JUST DO IT 动画

平面设计技能大赛总结

平面设计技能大赛总结在校领导的高度重视和关怀下，我指导学生参加了2015年河北省中等职业学校学生技能大赛——平面设计组的比赛。参赛学生共六人，其中二人获得一等奖，三人获得了二等奖，一人获得优秀奖，并获得团体二等奖的总成绩，我个人获得优秀指导教师奖。下面就根据此次技能竞赛的经验做如下总结：一、整体培训过程 1．学生培训情况由于本次参赛学生的平面设计课程一部分是上学期所学，所以在培训初始我先利用一周时间复习Photoshop的相关知识，使学生熟悉整个操作环境和主要功能，为之后的严格训练打好基础。在接下来的训练中，按照平面设计专业的几大元素：背景设计、元素设计、图像合成、文字排版等相关知识点逐步展开训练，中间穿插理论知识的讲解。每周都利用周六的时间模拟比赛，进行理论知识和操作技能的考核，以观察学生的掌握情况，促进学生的学习热情。 2.教师培训情况从收到参赛通知开始，我就开始搜集和整理与比赛相关的资料，关注历年的比赛题目、整理平时任课过程中积累的各种理论知识和操作技能，为培训的顺利进行打好基础。在培训过程中我与学生共同学习，不放过每一个可能考察的知识

点，针对每个知识点进行专项训练。通常都是我先收集好该知识点的相关内容，并完成一个实例，然后在培训过程中再给学生讲解，让他们先模仿再自己创意。同时将收集好的资料展示给学生，找出这些资料中的亮点，同时观察不足之处促进学生的审美观不断提高。每当学生完成一个作品后，都将作品公开展示，大家评比，找出作品的亮点和需要继续提高的部分。在整个培训过程中，我的专业知识也得到了系统梳理和提高，同时发现了自身的不足之处，在以后的工作学习中，我会更加专注专业知识的学习，进一步提高自己的水平。本次培训时间从15年10月27日开始，到12月16日结束，利用每天中午和周末时间，共培训168学时。整个培训过程中同学们都认真参与、积极备战，牺牲了自己的节假日。别的同学休息的时候他们都在实训室坚持练习，有的同学感冒发烧都没有休息，往往是吃几片药，趴一会就继续训练。还有的同学没有换洗的衣服了，也是只利用周五下午的时间回家取回衣服马上又赶回学校。同学们都以最大的热情投入到备赛中。家庭和备赛不能兼顾，在备赛的两个月时间里，我的大部分精力都投入到了培训中，有时下班后已经没有力气再陪孩子说话，对孩子的生活和学习都放弃了很多，谢谢家人的理解和支持。二、获得的经验与不足经过紧张而激烈的比赛后，我们平面设计专业取得个人一等奖两名，个人二等奖三名，优秀奖一名。并取得该项目的团体二等奖。本

动画概论总复习题目(附答案)

一、单项选择题（每小题1分） 1.第一部万氏兄弟的动画片是( ) A.《铁扇公主》 B.《白蛇传》 C.《纸人捣乱记》 D.《大闲天官》 2.动画与真人合成的影片是( ) A.《狮子王》 B.《埃及王子》 C.《谁陷害了兔子罗杰》 D. 《泰山》 3.动画的创始人被叫做“动画之母”的人是( ) A.埃米尔·雷诺 B.保罗·罗盖 C.华特·迪斯尼 D.约瑟夫·高原 4.世界上第一部音画同步的有声动画《蒸汽船威利》创作于( ) 年年年年 5.“动画不是会动的画的艺术,而是创造运动的艺术”，说这句话的人是( ) A.沃尔特·迪士尼 B.埃米尔.雷诺 C.诺曼·麦克拉伦 D.汉纳巴贝拉 6.国际动画电影协会的英文缩写是( ) 7.造型艺术的首要功能是（） A.抽象 B.审美 C.意境 D.造型 8.世界上最早放映动画片的人是( ) A.约翰拉斯特 B.彼得罗杰 C.埃米尔·雷诺 D.沃尔特迪斯尼 9.最早提出人眼有“视觉暂留”特点的人是( ) A.彼得·罗杰 B.诺曼麦克拉伦 C.约翰拉斯特 D.奥诺雷杜米埃 10.布莱克顿利用逐格技术拍摄的动画片是( ) A.《闹鬼的旅馆》 B.《恐龙葛蒂》 C.《墨水瓶人》 D.《幻影集》 11.画面分镜头剧本是由哪些部分组成的( ） A.文字与声音 B.动作描述 C.画面与文字 D.镜头转换 12.动画的部分属性是（） A.电视剧 B.电影 C.舞台剧 D.木偶剧 13.表达悲剧故事主题的影片是( ) A.《白雪公主》 B.《一只娶了母鹅的猫头鹰》 C.《幻想曲》 D.《种树的人》 14.下面属于立体动面影像的动画片是( ) A.《柯尔基斯战役》 B.《圣诞夜惊魂》 C.《花木兰》 D.《牧笛》 15.最具有代表性的小说式叙事形式的动画作品是( ) A.《埃及王子》 B.《泰山》 C.《梦幻街少女》 D.《萤火虫之墓》 16.动画的产品形式分为动画片、动画与真人合成和( ) A.产业动画 B.动画特技效果制作 C.广告动画. D.实验动画 17.动画作品的声音构成是声效、音乐和( ) A.对白 B.特效 C.影像 D.配乐 18.《星期一闭馆》是属于哪一种动画片的形式( ) A.产业动画 B.广告动画 C.科教动画 D.实验动画年发明转描机的人是( ) A.温瑟·麦凯 B.埃米尔·雷诺 C.马克斯·佛莱雪D,布菜克顿

