省泰兴市西城初级中学八年级英语上册 Unit 4 Do it yourself Grammar教案2 (新版)牛津版

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Unit 4 Do it yours elf

一、课题:Grammar(2)

二、教学重点:

1. Learn to give instructions using “should” and “had better”.

三、教学难点:

1. The tone of “had better”is stronger than “should”.

2. The negative form of “had better”is “had better not”.

四、教学过程:

【预习检查】

1. Ask the Ss to show difficult points to each other and share their ideas.

2. Check the answers on page 48 , ask some Ss to tell the answers.

3. Ask the students to read the text fluently.

【目标展示】

1. Learn to give instruc tions using “should” and “had better”.

2. Get to know some general procedur es about DIY, especially h ow to get prepared befor ehand.

【新知研习】

研习1:How to use “should” to give instructions:

研习2:How to use “had better” to give instructions:

研习3:What should we pay attention to when we do a DIY job?

Finish the exer cises on Page 48. Check the answers.

【归纳总结】

【巩固拓展】

Do some extra exercises.

【预习指导】

1. Preview the new words in Section A of Integrated Skills on Page 49-50. Read them out correctly. Try to learn them by heart.

2. Read through the text and mark the difficult sent ences for discussion.

五、板书设计:

六、教学反思:

1

初三译林版英语重点语法

1. 时间状语从句 1.连词:when, as, while, before, after, since,till, until, as soon as。 2.主将从现,主情从现,主祈从先现 3. till或until “一直到……时”,谓语动词只能用延续性动词。 not…until “直到……才……”, 谓语动词可用瞬间动词。 2. 条件状语从句 1.if,unless除非,如果不(=if…not) 2.在条件状语从句里,谓语动词通常用一般现在时表示将来(即主将从现)。 3. 原因状语从句 1.because,since, as引导。 2.Because和so不能出现在一个句子里。 4. 结果状语从句 1.so…that, such…that, so that引导。 2.So+adj+that, such+n+that 5. 目的状语从句 1.so that, in order that引导。 6. 让步状语从句 1.让步状语从句通常由although,though,even if , even though引导 Although和but不能出现在同一个句子里。 2. --- Li Lin, is it OK for you to go to your grandpa's house alone? --- No problem. I you as soon as I there. A. call; get B. call; will get C. will call; get D. will call; will get 3. The ice cream is delicious I want to eat a second one. A. too; to B. such; that C. so; that D. very; that 4. The teacher speaks very loudly all the students can hear her. A. so that B. because C. since D. In order to 6. Father won't allow me to play outside I wash up the dishes. A. if not B. if C. unless D. because 5. Jerry realize the importance of English he found a job. A. won't; before B. didn't; until C. will; before D. did; until 2. You must hand in your paper as soon as you it. A. will finish B. finishes C. finish D. finished

江苏省泰兴市西城初级中学八年级语文下册《写作 写简单的议论文》教案 苏教版

训练目的 1、学会写简单的议论文来阐明自己的观点。 2、学会写议论文的常用的两种方法;摆事实和讲道理。 训练题目 [见课文] 训练指导 第一题 1、题目说:中华民族有许多优良的传统美德。 讨论具体表现在哪里?⑴父慈子孝,兄友弟悌;⑵为人谦和,礼貌待人; ⑶诚实可信,知恩图报;⑷爱国爱民,心忧天下; ⑸克己奉公,廉洁公正;⑹修身养性,君子慎独; ⑺见利思义,以义制利;⑻勤劳俭朴,艰苦奋斗; ⑼质朴求实,宽容大度;⑽勇敢刚毅,身体力行。 2、题目问:你认为当今最值得发扬和提倡的传统美德是什么? 学生讨论,归纳: 联系实际谈,如青少年学生对孝敬父母的意义——不仅继承了传统美德,而且只是报答父母养育之恩于万一,更是热爱祖国、忠于人民的思想情感的基础。 3、题目上提出四点要求:⑴观点正确;⑵有自己的见解;⑶例证有说服力; ⑷适当引用格言警句。 例如阐述传统美德中讲究“诚信”的道理,观点可以是:诚信是品德之 瑰宝,是才智之源泉,是成功之前提,是无形之资产。 第二题 阅读一则材料,联系现实生活,议论爷爷剪枝条给我们的启示。 学生讨论,归纳:1、削枝以强干。爷爷剪掉一些枝干,会使果树长得更好。舍弃次要的,是为了保留主要的,有所不为方能有所为。 2、看眼前,果树枝条茂盛,长势很好,看发展,剪掉枝条会使果实丰硕,所以爷爷毫不吝惜。行动服于目的,措施受制于宗旨。这是有远见、有胆识之举。 3、小孩拿起一根枝条,也许长得很好,但从整棵果树权衡,它成了分散营养,影响结果数量与质量的冗枝,必须剪掉。正确处理部分与整体的关系,让部分服务于整体,局部服务于大局。 4、“傻孩子”,傻在何处?傻在只看到一根一根的枝条,忘了它们与整体的联系;只看到它们眼前的长势,忘了它们最终影响的结果。我们切不可一叶障目,而不见全树。 第三题 入选“集锦”的材料,要注意“典型”“精辟”“可靠”;分类制作卡片可以从内容、形式或作者等多角度分类,原则上便于查找。 [例文] 《削枝为了强干》(见参考书) 简评: 这篇简单的议论文,阐明的观点就是题目:削枝为了强干。联系实际,必须减轻作业负担,以保证同学们学得更轻松,更有效。 文章阐明观点的事实,一是所提供的材料爷爷给果树剪枝的故事,一是生活中加重作业负担的事实。所举事例有代表性,能充分证明论点。作者对所举的事实作分析,一是分析爷爷给果树剪枝条的原因,二是分析沉重的作业负担所造成的危害。议论文中的分析,就是讲道

