高一写人作文：我的收藏_900字
我的收藏_900字
夜，在蔓延，黑，笼罩了周围的一切。我
独自一个人在屋子里哭，我和好朋友又吵架了，为什么她们就不能顾及我的感受呢？好朋友不
是应该相互理解吗？我突然想到了一段话：鱼说：“没有人知道我在流泪，因为我活在水里，”水说：“我知道你在流泪，因为你活在我心里。”小鱼是幸福的，他有理解它的怀抱和包容
他的世界，而我，什么都没有，连理解我的人
都没有。伤心像决堤一样泛滥，我开始怀疑友情。
午夜，我听到一阵嘈杂的吵闹声，睁开眼睛，发现桌子上十几张照片和图片在畅谈，那
些是我的珍藏啊!有的是一些幼稚的画，还有
的照片后面写着歪歪扭扭的字，他们一直被我
锁在柜子里，怎么今天全都跑出来了啊！
我屏住呼吸，窃听他们的谈话，一张发黄
的图片映入我的眼帘，上面用铅笔画着蓝天，
草地和三个小女生。我想起来了，这是刚上学
时认识的朋友：豆豆和小兰，我们三个一起上
学，一起写作业，一起做游戏，形影不离。后
来我要离开了，我们三个便一起创作了这幅画，画的背面背面写着我们三个的名字，字体好幼
稚呢！我记得画完这幅画后，豆豆嘟着对我说：“小霞，这画就算咱们三个的合照了，你得记
得回来看我们啊，你不能把豆豆和小兰忘掉。”
然后豆豆哭了，小兰哭了，我，也哭了。
和小兰、豆豆已经有五六年没见了，上次
通电话也是一年前的事了，豆豆还是那么爱哭，我们三个还是最好的朋友，那幅画永远是最美
丽的。
然后映入我眼帘的是和敏的照片，还有和
丽的，我们几个小学一直是好朋友，曾经也有
过争吵，但是，吵过就忘了，到现在还是很好
的朋友，到现在还一直联系，虽然大家没有一
起上中学，但我们常常写信，那些信和照片一
样是我的珍藏，那里面蕴含着我们深深的友谊。上次信里敏告诉我说我们认识都六年了，六年了，我们还是好朋友。时间一天一天流逝，但
我们之间的感觉彷佛越来越近了。
曾经的约定作文【高中高一900字】
曾经的约定 每当想起那些简单而又快乐的画面，昔日的人，事。如今被遗忘在那个角落，小街的角落里，遗留着许多我们曾经留下的脚印，承载着那些对过往的思念，只剩下无声的叹息在空气中蔓延。那些所谓的幸福脚步已悄然远走……空荡的十字路口，独自徘徊。不再有那些风景，也不会再有那些熟悉 看着那路口三三两两的人群，心已莫名得空虚了，那被埋藏在脑海深处的记忆似乎被碰触。泪也已模糊了视线。 你曾说我们是最好的姐妹，曾说我们会一起去爬山。去那有“海天佛国”“南海圣境”“世外桃源”“蓬莱仙境”之称的佛教四大名山之一的普陀山；去那有“娥眉天下秀”美称的峨眉山；去那有“华北屋脊”之称的五台山；去那有“东南第一山”之称的九华山。可是事过几迁我们似乎都失约了。一直下着蒙蒙细雨的天，终于看到了一丝光芒，当我再次路过那个十字路口的时候，看到你那着急的表情在看到我的那刻消失的一无所有，看到你对着我微笑，对我说：“友谊就像一颗常春树，而浇灌它的必定是出自心田的清泉。一个没有友谊的人，等于这个世界上没有同类，唯有他一个人。有了友谊，就等于有了生活的意义。”当听完这些话的时候，我想说：“我们还是姐
妹，最好的姐妹”可是我发现我发不出声音我着急的在心底里呐喊，看着你一步步的走远，直到消失都从未回头。人走了，梦醒了。脸上的湿，不知道是泪还是汗。只知道你不会在回来了。 不知道为什么，我喜欢看那像芦花般的雪花从天而降，当大地被雪花铺上了白色的时候，站在窗户边上，望着大地发呆。它是那么的白，那么的纯洁，为什么？为什么我喜欢雪呢？想起初见你时，你站在那白茫茫的雪地里。一身白色的装扮，一片白色的大地，一点点白色的雪花飘落。那时的你像玉一样的纯，银一样的白，像一个不小心跌落人间的天使，或许是因为你我才喜欢上了雪。像你一样的纯；像你一样的白；像你一样的美。 这么多年来，每个莫名的日子，我都会想起你。缘份让我遇上你；时间让我依赖你；思念让我记住你；心伤让我想起你。我喜欢一个人，喜欢一份寂寞，在这寂寞中思念你，我知道，你也如我一样思念着我。为我祈祷，为我祝福。我们失约了吗？没有，因为我们心中有约。 民族中学高一：***
借物喻人：借蜡烛比喻老师_状物作文
借物喻人：借蜡烛比喻老师 篇一：借蜡烛比喻老师400字 看，那截短短的蜡烛，不引起人们注意的蜡烛，不知有多少人赞颂过它。我也喜爱蜡烛，是因为它的精神。 在漆黑的夜晚，如果停电了，蜡烛就会被派上用场。它会挺身而出，让人们点燃它，为人们送来光明，驱走黑暗，可它的身体在不断减少。但它无怨无悔，没有任何怨言，因为它知道人们需要它。它在燃烧时，你会看到几滴乳白色的液体流下来。你可能认为那是它伤心的眼泪，不，那是它激动的泪水。它好像在说：“我的生命虽然快到了尽头，但我能帮助人们驱走黑暗，带来光明，我的牺牲是值得的！” 你看它那笔直的身躯，多像一位英勇无畏的战士，不向黑暗屈服。你点燃它时，会看到一束跳动的火苗，那火苗是那么洁白，就像圣母的光辉。 在我们身边，也有许多如蜡烛品格的人。比如，我们辛勤的园丁——老师。他们把丰富的知识传授给学生，道理教给学生。每天认真细致地批改着作业，即使生病了，也坚持站在讲台上。他们就这样为学生付出，没有任何怨言。所以，我们才由愚钝变得睿智。 “如果我是一道微光，就一定给你灿烂的光芒。”蜡烛就是这样做的，给予别人的多，想着自己的少。 篇二：借蜡烛比喻老师500字 世上无奇不有，有人喜欢那娇艳的鲜花，有人喜欢顽强的小草。而我，却喜欢那普普通通的蜡烛，因为在我心中它是平凡而伟大的。 蜡烛，他有长长的身躯，有白色，红色，彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子；红色像一颗颗红玛瑙；彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时，蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳，好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下，像一颗颗晶莹的宝石，凝结后，又像饱经沧桑的松柏。