职业技能大赛平面设计项目技术文件

第二届全省职业技能大赛平面设计技术项目技术文件 2020年9月

目录 1.项目介绍 (2) 1.1项目描述 (2) 1.2考核目标 (2) 1.3选手应具备的能力要求 (2) 1.4选手需要掌握的知识 (3) 2.竞赛项目 (4) 2.1竞赛内容 (4) 2.2竞赛时间安排 (5) 3.评判标准 (6) 3.1分数和成绩计算方法 (6) 3.2评分标准 (6) 3.3主观评分和客观评分 (9) 3.4裁判员组成和分工 (10) 4.竞赛相关设施设备 (11) 4.1赛场面积要求 (11) 4.2硬件要求 (11) 4.3软件要求 (11) 4.4辅助工具清单 (11) 4.5选手自带物品 (12) 5.竞赛流程 (12) 5.1赛前 (12) 5.2赛中 (12) 5.3赛场纪律 (13) 5.4赛场违规处理 (13) 6.健康、安全和环保要求 (13) 6.1比赛环境 (13) 6.2安全教育 (14) 6.3医疗设备和措施 (14) 6.4环境保护 (15) 附件：竞赛样题 (15)

1.项目介绍 1.1项目描述平面设计技术是世界技能大赛创意艺术与时尚竞赛类别中的一个竞赛项目，该项目的技能包括广告创意技巧、图形设计、出版物编辑设计、企业形象设计、印刷设计、平面制作、插图、排版并呈现最终产品及各种形式的图形解读，包括各种印刷品和立体包装的视觉设计。 1.2考核目标本项目参照“第45届世界技能大赛平面设计技术项目全国选拔赛技术工作思路”要求，依据目前我省实际，本竞赛项目主要考核参赛选手是否具有独特的视觉传达创造力，掌握色彩、字体、图形和版式设计知识，注重细节，具有生产过程的知识和熟练的电脑软件操作技术，并能在规定的期限和压力下，完成广告设计、编辑设计2个模块所规定的工作任务。该项目不单独进行理论考试，采用个人现场独立应用电脑进行设计。 1.3选手应具备的能力要求 1.3.1知识理解和创意能力 1)仔细阅读和分析模块描述； 2)检查包含在模块中所提供的材料； 3)善用个人的艺术能力； 4)充分利用软件资源； 5)考虑到时间的限制； 6)发展与模块相关的原创创意。 1.3.2设计的一致性 1)能理解设计的原则，从而保证设计最终成品的连贯性； 2)在一个模块的多项目中间进行协同调节； 3)善用有效的图形； 4)正确选择一个在时间限制下可以完成的创意。 1.3.3版式编排 1)根据原创的创意和目标市场选择相关的配色； 2)对任何需要被使用的元素做出考虑； 3)使用所有被要求用到的元素去创造设计； 4)选择最合适创意本身和目标市场的字体； 5)格式排版要清晰、有一致性；

