DVP&R模板

网页设计库和模板的应用

52门户网站实训指导（一）实训目标： 1 掌握门户网站的设计技巧。 2 掌握库项目和模板的制作及使用方法。实训步骤：一创建站点。在Dreamweaver CS3中定义一个本地站点，命名为“52menhu”，存储位置为：D：\sample\52menhu\，并将本项目素材文件夹下的图像文件夹image复制到网站的根文件夹下。然后，选择“窗口”→“资源”命令或者按F11键，打开“资源”面板。如图1。图1 资源面板图2 新建库项目二创建库文件。单击“资源”面板右下角的按钮，新建一个库，然后在列表框中输入库的名称banner并加以确认。使用同样的方法创建名称为foot

的库文件。二、制作主页的Banner 基本步骤: 1.在“资源”面板中双击打开，找到库文件banner.lbi。 2.插入一个3行1列，宽为760像素的表格。 3.设置表格属性(具体步骤参照书讲解)。 4.插入图片，输入文本。最终效果如图3所示: 图3 banner效果图制作页脚基本步骤：（1）在资源面板中打开库文件foot.lbi；（2）插入一个3行1列,宽为760像素的表格；（3）设置表格属性，参数如图4；图4 表格属性（4）输入文本，并保存文件。效果如图5所示。

图5 页脚效果图 ●四、库项目的应用 ●1.插入库文件新建页面myindex.html，依据前面做的banner.lib和foot.lib 文件充实首页面myindex.html。打开“资源”面板，点击左下角的“插入”按钮，分别将两个库项目分别插入到页面对应位置。 2.编辑库项目在资源面板中单击“编辑”按钮，可打开库项目进行编辑。编辑的方法同编辑普通页面一样。任务2 制作女性频道子页 1、使用模板建立子页操作步骤：（1）将素材中的首页复制到站点中。选择“文件”→“另存为模板”命令，将已有页面另存为模板，命名为moban1。 2、定义可编辑区域操作步骤：（1）选择“插入”→“常用”命令，单击“可编辑区域”按钮或者选择“插入”→“模板对象”→“可编辑区域”命令，打开“新建可编辑区域”对话框。

舞蹈教案模板范文

舞蹈教案模板范文课题：少儿舞蹈技巧年级：小学2—4年级课时：2节执教：XXX 教学目的：一、训练软开度；二、训练协调性；三、初步了解民间舞：蒙古舞教学方法： 1、现身示范法； 2、单一抽查法； 3、集体练习法教学内容一、把上基本功基础训练：软度、开度、力度的训练。二、把下训练：身韵组合（芭蕾手位）；小跳、中跳、大跳；平转。三、民间舞：蒙古族舞蹈。四、素质训练：腰、背、腹肌的练习。教学重点难点：一、重点：把上基本功训练二、难点：民间舞的韵律接受教学用具：录音机教学过程：一、把上基本功训练： 1、开肩：反手交叉手指，面向把杆脚齐肩宽，小臂搭在把杆上，上身往下压，膝盖伸直。两拍一次，四个八拍完成。

2、波浪腰：正步面向把杆双手扶把。两拍身体往后，两拍收回膝盖不能碰到地面，两拍身体往前往上顶，臀部往前顶，两拍还原。第二个八拍反方向先里后外。四个八拍后双手抓住把杆，腿贴地面，腹腰往墙走，双手用力把腰往后拉。 3、压腿（前、旁、后）；前腿时同手（三位）同脚，单手扶把，用肚脐眼去找大腿，还原时手先起再起身体，压完后抱住动力腿，主力腿往后形成一字腿；旁腿时左腿右手，右腿左手，用后背去找大腿，压完后抱住动力腿，主力腿往旁形成一字腿（旁）；直接抬起动力腿转1800到后面压后腿，压完手抓住后脚。前、旁、后腿各压八个八拍，每四拍压一次。压完换腿压反面。 4、踢腿（前、旁）：单手扶把踢把杆外腿，准备拍三位手，膝盖外开脚尖点地。两拍踢起，两拍前点地，四拍还原到后点地。踢完换旁腿，五位脚。前、旁各踢八个八拍，踢完往把杆转身1800踢反面。 5、双手扶把踢后腿：准备拍脚尖前点膝盖外开。四拍踢一次，还原时脚尖前点地，四个八拍后换腿踢。然后踢两次，两拍一次，第三次踢起在空中撕叉后换腿，然后主力腿半蹲控住后腿，再换踢反面，重复4次。 6、甩腰：单手扶把正步一位手准备，手快速经二位到三位，往后下大腰，还原时手到一位，八拍下腰，八拍还原，动作快速有力，要求膝盖伸直，八个八拍后转身1800，反面 7、跳叉：单手扶把快速下叉，把杆外腿在前保持八个八拍，用大腿根的力量往里夹，手上稍加点力起来还原。每腿四次，横叉四次。把上基训部分结束（均由学生跟音乐做，老师一纠正），体息五分钟。二、把下训练： 1、身韵组合：芭蕾舞七个手位组合，一个八拍一个手位，七位后经蹲收回一位，连续两次。 2、①小跳：一位准备身对1点，一位半蹲，然后在快速直起的同时，绷脚推地跳起，落地时先落脚尖，脚掌到全脚，成一位半蹲。一拍一个，第四拍跳起后转身1800，第八拍再转，每四拍转一次，连续跳四个八拍。跟音乐。 ②五位小跳：五位准备，不转身做法与一位基本相同，前五位后五位互相换，连续四个八拍。 3、中跳：准备动作与小跳相同，变化是跳起时要求越高越好，落地后直立还原再跳第二个。一个八拍跳一次，连续八个八拍。 4、错步大跳：左丁字步面向8点（人站台右后），左手七位，右手二位手指向前准备。左脚尖点地一个错步（手变七位）左腿右手向8点，左手七位，右腿后抬

