56xx 58xx参考程序

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选择结构程序设计习题

选择结构程序设计练习 1.从键盘输入一个字符型数据,若输入一个数字字符('0'-'9'),则将其转换成相应的整数显示出来;若输入其它字符,则显示出错信息。[提示]根据字符型数据的ASCII码值是否在‘0’字符与‘9’字符之间进行判断。使用if…else…语句。 精选文档,供参考!

2.编写一个程序,其功能为:从键盘输入三个数x、y、z,判断x+y=z是否成立,若成立输出“x+y=z”的信息,否则输出“x+y!=z”的信息。[提示] 条件判断表达式x+y==z 3.编写一个程序,其功能为:输入三个整数,输出最大数和最小数。 [提示] 设置最大值变量max和最小值变量min;首先比较a,b的大小,并把大数存入max,小数存入min;然后最大值变量max和最小值变量min 再与c比较,若c大于max,则max取值c,否则保持不变;如果c小于min,则min取值c,否则保持不变。最后输出max和min的值。使用if…else…语句、if语句以及复合语句。 精选文档,供参考!

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4.某产品生产成本c=c1+mc2,其中c1为固定成本,c2为单位产品可变成本。当生产数量m<10000时,c1=20000元,c2=10元;当生产数量m≥10000时,c1=40000元,c2=5元;编写一个程序,其功能为:分别计算出生产数量为6000以及25000时,总生产成本及单位生产成本。 精选文档,供参考!

5.分段函数的计算。编写一个程序,计算下列函数: y= x x<1 2x-1 1≤x<10 3x-11 x≥10 [提示]根据输入的x值的取值,计算y的值并输出。使用if…else if语句以及复合语句。 精选文档,供参考!

数据结构课程设计

题目: 学院: 专业班级: 学生姓名: 指导教师: 2016 年06 月2 9日

目录 一、课程设计目的 (3) 二、课程设计步骤 (3) 三、课程设计内容 (4) 四、课程设计报告 (6) 五、提交材料 (6) 六、考核方式与评分标准 (7) 七、参考文献 (8) 附录1 齐齐哈尔大学软件工程系课程设计说明书(报告)撰写规范 (9)

一、课程设计目的及要求 《数据结构与算法分析》课程设计培养计算机专业的学生的算法程序设计能力。通过上机实验,可以培养学生程序设计的方法和技巧,提高学生编制清晰、合理、可读性好的系统程序的能力,加深对数据结构课程和算法的理解。使学生更好地掌握数据结构的基本概念、基本原理、及基本算法,具有分析算法、设计算法、构造和开发较复杂算法的基本能力。 要求学生能综合运用《数据结构与算法分析》的相关知识,培养学生上机解决一些与实际应用结合紧密的、规模较大的问题的能力,通过分析、设计、编码、调试等各环节的训练,使学生深刻理解、牢固掌握数据结构和算法设计技术,掌握分析实际问题的能力并提高C语言编程技巧,培养良好的编程风格。 课程设计要求独立完成,题目自选(参考题目见三,也可自拟),但需要老师确认(6月16日前定题),一人一题,要求程序有能采用交互式工作方式的界面进行功能的选择,只能用文件存储数据和处理数据不能使用数据库。要求在教学周的第18周前完成。 二、课程设计步骤 随着计算机性能的提高,它所面临的软件开发的复杂度也日趋增加。然而,编制一个10000行的程序的难度绝不仅仅是一个5000行的程序的两倍,因此软件开发需要系统的方法。一种常用的软件开发方法,是将软件开发过程分为分析、设计、实现和维护四个阶段。虽然数据结构课程中的课程设计的复杂度远不如(从实际问题中提出来的)一个“真正的”软件,但为了培养一个软件工作者所应具备的科学工作的方法和作风,完成课程设计的应有如下的5个步骤: 1.问题分析和任务定义 通常,课程设计题目的陈述比较简洁,或者说是有模棱两可的含义。因此,在进行设计之前,首先应该充分地分析和理解问题,明确问题要求做什么,限制条件是什么。注意:本步骤强调的是做什么,而不是怎么做。对问题的描述应避开算法和所涉及的数据类型,而是对所需完成的任务作出明确的回答。例如:输入数据的类型、值的范围以及输入的形式;输出数据的类型、值的范围及输出的形式;若是会话式的输入,则结束标志是什么,是否接受非法的输入,对非法输入的回答方式是什么等等。这一步还应该为调试程序准备好测试数据,包括合法的输入数据和非法形式输入的数据。 2.数据类型和系统设计 在设计这一步骤中需分逻辑设计和详细设计两步实现。逻辑设计指的是,对问题描述中涉及的操作对象定义相应的数据类型,并按照以数据结构为中心的原则划分模块,定义主程序模块和各抽象数据类型;详细设计则为定义相应的存储结构并写出各过程和函数的伪码算法。在这个过程中,要综合考虑系统功能,使得系统结构清晰、合理、简单和易于调试,抽象数据类型的实现尽可能做到数据封装,基本操作的规格说明尽可能明确具体。作为逻辑设计的结果,应写出每个

