窗口系统设置模板、、、更改它 5、术语与概念鼠标得用法单击左键单击移动不按住任何键(盘)得情况下,移动鼠标拖动按住鼠标左键得同时移动鼠标旋转指按住鼠标中键(滚轮)不放得同时移动鼠标双击快速连续单击鼠标左键两次三击快速连续单击鼠标左键三次 滑动滚轮前后推动鼠标左键与右键之前得滑轮 框选就就是从左向右拖动鼠标 叉选就就是从右向左拖动鼠标 对象指在SketchUp 中创建得任何项目,包括图形、文本等控制面板SketchUp 里面可以设置参数得控制按钮或者滑块得集合捕捉动画捕捉,对一些特殊得地方可能会出现一个比较亮 得小点夹点用于调整与控制对象等操作得点 填充贴图或者材质赋予在创建好得对象里面 锁定就就是限定操作方式 上下文菜单在SketchUp 中右键单击弹出得选项面板 闪退SketchUp 得一种突然自动关闭行为 “卡”死SketchUp 在处理复杂模型时计算机在运算得这个过程 6、标准工具 新建Ctrl+N 打开Ctrl+O 保存Ctrl+S 剪切Ctrl+X 复制Ctrl+C 粘贴Ctrl+V 删除Delete 撤销Ctrl+Z 重做Ctrl+Y 打印Ctrl+P 7、相机工具环绕观察:可以使相机绕着对象(绘图区)旋转,方便得观察到我们创建得对象。 按住鼠标中键不放,可以旋转绘图区

刻绘大师使用方法

刻绘大师使用方法 刻绘大师文件菜单栏介绍 文件 新建:建立一个新文件,快捷键为ctrl+N 打开:打开一个.m98文件,快捷键为ctrl+O 关闭:把当前窗口的文件关闭 保存:把当前的文件存盘 另存为:把当前的文件以新文件名存盘 文件拼入:将其他格式文件、图形文件或刻绘大师以前版本的文件读进当前的刻绘系统 文件输出:把刻绘系统的文件以其他格式存盘 图形库:读取系统图形 读取图像:将其他图像文件格式(BMP,TIF)调入刻绘大师 扫描:选择扫描仪的品牌、类型和调用扫描仪驱动,执行扫描。将用户扫描完成的图像转换成一个轮廓曲线 打印:将当前文件输出至打印,快捷键为ctrl+P 打印设置:设置打印机类型、输出纸张大小、方向 刻绘输出:将当前文件用刻字机输出 退出:退出刻绘大师系统 刻绘大师编辑菜单栏介绍 编辑 撤消:取消上几次操作,快捷键为ctrl+Z 剪切:将选中的图形或文字复制后删除,快捷键为ctrl+X 复制:将选中的图形或文字复制,快捷键为ctrl+C 粘贴:将最近一次剪切或复制的图形或文字粘贴到当前版面,快捷键为Ctrl+V 删除:将选中的图形或文字删除,快捷键为Del 多份复制:可以将选中的内容根据需要一次性复制若干个,快捷键为F7 名片复制:可以将名片的内容根据需要一次性复制若干个,快捷键为Shift+F7 选择:将选择版面的文字或图形等内容 文字:在当前光标所在位置录入文字 全部选中:将版面中的内容全部选择上,快捷键为ctrl+A 刻绘大师刻绘输出 一.在“文件”菜单下选择“刻绘输出”选项(或单击刻绘输出按钮)。 二.如果是第一次使用刻绘大师系统,则在“刻绘设备”处选择用户自己的刻字机,“端口”处设置刻字机所需的端口。 三.在“材质宽”、“材质高”处设置即时贴的宽度和长度。 四.刻绘输出几个按钮说明; 五.测试刻字机,调整好刀压、速度等。 六.单击“刻绘输出”按钮即可。 主要介绍文字的录入方法,功能的使用方法。 刻绘大师为用户提供了两种录人手段:一种为即打即排录入方式,一种为批量录入方式。 刻绘大师图形操作

《端午的鸭蛋》教案 百度文库教案评比

《端午的鸭蛋》教案设计(百度文库教案评比) 广东省佛山市高明区跃华中学区燕明 教材分析:作者汪曾祺在这篇散文中,用他特有的平淡而有味的语言,向我们展示了他的家乡江苏高邮地区的端午风俗,并且通过家乡特产――高邮咸蛋的精细介绍,表现了他对家乡的热爱之情和对童年生活的怀想。 教学构思:教师要针对学生的特点,让学生整体感知课文内容,培养学生迅速提取信息的能力,体味和推敲平淡而有味的语言,培养学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。让学生学以致用,提高写作水平。教学目标: 1、整体感知课文内容,体会文章中蕴含的情感 2、诵读课文,品味作者的语言风格 3、了解端午风俗,感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情,提倡珍惜传统文化,激发民族自豪感。 教学重难点: 1、整体感知课文内容,体会文章中蕴含的情感 2、品味本文平淡自然而有韵味十足的语言特色 教学方法:导入——阅读——拓展,谈话激趣法、诵读法、合作探究法、拓展延伸法 课前准备: 1、预习