标准文本模板

Q/XXXX X X X X X X公司食品安全企业标准 XXXXX XXXXXXXX发布

前言本标准所有内容应符合强制性国家标准、行业标准及地方标准，若与其相抵触时，以国家标准、行业标准、地方标准为准。本企业对本标准的合法性、真实性、准确性、技术合理性和实施后果负责。本标准依据《中华人民共和国食品安全法》、《食品安全企业标准备案办法》、《安徽省食品安全企业标准备案实施细则》（暂行）、GB/T1.1《标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写》的要求，比较GB XXXX——20XX《XXXX XXXX》制定。本标准由XXXXXX公司提出并起草。本标准主要起草人：XXXX。本标准于20XX年XX月XX日首次发布. 本标准有效期3年。

XXXXXX 1、范围本标准规定了代用茶的术语和定义、要求、食品添加剂、生产加工过程的卫生要求、检验规则、标签、标志、标识、说明书、包装、运输、贮存和保质期。本标准适用于以XXXXXX为主要原料，添加XXXXXX，经XXXX、XXX、XXX、XX加工工艺制成的XXXXXX产品。。 2、规范性引用文件下列文件对于本标准的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件仅注日期的版本适用于本标准。凡是不注日期的文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用本标准。 GB XXXX XXXXXX GB XXXX XXXXXX ---------- -------- JJF 1070 定量包装商品净含量计量检验规则国家质量监督检验检疫总局令(2005)第75号《定量包装商品计量监督管理办法》 3、术语和定义： 3.1 XXXXXX ----------- 4、要求 4.1基本要求：不得添加非食品物质原料；使用的食品原料应符合GB 2761、GB 2762、GB 2763、GB 29921 的规定。 4.2生产用水：应符合GB 5749的规定； ------------- 4.3感官要求：应符合表 1 的规定。表1感官指标 4.4理化指标:应符合表 2 的规定。表2理化指标

舞蹈课教案模板

中国舞五级上期第一课授课班级：五级班授课老师：张老师一、教学目标 1.技能目标： A、基础部分地面大踢腿（通过训练，增强腿部爆发力和延伸感得到有效提高） B、舞蹈部分手眼组合（学期初通过手眼组合学习增强孩子的呼吸以及手眼协调性） 2·德育目标：通过反复的腿部韧带的拉伸和手眼之间的配合培养孩子坚持的毅力。 3.思维目标：通过课堂之中好听的音乐，流畅的呼吸，优美的舞姿，提高孩子欣赏美和创造美得思维能力。二、心法修炼（该阶段为什么要学习这个内容）1地面大踢腿五级是腿部训练中力量的培养阶段，踢腿训练需要多个部位的配合完成，例如脚尖的延伸，膝盖，腹部，臀部的收紧，孩子这些部位的力量就会在踢腿的过程中得到提高，同时在在踢腿时快起慢落的这个过程中也能有效的提高孩子的爆发力和控制力 2·手眼动作该组合是四川省舞蹈家协会的考级组合，组合中身韵的呼吸，孩子的眼睛训练的较多，眼睛是心灵的窗户，五级应该对舞蹈情感的表达接触较多，所以从孩子的眼睛入手，让孩子学会用眼睛跳舞，这样的孩子才会是充满灵气的。三、教学游戏设计本节课将全班同学分为两个国（可以是快乐国，美丽国），根据同学们的课堂表现，进行“寻找小公主”的游戏！每个组在黑板上画一个小公主，表现的好，每次可以加1分，分数达到3分就可以选择为自己这组的小公主画上一个皇冠最后来比较哪个国的公主皇冠最多！那个组的小朋友就是今天这个国家的公主。并每人获得老师精心准备的一份小礼物（公主思迪克）四、教学目录120分钟 1·导入---10分钟由教师带领孩子进行课前活动，跑圈（蛙跳，蹦跳）趣味小舞蹈 2·整队，体态站姿---5分钟点名，体态训练，孩子有没有进入舞蹈的角色。检查孩子身体是否挺拔，肩胛骨是否打开，臀部，腹部，膝盖是否收紧 3·基本功重点训练---35分钟针对今天的训练重点进行练习把教学重点放在这个动作上。课间-5分钟 4·舞蹈组合练习------40分钟学习手眼组合 5·素质练习------------10分钟重点进行腹部能力训练

小度写范文与焦虑共舞_与癌共舞模板

与焦虑共舞_与癌共舞 “坐卧不安”的热线记者车厢里，鹏坐卧不安。一连串的突发事件像烫手山竽在他心头翻滚——连续一周的跨省采访，好不容易把几篇稿子连夜赶出来，又接到指示，第一时间赶赴甘肃，报道突发事件。在老家，父亲肺病严重，哥哥打来两遍电话，催促立刻回家，给父亲看病。家里六岁的女儿马上要上小学，学校还没有着落。妻子一个人包揽全部家务，还要带孩子上幼儿园、学特长班，妻子还要上班、加班。想到这儿，鹏心里充满愧疚。“年轻时忙工作。人到中年工作没减轻，家里的负担更重。孩子大了，老人老了。欠家人太多。成就没有多少。”QQ上，鹏快速回复道。约了一周，也没挤出时间见面，鹏只好在火车上用无线网卡完成与我的对话。“神经一直绷着，你不知道什么时候、哪里出现什么突发事件，万一漏报是要问责的。”鹏说，“热线记者多是刚毕业的，或是年轻记者，没有超过五年的。”三十六岁的鹏仍是报社的热线记者，十几年战斗在采访一线。由于业务突出，被破格晋升为高级记者，成为业界热线记者中的一面旗帜。然而，鹏并没有那份自信与自豪，相反，言谈中透着浓浓的疲惫与焦虑。“因为媒体竞争激烈，尤其是在新媒体挑战下，传统媒体对时效要求很严。”鹏说道，“对于热线记者来说，最焦虑的，是对于突发事件能否最先知道，知道以后能否在第一时间抢发出去。你要拼尽精力与体力。”过度的脑力、体力透支，加上长期的神经紧张与焦虑，威胁着鹏的身心健康。失眠、头痛对于鹏是经常事。“热线记者过的都是碎片化生活。很难串起来，很多都散落给了逝去的青春年华。”鹏在网络另一端说，“其实你该体会到我们的生活和工作状态，每天每年都是如此，把自己弄得很累，没时间娱乐，工作和任务往往是最主要的，个人生活是次要的，就像我要回去给爸爸看病，都得等有工作去那里的机会。

