浙江工商大学杭州商学院暑期社会实践

浙江工商大学杭州商学院暑期社会实践
浙江工商大学杭州商学院暑期社会实践

关于浙江省杭州市桐庐县莪山民族村民宿特色与其存在问题的调研报告

浙江工商大学杭州商学院艺家少年队

近年来,随着竞争压力的变大,民宿行业标准缺失,情怀与赚钱无法共存,民宿市场形势开始陡转直下。如何开发和经营兼具高端品质、互动力强、消费力强的乡村旅游产品是每一个旅游管理者和经营者必须考虑的问题。“精品民宿”作为一类新兴的旅游产品类型必将承担起这一任务。桐庐县莪山精品民宿的品牌在省内已有一定知名度,以精品民宿区块为平台,其中,如何解决民宿基本卫生、隐私、安全问题,如何快速回本并更新改进,如何带动整个莪山乡民族村旅游业等是桐庐民宿业当下应解决处理的问题。针对以上问题,由浙江工商大学杭州商学院人文学院17届环境设计的学生组成的“艺家少年”团队在一周时间内随机走访了四家较有代表性的民宿,对民宿主人进行访谈并将访谈内容做了整理。分别走访调查了畲天云顶雪庐民宿,娘岭屋山庄,独幽处和秘境四个民宿,调查结果显示四个民宿各具特色,也存在许多不完善的地方。同时也在桐庐县城内发放了民宿调查问卷一百份,整合大数据得出以下结论。

壹.民宿归纳整理

一.畬天云顶雪庐民宿

畬天云顶雪庐民宿是田园风格的民宿规模较小,位于莪山乡龙峰民族村山顶,交通较为不便但尚且易于寻找。其特点是种植有大片葡萄,饲养若干小动物及家禽,猪羊等生物,且种植有蔬菜,食品多采用自给自足的方式,居住房间采用独特的吊脚楼式设计,门窗皆有畲族纹样图案,房间内布置清新简约,设备设施齐全。因其规模小员工未有规范化模式。民宿存在一定的水资源供应问题,及一定的旅客的隐私安全问题,无大的缺陷

二.娘岭屋山庄

娘岭屋山庄也是田园风格的名宿规模也较小,位于富春大岭元宝景地内,交通相对方便,其特点是有大片未开发水库,种植小片蔬菜及小猫以及有正宗的蒙古烤全羊,居住房间采用木制与现代结合的外观,整整齐齐的排列着,房间内与其他民宿不同的是有榻榻米及放置有图书,设备齐全。因其规模小,知名度不高,大部分情况并无员工的需要,多数情况下仅周一有员工参与,该存在一定的住客登记规范化问题,隐私安全相对一般,也无大的缺陷。

三.独幽处

独幽处是偏商业化的民宿,规模较大,位于戴家山山腰处,交通较为不便,其特点是有较成熟的管理经营模式,为每一组住客都能提供相应的管家。泳池,烧烤,游玩设施区域划分清晰,活动较为丰富。房屋由专业设计师专业设计规划,极具当地特色,屋内设施规范完整。因其规模大员工安排较为紧凑,有零时工的参与,隐私安全问题较为完善,但其商业化的运行管理方式限制了一部分真实生活的体验感,

特色活动也有些生硬。

四.秘境山乡生活民宿

秘境是生活民宿,规模大,位于戴家山深处,交通极为不便,其特点是有相当成熟的管理经营模式,活动也更为丰富多样,其间有图书馆,泳池等娱乐区域,设施相当完善,是戴家山上的第一家民宿。房屋设计简约,内部为北欧式装修风格,富有各式不同风格的装饰品,简约不失温暖。因其开始较早,故除交通问题外基本完善,无明显缺陷。

五.四个民宿对比表

贰.调查问卷分析

从旅行次数上看,一年中旅行1次-5次的占绝大多数,10次-20次的几乎没有,可以说,当今物质生活提高,有不少人还是会适当的外出旅行。总体来看,大多数人在旅行时依然会选择星级酒店与连锁酒店,其次才会选择民宿,极少部分选择旅店。其中,选择民宿的女青年人数占绝大多数,女中年、男中年、男青年更多选择星级酒店与连锁酒店。男青年更多看重交通便利,女青年则更多关注装修美观。在住宿时首选的住宿条件上,清洁安全占总选项的43.4%,显然更多人更关注住宿中的清洁安全问题。

价格问题上40%的人选择了150元~250元的价位,这样价位的住宿环境一般安全卫生,基本设施齐全,能够保障基本的住宿问题。选择600元以上的人极少,选择250元~600元的基本为25岁~40

岁有一定经济基础、喜欢享受生活的人,且以情侣居多。

现在,越来越多人喜欢在民宿居住,民宿所存在的问题也渐渐被大家发现。其中,主要的问题有:民宿没有标准的行业规范,管理参差不齐;安全隐私性差。因为没有严格的行业规范,有部分人还认为,民宿的交通、价格、服务等方面还存在许多缺陷。另外,还有一部分人认为,许多民宿没有自己的特色,不够吸引人。

在桐庐,畲族特色文化十分引人关注,民宿是否融入了当地特色也引发了争议。有59.2%的人认为莪山民宿融入了当地的人文特点,有40.8%的人认为并没有。由此看出,莪山民宿所蕴含的人文特点并不突出,或者说人们对于莪山的特色文化了解的并不深入。民宿的周边环境与民宿自身建筑装修风格是绝大多数人选择民宿的关键,由于民宿与酒店的区别,其特色服务与体验也会有所不同,这也是部分人群所选择民宿的理由。桐庐的民宿大多位于莪山方向,对于莪山民宿业的未来发展,有44%的人看好,有26.8%的人认为一般,还有极少部分人持不看好的态度。

民宿旅游要考虑的方方面面所占比重不相上下,环境占主要方面,其次是地理位置。民宿的发展不仅是当地旅游业的发展,还表现了人们物质生活水平的发展。越来越多人选择民宿,对民宿自身发展与社会生活进步都有一定的激励作用。