①给下列加点字注音。 门楣.(méi) 苋.菜(xiàn) 籍.贯(jí) 硝.药(xiāo) 腌.腊(yān) 络.子(lào) 大襟.(jīn) 车胤.(yìn) ②解释下列词语。 门楣:门框上的横木。 莫名其妙:没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。 籍贯:祖居或个人出生的地方。 城隍:迷信传说中指主管某个城的神。 肃然:形容十分恭敬的样子。 曾经沧海难为水:经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。 与有荣焉:因而也感到荣幸。 囊萤映雪:囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。 2、学生通过查阅图书、上网等手段,搜集和整理有关作者汪曾祺的资料,最好能阅读几篇他的作品,形成一定的感性认识;了解自己的家乡,包括特产、地理风貌等。 教学过程: 一、谈话激趣,引入课文 师语导入:大家知道我们中国的三大传统佳节吗?(春节、端午节、中秋节)春节,是合家团圆,普天同庆;中秋是吃饼赏月,千里婵娟;

人教版初二语文下册〈端午的鸭蛋〉语言赏析

品小小鸭蛋,绘平常生活 ——《端午的鸭蛋》语言赏析 云阳县天景初级中学黄建 【学习目标】 1、体会作者情感,品味特色语言。 2、培养生活热情,描绘平常生活。 【学习重点】 品味本文平淡而有味的语言风格,并学会诗意描述平常生活。 【学习时间】 一课时 【学习过程】 一、抒情激趣,明确学习目标 人称汪老是身兼“二美”——美文家、美食家。他用美文家的笔法叙尽了美食的精华,更用别样的才情为世人烹就了一席席散文盛宴,今天,我们有幸成为赴宴者,就让我们闻香下马,品一枚小小鸭蛋,学着描绘平常生活吧! 学生齐读学习目标。 二、课前探究,体会作者情感 1、通过昨天的学习,我们已经了解到:端午的习俗那么多,作者为什么只对一枚小小的咸鸭蛋感兴趣? (咸鸭蛋是家乡高邮的特产,好吃,出名;咸鸭蛋还是吃起来有快感,蛋壳玩起来有趣儿,丰富了我的童年生活。) 2、一枚小小的鸭蛋,作者写得那么郑重、庄重、隆重,仅仅只是因为它的美味?你能体会其中的情感吗? 一枚鸭蛋,异乡人羡,自己夸,古人赞,承载的是对故乡的质朴赤诚的热爱;鸭蛋怎么吃,怎么玩,笔笔细致,历历在目,它承载的是对美好童年生活深切的怀念。 所以,对汪曾祺来说,乡愁是什么呢?乡愁就是一种舌尖上的思念。因为这种思念,高邮咸鸭蛋在他笔下就显得尤为有味儿。 三、精读文本,品味特色语言 本文语言平淡而有味,表现出了作品的地方特色,请有感情地朗读课文2—5自然段,读到你喜欢的句子时,请略停一下,品一品,作上批注,感受汪老的语言特点。(学生分组品读,教师将提示出示在大屏幕上,让学生有目的地进行品读批注) 提示: 1、品析细节描写的句子。 2、品析运用方言的句子。 3、品析具有幽默感的句子。 4、品析平淡质朴运用口语的句子。 5、品析富含生活情趣的句子。 点拨:如何品味语言特色 1、找准角度(修辞、描写或是富有表现力的词语) 2、结合语境,从修辞、描写的作用,或者动词、拟声词、叠词的效果进行分析 3、揣摩字里行间流露出的情感态度。 学生交流品读结果并展示: 例:双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。

