2016年钦州LTC“万圣节大狂欢”活动方案
2016年钦州LTC非凡教育“万圣节大狂欢”主题课堂
活动名称
LTC非凡教育“万圣节大狂欢”主题课堂
活动目的
万圣节即将来临，为了让孩子体验西洋的文化及生活方式，LTC非凡教育特别举办了万圣节主题课堂。
举办单位
LTC非凡教育
活动时间
2016年10月30号（周日）全天
活动地点
LTC非凡教育钦州校区
活动对象
LTC全体在校学员及其亲友
活动形式
1、学员们通过游戏闯关的形式可以得到相应的奖励
2、精心打扮的同学可以参加走秀留影，就有机会成为“万圣节之星”，并获得相应奖励
活动流程
8:00-8:30 LTC全体老师就位，再次确认活动物品是否就位。
8:50-9:00 同学们在前台依班别顺序签到，领取通关入场券。
9:00-9:15 进入化妆区，由老师负责为学员们进行简单的装扮方能进入活动场地（化妆脸谱参考见附录一）
9:15-10:05 同学们要在规定的时间内，通过第一关“女巫的考验”、第二关“大胆拾‘珠’”、第三关“鬼屋寻宝”、第四关“穿越火线”
四个关卡（游戏规则说明见附录二），并取得相应的通关印章10:10-10:20 第一场活动结束，同学们可凭通关入场券上的通关印章到前台领取活动奖品。学员们签退，由家长接送回家。
10:10-12:00 第二场活动开始，流程与第一场一致
14:30-16:20 第三场活动开始
物资准备
签到、化妆活动签到表、彩绘棒（2盒）、彩打化妆图例（4张）
环境创设卡纸（橙色、黑色4K各40张）、拉花（20条）、折纸（橙色100张）、棉绳（粗）、一次性桌布、黑色塑料袋（1扎）、棉花（5
包）、气球（橙色、黑色、白色各一包）、各关卡门牌、各游戏简
介
游戏道具万圣节通关入场券（130张）、印章（4个）
第一关“女巫的考验”（301教室）：女巫装扮（1套）、提问卡
片（一套）、一次性水杯（3扎）、苹果醋（3瓶）、盐水（一大
瓶）、凉茶（一大瓶）、罗汉果茶（一大瓶）、水（一大瓶）
第二关“大胆拾‘珠’”（302教室）：纸箱（5个）、假眼珠（3
个）、假发（若干）、水晶泥（一盆）、毛刷（5个）、彩带（若
干条）、眼罩（3个）
第三关“鬼屋寻宝”（305教室）：小手电（8支）、任务卡各样
（40张）、风机（一台）、气球（若干）、凳子（高矮各4条）
第四关“穿越火线”（304教室）：红绳（100米）、铃铛（25个）、
惨叫鸡（一只）
活动礼品糖果（5斤）、小礼物：搞怪眼镜、闪光棒、搞怪头箍（130个）
活动预算：
物品单价数量总价
卡纸（橙色、黑色
28.9元/80张80张28.9元
4K各40张
拉花 1.2元/条20条24元
折纸13.8元/包1包13.8元
一次性桌布10元/包1包10元
黑色塑料袋15元/扎1扎15元
棉花 2.2元/包3包 6.6元
万圣节通关入场券32元/130张130张32元
苹果醋 3.8元/600ml/瓶2瓶7.6元
苦凉茶7罐3罐21元
罗汉果2元/个1个2元
假发 2.5元/扎5扎12.5元
水晶泥8元/板1板8元
小手电筒1元/个8个8元
红绳 1.8元/20米/扎5扎9元
铃铛0.08元/个25个2元
糖果12元/斤5斤60元
闪光棒 1.68元/个50个
+25元邮费
搞怪眼镜 2.3元/个40个
共265元
搞怪头箍 1.6元/个40个
总计：元
活动准备事项及人员安排
10月17日Amber组织在校老师学习万圣节开场舞《Spooky Halloween》，Cookie在晨会上分配前期工作：Amber、Abby负责环境创设，
在下周一晨会拿出方案；Cookie、Susan负责准备游戏道具；
雪梨负责进场顺序安排（本周五完成并告知各班老师）
10月18日-23日Abby、Amber确定去年可用物资，给出今年万圣节活动所需
要的物质；Cookie完善活动方案、采购物资、准备道具、活
动邀请函；所有老师配合Amber做好前期的场地布置
10月22-23日各班带班老师宣讲万圣节PPT、分发万圣节邀请函（见附录
三），老师各自练习开场舞《Spooky Halloween》
10月24日周一晨会，决定各项负责老师，明确各项分工（签到、化妆、拍照、各个关卡负责人、礼物管理发放），开场舞《Spooky
Halloween》老师们一一过关
10月24日-28日确认所有物资准备到位，环境基本布置完成（前台、走廊），28日上午11:00-12:00活动彩排
10月29日完成最后的场地布置，再次确定所有物资准备到位，各教室
基本布置完成
29日-30日人员具体工作安排
Amy 29日：①确定游戏物质是否准备到位，包括：女巫装扮（1套）、纸箱（5个）、假眼珠（3个）、假发（若干）、水晶泥（一盆）、
毛刷（5个）、彩带（若干条）、眼罩（3个）、门牌标识、通关印
章；②把教室的桌椅摆放好；③下午把水晶泥泡好；④把游戏排练
一次；⑤将302教室的门帘、门牌粘贴好；⑥在前台领取小袋糖果
作为通关奖励；⑦和吴老师沟通好游戏分工
30日：负责302教室“大胆拾‘珠’”的游戏；提前准备好电脑和
背景音乐
Jane 29日：①确定前台物资是否准备到位，包括：各班人员签到表、非本校人员信息表、通关卡、通关礼物；②张贴万圣节海报于通知栏；
③将糖果分成4份，让各关负责老师领取
30日：①活动开始前台签到；②活动结束前台签退；③同学们通关
后礼物的发放；④前台万圣节PPT的播放
Cookie 29日：①与两位兼职老师沟通好活动当天的游戏细节；②检查化妆物品是否准备齐全，包括：化妆棒（2盒）、化妆品若干、化妆示
范图像（4张）、化妆所需桌椅（前台签到桌、长凳）、化妆区指
示牌、印章
30日：①将化妆区布置完毕；②负责为参加活动的同学化妆Amber 29日：①完成最后的布置；②确定游戏物资是否准备到位，包括：女巫装扮（1套）、红绳（100米）、铃铛（25个）、惨叫鸡（一
只）、门牌标识、通关印章；③将304教室的门帘、门牌粘贴好；
④下午挪空304教室，开始布置游戏场地；⑤检查“一米微秀”的
电子邀请函，看是否有非本校人员报名；⑥在前台领取小袋糖果作
为通关奖励
30日：和雪梨两人负责第四关“穿越火线”；提前准备好电脑和背
景音乐
雪梨29日：①确定游戏物资是否准备到位，包括：红绳（100米）、铃铛（25个）、惨叫鸡（一只）、门牌标识、通关印章；②将304教
室的门帘、门牌粘贴好；③下午挪空304教室，开始布置游戏场地；
④在前台领取小袋糖果作为通关奖励
30日：和雪梨两人负责第四关“穿越火线”；准备好电脑和背景音
乐
Abby 29日：①确定游戏物资是否准备到位，包括：女巫装扮（1套）、提问卡片（一套）、一次性水杯（3扎）、苹果醋（3瓶）、盐水（一
大瓶）、凉茶（一大瓶）、罗汉果茶（一大瓶）、水（一大瓶）、
门牌标识、通关印章；②将301教室的门帘、门牌粘贴好；③确定
好教室课桌椅的摆放，需要重新排列的再书法课下课后快速行动；
④把游戏排练一次；⑤将下载好的万圣节电影准备好，可拷至306
教室的主机（准备好另一台笔记本电脑，以防万一）；⑥在前台领
取小袋糖果作为通关奖励
30日：和Fanny两人负责第一关“女巫的考验”；准备好电脑和背
景音乐
Fanny 29日：①确定游戏物资是否准备到位，包括：女巫装扮（1套）、提问卡片（一套）、一次性水杯（3扎）、苹果醋（3瓶）、盐水（一
大瓶）、凉茶（一大瓶）、罗汉果茶（一大瓶）、水（一大瓶）、
门牌标识、通关印章；②将301教室的门帘、门牌粘贴好；③确定
好教室课桌椅的摆放，需要重新排列的再书法课下课后快速行动；
④把游戏排练一次；⑤在前台领取小袋糖果作为通关奖励
30日：和Abby两人负责第一关“女巫的考验”；提前准备好电脑
和背景音乐
Susan 29日：①确定游戏物资是否准备到位，包括：女巫装扮（1套）、小手电（8支）、任务卡各样（40张）、风机（一台）、气球（若
干）、凳子（高矮各4条）、门牌标识、通关印章；②将301教室
的门帘、门牌粘贴好；③下午4：20分T2班下课后开始布置现场，