Nike的整合营销传播

Nike整合营销传播之传播的连续性一、创意要素一致性 1、相同的口号 Just Do It ！其追求的积极向上的体育精神成为耐克最宝贵的品牌核心价值。耐克的广告宣传语也带有十分鲜明的运动特征，鼓励人们发挥自身潜能、去理解真正的运动精神。作为人们耳熟能详的广告语，自1988年推出之后，耐克“Just Do It”的口号已经在全球传播了23年。这个充满标志性的口号成为运动最大的号召力，激励着所有年轻及有经验的运动员和热爱运动的人。在过去23年里，这个短语所传达的信息始终如一：没有借口、没有限制、没有疑问、没有终， TVC和平面广告出街、夜跑活动风生水起地进行、夏季运动盛会“运动汇”举行、线上“Just Do It超级运动大挑战”同步展开，凡是能想到的传播手段几乎一网打尽。针对大中华区发布的“Just Do It”广告片，以“用运动……”为主题，通过不同层面运动者的心声，唤醒中国大陆、香港和台湾年轻人对运动的热情。该广告片聚集了世界不同领域的顶级运动员，包括篮球巨星科比、飞人刘翔、法网冠军李娜、女子沙排健将薛晨、张希，以及国内顶级滑板选手Johnny Tang等，“煽动性”极强。 2、标签说明耐克商标象征着希腊胜利女神翅膀的羽毛，代表着速度，同时也代表着动感和轻柔。耐克公司的耐克商标，图案是个小钩子，造型简洁有力，急如闪电，一看就让人想到使用耐克体育用品后所产生的速度和爆发力。 NIKE,「图腾化」符号的象徵将球鞋消费的模式重新定义.买球鞋不再是依据从事各种运动时所需的不同功能而购买,反而是追

求商标符号或名人代言所产生的特殊魅力. 3、相同行业特性青春、运动、活力、个性的产品特性篮球不是球，将篮球运动和自己的产品形象紧紧地结合在一起，成为一对天然的关系。以乔丹为代表的美国黑人运动员将耐克内涵推向了一个极至：卓越、力量和不可战胜的顶峰，篮球已经成为耐克品牌的象征，并失去原本“球”的意义。用速度征服速度 1998年耐克推出了一种新型的汽垫运动鞋。为了反映产品优良的性能，广告创意用一个运动员在沙漠旷野奔跑留下的一串脚印，和一队风驰电掣的赛车形成强烈对比，这串脚印风一般迅疾地穿越过正在行驶着的车队，是车快还是人快？哪个速度占了上风？耐克运动鞋优良的性能给人留下无限的想象空间。让产品“思想”起来年轻人一直是耐克创意的主角。产品在社会与年轻人之间用思想搭建起了桥梁，让品牌具有思想，具有不同于循规蹈矩的认识，这是耐克1997年推出的一系列广告之一。这组黑白系列广告是用一组年青人的特写，刚毅的面庞、冷峻的风格，通过文案阐述了对社会、失败、人生等不同事物的看法，暗喻耐克坚毅、反叛而充满青春与活力的品牌个性。二、心理的连续性 1、主题 Just do it，自信、进取、富有个性的现代精神，通过公关宣传、广告展示和事件营销等各种营销传播手段得到了完整一致的诠释 20世纪90年代紧随新技术的步伐，耐克公司还专门设计推广了一种电脑游戏，让参与者在游戏中与乔丹一起打篮球，巧妙体现了消费者的品牌参与意识。针对女性群体每年一舞的千人“热舞派对”活动，每年都在变换不同的主题：“做运动，做自己”、“女

just do it

just do it Just do it 类似于 go for it 耐克这句广告语是广告中的经典，既简单清楚又很口语，而且从不同人的角度都会有不同的意思。从消费者的角度，意思是：我只选择它；就用这个。从商人的角度是：来试试。而将这句话用在日常的生活中就有了更丰富的含义，这要看语境而定。可以理解为：想做就做；坚持不懈等等。 just do it，突出年轻人的自我意识，强调运动本身。 just的意思是仅仅···就···样。可以引申为不要考虑太多 “just do it” 也是耐克公司体育精神理念 nike 在1988年时提出了这个广告语，当时nike委托波特兰广告公司（Portland ad firm）的丹·威登（Dan Wieden）发明了这句广告语。威登认为Do it是唤起运动员向伟大竞技者转变的连接装置（"connective device"），之后加了个just去强调。还有一种说法，在一次会议上，威登因为很欣赏nike地说做就做的精神，对nike员工说：“You Nike guys,just do it！” 他个人在对这个创意的解释时说，just do it 不仅能应用到竞技运动的层面上，也能应用到普通人为了健身的层面之上。 Just creat cacuminal quintessence 从NIKE 的广告语中寻找灵感，Just creat cacuminal quintessence,意思是“去创造顶端的精华”，当然还可以翻译成许多不同的意思，quintessence有精华的意思，cacuminal是顶端的意思。根据个人的翻译不同会翻译成许多美好的含义。

