让生命在奉献中闪光

作者：张静

单位：太和大庙中心学校

让生命在奉献中闪光

作者：张静单位：大庙中心学校

有这样一位女孩，小的时候，常常望着星空发呆：长大后干什么呢？做一个英姿飒爽的女兵，当一个风风光光的明星，还是成为一名事业有成的女企业家？可她长大后，偏偏考到了一所师范院校——这，就是我。开始，我的心里有些空落落的，以为自己壮志难酬。直至真正站到了神圣的讲台前，看着那一双双充满希望的眼睛和那渴求知识的欲望，我才发现“区区三尺，学问非凡”，15的教学使我懂得了许多，也改变了许多。

我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；像我们学校的吴华兰老师，为了把一届学生顺利考入高中，结婚三年多都没有要孩子。中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上像吴萍老师，她女儿刚上下来就交给了公公婆婆带，一周只能回家看望一次到现在她女儿已经4岁多了，可她为了学生还是把他女儿放在婆婆的农村上幼儿园为了别人家的留守儿童，自己的女儿却成了留守儿童；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦向我们学校的见治银老师今年已经58了，可他每天为了多辅导学生，早晨天刚亮就来到了学校满头白发干瘦如柴的他几十年如一日，寒来暑往从没有耽误过学生一分钟。从他们身上使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。慢慢地，这首“新

世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。

记得还是在念师范的时候，天天听着，看着，念着:“学高为师，德高为范”的校训，直到现在看到周围老教师的爱岗，敬业，奉献行为和他们不畏艰苦，孜孜不倦，潜心奋斗育人工程的感人事迹阐释了这句话，让我明白了什么是教师，什么是奉献。

现在我着魔般地爱上了它，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了孩子们生活的朋友、学习的导师，不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。无论走到哪里他们那一句句“老师好.”让我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子们，正是我心灵的寄托、追求的欢欣！我将用我真诚的奉献，奏响这首“爱之歌”最美的旋律！

人们都喜欢金色的太阳，银色的月亮，而我却要赞美夜晚那不耀眼的星星；人们都留恋姹紫嫣红的玫瑰，雍容华贵的牡丹，而我却崇尚上那漫山遍野不引人瞩目的小草。星星给黑夜带光明却从不炫耀自己，小草装点万里河山却总是默默无闻，星星，小草是平凡的，但它们的精神是高尚的。

每天早上六点多，下午一点多，学校门口已有校领导们巡视安全的身影和班主任和任课老师们疾步的脚印。办公室里，下课的铃声怎么也喊不停同仁们那忙碌的笔尖，好像那铃声是孩子们

的专属。他们没有惊人的壮举，也没有耀人的光环，只是日复一日，年复一年地将学生引向知识的彼岸。他们这种高尚的师德情操和默默无闻的奉献精神，深深地感动了我。学高为师，德高为范，师德是为师之本。古人云：士不可不泓毅。而我却要说:师不可不扬德。我庆幸命运赐给我了这个职业。

无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了写好一篇论文，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。

路在我的脚下才刚刚开始，不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。15年的风风雨雨，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子一生以教为重的精神教育着我，现代教育家陶行知先生一生几十年始终安于粉笔生涯的精神激励着我，周围同事们不辞辛苦，努力钻研，积极进取的行为鼓励着我，“六知”精神的学习更增强了我热爱教育事业的信念。我爱我这平凡的职业，我愿做红烛，我甘为人梯，在自己的岗位

上，默默奉献，辛勤耕耘。

美国民权运动领袖马丁〃路德〃金曾经有一个梦想:他梦想有一天，幽谷上升、高山下降；坎坷曲折之路成为坦途，圣光披露，满照人间...

而我，也有一个梦想，梦想我的学生个个远离尘世凡俗，个个冰雪聪明、天真活泼、品德高尚。为着这个梦想，为着实现这个梦想，我在我的梦想乐园里辛勤耕耘、无私付出。只因有爱，爱，是流淌在梦想乐园里一股最清澈的山泉……生生不息我只是一个普通的基层教育工作者，但，我的梦想，却摇动在每一个醒来的清晨：我梦想着能够创造绽放的声音；为每一个孩子点亮爱的光芒，幸福像花一般盛开，万物都在互相关怀中生长！是的，我坚信，有爱有梦想，我们就一定能够飞翔！

假如有人问：如果在人生的道路再有一次机会让你选择，你会选择什么职业？我一定会高声回答--------教师，这个太阳底下最光辉的职业。虽然我们很清贫，但是我们也很富有，因为在孩子那空白的沃土上我们是春天的播种人，我们心中有着秋收的期盼。我自豪我是教师，我要让我的生命在这里奉献。

（作者单位：大庙中心学校）

让青春在奉献中闪光的演讲稿-青春演讲稿

让青春在奉献中闪光的演讲稿-青春演讲稿各位同仁：你们好！当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，”金戈铁马，气吞万里如虎“；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了”我以我血荐轩辕“的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句”大江歌罢掉头东“，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！各位朋友，”十年树木，百年树人“，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像