统计结果显示大多数人在选择民宿的时候都会先考虑安全、环境和地理位置,一个安全优美的环境,是大多数人的首选,其次是价格、民宿周边配套娱乐设施和民宿内软环境,大多数人会选择有烹饪工具,

可租借出行工具的民宿。

叁.发展建议

随着民宿的发展,有些民宿会发展成民宿商业化,商业化在民宿中加入的都市文化,破坏了乡土文化和市井文化的原始性和真实性,民宿本来更多是向客人传达民宿主对于生活的态度和人生的感悟,民宿商业化的服务将不再有这样的生活气息,反而像精品酒店,标准利落却死气沉沉,原本温馨亲切充满人情味的民宿变得冰冷。

从乡村旅游当前的实际现状来看,数量庞大的“农家乐”队伍仍然占据了主导地位,其“品味低端,产品单一,互动缺乏,消费力弱”等弊端已经暴露的非常明显,现在有很多的综艺节目与民俗有关,比如《亲爱的客栈》、《青春旅社》、《漂亮的房子》、还有前阵子在桐庐拍摄的《向往的生活》,说明民宿依然是时下大热的行业。通过前期的网上资料查询我们发现年轻,高学历是民宿的主体,人们入住民宿比较担心房间卫生及洗漱问题、人身财产安全和个人隐私问题等。而且我们还发现,民宿中比较严重的问题有民俗用品没有消毒或清洁标识、经营资质不健全,住宿身份登记不严格,效仿安全没有做到位等。这些都是大部分民宿所存在的问题,会影响民宿业之后的发展。

面对此问题,应该积极开展市场定位、规划与营销,从而在发展中发挥更加重要的作用,打造出创意民宿集聚区,创造民宿更高收益,开启与大自然对话的宣传窗口。注重规划引领,充分考虑产业布局,人口集聚、土地利用、生态环境保护等内容,深入挖掘文化底蕴,形

成特色鲜明的民宿发展规划。还要开拓发展思路,积极学习国内外先进地区的经营管理方法和运作迷失,结合实际摸索出适合自身的民宿发展新模式,进一步提高民宿的整体服务水平。

暑期社会实践·嘉兴篇

2011年浙江工商大学外国语学院读书会“红色之旅,科普之行”赴嘉兴暑期实践团策划书 目录 一、活动背景及意义 二、实践概况 三、实践具体内容 四、实践机构设置 五、实践前期、中、后期时间安排 六、实践相关说明 七、实践拟取得的效果 八、资金预算

一、活动背景与意义 1、活动背景: 1)、2011年是中国共产党建党90周年,也是“十二五”的开局之年,同时是我校成立100周年。为了庆祝建党90周年和我校建校100周年,为了讴歌中华民族实现伟大复兴的的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,为了加强社会主义核心价值体系建设,进一步增强大学生的使命感、责任感和荣誉感,为加深人民群众对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识,推动创先争优活动深入开展,所以我们开展了这次实践活动。这次实践活动的宗旨也在于激发大学生的爱国、爱党和爱校热情,充分发挥大学生的引领作用,深入基层组织工作和学习。 2)、在胡锦涛总书记做的十七大报告上,明确了党的十七大的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。因此,面对当前的机遇和挑战,我们大学生更应该走出校园深入社会基层,真切地了解当地的经济现状,感受当地人民的生活,宣扬科学发展观,宣传“崇尚科学”引导广大群众崇尚科学、拒绝邪教,真正学习和理解崇尚科学的重要意义,这也是我们本次社会实践的主要目标。同时我们将尽力帮助他们解决一些实际问题,真正意识到当代大学生所肩负的历史责任感,以科学的高标准严格要求自己,积极践行学习科学文化知识,提高自己的综合素质和技能,积极响应党中央国务院的号召,实现自己的人生价值和理想。

6篇大学寒暑期社会实践报告

大学生暑期社会实践(实习)报告6篇 1 大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。 暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的

市场营销考研学校排名

市场营销考研学校排名 篇一:20XX市场营销专业考研排名 20XX市场营销专业考研排名 1 A++ 中国人民大学 2 A++ 北京大学 3 A++ 复旦大学 4 A++ 厦门大学 5 A++ 南开大学 6 A+ 上海财经大学 7 A+ 浙江大学 8 A+ 南京大学 9 A 武汉大学 10 A 东北财经大学 11 A 西安交通大学 12 A 中南财经政法大学 13 A 清华大学 14 A 西南财经大学 15 A 中山大学 16 A 中央财经大学 17 A 吉林大学 21 A 华中科技大学 18 B+ 暨南大学 19 B+ 四川大学

20 B+ 山东大学 22 B+ 西北大学 23 B+ 湖南大学 24 B+ 华东师范大学 25 B+ 北京师范大学 26 B+ 对外经济贸易大学 27 B+ 江西财经大学 28 B+ 天津财经大学 29 B+ 辽宁大学 31 B+ 首都经济贸易大学 30 B+ 苏州大学 32 B 华南师范大学 33 B 南京财经大学 34 B 山西财经大学 35 B 浙江工商大学 36 B 东南大学 37 B 浙江财经学院 38 B 云南大学 39 B 安徽财经大学 40 B 兰州大学 41 B 河北大学 42 B 湖南师范大学 43 B 福州大学 44 B 东北师范大学 45 B 北京工商大学 46 B 华中师范大学 47 B 上海大学 48 B 上海交通大学 49 B 陕西师范大学 50 B 湖北大学 51 B 武汉理工大学 52 B 深圳大学 C+ 重庆大学C+ 北京交通大学 C+ 南京师范大学 C+ 黑龙江大学 C+ 北京航空航天大学 C+ 郑州大学

