口语测试(1-12)
1min读60个汉字认读汉字（1）
认读汉字（2）
认读汉字（3）
认读汉字（4）
认读汉字（5）
认读汉字（6）
认读汉字（7）
1min读10个句子
读句子（1）
1.你喝不喝茶？
2我爸爸也是医生，妈妈是商店的售货员。
3.没课的时候我再宿舍看书。
4. 红色的书包85块钱，黑色的91块，你要红的还是黑的？
5.我爸爸是一家公司的经理。
6.你妈妈也在公司工作吗？
7.你有没有汉语词典？↓
8．你一个星期有多少节课？↓
9．我给售货员五十块钱，他找我二十一。
10.你爸爸的公司大不大？↓
读句子（2）
1.星期天我去书店，你去哪儿？
2.我们学校有一千多个老师
3.弟弟和爸爸妈妈在一起。
4.你去不去留学生阅览室？
5.王老师教我们法语。
6.我爸爸也是医生，妈妈是商店的售货员。
7.星期天你去哪儿？
8.你姐姐也在中国吗？
9.下午我去图书馆，一起去吧。10.你要红色的还是黑色的？读句子（3）
1.田老师教我们法语。
2.丁荣给我一本汉语词典。
3.我要十个本子，四支笔。
4.书包多少钱一个？
5.你要汉英词典还是要英汉词典？
6.今天西瓜很便宜，你买西瓜吧。
7.我这儿有苹果也有橘子，你吃苹果还是橘子。
8.我在钟山大学学习。
9.你上午去公园还是下午去公园？
10.便宜点儿吧。
读句子（4）
1.周末的时候，我在家吃饭。
2.你们的国家没有教师节？
3.我常常给爸爸妈妈打电话。
4.我不喜欢在图书馆看书，我喜欢在宿舍看书。
5.第一个教师节是一九八五年九月十日？
6.我一定参加你的生日晚会。
7.王老师是二班的汉语老师。
8.苹果和香蕉一共二十五块钱。
9.后天我再宿舍举行生日晚会，你也来吧。
10.我们做一张漂亮的贺卡。
读句子（5）
1.你是哪个学校的学生？↓
2.他们医院有多少医生，多少护士？↓
3.我介绍一下，这是我爸爸，这是张老师。
4.第一个教师节是一九八五年九月十日？
5.我一定参加你的生日晚会。
6.王老师是二班的汉语老师。
7.我们都是留学生。
8.明天晚上几点？
9.红色的书包85块钱，黑色的91块，你要红的还是黑的？
10.我爸爸也是医生，妈妈是商店的售货员。
1min造句(10个字或词语)
用下面的词语各说一句话。
第一组：爸爸妈妈忙汉语难法语小好久见到高兴
第二组：学校电影英国弟弟姐姐星期几今天介绍先生
第三组：老师欢迎您也早你们课本食堂教室宿舍
第四组：什么朋友认识来身体比较我们哪儿词典
留学生
第五组：请问在吧看远昨天旁边前边宿舍办公楼
第六组：
多在时候喝住公司全有意思努力常常
第七组：
便宜对不起觉得漂亮点儿要还是一共给找
第八组：
可能渴举行快乐祝送过有时候以后参加
第九组：
一定时间最近怎么样有点儿从……到…… 互相每努力舒服
第十组：
我吃宿舍食堂朋友有时候以后怎么样几找
会话
（一）自我介绍。1min
（二）情景对话。3min (选择1-3个情景在2分钟内完成。找一个合作者帮助你完成)。
1.周一早上在教室见到老师，互相问候。
2.介绍你的家庭情况及你们班级的情况。
3.介绍爸爸妈妈的工作情况，向同学询问其父母的工作情况。
4.路上遇到一位同学，询问他如何找到留学生办公室，然后去留学
生办公室找张老师。
5.介绍你们的学校和班级的人数。
6.跟你的同学或朋友聊一聊没课的时候做什么。
7.请你去买两种水果，用对话的形式表现出买东西的过程。
8.询问朋友的生日。
9.两位朋友互相询问最近的情况。
10.你觉得在中国生活怎么样？请跟你国内的朋友说一说。
11.给一个朋友打电话，询问对方正在做什么，并约他一起出去玩
儿。
12.说一说你来中国以前的生活。
13.跟你的朋友练习口语，互相问一问每天的时间安排。
14.请你介绍一下学校办公楼或宿舍楼的位置和周围的环境。
15.请你介绍一下其他同学的兴趣爱好。
16.你为什么来中国？说说你来中国以后的感觉。
小学语文五年级下册口语测试试题及评分标准
小学语文五年级下册口语测试试题及评分标准 一、口语测试试题 1、背诵课文（抽一篇）： 《草原》的第一、二段；《白杨》的第十二段；《古诗词三首》；《杨氏之子》；《自己的花是让别人看的》的第三自然段；《威尼斯的小艇》的第四、五、六段。 2、口语交际（任选一题）。 （1）同学们，日子一天天过去，我们一天天长大。在这一学期中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。让我们向同学或老师来交流或倾诉你的烦恼、喜悦或困惑，好吗？要求语句通顺连贯，说清楚事情的过程，并把自己的感受说说清楚。 （2）班级里要说的事太多了，班级各种各样的人都有，可以说说班级发生的各种新鲜的事，有趣的事，可以说说班级的几位老师，可以说说各个老师和同学不同的感情交往，也可以说说你们班级的精神如如何团结，如何具有集体荣誉感，也可以说说班级最近的变化。 （3）我最喜欢的一位老师——你可以分几个方面来说一说我喜欢这位老师，是因为什么原因；还可以把一件事的具体细节刻画出来。 评分标准 2、背诵（30分） 背诵课文正确、流利、有感情，记满分，为“优”。 背诵基本正确、流利、有1—2处错误，有感情，酌情扣1—5分，为“良”； 背诵中有遗忘，经提示1—2次背完，酌情扣5—10分，为“合格”； 背诵不合格者，允许有补背的机会，补背仍由教师给予任意抽取课文； 3、口语交际（40分） 从内容、语言、情感态度特征、普通话四个方面进行评分，其中每一大项里面有分A、B、C、D四小项，A项得10分，B项得10—8分，C项得8—6分，D项得6—4分，学生口语交际的最后得分是四小项的总和。满分者，为“优”，扣1—5分，为“良”，扣5—10分，为“合格”，不合格者允许用原有话题补说。
英语口语20个对话主题