而且，现在人们有了电灯，他就一直被人们遗忘在某一个角落里，只有在停电时，人们才会知道还有蜡烛这个东西，这才去把他找出来。可是，蜡烛没有一点怨言，还是像以前一样，把自己的光和热奉献了出去。他不求回报，无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗？ 如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的园丁——老师，不该值得赞扬吗？老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑，在学校总是“吃”着粉笔灰，直到自己交教的学生考上了好的学校的时候，老师才松了一口气。接着，有教另一批祖国的花朵，看着自己的学生走向成功的时候，老师退休了，只靠一点微薄的退休工资生活着。这时，人们早已把他/她忘记了，可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泣泪始干。”这难道不是老师的写照吗？老师真是伟大啊！ 我喜欢无私奉献的蜡烛，更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师！ 篇三：借蜡烛比喻老师500字 一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。 家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。
借物喻人范文精选6篇：路灯_写人作文
借物喻人范文精选6篇：路灯 无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄；可以大大增强文章的表现力和感染力。下面是关于运用借物喻人的手打写路灯，欢迎阅读。 篇一：借物喻人的作文500字——路灯 朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢？你也许会很惊讶：“路灯很平凡啊！”可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。 路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。 每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽管它的光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢？春天的花吗？不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗？不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆;冬天的太阳吗？不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避。 我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了解;也许我的理想是当一名老师，作为一名未来的老师，有着一种近乎痴迷的荣誉感;也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。 路灯不象流星的光只存在于一瞬间，也不象恒星的光那般微弱，路灯像一颗与众不同的星，如果你想让自己的生命变的永恒，请选择做夜之神——路灯吧。 篇二：借物喻人的作文550字——路灯 亲爱的朋友，当你在清晨骑着自行车，匆匆奔往工作岗位的时候;当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时;当你与家人在月星隐耀的时候……朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢？你也许会很惊讶：“路灯很平凡啊！”可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。 路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。 每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽管它的光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢？春天的花吗？不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗？不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆;冬天的太阳吗？不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避。 我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了
高中高一作文900字 简单公式
高中高一作文900字简单公式 ___(zw..)提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面保留我们的版权信息即可。 本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《简单公式》，欢迎大家踊跃投稿。 关键字：简单公式作文简单公式 瞧，远处走来了四位老师，高矮肥瘦各不同，各有千秋显身手。这便是我们的老师啦。下面，让我来一一介绍一下吧！ 来，先瞧瞧那最高的一位—— 背景资料—— 外貌：在一张白白净净的脸上有一双小眼睛，小眼睛上架有一副眼镜。正是这副眼镜，才使得他的小眼睛与他的脸相称。 衣着：一身黑色的西装，在西装里穿着一件白色衬衫。脚上永远有着一双黑色皮鞋，脖子上系着一条领带。