操作技能大赛平面设计大赛方案

操作技能大赛平面设计大赛方案操作技能大赛平面设计大赛方案为了提高实训处学生的动手实践能力和创新能力,提高学生学习photoshop的兴趣，活跃校园学习气氛,培养学生的职业技能，为就业打下基础。一、大赛的指导思想1、充分展示XX学校平面设计的实践能力，为同学提供展示自己的舞台； 2、内容健康，公平竞争，体现中专生求实进取、博学创新、积极向上的精神。 3、坚持大赛的公正、公平、公开的原则； 4、吸引最广泛的同学参与，形式多样，百花齐放。二、大赛实施细则1、比赛时间：20XX年X月上旬2、参赛对象： A组：计算机3班、XX级北大青鸟1班、XX级北大青鸟2班。 B组：计2班、计3班、计4班。 3、比赛地点：实训部计算机机房三4、组织人员和评委负责人：戴文晶、刘双伦评委：计算机专业教师5、实施细则：参赛选手按指定时间到达指定机房，抽签确定考试用机，在竞赛过程中机器出现故障造成无法继续参赛的有参赛选手自己负责。 6、参赛作品种类：作品类型为平面广告、海报、宣传画册。 A组：商店招牌广告，自由发挥。 B组：提供样张和作品必需素材，学生临摹作品。 7、作品要求： ①A、B组参赛选手在指定时间内独立完成，比赛时间为：120分钟。 ②A组由参赛选手自行策划设计制作，根据提供的文字和图片素材，不能使用提供以外的素材，但可以自己制作素材。 ③作品内容不得含有不健康信息，并严格遵守国家有关法律法规。 ④显示分辨率（以1024*768分辨率为显示标准），文件大小不超过10M⑤作品提交时使用的名称为抽签号码（不得注明作，作者名，班级名称，否侧视违规处理）。 8、评分标准A组评分标准。 1）主题内容（20分） ①内容健康、充实且积极向上；

XXX中等职业学校技能大赛平面设计比赛试题

2017年XX市中等职业学校学生技能大赛计算机应用技术技能 “平面设计”比赛试题比赛设备要求： 1．硬件环境：CPU：Intel I3；内存：4G；主硬盘：500G/7200；显示器：19英寸（宽屏液晶） 2．软件环境：Windows 7 64位中文版 Microsoft Office 2007 (中文版) Adobe? Photoshop CS5（中文版） CorelDraw X6(中文版) WinRAR (中文版) 搜狗输入法、极品五笔输入法 Office 2007自带字库 3. 存储要求：以自己比赛编号为名在桌面创建一个文件夹，以下简称“创作文件夹”，比赛所有设计源文件、中间文件及最后成品均需保存在此，否则不得分。项目简介： XX某中职平面设计专业学生毕业后，创业成立了“缘客设计工作室”，经常为企业设计并制作贺年卡、请柬、标志、DM单、手提购物袋、包装盒等。近期，接到客户要求，完成以下产品设计。一名片设计（基本创作：27分）创作背景：名片，又称卡片，是标示姓名及其所属组织、公司单位和联系方法的纸片。名片是新朋友互相认识、自我介绍的最快有效的方法。“缘客设计工作室”接到公司订单，完成“城建·阳光风景置业顾问名片”设计。请在本项目中，利用Coreldraw软件完成

设计制作。 1. 操作要求：（1）在创作文件夹中新建一个文件夹，命名为：1-1，使用软件Coreldraw完成本题；（2）用素材图制作置业顾问名片，将最终结果以T1-1为名保存在创作文件夹中的1-1文件夹中，文件格式为cdr。最终效果参见“T-1”素材包内名片效果图制作；（3）参照素材包里的名片尺寸完成，单个名片之间左右、上下间距为10mm；（4）若需要，部分效果可以用photoshop协助完成，但必须保存中间文件。 2. 设计要求：（1）导出模式：CMYK ，分辨率：200dpi （2）保存cdr文件和导出jpg 二请柬设计（基本创作：28分）创作背景：请柬，又称为请帖、简帖。为了邀请客人参加某项活动而发的礼仪性书信。XX市准备在2018年元旦前举行龙凤峡攀岩节，现委托“缘客设计工作室”设计这张请柬。请在本项目中，利用Photoshop软件，借鉴并设计制作一张2017年XX首届龙凤峡攀岩节的纸质“请柬”。 1. 操作要求：（1）在创作文件夹中新建一个文件夹，命名为：2-1，使用Photoshop软件完成本题。（2）用素材图制作一张请柬，将最终结果以T2-1为名保存在创作文件夹中的2-1文件夹中，文件格式为PSD分层格式。最终效果参见“T-2”素材包内请柬效果图制作。 2. 设计要求：（1）请柬尺寸：33cm＊22cm （2）色彩模式：CMYK （3）分辨率：200dpi 3. 补充说明：（1）使用套索工具和图层蒙板处理“素材图”中多余的部分——提取需要部分，将文字素材中的文字复制到设计图中，参考效果图进行设计。（2）添加相应图层样式，处理请柬中的相关元素—为部分文字添加描边效果