刻画大师

看看这个 刻绘大师教程 一、新增加手工描边功能 操作方法如下: 1.由[文件]->[图像]->[读取图像]中读入一个图像文件 2.在图像上双击鼠标左键,进入结点编辑 3.按下结点编辑中的[画轮廓]按键或按下A键,进入画轮廓状态顺序点鼠标左键,为画一条曲线.双击鼠标左键,为画一条直线.按鼠标右键则退出画轮廓状态。刻绘大师6.20 1.新增功能使用说明新增弹性切割功能(半切功能) 2.错误改正 a.)改正一些TIF图像文件在刻绘大师读出后为一黑框的现像. 二;刻绘的基本原理: 1.刻绘机的主要用途是在即时贴上刻绘文字或图形。即时贴由表层和背衬两层材料组成,刻绘时,专用刻刀仅在即时贴表层介质上刻出文字或图形,而背衬不被切断。 保证刻绘质量的专用刻刀结构如图所示,H为刀尖长度,刀尖长度是可以调整的,理想刀尖的长度应调节到大于即时贴表层介质的厚度,而小于(表层+背衬)的厚度,刻绘机刻绘时,由于刀座本身有保护刀尖的护套,在刀压适中的情况下,可以刻透即时贴表层介质而背衬不被切断。根据市场的反馈信息,很多客户用调整刻刀刀压大小的方法来控制刻绘深度,导致刻绘效果不理想。正确的使用方法应如上所述,用调整刀尖的方法控制刻绘深度。 2.由于刻绘机的刻刀不能主动旋转,而刻刀刀刃必须与刻痕在一条直线上才能正常工作,所以设计的刻刀刀尖偏离刻刀中心线一段距离,而且刻刀可以灵活转动,当刻刀受力时,刻刀会旋转到刀刃的运动轨迹和刻痕在一条直线上。这种设计带来一个新问题,即刻绘机的运动轨迹(刻刀中心线)与刻刀刀刃轨迹有误差。为此,刻绘软件需对刻绘轨迹进行刀尖补偿,如图所示。刀尖补偿值在刻绘软件中可根据刻刀情况进行设置。刀尖补偿值的设置及刻刀旋转的灵活性都直接影响刻绘的质量。 当刻绘机用于绘图时不应设置刀尖补偿值,否则绘图将出现尖角失真 三;输出排序 将图形调整好后,在输出之前先将该图形选中,按“变形菜单”里的变为曲线,然后,按左边工具条中的“轮廓分离”后,再刻绘输出。在“刻绘选项”里选“输出排序”(即“输出排序”前打钩)即可。这样避免了刻绘机频繁来回走纸、乱刻的现象。 省纸方式:如该方式前打钩,刻绘机会自动从纸张的起点刻,为您最大限度的节省纸张。分页输出:为保证输出质量,如果图太大或保护膜的宽度不够的话,请选择“分页输出”,材料高也不要设置的太高,因为走长纸也会影响精度。设置好您所需要的材料宽、高后,在“输出参数”里按四个方向箭头即为反页输出。白色的区域输出,黑色的区域反成白色后再输出。四;怎样将图形刻绘输出和分页输出点击左边工具条中的“刻绘输出”,出现六个工具条,点击最下面的“输出”,即出现“刻绘输出”对话框。在“设备”中选择与您刻字机相同或相似的品牌和型号,在“端口”中选择您的刻字机与电脑连接一致的端口。在一般的操作中,建议钩中“省纸输出”、“自动进纸”、“脱机切割”三项即可。“材料宽”一栏定义所用保护膜的宽度,切记不要超过保护膜的宽度,最好是小20mm为宜。小技巧:为保证输出质量,“材料高”中的数据也不要设置得太大,因为刻刀走纸的距离过长会影响刻绘的精确度。建议对于太大的图形,保护膜宽度不够,可进行分页输出。 实例说明:有顾客定做一块宽2000mm、高1500mm的玻璃,而您的刻字机实刻宽600mm,怎么