英语口语20个对话主题 英语口语对话主题（001）相貌 A: That girl looks very attractive, doesn’t she? B: do you think so? I don’t like girls who look like that. I like girls who aren’t too slim. If you like her, go and talk to her. A: I’d like to, but there’s her boyfriend. He’s very broad-shouldered. B: he’s huge! He must go to the gym to have a well-built body like that. A: do you prefer tall girls or short ones? B: I don’t mind, but I like girls with long hair. A: we have different tastes. I like girls with short hair. I like tall girls- probably because I’m so tall myself. B: have you ever dated a girl taller than you? A: no, never. I don’t think I’ve ever met a girl taller than me! Have you gained weight recently? B: yes, I have. Perhaps I should go to the gym, like t hat girl’s boyfriend. A: I ‘m getting a bit plump myself. Perhaps I’ll go with you. 英语口语对话主题（002）身体部分 A: I’m going to the beauty parlor. Do you want to come too? B: sure. Let’s go. What are you going to have done? A: I want to have a foot massage and haircut. B: a foot massage sounds like a great idea. They are very relaxing. I’d also like to have a mudpack on my face. It’s supposed to help with your complexion. A: good idea. We should also pedicures and manicures. B: this could become a very expensive trip to be beauty parlour! A: I think it’s a good idea to pamper yourself occasionally. Don’t you agree? B: oh, I agree. We both work hard and a little beauty treatment can relieve stress. A: maybe we should try a thai massage too. B: what’s specia l about a thai massage? A: that’s when the masseuse walk on your back and massage you with her feet. B: sounds painful! 英语口语对话主题（003）身体部位的运动 A: when you are in a restaurant you want the waiter to bring the bill, what do you do to attract his attention? B: I just make eye contact with him and nod my head. Then I tell him when he comes over to the table. Why do you ask? A: I went out with my girlfriend to a nice restaurant last night and I noticed that many people shouted for the bill.
小学英语口语试题总测试卷
小学英语口语总测试卷 姓名________________ 一．选择正确的答案，并把其序号填入括号内。 ( ) 1.早上碰到同学，你可以对他打招呼说什么呢？How are______? A.Dad B.Jim C.you ( ) 2.当别人对你表示问候，你也要询问他怎么说？How____you？ A.about B.is C.are ( ) 3.回家后想问爸爸去哪里了怎么说？ A.How is Dad? B.Where is Mom? C.Where is Dad? ( ) 4.当你考了100分，妈妈会怎么表扬你？You’re so ______. A.bad B.smart C.cold ( ) 5.同学鼓励你上台表演别害羞，对你说什么？ A.Don’t cry! B.Don’fly. C.Don’t be shy！Just try！ ( ) 6.你今天看起来真酷！You look ______ today. A.cold B.cool C.warm ( ) 7.我爱我家，怎么翻译？ A.I love my family. B.I love my dog. C.I like cartoons. ( ) 8.美国家庭喜欢把对亲人的爱表露出来，I _____ you.