海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。我的演讲到此结束，谢谢大家！

师德师风演讲稿《让青春在奉献中闪光》精编版

篇一：师德师风演讲稿《让青春在奉献中闪光》师德师风演讲稿《让青春在奉献中闪光》各位领导、各位老师：大家晚上好！今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》有一代教育家蔡元培先生曾经说过："要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。" 记得还是在念师大的时候，天天听着，看着，念着:"学高为师，德高为范"的校训，直到满怀信心地走进着满是孩子的天堂时，周围老教师的爱岗，敬业，奉献行为和他们不畏艰苦，孜孜不倦，潜心奋斗育人工程的感人事迹阐释了这句话，让我明白了什么是教师，什么是奉献。人们都喜欢金色的太阳，银色的月亮，而我却要赞美夜晚那不耀眼的星星；人们都留恋姹紫嫣红的玫瑰，雍容华贵的牡丹，而我却崇尚上那漫山遍野不引人瞩目的小草。星星给黑夜带光明却从不炫耀自己，小草装点万里河山却总是默默无闻，星星，小草是平凡的，但它们的精神是高尚的。晨曦初露，月光披着冰冷的青灰，学校门口已有校领导们巡视安全的身影和班主任们疾步的脚印。办公室里，下课的铃声怎么也喊不停同仁们那忙碌的笔尖，好像那铃声是孩子们的专属。他们没有惊人的壮举，也没有耀人的光环，只是日复一日，年复一年地将学生引向知识的彼岸。他们这种高尚的师德情操和默默无闻的奉献精神，深深地感动了我。学高为师，德高为范，师德是为师之本。古人云：士不可不泓毅。而我却要说:师不可不扬德。我庆幸命运赐给我了这个职业。路在我的脚下才刚刚开始，不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。7年的风风雨雨，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子一生以教为重的精神教育着我，现代教育家陶行知先生一生几十年始终安于粉笔生涯的精神激励着我，周围同事们不辞辛苦，努力钻研，积极进取的行为鼓励着我，"六知"精神的学习更增强了我热爱教育事业的信念。我爱我这平凡的职业，我愿做红烛，我甘为人梯，在自己的岗位上，默默奉献，辛勤耕耘。假如有人问：如果在人生的道路再有一次机会让你选择，你会选择什么职业？我一定会高声回答--------教师，这个太阳底下最光辉的职业。虽然我们很清贫，但是我们也很富有，因为在孩子那空白的沃土上我们是春天的播种人，我们心中有着秋收的期盼。我自豪我是教师，我要让我的青春在这里奉献。篇二：师德师风演讲稿《让青春在奉献中闪光》师德师风演讲稿《让青春在奉献中闪光》各位领导、各位老师：大家晚上好！今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》有一代教育家蔡元培先生曾经说过："要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。" 记得还是在念师大的时候，天天听着，看着，念着:"学高为师，德高为范"的校训，直到满怀信心地走进着满是孩子的天堂时，周围老教师的爱岗，敬业，奉献行为和他们不畏艰苦，孜孜不倦，潜心奋斗

青春在奉献中闪光

让青春在奉献中闪光尊敬的各位领导、各位评委: 大家好!我是民盟山城支部的杜娟，感谢组织上给我这样的机会, 让我站在这里演讲。今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》我是一名普通的人民教师。为了民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来，我选择了教书育人的神圣职业，也为了使自己的青春更加美丽，六年前我申请加入民盟.记得第一次见冯主委时，她语重心长对我说：“民盟是中国共产党的参政党，加入民盟，就是跟着共产党更好的为人民服务"。在学习实践中我对中国民主同盟有了全新的认识: 在历史的长卷中，民盟走过了一条爱国的、革命的道路，是中国共产党久经考验的亲密战友，是同中国共产党通力合作的参政党。一直以来，民盟始终坚持与中国共产党“长期共存，互相监督，肝胆相照, 荣辱与共”的方针，并在现阶段，将工作的中心转向“改革开放和社会主义现代化建设”，倡导科教兴国战略和可持续发展战略，充分发挥智力优势。社会主义革命和建设时期，民盟经受了各种严峻考验, 但始终没有动摇坚持中国共产党的领导、为社会主义事业奋斗的信心和决心。进入新时期以来，民盟把为改革开放和社会主义现代化建设服务作为自己的中心任务，围绕国家的大政方针，提出了许多有价值的，有意义的建议；同时，在智力支边、扶贫、兴办各类学校，开展咨询服务等方面做出了显著成绩，为社会主义建设做出了积极贡献。随着时代的发展，我们鹤壁民盟组织也不断壮大起来，2013年鹤壁民盟内部重新调整，感谢领导，我有幸成为民盟山城支部的支部委员.民盟先辈张澜、闻一多、陶行知等先贤他们那种威武不能屈、富贵不能淫、贫贱不能移的高贵品质，追求真理的精神感召着我。我更加努力的学习时事政治、盟章、盟史，不断提高自己的思想认识坚定信念，积极参加组织的活动，为组织献计献策。在干好盟内工作的同时，我也不忘干好自己的本职工作，我是一名普通的人民教师，教育好学生是我的本职工作，但在十几年的教学生涯中，经历了很多的酸甜苦辣。作为一名教师，做学生最喜欢的老师，上学生最欢迎的课，做学生最信任的教师，一直是我从教以来, 孜孜不倦的追求和努力的方向。在教学教研方面：我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。