爱好：喜欢给学生讲解作业。 评价：做事有点古怪。事例如下—— 题目：在一场激烈的篮球赛上，只见一名男老师手拿一个篮球，伸手一投，球立刻进框。在看看这人，身穿一身西装，脚穿一双皮鞋。 求：他是谁？ 解：一名同学走了过去，大喊：“老师，比赛开始了，请您把篮球拿过来！”他一转身，“哦，原来是施老师啊！”“是啊，来，篮球还你。” 答：原来他乃我班的施老师是也！ 姓名：施培增 职位：（五年一班）的数学老师。 再看看那矮的——
背景资料—— 外貌：肥胖的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，有着一双能说会道、出口成章的嘴。 衣着：一件休闲的运动服外加一双运动鞋，可能准时准备去运动了。 爱好：爱好文学。 评价：讲课时声音洪亮，事例如下—— 题目：当讲课时，忽然传来了一阵洪亮的声音：“春天，绿的世界。秋天，丹的天地……” 问：这是谁的声音呢？ 答：一阵”铃……铃”声响起，一位老师刚上完课走了出来。一看，原来是五年一班的语文老师啊。 姓名：施洁洁
蜡烛作文借物喻人500字_作文
蜡烛作文借物喻人500字 第一篇：蜡烛借物喻人小练笔 第一次见到蜡烛，还是我很小的时候．那年过春节，妈妈给我买了一个小灯笼，里面放了一支小小的红棒子．我被好奇心驱使着，问妈妈：＂妈妈，这小红棒是什么呀？它长得可真漂亮．＂妈妈笑了笑说：＂傻孩子，这不是什么小红棒儿，是一支红蜡烛，只要用火柴一点，就着起了红红的小火苗．＂果然，用火柴一点，就着起了红红的小火苗，我兴高采烈地提着灯笼到院里最暗的地方去玩． 在一个停电的晚上，我又见到了蜡烛．但这次妈妈拿出的不是小红蜡烛，而是一根长长的白蜡烛．它笔直而光滑，洁白得像宝玉．它发出的火苗像一朵含苞欲放的红花．这一晚，我坐在蜡烛旁边写作业，纸上的字越来越多了，而那根蜡烛却越越短了．它无声无息地使自己变得矮小，却不向人们索要任何东西．猛然，电灯亮了，带来了耀眼的光芒．我吹灭了蜡烛，把它放到抽屉里去． 我第三次见到蜡烛，是在自然课上．看着正在用蜡烛做实验的李老师，我觉得李老师就具有蜡烛精神．她是爸爸童年时代的班主任，也是我今天的老师．爸爸常常对我说，当年李老师是一位年轻美丽的姑娘她热爱自己平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着一株株＂小树苗＂．今天李老师已经双鬓花白，她还坚守在自己平凡的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，用自己的生命谱
写着新的教育篇章． 我赞美燃烧的蜡烛，更愿做个具有蜡烛精神的人。 第二篇：蜡烛颂作文500字 有人说：人生要像珠宝一样光芒四射，有人说：人生要像金钱一样倍受青睐，我却觉得：人生应像蜡烛一样朴实无华。 珠宝只能暂时满足人的虚荣心，光芒会有消失的时候，金钱更会让人误入歧途。我愿像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，不求索取，只是给予，给予。 蜡烛没有珠宝美丽的身躯，没有金钱那样诱人的魅力，它只有一颗纯洁的心，可它为人们奉献一切，到最后只是人们厌恶的蜡，或许人们从不重视它的存在，可是当人们在黑暗里挣扎时，是蜡烛点燃自己，给人们带来一丝希望。 蜡烛虽然照亮别人，但从不居功自傲，当人们得到了光明时，蜡烛从不计较自己的得失，她总是默默地奉献，因此，蜡烛是美的！ 我赞美蜡烛的朴实无华，它虽然没有华丽的外衣，没有迷人的身躯，但它有充实的内心，你看，不管你把它放在哪个角落，它都默默地在那里和黑暗做斗争。战胜了狂风对它的摧残，用全身力气发出微弱的亮光，哪怕是短暂的生命，但足以为人们指明方向，它尽自己的能力为人们做奉献。古人说的好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这丝毫不过分，丝毫不夸张，我们不就需要这种精神吗？ 现实生活中，我们应该多一些像蜡烛一样的人，多为人民服务，为人民付出，哪怕牺牲也会受到万人敬仰，人活在世上，难
我的收藏作文600字
我的收藏作文600字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我的收藏作文600字（一） 家里的陈列柜里摆满了大大小小，形状各异的石头。有我出去旅游时捡到的，有从亲戚家，朋友家搜刮来的。每天放学我都会到柜子跟前逗留一番，看看这颗，摸摸那粒，周末时，我还经常拿布把石头擦的油光蹭亮的。其中我最爱的一块石头特别与众不同。这块石头的来由特别有趣。记得前几年去昆明滇池，我来到了河边，五颜六色的石头让我兴奋不已，我的大口袋衣裳终于有了用武之地了！我一会儿挑这颗，一会儿选那颗，选的时候，眯着眼仔细地看着石头的花纹，还不时地用手轻轻抚摸着石头，看看它是否光滑，突然在湖边发现一块小巧精致的石头。呀！多漂亮的石头呀，它是土黄色的，像一个圆圆的月亮，美中不足的是“月亮”的边上有个缺口，就像一张小嘴巴。它一边薄，一边厚，形成一个有趣的斜坡，十分光滑。它最大亮点就是像玉一般：土黄色的外衣是半透明的，里面透得过光；“嘴巴”上方的脑袋上还戴了一顶透明的帽子，美丽极了！从此，我的“石头收藏柜”里就又多了一颗闪耀的星。 我还有其它很多美丽的石头：有身着青绿色衣裳的“牧童”；有“西游记”里的“猪八戒”；有身披盔甲，威风凛凛的大将军；还有穿红衣带红帽的小女孩……
