重庆理工大学 金融管理与计算机应用(实验报告)最新版
实验报告
课程金融管理与计算机应用
二级学院经济与贸易学院
专业金融学
班级109020401
教师
时间6-13周
重庆理工大学经济管理实验教学中心
成都管理培训公司排名(最新)
2012年成都企业培训师最新排名 （前100强，排名不分先后） 1.李蔚先生：四川大学管理学院教授、博士导师、大势管理公司营销顾问 课程方向：市场营销、营销战略、金牌销售技巧、房地产营销规划 2.贺安波先生：四川大学企业咨询与教育学会会长、四川大学MBA职业导师 课程方向：干部管理能力、领导艺术、项目管理、执行力、国学与人格修炼 3.格桑泽仁先生：四川大学心理学教授、大势管理公司特邀心理培训师 课程方向：性格血型与人生成功之道、成功思维模式、心理学、五型人格分析 4.李能发先生：西南财大MBA教授；国家高级注册咨询师、大势管理公司首席财务顾问 课程方向：财务管理、资产重组、非财务人员的财务知识、税务筹划 5.李光金先生：四川大学管理学院副院长、博士导师、大势管理公司首席战略顾问 课程方向：品牌战略、蓝海战略、战略管理、企业环境分析、企业战略规划 6.吴永红女士：四川大学经济学院教授、大势管理公司高级顾问 课程方向：管理沟通商务礼仪商务谈判职业素质阳光心态 7.李福海先生：四川大学工商管理系教授、大势管理公司特约顾问 课程方向：企业管理企业规范管理企业体系建设创新管理 8.石岚女士：美国柯达特约金牌讲师、四川管理科学学会理事、大势管理公司培训师 课程方向：职业心态、管理沟通、商务礼仪、团队建设、绩效管理 9.黄翔先生：成都大学营销与CIS策划研究所所长、大势管理公司营销顾问 课程方向：市场营销销售技巧营销策划品牌策划价格策略 10.左仁淑女士：四川大学工商管理学院教授、品牌营销中心主任、大势管理特约培训师 课程方向：市场调研、客户服务、营销策划、市场定位 11.黎永泰先生：四川大学工商管理学院教授、博导、成都市政府参事 课程方向：中国传统文化研习、企业文化、文化建设、管理者情商 12.黄德昌先生：四川大学教授、大势管理公司高级国学培训师
重庆理工大学两江校区概况
重庆理工大学前身是创办于1940年的国民政府兵工署第11技工学校（对外化名“士继公学”）。1950年后，学校先后更名为21兵工厂工业职业学校、西南军政委员会西南工业部工业学校、重庆机械工业学校、第二机械工业部西南第一工业学校、重庆工业学校、重庆机械制造工业学校、重庆第一机械制造工业学校。1957年，昆明仪器制造工业学校金属切削专业并入。1960年，升办为重庆工业专科学校。1965年，升格为重庆工业学院。1985年，经国家教委批准改建为重庆工业管理学院。1999年，由中国兵器工业总公司划转重庆市管理，实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制，同年更名为重庆工学院。2001年，重庆市经济管理干部学院整体并入。2009年，经教育部批准更名为重庆理工大学。 学校现有教职工1561人，其中专任教师1321人，包括“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，国务院政府特殊津贴获得者14人，重庆市学术技术带头人13人，重庆市有突出贡献的中青年专家3人，重庆市高校优秀中青年骨干教师等其他省部级优秀人才60余人。具有高级专业技术职务641人，具有硕士、博士学位近1000人，另聘兼职教师300余人。目前，全日制在校本专科生、研究生、留学生等近25000人。 学校以人才培养为根本任务，形成了理、工、文、管、经、法、医、艺等协调发展的多学科体系。学校面向全国31个省市招生，以本科教育为主，兼有研究生教育、职业技术教育、留学生教育、继续教育。现有21个党政管理机构，21个教学机构，4个教学辅助机构，3个研究机构。学校设有本科专业58个，其中国家级特色专业建设点4个、综合改革试点专业2个，重庆市级特色专业建设点6个、综合改革试点专业2个、“三特行动计划”特色专业5个。现有一级学科硕士学位授权点11个、二级学科硕士学位授权点39个、专业学位授权点11个、省（部）级一级重点学科8个。现有国家级教学团队1个，精品课程1门、双语教学示范课程1门、精品资源共享课入选课程1门，大学生校外实践教育基地1个；重庆市级教学团队12个、精品课程20门、精品视频公开课程6门、精品资源共享课程13门、双语教学示范课程3门、研究生优质课程10门，人才培养模式创新实验区7个、实验教学示范中心7个、大学生校外实践教育基地2个。学校入选国家级大学生创新创业训练计划，获得国家级大学生创新创业训练计划项目12个，市级大学生创新创业训练计划项目48个。学校学生在数学
计算机组成原理实验报告
重庆理工大学 《计算机组成原理》 实验报告 学号 __11503080109____ 姓名 __张致远_________ 专业 __软件工程_______ 学院 _计算机科学与工程 二0一六年四月二十三实验一基本运算器实验报告