设置好障碍物，将任务卡藏好，气球、风机摆放好；④跟兰老师沟
通一下游戏当天的分工；⑤把游戏排练一次；⑥在前台领取小袋糖
果作为通关奖励
30日：和兰老师两人负责第三关“鬼屋寻宝”；提前准备好电脑和
背景音乐
Yuki 29日：将没能买齐的物资买齐，协助各位老师完成游戏现场最后的布置
30日：①活动开始前台签到；②活动结束前台签退；③同学们通关
后礼物的发放；④随机清扫现场的垃圾；⑤维护现场的秩序和安全
附录一：化妆脸谱
附录二：游戏规则说明
第一关：女巫的考验
参加游戏的同学需先向由老师假扮的女巫的发问：Trick or treat? Give me some candies to eat! ，接下来就要接受“女巫”的刁难，问题如：
1、万圣节是那一天？
2、说出三种万圣节的鬼怪
3、万圣节有哪些特色的食物吖？
4、万圣节用英文怎么说？
5、你能唱首TFboys的歌给我听吗？
等······
如果学员回答不上“女巫”的问题，就要喝下“女巫”调配的药水才能算过关。
第二关：大胆拾‘珠’
同学们在门口老师假扮的“女巫”处领取任务卡和小手电筒。卡片上会有相应的单词或物品，同学们进入“鬼屋”，依照卡片的指示寻找相应的卡片或物品，将它们带出“鬼屋”，交还给“女巫”就算过关。
第三关：鬼屋寻宝
同学们面前将有三个箱子，里面装着不同的物品（如假发、凉粉、水晶泥、刷子等），三个箱子里只有一个藏着“眼珠”。闯关的同学需带上眼罩，将“眼珠”从其中一个箱子里取出，将“眼珠”交给老师就算过关。
第四关：穿越火线
闯关的同学需穿过教室内由红绳拉设的障碍，到达终点捏下惨叫鸡就算过关。期间不得触碰红绳，红绳上的铃铛响了就算失败，需从新开始。
附录三：邀请函
万圣节邀请函
亲爱的学员、家长：
您好！万圣节即将来临，为了让孩子体验西洋的文化及生活方式，LTC 非凡教育特别举办了万圣节主题课堂，糖果礼物大放送！
LTC诚挚邀请各位学员一起来参加我们的万圣节狂欢，让孩子度过一个美好的时光！
时间：2016年10月30日（星期日）上午：9：30~11：00
地点：LTC非凡教育钦州校区
配合事项：1.尽可能让孩子参加，欢迎邀请好朋友一起参加。
2.如果能为孩子准备一套万圣节的装束，一定能为TA加分
不少。
LTC非凡教育校办
2016年10月22日
万圣节主题活动策划方案标准版
20xx年万圣节主题活动策划方案 万圣节是西方的三大节日之一，俗称西方"鬼节"。随着中西方文化交流的深入，万圣节在国内也有很大的市场，尤其是对于年轻人来说。年轻人个性张扬，喜欢尝试新鲜事物，勇于展现自己，这都与万圣节的主题有很大程度的契合。万圣节对于酒店餐饮、酒吧KTV娱乐、商超等行业都是有利的销售契机，商家都试图通过举办特色的万圣节活动，来提升各自的品牌形象和商品销售。以下是娱乐行业的圣诞节活动方案，希望可以给大家一点参考。 一、环境布置 1、在门口以及堂内布置万圣节主题风格的装饰。南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等。 2、服务员统一换成万圣节主题风格的服饰，尽可能夸张、恐怖。 3、给来店顾客发放道具，例如各种鬼脸面具，化妆颜料(自愿化妆)。 4、在凳子座垫，或者其他地方准备整人小道具，被整蛊的顾客成为幸运顾客，将有福利发送(下文介绍)。 二、前期宣传 POP宣传：提前一周，利用店内的POP宣传活动主题，做到让消费者都能初步了解活动。 短信营销：利用星野科技的八优短信通，给消费者群发活动短信。还可以将短信与G商通技术相结合，消费者通过点击短信里的网址链接，一键进入手机网站，就可以突破短信的限制，了解到更为详细的内容。
例如："吸血鬼、千年女妖、骷髅怪、还是性感女巫?今晚你究竟会是谁?xx酒吧万圣节大型party让我们一起释放所有的压力，尽情狂欢尽情尖叫吧。 DM传单：利用G商通技术，在DM广告或者传单印上一个二维码，消费者通过手机扫描就可以进入手机网站，这样与短信营销形成整合，大大提高了传单的效果。 如果有官方PC端网站，提前做好本次活动的网站宣传页面。 三、活动内容 1、在活动开始前暂时不准消费者入场，并且拖延入场时间，造成一个活动前的等待，这样可以利用人们的好奇心，达到更好的活动效果。 2、入场后先有嘉宾的表演，表演内容符合节日主题，消费者在看节目的时候，可以进行点餐。菜单上将食品名字改成与节日主题相符的，在食物造型上也贴近主题。 3、随后进行游戏环节，被事先安排好的道具整蛊到的顾客，成为幸运顾客参与游戏。游戏内容要让参与者感受到紧张恐怖的氛围，能让观众大声尖叫。 4、揭下来是舞会，要通过音乐、灯光等引导出高潮，假面狂欢，群魔乱舞。中间可以利用一些小技巧来是舞会达到高潮，例如突然降低音乐，熄灭灯光，放出狼嚎鬼哭的声音，营造阴森的气氛，在突然又提高音乐回到狂欢。 5、消费最高的顾客会获得大礼一份，所以参与的顾客都有一次抽奖机会。
学校万圣节活动方案(20210218061417)
学校万圣节活动方案 一、活动目的 1. 使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。 2. 认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。 3. 增加家长的满意度。 4. 吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。 二、活动方案 时间: 形式: 室内和户外相结合 对象: 在校学生及家长( 可邀请非本校的学生及家长参加) 三、活动前准备工作: 1、通知家长和学生参加本次活动。( 各班老师) 2、布置教室环境。(Laraine 、Katherine) 3、活动所需物品: a. 游戏物品: 苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa) b. 活动所需音乐: 兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐(Laraine) c. 活动PPT (Sam) 四、活动流程 1. 开场舞“兔子舞” （5 分钟）（Laraine）老师教孩子跳
兔子舞, 活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。 2. 主持人致辞，正式进入活动（ 3 分钟）（Laraine）主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节” 。 3、简单讲述万圣节的起源（5 分钟）（Sam）老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等（竞猜题目见副表。） 4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10 分钟）（Emmett） 5、游戏活动一: 搭苹果（5 分钟）（Laraine） 游戏规则:1 分钟时间内，2 人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。 游戏活动二: 魔法气球（5 分钟）（Sam） 游戏规则:2 队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B, 1分钟时限。 （游戏道具准备及示范:Katherine Lisa） 6、户外活动:不给糖，就捣蛋（30 分钟）（所有老师） 地点: 凯德广场 内容:a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。 c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其
【万圣节】万圣节活动方案