江苏省泰兴市济川中学2020届九年级化学下学期二模考试试题

济川中学九年级化学模拟试题 (考试时间:60分钟满分:60分) 请注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均须填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。 可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 C—12 Fe—56 S—32 第一部分选择题(20分) 1—10题为单项选择题,每题1分,共10分。 1. 下列物质的用途中,利用其物理性质的是 A.金刚石用于切割玻璃 B.铁粉用作食品保鲜脱氧剂 C.潜水时氧气用于供给呼吸 D.炸弹定向爆破拆除楼房 2. 生活中常见的物质变化,属于化学变化的是 A. 酒精挥发 B. 活性炭吸附异味 C. 冰融化成水 D. 铁制品生锈 3. 下列化学用语书写正确的是 A. 铝元素 AL B. 氦气 He C. 铵根离子 NH3+ D. 3个氧原子 O3 4. 根据如图信息,下列说法正确的是 A. 镁属于非金属元素 B. 镁原子的相对原子质量为24.31g C. 镁原子的核电荷数为12 D. 在化学反应中,镁原子容易得到电子 5. 规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是 6. 保护环境,节约资源。下列做法正确的是 A.将工厂废液直接排入江河 B.将煤脱硫处理后再燃烧 C.自来水价格便宜,可以尽情使用 D.废旧电池掩埋在土壤中 7. “端午佳节,粽叶飘香”,我们过节有吃鸭蛋、粽子、糖包、肉包的习俗,从均衡营养的角度 分析,还需要补充的主要营养素是 A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D. 油脂

8. 夏季气温升高,共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸,主要原因是 A.分子体积变大 B.分子质量变大 C.分子数目变多 D.分子间的间隙变大 9. 下列知识归纳完全正确的是 A.化学与安全 B.化学与生活 ①进入久未开启的菜窖前,做灯火实验 ②在室内放一盆水,不能防止煤气中毒 ③为防止矿井中瓦斯爆炸,严禁吸烟 ①用pH试纸测定洗发水的酸碱度 ②用氢氧化钠改良酸性土壤 ③用生石灰作食品干燥剂 C.化学与健康 D.化学与发现 ①人体缺维生素C易患坏血病 ②海鲜防腐可以用甲醛溶液浸泡 ③霉变的大米可高温加热后食用 ①波义耳发现了酸碱指示剂 ②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表 ③门捷列夫发现空气的组成 10. 为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了 实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。下列关于此实 验叙述不正确 ...的是 A. X曲线表示的是温度变化 B. Y曲线表示的是氧气的浓度变化 C. 图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧 D. 图2中CD段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶 11—15题每题有1或2个正确答案,全部选对得2分,漏选一个得1分,错选、多选不得分,共10分。 11.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)是一种重要的化工原料,有关苯的说法正确的是 A.苯属于有机高分子化合物 B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成 C.苯中碳氢两种元素的质量比为1:1 D.苯中氢元素的质量分数小于10%