SketchUp草图大师教程

SketchUp? 草图大师 1、设计相关软件分类与分析 目前在设计行业普遍应用的CAD软件很多,主要有以下几种类型: 第一种是AUTOCAD,及以其为平台编写的众多的专业软件。这种类型的特点是依赖于AUTOCAD本身的能力,而AUTOCAD由于其历史很长,为了照顾大量老用户的工作习惯,很难对其内核进行彻底的改造,只能进行缝缝补补的改进。因此,AUTOCAD固有的建模能力弱的特点和坐标系统不灵活的问题,越来越成为设计师与计算机进行实时交流的瓶颈。即使是专门编写的专业软件也大都着重于平、立、剖面图纸的绘制,对设计师在构思阶段灵活建模的需要基本难以满足。 第二种是3DSMAX、MAYA、SOFTIMAGE等等具备多种建模能力及渲染能力的软件。这种类型软件的特点是虽然自身相对完善,但是其目标是“无所不能”和“尽量逼真”,因此其重点实际上并没有放到设计的过程上。即使是3DSVIZ 这种号称是为设计师服务的软件,其实也是3DSMAX的简化版本而已,本质上都没有对设计过程进行重视。 第三种是LIGHTSCAPE、MENTALRAY等等纯粹的渲染器,其重点是如何把其它软件建好的模型渲染得更加接近现实,当然就更不是关注设计过程的软件了。 第四种是RIHNO这类软件,不具备逼真级别的渲染能力或者渲染能力很弱,其主要重点就是建模,尤其是复杂的模型。但是由于其面向的目标是工业产品造型设计,所以很不适合建筑设计师、室内设计师使用。 目前在建筑设计、室内设计领域急需一种直接面向设计过程的专业软件。什么是设计过程呢?目前多数设计师无法直接在电脑里进行构思并及时与业主交流,只好以手绘草图为主,因为几乎所有软件的建模速度都跟不上设计师的思路。目前比较流行的工作模式是:设计师构思—勾画草图—向制作人员交待—建模人员建模—渲染人员渲染—设计师提出修改意见—修改—修改—最终出图,由于设计师能够直接控制的环节太少,必然会影响工作的准确性和效率。在这种情况下,我们欣喜地发现了直接面向设计过程的SKETCHUP。 2、软件公司简介 AtlastSoftware公司是美国着名的建筑设计软件开发商,公司最新推出的SketchUp建筑草图设计工具是一套令人耳目一新的设计工具,它给建筑师带来边构思边表现的体验,产品打破建筑师设计思想表现的束缚,快速形成建筑草图,创作建筑方案。SketchUp被建筑师称为最优秀的建筑草图工具,是建筑创作上的一大革命。 SketchUp是相当简便易学的强大工具,一些不熟悉电脑的建筑师可以很快的掌握它,它融合了铅笔画的优美与自然笔触,可以迅速地建构、显示、编辑三维建筑模型,同时可以导出透视图、DWG或DXF格式的2D向量文件等尺寸正确的平面图形。这是一套注重设计摸索过程的软件,世界上所有具规模的AEC(建筑工程)企业或大学几乎都已采用。建筑师在方案创作中使用CAD繁重的工作量可以被SketchUp的简洁、灵活与功能强大所代替,她带给建筑师的是一个专业的草图绘制工具,让建筑师更直接更方便的与业主和甲方交流,这些特性同样也适用于装潢设计师和户型设计师。 SketchUp是一套直接面向设计方案创作过程而不只是面向渲染成品或施工图纸的设计工具,其创作过程不仅能够充分表达设计师的思想而且完全满足与客户即时交流的需要,与设计师用手工绘制构思草图的过程很相似,同时其成品导入其它着色、后期、渲染软件可以继续形成照片级的商业效果图。是目前市面上为数不多的直接面向设计过程的设计工具,它使得设计师可以直接在电脑上进行十分直观的构思,随着构思的不断清晰,细节不断增加,最终形成的模型可以直接交给其它具备高级渲染能力的软件进行最终渲染。这样,设计师可以最大限度地减少机械重复劳动和控制设计成果的准确性。 3、软件特色 1、直接面向设计过程,使得设计师可以直接在电脑上进行十分直观的构思,随着构思的不断清晰,细节不断增加。这样,设计师可以最大限度地控制设计成果的准确性。 2、界面简洁,易学易用,命令极少,完全避免了像其它设计软件的复杂性。 3、直接针对建筑设计和室内设计,尤其是建筑设计,设计过程的任何阶段都可以作为直观的三维成品,甚至可以模拟手绘草图的效果,完全解决了及时与业主交流的问题。 4、在软件内可以为表面赋予材质、贴图,并且有2D、3D配景形成的图面效果类似于钢笔淡彩,使得设计过程的交流完全可行。 5、可以惊人方便地生成任何方向的剖面并可以形成可供演示的剖面动画。 6、准确定位的阴影。可以设定建筑所在的城市、时间,并可以实时分析阴影,形成阴影的演示动画。 4、受众分析

2017中考语文现代文阅读练习:《端午的鸭蛋》

2017中考语文现代文阅读练习:《端午的鸭 蛋》 12.选段主要写了两方面内容,先写了高邮咸鸭蛋名声大,然后写了高邮咸鸭蛋质细而油多的特点。 13.仔细揣摩加点词语在文中的作用。 筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。 答案:“吱”,形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的情态,生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口,让人垂涎欲滴。 14.选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情?请结合选段举一例句简要分析。 答案:赞美,自豪举例说明:示例①:“鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。”两个“多”,一个“善于”写出了对家乡人的赞美。示例②:“我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我的家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。”“完全不能相比”和“实在瞧不上”从侧面突出家乡鸭蛋的好,表达作者赞美、自豪之情。示例③:“袁子才这个人我不喜欢……但是《腌蛋》一条我看后却觉得很亲切,而且‘与有荣焉’。”“觉得很亲切”,因为爱屋及乌,所以热爱家乡的我对不喜欢的袁枚产生了好感。“与有荣焉”,则写出了作者的自豪之情。示例④:“我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄

是浅黄的,这叫什么咸鸭蛋呢!”淡淡的幽默包含着对他乡鸭蛋有不屑,对家乡鸭蛋的自豪。 15.材料链接 材料一:端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。 ……赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。 材料二:2005年,就在全国纷纷举行活动,庆祝传统节日端午节时,却传来这样的消息:韩国把端午作为他们的传统节日申请为世界文化遗产…… 阅读“材料一”,说说你家乡的端午日有哪些风俗? 答案:略 阅读“材料二”,请你就如何保护我们的传统节日提出两点建议。 答案:①挖掘传统节日的文化内涵②加大宣传力度③举行丰富多彩的传统文化民俗活动④学校加大对传统节日等知识的教育力度。

刻绘大师使用教程

刻绘大师教程 刻绘大师文件菜单栏介绍 文件 新建:建立一个新文件,快捷键为ctrl+N 打开:打开一个.m98文件,快捷键为ctrl+O 关闭:把当前窗口的文件关闭 保存:把当前的文件存盘 另存为:把当前的文件以新文件名存盘 文件拼入:将其他格式文件、图形文件或刻绘大师以前版本的文件读进当前的刻绘系统 文件输出:把刻绘系统的文件以其他格式存盘 图形库:读取系统图形 读取图像:将其他图像文件格式(BMP,TIF)调入刻绘大师 扫描:选择扫描仪的品牌、类型和调用扫描仪驱动,执行扫描。将用户扫描完成的图像转换成一个轮廓曲线 打印:将当前文件输出至打印,快捷键为ctrl+P 打印设置:设置打印机类型、输出纸张大小、方向 刻绘输出:将当前文件用刻字机输出 退出:退出刻绘大师系统 刻绘大师编辑菜单栏介绍 编辑 撤消:取消上几次操作,快捷键为ctrl+Z 剪切:将选中的图形或文字复制后删除,快捷键为ctrl+X 复制:将选中的图形或文字复制,快捷键为ctrl+C 粘贴:将最近一次剪切或复制的图形或文字粘贴到当前版面,快捷键为Ctrl+V 删除:将选中的图形或文字删除,快捷键为Del 多份复制:可以将选中的内容根据需要一次性复制若干个,快捷键为F7 名片复制:可以将名片的内容根据需要一次性复制若干个,快捷键为Shift+F7 选择:将选择版面的文字或图形等内容 文字:在当前光标所在位置录入文字 全部选中:将版面中的内容全部选择上,快捷键为ctrl+A 刻绘大师刻绘输出 1.在“文件”菜单下选择“刻绘输出”选项(或单击刻绘输出按钮)。 2.如果是第一次使用刻绘大师系统,则在“刻绘设备”处选择用户自己的刻字机,“端口”处设置刻字机所需的端口。