A.hate B. love C.dislike ( ) 9.别人向你寻求帮助的时候，你大方地对他说没问题。 A.No problem. B.No way. C.Forget it! ( ) 10.每个小朋友都觉得自己的妈妈是世界上最好的妈妈，那我们怎么向妈妈表达呢？ A.I am so proud of you. B.You’re the best mommy. C.You’re the best daddy. ( ) 11.家长要表扬自己的孩子真勇敢怎么说? You’re very _______. A.smart B.brave C.clever ( ) 12.你想知道你的同学为什么笑，要怎么问？Why are you _______? A.smiling B.riding C.crying ( ) 13.自我鼓励不要气馁！Never say _________. A.shy B.try C.die ( ) 14.当你不介意一件事时，你应该说：__________. A.I don’t mind B.Thank you C.I’m fine ( ) 15.当别人问候你的时候，你要表示感谢怎么说？ A. Thanks B.OK C.Fine. 二．仿造例句，用所给的单词，造个句子。 Eg. Where is Dad?
五年级语文口语考核方案
五年级语文口语考核方案 指导思想： 加强口语测试有助于检查学生口头交流，能促进、引导学生大胆表述。通过测试激发并保持学生学习的兴趣。 考核要求及细则： 1、朗读 （1）、目的：通过朗读加深对课文内容的理解，使朗读能力不断得到训练和提高。 （2）、评价标准： A级（优秀：分值6分）：能用普通话正确、流利、有感情 地朗读课文，并能根据不同内容进行语音、语调、情感的处理。 B级（良好：分值5分）：能用普通话正确、流利、较有感 情地朗读课文，从朗读中反映出对课文的理解。 C级（及格：3分）；能用普通话朗读，较正确、较流利。 2、背诵： （1）评价目的：背诵是对所学课文的巩固，达到积累运用的作用。 （2）评价标准： A级（优秀7分）：能准确、流利地背诵课文中要求背诵的任一篇文章，声音响亮，态度自然，并能背诵《古诗文诵
读》上一定量的古诗。 B级（良好5分）：能准确、流利地背诵课文要求的任一篇文章。 C级（及格3分）：能准确地背诵学过的课文中要求背诵的一篇文章。 3、口语交际： （1）、目的：口语交际能力是现代公民的必背能力，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和和谐地人际交流的素养。 （2）、内容：练习7《说明道姓》：介绍自己的姓名及其背后的故事。 （3）、评价标准： A级（优秀7分）：能认真倾听别人的说话，专注、有礼貌，表现有浓厚的兴趣，能积级、大胆地参加辩论、讨论、稍作准备，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。 B级（良好5分）：能认真倾听别人的说话，专注、有礼貌，有兴趣地参加辩论、讨论，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。 C级（及格3分）：能认真倾听别人的说话，有礼貌，能发表自己的看法，能讲清自己的意思。
新东方王冬老师博客雅思最新口语话题内部资料
P1Do you like flying? Which do you prefer? Travelling by train or Travelling by air? How does flying compare to other forms of transport? Do you think aircraft will be used more in the future? What are the benefits of travelling by air? 喜欢坐飞机的——为什么喜欢？ It shows the status! same reason people travel first class rather than economy class. 坐飞机有面子——体现身份。就好像有些人坐飞机也专坐头等舱不坐经济舱一样。 I can get tiny drinks and bag of salty nuts. 坐飞机能喝饮料，吃咸花生。 I love the flight attendants...actually i love the uniform. But the nurses uniform doesnt always live up to expectation and have you ever seen a fat air stewardess? 因为喜欢看空姐。说白了就是喜欢制服。虽然护士也穿制服，但和空姐最大的区别是：护士有时候经常让你失望。因为经常能看见肥护士而肥空姐几乎没有。 I arrive quickly at my destination and staff treat customers very well with frequent drinks and meals. They also bow to the passengers in the waiting area as they pass to go behind the desk. 坐飞机到达目的地快，而且服务人员服务周到，要吃有吃，要喝有喝。最关键的是，他们还给乘客鞠躬。 My favorite part is taking off, i love engine sounds, i love the view down below.. 