iso标准文档模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除iso标准文档模板篇一：20xx年最新版本iso9001标准文件前言 1范围 2规范性引用文件 3术语和定义 4组织的背景 4.1理解组织及其背景 4.2理解相关方的需求和期望 4.3质量管理体系范围的确定 4.4质量管理体系 5领导作用 5.1领导作用和承诺 5.2质量方针 5.3组织的作用、职责和权限 6策划 6.1风险和机遇的应对措施 6.2质量目标及其实施的策划

6.3变更的策划 7支持 7.1资源 7.2能力 7.3意识 7.4沟通 7.5形成文件的信息 8运行 8.1运行的策划和控制 8.2市场需求的确定和顾客沟通 8.3运行策划过程 8.4外部供应产品和服务的控制 8.5产品和服务开发 8.6产品生产和服务提供 8.7产品和服务放行 8.8不合格产品和服务 9绩效评价 9.1监视、测量、分析和评价 9.2内部审核 9.3管理评审 10持续改进 (iso标准文档模板) 10.1不符合和纠正措施

10.2改进质量管理体系-要求 1范围本标准为有下列需求的组织规定了质量管理体系要求：a）需要证实其具有稳定地提供满足顾客要求和适用法律法规要求的产品和服务的能力； b）通过体系的的有效应用，包括体系持续改进的过程，以及保证符合顾客和适用的法律法规要求，旨在增强顾客满意。注1：在本标准一中，术语“产品”仅适用于： a)预期提供给顾客或顾客所要求的商品和服务； b)运行过程所产生的任何预期输出。注2：法律法规要求可称作为法定要求。 2规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而构成本标准的条款。凡是注日期的引用文件，只有引用的版本适用。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括任何修订）适用于本标准。 iso9000：20xx质量管理体系基础和术语 3术语和定义本标准采用gb/t19000中所确立的术语和定义。 4组织的背景环境

国家标准文档格式

计算机行业标准化网软件设计文档国家标准htm 附录国家标准文档格式附录1可行性研究报告评述为 1.引言 1.1 1.2背景 a. b. c. 1.3 1.4 a. b. c. 2. 2.1要求 a. b. c.输出如报告、文件或数据，对每项输出要说明其特征，如用途、产生频度、接口以及分发对象； d.输入说明系统的输入，包括数据的来源、类型、数量、数据的组织以及提供的频度； e.处理流程和数据流程用图表的方式表示出最基本的数据流程和处理流程，并辅之以叙述； f.在安全与保密方面的要求； g.同本系统相连接的其他系统； h.完成期限。 2.2目标说明所建议系统的主要开发目标，如： a.人力与设备费用的减少； b.处理速度的提高；

e.自动决策系统的改进； f.人员利用率的改进。 2.3条件、假定和限制说明对这项开发中给出的条件、假定和所受到的限制，如： a.所建议系统的运行寿命的最小值； b.进行系统方案选择比较的时间； c.经费、投资方面的来源和限制； d.法律和政策方面的限制； e.硬件、软件、运行环境和开发环境方面的条件和限制； f.可利用的信息和资源； g.系统投入使用的最晚时间。 2.4 2.5 3. 3.1 3.2 3.3 3.4人员 3.5设备 3.6 4. 4.1对所建议系统的说明概括地说明所建议系统，并说明在第A．2章中列出的那些要求将如何得到满足，说明所使用的基本方法及理论根据。 4.2处理流程和数据流程给出所建议系统的处理流程和数据流程。 4.3影响说明在建立所建议系统时，预期将带来的影响，包括： 4.4.1对设备的影响说明新提出的设备要求及对现存系统中尚可使用的设备须作出的修改。 4.4.2对软件的影响

中国营销企划大舞台模板

中国营销企划大舞中国营销企划大舞台从”曲美”长”动力”,”伊莎美尔”,本人参与了三个产品的前期企划包装, 在将近6年的企业策划行业中, 曾经有许多感受颇深的东西, 同时也在不断的总结和学习中形成了自己对市场营销企划的看法和观点, 希望在此写出来, 能让同仁们指正和参考!一: 五大案例看企划创新当前是一个营销的社会, 中国在世界上营销提高国际竞争力和影响力, 各地政府在经济市场中营销提升竞争力, 如果不是亲见, 我不能相信这些是真的。案例一: 全球经济论坛在北京召开, 有来自世界各国的政府首脑和经济高层应邀出席, 而万万没有想到布局的竟然是美国时代华纳, 这个不起眼的小公司一夜之间, 传遍了世界各地,