SketchUp草图大师教程转

SketchUp?草图大师 1、设计相关软件分类与分析 目前在设计行业普遍应用的CAD软件很多,主要有以下几种类型: 第一种是AUTOCAD,及以其为平台编写的众多的专业软件。这种类型的特点是依赖于AUTOCAD本身的能力,而AUTOCAD由于其历史很长,为了照顾大量老用户的工作习惯,很难对其内核进行彻底的改造,只能进行缝缝补补的改进。因此,AUTOCAD固有的建模能力弱的特点和坐标系统不灵活的问题,越来越成为设计师与计算机进行实时交流的瓶颈。即使是专门编写的专业软件也大都着重于平、立、剖面图纸的绘制,对设计师在构思阶段灵活建模的需要基本难以满足。 第二种是3DSMAX、MAYA、SOFTIMAGE等等具备多种建模能力及渲染能力的软件。这种类型软件的特点是虽然自身相对完善,但是其目标是“无所不能”和“尽量逼真”,因此其重点实际上并没有放到设计的过程上。即使是3DSVIZ 这种号称是为设计师服务的软件,其实也是3DSMAX的简化版本而已,本质上都没有对设计过程进行重视。 第三种是LIGHTSCAPE、MENTALRAY等等纯粹的渲染器,其重点是如何把其它软件建好的模型渲染得更加接近现实,当然就更不是关注设计过程的软件了。 第四种是RIHNO这类软件,不具备逼真级别的渲染能力或者渲染能力很弱,其主要重点就是建模,尤其是复杂的模型。但是由于其面向的目标是工业产品造型设计,所以很不适合建筑设计师、室内设计师使用。 目前在建筑设计、室内设计领域急需一种直接面向设计过程的专业软件。什么是设计过程呢?目前多数设计师无法直接在电脑里进行构思并及时与业主交流,只好以手绘草图为主,因为几乎所有软件的建模速度都跟不上设计师的思路。目前比较流行的工作模式是:设计师构思—勾画草图—向制作人员交待—建模人员建模—渲染人员渲染—设计师提出修改意见—修改—修改—最终出图,由于设计师能够直接控制的环节太少,必然会影响工作的准确性和效率。在这种情况下,我们欣喜地发现了直接面向设计过程的SKETCHUP。 2、软件公司简介 AtlastSoftware公司是美国著名的建筑设计软件开发商,公司最新推出的SketchUp建筑草图设计工具是一套令人耳目一新的设计工具,它给建筑师带来边构思边表现的体验,产品打破建筑师设计思想表现的束缚,快速形成建筑草图,创作建筑方案。SketchUp被建筑师称为最优秀的建筑草图工具,是建筑创作上的一大革命。 SketchUp是相当简便易学的强大工具,一些不熟悉电脑的建筑师可以很快的掌握它,它融合了铅笔画的优美与自然笔触,可以迅速地建构、显示、编辑三维建筑模型,同时可以导出透视图、DWG或DXF格式的2D向量文件等尺寸正确的平面图形。这是一套注重设计摸索过程的软件,世界上所有具规模的AEC(建筑工程)企业或大学几乎都已采用。建筑师在方案创作中使用CAD繁重的工作量可以被SketchUp的简洁、灵活与功能强大所代替,她带给建筑师的是一个专业的草图绘制工具,让建筑师更直接更方便的与业主和甲方交流,这些特性同样也适用于装潢设计师和户型设计师。 SketchUp是一套直接面向设计方案创作过程而不只是面向渲染成品或施工图纸的设计工具,其创作过程不仅能够充分表达设计师的思想而且完全满足与客户即时交流的需要,与设计师用手工绘制构思草图的过程很相似,同时其成品导入其它着色、后期、渲染软件可以继续形成照片级的商业效果图。是目前市面上为数不多的直接面向设计过程的设计工具,它使得设计师可以直接在电脑上进行十分直观的构思,随着构思的不断清晰,细节不断增加,最终形成的模型可以直接交给其它具备高级渲染能力的软件进行最终渲染。这样,设计师可以最大限度地减少机械重复劳动和控制设计成果的准确性。 3、软件特色 1、直接面向设计过程,使得设计师可以直接在电脑上进行十分直观的构思,随着构思的不断清晰,细节不断增加。这样,设计师可以最大限度地控制设计成果的准确性。 2、界面简洁,易学易用,命令极少,完全避免了像其它设计软件的复杂性。 3、直接针对建筑设计和室内设计,尤其是建筑设计,设计过程的任何阶段都可以作为直观的三维成品,甚至可以模拟手绘草图的效果,完全解决了及时与业主交流的问题。 4、在软件内可以为表面赋予材质、贴图,并且有2D、3D配景形成的图面效果类似于钢笔淡彩,使得设计过程的交流完全可行。 5、可以惊人方便地生成任何方向的剖面并可以形成可供演示的剖面动画。 6、准确定位的阴影。可以设定建筑所在的城市、时间,并可以实时分析阴影,形成阴影的演示动画。 4、受众分析 1、建筑和室内设计师。主要针对方案设计师,尤其对不熟悉电脑的设计师、不懂英文的设计师、对做照片级效果图制作师没有兴趣的设计师有更加重要的意义。

草图大师基础教程

1、选择的时候,双击一个单独的面可以同时选中这个面和组成这个面的线。 2、双击物体上的一个面,可以选择该面的面和线三击物体上的一个面,可以选择该物体的所有面和线。 3、使用漫游命令和相机命令的时候,可以在右下角的输入框里面输入视线的高度。 4、使用动态缩放命令的时候,可以输入数字+deg(例:60deg)来调整相机视角。 5、使用动态缩放命令的时候,可以输入数字+mm(例:35mm)来调整相机焦距。 6、把物体做成组群或者组件,可以在右键菜单里面的沿轴镜相里面选择镜相方式。 7、选择物体,用比例缩放命令,选择缩放方向以后输入-1,可以镜相物体。 8、利用推拉命令一次,下次运用推拉命令时双击可重复上次的尺寸。 9、选择物体时按住ctrl可以增加选择,按住shift可以加减选择,同时按住ctrl和shift为减选择。 10、shift+鼠标中键为pan功能。 11、当锁定一个方向时(如平行,极轴等)按住shift可保持这个锁定。 12、选择状态下单击物体是选线或面双击是线和面而三击可以选体选择物体后按住CT RL 用移动复制命令可以直接复制物体而如果该物体已经做成组的话复制出来的物体依然在同一组里使用橡皮檫只能删除线而不能删除面所以如果要删除一个面上杂乱的线用橡皮檫要比框选物体后用DEL命令方便。 13、滚轮+左键全按是pan哦,注意先按滚轮,在按左键。 14、在复制移动(按CTRL复制)后输入x/ 的数值时,如输入5/则两物体之间出现4个物体,如输入4/则两物体之间出现3个物体,阵列也一样! 15、在导出cad时有一个选项(options,在save/cancel键下方),进入其中并选择边线(edges)和面(faces),导出后就线和面都有了。 16、查看--显示隐藏组件,快捷键是shift+a。crtl+A全选,同时按住Shift和ctrl点击不想隐藏的物体,再按隐藏的快捷键就可以了。 17、SU-技巧-空间分割, 用画直线的工具在一表面停留(不要点击鼠标),按住SHIF T键,移动鼠标,会有一条平行于此表面的辅助线(虚线)出现,用来画空间分割是一个很好的方法。 18、su的捕捉就好象cad里面的极轴,就是比如当你移动一个物体的时候,大致的移动方向接近某个轴方向的时候,会自动捕捉,分别显示红绿蓝三色辅助线,当然画线等等操作的时候也是同样的。 19、快捷键在窗口-系统属性-快捷键里面可以设置 20、在确定方向以后,可以点住SHIFT键来锁定方向 21、缩放视图的时候按住shift可变为广角镜头。 22、在一个新的面上双击可以重复上次拉伸的尺寸。 23、用右键点取面可以让视图或者坐标轴对齐到这个面。