全国技能大赛Photoshop平面设计 -- 预赛题目答案

Photoshop平面设计 -- 预赛一、单项选择题【共60题，每小题1分，共60分。下列每题给出的多个选项中，只有一项是最符合试题要求的。请选择相应的正确答案。】 1.应用【矢量绘图工具组】中的任一工具在图中绘制一个普通的单色填充图形，绘制前都应先在属性栏中点中（）按钮。 A） B） C） D） 2.原稿（左图）经过下列选项中（）功能的处理后可以得到右图所示的效果。 A）提高亮度 B）模糊边缘 C）羽化 D）喷溅 3.要应用【多边形工具】绘制出如图所示的向内收缩的各种星形，在属性栏中必须点中（）选项。

A）【星形】 B）【星形】与【平滑拐角】 C）【星形】与【平滑缩进】 D）【星形】、【平滑缩进】与【平滑拐角】 4.在填充渐变颜色时，应用【渐变工具】按住鼠标拖曳，形成一条直线，直线的长度和方向决定了渐变填充的（）。 A）区域和方向 B）色彩效果 C）透明度 D）渐变类型 5.在Photoshop中可以对位图进行矢量图形处理的是（）。 A）路径 B）选区 C）通道 D）图层 6.【滤镜】/【模糊】子菜单中的（）命令可以模拟前后移动相机或旋转相机时产生的模糊效果，它在实际的图像处理中常用于制作光芒四射的光效（如图所示）。

A）【特殊模糊】 B）【镜头模糊】 C）【动感模糊】 D）【径向模糊】 7.【双色调】模式运用一种灰度油墨或彩色油墨来渲染一个灰度图像，在这种模式中，最多可以向灰度图像添加（）种颜色。 A）2 B）3 C）4 D）6 8.新调整图层和新填充图层都是比较特殊的图层类型，运用它们可以达到快速调整图像色调的目的，如果要更改调整或填充的内容，可以执行（）命令。 A）【图层】/【图层属性】 B）【图层】/【图层样式】 C）【图层】/【图层内容选项】 D）【图层】/【栅格化】 9.要将【图层】面板中的多个图层进行自动对齐和分布，正确的操作步骤为（）。 A）将需要对齐的图层先执行【图层】/【合并图层】命令，然后单击属性栏内的对齐与

英语演讲稿-Just Do It

英语演讲稿:Just Do It ladies and gentlemen: please listen carefully. i’ve got a message for you. just do it. don’t wait to be asked. do what needs to be done. you’ve seen it everywhere. you’ve heard it one hundred times. of course, it’s the nike slogan. this is a great motto. it’s a super philosophy. make it your way of life. learn this mindset today. put it into practice. live by it forever.

begin now. look around this room. what would you change if you could? always think this way. look around and say: what can i do to improve? every task is test. every job is a chance. improve, improve, improve. go the extra mile. go the extra distance. be a “just do it” person. outwork everybody. be an overachiever. do more than is expected. achieve more. learn more.

