2017年枣庄市初中学业考试实验操作评分细则
2015年枣庄市初中学业考试实验操作化学试卷（一）
评分细则
2015年枣庄市初中学业考试实验操作化学试卷（二）
评分细则
2015年枣庄市初中学业考试实验操作化学试卷（三）
评分细则
2015年枣庄市初中学业考试实验操作化学试卷（四）
评分细则
2015年枣庄市初中学业考试实验操作化学试卷（五）
评分细则
2015年枣庄市初中学业考试实验操作化学试卷（六）
评分细则
2015年枣庄市初中学业考试实验操作化学试卷（七）
评分细则
2015年枣庄市初中学业考试实验操作化学试卷（八）
评分细则
2015年枣庄市初中学业考试实验操作化学试卷（九）
评分细则
2015年枣庄市初中学业考试实验操作化学试卷（十）
评分细则
2015年枣庄市初中学业考试实验操作化学试卷（十一）
评分细则
2015年枣庄市初中学业考试实验操作化学试卷（十二）
评分细则
中考理化生实验操作考试方案(草稿)
中考理化生实验操作考试方案 市教育局有关初中毕业生升学及学业水平测试理科实验操作考查的精神，为做好2013年全市初中毕业生升学理化生实验操作考查工作，特制订本《实施方案》。 一、组织领导 实验操作考试工作在市、县市区教育局及全市高中阶段学校招生工作领导小组的统一领 导下，由市、县教育局具体组织实施。 二、考试范围、内容、对象 考试范围：依据《义务教育课程标准》，考查范围为学生初中阶段应掌握的分组必做实验 内容与基本实验操作规范，用开放性和探究性题目考查学生动手实践和解决问题的能力。理化生试题各1套，每科满分为10分，每套试题含6个不同实验内容、实验操作难度系数基 本相同、考查时间相同的考查题目，共18个实验考查题目。 考试内容：主要考查学生实验仪器的认识、装配、操作，实验设计，实验现象观察、数 据记录、实验结果表述等。 考试对象：2013年初中毕业生。 三、考试办法 1．由市教育局统一命题、制卷。命题将突出新课程标准教学理念，重点考查学生实验设计、实验探究、实验操作过程的规范。 2．由县市区教育局派出考务组到各考点组织学生现场测试，考生抽签确定实验测试项目；县市区考生由所在县市区教育局组织考试，市直由市教育局组织考试；考试实行封闭管理。 四、时间安排 1．4月20日前组织考生报名，以县市区为单位将参考人数报市教育局中教科；4月25日前完成考点资格审查并上报考点名单；5月4日各县市区到市教育局中教科领取试卷及考 试用品、材料；5月5日培训监考教师，5月6日至25日为全市统一考试时间。 2．考生实验操作考试时间为每场15分钟，间隔5-10分钟，每天考试场次由考务组依据 考点考生人数确定。 五、考前准备 1．报名、办理准考证 报名以学校为单位组织，4月20日前，各学校填写《佳木斯市2013年初中毕业生升学实验操作考试报名、成绩登记册》（一式3份），交县市区教育局中教科。报名时应注意与文
实验操作评分细则
考试评分表细则 实验名称：用伏安法测量小灯泡电阻 考题说明 1、按电路图连接电路 2、调节滑动变阻器，使小灯泡电压下工作 3、记录小灯泡电压、电流，并计算电阻、 4、实验器材：学生电源开关小灯泡（2.5V）电流表电压表滑动变阻器导线 电螺丝刀九年级组参赛选手序号_____________考核点可能出现的情况及评分意见得分 1、(1分)能正确地写出实验原理字母出错扣0.5分(不规范)扣1分(写错如I写成 A)，若用文字表达给0.5分，器材要求正确选取 2、连接电路前能断开电键(1分)在电路形成闭合回路之前，断开开关给满分，后来发现再断开扣0.5分 3、能按照电路图正确地连接电滑动变阻器、电压表、电流表接错，每处扣0.5 路(1分)分，扣完为止，串并联接错不得分 4、电流表、电压表“+”、“－”电压表、电流表正负接线术接错一个扣0.5分， 接线柱接线正确(1分)两个接错不得分 5、电路连接完毕，在闭合电键电路连接完成后，能自行检查，并举手示意给0.5 前能自己检查电路是否正确，并分，滑动变阻器能移至最大处得0.5分，否则不 移动滑动变阻器的滑片使整个得分 电路中的总电阻最大(1分) 6、闭合电键后，对出现的实验在考生能力范围内地电路故障能自行排除得满 故障能自行排除(1分)分，若出现严重的故障（如短路）且不能排除的 不给分 7、会选择量程，移动滑片，指电压表、电流表只要不超出其量程即得满分 针偏转角度适当(1分) 8、能正确记录实验数据(1分)记录现象时错一个扣0.5分，扣完为止 9、能正确分析得出实验结果实验结论填错不得分 (1分) 10、实验严谨有序，遵守纪律，未断开开关就拆线扣0.5分，不拆不整理器件不 实验完毕，能整理复原仪器得分 (1分) 11、实验操作时间20分钟 参赛选手总分 每超1分钟扣0.1分 评分人_________
实验室安全考试题库——机械建筑类
656、开启车床前，应检查润滑油是否符合运行要求。 ?对 ?错 （标准答案：正确） 657、开启车床前，不用检查车床各手柄是否处于正常位置。 ?对 ?错 （标准答案：错误） 658、安装刀具时，要正确使用扳手，并防止扳手滑脱伤人。 ?对 ?错 （标准答案：正确） 659、机床在运行中，可以更换主轴转速。 ?对 ?错 （标准答案：错误） 660、铣床加工工作结束后，工作台应停在中央位置，升降台应落到最低位置。 ?对 ?错
661、在机床快速进给时，要把手轮离合器打开，以防手轮快速旋转伤人。 ?对 ?错 （标准答案：正确） 662、磨床开车前应先检查各操作手柄是否已退到空档位置上，然后空车运转，并注意各润滑部位是否有油，空转数分钟，确认机床情况正常再进行工作。 ?对 ?错 （标准答案：正确） 663、可以用手拿工件进行磨削。 ?对 ?错 （标准答案：错误） 664、使用手锯时，安装锯条松紧要适当，拉锯速度不要过快，压力不要过大，以免锯条突然崩断弹出而发生伤人事件。 ?对 ?错 （标准答案：正确） 665、使用手锯锯工件快要锯断时，要及时用手扶住被锯下的部分，防止工件落下砸伤脚或损坏工件。