一、实验名称 基本运算器实验 二、完成学生：张致远班级115030801 学号11503080109 三、实验目的 1．了解运算器的组成结构。 2．掌握运算器的工作原理。 四、实验原理： 两片74LS181 芯片以并/串形式构成的8位字长的运算器。右方为低4位运算芯片，左方为高4位运算芯片。低位芯片的进位输出端Cn+4与高位芯片的进位输入端Cn相连，使低4位运算产生的进位送进高4位。低位芯片的进位输入端Cn可与外来进位相连，高位芯片的进位输出到外部。 两个芯片的控制端S0～S3 和M 各自相连，其控制电平按表2.6-1。为进行双操作数运算，运算器的两个数据输入端分别由两个数据暂存器DR1、DR2（用锁存器74LS273 实现）来锁存数据。要将内总线上的数据锁存到DR1 或DR2 中，则锁存器74LS273 的控制端LDDR1 或LDDR2 须为高电平。当T4 脉冲来到的时候，总线上的数据就被锁存进DR1 或DR2 中了。 为控制运算器向内总线上输出运算结果，在其输出端连接了一个三态门（用74LS245 实现）。若要将运算结果输出到总线上，则要将三态门74LS245 的控制端ALU-B 置低电平。否则输出高阻态。数据输入单元(实验板上印有INPUT DEVICE)用以给出参与运算的数据。其中，输入开关经过一个三态门（74LS245）和内总线相连，该三态门的控制信号为SW-B，取低电平时，开关上的数据则通过三态门而送入内总线中。 总线数据显示灯（在BUS UNIT 单元中）已与内总线相连，用来显示内总线上的数据。控制信号中除T4 为脉冲信号，其它均为电平信号。 由于实验电路中的时序信号均已连至“W/R UNIT”单元中的相应时序信号引出端，因此，需要将“W/R UNIT”单元中的T4 接至“STATE UNIT”单元中的微动开关KK2 的输出端。在进行实验时，按动微动开关，即可获得实验所需的单脉冲。 S3、S2、 S1、S0 、Cn、M、LDDR1、LDDR2、ALU-B、SW-B 各电平控制信号则使用“SWITCHUNIT”单元中的二进制数据开关来模拟，其中Cn、ALU-B、SW-B 为低电平有效，LDDR1、LDDR2 为高电平有效。 对于单总线数据通路，作实验时就要分时控制总线，即当向DR1、DR2 工作暂存器打入数据时，数据开关三态门打开，这时应保证运算器输出三态门关闭；同样，当运算器输出结果至总线时也应保证数据输入三态门是在关闭状态。 运算结果表
关键过程控制程序
目次
目次 (1) 关键过程控制程序 (3) 1 目的 (3) 2 适用范围 (3) 3 职责与权限 (3) 4 工作程序 (3) 4.1 本公司关键过程为生产产品的关键过程 (3) 4.2 关键过程的确定 (3) 4.3 关键过程的评审 (3) 4.4 产品生产关键过程的控制 (4) 4.5 标识 (4) 4.6 不合格品控制 (4) 4.7 记录控制 (4) 4.8 更改控制 (5) 4.9 防护控制 (5) 5 记录 (5)
关键过程控制程序 1 目的 按Q/XX QF01-2018《质量手册》7.5.6关键过程要求规定，识别关键过程，并对其实施有效控制，特编制本程序文件。实施和保持本程序，确保在生产和服务提供过程中关键过程得到有效的控制。 2 适用范围 适用于本公司在所有生产和服务提供过程中对关键过程的识别与控制。 3 职责与权限 3.1技术中心是关键控制过程的归口管理部门，对生产产品关键过程进行识别、控制，负 责： a)编制机械加工关键过程明细表； b)编制关键工序作业指导书； c)对关键工序工艺文件进行工艺评审； d)对关键工序在加工时进行技术跟踪，对首件进行工艺、工装验证。 3.2生产制造中心负责：在关键工序首件加工时，通知工艺人员进行工序验证，并参与验 证工作。 3.3质量管理部负责对关键过程的监督管理，编制检验规程，对关键过程实施严格的监控 和检验。按评审后的工艺文件、相关标准、产品图纸组织生产，进行过程控制。 4 工作程序 4.1本公司关键过程为生产产品的关键过程 4.2关键过程的确定 对产品质量起决定作用的工序，一般包括形成关键、重要特性的工序和加工难度大、质量部稳定、易造成重大经济损失的工序； 设计人员对产品进行特性分析的基础上，确定关键过程，并在相应的设计文件上做标识。 4.3关键过程的评审 4.3.1对关键过程设计参数和制造工艺必须严格审查，在设计评审、工艺评审中应作为 重点内容。关键过程的评审，不必单独安排，可结合其他质量评审实施：
重庆理工大学会计信息化习题
一、单项选择题 1.PB系统默认的工作空间(Workspace)文件的扩展名为（A）。 A、.pbw B、.htm C、.pbt D、.dbf 2.PB编写的所有对象放在扩展名为（B）的文件中。 A、.db B、.pbl C、.pbt D、.log 3.使用窗口的继承，后代窗口中不允许（B）。 A、隐藏继承的控件 B、删除继承的控件 C、新增控件 D、修改继承的控件 4.S= “123” + “246”的结果是（C ）。 A、369 B、“369” C、“123246” D、123456 5.执行语句ret=messagebox(“例题”，“是否存盘”，question!,yesnocancel!,3)， 出现了提示框时点击NO按钮，变量ret的值为：（B）。 A、1 B、2 C、3 D、0 6.一个可以独立运行的PB应用程序必须具备的对象是（C ）。 A、window对象 B、datawindow对象 C、application对象 D、pbl对象 7.PB应用程序运行时首先执行的代码是（B）对象的open事件。 A、window B、application C、groupbox D、statictext 8.以下( A )种变量的作用范围最小。 A、局部 B、共享 C、实例 D、全局 9.以下( D )种变量的作用范围最大。 A、局部 B、共享 C、实例 D、全局 10.integer一个整型数据用来存储整数，整数包括（ D ）。 A、正整数 B、正整数和零 C、正整数和负整数 D、正整数，负整数和零 11.powerBuilder是（B）。 A、操作系统 B、新一代数据库开发工具 C、C/J结构 D、分布式计算模式 12.建立PowerBuilder应用程序时，首先应该创建的对象是(D)。 A.菜单 B．窗口对象
