关于大学生环保意识与行为的调查

学院：机械工程学院

专业：车辆工程专业

班级：车辆四班

调查者姓名与学号付寒 20122668

姜雨含 20122667

陆天赋 20122651

郑玲玲 20122666

指导教师：胡悟

日期：2012年12月4日

一引言

(一)前言

1.在世界环境问题没面临严峻考验的今天，环境问题越来越多地被人们关注，提及和了解。而当代大学生作为国家后续知识和力量的储备，是我国环保事业的主力。因此，了解大学生意识的现状，对于解决我国现存问题具有现实意义的。

2.一方面，大学时期是真正认识自我的时期。大学生所处的年龄阶段和所具备的文化水准，让我们学会注重对自己进行体察和分析，把自我分化为主体的我和客体的我，以及理想的我和现实的我

另一方面，由于生活阅历有限，与社会有一定的距离，社会实践能力不强，使大学生在谈论、评价、思考社会问题时，往往带上幻想的色彩，不能十分切合实际。对事物的认识，表现出一定的片面性和幼稚性，还不能深刻、准确、全面地认识问题。

3.基于以上几点，大学生，对于环保这一个任重而道远的话题，大学生有着较高的思想觉悟，也因为本身的素质水平能够关注环境保护，并能提出许多有益环保的方法建议。可是太过理想化的我们，有着超出自身能力的构想，却不能很好的“笃行之”。

而如今就环保中理想与现实的差距，就调查结果做出属于自己的分析。

4.众所周知，目前环境问题已经成为世界性的问题，归根结底，人类是环境的主体，人类要在地球上生存，其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。草坪上的一个脚印，墙角的一团废纸，垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为，甚至是不加考虑的一个动作。然而，殊不知这些看似无意的举动，却给我们的环境和资源留下了后遗症，造成了今天这样一个全球性的环境问题。

（二）调查方式

关注环境，关注绿色，为了保护我们赖以生存的环境贡献自己的一份力量，使更多的大学生关注身边的环境，了解日常环境保护的知识和方法，增强大学生的环保意识，

本小组于2012年11月25日至11月30日进行了一次关于大学生环保意识与行为的调查。此次调查在重庆大学虎溪校区进行，调查对象为大一，大二的学生，我们利用自己编制的问卷（见附件一）对100位大学生进行了随机调查：

回收有效问卷90份，其中大一学生55份，大二学生35份；男生占59%，女生占41%。囊括各个层次，使得数据具有代表性，权威性，同时使我们的调查结果更具说服力。

本小组共四人，问卷由付寒和陆天赋设计，小组讨论确定；

由小组四人在不同地点发放问卷；

数据统计由郑玲玲负责，小组全体成员对结果进行讨论；

并由姜雨含执笔完成初稿，经小组讨论修改后成文。

二调查结果分析

（一）对环保公益活动的关心较少

1.近一半的同学没有参加过关于环保的公益活动。

其中没有参加过活动的男生比例为55%，相对于女生来说稍多一些；

总体大二的参加过的公益活动的学生比大一多，百分比为60%，这与他们步入大学后，学校的活动比高中时增加有关；作为国家的未来的接班人，像这种环保的公益活动参加的都很少，足以说明大学生的环保意识不强，有待加强。

2.当问及是否希望学校举行一些关于环保的公益活动时，77%的学生表示赞成，20%的同学表示无所谓；这个还差强人意，不过那些抱着无所谓的态度的同学，是否要反思一下自己的思想，环保不是政府的责任，不是某个组织的责任，是我们每个人大家的责任，不可推脱，

3.对于是否积极参加学校举办的公益活动时，有49%的同学抱着“看情况”的态度对待这个问题，47%的同学会积极参加，这个问题的男女比例相差不多，而大一的同学66%的比例会积极参加，

一方面，大一新生有着好奇心和更多的热情去做，

另一方面，大二的学生课业紧，可能不会放太多心思在这上边，更别说大三，大四的学生了。

（二）在日常生活中同学们的环保意识不强

1. 在生活中，看到地上的垃圾只有14%的学生愿意把垃圾捡起来，也许会觉得捡垃圾很丢脸，也许会觉得很脏，这是环保的做法么，很值得我们反省；

男女比例近1：1；对于不同的年级，愿意把垃圾捡起来的大一学生占61%；很多人有环保的意识，但很难将这种意识带到平时的行为习惯中，这要引起我们的注意。

2.一次性餐具使用是普遍的，无论男生还是女生，无论年级，大多数是使用的，有28%的学生经常使用，71%的学生偶尔使用，只有1%的同学从不使用一次性餐具，令人揪心的数字啊，足可以反映出大学生的环保意识有多弱；

3.对于垃圾分类问题，大家更不会把时间“浪费”在这种被认为没有意义的事情上，65%的学生不会进行垃圾分类，男生的比例是55%，相对于女生来说，会更注意这方面的问题；

4.大多数大学生的花销依靠父母，只有31%的学生愿意购买相对环保的产品；

5.对于一些力所能及的事情，大家还是愿意去做的，比如，90%的学生会关闭开着的水龙头，极少数的学生会假装看不见。这说明，很多时候，学生的环保意识只是停留在口头上，而不会在行动上。

6.对于旧电池的处理问题，许多人不知道要怎么处理，32%的学生会把旧电池放进专门回收箱，大二的学生的比例为56%，环保意识强些，女生为51%，相对于男生，女生心细，会留意这个问题。

7.大学生在学校更多的交通方式是自行车，而外出时多是乘公交。

（三）对世界环境的关心，对环保新闻的关注

1.90%的学生认为近些年全球各地经历的许多异常天气与环境破坏有关，有5%的学

生对这个问题不了解；大二的学生66%的百分比更加了解环境破坏的问题；

2.获取环保方面的知识的获取途径，34%的学生通过书刊，杂志，报纸获取知识，29%

的学生通过网络获取知识，27%的学生通过电视广播获取知识，其余的人咨询同学，朋友，老师和父母。

3.还是有那么相当一部分人关注环境新闻，说明他们还是关心环境的变化，说明他们的环保觉悟还是很高的，对环境的变化还是挺关心的。

有33%的同学是一直关注的，21%的学生很少关注，其中大一的学生关注程度没有大二的好。我们要加大宣传，充分调动大家的积极性。动员大家增强环保意识，努力付出行动，保护我们的环境。