这些美丽的石头都将为我金色的童年添上画龙点睛的一笔；这些可爱的精灵，总会带给我无穷的乐趣！ 我的收藏作文600字（二） 我很喜欢收藏奥运图案的电话充值卡。因为，有一次，妈妈买了一张京京的充值卡，我一眼就喜欢上它了。妈妈刚一充完值，我就把它要了过来，把它放进我最心爱的小纸袋里。从那以后，我就喜欢上了收藏奥运图案的电话充值卡。 我现在已经收集十张了，每张都是我的宝贝儿。贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮都有了。它们做着不同的体育项目，比如：射箭、网球、垒球等等。有一张京京射击的卡片，京京左手叉腰，右手举枪，眯着眼睛瞄准，神态专注。还有一张卡片是欢欢在练跆拳道，欢欢双拳紧握，抬腿上踢，酷劲儿十足。我最喜欢的一张卡片是打水球的贝贝，卡片全部是蓝色的，背景是长城，它浮在水面上，左手划水，右手拿球高举头上准备投球，姿态优美。 有一次，我得到了两张卡片，却又失去了一张。事情是这样的，有一回，我和妈妈去邮局买充值卡，我们买了一张一百元的卡。回家后，我忽然发现多出了一张，我想可能是有一张有点静电，和另一张吸在了一起，邮局的阿姨没发现。本来我想充完值我的收藏就又多了两个成员，但是妈妈教我要做一个诚实的好孩子，虽然我心里特别舍不得，最后还是和妈妈一起把多出来的卡片还回去了。当阿姨夸我是个诚实的孩子时，我心里甭提多美了，比得了十张新卡还高兴呢！ 现在我不仅收藏福娃图案的电话卡，还收集其他图案的电话卡，
见贤思齐_高中高一作文800字
见贤思齐 虽然会赞美跌倒千次仍勇敢站起来的勇气，但我仍对其不善于借鉴前人经验的“愚”感到惋惜。历史是一部书，先人是一面镜，而身边的朋友随时都可以是参照物。以最短的时间，做最有用的事，创最高的效率。不让智者笑你在灯的照耀下却蒙住双眼，到处乱撞头破血流。 于是，孔子教导我们：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”顾名思义，就是说，看见人家好的方面就向他看齐，向他学习；看见不好的方面就反省自己，改造自己。 “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。“如今的日本，世界上的第二大经济强国，如何凭借其弹丸之地发展至此？那是因为日本人善于学习、模仿他人的优点，长处。早在唐代时，日本就曾派出谴唐史到中国学习先进的文化。一战过后，又曾派出过到欧洲学习访问的使团。经过长时间的改进后，日本终成了一个经济强国。 然而，学习他人也不能生搬硬套，拘泥于时，我们要“取其精华，弃其糟粕”，就如鲁迅在《拿来主义》一文中所说的“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。 知足知不足，有为有不为。学习别人时要了解别人的“足”与“不足”之处，然后有所学习和有所放弃。 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《中庸》里的这番话更是告诉我们千万不能盲从，而要谨慎地思考别人的方法是否适合自己，然后再去实践。 时下，紧身衣裤四处流行，身材好的女孩穿上能凸显自己的美丽，可肥胖的女子穿上只能凸显自己的丑陋。这不正是东施效颦么？ 齐白石老先生有句话是很发人深思的：“学我者生，似我者死。”没有自己的
东西，你将永远跟在别人后面亦步亦趋，始终无法赶上。 所以说，我们应学习先贤们自我反省，自我修养的精神，用以打造自己。如孔子“吾日三省吾身”，荀子“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，屈原“余独好修以为常”，孔明“静以修身，俭以养德”。但是，学习别人的时候，更要根据自身情况而定，不可强求。邯郸学步，鹦鹉学舌，鹦鹉能言，不离飞鸟之事是万万不可的。
借物喻人的作文 600字
借物喻人的作文 600字 借物喻人就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格,这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。 篇一：我的新friend 步入了初一，我认识了许多新朋友。而有一个令我极为印象深刻。瞧!那个坐在第三排倒数第一个，扎着马尾辫的的女孩，就是我在班上认识的第一个新同学。 别看她坐的位置那么不起眼，她啊，可是我们班的语文课代表呢!她每天都忙里忙外的收作业本。有一回啊，她不记得第一节是数学课而不是语文课。把作业本堆在讲台上就回去早读了。没想到，数学谢老师以为桌上那叠作业本是他的科目的，抱起就走了。等她想起来时，谢老师早就走到没影了。不过，还好她节节课下课后都拉着我往数学老师的办公室跑，终于在上午第五节课下课后找到了谢老师，找回了本子。 她啊，不但有责任心，还和很喜欢看书呢!有一回，我借了本书给她，她啊，看得如痴如醉，整天抱着书看。有一次自习课，她在那儿看书，认真的以至于连班主任喊了她好几次名字都竟然没听见。她看玩以后，还整天拉着我给我讲里面的故事情节，谁谁谁死了，谁谁谁双目失明了…… 她啊，除了爱看书以外，还很喜欢画画。喏，你瞧，她的桌子上，总会有一两个画的唯妙唯俏的卡通人物。还有还有，你看那黑板报，也有她出的一份力呢!看那个抱着礼品袋满脸笑容的老师，就是她所创作的呢! 她啊，个子不高，比我还矮上一节，由于军训的关系，她的皮肤和我一般黑，他只有在上课时才戴上他那副黑色边框眼镜。他就是我最好的朋友罗可怡! 篇二：我最佩服的一个人 我最佩服的人是我同学张雪，她今年11岁，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测试的成绩在班里总是名列前茅;还有她还是个“运动健将”呢。 为什么她的成绩在咱班总是名列前茅呢，因为她平常上课的时候很少说话，注意听老师讲课，虽然她的同桌是我们班有名的“大嘴巴”。我经常问她为什么能忍不住不跟他说话。她总是微微一笑，说：“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话，但是每次他跟我说话我不理他，他也就那我没办法了。”张雪才转到我们班的时候也很喜欢说话，但她渐渐改了，不仅自己不说话了，还能让和她坐过的同桌的同学或她前后左右
关于收藏的作文600字五篇
