吉林省吉林大学附中2016届高考生物二模试卷 Word版含解析

2016年吉林省吉林大学附中高考生物二模试卷

一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．下列关于化合物的元素组成正确的是（）

A．叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮

B．脂肪的元素组成中一定含有氮和磷

C．蛋白质的元素组成中一定含有氮和硫

D．磷脂的元素组成中一定含有硫和磷

2．下列关于生物学实验的叙述正确的是（）

A．重铬酸钾在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应变成灰绿色

B．进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，常采用样方法进行调查

C．低温诱导染色体数目加倍的实验中，不是所有细胞的染色体都加倍

D．绿叶中的色素能溶解在层析液中，因此一般使用层析液来提取绿叶中的色素

3．关于细胞生命历程说法正确的是（）

A．埃博拉病毒破坏宿主细胞后会和宿主细胞一起凋亡

B．细胞分化后的遗传物质相同，RNA完全不同

C．细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低，导致白化病的发生

D．细胞在癌变过程中，有的产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质

4．下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）

A．植物幼嫩叶片中的色氨酸经过一系列反应可转变为生长素

B．顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度不同

D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

5．除草剂敏感型的玉米经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因．下列叙述正确的是（）

A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为显性基因

B．抗性基因与敏感基因的结构一定不同

C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变一定不能恢复为敏感型

D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对缺失所致，则该抗性基因一定不能编码肽链

6．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）

A．在特定情况下，神经递质也能使肌肉收缩或某些腺体分泌

B．神经元受到任何刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质都会释放出来

C．Na+内流是产生静息电位的主要原因

D．兴奋在反射弧中的传导是双向的

二、非选择题（共4小题，满分39分）（一）必考题

7．设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率，结果如图．请据图回答问题

（1）欲检测密闭光照下溶液中蓝藻的种群密度可选用的方法是．

（2）与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的（多、少、相等）．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP （多、少、相等）．

（3）在蓝藻的拟核中每个脱氧核糖连接个磷酸．

（4）蓝藻没有叶绿体，但能进行光合作用的原因是．

8．图甲为人体内血糖调节的过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素；图乙表示某类糖尿病的形成原因，请据图回答下列问题．

（1）图甲中激素a、b之间的关系是．

（2）图甲中当血糖变化时，通过②途径使b分泌量增加，b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等．

（3）利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌，实验方案：

第一步用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；

第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液中b 的含量．

请指出该实验方案的错误．

第一步：．

第二步：．

（4）图乙①②两种糖尿病的形成都属于免疫学中的自身免疫病．其中可以通过注射胰岛素进行治疗的是（填数字）．

9．东北虎是我国一级保护动物，也是世界最濒危的动物之一．回答下列问题：

（1）野外的成年东北虎通常将尿液喷洒在树上作为确定它们领地的一种标志，这是一种

信息．

（2）为保护东北虎而建立自然保护区的措施，属于（就地/易地）保护．（3）东北虎与华南虎属于同一物种的两个亚种，两种虎之间（有/无）生殖隔离．

（4）图是能量流经东北虎种群的示意图，其中A表示东北虎的摄入量．那么，B、D分别表示东北虎的、．若要确保东北虎的能量需求，按能量传递效率10%计算，其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到B的倍．

10．研究表明果蝇的眼色受两对等位基因A、a和B、b控制，如下图所示．用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼；让F1雌雄果蝇相互交配，F2的表现型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2．请根据题意回答下列问题：

（1）B、b基因位于染色体上，眼色的遗传（符合/不符合）基因的自由组合定律．

（2）F1中紫眼雌蝇的基因型为，F2中白眼雄蝇的基因型有种．（3）科研人员将荧光蛋白的基因导入果蝇的受精卵中，培养并筛选出该目的基因成功整合到染色体上的转基因果蝇．经检测某雌蝇的体细胞中含有两个荧光蛋白基因（假定荧光蛋白基因均能正常表达），若此雌蝇与正常雄蝇交配，则后代中能产生荧光的个体所占比例可能有