4.当问及青少年在参与环保上的主要问题是什么时，大家的看法很不一致，

27%的学生认为大家有搭便车的心理，希望别人多出力，

23%的学生认为当可能会影响自己的切身利益时，会犹豫，

20%的学生认为缺乏足够的环保意识，对环保认识不足，

21%的学生认为城市居民的生活方式已西化，习惯了大量消耗资源是所带来的便捷，

12%的学生认为是政府的事情，与自己无关，

7%的学生认为和自己无关。

三总结

（一）问题缘由

从调查问卷反映出来的问题来看，我们发现我校大学生的环保意识总体来说不是很强。造成这种原因是多方面的。

１.大学生自身的环保素养不够，很多环保知识非常匮乏。

２.尽管我们学校绿树成阴，但在对大学生环保意识的教育方面力度还是不够。组织大学生环保的活动缺乏。

３.社会媒体对环保的宣传不透彻。

(二）相关提议

通过调查反应出来的问题我们总结了几个大学生环保意识的建议：

1.提高大学生的环保意识，学校要大力支持，高度重视，做宣传教育活动。并增加相关关于环保的选修课等手段来增加大学生的环保知识。为提高大学生环保意识打下坚实的基础。

2.大学生应该注意培养和提高自身的环保素养，提高对保护环境的热情。多参加一些环保义务活动，从身边的小事做起。

3.大学生是一个很特殊点的群体，他们有着高涨的活力和贡献精神。所以要宣传和开展环保志愿者等活动，到环保最需要的地方去。

（三）思考

这次调查给我们的感触很深。环保看似一个很大的社会问题，其实“环保”就在我们每一个人的身边，在我们每一个大学生的身边。只要我们从不折一花到加入环保志愿大军的洪流，也算是我们每一个大学生为创造山更清，水更蓝的美丽世界做一份自己的贡献吧。而这一切的前提就是首先在思想觉悟上提高自己，提高自己

的环保意识，才能更好的“环保”。

人类是一个高度智慧的群体。它通过“教育”这样一种独特的方式选择性地传递有益于人类自身生存与发展的文明。因此对于今天出现的环境危机，“教育”义不容辞地承担起从心灵深处唤醒人们去热爱自然。环保不只是当代人的义务，更是子孙万代的事，所以我们要加强下一代的环保意识：一、利用课堂教育，渗透环保意识。二、开展主题活动，加深环保意识三、实施课题研究，提高环保意识四、结合家庭社区，强化环保意识

环境保护，成了每一个地球人一部义不容辞的责任！更是我们当代大学生义不容辞的责任！

如今，新闻媒体对环境保护的问题也日益重视，这也成为了我们生活中的热门话题，可光是喊着：“节约，绿色”的口号是没有用的，因为环保是一个需要付诸行动的问题，改善人与自然的处境，是一件迫在眉睫的大事。从我们调查的情况来看，环境保护，还需要你，我与大家共同的努力。绝大所数大学生都有环保的意识，但光有环保意识是远远不够的，世界要的是能够承担义务的人，要的是能够担起责任的大学生！

所以，请关注环境，关注绿色！

附件一：

关于大学生环保意识与行为的调查同学，您好！我们是重庆大学机械学院车辆工程专业的大一学生。为了更好地了解现如今大学生环保意识与行为的实际情况和发展趋势，以达到促进大学生环保意识提高的目的，特对此进行一项深入而详细的问卷调查。因此特别需要您宝贵的意见和建议，希望能耽误您宝贵的几分钟参与我们的调查。衷心感谢您的合作与支持，祝您生活愉快！

性别女（）男（）

1.您参加过关于环保的公益活动吗？（）

A．参加过 B. 没参加过

2.您希望学校举行一些关于环保的公益活动吗？（）

A. 希望

B. 不希望

C.无所谓

3.如果学校举办了环保的公益活动您会积极参与吗？（）

A. 会

B. 不会

C. 看情况

4.您看到地上的垃圾会主动捡起来扔到垃圾桶吗？（）

A. 会

B. 不会

C. 有时候会

5.您常使用一次性餐具吗？（）

A. 从来不用

B. 经常使用

C.偶尔使用

6.您会将垃圾分类丢弃吗？（）

A. 会

B. 不会

7.您是否愿意多花费一点钱购买相对环保的产品？（）

A.愿意

B.价格决定

C.不愿意

8.公共场合见到有人用完水龙头没有关好就走好，你会怎样做? （）

A.非常生气，上前训斥对方

B.上前关掉水龙头

C.很生气，但什么都不做

D.装作看不见，走开

9.在长时间离开宿舍的情况下，您会关闭电脑吗？（）

A.会

B.不会

C.有时会

10.日常生活中您是如何处理旧电池的？（）

A．放进专门回收箱B．随便扔进垃圾桶C．随便放

11.近年来全球各地经历了许多异常天气，您是否认为与环境破坏有关？（）

A.有关

B.无关

C.不清楚

12.实行“限塑令”后，购物时您的做法是？（可多选）（）

A.自备塑料袋

B.用替代品（如竹篮，纸袋，布袋等）

C.购买塑料袋

D.若塑料袋是免费提供就使用，若不是就自备

E.看情况

13.您出门一般采取什么交通方式? （可多选）（）

A.步行

B.骑自行车

C.乘公共汽车

D.坐私家车

E.打的士

F.其它

14.对于环保方面的知识,您是通过下列哪种方式获得?（可多选）（）

A.电视广播

B.书刊/杂志/报纸

C.网络信息

D.同学朋友老师父母

15.您认为，青少年在参与环保上存在的主要问题是什么？（可多选）（）

A.缺乏足够的环保意识，对环保认识不足

B.有“搭便车”心理，希望别人多出力

C.当可能会影响自己的切身利益时，会犹豫

D.城市居民的生活方式已西化，习惯了大量消耗资源是所带来的便捷

E.认为是政府和企业的事情，与自己无关

F.觉得没有问题

感谢您填写这份调查问卷，感谢你对环保事业的支持。祝您学业进步！

关于小学生环保意识的调查报告

关于小学生环保意识的调查报告一、调查人员：xx 二、调查的时间和对象 20xx年8月11日上午，阳光明媚，天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。三. 调查的发现：在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题： (一)、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时，垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁，人们不再在它周围乘凉，而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严重破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严重，我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢? (二)、由于人们环保意识薄弱，经常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上，你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见，原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹，垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时，却把所有的污垢留给了草坪，这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。四、调查后的建议：通过调查，我发现了许多的问题，我想提出以下的几个

建议：有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾一定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样，我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪，看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞，看见我们的笑脸。相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美好。让我们以**市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧! 通过这次自我组织活动，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。我相信，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就一定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回美丽。

调查报告大学生环境保护意识调查报告

大学生环境保护意识调查报告姓名：院系：学号：时间：____年5月一、调查背景和目的：在环境问题日益严峻的今天，环保已成为一个全球的热点。为了美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的绿色文明。因此，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。当前，新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化，大学生是未来社会的主人，是社会行动力的主体，他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。所以，培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识，是环境教育的首要任务。因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程，把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。而且越来越多的事实和经验也证明，光有环境保护的认识是不够的，怎么样落实到实处才是最重要的。二、调查方法：对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。

三、调查时间和地点：首都师范大学良乡校区综合楼，____年5月22日下午5点到6点。四、调查基本资料： 1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。 2、男女比例分别占40%和60%。 3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生，全为大一学生。 4、本次调查对象来自不同的院系。五、调查内容分析及建议： (一)调查内容分析：本次针对大学生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查，就这三个方面进行如下调查结果分析： 1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为： ①一次性盒饭问题：只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。