《项目管理》设计管理控制程序

COP7.5-2项目设计管理控制程序—————————————————————————————————版号:B 编制:日期: 批准:日期:

COP7.5-2项目设计管理控制程序B/0 1/5 —————————————————————————————————1.0 目的 确保项目的各项设计工作及设计工作的各个环节处于受控状态,保证设计成果的质量 及设计工作进度符合预期要求,同时在此基础上保证设计师的创造性得以体现。 2.0 适用范围 本程序适用于工程项目设计各阶段工作的监控与管理,其他各专项设计的监控与管理 参照此程序进行调整简化。 3.0 职责 3.1 公司总工程师负责所有项目设计管理工作中的技术性工作。 3.2 设计部经理负责设计项目的管理工作; 内部、外部的协调工作及项目设计管理工作中的组织性工作。 3.3 设计部不同专业技术人员,具体负责项目各分项设计工作的监控与管理。 4.0 程序内容 4.1 项目设计前期准备 4.1.1 总工程师组织各部门有关人员对项目的基本资料进行收集整理,其中包括营销部门提供项目市场分析、项目定位、基本营销策略、项目描述;开发部提供用地资料、规划 红线、用地指标、规划设计要点等限制性条件;以及水、电、热、通信等市政配套资 料等。 4.2 《设计任务书》编制 4.2.1 设计部经理负责根据营销中心在《项目建议书》中提供的资料和项目的总体定位要求编制项目《设计任务书》,提出对设计工作的具体要求,主要包括:工程地点、规模、 功能要求,建设标准、设计阶段进度要求以及设计工作所必须的基本资料等。4.2.2 《设计任务书》由总工程师审阅后提交总经理办公会议审核,并按审核意见修改定案后,作为设计工作的主要依据。 4.3 方案设计阶段设计单位选择 4.3.1 根据现有设计市场情况及其他途径,对有合作意向的设计单位进行调查、联络、填写《设计单位信息表》。 4.3.2 根据信息表对设计单位进行考察,提交相应的考察报告和参加方案设计单位初步排名,

天津大学数据结构和程序设计考研真题

天津大学数据结构和程序设计考研真题-考研资料- 笔记讲义 许多学生在考研复习的时候,都会遇到重点不明确,不知道从何复习的情况。为此,天津考研网建议,考研复习中,专业的考研复习资料,是帮助考生能够快速掌握复习重点及方法必不可少的因素,然后就是真题和讲义,可以让同学了解历年考研的出题方向和大致范围。天津考研网推出了天津大学数据结构和程序设计的考研复习资料及真题解析班,以下为详细介绍: 天津大学数据结构和程序设计考研真题等资料由天津考研网签约的天津大学计算机科学与技术学院高分考研学生历时近一月所作,该考生在考研中取得了专业课129分的好成绩并在复试中更胜一筹,该资料包含该优秀本校考生的考研经验、考研试题解题思路分析、复试流程经验介绍以及针对官方指定参考书的重难要点并根据天津大学本科授课重点整理等,从漫漫初试长路到紧张复试亮剑为各位研友提供全程考研指导攻关。 特别说明:此科目06年以前科目名称为数据结构;自06年到08年科目名称改为计算机基础(包含数据结构、程序设计、计算机原理);自09年开始全国统考,科目名称为计算机学科专业基础综合;自2013年开始由学校自主命题,科目名称改为901数据结构与程序设计。 第一部分由天津考研网提供的核心复习资料: 天津大学数据结构和程序设计资料编者序言:本文的重点在于C++,数据结构的复习和复试基本情况介绍。C++、数据结构又分别从复习规划,复习用书,重点知识点结合历年考题这四个方面来展开的。复习规划大家务必看一下,然后根据自己的实际情况在制定自己的复习时间,因为内容很多,大多数同学都在考试之前复习不完,在心理因素上就落了一节。重点知识点一定要看了,这些知识点几乎每年都会有题了。另外我还给了历年试题的答案供大家参考。有的答案是自己做的答案,可能会有疏忽的地方。望大家提出宝贵的意见和建议。复试的东西现在了解一下即可,等到进复试了,还是有足够的时间看的。另外我还给了些自己复习心得。考完后感慨很多,回顾了这多半年来自己的成败得失。希望大家从一开始就沿着比较高效的方向前进,减少不必要时间的浪费。本资料格式为A4纸打印版,总量达到了130页