种情况．

（二）选考题：【生物--选修1：生物技术实践】

11．请回答生物技术实践的相关问题：

（1）果酒的制作过程中，在葡萄汁装入消毒发酵瓶时，要留有大约的空间．所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应，这种发酵液应具有

的特点．

（2）在筛选纤维素分解菌的过程中，常用的方法是．但这只是分离纯化的第一步，为了确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行的实验．

（3）植物组织培养是一种常见的繁殖花卉的手段，一般的说，容易进行的植物，也容易进行组织培养．但为了提高成功率，往往要添加植物激素，其中关键性的激素

是．

（4）许多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的，结合玫瑰精油的提取，设计提取茉莉油的实验流程（如下）：

茉莉花+水→A→油水混合物→油水分层→B→过滤→茉莉油

其中A表示过程，B表示过程．

【生物--选修模块3：现代生物科技专题】

12．Bt毒蛋白基因是应用最为广泛的抗虫基因．请回答下列有关转基因抗虫植物的问题：

（1）要从苏云金芽孢杆菌中获取Bt毒蛋白基因，可根据Bt毒蛋白基因的部分已知序列，设计特异性，再利用技术扩增出Bt毒蛋白基因．

（2）构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有，它能把目的基因整合到受体细胞的上．这种将目的基因导入受体细胞的方法是

法．

（3）若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应毒蛋白，在分子水平上可利用

方法进行检测．要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体生物学水平上还需要做实验．

（4）目前，转基因植物的安全性问题是社会争论的热点．面对转基因技术的利弊，我们应持有的正确做法是．

2016年吉林省吉林大学附中高考生物二模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．下列关于化合物的元素组成正确的是（）

A．叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮

B．脂肪的元素组成中一定含有氮和磷

C．蛋白质的元素组成中一定含有氮和硫

D．磷脂的元素组成中一定含有硫和磷

【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用；氨基酸的分子结构特点和通式；脂质的组成元素．【分析】细胞中无机盐绝大多数以离子形式存在，其功能为：（1）化合态的无机盐是细胞和生物体的重要组成成分，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I﹣是构成甲状腺激素的成分；（2）对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）对维持细胞的酸碱平衡非常重要．

【解答】解：A、叶绿素的元素组成是Mg、N、C、H、O，A正确；

B、脂肪的元素组成是

C、H、O，B错误；

C、蛋白质的组成元素是C、H、O、N，有些蛋白质还含有S和P，C错误；

D、磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，没有S，D错误．

故选：A．

2．下列关于生物学实验的叙述正确的是（）

A．重铬酸钾在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应变成灰绿色

B．进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，常采用样方法进行调查

C．低温诱导染色体数目加倍的实验中，不是所有细胞的染色体都加倍

D．绿叶中的色素能溶解在层析液中，因此一般使用层析液来提取绿叶中的色素

【考点】低温诱导染色体加倍实验；叶绿体色素的提取和分离实验；土壤中动物类群丰富度的研究．

【分析】低温和秋水仙素一样，处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，导致分裂后期染色体不能移向两极，细胞加大而不分裂，着丝点分裂后的染色体仍在一个细胞中，故细胞中的染色体数目加倍．如果用低温处理根尖，则在根尖分生区内可以检测到大量染色体加倍的细胞，如：处理植物幼苗的芽，则可以得到染色体加倍的植株．