关于大学生环保意识与行动落实的调查分析报告

关于大学生环保意识与行动落实的调查报告

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

关于大学生环保意识与行动落实的调查研究前言：随着全世界资源环境等问题的日益凸现，现在全社会大力倡导节约、环保、文明的生产方式和消费模式，注重节能降耗、保护环境。党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。全面推进生态文明建设，对于解决现存的环境问题具有现实意义的。为响应十八大号召，本小组对大学生群体展开关于其环保意识的调查。一、调查对象与方法（一）调查时间，地点，对象： xxxx年xx月xx日到xx日在（xxx大学城）xxxxx大学，xxxx大学，xxx学院.....x个高校进行问卷调查。（二）调查方法本次调查以书面问卷为载体，在x所高校随机发放，现场收取。本次调查共发放问卷100份，回收100份，回收率100%。二、正文由于人们对于经济效益的热衷和对金钱的崇拜，世界范围内自然生态平衡逐渐被打破以破坏环境来换取表面上的经济增长的现象随处可见。这一现象在我们国家尤为严重我国的环境形势不容乐观。研究我国当前存在的主要生态环境问题及其产生原因对于我们贯彻落实科学发展观、实现经

济可持续发展、实现人与自然的和谐相处具有十分重要的意义。青年一代是一个国家的中坚力量，祖国的未来及发展的重任要落在我们当代青年身上了。而我们首要做的便是创造一个和谐美好的生活环境，创造一个绿色环境。要做到这样那就必须了解目前环境状况。我们调查结果显示：针对我们提出的有关环境的纪念日时间的问题有71%的同学答对，这部分的同学对环保知识有较多的了解；有3-10题的关于环保方面知识的问题有接近80%的同学答对；对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”，72%的大学生持十分赞成的态度，持反对或无所谓的态度的大学生仅一成。对于有些大学食堂以收费形式提供一次性餐具的做法，近六成的同学表示赞成；就垃圾分类一项80%的同学表示因为学校没有垃圾分类的回收那只好把各种垃圾收在一起，但是把像费电池一类危害比较大的垃圾收集起来了，但是一直都不知道该怎么处理，一直留在身边等待合适的被回收机会。我们顺便做了现场调查，他们并没有系统地学过环保知识。只是凭着自己内心感觉一个合格的大学生应该做的。通过问卷的结果，我们发现当代大学生的环保意识还是比较强的，但是行动力就欠缺一点了。但是大家都愿意响应祖国号召，从自身做起来维护自己周边的环境，向社会尽自己的一份力。宏观世界，全世界每年约有1700万公顷森林因乱砍滥伐而消失； 600万公顷土地因沙漠化和水土流失而失去生产能力；每天有100多种，全年有5万种物种灭绝；全世界1/15的人口生活在水荒中，数十亿人口几乎与洁净的饮用水无缘；每年有50多亿吨的二氧化碳、二氧化硫和氯氟烃等物质被排放到大气中，出现酸雨、大气增温、保护地球生物不受过量紫外

2020关于大学生的不文明行为调查报告文档

2020关于大学生的不文明行为调查报告文档 2020 report on uncivilized behavior of College Students 编订：JinTai College

2020关于大学生的不文明行为调查报告文档小泰温馨提示：调研报告是以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出切实可行的调研计划，即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践，从明确的追求出发，经常深入到社会第一线，不断了解新情况、新问题，有意识地探索和研究，写出有价值的调研报告。本文档根据调研报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。一：践踏草坪作为现代大学生的我们，应该是一个高素质的人，但是有些大学生不严格要求自己，无视学校的规章制度，为了贪图方便随意践踏草坪，在一些绿化带的地方都会标有“严禁践踏草坪”的字样。但有些人就是明知故犯，从这足以看出当代大学生的素质有多差了，从调查的结果看，对于他们的这种不文明的行为确实令人担忧。对于践踏草坪的现象频繁发生在我们身边而从道德上对他们的谴责是无法制止这种现象的而法律上又没有明文规定，针对这种情况就必须从根本上解决必须靠我们的自觉性来实现只有我们严格要求自己才能从根源解决这种不文明的现象。

二：给别人起绰号通过调查在“对叫别人的绰号”的看法上有 33% 的人表示赞成 60% 的人持反对意见，还有 7% 的人表示无所谓，从这些数据可以看出给别人起绰号的现象普遍存在。当问到为什么要给别人起绰号时，大部分人的回答都是图一时的口爽，有些是恶意攻击别人，我们都知道给别人起绰号是一种极不文明的事情，这不仅是对别人的不尊重，也是对自己的不负责。这些不文明的现象归根究底还是同学们的素质不够高当然也还包括受不良因素影响的三：乘坐公交车时，是否会主动让位在乘坐公交车是否给老弱病残、孕妇让座的问题上调查发现，我校有 60% 的人选择不会， 25% 的人选择看情况，只有 15% 的人选择看到老弱病残等有困难的人乘车后会主动让出自己的座位。“敬老爱幼”“扶弱救苦”是中华民族优良历史传统美德，也是 15% 选择会给比自己更需要座位的人让座的人的个人道德修养和让座理由。而 60% 的人选择不会让座的理由是自己也有自身的原因，譬如从我校乘坐公共汽车到市中心，公交线路少，乘坐的人也多，好不容易抢占到了一个空位又白白的拱手让给他人，由于路程远，站着有点吃不消。而剩余 25% 看情况让座的人普遍的观点是：自己身体不舒服或

中学生环保意识调查报告

中学生环保意识调查报告课题研究目的：分析我校学生环保意识所存在的不良现象及形成和影响。课题研究意义：我们作为该校学生，我们将针对我校中学生环保意识所存在的一些不良现象，为学校想方设法地提出建议从而提高我校学生的思想道德水平。课题研究步骤 ⑴1月22日确定研究和课题 ⑵1月23日小组讨论分工 ⑶1月24日进行问卷调查 ⑷1月25~26日资料及有关数据整理 ⑸1月26~27日分析原因并讨论总结 ⑹2月6日~2月11日撰写结题报告 (一)数据统计序号总人数调查问卷问题答案选项所选人数所占比例 200人 1)你觉得我们该不该讲究环保 a、应该 b、不应该 c、无所谓 a、67人 b、60人 c、73人 a、33.5% b、30% c、27.5% 2)你看到地上有杂物，你会主动捡起来吗?

