实验一 C语言集成开发环境

实验一  C语言集成开发环境
实验一  C语言集成开发环境

实验一C语言集成开发环境

实验时间:年月日

【实验目的】

1、了解Visual C++6.0的开发环境;

2、掌握C语言源程序的建立、编辑、修改、保存、编译、连接和运行的方法;

3、掌握C语言源程序的结构特点、基本结构、语法规则与书写规范;

4、通过运行简单C语言源程序,初步了解C语言源程序调试的方法。

【实验内容】

1、Visual C++6.0的安装

2、Visual C++6.0的启动,Visual C++6.0的工作界面,C语言源程序的建立与保存

3、VC++6.0环境下C语言源程序的编译、连接与运行

4、VC++6.0环境下C语言源程序的调试

5、测试程序代码

【实验步骤】

1、Visual C++6.0的安装

系统要求:安装了windows XP sp2、奔4以上的计算机。

2、Visual C++6.0的启动,Visual C++6.0的工作界面,C语言源程序的建立与保存

⑴启动Visual C++6.0。

通过“开始”菜单或桌面快捷方式启动Visual C++ 6.0进入Visual C++6.0 开发环境。

⑵新建一个如下所示的C语言源程序:

/* example1_1 The first C Program*/

#include

main()

{

printf("这是第一例C语言源程序!");

}

⑶操作步骤

①【文件】→“新建”→“文件”→“C++ Source File”;

②在编辑窗口中输入以上源程序代码;

③源程序以ex1_1.c命名保存。

3、VC++6.0环境下C语言源程序的编译、连接与运行

⑴打开源程序ex1_1.c;

⑵点击【组建】→“编译”(Ctrl+F7或点击工具栏上的编译按钮,进行编译、连接;

⑶点击【组建】→“执行”(Ctrl+F5)或点击工具栏上的运行按钮,运行程序,

并观察屏幕上的输出结果。

若运行结果正确,则C程序的开发工作到此完成。否则,要针对程序出现的逻辑错误修改源程序,重复编译—连接—运行的过程,直到取得预期结果为止。

注意:

如果不退出Visual C++6.0,接着开发下一个C程序,请首先选择菜单:【文件】→“关闭工作间”,关闭当前工作区。

4、VC++6.0环境下C语言源程序的调试

⑴上例中修改输出语句,要求输出一组汉字“"欢迎学习C语言程序设计”;

⑵删除输出语句后面的分号,观查编译的出错信息,修改并重新编译执行。

⑶将修改后的源程序以ex1_2.c命名保存。

5、测试程序代码

⑴输入以下程序代码,并进行编译,仔细分析编译信息窗口,可能显示有多个错误,逐个修改,直到不出现错误,并将运行后正确的源程序以ex1_3.c命名保存。

#include "stdio.h"

main()

{

int a,b,sum;

printf("请输入两个数:");

scanf("%d%d",&a,&b);

sum=a+b;

printf("二数之和是: %d\n",sum);

}

⑵输入以下程序代码,编译运行后,以ex1_4.c命名保存。

#include

viod main()

{

int a ,b , max;

scanf(“%d,%d”,&a,&b);

max=a;

If (max

printf(“max=%d”,max);

}

分析程序的功能,如果要求两数的较小数据,如何修改,并将修改后的源程序以ex1_5.c命名保存。

⑶输入以下程序代码,编译运行后,以ex1_6.c命名保存。

#include

main()

{

char c1,c2;

c1=getchar();

c2=c1+32;

printf(“%c,%d\n”,c1,c1);

printf(“%c,%d\n”,c2,c2);

}

【实验小结】

应知:

1、Visual C++6.0的工作界面;

2、C语言程序的基本组成;

3、C语言的主要特点。

应会:

1、Visual C++6.0 的安装与使用;

2、VC++6.0环境下C语言源程序的编辑、编译、连接与运行;

3、VC++6.0环境下C语言源程序的调试。

【实验思考】

1、Visual C++6.0的主窗口有哪些部分组成?

2、C语言源程序由哪几部分组成?

3、C语言程序有什么特点?

4、C语言程序的执行过程,要经历几个步骤?

C语言程序设计实验报告参考答案

长沙理工大学C语言实验报告参考答案 实验一熟悉C语言程序开发环境及数据描述四、程序清单 1.编写程序实现在屏幕上显示以下结果: Thedressislong Theshoesarebig Thetrousersareblack 答案: #include main() { printf("Thedressislong\n"); printf("Theshoesarebig\n"); printf("Thetrousersareblack\n"); } 2.改错题(将正确程序写在指定位置) 正确的程序为: #include main() {

printf("商品名称价格\n"); printf("TCL电视机¥7600\n"); printf("美的空调¥2000\n"); printf("SunRose键盘¥50.5\n"); } 2.编写程序:a=150,b=20,c=45,编写求a/b、a/c(商)和a%b、a%c(余数)的程序。 答案: #include main() { inta,b,c,x,y; a=150; b=20; c=45; x=a/b; y=a/c; printf("a/b的商=%d\n",x);

printf("a/c的商=%d\n",y); x=a%b; y=a%c; printf("a/b的余数=%d\n",x); printf("a/c的余数=%d\n",y); } 4.设变量a的值为0,b的值为-10,编写程序:当a>b时,将b赋给c;当a<=b时,将a赋给c。(提示:用条件运算符) 答案: #include main() { inta,b,c; a=0; b=-10; c=(a>b)?b:a; printf("c=%d\n",c); }