毕业设计(论文)机器人行走机构 文献综述
重庆理工大学 毕业设计（论文）文献综述题目机器人行走机构设计 二级学院重庆汽车学院 专业机械设计制造及其自动化班级 姓名学号 指导教师系主任 时间
评阅老师签字：
机器人行走机构 吴俊 摘要：行走机器人是机器人学中的一个重要分支。行走机构可以是轮式的、履带式的 和腿式的等，能适应地上、地下、水中、空中、宇宙等作业环境的各种移动机构。本 文从国内外的研究状况着手，介绍了行走机器人的发展历史，研究现状和发展趋势。本文还介绍了国内最新的研究成果。 关键字：机器人行走机构发展现状应用 Keyword:robot travelling mechanism developing current situation application 一，前言 行走机器人是机器人学中的一个重要分支。关于行走机器人的研究涉及许多方面，首先，要考虑移动方式，可以是轮式的、履带式的和腿式的等；其次，必须考虑 驱动器的控制，以使机器人达到期望的行为；第三，必须考虑导航或路径规划。因此，行走机器人是一个集环境感知、动态决策与规划、行为控制与执行等多种功能于一体 的综合系统。机器人的机械结构形式的选型和设计，应该根据实际需要进行。在机器 人机构方面，应当结合机器人在各个领域及各种场合的应用，开展丰富而富有创造性 的工作。对于行走机器人，研究能适应地上、地下、水中、空中、宇宙等作业环境的 各种移动机构。当前，对足式步行机器人、履带式和特种机器人研究较多，但大多数 仍处于实验阶段，而轮式移动机器人由于其控制简单，运动稳定和能源利用率高等特点，正在向实用化迅速发展，从阿波罗登月计划中的月球车到美国最近推出的NASA 行星漫游计划中的六轮采样车，从西方各国正在加紧研制的战场巡逻机器人、侦察车 到新近研制的管道清洗检测机器人，都有力地显示出行走机器人正在以其使用价值和 广阔的应用前景而成为智能机器人发展的方向之一。 二、课题国内外现状 多足步行机器人是一种具有冗余驱动、多支链、时变拓扑运动机构, 是模仿多足 动物运动形式的特种机器人, 是一种足式移动机构。所谓多足一般指四足及四足其以上, 常见的多足步行机器人包括四足步行机器人、六足步行机器人、八足步行机器人等。 步行机器人历经百年的发展, 取得了长足的进步, 归纳起来主要经历以下几个 阶段: 第一阶段, 以机械和液压控制实现运动的机器人。 第二阶段, 以电子计算机技术控制的机器人。 第三阶段, 多功能性和自主性的要求使得机器人技术进入新的发展阶段。 三、研究主要成果 国内多足步行机器人的研究成果[1]： 1991年,上海交通大学马培荪等研制出JTUWM[1]系列四足步行机器人。JTUWM-III是模仿马等四足哺乳动物的腿外形制成,每条腿有3个自由度,由直流伺服
重庆理工大学C语言程序实验报告
《程序设计基础C》 实 验 报 告 教学班级：学号： 姓名：课程教师： 实验辅导教师： 重庆理工大学计算机学院 2013年2月
实验5 循环程序设计 教学班级：学号：姓名： 实验日期：2013年5月28日实验地点：4-210(机房) 实验成绩：___________ 一、实验目的 (1) 了解C语言循环结构的使用范围。 (2) 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。 (3) 熟练掌握C语言的三种循环结构：whilc语句、do……whilc语句、for语句的特点和使用方法。 (4) 能够编写一些有实际应用意义的循环结构程序。 二、实验内容 1．基本内容 题目1：计算1－3＋5－7＋．．．．．．－99+101的值。（提示：注意符号的变化）#include
for (i=1;i<=101; i+=2) { s+=i*t; t= -t; } printf("s=%d\n",s); } ②分别用do……while语句和while语句改写以上程序。 #include
实验一 MIBbrowser
重庆理工大学计算机学院实验报告书 课程名称：《计算机网络管理》 实验题目：实验一 实验名称：配置SNMP服务、熟悉MIB 班级： 学号： 姓名：
实验一SNMP服务的配置MIB成员的掌握 一、实验目的 1.SNMP服务在主机上的启动和配置 2.MIB-2树图的结构 3.用MIB浏览器访问SNMP MIB对象的值 二、实验环境 局域网，Windows server 2003，MIBbrowser 三、实验步骤 1. Windows环境下SNMP服务的安装 2. SNMP网管代理设置 3. SNMP Trap Service服务设置 4. MIBBrowser的熟悉 5.利用MIBBrowser获取变量实例 6.完成实验报告 四、实验内容 1. 安装SNMP服务（截图） 2. 配置SNMP代理服务（截图） 3. 配置SNMP Trap Service服务（截图） 4. 在cmd.exe 中使用netstat -a 命令查看本机端口连接情况，对结果进行截图。并在MIBBrowser中对UDP组tcpConnTable 进行遍历，写出各对象实例的名称，OID和值。 cmd.exe结果截图：