动画概论重点归纳

动画概论重点归纳 1. 电影史上的动画的创始人——法国人埃米·雷诺 2. 美国动画之父--温瑟麦凯 ,日本动画之父--下川凹夫、幸内纯一和北山清太郎 3. 动画的特性娱乐性、商业性、假定性、艺术性、教育性、艺术性、综合性、制作性、时尚性 4. 动画作品的叙事形式动画片按照叙事风格分可以为文学性动画片、戏剧性动画片、记实性动画片、抽象性动画片。1、文学性动画片，这种类型的动车具有小说、诗歌、散文等性质。这类影片没有一条戏剧冲突的主线，而是围绕主人公或某个事件的生活线索生发出友情、爱情、烦恼、愉快、幻想回忆、追求等等生活细节枝叶，运用生活细节因素的关联性反映复杂的社会关系，深入剖析人的活动及其内心状态。2、戏剧性动画片：戏剧性叙述方式的动画是按照传统戏剧结构讲故事，强调冲突率、戏剧性的因果联系。代表作《白雪公主》和《埃及王子》，除了故事结构是严格意义上的遵循传统戏剧冲突律外，还体现了戏剧性叙事方式的动画片所特有的规律性：夸张的动作刻画、个性突出的音乐主题曲和煽情的歌曲。3、纪实性动画片：纪实性动画片在这里是一个相对的概念，之所以称其为“记实”是它在内容上是有具体的时代背景，通常以真实事件为创作依据，形成上更写实逼真，时间和空间的演变更加符合自然规律。这种类型的动画片往往具有时代的烙印，揭示的是社会性问题，体现的是具有道德与责任感的主人公所特有的品质。代表作《萤火虫之墓》表现的是一个真实的历史故事。4、抽象性动画：这种动画

没有具体的形象，也没有具体的故事情节，所表现的是多重图形的运动和变化或者哲学内涵和诗意境界，更多的是对音乐的诠释5. 动画的定义动画的英文有：animation、cartoon、animated cartoon、cameracature。其中，比较正式的 'Animation' 一词源自于拉丁文字根的anima，意思为灵魂；动词animate是赋予生命，引申为使某物活起来的意思。所以animation可以解释为经由创作者的安排，使原本不具生命的东西像获得生命一般地活动动画是一门幻想艺术，更容易直观表现和抒发人们的感情，可以把现实不可能看到的转为现实，扩展了人类的想像力和创造力。广义而言，把一些原先不活动的东西，经过影片的制作与放映，变成会活动的影像，即为动画。“6. 动画的特征动画是造型艺术在形式上的一种延续、动画是想象创造的、动画的运动方式是创造出来的。动画是一种动态的视觉艺术。它包纳了造型，声音，摄影与电脑图形技术等的创作，而结为一体的视听语言艺术。由于创作方法的特殊性，决定了它与其他艺术创作形态截然不同的艺术特征：一.综合性；二. 假定性；三.幽默性；四.极简与夸张性。7. 温瑟·麦凯及其作品不是发明动画技术的人，但却是第一个注意到动画艺术潜能的人。代表作：1914年的《恐龙葛蒂》·《路斯坦尼亚号之沉没》（电影史上第一部以动画手段表现的纪录片。）8. 世界上第一部音画同步的有声动画---蒸汽船威利号9. 动画学术涵盖的两大范畴——动画理论体系、动画学科体系10.动画分镜台本的重要性和作用重要性：分镜头台本作为动漫作品将要呈现出的面貌的一个总体

2020年整合全国技能大赛Photoshop平面设计-全题目答案名师精品资料

Photoshop平面设计试题一、单项选择题【共60题，每小题1分，共60分。下列每题给出的多个选项中，只有一项是最符合试题要求的。请选择相应的正确答案。】 1.应用【矢量绘图工具组】中的任一工具在图中绘制一个普通的单色填充图形，绘制前都应先在属性栏中点中（）按钮。 A） B） C） D） 2.原稿（左图）经过下列选项中（）功能的处理后可以得到右图所示的效果。 A）提高亮度 B）模糊边缘 C）羽化 D）喷溅

3.要应用【多边形工具】绘制出如图所示的向内收缩的各种星形，在属性栏中必须点中（）选项。 A）【星形】 B）【星形】与【平滑拐角】 C）【星形】与【平滑缩进】 D）【星形】、【平滑缩进】与【平滑拐角】 4.在填充渐变颜色时，应用【渐变工具】按住鼠标拖曳，形成一条直线，直线的长度和方向决定了渐变填充的（）。 A）区域和方向 B）色彩效果 C）透明度 D）渐变类型 5.在Photoshop中可以对位图进行矢量图形处理的是（）。 A）路径 B）选区 C）通道 D）图层