万圣节活动方案 一、宣传报纸设计 活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。 报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。 1、万圣节来历(中文) 2、万圣节来历(英文) 3、传统的万圣节 4、现在的万圣节 5、万圣节英文词汇 6、万圣节游戏介绍 7、万圣节相关物品 8、来历(中文) 7、来历(英文) 10、万圣节物品 报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。 时间：10月26日前交到自律部联络员。 备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。 优秀作品将展览。 二、南瓜灯制作 活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。 活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。 活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。 时间：10月30日前交给自律部。
备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。 三、面具制作大赛 参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。 面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。 注明班级、姓名。 时间：10月28日交到自律部联络员。 奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 四、寝室海报设计赛 活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。 海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。 时间:10月28日交至自律部。 奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。 五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会 活动单位：6人以内的参赛小组。 活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。 服饰要求：1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。
万圣节活动方案策划
万圣节活动方案策划 这是一篇由网络搜集整理的关于2014万圣节活动方案策划的文档，希望对你能有帮助。 2014万圣节活动方案策划1 一. 活动目的： 1. 介绍西方文化，带动校园文化; 2. 锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣; 3. 增进师生关系。 二. 活动时间：20xx年10月31日晚6:30-8:30 三. 活动地点：荆门疯狂英语Classroom 1 四. 参加人员：荆门疯狂英语全体师生及部分学生好友 五. 活动准备： 1. 面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。 2. 制作校园海报。 3. 绘制万圣节图画，布置会场。 六. 活动流程： 1. 进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。 2. 现场呼应：介绍参会人员与之呼应。 3. 集体游戏：鸭子舞(待定) 4. 主持人自我介绍。 5. 介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。 6. 节目表演：
a. 学生：以班级为单位表演，上演3-4个节目。 b. 老师：集体做表演。 7. 游戏(待定) 8. 班级表演2-3个，个人才艺展。 9. 面具评比： a. 以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖” b. 评比个人面具颁发“最佳创意奖” 10. trick or treat (讨糖果) 七.活动结束。 /2014万圣节活动方案策划2 一、策划简要： 1．万圣节，俗称“西方鬼节”。公元9世纪基督教会所定，它的历史可追溯得更远，是西方人热衷的节目之一。 2．很早以前，英伦三岛爱尔兰、法国的凯尔特人每逢万圣节这一天都会为死亡和黑暗之神举行纪念活动，人们自己扮得鬼模鬼样在旷野燃起篝火，让火焰招来善鬼，驱赶恶魔。 3．每年这一天，全世界很多的国家都有盛大的化装游行和化妆舞会，美国人将南瓜灯钉上鬼脸放在门口的习惯。 二、场景布置： 1．外场景布景： （1）原门口挂灯笼处挂大横幅一条，用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白
小学生万圣节活动策划书
小学生万圣节活动策划书小学生万圣节活动策划书一 活动准备： 1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等 2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文 3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》 前期准备： 1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色 英文及相应的句子。 2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。 活动过程： 活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。 1、游戏活动： 游戏一：怪兽，怪兽，几点钟? 老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch, what’s the time?” 老师对着孩子说“two o’clok…..”，当说到“ten o’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。 游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。
2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。 3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小) 4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别，分享游戏的快乐，结束活动。 小学生万圣节活动策划书二 一、活动时间 20xx年11月3日 (周一)下午 3：45– 5：00 二、活动场地： 1、一、二年级升旗操场 2、四、五、六年级校内运动场 三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全) 一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。 疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。 小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排名。
万圣节活动策划方案大全