5. 在cmd.exe 中使用netstat -n 命令查看本机路由表情况，对结果进行截图。并在MIBBrowser中对IP组ipRouteTable进行遍历，写出各对象实例的名
6. 在MIBBrowser中对ICMP组进行遍历。在cmd.exe 中对其他主机进行ping命令。再次在MIBBrowser中对ICMP组进行遍历。对比两次结果中对象
7. 利用MIBBrowser 对系统组（system）各成员的实例进行获取，附上结果并
关键过程控制程序文件
Q/JY-TSCX-027 关键过程控制程序 1 目的 为了规范关键过程，对关键过程实施有效控制，特编制本控制程序。 2 适用范围 本控制程序规定了对形成产品质量起决定作用的关键过程的识别、确定、质量控制要求等内容，适用于公司军工产品关键过程的控制，其它产品可参考执行。 3 术语、定义 3.1 关键特性：指如果不满足要求，将危及人身安全并导致产品不能完成主要任务的特性； 3.2 重要特性：指如果不满足要求，将导致产品不能完成主要任务的特性； 3.3 关键件：含有关键特性的单元件； 3.4 重要件：不含关键特性，但含有重要特性的单元件； 3.5 关键过程（关键工序）：对形成产品质量起决定作用的过程。关键过程一般包括形成关键、重要特性的过程；加工难度大、质量不稳定、易造成重大经济损失过程等。 4 引用文件 下列文件中的条款通过本程序的引用而成为本程序的条款。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本程序。 4.1 《GJB 190特性分类》 4.2 《材料代用规定》 4.3 《生产和服务提供控制程序》 5 职责 5.1 技术中心 5.1.1 负责识别和标识关键过程，组织编制关键过程工艺文件，组织对关键过程进行“三定”工作（即定工序、定人员、定设备）； 5.1.2 负责组织对生产、检验等人员培训关键过程（工序）控制的技术文件中需要注意事项。 5.2 生产部 5.2.1 参与关键过程“三定”工作； 5.2.2 负责按关键过程控制的相关技术文件要求实施关键过程控制，记录关键过程的实际工艺
参数； 5.3 质量保证部 5.3.1 参与关键过程“三定”工作； 5.3.2 负责关键过程的监督检查，按图样及工艺文件的要求进行关键过程检验，记录关键特性的实测值。 6 工作流程和要求 关键过程控制的详细流程图（附后） 6.1 关键过程的识别和确定 6.1.1 关键过程识别和确定的原则 6.1.1.1工艺室根据设计编发的“关键件（器材）、重要件（器材）明细表”和设计图样上标注的关键特性、重要特性，识别确定关键过程（关键工序）； 6.1.1.2 工艺室根据公司技术能力、设备能力、人员能力等情况对加工难度大、质量不稳定、易造成重大经济损失的加工过程，可确定为关键过程（工序）； 6.1.2 关键过程识别和确定后形成的文件 6.1.2.1 编制关键过程明细表 工艺室在编制关键件、重要件工艺规程后，按产品编制“关键过程明细表”，经部门领导审批和质量会签，复制分发生产部计调室、质量经理。当发生更改时，应及时更新“关键过程明细表”。 6.1.2.2 编制关键过程（关键工序）工艺规程 工艺室对识别确定的关键过程（关键工序），编制关键过程（关键工序）工艺规程，明确要控制的关键特性、重要特性，要控制的工艺方法和技术要求等。 6.1.2.3 编制关键过程三定表 工艺室组织对关键过程进行“三定”填写《关键过程三定表》。 6.2 关键过程的标识 6.2.1 工艺室在编制关键过程（关键工序）工艺规程时，对于关键件、重要件应在封面加盖“关键件”或“重要件”红色印章；在关键工序的工序号处，加盖“关键工序”红色印章，若关键 关键过程的 识别和确定 关键过程控制有效性的评价 关键过程 控 制 关键过程 标 识
(重庆理工大学)成功者的心路---访会计学院聂臻婷子同学
成功者的心路 ——访会计学院聂臻婷子同学 “如果在胜利前却步，往往只会拾得失败；如果在困难时坚持，常常就能看到曙光。”通过对聂臻婷子的访谈，我们看到原来神话也是用凡人的血汗书写而成。 迷茫并不可怕 只身来到陌生城市就读的她，在刚接触大学生活时充满了茫然与困惑，然而她在很短时间内就调适好了自己，用积极、乐观的心态去迎接新的生活。大一时，她积极参加各类活动，按照自己的爱好去选择学生组织、社团。她爱好播音，就参加了校广播站；她热衷画画，遂参加了校学生会的宣传部。她说，只有在兴趣的调剂下，才能把事情做好。 小荷初成 大一第一次当主持人是站在院学生会迎新晚会的舞台上，这可以说是她在通向主持人的道路上迈出的第一步。接踵而来的各种各样的担任主持人的机遇她都牢牢把握。她曾站在时政讲坛的半决赛场上初露锋芒；她曾站在院内各类文娱活动舞台上绽放光彩；她曾站在我重庆理工大学七十周年校庆舞台上光芒四射。她说，机遇总是垂青有准备的人。 认知自我 她对自己的优势与不足都十分地清楚，当面临抉择时，她总能冷静而谨慎的面对。正因她知道自己的表现力不足，她才能毅然放弃与他人竞争朗诵的名额；也正因她知道自己的声音有独到的地方，她才能让老师给予她校庆主持人的机会。她说，自信是一次次成功的积累，正如朵朵浪花汇成了大海，自信从认知自我开始。 平凡，却不简单