?对 ?错 （标准答案：正确） 666、锉削时，如果暂时不使用锉刀，应将锉刀放在台虎钳工作台的右面，其手柄不可露出工作台面。 ?对 ?错 （标准答案：正确） 667、使用钻床钻孔时，身体与主轴可以靠近些，这样工作起来比较方便。 ?对 ?错 （标准答案：错误） 668、在钻床上工作时，如果钻头上缠有长铁屑，可用手拉断。 ?对 ?错 （标准答案：错误） 669、在钻床上工作时，如果钻头上缠有铁屑，应停车清理。 ?对 ?错 （标准答案：正确）
实验室安全知识考试及答案
1、[判断题]比较常见的引起呼吸道中毒的物质，一般是易挥发的有毒有机溶剂（如乙醚、三氯甲烷、苯等）或化学反应所产生的有毒气体（如氰化氢、氯气、一氧化碳等）。（分值2.0） 你的答案：正确 2、[判断题]剧毒品管理应严格遵守“五双”制度(即"双人保管、双人收发、双人使用、双人 运输、双人双锁")，精确计量和记录剧毒品的使用情况，防止被盗、丢失、误领、误用。如发现问题应立即报告保卫处、实验室与设备管理处和当地公安部门。（分值2.0） 你的答案：正确 3、[判断题]涉源单位产生放射性废源废物要及时送贮（一般3个月内），按规定处置，不得直 接排入下水道或混装到普通垃圾中。（分值2.0） 你的答案：正确 4、[判断题]及时淘汰老化、性能不稳又具有安全隐患的仪器设备（如冰箱10年以上，烘箱12 年以上）。（分值2.0） 你的答案：正确 5、[判断题]饮水加热器、灭菌锅等可以无水干烧。（分值2.0） 你的答案：错误 6、[判断题]实验室灭火的方法要针对起因选用合适的方法。一般小火可用湿布、石棉布或沙子 覆盖燃烧物即可灭火。（分值2.0） 你的答案：正确 7、[判断题]红外灯、紫外灯不得安装在木柜或纸箱中使用。（分值2.0） 你的答案：正确 8、[判断题]为方便进出专人管理的设备房间，可自行配制钥匙。（分值2.0） 你的答案：错误 9、[判断题]为保证安全用电，配电箱内所用的保险丝应该尽量粗。（分值2.0） 你的答案：错误
10、[判断题]各院系要加强对剧毒、有害、特殊化学药品的管理，建立严格的领取、发放、登记和主管领导审批制度。（分值2.0） 你的答案：正确 11、[判断题]含碱性洗涤剂的水可以清洗掉水果蔬菜表面的农药。（分值2.0） 你的答案：正确 12、[判断题]化学泡沫灭火器可扑救一般油质品、油脂等的火灾，但不能扑救醇、酯、醚、酮等引起的火灾和带电设备的火灾。（分值2.0） 你的答案：错误标准答案：正确 13、[判断题]一般将闪点在25°C以下的化学试剂列入易燃化学试剂，它们多是极易挥发的液体。（分值2.0） 你的答案：正确 14、[判断题]夏季天气热时可以在实验室内穿露有脚趾的鞋。（分值2.0） 你的答案：错误 15、[判断题]实验废弃物应分类存放，及时送学校废弃物中转站，最后由学校联系有资质的公司进行处理。（分值2.0） 你的答案：正确 16、[判断题]任何电气设备在未验明无电时，一律认为有电，不能盲目触及。（分值2.0）你的答案：正确 17、[判断题]金属锂、钠、钾及金属氢化物要注意使用和保存，尤其不能与水直接接触。（分值2.0） 你的答案：正确 18、[判断题]在实验室内一切有可能产生毒性蒸气的工作必须在通风橱中进行，并有良好的排风设备。（分值2.0） 你的答案：正确 19、[判断题]在稀释浓硫酸时，不能将水往浓硫酸里倒，而应将浓硫酸缓缓倒入水中，不断搅拌均匀。（分值2.0） 你的答案：正确
(完整word版)2017实验学校理化实验操作测试工作方案
2017年会昌实验学校理化实验操作考试工作方案 为认真贯彻落实会昌县教育局《关于做好2017年中考物理、化学实验操作考查工作的通知》精神。为了确保考试的顺利进行及安全有序，特拟定会昌实验学校理化实验考试方案。 一、工作领导小组 组长：刘旭东 副组长：许德友张会明何勋邹新华蓝晶晶 成员：初三年级组成员、总务处负责人、校务办负责人、校医、各班班主任、全体理化教师、学校保卫值班人员及值周值日教师。 二、实验考试地点及时间： 物理：考场物理实验室2 侯考室：物理实验室1 化学：考场化学实验室2 候考室：生物实验室2 时间：5月22至23两天（周一、周二） 三、具体分工及主要职责 总协调：邹新华 总体负责：郑志华 各班联系人：班主任 考场布置： 胡小荣、姚立军分别组织负责物理、化学侯考室的布置。5 月19日前，胡小荣、姚立军牵头、其他理化教师协助负责物理、化学考场内实验器材和药品的分组准备布置。 候考联络组：
职责：侯考室负责各班学生考试联系、学生实验顺序抽签、纪律秩序维护、实验中应注意的事项告知等。 物理：刘香荣（组长）柯小冬吴才长刘则萍余永真 化学：吴林飞（组长）张慧慧章珏曾金凤张臣唐三根 后勤保障组：王金生、汪罗发、周玲徐翠花（开水） 保卫组：邹剑及保卫值班人员 四、考前工作安排 1、各班务必在5月18日前完成所有考试题目的训练，并指出学生在理化集训中出现的操作问题。 2、请各班相关理化老师给学生并负责好考前对学生的叮嘱交代。 3、班主任利用考试当天早读课开好考务会，强调纪律和安全，并认真学习理化实验操作考试实施细则。 五、考试期间，具体工作安排： 1、所有考生在班级上课等待考试，没有安排考试的班级在教室按课表上课。班主任随时等候联络员的电话，期间班主任确保通信畅通；轮到考试的班级，班主任服从安排带好本班学生到指定地点候考并按顺序排好队，负责清点人数，发放准考证，组织学生入场。8：00开始考试。 2、行走路线：物理从综合楼东边楼梯上，化学从综合楼西边楼梯上，考完后统一从综合楼中间楼梯下。 3、考试完毕，全体学生有序回教室上课，然后等待下一科目考试。 4、考试具体安排：
实验操作考核评分标准