万圣节活动策划大全 少儿万圣节活动策划 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻 人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了 让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我校的英语 特色，特设计此活动方案： 活动目标：1、让孩子能初步知道国际文化色彩，感受 异国的风俗节日。 2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 活动时间：XX年10月29、30日，晚上6点8点半 游戏场地安排：6号大教室 活动准备： 1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、 巫婆帽子、白色床单等; 2、苹果6个、面粉、乒乓球2个、南瓜3个、绳子2根、碗3个 3、准备好万圣节视频、音乐等 4、制作ppt 5、装饰大教室 6、挖空1个南瓜，白床单挖两个孔，包装礼物 人员安排：主持：cindy 队长：jessie vikky ppt:vina 30号(周五)晚上：前台接待：摄影、照相：
维持纪律： 31号(周六)晚上：前台接待：摄影、照相： 维持纪律： 万圣节活动流程 1、万圣节的来历 2、观看万圣节音乐视频 3、学习万圣节相关英语 4、游戏 5、老师教做南瓜灯 6、击鼓传礼物 7、跳舞 8、合影留念 1、万圣节的来历 关于万圣节，有一个传说。在公元前五百年时，居住在爱尔兰、苏格兰等地的人们相信，往生人的亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方，并将自己的灵魂附在活人的身上，以获得再生的机会。当地居民因为担心鬼魂来夺取自己的生命，故当10月31日到来时，会将所有灯光熄掉，使得鬼魂无法找寻到活人，并打扮成妖魔鬼怪以将鬼魂吓走。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。现在的万圣节，成了孩子们最喜欢的节日，因为在这一天，孩子们可以穿成各式各样、古灵精怪的衣服提着杰克
万圣节活动方案
万圣节活动方案 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案： 活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。 2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 游戏活动时间：10：30~11：00，亲亲班讨糖、分享糖果，11：00~11：20 游戏场地安排：大操场：大B—中D、大C—小E、中A—小A 天台：中B—小C、中C—小B 二楼大堂：大A—小小B、中E—小小A 三楼大堂：大大班（A组）—小D，（B组）—小小C 活动准备： 1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽子等； 2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文； 3、音乐：万圣节主题歌《Trick or treat 》； 前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。 2、熟悉主题歌“Trick or treat”的旋律。 活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。 1、游戏活动：以亲亲班为单位开展分组游戏活动。 游戏一：怪兽，怪兽，几点钟？ 老师带上面具（幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“Witch,witch, What’s the time?”老师对着孩子说“Two o’clokd…..”， 当说到“Ten o’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。 游戏二：Go and stop 老师站到最前面，孩子站到最后面，老师发号施令“Go”，孩子们马上跑上去，老师发号施令“Stop!”，孩子们马上停下来，这时候老师拿出面具（每班有六个） 问小朋友：“Who is it?”（小班和小小班只学3个）。小朋友读出后，老师又发号施 令“GO”，如此反复。 2、讨糖：游戏结束后，亲亲班对应年龄小的班级先回课室，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后年龄大的班级带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“Trick or treat（不给就捣蛋），老师和幼儿将糖分给讨糖的小朋友每一颗。 3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏（南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小） 年龄小的幼儿坐下，年龄大的班级幼儿表演主题歌“Trick or treat”律动。 4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别，分享游戏的快乐，结束活动。 游戏英语： Ghost 幽灵Witch 巫婆Vampire 吸血鬼Monster 怪兽Pumpkin 南瓜人Jack-o-lantern 南瓜灯Skeleton 骷髅Bat 蝙蝠Trick or treat 不给就捣蛋Halloween 万圣节 Ghost! Ghost! What’s the time? 幽灵！幽灵！几点钟？ Vampire! Vampire! What’s the time? 吸血鬼！吸血鬼！几点钟？
万圣节创意主题活动方案6篇
万圣节创意主题活动方案6篇 万圣节创意主题活动方案6篇(一) 一、目的： 藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。 二、主办单位：台北市芳和国中 三、活动时间： 四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。 五、活动流程及内容：9：00至9：30 万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。 第一组︰英语歌舞剧表演 以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈halloweeniscoming,jack-o’-lantern〉。 第二组︰英语话剧表演 以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。
9：30至11：00 英语过关游戏活动 共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下： 1.trickortreat? 学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出halloweenchant以拿到关主请客的糖果。 ex.trickortreat!treatortreat!givemesomethinggoodtoeat! treatortreat!i’maghost!treatortreat!givemeatoast! 2.icansee…我看见… 学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。 ex.icanseeamummy.icanseeaghost.icanseeablackcat. 3.icanspeakenglish我会说英语 请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出 单字并将它拼出来。 ex.oreo,o-r-e-o