【解答】解：A、在酸性条件下，与橙色的重铬酸钾溶液，发生化学反应变成灰绿色的不是二氧化碳，是酒精，A错误；

B、进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，常采用取样器取样法进行调查，B错误；

C、低温诱导染色体数目加倍的实验中，只有进行有丝分裂的细胞染色体数目能够加倍，C正确；

D、绿叶中的色素能溶解在层析液中，但是提取绿叶中的色素一般用无水乙醇，层析液用来分离色素，D错误．

故选：C．

3．关于细胞生命历程说法正确的是（）

A．埃博拉病毒破坏宿主细胞后会和宿主细胞一起凋亡

B．细胞分化后的遗传物质相同，RNA完全不同

C．细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低，导致白化病的发生

D．细胞在癌变过程中，有的产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质

【考点】癌细胞的主要特征；细胞的分化；衰老细胞的主要特征．

【分析】细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；实质是基因的选择性表达．

癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化．

细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡．

【解答】解：A、病毒破坏宿主细胞后会使宿主细胞坏死，A错误；

B、细胞分化后的遗传物质相同，由于基因的选择性表达，RNA不完全相同，B错误；

C、细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低，导致头发变白，但不属于白化病，白化病属于遗传病，是由于基因突变导致的，C错误；

D、细胞在癌变过程中，有的产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质，D正确．

故选：D．

4．下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）

A．植物幼嫩叶片中的色氨酸经过一系列反应可转变为生长素

B．顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度不同

D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

【考点】生长素的作用以及作用的两重性．

【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．

生长素生理作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．根、芽、茎三种器官对生长素敏感性不同，根比芽敏感，芽比茎敏感．

植物体中的色氨酸经过一系列反应可转变为生长素．

【解答】解：A、植物幼嫩叶片中的色氨酸经过一系列反应可转变为生长素，A正确；

B、顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关，B正确；

C、幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度不同，幼嫩细胞对生长素更敏感，C正确；

D、低浓度的生长素能促进细胞伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，D错误．

故选：D．

5．除草剂敏感型的玉米经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因．下列叙述正确的是（）

A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为显性基因

B．抗性基因与敏感基因的结构一定不同

C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变一定不能恢复为敏感型

D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对缺失所致，则该抗性基因一定不能编码肽链

【考点】基因突变的特征；基因与DNA的关系．

【分析】本题主要考查基因突变的特征．

基因突变是可遗传变异的三大来源之一，是生物变异的根本来源．基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变．基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性．

【解答】解：A、由于敏感基因与抗性基因是一对等位基因，所以经诱变后，显性的敏感型基因随那段染色体的缺失而消失了，剩下的是隐性的抗性基因，所以抗性基因一定为隐性基因，A错误；

B、抗性基因与敏感基因为等位基因，碱基的数量和排列顺序存在差异，结构一定不同，B正确；

C、突变体若为基因突变所致，则再经诱变可以恢复为敏感型，C错误；

D、抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对缺失所致，会导致编码的肽链发生改变，D错误．故选：B．

6．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）

A．在特定情况下，神经递质也能使肌肉收缩或某些腺体分泌

B．神经元受到任何刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质都会释放出来

C．Na+内流是产生静息电位的主要原因

D．兴奋在反射弧中的传导是双向的

【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．

【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．

2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．

【解答】解：A、反射弧的效应器可以是肌肉或腺体，因此在特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌，A正确；

B、当神经元受到一定强度的刺激时，突触小泡内的神经递质会释放出来，若刺激强度过小，神经递质不会释放出来，B错误；

C、K+外流是产生静息电位的主要原因，C错误；

D、兴奋在反射弧中的传导是单向的，D错误．

故选：A．

二、非选择题（共4小题，满分39分）（一）必考题

7．设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率，结果如图．请据图回答问题

（1）欲检测密闭光照下溶液中蓝藻的种群密度可选用的方法是抽样检测法．

（2）与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的多（多、少、相等）．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP 少（多、少、相等）．（3）在蓝藻的拟核中每个脱氧核糖连接 2 个磷酸．

（4）蓝藻没有叶绿体，但能进行光合作用的原因是含有光合作用所需的酶和色素．

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．

【分析】由于光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此可比较d1浓度、d2浓度、d3浓度下光合速率的大小．图中可以看出，d2浓度下光合速率最大；由于d1浓度的呼吸速率大于d3浓度，因此d1浓度下实际光合作用强．

影响光合作用速率的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等．d2浓度下，实际光合作用最强，此时二氧化碳浓度不再是光合作用的限制因素，因此要进一步提高光合作用强度，可适当增加光照强度或温度．