a、会 b、不会 c、有时会 a、50人 b、89人 c、61人 a、25% b、44.5% c、30.5% 3)在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾 a、经常 b、没有看到 c、偶尔 a、91 b、20 c、89 a、45.5% b、10% c、44.5% 4)你有向别人宣传过环保意识吗? a、有 b、没有 c、没必要 a、31 b、68 c、 a、15.5% b、34% c、50.5% 5)你使用电池是否回收? a、是 b、否 a、69人 b、131人 a、34.5 b、65.5 6)你吃的零食，你经常会丢到垃圾筒里吗? a、经常 b、不会 a、 b、69 a、50.5% b、49.5% 7)你有随地吐痰的习惯吗? a、有 b、没有 a、120人 b、80人

a、60% b、40% 8)你买东西是否经常用塑料袋。 a、是 b、不是 c、偶尔 a、111人 b、43人 c、46人 a、55.5% b、21.5% c、33% 9)你是不是乱扔塑料袋。 a、是 b、不是 a、75人 b、125人 a、37.5% b、62.5% 10)你知道塑料袋对环境的影响吗? a、知道 b、不知道 a、164人 b、36人 a、82% b、18% 11)你经常使用一次性饭盒吗? a、是 b 、不是 c 、偶尔 a、111人 b、43人 c、46人 a、55.5% b、21.5% c、33% (二)调查结果分析并提出建议调查结果分析：在这次调查中，我校同学的环保意识还是比较薄弱的主要存在的问题有以下几点：

大学生环保意识和行为调研报告

大学生环保意识和行为调研报告摘要近些年来，我国的经济发展日益增强，并且随之而来的也有日趋恶劣的生存环境。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们赖以生存的家园。现在保护生态环境的呼声日益高涨，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。大学生作为时代发展的领军人物，同时也作为文明的传承者、践行者和推进者，这一群体的环保意识和素质水平就更加被社会各界所瞩目。所以我们应该在各方面不断完善自己，增强自身的环保意识已经刻不容缓。因此，为了更深入的了解当今大学生对环境保护的意识程度，为了更有力的倡导大学生加强对环境的保护，我们希望通过以关于大学生环保意识为主题的调查，促使更多的人关注环境，关注绿色，保护我们赖以生存的环境并贡献自己的一份力量。关键词大学生、环保意识、环保行为一、调查的目的 1、了解大学生的环保意识。 2、了解大学生对保护环境的见解与意见看法。 3、培养大家环保意识，让同学们认识到环保的重要性。 4、鼓励更多的人加入到环境保护的队伍中来。关注环境，关注绿色，了解日常环境保护的知识和方法。 5、增强每个人的环保意识和素质，营造和谐校园，绿色世界。二、调查准备 1、调查时间 2017年4月20日-2017年5月25日

2、调研地点青岛科技大学 3、调查对象青岛科技大学的同学 4、调查方法电子问卷法三、调查内容及数据分析第1题你经常会一次性筷子勺子和塑料袋吗？[单选题] 大多数同学都会使用一次性筷子勺子和塑料袋，只有很少的同学不会用。一次性筷子的大量使用会使森林面积减少，一次性筷子和塑料袋的滥用会造成严重的白色污染，它具有影响人们身体健康、危及动物安全、农作物减产、处置占地、易造成大气污染的等多方面潜在危害。第2题如果学校食堂禁止使用一次性筷子及饭盒您会支持吗？[单选题] 尽管绝大部分人在生活中会使用一次性筷子，但还是有超过一半的同学支持学校食堂禁止使用一次性筷子或饭盒。由此可见，具有环保意识和真正落实到行动上去保护环境还是有一定的距离的。因此在生活中，我们要真正的从自身做起，从身边的点滴小事做起。第3题到超市、商场等地方购物时，你的习惯是？[单选题] 这一题的调查显示：大学生的环保意识还是较强的，将近一半的大学生认为购物时应自备环保袋，因为塑料袋是环境污染的一大杀手。也有一部分的大学生在购物的时候会购买塑料袋，认为这样比较方便，但，我们还是希望每个人在购物的时候都尽量自备环保袋吧。第4题您在购物时会注意到商品上的环保标志吗？[单选题] 环境标志是一种标在产品或其包装上的标签，是产品“证明性商标”，它表明该产品不仅质量合格，而且在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等环境优势。有57%左右的同学会因为注意商品上的环保标志，其中有%的人是因为关注环保问题，%关注是因为其是时尚潮流的象征。由此可见，很多人会将环保意识运用到日常生活中的环保行动中的。第5题您是否在意校园或教室里的垃圾？[单选题] 在这个问题中几乎所有的人都会在意教室里和校园里的垃圾，但%的人不会阻止别人，只有%的人会阻止别人乱扔垃圾。在环保问题上，我们在做好自己的同时也应该努力影响更多的人，让更多的人参与到环保中来。第6题请问您处理废弃物时有分类吗? [单选题]

[大学生不文明行为调查报告]大学生文明报告心得

[大学生不文明行为调查报告]大学生文明报告心得大学生不文明行为调查报告前言现代社会物欲横流、社会对大学生的看法及评价也越来越差，事物都是一分为二的，如果大学生没有一些不文明的行为，社会反应也不会这么激烈，此外，新一代的大学生没受过什么苦，总是“衣来伸手，饭来张口”，把父母当代我们自己的债务人，国家的希望和未来经济的发展要靠当代大学生，因此我们必须注重自己的道德休养，养成文明的行为习惯提高各方面的素质，重塑大学生在社会中的形象。调查目的通过对日常校内大学生的行为观察及了解本校学生关于日常规范的调查。此次研究不仅可以提高自身的实践能力，并且可以引起各位同学的注意。要在生活中讲文明，懂礼貌，树新风。在这个科技高速发展的信息时代不仅要充实自己的科技文化知识更要注重素质的培养。此次调查为了使广大的大学生朋友深刻了解自身所负担的社会责任，从而可以进一步改善本校不文明行为。使在校大学生的行为更加文明规范，让校园的不文明现象得到改观，使校园风气更加文明和谐。调查对象郑州大学音乐学院大一至大三学生（随机调查）调查方法问卷调查调查内容调查大学生对不文明行为的看法和做法调查结果（1）食堂食堂是在校大学生的一个“心仪”之处。人多的地方就杂，所以我们注意到了食堂里的各种现象。针对食堂里的一