万圣节活动策划方案怎么写
万圣节活动策划方案怎么写 众所周知，现在西方节日的影响力也越来越大，在学习之余，很多同学都渴望能参加一些有意义的活动。马上万圣节就要到了，下面小编给大家分享一些万圣节活动策划方案，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 万圣节活动策划方案1 一、宣传报纸设计 活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。 报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。 1、万圣节来历(中文) 2、万圣节来历(英文) 3、传统的万圣节 4、现在的万圣节 5、万圣节英文词汇 6、万圣节游戏介绍 7、万圣节相关物品 8、来历(中文)7、来历(英文)10、万圣节物品报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。 时间：10月26日前交到自律部联络员。
备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。 优秀作品将展览。 二、南瓜灯制作 活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。 活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。 活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。 时间：10月30日前交给自律部。 备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。 三、面具制作大赛 参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。 面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。注明班级、姓名。 时间：10月28日交到自律部联络员。 奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
四、寝室海报设计赛 活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。 海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。 时间:10月28日交至自律部。 奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。 五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会 活动单位：6人以内的参赛小组。 活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。 服饰要求：1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。 2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。 3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。 活动时间：10月31日晚6：30 活动地点：西区主楼一楼大厅
万圣节活动方案内容策划
万圣节活动方案内容策划 万圣节流传到今天成为一个大众节日,为了让人们感受西方的文化和体验游戏的快乐,许多地方会举办万圣节活动,以下是小编精心收集整理的万圣节活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 万圣节活动方案1 每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案： 活动目标： 1、通过介绍、知道万圣节的来历。 2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。 3、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 活动准备： 1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;
2、装饰教室 3、准备好万圣节视频、音乐等 活动对象：全园师生 万圣节活动流程： 1、万圣节的来历 2、观看万圣节视频 3、学习万圣节相关英语 4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛…… 5、游戏 6、讨糖、吃糖。 7、跳舞 具体措施： 一、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。 1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日? 2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。 二、观看万圣节视频：《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍) 三、学习万圣节相关英语 Halloween万圣节Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯 Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪兽 Skeleton骷髅Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋 四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛 如制作万圣节面具 1、教师：你想象中的鬼会是什么样的? 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗? 3、幼儿操作画鬼脸。 4、游戏：勇敢者的游戏。 五、游戏
幼儿园万圣节活动策划书与文案
. .. . 幼儿园万圣节活动策划书及文案 幼儿园万圣节活动策划书及文案 在每年的x月1日是西方传统的鬼节――万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就毛骨悚然。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日幼儿园万圣节活动策划书及文案。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏杰克灯跑出去玩。杰克灯的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这憨态可掬的笑脸幼儿园万圣节活动策划书及文案。 收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提杰克灯，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：要恶作剧还是给款待、给钱还是给吃的。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非幼儿园万圣节活动策划书及文案。当然，大多 .. .. .. ..