数据结构与程序

K 1373—2 20139730236 余玲 数据结构与程序构建第十三十四章笔记在阅读完数据结构与程序构建的第十三章后,了解了许多查找程序设计。同时也了解到查找技术在编程中作用很大,是重要的操作基础之一。 顺序查找就是线性表遍历查找法。从表的一端开始,向另一端逐个按给定值与关键码进行比较,若找到。查找成功。,并给出数据元素在表中的位置;若整个表检测完,未找到相同的关键码,则查找失败。给出失败信息。 从数据结构的逻辑关系层面考虑,顺序查找的方向是可以从左到右,也可以是从右到左。但是如果进一步考虑存储结构,该结论就不一定正确,比如单链表只能从左到右,如果决定使用链表,又要考虑从右到左的查找,显然必须启用双向链表,为了操作方便性而付出空间代价。 主要源码(顺序查找) Int seqsearching::ltorsearching(int*data,int length,int seekdata) { Int i=1; While(i<=length && data[i]!=seekdata) I++; If(i<=length) Return i; Else Return 0; } Int seqsearching::rtorsearching(int*data,int length,int seekdata)

{ Int i=length; While(i>0 && data[i]!=seekdata) I--; If(i>=1) Return i; Else Return 0; } Int seqsearching::gtorsearching(int*data,int length,int seekdata) { Data[0]=seekdata; Int i=length; While(data[i]!=seekdata) I--; Return i; } Int seqsearching::displaydata(int*data,int length) { Int i; Count<<“坐标” For(i=1;i<=length;i++) Count<

选择结构参考程序

1、编写程序,输入一个数,判断其是否是3或7的倍数,分4种情况输出:是3的倍数但 不是7的倍数时输出1,不是3的倍数但是7的倍数时输出2,是3的倍数也是7的倍数时输出3,不是3的倍数也不是7的倍数时输出4。 #include using namespace std; int main() { int x; cin>>x; if(x%3==0&&x%7!=0) cout<<1; else if(x%3!=0&&x%7==0) cout<<2; else if(x%3==0&&x%7==0) cout<<3; else cout<<4; return 0; } 2、编写一个程序,当用户输入一个小数(正值浮点数)后,将小数转化为最近的整数输出 (四舍五入)。 #include using namespace std; int main() { double x; int n; cin>>x; n=x; if(x-n>=0.5) n++; cout< using namespace std; int main() { double x; int n; cin>>x; n=x+0.5; cout<

} 3、有一分段函数如下,请编写程序,输入x值,输出y值。 #include #include using namespace std; int main() { float x,y; cin>>x; if(x<=-1) y=3*sqrt(fabs(x)+2)+1; else if(x<=10) y=pow(x,5)+1; else y=sqrt((x+1)/(2*x*x)); cout< #include using namespace std; int main() { float x,y;

数据结构课程设计

<<数据结构>> 课 程 设 计 班级:111004 姓名:董丽美 学号:111004122 指导教师:史延新 完成日期:2013 _07 _10

题目一:约瑟夫环问题 【问题描述】约瑟夫(Joseph)问题的一种描述是:编号为1,2,…,n 的n个人按顺时针方向围坐一圈,每人持有一个密码(正整数)。一开始任选一个正整数作为报数上限值m,从第一个人开始按顺时针方向自1开始顺序报数,报到m时停止报数。报m 的人出列,将他的密码作为新的m值,从他在顺时针方向上的下一个人开始重新从1报数,如此下去,直至所有人全部出列为止。试设计一个程序求出列顺序。【基本要求】利用单向循环链表存储结构模拟此过程,按照出列的顺序打印出各人的编号。 【测试数据】m的初值为20;n=7,7个人的密码依次为:3,1,7,2,4,8,4,首先m值为6(正确的出列顺序应为:6,1,4,7,2,3,5) 一 .需求分析 1.用单循环链表存储并遍历及删除节点的方法,计算并输出约瑟夫环的问题。 2.环中总人数和节点信息由用户输入,且均为正整数。3.在窗口界面输出出列顺序的编号。 二.概要设计

1.设定链表的抽象数据类型定义: ADT List{ 数据对象:D={a(i)|a(i)∝Elemset,i=1,2,…,n,n>=0} 数据关系:R1={|a(i-1),a(i)∝D,i=2,…,n}基本操作: InitList(&L) 操作结果:构造一个空的线性表 ListInsert(&L,i,e) 初始条件:线性表L已经存在。 操作结果:在L中第i个位置之前插入新的数据元素 e,L的长度增加1。 ListDelete(&L,i,&e) 初始条件:线性表L已经存在且非空,1<=i<=ListLength(L)。操作结果:删除L的第i个数据元素,并用e返回其值,L 的长度减1 。 } 2.算法的基本思想: 根据题目要求,采用单循环线性表的基本操作来实现约瑟夫环问题。首先根据所给信息生成链表节点并插入,根据节点记录密码及其所在链表中的顺序,由给出的初始访问值进行遍历,当变量i增量等于所给的值(即关键字)时,指针所指的节点处的顺序值即为所需输出的顺序号。每输出一次顺