些现象，我们做了一个调查。无规矩不成方圆，排队是一个经久不变的话题。调查中发现，除个别情况外，98%以上的大学生在打饭的时候都自觉排队。这说明大学生的素质普遍都很高。食堂是一个公众场合，个人的行为要考虑到公众的感觉，但是有些人自顾自的方便，出入食堂穿着太随便。譬如身着睡衣和拖鞋穿梭于食堂，不管怎样，这在我们看来是不文明的行为。说到食堂，想必大多数人也会随之想到在食堂工作的叔叔阿姨们了吧。他们的工作是很辛苦的。我们吃完饭后应该自觉收拾碗筷，减轻他们的工作量，这也是大学生高素质的一种体现。不要吝啬这一个小小的举动。值得高兴地是，被调查的大部分学生对饭后不收碗的现象都很反对，说明我们大学生在这方面的做的还是挺好的。食堂是一个吃饭的地方，谁不想有一个好的环境来好好的享受美食呢？只要每一个人都注意平常的一举一动，好环境自然来！（2）图书馆我们还对同学们在图书馆内的行为进行了观察，并对同学们展开了书面调查，发现同学们在图书馆内存在着以下问题：第一，占位的现象。有些同学习惯把书放在桌面上占位，但比他或她早到的同学却没有了自习的位置。第二，在安静的图书馆里，“噪声污染”相当严重。手机来电没调成静音，高跟鞋拖鞋与地面“缠绵”，这些都对大家的学习环境造成了坏的影响。第三，在借书的过程中没有把借书牌放在书的位置。据了解，这些行为在各大高校普遍存在，而且有愈演愈烈的势头，阻碍了大学生“文明修身”的进程。因为这种行为在同学之间是会互相传染的，就拿第一个占位问题来说，就是一个互相影响

校园不文明行为调查报告

大学校园不文明现象调查班级：电气3班组长：组员：陈强（147）二○一二年十一月二十五日

前言教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。正当我们社会实行八荣八耻大好风气下，然而，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为。缺少公德意识。遵守公德，尊重他人，是一个现代人的基本素质，良好的品德在很多小事上都能体现，也正是在小事上，反映出一些同学公德意识的缺乏。一．调查目的：调查校园内不文明行为二．调查时间：2012-11-08至2012-11-25 三．调查地点：中国矿业大学银川学院四．调查对象：中国矿业大学银川学院全体学生五．调查方式：观察法，通过几天的校园内不同地点的观察六．调查结果：经几天观察调研，发现校园存在以下几种不文明现象：（一）．乱丢乱扔有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。难道他们

就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶，这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来，各种垃圾漫天飞舞，令人心情很不畅快。假如人人都这样，我们的校园将不再美丽，我们的心灵也不再美丽！（二）．随地吐痰洗手间用完不冲。随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，不管是什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同学故意从楼上向楼下吐，痰在空中自由下落，一个人走过，正好接个正着。且不说随地吐痰，给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不仅损害他人的健康，也损害自己的健康。这些行为对行为人来说是最方便的习惯，但却是伤害他人健康的陋习，因为它往往为病毒的滋生和蔓延提供土壤，最终还是会损害自己的健康。随着非典的肆虐到禽流感的爆发，我们欣喜的看到大家的社会公德意识在不断提高，生活中的陋习在慢慢减少，但是我们也要看到这一行为还是属于在校园中相当常见的现象，要克服它还需要更多的努力。与此性质相同的还有用完洗手间后不冲洗的恶劣行为，

中学生环保意识调查报告_调查报告_范文大全

中学生环保意识调查报告_调查报告_范文大全课题研究步骤 ⑴1月22日确定研究和课题 ⑴1月23日小组讨论分工 ⑴1月24日进行问卷调查 ⑴1月25~26日资料及有关数据整理 ⑴1月26~27日分析原因并讨论总结 ⑴2月6日~2月11日撰写结题报告 (一)数据统计序号总人数调查问卷问题答案选项所选人数所占比例 200人 1)你觉得我们该不该讲究环保 a、应该 b、不应该 c、无所谓 a、67人 b、60人 c、73人 a、33.5% b、30% c、27.5% 2)你看到地上有杂物，你会主动捡起来吗? a、会 b、不会 c、有时会 a、50人 b、89人 c、61人 a、25% b、44.5% c、30.5% 3)在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾 a、经常 b、没有看到 c、偶尔 a、91 b、20 c、89 a、45.5% b、10% c、44.5% 4)你有向别人宣传过环保意识吗? a、有 b、没有 c、没必要 a、31 b、68 c、101 a、15.5% b、34% c、50.5% 5)你使用电池是否回收? a、是 b、否 a、69人 b、131人 a、34.5 b、65.5 6)你吃的零食，你经常会丢到垃圾筒里吗? a、经常 b、不会 a、101 b、69 a、50.5% b、49.5% 7)你有随地吐痰的习惯吗? a、有 b、没有 a、120人 b、80人 a、60% b、40% 8)你买东西是否经常用塑料袋。 a、是 b、不是 c、偶尔 a、111人 b、43人 c、46人 a、55.5% b、21.5% c、33%

9)你是不是乱扔塑料袋。 a、是 b、不是 a、75人 b、125人 a、37.5% b、62.5% 10)你知道塑料袋对环境的影响吗? a、知道 b、不知道 a、164人 b、36人 a、82% b、18% 11)你经常使用一次性饭盒吗? a、是 b 、不是 c 、偶尔 a、111人 b、43人 c、46人 a、55.5% b、21.5% c、33% (二)调查结果分析并提出建议调查结果分析：在这次调查中，我校同学的环保意识还是比较薄弱的主要存在的问题有以下几点：问题一：你觉得我们该不该讲究环保?竟然有36.5%的同学认为讲不讲究都无所谓，这说明了这部分的同学存在一些习惯上没有讲究环保。问题二：当问同学你看到地上有杂物你会主动捡起来吗?可有44.5%的同学看到地上有乱丢的杂物也不会去捡起来。这又说明了他们根本不会以身作则去提倡环保。问题三：在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾，而这个问题在调查中，有45%的同学经常看到有人乱丢垃圾，这一现象体现学生生活环境中没有人去提倡环保，反而是让学生看到乱丢垃圾的现象。问题四：有55.5%的同学买东西经常使用塑料袋，而且有37.5%的同学是用了之后就乱扔，但有82%的同学知道，塑料袋对环境有影响，但就是不自觉处理好塑料袋。问题五：你有随地吐痰的习惯吗?有60%的学生有随地吐痰的习惯，这反映了这些学生不讲究卫生，根本不理会什么是环保。以上所反映的这些问题不容乐观，我们应当引起高度重视，所以在这里我们针对以上问题提出几点建议： (1)通过学校加强对学生的教育，制定校规来规范学生的环保意识多开展环保宣传活动。 (2)我校应大力提倡绿色环保的良好作风，努力营造这种氛围，并制定校规来严格管理。普及并加强中学生的环保意识应从加强中学生的环保意识开始，现在的中学生将是下一世纪的主人，中学生的环保意识如何，即他们对环境问题的看法、认识，对环境科学的掌握情况都有直接影响到国家的未来，目前，我国的中学生大多都是独生子女。他们往往是一家几代人的中心，而家庭是社会的细胞。首先，普及并加强中学生环保意识，教育再通过他们对家庭的辐射作用，然后在社会上达到普及大众环保意识，这应该是一条途径。当今世界已进入高科技时代，已形成了高科技竞争的格局。环境科学领域的高科技竞争也日趋激烈，一个国家，一个民族若缺乏这方面的人才，必定在竞争中失利。所以，我呼吁我们全体教师对学生进行环保教育。注意培养学生的环保意识，激励学生们去掌握、去宣传学到的环保知识，并身体力行去爱护我们的生存环境，这样当学生们又把学到的知识带到生活中去，带到家里去，带到社会上去，环保意识在社会上得到普及，所有的人都能自觉去保护环境，那将是我们国家，民族之大幸。作为21世纪的我们，环境对于我们每个人都很重要，我们要从身边的每件小事做起，把自己投身于社会中，让我们每天都生活在一个干净的环境中，带着一个好的心情去迎接新的一天。