在她的眼里，“十佳大学生”的竞选演讲是那么的轻松。可这“轻松”二字的背后是她大学两年积极参加各种演讲比赛换来的丰富经验做的支撑。在大二的那段暑热的日子里，她身担数职，事多而杂。考试、搬寝室、“三下乡”，当这所有的一切都凑在一起时，是那么地令人烦扰。可她却只是一个人默默地一件件的做着。“三下乡”则为她的生活添加了诸多别样调料。老师对她工作的批评与否定没有打击到她工作的积极性，时间的紧迫也没有影响到她认真谨慎的工作态度。她所做的一切是那么的平凡，却不简单。 努力与坚持的代言人 她不会用太多的话语去吸引老师与同学的关注，只是默默地用自己的真诚与付出打动人们心中最柔软的部分。老师对她工作的严厉呵责，希望她能精益求精；老师对她工作的点到即止，希望她不恃宠而骄。老师的引导和学院的重视让她获得了更多展示自我的平台，养成了她为院争光，为校夺彩的荣誉感。她的点滴付出，老师看在眼里，记在心里。她默默的汲取，赢得了所有人称赞。 乐观开朗的性格，切实的人生计划，丰富的各种经历，不懈的拼搏与努力，成就了重理工学子的学习榜样——聂臻婷子。
完整word版重庆理工大学财务管理期末计算题
到的 计股利年增长率为 4%。 要求：(1) 计算甲公司证券组合的综合 3 系数。 (2) 计算甲公司证券组合的必要收益率。 (3) 计算投资A 股票的必要投资收益率。 (4) 利用股票股价模型计算 A 股票的价值， 并判断是否应购买 A 股票？ 2、A 公司拟于 2011 年初用自有资金购置 设备一台，需一次性投资 300 万元，同时垫 支营运资金 20 万元。经测算，该设备使用 寿命为 5 年，税法亦允许按 5 年计提折旧； 设备投入 运营后每年可新增收入 100 万元， 新增付现成本 50 万元。假定该设备按直线 四、计算分析题(要求须列出计算过程； 计算结果有小数的，保留两位小数。本大题 共 4 题， 40 分) 1、甲公司欲持有 A 、B 两种股票构成的 证券组合，它们的3系数分别为1.4、0.8。 它们在证券组合中的比重分别为 40%和 60%. 股票市场的平均收益率为 8%，无风险收益率 为 3%。 A 股票当前每股市价为 21 元，刚收 年派 发的每股 2 元的现金股利， 预
法折旧，预计的净残值率为 10%残值与营 运资金在设备期满后收回，不考虑建设安装 期，公司所得税税率40% 要求：（1）计算设备每年的折旧额；（2） 计算项目寿命期内各年净现金流量 （NCF 5）； （3） 如果以12%乍为折现率，计算其净现值； （4） 根据净现值进行投资可行性决策。（注: PVIFA 12%,4=3?0373 PVIF 12%,5=0.5674 ）; /、 该公司2010年销售收入16140万元，净禾 1」 润1614万元。2010年末发行在外的普通股 2010 年 12 月 31 3、B 公司为上市公 司， 日资产负债表如
重庆理工大学会计学专业培养计划
（会计学）专业培养方案 专业代码：110203学科二级类：工商管理类授予学位：管理学学士 一、有关说明 （一）业务培养目标 本专业培养具有较为深厚的管理学、经济学等相关学科的理论基础，具备良好的职业意识和扎实的会计学专业基础知识和专业能力，能在企业、事业及政府部门从事会计工作的高素质应用型高级专门人才。 （二）基本规格和要求 本专业学生主要学习会计、审计、管理学、法律、计算机等方面的基本理论和基本知识，受到会计方法和技能方面的基本训练，着重培养学生的会计实际工作能力和分析解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：其一，掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；其二，掌握会计学的定性、定量分析方法和计算机的基本知识，具有较强的信息技术能力；其三，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；其四，熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规及国际会计惯例；其五，了解本学科的理论前沿和发展动态；其六，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力。 （三）主干学科 管理学、经济学。 （四）主要课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学基础、管理信息系统、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、管理会计、成本会计、审计学、会计信息化、市场营销学、经济法等。 （五）主要实践环节 军训、课程实习、专业实习、毕业实习、毕业论文等，共计27周。 （六）专业特色 本专业注重对学生专业理论知识、技能和综合应用能力的培养，强调专业知识的系统性与实际工作能力的训练，要求学生通晓国内外会计准则、经济法规和税收法规制度，熟练运用各种会计软件，具备分析和解决企业、公司财务会计实际问题的初步能力，具有良好的职业适应能力和专业拓展能力。
2010级财务管理实习日志33篇
2010级财务管理实习日志33篇