实验考核评分标准 1. 用自然过滤法分离Fe(OH)3胶状沉淀。 （1）胶体或胶状沉淀不能直接过滤（应先加热破坏胶体，否则会透滤。稍加热示范即可。若学生不加热便过滤，则提示。） （2）自然过滤（滤纸折叠法、撕去一角、放入漏斗、调节水柱、玻棒引流、“三靠两低”等，先转移溶液、后转移沉淀，每次转移量不能超过滤纸高度的2/3。） 2. 现有由CuSO4与NaHCO3在水中反应制备的Cu2(OH)2CO3沉淀，利用倾析法将其与溶液分离并检查SO42-洗净否。 （1）倾析分离（静置、玻棒引流、蒸馏水洗涤两三遍。） （2）SO 42-检查（用小漏斗过滤法，过滤几滴溶液在试管中，因有CO 3 2-、需加几滴HNO 3 、 再加几滴BaCl2溶液检查。） 3. 在不增加溶液体积前提下除去硫酸亚铁铵过饱和溶液中的不溶性杂质。 热过滤操作（加热使硫酸亚铁铵晶体溶解完全、选无颈漏斗并注意预热、过滤时每次转移少量溶液、烧杯中剩余溶液保持加热。注意题目的前提条件，必要时提醒学生80°C以上硫酸亚铁铵晶体会溶解完全。） 4. 将CuSO4·5H2O晶体与母液分离并用乙醇洗涤晶体。 （1）抽滤操作（滤纸大小、润湿滤纸、稍抽气使滤纸紧贴、玻棒引流、注意加入的溶液不能超过漏斗容积的2/3、开大水龙头抽滤、滤饼要较均匀地铺满漏斗底、用药勺压实滤饼、抽滤至干、先拔橡皮管再关水龙头、玻棒轻轻揭起滤纸边、取出滤纸与沉淀、滤液从抽滤瓶的上口倒出。） （2）洗涤操作（2种方法：沉淀较多时，拔掉橡皮管暂停抽滤、加入洗涤剂洗涤；沉淀较少时，关小水龙头、加入洗涤剂洗涤。我们要求用前一种方法，所以要求学生过滤较多晶体。） 5. 将预先已称好的10.0 g CuSO4·5H2O晶体重结晶。 重结晶操作（按1:1量好10mL蒸馏水，先加部分水、几滴H2SO4，加热至沸，若晶体未完全溶解，则用滴管逐滴加水至晶体刚好完全溶解，停止加热，然后用水冷却或自然冷却。注：不允许浓缩、不用过滤。） 6. 水浴蒸发浓缩制备CuSO4·5H2O晶体。 （1）水浴加热（500 mL大烧杯、水量为其容量的1/2～2/3。） （2）蒸发浓缩（蒸发皿。先加硫酸酸化再加热、前期搅拌、发现有晶体析出时停止搅拌，浓缩至表面出现一层完整的晶膜即停止加热浓缩。） 7. 称取5.0 g NaCl固体并将其溶解。 （1）电子秤的使用（注意：不能用滤纸称量、不能将试剂撒在电子秤上。） （2）固体试剂的取用（试剂瓶盖子反过来放在实验台上、用干净药勺取试剂、取出试剂后立即盖紧瓶盖、取多的药品不能倒回原瓶） （3）固体溶解（加热、搅拌） 8. 将15.0 mL 0.1 mol/L Fe2(SO4)3溶液沉淀完全。 （1）沉淀操作（煮沸后边搅拌边滴加NaOH溶液、双手并用。沉淀完全后要煮沸一段时间，要学生口头说明即可。）
实验室安全教育-考试试题库(全)
实验室安全教育考试题库 知识点:用电安全 题型：单选题 题干：国际规定，电压在( )伏以下不必考虑防止电击的危险。 A 36伏 B 65伏 C 25伏 正确答案：C 题目解析： 知识点:用电安全 题型：单选题 题干：三线电缆中的红线代表的是（）。 A 零线 B 火线 C 地线 正确答案：B 题目解析： 知识点:消防安全 题型：单选题 题干：发生电气火灾后，首先应该采取的第一条措施是（）。 A 打电话报警 B 切断电源 C 扑灭明火 D 保护现场，分析火因，以便采取措施，杜绝隐患 正确答案：B 题目解析： 知识点:消防安全 题型：单选题 题干：使用灭火器扑救火灾时，要对准火焰（）喷射。 A 上部 B 中部 C 根部 正确答案：C 题目解析： 知识点:化学危险品 题型：单选题 题干：做加热易燃液体实验时，应该（）。 A 用电炉加热，要有人看管 B 用电热套加热，可不用人看管 C 用水浴加热，要有人看管 正确答案：C 题目解析： 知识点:实验室安全
题型：单选题 题干：实验室各种管理规章制度应该（）。 A 集中挂在醒目的地方 B 存放在档案柜中 C 由相关人员集中保管 正确答案：A 题目解析： 知识点:实验室安全 题型：单选题 题干：实验室安全管理实行（）级管理。 A 校、（院）系、实验室三级管理 B 校、（院）系两级管理 C 院（系）、实验室两级管理 正确答案：A 题目解析： 知识点:实验室安全 题型：单选题 题干：实验室安全管理应坚持（）方针。 A 安全第一，实验第二 B 安全第一，预防为主 C 安全为了实验，实验必须安全 正确答案：B 题目解析： 知识点:化学危险品 题型：单选题 题干：毒物进入人体最主要、最常见的途径是（）。 A 呼吸道 B 皮肤 C 眼睛 D 消化道 正确答案：A 题目解析： 知识点:化学危险品 题型：单选题 题干：倾倒液体试剂时，瓶上标签应朝（）。 A 上方 B 下方 C 左方 D 右方 正确答案：A 题目解析： 知识点:化学危险品 题型：单选题 题干：当不慎把少量浓硫酸滴在皮肤上时，正确的处理方法是（）。
生物实验操作考试评分细则
初中生物实验操作考试评分说明 正确使用显微镜 考试要求：安装显微镜，用显微镜观察切片， 材料用具：显微镜、永久切片、纱布、擦镜纸。 评分细则: 评价 项目 评价内容分值评分细则 器材准备取用器材 1 1、一手握镜臂，一手托镜座，镜筒向前，镜臂向后，将 显微镜从显微镜箱中取出；将显微镜安放在实验台距边 缘7cm左右处，略偏左。 实验操作安装镜头 1 2、由老师安装好物镜，目镜，（手接触镜头玻璃部分的 要扣分）。 对光 3 3、转动转换器，使低倍物镜正对通光孔（用手扳物镜转 换的要扣分）。 4、转动遮光器，选择较大光圈对准通光孔。 5、一只眼睛注视目镜内，另一只眼睛睁开，用手转动反 光镜，看到明亮视野，要能根据光线强弱选择镜面（未 转动反光镜对光的要扣分）。 用低倍镜 观察切片 4 6、用洁净的纱布将永久切片擦干净后放在载物台上；使 标本尽量正对通光孔的中心；用压片夹固定。 7、两眼从一侧注视物镜；双手顺时针方向转动粗准焦螺 旋；使镜筒徐徐下降，直到物镜头接近玻片标本为止（单 手转动粗准焦螺旋和未注视物镜要扣分）。 8、两眼睁开，一只眼往目镜里看；双手逆时针方向转动 粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直至看到物像；如果物 像不在视野中央，移动装片使物像移到视野中央（用眼 不正确要扣分）。 9、转动细准焦螺旋，直至看到清晰的物像（不能看到清 晰的物像、视野不明亮和不能把物像移至视野中央的均 要扣分）。 实验习惯整理器材 1 10、取下玻片、目镜，盖上镜头盖，转动转换器，把两 物镜偏到两旁，使镜筒降到最低位置，将显微镜放回显 微镜箱，清理好桌面（整理不到位要扣分）。