【解答】解：（1）欲检测密闭光照下溶液中蓝藻的种群密度可选用的方法是抽样检测法．（2）图中，d1浓度和d3浓度相比，净光合速率相等，但是d1浓度的呼吸速率大于d3浓度，因此d1浓度下实际光合作用强，单位时间内蓝藻细胞光合作用生成的多．

与d2浓度相比，d3浓度下呼吸作用弱，因此单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP少．（3）DNA分子的脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，蓝藻的拟核中是环状DNA，因此DNA 分子中的脱氧核苷酸与两个磷酸相连．

（4）蓝藻含有光合作用所需的酶和色素，故蓝藻虽然没有叶绿体，也能进行光合作用．

故答案为：

（1）抽样检测法

（2）多少

（3）2

（4）含有光合作用所需的酶和色素

8．图甲为人体内血糖调节的过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素；图乙表示某类糖尿病的形成原因，请据图回答下列问题．

（1）图甲中激素a、b之间的关系是拮抗．

（2）图甲中当血糖变化时，通过②途径使b分泌量增加，b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等摄取、贮存和利用葡萄糖．

（3）利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌，实验方案：

第一步用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；

第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液中b

的含量．

请指出该实验方案的错误．

第一步：应用低糖培养液培养胰岛A细胞．

第二步：缺少对照组．

（4）图乙①②两种糖尿病的形成都属于免疫学中的自身免疫病．其中可以通过注射胰岛素进行治疗的是①（填数字）．

【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．

【分析】图甲分析，胰岛A细胞分泌胰高血糖素，能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰岛B细胞分泌胰岛素是惟一能降低血糖的激素，

其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．

图乙中①所示浆细胞产生的抗体（Y1）与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．胰岛素的分泌除了受到血糖浓度的调节外，还受到神经的调节及胰高血糖素的调节．图中②表示浆细胞产生的抗体（Y2）与靶细胞上的胰岛素受体，使胰岛素不能与靶细胞结合而发挥不了作用，从而使血糖浓度升高．

【解答】解：（1）激素a是胰高血糖素，激素b是胰岛素，二者作用相反，表现为拮抗作用．（2）降低血糖的激素是胰岛素，通过促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等摄取、贮存和利用葡萄糖，使血糖含量降低．

（3）该实验的目的是验证胰高血糖素能通过③途径促进胰岛素分泌，所以应用低糖培养胰岛A细胞，以获取胰高血糖素，同时需设置对照组：用不含胰岛A细胞的培养液培养胰岛B细胞，测定胰岛素的含量．

（4）图中①所示过程是胰岛素的分泌量减少，所以可以通过注射胰岛素进行治疗．

故答案为：

（1）拮抗

（2）摄取、贮存和利用葡萄糖

（3）应用低糖培养液培养胰岛A细胞缺少对照组

（4）①

9．东北虎是我国一级保护动物，也是世界最濒危的动物之一．回答下列问题：

（1）野外的成年东北虎通常将尿液喷洒在树上作为确定它们领地的一种标志，这是一种化学信息．

（2）为保护东北虎而建立自然保护区的措施，属于就地（就地/易地）保护．

（3）东北虎与华南虎属于同一物种的两个亚种，两种虎之间无（有/无）生殖隔离．（4）图是能量流经东北虎种群的示意图，其中A表示东北虎的摄入量．那么，B、D分别表示东北虎的同化量、呼吸作用散失的能量．若要确保东北虎的能量需求，按能量传递效率10%计算，其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到B的100 倍．

【考点】生物多样性保护的意义和措施；生态系统的功能．

【分析】据图分析：A表示该营养级的摄入能，B表示该营养级的同化能，E表示该营养级未被利用的能量和流向下一营养级的能量（最高营养级没有流向下一营养级的能量），D表示该营养级呼吸作用消耗的能量，C表示该营养级流向分解者的能量和其食物中未被消化吸收的能量（即粪便能，属于上一营养级的同化能）．