初中英语教师招聘考试试题及参考答案

教 师专业测试试卷——初中英语 考试时间:120分钟 分值:120分 得分: 卷一.学科专业知识和教育学原理运用 I.单项选择(15分) ( )1.--I knocked over my coffee cup. It went right over ______ keyboard. ---You shouldn ’t put drinks near ___ computer. A. the, / B. a, a C. the, a D. a, / ( )2. This dress still looks pretty on you, _______ it ’s out of style. A. since B. but C. though D. if ( )3. --- Do we look the same? --- Yes, there is no difference between _______ . A. you and I B. I and you C. me and you D. you and me ( )4. --- Would you like some noodles? --- __________ . I’m full. I can ’t eat any more. A. Yes, please. B. Sure C. No, thanks. D. Yes, I’d like some. ( )5. It’s difficult to live in a foreign country, _______ you don ’t know the language. A. exactly B. particularly C. usually D. especially ( )6. You’ll find it _____ great value in helping you find the lost child. A. of B. to C. for D. in ( )7. Always read the _____ on the bottle carefully and take the right amount of medicine. A. explanations B. instructions C. descriptions D. introduction ( )8. Although all of the apples _____, none of them _____ good. A. have tasted; are tasted B. have been tasted; are tasted C. have tasted; taste D. have been tasted; taste ( )9. It is believed that if a book is _____, it will surly _____ the readers. A. interested; interest B. interesting; interested C. interested; be interesting D. interesting; interest ( )10. We are all eager to watch the basketball match _____ on television because of Yi Jianlian. A. live B. alive C. living D. lively ( )11. –Wake up, Tom. --I _____ asleep while I was reading. A. should have fallen B. must have fallen C. could fall D. must fall ( )12. ---Do you like tea or coffee? --- , I really don’t mind. A .None B .Both C .Either D .Neither ( )13. If you go to the park tomorrow morning, _______ . A. so will he B. so he will C. so he does D. so does he ( )14. ---Did you have anyone ______ the trees? ---Yes ,I had the trees _______. A. to water ,water B. to water ,watered C. water ,to be watered D. water ,watered ( )15. ---If you have any trouble ,be sure to call me. ---__________. A. I am glad to hear that B. I will. Thank you very much C. I have no trouble D. I will think it over II. 完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分) As my train was delayed for two hours, I had plenty of time to spare. After buying some magazines to read on the journey, I gave my wife a long-distance call. Then I 16 my way to the luggage (行李) office to collect my heavy suitcase. I had _ 17 it there three days before. There were quite a few people waiting, and I took out my wallet to find the receipt ( 数据 )_ 18_ my case. The receipt seemed not where I had placed it. No matter how _ 19_ I searched, the receipt was nowhere to be found. When my turn came, I explained the situation sorrowfully (悲伤地) 20_ the assistant. The man looked me 21 as if to say that he had heard this kind of story many times _22_ my case was like. I told him it was an old brown-looking object no different _23_ the many cases I could see in his office. The assistant then told me to _24_ a list of what was mainly in the case. If they were _25_, he said, I could take the case away. I tried to remember all the things I had hurriedly_26_ into the case and wrote them down as they came to me. After I had done this, I went to 27 round the office. There were hundreds of 28_ there. For one 29 moment, it came to my mind that if someone had picked the receipt he could have easily taken the case already. This had not happened fortunately, for I found the case 30 in the corner. After examining the things inside, the assistant was satisfied that it was mine, and told me I could take the case away. ( )16. A. traveled B. gave C. had D. made ( )17. A. held B. left C. found D. forgotten ( )18. A. about B. to C. on D. for ( )19. A. often B. hard C. much D. soon ( )20. A. to B. for C. at D. on ( )21. A. now and then B. round and round C. up and down D. here and there ( )22. A. how B. what C. that D. all ( )23. A. from B. with C. to D. among ( )24. A. take B. make C. hold D. put ( )25. A. everything B. wrong C. correct D. all ( )26. A. left B. put C. held D. kept ( )27. A. go B. walk C. run D. look ( )28. A. people B. workers C. cases D. assistants ( )29. A. fearful B. interesting C. sad D. happy ( )30. A. putting B. setting C. placing D. lying III. 阅读理解(10分,每题2分) A good memory is a great help in learning a language. Everybody learns his own languages by remembering what he hears when he is a small child, and some children like boys and girls who live abroad with their parents seems to learn two languages almost as easily as one. In the school it is not easy to learn a second language because the pupils have so little time for it, and they are busy with other subjects, too. Our mind is rather like a camera, but it takes photos not only of what we see but of what we feel, hear, smell and taste. When we take a real photo with a camera, there is much to do before the photo is finished and ready to show to our friends. In the same way there is much work to be done before we can keep a picture forever in our mind. Memory is the diary that we all carry about with us. ( )31.We usually begin to learn our own language by it. A .teaching B .speaking C .saying D .hearing ( )32.If you have a good , you ’ll have less difficulty in learning something . A .camera B .teacher C .memory D .family ( )33.The children who live abroad with their parents can learn two languages more easily because________ . A .they have more chance to use these languages 学校: 姓名: 准考证号:

【精品】江苏省译林英语初三上学期单词

序号英语词性中文第四次第三次初三上1eat up吃光 初三上1creative adj.有创造力的;创造性的 初三上1curious adj.好奇的 初三上1energetic adj.精力充沛的 初三上1modest adj.谦虚的 初三上1organized adj.有条理的;有效率的 初三上1order n.顺序 初三上1k eep…in order使…保持井然有序 初三上1show off炫耀 初三上1grammar n.语法 初三上1come up with想出(主意) 初三上1neither conj.(否定句中)两者之一不 初三上1nor conj.也不 初三上1neither…nor…既不…也不… 初三上1accountant n.会计 初三上1born adj.天生的 初三上1impress vt.给…留下印象 初三上1sculpture n.雕塑,雕像 初三上1praise n.赞扬,表扬 初三上1sales department n.销售部 初三上1general adj.总的;普遍的;首席的 初三上1race n.竞赛;赛跑 初三上1either…or…不是…就是…,或者…或者… 初三上1lead n.领先地位;榜样 初三上1take the lead处于领先地位 初三上1fall behind落后 初三上1challenge n.挑战 初三上1chief adj.主要的,首要的 初三上1high-speed adj.高速的 初三上1connect vt.连接 初三上1connect to/with与…相连,连接 初三上1miss n.错误,过失 初三上1as good as和…几乎一样,简直是 初三上1attention n.注意,专心 初三上1pay attention to注意 初三上1standard n.标准 初三上1pioneer n.先锋,开拓者 初三上1surgeon n.外科大夫 初三上1carelessness n.粗心 初三上1extra adj.附加的;额外的 初三上1devote vt.把…贡献,把…专用于 初三上1respect vt.尊敬,尊重 初三上1suitable adj.合适的;适宜的 初三上1partner n.搭档,合作伙伴 初三上1impatient adj.不耐烦的,急燥的 初三上1think twice(about sth)三思而行 初三上1do the dishes洗碗 初三上1lunar adj.月球的 初三上1calendar n.日历;挂历初三上1animal sign生肖 初三上1represent vt.代表;象征初三上1appear vi.出现 初三上1fixed adj.固定的 初三上1cycle n.循环

江苏省泰兴市西城初级中学八年级语文下册《变色龙》第一课时教案 苏教版

19、《变色龙》 教学目标 1、知识目标:了解“变色龙”的表面意思和象征意义; 2、能力目标:通过人物对话来把握人物性格,特别是奥楚蔑洛夫的性格特点; 3、情感目标:认识沙皇专制统治的腐朽黑暗。 教学重点、难点: 1、重点:通过人物对话来把握人物性格,特别是奥楚蔑洛夫的性格特点; 2、难点:理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。 课时安排: 2课时 教学步骤: 第一课时 一、导入新课 同学们,说起人们眼下追求的个性宠物——蜥蜴,很多人的感觉是丑陋、可怕的,其实蜥蜴中的一种叫变色龙的,它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》,其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。今天我们就一起走进小说,去了解那里发生的故事。 二、明确目标 (一)、了解沙皇专制统治的黑暗腐败。 (二)、学习运用精彩的对话刻画人物,理解细节描写对人物刻画的作用。 (三)、进一步理解和学习运用对比进行讽刺的写作方法。 三、简介作者和背景作者简介 契诃夫(1860—1904),19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。他出生于小市民家庭,靠当家庭教师读完中学,1879年入莫斯科大学学医,1884年毕业后从医并开始文学创作。 他的短篇小说,采取批判现实主义的创作方法,以犀利的笔锋直刺罪恶社会,揭露小市民的庸俗和丑恶,抨击反动统治,批判黑暗的现实。 2、背景简介 《变色龙》写作于1884年,当时的俄国沙皇亚历山大三世,为了强化反动统治,豢养了一批欺下媚上的走狗,为其镇压人民服务。他也制定了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔,而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。 四、字词注音 逮住() 逮捕() 盛满() 旺盛() 畜生() 畜牧() 无赖() 戳穿() 坯子()