数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。 Halloween Activity Project 活动日期:October. 13 ~ October 31. 20xx 透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋. 准备工作: 2.万圣节的应景音乐 3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境 4.奇装异服的装扮比赛 活动流程: Warm Up in the Classroom: 2.透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境. 3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等 4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐
万圣节活动策划参考案例
万圣节活动策划参考案例 爱玩的人们热衷于过万圣节已经很久了,很多人都会选在在万圣节去狂欢，有很多酒吧都会推出有关万圣节的活动来吸引顾客。以下是为大家整理的关于万圣节活动策划方案，给大家作为参考! 万圣节活动策划1 每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐，特设计此活动方案： 活动目的： 1、了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创造良好的人文环境。 2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。 3、通过一系列的活动，让孩子在游戏中感受万圣节氛围的同时促进亲子关系。 一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备：
1、活动主题：快乐万圣节游园活动 2、活动策划：尹琪、李琴、游雅 3、活动时间：20XX年10月31日晚上(7：00—8：30分) 4、活动地点：本园及各班级活动室 5、活动准备： a、园方准备：活动方案、通知书、印章、霓虹灯、南瓜灯、气球、糖果、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲、音响、环境布置(走廊、楼梯、大厅、教室)、楼道进出指示牌、手工制作包230份、印泥若干、一次性桌布、紫色或黑色卡纸若干; b、家长准备：家长为幼儿准备面具及服装(喜洋洋等动画人物服装、护士装、机器人、蜘蛛侠、白雪公主、小魔仙、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等; c、教师准备：向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来;向家长反馈本次节日的意义及方式。各主题馆负责人撰写各主题馆玩法、准备道具及场地布置等。 6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿。 7、活动安全小组成员：王炼、尹琪、许娟娟、游雅、詹小霞、舒浩、汪先满及各班级老师
万圣节主题活动实施策划案
万圣节主题活动实施策划案 由于越来越多的年轻人喜欢热闹，万圣节也渐渐走进国内群众的视野，下面就是给大家带来的万圣节主题活动实施策划案，欢迎大家阅读参考! 万圣节主题活动实施策划案1 活动内容 _量贩KTV(_KTVClub)，一个奇幻到惊人的娱乐场所。进入大厅犹如吞进一颗奇幻的糖果。时间、世界都瞬间改变。她的不同主题包厢的装修，暧昧而且丰富，这里任何一盏灯都有色彩的效果，从冷到暖，营造着不同时尚风情，目光落到任何地方，都看到美。来到这里，你既可选择在主题包厢内K歌，也可到打碟区感受至IN风情。 活动主题：10.31日晚疯狂“杰克灯”万圣节化妆派对+大型鬼屋“寻宝游戏”。 活动时间：_年10月31日周六晚21：00开始——临晨4点活动要求： 当晚到场所有嘉宾都必须装扮成一位主题人物。(女巫，鬼怪，超人，海盗，恶魔，天使，僵尸，小丑，精灵，佐罗，牧师，
等等等等，无论中国的外国的，只要你所能想到的角色，你都可以扮演。正常衣着者将被贴上小鬼标签并被群魔骚扰。 活动地点：_主题量贩KTV 活动精彩内容介绍： 1、万圣节皇帝皇后评选——最棒装扮 展示当晚当场嘉宾可自愿报名比赛，比赛活动在大厅分男女组公开举行，我们以群众呼声者为当晚卫冕。 2、群魔乱舞——精彩演出 当晚我们会邀请最诱惑的鬼魅舞蹈，最漂亮的妖精唱歌，最酷的巫师为你DJ劲爆舞曲，让我们一起群魔乱舞。 3、鬼窟寻宝——南瓜灯比赛 贯串当晚活动全程的最精彩部分，到场嘉宾在现场所有鬼怪中找到当晚的藏宝人(指定装扮的工作人员)，问他们要藏宝地图(包间号)，在指定的包间找到金南瓜，然后在大厅工作台由巫师(指定工作人员)鉴定你的藏宝图和金南瓜的真伪后配合嘉宾一起制作南瓜灯。在12点由小仙女(主持人)开奖，欢迎的南光灯为一等奖获得者。 4、惊声尖叫——偶像环节
万圣节联欢活动主题方案
万圣节联欢活动主题方案 a;万圣节活动是大家的狂欢，是一场中西文化的交流，下面就是给大家带来的万圣节联欢活动主题方案，欢迎大家阅读参考! 万圣节联欢活动主题方案1 一、活动前景 万圣节是西方的传统节日，具有相当的影响力。近来也被国人们逐步接受，这样的节日却难免因为东西方文化背景的差异在国内遭遇小小的冷落和尴尬。我们的活动提取了万圣节能够被大家接受的主要元素—神秘、激情、欢乐，将会用独一无二的方式呈现在大家的眼前。 二、活动主题 找个理由乐乐——_疯狂万圣节搞怪大行动 三、活动时间 _月_日——_月_日 四、活动内容 1、活动具体时间：_月_日晚8点至_日凌晨2点 2、活动地点：静候公司通知 3、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚! 五、活动流程
1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤 2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程 3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉 4、游戏环节，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等 5、再次进入游戏环节多多准备，至活动结束，看现场情况再定 6，结束，合影 万圣节联欢活动主题方案2 活动目的： 1、介绍西方文化，了解西方文化。 2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。 3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。 活动时间：20_年10月30日大课间 活动地点：操场 参加人员：全体教师和学生 活动准备： 1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动
小学生万圣节活动策划方案
