窑坡幼儿园传染病登记表
窑坡幼儿园传染病登记表
幼儿园传染病疫情报告登记制度
幼儿园传染病疫情报告登记制度 为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在园内的发生和流行，依据《湖北省人民政府办公厅电报》和《大冶市教育局》有关文件规定，对N7H9禽流感和诺如病毒的防控，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制定传染病疫情报告、登记制度。 一、疫情报告工作领导小组：组长：范爱军副组长：叶芸组员：各班班主任、保育员疫情报告员：范爱军疫情排查员：叶芸疫情登记员：胡爱霞根基幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由范爱军担任办公室主任，电话：。 二、幼儿园疫情报告员职责： 1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。 2、建立、健全幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。 3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。 4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。 三、幼儿园传染病疫情监测报告： 1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发现有传染病早期症状（如发热、皮
疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此） 2、各班班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 3、幼儿园老师发现班级幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园的疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。 4、报告内容及时限（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人需在24小时内报出相关信息。 （2）当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应立即报出相关信息。 （3）个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
传染病登记表
传染病报告管理制度 为认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，保证疫情报告的及时性、准确性、完整性和传染病的科学管理，特制定传染病管理制度。 一、各级各类医疗机构、疾病预防控制机构、采供血机构中执行职务的人员和乡村医生、个体开业医生为传染病责任报告人。 二、门诊医生诊治病人，必须登记门诊日志，要求登记项目准确、完整、字体清楚。 三、责任报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型性肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、艾滋病的病人、病原携带者和疑似病人时，2小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向当地县级疾控中心报告，并同时报出传染病报告卡。发现其他乙类、丙类传染病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，24小时内报告，同时报出传染病报告卡。 四、责任报告人填写传染病报告卡片应准确、完整、字体清楚，在规定时间内及时报告医疗机构指定疫情管理人员。 五、诊治传染病人时，要按规定做好消毒、隔离施。 六、疫情管理人员要按规定做好疫情的收集报告工作。 七、责任报告人、疫情管理人、医院负责人不履行职责，违犯以上规定，按《中华人民共和国传染病防治法》有关规定予以处理。
报告内容： 甲类传染病（2种）：鼠疫、霍乱。 乙类传染病（26种）：传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、脊髓灰质炎、炭疽（肺炭疽、皮肤炭疽、未分型）、艾滋病、病毒性肝炎（甲型、乙型、丙型、戊型、未分型）、麻疹、流行性血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、痢疾（细菌性、阿米巴性）、肺结核(涂阳、仅培阳、菌阴、未痰检)、伤寒(伤寒、副伤寒)、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒（Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期、胎传、隐性）、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾（间日疟、恶性疟、未分型）。 丙类传染病（11种）：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病、除霍乱、细菌性和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
传染病防控工作流程
岚山头街道中心幼儿园传染病防控 工作流程 为进一步加强幼儿园传染病防控工作，防范传染病在校园内的暴发流行，维护正常教学秩序，保障广大师幼员工的身体健康和生命安全，现下发《岚山头街道中心幼儿园传染病防控工作流程》。 一、组织机构 组长：刘莉莉 副组长：代丽丽尹胜杰 组员：郭长玲葛云霞黄夏林凌 唐荥黄艳艳各班班主任教师 二、疫情报告程序 班主任T （学校办公室）王丽T （安全科）郭长玲T （分管园长）尹胜杰T （园长）刘莉莉T教育局办公室T区疾控中心 三、相关职责 1.在卫生部门指导下，根据教育行政部门的部署，制定本园的传染病等突发公共卫生应急预案； 2.建立一把手负总责与分管领导具体抓的幼儿园传染病防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人； 3.明确并落实传染病疫情信息报告人； 4.具体落实幼儿园防控传染病各项措施； 5.保障防控传染病所必须的物质、场所、人员与经费； 6.幼儿园暴发传染病疫情时，配合卫生部门做好幼儿园传染病暴发疫情的处理等工作。 四、具体要求 幼儿园传染病疫情监测与报告应当建立由幼儿到教师、到幼