招聘初中英语教师笔试试题(附答案)

初中英语学科试卷第1页共14页 ××年××县招聘初中英语教师 笔试试题 全卷分英语专业知识和英语教育理论与实践两部分,满分100分。考试时间120分钟。 第一部分 英语学科专业知识(80分) 一、基础知识运用(共两节;满分20分) 第一节 单项选择(共10小题;每小题1分,满分10分) 从A 、B 、C 、D 四个选项中,选出可以填入空白处的正确答案。 ( )1. That'll be________important meeting, you mustn't miss it. A. a such B. such an C. such a D. so a ()2. Though he is busy with work, he goes back home to see his parents________. A.all the time B.in time C.on time D.at times () 3.________ that surfing the Internet is helpful. A.It’s true B.It’s wrong C.That’s true D.That’s wrong () 4. Some boys like loud music, _______ that it makes them excited. A.say B.to say C.said D.saying ()5. We can do many things on the Internet, ________, listening to the music. A.and so on B. for instance C.by example D.with instance ()6.He kissed his wife and then ________ goodbye________ her when he left home. A.talked; to B.said; to C.spoke; to D.said; with ()7.My grandpa used to________ water from the village well every morning. A.pull B.collect C.pulling D.collecting

新江苏译林版初三英语9上单词表默写(全一册)

Unit1 1.吃光,吃完 2.有创造力的;创造性的adj. 3.好奇的adj. 4.精力充沛的adj. 5.谦虚的adj. 6.有条理;有效率的adj. 7.顺序n. 8.使···保持井然有序 9.炫耀 10.语法n. 11.想出(主意) 12.(否定句中)两者之一不conj. 13.也不conj. 14.既不···也不··· 15.会计n. 16.天生的adj. 17.给···留下印象vt. 18.雕塑n. 19.赞扬,表扬n. 20.销售部n. 21.总的;普遍的;首席的adj. 22.竞赛;赛跑n. 23.不是···就是···,或者···或者···24.领先地位;榜样n. 25.处于领先地位 26.落后 27.挑战n. 28.主要的,首要的adj. 29.高速的adj. 30.连接vt. 31.与···相连 32.错误,过失n. 33.和···几乎一样,简直是 34.注意,专心 35.注意n. 36.标准n. 37.先锋,开拓者n. 38.外科大夫n. 39.粗心n. 40.额外的;附加的adj. 41.把···贡献,把···专用于vt. 42.尊敬,尊重vt. 43.合适的;适宜的adj. 44.搭档,合作伙伴n. 45.不耐烦的,急躁的adj. 46.三思而行 47.洗碗 48.月球的adj. 49.日历;挂历n. 50.生肖n. 51.代表;象征vt. 52.出现vi. 53.固定的adj. 54.循环n. 55.有力的;强大的adj. 56.活泼的;生机勃勃的adj. 57.实际的adj. 58.忠诚的adj. 59.总计,总共 60.星座n. 61.分开vt.&vi. 62.把···分成··· 63.使成形,塑造vt. 64.演说,发言;台词n. 65.缺席的adj. 66.班长n. 67.职位;位置;名次n. 68.同意某人(的看法) Unit2 1.靛蓝,靛青n. 2.紫罗兰色n. 3.彩虹n. 4.心情,情绪n. 5.影响vt. 6.是否conj. 7.特征,品质n. 8.平静的,沉着的adj. 9.放松的,自在的adj. 10.安宁;和平;和睦n. 11.悲哀,忧伤n. 12.纯洁n. 13.婚礼,结婚庆典n. 14.宁愿选择,更喜欢vt. 15.造成,引起;创造,创建vt. 16.感觉,感受n. 17.使振作起来 18.提醒,使想起vt.