试题二观察种子的结构 考试要求：1、认识种子的形态结构； 材料用具：浸软的豆类种子、刀片、镊子、滴管、碘液、解剖盘。评分细则: 评价 项目 评价内容分值评分细则 器材准备选用实验 器材 1 1、一次性选取好器材 (漏选器材要扣分）。 实验操作观察豆类 种子 4 2、观察豆类种子的外部形态，能辨认豆类种子。 3、剥去种皮，小心地分开两片子叶（操作不细致导致 子叶破碎要扣分）。 4、观察豆类种子的内部结构。 5、指出胚芽、胚轴、胚根、子叶。 观察玉米 种子 4 6、观察玉米种子的外部形态，纵向剖开玉米种子（横 切要扣分）。 7、在切面上滴上适量碘液，观察切面颜色变化情况。 8、观察玉米种子的内部结构。 9、述说：淀粉遇碘液会变蓝，胚乳遇碘液变蓝，说明 种子中含有淀粉。 实验习惯整理器材 1 10、复位器材、将废弃物入废品杯、整理桌面（器材整 理不到位要扣分）。 试题三用显微镜观察永久涂片
武汉高校实验室安全教育考试题库
答案解析 1. 激光的个人防护可以使用防护眼罩和由防燃材料制成的长袖工作服 [判断题]分值:1 正确答案为：正确 2. 纳米粒子可能穿透健康皮肤，随着渗透或循环转运到其他器官系统。[判断题]分值:1正确答案为：正确 3. 电磁铁的电源应该缓慢减小电流至零后然后关闭电源[判断题]分值:1 正确答案为：正确 4. 进行实验时，激光束的高度应该与人眼的高度相同，以便于观察。[判断题]分值:1正确答案为：错误 5. 机械设备的危害是指的运动部件的危害。静止的物体不会产生危害。[判断题]分值:1 正确答案为：错误 6. 操作机械设备时，对操作着的穿着没有要求[判断题]分值:1 正确答案为：错误 7. 噪声只会对人的听力造成损害，不会产生其他的危害[判断题]分值:1 正确答案为：错误 8. 只要是放射性的物体对人体都有危害[判断题]分值:1 正确答案为：错误 9. X射线和γ射线不带电荷，故其危险性比带电荷的α、β射线小得多[判断题]分值:1 正确答案为：错误 10. 低温液体不存在爆炸危险[判断题]分值:1 正确答案为：错误 11. 取出低温液体中的物体，只能穿戴低温手套后直接用手取出[判断题]分值:1 正确答案为：错误 12. 压力容器只能用于说明书指定的用途，不能用于其他用途[判断题]分值:1 正确答案为：正确
13. 物理实验室不会产生废气和废水等污染物[判断题]分值:1 正确答案为：错误 14. 电子垃圾只有塑料和玻璃这些废弃物，没有重金属污染物[判断题]分值:1 正确答案为：错误 15. 突然停电或来电不可能产生危害[判断题]分值:1 正确答案为：错误 16. 使用腐蚀性化学品或挥发性有机溶剂的场所电源导线更容易受到侵蚀[判断题]分值:1 正确答案为：正确 17. 实验室用的小功率电子产品一般不会发生触电危险，所以不需要接地防护[判断题]分值:1正确答案为：错误 18. 一种型号的防护眼罩只对特定波长的激光都有很好的防护效果[判断题]分值:1 正确答案为：错误 19. 纳米材料一般不能通过呼吸和皮肤进入人体[判断题]分值:1 正确答案为：正确 20. 声级计是一种测量噪声的客观设备[判断题]分值:1 正确答案为：错误 21. 从事放射工作的人员必须具备专业防护知识和健康条件[判断题]分值:1 正确答案为：正确 22. 放射性工作场所禁止喝水进食[判断题]分值:1 正确答案为：正确 23. 橡胶和塑料在低温下会变脆，但是碳钢在低温下的强度会增强[判断题]分值:1 正确答案为：错误 24. 观察高温装置时不能直视，须使用护目镜[判断题]分值:1 正确答案为：正确 25. 真空或压力阀门是没有使用条件的[判断题]分值:1 正确答案为：错误
2011年合肥市区初中毕业学业理科实验操作考试实施方案
2011年合肥市区初中毕业学业理科实验操作考试实施方案 为全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，促进学校提高实验教学水平和质量，培养学生实验操作能力和创新精神，根据省教育厅相关文件精神，结合我市实际，制定本实施方案。 一、考试科目和分值 （一）理科实验操作考试科目为：物理、化学。考生随机抽考其中一科。理科实验操作考试按照现行教材中的学生分组实验要求命题。 （二）分值为10分，计入考生初中毕业学业考试总分；同时，考试结果分为A（10－9分）、B（8－7分）、C（6－5分）和D（4分及以下）4个等级，作为初中生综合素质评价“实践与创新”方面重要实证材料之一。 二、考试时间和地点 （一）4月11日公布理科实验操作考试具体范围。 （二）考试时间为4月19日－22日，共4天。 （三）考点分别设在合肥一中（滨湖区）、合肥五中、合肥六中（寿春路校区）、合肥七中、合肥八中（政务区）和合肥九中等6所学校。每个考点设物理、化学考场各2个。 三、对残疾和伤病考生的有关规定 因残疾丧失实验操作能力（须有残疾证）或因伤病确实不能参加实验操作考试的考生（须有病历或有关证明），由