小学生万圣节活动策划方案小学生万圣节活动策划方案一 活动目的： 1、介绍西方文化，了解西方文化。 2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。 3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。 活动时间：20xx年10月30日大课间 活动地点：操场 参加人员：全体教师和学生 活动准备： 1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则) 。 2、学会万圣节儿歌： Knock，knock ，Trick or treat. 3、练习法国民族舞蹈 活动流程： 准备阶段： 1.下课铃响，全校师生在后操场集合。 从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404; 从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-604 2.音乐准备：trick or treat 走秀音乐 活动阶段： 1.主持人上场和全体学生一起倒数，外教Ola出场。
2. Ola出场和大家打招呼后，和大家一起唱 trick or treat 3.形象展示： 每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，(没有任何准备的学生排在队伍后面)，从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上)，展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。 起点出场控制(大餐厅弯道)：xx 终点负责(大寝室)：xx 4.集体舞：法国民族舞蹈 5.各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。 小学生万圣节活动策划方案二 1、让每个人准备一些天然的颜料和一些服饰零件，让他们互相装扮，学生之间，师生之间都可以按照自己的想象给对方装扮，具体操作自拟。这个可以放在开始的时候，装扮结束每个人都有了角色，这样玩起来才有意思。 2、万圣节一个很有意思的活动是亲手做“杰克灯”，就是刻南瓜比赛。可以充分激发孩子们的想象力，好处我就不多说了，这个我们以前玩过，还是很有意思的。 3、可以让他们这些角色自告奋勇组合给大家表演一个节目或者组织一场游戏，可以自己根据各自的角色编一个故事即兴演出。特别是要发动一些性格较内向的学生让他们勇于表达自己。
万圣节化妆活动策划方案
万圣节化妆活动策划方案 （共五套） 万圣节活动方案1 一、活动目的： 通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之 间的互动。孩子在这个活动中，可以知道什么是万圣节，通过打鬼小游戏，让孩子非常快乐的同时学习英文，并且在活动中结识其他小伙伴。 二、活动介绍： 活动要求将现场随意选择两组家庭，给家庭编号，活动过程中会主要 是学生和家长参与游戏，小朋友说出Trickortreat(不请吃就捣乱)3遍后，主持人会发给这个家庭每人一块糖果，然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候游戏者出现2个海盗鬼，每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧 的鬼，等待15个沙打完后，主持人现场记录家庭成功命中的数目，作为 这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。 一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加，)活动到最后4个家庭的 时候，开始争夺冠军、亚军、季军。 设立3个级别的奖品：分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一 个玩具，免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众8名。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。 三、活动流程： 1、来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息)，给家长发 活动流程表。 2、家长和孩子来参加活动的时候，每个小朋友都发一个能在黑夜发 光的小物品和小的鬼脸的饰品。 3、由英语教师或者学校负责人做活动的主持人，做开幕讲话并给家 长和孩子介绍万圣节的文化和传说。 4、主持人现场挑选2组家庭(也可以是3个家庭)，进行沙包驱鬼互 动活动，每个失败的家庭可以现场表演一个小节目。 5、中间可以穿插游戏。 老学员表演节目(2-5个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、 教师节目(1-2个)，(可以设计一个学校三句半的节目)以下游戏供选择： (1)2人一组，准备牌子写几个主体，叫小朋友一个表演一个猜。
万圣节活动策划方案[详细]
万圣节活动策划方案2016 10月31日是西洋万圣节前夕,美国的街上四处可见精彩的现场表演、戏台上演的幻觉魔术、逼真的游尸和鬼魂,及各种恐怖电影的放映.下面小编整理了一些万圣节的活动方案,一起来看看吧! 万圣节策划方案一 一、活动名称及主题 《万圣节晚会》 《鬼夜迷离》 二、活动开展 1)视频展示.以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等.简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动 2)准备舞台秀.由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受.如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等.(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果) 3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛. 4)游戏比赛.赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链.游戏以竞
猜问答题形式开始,难度逐渐加大. 游戏规则: ①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右. ②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手. ③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链.附:问题的具体内容可以包括其他文化节. 游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答.并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装 5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛.具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题. 6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别. 7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象. 8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣.