海工项目管理与控制程序

1.4项目管理与控制程序 一、成立项目组 公司对关键民品实施项目管理,组建项目组,项目组代表公司对项目进行全过程管理。项目组由项目经理、项目商务经理、项目技术经理、项目生产经理、项目质量经理组成。重大项目可增设项目物资经理和安全经理,项目经理任项目组组长。项目组及其人事安排经公司总经理办公会审议通过后成立。 二、项目组的职责 项目组的工作职责主要是负责所承造产品的组织策划和管理协调,确保安全保质按期完成项目建造任务。 项目经理:负责项目组的管理。负责统筹组织项目管理经营、生产、技术、质量、物资等有关工作,负责按公司线表计划组织指定项目的节点计划并管理实施,负责督促收集、整理项目的技术及其商务资料归档,承担项目的安全、质量管理责任。 商务经理:在主管领导和项目经理的领导下负责合同的商务洽谈,负责项目的商务工作(包括收款及加减帐等),对项目合同的执行情况(包括进度、质量、成本、服务、收款等)进行全面、全过程跟踪,定期向项目经理和主管领导报告商务工作情况,负责有关商务资料的收集、整理、归档工作,完成项目经理安排的其它工作。 生产经理:负责项目生产计划的组织实施,负责组织项目生产策划和生产技术准备工作,负责安全、质量日程监督管理,完成项目经理安排的其它工作。 技术经理:对项目技术方面的工作负总责,负责按项目的节点计划组织落实完成技术方面的各项工作,负责组织项目技术上的问题与甲方的协调,负责提供与商务有关的技术资料给商务经理,负责组织处理和解决项目施工的各种技术问题,协助制造单位进行项目的技术攻关,负责有关技术资料的修改、反馈、完善的组织落实工作,避免在后续产品上重复出现首制产品上发生的技术与资料浪费问题,负责按有关规定完成技术资料归档的组织落实工作。 质量经理:负责组织编写产品质量大纲,并按要求组织实施,掌握产品质量动态、协调对内、对外报验,及时处理船东、船检口头或书面意见,并向项目经理报告重要信息,负责质量方面的材料收集、整理和归档工作。 三、项目组的运作

数据结构与程序的关系

5.3 数据结构与程序的关系 服务器程序在对定票/领票进行操作时需对数据库数据库数据结构,也就是数据表进行查询和修改:在定票/领票过程中都需要对数据库中的所有表,进行联合查询、修改。 物理数据结构主要用于各模块之间函数的信息传递。接口传递的信息将是以数据结构封装了的数据,以参数传递或返回值的形式在各模块间传输。出错信息将送入显示模块中,机票结构,帐单结构,送入打印准备模块中准备打印格式。 6.运行设计 6.1 运行模块的组合 客户机程序在有输入时启动接收数据模块,通过各模块之间的调用,读入并对输入进行格式化。在接收数据模块得到充分的数据时,将调用网络传输模块,将数据通过网络送到服务器,并等待接收服务器返回的信息。接收到返回信息后随即调用数据输出模块,对信息进行处理,产生相应的输出。 服务器程序的接收网络数据模块必须始终处于活动状态。接收到数据后,调用数据处理/查询模块对数据库进行访问,完成后调用网络发送模块,将信息返回客户机。 6.2 运行控制 运行控制将严格按照各模块间函数调用关系来实现。在各事务中心模块中,需对运行控制进行正确的判断,选择正确的运行控制路径。 在网络传方面,客户机在发送数据后,将等待服务器的确认收到信号,收到后,再次等待服务器发送回答数据,然后对数据进行确认。服务器在接到数据后发送确认信号,在对数据处理、访问数据库后,将返回信息送回客户机,并等待确认。 6.3 运行时间 在软体的需求分析中,对运行时间的要求为必须对作出的操作有较快的反应。网络硬件对运行时间有最大的影响,当网络负载量大时,对操作反应将受到很大的影响。所以将采用高速ATM 网络,实现客户机与服务器之间的连接,以减少网络传输上的开销。其次是服务器的性能,这将影响对数据库访问时间即操作时间的长短,影响加大客户机操作的等待时间,所以必须使用高性能的服务器,建议使用 Pentium III 处理器。硬件对本系统的速度影响将会大于软件的影响。 7.出错处理设计 7.1 出错输出信息 程序在运行时主要会出现两种错误:1、由于输入信息,或无法满足要求时产生的错误,称为软错误。2、