儿园疫情报告人、到园领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度，建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，落实消毒通风措施。 （一）保健医生为幼儿园疫情报告人 1.在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作； 2.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程； 3.定期对全体幼儿的出勤、健康情况进行巡查； 4.负责指导全园幼儿的晨检工作，并将排查情况记录在因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 5.负责全园消毒药液的配制，指导消毒人员做好消毒工作。 6.监督检查各班级通风工作。 （二）班主任教师职责 1.班主任教师为晨检、因病缺课排查负责人 （1 ）晨检：晨检由班主任对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。发现有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知办公室或分管领导，并通知家长带幼儿去医院确诊。 （2 ）因病缺勤：班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给办公室或分管领导。对原因不明的应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，并将排查结果报告给分管领导。 2.负责本班通风换气工作，组织幼儿户外活动时间质量，保证教室内对流通风。
幼儿园传染病疫情报告制度
实验幼儿园 传染病疫情报告制度 为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。 一、疫情报告工作领导小组： 组长：王海灵 副组长：王海萍 组员：符惠梅各班班主任保育员 幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由王海灵担任办公室主任，电话：9 二、幼儿园疫情报告员职责： 1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。 2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。 3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。 4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。 三、幼儿园传染病疫情监测报告：
1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此） 2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 3.老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。 4.报告内容及时限 （1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
传染病登记表.docx
国家法定传染病登记本 阳城县惠民肛肠诊所 传染病报告管理制度 为认真贯彻实施《传染病防治法》，保证疫情报告的及时性、准确性、完整性和传染病的科学管理，特制定传染病管理制度。 一、执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员为传染病责任报告人。 二、门诊医生诊治病人，必须登记门诊日志，要求登记项目准确、完整、字体清楚。 三、责任报告人发现甲类传染病和传染性非典型性肺炎以及乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似病人时，城镇 6 小时内，农村 12 小时内以最快的通讯方式向疾控中心报告，并同时报出传染病报告卡。发现乙类传染病人、病原携带者和疑似 病人，城镇 12 小时内、农村 24 小时内、丙类传染病 24 小时内报出传染病报告卡。 四、责任报告人发现麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流脑、乙脑、伤寒及副伤寒、钩端螺旋体、疟疾、出血热等我市重点管理等传染病 及疑似病人，以最快方式报告疾控中心并配合疾控中心搞好流行病学调查。 五、责任报告人填写传染病报告卡片应准确、完整、字体清楚，在规定时间内及时报告卫生院指定疫情管理人员。 六、诊治传染病人时，要按规定做好消毒、隔离施。 七、疫情管理人员要按规定做好疫情的收集报告工作。 八、责任报告人、疫情管理人、医院负责人不履行职责，违犯以上规定，按《传染病防治法》有关规定予以处理。 报告内容： 甲类传染病（2 种）、 鼠疫、霍乱。 乙类传染病（26 种）、 传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、甲型 H1N1流感、脊髓灰质炎、炭疽（肺炭疽、皮肤炭疽、未分型）、艾滋病、病 毒性肝炎（甲型、乙型、丙型、戊型、未分型）、麻疹、流行性血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、痢疾（细菌性、阿米巴性）、
某幼儿园传染病疫情报告、登记制度(供参考)
某幼儿园传染病疫情报告、登记制度（供参 考） 为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在园内的发生和流行，依据《xx省人民政府办公厅电报》和《xx市教育局》有关文件规定，对xx流感和xx病毒的防控，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制定传染病疫情报告、登记制度。 一、疫情报告工作领导小组：组长：副组长：组员：各班班主任、保育员疫情报告员：疫情排查员：疫情登记员：xx幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由xx担任办公室主任，电话：xxxxxxxx。 二、幼儿园疫情报告员职责： 1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。 2、建立、健全幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。 3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。 4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。 三、幼儿园传染病疫情监测报告：