三讲三提升演讲稿：青春在奉献中闪光

三讲三提升演讲稿：青春在奉献中闪光三讲三提升演讲稿：青春在奉献中闪光尊敬的各位评委、各位朋友：大家好！我叫张彩霞，来自松林小学。今天我演讲的题目是《青春在奉献中闪光》。一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在这草长莺飞、生气盎然的美丽季节，在博爱教育蒸蒸日上、跨越进展的今天，我作为博爱教育战线上一般的一员，表情无比激动。“捧着一颗心来，不带半根草去”。在如诗如歌的教育岁月里，我和我的同事们醉心于三尺讲台，徜徉于课堂之间，以教书育人为荣，以爱岗敬业为乐，付出真情，奉献爱心，播撒希望，收获感动，用青春与热血谱写无悔的赞歌！松林小学，是我工作成长的地方，更是孩子们心仪的精神家园。这里有一个优秀的群体，到处是爱校如家，爱生如子的楷模。“追求是人生的动力，强烈的事业心、高度的负责感是成功的基础。”这是我校校长张景财多年来恪守不渝的座右铭。他常说：“家长把孩子送到学校，就是把家庭的全部希望拜托给了学校，我们肩上负责重大！让每个学生都有进步，为学生的一生进展奠基，是我们永恒的追求！”他天天伴着晨曦而来，踏着星光而去，不辞辛劳，无怨无悔。他坚持在人品道德、学识修养等方面为我们作出榜样：地上有了垃圾，他不厌其烦地弯腰捡起；下水道偶然被堵，他挽起袖子及时疏通；碰到教学上的疑难，他身先士卒查阅资料，与我们共闯难关。他还时刻把学生的吃住、安全等问题放在心头，坚持24小时值班制。无论谁当班，他总是天天晚上按时查夜，碰到刮风下雨，总要多查几遍，看学生的被子是否盖的严实，看学生睡得是否安稳。我们都不由自主地说：张校长，学校就是您的家！您就是学校的守护神呐！”他听了只是微微一笑，说：为每位学生负责是我们义不容辞的负责！张校长用崇高的师德影响并感动着身边的每一个人；用无声的语言带出了一支业务精湛、敢打敢拼的教师团队。迎朝霞，送夕阳，岁岁年年；顶严寒，冒酷暑，风雨兼程。(范文网)建校十年来，我经常被老师们的工作热情所感动：感动于老师们那拼搏向上的干劲；感动于老师们和时间赛跑的执着；感动于老师们无私奉献的精神；感动于学校团队无穷的榜样力量。冰心曾说过“爱在左，负责在右”。我们把太多的爱给了学生，却在本身的孩子最需要的时候含着眼泪离开。刘琳老师，常年担任毕业班教学，年幼的孩子发高烧输液，而刘老师依旧在三尺讲台上，快乐着学生的快乐、幸福着学生的幸福，她的班级形成了高度的凝聚力，被评为“省级文明班级”。张艳红老师声带小节，可刚刚恢复，就重返校园，坚持给学生改作业、上晚自习；晁西兮老师急学生所急，想学生所想，专心呵护学生的心灵，成为孩子们的“第二位父母”。孙丽娜、赵玲玲老师把学生当成本身的孩子，精心呵护，倍加关怀，被学生亲切地称呼为“老师妈妈”；皇趁霞、侯玉仙老师放弃节假日的休息时间，组织学生排练英语短剧，多次在省英语短剧展评中荣获一等奖；体育教师王小艳、乔忠义，不是顶着炎炎烈日，就是冒着刺骨严寒，带领学校田径队进行练习。他们坚信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。当获得县田径运动会团体第一名的消息传来，孩子们都流下了幸福的眼泪。一桩桩一件件，不胜枚举，我的同仁们用她们的负责与坚守诠释着松林人的博爱与追求。