【解答】解：（1）成年大华南虎通常将尿液喷洒在树枝上进行标记，传递的信息类型属于化学信息．

（2）建立自然保护区属于就地保护措施．

（3）东北虎与华南虎属于同一物种的两个亚种，两种虎之间可杂交产生可育后代，故无生殖隔离．

（4）根据题意和图示分析可知：A表示华南虎的摄入量．那么，B、D依次表示华南虎的同化量、呼吸作用散失的能量．而要确保华南虎的能量需求，其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到B÷10%÷10%=100B．

故答案为：

（1）化学

（2）就地

（3）无

（4）同化量呼吸作用散失的能量 100

10．研究表明果蝇的眼色受两对等位基因A、a和B、b控制，如下图所示．用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼；让F1雌雄果蝇相互交配，F2的表现型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2．请根据题意回答下列问题：

（1）B、b基因位于X 染色体上，眼色的遗传符合（符合/不符合）基因的自由组合定律．

（2）F1中紫眼雌蝇的基因型为AaX B X b，F2中白眼雄蝇的基因型有 2 种．

（3）科研人员将荧光蛋白的基因导入果蝇的受精卵中，培养并筛选出该目的基因成功整合到染色体上的转基因果蝇．经检测某雌蝇的体细胞中含有两个荧光蛋白基因（假定荧光蛋白基因均能正常表达），若此雌蝇与正常雄蝇交配，则后代中能产生荧光的个体所占比例可能有 3 种情况．

【考点】伴性遗传．

【分析】1、已知纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼，表现为与性别相关联，则紫眼和红眼的遗传为伴性遗传，B和b基因位于X染色体上；又由于有色眼：白色眼=3：1，该比例符合杂交自交的实验结果，因此可以确定A、a基因位于常染色体上．

2、分析图形可知：白色果蝇基因型是aa__，红眼果蝇基因型是A_X b X b或A_X b Y，紫眼果蝇基因型是A_X B_．

【解答】解：（1）纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼，则紫眼和红眼的遗传为伴性遗传，B和b基因位于X染色体上；又果蝇的眼色与A、a和B、b两对等位基因有关，A、a位于常染色体上，故眼色的遗传符合基因的自由组合定律．

（2）用纯合红眼雌蝇（AAX b X b）与纯合白眼雄蝇（aa_Y）交配，F1中雌蝇眼色表现为紫眼（A_X B_），说明亲本中纯合白眼雄蝇的基因型为aaX B Y，F1中紫眼雌蝇的基因型为AaX B X b，红眼雄果蝇基因型为AaX b Y，让F1雌雄果蝇相互交配，F2中白眼雄蝇的基因型有aaX B Y、aaX b Y2种．

（3）根据题意可知，某雌蝇的体细胞中含有两个荧光蛋白基因（假定荧光蛋白基因均能正常表达），两个荧光蛋白基因存在位置有三种情况：只存在于一条染色体上、存在于一对同源染

色体上、存在于两条非同源染色体上．若此雌蝇与正常雄蝇交配，则后代中能产生荧光的个

体所占比例分别为：、1、．

故答案为：

（1）X 符合

（2）AaX B X b 2

（3）3

（二）选考题：【生物--选修1：生物技术实践】

11．请回答生物技术实践的相关问题：

（1）果酒的制作过程中，在葡萄汁装入消毒发酵瓶时，要留有大约的空间．所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应，这种发酵液应具有缺氧、呈酸性的特点．

（2）在筛选纤维素分解菌的过程中，常用的方法是刚果红染色法．但这只是分离纯化的第一步，为了确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行发酵产纤维素酶的实验．

（3）植物组织培养是一种常见的繁殖花卉的手段，一般的说，容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养．但为了提高成功率，往往要添加植物激素，其中关键性的激素是细胞分裂素和生长素．

（4）许多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的，结合玫瑰精油的提取，设计提取茉莉油的实验流程（如下）：

