教科版七年级上册思想品德复习(期中)

1、什么是校训？

校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范

2、校训的意义是什么？

它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌

3、我们学校的校训是什么？

厚德博学慎思笃行勤学守纪创新奋斗

4、如果我们的学校还没有校训，大家一起来思考，讨论并提出我们的建议。

①厚德树人，博学济世。②诚以待人，毅以处事。

③自由、博爱、民主

5、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？

①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学说一句“你好”。②给新同学一个善意的微笑，做出一个友好的动作，我们很快就会拥有新的朋友，拥有和谐融洽的同学关系。③主动热情地向他人介绍自己。④主动关心同学，积极参加班级活动。

6、老师对我们学习和生活的意义是什么？

老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。无论是学习上的困难，还是生活中的问题，都可以向老师请教。

7、你理想中的班集体的特征是什么样的？

①有共同的奋斗目标②有严明的纪律③有积极向上的舆论氛围④班级成员团结友爱、互帮互助

8、怎样建设我们的班集体？

①关心班级的发展，为班级建设献计献策。

②积极参加班级的各项活动，发挥自己的特长，为班级争光。

③从现在做起，以主人的身份，融入我们的班集体，规划我们的前景，一起来创造一个优秀的班集体。

第二课昨天与今天1、初中和小学在学习方面有什么不同之处？

①课程的门类增多了②各门课程的内容也逐渐系统

化和深化了③初中阶段的学习任务变重了④难度

加大了⑤中学老师的授课方式也不同于小学老师。

2、在新环境下，如何适应初中的学习生活？

①调整心态，增强自信心，适应环境。

②调整自己的学习方法，增强自主学习的能力。

③要调整人际关系，学会与人合作，融入班集体。

④要多与同学、老师交流和沟通

3、制定校规校纪的目的是什么？

制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学

秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活。

4、从学会自我管理的角度，讨论如何更加自觉地遵

守新的校规校纪。

①认真学习新学校的校规，了解新校规

②自觉遵守学校的规定

③我们要逐步学会自我约束、自我管理。

④经常反思自己的行为，及时纠正不正确的行为

5、中学生活给我们提出了哪些新的要求？

①适应初中的学习②遵守新的规则③承担新的角色

第三课新的起点

1、我们走向成功的第一步：明确目标，树立理想

2、明确目标，树立理想的意义是什么？

目标是方向，也是动力，确立目标是我们在新环境

中成长的需要。进入少年期，我们开始思考人生的目

标和理想，表明我们已经向成熟迈出了坚定的一步。

3、关于理想的名句：

苏格拉底：人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价

值的是为理想而奋斗。

列夫托尔斯泰：理想是指路明灯，没有理想就没有

坚定的方向，没有方向就没有生活。

5、“凡事预则立，不预则废。”的意思是什么？

无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就

容易成功，否则就可能失败。

6、制定学习计划的意义是什么？

1制定学习计划有利于学习效率，减少时间上的浪费

2、制定学习计划有利于养成良好的学习习惯

3、制定学习计划有助于我们学习目标的实现

7、计划根据什么而制定？

根据自己的主观条件、客观条件制定，根据自己

的实际情况。

8、制定计划的注意事项有哪些？

①计划要明确具体②计划要切实可行

③计划要体现自己的个性④计划要留有一定的余地

9、为实现自己制定的目标，你现在应该做些什么？

①根据自己的主观、客观条件，制定实现理想的具体

计划②在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人

的经验，认真听取他人的意见。③把计划和目标落实

在每一天的具体行动中。④让我们从现在开始，按照

预定的航线，扬帆起航，驶向理想的彼岸。

第四课工欲善其事必先利其器

1..爱因斯坦的公式：W=X+Y+Z告诉我们什么启示？

好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。

在中学阶段，我们需要进一步学会学习，善于学习。

2、我们应该如何学会学习？（学习方法有哪些？）

①合理安排学习时间②培养良好的学习习惯

③学会独立思考，自主学习④学会从社会生活和

社会实践中学习

3、学习方法对我们有什么重要性？

好的学习方法有助于我们提高学习效率，改进

学习，是我们成功的重要保证。

4、如何珍惜时间？

①合理安排学习时间②安排学习时间要结合

学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况

③珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。

5、自主学习有哪些要求？

自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。

6、如何兼顾全面基础与学科特长？

中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们全面发展奠定宽厚、坚实的基础。因此，我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上，发挥自己的兴趣或特长，不偏科。若出现偏科的现象，应努力调整好自己的心态，鼓励自己去改变这种现状，对自己不喜欢的科目也尽可能给予全面地学习和掌握。