数据结构毕业设计题目整理

数据结构课程设计题目 1.飞机订票系统(限1 人完成)(顺序或链式存储) 任务:通过此系统可以实现如下功能: 录入: 可以录入航班情况(数据可以存储在一个数据文件中,数据结构、具体数据自定) 查询: 可以查询某个航线的情况(如,输入航班号,查询起降时间,起飞抵达城市,航班票价,票价折扣,确定航班是否满仓); 可以输入起飞抵达城市,查询飞机航班情况; 订票:(订票情况可以存在一个数据文件中,结构自己设定) 可以订票,如果该航班已经无票,可以提供相关可选择航班; 退票:可退票,退票后修改相关数据文件; 客户资料有姓名,证件号,订票数量及航班情况,订单要有编号。 修改航班信息: 当航班信息改变可以修改航班数据文件 要求: 根据以上功能说明,设计航班信息,订票信息,客户信息的存储结构,设计程序完成功能; 2.宿舍管理查询软件(限1 人完成) 任务:为宿舍管理人员编写一个宿舍管理查询软件, 程序设计要求: 采用交互工作方式 建立数据文件,包括学生信息、宿舍信息、住宿信息,学生信息按关键字(姓名、学号)进行排序(排序方法自选,不能相同); 查询: (用二分查找实现以下操作) 按姓名查询 按学号查询 (用顺序查找实现以下操作) 按房号查询 3.校园导航问题(限1 人完成) 设计要求:设计你的学校的平面图,至少包括10个以上的场所,每两个场所间可以有不同的路,且路长也可能不同,找出从任意场所到达另一场所的最佳路径(最短路径)。 要求:能增加场所 4.图书借阅管理系统(限1 人完成)(顺序或链式存储) 主要分为两大功能: 1)图书管理(增加图书、查询图书、删除图书、图书借阅、还书); 2)会员管理(增加会员、查询会员、删除会员、借书信息); 5.学生成绩管理(限1 人完成)(顺序或链式存储) 包括:课程信息,学生信息等;能增加课程或学生。 实现功能:输入、输出、插入、删除、查找、显示、保存、排序、退出。6.活期储蓄帐目管理(限1 人完成) 活期储蓄处理中,储户开户、销户、存入、支出活动频繁,系统设计要求: 1)能比较迅速地找到储户的帐户,以实现存款、取款记账;

项目管理程序

1 目的 为满足公司新开发项目产品顺利实现产业化的需求,采用项目经理负责制原则,成立由相关职能部门的项目代表组成的项目多功能小组组织机构,通过项目团队的努力及专业技能,在有限的条件约束下,运用整合管理、范围管理、时间管理、风险管理、变更管理、生命周期管理、质量管理、成本管理、人力资源管理、采购管理、沟通管理等一系列工具和方法,对项目的全过程进行有效的管理,在一定的时间内,有效控制项目进度、风险、质量、成本等要素,达到顾客满意或市场需求,达成预定的产品开发目标,特制定本程序,本程序适用于界定为项目的新产品实现的管理和控制。 2职责 2.1项目组负责项目策划、项目实施及实施过程各项管理的控制。项目组成员不是专职为此项目服务的人员,是由公司相关部门抽调的资源总和,各职能部门应为项目组成员提供支持。 2.2项目组分别由技术部、生产部、质量部、营销部、采购部、财务部、人力资源部等部门代表组成,但不仅限于此;项目组成员均有权根据其职能做出决策,并采取必要行动以完成既定目标。 2.3公司总经理任命项目经理,对项目进度计划及提交的各项报告进行审批。 2.4项目组长负责对项目进行监督、协调、管理,负责项目的进度、质量和成本控制,并对项目进度计划及提交的各项报告进行签认。项目组有资源需求时,项目组长应根据项目需要,向最高管理层提出资源申请,职能部门按批准的要求,落实资源的调配(如财务资源、人力资源、技术支持等)。遇重大问题,由项目组长负责向总经理汇报,由公司最高管理层负责处理。 2.5项目产品首批订单结束后,产品进行正常生产,相关职能转入公司各职能部室,各部室按职能实施管理。 3工作程序 3.1项目界定 3.1.1依据市场调研或用户需求,进行产品设计和工艺设计,并实现第一批订单,界定为项目。

数据结构与程序设计C++描述(Kruse著)高等教育出版社_课后答案.

Programming Principles 1 1.2 THE GAME OF LIFE Exercises 1.2 Determine by hand calculation what will happen to each of the configurations shown in Figure 1.1 over the course of five generations. [Suggestion: Set up the Life configuration on a checkerboard. Use one color of checkers for living cells in the current generation and a second color to mark those that will be born or die in the next generation.] Answer (a) Figure remains stable. (b) (c) (d) Figure is stable. 1 2 Chapter 1 _ Programming Principles (e) (f) Figure repeats itself. (g) (h) (i) Figure repeats itself. (j) (k) (l) Figure repeats itself. Section 1.3 _ Programming Style 3 1.3 PROGRAMMING STYLE Exercises 1.3