本人申请，学校审核确认（学校应将申请免试的学生名单在学校公示栏公示，不少于3天），无异议后，在4月7日之前报区教育局（教育主管部门），并做好复查的准备。区教育局复核后，于4月8日汇总上报市教育考试院审批。免考的证明材料进入考生档案。被批准理科实验操作免试的考生按6分计算。考试时因考生本人操作因素造成事故受伤而中断考试的学生以实际已得分计算。 四、考试安排 （一）物理、化学试卷均为A、B、C、D、E、F各6套，每套8组。 （二）考生考前30分钟抽签决定考试科目和座位号，以座位定题。 （三）每场开考前30分钟，负责抽签的工作人员要核对考生理科实验操作考试准考证，安排考生抽签，考生按抽签号顺序列队等候入场。 （四）理科实验操作考试时间为每场20分钟。 （五）每个考场由8名考评教师组织考试，含1名主考教师、1名检录员。2名考评教师同时考评8名考生，分别评分后当场交给主考教师，由主考教师、检录员登录实验操作成绩并算出平均分后送交微机登录室登录、打印、公布。 （六）考生允许带钢笔（或圆珠笔）、铅笔、直尺和橡皮，不允许携带任何书籍和其他用品。 （七）考生要按指定时间到达考场，无故缺考的不予补
2017年实验室安全考试100题
1、[判断题]电气设备着火时，可以用水扑灭。（分值1.0） 你的答案：错误 2、[判断题]及时淘汰老化、性能不稳又具有安全隐患的仪器设备（如冰箱10年以上，烘箱12年以上）。（分值1.0） 你的答案：正确 3、[判断题]使用过的实验服脱下后，不得与日常衣服放在一起，也不得放在洁净区域。（分值1.0）你的答案：正确 4、[判断题]针头、玻璃、一次性手术刀等利器应在使用后放在耐扎容器中，尖利物容器应在内容物达到三分之二前进行置换处置。（分值1.0） 你的答案：正确 5、[判断题]发生各类案件时应立即报案，妥善保护案发现场，若有人受伤，在救人时应尽可能记住现场破坏前的情况（如手机拍照等）。（分值1.0） 你的答案：正确 6、[判断题]实验室安全事故的表现形式主要有：火灾、爆炸、中毒、灼伤、病原微生物感染、辐照和机电伤人等。（分值1.0） 你的答案：正确 7、[判断题]危险废弃物是指有潜在的生物危险、可燃易燃、腐蚀、有毒、放射性的对人环境有害的一切废弃物。（分值1.0） 你的答案：正确 8、[判断题]如遇呼吸道吸进有毒气体、蒸气、烟雾而引起呼吸系统中毒时，应立即将病人移至室外空气新鲜的地方，解开衣领，使之温暖和安静，切勿随便进行人工呼吸。（分值1.0） 你的答案：正确 9、[判断题]如酚灼伤皮肤，先用浸了甘油或聚乙二醇和酒精混合液（7：3）的棉花除去污物，再用清水冲洗干净，然后用饱和硫酸钠溶液湿敷。但不可用水直接冲洗污物，否则有可能使创伤加重。（分值1.0） 你的答案：正确 10、[判断题]触电时，不可人去拉（可用木棒把伤员挑开），应立即切断电源，然后先做人工呼吸，再做心脏按压，同时报120送医院进行处理。（分值1.0） 你的答案：正确 11、[判断题]急救时伤口包扎松劲适度，不可过紧或过松，以防滑脱或压迫神经和血管，影响远端血液循环，甚至造成肢体坏死。（分值1.0） 你的答案：正确
实验室安全考试试题库及答案解析
实验室安全考试题库及答案 一、判断题 1.教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。 选项A:正确 选项B:错误 A 2.大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火灾蔓 延时间，呼叫待援。 选项A:正确 选项B:错误 A 3.发生危险化学品事故后，要对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予降级或者 撤职的行政处分；触犯法律的，要依法追究刑事责任。 选项A:正确 选项B:错误 A 4.电气线路着火，要先切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭 火，以防触电或电气爆炸伤人。 选项A:正确 选项B:错误
A 5.不要向浓酸特别是浓硫酸中注水，以免过量放热发生危险。 选项A:正确 选项B:错误 A 6.对产生少量有毒气体的实验应在通风橱内进行。通过排风设备将少量毒气排到室外（使排出气在外面大量空气中稀释），以免污染室内空气。产生毒气量大的实验必须备有吸收或处 理装置。 选项A:正确 选项B:错误 A 7.做需要搅拌的实验时，找不到玻璃棒，可以用温度计代替。 选项A:正确 选项B:错误 B 8.在使用汞的装置下面应放一搪瓷盘，以免不慎将汞洒在地上。 选项A:正确 选项B:错误 A 9.只要不影响实验，可以在实验室洁净区域铺床睡觉。 选项A:正确 选项B:错误
B 10.各课题组长是各自实验室的安全责任人，根据各自实验室的工作特点制订具体的安全操 作细则，落实学校和系各项安全措施，经常对学生等有关人员进行安全教育，并设立组内安全员。 选项A:正确 选项B:错误 A 11.学生、新工作人员进实验室之前要参加安全教育和培训，经院系、实验室培训、考核合 格后方可进入实验室工作；学生要在导师指导下开展实验研究。 选项A:正确 选项B:错误 A 12.实验室工作必须保持严肃、严密、严格、严谨；室内保持整洁有序，不准喧哗、打闹、 抽烟。 选项A:正确 选项B:错误 A 13.化学危险品使用过程中一旦出现事故，应及时采取相应控制措施，并及时向有关老师和 部门报告。 选项A:正确 选项B:错误 A
2018年学生实验室安全考试正确答案(通用类)