大学生环保意识和行为模式调查

大学生环保意识及其行为模式调查报告英本：何桂娇廖代喜、梁诗玲陈泽美、练晓君黄金凤、朱南桥李星座、英本：潘筱洁莫幼玲近年来，随着生态环境的不断恶化，环境保护已成为全球性的问题。随着人们生活水平的提高，人们对自己生活的小环境有了要求，那么，有人注意到全世界人民共同的家园——地球的环境现状吗？放眼望去，我们人类共同且唯一的地球已经不再像数百万年前那样到处绿草丛生、生机勃勃，一片祥和安然的景象；恰好相反，此时的地球已经是千疮百孔、满目疮痍，实在惨不忍睹。如此看来，改善环境，拯救地球，拯救人类已经迫在眉睫. 关注环境，关注绿色，为了保护我们赖以生存的环境而贡献自己的一份力量，使更多的大学生关注身边的环境，了解日常环境保护的知识和方法，增强大学生的环保意识，我们组成了一个个人的调查小组，对在校的名的同学进行了调查，希望其结果和结论能为学校的环境保护宣传教育工作提供依据。一、调查目的：为了创建“绿色校园”，进一步提高环保意识，宣传环保意识，

共建绿色家园，特此开展这项调查。二、调查对象及人数：我校在校的名学生三、调查方法：问卷调查四、调查小组成员：何桂娇、廖代喜、梁诗玲、陈泽美、练晓君、黄金凤、朱南桥、李星座、潘筱洁、莫幼玲五、调查地点：在我校的图书馆、教学楼、饭堂、宿舍等地开展调查活动六、调查时间： 2012-10-20至2012-11-15 以下是调查问卷结果统计： . 你会随地扔垃圾吗？ . 随便扔也没关系,反正有环卫工人清理() .有垃圾桶在旁边我就扔,没有就随便扔() .不管什么情况,绝对不会随便扔() .其他() 通过这道题的调查，我们感到欣慰，大多数大学生环保意识较高，不乱扔垃圾，但还有一部分大学生环保意识较差，随地扔垃圾，环保意识有待提高。 .你看到地上有垃圾,影响了环境的干净,你会主动捡起来扔去垃

大学生不文明行为调查报告

大学生不文明行为调查报

告前言当代中国，大学生被普遍认为是一个高素质的群体，大学校园是广大有志青年梦想的地方。然而，在大学校园里存在着一些不文明的行为——乱扔垃圾，迟到早退，乱写广告，浪费水电粮食，插队，抄袭作业，考试舞弊，在教室接听电话、聊天打闹，在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共场所大声喧哗、满口脏话……这严重破坏了大学校园的风气，对在这种环境中成长起来的大学生的人生观、价值观都会有负面影响。很多高校已经认识到这些不文明行为所带来的恶劣影响，并采取各种手段进行治理。作为个性和人格适于雕琢的大学生，应该充分认识到自己身上肩负的历史责任，保持良好习惯，摒除不文明行为，并且要持之以恒，在日常学习生活中明是非、知荣辱，树立良好的公德心，作乐于奉献、知礼向善、富有责任感、诚实守信的大学生。因此我们进行了这次的校园不文明现象的调查。一、调查手段本次采用实地观察及问卷调查，共发放问卷20份，回收20份，回收率100%。二、调查对象学生三、调查结果（一）、本次通过观察调查不文明行为如下 1、食堂针对食堂里的一些现象，我们做了一个调查。排队是一个经久不变的话题。调查中发现，除个别情况外，98%以上的大学生在打饭的时候都自觉排队。这说明大学生的素质普遍都很高。食堂是一个公众场合，个人的行为要考虑到公众的感觉，但是有些人自顾自的方便，出入食堂穿着太随便。譬如身着睡衣和拖鞋穿梭于食堂，不管怎样，这在我们看来是不文明的行为。另外，食堂粮食浪费现象也较为严重，%80的同学用餐结束后会剩余很多饭菜，甚至有时遇上饭菜不好吃，根本没动过几口，这在大学生身上绝对不应该出现。说到食堂，想必大多数人也会随之想到在食堂工作的叔叔阿姨们了吧。他们的工作是很辛苦的。我们吃完饭后应该自觉收拾碗筷，减轻他们的工作量，这也是

中学生环保意识调查报告

中学生环保意识调查报告（二）调查结果分析并提出建议调查结果分析：在这次的调查中，我校同学的环保意识还是t匕较薄弱的，主要存在的问题有以下几点: 问题一：你觉得我们该不该讲究环保?竟然有3 6.5 %的同学认为讲不讲究都无所谓，这说明了这部分的同学存在一些习惯上没有讲究环保. 问题二：当问同学”你看到地上有杂物你会主动捡起来吗？”可有44.5 %的同学看到地上有乱丢的杂物也不会去捡起来?这又说明了他们根本不会以身作贝怯提倡环保? 问题三：在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾，而这个问题在调查中，有4 5.5 %的同学经常看到有人乱丢垃圾?这一现象体现学生生活环境中没有人去提倡环保，反而是让学生看至聒b丢垃圾的现象. 问题四：有5 5?5 %的同学买东西经常使用塑料袋，而且有3 7?5%的同学是用了之后就乱扔，但还是有8 2%的同学知道，塑料袋对环境的影响，但就是不自觉处理好塑料袋?

其实所有问题都可避免的，只是我们太懒惰了而以?不要让一时的懒惰毁灭了我们的一生，既然发现了问题,那么我们就要寻找解决的方法，方法就在我们身上，环境的保护需要大家，大家一起努力是解决环境问题的最好方法. 梁远：作为一名学生，应该德智体育劳全面发展.我们应当养成好的习惯来塑造人生.我们要生存，就要有好环境，而一个好环境你如果不去保护它，那么它就会慢慢的消失.看到脚下有一些垃圾，顺手捡到垃圾箱里，那又何妨呢!就那么一点小事,为何不行动?要想有一个好环境生存下去;那么必须保护它,避免它受污染.Come on!!!让我彳门为了生存而努力吧！林谋：只要有心意去保护，一切皆有可能做到?我相信我校学生的环保意识会提升的，一切习惯我们都可以改变，但是要做到这一点，还必须有所行动在发现了缺点之后我们要大胆去承认错误并加以改正.大家快行动吧!没什么不可以的，为了美好的家园一起努力吧！林师越：看着那白色的塑料带在满天飞舞这一景象让人觉得头痛.通过调查和实际情况来看我校学生的环境意识得的确不容乐观，随地吐痰，乱丢废物等现象经常可以看到?何必呢!我彳门共同的家园需要我们共同的努力，而不是单单只靠少许人来完成的，来吧!大家手牵手共同创造我们美丽的家园吧！