C语言程序设计实验与习题答案

2.程序填空 (1)以下程序的功能是计算1~50之间能被7整除的整数之和。 #include void main() {int i,sum= 0; for(i=1;50;i++) if(i%7==0) sum+=i; printf("sum=%d\n",sum); } (2) 下面程序接收来自键盘的输入,直到输入+Z(值为-1)键为止。这些字符被原样输出,但若有连续一个以上的空格时只输出一个空格。请填空。 #include void main() {char cx; char front=’’; while ((cx=getchar())!=’\n’) {if (cx!=’’) putchar(cx); if (cx= =’’) if (front!=’’) putchar(cx); front=cx; } } 3.程序改错 (1)下列程序的功能是求1+3+5+…99的和。

#include void main( ) { int s,i; ★//int s=0,i; i=1; while(i<=99)s=s+i;★//{s=s+i;i++;} printf("1+3+5+…99的和是:%d\n",s); } (2)下面程序的功能是输入一个正整数,判断是否是素数,若 为素数输出1,否则输出0。 #include void main() { int i,x,y=0; ★//y=1 scanf("%d",&x); for(i=2;i<=x/2&&y;i++) if ((x%i)!=0) y=0; ★//x%i==0 printf("%d\n",y); } 4.设计性实验 (1)题 /* 方法(1)精度控制*/ #include

实验1_认识汇编语言

实验一 认识汇编语言 1.1 实验目的 (1)理解汇编语言的概念及其与高级语言的区别 (2)了解MASM6.11和TASM软件包的安装及配置 (3)了解常用汇编语言集成环境 (4)掌握汇编语言程序的上机过程 1.2 预备知识 1.2.1 系统环境 对汇编语言的初学者来说,DOS环境的优点是:DOS操作系统简单,程序员可以管理系统的所有资源,访问和修改系统中的所有内存(包括内存控制块、中断向量表),直接对I/O端口进行读写,便于对知识的学习和理解。其缺点是:单任务的DOS操作系统只有一个运行级别,任何进程与DOS操作系统都是同等级别的,致使系统中各个进程会相互影响。如果某个进程死机,整个系统就会瘫痪。 但是DOS系统已经退出历史舞台,目前的学生只熟悉Windows环境而对DOS知之甚少,继续要求学生在DOS系统的命令行界面下编写和调试程序,无疑存在巨大的困难。 目前,IBM PC及其兼容机配置的Intel系列微处理器可以工作在实模式、保护模式和虚拟86三种模式下。实模式是汇编语言入门的基础,是汇编语言教学中无法跨越的阶段。了解实模式是理解内存分段式管理和寻址方式的基础。保护模式是Windows系统的工作模式,虚拟86模式则是在保护模式下提供的模拟8086处理器工作的模式,为学习汇编语言提供了便利。DOS汇编程序在Win32环境中运行时,操作系统会模拟实模式运行16位进程。对于一些可能会影响整个操作系统工作的指令,windows操作系统会拒绝执行。64位的Windows 环境则不提供16位应用的虚拟环境。 因此,采用Win32环境进行汇编语言程序的编辑工作,在虚拟控制台环境中学习(汇编、连接和调试)汇编语言是最佳方案。下面我们将逐步给大家讲解如何安装和配置汇编语言的编译调试环境,并选择适合的编辑软件来组建汇编语言的集成环境。最后,叙述如何使用Visual Studio 2008 Express作为汇编语言的工作环境。 1.2.2 汇编语言上机过程 汇编语言程序需要经过编辑、汇编、连接、调试与执行等过程才能实现其具体功能。图1-1说明了汇编语言的上机过程。 第一步:编辑 使用编辑软件创建和编写汇编语言源文件,并以 .asm 作为文件名后缀。 第二步:汇编 使用汇编程序将源程序翻译成机器码形式的文件,以 .obj 为后缀的目标程序。汇编包括把源程序翻译成目标代码,并产生中间的.OBJ文件或模块。汇编程序的任务是为数据段中的每个数据项和代码段中的每条指令计算偏移值,并在所产生的.OBJ模块的前面直接建立一个头部来存储不确定的地址信息。在汇编时可以选择产生列表文件(.LST)和交叉引用文件(.CRF)。列表文件含有出错诊断信息,可以用来帮助检查源程序中的错误。交叉引用文件在编写大型程序时可以提供指令引用的数据项列表。 第三步:连接 使用连接程序完成对于目标程序的装配工作,生成可执行程序,以.exe或者.com为后缀的执行文件。连接程序的任务包括确定由汇编程序遗留下来的不确定的地址,并把分别汇

C语言程序设计实验报告(数组)