E1. What classes would you define in implementing the following projects? What methods would your classes possess? (a) A program to store telephone numbers. Answer The program could use classes called Phone_book and Person. The methods for a Phone_book object would include look_up_name, add_person, remove_person. The methods for a Person object would include Look_up_number. Additional methods to initialize and print objects of both classes would also be useful. (b) A program to play Monopoly. Answer The program could use classes called Game_board, Property, Bank, Player, and Dice. In addition to initialization and printing methods for all classes, the following methods would be useful. The class Game_board needs methods next_card and operate_jail. The class Property needs methods change_owner, look_up_owner, rent, build, mortgage, and unmortgage. The class Bank needs methods pay and collect. The class Player needs methods roll_dice, move_location, buy_property and pay_rent. The class Dice needs a method roll. (c) A program to play tic-tac-toe. Answer The program could use classes called Game_board and Square. The classes need initialization and printing methods. The class Game_board would also need methods make_move and is_game_over. The class Square would need methods is_occupied, occupied_by, and occupy. (d) A program to model the build up of queues of cars waiting at a busy intersection with a traffic light. Answer The program could use classes Car, Traffic_light, and Queue. The classes would all need initialization and printing methods. The class Traffic_light would need additional methods change_status and status. The class Queue would need additional methods add_car and remove_car. E2. Rewrite the following class definition, which is supposed to model a deck of playing cards, so that it conforms to our principles of style. class a { // a deck of cards int X; thing Y1[52]; /* X is the location of the top card in the deck. Y1 lists the cards. */ public: a( ); void Shuffle( ); // Shuffle randomly arranges the cards. thing d( ); // deals the top card off the deck } ; Answer class Card_deck { Card deck[52]; int top_card; public: Card_deck( ); void Shuffle( ); Card deal( );

选择结构程序设计

第四章择路而行---选择结构程序设计 第一节路口诀择----条件语句 一、教学目标 1、掌握选择结构程序中常用的Qbasic语句。 2、掌握选择结构程序设计方法。 3、能利用选择结构程序设计解决简单的实际问题。 二、教学重点: 1.选择结构的语句及功能 2.选择结构中程序设计方法。 三、教学方法:讲授法,对比法,分组讨论法。 四、教学时间:2课时 五、教学教程: (一)引入新课:前面我们学习了顺序结构程序设计,利用顺序结构只能设计一些较简单的程序,如果要处理复杂的问题,就需要采用另外两种基本结构:选择结构和循环结构。选择结构,是一种常用的主要基本结构,是计算机科学用来描述自然界和社会生活中分支现象的重要手段。其特性是:无论分支多寡,必择其一;纵然分支众多,仅选其一。 (二)讲述新课 l 单行条件选择语句IF 1、单行结构条件语句IF…THEN…ELSE 格式:IF <条件> THEN <语句1> [ELSE <语句2>] 功能:最简单的条件选择语句,用来进行条件判断,使语句有条件的执行。 说明: 1)当<条件>为真(非零数)时,则执行<语句1>。 2)ELSE语句可以省略。 3)当<条件>为假(零)时,而且语句中有ELSE语句则执行<语句2>。 4)IF、THEN、ELSE必须在同一行上。 2、示例A、输入x的值,计算y的值。 REM 程序名为:eg1.bas INPUT “请输入x的值:”,x IF x>=0 THEN Y=1+X ELSE Y=1-2*X PRINT "Y=";Y END 例:求一元二次方程Ax2+Bx+C=0(A<>0)的实数根。 分析:写写出程序的流程图,参考流程图来写程序。 程序清单如下: INPUT A,B,C D=B*B-4*A*C IF D<0 THEN then X1=(-B+SQR(D))/(2*A) X2=(-B-SQR(D))/(2*A) PRINT “X1=”;X1, “X2=”;X2 ELSE PRINT “此方程无实根” END

项目管理程序

第 1 页 共 9 页 1.目的 本程序作为对产品实现控制程序的一个补充,规定了项目管理的有关要求。 2.适用范围 本程序适用于公司新产品实现策划过程中的项目管理,也可以作为工程变更过程中项目管理的参考。 3.术语和定义 3.1 项目:就是在既定的资源和要求的约束下,为新产品设计开发而进行的相互联系的一次性工作任务。 3.2 项目管理:就是通过项目团队的努力及专业技能,在有限的条件约束下,运用一系列工具和方法,对新产品开发项目的全过程进行有效的管理,使项目能在一定的时间内,不超过成本预算而达成预定的产品开发目标。 3.3 项目集成管理:运用相应的管理理论、方法、工具确保各种项目工作和项目的成功要素能够很好的协调与配合。 3.4 项目范围管理:计划和界定一个项目或项目阶段需要完成的工作和必须要完成的管理工作。 3.5 项目时间管理:又叫项目工期进度管理,是按时完成项目工作。 3.6 项目成本管理:又叫项目选价管理,是运用相应的管理理论、方法、工具如何在不超出项目预算的情况下完成整个项目工作。 3.7 项目质量管理:是确保项目及其结果符合相关质量标准要求的过程。 3.8 项目人力资源管理:如何更有效地利用项目所涉及的人力资源,完成项目。 3.9 项目沟通管理:有效、及时地生成、收集、储存、处理和最有效的使用项目信息。 3.10 项目风险管理:识别项目风险、分析项目风险和应对项目风险。 3.11 项目采购管理 :也叫做项目获得管理,从项目组织外部寻求和获得各种商品与劳务的管理。 3.12 里程碑就可以在项目执行过程中利用这些重要的时间检查点来对项目的进程进行检查和控制。这些重要的时间检查点被称作项目的里程碑(Milestone )。 3.13质量阀:产品开发及启动过程中各阶段之间的质量控制阀。质量阀是对特定要素的强制性评审,以保证在产品项目阶段尽可能早地发现和解决质量问题。如果打开,即进入下一阶段;如果关闭,则要重新进行 前一阶段的制造及后一阶段的准备工作及评审,直至打开。本公司定义的里程碑检查等同于质量阀检查。 4.职责 4.1项目经理负责制定项目计划,并组织各部门制定相应的子项目计划; 4.2项目经理负责跟踪项目计划的执行情况,并组织项目里程碑的评审,跟踪评审结果的实施; 4.3项目管理科负责组织所有项目经理召集每月的项目管理例会,跟踪各项目管理的进度,并保持与顾客沟通; 4.4所有部门,必须接收项目经理以及项目管理科对项目任务实施进度的检查,当任务存在延期