风光无限。案例二: 4 月15日, 央视晚间《新闻联播》播出了这样的一则新闻: 中国自主研发的 E 型乙肝防治疫苗, 今日在中国生命科学院实验室研制成功, 这一成果标志着中国肝病治疗又迈出了历史性的一步。新闻过后, 不到一个月时间, 全国各大城市出现了”预防乙肝, 只需一针”的户外广告。但热潮过后, 整个营销界为之震惊, 原来广告也能够这样做啊! 实在是太高了! 案例三: 3月12日, CCTV —1《新闻30分》播出了这样的一则新闻: 近日来, 中文域名在众多的网民中广为关注, 形成了抢占中文域名的热潮。上海的一位将先生, 先后抢住了中国捐给台湾的吉祥物”团团圆圆” 最终以百万的价格被两家公司买走! 新闻播出后, 各地媒体强力报道这一现象。各地网络公司纷纷出卖点。一时间, 抢占中文域名可高价卖出成为一投资新点, 许多人贷款, 卖了房子抢占了诸如”姚明”耐”克”这样的域名。可是再也没有一个象将先生那么好的运气。结果守着一大堆无用的域名, 在苦苦的等待着买主。有谁知道: 仅仅半个月的时间, 一切又恢复了平静, 而幕后的操作者北京XX 公司早在一年前就策划了这期经典的案例。很成功, 而且经过这一策划方案, 赚足了未来十年的钱! 透过这两个企业的经典策划案例, 再看看中国媒体老大CCTV 的营销之道, 具体以”98 年心连心艺术团”的成功策划案例。案例四: 1998 年中国遭遇过百年不遇的大洪水, 淹没了长江下游的农田宿舍, 世界华人纷纷捐款捐资, 江泽民三次站在抗洪一线上鼓舞士气, 发表了重要的三次讲话: 千万官兵投入到”抗洪抢险中”在民族危险时刻, 她们出现了”心连心艺术团”,在受灾最严重的地区, 我们到处能够看到她们的影

公文标准格式模板

密★一年特急北京安怀堂文化旅游发展有限公司文件京安发〔2017〕×× 签发人：××× 关于×××××的通知(批复、函) ××公司： ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 ××××××××××××××××××××××××××××××××。 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 —1—

附件：1、××××× 2、××××× 二○一七年×月×日（联系人：×××，电话：××） —2—

公司×密★×年北京安怀堂文化旅游发展有限公司总经理办公会纪要（2017年第1 JAHJ-ZJ〔2017〕××号签发人：××× 时间：2017年××月××日上午9：30 地点：×××××× 主持人：×××（姓名加职务）参加人：×××、×××（办公会正式成员，未出席的应注明原因）列席：×××、×××、××× 记录：××× 议题：一、×××××× 二、×××××× …… 纪要：一、×××××× ××××××××××××××××××××××××××××××。 …… 主题词：×××× 主送：×××、××× 抄报：×××、×××

抄送：×××、×××（“一”抄×××，“二”抄×××）

公司×密★×年专题会纪 JAHJ-ZT〔2017〕××号签发人：××× 关于×××× ×的会议纪要时间：2004年××月××日上午 9： 30 地点：×××××× 主持人：×××（姓名加职务）参加人：×××、×××（顺序为：公司领导姓名，部门加姓名，属下单位加姓名，其他单位加姓名，属同一单位的参加人，均列于该单位名称后）记录：××× 纪要： ×××××××××××××××××××××。主送：×××、××× 抄报：×××、××× 抄送：×××、×××

公司文件格式规范

文件制式要求公司文件的标准字体为黑体和仿宋，如无特殊说明，公司所有文件执行以下标准：一、封面标题局中，字体使用黑体小初号，加粗；副标题字体使用黑体一号。二、标题各种文件中，文件标题均使用黑体二号字，加粗；副标题用黑体四号字体，不加粗；标题和正文之间空一行。三、LOGO 均放右上角，封面使用（图案+公司简称）字体黑体一号，文件正文使用（图案+公司全称）字体黑体小五号。四、正文一级标题以汉字（一、二、三等）标注为黑体四号字，加粗；二级标题以括号内汉字（一）（二）(三)等标注为黑体小四号字，不加粗；三级标题以数字（1、2、3等）标注为仿宋小四号字，正文为仿宋小四号字，不加粗；

另外，正文前如有填写说明和目录的，请依序安排，其中，填写说明与目录的正文均使用黑体小四号字，不加粗。五、行距文件全文行距设置为1.25倍行距，段落之间和条款之间空一行，各条款中的小标题无须空行。六、段落开头段落设置一般为首行缩进（2个字符），含条款的（如合同）为悬挂缩进。七、页面设置页边距上下均为2.54厘米，左右为3.17厘米，页眉距边界为1.5厘米，页脚为1.75厘米。八、页眉页脚文件的页眉为靠右公司LOGO;页脚格式正中均为数字“共几页-第几页”（如5-1），使用黑体小五号字。九、图表图表大小可根据需要设定，图表标题需用仿宋，五号字体，图表内容中，标题栏需用仿宋，小四号字体，加粗，其它文字内容用仿宋，五号字体，图表的说明注解文字则用仿宋，小五号字体。

九落款文件底部落款签名和日期使用黑体小四号字，加粗。十其它公司其它固定格式文件（公文、信纸、传真、邮件、合同等），请按附件格式样本（见附件）。附录部门文件编号格式： 1、行政管理文件TR—XZ—年度后两位+月+顺序号（如121001） 2、人事管理文件TR—HR—年度后两位+月+顺序号（如121001） 3、财务管理文件TR—CW—年度后两位+月+顺序号（如121001） 4、营销管理文件TR—YX—年度后两位+月+顺序号（如121001） 5、资产管理文件TR—ZC—年度后两位+月+顺序号（如121001） 6、金融管理文件TR—JR—年度后两位+月+顺序号（如121001） 7、合规管理文件TR—HG—年度后两位+月+顺序号（如121001） 8、融资管理文件TR—RZ—年度后两位+月+顺序号（如121001） 9、风控管理文件TR—FK—年度后两位+月+顺序号（如121001） 10、总经办文件TR—ZJ—年度后两位+月+顺序号（如121001）