青春在奉献中闪耀光芒的演讲稿范文【精品】

尊敬的各位领导、同志们：大家好！今天，我演讲的题目是《青春在奉献中闪耀光芒》。青春是什么？青春是拼搏进取的起点，青春是奋勇当先的姿态，青春是事业成功的希望。奉献是什么？阳光的奉献是由于她哺育了万物，森林的奉献是因为她给大地披上盛装。对于人类来说，奉献是一种信仰，一种情怀，一种道德风尚，更是一种社会担当。如果你是一滴水，你是否滋润了一方寸土？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？不要轻视这一滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒的汇集，灌溉了万顷良田，照亮了锦绣中华，哺育了新的生命，而绽放的正是青春中最美丽的花朵！奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神。既表现在国家和人民需要时的挺身而出，也融汇于人们日常生活中的助人为乐，又蕴涵着我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。奉献从哪里入手？不是高谈阔论哗众取宠，更不是怨天尤人得过且过。奉献是朴素的，是始自脚下的，胸怀理想、做好自我、立足本职，就是起点。有这样一个小故事：在一个小镇里，有三家裁缝店，每一家都想招揽最多的客人。第一个裁缝挂出一块招牌，上写：我是本省最好的裁缝。第二个裁缝于是做了一块更大的招牌，上面写着：我是全国最好的裁缝。而第三个裁缝只是做了一个小牌子挂出去，结果，这个镇上的客人都来了第三家裁缝店，前两家变得冷冷清清。第三个裁缝的牌子上写的是什么？（对了）上面写道：我是这个镇上最好的裁缝。且不说这是不是一种营销策略，单从第三个裁缝的做法来看，他把视线收回到眼前，从当下做起，做好自己眼前的事，反而取得了成功。当然，仅仅做好眼前的事是远远不够的，这只是为自己的远景规划找到了一个起点，要想让青春之花绽放异彩，还必须胸怀全局，凭借积极向上的态度和坚韧不拔的毅力，奋发有为。我们常常会听到有人抱怨社会不公，抱怨压力太大，其实，与其自怨自艾，不如反躬自省，用乐观和积极的心态去创造自己的价值。孔子说：“君子不器”，意思是说，君子在社会上不是仅仅做一份职业而已，正确认识自己工作对于事业全局的影响，端正行为背后的动机，勇于承担社会责任，这才能称作是真君子。思维决定行动，态度决定一切，工作角度决定工作质量。曾经有一个人分别问三个正在搬砖的建筑工人同样的问题：“你在干什么呢？”第一个工人没好气地说，我在服苦役。第二个工人的态度比第一个平和得多，说，我在砌一堵墙。而第三个人脸上一直有一种详和的光彩，很骄傲地说，我在盖一座教堂。大家看，这三个人做的事情是一样的，但是心态却各不相同。我很佩服第三个人，他既胸怀理想、又立足本职，他知道，他现在搬的每一块砖，流的每一滴汗水，都是在通往一座圣殿，他的每一步路都是有价值的，他的付出一定会得到最终的成全。眼前的所有努力，都为着我们的梦想，正因为有这样的梦想，使个人利益有机地溶入了集体利益，同时也成就了这样一个超出平凡的个体。我们有理由相信，这三个建筑工人必将有截然不同的生命历程。李大钊曾在《青春》一文中写道：“涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我国已站在一个新的历史起点上，进入了改革发展的关键时期，坚持科学发展、共建和谐社会成为我们社会生活的主旋律。把个人的命运同祖国的命运紧密相联，把个人的追求融入全民族

让生命在奉献中闪光

让生命在奉献中闪光尊敬的各位领导、同志们：大家好，今天我演讲的题目是《让生命在奉献中闪光》。一位诗人曾说过，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。那么生命的意义是什么呢？答案只有两个字，奉献！奉献是人类永恒的主题。爱因斯坦说：一个人的价值，不应当看他取得什么，而应当看他贡献什么。列夫·托尔斯泰也说：人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。奉献，应当贯穿我们生命的始终。在我看来，奉献不是套话、也不是大话、更不是空话。2012年，我市上下广泛深入开展道德模范创评活动，评选出的道德模范大多来自基层。评选活动结束后，他们又融入茫茫人海之中，去恪守平凡的岗位，去续写平凡的故事。其中，那对平凡夫妇的无私奉献更是让我们为之感动。“四十三年，一万五千六百九十五个日夜，你们无怨无悔地坚持，用超越亲情的大爱造就了生命的奇迹。青发变白丝，大爱永相存，老时不孤独,晚辈皆儿孙。祝你们永远幸福！向你们致敬!”这是市道德工程建设组委会为2012年度道德模范特别奖获得者王华堂、张翠兰夫妇写下的致辞。他是一名退伍军人，也是一位父亲，他叫王华堂，今年78岁；她是一名退休的妇科医生，也是一位母亲，她叫张翠兰，今年76岁；他是

一名脑瘫患者，曾是一名弃儿，因为遇到了王华堂、张翠兰夫妇成为了他们今生唯一的儿子，拥有了家的温馨，他叫王群，今年43岁。他们的故事让我们懂得，人世间有一种爱是割舍不断的，即便毫无血缘关系，依然可以诠释出人间最难能可贵的大爱亲情。或许，时间能让记忆泛黄，能让年轻的面庞刻上皱纹，能让矫健的身躯变得蹒跚，但却不能改变真情的可贵。一时的付出可能是因为热血的冲动，43年的坚守奉献却意味着人性的至善，彰显着人间的大爱。王群是不幸的，身患重症被家人抛弃，但他也是最幸运的，因为遇上了王华堂夫妇。王华堂夫妇是艰辛的，因为43年来都在照料脑瘫的儿子，但他们又是幸福的，因为他们心中拥有着世上最珍贵的爱，他们用自己的奉献诠释着什么是“平凡的良心”。奉献对于任何人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；不能成为天之骄子，不妨做一名普通的劳动者，为改革发展尽毕生之力。也许我们一生中不会遇到生与死的决择，但是需要我们奉献、需要我们付出的机会却有很多。回首看看我们身边，看看深夜时分还有多少盏灯在亮着，看看周末时候还有多少个科室在忙碌着，尽管没有任何报酬和奖励，他们却始终加班加点，毫无怨言，这就是我们的财政干部，一群永远微笑着勇于挑战不知疲惫的人，一群有道德有益于人民的人。他们每天都