2018年小学社会实践活动简报-范文模板 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 小学社会实践活动简报 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 ?第一篇:红旗小学地氟病防治项目后期管理社会实践活动简报 ?第二篇:201X暑期社会实践活动简报 ?第三篇:暑期社会实践活动简报 ?第四篇:物业社会实践活动简报 ?第五篇:暑期“三下乡”社会实践活动简报 ?更多相关范文 正文 第一篇:红旗小学地氟病防治项目后期管理社会实践活动简报 红旗小学地氟病防治项目后期管理社会实践活动简报 ☆ ☆ ☆为达到消除燃煤污染型氟中毒流行的目的,从今年起,全县所有地氟病防治项目乡(镇)全部实施项目后期管理。按照有关要求,以村小学为单位,4-6年级学生防治地氟病知识知晓率达到85%以上。每年9月以前,项目村小学须完成4至6年级学生2课时的地氟病防治知识授课,以班级为单位开课率达到100%。 我校按照上级有关安排,于11月份组织4至6年级学生进村入户,开展1次“小手牵大手”的地氟病防治知识社会实践活动。利用白旗村赶集日组织开展1次地氟病防治知识健康咨询活动。教师入户指导群众利用日晒和避免煤烟污染的方式干燥、储存供人食用的玉米、辣椒,指导项目户正确使用煤灶(包括电炊具),正确保养、维修季节性停用的取暖铁炉(电炊具)。取得了较好的效果。 第二篇:201X暑期社会实践活动简报 毕节学院201X年“永远跟党走,服务试验区,推动新跨越,建功十 二五”暑期社会实践活动

工作简报 201X年7月30日至8月1日,毕节市“三支一扶”、“千名大学生服务试验区”计划志愿者在共青团毕节市委报道,并接受培训。我校赴共青团毕节市委 暑期社会实践团队成员在此次工作中都有具体的分工。 早上8点,志愿者陆陆续续来到报道现场。我团队成员负责志愿者的信息登记、资料录入、以及相关的志愿者咨询。在报道现场,团队成员热心的为志愿者讲 解办理流程,并与各组成员相互配合,让众多志愿者能够井然有序的进行登记、培训。 参加此次报道工作后,我们深刻认识到团队合作的重要性。现在社会没有独行侠,只有加强团队合作才能做好每一件事、每一项工作。在这次工作中也让我 学到了很多人际交往和待人处事的技巧,无论什么事情我们都要努力的去做。 在工作中,我们必须要时刻保持主动性与积极性,对自己要有信心,要学会和 自己的同事朋友沟通,提高自己交往能力。发扬百折不挠的精神,不畏基层实 践中的各种困难和考验,脚踏实地,开拓创新,在报效祖国、服务人民、奉献 社会中实现自我。以建党90周年为契机,积极参加“永远跟党走”实践活动,向实践学习,向人民群众学习,在社会实践中受教育、长才干、作贡献,真正 成长为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 第三篇:暑期社会实践活动简报 引领社区健康运动塑造活力南京 —中国药科大学“天行健”团队暑期社会实践活动值此建党90周年之际,中 国药科大学“天行健”暑期社会实践团队和秣陵街道桥头社区服务中心合作, 于201X年7月2日-3日在谭桥社区成功举办了以“引领社区健康运动,塑造 活力南京”为主题的暑期社会实践活动。二十余名药大学子与上万市民参与其中,活动如火如荼的展开。 7月2日,中国药科大学天行健团队二十余位志愿者进入谭桥社区的南园和北园,为了解目前市民的运动状况,志愿者以社区居民为主要对象,对居民进行 了问卷调查。同时,针对居民目前对于健康运动常识的匮乏,志愿者通过宣传 展板和对话交流的方式,在居民之间广泛宣传健康运动的基本知识。期间,很 多居民热心地主动到咨询台咨询,并对到场志愿者表示由衷的感谢。 7月3日,志愿者以谭桥社区南园为主,在社区内举办了精彩的趣味运动会。 为了增进社区居民的交流与和谐气氛,并在居民之间提倡一种健康运动的理念,志愿者们精心准备了二人三足,障碍运球等适合于各种人群的趣味游戏。活动 期间,气氛热烈,许多居民以家庭为单位积极的参加到此次运动会中,让社区 成员与家人一同感受到了运动的魅力! 在桥头社区服务中心的协助下与中国药科大学“天行健”团队的努力下,此次 活动在社区引起了广泛关注与巨大轰动并在社区居民与药大学生之间掀起一股

关于开展2014年浙江工商大学暑期社会实践评比通知

关于开展2014年浙江工商大学 暑期社会实践总结交流和评比工作的通知 各学院团委: 2014年暑期,全校各学院开展了各具特色、热火朝天的社会实践活动。为进一步推动我校社会实践工作的特色化、可持续发展,校团委决定于9月份开展社会实践总结、交流和评比工作。说明如下: 一、奖项设置及评奖要求 详见《浙江工商大学暑期大学生社会实践评比细则》(附后)。 二、各个奖项的评审安排 1.先进集体 各实践团队自主申报,经所在学院团委审核、推荐,由校团委组织各学院学生评委召开评审会议,择优确定十佳团队、优秀团队,公示无异议后发文表彰。 评审时间:2014年9月23日(周二)下午13:30 评审地点:下沙校区学生活动中心多功能厅 说明:(1)每个学院可申报一支团队,每支团队的汇报时间不超过5分钟; (2)各学院团委书记和学生代表(各学院推报3名学生评委,限选参加过当年社会实践的同学)担任评委。各学院可自行组织同学观摩评比。 2.组织工作奖、优秀实践基地奖 各学院团委自主申报奖项,由专家评阅材料打分,择优确定奖项,并经公示无异议后发文表彰。 说明:(1)各学院均可申报组织工作奖,同时可申报一个优秀基地; (2)校团委邀请校内外专家组成评委组。得分将在去掉一个最高分和一个最低分的基础上加总而成。 3.先进个人、优秀论文 学生本人自主申报,经团支部推荐,由各学院团委首先组织院级评审,确定院级先进个人、优秀论文;再根据校团委确定的名额数,择优向校团委推荐校级先进个人、优秀论文。经校团委审核,公示无异议后发文表彰。