当代大学生环保意识调查报告

【范文】：大学生环保意识调查报告班级姓名学号在过去人类把发展作为第一要务，因而发展被置于最高地位。然而发展成功了，却留下了一系列比不发展还严重的问题——环境问题。所以本次我们的调研主题是：大学生环保意识；调查内容：大学生对环境知识的了解情况、大学生参与环保活动的情况、大学生对环境现状的了解情况、学生环保习惯情况；调查目的:为了创建“绿色大学城”，进一步提高大学生环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园，特此开展这项调查。现在，随着人们生活水平的提高，人们的追求不再只是吃饱吃好、穿暖穿好，生活环境也被纳入了人们的生活目标范围之内。比如，买房时人们会把该房子的周边环境的好坏也作为重点考虑因素之一。这说明人们对自己生活的小环境有了要求，那么，有人注意到全世界人民共同的家园——地球的环境现状吗？放眼望去，我们人类共同且唯一的地球已经不再像数百万年前那样到处绿草丛生、生机勃勃，一片祥和安然的景象；恰好相反，此时的地球已经是千疮百孔、满目疮痍，实在惨不忍睹。如此看来，改善环境，拯救地球，拯救人类已经迫在眉睫！！！环境问题是世界性问题，环境的改善需要每个人的那份力量。而作为大学生，我们更应该是义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去。为了广泛的动员大学生参与到保护环境的活动中来，使更多的人关注环境，更深入的了解环境，培养增强环保意识，我们专门组织了一个4人调查小组，对当代大学生关于环境保护的意识做了一次较为深入的调查。此次，我们调查对象涉及了我校各个专业的大学生。调查结果如下：一、日常行为习惯环保意识方面调查结果表明，68.4%的同学曾经偶尔做过对环境不利的事。如随手扔果皮纸屑、随地吐痰或者践踏草坪。令人惊讶的是，竟然有18.4%的同学经常有这样的行为。这就是现状，这些的确不是一个有素养的当代大学生应该做的事啊！我想那些经常有此行为的同学确实应该深刻的反省一下。当然还有13.2%的同学从未做过此类事情，实在值得大家学习。当被问及会不会提醒环保意识差的朋友增强环保意识时，有92.1%的同学选择了“会”，原因是环境保护，人人有责。这个数据及其原因可以说非常令人欣慰，因为大多数同学还是有较强的环保意识，并且能主动去感染周围的人，让他们也加入到此行列中来。然而，当被问及如果自己在做不利于环境的事时心里会怎样想时，竟然有7.9%的同学认为这很正常，因为很多人都那样做，多自己一个也无所谓。数字不大，却着实令人心寒啊！还有42.1%的同学说自己知道那样做不对，但还是做了。这说明了一个普遍存在的问题，那就是很多人并不是不知道环境应该得到保护，而是完全出于习惯或者

不文明现象调查报告

北京信息科技大学社会实践报告题目：校园不文明现象调查报告班级：姓名（学号）：指导老师：大学生校园内不文明现象调查报告一、活动目的文明不只是一种习惯，一种理念，更是一种素质，一种光荣。文明素质是评价现代大学生的重要标志。大学生来到学校不只是接受专业知识，更重要的是接受道德教育，养成良好的习惯。园文明，事关我们自己切身利益，影响长远。好的校风，优良的校园环境，对我们身心的发展、知识的累积都起了很大的作用。然而，在大学校园里存在着很多不文明的行为——乱扔垃圾，迟到早退，乱写广告，浪费水电粮食，插队，抄袭作业，考试舞弊，在教室接听电话、聊天打闹，在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共场所大声喧哗、满口脏话……我们进行

了问卷调查，将大学内校园不文明现象披露出来，并不是为了揭短，只是想通过分析问卷，探讨思考问题，找出不足，予以改进，使我们深爱的校园变得更加文明、更加可爱。二、调查时间 2010年9月——2010年11月三、调查内容在校外周围、教室、餐厅、宿舍活动内容：以2人一组，分3组于以上不同地点进行调查问卷并进行观察，并予不文明行为加以记录，每次对当天调查结果进行统计和。分析各项不文明行为的发生原因。并随机进行拍摄照片。最后进行总结报告。四、调查问卷内容 1. 你的性别□男□女 2．你的年级□大一□大二□大三□大四□已毕业 3．你认为我校大学生整体文明程度如何 □很好□较好□一般□较差□很差 4．你认为我校大学生不文明现象主要集中在哪两个地方（选两项） □教室□宿舍□食堂□校外活动场所【请勾画出10个，如您认为所列内容不包含在您认为的10个范围内，请在其后的横线上填写您认为十大不文明行为的补充内容】 □上课集会时迟到、早退、旷到 □上课睡觉，讲话，看小说，干扰课堂秩序 □作业抄袭，考试作弊，不按时交作业 □在课堂会场或安静场所大声喧哗，打手机，发短信，听音乐 □不讲究公共卫生，随地吐痰，乱扔垃圾，乱泼脏水 □以哥们意气为由拉帮结派 □公共场所不守秩序，拥挤推拉，插队、占座、抢座 □破坏公共设施，故意破坏门窗、课桌椅等，践踏草坪，攀折花木，破坏绿化 □在楼道教室宿舍区等场所大声喧哗，影响他人休息和学习 □在任何场合异性同学有不正常交往行为 □夜不归宿 □住宿学生乱串宿舍 □不按时整理宿舍卫生，造成寝室卫生状况不佳 □不经允许私拿翻阅他人物品 □浪费水电和粮食 □餐后不将餐具放回指定位置 □私自带走餐具 □在校园内边走边吃，乱抛乱扔 □带食品到教室吃，并在课桌内乱扔果皮、纸屑、塑料袋等 □给老师同学起绰号，粗言恶语伤人

中学生环保意识的调查报告

百度文库- 让每个人平等地提升自我西安铁一中滨河学校初一（二）班第（ 11）小组

中学生环保意识的调查报告调查人：小组成员名单加学号，如：2组李一（16），王二（34）。。11组薛嘉诚（50），张朝阳（48），李龙一（34），毛智民（55），申倩（53）调查时间：2013年6 月4 日——6 月20 日调查方式：网上调查、摘集资料、走访巡查一、调查目的目前的中学生对环境保护说明，从现状分析出现了什么问题，引起了什么样的关注，来说明自己的调查目的。二、调查方法及过程组内是怎么分工的，按如下表格填写组员薛嘉诚李龙一毛智民薛嘉诚申倩张朝阳负责内容调查目的的查阅与撰写步骤方法的整理与撰写调查结果的整理与撰写结果分析的整理与撰写问题与建议的整理与撰写 PPT汇报文稿的制作