教师演讲稿：让青春在奉献中闪光

教师演讲稿：让青春在奉献中闪光有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，育人成才是最壮丽的事业；有一首歌最为动人，那就是奉献，无私的奉献，用我们的爱撒播着未来的希望。三尺讲台，是我们耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的荣幸！人类灵魂的工程师，我为你感到骄傲和自豪！既然把教育作为终身的职业，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像蜜蜂爱鲜花。作为一名教师，当你站到讲台上，面对天真可爱的面庞时，当你站到讲台上，目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？是家长的期望，孩子的未来？……毫无疑问，这些都是应该想到的。此时此刻，你是否觉得自己肩上的历史责任和使命。作为教师的你，怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献！虽然，我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业；我更不是富翁，不能用金钱的尺子丈量我的人生，但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索，推演心中最奥秘的哲理。我知道，我们虽然守着清贫但却很富有，因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的知识，拥有培养祖国人生与成才未来的重任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是的，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们还是淡泊名利，因为在我们心里，老师，这个字面上平淡无奇的字眼，却孕本文来自人生与成才育着圣洁和伟大！像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，默默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表，是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的骄傲！

让青春在奉献中闪光演讲稿

让青春在奉献中闪光演讲稿让青春在奉献中闪光演讲稿1 每当面对学生求知若渴的眼睛时，目视孩子们天真可爱的面庞时，每当走上神圣的讲台时，我不禁想到——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来，想到了自己肩上的历史责任和使命。想到了如何让自己的青春更加美丽？有人说青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃，人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！各位朋友，“十年树木，百年树人”，教师既然选择了讲台，就选择了默默奉献。踏入老师这个行业已经七年了,从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包容,包容我的倔强与任性,支持鼓励我去干好每一项工作。几年来，同事们带给我太多的感动与不可思议，永远忘不

了学校的一些老师带病坚持工作，不到万不得已的时候，她们从来都不请假，那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。记得在上个学期期中考试的前一天，轮到我去各班巡堂，当我走到403班的时候看到张老师正用手抚着肚子，脸色苍白，一副很痛苦的表情，班上的学生正在埋头写作业，我急忙跑过去一把扶住她并问她：张老师，怎么啦？哪里不舒服？张老师却强忍着疼痛笑着说，没事，可能是老毛病胃病又犯了，“那你请假回去休息一下吧，这里我帮你看着。”“算了，明天就要期中考试了，我还有二道习题没有讲解，这种内型的题同学们掌握得还不牢固，我想利用这个时间给孩子们再讲讲。听了张老师这句平凡得不能在平凡的话，我的心却怎么也平静不下来，这不正体现了老师对学生的无私的爱吗？这不正体现了老师这种无私的奉献精神吗？我觉得老师这一职业是以“爱”为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就一定会收获更多的爱，同时也体会到：付出也是一种幸福。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更

【比赛演讲稿】让青春在奉献中闪光

让青春在奉献中闪光漫游长江，才知道什么是壮丽!登上昆仑，才知道什么是雄伟!走上工作岗位，才知道什么是奉献! 每天早上，当我穿上整洁的工作服，面带微笑，来到秭归支行城东分理处时，我的心情就显得格外舒畅，这是因为“城东”友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家庭！我在这里快乐并感动着，更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献！我刚进行的时候，主任语重心长地告诉我：“中国银行是一块金字招牌，我们要象爱惜自己的眼睛一样爱惜它，我们要用自己的行动使它更加闪亮！”当时我似懂非懂地点了点头。可后来发生的一件让我终生难忘的事使我对这句话有了更深的认识！那是一个星期六的下午快下班的时候，一位储户来取一笔到期的教育储蓄存款，为了不影响轧帐的时间，我刷刷刷飞快地办完了业务，也没有听从同事的提醒对利息进行手工复核，就付款让客户走了。见此情形，一向工作认真仔细的宋大姐默默地拿过凭证重新复核利息，算完后，她说：“电脑少给客户算了2角钱利息，应该给客户补上。”我不在乎地说：“2角钱就算了吧！”但她说：“不行！这可关系到信誉问题。”下班后，宋大姐没顾得上回家照看生病的女儿，而是陪我东问西找，费了两个多小时，终于找到了那位储户，当我们说明事情的原委，那位储户握住我的手，连连说到：“谢谢你们！中行真是不错！”那一刻，让我感慨万千！我为自己浮躁的工作作风而惭愧，同时为自己有这么好的同事而庆幸！更重要的是我终于明白了：中行这块金字招牌的背后就是敬业和奉献！

大家也许不知道，我所在的城东分理处营业场所并不算大，仅有四十多平方米，人员配备并不算多，只有五位员工。可就在这狭小的天地里，在这艰苦的环境中，“城东”却打造出了一片广阔的天空，它先后获得了“三峡分行先进单位”、“湖北省分行青年文明号” 、“总行青年文明号”，这里先后诞生了“三峡分行先进工作者”、“湖北省分行青年岗位能手”、“总行文明优质服务标兵”。我为自己是这个光荣集体的一员而自豪，它激励我在自己的岗位上努力工作，开创“城东”更加美好的未来！现在，每当我坐在柜台前，我就告诫自己：我的工作是多么重要，我的一言一行代表了中行的形象！面对着形形色色的客户、枯燥无味的数字、五颜六色的钞票，我一点都不敢马虎。我竭尽全力让我的每一次微笑都是真诚的，每一次交流都是温馨的，每一次计算和清点都是准确的，每一个行为都是合规的。每当身心疲惫的时候，我就想起了主任说的那句话，我就想起了前面那个故事，浑身马上就鼓足了干劲儿！去年冬天的一个早晨，寒风凛冽，大雪纷飞，我因为打球扭伤了脚，正在家休息，忽然一个客户打电话来让我去收营业款，我当时真的有些犹豫，但一想起我们“随叫随到”的承诺，一想起客户对中行的信任和期待，我就什么也顾不上了，咬紧牙关出去完成了收款工作。看到客户满意的表情，听着客户对中行赞赏的话语，我在在心里暗暗地说：“我终于也能为中行这块金字招牌增色添彩了！”我当时真的很自豪！