1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发现有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(午检也如此) 2、各班班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 3、幼儿园老师发现班级幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园的疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。 4、报告内容及时限 (1)在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生(5例以上)患病、并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人需在24小时内报出相关信息。 (2)当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应立即报出相关信息。
幼儿园疫情报告制度及流程
为了使幼儿园的传染病疫情报告工作统一、有序，结合本园实际，特制定传染病疫情报告制度。以下是分享的幼儿园疫情报告制度及流程，希望能帮助到大家! 幼儿园疫情报告制度及流程 为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。 一、疫情报告工作领导小组： 组长：李xx 副组长：张xx 组员：各班班主任、保育员 疫情报告员：李xx137********
疫情排查员：王xx 疫情登记员：刘xx136******** xxx幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在校长办公室，由李晓峰担任办公室主任，电话：8772337。 二、学校疫情报告员职责： 1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。 2、建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。 3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。 4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。 三、学校传染病疫情监测报告： 1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进
入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(午检也如此) 2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 3、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情排查人。学校疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。 4、报告内容及时限 (1)在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生(5例以上)患病、并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 (2)当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关
幼儿园传染病防控工作自查表(1).doc
学校传染病防控工作自查表 县(市、区): 机构名称: 一、学校基本情况 1、机构类型:①托幼机构√②小学③初中中专④高中/职高 2、机构位置:①城区②城镇③农村√ 3、机构属性:①公立√②私立 4、学校寄宿方式:①寄宿②部分寄宿③非寄宿√ 如果是托幼机构:①半托√②全托 5、机构学生/托幼儿童人数:123人学校/幼儿园教职工数:6 6、机构班级数：3 (填报附表1) 7、寄宿生人数：无走读生人数：123人 8、宿舍总使用面积：180平方米教室总使用面积：180平方米 9、人均宿舍使用面积：1.46平方米人均教室使用面积:1.46平方米 二、组织保障
1、县级教育局最新下发的关于传染病防控工作文件。 ①有√(文件号_《2017》2号文件) ②无 2、有县级及以上卫生计生部门的督导和技术指导记录。 ①有√(能提供原始资料) ②无 3、学校成立传染病防控工作小组 ①有√(第一责任人职务为：校长) ②无 4、传染病防控工作小组有明确职责分工,责任到人。①有√②无 5、每年制定传染病防控工作计划。①有√②无 6、防控工作计划落实有资料记录。①有√②无 7、防控工作落实纳入年度工作考核①有√②无 8、学校有专项经费用于传染病防控。 ①有√(2016年2000元,用于学生体检0元/人) ②无 9、学校设有卫生室或保健室. ①有②无√ 10、有学校卫生专业技术人员①有(专职____人,兼职____人) ②无√ 如有,是否有执业医师、执业助理医师或护士资格: ①有②无√ 11、有学校保健教师。①有√(专职____人,兼职1人) ②无
如有,保健教师是否参加专业培训: ①有√②无 12、是否明确传染病疫情报告人。①有√②无 三、制度保障 学校有传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案。 (①有√②无),有明确的职责分工(①有√②无),报告制度 (①有√②无):(打“√”) 2、学校有晨午检制度,明确规定晨午检负责人和晨午检时间。①有√②无 3、学校有因病缺课登记、追踪制制度。①有√②无 4、学校有复课证明查验制度。①有√②无 5、学校有学生健康管理制度。①有√②无 学校有免疫规划的管理制度①有√②无 7、学校有传染病预防控制的健康教育制度。①有√②无 8、学校有通风消毒制度。①有√②无 四、健康教育 1、学校每学期开展传染病预防控制健康教育。①有√②无 2、内容包括(可多选,打“V) ①传染病的基本知识√②传染病的传播途径√③预防措施√ 3、学校每学期开展对教职工的传染病预防控制健康教育 ①有√②无 4、根根据传染病防控需要,对学生家长开展传染病预防控制健康教育。 ①有√②无 五、健康管理 1、对新入学的同学进行入学体检。 ①是√(体检内容打“√”<是/否√>包括结核菌素试验) ②否 2、对学生建立健康档档案和每年常规健康体检。①有√②无 3、发现有从事易使传染病扩散工作的教职员工立即调离①有√②无
传染病上报程序
赤沙镇中心幼儿园传染病上报制度及程序为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》要求，制定我校传染病疫情报告制度。 一、学校建立传染病防控管理组织，园长是第一责任人，保教主任负责具体工作，各班班主任老师协助配合。幼儿园其他教职员工、幼儿发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。 二、责任疫情报告人职责： 1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作； 2、定期对全园幼儿的健康情况进行巡查； 3、负责指导全园幼儿的晨、午检工作； 4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告； 5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。 三、学校传染病报告顺序：第一发现人→班主任→校长→上级教育部门→当地疾控中心领导→卫生行政部门。 四、疫情报告内容及时限：