端午的鸭蛋知识点

《端午的鸭蛋》 一、整体把握: 1.作者家乡的端午节有哪些风俗?作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀? 第一段以“家乡的端午,很多风俗和外地一样”开头,介绍了“系百索子”“做香角子”“贴五毒、贴符、喝雄黄酒”等风俗;又列举了“放黄烟子”吃“十二红”这两种较为独特的风俗。七种风俗,一笔一笔写来,丝毫不乱。 对家乡咸鸭蛋的难以忘怀,实际上不是作者个人的心态。这是人类普遍的心理。儿时的一切,在成年之后,都会笼罩一层异样的光辉。 2.汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡而有味,用适当的方言表现作品的地方特色,有淡淡的幽默。这三点在课文中能看出来吗? (1)“平淡而有味”。例:“端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。” 一个普普通通的鸭蛋,在作者笔下居然写得如此别具一格,这是一般人通常不会注意的,但仔细一想,却又大合情理。可不是吗?淡青色的蛋壳就比白色蛋壳更有“格调”,而鸭蛋的形状也确实有蠢笨与秀气之别。生活中的情趣是无处不在的。 (2)“用适当的方言表现作品的地方特色”。例:这一点在本文中体现得不太明显,但也有所体现。例如,“一般是敲破空头”“白嘴吃也可以”等句中的“空头”“白嘴”等词语,都带有较为鲜明的地方特色。 (3)“有淡淡的幽默”。例:“我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。”这一“文白夹杂”句让人忍俊不禁,为文章增添了不少幽默和趣味。 3.课文结尾,作者写到了东晋车胤“囊萤”夜读的故事。有人认为,这段话与课文主要内容无关,是赘笔;也有人认为,由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤,很自然,很随意,正体现了汪曾祺散文闲适自由的风格。你看呢? ①认为是赘笔者,主要是为保证结构严谨,这对于中学生而言,依然大有必要。②而认为“自然、随意”者,实际上已经上升到对作者风格的品评了。可以就此问题引导学生进行讨论。 4.文章如此津津乐道谈论“咸鸭蛋”有意义吗? 有。生活中并不总是惊涛骇浪,只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意,我们才算真实地体验到生活的滋味。所以,在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味,流露出的是对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。 5.汪曾祺的语言艺术在本文中是如何体现的? ①口语色彩浓厚。②古汉语的点缀使文章多了书卷气,增添了典雅之美。③善于运用语言“造型”。如“吱”。 6.“筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”其中“吱”能去掉吗?去掉后,表达效果有什么不同? 不能去掉。“吱”是个拟声词,它活灵活现地表现出筷子头扎进鸭蛋里,红油冒出来的情景,去掉后,效果就显得平淡了。 7.文中引用了袁枚的一段文章的作用:为了说明高邮咸鸭蛋的质量好。 二、精彩段落赏析: (一) 端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”……萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了! 7.这一部分是围绕__端午的鸭蛋_来写的,在文中的地位是端午的鸭蛋,着重写“鸭蛋络子”文章的主体部分。 8.作者写“鸭蛋络子”可分为几层?这几个层次有怎样的特点? 分三个层次。这三个层次缓缓展开,环环相扣,一丝不乱。 9.作者的语言特点是什么?请略作评价。 口语化与书面语熔为一炉,古语与现代汉语完美结合在一起…… 10.你觉得这一段写得怎样?从中能看出汪曾祺的散文具有怎样的特点?