【奉献的作文】让生命在奉献中闪光

【奉献的作文】让生命在奉献中闪光爱因斯坦说：一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他获取什么。只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。奉献，生发于工作、生发于实践、生发于广袤无垠的社会;奉献，表现在付出、表现在创造、表现在不尽地追求。在人生的舞台上，我们虽然很平凡普通，但是,只要我们追求作为、追求奉献，平凡中就会孕育出伟大。有的人在危险的环境中勇敢地斗争着却视死如归，有的人在黑暗的境地里坚强地闪光着却一如既往，有的人在平凡的岗位上默默地奉献向灵魂的提升而创造了无怨无悔的人生，他们以自己的付出实践着人生的诺言——这就是奉献。追求奉献，需要一个良好的心态。诚然，我们所处的是一个平凡的年代，一夜之间难以成为惊天动地的英雄。即使热情如火，才智如泉，生命也未必能轰轰烈烈。但是正视现实，甘于平凡，努力奋进，我们依然也可以有所作为。有这样一位普普通通的乡村老师，他没有因为双腿残疾，不能行走而感到生命的卑微，他用心进行了学生心灵的教育，为学生的发展铸就了一片美好的蓝天，为了心的梦想，跪着引导学生学习三十六载，他，一位平凡而又伟大的教师——陆永康①。他刚出生9个月就因小儿麻痹症导致双腿膝

盖以下肌肉萎缩，20岁时成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯。追求奉献，需要脚踏实地的行动。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。当陆老师刚拿起教鞭的时候，他所在的乡村学校没有老师，学生也流失得差不多了，他做的第一件事就是把辍学的孩子劝回来。他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双膝，再拄上木棍，开始了艰难的劝学过程。“跪行”感动了村民，第二个学期，他的学生增加到50名。3年后，小学破天荒有了150名学生。36年里，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业;年复一年匍匐前行在山间道上，走村串寨做家访。他也创造了水乡贫困山区儿童入学率100%的奇迹。在由ccTV-7农业节目主办的“三农人物”奉献奖颁奖台上，著名相声表演艺术家侯耀华给获奖者陆老师颁奖时说：“谢谢您，在孩子心目当中，对老师的尊敬可能比对父母的还要重，因为他们接触最多的就是老师。说心里话，我知道要给您颁奖的时候，我只想着一件事，您跪了36年了，今天我应该给您。”“咚”的一声，给陆老师跪下，含泪地说：“我代表所有的孩子们，说一声谢谢您陆老师!”颁奖典礼结束后，侯耀华将自己佩戴的手表送给了陆老师。这个被现场观众称为“史上最感人的颁奖动作”。

师德师风演讲稿：让青春在奉献中闪光

师德师风演讲稿：让青春在奉献中闪光尊敬的领导、老师们：大家好！今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。还记得电影《烛光里的微笑》吗？还记得片中那个和蔼可亲的女教师吗？还记得那群顽皮、淘气、充满爱心、积极向上的孩子们吗？那时侯，我是多么希望自己的老师，也能够像她那样慈爱啊！从那时起，我就对手拿教鞭的教师充满敬佩，无限憧憬。一路走来，无数的优秀教师教育我、指引我。他们没有惊天动地的壮举，更没有可歌可泣的事迹，但他们却用一点一滴的爱诠释出教师的神圣与伟大，用崇高的师德感染我、熏陶我。大学毕业，当看到湖北省教育厅发起的“农村教师资助行动计划”时，我毅然前往报名，决心投身于“阳光下最光辉的事业”。桂子飘香的季节，我带着朦胧追求，带着满腔的热情，来到XX，走进XX中心小学，开始在为人师表的道路上跋涉前进。短短两年，在这个和谐的大家庭里，我目睹了青年教师将青春年华消耗在备课和上课上而津津乐道；中年教师搁置家庭全身心投入工作而无怨无悔；老教师如老黄牛般埋头苦干勇往直前而不知疲惫；这所有的都让我真真切切地体会到三尺讲台、一生情愫的真谛。寝室里，看到班主任们检查床铺、对学生嘘寒问暖时，我感受到了她们为了给住宿学生家的温暖的良心用苦；办公室里，看到XXX和XXX老师，经常牺牲自己的休息时间，为学生们答疑解惑，细致入微时，我更加理解诲人不倦的含义；XX老师在困难面前不低头，承担了三个年级的音乐教学任务，却总是洋溢着自信，充满活力，从她身上我看到了教师的坚韧乐观；XXX和XXX老师不厌其烦地做着许多后勤工作，组织工作，让各项活动得以顺利开展，他们不求回报却笑脸长挂。XXX和XXX两位老师，虽双鬓堆雪，脚步蹒跚，却依然坚守教学岗位，勤勤恳恳奋斗在教学第一线。他们让我对爱岗敬业有了更深的感悟。XXX