关于收藏的作文600字五篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 收藏“古董” 收藏鲜花，手留余香;收藏成功，收获经验;收藏失败，心留教训。 ------题记 在人生的舞台，你能留下多少汗水;在社会的沙滩，你能留下多少足迹;在历史的长河，你能留下多少追忆。 收藏父爱的“古董” “父爱如山，母爱如水。” 父亲是个普通人，没有太多文化，他在孩子眼中已成为过时的古董。但是，父亲毕竟为孩子撑起了一片天地，他是儿子的避风港;是家庭的撑天柱;是家人的顶梁柱。 父亲对儿子的爱是真诚的，是无私的，是伟大的。一位父亲可以为了儿子而不顾一切。这种爱一代又一代传下来，已成为无价的古董。 收藏父亲的“古董“吧! 收藏友谊的“古董” “海内存知己，天涯若比邻。” 俗话说：“在家靠父母，在外靠朋友。”朋友，他是我们在外的家;是我们在外的避风港;是我们在外的避难所。 朋友间的友谊是真挚的，纯洁的，日久天长的。朋友间披肝沥胆，无所不谈。在我们困惑时，朋友为我们点明前进的航灯;在我们失败时，朋友为我们点亮希望的蜡烛;在我们挫败时;朋友为我们打开毅力的门窗。 收藏友谊这“古董“吧! 收藏失败的“古董” “失败乃成功之母。” 俗说：“胜败乃兵家常事。”不要长将失败记在心上，添加自己的压力。要将失败为动力，失败让我们收获经验;失败让我们总结教训;失败让我们知道奋斗;
失败让我们走向成功。 失败并不可怕，可怕的是不从失败中总结教训，继续努力，而是被失败吓退。 收藏失败的“古董”吧! 收藏父爱，懂得孝道;收藏友谊，学会为人;收藏失败，明白拼搏。 收藏 我最爱收藏的东西就是照片了。 照片，总是定格下一个个快乐的瞬间;总会留住一段段感人的时光。在闲来无事时，拿出它，也总会想起不知不觉抛到九霄云外的事。那是小学的毕业照，看着上面那稚嫩的一张张笑脸，总会让我想起那段时光。 当刚上小学时，方老师及其耐心的一遍又一遍的教着那陌生的拼音，却总有几个不认真的学生读错，老师不怪他们，知道把他们全部教会后，豆大的汗珠从脸颊滚下随之而来的是心满意足的微笑和一句“真聪明”。老师的辛苦与劳动的果实的收获在那早已布满皱纹的脸上分外清晰，那乌黑的发丝中不知不觉也有了几根青丝。老师，辛苦了! 看着同学们，仿佛还是那么天真。记得小学非常爱与男生一起打篮球。几个男生几个女生就开始了抢球大战。但女生毕竟不了解篮球，可以无条件的犯规。总会看到一个女生抱着球满场跑;总会看见几个女生围着一个不给女生传球的男生一顿痛骂;总会看到一个男生正运着球，女生“啪”打下男生的眼镜，抢球跑。一场下来，女生会开心的大笑并听男生说“以后再也不跟她们女的打球了”后的得意。 在笑着闹着的时候，时间像圣诞老人的礼物袋，在送过一个个礼物后，所剩无几。同学们沉浸在小升初的“统治”下，总会有几个同学被老师“壮胆”上去讲题。最终，变成了全部，“s”形的轮流。一个个数字在同学的粉笔下写出，一道道难题一起解答。拿着粉笔的手也谱写着天真的小时候。 看着看着，想着想着，有几滴泪水潸然落下。一回忆，就幸福。 我爱收藏照片的原因就在这，总会想起一些快乐的时光，能看到每个人微笑的脸庞，能履行着同学录上“我永远记得你的”诺言。 我最爱收藏照片，它可以定格时光。 我的收藏
高中高一作文900字 烛光下的母子
高中高一作文900字烛光下的母子 ___(zw..)提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面保留我们的版权信息即可。 本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《烛光下的母子》，欢迎大家踊跃投稿。 关键字：母子烛光下 一个寒冷的冬天，天空中闪烁着几颗亮晶晶的星星，洁白的月光透过窗帘照进一个低矮的小屋里正在为要出远门的儿子缝制衣服的母亲身上，仿拂为母亲披上了一层纱衣。 在烛光旁这位白发苍苍，满头皱纹的母亲眯着眼睛，穿针引线，为将要参加科考的儿子缝制衣服。母亲把衣服缝得结结实实，希望儿子早日归来。身旁的儿子捧者一本书温习功课，准备明天的科考。 忽然，一阵风吹来，吹灭了蜡烛。母亲连忙起来把蜡烛点上，又接着为儿子缝制衣服。这时母亲想：这么晚了，儿子可能肚子饿了。于是母亲放下手中的活，去把为儿子准备好的鱼汤端来给儿子喝。这买鱼的钱是母亲几年来省吃俭用节省下来的钱，为了儿子有充足的营养，母亲平时舍不得吃一点点好东西。当儿子发现鱼汤时，心
想：母亲每天那么辛苦还是让母亲喝吧。儿子把鱼汤推到母亲那边。母亲见了微笑着说：“孩子，你要去考试了，把这鱼汤喝了吧。”“妈妈，您这么辛苦还是您喝吧。”儿子再次把鱼汤推到母亲面前。 夜很深了，母亲要儿子去睡，可儿子说：“妈妈，您也早点睡吧。”说完他就去睡了。可母亲还在缝衣服，一不小心针扎到了手上，血流不止，但是母亲还是不顾一切地缝着。当儿子起来时发现母亲还在为他缝衣服时，深受感动，又起来读书。 一个寒冷的冬天，天空中闪烁着几颗亮晶晶的星星，洁白的月光透过窗帘照进一个低矮的小屋里正在为要出远门的儿子缝制衣服的母亲身上，仿拂为母亲披上了一层纱衣。 在烛光旁这位白发苍苍，满头皱纹的母亲眯着眼睛，穿针引线，为将要参加科考的儿子缝制衣服。母亲把衣服缝得结结实实，希望儿子早日归来。身旁的儿子捧者一本书温习功课，准备明天的科考。 忽然，一阵风吹来，吹灭了蜡烛。母亲连忙起来把蜡烛点上，又接着为儿子缝制衣服。这时母亲想：这么晚了，儿子可能肚子饿了。于是母亲放下手中的活，去把为儿子准备好的鱼汤端来给儿子喝。这买鱼的钱是母亲几年来省吃俭用节省下来的钱，为了儿子有充足
期待作文【高中高一900字】
期待 世间万物因期待而多彩多姿，坎坷人生也因期待而绚烂美好。 一 一料种子落于石缝之中，阳光照不进这不见五指的黑暗深渊，种子却在此生根发芽。岩石常常向种子描述着大千世界的隽美：阳光明媚，碧海蓝天，日升日落，云卷云舒，任何事物都在大自然的雕刻下显得那么美好……种子很羡慕岩石，开始幻想着缝外的精彩世界。渐渐地，它不断伸长自己的芽儿，努力从石缝中汲取水分，茁壮地向上生长着…… 终于，它的芽儿露出了石缝，它触摸到了阳光，暖洋洋的，它亲眼目睹到了向往已久的世界。 因为它期待着，期待着光明，期待着温暖，它得以把握阳光。 二 在陡峭的崖壁上，一个鹰窝正安然地坐落在光秃秃的树枝上。一