C语言程序设计实验报告(数组) 1实验目的 (1)熟练掌握一维数组,二维数组的定义,初始化和输入、输出方法; (2)熟练掌握字符数组和字符串函数的使用; (3)掌握与数组有关的常用算法(查找、排序等)。 2实验内容 编写函数catStr(char str1[],char str2[])用于进行两个字符串的连接,编写函数lenStr(char str[])用于统计一个字符串的长度,并在主函数中调用。 要求: 1、不允许用strcat()和strlen()字符处理库函数; 2、在主函数以直接初始化的方式输入两个字符串str1和str2.调用函数 strlen()计算并返回两个字符串的长度; 3、调用函数catstr()连接两个字符串(将str2连接在str1后面); 4、调用函数lenstr()计算并返回连接后字符串的长度; 5、在主函数中输入两个原始的字符串及几个字符串的长度,以及处理后字 符串及其长度。

3算法描述流程图

4源程序 #include #include void catStr(char str1[],char str2[]) { int i,j; for (i=0;str1[i]!='\0';i++); for(j=0;str2[j]!='\0';j++) str1[i+j]=str2[j]; str1[i+j]='\0'; } lenStr(char m[] ) {int i;

for (i=0;m[i]!='\0';i++); printf("%d",i); } void main() {char s1[50]="forever",s2[50]="more"; printf("s1=%s,s2=%s",s1,s2); printf("\ns1的长度:"); lenStr(s1); printf("\ns2的长度:"); lenStr(s2); catStr(s1,s2); printf("\n连接后的字符:"); printf("%s\n",s1); printf("连接后字符的长度:"); lenStr(s1); printf("\n"); } 5测试数据 s1=forever, s2=more 6运行结果 7出现问题及解决方法 在输入程序时,少写了半边引号,调试时发现存在错误,找到了错误并加以改正。无论什么事,细心都是必不可少的,认真是解决问题的关键。 8实验心得 通过本次实验,对于函数的定义和声明,数组以及循环语句有了进一步的认识,掌握了字符数组和字符串函数的使用,以及与数组有关的常用算法。此次实验不是调用strlen()和strcat()函数,而是通过自己设计程序来进行字符串的连接以及计量字符串的长度,由此我学会了如何去理清自己的思路来设计程序。

汇编语言程序设计实验报告

微机原理实验报告 实验名称汇编语言程序设计 一、实验目的 1、掌握Lab6000p实验教学系统基本操作; 2、掌握8088/8086汇编语言的基本语法结构; 3、熟悉8088/8086汇编语言程序设计基本方法 二、实验设备 装有emu8086软件的PC机 三、实验内容 1、有一个10字节的数组,其值分别是80H,03H,5AH,FFH, 97H,64H,BBH,7FH,0FH,D8H。编程并显示结果:如果数组是无符号数,求出最大值,并显示; 如果数组是有符号数,求出最大值,并显示。 2、将二进制数500H转换成二-十进制(BCD)码,并显示“500H 的BCD是:” 3、将二-十进制码(BCD)7693转换成ASCII码,并显示“BCD 码7693的ASCII是:” 4、两个长度均为100的内存块,先将内存块1全部写上88H,再 将内存块1的内容移至内存块2。在移动的过程中,显示移动次数1,2 ,3…0AH…64H(16进制-ASCII码并显示子程序) 5、键盘输入一个小写字母(a~z),转换成大写字母 显示:请输入一个小写字母(a~z): 转换后的大写字母是: 6、实现4字节无符号数加法程序,并显示结果,如99223344H + 第1页

99223344H = xxxxxxxxH 四、实验代码及结果 实验代码见代码附录 1.1程序运行结果 图1 无符号最大值结果截图 1.1 程序运行结果

图2 有符号最大值截图2.0 程序运行结果

图3 BCD码显示3.0 程序运行结果

图4 ASCII码显示4.0 程序运行结果

图5 移动次数显示5.0 程序运行结果

汇编语言程序设计实验篇emu

1.汇编语言程序设计实验篇 1.1.汇编系统软件简介 Emu8086-Microprocessor Emulator是集源代码编辑器、汇编/反汇编工具以及debug 的模拟器。它能模拟一台"虚拟"的电脑运行程序,拥有独立的“硬件”,避免访问真实硬件。该软件兼容Intel的下一代处理器,包括PentiumII、Pentium4。利用该软件提供的调试工具,能够单步跟踪程序,观察程序执行过程中寄存器、标志位、堆栈和内存单元的内容。 1.1.1创建程序 https://www.360docs.net/doc/8613885471.html, TEMPLATE程序 本章与指令相关的实验都是用COM TEMPLATE类型的程序完成的。打开emu8086,在“welcome…”对话框中,单击按钮,创建文件。 在“choose code template”对话框中,选择“COM template-simple and tiny executable file format, pure machine code.”后,单击按钮。

在如所示的编辑界面中,在“;add your code here”部分输入相应的指令,第一条指令默认的偏移地址为100h。 输入全部指令后,单击按钮,保存相应的程序段。 2.EXE TEMPLATE程序 本章与DOS功能调用和汇编源程序相关的实验都是用EXE TEMPLATE程序完成的。打开emu8086,在“welcome…”对话框中,单击按钮,创建文件。