6.【滤镜】/【模糊】子菜单中的（）命令可以模拟前后移动相机或旋转相机时产生的模糊效果，它在实际的图像处理中常用于制作光芒四射的光效（如图所示）。 A）【特殊模糊】 B）【镜头模糊】 C）【动感模糊】 D）【径向模糊】 7.【双色调】模式运用一种灰度油墨或彩色油墨来渲染一个灰度图像，在这种模式中，最多可以向灰度图像添加（）种颜色。 A）2 B）3 C）4 D）6 8.新调整图层和新填充图层都是比较特殊的图层类型，运用它们可以达到快速调整图像色调的目的，如果要更改调整或填充的内容，可以执行（）命令。 A）【图层】/【图层属性】 B）【图层】/【图层样式】 C）【图层】/【图层内容选项】 D）【图层】/【栅格化】 9.要将【图层】面板中的多个图层进行自动对齐和分布，正确的操作步骤为（）。

座右铭-做最好的自己 Just do your best

座右铭:做最好的自己 Just do your best Do you know what mottos are? They are things people say that have a special meaning. I have a super motto and it works like magic. My motto is "Just do your best." 你知道的座右铭是什么吗?他们是有特殊意义的东西。我有一个座右铭，它像就像魔法一样有效。我的座右铭是"尽了全力就好。" I say it all the time.My motto guides me everyday. It's very helpful to me. It helps me face challenges and takes away my worrys. It makes me feel stronger. For example, I was sick on a day that I had an important test. I was very nervous and afraid, so I told myself,"Just do your best." Then I tried my best. I gave it one hundred percent and I did a great job. 我总是这样说的。我的座右铭每天都指引我。它对我很有帮助。它帮助我面对挑战并驱赶烦恼。它让我感觉更强壮。例如，有一天我有一个重要的测试而我却生病了。我非常紧张和害怕，所以我告诉自己，"尽了全力就好了。"然后我尽力了。我做了百分百的努力而我也考得不错。 This motto can make you confident. Don't worry about what will happen and don't compare yourself to other people. Just do your best, and you will be fine.Anything is possible if you do your best, so try to do your best every day. 这句座右铭可以使你充满自信。别担心会发生什么事，也不要和别人比较。只是尽了你最大的努力，你就会好的。如果你尽力了一切皆有可能，所以每天都要努力做最好的自己。

《中职技能大赛——平面设计》比赛试题

2015年河南省中等职业教育技能大赛信息技术类比赛平面设计比赛试题一、考试时间及说明 1.考试时间：3小时 2.考试说明：考察选手的计算机平面设计基本技能及综合运用能力，要求选手利用大赛组委会设定的主题和提供的文本、图片等素材，遵照具体的制作要求进行制作。二、试题内容河南民间传统文化的保护与传承海报设计 1.设计主题可选择下列之一：开封朱仙镇木版年画、淮阳泥泥狗、沈丘花馍、罗山皮影、桐柏皮影、浚县泥咕咕等传统文化的保护和传承。（传统民间文化、活动不断受到冲击，从业人数也迅速下降，出现文化的断代，一些特色的民间艺术已经面临着失传的危险）。 2.文本：主标题：中国民间艺术瑰宝（必须设计在作品上）副标题：保护河南民间传统文化，发扬中华传统精粹（必须设计在作品上）正文：河南民间传统文化体现了中原大地先祖们对生活的热爱和智慧；记载着先人特有的文化价值观、传统习俗和生活方式；默默地传承着厚重的历史和灿烂的文明。对民间传统文化的保护关系到中华民族核心价值观的传承和文明进步。（可自行选择设计在作品上） 3.图片：请查看大赛提供的素材文件夹三、试题要求 1.作品形式：海报、公益广告 2.作品主题鲜明、内容健康，以独特的艺术表现力倡导对河南民间传统文化的保护和传承。 3.作品必须为原创平面设计作品。对于参赛作品中涉及到的文本和图片素材，组委会将统一提供使用。

4.平面设计作品以Photoshop、CorelDraw、Illustrator等软件制作，要求尺寸A3大小，提交的文件应当以源文件格式（如PSD、CDR或AI格式）保存；并另外导出为JPG格式，显示分辨率（以1024*768为显示标准），文件大小不超过10M；且同时上交200字左右的设计说明，用WORD文档形式提交。 5.最终提交的设计作品（源文件、图片、设计说明）放置在一个文件夹，按监考老师现场要求命名，并保存到指定盘符。四、比赛软硬件环境 1．硬件环境计算机的主要硬件指标为：CPU双核；内存≥2GB；硬盘≥320GB；独立显卡，显存≥1G。 2.软件环境 Windows XP Pro SP3(中文版) MS Office 2003(中文版) Photoshop CS5 (中文版) CorelDraw X5(中文版) Illustrator CS5(中文版) 五、比赛要求 1. 参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。各地代表队之间应团结、友好、协作，严禁各种纠纷。 2.比赛前由各地代表队领队参加抽签确定机位（或工作台）。 3.参赛选手在开幕式结束后应立即入场，迟到超过15分钟不得入场。入场须佩戴参赛证并出示身份证，按机位号入座，将参赛证和身份证置于台桌左上角备查，并根据比赛现场工作人员提示检查比赛所需一切物品，齐全后选手签字确认。选手在比赛中应注意随时存盘，由于设备故障延时只涉及故障处理时段。 4.比赛过程中如发生机器故障，必须经裁判长确认后方能更换机位。 5.比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题)，应由领队在当天向执行委员会提出书面陈述。领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉。 6.比赛严禁冒名顶替，弄虚作假。指导教师不得进入比赛现场。其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。