只嗷嗷待哺的雏鹰颤抖地站在枝桠上。羽翼尚未丰满的它不敢往下看，它知道底下是无尽的深渊，一不小心便会摔个粉身碎骨。寒风呼啸，它紧紧抓住树枝踌躇不定。但它又梦想能展翅翱翔去搏击长空，体验“一览众山小”的滋味；它也梦想摆脱这狭小的空间去领略大江南北的旖旎风光。它下定决心，奋勇一跃…… 霎时，它张开双翅，褐白相间的羽毛，在阳光下熠熠生辉。此刻，它得以拥抱蓝天，狂风也为它喝彩。 因为它期待着，期待着飞翔，期待着自由，它得以疾翔如雷。 三 老农夫弯着腰在田里插秧，他躬着的影子在夕阳的斜照下更显沧桑。已经持续几年的干旱了，没有丁点儿收成。无情的灾害在农夫头上染上银白的颜料，在他脸上刻下了深深的皱纹。他祈求老天能够降雨，也想象着今年的丰收：林子里硕果累累，田里一层层的麦浪在阳光下闪闪发亮，他仿佛置身于麦海之中……他加紧脚步，勤恳地工作着。但人算不如天算，又是一年干旱，老天爷滴水不下。老农夫却不愿梦想破碎。于是，他便在几公里外的河边与麦田间奔波…… 金秋如期而至，即使没有降水，老农夫仍旧五谷丰登，他干瘪的
借物喻人的作文8篇优秀版
《借物喻人的作文》 借物喻人的作文（一）： 粉笔赞 黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚 至有些小的不值一提。 丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老 师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的资料。老师拿起了一支刚好能拿住的 粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板 上留下了自我的痕迹后，一点点消失了。借物喻人，托物言志，当这一支小小的粉笔为我们写 出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小 的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是――奉献。 奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见 的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉 献吗？ 粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自我，助于他人，泰戈尔说过：果实的事业是 尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔。 借物喻人的作文（二）： 借物喻人作文600字《仙人掌》 盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。 它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片绿色 的手掌里又长出一片绿色的小手长，使人产生不少遐思。 它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂 下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早 已被主人捧回室内，但是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。 它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：这地方真好，就在那里生长吧！仙人长浑身是 硬刺，什么野兽见到它都立刻止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人 掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根， 又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的落地生根。它的顽强生命力谁可比得上呢？这 看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。 仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。 仙人掌也是一味好药，人们有病，它能够帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就能够痊愈。
2021年关于借物喻人的话题作文500字5篇
关于借物喻人的话题作文500字5篇 松树是有名的“长寿树”，我们的院子里就有几棵。远远望去，松树就像一个碧绿的等腰三角形，没有旁逸斜出的枝干，长得规规矩矩。松树的叶子就像一枚尖尖的针，老的松针是深绿色，年轻的是嫩绿色。 到了秋天，松枝前就长出了一个个小松果，松果刚开始还又青又嫩，小小的身子躲在松针里面，害羞的不敢探出头来;渐渐地，松果长大了，还换了一套棕色的衣服，嫩嫩的皮变得干燥粗糙，与朔风___。松果成熟时，我还会捡一两个回去留作纪念。待到冬天，其他树的叶子早已掉光，在寒风中瑟瑟发抖，松树上松针却丝毫不受寒风的影响，还是翠绿的;松树也巍然屹立在萧瑟的风雪之中，任凭寒风怒吼都纹丝不动，任凭自己身上积有多厚的雪都绝不低头弯腰。松树的品质多么高尚啊! 松树不仅具有观赏价值，它还有很高的药用价值。松树全身都是宝，松树干有许多的用途，也是 ___的造纸原料，松树的脂液可制松香、松油。松针中也含有丰富的维生素，可 ___各种类别的保健食品、饮品和酒类，甚至还可 ___护肤品等许多日用品呢。松树籽(松果中的松子)能像瓜子、花生一样食用。具有关资料显示，松树籽含油率78%，蛋白质14。8%，具有多种维生素，是很有价值的保健产品，据说松子还能延年益寿呢!