在“choose code template”对话框中,选择“EXE template-advanced executable file.header: relocation, checksum.”后,单击按钮。 在如图所示的编辑界面中,已经可以给出了源程序的框架,包含数据段、堆栈段和代码段的定义以及必要的功能调用等,在“add your data here”和“;add your code here”部分可以分别输入相应的变量定义和指令。

C语言程序设计实验实验指导书及答案

实验一熟悉C程序运行环境 班级学号姓名成绩 一、实验目的 1. 熟悉C语言Visual C++调试环境。 2. 掌握C程序的编辑、调试及运行。 二、实验内容 项目1. 调试并运行下面程序,并写出运行结果: #include <> int main() { printf(“Good morning!\n”); printf(“Hello,world!\n”); return 0; } 运行结果(注意,按照屏幕输出格式写): 项目2. 调试并运行下面程序,并写出运行结果: #include <> int main() { int a , b , sum; /*定义变量*/ a=23; b=56; /*为变量赋值*/ sum=a+b; /*计算两个变量的和*/ printf(“sum is %d\n”,sum); /*输出计算结果*/ return 0; } 运行结果:

项目3. 调试并运行下面程序,并写出运行结果: #include <> int max(int,int); int main() { int a , b , c; /*定义变量*/ a=23; b=56; /*为变量赋值*/ c=max(a,b); /*调用max函数,将得到的值赋给c*/ printf(“max is %d\n”,c); /*输出c的值*/ return 0; } int max(int x,int y) /*定义max函数,函数值为整型*/ { int z; /*定义变量*/ if(x>y) z=x; else z=y; return(z); /*将z的值返回*/ } 运行结果: 三、提高部分 1.试想,如果求10个数中的最大者,则程序该如何编写。 程序代码 运行结果:

C语言程序设计实验报告(实验1-12)

文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 《C语言程序设计》 实验报告 2013~2014学年第二学期 班级 姓名 学号 指导教师

实验一 实验项目名称:C程序的运行环境和运行C程序的方法 所使用的工具软件及环境:Visual C++ 6.0 一、实验目的: 1.了解在Visual C++ 6.0环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C程序; 2.通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。 二、预习内容: 教材《C语言程序设计教程》第1章。 三、实验内容: 1. 在Visual C++ 6.0环境下输入并运行下面的程序: #include int main( ) { printf("This is a C program.\n"); return 0; } 2. 在Visual C++ 6.0环境下输入下面的程序(有语法错误),编译、连接、调试该程序,直至程序 无语法错误,然后运行程序,并观察分析运行结果。 #include int main( ) { int a,b,sum a=3; b=4; sun=a+b; print(“%d+%d=%d\n”,a,b,sum); return 0; } 四、实验结果: 1. 运行结果(或截图): This is a C program. Press any key to continue

2. (1) 改正后的源程序: #include int main( ) { int a,b,sum; a=3; b=4; sum=a+b; printf("%d+%d=%d\n",a,b,sum); return 0; } (2) 运行结果(或截图): 3+4=7 五、思考题: 1. 一个C程序上机的步骤有哪些? 答:上级输入与编辑源程序—对原程序进行编译–与库函数链接–运行可执行的目标程序。 2. 组成C程序的基本单位是函数,一个函数包括哪几个部分? 答:一个函数包括两部分:分别为函数头或函数首部和函数体。 成绩指导教师签名 实验二 实验项目名称:数据类型、运算符和表达式 所使用的工具软件及环境:Visual C++ 6.0 一、实验目的: 1.掌握整型、实型与字符型这三种基本类型的概念; 2.掌握常量及变量的使用方法; 3. 掌握基本算术运算符及其表达式的使用方法; 4. 掌握++、--运算符、赋值运算符及其表达式的使用方法。 二、预习内容:

汇编器实验报告doc

汇编器实验报告 篇一:汇编实验报告 实验一(1)熟悉汇编语言程序调试环境及顺序程序设计 一、实验目的及要求: 1.学习及掌握汇编语言源程序的书写格式和要求,明确程序中各段的功能和相互之间的关系。 2.学会使用EDIT、MASM、LINK、DEBUG等软件工具。 3.熟练掌握在计算机上建立、汇编、连接、调试及运行程序的方法。 二、熟悉汇编语言程序调试环境 1.汇编语言源程序的建立 本例中给出的程序是要求从内存中存放的10个无符号字节整数数组中找出最小数,将其值保存在AL寄存器中。设定源程序的文件名为ABC。 DATA SEGMENT BUFDB 23H,16H,08H,20H,64H,8AH,91H,35H,2BH,7FH CN EQU $-BUF DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: PUSH DS

XOR AX,AX PUSH AX MOVAX,DATA MOV DS,AX MOV BX,OFFSET BUF MOV CX,CN DEC CX MOV AL,[BX] INC BX LP:CMP AL,[BX] JBE NEXT MOV AL,[BX] NEXT: INC BX DEC CX JNZ LP MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START 键入以下命令: C:\>EDIT ABC.ASM 此时屏幕的显示状态如图1所示。