我最喜欢的就是飞机起飞的时候，我喜欢引擎的声音，我喜欢在空中看下面的风景。 Yeah I love the excitment of it! So much fun! But I get so nervous cause sometimes my ears don't pop for a few days. 我喜欢坐飞机时候的兴奋。但有时候坐完飞机耳朵经常像塞住一样很多天都不舒服。 讨厌坐飞机的——为什么讨厌？ It's okay to fly but it is a pain on very long flights or when there is bad turbulence. 坐飞机还好，关键是飞太久挺烦人的，或者遇上气流。 I'm sure my bloodpressure is elevated. God forbid if there's turbulence. 坐飞机我就血压高。上帝保佑别遇到气流。 I hate flying. I freak out at the slightest bit of turbulence. Xanax really, really helped me. 我讨厌坐飞机。一点点气流就让我害怕。吃Xanax（一种安眠药）能管很大用。 I hate flying, it's too claustrophobic(abnormally afraid of closed-in places). 我讨厌坐飞机，太容易引起我的幽闭恐惧症了。（幽闭恐惧：害怕在密闭的空间内） It's true that flying is a safer than driving, statistically; however, your chances of surviving a car crash are much higher than a plane crash. Thus, the stress of having zero control over the plane is often too much to handle. 数据上体现，坐飞机确实比开车安全（出现事故次数少），可我们从车祸中幸存的几率却大大高于空难。我们根本没法去控制飞机。 I have acrophobia, fear of heights. So I hate flying on plane. 我有恐高症，怕高。 喜欢坐火车的——为什么喜欢？ I much prefer to travel by rail. I most often travel by air which does at best get me there when I need to, but at great cost of effort, fatigue, stress and general irritation. I never feel this way traveling by rail when new New Oriental arranged a business trip for me, even though there are delays at times. 我喜欢坐火车，因为坐飞机花费高，费体力，有压力，受刺激。可每次新东方给我安排坐火车去出差，却没这坐飞机那种感觉，虽然火车有时候会晚点。 There are lengthy and unwarranted delays encountered in air travel. But at least by rail their is time to relax, and enjoy the scenery. 坐飞机有时候会有长时间的、无法保证的晚点。坐火车至少能休息，看风景。 Train allows one to make the most of your time, whether for relaxing, chatting, meeting new people or working. I think JK Rowling wrote the first Harry Potter in trains. 火车上人们可以充分利用时间，甭管是放松、聊天、认识新朋友还是工作。JK罗琳的第一部哈里波特不就是在火车上写的么。 坐飞机坐哪个位置比较好？ First class preferably but if I can't get an upgrade then I go for aisle seat or emergency exit seat. 更喜欢
一年级汉语拼音口语测试
一年级汉语拼音口语试卷（一） 一、认读声韵母 ①ɡ②b ③t ④ɑi ⑤y ⑥ü⑦en ⑧inɡ⑨l ⑩üe 二、拼读音节 ①bùxié②jūn mào ③huāduǒ④zhěn tou ⑤yīnɡyǔ⑥shān shuǐ⑦qìqiú⑧xuěhuā⑨fùmǔ⑩dàshēnɡ三、拼读句子 xiǎo bái tùzài jiāshuìjiào 。 一年级汉语拼音口语试卷（二） 一、认读声韵母 ①ɑ②f ③ɑi ④c ⑤un ⑥onɡ⑦n ⑧j ⑨in ⑩ie 二、拼读音节 ①wūɡuī②méi huā③lún chuán ④bái cài ⑤dōnɡxi ⑥yǔxuē⑦lìzhènɡ⑧fánɡwū⑨xiàkè⑩jūn mào 三、拼读句子 měi lìde júhuākāi le 。