江苏省泰兴市西城初级中学八年级语文下册《鸟》专题知识点总结练习(无答案) 苏教版

《鸟》专题知识点总结练习 一、完成下列与鸟有关的谜语: 1、空中排队飞行,组织纪律严明。初春来到北方,深秋南方过冬。(大雁) 2、恩爱夫妻喜相逢,说说唱唱打鱼归。芙蓉深处轻舟过,红浆戏水泛光辉。(鸳鸯) 3、背面灰色腹有斑,繁殖习性很罕见。卵蛋产在邻鸟窝,请人孵育自逍遥。(杜鹃) 4、鸟儿当中数它小,针状嘴尾舌尖巧。身子只有野蜂大,飞行本领却很高。(蜂鸟) 5、日在树上,夜到庙堂。不要看我小,我也有心肺肝肠。(麻雀) 6、海上一只鸟,跟着船儿跑。寻找浪中鱼,从不怕风暴。(信天翁) 7、从南来个黑大汉,腰里插着两把扇。走一步,扇一扇,阿弥陀佛好热天。(企鹅) 8、驰名中外一歌手,音韵委婉会多变。能学多种鸟儿叫,祖国内蒙是家园。(百灵鸟) 9、腿儿长背儿驼,长着翅膀飞不过河。风吹草动胆子小,脑袋钻进沙窝窝。(鸵鸟) 10、飞起来像只鸟,坐下像只猫。夜间捉田鼠,眼亮本领高。(猫头鹰) 11、衔树枝,衔泥草,高高树上把房造。好消息,天天报,叫得人们心欢笑。(喜鹊) 12、冬天住在山林里,春天飞到天空中。从早到晚常不停,歌声催人快播种。(布谷鸟) 13、千里飞翔爱热闹,常在空中打呼哨。光送信来不送报,见谁都把姑姑叫。(鸽子) 二、完成下列与鸟有关的成语 1、比喻侍奉尊亲的孝心。【乌鸟私情】 2、形容光阴迅速流逝。【乌飞兔走】 3、像鸟类或鱼类那样聚集在一起。形容聚集得很多。【鸟集鳞萃鳞】 4、比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开。【鸟尽弓藏】 5、指悼念故人,祭品菲薄。【只鸡絮酒】 6、比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。【燕雀安知鸿鹄之志】 7、比喻做一件事达到两个目的。【一箭双雕】 8、比喻相爱的男女形影不离。【双宿双飞】 9、形容游子倦游归家.或比喻离开工作岗位太久,倦於在外想回到自己岗位【倦鸟知返】 10、比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。【鹤立鸡群】 11、比喻受困而不自由的人,也比喻易于擒拿的敌人。【笼中之鸟】 12、形容春天的景色宜人。【鸟语花香】 13、像聚集的鸟兽受到惊吓飞奔逃散,比喻崩溃逃散的情景。【如鸟兽散】

江苏省泰兴市济川中学2019-2020年数学七上期中模拟试卷(13份试卷合集)

2019-2020学年七上数学期中模拟试卷含答案 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分) 1.5 1 - 的相反数为 ( ) A .-5 B .5 C . 51 D .5 1- 2.下列数中,最小的数是( ) A. 0 B. -8 C. 0.001 D. -0.25 3、b a 、两数在数轴上位置如图所示,将b a b a --、、、用“<”连接,其中正确的是( ) A .a <a -<b <b - B .b -<a <a -<b C .a -<b <b -<a D .b -<a <b <a - 4.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积是2500000平方千米.将2500000用科学记数法表示应为( ) A .2.5×105 元 B .25×105 元 C .2.5×106 元 D .0.25×107 元 5.若a 、b 互为相反数,x 、y 互为倒数,则xy b a 2 7 )(41++-的值是( ) A .3 B .4 C .2 D .3.5 6.已知 ,则 的值是( ) A.4 B.0 C.0或 4 D. 7、下列结论中,正确的是( ) A .单项式7 32 xy 的系数是3,次数是2 B .单项式m 的次数是1,没有系数 C .单项式z xy 2 -的系数是1-,次数是4 -1 a 0 1 b

2010初中英语教师招聘考试题

英语试卷(时间:90分钟总分100分) 注意:所有答案写在答题卷上 一、单项选择(每题1分,计20分) ()1.—Have you ever been to the Great Wall? — . A. Yes, never. B. No, ever. C. No, never. D. Yes, I do. ()2.Always read the ____ on the bottle carefully and take the right amount of medicine A. explanation B. instructions C. description D. introduction ()3.We ____ have proved great adventurers, but we have done the greatest march ever made in the past ten years. A. needn’t B. may not C. shouldn’t D. mustn’t ()4.—— What did she ______so much money? —— Nothing but a necklace made of glass. A. spend on B. pay for C. buy for D. sell to ()5.If we ______, we can realize the progress we have made. A. turn back B. move back C. answer back D. look back ()6.It is generally considered unwise to give a child _______ he or she wants. A.however B.whatever C.whichever D.whenever ()7.We all believe him _______ he said is true. A. because B. because of C. because what D. because of what ()8.—I’m taking my driving test tomorrow.