1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有3例或者连续3天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。 2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。 3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。 4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。 5、幼儿园发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心及卫生院报告 五、幼儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。 六、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。 赤沙镇中心幼儿园 二〇一七年二月
幼儿园传染病报告及登记记录
鸿鑫幼儿园结核病和艾滋病防控专项整治自查报告结核病是国务院确定的重点防控的重点传染病，结核病主要通过近距离呼吸道传播。在群体环境下，如果存在结核病传染源，就特别容易发生结核菌的传播。幼儿园是典型的群体环境，存在发生结核病聚集性病例疫情的高风险，需要给予重点关注。 为进一步贯彻落实《保定市教育局转发的关于开展学校结核病防控工作专项检查的通》的要求，切实做好幼儿园结核病预防控制工作，保障广大师幼的身心健康和生命安全，我园进行了全体教师的宣讲工作和自查情况。 一、落实幼儿园结核病防治工作制度，培养孩子养成良好的卫生习惯，切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效预防控制幼儿园结核病的发生和流行，保护广大师幼身心健康和生命安全，维护社会稳定。 二、分级负责，预防为主，防控结合；分工负责，协调配合；依法管理，科学防治。 组织领导组长：黄昌香副组长：曾洪莉 成员：幼儿园全体教职工
相关职责 1、组长负责幼儿园和托幼机构结核病疫情预防控制工作的督促与检查，建立孩子健康体检制度。 2、副组长组织开展幼儿园有关人员结核病防治知识的培训; 3、成员加强与上级部门的沟通，及时了解本地幼儿结核病疫情等相关信息。 三、有关知识的宣传与培训； 1、积极利用健康教育课、微信等形式，开展结核病防治知识宣传教育，增进广大师幼对结核病的了解，提高自我保护意识。我预案要求每班教师都要对幼儿进行一次健康教育宣讲课，同时在微信家长群里给家长发宣传知识。增加营养，加强锻炼，注意个人卫生，勤晒被褥，不随地吐痰等。 2、我园设定的专门检察人员每天对教室、办公室、食堂、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风，保持室内空气新鲜。 3、严格实行儿童预防接种证查验制度，督促幼儿家长及时接种疫苗无儿童预防接种证要及时予以补证。 以上是我园针对自身实际做的自查报告，传染病宣传工作是一项长期的宣讲工作，我园会一直坚持宣讲和检查工作，杜绝一切不安全隐患的发生。
幼儿园的传染病防控工作台账.doc
幼儿园传染病防控工作台账 单位名称： 单位地址： 防控负责人：
学校常见传染病防控工作台帐资料目录 Ⅰ幼儿园常见传染病防控工作方案 一、指导思想 二、组织机构 三、工作目标 四、工作原则 五、应急措施 六、预防措施 Ⅱ幼儿园传染病防控工作台帐 （一）幼儿晨（午）检情况记录表 （二）幼儿因病缺勤病因追查情况登记表 （三）传染病病例登记及报告记录表 （四）幼儿患传染病及病愈返校情况登记表 （五）幼儿传染病病愈返校医学证明等相关材料粘贴处
（六）新幼儿入学预防接种证查验 （七）幼儿体检情况 （八）教室、宿舍、生活场所消毒记录表 （九）被污染场所、物品消毒记录表 （十）消毒验收登记表 幼儿园常见传染病防控工作方案 一、指导思想 为加强本园传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》有关规定，制定本工作方案。 二、组织机构 工作小组 组长： 下设办公室：园长办公室
联系电话： 三、工作目标 1、普及传染病防治知识，提高全园师生员工的自我防护意识。 2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。 四、工作原则 1、预防为主，常备不懈。宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。 2、统一领导，依法管理。严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。 3、加强领导，落实责任。传染病的防控工作实行园长负总责。 4、快速反应，运转高效。一旦达到传染病疫情预警级别，传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。 5、建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。 6、有计划地利用园早会、宣传栏、园广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教师、幼儿普及传染病防范的有关科学知识。 7、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求，以取得家长的配合和知识。
幼儿园疫情报告制度范本
幼儿园疫情报告制度 为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。 一、疫情报告工作领导小组： 组长：张颖 副组长：张淑梅韩凤琴 组员：各班班主任、保育员 疫情报告员：韩凤琴 疫情排查员：韩凤琴 疫情登记员：邓颖 幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由张颖担任办公室主任，电话：8697760。 二、学校疫情报告员职责： 1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。 2、建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。 3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。 4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。 三、学校传染病疫情监测报告：