1 图1 用EDIT编辑ABC.ASM程序窗口 程序输入完毕后一定要将源程序文件存入盘中,以便进行汇编及连接,也可以再次调出源程序进行修改。 2.将源程序文件汇编成目标程序文件 一般情况下,MASM汇编程序的主要功能有以下3点:(1)检查源程序中存在的语法错误,并给出错误信息。 (2)源程序经汇编后没有错误,则产生目标程序文件,扩展名为.OBJ。 (3)若程序中使用了宏指令,则汇编程序将展开宏指令。 源程序建立以后,在DOS状态下,采用宏汇编程序MASM 对源程序文件进行汇编,其操作过程如图2所示。 图2 MASM宏汇编程序工作窗口 汇编过程的错误分警告错误(Warning Errors)和严重错误(Severe Errors)两种。其中警告错误是指汇编程序认为的一般性错误;严重错误是指汇编程序认为无法进行正确汇编的错误,并给出错误的个数、错误的性质。这时,就要对错误进行分析,找出原因和问题,然后再调用屏幕编辑程序加以修改,修改以后再重新汇编,一直到汇编无错误为止。 3.用连接程序生成可执行程序文件

C语言程序设计实验-答案

-前言- /*非常感谢度娘以及各位网上C语言高手的支持,才能让敝人完成此文档的整理。 本文档集合了本人、度娘、众网友的力量,其中代码的正确率约为90%(不正确的有标注)。为回报度娘及众网友的帮助,本文档免费下载。 */ /*配“电子科技大学出版社(周信东主编)”的C语言程序设计实验*/ /*努力吧,骚年以及学妹们!*/ /*整理ed by 口玉刀一of GUET.*/ ===================== 实验一C语言程序初步 ===================== 1.---------------------------- 已知a=5,b=4,c=6,求出s并换行 #include"stdio.h" main() { int a,b,c,s; a=5;b=4;c=6; s=(a+b+c)/3; printf("a=%d,b=%d,c=%d\n,s=%d",a,b,c,s); } 2.------------------------------- 输入一个数字求他的平方 #include main() { int r,s; scanf("%d",&r); s=r*r; printf("s=%d\n",s); } 3.-------------------------------- (1) #include main() { printf(" *\n"); printf("***\n"); printf(" *\n"); } (2) #include

{ int v; int a,b,c; //a,b,c aer sides,v is volume of cube a=3;b=3;c=5; v=a*b*c; printf("v=%d\n",v); } ================================= 实验二数据类型、运算符和表达式 ================================= 1. (1)-------------------------------------------------- //总觉得打印结果怪怪的,DO YOU THINK SO? main() { char s1='3',s2='4',s3='5'; int c1=101,c2=102; printf("3%c\t4%c\t5%c\n",s1,s2,s3); //3%c为输出3和%c printf("s1=%d\ts2=%d\ts3=%d\n",s1,s2,s3);//注意哦,s1,s2,s3是char!而%d:输入输出为整形%ld 长整型%hd 短整型%hu无符号整形%u %lu%s:输入输出为字符串%c字符%f:输入输出为浮点型%lf双精度浮点型printf("c1=%d\t~%c\n",c1,c1); //换码符'\t',表示水平制表位(horizeontal tab),它的作用是将光标移到最接近8的倍数的位置 printf("c2=%d\t~%c\n",c2,c2); //注意c1,c2的类型 } (2) //运行结果为8.300000 %是求余数先运算x-y,把结果转换为int型的有利于四则运算 main() { float x=8.3,y=4.2,s; int a=7; s=x+a%5*(int)(x-y)%2/3; printf("s=%f",s); }

河北工业大学汇编语言程序设计实验

汇编语言程序设计实验 网络*** *** 实验一 顺序与分支程序设计 一 、实验目的 1) 掌握顺序程序设计方法。 2) 掌握分支程序的结构及分支程序的设计,调试方法。 2) 学习数据传送及算术和逻辑运算指令的用法。 3) 熟悉在pc 机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。 二、实验内容 1.实验六 从键盘上接收一位十进制数x ,计算y 值,并以十六进制形式显示出来,y 按下列公式计算。 ???????===-=+=) 6(2/) 5()4(2) 3(22 2 2X X X X X X X X X X Y 2..实验七 实验内容:从键盘上接收两个一位十六进制数x 和y ,然后再输入一个a-d 之间的一个字符,按下列要求计算。 a) 当输入字符为a ,则计算x+y ,并以十六进 制形式显示出来 b) 当输入字符为b ,则计算|x-y|,并以十六进制形式显示出来 c) 当输入字符为c ,则计算x*y ,并以十六进制形式显示出来 d) 当输入字符为d ,则计算x/y ,并以十六进制形式显示出来 三、实验代码 实验六 DATE SEGMENT X DB ?