说明:(1)各学院先进个人名额数≤各学院班级数×2人。如班级人数不足30人,先进个人名额数≤各学院班级数×1人。 (2)各学院优秀论文名额数≤各学院班级数×2篇。如班级人数不足30人,优秀论文名额数≤各学院班级数×1篇。 (3)“各学院班级数”指二、三、四年级的班级总数(不含新生班级数)。 三、申报材料上交要求 1.报送要求 (1)申报先进集体、组织工作奖和优秀基地的,应上交申报材料清单1(详见附件8)以及相应申报表,清单和申报表应加盖学院团委公章,并以学院为单位上交所有材料电子版。申报截止时间:9月19日。 (2)申报先进个人、优秀论文的,应上交申报材料清单2(详见附件8)以及相应申报表,清单和申报表应加盖学院团委公章(如申报表格不入档案,不需交书面稿),并以学院为单位上交所有材料电子版。申报截止时间:9月22日。 (3)电子版名称要求:申报先进集体、组织工作奖和优秀基地的应注明团队、学院或基地名称;申报先进个人应以申报者姓名标注文档,申报优秀论文应以论文名称标注文档。 2.报送方式 联系人:储晓丹,电话:28877139;郑晓春,电话:28877133; 邮箱:zjgsusqsj@https://www.360docs.net/doc/8d15379573.html, 地点:下沙校区学生活动中心406室、404室 共青团浙江工商大学委员会 20 14年9月

12--暑期社会实践团队评分标准

1、课题明确性(20分) 团队项目能紧扣本年度社会实践主题,主题明确、可操作(5分);调查方式方法科学,调查取证能够对项目的主题内容进行充分论证(10分);对学生的专业素质和思想教育两方面均有相应的教育效果(5分)。 2、实践成果(30分) 团队活动立意别具风格,具体开展方式有创新点,活动内容和活动成果具有积极的社会效果(10分);实践论文、调查报告结构严谨、逻辑性强,在分析过程中运用的论证方法科学,有数据、有事例(10分),能客观深入地说明一定现象或得出的结论及成果,具有合理性和正确性,成果充分突出实践活动的经验性和实证性(10分)。 3、活动过程(20分) 活动过程的严密性、安全性、可操作性和特色性(5分),活动形式丰富多彩,没有铺张浪费(5分);有专业课老师或学生工作人员带队(5分),能够有效记录社会实践具体进展情况,能够及时向学校和学院反馈信息(5分)。 4、可持续性(10分) 实践活动结束后依然有可持续性,实践项目是该专业领域有学术价值的研究课题、研究项目,可以继续开展研究,深化活动成果(5分);实践项目后期能够转化为科研立项项目或其他科研项目进入深

入研究(5分)。 5、活动影响(10分) 论文、通讯等在省级以上媒体、刊物或网站发表,活动得到省级以上媒体关注、报道;在校内进行宣传,举办宣讲会、成果展等,影响范围广(5分);项目已经实施产生良好的社会反响或实施后能够产生良好的社会反响,调查对象、合作单位和其他公众对活动的评价较高(5分)。 6、现场表现(10分) 参与答辩的各团队成员对所开展的社会实践活动有客观、准确的把握(5分);在现场表现得体,没有超时现象,能够如实准确的回答评委的提问(5分)。 注:评分标准起评分80分,满分100分。二级指标中的环节打分主要分两档,5分的指标一档为5分,二档为4分;10分的指标一档为10分,二档为8分。

暑期社会实践报告经典优秀

暑期社会实践报告经典优秀 导读:实践目的:通过实践学习了解蔬菜、蘑菇收购与出售的基本技能和知识,掌握市场行情和基本动态,学会应用市场学基本理论知识和锻炼数学计算能力与推销口才。了解消费者需求和消费动态,学会分析市场变化规律,掌握良好的营销沟通技能。 随着物质生活水平的提高,人们对于日常饮食的蔬菜品种和俗称的山珍“云南野生菌”的选择出现了一些新的趋势。同时对于社会倡导的绿色食品和健康饮食习惯的观念日益深入人心,人们对于自身的身体健康更加关心。这对于进行蔬菜和蘑菇的收购与销售有很大的影响,如何才能满足众多消费者的需求,更好的掌握市场行情,这直接影响到一个经营者的收入和市场竞争力。所以了解一些关于这方面的知识,对于自己走入社会和在将大学里面学的东西用于实践很有帮助。今年暑假,我自己投资在曲靖市马龙县农贸市场摆了一个摊位,从事蔬菜和野生菌的收购与销售,通过一个月的实践,使我在实践中自己的能力获得了提高,增长了见识,能与人进行良好的沟通与交流,并学会了一些基本的销售技巧,也对社会有了更深的了解,在实践中发现了自己的价值。一个月的实践和生活,给了我太多太多的感触与对社会的理解,在此,我想在报告中和大家分享一下我个人的感悟与实践体会。 1、精理财和市场行情掌握很重要 理财对于一个营销者来说至关重要,只有有了很好的理财能力才

会在市场销售中获得资本积累,获得投资的资本和机会。但是对于市场行情的把握对自己的收入和竞争力至关重要。我开始经营的第一二天,总共投资了800元,除了保本还赚了400多,但是由于我之后的三四天的疏忽,没有很好地规划和理财,同时我自己也缺乏对于野生菌的储存防护知识,导致我之后三四天连续亏缺。之后我在分析总结经验时,发现我没有及时把我自己赚的钱的一部分用于在野生菌的保护方面,还有我后面几天收购的野生菌和市场需求相背离,有点违背了市场的供需规律和物以稀为贵的法则。从这几天后,我开始留心市场需求和精细理财,使我在之后的经营中小心谨慎,步步为营,终于没有亏本,人也变得越来越有经验。从中我得到的经验教训是理财和对市场行情的掌握对于一个企业和个人的生存至关重要,可以白手起家,但如果没有这两样,你只会越来越穷途末路。 2、不断学习才是生存之道 生活中处处充满知识,看似很简单很平常的小事,却是对于我来讲要学很长时间,里面包含太多太多的课本和大学学不到的东西。我在去作这份生意之时,我没有半点关于野生菌储存和保护的知识,也没有如何去吆喝推销自己的野生菌的技巧和知识。但当我在做了一两天之后,我开始向同行和农贸市场的那些销售者学习这些知识,学会了吆喝,学会去和购买者交谈了解他们的需求与要求,同时每天去花些时间四处看看那些种类稀缺,了解他们的市场份额和销售情况。通过这些,使我自己在后来的经营中充分应用了学习的这些知识,知道