教师五四青年节演讲稿：让青春在奉献中闪光

教师五四青年节演讲稿：让青春在奉献中闪光各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的

为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。

让生命在奉献中闪光-精品文案范文

让生命在奉献中闪光让生命在奉献中闪光有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。那么生命的意义是什么呢？答案只有两个字，奉献！奉献是人类永恒的主题。爱因斯坦说：一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。列夫·托尔斯泰也说：人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。奉献，应当贯穿我们生命的始终。奉献，生发于工作、生发于实践、生发于广袤无垠的社会；奉献，表现在付出、表现在创造、表现在不尽地追求。不付出、不创造、不追求，这样的人生必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。在人生的舞台上，我们也许很平凡，可是,只要我们追求作为、追求奉献，平凡中也会孕育出伟大。看吧：有的人在平凡的岗位上默默地奉献着却毫无怨言，有的人在黑暗的境地里坚强地闪光着却一如既往，有的人在危险的环境中勇敢地斗争着却视死如归。他们以自己的付出实践着人生的诺言——这就是奉献。追求奉献，需要一个良好的心态。诚然，我们所处的是一个平凡的年代，一夜之间难以成为惊天动地的英雄。即使热情如火，才智如泉，生命也未必能轰轰烈烈。但是正视现实，甘于平凡，努力奋进，我们依然可以有所作为。追求奉献，需要脚踏实地的行动。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。艺术巨匠达·芬奇是老老实实从画鸡蛋开始的；二万五千里长征是靠红军战士脚踏实地一步一个脚印走完的……在这个世界上，要做成功一件事，离开脚踏实地的态度是不可能的。追求奉献，更需要强烈的责任心。记得有人曾说：生命中有许多你不得不去做的事，这就是责任。每个人都承担着自己的那份责任，一个人如果没有责任心，就会失去立身之本，最终一事无成。生命可以平凡但绝不能平庸，生活可以平淡却必须有所作为。甘于平凡拒绝平庸，甘于平淡追求作为，我们的生命依然可

让火红的青春在奉献中闪光让青春在奉献中闪光

让火红的青春在奉献中闪光让青春在奉献中闪光让火红的青春在奉献中闪光“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴前赴后继，奉献着自己的青春，21世纪的今天，青年人在社会主义现代化建设的大潮中，勇于奉献，实现着自己的人生价值。还记得，医学院毕业的我被分配到一所偏僻的乡村诊所，那里条件、设施落后，没有自来水，唯一的水源就是一口压水井。因为第一次用，不得操作要领，胳膊累酸了却不见一滴水，懊恼、委屈伴着孤独的心情一下子让我的泪水喷涌而出，我找不到前进的方向和动力，情绪一下子跌到了低谷。那是一个夏日的深夜，我接到急救电话：一名孕妇突然上吐下泻，情况危急，全家人都慌了。我二话不说，背上药箱火速赶到，经确诊：孕妇是吃了隔夜饭菜造成的食物中毒。量血压、听胎心都正常后，马上给孕妇开处方，配药，迅速为患者建立静脉通路。我一边安慰病人一边操作，经过及时治疗，患者呕吐、腹泻症状明显减轻，我不敢有丝毫懈怠，直至最后一滴液体输进患者身体。凌晨5点钟，我回到诊所，稍作休息，又开始了新一天的工作。健康所系，性命相托，当我再一次重温医学誓词时，我才真正领会到奉献的真谛，奉献不是谁的专利，也没有特定的形式，但奉献的背后一定有艰难的舍弃，一定有默默、真诚的付出。伟大的共产主义战士雷锋曾经写下这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土

生命?如果你是那颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？”患者的需要，就是我们工作的第一线，年轻的基层医务工作者，他们用掌握的医学知识服务于大众，实现着人生价值，绽放着绚丽的青春。作为他们其中的一员，我自豪，平凡的我们同样会闪烁出耀眼的光芒。亲爱的朋友们，让我们凭着岁月赐予的年轻臂膀和满腔热情，用“奉献”书写青春最美丽的一页，让火红青春在奉献的汗水中闪光！让火红的青春在奉献中闪光“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴前赴后继，奉献着自己的青春，21世纪的今天，青年人在社会主义现代化建设的大潮中，勇于奉献，实现着自己的人生价值。还记得，医学院毕业的我被分配到一所偏僻的乡村诊所，那里条件、设施落后，没有自来水，唯一的水源就是一口压水井。因为第一次用，不得操作要领，胳膊累酸了却不见一滴水，懊恼、委屈伴着孤独的心情一下子让我的泪水喷涌而出，我找不到前进的方向和动力，情绪一下子跌到了低谷。那是一个夏日的深夜，我接到急救电话：一名孕妇突然上吐下泻，情况危急，全家人都慌了。我二话不说，背上药箱火速赶到，经确诊：孕妇是吃了隔夜饭菜造成的食物中毒。量血压、听胎心都正常后，马上给孕妇开处方，配药，迅速为患者建立静脉通路。我一边安慰病人一边操作，经过及时治疗，患者呕吐、腹泻症状明显减轻，我不敢有丝毫懈怠，直至最后一滴液体输进患者身体。凌晨5点钟，我回到诊所，稍作休息，又开始了新一天的工作。健康所系，性命相托，当我再一次重温医学誓词时，我才真正领会到奉献的真谛，奉献不是谁的专利，也没有特定的形式，但奉献的背后一定有艰难的舍弃，一定有默默、真诚的付出。伟大的共产主义战士雷锋曾经写下这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土