DATE ENDS ;数据段 CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATE START:MOV AX,DATE ;代码段 MOV DS,AX ;初始化ds寄存器 MOV AH,1 INT 21H ;读文件到缓冲区 CMP AL,33H ;比较指令 JB L0 ;A

C语言程序设计实验报告(函数)

C语言程序设计实验报告(实验名称:函数) 1实验目的 (1)掌握函数的定义方法、调用方法、参数说明以及返回值; (2)掌握实参与形参的对应关系,以及参数之间的“值传递”的方式; (3)掌握函数的嵌套调用及递归调用的用的设计方法; (4)在编程过程中加深理解函数调用的程序设计思想。 2实验内容 (1)编写一个函数primeNum(int x),功能是判别一个数是否为素数。 要求: ①在主函数中输入一个整数x(直接赋值或从键盘输入); ②函数类型为空值(void),调用primeNum( )函数后,在函数中输出x是 否为素数的信息,输出格式为“x is a prime number”或”x is not a prime number”; ③分别输入一下数据:0,1,2,5,9,13,59,121,并运行程序,检查 结果是否正确。 (2)编写函数 mulNum(int a,int b),它的功能是用来确定a和b是否是整数倍的关系。如果a是b的整数倍,则函数返回值为1,否则函数返回值为0。 要求: ①在主函数中从键盘输入一对整型数据a和b; ②调用函数后,根据返回值对a和b的关系进行说明。例如,在主函数中输 入:10,5,则输出“10 is a multiple of 5”; ③分别输入下面几组数据进行函数的正确性测试:1与5,5与5,6与2,6 与4,20与4,37与9。

3算法描述流程图 (1)primeNum(int x)(判别一个数是否是素数)函数流程图 ①主函数流程图:

②判断素数函数流程图:

(2)mulNum(int a,int b)(确定a和b是否是整数倍的关系)函数流程图 ①主函数流程图:

C语言程序设计实验报告.doc

C语言程序设计实验报告 实验名称计算出1000以内10个素数之和 实验目的 1、熟练掌握if、if…else、if…else if语句和witch 语句格式及使用方法,掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则,利用if语句和switch语句实现分支选择结构。 2、熟练掌握while语句、do…while语句和for语句格式及使用方法,掌握三种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套,利用循环语句实现循环结构。 3、掌握简单、常用的算法,并在编程过程中体验各种算法的编程技巧。进一步学习调试程序,掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。 实验内容 计算并输出1000以内的10个素数以及它们的和。 要求: 在程序内部加必要的注释。 由于偶数不是素数,可以不考虑对偶数的处理。 虽然在1000以内的素数超过10个,但是要对1000以内不够10个素数的情况进行处理。 输出形式为:素数1+素数2+素数3+…+素数10=总和值。 算法描述流程图

Main函数: 判断素数: 源程序 #include #include int sushu(int n)/* 判断素数的函数 */ { int t,i; t=sqrt(n); for(i=2;i1;i-=2)/* x为奇数时,做函数计算 */ { n=sushu(i); /* 做判断素数的函数调用 */ ( 励志天下 ) if(n!=0)/* 对素数的处理 */ { a[j]=n;/* 把素数由大至小存入数组a[ ]中 */ j++; if(j<11) m+=n; /* 统计前10个素数之和 */ } } if(j<10)/* 当素数个数小于10个时,结果输出 */

《汇编语言》实验

《汇编语言》课程实验指导手册 本实验指导手册旨在指导数学与软件科学学院信息与计算科学专业《汇编语言》(专业任选课)的实验教学活动过程。其主要使用对象为本课程主讲教师和实验指导教师。它可以作为教学过程中的教学辅助参考资料,也可以作为学生在本门课程的学习中,结合实际教学内容,完成相关实验并填写实验报告的主要依据。具体实施过程中,除开各实验中要求的必做题目外,教师可结合实际教学情况,根据学生接受程度作适当扩展。学生在进行实践设计活动时,也可以结合自身掌握和学习的实际情况进行有选择地实践。 本指导手册仅针对本学院信息与计算科学专业而设置。 本实验手册编写的参考书籍: 1.《IBM-PC汇编语言程序设计(第2版)》,沈美明温冬婵编著,北京:清华大学出版社,2001年8月(第2版)2005年6月第14次印刷 2.《80X86汇编语言程序设计教程》,杨季文等编著,北京:清华大学出版社,1998年6月(第1版)2005年8月第14次印刷 引言 汇编语言程序设计技术是实践性很强的课程。实践也是学好程序设计课程中必不可少的重要环节。程序设计的实践分两个步骤:一是设计和编写解决问题的程序算法流程,并在此基础上编写源程序代码;二是在计算机上对程序进行调试,并使程序完成问题的求解过程,进行相应的逻辑测试。由于汇编语言固有的特点,其程序调试比一般的高级程序语言困难,为此,学习过程中,尤其注意事先做好上机准备,做到目的明确,思路清晰,调试策略完全、全面,以便更好地观察和分析汇编程序执行的技巧,并注意领会计算机工作的本质过程和步骤。可以参阅计算机组成 原理方面的参考书,帮助理解计算机的基本工作原理。 实验过程中,应当注意如下问题: (1) 上机实习的主要目的是训练汇编语言程序的上机调试能力和分析、解决调试过程中遇到的问题的能力。并在此过程中逐步提高程序编写与问题分析能力。而不是简单地对教材上的实例做验证式的操作; (2) 上机内容可以结合教材内容和习题,或由老师布置专门的上机习题进行; (3) 为提高上机效果。必须在上机之前准备好上机的基本内容并编写好上机程