舞蹈教案模板范文

舞蹈教案模板范文课题：民族民间舞傣族手位、步伐组合一、教学目标 1、知识目标：学生了解傣族舞蹈“手位、步伐位置及动律”的基本要求。 2、能力目标：学生掌握上下身舞姿体态配合的支配能力。 3、德育目标：培养学生探究傣族民间舞的风格动作特点、舞蹈背后的文化内涵弘扬民族文化，为今后的舞蹈表演表现打下基础。二、教学重点舞姿体态的准确性以及动作的流畅性。三、教学难点：舞动时上身手位与脚下步伐和动律的协调性。四、教学方法： 1、讲授法 2、示范法 3、练习法 4、体验法五、教学过程： 1、新课导入：（1）请同学们欣赏一段傣族舞蹈，谈谈对傣族舞蹈的了解及感受。（2）教师简单介绍傣族民间舞蹈的风格和动作特点：风格特点：优美、灵活、朴实、矫健、含蓄动作特点：舞姿具有雕塑性，下肢多保持半蹲状态，躯干和手臂保持一定弯度，形成特有的“三道弯”。 2、探究学习：

（1）体验感受，学生回忆以前所学习的傣族动律组合，讨论出傣族舞蹈动律特点（快起慢下、重拍向下）（2）观看学习，教师根据要求进行标准的动作示范（3）新授动作，讲解要领，教师按步骤由易到难边示范边讲解动作要领和风格特点。 A、手型：掌型、曲掌型、 B、手位：旁一位手、摊掌二位、提腕二位、提腕三位、提腕四位、立掌七位 C、步伐：平步、踮步 D、短剧：横移旁推手、踮步翻盖手，孔雀飞（4）自主练习，教师带领学生一起练习，完毕后学生分组练习。 3、巩固加强：（1）学生进行动作展示，教师根据学生问题给予逐个指导、纠正，强调动作规范性。（2）合音乐完成傣族组合，强调学生注意动作和音乐的和谐流畅。 4、总结：同学们动作基本掌握，但舞蹈的风格韵味、表情和情感上的投入还比较欠缺，希望同学们课后继续加强练习体会傣族舞蹈的细腻柔美，柔中带刚，努力弘扬我们中华民族自己的民族艺术。

使用模板和母版

创建PowerPoint 2007 模板全部隐藏要应用新的或已经存在的其他PowerPoint 2007 模板，请参阅应用PowerPoint 2007 模板。本文内容何为PowerPoint 2007 模板？模板不同于设计模板创建模板的最佳做法创建新模板何为PowerPoint 2007 模板？ Microsoft Office PowerPoint 2007 模板是您另存为.potx 文件的一张幻灯片或一组幻灯片的图案或蓝图。模板可以包含版式（版式：幻灯片上标题和副标题文本、列表、图片、表格、图表、形状和视频等元素的排列方式。）、主题颜色（主题颜色：文件中使用的颜色的集合。主题颜色、主题字体和主题效果三者构成一个主题。）、主题字体（主题字体：应用于文件中的主要字体和次要字体的集合。主题字体、主题颜色和主题效果三者构成一个主题。）、主题效果（主题效果：应用于文件中元素的视觉属性的集合。主题效果、主题颜色和主题字体三者构成一个主题。）、背景样式，甚至可以包含内容。您可以创建自己的自定义模板，然后存储、重用并与他人共享它们。您还可以在Office Online和其他合作伙伴网站上找到数百种不同类型的免费模板。下面是Office Online 上包括（但不限于）的一些模板示例：议程奖状小册子预算名片日历内容幻灯片合同数据库设计幻灯片图表信封

费用报表传真表传单表单礼品证书贺卡存货单邀请函发票标签信函清单备忘录议定书新闻稿计划规划表明信片采购订单收据报表简历日程表日程表声明信纸时间表模板可以包括以下组件：主题特定的内容，例如结业证书、足球和足球图像背景格式设置，例如图片、纹理、渐变或纯色填充色和透明度。此示例演示浅蓝色的纯色填充背景颜色、字体、效果（三维、线条、填充、阴影，等等）和主题设计元素（例如词“足球”中的颜色和渐变效果）占位符（占位符：一种带有虚线或阴影线边缘的框，绝大部分幻灯片版式中都有这种框。在这些框内可以放置标题及正文，或者是图表、表格和图片等对象。）中提示人们输入特定信息的文本，例如运动员姓名、教练姓名、演示日期和任何变量，如年份(2007) 返回页首

少儿舞蹈课件模板

少儿舞蹈课件模板少儿舞蹈课件模板少儿舞蹈是由少儿表演或表现少儿生活的舞蹈。下面是小编为大家提供的关于少儿舞蹈的课件模板，内容如下：一、年龄段：4—4.5岁二、主题：夜晚树林小河三、方案名称：闪闪小星星四、艺术方向：舞蹈五、设计思路：大自然与人类有着密切的关系，幼儿对自然中的各种事物有着天生的好奇心和兴趣，而教育应追随幼儿的兴趣，因此设计了本次以星星为主题的活动，希望借幼儿感兴趣的事物来更好的完成舞蹈学习活动。六、目标预设： 1 掌握《小星星洗澡》的基本动作及3/4的节奏 2 学会扩指(五指张开，伸展到最大限度)、切手和简单的.空间方位(正上位、正下位、旁平位、旁斜上位、旁斜下位、胸前位) 3 拉伸幼儿手臂及手指肌肉，锻炼幼儿上肢灵活性

4 培养幼儿创造性，激发幼儿对大自然的好奇心和探索欲望、帮助幼儿养成良好的卫生习惯七、方案准备：布置教室(夜晚，树林，小河) 准备星星形状的卡片若干、星星头饰若干、《小星星洗澡》音乐及歌词八、方案操作： 1 展示星星形状的卡片师：小朋友们，你们知道这是什么吗?这些是老师请来的星星朋友，我们一起把它们贴到墙上好不好? 老师带幼儿粘贴星星卡片 2 师：小朋友们，你们喜不喜欢看星星啊?那你们想不想知道小星星为什么那么亮呀，今天老师教大家一首歌，学会了这首歌小朋友们就知道小星星为什么那么亮啦放音乐，教幼儿唱《小星星洗澡》(歌词：小星星在夜空，每晚跳进小河中，痛痛快快洗个澡，我夸星星讲卫生) 3 师：现在，小朋友们知道小星星为什么那么亮了吧，那是因为它们都是爱干净，勤洗澡的乖宝宝。老师教大家一个舞蹈，让小朋友们也变成小星星和它们一起洗澡，好不好!