茉莉花+水→A→油水混合物→油水分层→B→过滤→茉莉油

其中A表示水蒸气蒸馏过程，B表示无水硫酸钠过程．

【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量；提取芳香油；植物的组织培养．

【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：

（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．

2、纤维素分解菌可以产生纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，包括C1酶、C X酶和葡萄糖苷酶．金属接种工具常用灼烧灭菌．刚果红染液与纤维素呈红色，纤维素分解菌在含有刚果红染液的培养基中形成的菌落会出现透明圈，可以用来鉴别纤维素分解菌．

3、植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等：

（1）蒸馏法：芳香油具有挥发性．把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法．根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准，将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏．

（2）萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油．

（3）压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法．

【解答】解：（1）果酒的制作过程中，利用酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，因此在葡

萄汁装入消毒发酵瓶时，要留有大约的空间，这样既有利于酵母菌的有氧呼吸，又有利于防止发酵产生的大量CO2使果汁溢出（防止发酵液溢出）．所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应，这种发酵液应具有缺氧、呈酸性的特点．

（2）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，红色复合物无法形成，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌．但这只是分离纯化的第一步，为了确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行发酵产纤维素酶的实验．

（3）植物组织培养属于无性繁殖，一般的说，容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养．但为了提高成功率，往往要添加植物激素，其中关键性的激素是细胞分裂素和生长素．（4）提取茉莉油可用水蒸气蒸馏法，其流程为：莱莉花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→粗提精油→加无水硫酸钠→过滤→莱莉油，其中A表示水蒸气蒸馏过程，B表示冷凝过程，C表示分离油层，D表示向粗提精油中加入无水硫酸钠，目的是除去直接精油中的水分，再通过过滤除去固体硫酸钠，即可得到茉莉油．

故答案为：

（1）缺氧、呈酸性

（2）刚果红染色法发酵产纤维素酶

（3）无性繁殖细胞分裂素和生长素

（4）水蒸气蒸馏无水硫酸钠

【生物--选修模块3：现代生物科技专题】

12．Bt毒蛋白基因是应用最为广泛的抗虫基因．请回答下列有关转基因抗虫植物的问题：（1）要从苏云金芽孢杆菌中获取Bt毒蛋白基因，可根据Bt毒蛋白基因的部分已知序列，设计特异性引物（对），再利用PCR 技术扩增出Bt毒蛋白基因．

（2）构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有T﹣DNA（可转移的DNA），它能把目的基因整合到受体细胞的染色体DNA 上．这种将目的基因导入受体细胞的方法是农杆菌转化法．

（3）若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应毒蛋白，在分子水平上可利用抗原﹣抗体杂交方法进行检测．要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体生物学水平上还需要做抗虫接种实验．

（4）目前，转基因植物的安全性问题是社会争论的热点．面对转基因技术的利弊，我们应持有的正确做法是趋利避害，不能因噎废食．

【考点】基因工程的原理及技术．

【分析】1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞④目的基因的检测与鉴定．

2、目的基因的检测与鉴定

（1）分子水平上的检测

①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术

②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术

③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术

（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．

（例：用虫食用棉花，观察其存活情况，来鉴定棉花是否具有抗虫特性．）

【解答】解：（1）要在体外大量扩增目的基因可利用PCR技术，该技术需要引物，即根据Bt 毒蛋白基因的部分已知序列，设计特异性引物（对）．

（2）农杆菌转化法的原理：农杆菌中的Ti质粒上的T﹣DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上．根据农杆菌的这一特点，如果将目的基因插入到Ti质粒的T﹣DNA 上，通过农杆菌的转化作用，就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上．

（3）若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应毒蛋白，在分子水平上可利用抗原﹣抗体杂交方法进行检测；要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做抗虫接种实验．

（4）面对转基因技术的利弊，我们应持有的正确做法是趋利避害，不能因噎废食．

故答案为：

（1）引物（对） PCR

（2）T﹣DNA（可转移的DNA）染色体DNA 农杆菌转化

（3）抗原﹣抗体杂交抗虫接种

（4）趋利避害，不能因噎废食