一、认读声韵母 ①u ②c ③zh ④ui ⑤un ⑥ɑnɡ⑦q ⑧n ⑨er ⑩inɡ 二、拼读音节 ①hǎi jūn ②dàyàn ③chēlún ④jīn yú⑤xiǎo qiáo ⑥shuǐniú⑦mài zi ⑧shūɡuì⑨xiónɡyīnɡ⑩ɡuǒyuán 三、拼读句子 xiǎo héshìyúér de jiā。 一年级汉语拼音口语试卷（四） 一、认读声韵母 ①b ②i ③ɑi ④ue ⑤o ⑥ch ⑦ie ⑧enɡ⑨l ⑩in 二、拼读音节 ①zuǒyòu ②bùxié③shuǐɡānɡ④yáchǐ⑤huāshēnɡ⑥zhěn tou ⑦yǔxuē⑧zhāi huā⑨ɡōnɡrén ⑩nǔlì三、拼读句子 dōnɡyéye duìwǒwēi xiào 。
一、认读声韵母 ①t ②m ③ɑo ④ie ⑤inɡ ⑥r ⑦p ⑧en ⑨iu ⑩onɡ 二、拼读音节 ①bái yún ②mǎchē③mìfēnɡ④lún chuán ⑤jīn yú⑥zhènɡquè⑦lǎo niú⑧hěn duō⑨ɡuǒzi ⑩hēi xiónɡ三、拼读句子 běi fēnɡhūhūde chuīzhe 。 一年级汉语拼音口语试卷（六）一、认读声韵母 ①d ②n ③e ④ui ⑤ɑnɡ ⑥in ⑦ou ⑧er ⑨zh ⑩ɡ 二、拼读音节 ①xīɡuā②kěài ③yǎn jinɡ④chēlún ⑤yánɡɡuānɡ⑥lǜsè⑦bùxié⑧wūhēi ⑨jiùhuǒ⑩cìwei 三、拼读句子 ɡuóqíhuán huǎn de shēnɡqǐ。
小学英语口语测试题(三年级)
小学英语口语测试题（五年级） 试题一： 一、大声读出下列单词或词组：（读对一个记1分） water tomorrow shop that you get up father my please friend 二、大声读出下列句子或对话（读对一个记2.5分） 1、Can I help you? I’d like some cakes. 2、Do you want some rice? Yes, please. 3、Can I borrow a pencil? Yes, here you are. 4. What’s your name? My name is…… 试题二： 一、大声读出下列单词（读对一个记1分） your teacher supper long her lunch home English story ice-cream 二、大声读出下列句子或对话（读对一个记2.5分） 1、Can I help you? I’d like some buns. 2、Do you want some soup? Yes, please. 3、Can I borrow a ruler? Yes, here you are. 4. How are you? I am fine, thank you . 试题三： 一、大声读出下列单词（读对一个记1分） go to bed like me rabbit have Chinese they thin short him 二、大声读出下列句子或对话（读对一个记2.5分） 1、Can I help you? I’d like a cold drink.
小学一年级上册语文期末口语测试题
小学一年级上册语文期末口语测试题_口试题 一、朗读课文（任抽以下一篇课文）读错处个成绩 《爷爷和小树》《雨点儿》《一次比一次有进步》《借生日》 二、背诵课文（任抽以下一篇课文）读错处个成绩 《阳光》《四季》《小小的船》《自己去吧》 三、认读测试（四抽一：具体内容见附件）错处成绩 四、口语表达测试题（三抽一） 1.在学校里，哪件事最让你高兴？说说为什么？ 2.在家里，你最喜欢干什么？为什么？ 3.仔细看图，说说图的意思，把事情说明白。 附件(认读) 1 、我家的小花园 在我家的阳台上，爸爸为我造了一座小花园。不过，在这座花园里，你看不到几十米高的大树，也见不到绿色的小草。在我们的花园里，只有十几花。可不要小看这十几花，它们在每一天，都会带给我们许多快乐！就说冬天吧，红红的梅花开了，满屋子都是花香，直香到心里。在这样的地方生，能不美吗？春天、夏天、秋天，和冬天不，很多花都开了，什么春花呀，桃花呀，花色、花香不一样，可花都是一样的美丽，一样地让人快乐。 在我家的花园里，一年四季都有鲜花。小朋友，你就不想到我家来看一看、玩一玩吗？ 2、新房子 一天，小猫、小熊、小山羊还有小猴子，一起在森林里玩。他们看见小狗正在造房子。 小猫说：“朋友们，我们也来造一间房子怎么样？” “好啊！”小山羊说，“我要把房子造在草地上。这样，我一出门就能吃到青青的草。” 小猫说：“不好，不好。我要把房子造在小河边。这样，会有好多小鱼在河里着我呢！” 小熊说：“我可是要住在山洞里的，要不我们就在这里一个洞吧！” 小猴子听了，跳起来，说：“那怎么。我看，还是住在树上最好，那多自在呀！” 房子到造在哪儿呢？ 3、我的好朋友 最近，爸爸给我带来了一个好朋友。他，个子不高，方方的头，大大的。坐在那里安安静静的，很少说话。他的本可大了！ 每天，只要我一回家，他就成了我最好的朋友和老师。我们一起读书、画画、玩游……我这个朋友可神了，没有他不会的。做起来又对又快，告诉他的从来不会。他还能让我不出家门，知道我想知道的一。 怎么样，我的好朋友不吧！小朋友，你们知道他是谁吗？ 4、年 年就要到了。平平坐在窗前，望着天上闪闪的星星，着新年娃娃的到来。不一会儿，远远的天空升起了一朵彩云，彩云越来越近，来是一条金色的小船。船头上小黄猫和小黑狗正大声告诉大家：年到了！小船很快到了平平面前。他看见船里有许多小动物。嘴巴的小鸭子、长尾巴的小松鼠、会骑车的小猴，还有一个漂亮的娃娃。她就是新年娃娃。平平高兴得跳起来。他和新年娃娃一起，小朋友们问好，大家新年快乐！ 夜深了，平平在新年的声中睡着了，睡得那么香。早晨，他发现床头放着一个漂亮的新年娃