国家标准文档格式

计算机行业标准化网https://www.360docs.net/doc/8c15185802.html,/jhb/ 软件设计文档国家标准https://www.360docs.net/doc/8c15185802.html,/soft/4727.htm 附录国家标准文档格式附录1 可行性研究报告可行性研究报告的编写目的是：说明该软件开发项目的实现在技术、经济和社会条件方面的可行性；评述为了合理地达到开发目标而可能选择的各种方案；说明并论证所选定的方案。可行性研究报告的编写内容要求如下： 1. 引言 1.1 编写目的说明编写本可行性研究报告的目的，指出预期的读者。 1.2 背景说明： a. 所建议开发的软件系统的名称； b. 本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络； c. 该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。 1.3定义列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。 1.4参考资料列出用得着的参考资料，如： a. 本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文； b. 属于本项目的其他已发表的文件； c. 本文件中各处引用的文件、资料，包括所需用到的软件开发标准。列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源。 2. 可行性研究的前提说明对所建议的开发项目进行可行性研究的前提，如要求、目标、假定、限制等。 2.1 要求说明对所建议开发的软件的基本要求，如： a. 功能； b. 性能； c. 输出如报告、文件或数据，对每项输出要说明其特征，如用途、产生频度、接口以及分发对象；

d. 输入说明系统的输入，包括数据的来源、类型、数量、数据的组织以及提供的频度； e. 处理流程和数据流程用图表的方式表示出最基本的数据流程和处理流程，并辅之以叙述； f. 在安全与保密方面的要求； g. 同本系统相连接的其他系统； h. 完成期限。 2.2 目标说明所建议系统的主要开发目标，如： a. 人力与设备费用的减少； b. 处理速度的提高； c. 控制精度或生产能力的提高； d. 管理信息服务的改进； e. 自动决策系统的改进； f. 人员利用率的改进。 2.3 条件、假定和限制说明对这项开发中给出的条件、假定和所受到的限制，如： a. 所建议系统的运行寿命的最小值； b. 进行系统方案选择比较的时间； c. 经费、投资方面的来源和限制； d. 法律和政策方面的限制； e. 硬件、软件、运行环境和开发环境方面的条件和限制； f. 可利用的信息和资源； g. 系统投入使用的最晚时间。 2.4 进行可行性研究的方法说明这项可行性研究将是如何进行的，所建议的系统将是如何评价的。摘要说明所使用的基本方法和策略，如调查、加权、确定模型、建立基准占或仿真等。 2.5 评价尺度说明对系统进行评价时所使用的主要尺度，如费用的多少、各项功能的优先次序、开发时间的长短及使用中的难易程序。 3. 对现有系统的分析这里的现有系统是指当前实际使用的系统，这个系统可能是计算机系统，也可能是一个机械系统甚至是一个人工系统。分析现有系统的目的是为了进一步阐明建议中的开发新系统或修改现有系统的必要性。 3.1 处理流程和数据流程说明现有系统的基本的处理流程和数据流程。此流程可用图表即流程图的形式表示，并加以叙述。 3.2 工作负荷列出现有系统所承担的工作及工作量。 3.3 费用开支

使用模板和库项目

第八讲使用模板和库项目在Dreamweaver中，利用模板和库项目能够创建具有统一风格的网页，利用这一功能还有助于简化对网站的维护，你可以在短时间内重新设计自己的网站并对数以百计的网页做出修改。一、模板的应用 1．模板概述模板实际上是一种特殊网页，可以通过模板页面产生许多形式相似的页面，和CSS样式表相区别的是，CSS样式表主要是对文字、超级链接等网页元素进行规范统一设置，而模板是对整个页面来说的，包括图片、表格、文字等等。由模板产生的页面和模板有着附属关系，模板的改变会导致由模板产生的页面发生变化。模板的使用是有一定的条件的，只有在制作过程中包含有大量的网页、而且页面布局比较相近的情况下，才考虑使用模板。因为如果一页一页地制作，不仅浪费时间，还容易出错；在多人分工的情况下，如果不使用模板，每人制作的页面会有很大差别，而调用同样的模板，能够制作出一致效果的页面。所谓模板，就是指一个文档，可以将该文档用作其它要创建的文档的基础。在创建模板的时候，可以指定哪些元素保持不变(也就是不可编辑)，哪些元素可以进行修改。举例说，如果准备发布在线杂志，报头应该是不会再发生什么变化了，但是每一期的标题和特写故事的内容肯定是要有变化的。为了指定特写故事的风格和位置，可以使用占位符文本，并将其定义为可编辑区域。当要添加新的特写时，只要选取占位符文本，并输入文