1、[判断题]灭火器按其移动形式可分为： 手提式和推车式。（分值1.0）你的 答案： 正确 2、[判断题]爆炸是指物质瞬间突然发生物理或化学变化，同时释放出大量的气体和能量（光能、热能、机械能）并伴有巨大声响的现象。（分值1.0）你的 答案： 正确 3、[判断题]踝关节韧带扭伤以后立即冷敷，加压包扎固定。（分值1.0）你的 答案： 正确 4、[判断题]轻微的肌肉拉伤或少量的肌肉纤维的断裂，应立即冷敷，局部加压包扎，抬高肢体。（分值1.0） 你的 答案： 正确 5、[判断题]体育锻炼的负荷量无论是强度、时间还是密度都要因人、因时而异，应根据自身的实际情况安排运动负荷。（分值1.0） 你的 答案：
正确 6、[判断题]肥胖产生的原因是由于进食过多，消耗过少，使摄入的热量超过了机体所消耗的热量，过多的热量在体内转变成脂肪并大量蓄积，造成脂肪组织异常增加所致。（分值1.0） 你的 答案： 正确 7、[判断题]血压升高，目光无神，情绪烦躁，面色苍白等，如果是因锻炼造成的，则都是运动不足的征兆。（分值1.0） 你的 答案： 错误 8、[判断题]出现内伤如挫伤、肌肉拉伤、关节扭伤、滑囊炎、腱鞘炎等24小时内一般用冷敷，加压包扎，抬高受伤的肢体等方法，尽可能减少受伤部位的出血。（分值1.0） 你的 答案： 正确 9、[判断题]人患感冒以后，可以通过激烈的体育锻炼使身体出汗，进而治病。（分值1.0） 你的 答案： 错误
10、[判断题]有毒实验废弃物应明确专人负责，使用专用容器和醒目标识，将重金属、氰化物、溴化乙啶（EB）及其结合物进行分类收集，专人管理，定期回收，统一处理。（分值1.0） 你的 答案： 正确 11、[判断题]发生病原微生物被盗、被抢、丢失、泄漏，承运单位、护送人、保藏机构和实验室的设立单位未依照中华人民共和国卫生部《病原微生物实验室生物安全管理条例》的规定报告，造成传染病传播、流行或者其他严重后果的，由实验室的设立单位或者承运单位、保藏机构的上级主管部门对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予撤职、开除的处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。（分值1.0） 你的 答案： 正确 12、[判断题]使用激光扫描仪预览和扫描资料时，可以不盖上扫描仪盖子。 （分值1.0） 你的 答案： 错误 13、[判断题]创造安全、卫生的实验室工作环境，仅仅是实验工作人员的责任。（分值1.0） 你的
2019年初中实验操作考试工作方案.doc
2019年初中实验操作考试工作方案 为规范实验操作考试工作，确保实验考试公平、公正、安全，根据教育部、省教育厅有关规定，结合我市实际，制定本工作方案。 一、考试组织 共划分4个考区，分别为东港考区（包括东港区、日照经济技术开发区、山海天旅游度假区，由东港区组织）、岚山考区、莒县考区、五莲县考区。 各考区要成立实验操作考试工作组织机构，制定实验操作考试工作方案，报市教育局备案。 各考点要成立相应的组织机构，设置考务、检录、医务、后勤、安保等专项工作组，具体负责实验考试各个环节的组织工作。要制定实验操作考试工作手册和突发事件应急预案，报区县教育和体育局。 二、考试内容 日照市教育局《关于公布<2019年初中实验操作考试内容及评价标准>的通知（日教便字〔2019〕12号）》中确定的内容。 三、考试时间 五月底前完成，不安排补考。具体考试时间由各考区确定。每学科实验操作考试用时均为10分钟。 四、考试方式 初三物理和化学实验操作考试，每名考生在两个学科中各抽
考一个实验；初二生物实验操作考试，每名考生抽考一个实验。 每学科实验操作考试满分均为10分。各科实验操作分别按实际得分计入中考成绩。 每考场内有1名评委组长和6名评委，每名评委监考4名考生。每考场共安排24名考生，单人单桌考试。实验考试采取评委现场赋分、考生摁手印确认的方式进行。 五、考务管理 （一）考区统筹。 1．周密部署安排。根据考生人数合理安排考试日程，各考区可设置若干考试小组，每个考试小组由领队、检录员、评委组长、评委、成绩登录员等人员组成。 2．严格安全管理。各考区要组织专家对各考点的消防安全、实验设施、仪器装备等情况进行全面检查，对考场布置进行验收。达不到要求的学校一律不得安排考点。 3．严格评委培训。各考区要遴选责任意识强、业务素质高、身体状况好的教师承担考试工作, 参与人员都要签订《实验操作考试工作人员承诺书》。当年有子女、直系亲属等参加考试者不得参与考试工作。 各考区要做好评委培训工作，加强相关法律法规、职业道德、考试规程、作弊识别、安全管理、风险防范等方面的培训，确保评委准确把握实验操作考试内容及评分要点，监督考生遵守安全规程进行实验，及时处置突发情况。 4．严格证件管理。工作人员必须佩戴由各考区统一印制的工作证。考生使用由市教育局统一模板印制并由各区县教育主管
化学实验操作考试评分细则
化学实验操作考试评分 细则 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
学校姓名准考证号实验操作统考号 化学试题1 氢氧化钙完全变质的实验探究 一、实验原理：探究氢氧化钙是否变质并证明固体的组成成分。 二、实验用品：稀盐酸（1:4，盛于滴瓶中）、完全变质氢氧化钙固体样 品（盛于广口瓶中）、酚酞试液（盛于滴瓶中）、药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、U形纸槽、洁净的白纸、小烧杯 （100ml；盛蒸馏水）、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。 三、实验步骤及评分标准：
主考教师监考教师总分 化学试题2 质量守恒定律的实验探究 一、实验原理：探究化学反应前后质量是否守恒。 二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于125ml细口瓶中）、铁钉、托盘天 平、白纸2张（10cm×10cm）、镊子、烧杯（100mL）、量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。 三、实验步骤及评分标准