小学暑期社会实践活动方案

小学暑期社会实践活动 方案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

2012年小学暑期社会实践活动方案 为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。 一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。 3) 主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。 二、社会实践的组织形式: 1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。 具体过程参考如下: a、编组、选题; b、聘指导教师; c 制定活动方案; d 小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具); e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验) f、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。) g 撰写社会实践调查报告(范例附后) 三、注意事项: 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

培养方案.doc-浙江工商大学

浙江工商大学硕士研究生培养方案 管理科学与工程 (2016年制订) (一)学科简介 管理科学与工程一级学科硕士点是浙江工商大学“大商科”学科布局的核心学科之一,是体现理工学科与经管学科交叉融合特色的重要学科。本硕士点是浙江省重点科技创新团队“电子商务技术科技创新团队”、浙江省高等学校创新团队“电子商务与物流优化团队”以及浙江省重点实验室“电子商务与物流信息技术”、浙江省重点实验教学示范中心“现代商贸信息技术与工程”的依托学科点之一。在浙江省电子商务、物流与供应链管理、系统工程与优化等研究领域具有较强的特色和优势。 (二)培养目标 培养热爱祖国、遵纪守法、具有较高创新能力和适应能力的应用型、复合型高素质管理科学与工程人才。本学科研究生要求能够扎实地掌握管理科学与工程学科的基础理论知识和工程应用能力,能在导师指导下创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题,具有运用专业知识解决实际工程问题的能力,具有创新意识和实事求是、认真严谨的科学作风,熟练掌握至少一门外语。 (三)主要研究方向 1、电子商务:围绕互联网+经济的商业背景下,重点研究面向移动互联下的商务大数据和云计算基础性支撑技术、农村和跨境电商的模式与机制、移动电商等方面的研究,并在此基础上开发新型电商平台实现技术的规模化应用。 2、物流与供应链管理:围绕物流系统规划与设计、物流信息技术应用、供应链物流系统分析与优化等领域,重点研究复杂物流系统仿真与优化技术、全过程集成及流程优化理论方法和覆盖电子商贸生态系统的供应链综合服务平台的研究与开发。 3、系统工程与优化:围绕商贸流通和互联网行业,研究和解决互联网环境

下的复杂系统工程问题。重点研究互联网资源调度与优化、复杂网络与社交网络计算、面向电商的博弈优化理论等。 4、智慧商贸:围绕“智能、安全”的现代商贸技术及应用为核心,重点研究智慧社会中现代商贸的大数据管理与优化技术、现代商贸的大数据分析与挖掘技术、现代商贸的网络空间安全保障技术等。 5、服务管理与工程:围绕现代服务业,重点研究服务创新的运行机制、移动互联背景下用户体验和用户服务的构成维度、高科技行业众包或互联网+时代利益驱动机制、创新知识传导机制、评估服务实际运行情况的度量方法以及通过反馈、沟通、自我调整、修改优化、对服务系统进行控制、通过服务需求预测提高服务价值及用户满意度的方法等。 (四)培养年限 学制2.5年,在职硕士生学习年限最长可延至4年。 (五)学分要求和课程设置 总学分不低于33学分,包含实践学分。管理科学与工程一级学科硕士研究生培养计划的课程设置详见表1。 (六)文献阅读主要书目和期刊目录 本学科硕士生在学位论文开题之前须完成由导师指定的文献阅读任务,在论文开题时需要提交经导师确认的已完成阅读书目和期刊目录清单。 (七)中期考核 本学科硕士生应在第四学期完成中期考核,中期考核合格者,才能继续下一阶段学习。中期考核包括研究生自评总结、课程学习情况审核、学位论文进展情况检查以及导师对研究生政治思想表现、学习和科研能力的评定,最终由学科学位委员或学位委员会制定的中期考核委员会作出综合评定意见。 (八)学位论文 学位论文选题要求背景清晰,具有前沿性,了解该领域国内外研究状况,对科学技术进步和国民经济发展具有一定的理论意义和实用价值。论文研究工作要求综合运用科学理沦、方法和技术手段取得创新性成果。论文撰写概念清楚,结

暑期社会实践先进个人主要事迹

暑期社会实践先进个人主要事迹 (文章一):暑期社会实践先进个人主要事迹 在过去的一学年中,我一直保持着较高的思想觉悟,严格要求自己,积极贯彻党的方针政策。在学生工作方面,我一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨,参与各种形式的实践工作。在这段时间内,我一直以一名学生干部的身份严格要求自己,认真负责,圆满的完成了组织交给的各项任务。 我不仅在学校的工作中积极要求进步,同时更加注重在社会中锻炼自我,服务社会。因为我知道,要成为一名优秀的符合社会需要的大学生,不仅要有一定的科学文化技能,更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。因此,为响应社会实践锻炼能力的号召,我组队参加了xxxxx2xxx年暑期社会实践活动。 本次实践我队从五月开始策划,从组队、策划到联系实践场地、主要由我完成。正式实践从6号开始,6号从xx出发,10号晚上返回xx,