1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此） 2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 3、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情排查人。学校疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。 4、报告内容及时限 （1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。 （3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
传染病登记表
国家法定传染病登记本阳城县惠民肛肠诊所
传染病报告管理制度 为认真贯彻实施《传染病防治法》，保证疫情报告的及时性、准确性、完整性和传染病的科学管理，特制定传染病管理制度。 一、执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员为传染病责任报告人。 二、门诊医生诊治病人，必须登记门诊日志，要求登记项目准确、完整、字体清楚。 三、责任报告人发现甲类传染病和传染性非典型性肺炎以及乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似病人时，城镇 6小时内，农村12小时内以最快的通讯方式向疾控中心报告，并同时报出传染病报告卡。发现乙类传染病人、病原携带者和疑似病人，城镇12小时内、农村24小时内、丙类传染病24小时内报出传染病报告卡。 四、责任报告人发现麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流脑、乙脑、伤寒及副伤寒、钩端螺旋体、疟疾、出血热等我市重点管理等传染病 及疑似病人，以最快方式报告疾控中心并配合疾控中心搞好流行病学调查。 五、责任报告人填写传染病报告卡片应准确、完整、字体清楚，在规定时间内及时报告卫生院指定疫情管理人员。 六、诊治传染病人时，要按规定做好消毒、隔离施。 七、疫情管理人员要按规定做好疫情的收集报告工作。 八、责任报告人、疫情管理人、医院负责人不履行职责，违犯以上规定，按《传染病防治法》有关规定予以处理。
报告内容： 甲类传染病（2种）、 鼠疫、霍乱。 乙类传染病（26种）、 传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、脊髓灰质炎、炭疽（肺炭疽、皮肤炭疽、未分型）、艾滋病、病毒性肝炎（甲型、乙型、丙型、戊型、未分型）、麻疹、流行性血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、痢疾（细菌性、阿米巴性）、肺结核(涂阳、仅培阳、菌阴、未痰检)、伤寒(伤寒、副伤寒)、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒（Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期、胎传、隐性）、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾（间日疟、恶性疟、未分型）。 丙类传染病（11种）、 流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病、除霍乱、细菌性和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
传染病登记表
传染病登记表
国家法定传染病登记本阳城县惠民肛肠诊所 精心整理，用心做精品2
传染病报告管理制度 为认真贯彻实施《传染病防治法》，保证疫情报告的及时性、准确性、完整性和传染病的科学管理，特制定传染病管理制度。 一、执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员为传染病责任报告人。 二、门诊医生诊治病人，必须登记门诊日志，要求登记项目准确、完整、字体清楚。 三、责任报告人发现甲类传染病和传染性非典型性肺炎以及乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似病人时，城镇 6小时内，农村12小时内以最快的通讯方式向疾控中心报告，并同时报出传染病报告卡。发现乙类传染病人、病原携带者和疑似病人，城镇12小时内、农村24小时内、丙类传染病24小时内报出传染病报告卡。 四、责任报告人发现麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流脑、乙脑、伤寒及副伤寒、钩端螺旋体、疟疾、出血热等我市重点管理等传染病 及疑似病人，以最快方式报告疾控中心并配合疾控中心搞好流行病学调查。 五、责任报告人填写传染病报告卡片应准确、完整、字体清楚，在规定时间内及时报告卫生院指定疫情管理人员。 六、诊治传染病人时，要按规定做好消毒、隔离施。 七、疫情管理人员要按规定做好疫情的收集报告工作。 八、责任报告人、疫情管理人、医院负责人不履行职责，违犯以上规定，按《传染病防治法》有关规定予以处理。 报告内容： 精心整理，用心做精品3
甲类传染病（2种）、 鼠疫、霍乱。 乙类传染病（26种）、 传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、脊髓灰质炎、炭疽（肺炭疽、皮肤炭疽、未分型）、艾滋病、病毒性肝炎（甲型、乙型、丙型、戊型、未分型）、麻疹、流行性血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、痢疾（细菌性、阿米巴性）、肺结核(涂阳、仅培阳、菌阴、未痰检)、伤寒(伤寒、副伤寒)、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒（Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期、胎传、隐性）、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾（间日疟、恶性疟、未分型）。 丙类传染病（11种）、 流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病、除霍乱、细菌性和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。 精心整理，用心做精品4
爱心幼儿园结核病疫情报告制度及流程