人和树一样，要做像松树一样的人，因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。 松树，虽然没有玫瑰那样美丽;没有桂花那样十里飘香;没有茉莉那样鲜艳;也没有水仙那样高贵。但是，我对松有着敬佩之情。 我对松树怀有的敬佩不自今日开始。 你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒子—一棵松树的种子，这棵种子不需你浇水、施肥不需灌溉就可茁壮生长。狂风吹不倒，洪水淹不没，严寒冻不死，干旱旱不萎， ___一棵树，怎么不能让我伸出敬佩之情? 更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩;在古代黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路---为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。 我每次看到松树，想到它那种崇高的风格的时候，就联想到 ___主义风格。
我的收藏作文600字5篇-我的收藏作文600字
我的收藏作文600字5篇|我的收藏作 文600字 【--贺卡祝福语】 每个人都有自己的"小宝贝，可能是一个珍藏以久的模型，也可能是一张珍藏以久的贺卡。收集了我的收藏作文，欢迎阅读。 第一篇：我的收藏 蓝天喜欢收藏云朵;大海喜欢收藏珊瑚;宇宙喜欢收藏星星，我的收藏是一块陨石。我时常把它用清水冲洗干净、擦干，放在一个柜子最显眼的地方。 它是黑色的，一个鸡蛋大小，表面坑坑凹凹，小洞里，
还有一些土黄色的粉末物质，更让我着迷的是，有一个小坑里，还嵌着一个小小的黄色的结晶似的东西。 看得出，它经受过高速掠过大气层带来的高温，成了煤炭的颜色。或许，它的个头曾比我还大，在漫长的旅途和烈火的炽烤下成了鸡蛋的大小;或许，这是从一个爆炸的超新星上，飞到地球的碎片;或许，这是一个外星人，失手掉在太空中的石块;或许...... 每当我捧起这块陨石，我的思绪就飞向了茫茫太空，真所谓"精骛八极，心游万仞，我总是在快要"走火入魔的时候，才恋恋不舍地放下它。 这块陨石跟了我六年了，我是在五岁的时候得到它的。那是一个晴朗的周日，我的妈妈一起去地质博物馆。在我心目中，那是一个神奇的地方，收藏着许多我听都没听说过的矿物和各种水晶，在射灯的照耀下，熠熠生辉。对这些东西，我一向是打破砂锅问到底的，问题多得让人应接不暇。 来到三楼，我一蹦一跳地来到纪念品小商店里，我的目光上下扫了一遍柜子，在五颜六色琳琅满目地各色矿物中，
几块黑色的石头躺在柜子里，引起了我的注意。于是，我的目光停在了这几块黑色的石头上。我仔细地端详着它们，念着上面的字"这是从火星与木星之间的陨石带飘出来的...(因为当时还不认得"碎字)片，在南极被发现，因为南极的特殊...(磁)场，许多陨石落在这里。 妈妈也到了，开始帮我讲解起来："这叫作陨石，从太空来的东西，它们在太空漫游，看望星星和月亮，和宇航员们打招呼，才飞向地球，然后就和我们见面啦。我的思绪也跟着飞向茫茫宇宙，畅游在星际之间...... "喔，太空的，好好玩哟，我要我要! 就这样，15元钱，我有了这第一块陨石。 这块陨石，虽然只是用这么一小点钱买来的，可对我来说，这个价值是无穷的。它是我心中的一个小宇宙，给我带来了无穷的乐趣和想象，让我留连忘返。
高中高一作文900字 妈妈对我的爱
高中高一作文900字妈妈对我的爱 (zw..)提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来，为广大学生服务，提供最好的作文给大家参考和学习。 本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《妈妈对我的爱》，欢迎大家踊跃投稿。 关键字：爱妈妈对 我们生活在千姿百态的世界里，是谁给予我们点点滴滴的教诲，是谁让我们在这个充满阳光的世界里生活，是谁在我们哭泣、苦恼是带来轻轻的安慰？是我的——妈妈，她们的眼睛总是严肃的教育我，是我一生受用。 有一天晚上，我发高烧，38度，妈妈着急得全身发抖，脸上都是汗水，她赶紧扶着我到医院去检查，在黑漆漆的路上，妈妈扶着我一步一步的走向医院，我感觉到妈妈的怀抱是世界上最温软的。来到医院，医生经过查看，对我妈妈笑着说：“没有什么对身体有害，只要输一些药就行了，这下妈妈放心了，我心里也舒服及了！ 输液的时候，突然，我觉得针头刺到我的血管了，非常的痛苦！我咬着拳头，不想让妈妈担心，可是妈妈看见了输液管里有血，着急
的说：”宝贝！你没事吧！”“没．．．．．．没．．．．．．没．．．．．．没事”“看你说话都结结巴巴！到底舒服不舒服，说实话哈！”不舒服，我不让您担心呀！”“妈妈不会担心的，只要你听话！我就满足了。”“真的吗？”“是真的！你舒服没？”“舒服多了！” 我们生活在千姿百态的世界里，是谁给予我们点点滴滴的教诲，是谁让我们在这个充满阳光的世界里生活，是谁在我们哭泣、苦恼是带来轻轻的安慰？是我的——妈妈，她们的眼睛总是严肃的教育我，是我一生受用。 有一天晚上，我发高烧，38度，妈妈着急得全身发抖，脸上都是汗水，她赶紧扶着我到医院去检查，在黑漆漆的路上，妈妈扶着我一步一步的走向医院，我感觉到妈妈的怀抱是世界上最温软的。来到医院，医生经过查看，对我妈妈笑着说：“没有什么对身体有害，只要输一些药就行了，这下妈妈放心了，我心里也舒服及了！ 输液的时候，突然，我觉得针头刺到我的血管了，非常的痛苦！我咬着拳头，不想让妈妈担心，可是妈妈看见了输液管里有血，着急的说：”宝贝！你没事吧！”“没．．．．．．没．．．．．．没．．．．．．没事”“看你说话都结结巴巴！到底舒服不舒服，说实话哈！”不舒服，我不让
借物喻人的作文500字10篇