学校报名号姓名成绩 四川省二０一三年初中毕业生升学考试
化学学科实验操作试题（三） 酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用 一、实验目的：观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用。 二、实验用品：酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1：4的硫酸溶液按 5：1配制）、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。 三、实验步骤及评分标准： 监考教师确认成绩学生签字
学校报名号姓名抽签号 四川省二〇一五年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题（四） 液体药品的量取 （考试时间：10 分钟） 一、实验目的：准确量取10mL 蒸馏水 二、实验用品：量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。蒸馏水（盛于细口瓶中） 监考教师 学校报名号姓名成绩
2017实验室考试(附答案)
2017年实验室安全考试 1、[判断题]穿入灯器的导线，不准有接头耐压不得小于250v，截面不得小于0.5mm2（分值1.0）你的答案：正确 2、[判断题]触电可分为单相触电、两相触电和跨步电压触电三种。（分值1.0） 你的答案：正确标准答案：错误 3、[判断题]每幢建筑物至少要有两根接地引线。（分值1.0） 你的答案：正确 4、[判断题]只要适当地控制接地电阻的大小，就能使流过人体的电流小于安全电流，从而保证人身安全。（分值1.0） 你的答案：正确 5、[判断题]穿绝缘鞋，戴绝缘手套、防护帽和安全帽都是防止触电的绝缘防护（分值1.0） 你的答案：错误 6、[判断题]对于由导线绝缘损坏造成的触电，急救人员可用手将触电者拖拽开。（分值1.0） 你的答案：错误 7、[判断题]发生人员触电时，若一时找不到断开电源的开关，应迅速用绝缘完好的钢丝钳或断线钳剪断电线，以断开电源。（分值1.0） 你的答案：正确 8、[判断题]触电的危险程度完全取决于通过人体电流的大小。（分值1.0） 你的答案：错误 9、[判断题]逐层凝固合金的缩松倾向大，缩孔倾向小；反之，糊状凝固的合金缩孔倾向大，不容易产生缩松（分值1.0） 你的答案：错误 10、[判断题]地线和零线的作用相同。（分值1.0） 你的答案：错误 11、[判断题]短路是指电气线路中相线与相线，相线与零线或大地，在未通过负载或电阻很小的情况下相碰，造成电气回路中电流剧增的现象。（分值1.0） 你的答案：正确 12、[判断题]漏电保护器对两相触电（人体双手触及两相电源），不起保护作用。（分值1.0） 你的答案：正确 13、[判断题]在充满可燃气体的环境中，可以使用手动电动工具。（分值1.0） 你的答案：错误
实验室安全准入考试题库答案
人文类试题学习 试题总数: 365 单选题数: 93 多选题数: 21 判断题数: 251 一单选题（ 93道） 1 、以下符合急救与防护“四先四后”原则的是： A、先抢后救 B、先轻后重 C、先缓后急 D、先病后伤 标准答案： A 答案解析： 2 、进行照明设施的接电操作，应采取的防触电措施为（）。 A、湿手操作 B、切断电源 C、站在金属登子或梯子上 D、戴上手
套 标准答案： B 答案解析： 3 、若某种废液被倒入回收桶后会发生危险，则应（）。 A、直接向下水口倾倒 B、随垃圾一起丢弃 C、单独暂存于容器中，并贴上标签 标准答案： C 答案解析： 4 、扑灭电器火灾不宜使用（）。 A、二氧化碳灭火器 B、干粉灭火器 C、泡沫灭火器 D、灭火砂 标准答案： C 答案解析：
5 、使用办公自动化设备时，应当遵守下列规定（）。 A、不得在没有保密措施的传真机、计算机上传输或者处理涉及国家秘密的信息 B、使用计算机信息网络国际联网传输信息不得涉及国家秘密 C、未经原确定密级的国家机关、单位批准，不得复制国家秘密的信息；不得使用手机、无线话筒传达涉及国家秘密的信息 D、以上都是 标准答案： D 答案解析： 6 、安装使用漏电保护器，是（）。 A、基本安全措施 B、辅助安全措施 C、绝对安全措施 标准答案： A 答案解析： 7 、扑救易燃液体火灾时，应（）。 A、用灭火器 B、用水泼 C、扑打
标准答案： A 答案解析： 8 、三线电缆中的红线代表（）。 A、零线 B、火线 C、地线 标准答案： B 答案解析： 9 、截面积为平方毫米的铜芯导线，允许通过的长期电流为（）。 A、5～10A B、16～25A C、20～30A 标准答案： B 答案解析： 10 、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的（）
2019年实验室安全考试