万圣节活动策划方案书活动背景
万圣节活动策划书活动背景 制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 万圣节活动策划书活动背景一、活动形式及活动目的 1、活动形式： 家园汇报，亲子互动 2、活动目的： (1)通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 (2)锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。 (3)通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。 二、活动准备： (一)万圣节环境创设： 1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日 2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置， 烘托节日的氛围 3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子
们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些 手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树 上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯） 4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 （二）班级：（万圣节知识灌输：10月24—28日） 1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、月服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。 【英语】万圣节相关用语： 幼儿必须会的讨糖果朗诗： Trick or treat. 不给糖就捣蛋Smell my feet. 闻闻 我的脚，give me something good to eat! 给我一些好吃的! Happy halloween 万圣节快乐！ 【数学】将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对应、 点数、运算等相关知识进行主题穿插，例如：教室的装饰花纹是什么规
万圣节活动游戏方案
万圣节活动游戏方案 活动主题：捣乱无罪，狂欢有理 老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch, what’s the time?”老师对着孩子说“two o’clok…..”，当说到“ten o’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。 活动小游戏 每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。 1、面粉吹乒乓球 金秋的十一月,我们迎来了许多的新面孔。他们朝气蓬勃,散发着青春的气息,更让我们感动的是他们对英语有着浓厚的兴趣,并加入了我们的协会,成为了新会员。有了他们这些新鲜血液的注入,我们的协会将会再一次的沸腾。为了迎接新会员的加入,本协会积极响应社团领导的号召,特此本协会于11月5日晚举办了新会员的欢迎及万圣节交流晚
会。在此本协会对此次晚会作以下总结。 两个人一组，准备三个碗，每个碗里有适量的面粉。一字排开，两边的两个碗里分别放入一个乒乓球，中间那个不放，然后两人站在两边，谁先将乒乓球吹进中间那个碗里，谁算赢!可获得一份奖品。 2、寻宝游戏 C、血色箭头，这个点子较有轰动性，但绝对是处在法律的边缘，实施难度比较大，有一定的风险性。但要是真的事实起来，相信绝对会吸引到很多人。方案很简单，万圣节的前两或三天晚上在唐会正对着的卫津路段用红色的油漆画一个巨型的箭头出来，第二天早晨人们上班时，可以清楚的看到血红的箭头直指唐会。 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。有些孩子不愿意摸的，不要太勉强，以免吓到他们 预备2-3个教室，关灯，落窗帘，事先把气球、糖或其他东西藏好，要参加游戏的同学在门口排好队伍，以小组为单位，进门前必须说 Trick or treat(不给就捣蛋)，否则就不能进，进入后自由找宝藏，时间1分钟，找到的宝物归参加游戏的同学。
酒店万圣节活动策划标准范本
方案编号：LX-FS-A29445 酒店万圣节活动策划标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
酒店万圣节活动策划标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、策划简要： 1.万圣节，俗称“西方鬼节”。公元9世纪基督教会所定，它的历史可追溯得更远，是西方人热衷的节目之一。 2.很早以前，英伦三岛爱尔兰、法国的凯尔特人每逢万圣节这一天都会为死亡和黑暗之神举行纪念活动，人们自己扮得鬼模鬼样在旷野燃起篝火，让火焰招来善鬼，驱赶恶魔。 3.每年这一天，全世界很多的国家都有盛大的化装游行和化妆舞会，美国人将南瓜灯钉上鬼脸放在门口的习惯。
二、场景布置： 1.外场景布景： (1)酒店大堂电梯口侧侧做大横幅一条，用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。 (2)门口制作告示水牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。 (3)通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。 (4)灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。 (5)原花展用黑布画鬼遮住，原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场优惠广告牌，牌周围画鬼事物。 (7)电梯口对面安排专业化妆师，戴鬼面具穿鬼
万圣节活动方案最新大全
万圣节活动方案最新大全 万圣节活动方案1 活动主题：酒吧万圣节化妆舞会 活动目的：提升酒吧的市场知名度 活动时间： 活动口号：惊声尖叫万圣节 活动宣传文稿：酒吧touch 惊声尖叫万圣节 酒吧，__首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽! 用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在太子酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐! 活动当晚酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。 注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负 恐怖热线： 尖叫地址：········· 1、印刷dm宣传单5000张，pop海报10张，_展架18幅，在店内及外联单位进行宣传(以冷色及公司紫色为主); 2、针对性的进行手机短信宣传; 3、提前做好本次活动的网站宣传页面。 活动现场布置： 1、鬼脸面具300个(发放给客人) 2、羽翼面具200个(发放给客人) 3、南瓜灯笼10个(场内装饰) 4、骷髅头5个(场内装饰) 5、蜘蛛8个(场内装饰) 6、黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装) 7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)
8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅) 9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用) 万圣节活动方案2 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验 游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案： 一、活动背景 每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在 这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大 的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。 二、活动目的 为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方 节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。 三、活动对象 中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝。 四、活动时间和地点 10月30日下午4：00 五、活动前期准备 1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单。 2.总务负责买好晚会所需要的物品。 3.老师负责准备互动中的互动节目和表演。 4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。 5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。 六、活动详细流程 略 万圣节活动方案3 一、时间：__年_月_日18：00~21：00历时约2个小时 二、地点：__ 三、举办机构：__ 四、与会人员：