端午的鸭蛋阅读题及答案

4《端午的鸭蛋》课内阅读 (一) ①A.我的家乡是水乡。出鸭。xx大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。xx人也善于腌鸭蛋。xx咸鸭蛋于是出了名。我在xx、xx,每逢有人问起我的xx,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”xx的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“xxxx”。xx还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如xx的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道xx鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过xx的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!B.曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。xx的《随园食单〃小菜单》有“腌蛋”一条。xx这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有xx”。文不长,录如下:腌蛋以xx为佳,颜色细而油多,xx端公最喜食之。席间,先夹取以xx,放盘中。总宜切开带壳,xx兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。②C.xxxx的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,xx如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如xx所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。xxxx的黄是通红的。xx有一道名菜,叫做“xx豆腐”,就是用xx鸭蛋xx的豆腐。我在xx吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢! 7.分别用一句话概括每段内容。第①段:第②段: 8.作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀? 9.文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点? A处: B处: C处: 10.“筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”一句中,“吱”字可以去掉吗?为什么? 11.xx是____________代诗人、诗论家,文中引用他的文章说明了什么?

草图大师初学者必看

草图大师(SU)初学者圣经-初学者必看 这是我自己的一些经验。如果你对su还没有很多的了解和经验,那么试试按照下面说得去做,直到你得出了自己的经验和见解。我采用下面这些方法,是因为它们适合我工作的习惯,其他人可能会有不同的适合自己的方法,如果你有更好的招数,拿出来和大家共享一下子吧! 建模--步骤 首先,一条原则是我们应该尽量将模型量控制在最简单,最小。当然,如果你以建立细致入微的模型为乐趣的话,那么可以不必遵循这个原则。但是,如果你是用su来养家活口,维持生计,那么过分细致的模型是没有必要的。你应该努力在完成工作的前提下,将模型建的尽量简单。一旦你不得不更改模型的时候,尤其是本来即将完成时,需要更改的话,越简单的模型越容易修改。 如果你的模型按照一定的原则清晰的分成了组或组件,那么其实你就可以将任意组件保存成一个单独的文件,在需要改变组件的时候,只需要打开保存的那个文件,进行编辑并保存,然后在含有这个组件的模型中,重新调用就可以了,这样做不必受场景中其他东西的干扰,编辑速度也快。如果你边建模边推敲方案,那么就先建立一个大的体块,随着你设计的深入,逐渐将模型加入细节。你可以轻松的将一些粗糙的大体块替换为精致的模型,当然前提是你要有足够深入的设计。 导入CAD文件 将CAD文件导入su,然后通过简单地描一描线段,使它生成面,然后推推拉拉地建立起一个3D模型,这听起来确实令人兴奋。但是这样工作的效果实际上取决于你的CAD图的质量。 导入CAD的2D文件,实际上能产生许多令人头疼的麻烦。熟手画得简单的轮廓线的CAD 图不会产生什么大的 麻烦,生手画的细节繁多,杂乱无章的CAD图就不那么容易利用了。“带有小小的线段、转角处两条线没有相交、一条线和另外一条看上去平行实际上只差一点点”,由这些问题的CAD图,都会在你建立模型的时候成为你的绊脚石,似乎应该说是钢针,因为它们小的让你很难察觉和纠正。用这样的CAD图导入su作为底图,你花费在纠正错误上的时间反倒会比你节省的时间多。 接近完成的CAD图纸,实际上包含了大量你建模时用不着的信息。你在CAD制图中过分详细的分层方法或者是重叠的线等等,都是在su中建立模型所不需要的。如果你要用这样一张漏洞百出,复杂无比的CAD图纸导入su来建模,而你在之前要做的清理工作会浪费很多时间。(译者:所以不如在导入su后,马上炸开所有CAD中形成的块,将所有线归到一层,然后将这些变为一个组,作为底图,在它上面重新描一遍会更节省时间)。 即使是进行了良好分层的2D CAD图纸也不是没有问题的。记住:su的层不会为你隔离在不同层的线(也就是说,比如有三条线分属三个层,他们围合成一个面,这个面仍然会产生,而不会因为这三条线不在一个层上而不产生这个面。),su中的层仅仅是在视觉上区分线面的分类方法。这个特性同样适用于导入的CAD图。任何在一个层上的线如果与其他层上的线重合,那么在导入过程中都将被无情地清理掉。所以,在某些时候,一层一层地导入将会非常有用,每导入一个层的东西,su都会将其自动成组,也不会误杀重叠的线(译者:注意这里是说要将CAD中的不同层分别保存到不同的CAD文件,这样做是因为在CAD中关闭不可见的层也会被导入到su中)。 CAD中带有门窗的墙已经被门窗打断,如果你导入这样的CAD图就需要花费时间来补上门窗上下部分的墙面。

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