C语言程序设计实验报告——实验2 数据类型、运算符和表达式

凯里学院 C 语言程序设计 实验报告 ××××× 专业×× 年级×× 班,学号×××××× 姓名××成绩 合作者 实验日期 年 月 日 指导教师 评阅日期 年 月 日 实验二 数据类型、运算符和表达式 一、实验目的: (1)掌握C 语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量、以及对它们赋值的方法,了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。 (2)学会使用C 的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加(++)和自减(――)运算符的使用。 (3)掌握C 语言的输入和输出函数的使用 (4)进一步熟悉C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程,学会使用step by step 功能。 (5)认真阅读教材数据类型,算术运算符和表达式,赋值运算符和表达式部分内容。 二、实验内容: (1)输人并运行下面的程序 #include void main() { char c1,c2; c1='a'; c2='b'; printf("%c %c\n",c1,c2); } (2)按习题3. 7的要求编程序并上机运行 该题的要求是: 要将“China ”译成密码,密码规律是:用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母。 例如,字母“A ”后面第4个字母是“E ”,用“E ”代替“A ”。因此,“China ”应译为“Glmre" 。 请编一程序,用赋初值的方法使。cl ,c2,c3,c4,c5五个变量的值分别为‘C ’、‘h ’、‘i ’、‘n ’、‘a ’,经过运算,使cl ,c2,c3,c4,c5分别变为‘G ’、‘l ’、‘m ’、‘r ’、‘e ’,并输出。 三、实验步骤: (1)输人并运行下面的程序 #include void main() { char c1,c2; c1='a'; c2='b'; printf("%c %c\n",c1,c2); } 装订线 装订线

汇编语言实验报告

汇编语言程序设计实验报告 学院:计算机科学与技术 专业:计算机科学与技术 指导教师: ** 班级: ** 学号: ** 姓名:**

实验一集成环境及调试工具 一、实验题目 认识Tddebug集成操作软件 二、分析设计思想,绘制实验原理图、流程图 (一)、汇编语言程序的开发过程如图1.1所示,这个过程主要有编辑、编译、链接几个步骤构成。 图1.1 汇编语言程序开发过程 1、源程序的编辑 E: > EDIT TEST.ASM 编辑过程就是将源程序输入内存,生成一个扩展名为ASM的文本文件并存入硬盘。2、源程序的编译 E:>TASM TEST.ASM 编译也称为汇编,就是利用汇编器(如TASM或MASM)对源程序进行编译,生成扩展名为OBJ的目标文件。在编译过程中,检查语法错误,若有错,则不生成目标代码文件,并给出错误信息。根据错误信息应返回到编辑状态,修改源程序。 3、目标程序的链接 E:> TLINK TEST.OBJ 链接过程是利用链接程序(如TLINK或LINK)将用户目标程序和库文件链接、定位,生成扩展名为EXE的可执行文件。链接时,如果链接文件找不到所需要的链接信息,则发出错误信息,不生成可执行文件。 4、调试可执行程序 E:>TD TEST.EXE 如果生成的EXE文件运行后,并没有按照设计意图运行,就需要对程序进行调试,找出错误。再对源程序进行修改,即重复进行编辑、编译、链接、调试,直到生成完全正确的可执行文件为止。 (二)、Tddebug集成操作软件使用说明 1.该软件是集编辑(Edit.exe)、编译(Tasm.exe)、连接(Link.exe)和调试(TD.exe)

《汇编语言程序设计》 实验指导书2012.5.24)

《汇编语言程序设计》课程实验指导书(Assembly Language Programming) 计算机科学与技术系 杨定安编写 佛山科学技术学院 2012 年 5 月

摘要 汇编语言实验主要使学生掌握DEBUG或DEB2000调试程序中各命令的使用方法,掌握MASM汇编程序对汇编语言源程序进行编辑、汇编、连接、装配、调试到运行的上机操作方法。本实验大纲要求学生熟练掌握汇编语言指令练习、顺序程序设计、分支程序设计、循环程序设计和子程序设计。

目录 实验一宏汇编程序(MASM)及汇编语言上机过程 (4) 实验二程序的基本结构练习 (8) 实验三汇编编译器的使用及程序调试 (11) 实验四分支程序设计 (17) 实验五循环程序设计 (19) 实验六子程序设计 (23) 实验七汇编语言与C语言混合程序设计 (29)