总共五天,七号我队在经济技术开发区调研了四家著名企业,他们是世林、龙华、源牌、一隆。调研方式主要有走访、参观、座谈等。八号我队重点调研四翔铝业有限公司,在公司里,我队通过座谈、参观、走访、与工人接触等方式一方面搜集实践资料,另一方面体验农民工的工作环境。九号我队在县政府召开座谈会、在城关发放调查问卷、并在下午返回团县委道谢和告别。十号我队上午赴四翔递交初步的汇总,并道谢告别。结束了五天的霍山之行,返校后,我积极组织队员们对收集的材料进行整理、分析、总结。认真撰写调查报告。 在活动中,我严格要求自身和队员,认真实践,得到各实践单位的一致肯定,并得到众多媒体的报道,向当地人民展现了当代大学生的风采。 我知道以上的成绩只能代表过去我在社会实践活动中所做出的努力。我也深知,自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后,我将继续以积极的态度,饱满的热情,把握机会,投身到社会实践中去,为社会做出自己应有的贡献! (文章二):暑期社会实践先进个人主要事迹 今年的暑期社会实践已经圆满结束了。回首这次实践活动的前前后后

2020大学生暑假社会实践调查报告优秀范文四篇

2020大学生暑假社会实践调查报告优秀范文四篇 任何收获其实都是要通过自己的努力的,事情的开始总是比较艰难,但是一定要有信念并且要坚持自己的信念,用心去待人处事,不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的。 ___网的给大家收集的关于2020大学生暑假社会实践调查报告,欢迎借鉴参考。想要获取更多文章,敬请关注 ___网,谢谢大家! 白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生一年有余了(当然,如果按开学时间来算自然是不大到一年),弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧! 坦白说,本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的,遗憾的是并没有找到,附近的工厂里都没有熟人,厂子里似乎也不缺人,远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远,后来听说许多同学都

在外地打工,而没有回家,由此不免感到有些惭愧)。倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作,不过离家较远加之还要上夜班,所以必须得住在那儿,后来让我给推辞掉了,因为那样一来几乎天天不能在家了,而我想多陪陪母亲。就这样一连十多天都闷在家里,没有找到任何工作。一天接到高中同学打来的电话,说是次日七八个同学小聚一下,心想也是,毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市,连见面都不太可能,更别说弄一个小小的聚会了,遂决定参加聚会。 事实证明,我的决定是非常正确的,聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候,大家无话不说,最让我受益匪浅的是,有两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工资,更重要的是他们藉此锻炼了自己在社会上闯荡的能力,此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班,收了五六十个即将上高中的学生,保守估计一个暑假下来净赚几千元。其间,“社会”一词必然成为话题的重中之重,彼此交流闯荡社会的经验、趣闻,以及个人对社会的认识,一顿饭的工夫,我觉得自己的思想已经相当落后了,自己对社会的认识恐怕多半是纸上谈兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同学禁不住问我这个暑假没出去打工?我如实诉说,不想同学竟帮我出主意,他们比较了解我的性格,有些内向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,说在社会上不会交际是不行的!最后,一同学说暑假有很多商场都在搞活动,恰好他姨市某大型超市的经理,说可以帮我问

《金融营销学》作业-营销案例分析

浙江工商大学 《金融营销学》营销案例分析 班级 学号 姓名 年月日

汇丰银行营销方案分析 一、概述 (一)香港上海汇丰银行有限公司 香港上海汇丰银行有限公司为汇丰控股有限公司的全资附属公司,属于汇丰集团的创始成员以及在亚太地区的旗舰,也是香港最大的注册银行,以及香港三大发钞银行之一,总部位于香港,香港上海汇丰银行及各附属公司主要在亚太地区设立约700间分行及办事处。在伦敦、香港、纽约和巴黎等证券交易所上市,全球股东约有200,000,分布于100个国家和地区。雇有232000名员工。汇丰银行在全球拥有超过1亿1千万的顾客。 (二)汇丰银行营销策略 1、汇丰银行市场细分标准和策略 在市场细分上,根据地区,汇丰银行的市场分为亚太区,欧洲区,北美区,南美区,中东区。根据客户需求,市场分为八类:初出茅庐,刚参加工作;事业刚起步;事业小有成就;中年富有;退休富有;退休不富有;学生;家庭主妇。 汇丰银行实行 在不同地区,汇丰银行实行本土化营销战略,比如在纽约,汇丰银行举办了一次“纽约市最博学的出租车司机”的竞赛,获胜者可以在当年为汇丰银行做全职司机。同时,汇丰银行的顾客也是赢家。每位持有汇丰银行卡、支票簿或银行对账单的顾客都能得到免费搭乘一次印有汇丰银行品牌的出租车。这次活动显示了汇丰银行的本土化知识。 而在香港,汇丰银行发起了另一个不同的运动。在这个地区遭受SARS沉重打击的时候,汇丰银行发出了一项旨在重振当地经济活力的计划。对于在那些受SARS影响最严重的行业(影院、酒店、旅馆和旅行社)从业的顾客,汇丰银行提出了“利息再投资方案”。这个方案减轻了它的顾客的财政负担。银行也通过对在购物和就餐时使用汇丰银行信用卡的顾客提供折扣和返利来刺激香港的商业,以帮助受衰退影响的经济。超过1 500家当地商家参加了这一促销活动。