章取而代之即可。即使模板已经被用来创建文档了，也是可以修改的。这样，在更新应用模板的文档时，文档中不可编辑的区域就会进行更新，继续同模板保持一致。 2．创建模板可以利用现有的HTML文档进行必要的修改制作出符合需要的模板，当然也可以从空白文档开始创建模板。创建的模板会自动存放在位于本地机器上的站点的根目录中的模板文件夹Templates中，扩展名为.dwt。如果该文件夹还不存在，Dreamweaver 会在保存新模板的时候自动创建。不要任意更改移动该文件夹，也不要更改模板文件的扩展名。 ⑴将现有的文档保存为模板当网站中存在布局和样式的设计都比较满意的网页时，可以将这样的网页保存为模板，使其他页面的设计和修改都与此页保持同样的风格。 ①选择【文件】→【打开】，打开选定的文档。 ②选择【文件】→【另存为模板】。 ③在随后出现的对话框中，选取站点，并在另存为对话框中输入模板的名字。 ④点击保存。 ⑵创建新模板 ①选择【窗口】→【资源】→【模板】。 ②在模板面板上，执行操作：

舞蹈教案模板范文

推舞蹈基本功训练教案软开度训练在的腰腿功中很突出，舞蹈在这方面的要求很高，在这部分的训练中，除了保留戏曲、武术的耗、压腰腿功的训练外，还吸收了艺术体操、芭蕾舞、现代舞的一些有效练习，来丰富和发展训练内容，增强肌肉的控制力和表现力，尤其是肩、胸、腰部分及小腿部分的表现力。只有加大肌肉收缩和韧带拉长的幅度，使全身关节得到解放，才能做到随心所欲。例如，“软开度训练组合”中有躺地的肩、胸、腰部位练习;有卧鱼涮腰练习、连续蹁盖腿翻身叉练习;有扒横叉挑胸腰练习;有翻胸叉及地面燕式练习。其目的是进一步扩大软开度的训练范围，为舞姿造型和技巧练习打基础，使之适应舞蹈训练的需要。一、软开度训练要注意练习的时间和原理：外界温度过高或过低，都会影响到肌肉韧带的状态，影响到肌肉韧带的伸展能力，一般地说，每年的4月份到10月份这六个月时间，练习软度分内力，外力，内力指自己的练习，外力指他人的协助。二、解决腰腿软开度的最佳时段：解决好腰、腿、肩、胯、脚等各部位软开度是有时间、年龄限制的。清楚的认识到训练时间限制问题，对学员以后的学习和事业发展会起到很大的推动作用。人体中骨骼的组织同其它组织一样，不断地生长和代谢，儿童的骨与其它组织同时发育，逐渐长长和长粗。这个时期，他们的关节面充满着骨骺和软骨，它们比成骨富有弹性，如果此时科学地进

行软开度的专项训练，就会比较容易地达到扩大关节活动幅度的目的，同时及早攻克软开度，又会为其它身体素质的增长起推动作用。其中，软度的科学训练的重要作用是十分突出的，其训练“过时不候”的“季节性”是不容忽视的。正因如此，专业人士把腰腿功和软度的训练称为“童子功”。我们提倡并重视“童子功”，由于骺软骨完全骨化成骨，骨骺与骨干融为一体、骨的生长停止了。关节面的形状日趋成熟定型，此时欲扩大他们的活动幅度已失去良机。所以，解决软开度的最佳时期，应该是骨干停止生长前的少儿期。三、软开度训练的方式/方法：内力与外力结合，开掘软开度潜力。内力主要指自己的力量;外力是指本身以外别人的力量。现在腿功训练一般采取“压”、“耗”、“撕”、“搬”、“踢”等方法。在这五种方法中，“压”、“耗”、“搬”、“踢”四种是以自己不借助外力进行的练习，而“撕”则以别人帮助进行训练。通常对条件较差的同学，多采用“撕”的办法来解决问题，这种*外力解决软度的方法现在看来有很多矛盾：*外力进行撕腿，往往产生一种恐惧心理，既然“撕”作为一种“强制”性的训练方法存在，其合理性在于强化软度，对怕疼的人有一定的效果，但这种方法要“慎用”，用也是阶段性的行为。在用这种方法时，要掌握用力的尺度，要适度而止。要在撕“腿”后，要多踢多活动，以防拉伤和出现韧带结节。随着软度训练对人体解剖学和生理运动学的深入认识和引用，更强调在软度的艰苦训练过程中的自觉意识。因此，通过“压”、“耗”、“搬”、“踢”等内力方法，使自身形体关节韧带获得解放，是软开度不断得到

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文档修改历史记录

目录 1. 文档封面 (4) 2. 文档修改历史记录页面 (4) 3. 目录 (5) 3.1. 目录标题 (5) 3.2. 目录内容 (5) 3.2.1. 目录中文部分 (5) 3.2.2. 目录英文部分 (5) 4. 页眉页脚 (5) 5. 标题 (6) 5.1. 文档标题........................................ 错误！未定义书签。 5.1.1. 标题中文部分................................ 错误！未定义书签。 5.1.2. 标题英文数字部分............................ 错误！未定义书签。 5.2. 一级标题 (6) 5.2.1. 一级标题中文部分 (6) 5.2.2. 一级标题英文数字部分 (6) 5.3. 二级标题 (6) 5.3.1. 二级标题中文部分 (6) 5.3.2. 二级标题英文数字部分 (6) 5.4. 三级标题 (6) 5.4.1. 三级标题中文部分 (6) 5.4.2. 三级标题英文数字部分 (7) 6. 正文 (7) 6.1. 正文汉字部分 (7) 6.2. 正文英文数字部分 (8) 6.3. 图片 (9) 6.3.1. 图片加图注 (9) 6.3.2. 交叉引用图注 (10) 7. 表格 (11) 7.1. 表格设置 (11) 7.2. 表格内容设置 (11) 7.3. 正文加粗部分 (13) 8. 文档罗列项 (13) 8.1. 文档中罗列项格式的设置 (13) 8.2. 单层罗列项 (13) 8.3. 多层罗列项 (13)