新东方口语比赛
报名条件 年龄在18-25周岁，热爱英语、想展示或者锻炼自己口语能 力的在校学生（含专科生、本科生和研究生）。 注：往届大赛中进入全国总决赛前12名的选手将不得参加 本次比赛 报名时间与方式 1、报名时间：2011年7月-11月 2、咨询方式： 落地赛区：nsec@https://www.360docs.net/doc/8d12444289.html, 网络赛区：nsec@https://www.360docs.net/doc/8d12444289.html, 3、报名方式：本届大赛采用网络报名与现场报名两种方式。 1）网络报名 第一步：注册并登录大赛官方网站（https://www.360docs.net/doc/8d12444289.html,），完整填写报名表（请选手务必填写完整的手机号、QQ等联系方式， 以便大赛工作人员能够及时通知选手参赛。） 第二步：第二步：选择赛区，就近原则，如现场参赛成本较高可选择网络赛区（网络赛区与落地赛区的选拨方式各具特色，请 选手选择适合自己的参赛方式）
第三步：报名成功后，请继续关注大赛官方网站 （https://www.360docs.net/doc/8d12444289.html,），及时了解大赛进程等重要信息。 选择落地赛区参加现场选拨的选手，请自行打印完整的报名 表，并作为参加各阶段比赛的参赛证。选择网络赛区参加网 络选拔的选手，可提前准备照片、展示视频等，海选启动后， 资料完善的选手才能接受网友投票。 2）现场报名 第一步：前往A类赛区比赛城市：北京、上海、广州武汉指定赛区报名点填写报名表；前往B类赛区城市：哈尔滨、太原、 沈阳、南京、苏州、杭州、南昌、长沙、重庆、成都指定赛 区报名点填写报名表。 第二步：选择海选方式。选择参加网络海选或者现场海选。现场海选名额限制为A类赛区：2000人；B类赛区：1000人；请及 时关注大赛官方网站（https://www.360docs.net/doc/8d12444289.html,）的海选名额变 化。如海选名额已满，可网上报名参加网络海选。 第三步：报名成功后，请继续关注大赛官方网站 （https://www.360docs.net/doc/8d12444289.html,），及时了解大赛进程等重要信息。 网络赛区 网络海选
学年上学期一年级英语口语期末水平测试题和质量分析
2015学年上学期期末考试情况分析 结合考试情况,认真分析考得好的内容，进行经验小结。 1.口试题做得比较好的是sｉｎg a ｓonｇ,一年级的小朋友对英文 歌曲比较感兴趣,基本上个个都过关,而且加上老师设计的动作，拍 掌，摆手等，小朋友学英文歌学得非常开心，也就很快就朗朗上口 了。 2.口试题做得比较好的还有读单词，每个学生抽五个单词来读，每个 单元各抽一个，全对的学生占大部分。学生对单词的掌握比较好。 3.笔试题做得比较好的是第三题涂颜色,一年级的小朋友初学颜色时, 都对涂涂画画充满了极大的兴趣,学这一类单词也特别起劲,基本上 没有什么孩子会涂错颜色。 联系平时教学，对卷面考得不理想的内容，进行反思。 1.口试题做得比较不好的是读chａnｔ，单词量比较多，而且句子比较多， 起码都有五六句，学生掌握得不太牢固，有时甚至有个别同学读不流畅。 2.笔试题做得比较不好的是看图找单词，有个别同学对单词不够熟悉，导致 无法把图与相应的单词连接起来。
2015学年上学期铁四小学一年级英语口语期末水平测试题 班别姓名学号成绩 ＩI 听力部分（7０分）： 一、Listｅｎ aｎd Choose. 听一听,请√出你听到的图片。（15分） 1、 （) (）（）2、 （）(）（）3、 ( ）( ）（）４ 、 （) （) ( ) ５ 、 ( ）( ）( )
二、Lｉstｅn and tiｃｋ．听一听，请√出每种物品的数目。（15分） 三、Listen ａnd ｃolour. 听句子,给图片涂颜色。（15分） １、 ( ) () 2、 （) （) ３、 ( ）( ) ４、 ( ）（) ５、 () ( ） 1、 2、
小学英语口语考试题
东城区花园小学 小学五年级英语口试自测题第一套题 一、按实际情况回答下面五个问题。 1.When is your birthday? 2.When is Teacher’s Day ? 3.How many months are there in winter ? 4.What do you usually do on the weekend ? 5.Is winter your favourite season ? 二、两人一组看图做问答练习。 1.What is Sarah doing ? 2.What is Mike doing ? 3.Is WuYiFan picking up leaves ? 4.What are Chen Jie and Amy doing ? 5.Are John and ZhangPeng playing chess ? 第二套题 一、按实际情况回答下面五个问题。 1．When is your mother’s birthday ? 2．When is Children’s Day ? 3．What do you usually do on the weekend ? 4．Do you usually swim in summer ?