2019年实验室安全考试 1、[判断题]实验室必须配备符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明显或便于拿取的位置。严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用。（分值1.0） 你的答案：正确 2、[判断题]用于实验研究的小型啮齿类动物，一般都是无致病原感染的动物，不必在实验过程中注视其生物安全问题。（分值1.0） 你的答案：错误 3、[判断题]放射性同位素实验室生成的液体废弃物，可密闭包装后存放入化学废弃物临时中转站。（分值1.0） 你的答案：正确标准答案：错误 4、[判断题]干燥箱（烘箱）可以用于物品的干燥、干热灭菌，恒温箱用于微生物培养、生物材料培养。（分值1.0） 你的答案：正确 5、[判断题]开展病原微生物实验时，可用超净工作台替代生物安全柜。（分值1.0） 你的答案：正确标准答案：错误 6、[判断题]有害微生物和转基因生物试验操作要在生物安全柜中进行。（分值1.0） 你的答案：正确 7、[判断题]学生在动物实验中，抓取蟾蜍时应注意使其头部向外侧，不要挤压耳后腺，防止耳后腺分泌物射入实验者眼。万一被射入，则需立即用生理盐水冲洗眼睛。（分值1.0） 你的答案：正确 8、[判断题]学生在实验中应严格按照要求和规使用手术器械，注意手术器械使用安全，严禁用手术器械进行与实验无关的事情。（分值1.0） 你的答案：正确 9、[判断题]丙酮、氢氧化钠、氨等具有低毒性。（分值1.0） 你的答案：正确 10、[判断题] 氰化钾、氰化钠、丙烯腈等是剧毒品，进入人体50毫克即可致死，与皮肤接触经伤口进入人体，即可引起严重中毒。 （分值1.0） 你的答案：正确 11、[判断题]H2O2、AgNO3、AgCl、KMnO4、草酸见光易分解，应置于棕色瓶，放在阴凉避光处。（分值1.0） 你的答案：正确
实验操作考试方案1教学文案
2017实验操作考试方 案1
歇马九年制学校 关于2017年初中毕业学业考试物理、化学、生物 实验操作考核的安排意见 为了促进广大初中学生实验操作能力的提高，培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育，根据南郑县教研室[2017]07号文件的有关精神，结合我校实际，现将2017年我校中考物理、化学、生物实验操作考试工作安排如下： 一、指导思想 坚持把初中毕业学业考试物理、化学、生物实验操作考核作为推进基础教育考试评价制度改革、推进课程改革和全面实施素质教育的重要举措。不断规范考核工作过程，力求做到客观、公平、公正。大力培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐的发展。 二、组织领导 我校的实验考试在学校的统一领导下进行，由教导处具体组织实施，各处室及相关人员协助。为加强领导，学校成立初中物理、化学、生物实验操作考核领导小组： 组长：李彦军 副组长：黄天琦康世科 成员：李伟杨超杨宝成张玲 孟振东李宏李冬杨丽 三、考核对象与时间安排 考核对象：九年级毕业生42人。 考核时间：2015年5月23日9：00---12：00。
四、试题 物理：试题一、二、五 化学：试题三、四、五 生物：试题四、五、六 五、考试实施 1、主考: 李彦军 副主考: 牛星浩黄天琦 考务：李伟杨超 校内监考：付能友（湘水）孟振东（物理） 张永强（湘水）张莉（化学） 谭安平（湘水）李宏（生物） 到湘水初中监考：康世科（带队） 杨丽（生物监考） 杨宝成（物理监考） 张玲（化学监考） 2、42名考生分成三组，依次轮流进行理、化、生实验操作考核。 3、考核时，由考生当场从三道试题中随机抽取其中一道试题进行考核。 4、考核侧重学生基本实验操作能力的考查，兼顾学生观察实验现象，科学素养的养成以及分析问题、解决问题能力的培养，监考老师要熟悉考核规程要求，准确把握评分标准，客观、公正给分。 5、监考老师（湘水初中）依据考核评分标准按百分制在学生试卷上打分，教导处将成绩换算为等第成绩后上报教研室。 6、负责考试工作的小组成员每人发放误餐补助30元。
小学科学实验操作考核试题及评分表Word编辑
后白塔小学科学实验操作考核试题 气体的热胀冷缩 （四年下册） 班别姓名座号成绩 完成下列操作 1、讲述仪器用品名称（20分） ①烧瓶（10分）②水槽（或烧杯）（5分）③气球（5分） 2、气球受热的变化（40分） ①在烧瓶口上套一个小气球（20分） ②将烧瓶放入热水中，观察气球的大小变化（20分） 3、气球受冷的变化（30分） ①将烧瓶放入冷水中，观察气球的大小变化（15分） ②解释气球大小变化的原因（15分） 4、整理仪器（10分） 仪器用品能整齐放回原处 实验记录 气球大小变化证明：
后白塔小学科学实验操作考核评分表 试题：气体的热胀冷缩 （四年下册） 学校：班级：考核日期：年月日 监考员签名：
后白塔小学科学实验操作考核试题 磁铁两极的相互作用 （三年下册） 班别姓名座号成绩 完成下列操作 1．讲述仪器用品名称（20分） ①条形磁铁（10分） ②指出一块条形磁铁的南极和北极（涂色的条形磁铁）（10分）2．观察磁铁两极的相互作用（35分） ①将两块涂色的条形磁铁两极相互接近，观察发生的现象（20分） ②判断磁铁两极相互作用的结果，填写实验记录（15分） 3、判断未涂色条形磁铁的南极和北极（35分） ①将涂色条形磁铁与未涂色条形磁铁靠近（10分） ②判断未涂色条形磁铁的南极和北极，用S和N标上记号（15分）4．整理仪器（10分） 仪器用品整齐放回原处。 实验记录 磁铁两极相互作用的结果：同极相互，异极相互
后白塔小学科学实验操作考核评分表 试题：磁铁两极的相互作用 （三年下册） 学校：班级：考核日期：年月日 监考员签名：
后白塔小学五年级科学下册实验技能操作测试试题班别姓名座号成绩 实验目的：定滑轮的作用 实验器材：定滑轮、铁架台、测力计、杠杆尺、钩码等。 实验步骤： 1、用测力计提起50克的钩码，测出所用的拉力。 2、用定滑轮提起50克的钩码，测出所用的拉力。 3、用定滑轮提起50克的钩码，朝不同的方向用力。 实验现象 1、用测力计竖直提起50克的钩码，用力_____牛。 2、用定滑轮提起50克的钩码，所用的拉力____牛。 我的发现：____________________________________________________。