《借物喻人的作文500字》 借物喻人的作文500字（一）： 借物喻人作文梅花 我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，能够看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香，应对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 借物喻人的作文500字（二）： 借物喻人的作文写松树_500字 人人都说花美丽，但我却爱松树。 秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：我们不怕风。 寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。 春天来了，濛濛春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着温暖的春风慢慢地飘去。 我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材，又能够造纸;松 树的叶子能够提炼挥发油;松树的脂液能够做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料，能 够用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉松树虽然没有花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。 我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个什么困难也压不倒的人，像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做一个终生为祖国人民作贡献的人。
值得珍藏的财富作文600字_1
值得珍藏的财富作文字 北方的寒风一如既往，随着深秋的结束，凛冽吹来。它似乎有些暴躁，把满地的秋叶的漫天飞舞。不久，雪花飘飞，地上一会儿就变白了。我那双冻得通红的手已变成了两个小馒头，与我细瘦的胳膊显得极不相称。手上还有几处皲裂。 侧头望着窗外的洁白，暖暖的感动又一次溢满心间。那个落雪的旧时光又回到了我眼前。 那时的我刚刚懵懂地进入到初二生活，班主任是一位女老师，还是一个美丽和善的研究生。作为班主任，她对我们的关心和照顾体贴至极，作为语文老师，她更是尽职尽责。老师了解到我作文写的一塌糊涂，便几次三番找我去修改作文。 也便有一次，是个周三，天出奇的冷，寒风夹者雪花吹打着窗玻璃。我的双手起了冻疮，肿胀的通红，一阵阵疼痛。老是又喊我到办公室去修改作文，我拿起笔的瞬间，老师看到了我肿胀的双手，眉头微微一皱，似乎有些心疼。她二话不说，拉开抽屉，拿出了一管护手霜，小心翼翼的擦在我的手上，一边嘱咐我说，得注意保暖啊，平时戴好手套，记得洗手后擦点手油。 一刹那间，心中涌起了一股暖流，一种不可言说的感动让我感觉此时站在身旁的像是妈妈，望向窗外，寒风似乎停止了，那纷飞的大雪也似乎凝住在空中…… 对于老师来说，这只不过是一件微不足道的事情，但与我，是一直所铭记的。 我们每个人的一生中都要经历漫长的道路，或风和日丽，或尘土飞扬，或泥泞不堪，亦或是充满着芳花香草，在这多彩的经历中，总有属于我门自己的财富，有一些如昙花一现，有一些丰饶了我们的生活，还有一些，住在我们的心里，永恒不变，历久弥新，值得我们一生珍藏。 老师对我的那份情谊就是我人生中一笔贵重而又斑斓的财富，它看不见，也摸不着，但它感化着我的心灵，给予我慰藉，让我有勇气走向更加五彩缤纷的未来。 值得珍藏的财富作文字 岁月不饶人，一恍，初一上学期就这样过去了。忽的，我想起了小学那帮一起追梦的兄弟们，翻开毕业册，一张张熟悉而又灿烂的笑脸涌入我的眼帘。 目光定在左上角，是杨老师！杨老师经常说我们是一个大家庭！在我心中她就是全班个孩子
开始的开始我们都是孩子_高中高一作文900字
开始的开始我们都是孩子 开始的开始，我们都是孩子；后来的后来，渴望变成天使。 当时是谁唱起着美丽的旋律，令我永生不会忘记。又是谁在我唱起这首旋律之时，无反应。 没错，那个人——就是你。 睡梦中经常会有你的身影，我不是同性恋，但当朋友丢失的时候你经常会考虑自己是不是同性恋的，这是我在百度贴吧或者是豆瓣上看大家评论而明白的。我纠结的不是这个问题，而是经常迷失了自己的人生观以及价值观的东西。 有人说，寻找朋友有时就是在寻找目的。我想成为像你们一样的人。这里说是“你们”，是因为“你”太片面，也或许是我寻求的其实只是一种归属感。你相当于小团体的头头，我也想成为头头，但我后来失败了。于是我基本退出了这个朋友圈。恩，事情大概就是这样的。所以我觉的自己内心的野心其实没有完全熄灭。所谓现在对你们的讨好，其实都是不情愿的。曾经的我。毕竟是被老师宠着的，毕竟是班里第一的，毕竟在班里人缘也是很好的，然而，遇见你以后，我的人生渐渐变了，它原本是在我掌控之中的，而后来却不可控制了。开始的时候，第一次见的时候，我们没什么反应，后来再一次见面，我们熟悉了起来，成为了好朋友。你当时说我是你最好的朋友，我有些激动。然而后来过生日的时候，你也说我是你最好的朋友，才会送我这个礼物。可是后来，随着你数学的提高，班主任对你的喜爱渐渐增长，我内心的天平，渐渐的斜了。 在我们离开对方的一阵日子里，当时我还是有身价的。可是我也是感受到了你的逐渐强大。我告诉你：我嫉妒你，但你可不可以原谅我，我们重新做朋友。把你问的莫名其妙。但是估计你也有预感是什么情况了，可能是网上说的，当你
嫉妒一个人的时候，你打不过她那你就会投降于她的那种感觉一样吧，或许我内心就是这么有心计的吧，我就是那样做了。你说，既然是前后桌，关系还是应该要凑活的。但我内心开始有些难过了，不过现在想想，即便你原谅我了虽然说不可能，但是我内心的天平能回来吗。我觉的不可能了。 后来，我的朋友，其他两个人，渐渐的都跟你了。也许是因为你做人确实很好，我确实很糟，但我也不能确定，因为我们女生似乎都是凭一种感觉与人来往的。一种利益吧。看跟谁更有益吧。所以，说到底，人是不是真的都是为利益而活的，大家都是相互利用的。或者是我内心的黑暗吧。 我都是自己造的孽是吧。赫赫。