2020年大学生社会实践心得体会:大学生就业调查

2020年大学生社会实践心得体会:大学生就业调查 本文是关于2020年大学生社会实践心得体会:大学生就业调查,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 随着当今社会经济的高速发展,人才供求趋向多元化,这一转变也使得各级高校进入了大势扩招期,从而圆了浩浩荡荡90后的学子梦。然其引发的问题也不容小觑。一方面,高校的爆发性扩招导致了整体教育水平的下降,另一方米娜,高校长期教育的滞后性导致应届大学生与社会的需求的不完全匹配。 当应届大学生“遇上”严峻的就业压力,大学生应该怎么做呢? 为此,浙江工商大学金融社联团队,积极响应学校号召,开展了“以实践行-----寻找企业眼中的大学生”为主题的社会实践,收获颇丰。 此次调研历时30天,交织着我们一行人的投入与收获。社会实践的筹备阶段正值期末考试阶段,故时间不可不谓十分紧张,但团队成员都打起了十二分热情,分秒必争,有条不紊的开展着自己的工作。从分配任务到编写问卷,从联系公司到实地采访,虽然途中遇到大大小小的问题,但这丝毫没有打击团队的信心,迎难而上,是我们的天真和骄傲。几百份资料,几百通电话,社联这只团队超额完成了任务,为整个活动的进行打下了可靠的地基。 xx主席曾说:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。”在这个竞争型的社会里,大学生作为中坚力量,作为中国梦的实践者和实现者,更应该磨砺自己,充实自己,勤于实践,主动出击。基于此,金融社联暑期社会实践团队积极勤恳,以实践行,众人一心,将实践的完美进行放在一切行动的第一位。 虽然七月是天气多变之节,阴阴晴晴翻转如滚轴,但也有着从未摇摆的——我们澎湃的的热情与昂扬的信心。穿过拥挤不堪的公交站,地铁口,踏过繁华商业区与幽静梧桐林,我们怀揣着少年的锐气,来到了一个个目的地,向各个企业发出我们友好的问询。 本次社会实践活动,我们在综合了地域,时间和所学专业等因素后,着重选择了下沙周边和杭州市区的大小金融机构进行走访调研。走访对象有传统金融企业,如银行、保险公司等,也有蒸蒸日上的新型金融企业,如期货、投资公司等。当然,为了调研数据的完整性和科学性,我们又对浙江省各地不同规模的企业进

暑期社会实践优秀团队事迹材料总结

建国60周年成就宣讲团活动总结目的:让农村百姓了解历史,感受祖国日新月异的变化,为建设有中国特色社会主义贡献力量。要引导大学生在宣讲中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,更好地激发广大青年的爱国热情,振奋民族精神,增强信心、凝聚力量,树立我校学生“同人民紧密结合为祖国奉献青春”的情操。 形式:组织大学生深入农村和城镇,以电影周、图片展、主题教育、文艺演出等形式宣传新中国成立60周年特别是改革开放30周年的辉煌成就 时间:20XX年7月15日——7月25日 地点:****市****县****镇 组织者:****大学****学院 活动过程简述:今年我们三下乡的活动主题是“宣传建国60周年成果”,经过三、四天的精心准备,7月15日,10名成员组成三下乡服务宣传队拿着工具,包括宣传旗帜、笔记本、宣传册、投影仪、宣传喷绘等工具,早早地来到了淮南长途客车站等候出发,此次我们三下乡活动的目的地是****市****县****镇庙村。中午十二点多以后我们终于到了我们三下乡的大本营,我们将在这家农户生活直到我们结束这次三下乡活动。我们住宿的这家农户和蔼、淳朴、平易近人,中午简单吃了点午餐后,稍做了一下休息。下午我们的主要整理我们的住宿地点。 7月16日,今天我们的主要任务就是联系好场地以及时间进行我们的活动,在****镇政府大院,我们找到了相关的领导,并且得到了那里领导的热情接见,在那里我们把我们建国六十年图片展活动的计划向他们进行了详细地介绍,在亲切交谈中,确定下了时间以及具体地点。 7月17日,为铭记革命历史、缅怀革命先烈、传承红色文化,弘扬红色精神,增强大学生责任感和使命感,今天早上在院团委的带领下,前往“青少年爱国主义教育基地”皖****县****乡东****村新四军皖西革命纪念馆开展红色实践活动。新四军皖西革命纪念馆是新四军四支队驻舒旧址,是当时皖中革命根据地,队员们在馆内工作人员的安排下,安静有序地进入纪念馆内观看了大量的红色历史遗迹、革命文物以及解说员详细的解说为我们重现了薪尽火传,绵延不绝的革命斗争;全体队员被仁人志士舍生取义、前仆后继的革命精神深深感染。,这次红色文化实践之旅,是加强

优秀大学生暑期社会实践报告

优秀大学生暑期社会实践报告 优秀大学生暑期社会实践报告1 时光飞逝,转眼间告别了暑假,回到了学校。回忆我的暑假打工生活,点点滴滴仍然历历在目,我想那为期十几天的打工经历是我人生中的一笔宝贵财富。在我的打工生活中,我也明白了很多:我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。 让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解

决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 没有实践,就没有发言权,只有亲身经历过才有那种超乎平常的感觉。今年的自己的社会实践和去年有所不同。其实学校要求我们参加积极暑期社会,无非是想让我们提早接触社会,了解社会,这样才不会在真正走向社会的时候找不到生活的重心。于是我才想真正接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。于是带着好奇,忐忑的心情,怀着重新学习的目的进入了这所名叫江西明正建筑工程咨询事务所。 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天

小学社会实践活动方案

小学社会实践活动方案 一、指导思想 综合实践活动课程是以全面提高学生的综合实践素质,开发人的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。以活动为主要形式,以实践为主要环节,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中,发现和解决问题,体验和感受生活,进而学习科学研究的方法,发展综合应用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。 二、总体目标: 1.亲近周围的自然环境,热爱自然,形成自觉保护周围自然环境的意识和初步能力; 2.考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增强社会沟通能力,养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度; 3.了解基本的生活自理的习惯,养成勤奋积极的生活态度; 4.激发好奇心和求知欲,养成从事科学研究的正确态度,发展探究问题的初步能力。 5.通过开展综合实践活动,让学生掌握一些信息技术、劳动技术、社区服务等活动中的一些具体技能;并在活动中获得参与综合实践的积极体验和丰富的经验,塑造完美人格,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 三、具体目标

1.增进学生对自然的了解与认识,增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。 (1)走进自然,增进对自然的了解与认识,理解人与自然的内在联系; (2)关心自然环境,自主探究自然问题,具有环保意识; (3)参与环境保护的活动,增强环境保护能力。 2.主动积极地参与社会活动和社区服务,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。 (1)走入社会,增进对社会的了解与认识,理解个体与社会的关系; (2)关心社会现实,主动探究社会问题,积极参与力所能及的社区活动,服务社会,发展社会实践能力; (3)遵守社会行为规范,养成社会交往能力,学会与他人共同生活、工作; (4)关心他人,关心社会,具有服务社会的意识和对社会负责的态度。 3.掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责的生活态度。 (1)反省自我,增进自我认识,确立自信,树立人生理想,积极进取; (2)掌握基本生活技能,学会适应社会生活,养成负责的生活态度;