新江苏译林版初三英语9上单词表默写(全一册)

新江苏译林版初三英语9上单词表默写(全一册) Unit1 1.吃光,吃完 2.有创造力的;创造性的adj. 3.好奇的adj. 4.精力充沛的adj. 5.谦虚的adj. 6.有条理;有效率的adj. 7.顺序 n. 8.使···保持井然有序 9.炫耀 10.语法n. 11.想出(主意) 12.(否定句中)两者之一不conj. 13.也不conj. 14.既不···也不··· 15.会计n. 16.天生的adj. 17.给···留下印象vt. 18.雕塑n. 19.赞扬,表扬n. 20.销售部n. 21.总的;普遍的;首席的adj. 22.竞赛;赛跑n. 23.不是···就是···, 或者···或者··· 24.领先地位;榜样n. 25.处于领先地位 26.落后 27.挑战n. 28.主 要的,首要的adj. 29.高速的adj. 30.连接vt. 31.与···相连 32.错误,过失n. 33.和···几乎一样,简直是 34.注意,专心 35.注意n. 36.标准n. 37.先锋,开拓 者n. 38.外科大夫n. 39.粗心n. 40.额外的;附加的adj. 41.把···贡献,把···专用于vt. 42.尊敬,尊重vt. 43.合适的;适宜的adj. 44.搭档,合作伙伴n. 45.不耐烦的,急躁的adj. 46.三思而行 47.洗碗 48.月球的adj. 49.日历;挂历n. 50.生肖n. 51.代表;象征vt. 52.出现vi. 53.固定的adj. 54.循环n. 55.有力的;强大的adj. 56.活泼的;生机勃勃的adj. 57.实际的adj. 58.忠诚的adj. 59.总计, 总共 60.星座n. 61.分开vt.&vi. 62.把···分成··· 63.使成形,塑造vt. 64.演说,发言;台词n. 65.缺席的adj. 66.班长n. 67.职位;位置;名次n. 68.同意某人(的看法) Unit2 1.靛蓝,靛青n. 2.紫罗兰色n. 3.彩虹n. 4.心情,情绪n. 5.影响vt. 6.是否conj. 7.特征,品质n. 8.平静的,沉着的adj. 9.放松的,自在的adj. 10.安宁;和平;和睦n. 11.悲哀, 忧伤n. 12.纯洁n. 13.婚礼,结婚庆典n. 14.宁愿选择,更喜欢vt. 15.造成,引起;创造,创建vt. 16.感觉,感受n. 17.使振作起来 18.提醒,使想起vt. 19.智慧n. 20.因为conj. 21.妒忌;羡慕n. 22.妒忌的,眼红的 23.需要,要求vt. 24.力量n. 25.热n. 26.困难;费力n. 27.做某事费劲 28.决定n. 29.关系n. 30.必定地,无疑地adv. 31.每天的,日常的adj. 32.个人的,私人的adj. 33.适合vt. 34.庆祝,庆祝活动n. 35.古老的,古代的adj. 36.疗法;治疗n. 37.发觉,发 现vt. 38.十几岁(13至19岁之间)n. 39.承诺,允诺vt.&vi. 40.否则conj. 41.奏效,产生预期的效果vi. 42.从事,执业vt. 43.紧张的,有压力的adj. 44.建议vt.