7、如何学习自己不感兴趣的学科？

①对自己不感兴趣的科目要积极地面对而不能逃避。

②要运用合理的方法培养对不感兴趣科目的兴趣。

③运用有效的学习方法认真学习，取得好的成绩，激励自己，保持学习该学科的积极性，提高对该学科的兴趣。

8、列举说说什么是社会实践活动？

①进行社会调查②深入社会参观访问③参加义务植树活动

9、参加社会生活和社会实践的意义是什么？

①参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西②也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂内容的理解③更重要的是，参与社会生活和社会实践，既可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，又可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。

10、什么是最好的学习方法？

从一定意义上说，适合自己的方法就是最好的方法。

第五课文武之道一张一弛1、劳逸结合有什么重要意义？

①可以促进身心健②使大脑神经得到调节，有利于提

高学习效率③有助于我们各方面素质的全面发展

2、过度读书有什么危害？

①影响身心健康②降低学习效率③使人产生厌学

心理④使人的个性得不到全面的展

3、健康的娱乐方式有哪些？

唱歌、跳舞、做青年自愿者、阅读书刊、绘画、书法、

欣赏音乐等

4、不健康的娱乐方式有哪些？

①沉溺于网络游戏②通宵网上聊天

③整天看电视④赌博、酗酒

5、文明娱乐和休闲对学习有哪些积极的影响？

娱乐和休闲不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效

率，而且可以丰富我们生活，发展我们的兴趣、爱好

和特长，培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展

6、不文明、不健康的娱乐和休闲活动有哪些危害？

①影响身心健康②影响正常的学习和休息

③给家长增加经济负担。

7、玩的原则有哪些？

①玩得健康②玩得节制③玩得节俭④玩得有个性

8、对待娱乐和休闲，我们青少年应该怎样做？

①文明娱乐，健康休闲。听一些高雅的音乐，玩一些

有利用健康的游戏，如做运动、绘画、创作、跳舞等，

尽情享受休闲之乐。②不参与消极的休闲方式。

不能除了完成作业之外只知道睡懒觉，整天看电视或

者沉溺于电子游戏等，这样没能真正体会到“乐”的滋

味，也体会不到休闲的价值。

第六课聪明与外的智慧

1、成才需要具备哪些条件？

要成才，最重要的是要具备良好的个性，这里的个性

指的是一个人整体的精神面貌，包括理想、品德、情

感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等诸多要素。

2、正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。

3、良好的学习习惯有哪些？

一心向学、专心致志、定时定量、勤奋学习、

刻苦学习、持之以怛地学习等

4、良好学习习惯有什么作用？

①可以提高学习效率，达到事半功倍；②形成良好

的性格；③有利于养成良好的道德品质和心理素质。

5、怎样养成良好的学习习惯？

①要坚持不懈地重复正确的学习行为②要学会控制

和约束自己的行为③要严格要求，及时纠正不正确的

行为④培养习惯要有耐心，要循序渐进

6、竞争与合作有什么作用？

①竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学

们的进取心和开拓创新精神。②合作给同学们提供了

相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结

互助的精神和协助能力。

7、如何学会竞争？

①将比自己成绩好、水平高的人作为竞争对手，

不甘落后，暗中使劲。②我们每位同学都要有竞争意

识，勇敢地和他人争高下，要不断地给自己树立竞争

目标，不断地寻找竞争对手。③竞争的最终目的是实

现共赢，④竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交

流。⑤为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来

提高自己的名次，不仅不利于对方的进步，也妨碍了

自己的发展。

8、合作和交流的意义和作用是什么？

①交流不仅能扩大我们的知识面，提高学习效

率②还能激发我们的思维，提高创造力。③交流

和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全

面提高。