二.问卷请根据你的实际情况回答：在符合你情况的选项打“√”。 1、生活中，你有没有在校园看到别人乱丢垃圾A、经常B、很少C、没有 2、你有随地吐痰的习惯吗？A．有B、没有 3、你用过的废旧电池是怎么处理的？A、扔垃圾桶B、分类回收C、不清楚D、随便丢掉 4、你知道废旧电池对环境的危害吗？A、知道B、知道一点C、不知道 5、生活中你是否注意节水节能A非常注意B很注意C注意 D 不太注意E不注意F与我无关 6、你有试过垃圾分类丢弃吗？A、试过B、没有C、垃圾分不分类都一样D、没有垃圾分类箱 7、你是否重复使用纸张A经常B偶尔C从不 8、如果周围没有垃圾箱，您会如何处理手上的废弃物A、找到垃圾箱再扔B、扔在不碍事的地方C、随手扔在地上D、看当时心情

大学生环保意识调查报告

分数 2012-2013 《马克思主义基本原理概论》调研报告题目：大学生环保意识调查学院：信息科学与工程学院专业班级：计算机科学与技术1202班小组成员：学号xxxxxxxxxxxx 姓名xxx 学号xxxxxxxxxxxx 姓名xxxxxx 学号xxxxxxxxxxxx 姓名xxxxxx 学号xxxxxxxxxxxxx 姓名xxxxxx xxxxxx大学思政学院原理教研室调查目的：为了更深的了解和研究掌握大学生的环保意识，我们

做了这次关于大学生环保意识的调查调查方法:此次环保意识调查活动,采取不记名调查的方法，要求学生独立回答一份内容丰富的环保意识调查问卷, 然后通过回收答卷分析选项达到目的调查对象：在校大学生调查情况：网上回收问卷78份，在校园发放问卷150份，实际回收130份，总计208份调查分工：全体组员参与查找有关资料，讨论课题内容全体组员共同设计及制作调查问卷 xxx、xx、xxx负责分发、回收调查问卷，以及访谈设计 xxx负责摄影和记录访谈内容全体共同进行数据统计与分析，xxx负责整理访谈内容及分析报告，xx负责前言及结束语部分，x xx、xxx负责调查问卷的整理分析，xxx、xx负责最后的润色、排版一、前言

在２１世纪经济高度发展的今天，随着人们生活水平的日益提高，人们不再只关心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。比如生态环保等问题。环保突然成为了一个普遍人们关心的热门的问题，也更成为了一个沉重的话题。而目前我国处于经济发展的高速期，随着GDP的高速增长，环境、资源方面的问题也越越突出，这严重关系到我国未来的发展和人民的生活质量。但偏偏在现代社会中人们盲目使用“一次性用品”造成了近年来的浪费消费现象。如果说使用一次性的东西造成了资源上的浪费，那么，现实社会中热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题就是资源直接的被破坏了。但对许多人而言，他们就只觉得这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中，这既是人们不负责任的态度，也是环境越来越恶化的主要原因之一。而作为当代青年当中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题！大学生在社会环节发展中发挥着重要的作用，但还有很多的大学生对环保和生态文明建设的责任感不强，生态保护意识薄弱，所以他们目前的环保意识值得社会的关注。二、主体（一）访谈记录问题1：世界环境日是哪一天？记得这一天是否能代表一个人有环保意识？回答一：6月5日。不能表现一个人又有保意识，我认为环保在我们身边每一天，不论什么时候我们都有有环保的意识，记住环保日并不代表就记住了环保，需要我们从身边的点点滴滴做起，用自己的行动来验证。回答二：6月5日。能表现一个人有环保意识。问题2：你觉得环保重要吗？为什么？回答一：非常重要。因为虽然一个人的环境意识所起的作用小，但是只要每个人都注意到了这个问题并且付诸了行动，所达到的效果一定是非常显著的。保护环境就是保护自己生活的地方，有一个良好的环境生活也会更加的美好。回答二：一般重要。因为一个人环保所起到的作用不是很大，所以也不用很刻意的去做什么。

2019关于不文明行为调查报告经典五篇

2019关于不文明行为调查报告经典五篇调查报告是对某一情况、某一事件”去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。不文明行为调查报告有哪些呢?以下是由为你带来的”不文明行为调查报告”，更多内容请访问网。不文明行为调查报告精选(一) 一：践踏草坪作为现代大学生的我们，应该是一个高素质的人，但是有些大学生不严格要求自己，无视学校的规章制度，为了贪图方便随意践踏草坪，在一些绿化带的地方都会标有”严禁践踏草坪”的字样。但有些人就是明知故犯，从这足以看出当代大学生的素质有多差了，从调查的结果看，对于他们的这种不文明的行为确实令人担忧。对于践踏草坪的现象频繁发生在我们身边而从道德上对他们的谴责是无法制止这种现象的而法律上又没有明文规定，针对这种情况就必须从根本上解决必须靠我们的自觉性来实现只有我们严格要求自己才能从根源解决这种不文明的现象。二：给别人起绰号通过调查在”对叫别人的绰号”的看法上有 33% 的人表示赞成60% 的人持反对意见，还有 7% 的人表示无所谓，从这些数据可以看出给别人起绰号的现象普遍存在。当问到为什么要给别人起绰号时，

大部分人的回答都是图一时的口爽，有些是恶意攻击别人，我们都知道给别人起绰号是一种极不文明的事情，这不仅是对别人的不尊重，也是对自己的不负责。这些不文明的现象归根究底还是同学们的素质不够高当然也还包括受不良因素影响的三：乘坐公交车时，是否会主动让位在乘坐公交车是否给老弱病残、孕妇让座的问题上调查发现，我校有 60% 的人选择不会， 25% 的人选择看情况，只有 15% 的人选择看到老弱病残等有困难的人乘车后会主动让出自己的座位。”敬老爱幼”“扶弱救苦”是中华民族优良历史传统美德，也是 15% 选择会给比自己更需要座位的人让座的人的个人道德修养和让座理由。而60% 的人选择不会让座的理由是自己也有自身的原因，譬如从我校乘坐公共汽车到市中心，公交线路少，乘坐的人也多，好不容易抢占到了一个空位又白白的拱手让给他人，由于路程远，站着有点吃不消。而剩余 25% 看情况让座的人普遍的观点是：自己身体不舒服或劳累的时候，自己本身也是个有特殊情况的人，所以这个时候选择不会让座给他人;而一般情况下自己也会主动让位给有特别需要的人群的。另外，通过调查还发现，在让座意向上男女生还存在一定的比例差异。在问卷调查中，谈到让座问题，女生一般选择会主动让座给老弱病残的人群，男生另当别论。分析认为，女生温蓄，富有爱心、同情心，看到有困难的人会产生怜悯之心，会主动伸出援助之手。有些男生有大男人主义，觉得让位很没面子，觉得害羞尴尬。四：不关水龙头