浙江工商大学学生实习管理办法

浙江工商大学学生实习管理办法 (浙商大教〔2005〕424号) 为了适应形势的变化,解决学生实习难的问题,近几年来各学院从自身实际出发,对实习工作进行了不断的改革和探索,组织实习的模式已由单一化向多样化的方向发展。目前学校普遍采用的实习模式一是由教师跟班指导的“集中实习”模式,二是“时间集中、要求统一、地点分散、食宿自理”的“分散实习”模式。从以往的实践来看,这两种实习模式各有所长,因时因地因人而宜,保证了学校实习工作顺利开展,达到了全面培养学生能力的目的,效果较好。为进一步加强对各种形式的学生实习的质量管理,现结合各学院实际,对实习的管理工作作以下规定。 一、“分散实习”的管理 (一)实习前的准备工作 1、成立学院实习领导小组。小组成员应由分管实习工作的学院院长、专业系(教研室)主任、班主任、学院办(或学生办)人员和指导教师等组成,领导小组负责实习全过程的组织管理工作。 2、制订实习计划。实习计划的内容包括:实习目的、要求、内容、任务,实习方式与时间安排,实习的组织领导与指导,实习的考核与成绩评定,以及注意事项、实习纪律等。每次实习前半个月,各学院应将实习计划送教务处备案。 3、准备学生联系实习单位用的有关材料。

4、实习动员。强调本次实习的目的、要求,同时针对将要进行的实习作一些必要的指导,提出注意事项;规定实习生在实习期间必须完成的书面实习材料,包括实习报告(调研报告)、实习总结等。 (二)实习中的指导 1、采用实习指导教师责任制。全体专业教师均有应参与指导实习的工作。指导教师通过通讯联系(规定每个学生每月至少与指导教师通讯一次)等方法,分别负责几位实习学生的实习指导,并进行督促和检查,使每位学生的实习均能得到教师的关心和指导。 2、填写实习学生考勤表。“考勤表”经实习单位盖章后,由实习学生定期(一月一次)寄给指导教师。 3、安排教师进行巡回指导。学生分散在杭州各单位实习的,每月至少安排一次巡回指导、检查;分散在省内其它城市(交通便利)实习的,每次实习安排1~2次巡回指导、检查;分散在其他省份实习的,有条件的学院应安排教师进行巡回指导、检查,也可以利用教师出差之机,指导和检查实习情况。每次巡回检查后均要有书面记录。 4、实习时间在一个月以上的,必须定期编辑《实习通讯》(每月一期),从总体上指导实习工作。每期《实习通讯》送教务处备案。 (三)实习结束阶段的工作 1、向各实习单位寄发实习生情况鉴定表,请实习单位对我校实习学生在实习期间的表现作一个全面的鉴定。 2、组织实习生进行实习交流。学习交流应包含小组、班组和全院交流等几种形式,使学生充分交流各自的实习感受、收获、经验、教训、

社会实践优秀组织:申报材料

广西大中专学生志愿者 暑期“三下乡”社会实践活动 优 秀 组 织 申报材料

一、申报背景 积极响应学校号召,今年我院暑期社会实践活动主要分团队实践和个人实践两种形式开展。个人实践主要以锻炼个人综合素质,进一步了解社情为目标。社会实践活动紧密结合各系的专业特色,团队实践主要以锻炼大学生团队协作能力、组织协调能力、知识应用能力、吃苦奉献精神等综合素质为目的。努力使大学生走进社会、深入社会、了解社会、适应社会。学院团委在暑假前就做了安排部署,在全院同学的努力下,积极落实工作,取得了较好的效果。 二、活动过程: (一)前期组织 积极组织,落实“把学到的知识用于实践,从实践中继续学习提高”的宗旨,推动我校大学生暑期社会实践活动的开展,促使大学生更积极地参与社会实践活动,我院在接到校团委下发任务后,积极组织,制定数学与计算科学学院暑期社会实践活动评奖细则,鼓励大家奔赴区内各乡镇社区,开展形式多样、内容丰富的实践活动。 为能切实达到锻炼我院大学生社会实践能力,我院根据三个专业特点,结合时代脉搏,从思政型社会实践任务、公益型志愿服务、体验式挂职锻炼等六个社会实践主题中制定了二十四个调查课题制定贴近生活的社会实践选题。在保障社

会实践选题多样性的同时,为我院学子提供了一个理论与实践相结合的平台。 为能使更多的同学投入到暑期社会实践活动中去,激发同学们的积极性,我院对今年的暑期社会实践活动制定了以下几点要求: 1、所有2011级学生以团队方式进行社会实践调查,3—5人/队; 2、所有2011级学生只能从供选课题里选择其中之一开展调查研究; 3、同一个课题最多可由3个团队选,若多于3个团队同时选该课题时,由抽签决定; 4、每个团队按照给出的提纲提交调查报告1份(不少于5000字),照片5—10 张(要求清晰,且能体现团队的调查研究过程); 5、最终提交日期:9月上旬。 在大家即将开展暑期社会实践之际,学院团委书记召开了开展2013年暑期社会实践动员大会内容如下: 1、大会播放了往届社会实践优秀团队的评选视频,旨在希冀同学们从视频中向正能量看齐,向优秀的社会实践团队靠拢。 2、学院团委书记龙也在会中致辞。鼓励大家要不怕辛苦,沉下心来,发挥团队工作的高效性,圆满完成本次暑期社会实践。并希望通过本次社会实践增长见识、砥砺品质、理论与实际相结合,为更好地投入到祖国的建设中去打下坚实的基础。 3、学生代表讲话。承诺参与2013年数学与计算科学学院暑期“三下乡”社会实践活动的全体同学,郑重承诺:珍惜此次暑期社会实践机会,听从领队老师的安排,严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。 4、重点团队授旗仪式。鼓励参加“广西大中学生到基层挂职”及参加“美

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