青春演讲稿《让青春在奋斗中闪光》

青春演讲稿《让青春在奋斗中闪光》的编辑为您准备了关于青春演讲稿《让青春在奋斗中闪光》的文章，希望对您有帮助！青春演讲稿《让青春在奋斗中闪光》大家好！今天，我为大家演讲的题目是《让青春在奋斗中闪光》。如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，如果说人生是动静交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。四年前，大学毕业的我，怀着青春的梦想，走上了教书育人的三尺讲台，踏上充满希望的阳光之旅。一路走来，我虽然碰到过“山重水复疑无路”的困惑，但的是“柳暗花明又一村”的惊喜。当我把无声地大爱和一丝不苟的奉献融入我痴爱的讲坛和天真烂漫的童心，我是充实的；当我每逢节日收到朵朵鲜花和感恩的问候，我是欣慰的；当我每天看着

一张张如花的笑脸和轻盈活泼的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，挥汗如雨；四年的默默坚守，充满着艰辛，我用智慧和热情，纵横驰骋，自由挥洒，教书育人这份清清贫贫、普普通通的职业变成了我不可或缺的一部分。 “十年树木，百年树人”。我虽然身处平凡，但我胸中却被欣慰与感怀涨满；我虽然身处平凡，但我心中却因智慧和童趣而色彩斑澜；我虽然身处平凡，但我的生命却因无怨无悔而夺目灿烂！选择了三尺讲台，我就抱定要用青春浇注幼苗，让他们长成参天大树，成为栋梁之才；选择了三尺讲台，我就决心做一棵小草，为春天献上片片新绿；选择了三尺讲台，我就梦寐自己成为一块路碑，为迷失的心灵拂去笼罩的阴云，让他们胸怀宽阔，拥抱百川。虽然我的从教之路刚刚起步，但屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”永远激荡在我的心中！冰心说过，“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可留。便觉得幸福”。我愿“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。让我们为了稍纵即逝的青春，为我们始终不渝的理想，为了一生所钟爱的教育事业，在不断的求索奉献中高唱：让

让生命在奉献中闪光

让生命在奉献中闪光（二等奖）有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。那么生命的意义是什么呢？答案只有两个字，奉献！奉献是人类永恒的主习题。爱因斯坦说：一个人的价值，应当看他奉献什么，而不应当看他获得什么。只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。列夫·托尔斯泰也说：人生的价值，其实不是用时间，而是用深度去衡量的。奉献，应当贯穿我们生命的始终。奉献，生发于工作、生发于实践、生发于广袤无垠的社会；奉献，表现在付出、表现在创造、表现在不尽地追求。不付出、不创造、不追求，这样的人生必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。在人生的舞台上，我们也许很平凡，可是,只要我们追求作为、追求奉献，平凡中也会孕育出伟大。看吧：有的人在平凡的岗位上默默地奉献着却毫无怨言，有的人在黑暗的境地里坚强地闪光着却一如既往，有的人在危险的环境中勇敢地斗争着却杀身成仁。他们以自己的付出实践着人生的诺言——这就是奉献。追求奉献，需要一个良好的心态。诚然，我们所处的是一个平凡的年代，一夜之间难以成为惊天动地的英雄。即便热情如火，才智如1/ 3

泉，生命也未必能轰轰烈烈。但是正视现实，甘于平凡，努力奋进，我们仍然可以有所作为。追求奉献，需要兢兢业业的行动。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。艺术大师达·芬奇是老老实实从画鸡蛋开始的；二万五千里长征是靠红军战士兢兢业业一步一个脚印走完的……在这个世界上，要做成功一件事，离开兢兢业业的态度是不可能的。追求奉献，更需要强烈的责任心。记得有人曾说：生命中有许多你不得不去做的事，这就是责任。每个人都承担着自己的那份责任，一个人假如没有责任心，就会失去立身之本，最终一事无成。生命可以平凡但绝不能平凡，生活可以平淡却必须有所作为。甘于平凡回绝平凡，甘于平淡追求作为，我们的生命仍然可以绚丽多彩。奉献对于任何人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的襟怀拥抱百川，不妨做一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露；不能成为天之骄子，不妨做一名普通的劳动者，为改革开展尽毕生之力。也许我们一生中不会遇到生与死的决择，但是需要我们奉献、需要我们付出的时机却有很多。人生假如可以说成是等价交换的话,那我们就必须用一生去交换我们存在的价值和理由，这即是世界的真实。收获是一种享受，付出也是一种享受。奉献，还需要我们不断地创新。当今时代，创新作为鲜明的时代特征，已成为一种精神、一种品质、一种风气。在繁琐平凡中度过一生，还是在激情昂仰中燃烧生命，确实会是两种不同的经历和结局。人们赞美流星,就是因为它燃烧着走完了自己的全部路2/ 3

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师德师风演讲稿《让青春在奉献中闪光》精编版

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