财务管理毕业实习日志 1、2月24日 今天是实习的第一天，说实话，其实去的路上心里一直都在打鼓有点紧张、有点兴奋。不知道平常的日常所学在实践中是否用的上，也不知道实际的会计工作是怎样的情况。刚到单位时，由于刚认识感觉有点闷闷的。会计部并没有太多人设有一个财务部长，一个出纳，一个会计员，带我的是杨老师。杨老师给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等。虽然大部分时间处于兴奋的走神状态，但对公司整体还是有了解。至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。公司始创于1996年3月。企业经营范围主要为：通信信息科技领域内的技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务、网络工程、电力设备安装，通讯工程。 2、2月25日 万事开头难，自从昨天初次熟悉了公司之后，今天就没有特别忐忑的心情了，早早地来到公司，单位指导老师，也就是昨天的杨老师，特意给我在公司安排了一个靠窗的位置，然后将一叠关于公司的资料放在我的桌上，并且交代我，刚来的实习生，都是要先自学公司的相关知识，尤其是我们这种在学校几乎没有接触过实践工作的应届毕业生，在学校，老师主要传授的是理论知识，如今工作了，就应该联系实际，了解同行业的基本状况、行业竞争等等。于是，我就开始了实习的第一步。一翻开资料，里面有些是以前的会计资料，毕竟是财务管理专业，看到这些资料便显得格外亲切。很多记录确实在书本里见过，但是每个企业处理的方法都不一样。 3、2月26日 今天上午照样和昨天一样，坐在位置上看凭证。带我的指导老师—杨老师就给我讲了一些比较实用的考虑借贷的方法,然后还出了一道题对我进行了测试,还学习了使用一些办公工具如:传真机,打印机。虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，还有喷墨打印机原理都差不多，我见办公室里的打印机是一台针式打印机，打印机是像个小箱子，就放在电脑旁边的桌子上。我本来想用针式
重庆理工大学-审计学习题
班级学号姓名考试科目《审计学》卷闭卷共 5 页 一、单项选择题（本题型共20题，每题1分，共20分。） 1.按照审计的主体不同，审计可以分为（）。 A.政府审计、内部审计和注册会计师审计 B.会计报表审计、合规性审计和经营审计 C.内部审计和外部审计 D.全面审计和局部审计 2.按照中国注册会计师的职业道德规范，以下有关说法中，不正确的是（）。 A．注册会计师应当竭诚为客户服务，只要不损害社会公众的利益 B．会计师事务所可以降低审计收费，只要仍能保证审计质量、保持执业谨慎并遵循专业准则和质量控制程序 C．注册会计师应当保守客户的商业机密，只要客户不存在违法行为 D．会计师事务所在可以为客户代编报表的当年接受审计委托，只要承担审计业务的注册会计师没有代编财务报表 3.在会计师事务所中，对质量控制制度承担最终责任的人员是（）。 A．质量督导人员Ｂ．项目负责人 C．副主任会计师D．主任会计师 4.天籁公司下列认定中，与财务报表列报无关的是（）。 A．发生认定B．权利和义务认定 C．完整性认定D．截止认定 5.如果被审计单位将其固定资产用作某笔长期借款项目的抵押物，但没有在财务报表附注中披露，则其没有违反的认定是（）。 A．计价和分摊B．完整性 C．发生及权利和义务D．分类和可理解性 6.某位注册会计师可接受的审计风险为5%，将被审计单位的重大错报风险评估为24%。则可以接受的检查风险为（）。 A．15．2%B．4.8% C．20．8%D．12% 7.一般情况下，下列属于注册会计师认为被审单位可以全额计提坏账准备的是（）。 A.计划对应收账款进行重组 B.与关联方发生的应收账款 C.债务单位发生严重的自然灾害导致停产而在短时间内无法偿付债务 D.当年发生的应收账款 8.在关于应收账款的以下各种情况中，注册会计师无法通过现金、银行存款日记账借方发生额证实其真实性的是( )。 A．询证函发出时，债务人已付款，而被审计单位尚未收到货款 B．询证函发出时，货物已发出并已作销售处理，但债务人尚未收到货物 C．债务人因种种原因将货物退回并拒付款项，被审计单位尚未收到退货 D．债务人对收到的货物的数量、质量及价格等有争议而拒付部分货款 9.下列可以证明有关采购交易的“发生”认定的凭据之一，同时也是采购交易轨迹的起点的是（）。A．订购单 B．请购单 C．验收单 D．付款凭单
论企业成本管理存在的问题及改进的文献综述
试论企业成本管理存在的问题及改进 黄家琼 摘要 市场经济条件下，企业经营的主要目标就是获取高额利润，使企业价值最大化，因此也使得成本管理日益重要，但目前我国企业的成本管理工作还存在着许多弊端，成本管理的方法还相对比较落后，以下就是关于成本管理的重要性、存在问题和解决方案所做的总结归纳。 关键词：成本管理成本意识成本方法 一、 目前我国成本管理存在的问题 张宝蓉在《浅谈企业成本管理的问题及对策》中所阐述的我国成本管理存在的问题有：企业管理者及相关人员成本意识淡薄，成本管理观念落后；企业的成本管理范围狭隘；企业成本目标责任不健全；成本管理方法落后。 在《浅谈成本管理中存在的问题与对策》中孔祥钰提到的存在问题有：没有形成一套完整的责权利相结合的成本管理体制；忽视工程项目质量成本的管理和控制；忽视工程项目工期成本的管理和控制；项目管理人员经济观念不强。 傅嵘在《我国企业成本管理中存在的主要问题及其对策探析》中提到存在的问题有：成本管理观念的落后；企业全体员工参与意识落后；多数企业的成本管理方法落后；偏重于企业内部成本管理；成本管理战略与企业总体战略的不融合。 