江苏省泰兴市西城初级中学八年级语文下册《紫藤萝瀑布》练习 苏教版

一.给下列加点字注音或根据注音写汉字。 迸.溅()琼.浆()绽.开()伶.仃()沉淀.()酒酿.()宗璞.() zhù立()花suì()遗hàn()砥lì() pù布()挑.逗()盛.开()忍俊不禁.()笼.罩()挑.拣()盛.满()禁.止()鸽笼.()二.填空。 1.《紫藤萝瀑布》的作者,是当代的,本名,其成名作是。本文以为线索,浓墨酣畅的描绘了 ,淋漓尽致地抒发了,阐发了的人生道理,表现了作者焕发活力,惜时而行的积极情怀。 2.忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它(A、依傍B、靠着)一株枯槐爬得很高,但花朵从来都(A、稀少B、稀落),东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在(A、诉说B、试探)什么。 三.下列说法有误的一项是: A.本文因为作者遇见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。 B.本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上赞美了生命的美好和顽强。 C.作者由紫藤萝花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。 D.本文中多次使用了拟人、比喻、象征等修辞手法。 四.仿照例句写一句修辞手法相同的句子。 例句:只见一片辉煌的淡紫色,象一条瀑布,从空中垂下。 造句:。五.简答题 1.文章第一段“我不由得停住了脚步”独句成段,在全文起什么作用?最后又写“不觉加快了脚步”,这样安排有什么作用?我为什么“停住了脚步”又“加快了脚步”? 2.文章插叙十年前的往事有什么用意? 3.作者是怎样调动多种感官来观察和描写景物的? 六.阅读文章2---7节,回答下列文题。 1.请用简洁的语言概括这部分文字的大意。 2.这几段对紫藤萝的描绘极具层次感,你能指出他们的描写顺序吗? 3.第六节文字依次描写了和。4.第七节“它带走了这些时一直压在我心头的关于生死的疑惑”一句中的“它”指代的是 5.作者为什么把紫藤萝花比作是瀑布? 6.作者将紫藤萝写的如此生动形象,原因是什么?

济川中学初三化学期末试题含答题纸和详细答案

济川中学初三化学期末试题 2013.1.25 (考试时间:60分钟,满分60分) 可能用到的相对原子质量: H: 1 S:32 O:16 Na:23 Fe:56 Cu:64 请注意:考生须将本卷所有答案答到答题纸上,答在试卷上无效! 第一部分选择题(共20分) 一、选择题(第1题~第10每小题只有一个 ..选项符合题意。每小题1分,共10分。) 1. 下列变化过程中,仅发生物理变化的是 A.食物腐败 B.爆竹爆炸 C.干冰升华 D.镁带燃烧 2. 空气成分中,体积分数最大的是 A.氮气B.二氧化碳C.氧气 D.稀有气体 3. 下列实验现象描述不正确 ...的是 A.白磷燃烧产生大量的白烟 B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光 C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体体积大 4. 下列有关水的叙述中,不正确 ...的是 A.用明矾可以区分硬水和软水B.水是由水分子构成的一种氧化物 C.水汽化时分子间隔发生了变化D.水是能溶解多种物质的常用溶剂 5. 下列说法正确的是 A.电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的 B.用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了溶解的原理 C.蒸馏是净化程度最高的净水方法 D.我国金属资源丰富,废旧金属根本不用回收 6. 下列物质属于纯净物的是 A.洁净的空气B.清澈的海水 C.蒸馏水D.自来水 7. 根据右表提供的信息,下列判断不正确的是 A. 元素所在的周期数等于其原子的电子层数 B. 钠离子核外有二个电子层 C. 第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子 数逐渐增多

D. 在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子,其离子符号是Mg+2 8. “酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K 2Cr 2 O 7 ,K 2 Cr 2 O 7 中Cr元素的化合价为 A. + 2价 B.+5价 C.+6价 D.+7价 9. 到1990年,人类已知结构的化学物质是1000万种,2009年9月8日为5000万种。2011年5月23日中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质,并向中国专利技术局申请了专利,该物质被CAS登记为第6000万种已知结构的新物质M(化学式为 C 19H 15 N 4 FSO 2 )。下列说法错误的的是 A. M由六种元素组成,属于化合物 B. M是氧化物 C. M中氮氧原子个数比为2︰1 D. 化学科学正在快速发展 10. 我们常见的一些食物的近似pH范围如下: A.鸡蛋清显碱性 B.胃酸过多的人应少吃四川泡菜 C.橘子汁不能使无色酚酞试液变红 D.牛奶比鸡蛋清的碱性强 第11题~第15题,每小题有一个或两个 .....选项符合题意。若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得1分;多选、错选得0分;每小题2分,共10分。 11. 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( ) A. 反应中原子、分子个数都不变 B. 该反应的生成物均为无毒气体 C. 反应物都属于氧化物 D. 图中单质的化学式为N 2 12. 研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主 要反应为 4NH 3 + 3O 2 ==== 2X + 6H 2 O。下列说法中正确 ..的是 A.氨气在常压下液化是化学变化 B.X的化学式为N 2 C.液氨具有可燃性属于化学性质 D.液氨属于混合物 13. A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是( ) A.t 1 ℃时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g

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