爱心幼儿园结核病疫情报告制度及流程 一、为加强幼儿园疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，幼儿园成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。。 二、幼儿园执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，幼儿园领导、老师、家长等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。 三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者，于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。 四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。 五、幼儿园要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。 六、幼儿园要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。 七、幼儿园要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室要经常通风，幼儿要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。 1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。
2、向保健室老师汇报，保健室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。 3、立即送至应急隔离室。 4、通知幼儿家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。 5、园主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。 6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。 7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。 8 、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。 9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。 10、坚持定期消毒制度，负责对各教室、专用教室的消毒。 11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。幼儿因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回园学习。
幼儿园传染病报告与登记记录
鸿鑫幼儿园结核病和艾滋病防控专项整 治自查报告 结核病是国务院确定的重点防控的重点传染病，结核 病主要通过近距离呼吸道传播。在群体环境下，如果存在 结核病传染源，就特别容易发生结核菌的传播。幼儿园是 典型的群体环境，存在发生结核病聚集性病例疫情的高风险，需要给予重点关注。 为进一步贯彻落实《保定市教育局转发的关于开展学 校结核病防控工作专项检查的通》的要求，切实做好幼儿 园结核病预防控制工作，保障广大师幼的身心健康和生命 安全，我园进行了全体教师的宣讲工作和自查情况。 一、落实幼儿园结核病防治工作制度，培养孩子养成 良好的卫生习惯，切实做到对结核病的早发现、早报告、 早隔离、早治疗，有效预防控制幼儿园结核病的发生和流 行，保护广大师幼身心健康和生命安全，维护社会稳定。 二、分级负责，预防为主，防控结合；分工负责，协 调配合；依法管理，科学防治。 组织领导组长：黄昌香副组长：曾洪莉成 员：幼儿园全体教职工 相关职责 1、组长负责幼儿园和托幼机构结核病疫情预防控制工 作的督促与检查，建立孩子健康体检制度。
2、副组长组织开展幼儿园有关人员结核病防治知识的 培训 ; 3、成员加强与上级部门的沟通，及时了解本地幼儿结 核病疫情等相关信息。 三、有关知识的宣传与培训； 1、积极利用健康教育课、微信等形式，开展结核病防 治知识宣传教育，增进广大师幼对结核病的了解，提高自 我保护意识。我预案要求每班教师都要对幼儿进行一次健 康教育宣讲课，同时在微信家长群里给家长发宣传知识。 增加营养，加强锻炼，注意个人卫生，勤晒被褥，不随地 吐痰等。 2、我园设定的专门检察人员每天对教室、办公室、 食堂、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风，保 持室内空气新鲜。 3、严格实行儿童预防接种证查验制度，督促幼儿家长 及时接种疫苗无儿童预防接种证要及时予以补证。 以上是我园针对自身实际做的自查报告，传染病宣传 工作是一项长期的宣讲工作，我园会一直坚持宣讲和检查 工作，杜绝一切不安全隐患的发生。 华坪县鸿鑫幼儿园 2018.3.18
热门-幼儿园传染病疫情报告制度幼儿园传染病报告流程图
[幼儿园传染病疫情报告制度] 幼儿园传染病报告 流程图 幼儿园传染病疫情报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据有关要求，特制定我园传染病疫情报告制度。 一、幼儿园疫情报告人的设置xx主任为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、幼儿发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和园长提供情况。 二、责任疫情报告人职责1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作; 2、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查; 3、负责指导全园幼儿的晨检工作。 三、疫情报告内容及时限1、在同一班级， 1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，幼儿园疫情报告人应在2 4小时内报出相关信息。 2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。 3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共 卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向镇教办报告。 五、幼儿园疫情监测报告制度幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园的老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。 1、晨检应由班主任或当班教师对早晨到园的每个幼儿 进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并做好晨检记录。如发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、 黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报 告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 2、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