王玉龙在《企业成本管理工作中存在的问题及解决对策》中指出目前企业存在的问题有：企业成本管理缺乏市场观念；企业成本管理理论和内容僵化、手段老化；成本管理方法过分依赖现有的成本会计系统，不能满足企业实行全面成本管理的需要；成本信息的扭曲。 在《关于我国企业成本管理中存在的问题及其对策探讨》中龙春花提到我国成本管理存在的问题有:我国企业及相关人员的成本意识淡薄，成本管理观念落后；成本信息不真实；成本管理的内容狭隘，方法滞后；成本管理责任不明，成本考核流于形式。 我认为目前我国成本管理主要存在以下方面的问题： 1、企业基层群体缺乏对成本管理重要性的认识。 2、管理层人员结构不稳定，离职频率大，无法追究责任。 3、成本信息不真实。 4、企业成本管理范围狭隘，忽视了生产过程以外的成本。 5、成本管理方法落后。 二、 我国企业成本管理存在问题的原因分析 王玉龙在《企业成本管理工作中存在的问题及解决对策》中指出主要存在以下的原因：企业的成本管理尚未与不断变化的外部经济环境相适应； 约束激励机制；企业的技术水平制约了成本的降低。
重庆理工大学个人简历模板word格式
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王某历 希望有个平台让我展现自己的才华！H H Hope to have a platform let me show my talent！ 求职意向：XWORDX 毕业院校：北京某某大学 所学专业：简历设计 联系电话：0123456789 电子邮箱：xxxxxx@xxxxxcomx
王某历 应聘岗位：XXXXX 现居住地：广州市海淀区 出生日期：1990.09.12 电话：0123456789 邮箱：xxxxx@xxxxcomx 2011.09~2015.06 广州应聘人大学 营销学 本科 ● 主修课程：管理学、经济学、管理信息系统、信息经济学、信息检索、计算机开发技术、数库原理与应用、应用统计学、组织行为学等 2012.10~2015.06 校学生会宣传部 部长 ● 负责校学生会相关活动的宣传工作，带领部门成员制作宣传海报、传单、横幅等宣传材料； ● 多次举办学校社区的“社区文化节”、“消防知识竞答赛”和“预防安全隐患征文大赛”等大型活动。 2011.09~2013.06 院学生会编辑部 部长 ● 积极参与学生会的各项活动，领导其他干事一起参与各类学生活动的策划； ● 负责学院活动的赞助拉取，制作活动赞助方案，并上门拜访企业拉取赞助，建立良好的合作关系；负责院刊的策划编辑工作，统筹小部分任务； ● 及时完成学生会的其他工作，工作得到学校老师认可。 实践经历 毕业院校 ● 获2013-2014学年度“省双优”称号 ● 获2013-2014学年度“优秀干部”称号 ● 获2013-2014学年度“三好学生”称号 ● 获2012-2013学年度“国家励志奖学金” ● 大学英语四级证书 ● 会计资格证书 ● 国家计算机等级二级证书（C 语言） ● 熟练使用office 办公软件 荣誉奖励 技能证书 自我评价 ● 个人介绍：营销学专业毕业，专业知识扎实；熟练掌握销售话术和销售技巧。 ● 工作方面：有丰富的营销实习和见习经历，熟悉销售工作的流程，有丰富的实际操作经验。 ● 性格方面：具备良好的沟通表达能力，人际关系良好，能很好与顾客沟通。 ● 学习方面：学习能力较强，能吃苦耐劳，有良好的团队协助能力及逻辑思维能力。
2016实践教学操作流程
实践教学操作流程 根据重庆理工大学2013年本科人才培养方案，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学采取“单独设立、独立运行、独立考核”的模式。 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学课程总学分为2个学分，总学时为32学时。学生按照《方案》的要求通过实践教学考核，即可获得相应学分。全体三年级开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的本科学生（应用本科除外）均应参加实践教学活动。 1、积极参加实践教学动员大会。 根据学校的统一安排部署，积极参加实践动员大会，明确实践教学活动的目的、意义、活动内容、相关安排及要求，并严格按此实施实践教学活动。 2、观看一部经典视频（电影）并撰写观后感或研读一部马列经典著作并撰写读书笔记。 根据指导老师提供的视频（电影）资料的范围，任选1部观看并撰写观后感（字数1000字以上，手写或打印均可），应在规定时间内按指导老师要求提交正式的书面材料。或根据实践指导老师开列的数目，任选其中1篇（部）马列经典著作进行研读并撰写读书笔记（字数1000字以上，手写或打印均可），应在规定时间内按指导老师要求提交正式的书面材料。 3、参加一次小组讨论并提交小组讨论记录。各班划分4-5个小组进行小组讨论，讨论的时间、地点和讨论主题由各小组成员协商确定，但讨论主题应紧密结合本课程的教学内容以及大学生实际且不得与后面所撰写的社会调研报告内容相重复。讨论结束后，应在规定时间内按指导老师要求提交正式的书面讨论记录。 4、参加一次校外社会实践并提交实践报告。每一位同学根据指导老师提供的社会调研参考主题，深入社会展开调查研究，调研结束后，应在规定时间内向指导老师提交一份高质量的社会调研报告（字数2000字以
重庆理工大学计算机组成原理实验报告
计算机组成原理课程设计 学院：计算机科学与工程 专业名称：计算机科学与技术 班级： 成员姓名： 成员学号： 指导老师： 日期：2014.06.19