数据结构程序设计题目共29题

目录 题目1:设计一元多项式简单计算 (1) 题目2:链表应用1 (1) 题目3:链表应用2 (1) 题目4:通讯录 (2) 题目5:停车场管理系统............................................. 错误!未定义书签。题目6:约瑟夫环 (3) 题目7:运动会分数统计 (3) 题目8:文学研究助手问题 (3) 题目9:银行业务模拟与离散事件模拟 (4) 题目10:学生信息管理系统任务(用顺序表/链表).... 错误!未定义书签。题目11:文章编辑功能 .............................................. 错误!未定义书签。题目12:实验室管理.................................................. 错误!未定义书签。题目13:二叉树的基本操作(建立、求二叉树树深度、遍历).. (4) 题目14:纸牌游戏任务 (5) 题目15:算术表达式求值 (5) 题目16:内部排序算法比较 (5) 题目17:哈夫曼树的构造和哈夫曼编码/译码 (6) 题目18:构造可以使n个城市连接的最小生成树 (7) 题目19:交通咨询系统中的最短路径 (7) 题目20:集合的交、并、差运算 ................................ 错误!未定义书签。题目21:长整数四则运算 (7) 题目22:机订票系统.................................................. 错误!未定义书签。题目23:图书管理系统 (8) 题目24:哈希表应用 (8) 题目25:模拟旅馆管理系统的一个功能——床位的分配与回收 (9) 题目26:地图着色问题 (9) 题目27:俄罗斯套娃问题 (10) 题目28:扫雷 (11) 题目29:用C语言设计一个日历系统 (11)

项目过程管理

1、目的 为了对开发部的开发工作进行有效控制,确保开发工作的有序性、可控性、计划性和延续性,提高开发质量,特制定本控制程序。 2、范围 本程序适用于软件开发管理过程. 3、相关文件 3.1 《产品发布规范》 3。2 《评审管理制度》 3.3 《产品测试作业规程》 4、职责 4。1 开发部经理负责审批开发任务、概要设计、数据库设计、开发计划、更改申请、项目总结等. 4.2开发部经理负责审核开发任务、概要设计、数据库设计、开发计划、更 改申请、项目总结等。 4.3开发部经理负责审批详细设计、开发进度记录等。 4.4开发部经理负责工程错误的指派,协助其它部门工作并提供相关的技术 支持工作。 4.5设计师负责概要设计、数据库设计的编写、详细设计的审核等工作,并 参与开发的阶段性输出评审,开发结果检查工作。 4.6开发小组负责详细设计、开发计划、开发进度记录编写,具体的开发实 施工作. 4.7开发工程师负责编写详细设计、监督开发进度、组织单元测试和检查开 发结果等主要工作。 4.8信息化实施与管理部负责组织概要设计、数据库设计、详细设计、阶段 性输出的评审,开发服务器的日常备份、各种质量记录的审批组织和资料

归档工作;并提供开发的具体用户需求和产品完善建议,并协助完成开发的测试验证,参与开发的相关评审工作。 4.9测试部负责开发的测试验证、组织产品发布工作,并参与开发的相关评 审工作。 5、开发宗旨 以用户需求驱动产品开发,产品的所有功能设计应当都能在用户的实际需求中找到原型,作为设计开发的依据,同时兼顾覆盖面和通用性的要求。在设计上,必须首先满足用户的普遍需求,然后再考虑边缘的、较为个性化的需求。 6、开发工作的一些通用规范 6.1 在提交测试部测试以前,程序编写人员必须进行功能单元自测工作。 6.2 开发任务的编码周期大于等于10人天的设计评审和设计更改评审必须 是会议评审方式;编码周期小于10人天的基础模块、后台、工作流等 框架功能的开发任务的设计评审方式由开发部经理指定。并在设计的会 议评审中确定该任务的后期的阶段评审点,以及该任务的发布方式。阶 段评审点主要包括里程碑完成后、提交测试前。发布方式主要包括试用 发布和正式发布。 6.3 开发工程师每完成一项开发计划中的内容,必须及时向部门经理汇报进 展情况,以便启动下一步的工作。同时项目管理员负责将开发进度情况 更新到内部系统里任务单的开发计划中. 6。4 如果需要撤消开发任务,开发部经理必须提出《任务撤消申请单》,经开发部经理审批后生效. 6.5 未经发布的产品不准应用于工程。 6.6 项目管理员根据开发任务和开发质量记录登记开发任务台帐。 7、设计开发过程管理 7。1 任务分类 开发任务分为四类,为产品开发或完善任务、技术研究任务、二次开发任务和临时开发任务。任务来源包括:

数据结构和C++程序设计_题库

《数据结构》 Part1 一.选择 1. 组成数据的基本单位是() A)数据项B)数据类型C)数据元素D)数据变量 2.算法分析的目的是() A)找出数据结构的合理性B)研究算法的输入/输出关系 C)分析算法的效率以求改进D)分析算法的易读性 3.在一个具有n个结点的有序单链表中插入一个新结点并仍然有序的时间复杂度是()A)O(1) B)0(n) C)O(n^2) D)O(nlog2n) 4.若线性表采用顺序存储结构,每个元素占用4个存储单元,第一个元素的存储地址为100,则第12个元素的存储地址是() A)112 B)144 C)148 D)412 5.下面关于线性表的叙述中,错误的是() A)顺序表使用一维数组实现的线性表B)顺序表必须占用一片连续的存储单元. C)顺序表的空间利用率高于链表D)在单链表中,每个结点只有一个链域. 6.在需要经常查找结点的前驱与后继的情况下,使用()比较合适 A)单链表B)双链表C)顺序表D)循环链表 7.队列通常采用的两种存储结构是() A)顺序存储结构和链式存储结构B)散列方式和索引方式 C)链表存储结构和线性存储结构D)线性存储结构和非线性存储结构 8.在一个单链表中,若删除p所指结点的后继结点,则执行() A)p->next=p->next->next;B)p=p->next;p->nex=p->next->next; C)p->next=p->next;D)p=p->next->next; 9.若某线性表中最常用的操作是在最后一个元素之后插入一个元素和删除第一个元素,则采用()存储方式最节省运算时间 A)单链表B)仅有头指针的单循环链表C)双链表D)仅有尾指针的单循环链表 10.按二叉树的定义,具有三个结点的二元树共有()种形态。 A)3 B)4 C)5 D)6 11.任何一棵二叉树的叶结点在先序、中序和后序遍历序列中的相对次序()A)发生改变B)不发生改变C)不能确定D)以上都不对12.深度为5的二叉树至多有()个结点 A)16 B)32 C)31 D)10 13.在一棵度为3的树中,度为3的结点数为2个,度为2的结点数为1个,度为1的结点数为2个,那么度为0的结点数为()个。 A)4 B)5 C)6 D)7 14.对于一个具有n个顶点的无向图,若采用邻接表表示,则存放表头结点的数组(顶点表)的大小为() A)n B)n+1 C)n-1 D)n/2 15.静态查找表和动态查找表二者的根本差别在于()

matlab选择结构程序设计问题详解

实验三选择结构程序设计 一、实验目的 1、掌握建立和执行M文件的方法。 2、掌握利用if语句实现选择结构的方法。 3、掌握利用switch语句实现多分支选择结构的方法。 4、掌握try语句的使用。 二、实验内容 1、求分段函数的值。用if语句实现,分别输出x=-5.0,3.0,1.0,2.0,2.5,3.0,5.0时的y 值。 ①x=input('please input the value of x'); if x<0&x~=-3 y=x*x+x-6; elseif x>=0&x<5&x~=2&x~=3 y=x*x-5*x+6; else y=x*x-x-1; end y ②please input the value of x-5.0 y = 14 >> aaaaa please input the value of x-3.0 y =

>> aaaaa please input the value of x1.0 y = 2 >> aaaaa please input the value of x2.0 y = 1 >> aaaaa please input the value of x2.5 y = -0.2500 >> aaaaa please input the value of x3.0 y = 5

please input the value of x5.0 y = 19 2、输入一个百分制成绩,要求输出成绩等级A、B、C、D、E。其中90分~100分为A,80 分~89分为B,70分~79分为C,60~69分为D,60分以下为E。要求: (1)分别用if语句和switch语句实现。 (2)输入百分制成绩后要判断该成绩的合理性,对不合理性的成绩应输出出错信息。 If语句 ①s=input('please input the score:'); if s>=90&s<=100 rank='A'; elseif s>=80&s<=89 rank='B'; elseif s>=70&s<=79 rank='C'; elseif s>=60&s<=69 rank='D'; elseif s>0&s<=59 rank='E'; else rank='wrong socre' end rank ②>> >> bbb please input the score:94

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