幼儿园传染病报告流程图(最新)
根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求，结合我园实际情况，特制定以下方案： 一、成立疫情防控工作小组，小组成员明确职责，落实任务，杜绝疫情的发生和蔓延。 1、传染病防治工作小组成员名单组长： 副组长： 组员： 二、疫情防控工作小组主要职责工作小组成员要统一认识，把握“预防为主，立即报告，快速处置”的原则，提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资例如(口罩，温度计或者红外线测温仪、消毒液、酒精等)和设备的应急储备工作，加强应急处置的培训与演练，一旦发生传染的疫情，应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离，并上报给上级。 三、疫情防控工作流程 1、老师加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、微信、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传，定期对教师进行相关培训，同时把好幼儿晨检关，增强全园师生抵御传染病的能力。 2、有效措施杜绝疫情的发生。加强物体表面的清洁消毒并记录，对门把手，水龙头，玩具，滑滑可用酒精消毒剂进行擦拭，每天对幼儿的餐具进行消毒。 对幼儿的睡眠室和教师办公室等保持空气流通，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，加强餐具的清洁消毒，注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，增强体质。 四、信息报告 发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向园长报告，如园长不在则向其他行政人员报告，然后向教委应急办报告，同时向当地医院报告。报告时应明确疫情发生的范围以及程度等，以采取切实有效的应急措施，最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。 五、家长沟通机制：
通过各种形式向家长开展新冠状病毒的宣传教育，通知家长接送孩子都到门口，一律不可以进入校园，指导家长疫情期间不带孩子到人员密集的场所。 六、应急处置 1、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，通知家长，马上送医院诊治，同时立即上报当地医院。 2、幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察，并迅速切断感染源防止疫情扩散。 3、幼儿园一旦发现传染病，停止组织集体活动。 4、发病人员在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望，幼儿园应对生病的孩子进行跟踪了解，孩子病愈返校时须出示医院有效健康证明。 为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度， 幼儿园传染病疫情报告制度和流程 一、疫情报告工作领导小组： 组长：*** 副组长：*** 组员：*** 各班班主任保育员 幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由***担任办公室主任，电话：***-***** 二、幼儿园疫情报告员职责： 1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。 2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。 3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
幼儿园传染病突发疫情应急预案 幼儿园传染病报告流程图
幼儿园传染病突发疫情应急预案幼儿园传染病报告流程图幼儿园疫情防控方案为了有效预防、及时控制和消除新冠状病毒疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求，结合我园实际情况，特制定以下方案：一、成立疫情防控工作小组，小组成员明确职责，落实任务，杜绝疫情的发生和蔓延。 1、传染病防治工作小组成员 ___ 组长：副组长：组员：二、疫情防控工作小组主要职责工作小组成员要统一认识，把握“预防为主，立即报告，快速处置”的原则，提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资例如（口罩，温度计或者红外线测温仪、消毒液、酒精等）和设备的应急储备工作，加强应急处置的培训与演练，一旦发生传染的疫情，应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离，并上报给上级。 三、疫情防控工作流程 1、老师加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、微信、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传，定期对教师进行相关培训，同时把好幼儿晨检关，增强全园师生抵御传染病的能力。
2、有效措施杜绝疫情的发生。加强物体表面的清洁消毒并记录，对门把手，水龙头，玩具，滑滑可用酒精消毒剂进行擦拭，每天对幼儿的餐具进行消毒。 对幼儿的睡眠室和教师办公室等保持空气流通，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，加强餐具的清洁消毒，注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，增强体质。 四、信息报告发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向园长报告，如园长不在则向其他行政人员报告，然后向教委应急办报告，同时向当地医院报告。报告时应明确疫情发生的范围以及程度等，以采取切实有效的应急措施，最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。 五、家长沟通机制：通过各种形式向家长开展新冠状病毒的宣传教育，通知家长接送孩子都到门口，一律不可以进入校园，指导家长疫情期间不带孩子到人员密集的场所。 六、应急处置 1、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，通知家长，马上送医院诊治，同时立即上报当地医院。