动画概论思考题详解

试分析为什么迪士尼动画1．迪斯尼的动画片曾经风靡世界，片能够吸引观众 (1.故事简单：从本质上对童话、传说及神话故事的处理简单。 (2.角色塑造：无论善和恶，所有伟大戏剧作品中的名类角色，都必须有可信的人性。 (3.邪不胜正的道德观：必须保持所有人类常有的道德理想。 (4.情节曲折：胜利不能来之太易。 (5.音乐优美：以音乐作为叙事的工具 (6.建立了一系列手绘动画片的典范 2．20世纪30-60年代，美国动画风格有哪几种，分别举例来说明每种风格的特点主要有两种风格： 1.迪士尼动画片： \ 以剧情片为主，情节曲折，人物性格鲜明，动作表演生动夸张、音乐优美，适合绝大多数观众的审美口味。迪士尼动画片的故事通常是公式化的发展，情节的展开是因为善和恶的二元对立，而困难的解决方法是靠魔力或是奇迹故事多半以大团圆为结局，努力迎合广大观众的心理需求。英雄人物也是迪士尼动画中不可缺少的角色。其次以音乐为叙事的工具。

2.UPA动画约翰.胡布理创建了“美国联合制片公司”（UPA），UPA 以优先动画的方式进行创作，用较少的张数来绘制动画，加强表现关键动作，以特殊的剧情与声音设计来吸引观众，UPA自创立以来打破了许多传统动画的规范，改变了观众对于动画的既定看法，其作品以简单的线条，明快的色彩来表现动画朴实的美感。 3．加拿大国家电影局动画部云集了来自各国家的动画大师，你欣赏哪一位动画大师，阐述你喜欢的理由，试分析其代表作品。我最欣赏的动画大师是费德瑞克.贝克,他的代表作品《摇椅》、《植树的人》等具有细腻、柔和的手绘笔触，以抒情的音乐与线条变化娓娓道来，故事充满温情，哲理，令人印象深刻，其中《植树的人》以真实的故事改编而成，主题深刻，片中频繁应用了摄影机的运动，对于光线的表现出神入化。 4．加拿大动画的艺术特征是什么举例说明艺术特征： 1.风格迥异，有众多的动画艺术家。 2.实验色彩浓厚，创作了多样化的题材。 3.# 4.基于无暴力、无性别歧视、无种族歧视的宗旨创办，

Just Do It Right Now

Just Do It Right Now Nowadays, it is common that people will say that time becomes less and less. We need time to do what we want to do, and we need it badly just because time is wasted from time to time. Therefore, time is what we want most but what we use worst. So, when one is determined to do something, he or she has to do it right now without any delay. As the saying goes,” Time is life.” But, nobody values time as much as his or her life, this is totally out of expectation. In most cases, this phenomenon is truth and reality. Many people hold the view that there is little time to rest or entertain themselves, and there is always a lack of time to do what they really want. As a matter of fact, those people have time to make complaints and empty words. It’s not hard to know that they themselves are responsible for the time lost, they have to shoulder all the responsibilities. If something is to be done, it’ll take them a lot of time to make a final decision. It is contrary to the prevalent phrase,”a good plan today is better than a perfect plan tomorrow.” In my own perspective, it’s not appropriate to waste too much time on making decisions, we can perfect our plans as time marches on. Honestly speaking, most people fritter away their time as well as energy on trivial matters. What’s more, some even kill time as they please. As a result, they figure out that they cannot find time to focus on things at hand. What a pity, time will never come back if they are gone. That is to say, killing time is not a choice and it’s not a means to resort to. From all what has been said above, I’d like to add that never put off till tomorrow what may be done today. Just do it right now and right away, never give up halfway. I hope that I can get rid of the habit of delaying and learn to carry out what is to be done immediately.