5．Which season do you like best ? 二、两人一组看图做问答练习。 6.What is the rabbit doing ? 7.What are the birds doing ? 8.Is the elephant drinking water? 9.Can the fish swim ? 10.W hat is the tiger doing ? 第三套题 一、按实际情况回答下面五个问题。 1.Is your birthday in June ? 2.When is National Day ? 3.What’s your favourite season ? 4.Do you usually go hiking on the weekend ? 5.What do you do in winter ? 二、用英语打电话询问你的同学正在做什么并邀请他/她一起去动物园。 本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.
四年级语文口语测试总结
小学语文四年级口语测试 评价总结 一、总体情况 这次我班进行口语测试考评，本班班共43名同学全部参加了本次测试，测试地点四年级班。学生到位后，考评老师按考核名单点名考核，并且根据情况记录、评价。首先由学生四人为一组抽签背诵作品，4人按照抽签内容背诵完毕后，进入口语考核，同样抽签决定考核内容，5分钟时间准备，前一名学生进行口语考核时，再由后一名学生做好准备。 考评完毕后，由本班语文教师做好登记、统计全班考评成绩，并将考核结果交由教导处存档。 二、学生表现 本次口语测评，比较真实的反映了二年级班同学的口语水平，绝大多数的学生能正确、流利的背诵课文内容，做到不加字，不漏字，少部分同学还能够做到有感情地背诵。而在口语交际测试中，大部分的学生能做到声音响亮，态度自然，有礼貌，口齿清楚，能根据话题正确叙述。 三、等级比例 1、背诵内容： A级水平：共31人 B级水平：共9人 C级水平：共3人 2、口语交际： A级水平：共30人 B级水平：共12人 C级水平：1 四、存在问题 1、背诵课文：
部分学生前后鼻音不分，如：敬、您等；平舌音、翘舌音不分，尤其容易将平舌音读成翘舌音音节；鼻音、边音不分，如鸟；前鼻韵母、后鼻韵母不分，如封、村等。有的同学在背诵时不能流利背诵，结结巴巴，还有个别同学有漏背、背错词句现象。 2、口语交际： 有个别同学说话声音太小，说话时缺乏感情，比较呆板，说话时也不够自然流畅。 五、今后措施 1、提高口语交际认识 语文教师和学生要正确认识朗读、口语的重要性。“口语交际”教学不仅仅是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动，它除了具备听话、说话的能力外，还有与人交往能力、待人处事能力、生存能力等。因此，我们要从思想上重视对学生进行口语交际训练，并想方设法在教学实践中落实口语交际教学，使学生真正具备口语交际本领。 2、改进口语交际评价的方法。 评价学生的口语交际能力，应重视考察学生的参与意识和情意态度。评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平。例如，可以让两个或多个学生一起上台交际，创设口语情境，而不是仅只是一个学生上去说。 腰庄小学 语文教师：李晓玲 二零一五年元月二十七日
10月25日托福口语真题及答案解析(新东方版)
10月25日托福口语真题及答案解析（新东方版） Task 1 A lot of experienced and inexperienced climb mountains every year, which one of the following adjectives would you use to describe this experience? Adventurous, frightening or foolish? I would say mountain climbing can be a very adventurous experience to everyone, including experienced and inexperienced climbers. I’ve got two reasons. First of all, it’s an opportunity to get ourselves out of our repetitive life. Take my cousin as an example, from Monday to Friday, he’s an ordinary bank teller doing everyday work just like every other guy in this city, but every weekend, he gets together with a bunch of friends and they go hiking in the mountains in the suburb of Beijing. It’s a chance to get away from the city, and add a little spice to his ordinary life. Plus, it’s a way to challenge ourselves and it brings out the best in us. I’m not a big fan of climbing mountains, but I did rock-climbing once and it was fascinating, at first I was really nervous and I thought there was no way I could make it to the top, but then I started climbing and I did it one step at a time but I eventually made it. So I guess it’s similar when we climb a mountain, the sense of achievement we get from the experience is irreplaceable. Task 2 Some people believe technology has brought people closer and others believe that technology actually isolate people, which one do you agree with? Explain why. I think modern technology has brought people closer than ever for the following reasons. Firstly, it completely changed the way people communicate. Take my family as an example, 20 years ago my aunt went to Japan to further her education and even