实验一宏汇编程序(MASM)及汇编语言上机过程 一、实验目的 1.通过实验了解和熟悉微机系统的配置。 2.学习在DEBUG状态下输入汇编源程序的方法。 3.初步掌握调试(在DEBUG状态下)的过程。 二、实验原理 1. 本实验要求在DEBUG状态下输入汇编源程序,并用DEBUG命令进行调试。用单步跟踪的方法验证指令的功能。 2. 以下是给定的参考程序,并在实验时在每条指令的“;”符号右边按要求填写指令的执行结果。 注:⑴微机进入DEBUG状态下之后,一切立即数和地址数据均被默认为十六进制数,在输入时数的后面不加后缀“H”; ⑵在DEBUG状态下执行程序时,“INT 20H”指令可使系统执行完该指令前的程序时返回到“-”提示符状态,并且恢复CS和IP寄存器原来的值。 三、实验仪器 微机一台,U盘一块。 四、实验步骤 1.开机和关机操作顺序 开机:先打开微机外部设备电源开关,如显示器,最后打开主机电源开关。 关机:与开机相反,先关掉主机电源开关,然后关闭所有外设的电源开关。 2. 装入DEBUG程序 若计算机系统启动正常,可以进入MASM文件夹或MASM5文件夹从磁盘上调用DEBUG,程序到内存。如是WINDOWS环境下,先运行CMD命令,然后运行CD MASM命令,再运行DEB2000命令。一般C盘上装有DEBUG和DEB2000软件,若没有,可以用复制命令从其它盘拷贝过来,然后从装有DEBUG和DEB2000软件的磁盘上调用DEBUG和DEB2000软件程序。例如: C :\MASM> DEB2000↙(↙回车符) -(-DEBUG 提示符) 当显示器出现提示符“-”时,说明已进入DEBUG状态,这时,可用DEBUG命令进行操作。 4. 用DEBUG的Register命令检查所有寄存器内容,并作记录。命令格式: R [寄存器名] 检查和修改寄存器内容的命令R,它有三种方式: 1)显示CPU内部所有寄存器内容和标志位状态;格式为:-R R命令显示中标志位状态的含义如下表所示: 标志名置位复位

c语言程序设计实验报告模板

c语言程序设计实验报告模板 篇一:C语言程序设计实验报告 一、实验目的: 1、掌握C语言的数据类型和变量的声明。 2、掌握不同类型数据之间赋值的规律。 3、掌握C语言的运算符和表达式的使用。 4、熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 二、实验内容: ①输人程序:#includevoid main { int a, b; float d,e; char c1,c2; double f, g; long m, n; unsigned int p,q; a=61;b=62; c1='a';c2='b'; d=3.56;e=-6.87; f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000; printf("a=%d,b=%d c1=%c,c2=%c d=%6.2f,e=%6.2f ",a,b,c1,c2,d,e); printf("f=%15.6f,g=%15.6f m=%ld,n=%ld p=%u,q=%u ",f,g,m,n,p,q); } ②运行此程序并分析结果(2)按习题4. 8要求编写程序题目为: 设圆半径r=l. 5,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf输人数据,输出计算结果口输出时要有文字说明,取小数点后两位数字。 程序: 三、实验步骤: ①输人程序: #include void main { int a, b; float d,e; char c1,c2; double f, g; long m, n;

unsigned int p,q; a=61;b=62; c1='a';c2='b'; d=3.56;e=-6.87; f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000; printf("a=%d,b=%d c1=%c,c2=%c d=%6.2f,e=%6.2f ",a,b,c1,c2,d,e); printf("f=%15.6f,g=%15.6f m=%ld,n=%ld p=%u,q=%u ",f,g,m,n,p,q); } ②运行此程序并分析结果。 预计结果: a=61,b=62 c1=a,c2=b d=``3.56,e=`-6.87 f=````3157.890121,g=```````0.123456 m=50000,n=-60000 p=32768,q=40000(`代表空格) 结果: g的输出看来是四舍五入了。 ③在此基础上,将程序第9~14行改为: a=61;b=62; c1=a;c2=b; f=3157.890121;g=0.123456789; d=f;e=g; p=a=m=50000;q=b=n=-60000; 运行程序,分析结果。 p=a=m=50000;q=b=n=-60000;这两条语句将p、a、m的值和q、b、

实验四循环结构汇编语言程序设计实验报告

循环结构汇编语言程序设 计实验报告 实验四循环结构汇编语言程序设计 一、实验目的 1、学习循环结构的汇编语言程序的设计和调试。 2、学习通过直接对8086计算机的寄存器和内存的直接访问,编写更高效简洁的汇编程序。 3、加深掌握计算机整体的工作过程。 3、加深对排序算法的理解。 二、实验任务 编写程序求出数组A中(20个元素)的最大值和最小值(数组没有排序)。 要求至少采用二种不同的排序算法来实现。( 快速排序,归并排序、堆排序、Shell排序、插入排序、冒泡排序、交换排序、选择排序、基数排序……) 三、实验内容 为了更好地实现老师所布置的实验任务,我们根据情况选取以下两种方式实验。 1、利用冒泡排序的方式求解数组A中元素的最大值最小值。设计流程图如下所示:

2、利用选择排序的方式求得数组A中元素的序列。设计流程图如下所示: 四、实验环境 PC机: winXP/win7(32位)/win7(64位)+winxp 虚拟机 汇编工具:Masm.exe+Link.exe。 五、实验步骤 1)建立和生成的文件 (1)编写的源程序,源程序名为abc、扩展名为.asm (2)源程序经汇编程序Masm.exe汇编(翻译)后生成二进制目标程序,文件名为abc.obj (3)目标程序需要经Link.exe连接生成可执行程序,文件名为abc.exe 2)汇编环境 最基本的汇编环境只需要两个文件:Masm.exe和Link.exe。将这两个文件拷入到已经建好的文件夹(例如 huibian)中,并将文件夹huibian放在硬盘根目录C :\>下 3)上机步骤 进入DOS窗口中执行。 4)调试程序 进入DEBUG后,调试程序

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