舞蹈教案模板范文

小学生舞蹈课教案模板范文教学目的、任务: 1.通过一年学习，应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力，舞蹈课教案。 2.通过严格VI练，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。 3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。学习内容地面训练一、上肢训练: 1.头部:前、后、左、右倾头、头颈的转动。 2.肩部:压肩、环动、松肩、含胸、展胸、仰胸。 3.腰部:弯腰、疗腰、涮腰。二、下肢训练: 1.脚踝部、勾脚、绷、拒脚、向内旋、向外族 2.腿膝部:吸伸、环动、踢、搬、控腿 3.够部:横叉、竖又、压又三、训练要求:

主要解决柔韧性、软开度及身体各部分的灵活性。解放身体、提高身体素质，同时为把科和中间的训练做好最重要的准备。扶把训练:(一年) 一、蹲: 1.一、二、五位半蹲、全蹲、带半脚尖、压脚跟 2.踏步蹲与胸腰及前旁、压腰、组合 3.小涮腰、横拧组合 4.各民族舞姿组合:大掖步、卧点、扑步 5.丰富节奏。加强节奏变化二、擦地: 1.一、五位、前旁后擦地 2.带勾、绷脚、及与半蹲组合 3.前后摆动并环动 4.与争位、转头、压脚组合 5.与五位并立转组合 6.丰富、加强节奏变化三、小踢腿:

l.一、五位前、旁、后、小踢25度 2.带点地小踢腿 3.前后摆动、单腿变身 4.节奏处理、加强准度四、单腿蹲: 1.前、旁、后、带勾脚 2.单腿带端掖腿 3.带迈移、前旁后、摆动加半蹲 4.与单腿变身组合五、腰: 1.前后胸腰、前后、大腰 2.疗腰、大技步、卧点 3.双跪后腰、单腿后腰 4.大涮腰探海辗转 5.风火轮六、控制 1.前、旁、后吸伸腿、半、全环动

PMI标准项目管理文档模板-项目章程V1.0

分类：密级：【项目名称】项目章程编写：日期：评审：日期：批准：日期：北京中科辅龙系统工程有限公司

修订记录

目录 1.引言 (1) 1.1.目的 (1) 1.2.读者对象 (1) 1.3.参考资料 (1) 2.项目概述 (1) 2.1.项目发起方 (1) 2.2.项目建设方 (2) 2.3.项目背景 (2) 2.4.项目目标 (2) 2.5.立项理由/意义....................................................................... 错误！未定义书签。 3.关键干系人 (2) 3.1.项目发起人 (2) 3.2.验收签署人 (2) 3.3.其他干系人 (2) 4.可交付成果 (3) 4.1.成果1 (3) 4.2.成果2 (3) 5.需求管理 (3) 5.1.需求来源 (3) 5.2.需求分析方法 (3) 5.3.需求变更控制办法 (3) 6.进度管理 (4) 6.1.进度管理策略 (4) 6.2.阶段1 (4) 6.3.阶段2 (4) 6.4.概要进度计划 (4) 6.5.里程碑 (4) 7.采购策略 (5) 8.验收审批要求 (5) 8.1.成功标准 (5) 8.2.审批阶段说明 (5) 9.人员分工 ....................................................................... 错误！未定义书签。 10.风险管理 (6) 10.1.风险1 (6) 10.2.风险2 (6) 11.补充 (6)

1.引言 1.1.目的项目章程的编写是为了在项目启动阶段就对项目有重大影响的所有事项与相关关键干系人讨论，并达成一起意见记录在案，同时，也通过该文档来任命项目经理并授权项目经理用于管理项目所需的资源。文档内容包括了项目概述、关键干系人、可交付成果、里程碑、阶段划分、验收审批要求、项目经理任命等。 1.2.读者对象该文档的读者为所有项目关键干系人，包括项目发起人、参与项目各方的高层领导、负责该项目的商务人员、项目经理、相关职能部门领导等，关键干系人将在第3章节“关键干系人”中列出。 1.3.参考资料【列出与本文相关的参考资料，一般为合同和售前阶段产生的各类文档。】 2.项目概述 2.1.项目发起方【介绍项目发起方。可以是一个公司，也可以是公司内部的一个或几个领导。】

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2015年湖北省高考数学试卷（文科）一、选择题：本大题10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（3分）i为虚数单位，i607=（） A．﹣i B．i C．1 D．﹣1 2．（3分）我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题：粮仓开仓收粮，有人送来米1534石，验得米内夹谷，抽样取米一把，数得254粒内夹谷28粒，则这批米内夹谷约为（） A．134石B．169石C．338石D．1365石 3．（3分）命题“?x0∈（0，+∞），lnx0=x0﹣1”的否定是（） A．?x0∈（0，+∞），lnx0≠x0﹣1 B．?x0?（0，+∞），lnx0=x0﹣1 C．?x∈（0，+∞），lnx≠x﹣1 D．?x?（0，+∞），lnx=x﹣1 4．（3分）已知变量x和y满足关系y=﹣0.1x+1，变量y与z正相关，下列结论中正确的是（） A．x与y负相关，x与z负相关 B．x与y正相关，x与z正相关 C．x与y正相关，x与z负相关 D．x与y负相关，x与z正相关 5．（3分）l1，l2表示空间中的两条直线，若p：l1，l2是异面直线，q：l1，l2不相交，则（） A．p是q的充分条件，但不是q的必要条件 B．p是q的必要条件，但不是q的充分条件 C．p是q的充分必要条件 D．p既不是q的充分条件，也不是q的必要条件 6．（3分）函数f（x）=+lg的定义域为（） A．（2，3） B．（2，4]C．（2，3）∪（3，4]D．（﹣1，3）∪（3，6] 7．（3分）设x∈R，定义符号函数sgnx=，则（） A．|x|=x|sgnx| B．|x|=xsgn|x| C．|x|=|x|sgnx D．|x|=xsgnx