小学英语口语测试常用题目
一、询问姓名、年龄等 1.What‘s your name? What’s your English name? My name is … My English name is… 2.What’s your mother’s name? Her name is….. How long have you learned English? Six years. 3. What’s your father’s name? His name is… 4. What Grade/Class a re you in? I’m in Grade Six/Class…. 5. What/Which school are you from? I’m from Shiyan Xiaoxue. 6. Where are you from? /Where do you come from? I’m from Pingyuan. I come from Pingyuan. 7. Are you from Wangmiao ?Yes, I am. / No, I’m not. 8. How ar e you? I’m fine, thank you. 9. How old are you ? I’m 12. 10. How old is your father/mother? He/She is 36. 11. How many people are there in your family? There are 3 Who are they? They are my father, my mother and I. 12.How many bananas are there in the picture?
新东方4+1口语句型
语言技巧—交流---文化 音----形----义结构---功能----场景 Could/would you please tell me …../ Unit 1 getting to know each other Formal How do you do /it is a pleasure to see you Allow me introduce …./I would let you meet… Informal Nice to meet you ,Mr/Mrs …/（回答应用you too） glad too meet you/it is a pleasure to see you My name is …. Nice to see you too,please call me… 介绍别人，let me introduce …this is…, Meet again How are you （doing）(一般用于老友见面) Long time no see Where have you been How have you been 最近忙些什么呢what are you doing? 想认识别人(找大家都知道的话题),反义疑问句，一般疑问句 Are you going to beijing,too（去过哪吗）? It is a long flight ,isnt it Are you here for english class? It is a beautiful wedding ,isnt it? Don't I know you somewhere ?我在哪见过你吧 再见的时候 Nice talking to you, Have a nice day Be a good man Keep in touch 佳句赏析 Welcome…,we are so glad you could make it(通过努力最终实现)/did I make myself done/I can make it possible /keep on doing it and you will make a difference Thank you for inviting us How do you do ,Ive heard a lot about you So happy to see you both Make yourself at home(像在家一样别客气) What a lovely house , Call me 昵称 Oh ,me ,the same
小学英语口语测试题
口语测试题 《课程标准》阶段性达标测试 三年级英语口语测试卷 一、本测试卷共A、B、C三部分，供教师对学生口语测试时使用， 每位学生仅测试其中一部分，抽签决定。各学校务必严密组织、严格操作。 二、时间安排：2014年11月21日星期五上午8:00开始 三、满分：20 分四、评分要求： 五、口语测试题 口语测试卷A 、请根据图片或汉语提示说出单词（8 分）
黄色绿色 Ⅱ、请说出你所听句子的应答语。 （12 分） 1.What's your name? 2.Good afternoon,? 3.Let's go to school. 4.I have an eraser. 5.How are you? 6.Goodbye,? 口语测试卷B 、请根据图片或汉语提示说出单词（8 分） 红色橙色 1.Hello,I 'm Miss White.
2.Hi,my name's? 3.Nice to meet you! 4.Good morning. 5.How are you? 6.Bye,? 口语测试卷C 、请根据图片或汉语提示说出单词（8 分） 白 色Ⅱ、请说出你所听句子的应答语。（12 分） 1.What's your name? 2.How are you? 3.Let 's go to school! 4.Let 's make a puppet!
5.Nice to meet you! 6.Goodbye,? 《课程标准》阶段性达标测试 四年级英语口语测试卷 一、本测试卷共A、B、C三部分，供教师对学生口语测试时使用，每位学生仅测试其中一部分，抽签决定。各学校务必严密组织、严格操作。 二、时间安排：2014年11月21日星期五下午1:40开始 三、满分：20 分四、评分要求： 五、口语测试题 口语测试卷A 、请根据图片读出单词（10 分）