一、课程设计目的 通过对一个简单计算机的设计，对计算机基本组成、部件的设计、部件间的连接、微程序控制器的设计、微指令和微程序的编制与调试等过程有更深入的了解，在此基础上完成一台基本计算机的组成设计，从而加深对理论课程的理解，锻炼独立思考和动手能力。 二、课程设计环境 硬件环境为PC-386以上微机及西安唐都科教仪器公司的TD-CMA实验教学系统。软件环境采用西安唐都科教仪器公司的TD-CMA实验教学系统CMA实验软件。 三、课程设计内容 课程设计的内容首先包括具有5条机器指令的复杂模型机系统，其次由这5条机器指令编写一个预定功能的用户程序。 指令助记符表1-1 （2）机器指令流程 ①IN R1,00H; 00100001，00000000 ;从IN单元输入一个数放入R1寄存器 ②IN R3,00H; 00100011，00000000;再从IN单元输入一个数放入R3寄存器 ③MOV R0,R3; 01001100; 将R3（90H）中的数据传送给R0（90H） ④INC R1; 0000**00; 将RD 中的数据增一赋值到RD ⑤OUT R0,40H; 00110000，01000000;将R0中的数输出 ⑥AND @R0，20H; 10010000，00100000; 将R0间接寻址，与20H中的内 容进行与运算，结果送给R0 ⑦OUT R0,40H; 00110000，01000000; 将R0中的内容输出到40H （3）微程序流程图如图1-2
重庆理工大学管理会计习题集答案
管理会计习题集答案 注意：凡是题目和书上的提法不一致，按照书上的提法复习掌握。 第二章成本特性与变动成本法 一、单项选择题 解析：5、完全成本法下的税前利润—变动成本法下的税前利润=期末存货中的固定制造费用—期初存货中的固定制造费用 6、完全成本法下，税前利润 =单价*销量—（单位变动生产成本+单位固定制造费用）*销量—销管费 =单价*销量—（单位变动生产成本+固定制造费用/产量）*销量—销管费 题目已知条件只决定了单价、单位变动生产成本、单位固定制造费用、销管费不变，但是没提到销量。如果销量发生变化，净利润同样会变化。 解析：3、技术估算法就是工程分析法。合同检查法是根据企业与供应，单位所订立的合同（或契约）中关于支付费用的规定，来确认并估算哪些属于变动成本，那些属于固定成本的方法。适于标准式混合成本的分解。如电话费等公用事业费。其账单上的基数为固定成本，而按耗用量多少计价部分属于变动成本。这道题掌握书上的提法就行了。 三、计算分析题 2、（1）高低点法 单位变动成本：（11400-5000）/（1040-400）= 10 固定成本：11400-1040×10=1000 所以，成本公式为：y=10x+1000 （2）回归分析法 Σx=4040，Σy=45000，Σxy=32936000，Σx2=2981600，n=6
代入公式计算得到：单位变动成本为10.09，固定成本为706.07 所以，成本公式为：y=10.09x+706.07 3、变动成本法 期末存货成本：〔（20000+32000）÷4000+6〕×500=9500 全部成本法 期末存货成本：〔（20000+32000+28000）÷4000+6〕×500=13000 4、（本题可以直接以下面的公式计算，或者按照列损益表的方法求解。） 变动成本法 91年：税前利润=销量*（单价—单位变动生产成本—单位变动销管费）—（固定制造费用+固定销管费）=7000×（10-5）-24000-16000= -5000 92年：9000×（10-5）-24000-16000= 5000 全部成本法： 单位生产成本=单位固定制造费用+单位变动生产成本=固定制造费用/产量+单位变动生产成本=24000÷8000+5 =8 91年：税前利润=销量*（单价—单位生产成本）—（单位变动销管费*销量+固定销管费）=7000×（10-8）-16000= -2000 92年：9000×（10-8）-16000= 2000 分析原因：固定性制造费用处理上的差异。 5、（1）回归分析法 Σx=320，Σy=640，Σxy=25800，Σx2=13050，n=8 代入公式计算得到：单位变动成本为0.8，固定成本为48。所以，成本公式为：y=0.8x+48 （2）全年总成本=0.8×（320+195）+48×12 或者=640+（0.8*195+4*48）=988千元 第三章本量利分析 盈亏临界点销售额=固定成本总额/（1—单位变动成本/单价） 所以盈亏临界点只与固定成本总额、单价、单位变动成本有关。 4、盈亏临界点销售额=固定成本总额/贡献毛益率=固定成本总额/40%=50， 所以，固定成本=20（万元） 营业利润=销售收入*贡献毛益率—固定成本=销售收入*40%—20=30 所以，销售收入=125（万元） 7、盈亏临界点销售量=固定成本总额/（单价—单位变动成本） 因为，变动成本率=单位变动成本/单价，所以单价=单位变动成本/变动成本率 所以，盈亏临界点销售量=30000/（15/50%—15）=2000（件） 8、盈亏临界点销售量=60000/（120—45）=800（件） 安全边际率=安全边际/正常或预计销量=（正常或预计销量—保本销量）/正常或预计销量=1—保本销量/正常或预计销量=1—800/正常或预计销量=60% 所以，正常或预计销量=2000（件） 9、实现目标利润的销量=（固定成本+目标利润）/（单价—单位变动成本）